DOCSLIB.ORG

JAHRESBERICHT 2013 Gesellschaften Für Christlich-Jüdische Zusammenarbeit DEUTSCHER KOORDINIERUNGSRAT E.V

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
JAHRESBERICHT 2013 Gesellschaften Für Christlich-Jüdische Zusammenarbeit DEUTSCHER KOORDINIERUNGSRAT E.V JAHRESBERICHT 2013 Gesellschaften für Christlich-Jüdische Zusammenarbeit DEUTSCHER KOORDINIERUNGSRAT E.V. Inhalt Seite 3 Preisträger der Buber-Rosenzweig-Stiftung 2013: Mirjam Pressler sowie das Fritz-Bauer-Institut, Frankfurt Seite 4 Die Woche der Brüderlichkeit 2013 im Spiegel der Medien Seite 6 Rahmenprogramm der Woche der Brüderlichkeit 2013 Seite 7 Christlich-Jüdische Gemeinschaftsfeier 2013 Seite 8 Dokumentation der Woche der Brüderlichkeit 2013 Seite 10 Rabbiner-Brandt-Vorlesung in Berlin Seite 11 Die Sprache der Judenfeindschaft – Beitrag von Prof. Dr. Monika Schwarz-Friesel zur Rabbiner-Brandt-Vorlesung Seite 18 „Unsere Schulden – unsere Schuld“ – Studientagung in Bonn Seite 18 Forum Junger Erwachsener Seite 19 Geschäftsführertagung in Kiel Seite 20 Mitgliederversammlung Seite 21 „Freiheit – Vielfalt – Europa“ – Geschäftsführertagung in Kiel Seite 22 DKR unterwegs Seite 24 Öffentliche Erklärungen des DKR Seite 26 Bericht über die ICCJ-Konferenz in Frankreich Seite 28 Publikationen des DKR Impressum HERAUSGEBER: Gesellschaften für Christlich-Jüdische Zusammenarbeit Deutscher Koordinierungsrat e.V. Postfach 1445, 61214 Bad Nauheim Tel. 06032 / 91 11-0, Fax: 06032 / 91 11 25 e-mail: [email protected] www.deutscher-koordinierungsrat.de REDAKTION: Rudolf W. Sirsch, Generalsekretär Gestaltung: schwanke-raasch visuelle kommunikation 2 Jahresbericht Deutscher Koordinierungsrat 2013 Preisträger der Buber-Rosenzweig-Stiftung 2013: Mirjam Pressler/Fritz-Bauer-Institut V.l.n.r: OB Bertram Hilgen, Mirjam Pressler, Ricklef Münnich, Charlotte Knobloch, MP Volker Bouffier, Eva Schulz-Jander, Raphael Gross, Israelischer Botschafter Yaakov Hadas-Handelsmann, Rudolf W. Sirsch Jahresbericht Deutscher Koordinierungsrat 2013 3 Presseecho zur Woche der Brüderlichkeit 2013 4 Jahresbericht Deutscher Koordinierungsrat 2013 Presseecho zur Woche der Brüderlichkeit 2013 Jahresbericht Deutscher Koordinierungsrat 2013 5 Rahmenprogramm Woche der Brüderlichkeit 2013 WdB-Rahmenprogramm í Christlich-Jüdische Gemeinschaftsfeier Ständehaus, Ständeplatz 6 – 10 í Ein Buch für Hanna Lesung von Mirjam Pressler, Karlskirche Sonntag, 3. März 2013 í Ökumenischer Gottesdienst St. Elisabethkirche am Friedrichsplatz í Zentrale Eröffnungsfeier der Woche der Brüderlichkeit 2013 Staatstheater Kassel, Friedrichsplatz 15 Montag, 4. März 2013 í Wahre dich! Du möchtest sonst Sein vergessen Doppelschriftauslegung zu 5. Mose 6,4-15 Haus der Kirche, Wilhelmshöher Allee 330 Donnerstag, 7. März 2013 í Eine europäische Erinnerungsgemeinschaft? í AUSSTELLUNGEN: Die Zukunft der kollektiven Erinnerung Ǡ Der Zukunft ein Gedächtnis Prof. Dr. Winfried Speitkamp Schüler/-innen der Herderschule gestalteten Haus der Kirche, Wilhelmshöher Allee 330 die Bildebene für das Themenheft Mittwoch, 13. März 2013 Rathaus-Foyer, 22. Februar bis 12. März 2013 í Courage zeigen! Gegen Rassismus – für Demokratie Ǡ „Ich bleibe also Jude …“ Franz Rosenzweig und Kassel Rathaus Kassel Schaustelle des Stadtmuseums, 1. März bis 24. Mai 2013 Donnerstag, 14. März 2013 Mittwoch, 30. Januar 2013 í Wir sind, was wir erinnern – Zwei Generationen í Kassel im Nationalsozialismus – eine Stadt entgleist nach Auschwitz: Stimmen gegen das Vergessen Prof. Dr. Dietfried Krause-Vilmar Dr. Konrad Görg Saal der Volkshochschule, Wilhelmshöher Allee 21 Gemeindehaus der Martinskirche Mittwoch, 13. Februar 2013 Dienstag, 19. März 2013 í Verheißungsvolles Lernen – Was die Begegnungen í Die Jüdische Gemeinde Kassel nach dem mit lebendigem Judentum für meine Theologie bedeuten zweiten Weltkrieg. Aus dem Dunkel ans Licht Pfr. Dr. Manuel Goldmann Esther Haß Alfred-Delp-Haus, Kölnische Straße 55 Synagoge, Bremer Straße 3 Donnerstag, 21. Februar 2013 Donnerstag, 21. März 2013 í Franz Werfel – Gottes Kind und Gottes Sänger í Vom Saulus zum Paulus? Bewährtes, Neues und Dr. Christoph Münz Umstrittenes im Paulusbild der Gegenwart Hörsaal der Universität Kassel, Prof. Dr. Peter von der Osten-Sacken Campus Wilhelmshöher Allee 71-73 Gemeindehaus der Martinskirche, Martinsplatz Donnerstag, 28. Februar 2013 Dienstag, 9. April 2013 í Der jüdische Jesus. í Paulus anders lesen. Der erste Brief nach Korinth Eine umstrittene Frage und ein neuer Konsens Dr. Dr. hc Luise Schottroff Prof. Dr. Gerd Theißen Evangelisches Forum, Lutherplatz Alfred-Delp-Haus, Kölnische Straße 55 Donnerstag, 11. April 2013 Samstag, 2. März 2013 í Sachor – Erinnern lernen als Zukunftsprojekt í Schabbatgottesdienst in der Synagoge Dr. Astrid Greve der Jüdischen Gemeinde Kassel Saal der Volkshochschule, Wilhelmshöher Allee 21 í Rundgänge Donnerstag, 18. April 2013 Ǡ Auf den Spuren der Verfolgung der Juden in Kassel í Von der Erinnerung zum Geschichtsbewusstsein. Ǡ Vor aller Augen – Verfolgung und Terror in Kassel Wie weiter mit der Gedenkstättenarbeit? ab 1933 Prof. Dr. Volkhard Knigge Ǡ Jüdisches Leben in Kassel vor und nach dem Holocaust Saal der Volkshochschule, Wilhelmshöher Allee 21 Ǡ Auf den Spuren von Franz Rosenzweig in Kassel Ǡ Kunst und Erinnerung – Erinnerung der Kunst Montag, 22. April 2013 í Das Jahr 1938 und die Auseinandersetzung í Gefühlte Vergangenheiten. Zum Verhältnis von Geschichte, mit der Shoa in Deutschland Erinnerungen und kollektiven Identitätswünschen Vortrag von Prof. Dr. Raphael Gross Dr. Ulrike Jureit für das Fritz-Bauer-Institut, Rathaus Evangelisches Forum, Lutherplatz 6 Jahresbericht Deutscher Koordinierungsrat 2013 Christlich-Jüdische-Gemeinschaftsfeier 2013 Mit Bischof Prof. Dr. Martin Hein, H.H. Weihbischof Prof. Dr. Karlheinz Diez, Dr. Sergey Lagodinsky Christlich-Jüdische Gemeinschaftsfeier Ständehaus, Kassel Kantorei St. Martin „Jauchzet dem Herrn, alle Welt“ (Felix Mendelssohn-Bartholdy) Begrüßung und Hinführung zum Thema H.H. Weihbischof Prof. Dr. Karlheinz Diez Gemeinde-Gesang „Nun danket all und bringet Ehr“ (Gotteslob 267,1-4) Gebet Dechant Harald Fischer Lesung aus Deuteronomium 8,11-18 (hebräisch), Ilana Katz Lesung aus Deuteronomium 8,11-18 (deutsch), Prof. Dr. Ilse Müllner Kantorei St. Martin „Richte mich Gott“ (Felix Mendelssohn-Bartholdy) Lesung aus Lukas 10, 25-37, Pfarrerin Eveline Valtink Ansprache Bischof Prof. Dr. Martin Hein Gemeinde-Gesang „Wohl denen, die da wandeln“ (EG 295, 1-4) Gebet und Hinführung zum Vaterunser, Dekanin Barbara Heinrich Gemeinde-Gesang „Komm Herr, segne uns“ (EG 170, 1-4) Segen des Aaron Bischof Prof. Dr. Martin Hein Sergey Lagodinsky H.H. Weihbischof Prof. Dr. Karlheinz Diez Kantorei St. Martin „Verleih uns Frieden“ (Heinrich Schütz) Kantorei St. Martinskirche, Leitung: Eckhard Manz Musikakademie Kassel, Werner Kirschbaum Jahresbericht Deutscher Koordinierungsrat 2013 7 Dokumentation Woche der Brüderlichkeit 2013 8 Jahresbericht Deutscher Koordinierungsrat 2013 Dokumentation Woche der Brüderlichkeit 2013 Inhalt 5 Generalsekretär Rudolf W. Sirsch Vorwort 6 Woche der Brüderlichkeit 2013 Rahmenprogramm 7 Christlich-Jüdische Gemeinschaftsfeier 8 Weihbischof Prof. Dr. Karlheinz Diez, Fulda Begrüßung zur Christlich-Jüdischen Gemeinschaftsfeier 10 Bischof Prof. Dr. Martin Hein, Kassel Ansprache bei der Christlich-Jüdischen Gemeinschaftsfeier 12 Dr. Eva Schulz-Jander Ansprache zur Eröffnung der Woche der Brüderlichkeit 14 Ministerpräsident Volker Bouffier Grußwort zur Eröffnung der Woche der Brüderlichkeit 16 Bertram Hilgen, Oberbürgermeister der Stadt Kassel Interview 18 Dr. h.c. Charlotte Knobloch Laudatio anlässlich der Verleihung der Buber-Rosenzweig-Medaille 20 Meinhard Schmidt-Degenhard Interview mit Mirjam Pressler und Prof. Raphael Gross 23 Dialog in der Woche der Brüderlichkeit „Das Gespräch mit der säkularen Öffentlichkeit suchen“ 26 Urkunde 26 Martin Buber und Franz Rosenzweig 27 Pressespiegel Die Dokumentation der Woche der Brüderlichkeit 2013 erhalten Sie im Sekretariat des DKR oder im Homepage-Shop unter www.deutscher-koordinierungsrat.de zum Preis von 3,— Euro. Jahresbericht Deutscher Koordinierungsrat 2013 9 Rabbiner-Brandt-Vorlesung 2013 in Berlin Rabbiner-Brandt-Vorlesung 2013 in Berlin „Antisemitismus zeigt sich nicht nur in physischer Gewalt, sozialer Ausgrenzung und Diskriminierung, sondern auch in sprachlichen Äußerungen, die Juden diffamieren und stigmatisieren. Die Sprache spielt bei der Weitergabe und dem Erhalt judenfeindlicher Stereotype und Ressentiments eine besondere Rolle: Jahrhunderte der Diskriminierung von Juden haben tiefe Spuren im kollektiven kommunikativen Gedächtnis hinterlassen. Über den Sprachgebrauch werden (teils bewusst, teils auch un- reflektiert) tradierte Stereotype transportiert, welche die Basis antisemitischer Grundeinstellungen bilden. Judenfeindliche Äußerungen tragen daher maßgeblich dazu bei, Denkschablo- nen und Klischees in der Gesellschaft zu erhalten. Beim Verbal- Antisemitismus zeigt sich die Macht der Sprache als Gewalt durch Sprache: Mittels verbaler Gewalthandlungen werden Juden als Juden beschimpft, beleidigt, verhöhnt, verunglimpft, bedroht und belehrt. Allen Bemühungen zum Trotz sind bis heute Floskeln, die bereits im Mittelalter benutzt wurden und in der NS-Zeit zum Standardrepertoire der verbalen Diskriminie- rung von Juden gehörten, erhalten und spiegeln sich in aktuel- len Sprachgebrauchsmustern wider. Die Sprache der Juden- feindschaft trägt maßgeblich dazu bei, dass alte Ressentiments gefestigt und neue Feindbildkonstruktionen gebildet werden.“ Prof. Dr. Monika Schwarz-Friesel ist Sprach- und Kognitions- wissenschaftlerin und leitet seit 2010 das Fachgebiet Allgemei- ne Linguistik an der Technischen Universität Berlin. Zu ihren Forschungsschwerpunkten gehört der aktuelle verbale Anti- semitismus. 10
Load more

Recommended publications
  • Bericht 2012 Bis 2014 Inhaltsübersicht
    STIFTUNG DENKMAL FÜR DIE ERMORDETEN JUDEN EUROPAS BERICHT 2012 BIS 2014 INHALTSÜBERSICHT VORWORT.................................................................................................... 4 AUSSTELLUNGEN........................................................................................64 Ausstellungen.der.Stiftung.zum.75..Jahrestag.des.Terrors.. GELEITWORT............................................................................................... 6 gegen.Juden.im.November.1938..............................................................67 EINFÜHRUNG............................................................................................... 8 »Was.damals.Recht.war....« –.. Soldaten.und.Zivilisten.vor.Gerichten.der.Wehrmacht............................ 68 STIFTUNG....................................................................................................13 »Du.bist.anders?«.–.Eine.Online-Ausstellung.über.Jugendliche.. Auftrag.........................................................................................................13 in.der.Zeit.des.Nationalsozialismus.......................................................... 72 Gremien......................................................................................................13 Finanzierung...............................................................................................13 PÄDAGOGIK .................................................................................................74 Kuratorium..................................................................................................14
    [Show full text]
  • Ghettos Vorstufen Der Vernichtung
    Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg Erzieherausschuß der Gesellschaft für christlich-jüdische Zusammenarbeit, Stuttgart Ghettos Vorstufen der Vernichtung 1939 - 1944 Menschen in Grenzsituationen Texte und Unterrichtsvorschläge als Bausteine zusammengestellt und ausgearbeitet von einer Gruppe des Erzieherausschusses der GCJZ Rachel Dror Alfred Hagemann Barbara Heckel Peter Reinhardt Doris Scherer Petra Schneider Dieter Weiß Ghettos - Vorstufen der Vernichtung Seite 1 Inhalt Inhalt Einführung: Ghettolager in Osteuropa (Thomas Stöckle) 5 Literatur: (Thomas Stöckle) 9 Begriffe: Ghetto (Doris Scherer) 11 Baustein 1: Das Ghetto als Vorstufe zur Hölle (Peter Reinhardt) 13 Baustein 2: Edgar Hilsenrath: Nacht (Doris Scherer) 29 Baustein 3: Das Warschauer Ghetto (Alfred Hagemann) 31 Baustein 4: Das Prager Ghetto (Petra Schneider) 37 Baustein 5: Renata Yesner: Jeder Tag war Jom Kippur - Kindheit im Ghetto Kaunas (Barbara Heckel) 45 Baustein 6: Elie Wiesel: Der fünfte Sohn (Barbara Heckel) 51 Baustein 7: Andrzej Sczcypiorski: Die Rettung von Joasia Fichtelbaum (Barbara Heckel) 55 Baustein 8: Kinder und Jugendliche in Theresienstadt (Barbara Heckel) 59 Baustein 9: Petr Ginz - ein Junge aus Prag in Theresienstadt (Barbara Heckel) 63 Baustein 10: Czernowitz in der Aschenzeit - Dichtung in der Sprache der Verfolger (Barbara Heckel) 75 Baustein 11: Das Ghetto in Frankfurt am Main (Dieter Weiß) 81 Baustein 12: Das Berliner Scheunenviertel - das freiwillige Ghetto (Barbara Heckel) 89 Baustein 13: Rollenspiele und szenische Übungen (Dieter
    [Show full text]
  • AUSGABE 3 Juli 2014 Informationen Des Schulleiters
    SCHULJAHR 2013/14 - AUSGABE 3 Juli 2014 Informationen des Schulleiters Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und ges Angebot an Arbeitsgemeinschaf- Schüler, liebe Kolleginnen und Kol- ten, Qualifizierter Nachhilfe sowie die legen, Hausaufgabenbetreuung, welche von jugendlichen Jugendbegleiterinnen und das zu Ende gehende Schul- -begleitern angeboten wird. Aus dem Inhalt… jahr 2013/14 war ein sehr buntes: Wir hatten Künstler zu Gast, hatten selbst Ganztagesschule – Angebot Exkursion nach eine Ausstellung in der Wendelinska- Am Nachmittag konnten wir Griechenland mit Herrn pelle (Dank an 8b und Ines Hemeling) unser bisher schon vielfältiges Ange- Krabbe und waren erneut erfolgreich bei vielen bot um die NAO-AG (NAO ist unser S.3 Wettbewerben. Aber auch über – nicht humanoider Roboter) mit unserem neu- mehr wegzudenkendes – Bewährtes en Jugendbegleiter Wolfgang Fischer Zeitzeugin Rachel Dror informiert diese Ausgabe der Schul- erweitern. Armin Gäckle hat dankens- spricht vor der nachrichten: Unser Vesperverkauf hat werter Weise die Leitung der Aquarium Klassenstufe 9 Anfang September ein Jubiläum, siehe AG übernommen, sodass die Wasser- S.4 auch Seite 7. bewohner in der Cafeteria immer bes- tens versorgt sind. Neu ist seit diesem „EAT-ART“ Ganztagesschule - Organisation Schuljahr unser Streicherensemble Kunstausstellung In unserem zweiten Schuljahr „JKG - Classics and more“, welches in der Wendelinskapelle als Ganztagesschule mit offenem An- von Carolin Vogler geleitet wird. In der S. 5 gebot konnten wir die Organisation und Mittagspause übernehmen Schülerin- Verwaltung diesbezüglich weiter ver- nen und Schüler die Betreuung in der bessern. Eltern können nach wie vor Schülerbibliothek, so dass auch diese Faszination Musik mit individuell und online für Ihr Kind fest- neben der Schulbibliothek zur Verfü- den Brüdern Johannes und Benjamin Moser legen, zu welchen Zeiten ihr Kind in un- gung steht.
    [Show full text]
  • The Rise of the Zionist Right: Polish Jews and the Betar Youth Movement, 1922-1935
    THE RISE OF THE ZIONIST RIGHT: POLISH JEWS AND THE BETAR YOUTH MOVEMENT, 1922-1935 A DISSERTATION SUBMITTED TO THE DEPARTMENT OF HISTORY AND THE COMMITTEE ON GRADUATE STUDIES OF STANFORD UNIVERSITY IN PARTIAL FULFILLMENT OF THE REQUIREMENTS FOR THE DEGREE OF DOCTOR OF PHILOSOPHY Daniel K. Heller August 2012 © 2012 by Daniel Kupfert Heller. All Rights Reserved. Re-distributed by Stanford University under license with the author. This work is licensed under a Creative Commons Attribution- Noncommercial 3.0 United States License. http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ This dissertation is online at: http://purl.stanford.edu/bd752jg9919 ii I certify that I have read this dissertation and that, in my opinion, it is fully adequate in scope and quality as a dissertation for the degree of Doctor of Philosophy. Steven Zipperstein, Primary Adviser I certify that I have read this dissertation and that, in my opinion, it is fully adequate in scope and quality as a dissertation for the degree of Doctor of Philosophy. Norman Naimark I certify that I have read this dissertation and that, in my opinion, it is fully adequate in scope and quality as a dissertation for the degree of Doctor of Philosophy. Aron Rodrigue Approved for the Stanford University Committee on Graduate Studies. Patricia J. Gumport, Vice Provost Graduate Education This signature page was generated electronically upon submission of this dissertation in electronic format. An original signed hard copy of the signature page is on file in University Archives. iii ABSTRACT This dissertation charts the social, cultural and intellectual development of the Zionist Right through an examination of the Brit Yosef Trumpeldor youth movement, known eventually by its Hebrew acronym, Betar.
    [Show full text]
  • The Story of Jewish Resistance in the Warsaw, Łódź, and Kraków Ghettos, 1940-1944
    From Milk Cans to Toilet Paper: The Story of Jewish Resistance in the Warsaw, Łódź, and Kraków Ghettos, 1940-1944 By Jason Michael Hadley A THESIS APPROVED FOR THE DEPARTMENT OF HISTORY 14 June 2017 Table of Contents Abstract iii Dedication v Acknowledgements vi Note on Translation vii Introduction 1 Chapter 1: Warsaw 23 Chapter 2: Łódź 45 Chapter 3: Kraków 71 Conclusion 92 Bibliography 96 ii Abstract The fate of European Jewry was still unwritten when Adolph Hitler and his Nazi party came into power in January 1933; however, over the course of twelve years he and his followers attempted to eradicate the continent’s 9.5 million Jews. Despite the high levels of death and destruction, the Jews did not submit to their oppressors like Hilberg and other scholars had claimed. To resist the Nazis, the Jews often used a pen rather than a gun. By examining the attempts to preserve Jewish history and culture in Poland’s Warsaw, Łódź, and Kraków ghettos, I will prove these actions constitute a form of resistance because they were an effort to save Jewish history, values, ideas, concepts, and rules of behavior and circumvent the Nazis efforts to eradicate any trace of Jewish existence. In Warsaw, Emanuel Ringelblum established Oneg Shabbath, the largest underground ghetto archive. He and the highly trained O.S. staff compiled and preserved over 35,000 pages of Jewish history and culture. The members meticulously reviewed everything to ensure accuracy. The collection holds studies, monographs, and testimonies pertaining to every aspect of Jewish life from pre-war to the ghetto experience across Poland.
    [Show full text]
  • BAUSTEINE „Evakuiert“ Und „Unbekannt Verzogen“
    BAUSTEINE „Evakuiert“ und „Unbekannt verzogen“ Die Deportation der Juden aus Württemberg und Hohenzollern 1941 bis 1945 Historische Einführung Medien- und Literaturhinweise Didaktische und methodische Impulse Regionale und örtliche Dokumentationen erstellt in Zusammenarbeit mit der Landesarbeitsgemeinschaft der Gedenkstätten und Gedenkstätteninitiativen Baden-Württemberg und der Gesellschaft für Christlich-Jüdische Zusammenarbeit Stuttgart 1 Herausgeberin Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg (LpB) in Zusammenarbeit mit der Landesarbeitsgemeinschaft der Gedenkstätten und Gedenkstätteninitiativen Baden-Württemberg und der Gesellschaft für Christlich-Jüdische Zusammenarbeit Stuttgart (CJZ) Autoren/Recherche und Zusammenstellung Helmut Gabeli Alfred Hagemann Florian Stiber Antoine Greffier Redaktion Alfred Hagemann Konrad Pflug, LpB Ein besonderer Dank gilt Frau Rachel Dror, Herrn Pfarrer Nordmann (CJZ), Frau Sabrina Krone und Frau Claudia Barth (Stiftung Geißstraße 7) für die Unterstützung bei der Recher- che sowie Frau Dr. Dirsch vom Staatsarchiv Ludwigsburg, Herrn Dr. Roland Müller vom Stadtarchiv Stuttgart und Frau Katharina Schmid bei der Fotobeschaffung. Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg Referat Gedenkstättenarbeit Paulinenstraße 44-46 70178 Stuttgart Eine online-Fassung finden Sie unter www.lpb.bwue.de/publikat/baustein.htm oder http://www.lpb.bwue.de/gedenk/materialien/de/publikationen/baustein.htm Stuttgart, Oktober 2002 2. überarbeitete Auflage Titelbild: Koffer von Deportierten im Sammellager
    [Show full text]
  • Über Die Autorin: Die Heute 91-Jährige Rachel Dror Wächst in Einem Jüdischen Elternhaus in Königsberg/Ostpreußen Auf. Ab 1
    Über die Autorin: Die heute 91-jährige Rachel Dror wächst in einem jüdischen Elternhaus in Königsberg/Ostpreußen auf. Ab 1933 erfährt sie die beginnende Ausgrenzung und soziale Diskriminierung von Juden, 1. „Ich bin froh, dass ich autoritär erzogen wurde.“ 1936 geht sie 16-jährig nach Hamburg und bereitet sich mit einer landwirtschaftlichen Ausbildung Familie und Kindheit in Königsberg/Ostpreußen 1921 – 1933 auf die Auswanderung nach Palästina vor. In Hamburg erlebt sie 1938 auch die „Polenaktion“, bei 2. „Am 31.3.1933 beginnt meine Geschichte mit der Schoah.“ der 17 000 polnische Juden aus Deutschland vertrieben werden. 1939 geht sie nach Palästina Veränderungen unter dem Nationalsozialismus, und tritt nach der Staatsgründung Israels 1948 in den Polizeidienst ein. 1957 kommt sie nach Vorbereitung für die Auswanderung 1933 – 1938 Deutschland, wo sie 1967 eine Ausbildung für Lehrer an Sonderschulen beginnt. Von 1969 bis 3. „Man hat ihnen gesagt, sie werden verschickt, um eine Stadt 1986 arbeitet sie in der Sprachheil- und Schwerhörigenschule in Stuttgart. für jüdische Menschen zu bauen.“ Schon seit 1978, und verstärkt seit ihrer Pensionierung 1986, engagiert sie sich ehrenamtlich in „Polenaktion“ und Pogromnacht in Hamburg 1938 der Gesellschaft für christlich-jüdische Zusammenarbeit, führt Interessierte durch die Stuttgarter 4. „Als ich das gesehen habe, hab ich gesagt: Ich geh nach Palästina.“ Synagoge und besucht als Zeitzeugin Schulen: „Jugendliche können nicht verstehen, wie es Pogromnacht in Königsberg, Auswanderung 1938 damals war. Man muss es mit heute in Verbindung bringen. Deutschland ist international und 5. „Wir waren jung, wir wollten leben.“ man hat doch Vorurteile. Und ich versuche, ihnen klarzumachen, dass Mensch Mensch ist, egal In Palästina 1939 – 1948 wie er aussieht.“ 6.
    [Show full text]
  • Bericht 2015 Bis 2017 Stiftung Denkmal Für Die Ermordeten Juden Europas Bericht 2015 Bis 2017
    STIFTUNG DENKMAL FÜR DIE ERMORDETEN JUDEN EUROPAS BERICHT 2015 BIS 2017 STIFTUNG DENKMAL FÜR DIE ERMORDETEN JUDEN EUROPAS BERICHT 2015 BIS 2017 Ellen Fuhr Erinnerung sprich (2015). Die Lithografie fertigte die Pankower Künstlerin (*1958) als Geschenk der Stiftung für besondere Persönlichkeiten an. Ihr plötzlicher Tod am 19. September 2017 hat uns tief bestürzt. INHALT VORWORT...................................................................................................... 4 GELEIT........................................................................................................... 6 EINFÜHRUNG................................................................................................. 8 STIFTUNG.....................................................................................................10 Auftrag und.Finanzierung............................................................................. 13 Gremien....................................................................................................... 14 Zum.Tod.von.Prof..Dr..Eberhard.Jäckel......................................................... 16 DENKMAL FÜR DIE ERMORDETEN JUDEN EUROPAS ................................. 18 Gedenkstättenportal.................................................................................... 28 BESUCHERSERVICE UND BILDUNGSANGEBOTE .........................................74. DENKMAL FÜR DIE IM NATIONALSOZIALISMUS ....................................... 30 VERANSTALTUNGEN UND VERÖFFENTLICHUNGEN.....................................82
    [Show full text]
  • Psychoanalysis, Dialectical Materialism, and Wilhelm Reich’S Bioelectrical Experiments
    Researching the Body Electric in Interwar Europe: Psychoanalysis, Dialectical Materialism, and Wilhelm Reich’s Bioelectrical Experiments The Harvard community has made this article openly available. Please share how this access benefits you. Your story matters Citable link http://nrs.harvard.edu/urn-3:HUL.InstRepos:40046437 Terms of Use This article was downloaded from Harvard University’s DASH repository, and is made available under the terms and conditions applicable to Other Posted Material, as set forth at http:// nrs.harvard.edu/urn-3:HUL.InstRepos:dash.current.terms-of- use#LAA Researching the Body Electric in Interwar Europe: Psychoanalysis, Dialectical Materialism, and Wilhelm Reich’s Bioelectrical Experiments A dissertation presented by Jennifer van der Grinten to The Department of the History of Science in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in the subject of History of Science Harvard University Cambridge, Massachusetts April 2017 © 2017 Jennifer van der Grinten All rights reserved. Dissertation Advisor: Professor Janet Browne Jennifer van der Grinten Dissertation Advisor: Professor Anne Harrington ! ! ! Researching the Body Electric in Interwar Europe: Psychoanalysis, Dialectical Materialism, and Wilhelm Reich’s Bioelectrical Experiments ! ! Abstract This dissertation presents the background and details of Wilhelm Reich’s bioelectrical experiments on sexuality and anxiety that took place following his immigration to Oslo in 1934. The experiments were meant to test Reich’s concept of “orgastic potency,” which holds that the orgasm is the most fundamental expression of organic life, represents the antithesis of anxiety, and is bioelectrical in nature. Using an oscillograph, Reich measured the psychogalvanic skin response in volunteer test subjects.
    [Show full text]
  • Zeitzeugenbrief Wir Organisieren Und Vernetzen Erinnerungsarbeit  November 2020
    ZeitZeugenBrief Wir organisieren und vernetzen Erinnerungsarbeit November 2020 Straßenschild Togostraße im Wedding Foto: Melli Swinke Togo – to go wurden. Zehn Prozent der Bevölkerung wa- Geschichtliches zum Afrikanischen ren um 1900 noch Sklaven.1) Oder an die Viertel in Berlin-Wedding Sterilisationsexperimente an Herero-Frauen Von Renate Degner in Deutsch-Südwestafrika (jetzt Namibia) von 1900. – Robert Koch erforschte Tropenkrank- Vor drei Jahren ist das Büro der ZeitZeugen- heiten und stellte die Entdeckung der Thera- Börse aus Berlin Mitte in den Wedding gezo- pien über das individuelle Leid (Atoxyl, das gen, in die Togostraße 74. Dies und ein ge- zwangsweise verabreicht wurde).2) führter Kiezspaziergang im Afrikanischen Viertel waren Auslöser für die Beschäftigung Inhalt mit der Geschichte des Landes Togo und der Degner: Togo – to go 1 damit zusammenhängenden kolonialen Ver- Triesch: Mein Berufseinstieg 4 gangenheit. Sharma: Meine Ausbildung 6 Vielleicht haben einige von Ihnen 2016/2017 Pohl: Probezeit 7 die Ausstellung zu deutschem Kolonialismus Tellmann: „Ich sage immer […] denke“ 9 im Deutschen Historischen Museum in Berlin Leithold: Mein Kriegsende 10 Böhm: Kriegsende 1945 11 durchlaufen und erinnern sich an einzelne In eigener Sache 12 Objekte oder Informationen. Zum Beispiel die Gratulationen 12 Nilpferdpeitsche, mit der Körperstrafen Impressum 12 schmerzvoll an den indigenen Arbeitern, und auch deren Frauen in Sippenhaft, vollzogen 1 Deutsche Kolonialgeschichte in Afrika Die schottische Version einer Karte von Hugo Zöller, der bereits 1884 Togo bereiste und darüber ein Buch veröffentlichte. © Wikimedia Commons. [PD-old-100, gemeinfrei] Vorläufer war die 1873 gegründete Afrikani- betrug. Die ursprünglichen Afrikaner waren sche Gesellschaft, deren Hauptaufgabe die Schutzbefohlene des Deutschen Reiches geografische Erkundung Afrikas war.
    [Show full text]
  • 2 Hans Berger's Long Path to The
    Brainwaves In the history of brain research, the prospect of visualizing brain processes has continually awakened great expectations. In this study, Cornelius Borck focuses on a recording technique developed by the German physiologist Hans Berger to register electric brain currents; a technique that was expected to allow the brain to write in its own language, and which would reveal the way the brain worked. Borck traces the numerous contradictory interpretations of electroencephalography, from Berger’s experiments and his publication of the first human EEG in 1929, to its international proliferation and consolidation as a clinical diagnostic method in the mid-twentieth century. Borck’s thesis is that the language of the brain takes on specific contours depending on the local investigative cultures, from whose conflicting views emerged a new scientific object: the electric brain. Cornelius Borck is Professor of History, Theory and Ethics of Medicine and Science and Director of the Institute of History of Medicine and Science Studies at the University of Lübeck, Germany. Science, Technology and Culture, 1700–1945 Series Editors Robert M. Brain The University of British Columbia, Canada and Ernst Hamm York University, Canada Science, Technology and Culture, 1700–1945 focuses on the social, cultural, industrial and economic contexts of science and technology from the ‘scientific revolution’ up to the Second World War. Publishing lively, original, innovative research across a broad spectrum of subjects and genres by an international list of authors,
    [Show full text]
  • Zane Zalis – I Believe a HOLOCAUST ORATORIO for TODAY
    SINFONIEORCHESTER Zane Zalis – i believe A HOLOCAUST ORATORIO FOR TODAY für Soli, Chor, Kinderchor und Orchester Kelsey Cowie, Sopran Jean-Pierre Ouellet, Tenor Marko Zeiler, Tenor Stefan Müller-Ruppert, Sprecher Solitude-Chor Stuttgart Aurelius Sängerknaben Calw, Einstudierung: Bernhard Kugler Sinfonieorchester der Universität Hohenheim Leitung: Klaus Breuninger Donnerstag, 7. November 2013 19.00 Uhr Werkeinführung und Gesprächskonzert Ev. Kirche im Steckfeld, Stuttgart-Hohenheim Samstag, 9. November 2013 19.00 Uhr Ev. Kirche im Steckfeld, Stuttgart-Hohenheim Sonntag, 10. November 2013 19.00 Uhr Evangelische Markuskirche, Stuttgart-Süd PROGRAMM www.ibelieve-stuttgart.de1 Grußwort des Schirmherrn Programm Spätestens in der Nacht Zane Zalis vom 9. auf den 10. November 1938 war radikaler Antisemi- i believe tismus und Rassismus in Deutschland staatsoffiziell A HOLOCAUST ORATORIO FOR TODAY geworden. Bereits am Tag des 9. Novembers, und ins- besondere in der darauf fol- I. The Beginning genden Reichspogromnacht, Der Beginn wurden hierzulande tausende II. Why? Juden misshandelt, verhaftet Warum oder getötet. In unvorstell- III. Not Wanted barem Ausmaß wurden jüdi- Unerwünscht sche Gotteshäuser, Geschäfte IV. The Children und Wohnungen in Brand gesetzt. Zum Oratorium Die Kinder „i believe – A HOLOCAUST ORATORIO FOR TODAY“, V. He Said! das in Gedenken an den 75. Jahrestag der Reichs- Er sagte! pogromnacht aufgeführt wird, begrüße ich das VI. The Directive Publikum herzlich in der Landeshauptstadt. Weil die Die Weisung Erinnerung an das Geschehen nicht erlöschen darf, VII. Numbers habe ich die Schirmherrschaft für dieses Oratorium Zahlen sehr gerne übernommen. VIII. I Have a Name In unserer Zeit ist es wichtig, dass Vorurteile und Ich habe einen Namen Hass auf religiöse Minderheiten in Deutschland nicht IX.
    [Show full text]