LA MAIN LOURDE DE LA JUSTICE CONSTITUTIONNELLE AU MOINS 10 Personnes Ont Été Condamnées À De Lourdes Peines Allant L’Anie Et L’Arav De 10 Mois À 3 Ans De Prison Ferme
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TLEMCEN DISPARITION MYSTÉRIEUSE D’UNE FILLETTE Lire en page 7 Le Quotidien Mercredi 16 septembre 2020 - N°6079 - Prix : Algérie 30 DA — http://www.lexpressiondz.com — ISSN 1112-3397 — Directeur Fondateur : AHMED FATTANI LA MINISTRE ITALIENNE DE L’INTÉRIEUR À ALGER D’EXCELLENTES RELATIONS Lire en page 24 l’article ET QUOI ENCORE ? de Saïd Boucetta APRÈS LES WALIS, LES DIPLOMATES, LES MAGISTRATS, C’EST LE TOUR DES CHEFS DE DAÏRA Aucune institution n’est LA FIN épargnée par cette vague de changements. Lire nos Une nouvelle articles ère s’ouvre... DES en page 3 INTOUCHABLES LE PRÉSIDENT TEBBOUNE Lire en CONVOQUE LE CORPS ÉLECTORAL page 24 FUITES DES SUJETS DU BAC LA DIRECTION LE SYSTÈME ÉDUCATIF LE VERDICT A ÉTÉ RENDU, DE LA JSK RÉPOND HIER, PAR LA COUR D’ALGER LA MAIN LOURDE À MEDOUAR N’A PAS BÉNÉFICIÉ D’UN LARGE DÉBAT DE LA JUSTICE «Maman, Au moins 10 personnes ont été condamnées à de lourdes peines allant de 10 mois à 3 ans ils ont oublié de prison ferme. «Mellal l’école !» Khaled Drareni condamné Lire en page 2 n’a pas l’article à 2 ans de prison ferme de leçons de Hocine Neffah Lire en page 6 à recevoir» LE MALI SOUS LA MENACE DE SANCTIONS DE LA CÉDÉAO Lire en page 11 l’article L’ÉCHEC DES INGÉRENCES Lire en page 2 l’article de Mohamed Amrouni de Kamel Boudjadi Lire en page 17 l’article de Chaabane Bensaci 2 L’actualité MERCREDI 16 SEPTEMBRE 2020 LE SYSTÈME ÉDUCATIF N’A PAS BÉNÉFICIÉ D’UN LARGE DÉBAT « Maman, ils ont oublié l’école ! » SANS une école citoyenne, critique et rationnelle, point de progrès et de modernité économique, sociale et culturelle. C’est l’expérience des nations, qui ont fait un chemin grandiose et prodigieux dans la voie du progrès et des révolutions technologiques et scientifiques, qui en atteste. I HOCINE NEFFAH connaissance des devoirs de l’homme», (sic). a réforme constitution- Cette définition est concise, nelle, dans chaque pays mais très profonde quant à la L qui fait de la modernité mise sur pied d’une véritable son leitmotiv, s’attache à donner approche rationnelle et humaine une importance capitale à l’insti- inhérente au rôle du savoir et de tution éducative, c’est-à-dire l’é- la connaissance dans l’épanouis- cole. sement de l’homme dans le cadre Toute nation digne de ce nom d’un contrat social qui assure fait de l’école sa matrice et son l’harmonie et la cohésion sociale. socle dans la perspective de La réforme constitutionnelle consolider les valeurs de la est une dynamique qui est impo- citoyenneté via la dispense du sée par les exigences et les néces- savoir et la propagation de sités inéluctables de la société et l’esprit critique comme source de ses attentes vers un changement savoir et de rationalité. en parfaite osmose et synergie L’Algérie ne fait pas excep- avec le processus de l’histoire et tion dans ce monde où l’écono- le progrès en général. mie de la connaissance et les L’urgence se manifeste, nanotechnologies sont considé- aujourd’hui, par la mise en place rées comme l’ossature, l’alpha et L’école ou la quête du progrès… d’une conception nouvelle de l’é- l’oméga de tout pays qui s’inscrit cole algérienne, une conception mordicus dans le concert des dre sa part du lion au sein de la tiel prépondérant dont le rôle est et scientifiques, qui en atteste. qui doit bannir l’archaïsme et les nations modernes et compétiti- société, c’est une affaire relevant de faire émerger et exploser le L’école algérienne doit sortir anachronismes passéistes dont ves. de l’avenir de l’Etat et des géné- génie et la force créative. du carcan et du moule préétabli le rôle est de sacrifier le savoir et L’école est devenue le cheval rations montantes. Ce débat doit L’Algérie est dans une phase où de la bataille idéologique pour la pensée critique sur l’autel du de Troie des forces politiques aussi rompre avec les sentiers l’école semble avoir rompu avec qu’une pensée conservatrice et mythe et de l’approche allégo- dont le fondement est en néga- battus, c’est-à-dire avec les les fondamentaux du savoir et de obscurantiste s’empare de ce rique source de toute arriération tion avec l’assise et la mission anciens paradigmes qui faisaient l’éducation citoyenne pour- temple dont les instruments de et ankylose. historique et pédagogique de en sorte que l’école, terreau où le voyeuse en citoyens de demain et manipulation et de récupération L’école doit être le paravent, cette auguste institution qui savoir et la science devraient le prolongement de la politiciennes sont innombrables voire la forteresse de la assure la diffusion du savoir et être consacrés, s’est transformée République et sa souveraineté. et désastreux à la fois. République, une espèce de via- du civisme. Il est nécessaire de en un lieu d’ambivalence et de Sans une école citoyenne, cri- Jean-Jaques Rousseau disait tique qui immunise l’Etat natio- donner à l’école algérienne une tiraillements politiciens pour ne tique et rationnelle, point de pro- à propos du rôle de l’école nal et qui consolide la souverai- notion qui rime avec les exigen- pas dire idéologiques. Le monde grès et de modernité écono- comme élément de la formation neté à travers la consécration du ces imposées par les mutations connaît des bouleversements mique, sociale et culturelle. C’est du citoyen désintéressé et au savoir et de la connaissance que connaît le monde et les dans le domaine de la science et l’expérience des nations, qui ont service de l’intérêt général : comme éléments décisifs dans la sciences et les nouvelles techno- des découvertes d’une manière fait un chemin grandiose et pro- «J’appelle éducation positive ce renaissance d’une nation et de logies. rapide et prodigieuse, l’école est digieux dans la voie du progrès et qui tend à former l’esprit avant son développement durable. Le débat sur l’école doit pren- une « agora » fertile et un poten- des révolutions technologiques l’âge et à donner à l’enfant la H.N. FUITES DES SUJETS DU BAC RÉFÉRENDUM SUR LA RÉVISION LA MAIN LOURDE DE LA JUSTICE CONSTITUTIONNELLE AU MOINS 10 personnes ont été condamnées à de lourdes peines allant L’Anie et l’Arav de 10 mois à 3 ans de prison ferme. coordonnent que « le tribunal de Tébessa a condamné le Une rencontre de coordination prévenu répondant aux initiales S.S à une s’est tenue entre le président de peine de 18 mois de prison ferme assortie l’Autorité nationale indépendante d’une amende de 100 000 DA avec mandat des élections (Anie), Mohamed de dépôt à l’audience. » À la même wilaya, Charfi et le président de l’Autorité le tribunal d’El Aouinet a, quant à lui, de régulation de l’audiovisuel condamné les mis en cause répondant aux (Arav), Mohamed Louber, et ce initiales H. KH et H. W à une peine d’un an dans le cadre des préparatifs du de prison ferme avec une amende de référendum sur la révision 50 000 DA avec mandat de dépôt à l’au- constitutionnelle, prévu le dience. Au tribunal de Laghouat, une peine 1er Novembre 2020. À l’issue de d’un an de prison ferme a été prononcée cette rencontre qui s’est déroulée contre la prévenue répondant aux initiales au siège de l’Anie, Charfi a K.N. assortie d’une amende de 100 000 DA. déclaré que l’Arav «assume un Le ministre avait La même peine a été prononcée à l’encontre rôle et une responsabilité averti à la veille des deux prévenus répondant aux initiales conjointe» avec l’Anie, pour ce de l’examen T. F et Z. R, à Ksar Chellala. À la wilaya de qui est du référendum populaire, Relizane, le tribunal de Oued Rhiou a d’où l’importance de «cette condamné le prévenu M. M. A à une peine rencontre de coordination lors de I MOHAMED AMROUNI d’au moins 10 personnes à différentes pei- de 10 mois de prison ferme, assortie d’une laquelle il a été procédé à un nes d’emprisonnement. Les mis en cause amende de 100 000 DA. À El Ménéa, le mis échange de vues sur les projets dans les affaires en question ont été égale- n fraudeur averti en vaut deux ! Les en cause, répondant aux initiales Ch. M a communs entre les deux ment condamnés à payer de fortes amen- instances, conformément à la autorités avaient averti que les été placé en garde à vue. Par ailleurs, il est des. La première affaire a été traitée au tri- à noter que l’objectif de cette importante loi». Le président de l’Anie a U épreuves du bac 2020 sont sous la bunal de Hassi Bahbah (Djelfa), précise annoncé la tenue prochaine loupe de la justice. Cette dernière est passée accélération de la machine judiciaire, qui a ledit communiqué. Cette institution judi- réussi à faire tomber les premières têtes de d’une rencontre «technique» à l’acte. Les tribunaux viennent de pronon- ciaire a, selon la même source, condamné fraudeurs, est de dissuader les candidats entre les deux instances, afin de cer les premières peines d’emprisonnement deux personnes répondant aux initiales qui seraient tentés de recourir à la triche, se concerter autour «des aspects R.M et R.F à une peine de 3 ans de prison pour des faits liés à la fuite des sujets de pendant cet important examen.