Lingala. Livre Du Formateur (Lingala. Teacher's Manual). INSTITUTION Peace Corps, Bukavu (Zaire)

DOCUMENT RESUME

ED 294 440 FL 017 372

AUTHOR Rwanika, Mwisha; And Others TITLE Lingala. Livre du formateur (Lingala. Teacher's Manual). INSTITUTION Peace Corps, Bukavu (Zaire). Teaching Center. PUB DATE May 86 NOTE 227p. PUB TYPE Guides - Classroom Use - Guides (For Teachers) (052) LANGUAGE French; Lingala

EDRS PRICE MF01/PC10 Plus Postage. DESCRIPTORS *Communicative Competence (Languages); Course Content; *Cultural Education; Developing Nations; Foreign Countries; Grammar; *Intensive Language Courses; *Lingala; Oral Language; Proverbs; Second Language Instruction; Teaching Guides; Uncommonly Taught Languages; Vocabulary Development; Voluntary Agencies IDENTIFIERS Peace Corps

ABSTRACT The teacher's manual for Peace Corps volunteer language training in Lingala is designed for introductory oral language instruction. It is intended to assist trainees in functioning in the language within at least 6 weeks, and to transmit cultural information about the host country through linguistic structures, texts, and discussion topics. It contains 20 lessons consisting of grammar exercises, expressions, stories, passages, appropriate vocabulary, and proverbs. Contents are entirely in French and Lingala. (MSE)

*********************************************************************** Reproductions supplied by EDRS are the best that can be made from the original document. *****************************************************,:t***************** CENTRE DE FORMATION DU CORPS DE LA PAIX BUK AVU

LINGALA

LIVRE DU FORMATEUR Mai 1986.- PREFACE

Moe Inca 111/10 1111101, MIND =IOW

Le present manuel estune refonte de l'ancien. Il est ne des remarques formuleespar nos formateurs et nos stagiaires qui l'ont utilise pendant plusieursstages. Il a ete concu pour repondre aux objectify suivants :

1. Transmettre afficacementune nouvelle languP a un stagiaire moyen. la langue a enseigner est la langue parlee.

2. Permettre aux stagiaires defonctionner dans la langue apres un delai d'au moins six semaines.

3. Transmettre la culture dupays h8te a travers les structures, les textes et les sujets de discussions.

Ce manuel est complete par des lecons "speciales" constituees essentiellement d'exercices de grammaire, de contestde textes et de vocabulaire techniquesen rapport avec chaque programme, et de proverbes.

En pratique, ce manuel reste ouvert a l'adaptationaux differants niveaux des stagiaires.

Ce travail est le fruit d'un effortindivis de plusieurs personnes. Qu'il nous soft permis de leur direun mot : merci.

Eux c'est le staff dirigeant: Brad Favor, Kayego Bwaratsi et Charles Hendrix pour la conceptionet le financement du projet ; c'est Rwanika Mwisha pour l'orientationi c'est enfin pour la redaction : Mwantuali Epoka et Tamaru Surandi (Lingala), TembueZembele et Tshiteya Tshikala (ciluba), Amani Halyamuntu et Morisho Mali Millie (Swahili), Musambi Mayele et Ndoki Mavinga (Kikongo),Usungo UlunguKinyamba (Otetela).

Puisse leur travail atteindre les buts 'rises. Aux utilisateurs du present manuel, egalementun mot : vos remarques seront toujours les bienvenues.

Pour la Coordination de Langues,

RWANIKA Mwisha BUKASA Kalonji MWANTUALI Epoka

Ce mercredi, 21 mai 1986. == AVIS AU FORMATEUR = ==

Le present materiel a ete revu et corrige compte tenu des remarques formulees par lee formateurs a propos de l'ancienne edition.

Nous vous ecrivons ce mot pour vous donner patre conseils qui, suivis, vous garantiront une utilisation facile et rentable de ce materiel

1) Mettez systematiquement des tons sur lee mots que vous ecrivez au tableau. Vous utiliserez surtout deux tons : le ton haut Ge) et le ton bas (\). Ex. !lido = homme moto= tgte etatIo= feu ; ou mokolo = jour m\okcilo= Age. Quelquefois interviendra le ton descendant : Ex. mitAno = cinq ou s8lo = stir.

2) Plusieurs fois, vous trouverez a c8te d'un mot presentee un autre entre parenthese% Ce dernier est la variante du premier. Ne le donnez qu'apres avoir fait comprendre le premier.

3) Lisez attentivement les instructions donnees dans l'enseignement du passé recent (L IX). Nous y avons distingue trois types de p&sse proches : les "fait accompli immediat" (nameli), le passe immediat (nauti komela) et le fait accompli eloigne (nasi nameli).

4) Tres souvent vous aurez a tirer les stagiaires de la confusion entre "ya" et "na ". En/040.-lespringcrpales regles :

I. ya = na : possessifs a) ya nom ndako ya John. b) na pronom ndako na ye. N.B. : Exception : - la forme abregee : le mien, la mienne se traduit en lingala par "ya nga" et non par "nanga". - Le lingala courant accepte les formes : Mama na Jean, Mama na Dana.

II. 7a .0= na

a) ya = determinatif John asa volontaire ya Corps de la Paix b) na = locatif John aza na Kadutu.

Dane ses autres emplois, na est preposition (avec : mapa na manteka) ou conjonction (et: John na Paul bakei mobembo).

Certaineslegons sont suivies d'un texte. Le formateur enseignera ce texte, aussit6t les notes pedagogiques terminOes. LINGALA LIVRE DU FORMATEUR CONTENU ======

Mots mbote, tata, mama, sango malamu, bongo yo ?,,kombo, Lloto, nani ?, wapi ?. Grammaire nga, naza - yo, oza - ye, aza- tikala - kende - kozala. Negation : Te te.

Lecon II,

Mots mwa malamu kaka yo - mai - massage ti kafe (kawa) - moyekoli - molakisi - mokonzi - moninga.

Grammaire :* present progressif : koyekola - kolia komela kobina kolakisa. * kolinga kolinga + infinitif. * possessifs : na nga - na yo na bango. * singulier/pluriel : mo/ba.

Leocn. III

Mots : Kokoko - sango te wana - nakota-moninga - mopaya - loso - pondu - madesu - mesa - lutu kanya - mbeli - kopo mosala pe melesi.

Grammaire : Imperatif yaka - zonga - telema - vanda kota * Autres verbes kozala na - koloba - kokende - kosala. * Demonstratifs : oyo, wana.

Lboon IV

Mots : Lelo lobi - lisusu - penza - sima epay tongo - pokwa - butu - moi - tango nini ? yambii - nini lisusu ?

Grammaire * Passe : -ki * Autres verbes : koyamba kolala

Levan V

Mots zando lobi sik'oyo mokolo - poso - yenga ndako-nzambe eleki - ekoya - oyo - sanza - moko yambo zomi na mibale - mbula eloko - nyama - bitabi nguba - ndunda - mbisi mbala - mbuma - po na nini ? -po po na - naino te fufu - Yo moko elongo.

Grammaire * le futur : * Autres verbes : kolamba - kosalisa.

6 ii

Lecon VI,

Mots t Lere - tango - ngonga - tango nini ? - na ndambo - nzoto mino - kisanola suki - bilamba - sapato - buku - bilanga - soki mbongo.

Grammaire * Lthabituel : * Singulier/pluriel s li-ma- Le conditionnel soki .9.mbele.,.. Autres verbes : kolamuka -kosukola konika - kosanola kolata - kobanda kotanga kolongwa. Texte : Mokolo ya mosala

Lecon VII

Mots : Mbala - mafuts mabele - miliki - makei - matungulu - makemba makayabo - mabenge rapa malala - pamba boni ? zomi na misato (tous les chiffres) - dati- mbotama minuti - ndambo - mingi te.

Grammaire * Singulier/pluriel : li-/ma- * Les monoclasses : ma- Autres verbes : kolinga + infinitif - kokoka + koluka - kozwa (marchandage).

Lecon VIII

Mots mungwa talc) boni ? sukali - kopo - pilipili - tomati - mbila talo malamu, melkasi - suka soso - m:..susu - elengi - magazini kuna bule - moindo pembe - motane - mai ya pondu moto moindo - kitoko - moke - sika kala.- kilo - langi.

Grammaire :* Verbes : kotekisa - kokakola kokitisa - kokamata kosepelisa.

aim IX

Mots mcbali - ndeko-mobali - mwasi - ndeko-mwasi mokolo elamba - monene - moke - motongi-bilamba

Grammaire : - Le fait accompli immediat - theme -

- Le fait accompli eloigne : == -nosila + fait accompli immediat

- Passe immediat = = Kouta + infinitif

- Autres verbes kobosana koboya - kondima komona - kotonga kofuta kobeba kobonga kosila - kokufa - kouta. iii

Legon X

Mots Biriki - potopoto- liboso - nzete molai mokuse - pembeni - mosika - balabala- nzela - libela - kati sima ya - koleka lokola - ndenge moko- mboka - zamba - elanga - kiti mheto - likolo ya na se ya.

Grammaire - Les prepositions (cfr. mots). - Les comparatifs. * Texte Ndako na mboka + methodologie.

Legon XI

Mots : Awa kuna mandefu - lineti - ekoti-monzemba- esika - lopitalo - kina.tii (tee)

Grammaire * Habitual (pratique suite) * kutres verbes : kobala- kofanda (habiter) kotimola - kokoma - koyebisa - kolakisa kolanda.

Texte : Mboka ya John

Legon XII

Mots : Posa nzala - pasi - moto - libumu.pongi maladi mobembo - moyi molunge - pio - malili - mbula.

Grammaire * Les autres verbes : kolemba koyoka kolongwa konoka.

Lawn XIII

Mots Kuku moto - mwinda - mbeli nzungu

Grammaire :* Les autres verbes : kopelisa- kokata - kosukola kotia - kotokisa - kokitisa- kozongisa kokalinga kolamba - koboma - kokufa. * Redoublement de themes dans les formesverbales : kbkatakata- kolobaloba.

Texte : Kufa

Legon XIi

Mots manteka - lokolo - motuka - yaya kulutu leki - ndembo mbala - solo Cte) - mbwa- Caku - nyau (moyens de transport)

Grammaire * Imparfait : f IMP.= (na)zalaki INF.f Legon XV

Mots kimia - mboka - tukutuku - mai ya mbula - bisika nyonso- bipay nyonso mabe zamba loboko monganga tonga « pongi.lopitalo - boloko - kisi - elengi - nzoto mwa mikolo miso - mai ya miso paka

Grammaire verbes: kobeta (mbula) - konoka - kobunga - kokweya kobukana - komema - kotuba - kokotisa kokota - kokengela kolela - kolalisa - koyoka kosalisa

Legon XVI

Mots : Boni ? - mwana-mobali - mwana-mwasi - mapasa - mama-mapasa ya yambo - motolu - semeki.

Grammaire verbes : kobota kosepela - kosepelisa kozela - kokauka - kokweya - kokanga (suki). Les extensions verbales :

- kolamba/kolambela 1. =- el - a = kosomba/kosombela

- kosepela/kosepelisa = = isa 2 - is- a Kosala/kosal.

Legon XVII

Mots Nzembo - masangu - kobota elengi ee- mbonda - elenge lingomba - koni ndenge na ndenge epay boye boye bakoko - bokasi - i+ diagramme de parente).

Grammaire lea verbes : kozwa - koyemba - koganga- kosimba - kobeta (mbonda) - kokabola - kopanzana kotoka Les extensions verbales (suite)

Son XVIII

Mots Tongo tongo - miso- likonga - mopanga kongo soka bondoki bakati-bilanga - lisapo bakoko.

Grammaire Les verbes : kotana(tongo)- kolatisa kotinda kolanda - kokata(bilanga) kolongwa kobuka - kobeta (lisapo) kosolola - koboma. Les extensions verbales (suite). Lagoa XIX

Mots : Libanda - kombo - ebale - moluka - bokila- motambo - ndeke - liyebo - taba - esengo.

Grammaire : Les verbes : kokomba- kozongisa - koloba .. kokutana.

Les221220(

Mots : : na suka ya - 'te - motema - mokanda yango wana - libela-

Gramaire : Les verbes : kosilisa- komona - komonana - kopesana(( yango)- kokanisa - kotinda - kotindela.

10 LITEYA YA. Y_ AMBO

1. Presentez* Mbote Identification de sens Le formateur salue les stagiaires en repetant * Mbote Verification : Les stagiaires se saluent en utilisant Mbote.

2. Presentez Ee, mbote Le formateur sollicite la salu- tation d'un stagiaire et repond Ee, mbote. Verification : Le formateur salue les stagiaires (l'un apres l'autre et s'attend A la reponze Eel mbote.

Pratique F-S ; ; S-F Mbote Ee, mbote.

3. Presentez - Tata - Mama Le formateur oppose en saluant un stagiaire et une stagiaire Tatilmama. Verification : Echange de salutations : - Mbote tata, mbote mama. - Ee, mbote tata, mbote mama.

4. Presentez Sango nini ? Identification de sens : Le formateur marque le point d'interrogation au tableau et dit Sango nini Verification : Le formateur donne la reponse puis pose la question Sango malamu. Sango nini ?

5. Presentez Sango malamu. Transition Le formateur fait le geste avec

le pouce pointe vers is haut (O.K ) en disant Sango malamu. Verification Les stagiaires repetent le geste du formateur en disant Sango malamu. 6. Pratique S

a) Q.R ; S-S S-F - Sango nini ? Sango malamu. b) Idem en ajoutant Tata/mama Sango nini tata? Sango malamu mama.

7. Le formateur engageune petite pratique avec un stagiaire. Le stagiaire commence - Mbote tata' Ee, mbote Sango nini Sango malamu. Et le formateur ajoute Bongo yo ? Le stagiaire devra repondre Sango malamu. Sinon, identifier le sens en changeant le r8le (le formateur commence la pratique). Le formateur reprend, et lee stagiaires repetent Bongo yo ? Verification : Echange de salutations zjusqu'A Bongo yo ?

8. Synthese, - Mbote tata/mama Be, mbote tata/mama - Sango nini ? Sango malamu, Bongo yo ? Sango malamu..

9. Identification de sens Le formateur ecrit son nom au tableau et s'indique en disant Kombo na Lit x. Verification

Le formateur dit Kombo %a nga x. et invite un stagiaire A dire son propre nom Kombo na nga x.

10. Pratique

Modele Le formateur repete Kombo na nga x. Reatt.4...Wa Les stagiaires disent leers noms jusquIA ce quails fassent bien Kombo na nga (y), (z), (...), (...)

11. Identification de sena : Le f-mateur oppose Kombo na yol kombo na nga. Verification Les membres de la classe disent mutuellement leurs noms Kombo na yo (x), (Y).; (z), (...) L.I 3.

12. Pratique Chaque membre de la classe reprend les deux structuresOOOOOOOOO ow. Kombo na nga kombo na yo

13. Identification de Bens :

Le formateur dit. Kombo na yo nani ? et ecrit le "?" au tableau. Vera. :ion : Le formateur dit Kombo na nga puis pose la questionO Kombo na ye nani ?

14. Le formateur indiqueun stagiaire et dit aux autres Kombo na ye (z) Verification : Chaque membre de la classe designe un stagiaire en s'adressant aux autres Kombo na ye (2)2....Szli(2=) Le formateur pose la question Kombo na ye nani ? et s'attend a la reponse. Kombo na ye (y), (z)2

15. Pratia Repetition : Q-R F-S ; 8 -S S-F Kombo na yo nani ? * Kombo na nga - Kombo na ye nani ? * Kombo na ye (z) - Kombo na nga nani ? * Kombo na yo (21c

16. Le formateur slindique et dit Naza zalrwa. Verification : vite chaque stagiaire a dire a 'onalite Naza Americain. SC,

17. Le lormateur s'exclame et introduit ainsi la deuxieme personne du singulier O Ah, oza Americain I Verification Le stagiaire est cense con- firmer Ee2 naza Americain.

18. Le formateur reprend ].'exclama- tion sous fnkme d'une question... Oza Americain ? Les stagiaires repondent2 se posent la question entre eux uza Americain ? 19. Le formateur indique un etagi- sire et introduit la troisieme personae en posant la question Aza Americain ? ( Les stagiaires repondent Ee, aza Americain.

20. Pratique a) Le formateur recapitulees.** Naza zalrwa - Oza Americain - Aza Americain b) Il demande aux stagiaires de faire de mime - Naza Americain Oza Americain - Aza Zairwa.

c) Q-R - Oza ? Ee1 naza Aza ? Ee, aza

21. Le formateur dit Naza Americain to Verificationct Le formateur pose la question Oza Zairwa at &attend A la reponse Naza Zairwa te. Pratique Le formateur peut varier les questions - Oza Zairwa ? - Aza Francais ? Naza Chinois ?

22. Le formateur s'indique et indique chaque stagiaire en re - petant Moto c Ensuite it introduit la structure Naza moto. Il invite chaque stagiaire dire Naza moth. S

23. Le formateur indique la carte du Zaire et dit Naza moth ya Zaire. (. Ltd (II pent etablir ltegalite) Naza Zairwa.

24. pratigue $ Le formateur invite leg stagiaires A dire leur nationalito at cello des autres - Noma moth ya Amerika. Oza moth ya Amerika - Ara moth ya Amerika.

oza, 25. Le formateur pose la question -01aza) mato ya wapi ? S 5 S S L4-ck Naza moth ya Zaire. , t -30ihtt tt' 1.,c1 P. L.I 5.

Verification

II demande a un stagiaire - Oza moto ya wapi 7 F: * Naza moto ya Amerika. r

26. Pratique, a) Q-R F-S S-S; S-F - Oza moto ya wapi ? - Aza moto ya wapi ? - Naza moto ya wapi ? b) Q-R - Oza moto ya Zaire? * Naza moto ya Amerika. * Naza moto ya Zaire te.

27. Echange recapitulatif : Dramatisation : a) F-S Le formateur fait cet echange / avec un stagiaire - Mbote, tata. FC 0,, * Ee, robot e. - Sango nini? * Sango malam. b) Les stagiaires font un echange semblable 0000060000 OOOOOO COO Kombo na yo nani ? - Kombo na nga + Kombo na ye nani ? Kombo na ye + Oza moto wapi ? - Naza moto yaAmerika Naza Americain - Oza moto ya wapi? Naza Zairwa. - Aza moto ya France? + Aza moto ya France te. Narration : Un stagiaire vient devant la classe et se presente ou pre- Bente les autres (moi-meme, lui, elle ...) . Kombo na nga 50 Naza Americain Naza Zairwa te. Naza moto ya Amerika Naza moto ya Zaire te. c) Combinez a et b. N.B.: Insistez sur l'affirma- tion et la negation.

li IA C-jte 28. Le formateur reprend la dramati- 4 ? %A."-. F' 1 . 4_WI, sation avec un stagiaire.A la h ( Nt, fin de l'echange, it fait semblant de partir et dit au stagiaire Tikala malamu. (Cfr. classroom expressions, livre du stagiaire). 15 La 6.

29, Le formateur dit, le stagiaire repete . Tikala malamu.

30. Le formateur reprend rapidement liechange avec un stagiaire, le stagiaire lui dit a la fin de llechange Tikala malamu. Le formateur repond Kende malamu. (Cfr. classroom expressiono).

31. Le formateur dit, le stagiaire repete , Kende malamu.

32. Reprise de la dramatisation : a) F-S Le formateur fait cet echange avec un stagiaire - Mbote, tata. - Ee, mbote. - Sango nini ? - Sango malamu. b) Les stagiaires font un echange semblable - Kombo na yo nani ? - Kombo na nga - Kombo na ye nani ? - Kombo na ye - Oza moto ya wapi ? - Naza moto ya Amerika Naza Americain. - Oza moto ya wapi ? - Naza Zairwa. - Aza moto ya France 1 - Aza moto ya France te. - Tikala malamu - Kende malamu.

16 LITEYA YA MIBALE 7.

1. Revision des salutations : Le formateur fait l'echange des salutations avec les stagiaires Mbote, Eet mbote (nom du formateur) Sango nini ? Sango malamu.

2. Presentation

Identification de sens : Le formateur sollicite la question et y repond - Sango nini ? * Mwa malamu. (I1 fait le geste signifiant "assez bien"). Verification : Le formateur pose la question Sango nini (Steve) ? et s'attend a la reponse Mwa malamu.

3. Pratique Dramatisation : Mbote (Steve) Eel mbote (nrm du formateur) Sango nini ? Le formateur suggere la reponse par le geste Mwa malamu.

4. Le formateur engage une pratique avec un stagiaire (ce dernier

commence) St. : mama F. Ee mbote St.: Sango nini ? F. : Mwa malamu et it enchaine ::: Identification de sens : Le formateur etablit une egalite Kaka yo = Bongo yo. Le formateur dit et les stagiaires repetent Kaka yo. Verification : Echange

5. Presentation : Identification de sens : Le formateur fait semblant tudier le lingala et dit Nazoyekola lingala. N.B. devra slasseoir A la place du stagiaire. Le formateur dit et les stagiaires repetent Nazoyekola.

17 L.II 8.

Verification : Le formateur pose la question - Ozoyekola lingala ? Le stagiaire repond * Ee, nazoyekola lingala.

6. Pratique Drill de substitution simple ,t

Nazoyekola lingala

Francais - Nazoyekola Francais Kikongo, - Nazoyekola Kikonvo Ciluba - Nazoyekcla Ciluba Swahili Nazoyekola Swahili

7. Pres(itation Le formateur designe un stagiaire et d: t aux autres Azoyekola lingala ? et s'attend a la reponse 4. Ee, azoyekola lingala. Le formateur reprend Azoyekola lingala et ajoute Azoyekola Francais Il combine les deux structures... kzoyekola lingala Ee frangais. Le formateur dit et les stagiaires repetent Azoyekola lingala pe frangais. Verification : Le formateur pose la question - Azoyekola nini ? Le stagiaire repond * Azoyekola lingala pe franoais.

8. Presentation : Le formateur reprend la structure at enchaine Azoyekola lingala pe frangais na Bukavu. Verification : Ensuitel it pose la question kzoyekola lingala pe franca.,s wapi ?

Reponse 4. * Azoyekola lingala pe frangais na Bukavu.

9. Presentation : Le formateur introduit la question kzosala nini na Bukavu /Zaire ? Verification : Les stagiaires devront repondre kzoyekola lingala pe frangais na Bukavu /Zaire.

10. Q-R F-S kzosala mud na Bukavu ? N.B. Le formateur s'adresse chaque stagiaire. SS Azosala nini na Bukavu ? Nazosala nini na Bukavu ? - 07.osala nini na Bukavu ? 18 L.II 9.

S-S : - Ozoyekola lingala wapi ? - Azoyekola lingala wapi ? - Nazoyekola lingala wapi ?

11. Le formateur s'assied pres d/un stagiaire et fait le geste qui englobe toute la classe pour introduire la premiere personne du pluriel Tozoyekola lingala. Verification $ Il invite les stagiaires repeter la structure Tozoyekola lingala.

12. Le formateur se met devant la classe et designe l'ensemble des stagiaires en disant . Bozoyekola lingala. Verification Le formateur invite les stagiaires A se servir du mime gestepour repeter Bozoyekola lingala.

13. Identification de sens t Le formateur s'adresse e un stagi- aire1 designe le reste de la classe et introduit Bazoyekola lingala Verification Le formateur demande a cheque stagiaire de designer le reste de la classe en utilisant la structure quell vient d'enseigner Bazoyekola lingala.

14. Pratique i Q-R : F-S. - Bozoyekola lingala ? * Ee, tozoyekola lingala. - Bazoyekola lingala ? * Ee, bazoyekola lingala - Bozosala nini na Bukavu ? * Tozoyekola lingala na Bukavu Bazosala nini na Bukavu ? * Bazoyekola lingala na Bukavu. - Bozoyekola lingala wapi ? * Tozoyekola lingala na Bukavu - Bazoyekola lingala wapi ? * Bazoyekola lingala na Bukavu.

15. a) Le formateur etablit le lien entre les pronoms personnels isoles et les pronoms personnels sujets Nga na Exemple8 . - Nga, naza ZaYrwa yo o - Yo. oza Americain 19 Ye a L.II 10.

- Ye, aza Americain Steve a - Steve, aza Americain.

b) Drill de substitution complexe

Nazoyekola lingala Nga - nazoyekola lingala Steve - Steve azoyekola lingala Kikongo - Steve azoyekola Kikongo Yo - Yo ozoyekola Kikongo Swahili - Yo ozoyekola swahili 77- - Ye azoyekola swa Ciluba - Ye azoyekola Ciluba

16. Le formateuren mimant l'action de manger dit Nazolia Le formateur dit, lee stagiaires repetent Nazolia. Verification Le formateur pose la question Ozolia ? Le stagiaire repond ******** ,4.4,19e Nazolia. Le formateur pose la question Ozosala nini ? Le stagiaire repond 00000000 Nazolia.

17. a) Le formateur demande a tous les stagiaires de mimer l'action de manger et leur pose la question Bozosala nini ? Les stagiaires repondent Tozolia. b) Q-R - Ozosala nini ? Nazolia. - Tozosala nini ? Tozolia. Azosala nini ? Azolia - Bazosala nini ? Bazolia. Nazosala nini ? Ozolia. But Emploi de toutes les six personnel. Le formateur faisant corps avec le reste de la classe, s'adresse a un stagiaire puis it demande Tozosalanini ? Transition : Le formateur mime l'action de boire et d...t Nazolia ?

18. Les stagiaires repondent Te Identification de sens : Le formateur profite de l'hesita- tion et dit Nazomela. Le formateur dit et lee stagiaires rt-petent Nazomela.

20 Verification Le formateurpose la question - Ozomela ? Le stagiairerepond Fe, nazomela. Ls formateurpose la question - Ozosala nini ? Le stagiairerepond. Nazomela.

19. Pratique But : Emploi de touter les six personnes : Ozosala nini ? Nazomela - Tozosala nini ? Tozomela - Azosala nini ? Azomela - Bazosala nini ? Bazomela - Nazosala nini ? Ozomela. Le formateur faisant corps avec le reste de la classe et s'adresse a un stagiaire prig ieole- ment . Tozosala nini ? Le stagiaire devra repondre Bozomela.

20. Identification de sens Le formateur prend un verre d'eau et dit Nazomela mai. Le formateur dit, les stagiaires repetent Mai Verification : Le formateur pose la question Nazomela mai ? Le stagiaire repond. Fe, ozomela mai.

21. Pratique : Les stagiaires repetentOOOOOOO Ozomela mai. Questions - reponses - Nazomela nini? Ozomela mai. - Ozomela mai ? Fe, nazomela mai. - Ozosala nini ? Nazomela mai. - Nazolia ? Tel ozomela mai. Transition : Le formateur presente une bouteille de primus en faisant semblant de boire, i1 demande Nazomela mai Le stagiaire dit Te

22. Identification de sens : Le formateur rofite de l'hesita- tion et dit Nazomela Le formateur cite les boissons : primus, coca-cola, whisky, tembo et dit Masanga. 21 Le formateur dit,- les stagiaires repetent Masanga. Le formateur Dose la question Nazosala nini ? Le stagiaire repond Jzomela masanga.

23e Pratique Les stagiaires repetent Ozomr.a masanga. Q-R F-S Nazomela mai ? * Ozomela mai to * Ozomela masanga.

24. Le formateur introduit tour a tour "ti" tt "kafe" (kawa) dans la structure Nazomela ti kafe (kawa).

25. Identification de sens Le formateur mime la dance et dit Nazobina. Le formateur dit, les stagiaires repetent Nazobina. Verification : Le formateur dit Nazobina ? Le stagiaire repond Ee, ozobina.

26. Pratique a) Les stagiaires repetent Ozobina. Q-R F-S - Nazosala nini ? * Ozobina. b) Methode silencieuse : Le formateur mime les actions, les stagiaires les traduisent en parole : 1) Manger Ozolia. 2) Boire - de l'eau Ozomela mai - de la biere Ozomela masanga. 3) Danser Ozobina. 4) Etudier Ozoyekola. c) Narration Nazolia. Nazomela mai Nazomela masanga Nazobina ..Nazolakisa Nazoyekola. d) Exercice de conJugaison : Le formateur donne le modele : Koyekola. Nazoyekola - Tozoyekola - Ozoyekola Bozoyekola Azoyekola - Bazoyekola 22 Le formateur suggere les infinitifs et les stagiaires conjuguent - Kolia - Komela - Kobina.

27. Identification de sens :

Le formateur dessine un coeur au tableau et dit Nalingi Zaire. Verification : Le formateur pose la question Clingi Zaire ? Le stagiaire repond Ee, nalingi Zaire. Le formateur varie l'objet pour s'assurer de la comprehension du sens - Olingi primus ? La reponse sera * Ee, nalingi primus. * Nalingi primus tee

28. Identification desens : Le formateur dit Nalingi tata/mama na nga. Verification : Le formateur pose la question Olingi tats na yo ? Le stagiaire repond Ee, nalingi tata na nga. Le formateur continue s'adressar a un deuxieme stagiaire en desi6 ant celui qui vient de parler Alingi tata na ye ? La reponse Ee, alingi tata na ye.

29. Identification de sens : Le formateur presente les trois phrases suivantes - Nalingi koyekola lingala Nalingi komela mai. - Nalingi kobina Reggae. Verification : Le formateur pose la question Olingi koyekola lingala ? * Ee, nalingi koyekola lingala. Le formateur pose la question a un autre stagiaire Alingi nini ? Le stagiaire repond * Alingi koyekola lingala. Le formateur varie la question.. Olingi kosala nini ? Le stagiaire repond * Nalingi ko

30. Pratique a) Drill de substitution complexe Nalingi koyekola lingala Koyekola francais Nalingi koyekola fransais Kobina - Nalingi kobina Reggae Nalingi kobina Reggae Kolia Nalingi kolia 23 Komela masanga_ - Nalingi komela masanga Yo - Yo olingikomela masanga Kolia - Yo olingi kolia 7-Kobina - Yo olingi kobina Ye - Ye alingi kobina

b) Q-R : Olingi kolia ? Eel nalingi kolia - Olingi komela mai ? Eel nalingi komela mai Nalingi komela mai te, - Alingi komela masanga ? Eel alingi komela masanga Alingi komela masanga te Olingi komela nini ? * Nalingi komela mai. - Olingi kobina ? Eel nalingi kobinc Nalingi kobina te - Olingi kobina Reggae ? * Nalingi kobina Reggae. Nalingi kobina te. Olingi kobina nini ? Nalingi kobina Reggae. Nalingi kobina Rock.

31. Identification desans Le formateur en s'assayant a la place d'un stagiairel introduit, Naza moyekoli. Le formateur dit, les stagiaires repetent Moyekoli. Verification Le formateur pose la question - Oza moyekoli ? Le stagiaire repond Eel naza moyekoli.

32. Pratique

Chaque stagiaire repete Naza moyekoli. Transition : Le formateur se met bien devant la classe et pose la question Naza moyekoli ? Le stagiaire repond Te .0.

33. Le formatur profite de l'hesitat.j. . du stagiaire four introduire Naza molakisi. Le formateur dit, les stagiaires repetent . Molakisie Verification : Le formateur envoieun stagiaire prendre sa place et luipose la question - Oza moyekoli ? La reponse devra ttre (Te) naza moyekoli Naza molakisi. r 24 N.B.i Chaque stagiaire fera la meme chose.

34. Identification desens Le formateur s'assied a la place d'un stagiaire et envoiece dernier devant la classe. Il le designe et dit xaza molakisi na nga, na yo, na ye Le formateur dit, les stagiaires repetent Na biso. Verification : Le format evr dit x aza molakisi na biso ? Le stagiaire repond Ee xaza molakisi na biso.

35. Pratique i Q-R : F-S x aza nani ? * x aza molakisi na biso.

36. Identification desens : Le formateur reprend sa place, designant la classe, it dit Naza molakisi na bino. Le formateur dit, les stagiaires repetent Na Verification Chaque stagiaire se met devant la classe et joue le r8le du formateur Naza molakisi na bino.

37. Identification de sens Le formateur, en designant le reste de la classe, dit au stagiaire qui est devant la classe Oza molakisi na bango. Le formateur dit, les stagiaires repetent Na bango. Verification : Le formateur reprend sa place, chaque stagiaire lui dira, en designant le reste de la classe*04 Oza molakisi na bango.

38. a) Drill de substitution simple : xaza molakisi na na. x aza molakisi na yo Na biso - x aza molakisi na biso Na bang() x aza na bang() Na IE x aza molakisi 111.21 Na bino - x aza molakisi na bino b) Q-R : F-S - Molakisi na biso kombo na ye nani ? * Molakisi na biso kombo na ye x. - Tata na yo kombo na ye nani ? * Tata na nga kombo na ye x. 25 L.II 16.

- Mama na yo aza wapi ? * Mama na nga aza na Amorika. -x (nom du formateur aza ? * x aza molakisi. S-S - Molakisi na bango kombo na ye nani? - Molakisi na biso kombo na ye nani ?

39. Identification de Bens : Le formateur designe successivement les stagiaires en repetant Moyekoli, moyekoli et puffs d'un geste englobant tour les stagiairesi it introduit le pluriel ... . ayekoli Verification :

Le formateur pose la question Boza bayekoli ? La reponse sera. Eel toza bayekoli. Le formateur s'adresse aun stagiaire en citant les noms des autres condisciples X z baza bayekoli ? Reponse Ee, baza bayeknli. N.B. : Le formateur ecrAau tableau l'opposition des P.N Mo-/Ba- -/Ba-

40. Pratique Le formateur demande aux stagiaires de mettre les mots suivantau pluriel en los inserant dans de petites phrases - molakisi moyekoli - moto tata - mama - Americain - Zatrwa N.B. Le formateur souligneraque la categorie mo-/ba-. S-/ba- designe lestres humains - Boza bato ya wapi ? * Toza bato ya Amerika (bamericains) - Boza ba nani ? Toza bayekoli bamericains. - Boza balakisi ? Tel toza balakisi te. toza bayekoli.

41. Identificationde sans Le formateur se sert de la photo d'une famille (voir L.S. famille) et presente .. Moboti. et ajcute - Tata aza moboti - Mama aza moboti - Tata na mama baza baboti.

26 L.II 17

Verification :

Le formateur pose les questions.. - Tata na mama na yo baza ? Baboti na yo baza wapi ?

42. En se servant cie l'image,le formateur oppose Moboti viL mwana. Cette fois, it attribue desnoms aux membres de la famine, it dit x mwana _y_ aza tata ya x Verification :

Le formateur pose lee questions : Questions-reponses - x aza nani ? - _L aza nani ? Le formateur introduit le pluriel x na z baza bana ya x. et pose la question x na z baza bana ya

43. Identification desens : Toujours en se servant de la meme photo, le formateur etablit lee relations suivantes entrex et z s - x aza ndeko ya z z aza ndeko ya x - x na z baza bandeko. Verification : Le formateur pose les questions suivantes - x aza ndeko ya z ? - z aza nani ?

44. Identification desens : Le formateur demande aun stagiaire de venir devant la classe. Les deux font face au reste de la classe. Le formateur se trouvant A gauche du stagiaire luitapote l'epaule droite en c'isant (Steve) aza moning, nanga. Le formateur dit, les stagiaires repet ent Moninga. Verification :

Le formateur pose la question (Steve) aza moningaya nani ? Les stagiaires repondent (Steve) aza moningana yo. x na baza baninga.

45. Pratique q-R F-S - Moninga na yo kombo na ye nani ? Moninga na yo aza nani ?

46. Identification desens : Le formateur dit les deux structures suivantes - Reagan aza mokonzi ya Amerika. - Brad aza mokonzi ya Centre. 27 L.II 1b.

Le formateur dit et les stagiaires repetent Mokonzi. WAsification Le formateur pose les questions et les stagiaires repondent - Reagan aza nani ? * Reagan aza mokonzi ya Amerika. Mitterand aza nani ? * Mitterand aza mokonzi ya France - Mobutu aza nani ? * Mobutu aza mokonzi ya Zaire.

47. Pratique a) Q-R F-S - Reagan aza mokonzi ? * Ee Reagan aza mokonzi. - Reagan aza mokonzi ya Zaire ? * Tel Reagan aza mokonzi ya Zaire te. - Brad aza nani ? * Brad aza mokonzi (ya Centre.) b) Le formateur introduit le pluriel Reagan na Mobutu baza bakonzi.

48, a) Dramatisation (revision L,I et 1.II) F-S

- Mbote, tata - Be, 'nbote - Sango nini ? Sango malamu - Kombo na yo nani ? - Kombo na nga Oza moto ya wapi ? Naza moto ya Amerika Naza kmericain Oza moto ya France ? Naza moto ya France te. Ozosala nini na Bukavu ? - Nazoyekola lingala na Bukavu. - Olingi koyekola lingala ? - Eel nalingi koyekola lingala - Olingi - komela ? kolia ? - kobina ? - kolakisa ? - Oza moyekoli ? Ee, naza moyekoli Oza molakisi ? Naza molakisi te x na bayekoli ? - Eel baza bayekoli. - Molakisi na bino kombo na ye nani ? Molakisi na biso kombo na yex Molakisi na bango kombo na ye nani ? - Molakisi na bango kombo na ye x - Tata na yo kombo na ye nani ? - Tata na nga kombo na ye x

28 - Mama na yo aza wapi ? - Mama na nga aza na Amerika. - Baboti na yo baza wapi ? - Baboti na nga baza na Amerika. - Bandeko na yo baza wapi ? - Bandeke na nga baza na Amerika - Mokonzi ya Amerika kombo na ye nani ? - Mokonzi ya Amerika kombo na ye Reagan - Mokonzi ya Zaire kombo na ye nani ? - Mokonzi ya Zaire kombo na ye Mobutu. b) Dramatisation : S-S

Les stagiaires font la mgme dramatisation entre-eux.

29 LITEYA YA MISATO 20.

1. Revision de salutations - Mbote x - Mbote Sango nini ? - Sango te.

2. Identification de sens Le formateur dit en associant Ia parole au geste de regarder . Nazotala yoe Le formateur dit, les stagiaires repetent Nazotala yo. Verification Le --rmateurpose la question - Ozotala nani ? Le atagiairerepond * Nazotala yo. Le formateurpose la question (en braquant sonregard sur un stagiairs) Nazotala nini ? Le stagiairerepond * Ozotala nga.

3. Identification de sens : Le formateur pose la question - Olingi kotala mama na nga ? Le stagiaire repond Ee, nalingi kotala mama na yo. Verification : Le formateur dit . - Olingi kosala nini ? Le stagiaire repond * Nalingi kotala mama na yo.

4. Pratieue Les stagiaires repetent Nalingi kotala mama na yo. Questions-reponses - Olingi kotala nani ? * Nalingi kctala mama na yo. - Olingi kotala mama na nga? * Eel nalingi kotala mama na yo.

5. Le formateur fait un geste invitant le stagiaire a aller avec lui Malamu, tokende kotala ye. Le formateur reprend en faisant bien voir qu'il s'agit d'une invi- tation a partir Tokende. Verification Le formateur dit Tokende kotala ye ? Le stagiaire repond (VOODOO OOOOOOOOOO * Eel tokende kotala ye.

6. rratioue Les stagiaires repetent Tokende kotala ye. Q-R Kokende kosala nini ? # Tokende kotala ye. - Tosala nini ? Tokende kotala ye. 30 L.III 21.

7. Le formateur sort de la classe,re- 1 vient, frappe a la porte et dit Kokoko. Le formateur dit, les stagiaires repetent .. Kokoko.

8. Le formateur envoi°un stagiaire hors ue la classe, ferme la porte et demande au stagiaire de frap- per Kokoko. Le formateur pose la question Nani wana ? Le formateur reprend, les stagiaires repetent Nani wana ?

9. Prat4que Le formateur va a la porte eton lui pose la question Nani wana ? et it repond Nga (nom au formateur) Le formateur se met a une certaine distance et pose la question a chaque stagiaire Nani wana ? Le stagiaire repond Nga x.

10. Le formateur s'exclame Ah, EL yo wana I Le formateur dit, les stagiaires repetent Ah, 111. yo wana I Le formateur repond au dernier stagiaire ... Ee, (nga wana).

11. Dramatisation : Le formateur reste dans la classe un stagiaire va a la porte Kokoko - Nani wana ? - Nga x Ah, yo wana ? Ee.

12. Identification de sens : Le formateur enchaine et invite le stagiaire a entrer Kota na ndako. Le formateur dessine une case et presente le mot Ndako Le formateur dit, lee stagiaires repetent Ndako Verification Le formateur dit avec beaucoup d' expression Kota na ndako. Le formateur dit, les stagiaires repetent Kota na ndako.

31 =11111111.. L.III 22.

13. Drill de transformation

Kokende na kelasi - Kende na kelasi

Kokota na ndako - Kota na ndako Komela masanga - Mela masanga Kobina Reggae - Bina Reggae Koyekola lingala Yekola lingala Kolia pitza - Ilatpitza Komela mai - Mela mai Kokende na Kinshasa - Kende na Kinshasa Kokende kotala baboti na yo- Kende kotala baboti na yo.

14. Le formateur presente la forme negative : dites "negation" et

presentez Kokota to I Verification Le formateur pose des questions et exige des reponses negatives Ex. F. : N/Imela masanga ? St.: Tel komela masanga te I F. : NAloba anglais ? St.: TO, koloba anglais te I

15. Drill de transformation

Zonga - Kozonga te.

Kota na ndako - Kokota na ndako te Mela masanga Komela masanga te BlErreggae Kobina Reggae te Yekola Ciluba Koyekola Ciluba te Lia pitza - Kolia pitza te Mela mai - Komela mai te Kende na Kinshasa - Kokende na Kinshasa te Kende kotala baboti na yo - Kokende kotala baboti na yo te.

Transition : Le formateur appelle un stagiaire et le presente aux autres comme son ami Aza moninga na nga.

16. Identification de sens : Le formateur presente Naza na moninga na nga. Verification : Le formateur pose la question Naza na nani ? La reponse Oza na moninga na yo. Le formateur demande Moninga na nga kombo na ye nani ? Reponse Moninga na yo kombo na ye x.

17. Le formateur presente la structure x oza mopaya na ndako na biso.

32 Lan 23.

Identification de sena 1 Le formateur presente la °lasso comma 000000000 ...... Ndako na big*. Il envoie Un stagiaire pout ensUits le presenter comma visiteur - Kokoko Nani wane ? Nga x kh, .2.61,yo wana Ee. - Kota na ndako. 11 pentification de lens Le formateur presente to visiteur aza o a na hielho Le formateur dit, les stagiairea repetent x aza mopaya na biso yerification: Le formateur pose la question ,...tee Anni ? Le stagiaire repond x aza mopaya na biome

19. Fratiouo Q-R Mopaya na biso kombo *a yi mai t Mopaya na biso kombo ea ye .41. x aza nani ? * x aza mopaya na Wm. Synthene, Echange des salutations entre la mere (une atagiaire) et le vied. teur (un autre stagiaire) 440 Mama t Mbote tata Mopaya s Mbote mama - Mama s Sango mini ? Mopaya s Sango malamAite/mwa mslamu.

20. Identification de sans, s Le formateur dit Fanda. (en invitant le visiteur (stagiaire) a s'aeaeoir sur une chaise). Le formateur dit, les stagiaires repetent Fanda

21. Identification de sena Le formateur par un geste, demands a un atagiaire de se lever Telema, Le formateur dit, lea stagiaires repetent Telema Verification: Le formateur domande a un atagiaire de se lever . ?ti.taema puis de slasseoir anda

,107111NY L0111 24.

22. Pratique S Chaque stagiaire fera de mgme avec un autre - Telema - Fanda.

23. Le formateur inviteun stagiaire a venir pres de luien disant Yaka. Le formateur dit, lesstagiaires repetent 000000 Yaka. Verification :

Chaque stagiaire va devantla classe et appelle un autre...... Yaka,

24. Le formateurdemande au stagiaire de retourner a sa place Zonga. Le formateur dit, lesstagiaires repetent Zonga.

25. Pratique :

Le formateur combine lesquatre im- peratifs :(le formateur mettraune chaise devant la classe,demandera a un stagiaire)

1. de se lever Telema 2. de venir Yaka 3. de stasseoir Fanda 4. de se lever Telema 5. de rentrer Zonga 6. de se rasscoir...... OOOOOOO Fanda. Transition : Le formateur presente le visiteur OOOOO 000.0.0. OOOOO .00. - Mama, moninga na nga aza Americain. Kombo na ye x.

26. Le formateur enchatne klingi kosala na Zalre. et precise...... OOOOOOOO Mosala ya molakisi. Verification :

Le formateur pose la question - Moninga na nga alingi kosala mosala nini ? * klingi kosala mosalaya molakisi. Moninga na nga alingi kosala nini ? * blingi kosala mosala. * Alingi kosala mosalaya molakisi. Transition :

Le formateur dit a sa "mere" Mama nalingi kolia, et ajoute en montrant successivement le riz et le pondu Nalingi kolia loso na pondu.

34 L.III 25.

27. Identification de sens : Le formateur dit, les stagiaires repetent Loso na pondu. Verification Le formateur pose la question - Nalingi kolia nini ? Le stagialre repond * Olingi kolia loso na pondu.

28. Q-R - Nalingi kosala nini ? * Olingi kolia lose na pondu. - Nalingi kolia loso na nini ? * Olingi kolia loso na pondu. - Bolingi kolia loso na pondu ? * Ee, tolingi kolia loso na pondu. Transition : Le i;rmaceur pose la question au visiteur :..0. 00000 ....0 000000000 - xi olingi kolia nini ? La reponse cu visiteur.00. 0000000 * Nalingi kolia loso na pondu.

29. Identification de sens : Le formateur s'adresse a sa mere Mama, xpe alingi kolia loso na pondu. Le formateur dit, les stagiaires repetent x pe alingi kolia loso ka pondu. Verification ? Le formateur s'adresse a un stagiaire Yo pe, olingi kolia loso na pondu ? Reponse 00000000000 Ee, nga pe nalingi kolia loso na pondu.

30. a) Drill de transformation :

Fo - Nalingi kolia lose na pondu St. : - Nga pe nalingi kolia loso na pondu

Ndlingi komela masanga Nga pe nalingi komela masanga Nalingi koyekola lingala -Nga pe nalingi koyekola lingala Nalingi kokende na Kin. - Nga pe nalingi kokende na Kin. Nalingi kokende kotala - Ng, pe nalingi kokende kotala mama mama na nga na nga Nalingi kofanda Nga pe nalingi kofanda Nalingi kotelema Nga pe nalingi kotelema Nalingi kobina na bar - Nga pe nalingi kobina na bar. b) Drill de transformation : Emploi de tons les six pronoms pers.

F. - Nalingi kolia loso na pondu St. : Nga pe nalingi kolia loso na pondu Fe : Olingi komela masanga St. Yo pe olingi komela masanga

Alingi koriela masanga - Ye pe alingi komela masanga Bolingi kofanda - Bino pe bolingi kofanda Tolingi kobina na bar Biso pe tolingi kobina na bar Balingi kotelema - Bango pe balingi kotelema

35 L.III 26.

Nalingi koyekola lingala - Nga pe nalingi koyekola lingala Olingi kokende kotala mama- Yo pe olingi kokende kotala mama nn yo na yo.

31. Le formateur dit a la place de la mere Naza na loso na pondu te. Identification de sons : Le formateur etablit la difference... Naza na naza et fait suivre les deux phrases suivantes (en designant sa montre pour la deuxieme) Naza molakisi naza na montre. Verification : Q-R : F. : at oza moyekoli ? St.: Ees naza moyekoli. F. : Oza na montre ? St. Ee (te), naza na montre (te). Pratique : Q-R S-S avec Kozala na.

32. Le formateur reprend Naza na loso na pondu tes naza na loso na madesu. (le formateur aura besoin d'une aide visuelle pour expliquer "madesu"). Verification : Q-R ; F-S OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO - Naza na loso na pondu ? * Tes oza na loso na ?ondu te. - Naza na nini ? * Oza na loso na madesu. - Olingi kolia loso na madesu ? * Ee (te) nalingi - pe alingi kolia loso na madesu ? Ees ye 0 ... (N.B.: C'est possible que le stagiaire ait besoin de la structure "nayebi te" pour cette der- niere question. Donnez -la sans commentaires).

33. Le formateur designe la nourriture qui est sur la table et dit Loso na pondu eza na mesa. Le formateur d:it et les stagiaires repetent ...... -..... OOOOOOOOOOOO Mesa. Verification : Le formateur pose la question Loso na pondu eza wapi ? Chaque stagiaire repond Loso na pondu eza na mesa.

34. Avec des aides visuelles le formateur enseigne et fait repeter les elements du couvert sanis lutut kanyas mbelit kopo. " . 36 L.III 27.

35. Presentez Identification de sens : Le formateur invite lesstagiaires a wmir a table Boya kolia (le geste doit gtre expressif). Le formateur dit et lestagiaire repete Boya kolia. Verification : Un stagiaire reste prosde la tablet les autres regagnent leu- place. Celui qui est reste inviteles ;.utres a revenir Boya kolia. * Important 1: expliquer (en fran- gals quill s'agit cu subjonctif qui fonctionne comme imperatif pour les personnes autres que "Yed Pratique du subjonctifavec les autres pronoms ...... Kokota Nakota tokota Okota bokota 4 akota bakota - Komela - Kobina - Koyekola - Kolia - Kokenda

36. Le formateur presentela forme negative Boya Verification :

Exercice de conjugaison : faites faire des phrases avec les autres verbes ci-haut et avec toutes les autres personnes. Pratique Q-R F-S S-S Faites un jeu ou une personne demande la permission de faire quelque chose et l'autre la lui refuse. Exemole - Tomela masanga ?

* Tet bomela to 1 - Baya kolia ? * Tet baya to 1

37. Presentez Identification de sens : Le formateur designesuccessivement tous les objets qui se trouventsur la table - Oyo eza mesa - Oyo eza mai - Oyo eza masanga - Oyo eza loso 37 Oyo eza madesu. L.III 28.

Verification : Le formateur en designantun seul objet, pose la question. - Oyo eza nini ? Un stagiaire repond...... * Oyo eza loso. Le formateur Oemandeaux stagiaires de se poser cette question Stl: Oyo eza nini ? St2 : Oyo eza... N-B.: Profitez-en pour introduire le amonstratii "wana" dans llopposition6...... 00000 Oyo/wana eza...

38. Le formateur simulela fin du repas et dit a "sa mere"...... Melesi, mama. Le formateur dit, les stagiaires repetent...... OOOOO Melesi.

39. Le formateur simule la finde la visite et dit a sa mere...... Melesi mama, tikala malamu. Le stagiaire devra repondre...... Bokende malamu.

40. Dramatisation : a) Rencontre (F-S) puisvisite A

la familia du formateur :

- Mbotex - Ee, mboye - Sango nini ? - Sango te, kaka yo - Sango te - Ozokende wapi ? - Nazokende kotala mama na nga na Kadutu ; olingi kokende kotalamama na nga ? - Eel nalingi kokende kotala ye - Malamu, tokende kotala ye...

x t - Kokoko 1 Maman : - Nani wana ? x : - Nga (nom du formateur) Maman : - Ah, (nom du formateur) yo wana ? x : - Eel nga wana I Maman : - Kota na ndako x : - Mbote mama 1 Oyo aza moninga na nga ; kombona ye ...ii. aza mopaya na biso. Maman : - Mbote tata ... fanda. x : - Mama, moninga na nga aza Americain, alingi kotala na Zaire. - Maman, nalingi kolia loso na pondu. Maman : - Naza na loso na pondu te, naza na madesu. x : - Malamu, tolingi kolia loso na madesu. Maman : - Loso na madesu eza na mesa,boya kolia. x : - Melesi mama, tikala malamu. Maman : - Bokende malamu. b) Trois stagiaires jouentla saynette de la visite. - Preparation on classe. - Correction en classe. - Presentation en classe. 36 LITEn. YA MINEI 29.

1. Identification desens : Le formateur donnela phrase Nazoyekola lingala lelo. Le formateur ecritla date du jour au tableau.- Ex. : 30.10.82 : lelo. Le formateur dit,les stagiaires repetent OOOOO 00000000000porp00000 Lelo. Verification : Le formateurpose la question ..... Ozosala nini lelo ? Reponse0.. 0000000000000000 ...... Nazoyekola lingala lelo.

2. Identification desans : Le formateur met la mimephrase at passeOOOOOOOO ...000...... 0 OOOOOO oD Nayekolaki lingala lobi. Le formateur ecritla date de la veill au tableau et dit Lobi. Verification : Le formateur reprend la phrase.... Nayekolaki liLgala lobi. Les stagiaires repetentla meme phraseOOOOO OOOOOOOOOOOOO Nayekolaki lingala Le formateurpose la question A tous les stagiaires Reponse Oyekolaki lingala lobi ? Eel nayekolaki lingalalobi.

3. Pratique Drill de substitution :

Nayekolaki lingala lobi

Francais Nayekolaki franais lobi Ciluba Nayekolaki Ciluba Lobi Kikongo Nayekolaki Kikongo lobi Nayekolaki Swahili lobi Matexa Nayekolaki mateya lobi. Transition : Le formateur reprend 000 OOOOOOOOO 0 azekolaki lingala lobi. et ajoute0000 ...... Nakendeki kotalamama ya moninga na nga. Naliaki loso na Fondue Namelaki plimus. Le formateur pose la question..... Nasalaki nini lobi ? R4onse *0000000000000000oo00000000 * Oyekolaki lingala lobi.

4. Identificationde sens : Le formateur continuela serie des questions ...... OOOOOOOOOOOOO - Nasalaki nini lisusu ? * Okendaki kotalamama ya moninga na yo. - Nasalaki nini lisusu ? * Oliaki loso na pondue - Nasalaki nini lisusu ? * Omelaki primus. 39 L.IV 30.

Verification : Le formatcur dit et les stagiaires repetent OOOOOO OOOOOOO agre00.00 Lisusu. Le formateur dit, les stagiaires repetent OOOOOOOO Nasalaki nini lisusu ? Transition :

Le formatcur reprend les phrases... - Nakendeki kotala mama ya moninga na nga. - Naliaki loso na pondu, Namelaki primus.

5. Le formateur pointe le pouce vers le haut pour signifier qu'il etait bien recu OOOOO OOOOOOOOO Mama na moninga na nga ayambaki nga malamu. Le formateur dit, les stagiaires repetent.....000O000e0OOOOOO Ayambaki nga malamu. Verification : Le formateur pose la question .....0F Ayambaki nga malamu ? Le stagiaire repondOOOOOOOOOO ; * Ee, ayambaki yo malamu.

- -

(Vous pouvez enseigner nyambiii' et I . en expliquer le contexte).

6. Identification de sens : Le formateur insiste avec son pouce pointe vers le haut...... Malamu penza Le formateur dit, les stagiaires repetent...... OOOOO 00000 ...... Malamu r Verification : Le formatcur pose la question F- Ayambakinga malamu ? Le stagiaire repond040pocteeeoo,000 .* Ee, ayambaki yo malamu penza. NIEL Insistez pour que le stagiaire ajoute penza. Transition : Le formateur mime la serie des actions et reprend ...... Nakendeki kotala mama ya moninga na nga lobi Naliaki loso na pondu Namelaki primus.

7. Le formateur introduit immedia- tement apres la serie des actions.. Sima nazongaki epaytna nga. Le formateur fait le geste signifiant apres et dit 00Ooe000000000000 Sima Le formateur dit, les stagiaires repetent Sima.

40 L.IV 31.

8. Lc formateur mime l'action d'aller et dit .. Kokende - Nakendeki Kozonga Nazongaki Le formateur dit, les tagiaires repetent OOOOOOO 00000004,00,...00000 Nazongaki. Verification : Le formateur pose la question Siwa, nasalaki nini ? Le stagiaire repondOOOOOO 0000000 * Sima, ozongaki.,

9. Le formateur introduit la structure OOOOO Sima n-lzongaki epay na nga. Identification de sens : Le formateur explique en se servant du signe d'egalite...... Epay na nga = na ndako na ngai. Le formateur dit, les stagiaires repetent Epay na ngaia Verification : Le formateur pose la question - Sima nazongaki wapi ? Le stagiaire repond * Sima ozongaki epay na yo.

10. Le formateur mime l'action de dormir et dit OOOOO DO. OOOOOOOOO 00000.40 Sima nalalaki malamu. Le formateurdit, les stagiaires repetent Nalalaki. Verification Le formateurpose la question - Sima nasalaki nini ? Le stagiairerepond O * Sima olalaki malamu.

11. a) Drill de transformation :

F. : EaLiala lingala St.: Lobi nayekolaki linga.a F : Kosala mosala malamu St. : Lobi nasalaki mosala malamu.

Kokende kotalaat - Lobi nakendeki kotala yo Kolia loso - Komela masanga Kobina na bar - Lobi nabinaki na b,.x. Kotelema - Lobi natelemaki. C21211113a9P421181a ------eatPglaL°binaz(mal Eaa IL!!! Inin:iefilrlanS Kolala malamu - Lobi nalalaki malamu LuAlsala_liaalla - Lobi nayekolaki lingala.

b) ------Drill d'interro ation : m:-Loc): -it- cay.ko.v.'s insco. Yo -Lobi Biso - Lobi biso 12,yekolaki lingala! Kolia loso - Lobi biso Ispaki loso' Baffin o. : :::::::::::::::11a. Komela masanga - Lobi bango bamelaki masanga' Bino - Lobi bino bomelaki masanga? Ye - Lobi ye amelaki masanga L,IV 32.

c) Narration 1) Le formateur ecrit les infinitifs c:.-apres au tableau noir

Kozekola 1. Lobi nayekolaki lingala Kokende 2. Nakendeki kotala mama ya moninga na nga. Kotala 3. Ayambaki nga malamu penza. Koyamba 4. Naliaki lose na pondu Kolia 5. Namelaki primus Komela C. Simal nazongaki epay na nga Kozonfia 7. Lobi nalalaki malamu - Kolala. 2) Le formateur raconte les activites de la veille en se servant des infinitifs au tableau 0000.0000000000000000 Koyekola Kolia - Kokende Komela Kotala - Kozonga - Koyamba Kolala 3) Le formateur demande aux stagiaires de se servir des mgmes infinitifs pour faire leur narration. N.B. : On pout varier les personnes : ao- to- bo ba 4) Le formatc:ur efface la liste des infinitifs, fait la narration avec un support visuel. 5) Le formateur demande aux stagiaires de faire leur narration sans support visuel.

12. Identification de sons : Le formateur dit et ecrit OOOOOOO Lelo Lobi Le fcrmateur reprend la phrase Nayekolaki lingala lobi. W-ification : Le Zormateur pose la question Nayekolaki lingala lobi ? Un L.agiaire repond Eel oyekolaki lingala lobi.

13. Q-R F-S ...... 00...... 000000 - Nakendeki kotala mama ya moninga na nga lobi ? * Eel okendeki kotala mama na moning na yo lobi. - Namelaki primus lobi ? * Eel omelaki primus lobi. Naliaki loso lobi ? * Eel oliaki loso lobi. L.IV 33.

14, identification de sens : Le formateur trace le schema d'une journee au tableau. Le formateur dit et explique en se referant an schema - Lelo na tonRo nayekolaki lingala. Lobi na tongo nayekolaki lingalar Le formateur dit, les stagiaires repetent OOOOO OOOOOOO Lobi na 22hm naliaki loso - Lobi na tongo.

15. Le formateur introduit la question et suggere la reponse 00000,0 - Nayekolaki lingala tan o nini? * Nayekolaki lingala lobi lelo na tongo. Verification : Le formateur pose la question - Naliaki loso tango nini? Le stagiaire repond O Oliaki loso lobi na pokwa. Le formateur dit, les stagiaires repetent Tango nini ?

16. Presentez Lobi na butu nalalaki malamu. Identification de sens : Reprenez le schema d'une journee complete et montrez-y la rlit. Le formateur dit Butu. et les stagiaires repetent. Verification : Questions : F-S Lobi na butul olalaki malamu ? Okendeki na bar ? - Lobi na butul nalalaki malamr,

17. Identification de sens : Montrez la partie du schema op- posee a la nuit et Bites Moi Verification : Questions : F-S Olalaki lobi na moi ? * Ee (te), nalalaki lobi na moi (te)

18. Pratique R a) F-S OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO Nakendeki kotala mama ya moninga na nga tango nini ? * Okendeki kotala mama ya moninga na yo lobi na pokwa. - Naliaki loso na pondutango nini * Oliaki loso na pondu na pokwa. - Mama yd moninga na ngaayambaki nga tango nini ? Ayambaki yo lobi na pokwa.

43 L.Tv 34. b) S-S - Okendeki kotEla mama ya moninga na yo tango nini ? c) Autres questions sur la narration - Okendeki wapi lobi ? - Okendeki kotala nani lobi ? - Nani ayambaki yo lobi ? - Oliaki nini lobi ? - Oliaki nini lisusu ?

44 LITEYA YA MITANO 35.

1. Revision sous forme d'echange.... - Mbotex - Ee, mbote ...z.... - Oliaki nini lelo na tongo ? - Naliaki ... - Okendeki wapi lobi na pokwa ? - Nakendeki kotala ... - Nani ayambaki yo lobi ? - ... - Oliaki nini lobi ? - Naliaki ...

2. Identification de sans :

Le formateur donne la phrase...... Nakokende na Kadutu lobi.

Le formateur oppose la date du jour : 14.12.82 : "lobi" a cella du lendemain et oppose ainsi 15.12.82 16.1201982 lelo lobi. Le formateur indiquant la date du lendemain Nakokende na Kadutu lobi. Le formateur dit, les stagiaires repetent Nakokende na Kadutu lobi. Verification :

Le formateur pose la question Nakosala nini lobi ? Le stagiaire repond Okokende na Kadutu lobi. Le formateur pose la question Nakokende wapi lobi ? Le stagiaire repond...... Okokende na Kadutu lobi.

3. Identification de sens : Le formateur dit la phrase Nakokende na zando lobi. Le formateur montre la photo d'un grand marchC ...... Zando. Le formateur dit, les stagiaires repetentOOOOOO ...... OOOOOOOO Zando. Verification : Le formateur pose la question Nakosala nini lobi ? Le stagiaire repondOOOOO Okokende na zando lobi. Le formateur reprend la !Am question sous une autre forme Nakokende wapi lobi ? Le stagiaire repondOOOOOOOOOOO Okokende na zando lobi.

4. a) Drill de substitution : Nakokende na zando lobi. Na Kadutu - Nakokende na Kadutu, lobi. Na Ville - Nakokende na Ville lobi. Na Kinshasa - Nakokende na Kinshasa lobi Na New York. - Nakokende na New York lobi Na -Amerika - Nakokende na Amerika lobi b) Q-R : F-S; S-S - Nakosala nini lu.,i ? * Okokende na... - Nakokende wapi lobi ? , Oko... 45 L.V 36.

- Okosala nini lobi 1 I * Nakokende...... Okokende wapi lobi na tongo ? * Lobi na tongo... - Okokende wapi lobi na pokwa ? * Lobi na pokwa nakokende... - Akokende wapi lobi ? * Akokende0.. - Tokokende wapi lobi ? * ... - Bokokende wapi lobi ? * ... c) Q-R : D.,00000000001000000000000 0 - Okoyekola lingala lobi ? N.B.: Variez les pronoms personnels ...... 00000000 - Koyekola ... - Kolakisa ... - Kolia ... - Komela ... - Kobina ... - Kozonga 0.. - Koya ...

5. Le formateur lit l'heure a sa montre r et ecrit au tableau par exemple.... 9h00 ensuite it ecrit au tableau 9h15' enfin it dit en montrant 9h15' Sikoyo Ii reprend la phrase Nakokende na zando sikoyo. Verification : Le formateur pose la question - Nakokende na zando tango nini ? La reponse sera 00000000 OOOOOO 00000 * Okokende na zando sikoyo.

6. Q-R : . - Nakokende wapi sikoyo ? * Okokende na zando sikoyo. - Nakosala nini sikoyo ? * Okokende na zando sikoyo. - Nakokende na zando na tango nini ? o * Okokende na zando sikoyo.

7. I..entification de sons : Le formateur se sort d'un calendrier pour enseignor les noms des jours de la semaine Mokolo ya mosala moko, nakokende na zando. Le formateur dit, les stagiaires repetent (en dC,signant lundi)...... Mokolo ya mosala moko. Le formateur reprend la phrase Mokolo ya mosala mokol nakokende na zando Verification : Le formateur pose la question ..... - Nalkokende na zando mokolo nini 9 Le stagiaire repond * Okokende na zando mokolo ya mosala I moko Cu 0000000000000000000 Mokolo ya mosala moko, okokende na zando. 46 L.V 37,

8. Identification desons : Le formateur indique mardi et dit Mokolo ya mosala mibale, nakokende na Kadutu. Le formateurdit, les stagiaires repetent 00 OOOOOOOOOOOOOOOO 00000 Mibale Le formateurdits. les stagiaires repetent Mokolo ya mosala mibale Le formateurdit, les stagiaires repetent . Mokolo ya mosala mibale, nakokende na Kadutu, Verification

Le formateurpose la question - Nakokende na Kadutu mokolo nini ? Le stagiaire repondra * Okokende na Kadutu mokoloya mc'sala mibale. Le formateurpose la question .0..0 - Nakosala nini mokolo ya mosala mibale ? Le stagiairerepondra...... * Okokende na Kadutu mokolo ya mosala mibale.

9. Le formateur indique mercredi at dit ... Mokolo ya mosala misato, nakokende na Kinshasa. Le formateurdit, les stagiaires repetent 000000000000000000 OOOOOO Misato. Le formateurdit, les stagiaires repetent Mokolo ya mosala misato, Le formateurreprend la phrase..... Mokolo ya mosala misato, nakokende na Kinshasa. Verification: Le formateurpose la question ...... - Nakokende na Kinshasa mokolo nini ? Le stagiairerepond * Okokende na Kinshasa mokolo ya mosala misato, Le formateurpose la question - Nakosala nini mokolo ya mc3ala misato ? Le stagiairerepondra...... OOOOO * Okokende na Kinshasa mokoloya mosala misato,

10. a) Synthese de trois jours precedents : Lundil mardil mercredi :

Narration :OOO ...... Mokolo ya mosalamoko, nakokende na zando. Mokolo ya mosalamibale, nakokende na Kadutu Mokolo ya mosalamisato, nakokende na Kinshasa. b) Le formateur demande aun stagiaire de faire la mme narration.. Mokolo ya mosalamoko, nakokende na zando Mokolo ya mosalamibale, nakokende na Kadutu Mokolo ya mosalamisato, nakokende na Kinshasa.

, 47 LoV 38.

c) Drill de transformation : (reemploi des verbes déjà connus) Exercice de conjugaison Le formateur donne le modele : Kokende na zando - Lobi nakokende na zando Koyekola lingala - Lobi nakoyekola lingala Il suggere les autres infinitifs

et les stagiaires conjuguent :

Kolia loco na pondu - Lobil nakolia loso na pondu Komelajaasaajaa - Lobil nakomela masanga K°133-na LM2e Lobi, nakobina Reggae. Kotala moning. a na nga Lobi n4kotaln moninga na nga.

11. Transition : Le formateur donne un autre modele OOOOOOOOOO ...... OOOOOOO Mokolo ya mosala moko, nakozonga epay na nga. Il cite les autres jours O Mokolo ya mosala mibale et les stagiaires complotent la phrase Mokolo ya mosala misato Le formateur indique jeudi sur le calendrier et pose la question Oyo eza mokolo nini ? Les stagiaires essaient de re- * Oyo eza mokolo ya mosala pondre.

12. Le formateur enchaiLe Minei Le formateur reprend is phrase Oyo eza mokolo ya mosala minei. Verification Le formateur designe jeudi sur le calendrier et pose la question - Nakobina Reggae mokolo nini ? Le stagiaire repond OOOOOOOO * Okobina Reggae mokolo ya mosala minei, Transition : Le formateur indique vendredi et pose la question - Oyo eza mokolo nini ? Les stagiaires repondent * Oyo eza mokolo ya mosala

13. Le formateur dit Mitano. Le formateur dit, les stagiaires repetent Mokolo ya mosala mitano. Le formateur reprend la phrase Mokolo ya mosala mitano, nakokende na ville. Verification :

Le formateur pose la question . - Nakokende na ville mokolo nini ? Le stagiaire repond * Okokende na ville mokolo yamosala- mitano.

14. a) Le formateur fait la synthesede deux jours precedents SOUS forme d'une narration Mokolo ya mosala minei, nakobina Reggae. Mokolo ya mosala mitano, nakokende na 48 L.V 39.

b) I1 demandeaux stagiaires de faire cette narrationavec les verbes suivants 0 Kolia (loso na pondu) Komela (primus) Esa§iscal (lingala)

15. Le formateur indique samediet ditOOOOOOOOOO 000000000000 OOOOOOO 00 Mokolo ya poso, nakokendena bar. Le formateur dit, lesstagiaires rep(Itent OOOOO OOOOO 0 OOOOO Poso Le formateur dit, les stagiaires repetent06000 OOOOO 0 OOOOOOOO 0000000 Mokolo ya poso Le formateur reprend in phrr:se Mokolo ya poso, nakokendena bar. Verification :

Le formateur pose la question Nakokcnde na bar mokolo nini ? Le stagiaire repondra ...... OOOOO * Okokende na bar mokoloya pose.

16. Le formateur indiquedimanche et ditOOOOOO ...... OOOOOO 0000000 Mokolo ya Lenz, nakosala mosala te. Le formateur dit, les stagiaires repetent...... 0000000 Yenga, Le formateur dit, les stagiaires repetent00000000000000000000 00000 Mokolo ya yenga. Le formateur reprend in phrase... Mokolo ya yenga nakosala mosala te. Verification :

Le formateur pose in question.... - Nakosala mosala mokolo ya yenga ? La reponse sera ...... * Mokolo yayenga, okosala mosala te.

19. Le formateur dit 00000000000000000 Mokolo ya yenga, nakokendena ndako- Nzambe. Identification de sens : Le formateur dessineune eglise et dit00000000000000000000 000000 00000 Ndako-lizambe. Le formateur dit, les stagiaires repo-tent OOOOO 0000000 Ndako-Nzambe. Verification : Le formateur pose in question o Nakokende wapi mokol,ya yenga ? Le stagiaire repond * Mokolo ya yenga, okokendena ndako-Nzambe.

18. a) Synthese generalesur les jours de la semaine...... OOOOO - Mokolo ya mosala moko, nakendeki na zando. - Mokolo ya mosala mibale, nalakisaki lingala. - Lel° mokolo ya mosala misato, nazo. lakisa lingala - Lobi mokolo ya mosala minei, nakokende na ville Mokolo ya mosala mitano,nakolakisu lingala lisusu 49 L.V 1+0.

Mokolo ya poso nakokendena bar. - Mokolo ya yengas nakokende na ndako-Nzambe. b) Q-R :emploi des infinitifs déjà connus. Exemple Okoyekola lingala mokolonini ? c) Narrationp.lr le stagiaire (cfr. a.). Emploi this infinitifsautres que "kokende ",

19. Le formateur dit...... ,...... Peso.

Identification de sons : Il design() les sept jrursde la semaine sur le calendrieret repots...... OOOOOOOOOOO P0500 Le formateur dit, les stagiaires repetent.. 00000000000000000 Peso. Et it d6signo lcs datescorres- pondantes a la semaine encours et ditOOOOOOOOOOOO ...... Poso oyo. Verification : Le formateur designe les dates de la semaine en cours et invite les stagiaires a dire O Poso oyo. Pratique Q-R F-S ; S-S Poso eyo ckokande ilu restaurant ? * Ees (te), poso oyo nakokendena restaurant (te). Poso oyo eyekolaki lingala malamu ? * Ee, poso oyo nayekolaki lingala malamu. Poso eye, okokende na Kadutu ? * Ee, poso oyo nakokendena Kadutu.

20. Le formateur designe les dates correspondautes de la semaine passee et dit OOOOOO ...,0,.. Poso eleki nalakisaki lingala. Verification :

Q-R F-S; S-S ...... OOOOOO - Poso eleki osalaki nini ? * Poso eleki, nayekolaki lingala

21. Le formateur designe los dates correspondantes de la semaine prochaine et -lit...... ,. OOOOOOOO Poso ekoya nakolakisa Lingala Verification Q-R : F-S S-S.

22. Le formateur designe tout le mois du calcndrier et dit...... Sanga. 50 L.V. 41.

Verification : Q-R :F-S ...... OOOOOOOO - Sanza ekoya okozala wapi ? * Sanza ekoya nakozala na Sanza oyo ozoyekola francais ? * Te, sanza oyo, nazoyekola lingala. Sanza eleki ozalaki wapi ? * Sanza eleki, nazalakiawa na Bukavu.

23. Identification de sons : Le formateur dLsigne le mois de janvier et dit...... OOOOOOO Sanza ya yambo. Verification : a) Q-R F-S0000on000000",o00000 - Na sanza ya yambo ozalaki wapi ? (okozala wapi ?) * Na sanza ya yambo, nazalaki na b) Q-R S-S.

24. Identification de sens : Le formateur utilise le !Arlo procede pour enseigner...... - Sanza ya mibale - Sanaa any11. Sanza ya minei - Sanza za_mitano Sanza za motoba Sanza zasambo - Sanza ya mwambe (mwambi) - Sanza ya libwa - Sanza ya zomi - Sanza ya zomi na moko Sanza ya zomi na mibale

25. Le formateur .:(signe tous les mois de l'annee etd_itOOOOO ...... , Mbula

Verification : Q-R F-S OOOOO ...... - Mbula ekoya okozala wapi ? * Mbula ekoya nakozala na - Mbula oyo okozonga na Amerika ? * Mbula oyo nakozonga na Amerika te. - Mbula eleki ozalaki wapi ? - Mbula elekil nazalaki na Q-R S -S.

26. Le formateur reprend la phrase... Poso ekoyal nakosomba loso, Identification de sens Le format,:lr prend les billets de banque, faisrInt semblant d'acheter itdit OOOOOOOOOOOOO MOO OOOOO O00410 Poso ekoya, nakosomba loso. Le formateur dit, les stagiaires rep,:tentOOOOOOO ...... Poso ekoya, nakosomba loso.

51 L.V. 42.

Verification : Le formateur pose la question - Poso ekoya nakosala nini ? Le stagiaire roprond...... * Poso ekoya okosomba loso.

270 Le formatcur dit 0000000000.00000 Poso ekoya, nakosomba pondu.

28. Le formateur pose la question..... Poso ekoya, nakosala nini ? Le stagiaire r4ond 40000 OOOOOOO 0.0 Poso ekoya okosomba pondu.

29. Transition : Le formateur pose la question - Loso eza nini ? Le stagiaire hosite ou dit...... * Loso eza

30. Le formateur enchaine OOOOO Loso eza eloko ya kolia.

Identification de sens : Le formateur dit, les stagiaires repatent...... OOOOO Eloko ya kolia. Le formateur reprend la phrase... Loso eza eloko ya kolia. Verification : Le formatour pose la question.... Loso eza eloko nini ? Le stagiaire devra repondre * Loso eza eloko ya kolia.

31. Pratique : Q-R F-S OOOOO ...... Pondu eza nini ? * Pondu eza eloko ya kolia - Loso eza eloko ya kolia ? * Eel loso eza eloko ya kolia. - Loso eza nini ? * Loso eza eloko ya kolia.

32. Identification de sons : Le formateur etcblit cette ega- liteH oe e o OOOOOO 0 0 o e o o OOOOO ...... Loso na pondu = biloko ya kolia. (I1 ecrit au tableau le signe dlegalito). Le formateur dit, les stagiaires rep?Aent...... OOOOOO ...... Biloko ya kolia. Le formateur dit...... Loso na pondu = ? Verification : Le formateur 6crit le signe d'egalite et met lc point d'interrocation au tableau et s'attend a ce quo les stagiaires compltont ,...... Biloko ya kolia.

33. Identification do sans : Le formateur dit O.Coacr000eocoocoo**0 Poso ekoya, nakosomba biloko ya kolia,

c , 52 L.V. 43,,

Verification :

Le formateur pose la question.0.. Poso ekoyas nakosomba nini ? La reponse sera * Poso ekoyas nakosomba bilokoya kolia.

34. Identification desens :

Le formateur p00000000 0000000 oo Poso ekoyal nakosomba bitabi. Le formateur dosif,-ne les petites bananas et dit...... Bitable Le formateur dit, les stagiaires repotentO000p00000n000000 00000 0000 Bitabi. Verification :

Le formateur pose la question0000 Poso ekoyal nakosomba nini ? Le stagiaire re-pond * Poso ekoya, okosomba bitabi.

35. Le formateur pout soulignerque ce substantif appartient aussi a la classe etabi/bitabi.

36. Le formateur dit...... 0000000 Poso ekoya, nakosomba nyama. Identification de sens

Materiel didactique a montrer : un morceau de viande eu les images des animauxn LP repetent,te000000000p000p0000000000oo N Verification :

Le formateur pose la question...... Poso ekoyas nakosomba nini ? Le staciajrD repondra...... * Poso ekoyas okosombanyama. Le formateur :pout varier la question Nani akosomba nyama poso ekoya ? Le stagiaire rlevra repondre...... ' Yos okosomba nyamaposo ekoya.

37. Le formateur it...... Poso ukoyas nakosomba nguba. Le forma-tourd6signe les arachicies et rep6teo.o00000no000soo000000 Nguba Le formateurdit, les stagiaires reptent coo 0000000 0000000 000 0000 Nguba

VerificationaNY1.. Le formateurdamandc OOOOOOOOOOO Poso ekoyas nakosomba nini ? Le stagiaircrcpond...... Poso ekoyas okosomba nguba.

38. Le formato1r Poso ekoyas nakosomba ndunda.

Identification do sens :

Materiel did&ctique a designer : legume goo oo0oe000000n00000000, Ndunda Le formateur dit, los stagiaires rep6tent 0000000e,000000000000000 Ndunda Le formateur reprend la phrase Poso okoyal nakosomba ndunda. l 53 L.V. 44.

39. Le formateur soulignera l'existence de la categorie n-/n-en reprenantgioneoviloodwernee.o OOOOOO Drama, Eguba, ndunda

40. Le formateur dit...... Poso ekoya, nakosomba mbisi,

Identification de sons : Le formateur dessine le poisson au tableau ou apporte du poisson en classe, il dira Mbisi Verification : Le formateur posera is question - Cyo eza nini ? La reponse sera...... * Oyo eza mbisi. Le formateur pout varier laquestion - Paso ckoya, nakosomba nini ? Le stagiaire devra repondre * Poso ekoya, okosomba mbisi. Transition : Le formateur designera lespommes de terre et domandera - Oyo eza nini ? Le stagiaire essaiera do repondre.. * Oyo ezaSOO

41. Le formateur enchainera...... Oyo cza mbala. Identification de sans :

Le formateur presentera la phrase... Poso ekoya, nakosomba mbala. Le formateur dit, les stariaires repetent...... ,.... Mbala Verification

Le formateur pose is question..... - Nani akosomba mbala ? Le stagiaire repond...... * Yo, okosomba mbala. Le formateur pose la question..... - Nakosomba mbala tango nini ? Le stagiaire repord * Okosomba mbala poso ekoya.

42. Le formateur dit...... Poso ekoya, nakosomba mbuma. Identification de sons : Le formateur qesigne un tas de fruits cu la photo des fruits et dit Mbuma. Verification :

Le formateur pose in question.... - Poso ekoyal nakosomba mbuma ? Le stagiaire rependra * Ee, poso ekoya, okosomba mbuma. Le formateur variera is question - Poso ekoya, nakosala nini ? Le staciaire devra repoLdre. * Poso ekoya, okosomba mbuma.

43. Ge forma.eur signaleral'existence de la categoric m-/m-...... Mbisi, mbala, mbuma.

54 L.V. 45,

4" Em a) Drill de substitution simple. : Lobi na tongo nakosomba bitabi.

Bilokoa kolia Lobinatongonakosomba biloko jya kolia Loso Lobinatongonakosomba loso Pondu Lobinatongonakosomba aadu Tiama Lobinatongonakosomba mama HoPr, Lobinatongonakosomba auba Ndunda Lobinatongonakosomba udunda Mbisi Lobinatongonakosomba mbisi Mbag. Lobinatongonakosomba mbala Mburia Lobinatongonakosomba mbuma b) Le formateur rassemblera les vivres sur la table, designant chaque esp6ce it posera la question Oyo eza nini ? La r6ponse sera * Oyo eza Ex. Q...... OOOOOOO OOOOOO - Oyo eza nini ? POOOOO...... OOOOO * Oyo eza loso. c)Le formateur d5signera :mole des vivres et posera la question - Oyo eza nini ? Le stagiairc devra r4ondre * Oyo eza biloko ya kolia.

45. Le formateurpose la question Okokende na zando po na nini ? Le formateur dit et les stagiaires repetent OOOOO ...... OOOOOO Po na nini ? Le formateur reprend la question Okokende na zandopo na nini ? la sollicite et y repond Nakokende na zando po na kosomba loso. Il met au tableau la formula suivant e4000000400.00t "00006000000 Po na + INF.-1 V6rification : Q-R : F-S Oza na kelasi po na nini ? * Naza na kelasi po na koyekola lingala. Olingi koyekola lingala po na nini ? Po na * S-S

46. Le formateur sollicite 6galement cette question et repond par exempla001.0000000e7sO0e4eo0o0O6 Nakokende na bar po nalingi kobina mingi. Il met la formula suivante au tableau, a cote de la premiere + phraseI ,-,.....- ., N.B. hnenez les star:iaires a comprendre quo dans cctte deuxike structure, ftpare° qua" par d'autres exemples000mec.00.000oe Naza na kelasi po naza molakisi ya lingala. 55 L.V. 46.

Verification : Q-R : F-S - Po na nini okotaki na Corps de la Paix ? * Po S -S.

47. Posez la question suivante aun stagiaire0000090u0000000 OOOOOOOOO Oyebi kosomba biloko na lingala'? Le stagiaire devra dire Nayebi kosomba biloko na lingala te. Rectifiez Oyebi kosomba biloko na lingala naino_ te.

Identification de sens : Le formateur fait camprendre le sens de "naino _te" a l'aide des trois phrases suivantes ...... Sik'oyo oyebi kosomba biloko na lingala te sima okoyeba kosomba biloko na lingala : oyebi kosomba biloko na lingala naino te. Verification :

Phraseologie : lc, formateur donne un exemple Nayebi kobina Disco naino te. Ensuite chaque stagiaire donne sa phrase.

43. Le formateur dit OOOOO ...... Nayebi kolamba fufu.

Identification de sens : Le formateur montre l'image de quel- qu'un vi prepare et dit Kolamba Le formater et les stagiaires repetent00 00006 000000000 OOOOO Kolamba. Le fo:-matear reprend...... Nayebi kolamba fufu. Verification : Le formateur pose la question...... Oyebi kolamba fufu ? Le stagiaire ropond...... Ti (Ee), Pratlaye :

Q-R: S-S 000041015000000000 OOOOOOO Stl Oyebi ? St2 Ee (te),*0..

49. Le formateur zresente00000....000 Nayebi koloba anglais te. Identification de sens Il mime l'action de p &rler et dit0000 00.00000000e0 OOOOOO oevO0o0 Koloba Le formateur dit et les stagiaires repetent00000000000000000 OOOOO no000 Koloba. Verification : Le formateur s'adresse a un stagiaire OOOOO 0 OOOOOOO ...... 00000 Oyebi koloba anglais ? Le stagiaire devra ropondre Eci nayebi koloba anglais. 56 L.V. 47.

Le formateur s'adresse aun autre stagiairea OOOOOOOOOOOOOOO 060000000 Oyebi koloba swahili ? Le stagiaire repond Te (ee), Le formatLur a un autre stagiaire Oyebi kosomba biloko na lingala ?

50. A la reponse0 OOOOOO ...... OOOOOO Nayebi kosomba bilokona lingala (naino) to itenchaine00000000000000000000* Nakosalisa Identification de sons : Le formateur fait senblant do soulei'er la table, n'y parvenant ps soul, it appelle un stngiaire nu secours Yaka kosalisa nga. Le formateur repte suivi des stagiaires OOOOOOOOOOO OOOOOOO O O O O Kosalisa (I1 peut ajoutercomme 3xplica- tion)OOOOOOOOO ...... Nayebi kosomba biloko na ZaTre, nayebi koloba lingala malamu : nakosalisa yo. Verification : Le formateur pose la question au stagiaire concerne...... Nani akosalisa yo ? Le stagiaire rCpond OOOOO Yo, okosalisa nga. Le formateur pose a un autre stagiaire OOOOO.,...... OOOOOO 0000 Nakosala nini ? Le stagiaire devra repondre...... Okosalisa ye.

51. Le formateur approuve6000600006000n Ee, nakosalisa ye: tokokende slonao na zando. Identification de sons :

Le formateur etChlit l'egalite elongo = yo (ye) 136 nga. Verification : Le formateur pose cette question a un stagiaire a0000060000600000000 Tokokende elongo na poste na yo ? Le stagiaire cat suppose reagir Tel tokokende elongo te !

52. Le formateur enchafneOOOOO ...... Tokokende elongo te, okokende 22.19 (N.B.: Le stagiaire peut avoir

un(e) camarade de poste ; alors changez de stagiaire). Verification : Question du formateur...... - Okokende yo moko na ville ? - Okendeki yo moko na restaurent ? - Olingi kofandr yo moko na poste na yo ? - Bolingi kokende bino moko na villa ?

57 53. 92211e drillsde renforcement.

a) Drill de substitutionsiale122211 :

Nakokende na vinepo na kosomba biloko

K920-a lhasa.arta - Nakokende na villapo na komela masapja KobinaReggae Nakokende na ville KfLtala mar123.aua po na ..S5/221.1.1.1 )1M101 - Nakokende na villepo na kotE01.eimEljaaaal Kosomba mbisi - Nakokende na villepo na kosomba mbisi Koloba 1ing la -Nakokende na ville p° no ISSE1.-.11Eika.

b) :

Nazoyekola lingalapo nalingi kosalana Zaire Kosalisa ba Zairois Nazoyekola lingalapo nalingi kosalisa ba ZaSrois Bob Bob azoyekolalingala po alingi kosalisa ba zalrois. Kosomba bilokona Zaire Bob azoyekola lingalapo alingi kosomba biloko na Zaire Bob Suzan - Bob pe Suzan bazoyekolalingala po balingi kosomba bilokona Zaire Kozala ba volontairesmalamu - Bob pe Suzan bazoyekolalingala po balingi kozala ba volontairesmalamu.

c) Drill dosubstitution siffole(na ebi)

Na ebi koloba lingala Koloba Fransais Nayebi koloIELamsais Kobina Nayebi kobina Rem2e KolarIM fufu kof-an-lva fufu Kosomba biloko - Nayebi kosomba biloko

d) Drill detransformation

kokende na villan a moko Yo Olingi kokendena villa yo moko Biso Tolingi kokende Ye na ville biso moko kokende na villaye moko Bino Bolingi kokendena ville bino moko N y Nalingi kokendena villa nga moko &ripe Balingi kokendena ville bango moko.

58 LITEYA YA MOTOBA 49.

1. Le formateur indique 6 heures sur la Llbntre en carton et ditOOOOOOOOOOOOOOOOO ...... Sikoyo toza na six heures. Verification : Le formateur pose la question Sikoyo toza na sept heures ? Le stagiaire r6pond OOOOO 000000PO Tel sikoyo toza na six heures.

2. Le fo: -ateux presente la question ., Toza na lere nini ? Le form tour dit, les stagiaires repo-tent O O O O O O O 0 4 0 0 0 0 O O O O O O Toza na lere nini ?

: Q-R Formateur a un stagiaire Sikoyo toza na lere nini ? Stagiaire Sikoyo toza na six heures. S-S: erne pratique.

3. Le formateur presente 0 OOOOO Sikoyo toza na nson_g_a ya motoba. Identification de sens : Le formateur etablit l'egalite Six heures =morzaya motoba. Le formateur :hit, les stagiaires r6potent OOOOO ...... OOOOOO Ngmga. Prtytique Q-R Formoteur a un stagiaire Sikoyo toza na ngonga nini ? Stagiaire ...... Sikoyo toza na ngonga ya motoba. S-S Aeme pratique.

4. Le formateur prescnte...... Sikoyo toza na ngonga ya motoba na ndambo.

Identification do sens : Il indique 6100' sur une montre en carton. L formateur dit, les stagiaires r6petent ... O.. Na ndambo. Pratioue :Q-R F-S cfr. les notes pedagogiques S-S 3 et 4.

5. Pr6S(AlteZ 0000000000000000000000 Mikolo n onso nalamukaka na ngonga ya motoba.

Identification de sens : Faites suivre les trois phrases snivantcs Lobi nalamukaki na ngonga ya motoba. - Lel° nalamukaki na ngonga ya motoba. - Lobi nakolamuka na ngonga ya motoba. puis enchain000000000000000 Nalamukaka na ngonga ya motoba. N.B.: Si 1.;c1 stogiaires ne 011- prennent pas, Bites simplement "habitucl". 59 50.

Verification : Q-R : ...... Mikolo nyonso nalamukakangonga nini ? * Mikolo nyonso olamukakana ngonga,..

6Le formateur dit Nasukolaka nzoto.

Identification de sons : Expliquez Oabord "nzoto"en designant tout votrecoprs puis "kosukola" faisant mine de vous laver. Le formateur dit, les staoiaires reptent. OOOOOOO ...... % Nasukolaka.------nzoto. Verification :

Le formateurpose la question .... Nasalaka nini ? Le stagiaire r6pond...... Osukolaka nzoto.

7. Le formateur Nasukolaka (konika) mino (minu) Identification de sens : Le formateur d6signesa dent ou ses dents et dit LincYmino (li-/ma-) Le formateuz. dit, les stagiaires repotent OOOOOO OOOOOOOO Lino/mino. Verification :

Le formateur Dose la question... Nasukolaka mino wapi ? Le stagiaire repond...... OOOOO Osukolaka mino na salle de bains.

8. Le formateur dit...... -...... Nasanolaka suki. Identification de sons : Le formateur desine lcs cheveux et ditC000pocoodeoccooeceeedde000ddc Suki Le formateur dit et les stagiaires repOtent...... OOOOOO ...... Suki Le formateur fait mine dese peigner et dit.000000O OOOOOO Nasanolaka. Le formateur dit, les stagiaires r5pOtent40000000 OOOOOOO 00000 OOOOO Kosanola Verification :

Le forat:ur pose la question Osanolaka suki na nini ? Le stagiaire h6site Nasanolaka suki na

9.Le formateur compl,Ite...... Nasanolaka suki na kisanola. Le formateur dit, les stagiaires ------repetentOOOOOOO 0 0 0 0000 00000 0 OOOOO Kisanola3 Verification : Q-R

F-Saddooeoce ecdoceenoocoopoodoeoo - Oza na kisanola na ndako na yo ? * Ee (te) naza na kisanolana ndako na nga (te). Les stagiaires sc posent la meme question. . 60 L.VI. 51.

10. Le for,-,ateur dit Nalataka bilamba.

Identification de sons : Le formateur designeun, puis tous les vetements et dit 12212122/bilamba. Le formateur dit, les stagiaires repatent...... OOOOOOOOO Elamba/bilamba. Leformateurfait mine de mettre sesvftements dit...... OOOOOO Kolata. Leformateurdit, )es stagiaires . rep6tent Kolata., Verification : Le formateur a un stngiaireen designant un autre stagiaire Alataka bilamba ? Le stagiaire repond...... OOOOOOO Ee,

11. Le formateur eit...... Nalataka sapt.:xto. Identification :le sens : Le formateur designeses chaussures et dit0000G, Sapato Le formateur dit, stagiaires repetent Sapato.

12. Le formateur dit ...... Nabandaka mosala na ngongaya mwambe. Identification de sens :

Le formateur r it...... Kelasi ebandaka na centrena ngonga ya m,!Talfloe. Le formateur les stagiaires repotent...... "00000000000006 Kobanda Verification :

Le formateur pose la question,.... Nasalaka nini na ngongaya mwambe ? Le stagiairc r-rond...... Na huit heuress obandaka mosala. Le formateur a un mitre stagiaire Na Centre mosala obandakana ngonga nini ? Le stagiairc: r(;Dond ...... Na Centres mosala ebandakana ngonga ya mwambe.

13. Le formateur rit00000000000000000 Na pokwa, nalieka, natauaka buku, sima nalalaka. Identification de sens : Le formateur fait semblant delire un livret dit...... Nazotanza Le formateur dit, les stagiaires ren6tent Kotanga. Verification :

Le formateur i)ose la question , Nasalaka nini na pokwa ? Le stagiaire re-1)0nd ...... Otangak&.

61 L.VI

Identification de sons : Le formateur montre un livre et dit Oyo eza buku Le formateur gait, le sstagiaires repetentOOOOOOOOOO ...... Buku. Verification : Imm.a.ami 0*.a. Le formateur pose la question.... Pokwa nyonso otangaka buku ? Le stagiaire renond Ee (te), Le formateur a un autro stagiaire Lobi otangaki buku nini ? Le stagiaire rpond000000 OOOOOOOO Lobi n:,tangaki

14. Le formateur reprend la descrip- tion4,0 OOOOOOO C00030000000 OOOOOOO - Mikolo nyonso nalamukaka na six heures. Nakendeke na salle de bains na ngonga ya motoba na ndambo. - Nasukolaka mino. - Nasanolaka suki. - Nazongaka na ndako na nga. Nalataka bilamba, nalataka sapato. - Nakendeke na refectoire na ngonga ya motoba - Namelaka kafe to ti. - Nakendeke na kelasi - Nalakisaka anglais, (...) - Na midi, nazongaka na refectoire Sima ya midi, nasalaka na bilanga 11,13: Expliquoz bilr102 et na nga. - Tango mosusu, nasalaka na lopitalo. - Tango mosusu nalakisaka baninga na nga anglais. - Na pokwa, naliaka, natanghka buku. - Sima nalalakg,

15. Chaque stagiaire th.crit sa journee typo. Si les stagiaires ne se souviennent pas ne toute la description, le formateur pout les eider, en mettant les infinitifs decrivant les actions au tableau : kolamuka kobanda

kolongwa - kolakisa kosukola kozonga + kolia kolata - kosala kosanola kolakisa komela kolia + kotanga + kokende kolala. Transition : Le formateur pose la question.... Okokende na zando mokolo nini ? Le stagiaire re-pond...... OOOOO Nakokcnde na zando

16. Le formateur anchaine Soki naza na mbongo, nga pe nakokende. 62 L.VI 53.

Identification de sens Le formateur donne d'autres exemples avec "soki".0.. OOOOOO - Soki nayebi koloba lingala, nakokende na poste na nga. Soki naza na tango, nakokendena bar. - Soki olingi, tokokende na bar lelo na pokwa. N.B. : Le formateur feraremar- quer aux stagiaires que soki introduit ici la condition et pas le conditionnel (soki + futur simple). Le formateur dit, los stagiaires repotent 0 0 0 0 0 0 0 OOOOOOO U 0 6 0 0 0 Soki. Verification : Q-R F-SV00eoereee00000eeoeoo - Soki naza na mbongo, nakosala nini * Soki oza na mbongo, - Soki oza na tango lelo na pokwa, okosala nini ? Soki naza

17. 122atisue : Le formateur domande aux stagiaires d'utiliser la structure "si + verbe conjugue" au futur simple dans rio courtes phrases... Soki

18. Le formateur presente ...... Scki nazalaki na tanifo, mbele nakei na zando sikoyo. Identification de sens : Faire remarquer au stagiaireque c'est le conditiunnel present du verbe "kokendf, et expliquez- le a l'aide des trois phrases suivantes OOOOO .00.0.0..... 0 ...... - Sikoyo, nalingi kukende na zando. - Kasi naza na tango to, naza na kelasi. Soki nazalaki na tango, mbele nakei na Kadutu. Verification : Q-Rooeoocsots000000eooc.c000000e - Soki nazalaki na tango, mbele na. ali nini ? * mbele okei no zando, - Nazokende na zando to mpo na nini ? * no oza na kelasi. - Soki ozalaki na tango mbele osali nini sikoyo ? * 0 Pr&tique : Les stagiaires pratiquent le conditionnel Dr:;sent en se posant la derniCre question de in verification. .t-1 63 19. Le formateur presente...... Soki nasalaki na tango, mbele nakendeki na zando poso eleki. Identification de sans : Dites simplemert "conditionnel passe" et exnliquez-le a l'aide des trois phrases suivantes Nalingaki kokende na zandoposo eleki. - Kasi nazalaki na mosala mingi, nazalaki na tango te. - Soki nazalaki na tango, rbele nakendeki na zando. Verification : ---

Q-R000000000000000000000000000 Nakendeki na zando roso eleki ? * Tel okendeki te. Po na nini ? * Po ozalaki na mosala mingi (ozalaki na tango te). - Soki nazalaki nn mosala mingi te, mbelc nasalaki nini ? * Soki mbele okondcki na Kadutu. - Soki ozalaki na tango poso eleki, mbele osalaki nini ? *

20. Pratique Q-R S-S Les stagiaires se posent la der- niOre question de la verification.

TEXTE : MOKOLO YA MOSALA

Nga, nasalaka na lopitalo (1). Mosala na nga ebandakana ngonga ya sambo na ndambo, pe esilakana ngonga ya misato sima ya midi. Mikolo mosusu nakomakana mosala liboso. Mikolo mosusu, soki nalembi, nakomaka sima, Kasi mingi mingi nakomakana tango.

Nabandaka mosala elon o na baninga. Tango mosusu nasilisaka mosala na nga, tango mosusu nasilisaka yango te.Mokolo ya yenga nasalaka te. Pe bongo napemaka.

Nalingi mosala na nga. Kasi mosala na nga ezana mbongo mingi te. Soki ezalaki na rbongo akokil mbclenalingi yangomingi.koleka.

Methodologie :

1. Lecture (normale) du formateur. 2. Lecture- (lente) du formateur plus exploitation :explication ct extensions. 3, Lecture des stagiaires.

4. Saestions de courehension : Nasalaka vapi ? (1) - Mosala na nga ebandaka na ngonga nini ? - Esilaka na ngonga nini ? - Nakoiakc na mosala na tango mikolo nionso ? - Nakomaka sina pc na nini ? 7)) A ce mot, le formateur enseignera sa profession etcello des stagiaires. Les stagiaires peuvent avoir lesprofessions suivantes "molakisi ", "molaki,i ya bakatibilanga', upolaLLELialahokoli mbisi", "Insaaases "LITTLIMOLELINnes." 64 L.VI 55.

- Nnbandaka mosala nga moko ? - Nasilisaka mosala na ntra tango nionso ? - Nasalaka nini mokolo ya yenga ? - Nalingi mosala na nga ? - Soki mosala na nga ezalaki na mbongo ekokil mbele nnsali nini ? - Na Amerika mosala na yo ezalaki na mbongo ekoki ?

65 LITEYA YA SkMBO 56.

1. Le formateur fait l'echange suivant avec un stagiaire - Mbote x Mbote - Sango nini ? - Nalingi

2. Le formateur enchafne Nalingi kokende na zando.

3. Le formateur pose la question Nalingi kosala nini ? Le stagiaire repond Olingi kokende na zando. Transition : Le formateur pose la question Nalingi kokende na zando po na nini ? Le stagiaire devra repondre Olingi kokende na zando po na kosomba biloko (ya kolia). Si le stagiaire hesite a repondre, le formateur dira Nalingi kokende na zando po na kosomba biloko.

4. Le formateur fera une revision des noms de vivres etudies a la legon 5. I1 procedera par le jeu des questions-reponses Nalingi kosomba nini ? (I1 designera chaque aliment pour solliciter la reponse a la question). - Olingi kosomba bitabi - Olingi kosomba lama - Olingi kosomba ndunda Olingi kosomba mbisi - Olingi kosomba moala - Olingi kosomba mbuma.

5. Le formateur dit Nalingi kokende na zando po kosomba mafuta. Identification de sens : - Le formateur montre une bouteille d'huiie ou un peu d'huile dans un recipient et dit Mafuta Le formateur dit, les stagiaires repetent Mafuta. Verification : Le formateur pose la question Oyo eza nini ? Le stagiaire repond * Oyo eza mafuta. Le formateur pose la question Nalingi kokende na zando po na nini ? Le stagiaire devra repondre * Olingi kokende na zando po na kosomba mafuta.

6. Ex2Ilaut Q-R F S - Nalingi kosala nini ? * Olingi kokende na zando - Nalingi kokende na zando po na nini ? * Olingi kokende na zando po na 66 kosomba mafuta. Nalingi kokende wapi ? * Olingi kokende na zando. - Nani alingi kokende na zando ? * Yo olingi kokende na zando. - Oyo eza nini ? * Oyo eza mafuta. Transition : Le formateur designe une bouteille de lait ou un peu de lait dansun verre, il pose la question - Oyo eza mafuta ? Le stagiaire pourra repondre * Oyo eza mafuta te.

7. Le formateur enchatnera Oyo eza mabele. Identification de sens : Le formateur dit, les stagiaires repetent Mabele Le formateur dit la phrase Nalingi kokende na zando po na kosomba mabele. Verification : Le formateur pose la question - Nalingi kokende na zando po na nini ? Le stagiaire repond...... OOOOOOO * Olingi kokende na zando po na kosomba mabele.

8. Le formateur desfs-neencore le lait et dit00eacloess000000."en Oyo eza miliki.

Identification de sens : etablit l'ogalite...... mabele = miliki. Le formateur dit, les stagiaires repetent ...... OOOOOOOOOOOOOOOO Miliki. Verification :

Le formateur pose la question,... - Oyo eza nini ? Le stagiaire repond OOOOOO * Oyo eza miliki.

9. Pratuua : a) Q-R - Nalingi kokende na zando po na kosomba nini ? * Olingi kokende na zando po na kosomba miliki (mabele). Nani alingi kosomba miliki ? * Yo olingi kosomba miliki. - Olingi kosomba miliki ? * Ee, nalingi kosomba miliki. Nalingi kosomba niliki te. - Olingi komela mal)ele ? * Ee, nalingi komela mabele. Nalingi komela mabele te. b) Revision des noms deja etudies (blare, vin, eau) Olingi komela masanga ? * Eel nalingi komela masangV Nalingi komela masanga te. - Olingi kosomba masanga ? * Eel nalingi kosomba masanga. 67 Nalingi kosomba masanga te L.VII

- Olingi komela mai ? * Ee, nalingi komela mai. Nalingi komela mai to.

10. Le formateur souligne l'existence de la clause ma- (monoclassedes liquides) 06400000 OOOOO ooSo000.."11, - Mafuta - Mabele (miliki = not anglais milk) - kasanga, mai.

11. Le formateur presente laphrase ... Naza na makemba. Identification de sens : Le formateur prend quelquesbananes plantains et dit Naza na makemba Le formateur designe les bananas et dit O Makemba Le formateur dit, les stagiaires repetent O Makemba Le formateur reprend la phrase Naza na makemba. Verification :

Le formateur pose la question Naza na nini ? Le stagiaire repond ..... * Oza na makemba.

/2. Pratiaaa Q.-1z ...... - Nani aza na makemba ? * Oza na makemba - Naza na nini ? * Oza na makemba Oyo eza nini ? * Oyo eza makemba - Oza na makemba 9 * Naza na makemba. Naza na makemba te. Transition : Le formateur :lesignant les oeufs, pose la question 2 Oyo eza makemba ? Le stagiaire repond * Oyo eza makemba to. ou Te,

13. Le formateur enchaine Eza makei, Identification de sens : dit la phrase Naza na makei. Le formateur dit, les stagiaires rep&tent Makei. Verification :

Le formateur pose la question Naza na nini ? Le stagiaire repond Oza na makei.

68 L.VII 59. 14. Pratiala i (i.di Naza na makei ? * Ee, ozana makei. Nani aza na makei ? * Yo oza na makei. Oyo eza nini * Oyo oza makei. Oza na makei ? Transition :

Le formateur designantles oignons et les poireaux, domande ... Oyo eza makei ? Le stagiaire repond * Oyo eza makei te. ou ...... OOOOOOO Te.

15. Le formateurprofite de l'hesita- tion du stagiaire et enchaine Oyo eza matungulu. Naza na matungulu. Le formateur dit,les stagiaires repetentOOOOOOO OOOOOO 0000000* Le formateur reprendla phrase Naza na Verification Le formateur pose la question Naza na matungulu ? Le stagiaire repond * Eel ozana matungulu. - Naza na nini ? * Oza na matungulu.

16. pratilE2 2et11unthese :

a) Drill de substitutionsimple :

Malin i kosomba loso

Mafuta Nalingi kosomba mafv.c, Mabele Nalingi kosomba mabele MasanEL Nalingi kosomba Bitabi rrIIsaLLa. - Nalingi kosomba bitabi Biloko Nalingi kosombabiloko. b) Drill de substitution sim le :

Naza na mafuta

Nakemba Naza na makemba Naza na mttungulu Makei Naza na makei.

c) Narration :

Un stagiaire vientdevant la classe et presenteaux autres les differents produitsqu'ii connait...... OOOOOOOOOOO Oyo eza Transition

Le formateur designantquelques poissons sales, domande nini ? Le stagiaire essaie de r6pondre a 69 L.VII tOs

17. Le formateur flchaine...... Oyo eza maiayabo. Naza na makayabo.

Identiiicc,tion du sons : Le formateur dit, les st,giaires repetentOOOOOOO ...... layabo. Le formatour rorr.::nd la Thrasc Naza na makayabo. Verification :

Le format:Air pos._ la question.... - h,za na makayabo ? Le -tagiaire repond * Ee, oza na makayabo. Le formatcur )ose la question - Naza na nini ? Le stagiaire repond...... * oza na makuyabo.

18. Pratiq Q-R Y-S...... ,.... - i4ani aza na makayabo ? * Yo oza na makayabo. - Toza na makayabo ? * Eel toza na makayabo. Boza na makayabo ? / Eel toza na makayabo. Aza na makayabo ? * Eel a7.a na makayabo. - x. aza na makayabo ? * Ee, x aza na makayabo. x aza na nini ? * x aza na makayabo. Transition : Le formateur :J.esigne quulques patates douces et dumande...... Oyo eza nini ? Le stagiaire repond0000000000000, Oyo eza

19. Le formateur dit ...... Oyo eza mabeue. IdentiicAtion do sons Le formateul- alt, les stagiaires repAentsl000non0000000000000000 Maben-re. Le formatcur repr,:nci la phrase... Naza na mabenge. Verification :

Le formateur pose la question.... - Naza na mabenge ? Le stagiaire repond...... OOOOO * Ee, oza na mabenge, Le stagiaire reprend...... - Naza na nini ? Le stagiaire repond,...... * Oza na mabenge.

20. Pratioue : Drill do substitution complexo Naza namabenge Suzan Liman aza na mabenge Paul Paul aza na mabenge Bice Liso toza na mabenge ...... Bine Bine boza na mabenge Ye Te azana mabenge ---Tc:tc, Tata aza na mabenge _-__.L%mo-, Nama aza na mabenge. L.VII

Transition : Le forma-tour c:signe les haricots et domande Oyo eza nini ? Le st,:,giaire k:ssaie de lopondre Oyo eza .0.

21. Le formateur ,nchaino Oyo eza madesu. Naza na madesu. Identification de sons : am, -mme. m mmmmamm Le fornatour dit, les stagiaires rOpet,.ntcoopeoe,00000o0e00000, Madesu. be fcrmateur reprond la phrase Naza na madesu. Verification : Le formateur pose la question Naza na nini ? Le stagiaire repond Oza na madesu.

22. Pratique q-R ------Naza na madesu ? * Ee, oza na madOsu. - Nani aza na madesu ? * Yo oza na madesu. Oyo eza nini ? * Oyo eza madesu. - Oza na madesu ? * Naza na madesu te. M

Lc forn,Aeur rlOsiGne quelques pains do:Lande ...... Oyo eza nini ? Le stagiaire rOpond Oyo eza

23. Le fori,Lteur 'iteoct0000.s000000 Oyc _za mapa. Naza na mapa.

Identification de sons : fo=ateur dit, lcs stagiaires repe,.en,, .00.0...00000,00...... Le fornateur r:prend la phrase.". Naza na Verification : Le .f.'ormateur demand° Naza na nini ? Le stz,giaire rk.pond eaocrooop00000 Oza na mapa. 24. Pratic Q-R :J -S Nani aza na mapa ? * Oza na mapa. Nani aza na mapa ? * Yo oza pia mapa. - Naza na nini ? * Oza na mapa. Naza na mapa to.

Transition . Le forl,Iteur c&signe un tas de mandtrincs cu d'orange et demande... Oyo eza nini ?

L. ropond 000.100000500 Oyo eza .0,

25. Le format ur dit "pc...... 00000doo Oyo eza malala Naza na malala 71 L.VII 62.

Identification de sons : Le formateur (At, les stagialres repetent Malala llama Le formateur reprend la phrase.. Naza na malala Verification : Le formateur pose la question Naza na nini ? Le stagiaire repond...... * Oza na malala.

26. Pratiaue : Drill dc substitutionsimple : Naza na malala Suzane Suzane aza na malala Yo Yo oza na malala Ye Ye aza na malala Biso Biso toza na malala

27. Erali2.Le : Petite synthese des cinq derniers mots :

Drill de substitution simple :

Naza na m2kayabo hilbenpe - Naza na mabenge M,Wesu - Naza na madesu Nana - Naza na mapa. - Naza na malala

28. Le formateur pr,ndune seule banane plantain et dit Oyo eza likemba.

Identification de sons : Le formatcur dit, les stagiaires repetent00..000000000 0,10000 000 Likemba Le formateur bit Naza na likemba. Verification : Le formateur pose in question Naza na nini ? Le stagiaire repond ...... * Oza na likemba.

29. Le formateur soulignc l'existence de in cat6gorio li-/ma au tableau.. Likei/makei Likemb7Makemba Litungui7matungulu IiPa/22Pa LilaWmalala LibengeTabenge Likayabgmakayabo Lidesu/madesu

72 30, Le forratour prendune banane en main:t dit Naza na likemba moko 22m122. Identification : Le fort at,ur ecrit le chiffre 1au tabbaut dit 000.p000000O000..0 Moko Le formatour dit, les stagiaires rep3tent...,,oeooeoeoeno v Moko. Le formateur dit, les stagiaires repetent...... Moko 22E12. Verification : Le forrateur pose la question.... Naza na likemba moko pamba ? Le stagiaire 1.6:pond Eel oza na likemba moko pamba. N.B.: Les chiffres 1, 2, 3, 4, 5 sont supposes connus des stagiaires (voir les noms) dos jours (litcya ya mitano)

31. Le formateur donne une seule banana a un stagiaire et lui demande Oza na likemba moko pamba ? Le stagiaire est cense repondre Eel naza na likemba moko pamba.

32. Le formateur pose la questionau stngiaire qui possede l'unique banana 0000000000e.0000OOOOOOOOOOO Oza na makemba boni ? Identification de sens : Le formateur --rit le signe dtin- terrogation au tableau et insiste sur 0000o20n00000e0000000.0 Boni ? Le foriqateur dit, les stagiaires 0u00Co0000000Ca00.3000000 Boni ? reprend in question Oza na makemba boni ? Verification : Le stagiaire ost cens repondre 0. Naza na likemba moko pamba. Transition : Le fornateur prond deux bananas plantains en nain et demande Naza na makemba boni ? AJo stagiaire essaie de, repondre Oza na makemba (mibale).

33. Le ::or: ateur -)rofite de l'hesita- tion du stagiaire as dit...... Naza na makemba mibale Pamba IdeLtificAtion de sons :

N.B. : Lc for -atcur sur le not vamba ct accompagne le Lct du gest,: pour souligner la qu.ntite insuffisante dc bananos, Lc forma-tour ecrit le chiffre 2au tableau et ditgOO OOOOOOOO 000000000 mibale Le formateur di s, les stagiaires r5pe:,ent...... Mibale. Le formateur dit, lus stagiaires rapetent OOOOOOOO Mibale pambao Le formateur reprend la phrase.... Naza na makemba mibale pamba. 73 L.VII

Verification :

Le formateur pose laquestion .. Naza na makemba boni ? Le stagiaire r6pond ...... * Oza na makemba mibalepamba.

34. pratiaa2 q-R0006000n000000000 - Nani aza na makemba ? * Yo oza na makembao Naza na nini ? * Oza na makemba. Naza na makemba boni ? * Oza na makemba mibale pamba.

35. ELJ-1-ala

a) Drill de substitutionsimple : Naza na likemba moko pamba Likoi - Naza na likei moko pamba ataamata - Naza na litungulu mokopamba 'Au - Naza na moko pamba Lilala Naza na lilala moko pamba Libcr)e ------z-::.Q.- - Naza na libenge moko pamba Lihalyabo - Naza na likayabo mokopamba Ildesu Naza na lidesu moko pamba

b) Drill de substitutionsimple Oza na makemba mibalepamba Makei Oza na makei mibale pamba Matunaula Oza na matungulu mibale pamba ELM Oza na mapa mibale pamba Molala Oza na nalala mibale pamba Mabevaa Oza na mabenge mibale pamba Makc.y.abo Oza na makayabo mibalepamba Lad.Jsu Oza na madesu mibalepamba. Transition : R.vision dos chiffresde 1 a douze : Ecrire au tableauun chiffre (ox. 4) et poser loquestion ... - Naza na makei boni ? * Oza na makei minei. Le formateur roprend treizeoufs et pose la question - Naza na makei boni ? Le sta;jair.J essaie de rpondre * Oza na makei

36. Le fonrateur dit...... Naza na makei zomi na misato.

Identification de sons : Le fornatou_. ecrit 13au tableau et dit0000000000000 ...... 0 OOOOO 0 Zomi r- misato Le formateur dit, les stagialres repetont Zomi na misato. Verifjcation

Le formateurpose la question .0., - Naza na makei zomi na misato ? Le stagiaire r4ona * EC, oza na makei zomina misato.

74 37. Pratique Q-R Le formateur den ands, aun stagiaire d'inturroser son condisciple Aza na makei zomi na misato ? L'autre stagiaire repond Ee, aza na makei zomi na misato. Une autro question possible Aza na makei boni ? Reponse...... 00000000000 Aza na makei zomi na misato. Transition :

Le formateur prend 14 oignonset pose la question . 00000...... Naza na matungulu boni ? Le stagiaire essaie de r6pondre Oza na matungulu

58. Le formateur dit0 0000000 ...... Naza na matungulu zo&i na mi

Identification dc sens : Le formateur ecrit 14au tableau et dit0000O4,000000O4500.100"4 Zomi na minei Le formateur dit, les stagiaires reDetontOe00000000e000000 00000000 Zomi na minei. Le formateur reprend la phrase Naza na matunsillu zomi na minei. Verification : Le formateur pose la question Naza na matungulu boni Le stagiaire reprend ..... Oza na matungula zomi na minei.

39. LEarlialla :tc,-R ...... - Naza na nini ? * Uza na matungulu. - Naza na matungulu boni ? * Oza na matungulu zomi na minei Nani aza na matungulu zomi na minei * Yo oza na matungulu zomina minei. Transition : Le formateur rnprend 15 oeufs et pose la tit:::astion 00.200000000000 Naza na makei boni ? Le stagiire essaie de r&pondre Oza na makei

40. Le formatevr dit Naza na makei zomi na mitano. Identification de sons : Le formateur ecrit 15 au tableau et nit ...... Zomi namitano. Le formateur dit, los stagiaires r6petent...... Zomi na mitano formateur rcnrend la phrase.... Naza na makA zomi na mitano. verification Le formateur pore la question Naza na makei boni ? Le stagiLirc, repond...... ,.. * Oza na makei zomi na mitano.

41. PI-11a112 : sathese

Naza na likemba moko

Mibale Naza na makemba mibale mattlnala - Naza na matungulu mibale minei - Naza na matungulu mirei 75 L.VII 66.

Mitano Naza na matungulu mitano Makei Naza na makei mitano Libwa O.M Naza na makei libwa Eaaa - Naza na mape libwa Zomi Naza na mapa zomi Zomi no mitano - Naza na mapa zomi na mitano. Moko - Naza na mapa moko. Transition : Le formateur prend seize bananes plantains en main at demande Naza na makemba boni ? Le stagiaire essaie de repondre Oza na makemba 0..

42. Le formateur anchaine of dit Naza na makemba zomi na motoba. Identification de sons Le formateur &crit le chiffre 16 au tableau et dit . Zomi na motoba. Le formateur dit, les stagiaires rCpetent Zomi na motoba. Le formateur reprend la phrase Naza na makemba zomi na motoba. Verification : Le formateur post. la question - Naza na makemba zomi na motoba ? Le stagiaire ropond * Ee, oza na makemba zomi na motoba.

43. 0000000000 ,o200 Naza na makemba boni ? * Oza na makemba somi na motoba. - Nani aza na makemba zomi na motoba 1 * Yo oza na makemba zomi na motoba. Transition : Le formateur :rend 17 bananas et demande Naza na makemba boni ? Le stagiairu essaie de repondre Oza na makemba

44. Le formateur dit...... Naza na makemba zomi na sambo. Identification_ de ens : Le formateur 3crit le chiffre 17 au tableau et dit 000000 Zomi na sambo. Le iormateur dit, les stagiaires repetent ...... 000000000 Zomi na sambo. Le formateur raprend la phrase ... Naza na makemba somi na sambo. Verification : Le formateur p,)sc. la question NFza na makemba boni ? Le stagiair- repond 000000 * Oaa na makemba zomi na sambo. Transition : Le formatuur prend 18 bananes plantains dans ca main et demande Naza na makemba boni ? Le stagiaire _asaie do repondre Oza na makemba

45. Le format ur dit Naza na makemba zomi na mamba (somi na mwambi)

76 11111111111111111111011111111 L.VII 67.

Identificution do sons : Le formatur ecrit au tableau le chiffre 18 et dit...... Zomi na mwambe Le forr,ateur dit, les stagiaires repetentG000boocoop00000e0o0 ...... Zomi na mwambe. Lo fornateur reprund la phrase.,. Naza na makemba zomi na mwambe.

V6rification :

Le formateur pose is question.... Naza na makemba boni ? Le stagiaire repond loybO000sopea00 * Oza na makemba zomi na mwambe. Transition : Le fors: :tour reprend 19 bananes plantains et pose la question... Naza na makemba boni ? Le stagiaire ht site ...... Oza na makemba

46. Le formateur dit Naza na makemba zomi na

Identification de sons : Le format..!ur 6crit au tableau le chiffre 19 et dit Zomi na libwa Le formateur dit, les stagiaires repetent Coopopee00000 pooDe0000000 Zomi na libwa, Le fornateur reprund le phrase... Naza na makemba zomi na libwa. V6rification a...6- Am.." Le for::atcur pose in question.... - Naza na makemba boni ? Le stagiare r6.-;and...... * Oza na makemba zomi na libwa. Transition : Le fern:;tour prend bananes plantains et domande Naza na makemba boni ? Le stagiaire essaie do r;-pondre Oza na makemba e.o

47. Le forma-toure: .haine ...... , Zuku mibale rcrirend in structure Naza na makemba ------tuku mibale Wirification : Le form-Atlir peso in question ;.... Naza na makemba zomi ? Le stagiaire ri,pond...... Oza na makemba zomi te, oza na makemba tuku mibale.

48, Pr%tiouo : a) Petite- synth se de cinq derniers chiffres 6tudi(ls. Drill de substitution simple : 1,,aza na maki zomi na motoba Zomi na sambo - Naza no saki zomi na sambo na -mwambi_ - Naza na maki zomi na mama zoml na libwa ------Nnza na maki zomi na libwa Lulu rdbale - Naza na maki tuku mibale b)_S iithese .,5n6rale des viat

p...emiers chiffres : 5crivez-les p:ao-Ole (mais un a la fois) au t,:bicau : les stagiaires doivent lus utiliser dans une 77 L.VII 68.

phrase. Ex. 5 * Naza na maki mitano - 13 * Nasombaki makemba zomina misato.

49. Le formateur Ocrit21 cu tableau et prosente Naza na matungulu tuku mibalena moko

Avec le memo jeu ou'a la note pedagogiquo 48 b), amencz lcs stagiLlires a decouvrir le reste dos c:liffres jusqu'a Tuku libwa na libwa.

50. Le formateur .crit 100au tableau et dit ...... OOOOOOOOOOOOOOO xaza na malala kama moko. Verifiction :

Q-R -S Oza na pantalons kama moko ? * Tel naza na pantalons kama moko te, naza na pantalons Osa na dollars kama mibale ? * Te (Ee)

51. Lc form:Aeur ecritnu tableau et ditCoeeoecom00000eep000n Naza na zaires kama moko na moko. Verification : Ecriro successivement los r,utres chiffres tableau et amener les stagi-.iros a les nommer jus- 00000000000"0"00oacronoodwe Kama libwa na tuku libwa na libwa

Ex. : Loriv,:z 225 Z ot posoz la question 0000/0e0000000.00* Naza na zairos boni ? L; rOpond.....,. Ozn na zaIres kama mibale na tuku mitano na mitano.

52. Lo formateur ecrit 1.(iu0 ot ditOOOOOOOOOOO ...... ,OOOOOOO Nalingi kosomba buku koto (nkoto) Le fora ateur it lcs s;asiaires r6.0t,nt0o000.30o0o0o0o0.0o OOOOOOO Kotoo VOri2icaticn : Ecrire p-x txorplc 1.220 etposer la question .....,...... r.....OOOOOO Nalingi kosomb: buku boni ? Le st,,,iairo ,...... Olingi kosomba buku koto moko (na) kama mibale;, na tuku mibale.

(N.B.ORAIWNWIMM. : Sicnalcr que dansun chif- fro oil "koto" est suivi de "kama", le "na" pout tomber ortre eux a condition qu'on spOcific :'.koto moko, koto

78 L.VII 69.

53.Fratique : anthese sur les chiffres

A. 1°) Ecrivez votre nom et votre date de naissance cote

cute, par exemple : LIFiltRU: le 23 mars 1954 ruffs -1r6centez...... Nabotamaki na mikolo tuku mibale namisato1sanzaanla koto moko kama------libwa na tuku mitano na minei. V4rification :

: F-S puis S-S - Obotamaki mokolo nini ? * Nabotamaki N.B. Ensoignez en pas- sant cette autre forme de clemander la dlte de naissance Obotamaki na dati nini = obotamaki mokolo nini ?

2°) Le formateur sollicite la mgme question et mef expres la date du lendemain lu tableau et dit Nabotamaki na ; lobi eza mbotama na nga. Le formateur dit et les stagiaires repetent Mbotama. V6rification : F-S - Mbotama na yo eza na sanza nini * Mbotama na nga eza

Prativue : Les steriaires se posent

la mgme question (N.B. : 1113 pt,uvent bien la poser sur une tierce per - son e),

B. 1') Dessincz uric, montre, indi- qucz une heure et presentez par exemple 0 0 0 0 0.10 0 0 0 Tokomi na ngon;a ya motoba na minuti tuku minei na mitano. V.;rification Excrcice de lecture de la montrc. --S 00000 - Tokomi na lere nini ? * Tokomi na ngonga ya

Fait9s poser des questions -;ous d'autres formes com- 000000 Lobi olalaki na lere nini ? - Na tongo olamukaki na ngonga nini ? L.VII

Transition : Le formateur reprend la structure OOOOOOOOOOOOOOOO.900 00 000 00 Naza na makayabo kama moko. enchatne avec la question.... Naza na makayabo mingi ? Le stagiaire repond...... Ee (te),

54. Le formateur prendun peu d'oignons dans qa main (sans compter) it dira0...... OOOOO Naza na ndambo ya matungulu. fera le ;este signifiant "un peu" (a l'aide de l'index et du pouce) et dira Ndambo. Le formateur dit et les staciaires repltent000000000000000000000000 Ndambo Le formateur dit et les stagiaires repetent0... OOOOO ...... Ndambo ya matungulu. Le formateur reprend la phrase.0 Naza na ndambo ya matungulu. Verification :

Q-R000l0000000000000060000 OOOOO Naza na ndambo ya makayabo ? * Oza na makayabo mingi. - Naza na matungulu mingi ? * Oza na matt gulu mingi tes oza na ndambo ya matungulu. Le formateur pose la question... - Naza na nini ? Le staf:iaipe repond...... * Oza na ndambo ya matungulu.

55. Pratiqye :

a) Q-R0000000000000000004.0000 - Naza na ndambo ya nini ? * Oza na ndambo ya matungulv, Mani aza na ndambo ya matungulu ? * Yo oza na ndambo ya matungulu. b) Drill de substitution. simple Naza na ndambo yaEaLancala

- Naza na ndambo ya Exama Naza na ndambo ya bitabi Naza na ndambo ya madesu - Naza na ndambo ya malala - Naza na ndambo ya makayabo

56. Le formateur Trendune grange quantitF de haricots et dit...... Naza na madesu

Identification de sons : Le format-mr dit, les stagiaires rep3tent00000000000000000 OOOOOOOO 0 Minsi. Le formateur rerend la phrase.... Naza na madesu mingi. Verification : Le formateur pose la question - Naza na madesu mingi ? Le stagiaire repcnd * Ee, oza na madesu mingi. Le formateur pose la question... - Naza na ndambo ya madesu ? gn' Le stagiaire repond * Oza na ndambo ya madesu te, L.VII

57. 121:20_232e : Drill de substitution sim le :

Faza na madesu mingi

Mcskei -Naza na makei mingi Makemba Naza na makemba mingi Bitabi Naz,a na bitabi mingi Biloko ------Naza na biloko mingi

58. Le foraateur dit Naza na mbisi mingi te. Identification de sens : Le forateu: ca..blit l'3galite Ndambo ya = mingi te. Le for :iateur ral,rend et dit Naza na ndambo ya mbisi = naza na mbisi mingi te. Verification : Le for,:ateur pose la question - Naza na mbisi mingi ? Le stagiaire repond * Oza na mbisi mingi te.

59. ELLIkalla : Drill de substitution simple :

Naza na mbisi mingi te.

Mbala raza na mbala mingi te. Bitabi Yaza na titabi mingi te. Naza na nzaba mingi te. MoZ.esu - i' :aza na madesu mingi te. Mbu:m - Naza na mbuma mingi te. Ndunda Naza na ndunda mingi te. -.ONO

60. Le for.-.1ateur pitetroo00oas00000ce Naza ne nbala mingi te. Kasi naza na mabenge mingi IdEntification de sens Le iorlteur trend un peu de pommes de terre3 d'un c3t6 et beaucoup de ir_taten de l'autre et dit Naza na mbala mingi te. Kasi naza na mabenge mingi, Le fomateur (lit, les stagiaires repetent Fri Le formateur dit, les stagiaires repetent ...... OOOOOOOO Kasi naza na mabenge mingi. Le fonatcur dit, les stagiaires repc.u,n,,- +...... ,...... Faza na nbala mingi te. Kasi naza na nabeng6 mingi. Transition : Le forma tour dit evo.00eo.oe OOOOO Nalingi kokende na zando. dc,tr.ndc ego000pon. popfloo,",^0. kokende na zando ? Le stad.a:Ire r(: pond ...... Ee nalingi kokende na zando.

61. Le formatcur velesoobo,00ebOooll. Tokoki kokende sikoyo ?

Identification de sens : Le for !atour fait le sesta d'invi- tation a partir of d'interrogation 81 a la foil et dit Tokoki kokende sikoyo ? L.VII 72.

Le format.Dur dit, les stagiaires rer;:tent...... ,...... Tokoki Le formateur dit, les stagiaires rep6tent ne00,10o0e000o,o00000 0. Tokoki kokende Verification : Le formateur rose la question..... Tokoki kokende sikoyo ? Le stagiaire essaiu r6pondre Tokoki kokende...

62. Le formateur domndeau stagiaire de lui pos.:r la question ...... Tokoki kokende sikoyo ? 63.Le formatour y repond...... Naino te. (nano te).

64. Le formateur dit.....,...... Naino te. Nazoluka mbongo na nga, Identification de sens : Le formateur ontre les billets de banque ou les pi(!:ces de monnaie et dit...... 1112Pa9 atablit ...... Dollar = mbongo. (oralement mais le 5.igne d'(galite sera Gcrit au tableau). Zaire = ELoara. Le formateur dit, les stagiaires r6p(!tentQ45006000000000000000000 Mbongo. Wrification :

Le for-pt-l'ur montrpntun billet Jo ...... Oyo eza nini ? Le stagiajre r6pond0.00n000o0ec.0 Oyo can mbongo. Le foratenr pose It question... Oyo eza mbongo ya nani ? Le stagiaire raponciOrbolloo00o0o00 Oyo eza mbongo na yo.

65. Le formateur prend Cc: nouveau la phrase Nazoluka mbongo na nga. Identification -10 Le formatenr (1(:nose l'aro;ent sur la table on sur le planchr et fait semblant de le chercher, it dit Nazoluka mbongo na nga. Le forrateur dit, lea stagiaires rep'lt-nt,000...... Nazoluka Le format.= r'.'-rend la phrase.... Nazoluka mbongo na nga. Verification : Le :VI :.-tour 703- la question..... Nazosaln nini ? Le ;:t. ire rOpond =Coo0 0 000001 eon Ozoluka mbongo na yo. Le format:ur pose l^ questione000u Nazoluka mbongo na nga ? Le sta-iaire r,=_Tond...... Eye, ozoluka mbongo na yo.

66. Pratitme: Q-R : ...... - Nazosala nini ? * Ozoluka mbongo na yo. Nazoluka nini ? * Ozoluka mbongo na yo. Nazoluka mbongo ya nani ? * Ozoluka mbongo na yo. L.VII

- Nani azoluka mbongo ? * Ye ozoluka mbongo. Nazoluka mbongo na ngapo na nini * Ozoluka mbongona yo po na kokende na zando. Transition : Le forr,Acur fait denouveau semblant de ch(rcher son argent et dit Nazoluka mbongo na nga.

67. Le formateur treuvoson argent et s exclame Q00000.000000000000.00.00 AhI nazwi mbongo nanga. Identification de sons : Le formateur dit, lesstagiaires r6p3tent...... 0000000 00.0000, Nazwi. Verification :

Le formateur rose la question.... Nazwi nini ? Lc stagiaire repond...... * Ozwi mbongo nayo.

68. Le formateur reprend les phrases., Naino to.Nazoluka mbongo na nga. Naino te.Nazoluka mbongo na nga.

69. Le formateur reprendla question.. - Tokoki kokende (na zando) sikoyo ? Le stagiaire repond...... * Naino te. Nazoluka mbongo na nga.

70. Lo formateur dit000000000.000.00 Naino Nazoluka kituma (eklo na nga. IdentificatJL de sens : Le for areur montreun panier et dit.70004 GQ0',0000^00000,000000000 Kituma Le formateur dit, les stagiaires repceLt...... Kitunga. Le formateur reprend la phrase.. Naz luka kitunga na nga. Verification :

Le foray. tour nose la question... - N-,zosala nini ( lisusu) ? Le stagiaire rpond...... * Ozoluka kitunga na yo. Lo forrat,:u: domande...... Ozuluka nini (lisusu) ? * Ozoluka kitungana yo.

71. Praticue : Q-R :F-S...... Nazosala nini lisusu ? * Ozoluka ekolo na yo. Nazoluka ekolo ya nani ? * Ozoluka ekolo nayo. - Nazoluka nini lisusu ? * Ozoluka ekolo nayo.

72. Le formateur fait semblant de trouver le oanier qu'il cher- chait et dit ...... ,...... Ah Inazwi 221112.. Tokende.

83 L.VII 7J.

Identification de sons :

Le for '..,t etablit l'egalite Yango = ekolo na nga. Le formatour Jn d.lcouvrant le panier dit Nazwi ekolo oyo/wana. Verification : Le forat.ur Dose la question .... Nazwi ekolo na nga ? Le stagi-dre re .ond ...... * Eel ozwi yango.

73. Pratique : a) Q-R ...... Nazwi nini ? * Ozwi ekolo na yo. Ozwi yango. - Nazwi okolo ya nani ? * Ozwi ekolo na yo. Tokende ? * Ee tokenaa. b) Echane entre S-F - Tokoki kokende sikoyo ? * Naino te. Nazoluka mbongo na nga. Nazoluka ekolo na nga.Ah I nazwi yango. Tokende. c) Echane cntre St. - St...... Tokoki kokende sikoyo ? * Naino te. Nazoluka mbongo na nga. Nazoluka ekolo na nga.Ah I nazwi yango. Tokende.

74. Dram:-.tisation : a) Le fornateur donna le nodele Nalingi kosomba biloko. Nalingi kokende na zando po na kosomba mafuta. Oza na mak;:mba ? Ees naza na makemba. - Oza na makei boni ? Naza na likei moko pamba. Oza na matungulu boni ? - Naza na matungvlu misato. Oza na makayabo mingi ? - Naza na makayabo mingi te (Naza na ndambo ya makayabo), Kasi neza na madesu mingi. Tokoki kokende sikoyo ? Naino to. Nazoluka mbongo na nga. Nazoluka ekolo a nga.

Ah ! nazwi yango, Tokende. b) Le for:-ateur Ownandc a deux, stagia:res d jouor la sayne te conne (La creactivite et lr sponttneite sont tolJecs). c) Dia1e7uo (a 2r4arer on cl.Ase).

: Los ntagiaires ont in libort choisir parri les mots r:uct,r3s).

84 L. VII 75.

Vocabulviresu 76/.6 ...__...... -,.. _1-P=-......

a) Les troftjts :

- Bitnbi - ma-luta - Makayabo - Nye.:; : - Mabel., = miliki - Mabenge - Nounda - Makemba - Madesu - Mbisi - Makei - Mapa - Mbnla - Matungulu - Malala - Mbuna

b) Autres mots :

- 3oni - Pcrnba - Ild.:-mbo - Mingi

- Min,:i .t.t - Krtsi - ii-lino t6 c) Verbes

- Kolinga + infinitif - Kokoka + infinitif - Koluka - Kozw

d) ...... _Chiffrcs :taus.,

85 L.X. 113.

44. Le forratcur rocapituleles 000000ocoo o Biloko eza mingi tona ndako ya John. - dew,: lj.ts a cro.ocobon000c0000000e beto mibale. une table...... e mcsa moko. trois ch.dscs bakiti misato.

45. Pretioue : 0coonono000 - John eza na mbeto boni ? * Aza na mbeto mib-le. - John aza na mesa boni ? * Aza na m'sa moko pamba. Aza na bakiti boni ? * Aza na bakiti misato.

46. Le form::tur dessina John sur une chaise et dit.***oes0000b000, John afandi likolo ya kiti. Identification de sons : Le fcrmat.ur s'assiesur uno chaise et ,3itoacr oem000n00000000000u,o Nafendi likolo ya kiti. Le for,Jatcur cliti les stacialres rep:?t,:nt Likcic Le for_ateur op000pocopoo John afandi likolo ya kiti= John afandi na kiti. V6rificatioa :

Le form:.tcur ;ose la question..... - Jchn wapi ? Lc staij_aire ...... ,... * Afandi 7 i..olo ya kiti ou encore - ...... Af;ndi na kiti. Le f-r-ateu d-,:anuc encore,..... - John afandi likolo ya nini ? Le 3t1:"2-it'ir, ,,...... * ,tfe-ndi likolo ya kiti.

1+7. Le :r"ca:.--, ,t nourriture sur L.4 t:'././ .twit04000000P06090 Lose na pondu czo namesa. Le foa.1::tea: dit nccre ...... Biloko ya kolia e,a likolona mesa. Le for;_ateur sic,nale l'autre unoop0000n00000000000e*as isslicko ya kolia eza namesa.

Le for:atJur I9s4.:, la question.... Biloko ya kolia eza likoloya nini ? Le striru ...... ,...... * Eiioko ya koliaeza likolo ya Invca. Lc for. ur :imande Biloko ya kolia eza wapi ? Le staria,r, ...... * Biloko ya koliaeza na mesa.

4C, Le for,ateur clessin-,John table et ditoott oopeo John azolia. Verific3tion

Lc forInat,u2 .,...... - John azolia nini ? Lo stai:if:r ,.000000000000 * John azolia0..

86 76. LITEYA YA MWAMBE

1. Le forrmteur dit ...... Sikoyo toza na zando. montre ?us vivr,:s 6-talessur la table ou sur le plancher.

2. Le for.lateur. ;cos.;, ) a question Sikoyo toza wapi ? Lc stt,isire rtpond ...... Sikoyo toza na zando.

3. Le fornatcur dencnde Alstagiairede se nettre derriclre les vivrespour jour le vendcur, i] fait l'echange suivant rvec lui...... Mbote, tata (mama) - Ee, mbote tata (mama) - Nalingi kosomba olza.

4. Le for:ateur (At ...... Nalingi kosombamuuwa. Identific-tion de sens : cl:>sipme le sel et dit.,..... Le fontour Olt, les stagiaires aaa12:' repi,tc:nt o0..entioopot eoe0000460 Muulta Le forimtur re.crund 117,hrase Nalingi kosombamungwa. Verification : ------Le forr,cteur posE, l question.... - Nalingi kosomba nini ? Le stag' ire ...... * Olingi kosombamungwa.

5.Le for.:ateur dit le rrix,...... Eza ZaTres nibale.

Identification de :

Le fornatc_ur .floz.1- question..... Eza halo boni ? 11 "rd..seno.0006.,.00..o000042 Eza Zaires mibale. Le format. ur dit, les stagiaires rep,..:tcnt,...... 0. Talon Le fqr:rteur r.)-,rend laquestion .. Eza talo boni ? Verification : Le fornat.,ur domandeaux stagiaires de poser lc question...... Eza talo boni ? Le for.,...tuur re-pond...... Eza 2:Jaires mibalo.

6. Le fJr7ctuur dit h000att000p0000000 Kilo moko ya mungwaeza ZaTres zomi. Identification du sons : Lc for ,..:teur crit au tableau et dit...... -.,...... oen 1 kg : kilo moko. Le fornateur stagiaires r6p;:t,-nt Kilo. Le for.:r-Acur rIprend , Kilo moko ya mungwaeza Zalres zomi.

87 L.VIII 7?.

Verification :

Le fornrtur pose la qucstion... - Kilo moko ya mungwa eza talo boni ? Le staginirc est cense repone,re.. * Kilo ,aoko ya mungwa eza ZaIres zomi.

7: Le fonr:,Itc.,ir dit Pesa lifya kilo moko yamungwa. Identification de seas Le formateur associe le geste de demander :t la prole...... Le fon:ateur dit, los stz_giaires repetent O O O O 000000 0 000000 000006 VLrification : Le fom-Aeur change ec destination et dit 00000 O OOOOOO ...... Pisa mungwa. Le stegiaire t:st cens6 executer l'ordro c'ost-i-d4re donnor du sej. A une tiorce personne.

8, Pr.tiauc : a) Drill do substitution siulp :

Mak6ba Pesa nga makemba May:pgabo - Pesa non m-k-v,,-,bo Matuflulu Pesa nga matunelu

b) Le forratcur co-mande etun stccicire nccute les ordres 4u formtcur...... 00000 Pesa nga biloko ya kolia. - Pesa ye loso. Pesa biso uakei. - Peso bango mbisi. c) Lc '01.--:tur ri-....andeaux stagiaires i'chancr (.es ordres au n° 000 OOOOOO 00000 OOOOOO 0000 - Peso. ye ... Pesa biso Pc;sa bango - Peso, nga

9, Le for::rateur OOOOO nga kopo ya loso. Identi'icetjon ee sons Lc fon-ateur un verre ou un c;cbelet (un iesurc pour la vente de ri';) 't dit02000C1 Le fonntewo les stagiaires roPZ:t'llt000 or,000v 040000000 0000 Kozo" VerificrItion Le for-ct,ar los( question ... Oyo eza nini ? Le sta:fiv,r: r:_pere...... , OOOOOO * Oyo eza kopo ya loso. Le strpiaf.re la question,00.. - Kopo y loso ozn talo boni ? Le stiaire r(Tcnd .n000000.0 * Kopo ya loso eza zaires x. 88 L.VIII 78.

Trinsi.ion : Le formateur -ontre dusucre et day:and° OOOOOO0o,00000000woo..00 - Oyo eza nini ? Le sta3dajrc easaio do ri:pondre0. * Oyo eza

10. Le forL:.tour dit .10100poo*poy000 Oyo eza sukali.

.Idcntificrtion -a-- - . la.de sons : Le for:ateur dit, les stagiaires repetent Sukali Verification :

Le formateur pose la question Oyo eza nini ? Le stagiaire repond...... * Oyo eza sukali. Le form7teur Arend un verre de sucre (ou une mesure/un gobelet).. Oyo eza kopo va nini ? Le stagiaire est cense repondre Oyo eza kopo ya sukali,

Q-R F-S - Nalingi kosomba nini ? * Olingi kosomba sukali. Kopo ya sukali eza talo boni ? * Kopo ya sukali eza zaires x. Oyo eza nini ? * Oyo eza kopo ya sukali. - Nani alingi kosomba sukali ? * Yo olingi kosomba sukali. IE11nsition : Jaeformatcur (1.;signe la farine du manioc et der.ande Oyo eza sukali ? Le 3t._:giaire r and 0 0 0 0 0 ..... Eza sukali te.

11. Le forr.r.teur dit00400000000o OOOOO Oyo eza fufu. Le for.mt:ur (lit, les stagiaires reratent...... fufu Verification ------Le for,Aateur prenO un Fobelet do farine de anioc t (lerarde Oyo kopo ya nini ? Le stagiair:;. 6oit *-fecndre...... , Oyo eza kopo ya fufu.

12. Le forL.ateur dit...... Ozotekisa fufu

Identificction sons : Le frm-t,,Jur cppoe vondre acl.keter 0.00000e.,00OOOOO *0000000 ::azosomba fufu; ozotekisa fufu Lc :or .at, u: rc-r,..nd la phrase... zotekisa fufu. Verification :

Lc frm:Itour n,_ ac la question.... Azosala nini ? Le st-:;ifdra repond...... - Azotekisa fufu.

13. Prative : Onotwome000yee OOOOO Nani azotelcisa fufu ? * x azotekisa fufu. - Nani azosomba fufu ? * azosomba fufu. 89 L.VIII 79.

Nani alingi kosomba fufu ? y 711ingi kosomba fufu. x azotekisa nini ? * x azotekisa fufu.

rasa nga pilipili.

Identification e s ns : d,:signe le pi.:ont et dit Pilipili Le formtcur dit, les stagiaircs reD6tcntsoo*000000000moc00000meo pilipili Le forhxtcur reprend la phrase P('sa nga pilipili.

Verification .

Le for,l,atcul.' pose la question.... Nani azotekisa pilipili ? Le otagiirE. r"3-pond...... * x azotekisa pilipili.

15. Pratiouc : ...... Kopo ya pilipili eza talo boni ? * Kopo ya pilipili eza zaires (x) - Kilo moko ya pilipili cza talo boni ? * Kilo moko ya pilipili eza zaires x. Olingi kolia biloko ya pilipili ? * Nalingi kolia biloko ya pilipili te. - Nani azotekisa pilipili ? * xazotekisa pilipili. Kopo 3- pilipili eza talo boni ? * Kopo ya pilipili eza zairesx. - Kilo moko ya r,ilipili eza talo boni ? * Kilo moko ya pilipilieza zaires x. - Olingi kolia biloko ya pilipili ? * Eel nalingi kolia bilokoya pilipili. nalingi kolia biloko ya pilipili to Nani azot6kisa pilipili ? * x azoti,kisa- pilipili.

16. PrEllaye : synth:pp :

Drill de substitution simple :

P ea !Ira Icon° ya loco

.ungwa - Pesa nga kopo ya maya Sukaii - Peso, nga kopo ya sukali. 1-11311.3.12..-- - Posa nga kopo ya 21.1ipili ."uJ.0 - Pesa nga kopo ya fufu ...... _ ----- b) Trill do substitution simple :

xappjo mungwa eza zaires mibal6 PillEili - Kopo ya pilipili eza zaires mibale. LOS° Kor:, ya loso eza zaires mibal6 zu'u - Kopo ya fufu eza zaires mibali uulcali - Kopo ya sukali eza zaires mibale. 90 L.VIII

17. Le fornatcr 0.50000000000000 Pesa ngac tomatiya zaires moko.

Identjfication de sons : Le fermatcur indique tomates et dit00000000000000000006 OOOOOOO Tomati Le forrnts.ur di t, les stagialres r6p2t:mt.orJeoueopeoesneoop 000000 Tomati Le format,:ur rerrend la phrase... P4sa nga tomati ya Zaires moko. Verification :

Le for:-.t.ur 7)onc ln question.... x nzopesa nga nini ? Le stcqirirc r':pond...... , x azoo6sa yo tomati ya zaire moko.

18. Grande rratiaue : Drill dosuls1111122.1p :

P6sa tomatimazaire moko

Mungwa - Pesa nga mungwa ya Zaire moko Zomi - lo&sa nga mungwa ya Zaires zomi Sukali - P6sa nga sukrli ya zomi. Pilinili - Pesa nga pilipili ya Zaires zomi 1411.--qr.o ..-.- - Pesa nga pilipili ya Zaires mwambe ZOIP.7.na mibale...0 nga pilipili ya Zaires zomi na mibale Fufu - PC:sa nga fufu ya Zaires zomina mibale

19. Pratiaue (4-R: F-S OOOOOO xazopesa nga tomati ya Zaires boni ? xazop:2sa yo tomati ya Zaires mitano. x azosala nini ? * x azop6sa yo tomati. -x azc%6kisa tomatiwapi ? x azotekisa tomatina zando.

20. Le for-r.tc,r dit; 00000 Molanc7- -a rafuta eza zaires sambo. Identilicati.;r. de sons : Le forrrtcur montre ln bouteille et dit 7 0f,.00000000 Molangi. Le fornetcur dit, les stagiaires repaentOOOOO 0000000000 OOOOO 00000 Molangi Le fornateur rc rend la phrase Molangi moko ya mafuta eza zaires sambo. Verification : Le formatyur pose la question.0.. Molangi ya mafuta eza zaires sambo ? Lc staciairo r6pond.....0...... A BO, molangi ya mafuta eza zaires sambo. Le forn;_teur rose 1 question Vini eza zaires sambo ? Lc sta::iairc devra r')rondre * Molangi yn mafuta eza zaires sambo.

21. Le for:;f.tu2 OOOOOO ...... , Mafuta ya mbila.

91 L.VIII 81*

Identific-,.tion de sons Le forrftcurdes3ine un palmier ou montre la to d'un polmier et dit...... Mbila Le fog ,tourdit, is stagiaires repOtent o.o ooo000000000000000 Mbila Le forAateurdit, lcs stagia:res rep6tentoee0000004 000000000 00000 Mafuta ya rbila. Le for.-ateur 00 >0000000000 Molangi ya mafuta ya mbila eza zaires sambo.

If&rification : Le fcr.2rteur de-ande4000400 Molangi ya e.afuta ya mbila eza zaires boni?(talo boni ?) * Molangi ya mafuta ya mbila eza zaires sambo.

22. Pratique Q-R ...,...,...... - Nini cza zaires sambo ? * Molangi ya mafuta ya Mbila eza zaires sambo. Nani azoteka mafuta ya mbila A x agsjaa mafuta ya mbila. - Nani alingi kosomba mafta ya mbila ? * alingi kosomba mafuta ya mbila. Molangi ya mafuta ya mbila eza tai -1 boni ? * Eza ZaTres sambo.

23. Le for dit ...... Molrngi ya mafutaxanzaba eza zaires zomi. Le ferrataur les stagiaires r6ptent 0 000,00000000000 00000 Mafuta ya nguba. Le fora :tour l- question Nini eza zaires zomi ? Le stoi:,;r-r61ond .00400000000 00 Molangi ya nafuta ya nguba eza zaires zomi. Transition :

Loffr! -urreprend los deux nh/asos .0000000000000004,04 - Molangi ya mafuta ya mbila eza zaTr,s smbo. - Molangi ya rafuta ya nguba eza zaires zomi.

24. Le fort-ur :Ita:)lit la c(7.1:1- raison000.0c.,,1000000,000000 Mol!!.ri ya nofuta ya mbila eza

mol-ngi ya ,rafute -a nguba eza talo

Idantificaticn de ;ens : Mettrc 1,sisne do superiorit6 entre 7 Z A 10 Z00000000000000000 Mir r:akasi = 10 Z1 talo malamu 7 Z. 10 Z>7 Z

92 L. VIII 82.

Le fc,r.):t,:ur 'lit, les stngiaires rep?t_r_t - Talo makasi Tal.) malamu V6rification : Le for,:gnt:_ur in question.... Mafuta nini eza tale malamu ? Le ;Ccrginir, cry r;Hon're * Mafuta ya sbila eza tale malamu. Le forl.".vteur pose la questior.0.. Mafuta nini eza tala makasi ? La r(ipon.:e du stauiaire sera..... * Mafuta ya nguba eza tale makasi.

25. Jeu Co Jarchnndzge entre vendeur et achetcur :.....c...... : note tate.. St. Mbote maya F. I ()ling?: kosomba nini ? St.: Nalingi kosomba mafuta ya nguba. Le fcr:Ar.teur exprs un F. Molangi ya mafuta ya nguba eza prix Z. kama mibale Le st::1E.ire ragit St.: ZaTres kama mibale eza talo makasi. Le, for .atQur intro:luit ..... F. Kakola tale

Ident4-Ncation de sens :

Etntlir 0 0 0 0 0 0 oo0 00400G Kokakola = naza na zalres 200 tee naza na zalres 100. Vorificaticn F-S. St100400.0000000000 Olingi kokakola tale ? Stsgir.ire 1 : * Ee, nalingi Fornat::ur St2 - Alingi kosala nini ?

St2r . O 0 0 0 0 0 0 0000000c0.000001 * Alingi kokakola talc). Fornateur a St3 ...... - Alingi kokakola tale po na nini St3 po talc eza makasi.

26. Mgne jeu fernnteur tour) et un str,71p-:.rs ivendeur) F. : Mbote mama/tata. St.: Mbote Exnlier .fiesoso F, : Nalingi kosomba soso Soso eza tale boni ? avec un.: St.: Soso eza Za!res kama mibale F. : Zalres kalna mibale eza tale makasi, kitisa tale. Identificaticn sans 00.6000000000010 Kokitisa tale = 200 Z 4 150 Z 4 100 Z4 80 z

: - .

Lc fof.:,,..teur 00000000von000000 Kitisa tale mama (tata); soso eza tale boni ? staLinire b"isso le -.Drix Soso cza Z....

27. EnchaInoz ..,0000,00c00.ono006000J Tale ya suka eza boni ? Iden::ification do sons : Le forr:.t..ur explique au tableau et dit 0000 0000000.0 Z. 200, -/Z. 150,-/Z. 100,-/Z. 80 Tale ya suka of:,a zaTres tuku mwambe. 93 L.VIII

Verification :

Q-R F-6 - Mwana ya suka na libot§t na bino kombo na ye nani ? * Mwana ya suka na liulana biso kombo na ye..0

28. Prat icy

a. Le f,r::-Acur pr.",se:-.te la say- net° dv mJlchandage (z-,cheteur- vendeur) Mbote mama Ee, mbote tata Nalingi kosomba mafuta. - Malamul olingi mafuta nini ? - Nalingi mafuta ya nguba, molangi moko eza talo boni ? Eza zaires kama mibale - Ah 1 mama, talo eza makasi mingi. - Tes eza talo malamut mafuta na nga eza malamu mingi. Naza na 7. 200 te, kitisa talo. - Te nalingi kokitisa talo te. - Tikala malamu mam... - EhI yaka tatal kakola talo. E;,za na Z. kama moko. - Te Z. 'coma moko eza mokel pesa nga zaires kama moko na tuku mitano - Nakopesa yo Z. 125. Talo ya suka eza Z. 130 - Malamu, pesa nga mafuta. Pesa nga mbongo. 1- Camata mbongo. - Melesi tata, kende malamu - Tikala malamu mama. : Il n'oE-t r.c.s necessaire melesi mai771717 kamata.,

b. for-iateur une dramatisation crl'-,lable a cells, donnl:e da.lo ic ::circle (cfr, n' mais ceti: _cis-ci un stcq!iaire.

c. Le 7cri.at,ur eemandc a deux, r.tz joucr la sayneto cfr, t 'c)

29n Lc; for, .t_r dit...... 0000000 Nalingi kosomba mafuta. Idcntic:tion de seLs Le for r.t,)ur 'Vlsigne la bouteille d7huile ''.'Lrchie..: et dit...... Oyo mosusu Le forrrcteur it, les stagiaires re-roj_t -nt coonoon0000000000ncooe000e Mosusu 1.10fcr irLt r c'L:Pr endCX 0000000000 Oyo t6. Oyo mosusu.

94 L.VIII 84.

Verification :

Le formateur1,ea, 4.Z question en montrant ce qu'il ne veutpas acheter ...0...... Olingi kosomba mafuta Le stagiaire devra repondre oyo ? Nalingi kosomba mafataoyo te. Nalingi oyomosusu. Le str,eiaire pout repondre ...... Oyo to. Oyo mosusu. Le formateur pcut introduire Olingi oyo wapi ? La reponse duvra ftre...... Nalingi oyo mosusu.

30. Le format cur dit...... eza elengi.

Identification de sens :

Le formateur fait le,:este signifiant O.K. (lepouce pointe vers le haut cu mime de labouche le fait do dseguster,de savourer)et dit00001.00000000. OOOOOOO 0000000000 __L.Elen Si les stagiaires donnentlair de no pas avoir compris, le formateur pout encore dire...... Bitabi eza Le formateur reprend la phrase... Masanga ya mbilaeza elengi. Verification : Le formateur pose la question .... Masanga ya mbilaeza elengi ? Le stagioire repond...... * Ee, eza elengi. Le formateur demande Nini eza elengi ? Le stagiaire repondra * Masanga ya mbilaeza elengi, Transition :

Le formateur demande00000000000 Whisky eza elengi ? (Johnie Walker) Le stagiaire repond eza elengi ? Whisky (Johnie Walker,Black Label, White Label)eza elengi te.

31. Le formt,:ur oppose ...... ,. Elengi makasi Le formateur dit .,.,,...... , Masanga ya mbilaeza elengi. ou 3 0 0 0 0 0 000 00000000000000000000 0 Whisky eza makasi. Verification :

Le formateur pose la question... Masanga nini eza elengi ? Le stagiaire repond ...... * Masanga ya mbilaeza elengi. Le formateur pose la question... Masanga lini eza makasi ? Le stagiaire repond...... * Whisky eza makasi.

32. Lo formateur dit ...... Tokende na maaziniwana.

Identification de sons : Le formateur dessineun bAtiment au tableau et lui Jenne lenom des magasins de Bukavu (ex. NORA)et dit300000000000000000 ...... 0-000 Le formateur dit, lesstagiaires rer)Otent.0, ...... ,...... Le formatur reprend la phrase ... Tokende na magaziniwana.

95 L.VIII 85, Verification :

Le form-tour pose in question... - Tosala nini ? Le stagi.Are rep on:.1...... * Tokende na magazini wana. Le formatour pose 1- question... Tokende wapi ? Le stagiaire ropond,...... * Tokende re magazini wana.

33. Le forriateur du tableau, d;:signe le nausin dessine au tableau eteit00000000000000000000 Tokonde kuna, Identification do

Le fornateur dOsicne un pointEloi- gneal'ox;Oriour c e la classe ditG00000000000000 ;0000000000" Kuna Le forrateur 'at, los stagiaires repatont Kuna Verification : Le fornateur pc,se question .. - Tokende wald ? Le stagia.ro r;:pond...... * Tokende kung, Le formateur C.omande encore..,. Tosala nini ? Le stagiaire r:Tond.,...... * Tokende ku a.

34. Le formateur dit Nalingi kosomba elamba wana.

Identification de sons : Le formateur dOsigne successivement sa chemise, son pantalon, la robe ou la ou la blouse cl'une stagiaire et dit chaque lois.... Elamba Le formateur rappelTh la categoric:: e-/b i : . .. . O >000000" OOOOOOOOO 00 elamba/bilamba Le formateur dit, les stgiaires repC-:tent Elamba. Le fornat,:ur reprend la phrase... Nalingi kosomba elamba wana. Verification

Le format.lur rose question ..... Nalingi kosomba nini ? Le stagiaire rO)ond Olingi kosomba elamba wana.

35. Pratioue Nalingi kosala nini ? * Olingi kosomba elamba wana. Olingi kosomba elamba wana ? * Eel nalingi kosomba elamba wana. Nani alingi kosomba elamba wana ? * Yo olingi kosomba elamba wana.

36. Le forn t ua dit...... Nalingi kosomba elamba bule wana. Identification de sons : Le forwateur d6s4ne un habit bleu et dit...... ,...... Buie Le for:- : -tour dit, les stagiaires repLtent00rop00.000000o0 OOOOOOO 04,0 Buie Le fornateur dit, les stagiaires re:potent OOOOOOOOO000000000 Elamba bul6 wana Le formatt.ur ropren-1 la phrase O Nalingi kosomba elamba bulewana. 96 L.VIII 86.

Verification : ..a. ma.. -a.. am.* Le formatcu.' 1 < la question ... Ncaingi kosomba elamba bule wana ? Le ,...... * Bc, olingi kosomba elamba bule wana.

37. Prvtive : 0000000*(5000 - Nalingi kosala nini ? * Olingi kosomba elamba bule. - Nalingi kosomba nini ? * Olingi kosomba elamba (bule). Nalingi kosomba elamba nini ? * Olingi kosomba elamba bule wana. - Nalingi kosomba elamba bule wapi ? * koscmba elamba bule na magazini.

Transition : Le fort., tcur d&signo un habit noir et demand° ...... 0000000...... Oyo eza elamba bule ? Le stagiaire :Inond ...... Oyo eza elamba bule to.

38. Le forrAntcur it an000000000n0000000 Nalingi kosomba elamba moindo wana. (et .13si:;ne en mr1c temps cut htbit noir). Le for;:lateur dit, les stagia-.res

r6P3tent 1;1 000000000000C.foc.000000004, MoIndo. Le format cu:- rer_rond l :. nhras, Nalingi kosomba elamba moindo wana. VOrification Le forr:at ur lor;e question Nalingi kosomba elamba moindo wana ? * Eel olingi kosomba elamba moindo wana.

39. kr-2 ...... - Nalingi kosala nini ? * Olingi kosomba elamba (moindo wana) Nalingi kosomba elamba nini ? * Olingi kosomba elamba moindo wana. Nalingi kosomba elamba moindo wapi? * Olingi kosomba elamba moindo na magazini. Nani alingi 1:osomba elamba moindo wana ? * Yo olingi kosomba elamba moindo wana. Tranmition : Le for,:-tour d',sfgne un habit blanc et Dose la question ...... Oyo eza elamba moindo ? Le sta.-,ia:.re 23)on:-1...... Oyo eza elamba moindo tee

4o. Le for, tour dit...... Oyo eza elamba Idontific-ti on cle sons Le for ntcu cit,1 stagiaires e0000,,0000 ,0000000084 00 000 Pombe Le forl-ItLur dit, le stap-iai.res roOtont ,00,.00 0,0d, Of V 0000000 4,0t,00 Elambapombe. Lefor-; tear c.i.t1P ,hrse Nalingi kosomba elamba pembe wana.

97 L.VIII 8.

Verification :

Le for-ateur-osc 127, question... Le staciar,i kosomba nini ? * Olingi kosokbaelamba ya pembe wana.

41 p-?-t4-uu : g-R : F-S ...... Nalingi kosomba elamba nini? kosomba elamba pembewana. Nani alingi kosombaelamba pembe ? * Yo olingi kosombaelamba pembe. Nalingi kosomba elambaya pembe wapi ? * Olingi kosombaelamba ya pembe na .agazini. Elamba ya pembeeza talo boni ? * Ela;-baya pembe eza zaires x.

42. PresentJz0900600000"00000o00C.0"0 Land

Identification de sons : Lc; forrateur roprund?os couleurs d6ja00,00000000009OCOW450000 Pembe = langil bule= langis moindo = langi. Verification : 1. Peprenez un v'Aorentbleu et ditus ...... Elamba oyo eza lanai nini Le stci:dre ust cense ? repondre 4545 Elamba wana eza bule. 2. Q-R : S-S,vec d'-lutros objets.

43. Le for,:ateurIresento un v3te:',ent rouge et pose 1- quost5,,n,...... Elamba oyo eza langi nini Le stagiaire hOsit, ? 0.00,00000,0c0000 Elarba oyo eza et le for -:-t.ur ench--';:ru 45 45...... Oyo r.za elamba motane

Identificatir'n de sena. : Le formrtour :.it, 1s s'cagiares r&paent o0e0,09000000000000000000000 Not an e Le frr,cteur tit, !csritagiairus r6peAcint 0 0 0 0 0 0 00009.0.'0,Y 000 0 ,0,0000 Elarba m^-tone Le forrez-ct::ur rcnrend la phrase...... kosomba elamba motane wana. Verification

Le for,,,:teur,:osu 1. ,,ucstion...... , Nalingi kosomba clambaya langi nini ?

45 Le stnciair. c %pond 45 45 45. . 0 0 0 0 0 0 * Olingi kosomtaelamba motane wana.

44. Le for .,7turur:,sentc un v3torent vert et pose 11 qh..stion Elaba oyo z motane ? Le stagiail-e riipone oyo cza mc'zane te. Le forn-nt,arr rw:I-Aisne 0000000000900 Elamba cyo a langi maxin Donau. Le for,:ateur lcs stagir: res r4:6-t,mt Oceoe00000.olt 000r"coo. ?ayi"ya11.opOu.

98 L.VIII

Vorific, ti. n

Lc -Iv/ .t .ur ,-.5%; - Elamba oyo _za langi nini ? Le r "'---cn 0.2 00..0<0.00 * aamba oye cza langi aayiya pondu

45. Pr.r..so-_tozLa -.aunc an( chemis)) et::oz la question ,... Sinisi eye eza 1 nji mai ya pondu ? Le To, sirisi \Jana eza langi maiya -1,ondu to, oc langi et lc fc7.-tcur jch .Inc. oyo oza land. ya mosaka (N.B. : 'Zxpliquoz mosaka). Le for- -t ur dit, ?J.-2 st--irirao renitent0000 .0.000000,000 Mosaka,

46.Le for.:at our nc 3C, au posc la cuostion,.0,.e00,,.400000004,00 Naza langi tLai ye pondu ? Le stac,ia.rc rpcn Oza mcindo. Lc forn:tou.- oncharo Lc. rondo, naza moto:molndo. WIrification

V(;..rifir.z la cc.nrH;nsion dec ran. et po---Int la question rvecson b.zo mingi na Amerika ? rcçj Le st,:-Tiairo G040000000000000d 2e, )ato molndo haza ningina

47. Identification descs Posoz 1 quo-'.;ion un stagiaire blanc.e...00..00...... ,...... e. Oza mote-m.)1nd° ? Le staviaire r pond To, naza 1.1oto-moindo te,naza Lc. forn-tor .,.....,...... Oza nondele Le s),-. Nondele Verific..tica Queti(a voc le pluriel Atti-oz l'attontion stagia..rs sur :c I':Lurie' en i. .,e.,.e.,.. Ninciele baza mingi na Afrika ? * _x ye -o boza bato-moIndo ? * To, toza 10-to-mind° te, toza A.ndDle.

48.I.-22,Lisy!;-.. a, Synthic, to,Aos los coulours

'rill -.I .6, au1)stitution ccuL.xe : kosorba olarJba bule warm _ . .. ft lu.1 'nu* - kosonba elanba moinda manr: - Joan alinvi kosorba eln77.7a moineowana - Tian :L1 g. kosomba olarba Rt:nbawana alingi kosomba elaAa Yana balingi kosonba olam31: notanewana bayjkoli ba1iri kosonbaolarba notane wana te. 99 L.VIII 89.

Lanpli Illy2 -Tel hayekoli balim7i kosomba elambalangi mai ya pondu pondu te. Bino - Te, 'Dino bolingi kosoriba elalba 17ngimai ya pordu te. Lan.'j-Yr. - Te, him- boliligi kosorba elambalsrli ya mosaka te. mosnka

49. Le for :: attar dit...... wana eza kitoko. Identification de orns : Le fol-r teur poin;o le pouce le hut ea sitne C.K. et dito... Kitoko. Le for.nt,ur stutsialr,,s r eOt ent0001000000000000.0000000000 Kitoko., Le formatcur rl--a-end la phrase..,.. wr-ma eZr; kitoko. Verifiction

Le formateur 1")%)3(-la question...... Ela. t,a wana oza kitoko ? Le star,iair re-rJond...... a, ela,nb'Jana eza kitokoo

50. Le formatc.ur oxplirue...... nga = nalingi yango. L formateur dit, les stagiLLres r4,0tent 000000 ...... Esepqisi ncn. Le formateur reprend la phrase.... : lamba wana eza kitoko. Esepelisi nga. W,rification : Le forriateur ,aose in question 00000 Elamba wana esep6lisi yo ? Le stag-I:ire r('-,nond...... Ec, eseOlisi nga.

51. Pratica2 L!-R F-S 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 - Elamba wane eza kitoko ? 111 eza kitoko. Olinci yang() ? * Eel nalinci yango. - yo ? * Ee, esepelisi nga. Transition : Le for tour jouo in saynae suivante avor un stagiaire...... Elamba wana eza talo boni ? Le stagiaire repond * 7z zaTres Le format eur dit 0000004040 Eza talo makasil zalres zomi eza mingi. Il6crit au tabloau et dcmande Zaires 6 eza mingi ? Le stagiaire r :-pond ..... Eza mingi to.

52. Le fornateur dit ...... moke

Identification de sons : Le forateur dit...... Zalres motoba eza moke. Le staciaire r,Tond...... Ezu mingi te. Eza moke.

53. Pratioue : Syntheo:: sur les nch to au magasin. a) Drumtio,:ti'm Mod'olo prr le formateur 00. Tokende na ma!,;azini wana. Tokende kuna. L.VIII

Nalingi koso-ba olamba pembe wanes. - Olinci yrngo ? - Eel cza kitoko. Esepaisi yo ? - Eel esepaisi nga - Eza talo honi ? Eza zalres zomi. Zaires zcmi eza mingi. Naza na zalres !Ariel pamba. - Zairos minei eza moke. - Kitisa tale T: 1c, ya suka uza zaires motoba, - Malamu. Ksa nga elamba pembe wana. Posa n3a mbongo. Kend6 malamu. - Tikal- m_damu. b) Le for _t:ur deux staci-res de jou :r la sayn3te ci-rlessus (cfr. mo'ijae no a)...

54. Le forrur clisigno sos chaussu:es et dit OOOOO 000000000 Oyo eza sup.to na nga.

-duntific:,tien c.c sons : Le fo:.-t-Jur dit, les stagiaires rj..T%Acrl 0000000o00000000OOOOOOO OD Sanato. Le for.:. tour rorrend lit phrase... Oyo eza sapato na nga. Wrification : Le forrati= ;lose la question.... - 0y, oza sanato na nga ? Le stni:i, ...... 4 Eel oy, oza &Tato na yo.

55. Pratimo : :-S ...... ,.... - Oyo .;zcl nini ? * Oyo ez^ sapato. Oyo eza sapato ya nani ? * Oyo eza. sapato na yo.

56. Le for.-1%tour dit 00000=00C,0000000 Sapato y- sika.

Identification :le sons : didotique :uric vieillo pairc chaussures t une neuve. Le for:.ateur cisign- la nouvelle paire de chaus-lun, ut dit ...... S.1pato ya sika Le formateur st:Iciaires r6Petentb000.,ono,o ,"on,00,onnoeoo Sika. Le formateur rebrend ,...... ,... Sapato ya sika. Wrification : ------Le formateur .1(Isi,-;n: la nouvelle paire de 'Alaussures ct domande .... Oyc oza nini ? Le stacialro ripone ...... * Oyo eza sapato ya sika.

101 L.VIII 9t.

Transition :

Le formateur dosigne lavieille paire cle chaussur. r demande Oyo eza sapato ya sika ? Le stagiaire repond Oyo eza sapato ya sika te.

57. Le formateur dit Oyo eza sapato ya kala.

Identification de sens : Le formateur dit les stagiaires repetent. OOOOOOOOO ...... o Kala Identification de sons : Le formateur dit, lesstagiaires repetentO Kala Le formateur reprend laphrase Oyo eza sapato ya kala. Verification :

Le formateur pose la question - Oyo eza nini ? Le stagiaire repond * Oyo eza sapatoya kalao

58. Fratizaue : Q-R : F-S - Oyo eza sapato nini ? * Oyo eza sapatoya sika. - Oyo eza, sapato nini ? * Oyo eza sapato ya kala. - Sapato ya sika eza talo boni ? * Sapato ya sikaeza zaires ... - Olingi sapato ya kala ? * Nalingi sapatoya kala te.

59. Dialogue

S'inspirer de la N.p, 25 et de la N.P. 46.

102 LITEYA YA LIBWA

1. Revisicn : Le for.tour raconteses acti- Vit,;E3l VCill, no.0.0...... 0 -Lobi na tono, nakendeldna .ag:izini no na kosomba biloko. lokundeki na moningana nga zairwa/am6ricain. - Tokcndcki na moninga na nga ya mcsala. r :akakolaki talo. Nasombaki biloko : clamba kitokol sika.

2. itOvisicn : ------Lc. for :tour pos,'.:1fs questions sur r-s lr'ivits la voille Nakend&ki wapi lobina tongo ? * ne tongo okendeki na magazini. - Nakondeki na magazini po na nini ? * Oken.'t-3ki na nagazinipo na kosomba biloko. - Tokondeki na nani ? - 1:10kend6ki na moningana yo zairwa. 3ok,ncieki na mcningana yo americain - 3akakolaki talo ? * Eel okkolaki talo. Ndsombki biloko mingi ? * Eel osombaki biloko - ;;aso!nbaki biloko nini ? * OsoLbaki elamba kitokona sapato yf, sika... Elamba esepaisakinga ? Ee, esep6lisakiyo. Hclingaki yango ? * Ee, olinzakiyango.

3, Lo for. Acur it ...... Lobi ne tones. tokendekina ndeko- mobali na nga. Idontific-Jtion do sans : Lc form:.tour -mobali- en dOsiv,nart les =-tagiairesde sexe masculin Mobali L for.cteur, di t, les stagiaires rer(Itcnt0040000o OOOOOOO 00004.00040 Mobali Le foria-.tcur srt de la photo (voir L.S, famille, livro v.rt) tour ,ontrcr ndeko-mobali (ndeko ya mobali) Le forr--.t-ur dit, stagiaires rt:1)(5t011t..aooon000000aceeeenooftope., Ndeko-mobali = ndeko ya mobali Le formateur r'pr:;nd phrase .... Lobi na tango tokendekina na nga. Verific..tion : Lo fornateur pose la quo -tion Lobi na tango tokendekina nani ? Lc starriairc rOpond * Lobi na tongo bokendekina ndeko- mobali na yo.

103 L.IX 93.

4. Le forwateur so sortencore de la rlyto Pune et prOsente 000004000000000C 11,1;:ko-mwasi (ndeko ya mwasi). Identification eo sans :

Le furr.nte,ur unc, sta giaire clrssc et dit Mwasi. Le fornatour dit, stcciairs 11100000004.000c0000.000000 Mwa si Le fcrri,ateur dit, les stagiair,:s rep(2,te::t Nduko-mwasi. Le for :at;ur dit la phrase...... Lobi na ton10 tks,ndeki na ndeko- :.wasi na n5. na zando.

5. Praticue " - Ozz. na br..nr'ko-basi boni ? * Naza na b:,r1.?eko-basi x. Naza na ndeko -rnwasi moko pamba. - Yrioko-mwasi yc kombo na ye nani ? * Kc..11,0 na ye x Oza na bandeko-mibali boni ? * Naza na bandeko-mibaliX :z z^ na nieko- mobali mo!co pamba. Ndeke-mnbali na yo aza wapi ? * aza nn Ko.bo na nani ?

* Kombo nv ye It

E. Le for-Aeur dit 000000 000000000 Nasombaki mungwa/kasi nasombaki pilipili te. Identificctien de sons : Le for: at eur 00000000000 Ncsombaki mungwa Nasombaki te. Le fr,rm-te-Ir _ 'rend lc phrpse Nasombaki munTwa kasi nasombaki pilipili t6. Verific:Ai(x, : . Lc forrrtcur poce la question Nasombaki mungwa na pilipili ? Le staj.airc r'good42000000000000, * Osombaki mungwa kasi osombaki iliDili

7. Le for.irteur dit ...... , Nasombaki mungwa kasi nabosanaki kosomba pilipili. Identific:ti.n (lc sons :

Le for,:atcur, f int d'icnorer lcnor d'un sta-i-ttre _t lui demand°a...-. Kombo na yo nani ?Nnbosanaki kombo na yo. Le dit4D000eoe,0000000p000, Kombo na nga x. Le forT-tclur El'exclame:...... Ah IKorb() na yox. Nabosanaki kombo na yo. Le formateur (lit, les stagiairus rep..!tcnt..0000,e,ocooet00000 0000000 Nabcsanaki Le for .at....or la phr -.so.... N,sombaki muncwa kasi nabosanaki koscn pilipili.

104 Verification :

Le for - ti,ur p::se la question0.. Naso.:baki nini ? Lc: st * Osombaki rungwa. Lo for:Latour der-a.de encore Nabosanoki kosomba nini ? Le st= --..-7-,on -1 * Obosanaki kosor.ba pili; iii.

8. Le for :ct s;ur -lit 0 ..... Nalinr;aki kopsa zaires minei, knsi mokolo-elanba abapki. Identification de sons : Le for :nateur desirne son pantalon et dit ..... Naze. mokolo-elamba oyo. Le forn-Acur stasialres ré.CtentOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO .00.0 ...... ea.. Le for,-teur, fait non 1_ la tt!,te en si',ne do refus et dit...... Abvyuki Le for;.ateur 'it, les st.7giaires repotent111..000420e** OOOOO .000000000 Le cfa. ,Iteur r.prend la ;;hrse Nalinaki kopesa zaires minei, kasi mokolo-elamba aboyaki. Verification :

Le formateur pose 1- question..... - Nalinfraki kopesa zaires boni ? Le staiaire repona...... * Olingaki kopesa zaires minei. Lo for.;latJ:ur 703:: la question.... - Nani n',eyaki ? Le stagia:re 2.-pond OOOOO * Mokolo-clam ba aboyaki.

9. Le forr tour dit OOOOO ..... Si :v, mokolo-elamba andimaki zaires sambo. Identification sens : Le formitaur fait 'iouin de la tote et dit...... Andimaki Le for:_teur 1 s stagiaires repaent OOOOOOO Andimaki Lc forriatour rarrene. la phrase.... Sima, mokolo-elamba andimaki zaires Iamb°. Verification :

Le forma-tour pose question ..... Sima aboyaki zaires sambo ? Le staniair1/4: rel-_,ond ...... * Sima, andimaki zaires sambo. Le f-,rmateue varic la question.... - Sima andimaki zaires boni ? Le stgiaire% ...... * Sima andimaki zaires sambo.

10. f-x-1-teurdit namonaki sapato kitoko as magazini. Identifiation du sons : Le forreteur montre scs yeux des doigts, ou -,raque son reg:.rd sur quelquachoso et dit ...... Namonaki Le for.. ;tour dit, los stagiaires repZ:tent60300000 00000000000000n0 Namonaki. Verification :

Le form-tour pose la question - Nancnaki sapr.-to kitoko lobi ? Le str:giaire repond * Ee, omonaki sapato kitoko lobi.

105 L.XX 95.

11. Le Zonlateur dit000000000000000 Namekaki sapato yango te.

Identification sens : Le fc.r:Jat,ur fait somhlrait d'essayer porteL)une chaussureou une cherice et lit Nazo:oka spato oyo. razomeka canlbn oyo. Le for at,ur rJpr,:nd la p:Irase 1:amekaki s=Tato yango to. Le for.:Aeur. dit, los stagiairs ropt'itent...,...,. OOOOOO Verification :

Le forateur pose la question.... Nariekaki sapat') ? Le sta:iaire r:,pond4100000u00000 Ornkaki 5zapato yr,Ingo te.

12. Lo form-.teur dit0000000000000,000 Sapato yango ezalaki monene Identification de sons : Le formateur dessirune chaussure tres /2-nde Jit ...... ,.,... Monene, Le fcrAcur oTy.ose le nouveau Int 6 un mot d6ja connu des stagiaires (petit) Mok6 moneno. Le f.rr;ateur les staCiaires rpts_tent...... Monene Le for. -tour rotrenJ la phrase0.... Sar.oto yanro monene.

Verif:'.caticn :

Le forA,-teur pose in question...... S.pato yingo ezalaki boni ? ici le sons de cormont). Le st3jiaire ,levra rpondre...... , * Sapato yango ezalaki monene. Le forTnateur ruse la question000000 Snpato ynnro ezalaki moke ? Le St. r.ia 04400000000000 * Eznlaki make t6, ezalaki monene.

13. Le fcr tour -sit 4.00000e00 400000 Lcbi na pokwa, nakendeki epay na motonyi- bilamba.

Identification Je sons : Le for' :tour ,artrc in photo -Pun tailleur ou couturiere t dit...... OOOOOOO MotonA-bilanba Le for.ctur. dit, les stagiaires rpaent...... ,...... Motopi. Le for-...-tour re,-rend la phrase0... Lobi na tokwa nakendeki epay na motonrj.-bilcAaa. W.,rificrtion : 01 O. 0...10. Le formateur porr, la question..... Lobi na pokwa nakendeki wapi ? Le st,:!.1.airc rf.:pond...... * Lobi na pokwa okendeki epay na motonei-bilamba. Le for:..cteur -'.onando .score...... Lcbi na pokwat nakendeki epay ya nnni ? Le stegiairo r.Hcnd...... * Lobi pokwa okendeki epay ya motongi-Ulambn.

14. Le for7,ateur ..ontre la ihoto dutzdl- leur et -'it Motongi-bilanba bilamba.

106 L.IX %

Identification de sens : Le forrateur Ait, les stagiaires oeue eoe °nee** oeoe,oeooee Azotonba Le fn... Tte-r reTrend la phraae Motongi-bilamba azotoLga bilamba.

15. Le. fermAeur Azosona ')ilarba. Identifi,ation da sens :

Le format:ur otablit l'ealite Azetonwa bilarba = Azosona bilamba Le formateur die, les stagiaires repC:cent OOOOOOOO Azosonc. Le femataur reprend la phrase...., Verification :

Le formateur pose 3a cuestioren utilisant l'emprunt (tailleur) lailleur azosala n'ni ? Le stagiafre r&pondelooeeepo,00eopeo Tailleur azoscna bilamba.

16. Le for-ateur sit peeoeeeoore.0000po Nafutaki,,m. tailleur oam.m.azaIres kama Identif4.cation..... sens Le fer-lateur :contre les billets de banquet fait sen:hlant de payeret dit0000eomoop0000,eo a00000eooeoo auy...Nafutaki ....10 Le for-a-tear les stagiaires rep,:tentOcooeepoedooeoeeoacreeetleoo Nafutaki Le formeteur re;rand la phrase.... Nafutaki tailleur zaires kama Verifieaticn : mibale.

Le for:^at,,ur rov? lc question Nani afu'aki tailleurs ? Le sta. r pond 0 cove", Yo ofutaki tailleur.

17 Le forrateur ...it el000000eoeeooeoeeo Nasi nameli main

18. Le form:,teur lit, crit au tableau...... Nameli mai. Identification de s,ns : Le Z'ermateur .explique par cetta sayneta : a. montre un verre ("eau yt dit...... Nalingi komela mai. b. 11 enchain° peepoeooeoeeopeoeuo Nameli mai naino te. co Il vi('e le verre d'eau et dit tout do suits okras, verreen main0000000a06000000w0000000000 Nameli rai. eaOl se.am W.rification : Le formateur recor,mence l'operation

(N.B. : i. 1eut rTrcher sans l' eau dans le vcrre) en posant lesaues- tions ...... Nalingi kosal nini ? * Olingi komela mai. Nameli mai ? * Tel omeli mai naino te. 107 L.IX

19. : Drill

Naimoli mai naino te.

Yo Yo omeli mai naino to Ye Ye aneli40, mai ninc to namell.: mai naino tc Bin° biro boneli mai naino to Bero Baniglo baneli mak naino ;Aso - Disc tomeli mai naino to--AP .o AMY John John ameli mai naino te

20. Gramnaire. .. : Decowposez 3 e ......

....-i--- puis faites comprendreaux stagi- L---,,--.-.1.---n-ei

aires ovs coci cot : 1°) un fait accoTTlisla forme du T'asse la Tans proche du r'rent. PretiqLe an,.. phraseolocie : Donn,.z un O0000nouo00000 * kok.:nde - :-avekoli bakei na r,-;fectoire - bayckoli bakei na refectoire naino to. MAtoz ler -,urbos suivantsau ta:alaau faites composer -11.s similaires0000.6 Kokende kozonga - kolala- koya koboya - kondima. 2) Le verLes_d:etat Don:Iez un cxe-ao kozala nezali raoto ya Zaire. kqettez is verbes suiirantsau tallleau faites composer similrares...... kolinFa kosila koyeba kobeba koboaz - koknfa. : xr.liquez les verbes scuA.agnes). Tranoition :

Lc,Zorrf.at,eur pcse lc oucstion Olingi kor,ele mai sik'oyo ? Le staclaire r[2rand...,....,...... Ec (te), Lc forat,u2 sollicite la r:g.meques- tion.

21. Il y rr=,ond 0000oeop000poodnol0000o To, nrisi namoli mai, Decomposoz Vo000000pepOnooe'O00000 Nasili narieli. Faites c:,mprendro quill s'ap3itici d'un ftit dc-c,uis un laps de teens r_lr,tiven(qat lone.

108 L.IX 9'8.

Verification : fonlatc-:ur-stgiaires Osi omeli mai lelo ? * Ee (te), Osi olei fufu ya masangu ? * Le (to), Bosi boyekoli liteya ya zomi ? toyekoli liteya ya zomi naino te.

22. Prati.ue :

a) Drill re transformation :

i3ut : exercico de conjugnison (vebe manner = irr- gulier).

Kolia = nasi nalei

Yo - Osi olei Ye Asi ale]. ...,-- ._....lAse '.osi tolei 3-r -o - Basi balei lino - Bosi bolei .. - Nasinalei .1...a._ ..___...... --

* PrFtictue : : F-S ...... - Osi olei ? * Eel nasi nalei. - x asi ? * Ee, asi L1A. x nar br,si balei ? * .0.

b) Drill de trnsformation (vcrbe kok.mde

Kok;:nde : -si akei

Yo Usi okei -.t- ie - ,.si ei - A, .e. akwe -,...-r. :iso .,:osi tokei ...... ------blno - Bosi bokei U. . -/ wo an rc Basi bakei Cr* a... -Ow 0

c) de transformation

(Koya : irregulier)

Kcal .nasi nayei ___ .

Yo. - Osi ojei Ye - Asi ayei -..=------Tiso - Tosi toyei

...... 3ino Bosiboyek 13---) -0 Masibawl ....1...... - .JN .PiNCO I..c,si myci NM...... '......

109 L.IX 99.

0) Drill : pestions - rIlloonses

Ord ()lei ? - Nalei naino te

bakei ? Bakei naino te I4 41. ololi ? - Nr;lalinaino to A$i ? - Azoni naino to so: 11)-1 ? Tocora naino to ./a NA- .. -M. 1 i ? ()moil nainc to.

23. Le formA,_ur enchaino Outi ? Identification de sans : Prenez deux places et expliquoz le verve kouta a lartir de l'endreit choisi coole provenance...... Nauti na t.i ge, n-zokendena ndako nanga. V6rification : Le forrattmr lose aux stagiaires les questions Guti wapi ? Okei wapi ? Ceux-ci inn2inent une )rovenance et une destination, por example...... Nauti na nakei na zAndo. Pratioue :

Q-2 3-3...... - Outi wapi ? - Gkei wapi ? Transition : Reposez a un stacinire la question 000.00goo*000ttl000poosooppO.0 Outi wapi ?

24, Puis _nchain Outi kosala nini ? Identification de Ems : Si la rponse no viont solli- citaz la question et repondez-y, par exemple "otOoDoop0000v oon"e" Nauti kolia na refectoire. V)rification :

Q-2 : O0o00000001000009eopoo4 Uuti wapi ? * Nauti na zando. Outi kosala nini ? * Nauti knsomba nguba. - Auti wa-oi ? * Auti nu zando Auti kosala nini ? * Auti kesoll)a nguba.

25. ProticiLke Drill de substitution :

uti kolia

:,ico - Biso touti kolia Na refectoiro - ..--0, AS m a& . MoVIa. Biso touti kolia na rOfcctoire. - -...liarLP Bango bauti kolia no r6fectoire Ful'u w.a. M.o - B.7nie bauti kolia fufuna r&fectoire Ye ...,L... - Yo outi kolia fufu na r(;fectoire 110 L0IX 100.

Fufu nr Yo outi kolia fufu na mbisi na refectoire L n ya may Yo outi kolia fufu na mbisi na ndako ya o, mama na yo. LITEYA YA ZOMI 101.

1. Revision

Le 2.):::-,at,Air lisitnc la photo d'unu c,su (vuir L0 f.;. annexe- imaFus/livre vort) et domande..... Oyo cza nini ? Le sta,:L-tire cst cons rtpondre Oyo eza ndako. Le for:-ateur dit00000000.000e0.0.0 Oyo eza ndako ya John. Lc ?amateur pose la question Eza ndako ya nani ? Le st&giaire rr:rond OOOOO cdako ya John. Le format,ur pos.: la question...... rdako ya John eza monene ? Le stagicire r.:pondre...... Ndako ya John (:za monene te. ou enoero ...... Ndako ya John eza moke.

2. Le furm:,tour ...... Eza ndako y., biriki.

Identification de sons : Lc. formateur designe les briques ou montre unesbrique quill a apportee en olasse of dit.,...... Biriki Le formcteur Cdt, les stagiaires repZt ont1110006000000(0000000000000 Biriki. Le for.iatour roprend la phrase..... Eza ndako ya biriki. Transition : Le fornoteur nontre une maison en pis3 (ou la photo d'une maisonen pise)ot de!:landeil000.O000000000000e Oyo eza ndako ya biriki ? Le star;iri.re ...... Oyo cza ndako ya biriki te Eza

3.Le formt...ur onchinc...... Eza ndako ya potopoto.

Identification do sons : .1L. ...Air.. a- b. as. a M.. Le for.:.atcur mortre nouvc.au le mur en ricC, et di. Le for tateur Los star,iaires re7etont...... 1-otopoto

4. Pratique : : ...... - John aza na ndakc ya potopoto ? * lei John aza na ndako ya potopoto te, John aza na ndako ya biriki. - Mani aza na ndako ya biriki ? * John aza na ndako ya biriki. - Ndako ya John eza monene ? * Te, ndako ya John ezamonene te. Na Amerika, ndako na yoeza ya potopoto ? * Tel no Anerika, ndakona nga eza ya potopoto to, ...

5. Lc for:,-Itr losc, la question... - Ndako ya John eza ndenge nini ? Le 3-tqi j1:e r;Tonflre * Ndako ya John oza ndako ya biriki. Si 1: sta-;iairc no tronve p-s la reronse, le f.,r:.otour it ...... Ndako ya John ::;,n ndako ya biriki. Lo fcmlateur ...... Ndulve nini ? Le f:.r..itour ).s stagiaires ropvstent ooue00000coot, Ndenge nini ?

112 L.X 102.

W3rification : Le form, Lour :uct un ;:oint d'inter- rogaAcn au t.-:blocu et sollicite la question 'un staciaire,...... ya John oza ndenge nini ? Le fori-ateur r6ro1i e. L'e,c ndako ya biriki ou encore. O0000no.0000-ocecoop0000 i za ndako Le fornateur montre lamaison ou la photo de lc m-iron en briques et demandeoooop000Oopep00000ec000e Ndako oyo oza ndenge nini ? Le stagirjre devrn r4onuIe...... Ndako oyo eza ndako ya biriki ou encore (si la -iaiscn ert '.1-rnde) 0. N-lako oyo eza onene.

6. Praticue :(-i?

a) Revisin des coulerrs...... ElaH.)a oyo :za ndenge nini ? *F. ,a - - moindo motane - 11.11,;. b) Revision des adjoctifs...... Sarl o oyo eza ndenge nini ?

* : kitoko moke monene c) Les stogiairesse posent dos questions en employant...... Ndeni,e nini ?

7. Le forLTteur dit...... John :.za liboso ya ndako.

Identification do suns : Le foriatLur se t hien en (ivi- dence clv7._t. in clas,-e et ,Ht.0.. Naza liboso eta bino. Le fo ly,t,.ur !it, les sta6 ;ia2res r6p(s.:tentoeoon000000000nc00000coo4 Ljboso Wirification : Le for..teur rse la question.... - John aza wapi ? Le st..7gi%jrc r(.-pond...... * John aza liboso ya ndako naye.

8. Le fori::'at...v.r 0000.cr0000000,00 John liboso ya ndako na 376.

Identific6tion d, stns : Le for,,'.:tiur se .net dehout levant la ol,-tsso ut 000000.000,o0o0,, atelemi liboso na bayekoli. N. B.: Le forme-tour peut expliquer v,rbe (k,'celema) en l'o:?- 1,osant i'k;)fanda". Le for --t-ur'it, les stagiaires nt 000004.000000000000000000 Kotclema. Le Formateur reprend la. T,hrcso John 3telei liboso ya ndako na yó. ----...... --- : Lo formPt,ur 1,r,sc - John atelemi wapi ? Le stn re r;J_ni.: oop000n,0000roo John rtj.:1(Yi liboso ya ndako na y6.

113 L.X 103.

9. Lc for vF tcur it John afandi lf_boso ya ndako na ye. Le for _tour r<< lie l'infinitif du verb,. 6000,r .,00004000000000000 Kofanda. Lc fort_teur la fortie deja connue dan staiaires ..... Fanda. Le for-at,:ur roe:rend la phrase... John 7fandi liboso ya ndako na ye. (Le forA,t:.ur LonLre John assi (levant Le forlatuvr cat, les stag,i,alres

re-1),st nt0000000000000000.000000 00 ,i.f.

: - - - Le for Latour I;,se lc question..... - John af, wapi ? Le strTicire rT)iond...... * John afandi liboso ya ndako na ye.

10. Le tormataur aa.i...... Nzete eza liboso ya ndako ya John.

Identification de sans : Le formateur montre un arbre (dehors) et dit...... Nzete. ou dessine un arbre. Le fornoteur c: it et les stagiaires repaitEint 00000000000000000000000 Nzete. Le formateur Jassino un arbre davant la crso 2.e John at dit...... Nzete eza liboso ya ndako ya John. V6rification : Le for-.at .ur tic se la question Nini eza liboso ya ndako ya John ? La stajinire remind...... * Nzete eza liboso ya ndako ya John.

11. Le forr.,at,:ur ...... ,...... Nzate molaiezaliboso ya ndako ya John.

: 0.0 1e sans Le for,:,at,ur docir;ine un long arbre at court. 1] le long st dit Molai. Fleet& molai. Le 'orr:,t,,Irlit, las stagiaires reppLte..^t000400000 000000000000000 Molai. Le for:-.Iteur reprend la phr :se0.0 Jzete molai.siza liboso ya ndako y:.1 John. Verification : Lc forhi.t,ur rose la -uestion Nini az!. 17.;oso ya ndako ya John ? Le sta;;ic_re r c 0000000000000 * :olri liboso ya ndako ya John.

12. Pratic,uo

. -Nzetr. cyo ya ndako ya John e%::: nd,mro rini ? Eza molai. - Nzote molai eza wapi ? * liboso ya n:ako ya John. - Nzete molai Itelemi wapi ? * Ltcl.mi liboso ya ndako ya John. 114 L.X. 10y

13. L.: fur:t 'e orLrc, oyo czr: mokuse.

Identificai:ion d, ..ens : La l'or)cse au :r:nd arbre t dit 00u o on" oo onoo" 000 Pze-tc; ,r,ohd =4= nzete mokuse. (I1 Ocrit 4. au trIblL:,ucomme -tome j, cocpraison). Le for :'-teur 1,Ds r6 tent00000000000000000000.00 Nzot, Le re la phrase ... :zete :.)yo uokuse. I6rif:IcatAon

Le for,'_-t,ur (;ucstion 0.... .,,;zote oyo e-La nrlenge nini ? Le r.:end Von000eueo.o000 * Nz,AO oyo eze mokuse.

14. Praticue Le for ,,tur cuLlifio les tpilles des stavioin.-3...... ,...... -.x molai ? ...... 0.0.. * Tel x aza molai x molai to.Aza mokuse.

15. Le fo-: ur John ptlimi Lenbeni ya ndako na yo. Identific-tion de sons : Le foriateur lc: sine Jahn tout

pros de ,.2c- it ...... John otOlOmi pembeni ya ndako na yo. Le for_ateur se '.ot -rOs 'un acre et dit.00or DoooGoo0000Do009 Nat6lemi pembeni na yo. La forat.ur t, l_s star iaires repOteittpear 00"0000000oneee0000 Pombeni. Le for,,:yteur reprend la -;hruse Johnohn atolemi pembeni ya ndako nu y&. Vorifiction : Le for ateur 1,use la ouestion - John ctOlemi wapi ? Le st- ipire ropond...... * John atOlemi pembeni ya ndako na yo.

i6. Pratique :

0-1? : POO., 0000 000000o 000°000 - John otO16:1i pembeni ya nini ? * John at:sloi pembeni ya. ndakona

nani pembeni ya ndako ? * John -1.tmi pembeni ya ndako. - John atolmi p.mbeni ya ndako ya nani ? * John nt,f_16mi nembeni ya ndako na y6. - John ot6lomj wapi ? * John at&16mi pambeni ya ndako yO.

17. Lefc):,-, tfur :it.0.epeee,0,..0oonne4 John atImi .p.ene.pene ya ndako no yo. L.X. 10$.

Identi!:jc.tion du scns

Le for totlf l'onbeni = apenepenc Le f5r t.:or t, 1,s r:tagiairos , repo.., ,...... u.,... 00000 ...v... PerPene La fcr,-,teur r.1,rend la rlirase John penepene ya ndako na ye. Wrification

Lc :orhr:tcur -,ose1(2, qu,..stion JJhn wan ? Le r'!pon.1...... * John atelemi penepene ya ndako na ye, cu r,ncore *000. po0000000.00400 John :tel6mi pembeni ya ndako y6.

18. Praticue P-L ...... - John atelmi penepene ya nini ? * John atelemi penepene ya ndako na ye. - Nani penepene ya ndako ? * John atelemi penepeneya ndako. - John atelemi penepene ya ndako ya nani ? * John atelemi renepeneya ndako na ye.

19. Ident4icLticm de sons Le for-Lteur t s inunc maison ut un _roro tr;:s :Joir7ri: 'le la Naison ot atG0000f00.0000 0000000 Nzet wana eza, mosika. VLrificFtion : ------Lo .crr,teur pose la question Nzett'a wana oza wapi ? L" -1 ov00000000yooeo * Nzet wana eza mosika. Le v-rie lc question.... Nzete wana eza penepene ya ndako ya John ? * Nzete wana eza penepeneya ndako ya John te, Eza mosika,

2C. Lc fortcur. r.itp000pyn000000^000 Ndako ya John uza pembeni ya bal-thala. ,o sees -71.... MO 01,1111010 Le forteur. des.-ino la case de John au ',tune ,Trande route nart o formatour Cjj.t 00004Sopou00 on0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Balabala WImE10.4W.00wW1-0. WOWW...44 Le fez- .:,t.;ur :A..' los staciaires 1.011'..tCnt. .0 000000000.100,1000000000.0 Balabala Tiefel-T tour ro:ren4 phrase Ndako ya John eza pembeni ya balabala. Ndako ya John eza penepene ya balabala,

4004.44 Lc 1.es:. ?a question .... Ndako ya John eza wapi ? * Ndako ya John eza penepene ya balabala. Ndako yo John eza pembeni ya balabala. 116 L.X. log.

21e Pratic:1.) :

Q-E _ SOOOOOO 0000000.J0000ow - ya John c penbeni ya nini ? * zr i_arbeniya balabala. - Nriako ya nani eza penepeneya balabala ? * Edako ya Johneza penepene ya balabala. Ndakc ya Johneza penepene ya balabala ? * Eel ndakoya John eza penepene ya balabala.

22. Le fornateur dessineun schLr,a ou montre phcto chemin et dit Oyo eza nzela.

Idontific,-.tion do sons : Le fr.11,Eteur dit, lesstagiaires reip tent000000oosone.,....., OOOOOO Nzela MINIM Le for:v.-tour r_rr.,ndla phrr,se Oyu eza nzela. Verification. : Le forateur 2o. question - Oyo eza nini ? Le stFcirdro r(yrondeeneoeet000."00 * Oyn eza nzsla.

23. Le cor.1;.teur dit ...... ,...... Oyo eza libaaya John.

Identification de sons : Le for,at.)ur un puit nu montre lo hoto '"un Nait et dit 000 000000 Oyo ez: libela Oibuluya mai) Le fori:.-tc,ur (lit, -esstagiaires rel,aent Libela. Le forateur r.r-)rend ja Oyo tza libelaya John. Verification :

Le forr:ateur poi- la question..... - Gyp eza nini ? Le str,irlire *on':o0"OnOocoO0000 * Oyo

240 Le for.inteurdit...... ezP. n: ';oti ya libela. Identificotion de sons

Le :'or.ur ,rendun verre d' eau, oau qui so trouve dons lo vorrol it dit awn000poo0.00 OOOOO V-i c.% ou encore n k-ti ya kopo. *00000000000000000010,00 n- 1-7,0 Le for-iLtour Lcs striairPs rC..:dtt.ant Kati. Le formur reir?Ld laphr,-.!se Mai oz,:nr kati ya libela. Verification : Le icrnct:urpose la question Nini no kati ya libela ? Le str,-i-:.iro repund I Mai eza na kati ou encore ya lib41a...... 00000 00000 Mai oza na libela.

11.7 25. Prrtiq c ...... - Mai eza wapi ? * eza kati ya Nini eza n!ati ya libela ? ' Mai eza ba kati ya lib61a. - Mai eza na kati ya libela ya nani ? * Mai eza ha ya libela ya John. Eza ya nani ? * Eza mai ya Johnmpe baninga ya John.

26. Lc ,r un autre arbr', .A c_se de John, le :_e_tr, :t dit00000004000000000e Oyo eza nzete mosusu. Irlentifie,2tion Le f-::%-tcur r.51adresse, a un stagiair°Oooe000000000000000oot 00000000 Oza rnoyekoli. Le fortour 6:sicre un autrestir i- ire et lil L 0.,.....0000r000000 x uza moyekoli mosusu. Le for nt.,ur -lit, is stagiaires re-Dett,nt00000000000000000 000000000 mosusu. Vorificrtion

Le ioro.-t,ur 1fr=lrbre qui est 4eva,t la 1:-is(n 'lc John et deLanrie...... ,...... OyL cza nini ? Le, :-ta ,-;',1C..::(1 * Oyo eza nztte. Le for.",atzur. 1 secon',1 ar'-.r zuf fr. .:rri:re lr m-.ison Pic -t %-,7-znric...... - Oyo eza nini ? Lc fltIgi. 'r. * Oyc tza nzct6 mosusu. Cu ':c" r. ccnnue) Oyo eza nzete. Trar_sitin --- - f :,ucqtion - mosusu telomi wapi ? Le r'Tondre * mosusu etelemi

27. Lc Sc:-. ,.- ...... r'osusu sima ya ndako ya John.

le,untification scns :

Lt ur r' ,t ,icrri re un st:cicire 'it siaza (nom dustag.airs) Le _for- teur -cs st.giaires I-,2tent...... ,....., Sima neako. "si-:" vu I/s tructure "sima n r,1,1 na (voir Dans cet- tJ signifiait "nrcs". Lc i'vr ur relf.:nd la 1-1-1.-;.se Nzote mosusu &telemi simaya ndako ya John. Vcir::ficatcn

Le i'.-erat,:ur 1- question 0 0 0 0. - Fzet5 mosusu etelemi wapi ? Le r"Joh-1. *0000.100000 * Nz,fte mosusu etC16mi simaya ndako ya John.

118 L.X.

Le for-.-:tnr encere Nini et;lmi sima ya ndako ya John ? Le stairi ...... * Nzete mosnsu et616mi sima ya ndako ya John.

28. Pr-tir-pc Le for.--t.;ur dr:siLne l'arbre qui se tr.:.:vc-1.ev 'r_t. la casu de John et de...... Nzut6 oyo etelemi wapi ? Le et rond ...... * Et6lemi liboso ya ndako ya John. Le for--t,ur l'z.rre qui est 0%=j,..2, 3 case et clemande Nzete mosusu wana etel5mi wapi ? Le r.rone. ....,...... * Nzete mosusu wana etel6mi sima ya ndako. Le formoteur montro le grand arbre qui est r'evaA et ,.emande...... Nzete, oyo etolemi liboso ya ndako ya John eza molai ? Le stagi..;'re r:Jriond...... * Eel czc. molai. Le forpateur (1:;signe 1._ petit arbre qui cst derriere la r:.?ison de John et 1)5! quer:tion ...... Nzete mosusu wana eza molai ? Le sta:ire Oevr, r:.-ondre * Eza molai te, _La mokuse.

29. Le for ateur ,nehainc irm6dia+erent en eor-: r-nt les .eux rrbres ...... Nzete oyo ca mclai koleka nzet6 wana. La c,:riisen 0:rand vers .0....."."0" koleka. Le fcr intreduit i. taille ee i.eux Le r /it, les stariares g000,000pe0000000n0000eco Nzet6 oyo .za molai koleka nzete mosusu wana. Le -For -teur intreuit l'autre forte Nzet6 oyo eleki nzet6 wana na na molai. Le for,...--t...ur i.ntre les 'le= vCari'ic:tion : - - - - - Le for:,cteur -ose 1 ruestion Nzet6 eyo eza nr:.enge nini ? * Uzct& oyo eza tholai koleka nzete mosusu wana.

30. IC t ur eL-v7uit. 11 cog du T.'111 v,r. lc plus gmnd Nzet6 mosusu wana eza mokuse koleka nzet6 oyo. V6rific'tion : . . _ . _ . Le ferr,:,t-;11r w,c, la question ...... Nzete mosusu wana eza ndenge nini ? Le stc ra...... * Nzete mosusu wana eza mokuse koluk% nzete oyo.

31. Le forteur dFrine deux arbres de ut it ...... ,.. Nzet6 cyo eza lokola nzete mosusu wana. 119 L0X 10.

Identification i( sens : Le f crit signe Vega- lit6 au tPhlcau et 31t ..... Lokola. Lo les stagiaires re--)kent0400000,000,0 ...... "noes Koleka Le forratur re_rxend la phrase000 Nzete cyc eza lokola nzote mosusu wana. Verification :

Le forL,at,u: 1)oso la euestion0.0.. - izete oyo eza ndenge nini ? Le st:-ziairc r:pond...... ,....0.. Nzet6, oyo eza lokola nzete osusu t

32. Le fornat(ur introduit lirutre forme de la comp^r' ison equivalent la pr.::ce&,:ite.0...... cyo na lizet6 mosusu wana eza ndenge moko. Identification de sons :

Le form,7.teur etablit liegalite.0. Nzete oyo eza nzete mosusu wana = nzete oyo na nzete mosusu wana eza ndeaemokoe Le format cur dit, les st&giaires rer.,:tentoC000woo0Joe00000 00000 Oen Nzete oyo na nzete mosusuwana eza ndenge moko. Verification :

Le -crm-teur pose la question.... Nzet6 oyo na nzetemosusu wana eza ndenge nini ? Le st-*iro 0,...... * Eza ndenge moko.

33. Pratique synth6so sur le -eLro de corpara son_ .00000000 000000000. Saliato (go monene koleka oyo mosusu. a) )rill de substitution simple :

!:o1c6 Sapato oyoeza IrjAtel koleka oyo .0. 11*al - Sapato oyoeza nolai koleka oyo 0.. 14 oku s Sapato oyoeza koleka oyo.00 t:oindo Sarato oyoeza -oindo kol(ka oyo a. ./0 00. _.. Sapato oyoeza pembe koleka oyo .0. Motanc. Sapato oyou2;a ko3eka oyo Sapato oyo mPkasi kcleka oyo

C; substitution simple ov- na elamba mosusu wana eza ndenge +..moko. LikiAo oyo na sarato mosusuwana ,eza ndenge moko l..,l'cc EL.mba cyo na elanl)a. mosusuuana eza ndenge moko 77a 7yona Mesa mosusu wana ,za ndenia moko. - Ndako oyo nc ndako mosusuwane. eza ndenge moko 7WITAEri 1=7ioyo na mosusu wana eza ndenge moko.

34. Le for..t,Jur retread deux chausTuron identiquos et dit S:Tato oyo na .s:Tatooyo mosusu ekokani.

),20 L.X.

Identificatifn de scans : ...... fclenge moko = ekokani Le fort: ;tour fE.it r.11,ter et la formic conjuimee Kokokana

Vt:rification : Le fornlateur pr6sente deux stylos bleus) identitiques et domande..... Biki oyo na biki oyo mosusu ekokani ? Le sti:iaro rtrond...... Biki wana na biki wana mosusu ekokani,

35. PraqauL : Le forrA2teur :r.3sente les trois formes synonymes et les fait pratiruer d,:ns un ;xercice de phraseoloi0O000000eeeoo,ob0000., - Bikicaona biLlmalaTIT1 ekokani Bikio ekokani na biki oyo mosusu - Babiki oyo ekokani

36. Le for,att.ur 7,rC,sente...... Kokokanisa

Identification rre sees : Le for, tteur redonne les deux styles un staFiaire et lit Kokanisa babikiDro. Le sta:fiaire est cens faire la ccmprzAsi7.n. S' it comprend le formatur sellicite l'c,rdre et la fcit.

------Exercice Le for::,f,lr -xe,ple Kokanisa ndakc na yo na centre pe ndako na yo na Amerika. Pratiguo Le ta,-.L.ire fit (cfr.

Transiticn

Le for,.:-.tour 1(.11x stylos difftr; (un. Ueu un rouge), puffs 3-biki oyo ukckani ? Le star.;iail ,...... ekok:_mi te.

37. Le for:;fsteLr,nchaine...... ),biki eye ekseni

Identi=_icaion de sons : Le forr:;ateur )'opposition Kokokana KoW:esene Le forr:iateur fait r( for ...... Kokescne kkokesarii757- ekLseni.

L21 L.X.

Verification : Lu ques- tic,n...... Babiki oyo kokokani ? Le s..6%,iru .. .0 0.0 .. To, babiki wana ekeseni.

38. Le for-late.,r -nch-ltn?rvec la question ...... Bokeseni eza monene ? Si lc .1:a.Tiaire ne com:.rundpas,

ditrs 'kokosene ena vurbe ; boke- - . - seni !'oLbo".

Verific%tion :

Le forinteur L-erne temps qu'il tit cor:i)rendre la question 0000as000000np000000000p00000 Bokeseni nintisel..atiyaLbialoyo 22. biki _1212Flosusu ? Le st..Igiaire r6pond.... .0 a Biki oyo eza bule pe oyo mosusu eza motane. Pratisu9 : Questions .?.es entru eux sans cuttc (c,rniurc; Lormo.

39 Le fcr:---t(I'r it Ndako ya. John eza na mboka (nom Au village)

Identificltion dc .11.s : Le form:tcur :luntre la :photo d'un (v-ir :,6 du livrc vcrt) et -:tit Oyo eza mboka, Lo forr,ct:ur t los stagiairos tent Ndako ya John eza na mboka kaziba.

40. Le for at,ur dit 0000000 0.0.0. Mboka (K.tana) eza penepene ya zamba. Identi:ic?tion sk,ns :

Lcfor:.1..,teur mortro la, photo dc la fort nu dc, la (voir L.S. aidcs visuolIes/livro vnrt) et ditcrannocoOp0000urr000bec000p000000 Oyo eza zamba. Le fon,atour dit, lus st,giaires rkp.ztont000000000000000000000000000 Za,nba. Le tour rcprend 1 ihrrIse oyo penepene ya zamba. Verification :

Le formatcur l_ose 1. , quustion .0.. - hboka (Katana) eza penepene ya nini ? inlrk r',pon(.1...... * :eza penepene ya zamba.

41. Le forms ur ( itoa000000n0000000 Elanaa ya nguba eza simaya ndako ya John.

Identifica ( sons : Le for:,.1.c..ur mon6re la photo d'un chum (voir visuelles/ ?lyre vc.rt ) ~tClitZ000000000000000 Oyo ezc 122 L.X.

Le formateur rapelle la cat6gorie e-/bi-...... e 00 "000 0 0 000 e 0 ,:3,.langa/bilanga Autre exelq,10006 0000000 00 000000006 Et-bi/bitabi. Le formateur les stagiairos AMMO rept:Aent000 *00 Ooe C."000.006000000 Elanz Le fornateur rerre:id la phrase... Elanga ya nruba eza sima ya ndako :a John. V6rificaticn : Le formateur pcse la question..... Nini eza sima ya ndako yaJohn ? Le stariaire :.4ond 00000 60 00 * Elanga ya nguba eza sima yandako yaJohn. Le for,.:tcur dem-nde encore...... Elanga ya nini eza sima ya ndako ya John ? Le stn-iaire ...... * ILza elanga ya nguba. Transitien : Le formcteur 00000000000neo0 Biloko eza mingi to na ndako ya John. Le for,mteur montre la photo des meubles (voir L.S. aides visuelles/ livre vort). Ii d6eif;ne la table et dit...... 00000 ...... Oyo eza nini ? Le stagiaire r6pond (car le mot est connu)600000000000 00000 Oeeee Oyo eza mesa Le forNateur mcntre in chaise et der.ande ..,.....OOOOO ...... Oyo eza nini ? Le sta);iaire (essaie de ...) Oyc eza ou encere ...... OOOOOOOO Nayebi t5.

'42. Le forLateur OOOOO Oyo eza kiti. Le fermateur dit, les stariaires reptent6000000,0000000000 ones, 47 Kiti. Le formateur rel,rend la phrase... Gyo eza kiti. V6rificatien : Le formateur pose la question.... Oyo za nini ? Le stacjafre r4ond...... * Oyc eza kiti. Le for-:,ateur enande encore...... - Oyo eza kiti ya nani ? L e s t afiaixe 00000000 o 0000 * Oyo eza kiti ya John. Transition : Le formateur d6siene le lit et derande0.0000 000000000000 00O00000 Oyo eza nini ? Le essaie e repondre Oyo eza

43. Lc fermteur enchaine Oyo eza mbcto. Identificatin de sons Le formateur dit, les staginires rep6tentOOOOOOOOO OOOOOOO ...... Mbeto Le forre,,teur re rend In phra se Oyo eza mbeto. Wrification : Le form'Iteur pose la question Oyo eza nini ? Le stagiaire r::nond...... * Oyo eza mbeto, Le formateur ,:,enande encore - Eza mbeto ya nani ? Le stariaire rl';ond * Eza mbeto ya John. 123 L.X.

TrrnFition Le f:friat-ur 2Jszin chaus-

sures sol..s le lit r pose la ques- tin oeopoaooc000000e0on0000weeoe - Sapato eza wapi ? Le st:-.7ia.re ;r:sele y4ordre * Sarrto eza

49. Le Ecr.,,,2teur cncholne...... , Sapato eza nase ya albeto. IO.onti2ic2tion'e seas Le for....,t,ur l)rend un verre d' eau, le met sur tablc at dit Kcpo ya mad eza likolo ya mesa. Le fermateur retire la verre, le met sous Kopo ya mci oza na se ya mesa. Le Zormteur c'it, les stagiaires rp;.?",t ..trt 0000000ooeboc000p ra se. Le for oteur r-prend la phrase .... Sapato eza na se ya mbeto. Verificrtion : Le foratcur question ..... - Sapato eza wapi ? Le staiaire r::pond ...... * Sapato eza na s6 ya mbeto. Le Icman-le encore ...... - Nini eza na se ya mbeto ? Le r4ond ...... * Sapato -2za na sc ya mbeto.

50. Le for,-.:teur Jchn atendu sur son lit 00000,0,0000040 John alali likolo ya mbeto na ye. John alali na mbeto na ye.

Verificr,tir : Le 'o-:-TatJur ...... , - John alali lido ya nini ? Le ot,.. nd * John alali likclo ya mbeto na ye. Le for- Aeur (..cnC.o. encore ...... - Jona alali wapi ? Le st::ciaire ...... * John alali na mbcto na ye.

51. 727.3:,(TI NA NDAKO Yh K(.L-LLA

1-1L ndako ya St ve/bitlelo y9 -ct ,:etc pc likolo eza ya matiti.

Biloko to ra kati ya ndako : mbeto moko ya moke/mesa moko/ bakiti/y. rr:oire Toko ya pabaya.

,Stev, ndako na ye oenza.

Mi.thodolo,ie : 1°) Lecture ,2,u fc.rmatImr (normale) 2.°) Lectur'.: cu .i'rmattur (lerte) + aLlication at extensions. 3°) Lecture 4°) questicns 'e comprehension : Oyo ya nani ? :"AfolL e,o ya biriki ? ya nda!zo eza ndenge nini ? ezr nin,;i no kati ya ndako ? nini na kati ya ndakc ya Steve ? k:fay:a an ndako lokola ndako ya Steve ? Po na nini ? - LITEYA-YA-MMI-NA MOKO

1. Revision dusrisent habituel :

Posez les questions suivantes aux stabiaires OOOOOO ...... - Olobaka Anglais na Centre ? - Bayekoli balingaka fufu to po na nini ? - Oliaka mbisi ? - Omelaka masanga ? - Omelaka makaya ? - Nani alakisaka bino lingala ? ...

2. PratiaL :

Les atagiaires se posent des questions avec ce temps.

3. Le formateur dit .... OOOOO..... Nayebi John. Alakisaka Anglais.

V6rification :

Le formateur pose la question... - Nayebi John ? Le stagiaire repond 00000000OOOOO * Ees oyebi ye. Le formateur demande ...... OOOOOO - Asalaka mosala nini ? Le stagiaire ropond ...... * Alakisaka Anglais.

4. Le formateur dit...... John alakisaka Anglais awa.

------Identification de sens : Le formateur procede par opposition on se servant des gestes .... Awa =0= kuna. Le formateur appelle un stagiaire pros de lui et dit...... x aza awa. Le formateur envoie un autre stagiaire pros de la Porte et ditOOOOOOO 0000,-000000000000000 x aza kuna. Le formateur dit 000000000000000 Tozer awa na Zalre. Baboti na bino baza kuna na Amerika. Le form-ateur dit, les stagiaires r.&.-oetent ...... Awa, Le formateur reprend la phrase 0. John alakisaka Anglais awa. Verification : Le formateur pose la question00. - John asalaka nini ? (awa ?) Le stagiaire repond ...... * John alakisaka Anglais (awa). Le format our demande encore.00.. - John alakisaka Anglais wapi ? Le stagiaire reDond...... * John alakisaka Anglais awa.

125 L.XI. 116,

5. Pratiaue Q-R ...... OOOOO - Oyebi John ? * Eel nayebi John - Asalaka mosala nini ? * Alakisaka. - Alakisaka nini ? * Alakisaka anglais. Alakisaka anglais wapi ? * Alakisaka anglais awa.

6.Le format,mr John ...... Jc:hn aza molai. V&rif'ication :

Le for teur r, -,se in question... - John -Iza ndenme nini ? Le stcsiair., ....,...... * John aza molai. Le for-t:Ju. aide encore ..... - John aza mokus6 ? Le stag,iair.: r,poAd...... * John aza mokus:: te. Aza molai.

7. Le formateur dit 0000***********0 John aza no mandefu mingi. Identificationdeocas : Le form_teur touch° A sa barbe (Stil _;11o) ou a l^ barbe Pun stagioire (cu iessine un home bcrbu) 9t dit0****00000000000*0 ndh. Le fornateur c'it, les stasiaires repo-tent Mandfu. Le femateur reT.rend lo phrase... John aza not mandefu mingi. Verification : Le formateur sa barbc, pose la question Oyoez nini ? Le stariaire rk--pon ...... *Oyoeza mancifu. Lefor.1:teurdcf,enc'e oncor -Johnaza no mandefu ? Lestai..jr 1 n n *LetJohn aza no mandefu.

8.Pratiaue c)-"R Nani aza no mandefu ? * John aza no mandefu. John aza na yango (n'ango). - John aza na mandefu mingi ? * lie, John aza na mandefu mingi. - John aza na mandefu moke ? * Aza na mandefu mok6 Aza na yani_To (n'ango) mingi. x azo na nandefu ? * e, aza na mandefu. Aza n'ani;o t6. Oza na man0Cfu ? * Ecl naza n'ango. Naza n'ango

9. Le forr:-.,t,.ur "-lit 0000060006.007 John alataka linti. Identification ,,!e sons : Le formatrAlr mcntre los lunettes et dit00000000o0.0000,000*****000 Lineti. sa...111r...... a.m., a.... Le fovlateur icc stagiaires re.p6tent...... ,000u 0060 60 000 Lin6ti. 226 L.XI. 119.

Verification :

Le formateur pose 1- quostion - Oyo:za nini ? Le stagiaire,.. rercnd...... * Oyo eza lineti.

Identification do sans : .41114I4M Le forlilatuur on port:'nt des lunut- tus, dit 0000000000000000000oo N=Azolata lineti. Le formatuur Osigne un stagiaire (ou cite un ctaziairo) qui forte des lunut'6us et dit...... 0.. x alataka lineti. Le for.i,ateur dit, les stariaires repotent Alataka. Le for! tour s7e2rend in phrase... Jr, hr_ al-taka Verification :

Le forateur pose in question... - John alataka nini ?

Lry. repond0000000o00000 * John alataka lineti.

10. Pratiquo Q-2 er - Nani alataka lineti ? * John alataka lineti. - Olataka lin6ti ? * Eel nalataka lineti. Nalataka lineti t6.

11. Le formateur dit...... John alataka pe ekoti. Identification de suns : Le forrnteur montre un chapeau et dit Ekoti (ou dessine un chaouau au tableau). Le forL:ateur dit, staglaires roPetent000000000000,0000000000000 Ekoti. Le formateur roprend in phrase.... John alataka p6 ekoti. Verification : MWM.malmsolme -Wm* Le foriatc_ur. rose la question.0 - John alata!;:- pe nini lisusu ? Le staffialre ....0,...0.. * John alatc-ka p5 ekoti.

12. Praticu' ...... - J.hn al:takri ekoti ? e, * Ee, John Aataka pe ekoti. - Olataka ekoti ? * Ee, nalataka ekoti. Nalataka ^koti te. Ekoti ya John 07.a kitoko ? * eee e n kitoko. - John alataka pe nini ? * Jahn al-taka ekoti.

13. Le for.; teur c:larait le suns de _pertC..:r009000000,100090000000909 John alata-: bilamba kitoko. Verification : Le formAur pose In question.... - John alataka bilamba kitoko ? Le stagiare r'2pond * Eel John alataka bilamba kitoko.

127 L.XI. 11g.

14. Le formateur elorait ,-:avantage le sens aeport'rr0000900"000000000 John alataka sapato kitoko. Verification : Le formateur pose la question ..... Nani alataka sapato kitoko ? Le stagiaire rpond ...... * John alataka sapato kitoko.

15. a) Petite synth(ise sur la description :re.rration :aite par le formateur OOOOOOOOOO - NayebiJohn. - Alakisaka onslais awa. - Aza molai. - Aza na mandefu minri. - Alataka lineti. - Alataka pe ekoti.. Alataka bilamba kitoko. Alataka sapato kitoko. b) Le formateur ,ose ties questions sur Juhn ...... OOOOOO 0. - Oyebi John ? laakisaka nini ? Aza molai ? Aza na mandefu ? - Alataka lineti ? Alataka pe ekoti ? - Alataka bilamba kitoko ? Alataka sapato kitoko ? c) Le formateur demande a un stagiaire le J.::crire ouelqu'un (voir modele narration no a). d) Le format ur aemande A un autre staLiaire de poser Ces questions au premier sur sa n.,rration/ descrilaon.

16. Le for:ateur dit...... 00,0 John aza wonzcba (likombe). Identification de sens : Le formateur souligne i'absence d'une alliance sur son annulaire et dit OOOOOOOOO 0000..000000000000 Nuza monzemba (likombe). Le formateur cite le nom d'un stagiaire Cl.itc0000000n0000000eo x aza monzemix,. Le forr,ateur cite le nom d'un starei- aire m:rie et cat az:1 monzemb% te. Le forLateur dit, les sttlgiaires re1::;tent .000.00.00.000000.000.000 Monzeriba (likor.b0). Le fori:ateur etablit l'euilite .0. Jclin ;:za rnonzonb,1 = John aza likombe. (N.3.: japliquez in nuance : likombe = otrile r-r extension, celibataire endurci ). Verification Le formateur pose in question - John ':czy likombe ? Le stagiaire repond OOOOOO ...... * Ee, John az.: likombe.

228 L.XI. 119.

17. Le formatour 0000000000 00000 John r.bali naino

IdentificatiJnrte ers : Le format-ur l'egalite joiln abali naino te = John aza morz,emba. for. at. 117 Itrgiaires rertent ..0.0 00 00000 0 000 0000 00 abali- naino; te. Le formateurre-rnC 1' r-r-se Johnabali naino te. .1.-Verification . Le for.:Lteur. pose lc question - John abali naino tO ? Le stagiaire rs"Tond .,...... * En, John abali naino te.

18. Le for-,-teur p.rlo l'un sta[;iaire marie 0 0 0 0 0 0 0 000 0 0 0000000000 x asi

IdentiacAion de sons : Le format.ur l'eg-lite x asi cbali =x azi abali mwasi. Le forla d'unc stagiaire mariee .004 0000000 00000000 0000 000 x abali. Le formateur etoblit l'egalite _J. as: abali = asi abali mwasi. Le formateur dit, lns stagiaires reptent asi abali. Verification : Le formr-t:.:ur ;0E0 in question x abali naino to ? Le st-Eiaire re-pond ...... * x asi cbali. Le fonatcur ;ose la question .... - a451 abali ? Le staiairo ,...... * asi abali (abali naino te).

19. Pra :

C.: a)Q-2 . S-S 10000 - John asi abali ? * Jchn abali naino te. - John lza likombe ? * En, John aza likorabe. - Osi obali ? * nabali. labali naino t6. - x aza, likombe ? * -el x likombe. x aza likombe tO. Ncleko-mwasi no yo asi abali ? * Eel asi abali. Aba]i naino to, lideko-mobali na ye asi abali ? * Eet abali. Abali naino te. - Bandeko no ye basi babali ? * Lel :Dasi babali. Babali naino tO,

b) Le or; tour reprend in description J,hn 000000 - Nayebi John. - Alakisaka anf;lais awa. - Aza molai. - Aza no manefu mingi. Alotaka lineti. - Alataka pe ekoti. Alotoka bilamba kitoko. 129 LOCI 120.

- Alataka sapato .coko. - John aza like,-Ibe. abali naino t6.

c) Q-1). : sur lr:cscription : F-S000,0cO000000ettoefl00O" - Oycbi John ? * Eel nayobi John. As:laka mosala nini ? * Alakisnka anglais. - Alakisaka anglais wapi ? * Alakisaka anglais awa. - John aza (ozalaka) ndenge nini ? * azn rolai. Az: (azlaka) na mandefu mingi. laptaka lineti. Al?taka p5 ekoti. Alataka bilarba kitoko. Alataka saj?ato kitoko. - John ? * John abali naino John lza liico.be. d) Le formateur ).emande:tux stariaires de ('.,5crire John.

20. Le formateur dit...... esika John afandaka. Identification de sens : Le format:Air cite qucaques endroits connus is stnciair,:s (ex. place) et (lit,0120000000.00000.00000 Esika. Le furmfAeur ...... Nayebi -)sika John afandaka = Nrly;:bi ndako ya John. Le form:tour dit, les st:'ciaires repetent Le for-tcur reprend la phrase... Nayebi esika John afandaka. Verification : Le forr!ateur p 3C la question..... - Nay:2Ji esika John afandaka ? Le stnciaira r, T,ond000nOboo0000000 * Eel oybi csika John afandaka.

21. Pratique : Ce,-Rn0001,00000000,0000 - csika John afandaka ? * Eel nay6bi esika John afandaka. - John afandaklaai ? * John penepene ya balabala. - Jchn afandaka esika nini ? * John of andaka penepone ya balabala. Oyebi esika bomelaka masanga ? * 2e, nay6bi esika bamelaka masanga. amelaka masanga wapi ? * B-mulaka masanga na Bar. Banelaka masangr na (nom d'un bar). 0y1.;bi esika babinaka ? * Be, nayebi esika babinaka. Babinaka esika nini ? * babinaka na (nom40.41,10, d'un bar). 1

22. Le formntcur dit...... Nakolakisa ye nzela ya ndako ya John. 130 L.XI. 12t

Ide-itificatin de seas : V6rification__----- Le formateur pisc question ...... , - Nakcsala nini ? Le et-,,L-iro r:roaC. * Okolakisa nga nzela ya ndako ya Jihn

23. Prate a) (-4-R ...... OOOOOOO OOOOO rakel'akisa yo nini * Okolkisa nga nzela ya ndako ya John. - Nakolakisa yo nzela ya nini ? * n'a nzela ya ndako ya

h) Drill 'c substitution simple :

Nakolakisa zo nzela ya ndaloya John

Zando - rakolakisa yo nzela ya zando Ville - Nakolakisa yo nzela ya Ville Nakolakisa yo nzela ya magazini - Nakolakisa yo nzela ya Bar Koka Katana - Nakolakisa yo nzela ya mpoka Katana Kadutu - Nakolakisa yo nzela ya Kadutu

24. Le formateur dit00000000000000 Nakolakisa yo ndako ya John. Identification-vOrification : 400001- 011.00. Le formatum pose in question... - Nakcsala nini ? Le stngiaire rr.--)ond ...... * Okolakisa nga ndako ya John. Transition : Le formctour rof;e 1c question ... Oyibi ndence nini okoki kokoma epay ya John ? Le staLdnire ...... * Naybi ou 00041 Naybi

25. Le form.ltour dit ...... Nakolakis- yo ndonge nini okoki korona J.hn.

Identification - virification :

Le formateur 2ose lc: question .0 0 0 0 - Nakosala nini ? Le stagi7ire re-pond...... 0 0 0 * Okolakisa nga ndenge nini nakoki komona John.

26. Pratialle : 00000000000000000000 Nakolakisa ye nini ? * Okolakisa nf7a ndence nini nakoki kcmona John. ,!akolakisa yo nr'.enge nini okoki kcsala nini ? * Okolakisr ngo ndenge nini nakoki komona John. - Nakolakisa yo ndonge nini okoki komona nani ? * Okolakisa nga ndenge nini nakoki komona John. /31 L,XI 122.

27. Le formateur dit...... ,...... Nakolakisa yo ndenge nini okoki kolco,a epay ya John (nouveau).

Identification de sens : Le formatenr explique le nouveau verbe en se servant des verbes deja connus ies stagiaires (aller et venir)0000(100000000000 - David azokende epay ya John (a) - David akomi 3pay ya John (b) Croquis au tableau. Le forLateur se y.et la place de John et'lit ...... David ozoya En)ey na nga (a) David akori spay na nga (b) Le for.iateur revient stir l'infinitif OOOOO...... Kokcma Le forrat,ur dit, les stagiaires repetentOOOOO 000000.,000400000000 Kokoma. Le formateur reprend la phrase... Nakolakisa yo ndenge nini okoki kokoma enay ya. John. Verification : Le formateur pose la question Nakosala nini ? Le stagjaire r6pond00000000000000 Okolakisa n-a rnaenge nini nakoki kokoma npay ya John.

28. Pratiaue Q-R ....,...... Nakolakisa yo nini ? * Okolakisa n,a ndenge nini nakoki kokora epay ya John, - Nakolakisa yo ndenge nini okoki kosala nini ? * Okolakisa nga ndenge nini nakoki kokoma epay ya John. - Fakolakisa yo ndenge nini okoki kokoma wapi ? * Okolakisa nga ndenge nini nakoki kokoma epay ya John. - Nakolakisa yo ndenge nini okoki kokoma epay ya nani ? * Okolakisa nga ndenge nini nakoki kokoma °ay ya John.

29. Le formateur dit...... Nakoy6bisa yo ndenge nini okoki kckoma epay ya John.

Identification de sens : Le formateur dit, les stagiaires reptent...... ,...... Nakoybisa. Le foiniateur reprend la phrase... Nakoy(bisa yo ndenge nini okoki kokoma epay ya John. Verification :

Le formateur pose la question.0., - Nakosala nini ? Le stagiair,:. rr-pond...... * Okoyebisa ndenge nini nakoki kokoma epay ya John.

30. Le forl,ateur dit00900000000000000 Nakoybisa yo ndenge nini okoki kotirola l:. Tula, 132 L.XI. 1z.

Identification de sens : Le fol.mataur dit, ls stagiaires repoto-nt...... Nakoyebisa Le forateur rc-,,rcnd la phrase Nakoyebisa yo ndenge nini okoki kokoma epay ya John. Verification : Le forrateur -)ose la question.... - Nakosala nini ? Le ::t ::;faire repondnopoop0000no0 * Okoyebisa nga ndenge nini nakoki kotimola libela ya mai).

31. Praticjye : ce-R : ...... - Nakoyobisa yo nini ? * Okoyebisa nga ndenge nini nakoki kotimola - Nakoyebisa yo ndenge nini okoki kosala nini ? * Okoyebisa nga ndenge nini nakoki kotimola libela. Nakoy6bisa yo ndenge nini okoki kotimola nini ? * Okoyebisa nga ndenge nini nakoki kotimola Nakoyebisa yo ndenge nini batimola- ka libela ? * Eel nakoyebisa yo ndenge nini bati- molaka

32. Le for ateur nara(, d'un de John ....600co oec000n00000no.e Moninga ya John atimo.Laka libela. Verification__ : Le for .ateur pose la question.... Noninga ya John asalaka nini ? Le sta;;;iairo r. and Oaeonnoopepooe * Moninga ya John atimolaka libela.

Pr.,tiol'e : :-S ...... - Nani atimolaka libela ? * Moninga ya John atimolaka libela. - Moninga ya John atimolaka nini ? * Moninga ya John atimolaka libela.

330 Le fornateur parle d'un autre ami de John...... Moninga mosusu ya John asalaka na lonitalo.

Identification de sens : Le for.natour souligne quo le mot nouvaau ici 2st un arprunt ...... lopitalo = hOpital. Lc for; :.tear dit, los stagiaires rep e. tent ...... ,...... Loxitalo. Le for .eto..r -...;,r.rod la phrase... Moninga mosusu ya John asalaka na to italo Verification : Le for.nE.tour pose la questionpoop - Moninga mosusu ya John asalaka wapi ? Le stagiaire r',nondp000000p000000 * Moninga mosusu ya John asalaka na lopitalo.

/33 L.XI. 14.

34. Pratioue aoo0000nio - Noni asalaka as lopitalo ? * Moninga mosusu ya John asalaka an lopitalo. - noninga mosusu ya John asalaka wapi ? * Moninga mosusu ya John asalaka na lopitalo Oybi esik. moninga mosusu ya John asalaka ? * Ee, nay=.bi esika moninga mosusu ya John asalaka. Asalaka esika nini ? * Abalaka na lopitalo.

35. Pratjc.,..:e--.1 50 :

a) :rill de substitutionsiale :

Nakolakisaymoo- ndenge niniokoki kosona *e., Kokor.: na zando - Nakolakisa yo ndenge nini okoki kokoma na zando Kotinola lib6la Nakolakisa yo ndenge nini okoki kotimola

(obir- u,c-re - Nakolakisa yo ndenge nini okoki kobina

Kosona bila; ba - Nakolakisa yo ndenge nini okoki kosona bilamba nail Nakolakisa yo ndenge nini okoki kokoma elayna.

b) Drill ',:rarsformation :

ndenze nini bati:nolaka libela.

Kolrn-ba loso iakolakisa yo ndenge nini balambaka loso Kotonwa bilarba Nakolakjsa yo adenge nini batongaka

12.111113.E° Kobina.. ZoIre - Nakolaxisa yo ndenge nini babinaka na

Koc,ala na lo-Atalo - raPolakise yo ndenr,e ninibasalaka na na lopitalo Kon-la na dispanz P.o.kolakisa yo ndenge ninibasalaka na

Transition : tsur nose la qiJestion - Oyebi ndenge nini okoki kokoma epay ya John ? Le stn.j.rv,, * to.

36. Le for.-t,,Lr dit...... N:.koloba na yo ndenge nini okoki kokoma epay ya John. Verification

Le Cor,Lt,.fur, 1: question ... Nani akoloba na yo ndenge nini okoki kokorr epay ya John ? LP n',-1-'ro ...... ,...... * Yo okoloba na nga ndenge nini nakoki kokomo epay ya John. 134 LOCI. 125.

37. Le fors tear donne la direction ...... Kende kinn zando/kende tii na :Lando. Le fornateur etablit l'egalite Kende kina na zando = kende tii n- 2,ando.

Identification de sans : Le formateur trace l'itiner-ire Kina na zando/tii na zando. Le forma-tour dit, les stngiaires /*potent 0000s00000poon000000p00000w Kina. Le for,:lateur rei)rend la phr-se Kende kina na zando. Verification : . Le formatcur pose la cue stion - Okokende kina wapi ? Le stauiaire r;7:ond ...... * Nrkokendo kina no zando. Le formntcur dem:mde encore..... Okekende kina esika nini ? Le star,.,iaire r:Jpond ..... * Nakokende kina no zando.

384 Le formatour dit...... Kende tii na zando.

Identification de sans : Ie fornateur etablit Kende tii nn zando = kende kina na zando. Le formtour dit, les stagiaires re-etent...... Tii Verification : Le forttour -pose la question ... Okokende tii wapi ? Le stagiaire repond ...... N!kokcnde tii na zando.

39. Le formateur dit ...... Landa lisusu balabala.

Identification de stns : Le forr:teur dc,?3in une .7anae- r-,ute et trIce la fi che montrant la direction a suivre et dit Landa balabala Le for-atur dit, los stagiaires repetent...... Lnnda

Verification : Le forkAateur pose la question ..... Okosala nini ? * Fakolanda balabala.

40. Le for ntenr dit.000eocor000.0 Okonona ndako ya John pembeni ya

balabala, na r ya nzete molai. Verification : Le for ateur la question ... - Okomona ndako ya John esika nini ? Le st-givir...... ,.. * Nakorona ndako ya John pembeni ya balabala, no ya nzete molai.

41. Prstigae : Synthse sur les indic,Itions pour tronv-)r la liaison de John.

435 126.

a) Instructions donneespar le forr'at urocl000000000eonooeow Kcnde tii no zando. - Landa lisusu balabala. Okomona ndako ya John pembeni ya balabala, na se ya nzete molai.

b) Instructions donnespar le stogiaire.

42. anthese de cette leun :

Q-R...... 00000000a00000 Oyebi Jolin ? - Aza ndenge nini ? - Alatc'ka nini ? - Asi abali ? Oyebi esika afandaka ? Afandaka wani ? - Nani okoyebisa yo ndenge nini okoki kokoma cpay ya John ? Nd(snge okoki kokoma epay John ?

43. Exercice ecrit (Devoir a domicile).

Decrire Line journee type d'un stagiaire.

TEXTE : YA JCAN

Mbokr na n ke0)o nr yango Kaziba. Eza mwa mboko Toke penza.Ndako penepene tuku ,:it-no re alwa butiki inibale. Bato ya Kaziba baza penepene minoi. Baza be soli (bakati) bilanga. Baza oabola kasi baza bato ya kimiv. Yango wane Kaziba ezalaka tangonynnso nyee pe kimia.

Methodologi Cfr. L. VI.

136 LlTEYE YA Z'MI NA MII3ALE 127.

1. Le fornateur dOcouvre ismaison de John 1 Ah nuako ya John wana I

Identification de sens :

Le fornateur pose is question..... Nini wana ? Le sta:iaire ropond...... ,... Ndako va Zahn wana. Le foru.atelr demo,nde encore ...... Ndako ya John a esika nini ? Le stagiaire se souvenant dela description faite i la lecon XI, dire Ndako ya John eza pembeni (penepene) ya balabala.

2. Le formeteur simuleson arrive chez John et fait l'Ochange suivant avec un stagiaire...... - Mbote, John. - :!;e1 mbote moninga. - Sango nini ? - Nalembi mingi.

3. Le fon.aterr se 1,,isse choircur u;_e chaise en manifestant les signes de fatigue excessive et 00000000000000000000o00000000 Nalembi mingi. Le formateur dit, les stagiaires reps; tent00000000000000e00000000 Nalembi. Verification :

Le formateur pose la question.... Olembi ? Le stagiaire repond...... Te,riaembijnalembi te. Le form,:.teur pose is question Olembi mingi ? Le st2gi,dre rOpond ...... ,...... Ee nalenbi te.

4. Pratiaue : Q : 000000000000000000 Moninga ya John alembi ? * Ee, alembi mingi. - Nani alembi mingi ? * Monings ya John alembi mingi. - Nani aza moninga ya John ? * Oza moninga ya John.

5. Le formateur dit...... ,...... Naza na noses ya mai. Identification de sons : Le formateur d6signeun verre d'eau e-1:dit00000000000.00000000000000000 Nalingi komela mai. Le formoteur touchc 3Cgorge pour signifier qu'elle est seche et Otablit Q000)0000000000000 Nalingi komela mai= naza na 2221 ya mai. Le forateur dit, les stagiaires repFtent000600V00000000000.00000000 t-osa Lo format,_ur reprend is phrase..... Naza na posa ya mai. Verification :

Le formateur pose is question...... Naza na nini ? Le stagieire revc)nd...... Naza na posa ya mai. 137 L.XII 12e.

Le forlt..rr in question.00 00. Faza no posa ya masanga ? Le st-Aajrc rb,ond.0...... Oza na posa ya maaanga to, oza na rosa ya mai.

6 Le forriat our ditfrooOotlecro..n000 Nazoyoka posa ya mai.

Identification deseas : Le formateur tablit 0000Naza nayosa ya mai = nazoyAkaLam

Le forlat.:ur dit, lus stagiaires ropetnt00,0000000000000000000000 NOZOLOka. Le forroteur dit, les stagiaires r4etent 0000000000000 000000000000 Nazoyoka posa Le formoteur reprend in phrase... Nazoyoka posa ya mai.

1.f6rification :

Le formateur pose in question... Nazoyoka posa ya nini ? Le staEiaire r('.,pond . Ozoyoka posa ya mai.

7.. Protir,ue -R 0 000000,0000, - Nani azoyoka posa ya mai ? * Yo ozoyoka posa ya mai. Nazoyoka posa ya masanga ? * Ozoyoka posa ya masanga tel ozoyoka posa ya mai. - Ozoyoka posa ya mai ? * Ee2 nazoyoka posa ya mai. Nazoyoka posa ya mai te.

8. Le or :oteur dit 0000..00,000 ... Nazoyoka Le 17,-)rnateur '2tablit l'Lgalite Naza na noalaa,.

Identii.',o_ttion de sons : Le for.iat;:ur. tuuche son ventre et dit*000000(0000000000000000000000 Nazoyoka nzala/naza na nzala. Le formateur ;t.blit kolin biloko = nazoyoka

00,...5100nzala. Le fur-ateur dit, los st:,,-.,:iaires rep3t,nt.000000000000000000000000 Nzala Le forz.teur reprend in phrse

Verificution :

Le formatcur rose la question0000 Nazoyoka nini ? Le sta0..-_-ire r6pond Ozoyok7; nzala. Le formateur demnde...... Ozoyoka nzala ? Le st:16iaire repond0 0 0 0 0 .,00.0.0.0 nazoyoka nzala, OU 0.000000, 0000,"0000 e0 0n0 0ne.,00 Nazoyoka nz;la

9. Le for,ateur dit...0...... 00. F:.zoyok Identification deseas Le forn-ateur f=it des grimaces d'un malade et dit 0 000 NLzoyoka Le forrat'ur dit, les stagiaires rep6tont000900000000000,0000000 Peal Le formteur reprend in phrase Nazoyoka

238 L.XII 121).

Verification : Le formateur nose la question Nazoyoka nini ? Le stagiaire repond...... Ozoyoka pasi.

10. Le formateur dit Nazoyoka moto pasi,

Identification de sens : Le formateur tient sa tote avec les deux mains, fait des.grimaces d'un vrai malade et dit Nazoyoka moto pasi. Le formateur designe la tate et dit , Mo*.o--- Le formateur dit, les stagiaires repetent Moto Le formateur reprend la phrase Nazoyoka moto pasi. Le fomateur donne les autres possibilites :...... OOOOOO - Nazoyoka pasi na moto - Naza na pasi va moto. Verification : Le formateur pose la question ... Nazoycka nini ? Le stagiaire repond Ozoyoka moto pasi.

Le formateur demande O Nazoyoka p-si wapi ? Le stagiaire devra repondre Ozoyoka pasi na moto.

11. Le formateur dit Nazoyoka Identification de sens :

0, vu.L'A ajant, deux mains sur son ventre et dit Nazoyoka libumu pasi. Le form tour dc':signe son ventre et dit 00000000000000000000 Libumu. Le formateur dit, Lis stagiaires repotent Libumu Le format,:ur reprend la phrase ... liazoyok^ libumu uasi. Verific',tion : Le formateur pose la question Nazoyoka nini ? Lo stagiaire royond 00000 Ozoyoka libumu pasi.

12. Pratique :Q-R 400000000000000coe - Nazoyoka nisi wan ? * Ozoyoka pasi na libumu. - Naza na pasi nini ? * Oza na pasi ua libumu. - Nani ezoyoka libumu pasi * Yo ozoyoka libumu pasi. Ozoyoka libumu pasi ? * E., nazoyoka libumu pasi, nazoyoka libumu pasi te.

13. Le forratuur dit Nazoyoka Tdentification de sans : Le formateur fait s-mblant de dormir et dit Nazoyoka

d 3 9 L.XII 130.

Le formatcur &tablit lqgalite Nalingi kolala= nazoyoka pongi. Le forcnateur dit, les stagiaires rep:!centw000000000000p00000ep00000 PonLi. Le fonnat,ur reprend la phrase Nazoyoka

Verification :

Le formatcqr pose la question Nazoyoka nini ? Le stagia.ire ni--)ond.. Ozoyoka pongi.

14. Prative :

a) q-JA : F-S ., -no - N7zoyolra pongi ? * Ec, ozoyoka pongi. Nani azoyo?:a pongi ? * Yo ozoyoka pongi. Ozoyoka pongi ? *-1:;e1 nazoyoka pongi. Nazoyoka pongi te.

b) Drill dc substitution simapla :

Posa mai Nazoyska 11anyll - Nazoyoka EsLLaali PCSP75:1...iLaS2pfa Nazoyoka Eas:_aya aasan a. Nzala -Nazoyoka nzala nasi Nazoyoka libumu_ ,asi.

P°2-11.3.1 Nazoycia 221mie

15. Le fcrnatt.ur dit....e ...... Naza maladi. Identificacion_----- de sons : Le fornateur liegalite Nazoyoka moto pasi Nazoyoka libumu pasi Naza maladi Le formateul dit, les stagiaires repAmt 00000 ------Maladi. Le formateur relTend la phrase.... Noza m alaoi azobela) Verification :

Le formateur pose la question.0... Na-,a maladi ? Le stagiaire r6pond...... Ze, oza maladi.

16. Prative Q-k ; F-S...... - Nani aza maladi ? * Yo oza maladi. Oza maladi ? * Ee, naza maladi. Naza maladi te.

17. Le formateur commence r cont.( r - T son voy-ue John et000000000nooepo Nalon,,waki na ndako yanga lobi na tongo. Le fcr-atcur p-rt endroit at dit00000000 0000000000000000100 Nalongwi ,sika oyo pc) na kokende kpna0 Le for,at)ur ,%et cete phraseau passe.Q.) 0 0 000 0 00 000 0 40000000 n0005 Lobi nalongwaki csika oyopo na kokende kuna.

A1- L.XII

Le formAte,r alit, les st.giaires rep?Acnt 00000 Nalonlyaki Le formatcur retrend la phrase ... Nalongwaki na ndako ya nga lobi na tongo. Verification : . . _ . Le formr..tour iose lo question ..... Nasalaki nini lobi na tongo Le st_a3iaire ...... Olongwaki na ndako na yo lobi na tongo.

18. Pratiquc : : r-s 00000000so,00 - Nalongwaki vapi lobi na tongo ? * na ndako na yo lobi na tongo. - Nalongwaki na ndako na nga tango ? * Olongwaki na nrlako na yo lobi na tongo.

19. Le formr:.tu.,r r conte son voyage ... Nalongwaki na ndako na nga lobi na tongo.Nalali na nzela, epay ya (David). I.S. (, Jnhn). Nakomi epay na yo lelo na pokwa. Nalembi mingle

20. Pratique : F-S oo*00000ceeo Nasalaki nini lobi na tongo ? * Olongwaki na ndako na yo lobi na tongo. - sins, nam.,14 'nini ? * Sima olali na nzela. Simtl nalali epay ya nani ? * Sima olali epay ya David. Si ;,.a nakomi epay ya nani ? * Sima okomi epay ya epay ya moningo na ye John. - Nkomi na tango nini ? * Okomi na pokwa - Nalembi mingi ? * Eet olembi mingi.

21. Le for::-t-,Ir (At Mobembo ezalaki molai,

Identification do sans : Le ,tour ...... Kolongwa epay na nga kokoma epay na yo = mobembo. Kolongwa na Bukavu, kokende, kokoma na Kinshasa = mobembo. Le forx.,tur dit, les stagiaires rpot'.nt b00000000000000000ooe0.00 Mobembo. Le fori.at,ur reprend la phrase ... ezalaki molai. ---Verification : Le forz :ltclYr posc ].a question ..... Mnbembo ezalaki molai ? Le st4.7ia:rc repond ...... Ee, mobembo ezalaki molt... Le formateur 7cse lr, question Nini ezalaki molai ? Le stagiaire n'pond ...... Mobembo ezalaki molai.

ARt L.XII 133.

22. g-R : F-S 000..... 000600 Nini ezalaki molai ? * Mobembo ezalaki molai. Mobembo ezalaki ndenge nini ? * Mobembo ezalaki molai. - Nzela ezalaki molai ? * Ee, nzela ezalaki molai.

23. Le format our dit ... Moi ezalaki makasi.

Identification de sens : 101a+..... --...---- Le fornatcur 6.ssine le soleil cu montre le soleil et dit...... Moi Le fornateur re:rend la, phrase... Moi ezalaki makasi. Verification : Le formateur pose la question..... Nini ezalaki makasi ? Le stagiairo repond o o o ...... 0.0 6 Moi 3zalaki makasi.

24. Pratiaue g-R...... 000.0.....0. - Moi ezalaki makasi lobi ? * Ee, moi ezalaki makasi lobi. Nini ezalaki makasi lobi ? * Moi ezalaki makasi lobi. Transition :. vo000trootoecoooo Moi eza makasi lelo ? Ee, moi eza makasi lelo. lioi eza makasi te.

25. Le formateur dit Lclo (za) mci makasi. Identification de sons : (sill y du soleil et qu'il fait chaud)O00000*ft00000e.000000 000000 o* Lebo (eza) moi mingi. Lelo (eza) molunge mingi. Le fornateur rliti les stagiaires rep tent Lebo, moi makasi. Le formatur dit, les stagiaires repgtentOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO moi mingi. Le formateur 'lit, les stagiaires repetentp***Goo0******oo0000000000 Lebo, molunge mingi. VerificationMY. *,-. : Le formateur pose la question Molunge eza mingi lelo ? Le sta:dairu repond(toot.*** OOOOOOO ie, molunge eza mingi lelo.

26. Le for,mteur dit...... Nazoyoka molunge. Identification - verification : Le for'ntour pose in question0... Nazoyoka nini ? Le stglaire repond....,.. Ozoyoka molunge.

27 Pratinue 0-PI., 000000000nooeoe* - Nani azoyoka molunge ? * Ozoyoka molunge. - Nazoyoka molunge ? * Ee, ozoyoka molunge. - Ozoyoka molunge ? * Eel nazcyoka molunge, 142 Nazoyoka molunge te. L.XII 1315.

28. Le forLlateur dit...... Lelo, 21.2. mingi.

IdentificE'tion de sens : Le formateur fait semblant de tr(;mbler de froid en repetant ces deux -'-,n,ses Lebo, rio makasi (mingi). Lelo, malili Le formateur etablit l'egalite Pio = malili Le formateur dit, les stagiaires repetent OOOOOOOOOOOO Pio., Le formateur dit, les stagiaires repetent000M000rooee000000e Malili Le format,ur reprend la phrase Lelo, pio mingi (makasi) Lebo, malili mingi. verification :

Le formateur -,Jose la question... Lelo pio mingi. Le stagiaire repond Ee, lelo pio mingi. Le formateur domande encore Lebo, malili mingi ? Le stagiaire repond Ees lelo malili mingi.

29. Pratiqa2. : Q-R: F-S - Pio eza mingi lelo ? * Ee, pio eza mingi lelo. - Moi eza mingi lelo ? * Moi eza mingi lelo te. Molunge eza mingi lelo ? * Molunge eza mingi lelo te. - Malili eza mingi lelo ? * Eet malili eza mingi lelo.

30. Le forar.teur dit .,...... Nazoyoka pia. Identific ;tion - verification : Le forwat.!ur nose la question .... Nazoyoka nini ? Le stc.f7iaire repond4.stoloon00000p Ozoyoka pio. : Le fonlateur dit ...... Nazoyoka malili.

Verif. : Tie forlateur pose la question ...... ,...... Nazoyoka nini ? Le rtagiaire repond Ozoyoka malili.

:1. : Drill de substitution simple :

Nazoyoka molunge.

Pio - Nazoyoka221.2 Nzala Nazoyoka nzala Pond - Nazoyoka pongi Malili Nazoyoka malili /NM

32. Le formteur dit Mbula ezonoka.

Identification de sens : Le forxat,:ur dcssine un firmament qui lais:;e to:,br is pluie et dit000000..000000 OOOOOOOOOOOOOOOOO Mbula ezonoka Le formatl:ur dit, les stagiaires r6petent0000000000u OOOOO 00000000 Ezonoka 143 L.XII IA,.

Le formateur dit, les stagiaires repetent . Mbula Le formateur reprend la phrase... Mbula ezonoka. Verification : Le formateur pose la question Mbula ezohoka ? Le stagiaire repond 4 Eel mbula ezonoka.

33. Pratilue :q-IR ...... 00000000000 4 Mbula enokaki lobi ? * Ees mbula enokaki lobi. Mbula enokaki lobi te. - Mbula enokaki mokolo nini ? * Mbula enokaki mokolo ya Transition : Le formateur pose la question... Czoyoka malili ? Le stagiaire repond Ee, nazoyoka malili: ou Nazoyoka malili tee

34. Le formateur dit Olingi na pesa yo kafe (kawa). __------Identification de sens : Le formateur montre le cafe et dit . Kafe. Le formateur dit, les stagiaires repetent 000000...... OOOOOOOO Kafe. Verification------: Le for;:iateur pos.: is quostien.... Olingi na pesa yo kawa ? Le stagiaire reponcVO Eei nalingi opesa nga kawa. ou OOOOOOO ...e...... Nalingi kawa te.

35. Le formateur dit...... Olingi na pesa yo ti. ----Identification ------de sens : Le formateur montre du the et dit Ti Le formateur dit, les stagiaires repotent . 000000 OOOOOOOO 000 Ti Verification : Le formateur pose la question Olingi na pesa ye nini ? Le stagiaire repond Nalingi opesa nga ti. n'll . Nalingi ti te.

36. Le formateur pcse la question Nalingi komela kawa ? Identification de sens : Le formateur fait le geste montrant l'alternativite et dit . Nalingi komela kawa to ti ? Le formateur dit, les stagiaires repetent 8 To Verification : Le formateur pose la question..... Nalingi komela kawa to ti ? Le stagiaire repond Olingi komela kawa. 144 L.XII 135.

37. Devoir a domicile (exercice ecrit).

Description Olin voyage., Correction le leldemain tpresen- tation orale.

145 1 LITEYA YA ZOMI NA MISATO 13§.

1. Le formateur dit OOOOO OOOOO Toza na kuku Identification de sons : Le formateur montre la cuisine et dit Kuku Le formateur dit, les stagiaires repetent Kuku Le formateur reprend la phrase Toza na kuku. Verification : Le formateur pose la question .... Toza wapi ? Le stagiaire repond Toza na kukue Le formateur varie la question Oyo eza nini ? Le stagiaire repond . Oyo eza kuku.

2. Le formateur allume une tige d'alumette, nontrant la flame, it dit Oyo eza moto. Identification de sens : Le formateur dit, les stagiaires repetent Oyo eza mote. Le formateur reprend la phrase .0 Oyo eza moto. Verification : . . Le formateur pose la question Oyo eza nini ? Le stagiaire repond ...... Oyo eza moto.

3. Le formateur dit ...... OOOOO Naza moto. - Oyo eza moto na nga. - Oyo eza moto. Identification de sens : Le formateur dit, les stagiaires repetent Moto Le formateur dit, 20s stagiaires rope-tent OOOOO OOOOOOOOO Moto Le formateur dit, les stagiaires rep6tent ...... Moto.

4. Pratique : Verification : Le for,ateur pose la question .... - Naza flan: ? Le stagiaire repond * Oza moto. Le formateur montrant sa tete, demande . OOOOOOOOO Oyo eza nini ? Le stagiaire repond OOOOOO * Oyo eza moto na yo. Le formateur montrant le feu, demand° Oyo eza nini ? Le stagiaire repond * Oyo eza moto.

5. Le formateur dit Nazozelisamoto. Identification de sens Le formateur frotte une tige d'alumette contre la hot-be d'allumettes et dit Nazomlisa moto. ' 4 6 L.XIII 10.

Le formateur net un peu de petro- le sur du charbon contenu dans un brasero, it fait flamber le charbon et dit NazoLilisamoto. Le formateur (lit, les stagiaires repetent Nazo pelisa. Le formateur reprend la phrase Nazopelisa moto. Verification Le formateur pose la question Nazosala nini ? Le stagiaire rerond Ozopelisa moto. Le formateur tourne le bouton d'un rechaud ou Oune cuisiniere et le met sur "on", it demande 4 Nazosala nini ? * Ozopelisa moto.

6. Pratigue :Q-R: F-S - Nazopelisa moto ? * Eel ozopelisa moto. Nani azopelisa moto ? * Yo ozopelisa moto

7. Le formateur dit Moto 2a9 2021

Identification de sens : Montrez l'effet causatif dans la progression suivante Nazopelisa moto ; napelisi moto moto ezopela.

8. Extension : allumez la lampe et presentez * Nazopelisa mwinda. Le formatcur dit et les stagiaires rep6tent OOOOO 0000000000300000000 Mwinda Verification : Q-R F-S ...... - Lobi na butu opelisaki mwinda na ndako na yo ? * Ee (te)

9. Eteignezla lampe et presentez Nazoboma mwinda.

Identification de sens : Le formateur dit Oswald abomaki Kennedy. Le formateur dit, les stagiaires repetert ...... 0...... O OOOOOO 0 Koboma. Verification : Q-R: F-S Nani abomaki Lincoln ? * - Po na nini ? - Obomaki mwinda na yo lelo na ngonga nini ? * S -S.

1417 L.XIII 138.

10. Le formateur reprend la structure 00900!"00.0OOOOOOOOOOOOOOO Nazoboma mwinda. puis designant la lampe eteinte it enchaIne Mwinda ekufi. Identification de sens :

Rappelez l'explication Kennedy Kennedy akufaki na 1963. Verification :

Q-R F-S Lincoln akufaki na mbula nini ? Lincoln akufaki na 1865 (le 14 avril). S-S (Les stagiaires peuvent changer de personnages). Transition : Le formateur reprend la structure . Nazopelisa moto. Il pose la question Nazosala nini ? Le stagiaire repond Ozopelisa moto. Le formateur dit Nazopelisa moto wapi ? Le stagiaire h6site Ozopelisa moto na

11. Le formateur enchaine Nazopelisa moto na kikuku (kuku). Identification de sens Le formateur rappelleaux stagiaires qu'ils sont a la cuisine.... Toza na kuku. Verification :

Le formateur pose la questionO Nazopelisa moto wapi ? Le stagiaire repond...... Ozopelisa moto na kuku.

12. Pratisue : F-S...... - Nazosala nini na kuku ? * Ozopelisa moto na kuku. Nani azopelisa moto na kuku ? * Yo ozopelisa moto na kuku. Bapelisaka moto wapi ? * Bapelisaka moto na kuku. Transition : Le formateur affateun couteau et demande Nazosala nini ? Le stagiaire repond Nayebi te. OU00000000es Ozo

13. Le formateur enchaine Nazopelisa mbeli. Identification de sons : Le formateur montre un couteau et dit Oyo eza mbeli. Le formateur dit, les stagiaires repatent...... Mbeli Le formateur reprend la phrase... Nazopelisa mbeli.

148 L.XIII 1394

Verification : Le formateur pose la question Nazosala nini ? Le stagiaire repond Ozopelisa mbeli.

14. ....:52119tPile : Q-R ...... - Nani azopelisa mbeli ? * Yo ozopelisa mbeli. - Nazopelisa nini ? * Ozopelisa mbeli. - Nazopelisa mbeli wapi ? * Ozopelisa mbeli na kuku. - byo eza nini ? * Oyo eza mbeli. Transition 1

Le for ;,at demande Nazopelisa mbeli po na nini 9 Le stagiaire repond Ozopelisa mbeli po na...

15. Le formateur enchatne Nazopelisa mbeli po na kokata nyama. Identification de sens : Le formateur coupe la viande avec son couteau et dit Nazokata nyama. Le formateur coupe une banane plantain en deux en disant Nazokata likemba (un reemploi du kokata). Le formateur dit, les stagiaires repetent...... Kokata Le formateur reprend la phrase.... Nazopelisa mbeli po na kokata nyama. Verification :

Le formateur pose la question . Nazopelisa mbeli po na nini ? Le staGiaire repond...... ,...... Ozopelisa mbeli po na kokata nyama.

16. Le formateur dit...... Nazokata-kata nyama. Identification de sens : Le formatur decoupe en plusieurs morceaux en disant Nazokata-kata npma Le formateur dit, les stagiaires repetent Nazokata-kata. Le formateur reprend la phrase Nazokata-kata nyama. VArificltion Le formateur pose la question Nazosala nini ? Le stagiaire repond. Ozokata-kata nyama. Le formateur demande encore Nazokata-kata nyama na nini ? Le stagiaire devra repondre Ozokata-kata nyama na mbeli. N.B.: Ltendre cette nuence A d'autres verbes come Kotala-tala, koloba-loba, kosenga-senga...

17. Lc formateur dit...... Nazosukola nyama.

149 L.XIII

Identification de sens Le formateur lave la viande dans une bassine et dit . Nazosukola*Y.. nyama. Le formateur diti les stagiaires repetent Nazosukola. Le formateur reprend la phrase Nazosukola nyama. Verification : ------Le formateur pose la question Nazosala nini ? Le stagiaire repond Ozosukola nyama.

18. LEILUs2.12 : Q-R. Nazosukola nyama na nini ? * Ozosukola nyama na mai. - Nazosukola nini ? * Ozosukola nyama. Basukolaka nyama na nini ? * Basukolaka nyamana mai.

19. Le formateur dit Oyo eza nzungu. Identification de sens : Le formateur montre une casserole et dit Oyo eza azupsa. Le formateur dit, las stagiaires repetent Nzungu. Le formateur reprend la phrase Oyo eza Eaaa. Verification : Le formateur pose la question Oyo eza nini ? Le stagiaire repond Oyo eza mam.

20. Le formateur dit Oyo eza lisasu. Le formateur montre la casserole et dit Oyo eza lisasu Le formateur etablit l'egalite Nzungu = lisasu. Le formateur dit, les stagiaires repetent Lisasu Le formateur reprend la phrase Oyo eza lisasu. Verification :

Le formateur pose la question.... Oyo eza nini ? Le stagiaire repond Oyo eza lisasu. ou encore . Oyo eza nzungu.

21. Le'formateur, en mettant lacas- serole sur le feu, dit Nazotia nzungu na moto. Identification de sens : Le formateur dit, les stagiaires rope )nt Nazotia. Le formateur reprend la ph..ase Nazotia nzungu na moto. Verification Le formateur pose la question Nazosala nini ? Le stagiaire repond Ozotia nzungu na moto. 150 L.XIII 14$.

Le formateur depose la casserole sur le feu et demande Nasi nati nzungu na moto ? Le stagiaire repondra Osi ot:nzungu na moto.

22. Le formateur faisant bouillir Peaut dit Nazotokisa mai.

malmrIdentifi,ation rM. de sensr ..um Le formateur dit, les stagiaires repetent Nazotokisa, Le formateur reprend la phrase Nazotokisa mai. Verification : Le formateur pose la question Nazosala nini ? Le stagiaire rCpond Ozotokisa mai.

23. Le formateur met les morceaux de viande dans de l'eau bouillante et dit, apres un certain temps T'azotokisa nyama. Verification : Le formateur pose la question Nazotokisa nini sikoyo ? Le stagiaire r6pond Ozotokisa nyama sikoyo. Le formateur varie la question Nazosala nini ? Le stagiaire repond Ozotokisa nyama.

24. Le formateur fait descendre la casserole et dit Nazokitisa nzungu. Le formateur dit, les st-giaires repetent ...... Nazokitisa. Le formateur reprend la phrase Nazokitisa nzungu. Verification :

Le formateur pose 1:: question... Nazosala nini ? Le stagiaire repond Ozokitisa nzungu. Le formateur demande encore Nasi nakitisa nzungu ? Le stagiaire repond4,0000000000.00 Ee, ozo okitisi nzungu.

25. Identification de sons : Le formateur remet la casserole sur lc feu et dit ...... Nazo nzungu na moto. ou ...... OOOOOOOOOOOOO Nasi nazongisi nzungu na moto. Verification : Le fornatur pose la question.... Nazosala nini lisusu ? Le stagiaire repond.0 ...... Ozo zongisa nzungu na moto. Le formateur demande Nazi nasali nini ? Le stagiaire repond Osi ozongisi nzungu na moto.

26. Identification desens : Lo formateur met de l'huile dans la casserole Nazotia mafuta kati ya nzungu.

151 L.XIII ;41.

Verification : Le formateur pose la question Nazosala nini ? Le stagiaire repond Ozotia m-kfuta na nzungu.

27. Identification de sens : Le formateur en faisant bouillir de l'huile, dit Nazotokisa mafuta. Verification : Le formateur pose la question Nazotokisa nini ? Le stagiaire repond Ozotokisa mafuta.

28. Le formateur docoupe des oignons et demande Nazosala nini ? Le stagiaire devra repondre Ozokata-kata matungulu.

29. Identification de sens : Le formateur fait griller ou rotir la viande et les oignons Nazolsaliaa nyama. Le formateur dit, les stagiaires rel.;tent . NazokalinEa. Le fc -:ateur reprend la phrase ... NazokalLasa nyama. Verification : Le formateur pose la question .... Nazosala nini ? Le stagiaire repond Ozokalinga nyama.

30. Identification de sons : Le formateur ajout, d'autres choses dans la casserole et dit Nazotia mai. Nazotia mungwa etc. Verification : Le f,a,:nateur pose lP question Nazotia lisusu nini ? Le stagiaire repond Ozotia mai. - Ozotia mungwa. etc.

31, Identification de sens : Le formateur dit 1,azolamba biloko ya kolia. Verification : ----- Le formateur pose la question Nazosala nini ? Le stagiaire repond Nazolamba biloko ya kolia. Le foriAateur demande encore Oyebi kolamba nyama ? Le stagialre repond Eel nayebi kolamba nyama. ou Nayebi kolamba nyama te.

152 L.XIII 143.

32. Synthese : a) Le formateur recapitule les activites en disant 0.*On OOOOO Toza na kuku. - Nazopelisa moto. Nazopelisa mbeli. - Nazokata nyama. - Nazokata-kata nyama. - Nazosukola nyama. - Nazotia nzungu (lisasu) na moto. - Nazotokisa mai. Nazokitisa nzungu. - Nazo zongisa nzungu na moto Nazotia mafuta na nzungu. - Nazotokisa mafuta. Nazokata-kata matungulu. - Nazokalinga nyama. - Nazolamba biloko ya b) Le formateur demandeaun stagiaire de reprendre les activites et fait participer tcute la classe par ses

questions. Ex. : - Toza wapi ? - Azosala nini ? - Azosala nini ? - Azosala nini lisusu ?

N.B. : (Si le stagiaire hesite, le formateur sug-

6re l'infinitif) : - Kopelisa (moto/mbeli) Kokata (kokata-kata) - Kosukolaka - Kotia - Kotokisa - Kokitisa Kozongisa - Kokalinga Kolamba (bilei). c) Fin de la les521A la cuisine : Le formateur ramene les stagiaires en classe.

TEXTE : KUFA

Kufa na Afrika eza likambo monene Lobi tokondeki na matanga.Tata ya moninga na biso akufaki. Eula eswaki ye na bilanga. Bato ya mboka babomaki nyoka yango. Ezalaki nyoka nyoka monene pe ya ngenge mabe penza 1

Matanga ozalaki mawa mingi : basi balelaki mingil mibali bape12.saki moto monene pe balambaki kafe makasi. Bato bat.alaki libanda tonro tsaa. Bakundaki ebembe lelo na tongo.Bamenuisiers basalaki sanduku kitoko. Bato minei bamemaki sanduku ya ebembe tii na lilita. Na Zaire matanga eumelaka mikolo sambo to libwa.

153 LITEY4YA ZOMI NA MINEI

Un lour tipe aux Etats-Unix

1. Revision Q-R ; F-S - Lobi clalaki na ngonga nini ? * - Mikolo nyonso olamukaka na ngonga nini ? * 0

2 Presentez Tango nazalaki na Kinshasa, nazalaki kolamuka na ngonga ya motoba. Identification de sens : Le formateur annonce l'imparfait et met la formule suivante au tableau r--

I IMP. = (na)zalaki + INF. L------Verification : Le formateur pose la question Tango ozalaki na Amerika, ozalaki kolamuka na ngonga nini ? Le stagiaire repond 0 T!,ngo nazalaki na Amerika, nazalaki kolamuka, na EM4,aa9_ Les stagiairos se posent cette questicn.

3. Le formateur continue ...... Na tango nazalaki komela ti to kafe pe nazalaki kolia mapa na manteka. ------Identification de sens : Le formateur presc,nte du beurre ou une bofte de blue band et dit (suivi des stagiaires) 0000000 Manteka. Pratioue : Q-R F-S000s000000000000000000 Na tongo ozalaki kolia nini ? 0.0 S-S (mime question).

4. Pr-tique Q-R0000000000000000000 - Omelaka kawa mikolo nyonso ? * Ee, namdaka kawa mikolo nyonso. Namelaka kawa mikolo nyon-, te. Nani amelaka kawa tango nyonso ? * amelaka kawa tango nyonso - Tango ozalaki na Amerika, ozalaki komela nini mikolo nyonso ? * Tango nazalaki na Amerika, nazalaki komela ti tongo nyonso.

5. Le formateur dit Tango Steve azalaki na Amerika, azalaki komela ti tongo nyoso. 154 L.XIV 11+5.

Verification :

Le formateur pose la question600 Tango Steve azalaki na Amerika, azalaki komela nini tongo nyoso ? Le stagiaire r6pond Tango Steve azalaki na Amerika, azalaki komela ti tongo nyoso. Le formateur varie la question... Tango ozalaki na Amerika, ozalaki komela ti ? Le stagiaire repond Ee, nazalaki komela ti. Nazalaki komela ti te.

6. Le formateurpose la question Tangu Steve azalaki na Amerika, azalaki komela kawa to t' ? Identification de sons :

Le stagiaire devra repondre Steve azalaki komela ti. Le formateur donne une autre situation - Olingi komela primus to simba ? Le stagiaire devra repondre * Nalingi komela primus Nalingi komela simba. Le formateur reprend la question.. Tangu Steve azalaki na Amerika, azalaki komela kawa to ti ? Le stagiaire rpond Steve azalaki komela ti.

7. Pratia : Le formateur demande aux stagiaires de se poser des questionsen empleynnt "to" -ar exemple - Tango ozalaki na Amerika, ozalaki kobina Reggae to Rumba ? - Ozalaki komela nini tongo nyoso ?

8. Le formateur r6capitule lacompo- sition ftz pctit d6jeuner present6 ei-haut...... Tango nazalaki na Kinshasa, bilei na nga na tongo ezalaki : mapa na manteka, kawa to ti. Le formateur demande A chaque stagiaire de decrire son petit dejeuner aux U.S.A. en donnant le modele Tango nazalaki na Kinshasa nazalaki kolia mapa na manteka. Nazalaki komela kawa tongonyoso. Nazalaki komela ti te.

9. Le form:teur dit...... Tango nazalaki na Kinshasatnazalaki kokende na kelasi na makolo. Le formateur montre ses jambes et dit ...... 0000000000 Makolo Le formateur dit, les stagiaires repetent Makolo. Le formateur fait un croquisau tableau do quelqutun qui va au marche a Ided et dit David azokende na zando na makolo. Le formateur dit, les stagiaires r6potent Tango nazalaki na Xinshasa,nazalaki kokende na kelasi na makolo. 155 L.XIV -._-Verification : Le formateur pose la question... - Tango nazalaki na Kinshasalnazalaki kokende na kelasi ndenge nini ? Le stagiaire repond...... * Tango ozalaki na Amerika. ozalaki kokende na kelasi na makolo.

10. Pratique: Q-R ...... - Tango ozalaki na Amerika, ozalaki kokende na mosala na makolo ? * Ee, nazalaki kokende na mosala na makolo. Nazalaki kokende na mosala na makolo te. - Nani azalaki kokende na mosala na makolo ? 4 Nga nazalaki kokendena mosala na makolo. Nga nazalaki kokende na kelasi, na makolo.

11. Le formateur dit. Nazalaki kokende na kelasi na makolo, kelasi ezalaki mosika te. Identification de sens : Le formateur explique par opposition Kadutu eza mosika te, eza penepene. Bagira eza mosika. Le formateur dit, le stagiaire repete Mosika Le formateur re-;rend la phrase Nazalaki kokende na kelasi na makolo, kelasi ezalaki mosika te. ------Verification : Le formateur pose la question... - Ke7lsi ezalaki penepene na ndako ya biso ? Le sta,:iair repond...... * Ee, kelasi ezalaki penepene na ndako na bino. Le formateur rose la question... - Kelasi na nga ezalaki mosika to mosika te ? Le stagiaire repond * Kelasi na yo ezalaki mosika te.

12. Le formateur dit. Ndeko na ngas Paul, azalaki kokende na kelasi na mutuka, Le formateur dessine une voiture et dit ., Mutuka = motuka (il 1:,eut aussi se servir d'autres aides visuelles). Le formateur dits le stagiaire repete...... Oem Mutuka - Mutuka Le formatour :its le stagiaire repeteOOOOOOOOOOOOO ...... OOOOO 0 Kokende na mutuka (motuka) Le formateur reprend la phrase... Ndeko na nga caul, ezalaki kokende na kelasi na uka. .M.Y.60mut0.. Kelasi na ye ezalaki mosika. Verification : Le formateur poise la question.... - Ndeko na nga Paul, azalaki kokende na kelasi ndenge nini ? 156 L.XIV 143.

Le stagiaire repond azalaki kokende na kelasi na mutuka. Le formateur varie la question... Ndeko na nga Paul, azalaki kokende na kelasi na makolo ? Le stagiaire rOpond OOOOO Ndeko na yo Paul, azalaki kokende na kelasi na mutuka.

13. Prptlaye : - Paul azalaki kokende na kelasi ndenge nini ? * Paul azalaki kokende na kelasi na motuka. Nani azalaki kokende na kelasi na mutuka ? * Ndeko na yo Paul, azalaki kokende na kelasi na mutuka. - Paul azalaki kokende na kelasi na makolo to na mutuka ? * Paul azalaki kokende na kelasi na mutuka. - Kelasi 4a Paul ezalaki penepene ? * Kelasi ja Paul ezalaki penepene te, ezalaki mosika.

14. Le formateur dit Yaya na nga, Paul azalaki kokende kelasi na mutuka. Identification de sans : Le formateur montre la photo d'une famille, a,:;signe Paine de la famille et dit 12.1a Le formateur montre le plus petit de la famine et dit Loki Le formateur oppose YaZa leki Le formateur dit Paul azazazana nga Le for!natcur dit Steve aza leki na nga Le formateur le stagiaire repete Yaya/leki Le formateur rej,rend la phrase Yaya na nga Paul, azalaki kokende na kelasi na mutuka. Verification : Le form:,teur pose la question .... - Nani azalaki kokende na kelasi na motuka ? Le stagiaire ropond ...... * Yaya na yo Paul azalaki kokende na kelasi na motuka. Lc formateur (lemande ...... - Paul aza yaya na nga to leki na nga ? Le stagiaire r6Dond ...... * Paul aza yaya na yo.

15. Le formateur Otablit l'egalite Yaya = kulutu N.B.: Le formateur explique la

nuance : "yaya" est plus affectif. Le formateur dit les stagiaires rep6tent Kulutu

157 L.XIV 114.

16. Pratique Q-R F-S: questions . - Yaya na yo kombo na ye nani ? - Aza mobali to mwasi ? - Leki na yo aza wapi ? Leki na yo akendeke na kelasi ndenge nini ? * Leki na nga akendeke na kelasi na

- Kelasi ya yaya na nga Paul, eza penepene to mosika ? * Kelasi na eza mosika,

17. Le formateur dit Tango nazalaki na KinshasaInga na baninga la nga tozalaki kokende kotala ndembo mokolo ya poso. Le formateur dessine un balon et dit Ndembo. Le formateur les stagiailas repetent Ndembo Le formateur dit, les stagiaires ropetent Kotala ndembo Le formateur reprend la structure Tango nazalaki na Kinshasa nga na baninga na nga tozalaki kokende kotala ndembo mokolo ya poso. Verification

Le form .eur pose la question .... - Tango nazalaki naKinshasa tnga na baninga na nga tozalaki kosala nini mokolo ya poso ? Le staiaire repond ...... - Tango ozalaki naKirishasty0na baninga na bozalaki kokende kotala ndembo.

18. Le formateur demande aux stagiaires de raconter les activites de week-end en Amerique. Il peut suggerer Kolia na restaurant - Kokende ..na .bar - Kokende na cinema etc.

19. Le formateur dit Tango nazalaki na Kinshast!lnazalaki na moninga mwasi (mobali) moko ya malamu.

Identification de .ens : Le formateur pose la question - Nazalaki na baninga ya malamu boni ? Verification : Le stagiaire repond . * Ozalaki na moninga ya malamu moko. Le formateur demande - Azalaki mwasi to mobali ? Le stagiaire repohd * Azalaki mwasi (mobali).

158 --=11NINI.

L.XIV

20. Le formateur demande aux stagiaires de parler de leurs amis intimes des U.S A Yebisa biso sango ya moninga, baninga na yo. Tango nazalaki na0..

21. Le formateur dit Tango nazalaki na Kinshasatnazalaki na moninga oyo azalaki koya kotala nga mbala mingi.

Identification de sons : Le formateur dit Mbala moko, mbala mibale, mbala misato = mbala mingi. Le formateurdit, le stagiaire repete Mbala Le formateurdit, le stagiaire repete Mbala mingi Le formateurreprend la phrase O..0 Tango nazalaki na Kinshasa, nazalaki na moninga na nga oyo azalaki koya kotala nga mbala mingi. Verification : Le formateur pose la question - Moninga na nga azalaki kosala nini ? Le stagiaire repond OOOOOOOO * Moninga na yo azalaki kotala yo mbala mingi.

22. prat122.12 : Q-R ...... - Tango ozalaki naKinshasa ,ozalaki na baninga oyo bazalaki kotala yo mbala mingi ? * Eel nazalaki ua baninga oyo bazalaki kotala yo mbala mingi. Ee Toes* - Tango ozalaki na Amerika, ozalaki na baninga oyo bazalaki komela na bango mbala mingi ? * Ee Te - Tango ozalaki na Amerika, ozalaki na baninga oyo bazalaki koya epay na yo mbala mingi ? * Ee, nazalaki na baninga oyo bazalaki koya epay na nga mbala mingi.

23. Le formateur Tango nazalaki na KinAhasa, moninga na nga ya solo azalaki kotala nga mbala mingi. Identification de sans : Le formateur exIlique par l'egalite Moninga na nga yo solo = moninga na nga ya malamu. Le formateur dit, le stagiaire rep6te Solo Le formateur dit, le stagiaire repete Ya solo.

159 150. L.XIV 1:4

Le formateur reprend la phrase... Tango nazalaki na Yinzhasa, moninga na nga ya solo azalaki kotala nga mbala mingi. Verification : Le formateur pose la question - Ta_go nazalaki na Kinshasa, nani azalaki kotala nga mbala mingi ? Le stagiaire repond * Tango ozalaki na Kinshasa, moninga na yo ya solo azalaki kotala yo mbala mingi.

24. Pratigue Q-R - Moninga na yo ya solo aza nani (wapi) ? * Moninga na nga ya solo azax (na Amerika). - Tango ozalaki na Amerika, moninga na yo ya solo azalaki kosala mosala nini ? * Azalaki kosala mosala ya - Tango ozalaki na Amerika, ozalaki kokende epay ya moninga na yo ya solo mbala mingi ? * Eel nazalaki kokende epay na ye mbala mingi.

25. Le formateur dit Tango nazalaki naKinshasr moninga no nga ya solo, azalaki na caku azalaki kolinga mingi. Identifi_ation de sens : Le formateur mantra la photo d'un perroquet ou invite son chant et dit Caku. Le formateur dit, le stagiaire repate Caku Le formateur reprend la phrase Tango nazalaki na Kinshasa, moninga na nga ya solo azalaki no caku azalaki kolinga mingi. Verification Le formateurpose la question Moninga na nga azalaki na nini ? Le stagiairerepond OOOOO 00000 * Azalaki no caku Le formateurpose la question .... Moninga na nga azalaki %olinga caku no ye mingi ? Le stagiaire repond * Ee, azalaki kolinga caku na ye mingi.

26.prati : Q-R ...... - Baboti na ye baza na caku ? * Eel baza na caku. Baza na caku te. - Tango ozalaki na Amerika, ozalaki na caku ? * Be, nazalaki na caku. Nazalaki na caku te.

27. Le formateur dit Tango nazalaki na Kinshasalnazalaki na mbwa na ngu kombo na ye bobi.

160 Le formateur dessine un chien ou so sert dtune side visuelle et dit Mbwa Le formateur dit, lc stngiaire 00001=1011,110 repeteOOOOOOOOOOO OOOOO ...... Mbwa Le formateur reprend la phrase Tango nazalaki na Kinshasatnazalaki na mbwa na nga kombo na ye bobi. Verification :

Le formateur pose la question.0. - Tango nazalaki na Amerika, nazalaki na nini ? Le stagiaire repond * Ozalaki na mbwa. Le formateur pose la question... Mbwa na nga kombo na ye ezalaki nani ? Le stagiaire rei,ondO - Mbwa na yo kombo na ye ezalaki Bobi.

28. pratigue, Q-R OOOOOOO0000000000 - Tango ozalaki na Amerika, ozalaki na mbwa ? * Ee, nazalaki na mbwa. Nazalaki na mbwa te. - Tango ozalaki na Amerika ozalaki na mbwa to na caku ? * Nazalaki na - Tango ozalaki na Amerika, yaya na yo azalaki na mbwa ? * Ee, azalaki na mbwa Tel azalaki na mbwa te.

29. Le formateur dit OOOOO Nazalaki na pusi na nga kombo na ye Minek

Identification de sells : Le formateur imitc le cri du chat et dit 0 0 0 0 OOOOOOO...... Pusi to nyau Le formateur dit et les stagiaires rep6tent OOOOOOO...... Pusil nyau Le formateur r:pl-end la phrase.... Nazalaki na pusi na nga kombo na ye Minek. Verification : Le formateur rose in question.... - Nazalaki na nini ? Le stagiaire repondOOOOOOOOOOOOO . * Ozalaki na pusi (nyau). Le formateur enchain° OOOOO Kombo na ye ezalaki nani ? Le stc,giairo re-pond ...... OOOOOO * Kombo na ye ezalaki Minek.

30. Pratique : Le formateur pose des questions flux sta6iairs 000000000 OOOOO00000000 Tango ozalaki na Amerika ozalaki na nini ? Ozalaki na caku, na mbwa to pusi ?

31. Le formateur donnera ce vocabu- lnire sup)lementaire & utiliser comme dans les N.P. vues dans la legon : - en train ...... Na engbunduka (Train).

161 L.XIV 1 4,

- en bus . Na bisi - par carrion, voiture, camion- nctte Na motuka (general). - par camionnette de transport humain Na kimalumalu (voc. kinois). - par carrion (couvert) de transport humain Na fulafula (voc. kinois). - en avian Na pepo. - en bateau Na mc,sua - excalad.Jr une montane Komata ngomba. - descendre une montagne Kokita ngcmba.

162 -LITEYA YA ZOkI Ni. NITANO 153.

Accident,et hospitalisation

1. Le formateur dit John aza moto ya kimia.

Identification de sens :

Le formateur Otablit l'Ogalite.0. John alobaka mingi to = John aza moto ya kimia. Le formateur dit, le stagiaire repete o Kimia Le formateur reprend la phrase.0 John aza moto ya kimia. Verification : Le formateur pose la question - John aza moto ya ndenge nini ? Le stagiaire rOpond * John aza moto ya kimia.

2. Le formateur dit Mokolo moko, John azalaki kokende na Katana. Katana eza mboka. Identificatiun de sons : Le formateur explique Katana eza mboka, eza villa te.

Kabare eza mboka. Le formateur dit, le stagiaire repOte Mboka Le formateur reprend la phrase .. Mokolo moko John azalaki kokende na mboka Katana. Verification : Le formateur pose la qaestion ... - Mokolo moko John azalaki kokende wapi ? Le stagiaire ralpond * Mokolo moko John azalaki kokende na katana. Ke formateur enchane - Katana eza nini ? Le stagiaire rOpond .00.000.000 * Katana eza mboka. Transition : Le formateur pose la question .0. John azalaki kokende na makolo to na motuka ? Le stariaii? rOpond ...... NayObi to. Le formateur sollicite la question 11100410,2000 ...... 00epeOpoO000 Tuna nga. Le stagiaire pose la question au formateur 000...... OOOOOO .OOOOO John azalaki kokende na makolo to na motuka ?

3. Le formateur dit ... John azalaki kokende na tukutuku. Le formateur der-sine une moto ou montre la plicto d'une meto ou fair, sortir les stagiaires de la classe et lour montre des motos du centre et dit Oyo eza tukutuku. Le form-I-tour dit, le stagiaire repote ...... OOOOOOOOOOOOOOO Tukutuku. Verification :

Le formateur pose la question... - John azalaki kokende na Katana na makolo to na motuka ? Le stagiaire repond OOOOO0..0.0. * John azalaki kokende na tukutuku. 163 L.XV 1514..

4. Le formateur dit Mbula eb6taki mingi mokolo wana.

Identification de sons : Le formateur oxplique on utilisant du vocabulaire connu A la legon onze Mbula ebetaki mingi = mbula enokaki mingi. Le formateur dit, to stagiaire repete Ezobaa Le formatcur dit, le stagiaire repete Mbula ezobeta. Le formateur rerend la phrase Mbula ebetaki ring; mokolo wana. .1almialsVerification : Le formatcur pose la question Mckolo wana ezalaki ndenge nini ? Le stagiaire devra repondre * Mbula ebetaki mingi mokolo wana.

5. Q-R Mbula ebetaki lobi ? * Eel mbula ebetaki lobi. Mbula ebetaki lobi te. flbula ezobeta sikoyo ? * Eel mbula ezobeta skoyo. Mbula ezobeta sikoyo te. Mbula ebetaki lobi na pokwa ? * Eet mbula ebetaki lilbi na pokwa. Mbula ebetaki lobi na pokwa te. Mbula enokaki mokolo nini ? * Mbula enokaki mokolo ya - Mbula ezobeta (okonoka) lobi ? * Nayebi te.

6. Le formateur dit seopoo.oc 000cooe Ma ismbula ezalaki bisika nyoso.

ON11101,Identification 11.Mil.16111101m.aimiOammi." de sons : Le formateur dit, le stagiaire repeteO000Doeoeue000p000e0oee Ealmbula Bisika nyoso Le formateur reprend la phrase . Mai ya mbula ezalaki bisika nyoso. Verification : Le formateur pose la question Nini ezalaki bisika nyoso ? Le stagiairc r4ond...... * Mai ya mbula ozalaki bisika nyoso. Le formateur pose la question - Mai ye mbula ezalaki wapi ? Le stagiairc re-cond ...... * Mai ya mbula ezalaki bisika nyoso.

7. Le formatcur dit ...... Mai ya mbula ezalaki bipay nyoso. Identification d. sons : Le formatcur etablit l'egalite Bisika nyoso = bipay nyoso. Le formateur dit, le stagiaire repete ...... i3ipay nyoso. Verification : Le forma-tour rose is question... - Mai ya mbula ozalaki wapi ? Le stagiair rCpond * Mai ya mbula ezalaki bipay nyoso. ou ...... Mai ya mbula ezalaki bisika nyoso.

1 4 . 15%

8, Le formateur dit...... Nzela ezalaki mabe penza.

Identification de sans :

Le formateur expliquo P.1106 = matamu te. Le formateur lit, le stagiaire repete Mabe Le formateur reprend la phrase Nzela ezalaki mabe penza. Verification :

Le formateur loose la question 0 Nzela ezalaki ndenge nini ? Le stagiaire repond ...... * Nzela ezalaki mabepenza.

9 Le formateur dit...... Tukutuku ya John ekotaki na zamba. Identification de sons : Le formateur fait un croquis montrant un chemin ou une route bordee la brousse, d6signant la brousse, it dit Zal%ba. ;emploi dune photo si c'estpos- sible).

(N.B. : C'est un rappel : cfr. L. IX N.P. 35). Le formateur dit, le stagiaire repete000000000000000000000000000 Zanba Le formateur reprend la phrase... Tukutuku ya John ekotaki na zamba. Verification :

Le formateur pose la question.... - Tukutuku ya John ekotaki wapi ? Le stagiaire repond...... * Tukutuku ya John ekctakina zamba.

10. Le format eur dit4,000 04 00000006000 Tukutuku ya J n ebungaki azela. Identification de sens :

Le formateur explique...... Kobunga nzela = koj,ba nzela lisusu to = kokende na nzelaya mabe = kokota na zamba. Le formateur dit, le stagiaire repete nzela. Le formateur reprend la phrase... Tukutuku ya John ebungaki nzela.

11. Drill de substitution : Na"11E2SLailaa Yo - Yo, 2122/1.011 nzela Y. - Ye, abliaalli nzela Susan - Susan, akanELL nzela John na nga - John na nga, tobunlaLi nzela Bino Bino, bobunaaki nzela Brtno - Bango babauayi nzela Susan na John - Susan na John, babunaki nzela. Le formateur reprend a phrase ...... Tukutuku ya John ebungaki nzela. L.XV. 1*

Verification : Le formateur pose la question - Tukutuku ya John esalaki nini ? Le stagiaire repond * Tukutuku ya John ebungaki nzela.

12. Le formateur dit John 2JEthialsi mabe.

Identification de sons :

Le formateur mime l'accident de John et dit . John akweyaki mabe. Le formateur dit, le stagiaire repete tikweaka. Le formateur reirend la phrase John alaelaki mabe. Verification : Le formateur pose la question - Nani akweyaki ? Le stagiaire repond * John akweyaki mabe.

13. Drill de substitution sim le : Eahwiyaki mabe John - John akw&yaki mabe Susan - Susan akweyaki mabe Biso Biso tokweyaki mabe Yo Yo okweyaki mabe Bino Bino bokweyaki mabe Transition : Le formateur pose la question ... - John akweyaki esika nini ? Le stagiaire repond * John akweyaki na

14. Le formateur enchain° John akweyaki na potopoto. Identification de sons : Le formateur se servira du materiel

didactique suivant : un peu de terre mouillee :ontenue dans un petit recipient. I1 dira E21222t o Le formateur dit, le stagiaire repete 0000000000000 OOOOOOOO 0 OOOOO LoLapoto Le formateur reprend la phrase ... John akweyaki na potopoto. Verification : Le formateur nose in question .... - John akweyaki esika nini ? Le stagiaire devra repondre * John akweyaki na potopoto. Le formateur varie la question ... - John akweyaki wapi ? Le stagiaire repondra ...... * John akw,:,1raki na potopoto.

15. pratigue :(2-1? 000000000000000000 Nani akweyaki na potopoto ? 1 John akw6yaki na potopoto. - John akweyaki na potopoto tango azalaki kokende wapi ? * John akweyaki na potopoto tango azalaki kokonde na Katana.

1,66 - Potopoto ezalaki na nzela ya katana? * Eel potopoto ezalaki mingi na nzela ya Katana. - John akweyaki esika nini ? * John akweyaki na potopoto.

16. Le formateur dit ...... Lokolo pe loboko ya John ebukanaki Identification de sens : Le formateur montre son bras et ditOOOOOOOOOOOOOO ...... OOOOOO Loboko Le formateur rappelle la categorie lo-/ma-OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO Loboko/maboko Le formateur dit, le stagiaire repete ...... OOOOOOOOO Loboko Le formateur re :,rend la phrase ... Loboko p. lokolo ya John ebukanaki. Verification : Le formateur montre son bras et demande - Oyo eza nini ? Le stagiaire devra repondre * Oyo eza loboko na yo. Le formateur se sert de geste ou d'un croquis pour e;pliquer Ebukanaki. Le formateur dit, le stagiaire repete 000o000000000 Ebukanaki Le formateur reprend la phrase .00 Lokolo pe loboko ya John ebukanaki.

17. Verjaaatioa-_pratia.ue : Le formateur pose la question - Lokolo ya John ebukanaki ? Le stagiaire repond OOOOOOO ...... * Be, lokolo ya John ebukanaki. Le formateur pose la question .... Nini ebukanaki ? Le stagiaire repond OOOOOOO * Loboko ya John ebukanaki. Le formateur ;)ose la question .... - Lokolo na yo esi ebukanaki ?

18. Le forwteur dit OOOOOOOO Bate ya Kabare bamemaki John na lopitalo. Identification de sens : Le formateur transports une table et dit OOOOOO ...... Nazomema Le formateur met le verbe au passe .. Lobi namemaki mesa. Le formateur (lit, le stagiaire repete 000000000b000000W00000000 Bamemaki Le formateur reprend la phrase ... Bato ya Kabare bamemaki John na lopitalo. Verification : Le formateur pose la question .... Bato ya Kabare basalaki nini ? Le stagiaire rCrond ...... * Bamemaki John na lopitalo.

19. Drill de substitution : Nazomema mwana na lo italo Mama - Mama azomema+/ dIII., 1.101101. Tata - Tata azomema Yo Yo ozomema Bayekoli Bayekoli bazomema

167 L.XV. 158.

Biso - Biso tozomema 1....00010M Bino Bino bozomema Bango Bango bazomema

20. Synthese_partielle

a) Narration du present :

John aza moto ya kimia. Mckolo moko azalaki kokende na Katana. Katana eza mboka.Azilaki kokende na tukutuku0 Mokolo wana mbula enokaki mingi. Mai ya mbula ezalakibisika nyoso. Nzela ezalaki mabe penza. Tukutuku ya John ekotaki na zamba mpo ebungaki nzela. John akweyaki nab& penza. Akweyaki na potopoto. Loboko pe lokolo na ye ebukanaki. Bato ya Kabare bamemaki John na lopitalo.

b) Le formateur pose des questions aux stagiaires ...... - Jahn aza mote ya ndenge nini ? Mokolo moko akendeki wapi ? - Akendeki na makolo to na motuka ? - Mbula enokaki mingi mokolo wan-? - Mai ya mbula ezalaki wapi ? - Mpo na nini tukutuku na ye ekotaki na zamba ? - Nini ya John ebukanaki ? - Batc ya Kabare basalaki nini ?

c) Narrati . des stagiaires : Le formateur demande aux stagiaires de reconstituer la situation.

(N.B. : creativite et auto- risee).

21. Le formatc3ur dit Monganga atalaki lokolo pe loboko ya John. ------Identification------_- de seas : Le formateur cite le nom du medecin du Corps de la Paix et dit ....2 _EL aza monganga na Corps de la Paix. Le formateur peut se servir aussi dune aide visuelle (photo ou image de L.S.) et Mira 00 OOOOOOOOOOO 000000 nnzaaza Le fol.mateur dit, le stagiaire repete OOOOOOO ...... OOOOOOO nazno Le formateur reprend ]a phrase .... Eanaanaa atalaki lokolo pe loboko ya John. Verification : Le formateur pose la question ..... Nani atalaki lokolo pe loboko ya John ? Le staciaire ropond * Monganga atalaki lokolo pe lobo'.o ya John.

188 L.XV 159.

Le formateur varie la question... - Monganga asalaki nini ? Le stagiaire ropondra * Monganga atalaki lokolo pe loboko ya John.

22. Le formateur dit Monganga apesaki John tonqx ya pongi, Identification de sens : Le formateur dessine une serin-,ue et dit Oyo eza tonga Le formateur dit, le stagiaire repc'.te Tonga, hauat....Larlaa Le formateur reprend la phrase Monganga apesaki John tonga ya pongi. En faisant semblant de dormir, le formateur explique Pongi Le formateur dit, le stagiaire repOte Fongi Verification : Le formateur pose la question Monganga asalaki nini ? Le stagiaire repond * Monganga apesaki John tonga ya pongi.

23. 121-211aap: Q-R libres - Nani apesaki John tonga ya pongi ? Oyebi kopesa tonga ? - Nani apesaka tonga na lopitalo ? - Monganga apesaki John tonga ya ndenge nini ?

.24. Le formateur ...... 000 Monganga apesaki John tonga Eo asalaki koyoka pasi mingi. Verification : Le formateur pose la question .... Monganga apesaki John tonga ya pongi po na nini ? Le stagiaire r6pond 0000000000O Monganga apesaki John tonga ya rongi po asalaki koyoka pasi mingi.

25. Le formateur introduit un synonym° OOOOOO ...... OOOOOOO Kotuba tonga Identification de sens : Le formateur otablit l'egalite Kotuba tongs = kopesa tonga Le formateur dit la phrase OOOOOO Monganga atubaki John tonga ya pongi. Verification : Le formateur pose la question Monganga asalaki nini ? Le stagiaire r6pond ...... * Monganga atubaki John tonga.

26. Pratique : Q-R (libres)..... Nani atubaki tonga na lopitalo ? lionganga atubaki John tonga ya pongi po na nini ?

27. Le formateur dit Mongan:a akotisaki John lopitalo. 1L9 Identification de sens : Le formateur explique en etablis- sant l'egalit d'idee Monganga alobaki John afanda na lopitalo = Monganga akotisaki John lopitalo. Le formateur dit, le stagiaire repete Akotisaki Le formateur reixend In phrase Monganga akotisaki John lopitalo. Verification : Le formateur pose in question Monganga asalaki nini ? N.B.: Demandez aux stagiaires de faire in difference entre Kokota lopitalo kokota na lopitalo. Ensuite, etendez in locution a . Kokota boloko =14= kokota na boloko. Le stagiaire repond * Monganga akotisaki John lopitalo.

28. pratigue : Q-R (libre) Nani akotisaka bato lopitalo ? - Bakotisaka bato lopitalo po na nini ? Bakotisaki John lopitalo po na nini ?

29. Synthese partielle a) Narration du formateur ...... Monganga atalaki loboko pe lokolo ya John. Monganga apesaki ye tonga ya pongi po azalaki koyoka pasi mingi. Monganga akotisaki John lopitalo b) Le formrteur pose do s questions aux stagiaires ..... - Monganga atalaki nini ? - Mpo na nini monganga apesaki John tonga ya pongi ? - Sina monganga asalaki nini ?

c) Narration dos sta(,iaires : Le formateur demande aux stagiaires de, reconstituer in situation. N.B.: Le formateur devra amener les stagiaires a reconstituer toute la petite "aventure" de John. (Cfr. N.B. 20 et N.B. 29).

30. Le formateur dit ...... OOOOO Monganga mwasi ya kitoko akengelaki Jo vi na butu. Identification de sens : Le formateur explique Moninga na nga azalaki maladi. Nazalaki kofanda na lopitalo po na kokengela ye. L.XV.

Le formateur dit, le stagiaire "epete .....00000000 . 00000000 6°000 Kokengela Akengelaki John. Le formateur reprend la phrase... Monganga mwasi ya kitoko akengelaki John na butu. Verification :

Le formateur rose le question... - Mongang:a-mwasi ya kitoko asalaki nini na butu ? Le stagiaire rerond * Monganga-mwasi ya kitoko akengelaki John na butu. Le formateur varie la question... - Nani akengelaki John na butu ? Le stagiaire r6pondra000000 0.... * Monganga-rwasi ya kitoko akengelaki John na butu.

31. Le formateur suggere un autre emploi du verbe garder Mama na bana azokengela bana. Verification : Le formateur pose la question - Nani azokengela bana ? Le stagiaire est cense repondre * Mama na bana azokengela bango. Le formateur varie la question - Nani akengelaka bana ? Le stagiaire devra rOpondre * Mama na bana akengelaka bana. Le formateur varie la question - Mama na bana asalaka nini ? Le stagiaire rOpond * Mama na bana akengelaka bana.

32. Le formateur dit John alelaki na butu te po monganga aresaki ye tonga ya pongi. Le formateur fait semblant de pleurer et dit4.0,0.0000.00.0, Nazolela. Le formateur dit encore Lobi nalelaki ou Lobl nalelaki to. Le formateur dit, le stagiaire

repete ...00.0.00.00.00 000.00..000 John alelaki te. Le formateur rcaraad la phrase00.. John alelaki na butu te po monganga apesaki ye tonga ya pongi.

Verification : Leformateur,2ose in question.0... John alelaki na butu ? Leformateurdcmande encore ...... Po na nini John alelaki na butu te ? Lestagiaireropond .....0000000 .00 John alelaki na butu te po monganga apesaki ye tonga ya pongi.

33. Pratiaua : Q-R 000.Oo o0 o000 oooO - Soki oza na pasi okolela ? - Bana balelaka mingi ? . - John alelaki na butu ? - Olelaka tanF;o nini ? 0 0 0

34. Le formateur 1it-__ ...... Na tongo2 monaanga atalaki John lisusu pO apesaki y& kisi.

Identification de sens : Le formateur dit.. 000000 ...... Quinine (aralen) = kisi. aspirine = kisi

47! 1.0AVe bY.

Le formateur cult, le stagiaire repete Kisi Le formateur reprend la phrase Na tongomonganga atalaki John lisusu 136 apesaki ye kisi. Verification : Le formateur pose la question - Aspirine eza nini ? Le stagiaire repond...... * Aspirine eza kisi. Le formateur demande encore..... - Na tongo, monganga apesaki nini ? Le stagiaire * Na tong°, monganga apesaki kisi na John.

35. Le formateur dit Sima, meng.cnga-mwasi ya kitoko wana alalisaki John na mbeto. Identification -e sens : Le formateur fait le geste de prendre l'enfant et de sur le lit et dit Nazolalisa mwana Le formateur dit Simal monganga-mwasi ya kitoko wana alalisaki John na mbeto. N.B. : Le formateur devra etendre la forme des verbes en isa. Exemple - Komela Komelisa. Verification : Le formateur pose la question - Sima, monganga-mwasi ya kitoko asalaki nini ? Le stagiaire r::Dondra. * Sima, alalisaki John na mbeto. Le formateur varie la question alalisaki John wapi ? Le stagiaire repond * :alalisaki John na mbeto.

36. Le formateur dit . Na midi bapesaki John biloko ya kolia ya Identification de sens Le formateur dit...... Bilcko ya kolia ya malamu penza = biloko ya kolia ya elengi. Le formateur dit, le stagiaire repete . aanal. Le formateur reprend la phrase.... Na midi, bapesaki John biloko ya kolia ya 210201. Verification : Le formateur pose la question.... - Na midi bapesaki John biloko ya ndenge nini ? Le stagiaire repond4 * Na midi, bapesaki John biloko (ya kolia) ya elengi.

37. Pratie : Le formateur variu la question.... Na midi John asalaki nini ? Le staginire devra r &pondre * Na midi, John aliaki biloko (ya kolia) ya elengi. Le formateur pose la question - Bitabi eza elengi ? Le stagiaire repond . * Be, bitabi eza elengi.

4 L.XV. 16.3.

38. Le formatcur dit 0 Sima ya mikolo mibalet baninga ya John bayokaki, sango na ye pe bakendeki kotala ye na lopitalo. Le forr -r se sert des gestes pour expliquer Lezola. Le formateur dit, le stagiaire repete Bayokaki Le formateur dit, le stagiaire repete Bayokaki sango ya John. Le formateur reprend la phrase... Sima ya mikolo mibalet baninga ya John bayokaki sango na ye pe bankondeki kotala ye na lopitalo.

39. Pratk.cla Q -R ...... - Baninga ya John bayokaki sango ya ye sima ya mikolc boni ? * Bayokaki sango na ye sima ya mikolo mibale. Baninga ya John basalaki nini sima ya mikolo mibale * Bakendeki kotala John na - Baninga na y6 bayokaki nini sima ya mikolo mibale ? * Bayokaki sango ya John. - Os' okei kotala moningn na yo na lopitalo ? etc.

40. Le formatcur ditp000p000 OOOOOOOO Mokolo baninga ya John bayaki kotala ye na lopitalot John azalaki koyoka SPCnzoto- mwa malamu. Identificat_,n de sons : Le formateur fait un geste designant tout le corps et dit...... Nzoto Le formateur dit, le stagiaire repete ...... OOOOO ...... OOOOOO 61.404.0..Nzoto Le formateur exp3ique ....,... John azalaki koyoka pasi mingi lisusu to = John azalaki koyoka nzoto mwa malamu. Le formatcur dit, le stagiaire repete OOOOOOO...... John azalaki hoyoka nzcto mwa malamu. Le formatcur reirend la phrase ... Mokolo baninga ;a John bayaki kotala ye, John azalaki koyoka nzoto mwa malamu. Verification : Le formateur pose la question .... - Mokolo banin,a ya John bayaki kotala ye na lopitalot John azalaki ndenge nini ? Le stagiaire r4ond...... 0 ..... * hokolo baninga ya John bayaki kotala y&I John azalaki koyoka nzoto mwa malamu.

41. Q-R (librcs) ...... - John azalaki koyoka nzcto ndenge nini ? - John azalnki koyoka pasi mingi ? - John azalaki koyoka nzoto mwa malamu mokolo nini ? - Banani bayaki kotala John ?

/1 -1 3 Lao.A.Vo

42. Le formateur dit00.0 000000000 0... John atikalaki na lopitalo sanza moko.

Identification de sens : Le formateur se sert d'un calendrier pour expliquor...... Sanza Le formateur se sert d'un constraste pour expliquer OOOOOO Mokolo ya poso na kokende epay tat nakotikala na ndako na nga. rappelle ...... Mokolo/mikolo. poso. Le formateur dit, le stagiaire repete...... 000000000 Sanza. Le formateur dit, le stagiaire repot°. Kotikala. Le formateur reprend la phrase... John atikalaki na lopitalo sanza moko. Verification : Le formateur pose la question.... - John atikalaki mikolo boni na lopitalo ? Le stagiaire rerond A John atikalaki na lopitalosanza moko.

43. Le formateur dit Monganga-mwasi ya kitoko wana asalisaki John mingi penza. Identification de sens : Le formateur explique ...... 0.... Soki oza na mbongo te, napesi yo mbongo= 112E21121 M. Soki oza na pasis namemi yo na lopitalos nasalisi 1. Soki oza na pasis monganga alalisi yo na mbetos apesi yo tongas apesi yo biloko ya kolias asalisi yo. Le formateur demnde d'autres

examples aux stviaires...... 3 Le formatcur d:= t, le stagiaire repete 0...... Asalisaki (John mingi penza). Le formateur reprend la phrase Monganga-mwasi ya kotoko wana (kombo na ye Maria) asalisaki John mingi penza. Verification : Le forLiatcur pose la question.... - Maria asalaki nini ? Le stagiairL devra r6pondre * Maria asalisaki John mingipenza.

174 44.....Latl1.12Pxi Q-R 4 Nani asalisaki John ? * Maria asalisaki John. - Maria asalisaki kosala mosala nini ? * Maria azalaki kcsala mosala ya mongangai - Moninga akoki kosalisa nga ? * Eat akoki kosalisa yo.

45. Le formateur dit 1 6 Sima ya mwa mikolot Maria akomaki moninga ya John,

Identification de sans : Le formateur ex:clique Mwa mikolo = mikolo mingi te. Le formateur ditt le stagiaire repate Mwa mikolo Le formateur reprend la phrase Sima ya mwa mikolo Maria akomaki. Verification : Le formateur pose la question .... - Maria akomaki moninga ya John tango nini ? Le stagiaire repond * Maria akomaki moninga ya John sima ya mwa mikolo.

46. Lc formateur dit Mokolo John abimaki na lopitalo* Maria alelaki na mai ya miso. Identification de Sens : Le formateur designe ses yeux et dit Miso Le formateur dit, le stagiaire repete Miso Le formateur fait semblant de pleurert flit des gcstes signifiont des larmes qui coulent des yeux et dit Mai ya miso Le formateur dit, le stagiaire repete Mc i ya miso. Le formatcur reprend la phrasE Mokolo John abimaki na lopitalo Maria alelaki na mai ya miso. Verification : Le formateur pose la question .... - Mokolo John abimaki na lopitalot Maria asalaki nini ? Le stagiaire rei.ond * Mokolo John abimaki na lopitalot Maria alelaki na mai ya miso.

47. Pratiala : Q-R (librcs) Nani alelaki na mai ya miso ? Maria alelaki na mai ya miso mokolo nini ?

48. Le formateur 0.0. John -tzongaki lisusu na lopitalo sima ya sanza misato po monganga lokolo 1)6 loboko na ye. Verification : Le formateur pose in question - John azongaki lisusu na lopitalo sima ya zanza boni ?

175 Le stagiaire repond John azongaki lisusu na lopitalo sima ya sanza misato. Le formateur pose la question .... - John azongaki lisusu nalopitalo po na nini ? Le stagiaire repond * John azongaki lisusu na lopitalo po monganga atala lokolo pe loboko na ye.

49. Le formateur dit ...... Kasi mokolo wana (mokolo John azon- eaki lisusu na lopitalo), John amonaki lisusu Maria te. Identification - Verification : Le formateur pose la question - John amonaki lisusuMaria mokolo wana ? Le stagiaire repond * John amonaki ye lisusu t6.

50. Le formateur dit Maria asi abalaki paka (mobange) ya commercant moko. Identification de sens : Le formateur se sort des aides visuelles pour expliquer Fakes rnoban e. Le formateur dit, le stagiaire repete Faka/mobange Le formateur reprend la phrase Maria abalaki paka ya commercant moko. Verification : Le formateur p -se la question - Maria asi abalaki nani? Le stagiaire repond ...... * Maria asi abalaki paka ya commercant moko.

51. Synthese partielle : a) Narration, de formateur

Moni:anga-mwasi ya kitoko akengelaki John na butu. John alelaki na butu to po monganga apesaki ye tonga ya pongi. Na tongo monganga atalaki John lisusu pe apesaki ye kisi. Sima monganga-mwasi ya kitoko wana alalisaki John na mbeto.Na midi bapesaki John bilcko ya kolia ya elengi. Sima ya mikolo mibale baninga ya John bayokaki sango na ye pa bakendeki kotala ye na lopitalo.Mokolo wana John azalaki koyoka mwa malamu. John atikalaki na lopitalo sanza moko. Monanga-mwasi ya kitoko kombo na ye Maria asalisaki John mingi penza. Sima ya mwa mikolo, Maria akomaki Toning:, ya John. Mokolo John abimaki Maria alelaki na mai ya misO. John azongaki na lopitalo sima ya sanza misato. Maria asi abali paka ya commercant moko.

b) R A la situation : - Na butu monganga-mwasi yakitoko amo.rw.. asalaki nini na John ? - John alelaki na butu? - Po na nini alelaki?

176 - Na tango monganga asalaki nini ? Na midi John asalaki nini ? Banani bayaki kotala John ? Tango nini ? - John azalaki ndenge nini (mokolo wana) ? - Monganga-mwasi ya kitoko kombo na ye nani ? Asalisaki John ? Sima ya mwa mikolo Maria akomaki nani po na John ? - Tango John abimaki na lopitalo, Maria asalaki nini - Tango John r,zongaki na lopitalo eloko nini elekaki ?

c) Narration des stagiaires : Le formateur invite les stagiaires a reccnstruire toute la situation (N.B. Laissez libre court a la creation des stagiaires : N.P. 20, 29 et 51).

52. Synthese : a) Le formateur raconte toute l'histoire de John : Vcyage - Accident - Hospitalisation - Soins regus - Liens avc:c l'infirmiere - Sortie de l'hOpital

N.B.: Cfr. N.P. 20, 29 et 51. Ce sont les phrases de toute la legon.

b) Le formateur demande aux stagiaires de creer un recit semblable au sien mais av,c d'autres epi- sodes. Ceci se fait oralement.

c) Exercioe ecrit : Le formateur domande aux stagiaires d'ecrire un recit semblable au sien.

177 LITEYk Yh ZOMI NA MeTCBA 163. Fonction 4 : 11=~...!Divertissement

1. Le formateur amerce un :change avec un stogiaire - Mbote Ee, mbote - Boni na ndako? Identification de sons : Le stagiaire 11:!site de repondre 80

2. Le formateur demande au stagiaire de lui poser la question ...... Boni na ndako ? Le formateur y repond par ...... Malamu. ou 000.0 OOOOOOOOOO noo.04200.0 0000000 Mwa malamu. Verification : Le formateur pose la question a un stagiaire - Boni nandako ? Le stagiaire est cense repondre * Malamu.

3. Le formateur rresente une autre possibilite - Mbote - Ee, mbote. - Boni ?/Boni, Steve ? Malamu.

4. Pratique : Dramatisation : Le formateur demande aux stagiaires de faire l'echange entre eux OOOOOO ...... ,...... - Mbote - Ee, mbote - Boni no ndako? /Boni, Steve ? Malamu / Mwa malamu.

Nalingi koyebisa bino sango ya 5. Le'.ormateur dit Oc000000000000000 mwasi ya moninga na nga BADI. Identification do sons : Le formateur pose la question .... - Nalingi kosalanini ? Le stagiaire repond OOOOO ...... * Olingi koyebisa biso sango ya mwasi ya moninga na yo BADI. Le formateur varic la question ... Nalingi koyebisa bino sango nini ? Le starziaire repond ...... * Clingi koyebisa biso sango ya mwasi ya monin,;a na yo

6. Le formateur commence l'histoire do la femme clo son ami ...... Mwasi yn 3adi abotaki mwana. Identification de sans : Le formatcur rappelle un mot deja connu des stagiaires OOOOO ...... Moboti/baboti. Le formateur dit OOOOOOOO 00000000000 Mama no mwana aza moboti. mwana.

178 L.XVI. 169.

Le formatcur precise lesens Mwasi ya Badi abotakimwana na lopitalo (mat= 7: Le formateur dit, le stagiaire repeteOOOOOOOOO ...... hbotaki mwana. Verification : Le formateur joso la question..... Mwasi ya Badi asalaki nini Le stagiaire repond * Mwasi ya Badi abotaki mwana Le formatcur varie la question - Mwasi ya a-di abotaki (mwana) wapi ? Le stagiaire repondraOOOOO * Mwasi ya Badi abotaki (mwana)na lopitalo (maternite).

Le formateur apporte un comple- ment d'information...... Mwasi ya Badi abotaki mwana- mobali. Identification de sens : Le formateur dit, le stagiaire spate Mwana-mobali. Verification Le formateur pose la question..... - Mwasi ya Badi abotaki mwana nini ? Le stagiaire est cense repondre * Mwasi ya Badi abotaki mwana-mobali ou tout simplement Mwana mobali. Le formateur varie in question - Mwasi ya Badi abotaki mwana-mwasi ? Le stagiaire devra repondre . * Mwasi ya Badi abotaki mwana-mwasi te. :abotaki mwana-robali Le formateur dit, le stagiaire repeteOOOOOOOO ...... ,..... OOOOOOO Mwana-mwasi.

8. Le formateur dit Mwasi ya moninga na ye mosusu nbctaki Le formateur :sine une mere avec deux bobis is cAte d'elle et dit (N.B. : Arc) Mamawana abotaki mapasa. Le formateur dessine los jumeaux et dit...... Mapasa. Le formateur explique encore...... - Mama wana abotaki bana mibale mokolo moko. - Mama wana abotaki mapasa. Le formateur dit, le stagiaire repete...... 00015000000000 Mapasa. Le formateur reprend in phrase Mwasi ya moninga na nga mosusu abotaki maasa. Verification . i

Le formateur pose in question,..... Mwasi ya moninga na nga mosusu asalaki nini ? Le stagiaire repond...... OOOOO * hbotaki jpasa.

9. T,e formateur introduit l'expression Mama- mapasa

Identification de sons : £,e formateur d,t, lc stagiaire repete Mama-mapasa

179 LOP: 170.

Verification : Le formateur pose la question Mwasi ya moninga mosusu aza mama-mapasa ? Le stagiaire repond * Eel aza mama,-mapasa.

10. Pratique : Drill de substtution simple

a) Mwasi ya Badi aboti Mwana Mwasi ya Badi aboti mwana Mwana-mobali - Mwasi ya Badi aboti mwana-mobali Mwana-mwasi Mwasi ya Badi aboti mwana-mwasi - Mwasi ya Badi aboti makapa.

b) Mwasi ya Badi abotaki

Mwana Mwasi ya Badi abotaki mwana Mwana-mwasi - Mwasi ya Badi abotaki mwana-mwasi MaLasa - Mwasi ya Badi abotaki aalaa Mwana-mobali - Mwasi ya Badi abotaki mwana-mobali

11. Le formateur continue l'histoire de la femme de Badi ...... Badi akendeki kotala mwasi pe mwana na ye na lopitalo. Identification de sens : Le formateur pose la question - Badi akendeki kosala nini na lopitalo ? Le stagiaire repond * Badi akendeki kotala mwasi pe mwana na ye na lopitalo.

12. Le formateur dit Badi asepelaki mingi po na kotala mwana na ye. Identification de sens : Le formateur explique Sango ya mwana na Badi esepelisaki ye mingi = Badi asepelaki mingi po na mwana na ye. Le formateur dit, le stagiaire repete OOOOOOOOOOO OOOOOOO ...... asepelaki Le formateur reprend la phrase .... Badi asepelaki mingi po na kotala mwana na ye. Verification : Le formateur lose la question Badi azalaki ndenge nini ? Le stagiaire repond Badi asepelaki mingi po rkotala mwaAa na ye.

13. Le formateur dit Mwana wana aza mwana ya Identification de sens : Le formateur explique Badi pe mwasi na ye baza sikoyo na mwana moko pamba/baza na mwana mosusu to. Le formateur dit, le stagiaire repete ...... OOOOO OOOOO Ya yambo.

8 0 L.X/I. 171.

Le formateur dit, le stagiaire repete OOOOOO 0000000 OOOOOOOOOO Mwana ya L2j2E Le formateur relirend is phrase Mwana wana aza mwana ya zambo. Verification : Le formateur pose la question - Mwana wana aza mwana ya yambo ? Le stagiaire repond * Ee, aza mwana ya yambo. Le formateur varie la question et verifie is comprehension.., - Mwana wana aza mwana ya suka ? Le stagiaire ect cense repondre * Aza mwana ya suka te. Aza mwana ya yambo.

140 Le formateur dit Mwasi ya Badi alalaki na lopitalo mikolo misato. Verification : Le formateur pose is question .... - Mwasi ya Badi alalaki na lopitalo mikolo Boni ? Le stagiaire repond OOOOOO ...... * Mwasi ya Badi alalaki na lopitalo mikolo misato. Transition : Le formateur pose is question Mama na mwana alalaki na lopitalo mikolo misato po na nini ? Le stagiaire essaie de repondre Mama na mwana alalaki na lopitalo mikolo misato pe na

15. Le formateur enchaine OOOOOOOOO Mama na mwana alalaki na lopitalo mikolo misato pc) na motolu ya mwana Identification de sens : Le formateur designe son nombril et ditOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO Motolu Le formateur dit, le stagiaire repete 00400000000000000000000000000 Motolu Le formateur dit, le stagiaire repete Motolu ya mwana Le formateur reprend is phrase Mama na mwana alalaki na lopitalo mikolo misato po na motolu ya mwana. Verification : Le formateur rose is question - Mama na mwana alalaki na lopitalo mikolo misato po na nini ? Le stagia:Lre repond ...... * Mama na mwana alalaki na lopitalo mikolo misato po na motolu ya mwana.

16. Le formateur dit...... Mama na mwana alalaki mikolo misato na lopit-lo po na motolu ya mwana. Identification de sons : Le formateur explique l'aide d'un croquis au tableau ...... OOOOOOO Motuka Lzoya, nazozela motuka pembeni ya balabala. ou encore OOOOOOOOOOO0 0000000 OOOOO 00 Monin :a na nga azoya, nazozela ye nw Le formateur dit, le stagiaire repete Azelaki Le formateur dit, le stagiaire repete Mama na mwana azelaki. 181 L.XVI. 173.

Le formateur reprend la phrase Mama na mwana azelaki mikolo misato na lopitalo po na motulu ya mwana.

17. Pratique : Drill de substitution simple : N.B.: Le formateur verifie la comprehension de la structure de base.

Nazelaki yo lobikasi okomaki te

Biso - Tozelaki yo lobi, kasi okomaki te. Mama - ;,zelaki yo lobi, kasi okomaki te. Bango - Bazelaki yo lobil kasi okomaki te. montm_m_y_o - Azelaki yo lobi, kasi okomaki te. Paul - hzelaki yo lobi, kasi okomaki te. ----- Er2i - Nazelaki yo lobi, kasi okomaki te.

18. Le formateur dit Mama na mwana azelaki po motolu ya mwana ekauka. Identification de sens : Le formateur plonge un petit morceau de tissus dans l'eau, it le retire, le montre aux stagiaires et dit Sikoyo, elamba oyo eza na mai, kasi soki natii yango na moil ekokauka. Li formateur montre un autre morceau de tissus ; et dit Elamba oyo esi ekauki. Le formateur ecr.t l'infinitif de ce verbe et donne son subjonctif Kokauka Ekauka Le formateur dit, le stagiaire repete Ekauka Le formateur reprend la phraseow Mama na mwana azelaki po motolu ya mwana ekauka. Verification : Le formateur pose la question - Mama na mwana azelaki mikolo misato po na nini ? Le stagiaire ropond .0000 *********0 A Mama na mwana azelaki mikolo misato po motolu ya mwana ekauka.

19. Le formateur dit* .. Mama na mwana azelaki mikolo misato po motolu ya mwana ekauka pe 92iszt. Identification de sens : Le formateur rappelle la significa- tion en laissant tomber quelnue chose et dit Eloko oyo ehLwaL. Le formateur prend un cordon et dit Eloko oyo ezali lokola motolu ya mwana.

182 L.XVI. 17.

Le formateur coupe un de ce cordon avec une lame de rasoir une paire de ciseaux, ii secoue le cordon jusqula ce que le morceau coupL tombe de soi et dit Motclu ya mwana esi ekweyi. Le formateur rappelle l'infinitif, donne son subjonctif et dit E2latZE ekwalw Le formateur dit, le stagiaire repete Ekweya Le formatour dit, le stagiaire repete ... OOOOOOOOOOOOOOOOO Eknuka pe Le formateur reprend la p'Irase Mama na mwana azelaki mikolo misato DO motolu ya mwana ekauka pe ekweya. Verification : Le formateur pose la question .0.. - Mama na mwana azelaki mikolo misato po na nini ? Le stagiaire rOpond ...... * Mama na mwana azelaki mikolo misato pc motolu ya mwana ekauka pe ekweya.

20. Pratique Snthose Q-R; F-Sos000ac0000po OOOOOO "oat". Mwasi ya Badi akendeki na lopitalo po na nini ? - Mwasi ya Badi abotaki mwana wapi (esika nini) ? Mwasi ya Badi abotaki mwana nini ? Mwasi ya Badi abotaki mapasa ? - Mwasi ya nani abotaki mapasa ? Badi akendeki kosala nini na lopitalo ? - Badi azalaki ndenge nini ? - Mwana wana aza mwana ya suka ? Mwasi ya Badi alalaki na lopitalo mikolo boni ? - Mama ya mwana alalaki na lopitalo mikolo misato po na nini ? - Mama na mwana azelaki na lopitalo mikolo misato po na nini ?

21. Le formateur cit ...... Liboso mama na mwana abima na lopitalo (azonga na ndako), semeki na ye ayaki kotala ye. Identification de sons :

Le formateur expliqueAmocl000 OOOOOOO Ndeko-mwasi ya Badi = semeki ;a ya mama na mwana ou encore 0Oop000eoccr00000emo Ndeko-mobali ya Badi = semeki ya mama na mwana. Le formateur dit, le stagiaire repete Semeki Le formateur rcixend la phrase Liboso mama na mwana abima na lopitalo (azonga na ndako), semeki na ye (mwasi) ayaki kotala ye. Verification : nIm MIIf Le formateur pose la question - Liboso mama na mwana abima na lopitalo, nani ayaki kotala ye ? Le staciaire repondra * Libobo mama na mwana abima na lopitalo, semeki na y4 (mwasi) ayaki kotala y6. 183 L.XVI. 174.

22. Le formateur dit ...... Semeki na ye akangaki suki na ye. Identification de sons : Le formateur fait semblant de tres- ser les cheveux dune stagiaire et dit Nazokaaasuki na ye. Le formateur dit, le stagiaire repete Kokania suki Le formateur dit, le stagiaire repete1110600000.eabogeo.....oee ;tkcluLayi suki. Le formateur reprend la phrase Semeki na ye akangaki suki na ye. Verification : Le formateur pose la question.... - Semeki ya mwasi ya Badi asalaki nini ? Le stagiaire respond Semeki na ye akangaki suki na ye. Le formateur varie la question - Nani akangaki suki ya mama na mwana ? Le stagiaire est cense repoadre * Semeki na ye akangaki zaki na ye.

23. Le formateur dit . Semeki na ye mosusu (mobali) asombelaki ye bilamba ya sika pc) na kobima na lopitalo (maternite). Identification de sens : Le formateur explique - xasombaki bilambaLo naye = x asombelaki ye bilamba. - Mama alarm mbaki pondu 12 na biso = Mama alambelaki biso pondu. - Tata asombaki bilamba kitoko po na nea = Tata asombelaki nga bilamba kitoko. Le formateurdit, le stagiaire repete .tsornbelaki Le formateurreprend la structure ...... Semeki na ye mosusu asombelaki ye bilamba ya sika po na kobima na lopitalo. Verification : Le formateur pose la question - Semeki na ye mosusu asalaki nini ? Le stagiaire respond * Semeki na ye mosusu asombelaki ye bilamba ya sika. Le formateur pose encore la question Semeki na ye mosusu asombelaki ye bilamba ya sika po na nini ? Le stagiaire respond...... * 1sombelaki ye bilamba ya sika po na kobima na lopitalo.

yzatiaus : Drills de substitution simple :

a) Steve asombelaki ye bilamba

Bitabi - Steveasombelakiye bitabi. Loso - SteveasombelakiY6 laa. Santo - SteveasombelakiY6 al2112:. n2E211U1 - SteveasombelakiY6 Ea2149

184 L.XVI. 175.

b) Suzana ayelaklzebilamba

Suzana ayelaki ye zzato Biloko Suzana ayelaki ye 12112soLlAal Masanp;a Suzana ayelaki ye masanpia inki Suzana ayelaki ye miliki

25. Synthese : Narration :

Le formateur raconte ln naissance

llenfant de Badi f'oir N.I. 2G : reponse& a cos questions N.P. 21, 22, 23, 24). Narration : Le stagiaire raconte la ntme histoire.

185 LITEYA YA ZOMI NA SALBC 176. Fonction 4 (suite): Sortie de la matclrnite.

1. Le formatcur present° llechange suivant - Mbotel mama. - Eel mbote tata. - Boni na ndako ? - Maimu. - Tata na bana aza malamu ? - Eel aza malamu. - Mama na bana aza malamu? - Ee, aza malamu. - Bana n oso baza malamu?

- Be, bazac malamu. Identification de sons : Le formateur dit, le stagiaire repete - Tata na bana - Mama na bana - Bana nyoso. Verification : Le formateur fait l'echange ci- dessus avec un stagiaire ...... Mbote, mama.

2. Pratiaue : Le formateur demande aux stagiaires de faire l'echange entre eux en utilisant les extras- sions - Tata na bana. - Mama na bana. Bana nyoso.

3. Le formateur dit ...... Nalingi Kolobela bino lisusu sango ya mwasi ya Badi. Verification : Le formateur Loco la question .... Bolingi nayebisa bino ndenge nini mwasi ya Badi abimaki na lopitalo ? Le stagiaire devra repondre * Eel tolinGi oyebisela biso ndenge nini mwasi ya Badi abimaki na lopitalo. Du encore ...... Be, yebisa biso sango na ye.

4. Le formateur dit ...... Mokolo mwasi ya Badi abimaki na lopitalo, "basi ya quartier" (ba- nin6a na ye) bakendeki kozwa ye na lopitalo. Identification do sons Le formateur oxpliquc Kozwa yo = koyamba ye po nakozonga na ye na ndako. Verification : Le formateur pose la question .... Mokolo mwasi ya Badi abimaki na lopitalo, basi ya quartier basalaki nini ? Le stagiaire repond ...... Bakendeki kozwa ye. 4 186 L.XVII.

5. Le formatcur dit ,ninga ya mama na mwana bazalaki koyemba tango ya kozonga na ndakc. Identification de sans : Le formateur chante et dit Nazozesill sikoyo. Le formateur dit, le stagiaire repete Emata Ia formateur reprend la phrase BanirEa ya mama na mwana bazalaki haemba tango ya kozonga na ndako. Verification : Le formateur pose la question - Baninga ya mama na mwana (basi ya quartier) bazalaki kosala nini tango ya kozonga na ndako ? Le stagiaire repond * Bazalaki haalha tango ya kozonga na ndako. Le stagiw.re varie la question.... Banani bazalaki koyemba ? Lc siagio.ire est cense repondre * Baninga ya mama na mwana bazalaki koyemba.

6. Le formateur enchaine Baninga ya mama na mwana bazalaki koyemba nzembo kitoko penza 1 MIIII.....Identification de sens Montrez avec ce petit schema Kovemba (koLzemba) que " koyemba" est verbe et "nzembo" le nom derive. nzembo. Verification : R - Nani akomaki nzembo "Thriller" ? * M. Jackson akomaki yango. Nzembo nini clingi koleka na Amerika ? *

7. Le formateur rel.-rend . Baninga ya mwasi ya Badi bayembaki nzembo kitoko. et it enchain° Bandeko ya tate pe mama ra mwana balambaki biloko mingi. Verification : Le formateur pose la qu '-stion Banani balambaki bilokomingi ? Le stagiaire repond . * Bandeko ya tata pe mamana mwana balambaki biloko mingi. Le formateur varie is question .... - Bandeko ya tata pe mamana mwana basalaki nini ? Le stagiaire repond * Bandeko ya tata pe mamana mwana balambaki bilokc mingi.

8. Le formateur dit Basalaki masanr;a ya makembal ya mbila pe ya masango. Le formateur se sert Line aide visuelle (cfr. paquet d'images), montre soit des grains soft un eras de mass et dit Oyo eza masua/hasassa. Le formateur dit, le stagiaire r6pete . Mluazilialalam-

187 L.XVII 178

Verification : Le formateur lose la question .... Oyo eza nini ? Le stagiair^ reTond OOOOOOO * Oye eza masangoimasangu. Le formate pose la question .... Bandeko ya tata pe mama na mwana basalaki nini ? Le stagiaire rono * Basalaki masanga ya ma:emba, ya mbila pe ya masango.

9. Pratiqaa : Q-R Basalaki m-sanEa ya nini ? - Oliaka makemba? - Omelaka masanga yamakemba ? Oliaka masango ? - Omelaka masanga ya masango? - Oliaka mbila ? - Omelaka masanga yambila ?

10. Le formateur dit Basalaka masanga ya makemba, ya mbila, ya masango, basol:.baka pe primus po na koyamba mama na mwana. Verification Le foriaateurpose la question - Masanga wana czalaki po yakoyamba nani ? Le stagiairerepond ...... * Ezalaki po na koyamba mama na mwana Le formateurvarie la question ... Masanra wana ezalaki mpo na nini ? Le sta.iairedevra rj,pondre * Masanga wana ezalaki mpo na koyamba mama na mwana.

11. Le formateur dit Baninga ya quartier bazalaki kobina tango bazalaki kozela mama na mwana. Verification : Le fornateur1..osc la question Baninga ya quartier bazalaki kosala nini ? Le stagiaire rerond * Bazalaki kobina. Le formateur demand° encore Bazalaki kobina tango nini Le stagiaire r4ondra * Bazaluki kobina tango bazalaki kozela mama na mwana.

12. Le formateur dit OOOOO ...... Tango mama na mwana akomaki na ndako, bato nyoso Identification de sons : Le formateurdit en poussant un cri Ealaaaa Le formateurdit, lo stagiaire repte L$ formateurdit, lo stagiaire repete 0 .0 0 0 0 0 0 0 ...... Verification Le formatcur:yase la questior - Tango mama na mwanaakomaki na ndako, bato nyoso basalaki nini ? Le stagiaire repoad * Bato nyoso bagangaki.

188 L.XVII 179.

13. Le formateur dit ...... Tango mama na mwana akomaki na ndakos bato nyoso bagangaki Kobota

elengi ee 1 Identification de sens Etant donne que les stagiaires connaissent doja le seas de kebeta et de elengi, le formateur dira qu'il s'agit ici (l'une expression idiomatique : Kobota elengi ee I et ii expliquera Kobota mwana eza elengi. Kobota eza malamu. Kozala na mwana ya sika esepelisaka baboti pe baninga ya baboti. Le formateur dit, le stagiaire repete Kobota elengi 1 Le formateur reprend la phrase Tango mama na mwana akomaki na ndakos bato nyoso bagangaki Kobota

elengi ee I Verification : Le formateur pose la question - Tango mama na mwana akomaki nandakot bato nyoso 'Asalaki nini ? Le stagiair devra rependre * Tango mama na mwana akomaki na ndako, bato nyoso bagangaki : Kobota eleaffj.ee 1

14. Le formateur dit . Bassi nyoso balingaki kotala mwana to kosiMba ye to komema ye. Identification de seas : Le formateur touche un stagiaire et dit aux autres Nazosimba ye. Le formateur dit, le stagiaire repete Kosimba.

15. Le formateur dit Baninga basi balingaki komema mwana po na kopesa ye biloko mike mike. Identification de sens : Le formateur prEcise le contexte c. - Na Noel baboti bapesaka bana biloko mike mike na bana na bango. - Papa -Noel apesaka biloko mike mike na bana. Le formateur reprend la phrase ..,.. Baninga basi balingaki komema mwana po na kopesa ye biloko mike mike. Verification : Le formateur lose le question Baninga basibalingaki komema mwana po na nini ? Le stagiaire repond ..... * Baninga oasibalingaki komema mwana pc na kopesaye biloko mike mike.

16. Le formateur montro un tam-tam (ou une photo) et dit Oyo eza mbonda/mtunda. Le formateur dit, le stagiaire repete nonlaimbunda

189 L.XVII 180,

Verification : Le formateur pose la question - Oyc eza nini ? Le stagiairc repond * Oyo eza IlEatimbunda.

17. Le fr,rmt,,,u,-. dit a40066 ...... Tango mama na mwana akomaki na ndako, bana-mibali babandaki kobeta mbunda. Le formateur joue au tam-tam et dit Nazobeta mbunda. Le formateur dit, lc stagiaire repete Kobeta mbunda. Verification : Le formateur pose la question - Nazosala nini ? Le stagiaire re-pond . * Ozobeta mbunda.

18. Le formateur domande a un stagiaire de jouer au tam-tam et pose la question 0000000000000000000000000 - Ozosala nini ? Le stagiaire repond ...... * Nazobeta mbunda. Le formateur domande a un stagiaire de jouer au tam-tam et pose la question a un autre . x azosalc nini ? Le stagiaire repond 0000000 * Azobeta mbunda. Le formateur pose '.ca question - Tango mama na mwana akomaki na ndako, bana-mibali babandaki kosala nini ? Le stagiaire repond ...... 00000000 * Tango wana bana-mibali babandaki kobeta mbunda.

19. Le formateur dit 00000000000000000 TaLgo wana bilena-basi babandaki kobina.

Identification de sons : Le formateur montre la photo d'un garcon ou d?une fille at dit elenge/bilenge. Le formateur dit, le stagiaire repete , 000000 000000twoop000000000000 Le formateur dit, le stagiaire repete 0000000000 00000000p00000000 000 2112=rbc i. Verification : Le formateur pose la question - Tango wana banani babandaki kobina ? Le stagiaire repond .000000 * Tango wana bilenge-basi babandaki kobina, Le formatur varie la question .... - Tango wana bilenge-basi babandaki kosala nini Le stagiaire r4ondra * Tango wana bilk,nge-basi babandaki kobina.

20. Le formateur ...... Na sima moke, basi mosusu banbandaki kokabolela bato bayaki masanga.

190 L.XVII. 181.

Identification de sons Le formateur itcthlit 1161-nlite au tableau 0 OOOOO 000 OOOOO 000000000 Na simn ,noke = sima ya tango moke. Le formateur dit, le stagiaire repete 000000000 Na sima moke Le formateur distribue (des petits bananas) aux sta,%iaires et dit Nazokabolela bin() bitabi. Le formateur explique OOOOOOOO Nazopesa bine nyoso bitabi. Le formateur dit, le stagiaire repete Kokabola Le formateur reprend la phrase Na sima mokel basi mosusu babandaki kokabolela bato bayaki masanga. Verification.Jir : Le formateur pose la question - Na sima mokel basi mosusubabandaki kosala nini ? Le stagiaire repond O * Na sima moke, basi mosusu babandaki kokabola masanga Le formateur demande encore Basi mosusu lyikabolelaki banani masanga ? Le stagiaire devra ropondre * Babandaki kokabola masanga na bato aki kotala mwana

21. Pratique : Q -R OOOOO ...... - Basi mosusu babandakikokabola masanga tango nini ? - Na sima moke, basi mosusubabandaki kosala nini ? Na sima moke, banani babandaki kokabola masanga ? - Basi wana babandakikokabola nini ? - Basi wana babandakikokabola masanga na banani ? Basi mosusu babandaki kokabola masanga na bato bayaki kosala nini ? - Banani babandaki kokabola masanga?

22. Le formateurdit0000000000000411 Batc bafandaki na lingomba nd 112'1121E).2. Identification de sans : Le formateur dessine trois groupes des gens et lee prosonte Oyo eza linaombas oyo eza pe oyo eza lingomba mosusu etc. Le formateur dit, le stagiaire repete Ila2E12-11.121U na ndenge Verification : Le formateur pose la question - Bato bafandaki na lingombandenge nini ? Le stagiaire r6pond * Bato bafandaki na lingomba ndenge na ndenge.

23. Pratiaue Q-R Banani bafandaki na lingomba ndenge na ndenge ? Bato basalaki nini ? - Bato bafandaki na nini ? - Bato bafandaki na lingombandenge 191 nini ? L.XVII 18a.

24. Le formatcur slit000000000000000000 Bate bafandaki na lingomba ndenge na ndenge po na kolia: bayaya (bakulutu) epay bozet baleki 12222 pe basi epay mosusu. Le formateur dit on associant les gestes Epay boyet epay boye pe epay mosusu. (designant differents endroits). Le formateur dit, le stagiaire repete000000000000000 0000000000000 Epay 22221, epay boa, epay mosusu. Le formateur rerrend in phrase.... Bato bafandaki na lingomba ndenge na ndenge po na kolia bayaya (bakulutu) 1,:ayboze, baleki epay 122a pe basi epay mosusu. Verificationvain : Le formateur nose la question - Bayaya baleki pe basi bafandaki ndenge nini ? Le stagiaire repondra * Bayaya epay boyel baleki epay boye pe basi epay mosusu.

25. Q-R - Bat,: bafandaki x a lingomba ndenge na ndenge po na kosala nini ? - Bayaya, baleki pe basi bafandaki esika nini ? - Bayaya, baleki pe basi bafandaki na lingomba ndenge na ndenge pc, na kosala nini ? - Bayaya pe baleki bafandaki esika moko ? Mibali (bamibali) pe basi bafandaki esika moko po na kolia ?

26. Identification de sons : Le format our dit 00000000000000"000 Sima ya kolial bato babandaki lisusu kobina pe komela masanga. Verification : Le formatcur pose in question Sima ya kolial bato babandaki lisusu kosala nini ? Le stagiaire re:pond ...... * Sima ya kolial bato babandaki lisusu kobina pe komela masanga.

7. Le formateur ...... Bate babinaki kina na butu. Verification : Le formateur demand° - Bate babinaki kina tango nini ? Le stagiaire r4;pondp000000000l000 * Bate babinaki kina na butu. Le formateur varie in question - Bate basalaki nini kina na butu ? Le stagiairo repond...... 000000 * Bato babinaki kina na butu. Le formateur domande encore - Bato babinaki tii butu ? Le stagiaire est cense reponre * Ee, bnto babinaki tii butu.

28. Le fonnateur litOOo OOO ...... OOOOO Bato haanzanaki na butu. L.XVII 183.

Identification de sens : Le formateur dit Kopanzana = bato nyoso bazongaki epay na bango. Le formateur expliquc encore Kopanzana =x azongaki epay naye azongaki epay na ye z azongaki epay na ye Le formateur tilt, le stagiaire repete Kopanzana Le formateur 'lit, le stagiaire repete ...... OOOOOOOOOOOO OOOOO Bapanzanaki Le formateur reprend la phrase Bato bapanzanaki na butu. Verification : Le formateur pose la question - Bat° basalaki nini na butu ? Le stagiaire repond OOOOOOOO * Bato bamnapaki na butu.

29. Pratiqu Q-R Bato bapanzanaki tango nini ? - Banani bapanzanaki na butu ? - Bato bafandaki lisusu na butu ? - Bato basalaki nini na butu ?

30. Le formateur dit Epay na biso, awa na Zaire, basalaka boyo, :soki mama na mwana abimi na lopitalo (maternite), akosala mosala ya ndako naino te. Le formateur donne los differents contextes de ...... Boye :- balobaka boye = bombabomba mabe balobakaboys= kozonga sima te - balobaka boye = kobeta tolo te balobaka 12222. = kosala makasi eza malamu - balobakaboye = soki oza na pasi okanga motema = soki oza na mbongo, salisa moninga na yo. Le formatcur roprend la phrase Epay na biso, awa na Zaire, basalaka boye :soki mama na mwana abimi na lopitalo (na maternite), akosala mosala ya ndako naino te. Verification : Le formatcur pose la question .... - Epay na biso, awa na Zaire, basalaka ndenge nini ? Le stagiaire ust cens6 repondre * Epay na bino, awa na Zaire, basalaka boye soki mama na mwana abimi na lopitalo (na maternite) akosala mosala ye ndako naino te.

31. Le formateur dit Mikolo ye liboso, mama na mwana akofanda na ndako, akoken'e na bilanga te.

193 L.XVII 184.

Verification : Le formateur lose la question ... - Mikolo ya liboso,akofanda wavi ? Le stagiairo repond * Mikolo ya liboso, mama na mwana akofanda na ndako. Le formateur ajoute - Mama na mwanaakokende na bilanga ? Le stagiaire re-pond * Akokende na bilanga te.

32. Le formateur dit Mama na mwana akokende kotoka mai to. NYWANYIdentification i.a. deA.-....Y/1 sens Le formateur dessinc une femme portant un recipient et allant chercher de i'oau of dit Mwasi wana azokende koluka mai. Le formateur trace son itineraire jusqu'A la source ou au puits et dit Sikoyo, mwasi wana azotoka mai na libela. Le formateur fait aes testes signifiant pulsar et dit 0...... Mwasi wana azotoka mai. Le formateur dit, le stagiaire repete A00 Kotoka Le formateur reprend in phrase Mama na mwana akokende kotoka maito. Verification : Le formateur nose la question ... - Eloko nini mama na mwana akosala te,? Le stagiairo reuond ...... * Mama na mwana akokende kotoka mai te.

33. Le formateur ...... Mama na mwana akokende koluka koni tee

Identification do sons : Le formateur dCsir;ne du bois de chauf Cap;e. of ditpeonoecolooeve0O Oyo eza koni. Le formateur dit, le stagiaire repete Koni. Le formateur dit, le stagiaire repot° .00000000000o00000..0111 Koluka koni. Le formateur reprend in phrase ... Mama na mwana akokende koluka koni te. Verification : Le formateur posc in question 0... - Eloko nini mama na mwanaakosala te ? Le stagiaire repordpoboOn00000.0 * Mama na mwana akokeAde koluka koni to. Le foriAa.ceur c:signe le bois chauffage at demande ...... Oyo eza nini ? Le sta4airo repond ...... * Oyo eza koni.

34. Le formateur ..... Basemeki pe bandeko ya mama na mwana bakosalisa ye na mxsala nyoso. Verification : ..../1.1... YAM.. /BY Le formateur "osu in question ... Basemeki pe bandeko ya mama bakosala nini ? Le stagiaire repond 0...... * Bakosalisa ye na misa1. nyoso.

194 L.XVII 185.

Le formateur varie in question ... Banani bakosalisa mama na mwana na misala nyoso ? Le stariaire repend ...... * Basemeki pe bandeko ya mama na mwana bakosalisa ye na mosala nyoso.

35. Le formateur it Bakoko ya mwana bakosalisa mama na mwana.

Identification Oe sons : Le formateur explique ...... - Mama ya Badi aza koko ya mwana - Tata ya Badi atm koko ya mwana 3 BAZA BAKOKO Le formateur revise tous les termes -le parente scion le schema synoptique (voir la page suivante). N.B.: Nrinnistez pas sur la pratique, une legon ape- ciale est prevue la-dessus A in fin de cette legon. Le formateur'lit, le stagiaire repote . Koko Bakoko Le formateurrepr,:nd la phrase .... Bakokoya mwana bakosalisa mama ya mwana. Verificatior. Le formateurpose in question - Banani bakosalisa mama na mwana? Le stagiaixerepond ...... * Bakoko ya mwana bakosalisa mama ya mwana Le formateurvarie la question ... - Bakoko ya mwana bakosalanini ? Le stagiaircrepond .0...... * Bakoko ya mwana bakosalisa mama ye mwana.

36. Le formateur dit ...... Bakosalisa mama na mwana kina mokolo akozwa bokasi ya kosala misala na ye nycso.

Identification de sons : Le formateur explique Mama na m. :ana aza sikoyo na bokasi ya kosala mosala = mama na mwana akoki kosala misala na ye nyoso. Le formateur dit, le stagiaire repi:te0000000"0000000000(000000 Bokesi Le formateur reprend la phrase .... Bakosalisa mama na mwana kina mokolo akozwa bokasi ya kosala misala na ye nyoso. Verification : Le formateur pose la question ..... - Bakosalisa mama na mwanakina mokolo nini ? Le stagiaire ropond ...... * Bakosalisa mama na mwana kina mokolo akozwa bokasi ya kosala misala na ye nyoso.

195 talOOMINM.i....Now

Y.k.K0 F(1(1 (-Ywasi ya Oc,011 "%adil 4r:was). yx indi) 4-obali

Mama-leki ya Badl

*MN tiokr, ya Voko ya Tata-mwasi Tata- Omtfe-le; i Bali Badi kulotu ya t41-4; va Badi ya Badi BO}LO I Bokilo(mwai ya Badi imobali yh Badi) Badi Mama na Badi "----

luta f.,; in I

.dgIndeKo Iya Ba Bandetw ya B

0 Semeki ya Semeki Ya .aya ya Leki Leki Semeki ya Semeki ya Yaya ya Badi Badi Badi Badi Badi Badi

LADI Mwasi ya Badi

(decant un nom ou un pronoa) (1) Actuellement, apris Tata ou mamale possessif se fait avec na at non aveca 136 167 L.XVII 187.

37. Narration par le formateur :

- Nalingi kolobela bino lisusu sango ya mwasi ya Badi. - Boling i nayebisela bino ndenge nini mwasi ya Badi abimaki na lopitalo ? - Mokolo mwasi ya Badi abimaki na lopitalo "basi ya quar47ier" (baninga na ye) bakendeki kozwa ye na lopitalo. Baninga ya mama na mwana bazalaki koyemba tango ya kozonga na ndako. Bandeko ya tata pe mama na mwana balambaki biloko mingi. Basalaki masanga ya makemba, ya mbila pe ya nasango, basombaki pe primus po na koyamba mama na mwana. Banina na quartier bazalaki kobina tango bazalaki kozela mama na mwana. Tango mama na mwana akomaki na ndako, bato nyoso

balingaki : kobota elengi ee I Basi nyoso balingaki kotala mwana to kosimba ye to komema ye. Baninga basi balingaki komema mwana pc na kopesa ye biloko mike mike. Tango mama na mwana akomaki na ndako, bana-mibali babandaki kobeta mbonda. Tango wana, bilenge-basi babandaki kobina. Na sima moke, basi mosusu babandaki kokabola masanga na bato bayaki kOtala.mWana ya sika. Bato bafandaki na mangomba ndenge na ndenge po na kolia :bayaya (bakulutu) epay boye po basi epay mosusu. Siena ya kolia, bato babandaki lisusu kobina pe komela masanga. Bato babinaki kina butu. Bato bapanzanaki na butu. Enay na biso, awa na Zaire, basalaka boye :soki mama na mwana abimi na lopitalo (maternite), akosala mosala ya ndako naino te. Mikolo ya liboso, mama na mwana akofanda na ndako, akokende na bilanga te, akokende kotoka mai U.:, akokende koluka koni te. Basemeki pe bandeko na ye bakosalisa ye na mosala nyoso. Bakoko ya mwana bakosalisa mama na mwana kina mokolc akozwa bokasi ya kosala mosala na ye nyoso.

38.Narration par 31arQ-.aire

39. Le formateur raconto toute la ceremonie de la naissance lecon XVI et lecon XVII. Mwasi y Badi abotaki mwana mobali ...... kina nokolo akozwa bokasi ya kosala misala na ye nyoso.

40. Un stagiaire fait autant.

198 LITEYA YA ZOMI NA MWAMBE 188. F°ncti°212LIL22".....aIL211111LSM212REELLa21

1. Le formateur dit Nalingi koyebisa bino sango' ya mboka moko. Verification : ti Le formatour pose la question - Nalingi kosala nini ? Le stagiaire rCpond * Olingi koyebisr. bibo sango ya mboka moko.

2. Le formateur 'it Na ton-o tongo penza, tata na bana alamuki.

Identification de sons : Le formateur dit, le stagiaire repete Tondo tondo (il dessine une horloge au tableau marquant snit 5h30 soit 6h00 du raatin). Le formatour dit, le stagiaire rep6te Na tongo tongo penza Le formateur reprend la phrase Na tongo tongo penza, tata na bana alamuki. Verification : Le formatour rose la question - Tata na bana alamuki tango nini Le stagiaire r6pond * Na tongo tongo penza, tata na bana alamoki. ou encore Tata na bana alamtici na tongo tongo penza.

3. Le formateur dit 0.000 0000000000 00 Tongo etani, tata na bana alamuki. Identification do sons : Le formateur Gtablit Ton!:o etani = na tongo tongo penza. Le formateur dits le stagiaire repete Etani Le formateur dit, le stagiaire repete Tongo etani. Verification : Le formateur pose la question - Tata na bana alamuki tango nini ? Le stagiaire; ropend * Tongo etani, tata na bana alamuki. Le formateur varie la question - Tango tongo etani, tata na bana asali nini ? Le stagiaire r6pondre 00000 * Tango tongo otani, tata na bana alamuki.

4. Le format,ur dit Na tongc tongo penza, tata na bana alamuki, asuLoli miso. Identification do sons : Le formateur dksigne ses yeux et dit Miso. Le formateur fait scmblant de se laver le visage et dit Nazosukola misc. Le formatour dit, le stagiaire repete o Miso.

199 L.XVI1I 189.

Le formatcur dit, le stagiaire repete Nazosukola Jisop Le formateur reprend la rhrnse Na tongo tongo penza, tata na bana alamuki, asukoli miso. Verification : Le formateur rose la question - Na tongo tongo penza, tata na bana asali nini ? Le stagiaire repond 46 * Na tongo tongo penza, tata na bana alamuki, asokoli miso.

5. Le formateur dit Tongo etani, tata na bana alamuki, asukoli miso. Verification Ie formteur pose la question - Tata na bana alamuki pe asukoll miso tango nini ? Le stagiaire repond * Tata na bana alamuki pe asukoli miso tango tongo etani.

6. Le formateur dit Tata na bana akamati likonga na ye. Identification de sons : Le formateur designe une aide visual- le (photo d'une lance, croquis au tableau ou d'unc lance apportee en classe) et dit Oyo eza Le formateur dit, le stagiaire repete Likonga Le formateur reprend la phrase Tata na bana akamati likonga na ye. Verification : Le formateur pose la question - Oyo eza nini ? Le stagiaire r4ond * Oyo eza Lima. Le formateur varie la question - Tata na bana akamati nini ? Le stagiaire repond * Tata na bana akamati likonga na ye.

7. Le formateur dit Tata na bana akamati Tobel; na ye. Identification de sons : Le formateur designe un grand couteau ou en fait un dessin au tableau ou montre la photo d'une yviaci,eAte et dit Oyo eza mhe(j. ...krnr_keet: ) Le formateur 'lit, le stariaire repete rb.2.1 t_ Le formateur roprend la phrase Tata na bana akamatim601 na ye. Verification : Le formateur pose is question Oyo cza nini ? Le staj.aire repond . * Oyo eza Le formateur varie la question ... - Tata na bana akamati nini ? Le stagiaire repondra * Tata na bana akamati cobeh na ye.

200 L.XVIII 19Q

8. Pratique Q-R Le formateur designe la lance et demande - Oyo eza nini ? Le stagiaire repond * Oyo eza likonga. Le formateur pose la question Oyo eza likonga ya nani ? Le stagiaire r6pondra * Oyo eza likonga ya tata na bana. Le formateur d(signe lo grand couteau et demende - Oyo cza nini ? Le stagiaire repond * Oyo oza-robeti Le formateur demand° encore . Oyo (zambelt ya nani ? Le stagiaire repond * Oyo eza n16e1; ya tata na bana. Le formateur pose la question - Nani akamati likonga pe meRi, Le stagiaire repond * * Tata na bana akamati likonga pe onb21; na ye.

9. Le formateur dit ...... Tata na bana akamati kongo na ye. Identification de sons : Le formateur designe une houe ou montre la photo d'une houe ou dessine une houe au tableau et dit Oyo uza kongo. Le formateur dit, le stagiaire repete . Kongo Le formateur roprend la phrase Tata na bana akamati kongo na ye. Verification : Le formateur dZsigne la houe et demande - Oyo eza nini ? Le stagiaire repond * Oyo cza kongo Le formateur -fose la question - Tata na bana akamati nini ? Le stagiaire repondra ...... * Tata na bana akamati kongo na ye.

10. Le formateur dit Tata na bana akamati soka na ye.

Identification de sens : Le formatour d3signe une hache ou montre la photo d'ulle hache ou dessine une: hache et dit Oyo eza soka (opasoli) Le formateur dit, le stagiaire repete ...... Soka Le formateur roprend la phrase ... Tata na bana akamati soka na ye. Verification : Le formatour designe la hache et demande 0000000 000000000 - Oyo eza nini ? Le stagiaire repond o * Oyo eza soka. Le formateur vario la question - Tata na bana akamati nini ? Le stagiaire r:.:pond * Tata na bana akamati soka na ye.

11. Pratique Q-R Le formateur 1:Jsigne la houe et demande oo00000000000 00000 Oyo eza nini ? Le stagiaire repond * Oyo eza kongo. Le formatour pose la question - Oyo eza kon,-r,o ya nani ? Le stagiaire repond o * Oyo cza kongo ya tata na bana.

201 L.XVIII 191.

Le formateur designe la hache et demand° - Oyo eza nini ? Le stagiaire repond * Oyo eza soka. Le formateur pose la question - Oyo eza soka ya nani ? Le stagiaire repond * Oyo eza soka ya tata na bana. Le formateur rose la question Uani akamati kongo pe soka ? Le stagiaire repond * Tata na bara akamati kongo pe soka. Le formateur designe la lance et demande Oyo eza ninf ? Le stagiaire repond * Oyo eza likonga0 Le formateur Llesigne le grand couteau et demande Oyo eza nini ? Le stagiaire repond * Oyo, eza 0,,heh Le formateur demande * - Oyo eza likonga, n106; , kongo pe soka ya nani ? Le stagiaire .rpondra * Oyo eza likengal ;116,k kongo pe soka ya tata na bana.

12. Le formateur Tata na bana akamati bondoki na ye.

Identification de Fens : Le formateur montre la photo d'un fusil de chasso ou en dessine un au tableau et dit ...... Oyo eza bondoki Le formatour dit, le stagiaire

repete . , Bondoki Le formateur reprene. la phrase Tata na bana akamati bondoki na ye. Verification : Le formateur d,'signe la photo du fusil et demande Jyo eza nini ? Le stagiaire repond * Oyo eza bondoki. Le formateur pose la question - Tecta na bana akamati nini ? Le stagiaire repond 4 Tata na bana akamati bondoki na ye.

13. Le formateur dit ...... Tata La Lana akamati nzete na ye. Identification de sons : Le formateur montre un baton, une canno en Lois, un gourdin et dit Oyo eza nzete. Le formateur dit, le stagiaire repete ...... OOOOOOOOOOOOOOOOOO Nzete Le formateur reprend la phrase .0... Tata na bana akamati nzete na ye. Verification : ..Le formateur pose la question O - Oyo eza nini ? Le stagiaire rotund ...... * Oyo eza nzete. Le formatour demande encore ...... - Oyo eza nzete ya nani ? Le stagiaire repond Oyo eza nzete ya tata na bana.

14. Pratisue : Drill de substitution simple :

Tata na bana akamati likonga nale

Kon152. - Tata na bana akamati kongo na ye.

nett r - Tata na bana akamati mbek na ye.

202 L.XVIII 192.

Soka -Tata na bana akamati sokana ye Nzete - Tata na bana akamati nzete na ye Bondoki - Tata na bana akamati ..-.--.--bondoki na ye LikorTa - Tata na bana akamati likmona y6.

15. Le formateur dit Tata na bana akamati likonga pe kongo na ye pe akei na bilanga. Verification : Le formateur pose la question.... - Tata -a bana akamati nini ? Le stagiaire repond * Tata na bana akamati likonga pe kongo na ye. Le forma-tour demande encore - Tata na bana akei wapi ? Lestagiairerepond * Tata na bana akei na ';ilanga. Leformateurrose la question -Tata na bana asali nini ? Lestagiairer(pondra *Tata na bana akamati .ikongape kongo na ye pe akei na bilanga.

16. Le formateur dit Mama na bana alamuki, ati mai na moto (atokisi mai), atokisi ndambo ye biloko etikalaki na pokwa. Verification : Le formateur pose la question.... - Mama na bana alamuki, ati mai na moto po asali nini lisusu ? Le stagiaire est cens6 repondre... * Mama, na bana alamuki, ati mai na moto pc atokisi ndambo ya biloko etikalaki na pokwa.

17. Le formateur dit Mama na bana alamusi bana. Identification desens Le formateur cxplique Mama na bena alamoki pe abandi kolamusa bana na ye = banal bolamukaS bolamukal tongo etani. Le formateur dit, le stagiaire repete hlamusi Le formateur reprond in phrase Mama na bana alamusi bana. Verification : Le formateur pose la question - Mama na bana asali nini ? Le stagiaire repond * Mama na bana alamtsi bana. Le formateur varie la question 0 - Nani alamosi banrA ? Le stagiaire repond * Mama na bana alamusi bana.

18. Le formateur ait Mama nr bana e.aukoli bana mike mike pe alatisi bango. Identification de sens : Le formateur dit Kolata bilamba. Le formateur dit, le stagiaire rep6to Kolatisa....eV Le formateur dit, le stagiaire repete Alntisi bana. Le formateur reprend la phrase Mama na bana asukoli bana mike mike pc alatisi bango. 203 L.XVIII 19,3,

Verification : Le formateur pose la question , - Mama na bana asali nini ? Le stagiaire r6pond * Mama na bana asukoli bana mike mike pe alatisi bango.

? 19...... mtial.Pite : Q-R0 OOOOOO 00000000.00 - Mama na bana asukoli banani - Mama na bana asukoli bana pe asali nini lisusu ? - Nani asukoli bana ? - Mama na bana alatisi banani? - Tango ozalaki moke naniazalaki kolatisa yo ?

20. Le formateur dit Mama na bana aleisi bana. Identification de sans : Le formateur dit Kolia. Le formateur dit, le stagiaire repete .. Koleisa = kopesa eloko na moto po alia yango. Le formateur dit, le stagiaire repete Koleisa. Le formateur dit, le stagiaire repete Aleisi bana. Verification : Le formateur pose la question ..... - Mama na bana asali nini? Le stagiaire rpond * Mama na bana aleisi bana.

21. 1121.1aue: Q-R OOOOOO G060000000000 - Mama na bana aleisi banani? - Nani aleisi bana ? - Mama na bana asali nini? - Mama na bana aleisi bana?

22. Le formateur dit 0,...... 0. Mama na bana atindi bana na kelasi. Identification de sens : Le formateur dit 0000000*4 o0000 , Kotinda. Le formateur explique ...... Mama na bana atindi bana na kelasi = mama na bana alobi na bana : He

banal bokende na kelasi sikoyo 1 Le formateur dit, le stagiaire repete ...... Atindi. Le formateur reprcnd la phrase ....e Mama na bana atindi bana na kelasi. Verification : Le formateur pose la question - Mama na bana asali nini? Le stagiaire r(pond . OOOOOOO * Mama na bana atindi bana na kelasi.

- Mama na bana atindibanani na 23. Elatiaa2 : Q-R kelasi ? - Nani atindibana na kelasi ? - Mama na bana atindi bana wapi ? 204 - Mama na bana atindi bana nazando ? L.XVIII 10.

24. Le formatcur dit Sima, mama na bana akamati biloko ya koliaVtre pe ya mobali na ye akei na bilanga. Verification : Le formateur pose la question - Sima, mama na bana akamati nini ? Le staria:_re rop,oi'd * Sima mama na bana akamati biloko ya kolia na ye pe ya mobali na O. Le formateur -Irie la question .... - Mama na bana akei wapi ? Le stagiair ,:old * Mama na bana akei na bilanga. Le formateur qemande encore - Sima, mama na bana asali nini ? Le stagiaire repond * Sima, mama na bana akamati biloko ya kolia na ye pe tea mobali na ye pe akei na bilanga.

25. Le formateur dit Mama na bana alandi tata na bana na bilanga. Verification : Le formateur pose la question - Mama na bana asali nini ? Le stagiaire repond * Mama na bana alandi tata na bana na bilanga. Le formateur varie la question .... - Mama na bana alandi tata na bana wapi ? Le stagiaire repond * Mama na bana alandi tata na liana na bilanga.

26. Le formateur dit Tate pe mama na bana bakati bilanga.

Identification de sons : Le forma-tour explique ...... Tata pe mama na bana bakati bilanga tata pe mama na bana basali mosala ya bilanga. Le formateur dit, le stagiaire repeto Kokata bilanga na kongo. Le formateur dit, le stagiaire

repete 211catil-... Le formateur roprend la phrase Tata pe mama na bana bakati bilanga. Verification : Le formateur pose la question Tata pe mama na bana basali nini ? Le stagiaire repond * Tata pe mama na bana bakati bilanga, Le formateur varie la question Banani bakati bilanga 9 Le stagiaire repond * Tata pe mama na bana bakati bilanga.

27. Le formateur dit ...... Na mid., tata pe mama na bana bafandi na se yal nzete monene pe balli. Identification de sens :

Le formateur ,lit ...... OOOOO - Kolia .... Balei ------Verification : Le formateur pose la question .... - Na midi, tata pe mama na bana bafandi wapi ? Le stagiaire repond * Na midi, tata pc mama na bana bafandi na se ya nzete monene. 205 L.XVIII 10.

Le formatour domande encore Bafandi na so ya nzete monene pe basali nini ? Le stagiaire r4ond OW...... * Bafandi na se ya nzete monene pe oalei.

28. Le formateur dit Mama na bana alongwe na bilanga liboso ya tata na bana (alongwi). Identification de sons : Le formatour dit r ..... 00000090000 - Kolongwa Alongwe. Lefformateur git, le sta3iaire repte Alaaaa Lo formateur reprend la p.hrase Mama na bana almak na bilanga liboso ya tata na bana. Verification : Le formateur l_cse la question - Mama na bana asalinini ? Le stagiaire r(liond * Mama na bana alongwe na bilanga liboso ya tata na bana.

29. Le formatour it Mama na bana abuki pondu pe ndunda.

Identification do ss,ns : Le formatour utilise le materiel didactique adequat : une tige de manioc feuilles, it cueille les feuill_s en disant Nazobuka pondu. Le formatour briso la tige de manioc A dit Nasi nabuki yango. Le formateur dit, le stagiaire r6p6te ...... 0..... Abuki Le formateur reprend la phrase ... Mama na bana abuki pondu pa ndunda. Verification : Le formateur pose la question - Mama na bana asalinini ? Le stagiaire r6pond ...... * Mama na bana abuki pondu pe ndunda. Le formateur varie la question ... - Mama na banaabuki nini ? Le stagiaire r&pondra ...... * Mama na bana abuki pondu pe ndunda.

30. Le formateur dit Mama na bana abuki koni pe azongi na ndako. Verification : Le forratour pose la question .... - Mama na banaasali nini ? Le stagiaire r6pond ...... * Mama na bana abuki koni pe azongi na ndako. Le forateur deh,ande encore ...... - Mama na bana abukikoni pe asali n4.ni ? Le stagiaire r6pend ...... * Mama na bana abuki koni pe azongi na ndako.

31. Identification de sons : Le formateur lit ...... Mama na bana akei kotoka mail apelisi moto pe abandi kolamba biloko ya kolia. 206 L,XVIII 196.

Verification : Le formateur rose la question - Mama na bana akci kosala nini ? Le stagiaire ropond 0 * Mama na ban-1 akei kotoka mai. Le formateur demande encore - Mama na bana asaii nini lisusu ? Le stagiaire r4cnd * Mama na bana apJlisi moto pe abandi kolamba biloko ya kolia.

32. Identification de sens : Le formateur dit Tata na bana azongi, alembi mingi. Verification : Le formateur pose la question - Tata na bana azongi, aza ndenge nini ? Le stagiaire r3pond * Tata na bana azongil alembi mingi.

33. Identification de sens : Le formateur dit Tata na bana pe bana-mibali bafandi esika moko po na kolia.Mama na bana pe bana-basi bafandi esika mosusu po na kolia. Verification : Le formateur demande . - Bafandi ndenge nini po na kolia ? Le stagiaire devra repondre * Tata na bana pe bana-mibali bafandi esika moko po na kolia.Mama na bana pe bana-basi bafandi esika mosusu.

34. Le formateur dit ...... - ...... Sima ya kolia, bato nyoso bafandi pembeni ya mote. Identification de sens : Le formateur dessine au tableau un foyer entoure cles gees et dit )pay na biso, bato bafandaka boye pembeni ya moto. Le formateur rola-end la pll ase..... Sima ya kolia, bato nyoso bafandi pembeni ya mote. Verification : Le formateur pose la question ...... - Sima ya kolial bato nyoso basali nini ? Le stagiaire repond * Sima ya kolia, bato nyoso bafandi pembeni ya moto. Le formateur pose la question - Sima ya kolia) bato nyoso bafandi esika nini ? Le stagiaire devrr r,'pondrc * Sima ya kolia, bato nyoso bafandi pembeni ya mote.

35. Le fornateur dit ...... 00000000000 Sioa ye kolia, koko (mwasi) abeti (alobi) lisapo moko na bana (bakoko na ye). Identification de sons : Le formateur traduit dans la langue du stagiaire ***Awe Lisapo= "tale" tale (anglais), conte, fable. 207 L.XVIII 191;4,

Le formateur dit, le stagiaire repete RjAua Le formateur reprend la phrase Sima ya kolia, koko (mwasi) abeti lisapo moko na bana (bakoko) na ye). Verification : Le formateur pose is question - Sima ya kolia, koko (mwasi) asali nini ? Le stagiaire repond OOOOOOOO 0000000 * Sims ya kolia koko (mwasi) abeti lisapo moko na bana (bakoko na ye).

36. Le formateur dit ....n 000000000 Sims ya masapo misato, bana bayoki pongi pe bakei kolala. Identification de sens : Le formateur rappelle is categorie li-/ma- Lisapo/masapo. Verification : Le formateur pose is question Bana bakei kolala sima ya masapo boni ? Le stagiaire ropond * Bana bakei kolala sima ya masapo misato. Le formateur varie la question - Sima ya masapo misatc, banabayoki nini ? Le stagiaire repond000.00000 000000 Sima ya masapo misato, bana bayoki pongi.

37. Le formateur dit Bana bakei kolala, kasi bakolo bafandi lisusu.

Identification de sons : Le formateur oppose enfant a adulte en se servant de l'aide visuelle representant la fa...Me 0000000 Mwana mokolo. Le formateur cit, le stagiaire A-epete20000000.000000000000 Mokolo/bakolo Le formateur reprend la phrase Bans bakei kolala, kasi bakolo bafandi lisusu. Verification : Le formateur pose la question o Bana bakei kolala, kasi banani bafandi lisusu ? Le stagiaire re-c.,nd * Bans bakei kolala, kasi bakolo bafandi lisusu, Transition : Le formateur pose la question .... - Bakolo bafandi lisusu po nanini ? Le stagiaire ossaie de repondre 0. * Bakolo bafandi lisusu po na

38. Le formateur ench-line ...... Bakolo lisusu po na kosolola.

Identification C.e sons : Le formateur explique Kosolola = koloba mingi mingi. Le formateur dit. le stagiaire re'pete...... 00000 Kosolola Le formateur reprend la phrase Bana bakei kolala, kasi bakolo bafandi lisusu po na kosolola. 208 L.XVIII

Verification : Le formateur pose la question Bana bakei kosala nini ? Le stagiaire repond * Bana bakei kolala. Le formateur ajouto Kasi bakolo bafandi lisusu po na nini ? bafandi lisusu po Le stagiaire r6pend 040...... e, - Kasi bakolo na kosolola.

Bakataka bilanga na kongo. 39. Le formateur Verification : Le formateur pose la question - Basalakanini na kongo ? Le stagiaire repond * Bakataka bilanga na kongo. bana akataka bilanga na Le formateur varie laquestion - Tata na nini ? bilanga na Le stagiaire devra repondre * Tata na bana akataka kongo.

Bakataka nzete na soka. 40. Le formateur dit Verification : Le formateur pose la question Basalaka nini na soka ? Le stagiaire repond * Bakataka nzete na soka. nzete 1a soka ? Le formateur demande encore - Nani akataka Le stagiaire ropondra OOOOOOO * Tata na bana akataka nzete na

Bakataka nzete mike mike na ri i y i 41. Le formateur dit ...... OOOOOOOOOO Verification : OOOOOO - Basalakanini na Le formateur demande minzli Le stagiaire repond OOOOO ...... * Bakataka nzete mike mike na bana akataka nzete mike Le formateur pose laquestion ..... - Tata na mike na nini ? mike Le stagiaire repond * Tata na bana akataka nzete mike na

.Babomaka nyama na likonga to na 1+2. Le formateur dit0000000012000000000 bondoki.

Identifiction de sons : Le formatour mime lascene oia le chas- sour abat unebete et dit ...... Koboma nyama Le formateur dessine autableau un cote dune antilope chasseur debrut a likonga qu'il vient d'abattre etdit ...... Mobali oyo abomi nyama na to na bondoki. Verification : Le formateur pose la question0000000 Babomaka nyama na nini ? to Le stagiaire repond ...... OOOOOOOO * Babomaka nyama na likonga na bondoki. question Babomaka nyama na nini ? Le formatour varic la nini na likong Le stagiaire repond 00000000 * Tata na bana asalaka to bondoki na ye ?

209 L.XVIII 199.

Le stagiaire est cense repondre * Tata na bana abomaka nyama na likonga to na bondoki na ye.

43. Le formateur dit Mibali mosusu basimbaka nzete na maboko lokola likonga. Verification : Le formateur pose la question - Mibali mosusu basalaka nini na nzete ? Le stagiaire repond Mibali mosusu basimbaka nzete na maboko lokola likonga.

44. Pratique A-R Basalaka nininakonga ? - Basalaka nininasoka ? Basalaka nininaTrbeil - Basalaka nininalikonga ? Basalaka nininabondoki ? - Basalaka nininanzete ?

45. Pratique : Grande synthese :

a)Narration par le f :

- Na tongo tongo penza (tongo etani) tata na bana alamukis asukoli misos akamati likonga pe gThei; (kongos sokas nzetes bondoki) na ye pe akei na bilanga. - Mama na bana alamukis ati mai na motos atokisi ndambo ya biloko etikalaki na pokwas alamusi banas asukoli -nike mike pe alatisi ban go; aleisi bana pe atindi b, na kelasi. Silas mama na bana akamati biloko ya kolia na ye pe ya mobali na ye pe alandi tata na bana na bilanga. - Tata pe mama na bana bakati bilanga. Na midis bafandi na se ya nzete monene pe balei. - Mama na bana alongwi na bilanga liboso na tata na banal abuki pondu, ndunda pe koni pe azongi na ndako. Mama na bana akei kotoka mai apelisi moto pe abandi kolamba biloko ya kolia. - Tata na bana azongis alembi mingi. - Tata na bana pe bana-mibali bafandi esika mokos mama pe bana-basi bafandi esika mosusu po na kolia. Sima ya kolias bato nyoso bafandi pembeni ya moto; koko ('wasi) alobi lisapo moko na bana (bakoko na ye). Sima ya masapo misatos bana bayoki pongi pe bakei kolala. Kasi bakolo bafandi lisusu po na kosolola. b) Le Fomateur pose des questions

sur le recit OPP

c) Le formateur demande au stagiaire de relater ce recit. d) Le formateur demande au stagiaire de decrire une journee type d'une famine americaine (devoir ocrit a domicile). ,10 LITEYA YA ZOMI NA LIBWA 499. Pons:flop IV : La vie au villEIL2111122111a21RamLLuat)

1. Le formateur dit Na tongo tongo penza, mama na bana alamuki, apelisi ati mai na moto. Verification : Le formatcur pose la question Na tongo tongo penza, mama na bana asali nini ? Le stagiaire rerond * Na tongo tongo penza, mama na bana alamoki, apelisi moto pe ati mai na moto.

2. Le formateur dit Mama na bana abandi kokomba ndako. Identification de sons : Le formateur prend un balai, balaie le plancher en disant Nazokomba ndako. ou le formateur montre la photo dune mere qui balaie sa maison et dit Mama wana azokomba ndako na ye. Le formateur dit, le stagiaire repete . Kokomba Le formateur reprend la phrase Mama na bana abandi kokomba ndako. Verification : Le formateur pose la question - Mama na bana abandi kosala nini ? Le stagiaire r3pond 0.000000 000000 * Mama na bana abandi kokomba ndako. Le formateur varie la question - Nani abandi kokomba ndako ? Le stagiaire repond * Mama na bana abandi kokomba ndako.

3. Le formateur dit Sima ya kokomba ndako, mama na bana abimi libanda. Identification de sons : Le formateur un dessin au tableau montrant une personne A l'intLrieur dune maison et dit David aza na ndako. et une autre personne A l'exterieur, dans la cour et dit Susan aza na libanda. Le formatcur d5signe un arbre qui se trouve A l'exterieur et dit Biso toza na kelasi (na ndako), kasi nzete wana eza libanda. Le formateur delimite la cour autour de la case (dessin au tableau) et dit Libanda Le formateur dit, le stagiaire repete Libanda Le formateur reprend la phrase Sima ya kokomba ndako, mama na bana abimi libanda. Verification--- : Le formateur lose la question .... Sima ya kokomba ndako, mama na bana asali nini ? Le staj.a::re rEpond .0...... * Sima ya kokomba ndako, mama na bana abimi n% libanda

4. Le formateur dit Mama na bana akombi libanda.

iA L.XIX. 20.

Verification : Le formateur pose la question ... - Mama na bana akombi esika nini lisusu ? Le stagiaire a'iond * Mama na bana akombi libanda. Le formateur ,lemande encore Nani akombi libanda ? Le stagiaire repond * Mama na bana akombi libanda.

Transition : Le formateur montre lo halal et domande - Oyo eza nini ? Le stagiaire hesite de repondre * Oyo eza

5. Le formateur enchatne Oyo eza kombo. Identification de sens : Le formateur dit, le stagiaire repete o Kombo Verification : Le formateur uose la question .... - Oyo eza nini ? Le stagiaire repond * Oyo eza komboo

6. Pratique Q-R Le forma tour pose la question - Oyo eza kombo ya nani ? Le stagiaire repond * Oyo eza kombo ya mama na bana. Le formateur pose la question - Mama na bana akombi ndako na nini ? Le staginire devra repondre * Mama na bana akombi ndako na kombo. Le forma-tour lemando - Mama na bana akombi libanda na nini ? Le stagiaire rerondra * Mama nu bana akombi libanda na kombo.

7. Le formateur dit Mama na bana azongisi kombo na ndako. Identification de sans : Le formateur dit Kozonga Kozongaa. Le formateur etablit liegalite Kozongisa kombo na ndako = kokende kotia kombo na ndako. Le formateur dit, le stagiaire repete Kozongisa Le formateur dit, le stagiaire repete Azongisi Le fornateur reprend la phrase 0 Mama na bana azongisi kombo na ndako. Verification Le formatc.tr pos., la question - Mama na bana asali nini ? Le stagiaire repond * Mama bana azongisi kombo na ndako.

8* Praticae : Q-R...... OOOOOO Nani azongisi kombo na ndako ? - Mama na bana azongisi nini na ndako - Mama na bana azongisi kombo esika nini ? - Mama na bana asali nini ? L.XIX. 204.

9. Identification Jo sons : Le formateur dit Mama na baaa azongisi kombo na ndako pc abandi mosala mosusu. Verification11111../..- : Le formateur pose la question - Mama na banaazongisi kombo na ndako pe asali nini lisusu ? Le stagiairc r:2pond * Mama na bana azongisi kombo na ndako pe abandi mosala mosusu.

10. Lc formateur dit Bane mibali (babali) bakei koloba mbisi. Identification -le sens : Le formatcur dessime un home ou montre la photo d'un home qui Oche a la ligne et dit Moto oyo azoloba mbisi. Le formateur dit, le tagiaire repete Koloba Le formateur reprenr1 la phrase Bana mibali bakei koloba mbisi. Verification : Le formrteur pose la question Bana mibali bakei kosala nini ? Le sta5iaire repond * Bana mibali bakei koloba (mbisi).

11. Le formateur fait un rappel Koloba lingala =0= koloba mbisi.

Identification de sens : Le formrtteur fait differencier et identifier les deux verbcs par le st.,-7iaire Koloba Koloba.

12. Le formateur 'Lit ...... Bana mibali bakei koloba mbisi na JIftMeIdentification de sons : Le formateur exiaique - Zaire cza ebale.V - Nil cza ebale - Mississipi czaebale - Missouri czaebale etc. Le formateur -lit, to stagiaire r6pate 41100000p0000moos00000eo4 00000 Ebale Le formetour re:Tend 1--k phrase ... Bane mibali bakei koloba na ebale. Verification : Le for!"cteur posc quosLion - Bana =ball bakeikoloba wapi ? Le staginire rs:7.ond * Bane mibali bakei koloba na ebale.

13. Praticuo :(,-R 000000 0000000 000900 - Banani bakeikoloba - Baia mibalibakei koloba wapi Bana mibali bakei kosala nini na ebale ? - Bana mibali bakeikoloba nini

02,1?) L.XIX 2017).

14/ Le formateur dit Mama na bana pe bana basi bakei koluka mbisi na moluka Identification de sens Le formateur dessine un fleuve, ses affluents et des rivieres qui se jettont dans scs affluents. Il dessine une d.s riviores et dit Oyc eza moluka Le formateur 4it, le stagiaire rep6to Moluka Le formateur rappelle la cat6gorie mo-/mi- Mokolo/mikolo Moke/mike -Moluk7miluka Le formateur nal:rend la phrase .. Mama na bnna pe bana basi bakei koluka mbisi na molukae Verification : Le formateur pose la question ... - Mama na bana pe bana basi basalt nini ? Le stagiaire rel'ond * Mama na bana pe bana basi bakei koluka mbisi na moluka.

15, Q-R - Mama na bana pe bana basi bakei kosala nini na moluka ? Banani bakei koluka mbisi na moluka ? - Mama na bana pe bana bakei koluka mbisi wapi

16. Identification de sons : Le formaLur -lit Tata na bana akamati likonga (to bondoki) pe na ye. Verification : Le formateur pse la question .... - Tata na bana akamati nini ? Le stariairo r4orld ...... * Tata na bana akamati likonga (to bondoki) pe onbcii la ye.

17. Le formatcur dit . Sima, tata na bana akA kokutana na baninp-a na y(1. Identification de sens : Le formateur fait un croquis au tableau montrant deux personnes qui so rcnoontrent ct lit Steve no. David bakutani na nzela. Le formatLur dit . - Kokuta Kokutana - Steve akuti David na nzela - Stove pe David bakutani na nzela. Le formateur dit, le stagialre rep6to ...... Kokuta Kokutana. Le format,ur reprend la phrase ... Tata na bana akei kokutana na baninga na yO. Verification : Lc formatcur pose la question - Tata na uana kosala nini ? Le stagiairc r&rond * Tata na bana akei kokutana na baninga na y6. 214 L.XIX. 201t.

Le format,_ur varie la question - Tata na bana akei kokutana na banani ? Le stagiaire rrond ...... * Tata na bana akei kokutana na baninga na ye.

18. Le formatour lit_ .0000ese Mibali (babali/bamibali) bakei bokila. Identification de sens : Lc formatcur etablit l'egalito Mibali = babali = bamibali. Le formateur dit, le stagiaire

repete Mibali. . Le formateur explique Bokila = koluka nyama na likonga = koluka nyama na bondoki. Le formateur dit, le stagiaire repete Bokila. Le formateur reprend la phrase Mibali bakei bokila. Verification : Le formateur 7oso la question - Mibali bakei wapi ? Le stagiaire ropord * mibali bakei na bokila.

19. Elatiaae : Q-2 - Tata na bana pe baninga naye bakei wapi ? - Mibali bakei wapi 3anani bakei bokila ? Mibali bakei kosala nini ?

20. Identification (le sens :

Le forncteur dit_ 0...... 0 0 0 0 Bilenge balandi batata na bango na bokila. Verification : Le fornatcur pose la question . Bilenge mibali balandi banani ? Le stagiaire r4ond OOOOO * Bilengc mibali balandi batata na bango. Le formatel)r varic la question ... - Bilenge mibali balandi batata na bango wapi ? Le stagiaire r::pond ...... * Bilenge mibali balandi batata na bango na bokila.

21. Le formateur rlit toc orn 000eoO Bana mibali mesusu bakei kotia motambo ya banyama. Identification de sons : Le formateur clessine un piece auquel est attrapo unc bete et dit Oyo eza motambo ya banyama. Le formateur mime la scene suivante : un animal se promene on brousse et

est rris au piege ; tout en mimant it dit Nyama ezo tambola na zambal hop I

crac I motambo ekamati nyama na lokolo. Le formateur dit, le stagiaire repete Motambo Le formateur dit, le stagiaire repete Kod.a motambo 215 L.XIX. 205.

Le formateur roprend la phrase ... Dana mibali mosusu bakei kotia motambo ya banyama. Verification : Le forma-tour pose in question .... Bana mibali mosusu bakei kosala nini Le stagiaire repon4 * Bana mibali mosusu bakei kotia motambo ya banyama

22. Pratique : Q-R OOOOOOOO 00000 - Banani Lakei kotia motambo ? Bana mibali mosusu bakei kotia motambo ya nini ? - Bana mibali mosusu basali nini ? - Oyebi kotia motambo ?

23. Le formtcur Bana mibali mosusu bakei kotia motambo ya banyama pe ya bandeke. Identification de sons : Le formateur dessine un oiseau et dit O Oyo oza ndeke Le formateur dit, le stagiaire repete Ndeke/bandeke Le formateur dit, le stagiaire repetc Ndeke Le formateur dit, le stagiaire repete Bandeke Le formateur reprend la phrase Bana mibali mosusu bakei kotia motambo ya banyama pe ya bandeke. Verification : Le formateur pose la question .... - Bana mibali mosusu bakei kosala nini ? Le sta:iairo rrond ...... * Bana mibali mosusu bakei kotia motambo ya banyama pe ya bandeke.

24- _ 0000006000000 OOOOOO Banani bakei kotia motambo ya bandeke ? - Oliaka bandeke ? - Oyebi kotia motambo ya baLdeke ? - Dana mibali mosusu basali nini ?

25. Le formateur ditOOOOOOOO Bana mosusu bakei koluka mayebo.

------Identification de sens : Le formateur dessine un champignon ou en montre une image (photo) et ditOOOOOOOOOOO OOOOOOOO Oyo eza ltypbo. Le formateur rarrelle in categoric Likomba/makerba woo arr.. oscoo.00epooecoo000000000 Likayabo7akayabo -IIpa/mapa - Ilyebo4layebo Le formateurldit, le stPciaire repete OOOOO OOOOOOOOO Ea L119 Le forma-tour reprend in phrase Bana mosusu bakei koluka mazets.

216 L.XIX. 206i.

Verification : Le formateur design° le dessin d'un champignon of domande - Oyo eza nini ? Le stagiaire repond * Oyc eza Le formateur pose in question Bana mosusu bakei koluka nini ? Le stagiaire repond * Bana mosusu bakei koluka mayebo.

26. Pratique : szallLa :

Drill de substitution simple : Bilenge mibali bakei kotia motambo.

Kolukaauel)o - Bilenge mibali bakei koluka mayebo Kotia motamiloya bandeke - Bilenge mibali bakei kotia motambo bandeke Kotia motambo ya_banyama - Bilenge mibali bakei kotia motambo ya banyama Koloba mbisi Bilenge mibali bakei koloba mbisi.

27. Le formateur dit Tata na bana aza na bataba mingi.

Identification de sons : Le formateur dossine une chevre ou en montre uno imare (photo) et dit Oyo eza taba Le formateur invite lc cri de la chevre Taba elelaka boye : Beee IBeee 1 Le formateur dit, le stagiaire repete Taba Le formateur (lit, le stagiaire repete Bataba Le formateur roprond la phrase Tata na bana aza na bataba mingi. Verification : Le formateur pose in question - Tata na bana aza na nini mingi ? Le stagiaire repond * Tata na bana aza na bataba mingi. Le formateur varie in question .. - Nani aza na bataba mingi ? Le stagiairc r6pond ...... * Tata na bana aza na bataba mingi.

28. Le formateur dit 00000000 Dana mosusu bakei kokengela bataba.

Identification de sons : Le formateur xplique Kokencela bataba = . Kolanda bango Kotala bango bisika nyoso Kozela bango po balia Kozongisa bango na ndako. Le formatLur dit, lc stagiaire repete KokorlEe14 Le formateur reprend la phrase Bana mosusu bakei kokengela bataba. Verification : Le formateur pose in question - Bana mosusu bakei kosala nini ? Le stagiaire repond * Bana mosusu bakei kokengela bataba.

217 L.XIX 207.

Le formateur varie la question Banani bakei kokengela bataba ? Le stagiaire repondra * Bana mosusu bakei kokengela bataba.

29. Le formateur dit . Sima ya bokila, mibali (bamibali) bakaboli nyama. Verification : Le formateur pose la question Sima ya bokila, mibali basali nini ? Le stagiaire re-oond ...... * Sima ya bokila, mibali bakaboli nyama.

30. Le formateur dit Sfola ya kokabola nyama, mibali bakei koluka masanga ya mbila pe bazongi na mboka. Verification : Le formateur pose la question Sima ya kokabola nyama mibali bazongi wapi ? Le stagiaire repond * Sima ya kokabola nyama mibali bakei koluka masanga ya mbila pe bazongi na mboka. Le formateur varie la question Sima ya kokabola nyama, mibali bazongi wapi ? Le stagiaire repondra * Sima ya kokabola nyama mibali bazongi na mboka.

31. Le formateur dit Batata pe bamama na bana bakutani na mboka na pokwa. Verification : Le formateur pose la question ,... Banani bakutani na mboka na pokwa ? Le stagiaire repond ...... * Batata pe bamama na bana bakutani na mboka na pokwa.'

32. Le formateur dit Bana bayambi babotina bango n'esengo (na esengo) penza. Identification de sens : Le formateurexplique OOOOOOO Bana basepeli mingipo na koyamba baboti na bango. Naza n'esengo mingi= nasepeli mingi. Le formateurdit, le stagiaire repete Esengo. Le forma-tellsdit, le stagiaire repete N'esengo (na esengo) mingi. Le formateurreprend la phrase Bana bayambi baboti na bango n'esengo penza. Verification Le formateurpose la question e... Bana bayambi baboti na bango ndenge nini ? Le stagiaire repond O * Bana bayambi baboti na bango n'esengo penza.

218 L.XIX 200.

33. 12ratig22 : a) Narraticnatr le formatour :

- Na tongc tongo penza, mama nabana alamuki, apelisi moto, ati mai na moto. Mama na bana abandi kokomba ndako. Sima ya kokomba ndako, mama na bana abimi libanda, akombi libanda. Mama na bana azongisi kombo na ndako pe abandi mosala mosusu. - Bana mibali bakei kolobambisi na ebale.Mama na bana pe bana basi bakei koluka mbisi na moluka. - Tata na bana akamatilikonga pe filbeli pe akei kokutana na baninga na ye. - Mali bakei bokila. Bilenge mibali balandi batatana bango na bokila. - Bana mibali mosusu bakeikotia motambo ya banyama pe ya bandeke. Bana mosusu bakei koluka mayebo. Bana mosusu bakei kokengela bataba. - Sima ya bokila, mibalibakaboli nyame - Sima ya kokabola nyama,mibali bakei koluka masanga ya mbila pe bazongi na ndako. - Batata pe bamama na banabakutani na mboka na pokwa. - Bana bayambibaboti na bango n'esengo mingi penza.

b) Le formateur pose des questions sur sa narration.

c) Le formateur demande au stagiaire de faire une narration semblable.

d) Devoir a domicile : description de la Oche ou do la chasse (aux U.S.A.)

219 LITEYA YA TUKU MIBALE 209. Fonction V : Appreciation du travail fourni

1. Le formatcur dit Paul na John baza baninga. Verification : Le formateur pose la question - Paul na John baza banani?

Le stagiaire repond 000000/0 * Paul na John baza baninga.

2. Identification de sens : Le formateur dit 00...... Paul na John baza bavolontaires. Verification : Le formateur pose la question .... Okozala volontaire ? Le stagiaire est cens(", repondre * Ee, nakozala volontaire. Le formatcur domande - Bokokoma bavolontaires ? Le stagiaire repond ...... * Eel tokokoma bavolontaires.

3. Le formateur lit Paul azalaki kosala mosala na Kisangani. Identification de sens : Le formateur indique Kisangani sur la carte du Zaire ...... Kisangani eza awa. Verification : Le formateur pose la question - Paul azalaki kosala mosalawapi ? Le stagiaire repond ...... * Paul azalaki kosala mosala na Kisangani.

4. Pratiale. : 00.000000000000000 - Paul azalaki kosala mosala namboka nini ? - Nani azalaki kosala mosala na Kisangani ? - Paul azalaki kosala nini naKisangani?

5. Le formateurdit 0000000000000000 John azalaki kosala mosala na Kikwit. Identification de sons : Le formateur designe Kikwit sur la carte du Zaire et dit ...... Kikwit eza awa. Kikwit eza mboka. Verification : Le formateur pose la question - John azalaki kosala mosala wapi? Le stagiairo repond ...... * John azalaki kosala mosala na Kikwit.

6. Le formateur Paul na John basi basali mbula mibale na Zaire. Identification de sens : Le formateur ecrit au tableau 1981 et dit ...... Mbula moko. Le formateur ecrit au tableau 1982 et dit ...... Mbula mosusu. Le formateur designo une armee sur le calendrier et dit Oyo eza mbula moko. Le formateur dit, le stagiaire r6pete Mbula. 220 L.XX 210.

Le formateur rcprend la phrase Paul na John basi basali mbula mibale na Zaire. Verification : Le formateur pose la question - Paul na John basi basali mbula Boni na Zaire ? Le stagiaire repond * Paul na John basi basali mbula mibale na Zaire.

7. Le formateur dit Paul na John basi basilisi mbula mibale na Zaire. Identification de sans : Le formateur etablit l'egalite Basi basali mbula mibale na Zen? = basi basilisi mbula mibale na Zaire. Le fcrmateur dit, le stagiaire repeteloose OOOOOOOOOOOOOO oecloo.o.c. Kosilisa Le formateur dit, le stagiaire repete Basilisi Le formateur reurond la phrase Paul na John basibasilisi mbula mibale na Zaire. Verification : Le formateur pose la question..,. - Paul na John basibasilisi mbula boni na Zaire ? Le stagiaire repond...... * Paul na John basibasilisi mbula mibale na Zaire.

8. pratigue : Q-R

Le formateur pose la question... Osi osilisi poso boni na Bukavu ? Le stagiaire ropondra * Nasi nasilisi poso x na Bukavu. Le formateur pose la question000 - Osi osilisi mbula moko na Bukavu ? Le stagiairc est cense repondre * Nasilisi naino mbula moko na Bukavu to. Le formateur demanle - Paul na John basi basilisi mbula mibale na Zs!re ? Le stagiaire repond * Ee, basi basilisi mbula mibale na Zaire.

9. Le formateur dit Na suka ya mosala ba bango bakutani na Kinshasa. Identification de sens : Le formateur explique Na suka ya mosala na bango = tangu basilisi mosala na bango. Le formateur dit, le stagiaire repete Na suka. Verification : Le formateur pose la question - Paul na John bakutani na Kinshasa tango nini ? Le stagiaire repond * Paul na John bakutani na Kinshasa na suka ya mosala na bango.

10.aat1222: Q-R Na suka ya mosala na yo awa na Zaire okokende wapi ? - Na suka ya mosala na yo okosala 221 mobembo na mboka nini ? L.XX 21%

Na suka ya mosala na bango, Paul na John bakutani wapi ? etc.

11. Le formateur dit Paul na John bakutani na bureau ya Corps de la Paix na Kinshasa.

Verification. : Le formateur pose la question - Paul na John bakutani esika nini ? Le staoiaire repond . Paul na John bakutani na bureau ya Corps de la Paix na Kinshasa.

12. Le formatcur dit Paul na John basepeli mingi po na kokutana pe komonana sima ya mbula mibale. Identification de sens : Le formateur dit Komona = kotala Komonana = kotalana Le formateur dit, le stagiaire repute Komona. Le formateur reprend la phrase Paul na John basepeli mingi po na kokutana pe komonana sima ya mbula mibale. Verification : Le formatcur pose la question - Paul na John basepeli mingi po na nini ? Le staciairc r4ond ...... * Paul na John basepeli mingi po na kokutana pe komonana sima ya mbula mibalec Le formateur varie la question - Paul na John bamonani sima ya mbula boni ? Le stagiaire rel-andra . * Paul na John bamonani sima ya mbula mibale.

13. Le formateur dit Paul na John bapesani sango ya mosala na awa na Zaire. Identification de sens : Le formateur dit Kopesana sango = koloba basango mingi penza = kosolola mingi penza Le fcr:nateur 'tit, le stakia-re repete Le formateur di t, le stagiaire repte Bap Le formatcur reprend la phrase Paul na John bapesani sango ya mosala na bango awa na Zaire. Verification : Le formateur pose la question - Paul na John basali nini ?

Le stagiaire rerond . * Paul na John bapesani sango ya mosala na bango awa na Zaire.

14. Pratiquc S-R - Banani bapesani sango ya mosala na bango awa na Zaire ? - Paul na John bapesani sango ya nini ? 222 L.XX. 21?.

- Paul na John bapesani sango ya mosala na bango na mboka nini ? etc.

15. Le formateur dit Paul ayebisi John 'te mosala na ye ezalaki malamu penzae

Identification do sons : Le formateur explique Paul ayebisi 'te mosala na ye ezalaki malamu penza = Paul alobi na.John mosala na ye ezalaki malamu penza. . Le formatcur donna un exemple ... Nayebisi yo 'to nakokende lobi na zando, Le formateur dit, le stagiaire repete . 'te Le formateur reprend la phrase .... Paul ayebisi na John 'to mosala na ye ezalaki malamu penza. Verification : Le formateur rose la question - Paul ayebisi nini na John ? Le stagiaire repond * Paul ayebisi John 'te mosala na ye ezalaki malamu penza.

16.p.,i.q22 : formation des phrases. Le formateur f'enne un example ..... Nayebisi yo 'te masanga ya mbila eza elengi. Le formateur demande aux stagiaires de construire 'j,es phrases suivant ce modele.

17. Le formateur dit Paul alingi kotikala lisusu na Zaire mbula moko. Verification : Le formateur pose la question - Paul alingi nini ? Le stagiaire r5tond * Paul alingi kotikala lisusu na Zaire mbula =kip.

18. Le formateur dit Paul azalaki kosala mosala na mboka moko ya malamu penza. Identification de sens : Le formateur explique Mboka ya malamu = mboka malamu. Le formate-a. dit, le stagiaire repete Mbokazamalamu. Verification : Le formatcur roso la question.... - Paul azalaki kosala mosala na mboka ndenge nini ? Le stagiaire repondra ..... OOOOOOOO Paul azalaki kosala mosala na mboka ya malamu penza.

19. Le formatcur dit Bato ya mboka wana bazalaki na motema malamu penza. 223 L.XX. 213.

Identification do sons : Le formateur dessine le coeur et dit Oyo eza motema Le formateur explique Moto aza na motema malamu = moto malamu = moto ya malamu. Le formateur dit, le stagiaire repote Motema. Le formateur re7rend la phrase Bato ya mboka wana bazalaki na motema malamu penza. Verification : Le formateur pose la question.... - Bato ya mboka wawa bazalaki ndenge nini ? Le stagiaire repond * Bato ya ::iboka wana bazalaki na motema malamu penza.

20. Le formateur dit Tom aza(na)motema mabe. Identification de sens : Le formateur oppose les expressions OOOOOOOOOOOO...... OOOOOO Motema mabe 4= motema malamu Mabe = malamu to. Le formateur dit Tom aza moto mabe. Le formateur reprend la phrase To aza na motema mabe. Verification : Le formateur pose la question Tom aza(na)motema ndenge nini ? Le stagiaire repond * Tom aza(na)motema mabe. Le formateur varie la question - Tom aza moto ndenge nini ? Le stagiaire repond . * Tom aza moto mabe.

21. Le formateur dit Paul alingi kokende epay mosusu po na koyeba bisika mosusu na Zaire. Identification de sens : Le formateur rappelic la categorie e-/bi- eloko/biloko esika/insika Verification : Le formateur pose la question - Paul alingi kokende epay mosusu po na nini ? Le stagiaire repond * Paul alingi kokende epay mosusu po na koyeba bisika mosusu na Zaire.

22. Le formateur dit Kasi John asepelaki na mosala na ye te. Verification : Le formateur pose la question... - John asepelaki na mosala na ye 9 Le stagiaire repond * John asepelaki na mosala na ye te.

23. Le formateur dit John akanisi ('te) akoki kotikala lisusu awa ra Zaireye moko te.

Identification de sens :

Le formateur prend une attitude pensive et dit Nazokanisa. 224 L.XX. 214.

Le formateurdit Nakanisi moninga na nga akoya lobi Le formateurdit, le stagiaire rep6te Nakanisi Le formateurdit, le stagiaire repete John akanisi. Le formateurrepro-rid la phrase John akanisi akoki kotikala lisusu awe na ZaTre. Verification Le formateurpose la question .... - John akanisi nini ? Le stagiairerepondOOOOOO * John akanisi akoki kotikala lisusu awa na Zalre ye moko te.

24. Le formateur dit OOOOOO John azalaki kokanisa moninga na ye mwasi tango nyoso. Verification : Le formateur pose la question - John azalaki kokanisa nani tango nyoso ? Le stagiaire est cense ripondre * John azalaki kokanisa moninga na ye mwasi tango nyoso.

25. Le formateur dit Moninga ya John wana azalaki kotindela ye mikanda tango nyoso. Identification de sens : Le formateur montre une lettre, la met dans une enveloppe et presente l'enveloppe en dispnt O Oyo eza mokanda. Le formateur rah belle la categorie mo-/mas. Mokolo/mikola Moke/miko Mokanda/mikanda Le formateur dit, le stagiaire repete OOOOOOOOOOO OOOOOO Mokanda Le formateur dit, le stagiaire ropete OOOOOO 0 0. 0.300000000000000 Mikanda Le formateur re_:rena la phrase ... Moninga ya John wana azalaki kotindela John mikanda tango nyoso. Verification : Le formateur pose la question .... - Moninga ya John azalaki kosala nini tango nyoso ? Le stagiaire rpond OOOOOO * Moninga ya John azalaki kotindela John mikanda tango nyoso.

26. Pratieue :Q-12 Otindelaka 1:aboti na yo mikanda tango nyoso ? - Bandeko na yo batindelaka yo mikanda tanco nycso ? Ozwatca mikanda na baninga na yo tango nyoso ? etc.

27. Le formateur dit eneo"oeouo Yango wanat John alingi kozonga na Amerika.

225 L.XX. 215.

Identification de sons :

Le formateur ox;liquee... 0000000 John azalaki kokanisa moninga na ye ya mwasi tango nyoso. Yango wana, John alingi kozonga na Amerika. Le formateur (lit, le stagiaire repete Yango wana. Le formatur donne un autre exemplc Nalingi kokende na bar sikoyo. Yango wana, nazoluka mbongo na nga po na kokende kosomba masanga. Le formateur reprend la phrase... Yango wana, John alingi kozonga na Amerika. Verification : Le formateur pose la question - John alingi kofanda lisusu na Zaire ye moko to po na nini ? Le stagiaire est cense repondre * John azalaki kokanisa moninga na ye mwasi tango nyoso. Yango wana, alingi kozonga na Amerika.

28. Le formateur dit John alingi kozonga libela na Amerika. Identification de sons Le formateur oxplique John alingi kofanda lisusu na Zaire ye moko te. John alingi kozonga na Amerika, akoya lisusu na Zaire to = John alingi kozonga libela na Amerika Le formateur dit, le stagiaire repete Libela Le formateur dit, le stagiaire repete Kozonga Le formateur repren-1 la phrase John alingi kozonga libela na Amerika. Verification : Le formateur pose la question - John alingi kofanda lisusu na Zaire ? Le stagiairo repond0...... * John alingi kozonga libela na Amerika.

29. Grande : a) Narration -gar lo formateur

- Paul na John baza baninga. Baza bavolontaires. azalaki kosala mosala na Kisangani. John azalaki kosala na Kikwit. Paul na John basi basali mbula mibale na Zaire. Paul pe John br.si mbula mibale na Zaire. Na suka ya mosala na bango, bakutani na Kinshasa. - Paul na John bakutani na bureau ya Corps de la Daix na Kinshasa. Paul na John basepeli mingi po na kokutana pe komonana sima ya mbula mibale. Bapesani sango ya mosala na bango awa na Zaire. Paul ayebisi John 'to mosala na ye ezalaki malamu penza. Alingi kotikalalisusu na Zaire mbula moko. L.XX. 216.

Paul azalaki kosala mosala na mboka moko ya malamu. Bato ya mboka wana bazalaki (na)motema malamu penza. (Bazalaki na motoma mabe to). Paul alingi kokende epay mosusu io ya koyeba bisika mosusu na. Zaire. - 'Ansi John asepelaki na mosala na ye te. John akanisi ('te) akoki kotikala lisusu awa na Zalre ye moko te. John -,za-aki kokanisa moninga na ye mwasi tango nyoso. Moninga na ye azalaki kotindela ye mikanda tango nyoso. Yango wana, John alingi kozonga libela na Amerika. b) Le folimateur pose des questions sur le recit qu'il vient de faire. i) Le formateur demande au stagiaire de faire une narration sur le modele presente a la N.P. 29/a. d) Le stagiaire pose des questions sur sa narration.

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