—18 12 BIS —20 12 t einen immer in eine gute Stimmung.« »Die Musik; von Bach ist so weihnachtlich und verse TANZ! BACHBEWEGT! — EIN GETANZTES WEIHNACHTSORATORIUM INHALT GRUSS 2 PROGRAMM 3 VORWORT 6 ÜBER DAS KOSTÜMKONZEPT 8 GESANGSTEXT WEIHNACHTSORATORIUM KANTATEN I, IV – VI 11 KÜNSTLER DIE TEILNEHMERINNEN UND TEILNEHMER 20 FRIEDERIKE RADEMANN 24 CHRISTINA ROTERBERG 27 BETTINA RANCH 28 ANDREAS KARASIAK 30 GEORG GÄDKER 32 GÄCHINGER KANTOREI STUT TGART & BACH-COLLEGIUM STUT TGART 35 HANS-CHRISTOPH RADEMANN 39 DANK 40 Alle im Heft abgedruckten Zitate stammen von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern zu BACHBEWEGT! TANZ! BACHBEWEGT! TANZ! EIN GETANZTES WEIHNACHTSORATORIUM VON FRIEDERIKE RADEMANN DONNERSTAG, 18. DEZEMBER 2015 . 19:00 THEATERHAUS STUTTGART . T1 FREITAG, 19. DEZEMBER 2015 . 19:00 THEATERHAUS STUTTGART . T1 SAMSTAG, 20. DEZEMBER 2015 . 17:00 FORUM AM SCHLOSSPARK . LUDWIGSBURG . Dauer der Vorstellung . etwa 1 ½ Stunden . Keine Pause Eine Veranstaltung unter der SchirmherrschaI von Fri; Kuhn, Oberbürgermeister der Stadt Stu:gart Das Projekt BACHBEWEGT! TANZ! wird gefördert von GEFÖRDERT VOM AUFGRUND EINES BESCHLUSSES DES DEUTSCHEN BUNDESTAGES Gruß Verehrtes Publikum, nach dem großen Erfolg im vergangenen Jahr ist nicht nur uns das Projekt BACHBEWEGT! TANZ! ans Herz gewachsen. Auch die vielen Kinder und Jugendliche, die sich seit Monaten auf diesen großen Moment der AuDührung vorbereiten, freuen sich gemeinsam mit den Ensembles der Internationalen Bachakademie Stu:gart auf den heutigen Abend des nun bald zu Ende gehenden Jahres 2014. Wir bedanken uns bei allen Beteiligten für ihr hohes Engagement, für ihre Begeisterung im Dienste dieser Sache, den Lehrerinnen und Lehrern, den Schulleitun- gen, der CommuniM Dance Minden, Frau Ingeborg Streicher vom Staatlichen Schulamt und nicht zule;t Friederike Rademann, ohne deren hohen Einsa; und Energieleistung dieses Gesamtkunstwerk wohl kaum zustande gekommen wäre. Auch den Solistinnen und Solisten, der Gächinger Kan- torei, dem Bach-Collegium Stu:gart unter der Leitung von Prof. Hans-Christoph Rademann, sowie allen Tänze- rinnen und Tänzern sei an dieser Stelle nochmals herzlich gedankt. Ich wünsche Ihnen einen »bewegenden« Abend. GERNOT REHRL 2 BACHBEWEGT! TANZ! JOHANN SEBASTIAN BACH 1685 – 1750 . Weihnachtsoratorium BWV 248 I. Teil (Nr. 1 – 3) Kantate am 1. Weihnachtstage »Jauchzet, frohlocket, auf, preiset die Tage« IV. Teil Kantate am Fest der Beschneidung Christi »Fallt mit Danken, fallt mit Loben« V. Teil Kantate am Sonntag nach Neujahr »Ehre sei dir, Go:, gesungen« VI. Teil Kantate am Epiphaniasfest »Herr, wenn die stolzen Feinde schnauben« DILAY IBIS STIMME JENNIFER BAUER DOPPLUNG DER STIMME SENA IBIS MARIA IVAN KOZINA JOSEF ERHAN DEMIR HERODES VALENTIN RADEMANN TRIO MAIKE GÄRTNER / RENÉE KELLER TRIO FLORIAN SANZENBACHER TRIO LARI COSMO KAISER TÄNZER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER WEITERFÜHRENDER SCHULEN STUTTGARTS (vgl. S. 20 D) CHRISTINA ROTERBERG SOPRAN BETTINA RANCH ALT ANDREAS KARASIAK TENOR GEORG GÄDKER BASS MIRJAM BORCHERT ECHO-SOPRAN GÄCHINGER KANTOREI & BACH-COLLEGIUM STUTTGART HANS-CHRISTOPH RADEMANN LEITUNG »Jauchzet, frohlocket spielt die ganze Zeit in meinem Kopf.« meinem in Zeit ganze die spielt frohlocket »Jauchzet, 3 . BACHBEWEGT! TANZ! . WWW.BACHAKADEMIE.DE »Ich finde, dassBach schöne Musik macht, klassische Musik mag ich auch, weil ich dazu tanzen kann.« 4 CHOREOGRAPHIE UND SOLOTANZ FRIEDERIKE RADEMANN PROBENASSISTENZ KATJA FINK (STUDENTIN PH-LUDWIGSBURG) TABEA KÜPPERS (PRAKTIKANTIN BACHAKADEMIE) ANTJE MARQUARDT (PH-STUDENTIN) DOREEN MARX (PH-STUDENTIN) PETRA NOTTMEIER (RATSGYMNASIUM MINDEN) LAURA SCHRÖDER (STUDENTIN PH-LUDWIGSBURG) KOSTÜMBILD ANNE-MARIE MIENE KOSTÜMASSISTENZ CLAUDIA FRANK GEWANDMEISTER JANETTE LIFZIK GEWANDMEISTERIN STEFFI REHBERG GEWANDMEISTERIN MONIKA SCHRÖTER GEWANDMEISTERIN STEFANIE SEIFFERT GEWANDMEISTERIN LICHT INGO JOOS PHILIPP UNGER MULTIMEDIA & INTERNET HOLGER SCHNEIDER RICARDA BECK (FSJ BACHAKADEMIE) CAROLINE SEXAUER 1977FILM ALEX PAPAVERGOU MATTHIAS SCHNEIDER (DIGITAL MASTERS STUTTGART) TEAM RATS TV (MINDEN) KOOPERATIONSPARTNER CommuniM Dance Minden: Cordula Küppers PH Ludwigsburg: Monika Schwarzenthal Staatliches Schulamt Stu:gart: Ingeborg Streicher 5 . BACHBEWEGT! TANZ! . WWW.BACHAKADEMIE.DE Vorwort Ich erinnere mich genau an ein Konzert in der Dresdner Kreuz- kirche, in welches mich meine Eltern mitnahmen. Es stand das Weihnachtsoratorium auf dem Programm und als die Sinfonia er- klang, konnte ich einige wiegende Köpfe der Zuschauer entde- cken. Diese Köpfe beschäIigten mich immer wieder und ich fragte mich, wenn diese Leute doch dürIen, ob sie dann dazu tanzen würden oder sich wenigstens mit dem ganzen Körper wiegend zu der Musik bewegen würden. Da ich selbst von verschiedenster Musik emotional bewegt und getrieben werde, konnte ich mir vorstellen, dass es anderen Menschen auch so geht. Glücklicherweise durf- te ich das Tanzen zu meinem Beruf machen. Andere, so wie die Mindener Frauentruppe, die aus vielerlei Berufsgruppen zusammenkommt, und auch alle beteiligten Lehrer, sind neugierig auf das Tanzen und bringen sich durch ihre Freude an der Bewe- gung in das Projekt BACHBEWEGT! TANZ! mit ein. »Im Tanz löschen wir die Worte aus.«ROYSTEN MALDOOM 6 Alle SchülerInnen haben sich freiwillig für die tänzeri- sche Arbeit entschieden und sie leisten sehr viel, um das alles neben der schulischen Herausforderung und allen anderen Aktivitäten noch zu meistern. So sind wir Tänzerinnen und Tänzer auf der Bühne im Alter zwischen zehn und sechzig Jahren. Wir verwandeln uns vom Schüler zum Josef, von der Ärz- tin zur Frau, die sich tanzend mit dem BegriD »Wenden« beschäIigt. Gleichzeitig können sich innerhalb dieser Vorgänge Beziehungs- und Machtverhältnisse umkehren, etwa wenn ein Lehrer einen Schüler hochhebt, der in die- ser Szene die Rolle des Herodes verkörpert. Wir alle sind an einem künstlerischen Prozess beteiligt und sind nun sehr gespannt auf die drei vor uns stehenden AuDührungen. Ich werde mich an viele sehr fröhliche, spannende und bewegende Momente erinnern, die während der Zeit mit BACHBEWEGT! TANZ! 2014 geschehen sind. FRIEDERIKE RADEMANN »Im Tanz löschen wir die Worte aus.«ROYSTEN MALDOOM 7 . BACHBEWEGT! TANZ! . WWW.BACHAKADEMIE.DE Über das Kostümkonzept Kinder und Jugendliche zeigen sich ehrlich und frei auf einer Bühne. Das Kostümkonzept unterstü;t diesen oDenen Ansa;, indem es den Geschmack der Jugendmode mit einem künstlerischen Farbentwurf zusammenführt. Die Erfahrungen des Vorjahres helfen den Kindern und Jugendlichen dabei, sich als Tänzer und Tänzerinnen zu zeigen. In der Fortse;ung des Weihnachtsoratoriums 2013 reagiere ich mit meinem Kostüm aber auch auf die zahlreichen und neuen Figuren, die sich auf einer Bühne zum ersten Mal tanzend darstellen. Das Kostüm muss darauf eingehen und ihnen die Möglichkeit geben sich natürlich zu entfalten. Der Einsa; von liturgi- schen Farben macht die unterschiedlichen Kinder- und Jugendgruppen erkennbar, bei gleichzeitig starker Konzentration auf den Inhalt des Oratoriums. ANNE-MARIE MIENE 8 Über das Ich mag eher langsames Tanzen Kostümkonzept und deswegen hat mir das gefallen. 9 . BACHBEWEGT! . WWW.BACHAKADEMIE.DE »Jauchzet, frohlocket« ist bei mir ein Ohrwurm … 10 Weihnachtsoratorium BW V 248 JOHANN SEBASTIAN BACH TEIL I »JAUCHZET, FROHLOCKET, AUF, PREISET DIE TAGE« I. CHOR Jauchzet, frohlocket, auf, preiset die Tage, rühmet, was heute der Höchste getan! Lasset das Zagen, verbannet die Klage, stimmet voll Jauchzen und Fröhlichkeit an! Dienet dem Höchsten mit herrlichen Chören, lasst uns den Namen des Herrschers verehren! II. REZITATIV Evangelist Es begab sich aber zu der Zeit, dass ein Gebot von dem Kaiser Augusto ausging, dass alle Welt geschä;et würde. Und jedermann ging, dass er sich schä;en ließe, ein jeglicher in seine Stadt. Da machte sich auch auf Joseph aus Galiläa, aus der Stadt Nazareth, in das jüdische Land zur Stadt David, die da heißet Bethlehem; darum, dass er von dem Hause und Geschlechte David war: auf dass er sich schä;en ließe mit Maria, seinem vertrauten Weibe, die war schwanger. Und als sie daselbst waren, kam die Zeit, dass sie gebären sollte. III. REZITATIV Alt Nun wird mein liebster Bräutigam, nun wird der Held aus Davids Stamm zum Trost, zum Heil der Erden einmal geboren werden. Nun wird der Stern aus Jakob scheinen, sein Strahl bricht schon hervor. Auf, Zion, und verlasse nun das Weinen, dein Wohl steigt hoch empor! 11 . BACHBEWEGT! TANZ! . WWW.BACHAKADEMIE.DE TEIL IV »FALLT MIT DANKEN, FALLT MIT LOBEN« XXXVI. CHOR Fallt mit Danken, fallt mit Loben vor des Höchsten Gnadenthron! Go:es Sohn will der Erden Heiland und Erlöser werden, Go:es Sohn dämpI der Feinde Wut und Toben. XXXVII. REZITATIV Evangelist Und da acht Tage um waren, dass das Kind beschni:en würde, da ward sein Name genennet Jesus, welcher genennet war von dem Engel, ehe denn er im Mu:erleibe empfangen ward. XXXVIII. REZITATIV UND CHORAL Bass Immanuel, o süßes Wort! Mein Jesus heißt mein Hort, mein Jesus heißt mein Leben. Mein Jesus hat sich mir ergeben, mein Jesus soll mir immerfort vor meinen Augen schweben. Mein Jesus heißet meine Lust, mein Jesus labet Herz und Brust. Sopran Jesu, du mein liebstes Leben, Bass Komm! Ich will dich mit Lust umfassen, Sopran meiner Seelen Bräutigam, Bass mein Herze soll dich nimmer lassen, Sopran der du dich vor mich gegeben Bass ach! So nimm mich zu dir! Sopran an des bi:ern Kreuzes Stamm! 12 Bass Auch in dem Sterben sollst du mir das Allerliebste sein; in Not, Gefahr und Ungemach seh ich dir sehnlichst nach. Was jagte mir zule;t der Tod für Grauen ein?