perlaboration « dans 1914, en transfert de névrose nomme rais, cesoiroùrienne va plus, tirer unpeuplus auclair. « sa à sensibleplusl’analysant as et fi d séminaire du fin cette dans cette apparenter,à s’y à apprenne lui l’analyse que à parents ses à relation proches. L’ennuyeux sa est que ressasse ça bouche l’analysantles nuances de que sa relation spécifique c’est supporter, à ont carottes sont cuites 1944, juin 5 comme,le Français Père, mère etpouésie.Sepasser du Michel Bousseyroux Que reste-t-il delanévrose enpsychanalyse ? Mensuel 147 ’s « c’est l’inconscient, c’est tout autre chose. Il est plus qu’individuel. L’inconscient, est un mythe « mythème du névrosé le poème de l’inconscient u si d luebve ’ie mourre à s’aile l’une-bévue de sait que aider l’analysant à ne pas perpétuer le feu de la jouissance – du transfert dont père au père cause la de réversion fait transfert l’est en ceci que de la cause de son désir l’analysant fait l’Autre receleur. Le Il névrotisant.désir, est son cause qu’il tant en analyste son à l’analysant analyse en l’entrée à donc transfert, au disposé transférer de névrosé, au nature, sa C’est nouvelle. fication névroseordinairedanslaquelletous et lessymptômes prennent unesigni
personnel lalangue - version. Le problème est alors le suivant le alors est problème Le version. a ue j la dt fbiu ue ovle nié lnqe Fed la Freud clinique. entité nouvelle une fabrique dit, l’ai je cure, La Ce qu’il se passe dans les analyses, observe Lacan, et que les analystes Appuyons
personnel
», de ses messages aux airs de poèmes destinés à la Résistance, la à destinés poèmes de airs aux messages ses de », qu’ils lui ont apprise. Alors qu’il vaudrait mieux, estime Lacan, estime vaudraitmieux, qu’il Alorsapprise. ont lui qu’ils
», est ce qu’il attendait d’une psychanalyse. C’est ce que j’aime
». Il dit que c’est une «
individuel - nous sur ce que dit Lacan à la fin de son séminaire son de fin la à Lacan dit que ce noussur
, om dsi la disait comme », annonçant le jour Bercent mon cœur d’une langueur monotonelangueur d’une cœur mon Bercent
», construit sur le passif du passé du père
XV d saprne à un à s’apparenter de XXIV, lalangue 35
névrose artificielle J. BBC , soit à ce qui dans l’inconscientest dans qui ce à soit ,
as « dans 1 Puqo Lcn préfère Lacan Pourquoi .
Remémoration, répétition et répétition Remémoration,
? Car la névrose, pour Lacan, : comment l’analyste va l’analyste comment :
e u Lcn pel la appelle Lacan que ce e Façi pret aux parlent Français Les ! Le transfert, le lien de lien le transfert, Le ! lalangue Papaoutai
4
» qui remplace la pouâte . Lacan parle,Lacan .
i et pré- est il : >
Retour ausommaire 3 Rendre . -
et t 2 . Mais - L’insu
l au il * - Les t - il - -
Séminaires Champ lacanien la langue ».C’estainsi queJacques Roubaud définitlapoésie. de notre langue son efficace réelle, poétique. L’inconscient est « mémoire de Faire une analyse, c’est prendre la mesure de armée.son jourpar mesurerdistanceparcouruechaque pour la pas ses ter lesqu’Alexandrelepas,compter bématiste tel leGrand chargeait decomp tous ces petits cailloux qu’a semés sur ta route a y il Car langue. la sur as tu que cheveule sur marcheur… de chaussure valideslettretu nantla que de lettre, la elle, compostes tu que maintenant analysant, Cela La parthantéedel’inconscient l’histoire), Coluche étaitunpoème. Cemec étaitunvrai poème qu’il a laissé tomber ses lunettes dans la Loire (et je vous passe la chute de l’Alma à qui un Belge demande pourquoi il regarde dans l’eau et qui répond l’histoire pas mec… d’un l’histoire C’est dans Coluche comme l’histoire, pas raconte ne qui histoire une à réduise la qu’elle hystorisation, cette l’épreuve à met qui passe, la de espérait il rie dans l’histoire que construit l’analysant dans sa névrose de transfert. Et d’ le live qu’en étant porté à dire le vrai on dise quelque chose de réel qui ait trait au de phonie entre eo u ssèe utrar fnaetl u sbett e traditionnel le subvertit qui fondamental quaternaire système un selon déjà en ces termes à l’orée de son enseignement. Ce mythe s’ordonne, dit mourant, Lacan y voit le ressort de l’expérience analytique. Non que la mort dernièreÉvoquantmort.parolela Goethe dela élément est quart lelequel schème triangulaire de l’Œdipe, en y ajoutant la relation narcissique et dans gue tout vestale la est névrose cette Mensuel 147 vérité dans la névrose la dans vérité « conférence sa dans 1952 passé son d’élémentsde l’aide à construit « psychanalytique cure la dans hystorisation Witz d’une parole. Et puis il y a cet art de ferrer le vivace du signifiant qu’est lalangue
est la réponse que tu te sais être au bout du chemin de Compostelle de chemin du bout au être sais te tu que réponse la est - 5
venant à laquelle invite la règle fondamentale,règle la invite laquelle« venant à à », à l’ En 1949, dans « dans 1949, En Dis l mt ’srt D laaye Lcn i q’le s u processus un est qu’elle dit Lacan l’analyse, De d’esprit. mot le , - moi qui tu hantes, je te dirai qui tu es. Qui tu es âme-sonner, dn léuste u alr nlsn, frétille analysant, parler du l’épuisette dans ,
ferrer-elle ? , qu’il écrit avec un C’est un poème un C’est
et 7 L’efficacitésymbolique à faire sonner l’âme d’un mot. Lacan joue de l’homo
». . Eh bien, Eh . faire-réel Poésie et vérité dans la névrose la dans vérité et Poésie
e yh idvde d nvoé u ose et Poésie ou névrosé du individuel mythe Le
Lcn répond Lacan ? – avec son histoire du Suisse sur le pont depont le sur Suisse histoiredu son avec – ta
’s u mte niiul u l malade le que individuel mythe un c’est y jouissancecailloudansle ta petit qu’est . Ne pourrait pour qu’on entende qu’il y a de l’hysté qu’est-ce qu’une histoire qui ne racontene qui histoirequ’une qu’est-ce 36
». C’est de là que part Lacan en Lacan part que là de C’est ». lalangue
e ladn, l pce du pêche la à l’aidant, en :
6 lalangue -
on réussir à », Lévi », , mesurer à la mémoire - Strauss avance que avanceStrauss . Tu l’as suivie à en
ferrer,elle,lan- la ta
? « lettre, maintelettre, : Lacan le pose le Lacan :
faire réel Cr l arrive il Car ?
Tu es cela. > ! Retour ausommaire ce qui - il,
» - - - -
Séminaires Champ lacanien 1977, nous quoiapparentons à qui, à identifications, les ébranle en névrosé, du individuel œdipien Fréquenter laPouasie fonction phalliquene relève d’aucun au s’inscrit dont la singularité résonne avec les unarités de l’inconscient du névrosé. Mais il y a aussi le « ment il n’y a pas, soit ce par quoi l’inconscient que le perlimpinpinde son papaoutai la de que son de et divandu que c’est les’apprend sur qui Ce mort. c’est mère sa avecsexuelrapportle pour que sible.rêvantEn mère,d’épousersa hommelepetit rêvel’impossible. sait Il impos est sexuelobsessionnelle,rapportnévrosemontrerle pour que fait Se passerdu père. du deuil le faire pour faut qu’il ce montre nous dans laquelle le père.le sur diction Toute soif. la pour maîtresse d’une poire névrose a la sa part de avecmalédiction mal, si pas n’est qui ce fré en en quentant Œdipe une, son en en de aimant une, sortira se qu’il et mère sa fréquente homme petit le style famille Addams dans les choix de la névrose. Toujours est contre ses Ou normes. ses à Œdipe, son à lumière surle trou noir de l’inconscient, sursaparthantée. « de désir le causé a qui Goethe de poétique dire du l’ultime dans est l’expérience de ressort chance.l’homme,Le desa possibilité la Blanchot, Maurice à pense je soit, Mensuel 147 1977, Lacan parle de l’apparentement à partir de sa lecture d’un livre qui livre d’un lecture sa de partir l’apparentementà de parle Lacan 1977, Comment sortir le névrosé du mythe individuel de son apparentement Ce qui n’est pas un rêve, c’est le Nom De l’Œdipe, Lacan nous dit que c’est un rêve de Freud, le rêve de sa de rêve leFreud, de rêve un c’est que dit nousLacan l’Œdipe, De Qui hante, que fréquente le névrosé L’insumourreà l’une-bévues’aile de sait que
? Autrement dit, à supposer que l’analyse déconstruise le mythe le déconstruise l’analyse que supposer à dit, Autrement ? outai outai où outai outai pouésie du père inconscient (celui qui ne sait pas ce qu’il fait) jusqu’à ce - delà du mytheau névrosé,du delà du individuel - os u ot ’n analyse d’une bout au nous Papaoutai ghost . Faire une psychanalyse, c’est hanter le hanter c’est psychanalyse,une Faire .
« Confer Mehr Licht Mehr
du père se fait pur objet spectral. C’est là que Shakespeare Shakespeare que là C’est spectral. objet pur fait se père du c’est papa qu’a faitqu’a papa c’est tout ça
papaoutai Kierkegaard. C’est sa part hantée, sa part Hamlet, ghost
» de Freud, celui qu’il avait de faire plus de plusfaire de avait qu’il celui Freud,de »
: de malédiction sur le sexe et aussi de malé tout mais pas ça papludune s’évente. il n’y a rien à faire, il n’y a à fairerien à a faire,n’y à il rien a n’y il 37 Papaoutai
? Le névrosé fréquente qui convient -
normes Dn sn éiar d 1976 de séminaire son Dans ? , qui lui convienne de symptôme, - du - langage construit le - Père, sans lequel de refoule quipuissel’universaliser.
» de» œdipiennecomédie la
» du sinthome névrotique,
: il y a aussi du gothiqueaussidu a y il : , le19 , - delà de l’Œdipe, où la l’Œdipe,dedelàoù
avril et le17 et avril - outai outai où outai outai une-bévue - il que très tôt > Retour ausommaire mythème . Lui
mai - - - - -
Séminaires Champ lacanien qu’il appelle un « d’en Remem Janet anglaise l’anthropologueCarsten, de livre le 2000, en avec, parenté la sur – ness anthropologique anglais l’anthropologue de direction la Needham, Rodney sous Seuil au paraître de vient Mensuel 147 Fargueécrit oblige Cheng – Pouasie la fréquenter à invite nous qui Lacan dit autres, entre couleurs.l’orientantversl’apparentementlesun L’en en et à sortir le mère et compagnie. Et de l’en sortir sans sortir de arrive parfois quele poème fasse franchir le mur. ner dans le nœud du parler autre chose que le sens, le réel d’un son dont il surprises de nos bévues. Pour cela, il faut se psychanalyse la unelemaladienousC’est contraire qui réel. du coupe Lacanque attend de devenir peut qui mentalité, la c’est débile,rend nous qui Ce pas. excepte un pourquoi pas voit ne On tal. « pouâteassez des qui ce recouvre tôt structuresélémentaires très de parentéla détermine l’inconscient que nounou, la mamie, la papi, le papa, le maman, la par parlée languepremiersreçus desjouisla sonsde subie nité de l’obscénité reconnaître C’est rhétoriques. ornements pouâte justedit avant, proposà de usage son de l’interprétation l’heure,toutà articulé jel’ai sensoù le au ne dirait viennentnous analyseneparlernousen parlent quoi tout s’engloutit Paul Fargue nous souhaite, associons le musiquepianopour chantet ce À 1923. en voussouhaite je que
même un pouâte est très communémenttrès est mêmepouâte un appelledébilequ’on un ce men motériel fance que Lacan nous invite dans l’analyse à nous apparenter. C’est à ce Or, ce n’est pas aux fantômes de notre mémoire et à nos souvenirs nos à et mémoire notre de fantômes aux pas n’est ce Or, Il s’agirait de sortir l’analysant de sa jouissance à se plaindre de père, assez brance and Relatedness. différent de différent - Cultures of Relatedness of Cultures on pas qu’on est apparenté à part entière d’un de l’inconscient, dont le parler de sa parenté estompe les contours cet us rcnate a rpe éiié Cr or Lacan, pour Car débilité. propre sa reconnaître aussi c’est ,
! : « :
Li ar prendre faire Lui ! Mi être Mais »
Au pays de PapouasiedepaysAu
: qu’elle ne nous coupe pas du vivant de vivant du pas coupe nous ne qu’elle : 8
. Notez que ce terme d’apparentement, en anglais pouâte La Parenté en question, Onze contributions à la théorie la à contributions Onze question, en Parenté La kinship -
il dans la parenté la plus plate / C’est de n’être pas Papouètepas n’êtrede C’est /
». Je cite ce qu’il énonce le 17 pouâteassez
–, est devenu un concept des nouvelles étudesnouvelles des concept devenuun est –, et, en 2007, en et, pouâte ’i d poète du L’air 38
/ j’ai caressé la Pouasie…la caressé j’ai / c net a fie e vr e des et vers des faire pas n’est ce ,