FYLKESÅRSMØTENE: VALGKOMITEENS INNSTILLING: VOLDTEKTSUTVALGET: VENSTRESKOLEN: Vil ha et Ola Elvestuen Fra ord «Venstre rausere samfunn ny nestleder til handling on tour» SIDE 4-6 SIDE 7 SIDE 10 SIDE 12 VENSTRES MEDLEMSMAGASIN 01/08 På vei mot lavutslippssamfunnet SIDE 8 OG 9 Vil vi oppleve snø i Nordmarka i Oslo om 50 år? 1 LEDER: Et mer robust Ambisjoner for INNHOLD: Demokrati Leder 2 anno 2008 Venstre alle elever Gjesteskribenten 3 Vil ha et rausere samfunn 4-6 En sak jeg tenker en del på Som lokaldemokratiets forsvarer nr. 1 må Ven- Kunnskapsskolen kan bare bygges dersom vi Innstilling fra valgkomiteen 7 er organiseringen av våre stre vise i praksis at det er sammenheng med også ivaretar de sosiale oppgavene som skolen På vei på mot lavutslippssamfunn 8-9 folkevalgte nivå. hva vi sier i Stortinget og hva vi gjør lokalt. har i vårt samfunn. Fra ord til handling 10 Har vi en organisering som er tilrettelagt for Årets fylkesårsmøter er nå avviklet. Det rap- sammenheng med hva vi sier i Stortinget og GJESTESKRIBENTEN gen. Beskjeden til Stoltenberg er krystallklar: Vil ha gjennomgang av verneplikt 11 utfordringene i 2008, eller er det rom for for- porteres om god stemning, gode debatter og hva vi gjør lokalt – der virkeligheten er. Derfor Det hjelper ikke med nyttårstaler. Nå kreves det Kjell Veivåg (V) bedringer? Så langt har det vært liten inter- mange nye ansikter. Årsmøtene speiler det er lagspillet viktig, og vi har etablert rammene konkrete tiltak. Venstre vil ikke bruke ressurser «Venstre on tour» 12 nestleder i kultur- og utdan- esse for kommuner å slå seg sammen frivillig, gode valget sist høst – og den «rebalanserin- for en felles politikk og profil gjennom de fire på innføring av heldagsskolen så lenge det er ningskomiteen i Oslo de små er redd for å bli slukt og at makta gen» mellom riks-Venstre og lokal-Venstre det profilområdene: Miljø, skole, småbedrifter, so- nødvendig å styrke kvaliteten i dagens skole. Partisiden 13 flyttes til den større nabokommunen. Over ga. Med godt samspill kan vi løfte partiet vi- sialt ansvar. Vi vil først og fremst bruke pengene til å styrke halvparten av kommunene i Norge har min- dere. Målet ved neste korsvei – stortingsvalget Som skolepolitiker har jeg fulgt debatten i kjøl- lærernes kompetanse. Venstre må ta verdidebatten 14 dre enn 5 000 innbyggere, og det er kun 12 neste år – er 9 prosent, og vi fikk øyekontakt Fjorårets klimakampanje forplikter alle våre vannet av tre Pisa-undersøkelser og en rekke na- Lærerne må få bedre arbeidsvilkår. Vi trenger kommuner som har over 50 000 innbyggere. med dette da en NRK-måling ga oss 9,5 pro- folkevalgte til aktiv innsats for miljøet – i sjonale og lokale prøver. Selv om synspunktene flere lærere i skolen og vi må ta et oppgjør med Helt liberalt - Unge Venstres side 15 sent i januar. hvert fylke og hver kommune. Mange er godt i går i mange retninger, synes det å være stadig at tid som skulle vært brukt til undervisning går Et tegn på hvor vanskelig det er for mange gang med dette. På samme måte må vi ta an- flere som erkjenner at det er nødvendig med en med til å skape ro og orden og til møter og Baksiden 16 små kommuner å løse selv sine mest basale Politisk styrke bygges på tillit og tillit bygges svar for å følge opp vår skolepolitikk. Venstre sterk konsentrasjon om skolens kjerneoppgave, byråkrati. Vi skal samtidig være tydelige på at lovpålagte oppgaver er fremveksten av in- gjennom synlighet, troverdighet og gjennom- må fremme forslag for å styrke lærernes fag- nemlig å formidle kunnskap. Det har tatt sin tid det må utvises ledelse på alle trinn i skolen. terkommunale samarbeid om lovpålagte føringsevne. Vi har nå det beste utgangspunk- lige og sosiale kompetanse og autoritet, bedre å komme dit. Så sent som for et halvt år siden Det gjelder ikke bare for rektor. Læreren i klas- oppgaver. Statistisk sentralbyrå og EU har tet siden 1960-tallet – politisk og ressurs- ledelse og bedre resultater der det trengs. Det måtte Øystein Djupedal gå av som statsråd fordi serommet er også en leder og må utforme sin begge sett på hvordan arbeidsmarkedsmøn- messig. Det stiller nye krav til oss selv. Vi må hjelper ikke om Odd Einar snakker varmt og han ikke klarte å trekke den konklusjonen. For lederrolle. stret er i Norge. Begge undersøkelsene har levere god politikk på stadig flere områder og ofte i Stortinget – om ikke venstrefolk i kom- Venstre er det en hovedstrategi at vi skal ha en Gi skolene frihet. Skolene, både i Oslo og konkludert med at det finnes nøyaktig 90 på alle nivåer. munene følger opp i praksis. kunnskapsskole med ambisjoner for alle elever. ellers, skal gi et likeverdig tilbud, men det er naturlige arbeidsmarkedssoner i dagens Det krever at vi holder fokus på noen sentrale meningsløst å kreve at de skal være like. Sko- Norge. Den minste økonomiske sonen er Som partileder får jeg nå slippe til som aldri Vår sosiale profils troverdighet avhenger av at mål og tiltak. lene må ha frihet til å utforme sine planer og Grogn-området i Nord-Trøndelag, med ca før i riksmediene. Også andre i stortingsgrup- venstrefolk ser seg om i kommunen og sitt arbeidsopplegg. Og de må rapportere sine 6000 innbyggere. Den største er Oslo områ- pa får stadig flere anledninger til å fremme spør: Hvem trenger MÅL OG tiltak resultater. det, med ca. 520 000 innbyggere. Bør dette Venstres syn i debattene. Dette er svært vik- oss mest, og hva Vi må vite hvor vi står. «Systematisk kartlegging Skolen har et sosialt ansvar. Ingen elever ligge til grunn for en ny kommunestruktur? tig, men det er like viktig å bygge tilsvarende gjør vi for å bedre av elevenes ferdigheter er avgjørende for å løfte er tjent med at vi svekker fokus på kunnskap. synlighet lokalt. Både gjennom innsats i lo- deres hverdag? Vi de svake elevene», sa rektor Eva Hemstad ved Men vi må ikke glemme skolens oppgaver når For liberalere er det et viktig prinsipp at be- kale saker, og som talspersoner for Venstre er ledere og ombud Haugen skole til Dagsavisen i november. For min det gjelder å bidra til sosial utvikling hos elev- slutninger skal tas så nærme borgeren som i mer rikspolitiske saker. Her har vi en for folket, og må del legger jeg til: Vi må våge å diskutere det ene og til integrering. Den enkelte elev må bli mulig, men beslutningene bør også tas på del å gå på. Det farligste er å bli en vise oss tilliten som går bra og det som går mindre bra, både in- sett med sine sterke og svake sider. Derfor er et faglig uhildet godt grunnlag. Da trenger «saksbehandler» som gjemmer seg i verdig for å nå ternt i skolen, sammen med foreldrene og i det rådgivning viktig og derfor er det nødvendig å Ansvarlig redaktør: man større fagmiljø, der det er attraktivt å kommunestyret, og strør sand på ad- nye mål. politiske miljø. Derfor må bl.a. resultatene fra sikre et bredt samarbeid mellom skole og for- Terje Breivik ([email protected]) jobbe. I små kommuner blir man ofte satt til ministrasjonens forslag. «Farlig» er de store undersøkelsene være offentlige. eldre og mellom skolen og ulike institusjoner å håndtere flere fagfelt, pga små enheter og det også hvis den rikspolitiske de- Lars Tydelige læringsmål og trykk på læring. Ansva- som driver forebyggende arbeid. Rektor Karin Redaktør: manglende tilgang på arbeidskraft. batten ikke gir utslag der politikken Sponheim ret på dette området må politikere og lærere ta Eger ved Gamlebyen skole understreket nylig i Frode Fjeldstad ([email protected]) skal virke: i lokalsamfunnet. i fellesskap. Vi trenger mål som kan etterprøves et intervju hvor viktig det er med læringsmål I Danmark gjennomførte man en styrt sam- og vi må ha systematikk i formidlings-arbeidet og læringstrykk. Så legger hun til: «..dette må Adresse: Møllergt. 16, 0179 Oslo menslåing av kommuner, men kommunene En bedre skole skapes jo i klasserom- over tid. Tilpasset undervisning og et bedre læ- blandes med medmenneskelighet og omsorg.» Telefon: 22 40 43 50 valgte selv hvem de ville slå seg sammen met og på den enkelte skole, ikke i ringsutbytte krever også mer spesialpedagogisk Det minner oss om at kunnskapsskolen bare kan Telefaks: 22 40 43 51 med. Hovedpoenget med en slik reform må stortingssalen. En verdig eldreomsorg kompetanse i grunnskolen. Det er mange elever bygges dersom vi også ivaretar de sosiale opp- E-post: [email protected] være å flytte makt fra statlige organ og skapes på sykehjemmet og av hjem- som kan overvinne sine lærevansker dersom de gavene som skolen har i vårt samfunn og det Internett: www.liberal.no nedover på region og kommune. Med større metjenestene, ikke i Holmgang-studio. får hjelp tidlig nok. sier samtidig noe om hvor kompleks, utfordren- kommuner og regioner er det fullt mulig. De rikspolitiske «krise»-debattene skaper Lærernes posisjon må styrkes. Da Venstre i de, men også spennende lærerrollen er. Derfor Sats: Thomas Hansen ([email protected]) Arbeidet må begynne med en brei utred- ofte avmakt, og det spilles åpent på mis- 2006 foreslo et kompetanseår, dvs. at lærere trenger lærerne den støtten vi som politikere Trykk: Zoom Grafisk AS ning, og man må ha med seg kommunene tillit til lokaldemokratiet. Ikke minst Frp skulle få lønnet permisjon for å kunne ta for- kan gi dem. fra første stund. Det gjenstår å se om Ven- går langt i å dyrke en slik linje. mell videreutdanning, sa regjeringen nei og de Foto ved redaksjonen eller fra Venstres stre tør å ta denne debatten ifm med neste øvrige partiene overså oss.