Economía Andina

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Economía Andina ECONOMÍA ANDINA Estrategias no monetarias en las comunidades andinas quechuas de Raqaypampa (Bolivia) Jhonny Limbert Ledezma Rivera ECONOMÍA ANDINA Estrategias no monetarias en las comunidades andinas quechuas de Raqaypampa (Bolivia) Universidad Mayor Ediciones de San Simón-UMSS CEDEGES Abya-Yala 2003 ECONOMÍA ANDINA Estrategias no monetarias en las comunidades andinas quechuas de Raqaypampa Jhonny Limbert Ledezma Rivera 1era. edición: • Ediciones Abya–Yala. Av. 12 de Octubre 14-30 y Wilson Casilla: 17-12-719 Teléfonos: 2 506-247 / 2 562-633 Fax: (593-2) 2 506-255 / 2 506-267 e-mail: [email protected] Quito-Ecuador • Universidad Mayor de San Simón Facultad de Medicina Escuela de Graduados y Educación Continua Centro para el Desarrollo de la Gerencia Social-CEDEGES Calle Jordán Nº E-0171 1er. piso Telefax: (591-4) 422-0420 Telf.: (591-4) 450-2070 E-mail: [email protected] Cochabamba-Bolivia Diagramación: Ediciones Abya-Yala Quito-Ecuador ISBN: 9978-22-306-1 Impresión: Producciones digitales Abya–Yala Quito-Ecuador Impreso en Quito-Ecuador, abril del 2003 ÍNDICE Prólogo ................................................................................................................................ 17 Resumen.............................................................................................................................. 21 Introducción ....................................................................................................................... 23 Capítulo I Postulados teóricos 1.1. La antropología económica.................................................................................... 27 1.1.1. La economía campesina............................................................................. 29 1.2. La economía de mercado ....................................................................................... 34 1.2.1. La revolución verde...................................................................................... 35 1.2.1.1. Las semillas mejoradas y los agroquímicos.................................. 36 1.2.1.2. La dependencia fruto de la revolución verde............................... 36 1.3. Las estrategias campesinas ..................................................................................... 38 1.3.1. La complementariedad eco-simbiótica y el manejo paralelo de ciclos agrícolas......................................................................... 40 1.3.2. La producción diversificada....................................................................... 42 1.3.3. El conocimiento de los tipos de suelos ..................................................... 43 1.3.4. La predicción climática .............................................................................. 46 1.3.5. La relación hombre-naturaleza.................................................................. 47 1.3.6. La organización social del trabajo y la administración del tiempo......... 52 1.3.7. La organización social y política................................................................ 52 1.4. Las estrategias de acceso a los recursos socioproductivos.................................... 53 1.5. Las estrategias no monetarias de producción ....................................................... 56 Capítulo II Aspectos metodológicos 2.1. Introducción ........................................................................................................... 61 2.1.1. Socialización de la propuesta a nivel de dirigentes .................................. 61 2.1.2. ¿Cómo se hizo la investigación?................................................................. 63 2.2. Proceso de la investigación..................................................................................... 64 6 Jhonny Limbert Ledezma R. Capítulo III Datos generales de la comunidad 3.1. Contextualización de la comunidad...................................................................... 69 3.1.1. Ubicación.................................................................................................... 69 3.1.2. Población .................................................................................................... 71 3.1.3. Migración.................................................................................................... 72 3.1.4. Situación lingüística ................................................................................... 72 3.2. Antecedentes históricos .......................................................................................... 73 3.3. Aspectos culturales ................................................................................................. 74 3.3.1. La cultura alteña y sus expresiones ........................................................... 74 3.4. Aspecto organizativo .............................................................................................. 76 3.4.1. CRSUCI-R .................................................................................................. 77 3.4.2. La organización sindical............................................................................. 78 3.4.3. Instituciones comunales............................................................................. 79 3.4.3.1. El Consejo Regional de Educación Alturas (CREA) ................... 79 3.4.3.2. Comité de Administración Regional al (CAR)............................ 81 3.4.4. El Gobierno Municipal de Mizque............................................................ 81 3.5. Aspecto educativo................................................................................................... 81 3.5.1. La escuela y los wawa wasis ....................................................................... 82 3.5.2. Los Yamapaqkuna....................................................................................... 82 3.5.3. Alfabetización y reflexión (Grupos de Educación) .................................. 84 3.5.4. El Centro de Formación Originaria de Alturas (CEFOA) ....................... 84 3.6. Aspectos productivo-económicos.......................................................................... 85 3.6.1. Pisos agroecológicos................................................................................... 86 3.6.2. Sistemas agrarios de producción............................................................... 86 3.6.2.1. Sistemas agrarios ........................................................................... 87 3.6.3. Producción agrícola.................................................................................... 91 3.6.4. Ganadería.................................................................................................... 93 3.6.5. La feria y el chhalaku.................................................................................. 93 3.6.6. Otras actividades económicas.................................................................... 94 Capítulo IV Etnografía de las familias de seguimiento 4.1. Características generales de las familias de seguimiento...................................... 101 4.2. Descripción familiar ............................................................................................... 104 4.3. La unidad familiar .................................................................................................. 110 4.3.1. La unidad familiar F1................................................................................. 111 4.3.2. La unidad familiar F2................................................................................. 115 Economía Andina 7 4.3.3. La unidad familiar F3................................................................................. 119 4.3.4. La unidad familiar F4................................................................................. 122 4.3.5. La unidad familiar F5................................................................................. 125 Capítulo V Estrategias de acceso a recursos socioproductivos en los cultivos 5.1. Cultivo de papa ....................................................................................................... 131 5.1.1. Acceso a los recursos socioproductivos..................................................... 131 5.1.1.1. La fuerza de trabajo....................................................................... 132 5.1.1.2. La tierra.......................................................................................... 136 5.1.1.3. La semilla ....................................................................................... 137 5.1.1.4. El guano y el abono químico ........................................................ 138 5.1.1.5. Los pesticidas ................................................................................. 143 5.1.1.6. Los animales de carga y de tracción ............................................. 143 5.1.1.7. Las herramientas............................................................................ 143 5.2. Cultivo de maíz....................................................................................................... 143 5.2.1. Acceso a los recursos socioproductivos..................................................... 144 5.2.1.1. La fuerza de trabajo....................................................................... 144 5.2.1.2. La tierra.......................................................................................... 148 5.2.1.3. La semilla ....................................................................................... 148 5.2.1.4. El guano y el abono químico .......................................................
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