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Gema Ríos Rosario

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Gema Ríos Rosario DIVISIÓN DE CIENCIAS Y ARTES PARA EL DISEÑO Especialización, Maestría y Doctorado en Diseño EL MUSEO COMO ELEMENTO DE MEDIACIÓN EN LA ERA DIGITAL: RELACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN CON EL ARTE POPULAR. Gema Ríos Rosario Tesis para optar por el grado de Maestra en Diseño Línea de Investigación: Nuevas Tecnologías Miembros del Jurado: Dr. Héctor Jorge Schwabe Mayagoitia Director de la tesis Dr. José Gustavo Iván Garmendia Ramírez Mtro. Antonio R. Abad Sánchez Mtro. Rodrigo Ramírez Ramírez Mtro. Edward Bermúdez Macías México D.F. Diciembre del 2010 AGRADECIMIENTOS A Dios por acompañarme en esta etapa de mi vida, bendecirme y darme los medios necesarios para llegar a este momento. A mis padres Tomás y Ma. Cristina por su amor, ejemplo, presencia y apoyo. Al Dr. Héctor Jorge Schwabe Mayagoitia por su dirección y asesoría. Al Dr. José Gustavo Iván Garmendia Ramírez por sus comentarios y observaciones. Al Mtro. Antonio R. Abad Sánchez por sus sugerencias, comentarios e inquietudes. Al Mtro. Rodrigo Ramírez Ramírez a quien quiero agradecer de una manera especial por su dirección e interés en este proyecto, su tiempo, orientación, correción y asesoría que fueron clave para esta investigación. Al Mtro. Edward Bermúdez Macías por sus comentarios. A mis tíos Ángela y Álvaro por su apoyo constante y sus consejos. A mis hermanos Estrellita, Mary, Tom por su compañía y comprensión es este tiempo. A mis amigos Tere, Félix, Alex y Blanca por todo su apoyo. A Alejandro Castañeda Centeno por su apoyo, observaciones, enseñanza y por compartirme su experiencia en el ámbito del Diseño. Al Museo Estatal de Arte Popular “Oaxaca”, Mtro Carlomagno y Fernando por darme la oportunidad de participar en el museo, así como a Índira y Gabriela. A los artesanos de San Bartolo Coyotepec, Oaxaca por compartir esa riqueza artística. 2 Índice General I. Resumen...…………………………………………………………………………. 17 II. Introducción….…………………………………………………………………… 20 1. Planteamiento del problema de investigación..……………………………. 28 1.1 Definición del problema…………………………………………………………. 29 1.2 Preguntas de investigación…………………………………………………….. 31 1.3 Justificación de la temática y del empleo de las TIC………………………… 31 1.4 Objetivos………………………………………………………………………….. 32 1.5 Supuesto………………………………………………………………………….. 33 1.6 Aportación al diseño……………………………………………………………... 33 1.7 Proceso metodológico de la investigación…………………………………….. 36 1.8 Metas………………………………………………………………………………. 38 2. Antecedentes……………………………………………………………………… 40 2.1 El museo…………………………………………………………………………... 41 2.1.1 Conceptos y evolución………………………………………………... 41 2.1.2 El museo en México…………………………………………………… 46 2.2 La educación en los museos……….…………………………………………… 46 2.2.1. Conductismo…………………………………………………………... 48 2.2.2 Cognitivismo……………………………………………………………. 48 2.2.3 Enfoque socio-histórico……………………………………………….. 49 2.2.3.1 Constructivismo…………………………………………….............. 50 2.2.4 Teorías educativas aplicadas al entorno de Internet………………. 50 2.2.4.1 El constructivismo en Internet……………………………... 51 2.2.4.2 Construccionismo…………………………………………… 51 2.2.4.3 Proyecto Zero……………………………………………….. 52 2.2.4.4 Teoría de las inteligencias múltiples……………………… 53 2.2.4.5 Otras posturas………………………………………………. 54 2.2.5 Las teorías de aprendizaje y su aplicación en el museo………….. 54 2.2.6 Preliminares……………………………………………………………. 57 2.3 Las TIC y su incursión en los museos…………………………………………. 58 2.3.1 La tecnología al servicio del museo…………………………………. 60 3 2.3.2 Cómo se presentan los museos en Internet………………………... 60 2.3.3 Situación de los sitios de Museos en Internet……………………… 63 2.3.4 Internet y los Museos Latinoamericanos……………………………. 64 2.4 El arte popular en ambientes virtuales…………………………………………. 65 3. Marco teórico……………………………………………………………………… 68 3.1. La Museología y la Museografía frente a los cambios tecnológicos………. 69 3.2. Papel del museo en la cultura como elemento de mediación………………. 73 3.3. Museos de Antropología, Etnográficos y de Arte Popular. Definiciones y puntos importantes……………………………………………………………… 77 3.4. Los museos en ambientes virtuales…………………………………………… 80 3.4.1 Museo virtual o cibermuseo………………………………………….. 80 3.4.2 Virtualidad y museografía virtual…………………………………….. 85 3.5. Aspecto a considerar en la creación de un cibermuseo…………………….. 88 3.6 Experiencia significativa en cibermuseos……………………………………… 97 3.6.1 Principios didácticos y la Teoría de las inteligencias múltiples…... 97 3.6.2 Uso de la realidad virtual (RV) en el cibermuseo…………………. 102 3.6.3 Importancia del guión museográfico en la experiencia del visitante 104 4. Estado del arte……………………………………………………………………. 106 4.1. Situación y expectativas de los museos………………………………………. 107 4.2. Análisis de museos de Antropología, Etnográficos y de Arte Popular con presencia en Internet……………………………………………………………. 108 4.3 Análisis de museos internacionales con aplicación de recursos tecnológicos en Internet……………………………………………………………………….. 117 4.4 Visibilidad de los museos en Internet………………………………………….. 134 4.5 Derechos de autor en museos de Internet……………………………………. 135 4.6 Protección de datos en museos de Internet………………………………….. 136 5. CDiMT. Propuesta de un modelo rector para la generación de un cibermuseo 138 5.1 Contenido…………………………………………………………………………. 141 5.2 Diseño…………………………………………………………………………….. 142 5.3 Museografía………………………………………………………………………. 142 5.4 Tecnología………………………………………………………………………… 145 5.5 Didáctica………………………………………………………………………….. 147 4 6. Caso de estudio: Museo Estatal de Arte Popular de Oaxaca…………….. 151 6.1 El arte popular y la artesanía como parte del patrimonio inmaterial………... 152 6.2 Caso de estudio: El Museo Estatal de Arte Popular Oaxaca………………... 155 6.2.1 San Bartolo Coyotepec, Oaxaca…………………………………….. 155 6.2.1.1 Población…………………………………………………….. 156 6.2.1.2 Costumbres y tradiciones………………………………….. 157 6.2.2 El barro negro………………………………………………………….. 158 6.2.2.1 Proceso……………………………………………………………….. 158 6.2.2.2 Acabado………………………………………………………………. 160 6.2.2.3 Comercialización……………………………………………. 161 6.2.2.4 Productos……………………………………………………. 162 6.2.2.5 Evolución en su uso………………………………………… 164 6.2.2.6 Nuevas diseños……………………………………………... 167 6.2.3 El MEAPO………………………………………………………………. 168 6.2.3.1 Misión, visión y alcances…………………………………… 169 6.2.3.2 Información general………………………………………… 170 6.2.3.3 Su historia……………………………………………………. 170 6.2.3.4 Características museísticas……………………………….. 172 6.2.3.5 Guión museográfico.……………………………………….. 173 6.2.3.6 Colecciones………………………………………………….. 174 6.2.3.7 Visitante……………………………………………………… 175 6.2.3.8 Actividades y servicios……………………………………... 181 7. Aplicación del modelo propuesto, para la generación de la solución del caso de estudio …………………………………………………………………….. 182 7.1 Proceso metodológico de un proyecto cultural en Internet………………….. 183 7.2 Cibermuseo de Arte Popular de Oaxaca………………………………………. 191 7.2.1 Fase 1 Identificación del problema (Caso-Problema).…………….. 198 7.2.1.1 Etapa 1 Definición y planificación del sitio: Plan de trabajo…….. 199 A. Tema……………………………………………............... 199 B. Establecimiento de necesidades……………………….. 199 C Concepto del MEAPO en ambientes virtuales.............. 200 D Objetivos y metas a alcanzar en el sitio……………….. 201 5 E Alcance de contenidos…………………………………… 201 F Usuarios……………………………………………………. 203 G Responsables…………………………………………….. 204 H Producto a diseñar según requerimientos…………….. 205 h.1 Requerimientos de uso……………….….….… 205 h.2 Requerimientos funcionales………….….….… 206 h.3 Requerimientos estructurales………..….….… 207 h.4 Requerimientos tecnológicos………...….….… 208 h.5 Requerimientos técnicos……………...….…… 209 h.6 Requerimientos formales……………..….….… 210 h.7 Requerimientos pedagógicos………...….…… 211 h.8 Requerimientos económicos…………….….… 212 7.2.2 Fase 2 Análisis (Problema)…………………………………………… 212 7.2.2.1 Etapa 1 Investigación: Análisis de sitios similares………. 212 Análisis estructural y funcional…………………………….. 212 Análisis comparativo…………………………………………. 212 7.2.3 Fase 3 Síntesis (Hipótesis-Proyecto)………………………………… 215 7.2.3.1 Etapa 1 Definición. Arquitectura de la información………. 215 Definición de contenidos del sitio….................................. 215 Definición de la interfaz…………………………………….. 225 a. Sistema de navegación e interacción…………. 225 b. Diseño gráfico……………………………………. 231 7.2.3.2 Etapa 2 Diseño………………………………………………. 233 7.2.4 Fase 4 Realización……………………………………………………... 239 7.2.4.1 Etapa 1 Construcción……………………………………….. 239 7.2.4.2 Etapa 2 Marketing…………………………………………... 239 7.2.4.3 Etapa 3 Rastreo y mantenimiento………………………… 239 7.3 Avances y proyección del cibermuseo MEAPO a futuro……………… 241 Conclusiones…………………………………………………………………………. 244 Recomendaciones para otras investigaciones……………………………….......... 250 III. Fuentes consultadas.…………………………………………………………...... 254 6 IV. Anexos……………………………………………………………………………. 279 Anexo 1 Minuta........................................................................................ 280 Anexo 2 Brief........................................................................................... 281 Anexo 3 Check list................................................................................... 286 Anexo 4 Estructura y funcionamiento de museos en Internet.................. 289 Anexo 5 Mapa de navegación.................................................................. 336 Anexo 6 Guión técnico............................................................................. 337 V. Glosario.......................................................................................................... 338 VI. Currículum vitae………………………………………………………………….. 346 7 Índice de figuras
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