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Geschichten Aus Dem Regensburger Land Kinder Schreiben Für Kinder – Geschichten Aus Dem Regensburger Land

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Geschichten Aus Dem Regensburger Land Kinder Schreiben Für Kinder – Geschichten Aus Dem Regensburger Land 2014 Das Regensburger Land bietet eine Fülle von spannenden Geschichten. 663 Schülerinnen und Schüler aus 61 Klassen und aus 20 Schulen haben am Projekt „Kinder schreiben für Kinder“ teilgenommen. „Wer die Geschichten aufmerksam durchliest merkt, wie gerne die Kinder hier im Regensburger Land leben und wie genau sie ihre Umgebung, Menschen, Hobbies und Bräuche wahrnehmen und beschreiben. Ich bin beeindruckt von der Ausdrucksfähigkeit und der Kreativität der jungen Autorinnen und Autoren, denen ich ganz herzlich Dankeschön sage.“ Tanja Schweiger, Landrätin KINDER SCHREIBEN FÜR KINDER GESCHICHTEN AUS DEM REGENSBURGER LAND KINDER SCHREIBEN FÜR KINDER – GESCHICHTEN AUS DEM REGENSBURGER LAND Kinder schreiben für Kinder Geschichten aus dem Regensburger Land Dieses Buch ist mit Spendenmitteln der Sparkasse Regensburg finanziert Impressum Herausgeber: Landkreis Regensburg, vertreten durch Landrätin Tanja Schweiger Regensburg 2014 Redaktion: Markus Roth, Birgitt Retzer Für den Inhalt der Texte verantwortlich: Eva Lichtinger, Birgit Schwerdt, Ingrid Haunschild, Hubert Völkl Fotos: fotolia.com (3; ucla_pucla; dip), Hagen, Kuschel, Lichtenstern, Lichtinger, Meilinger, Mirwald, Retzer, Roth, beteiligte Gemeinden und Schulen , Landratsamt Regensburg u. a. Zeichnungen: Schülerinnen und Schüler der an dieser Buchreihe beteiligten Schulen u. a. Gestaltung und Satz: Günter Lichtenstern, Neutraubling Druck: Offsetdruck Christian Haas, Kneiting www.landkreis-regensburg.de Kinder schreiben für Kinder Landkreis Regensburg Vorwort der Landrätin Liebe Kinder, liebe Eltern, liebe Leserinnen und Leser, zum sechsten Mal fördert der Landkreis Regensburg die vom Schulamt durchgeführte Aktion „Kinder schreiben für Kinder“. Mit 663 Schülerinnen und Schülern aus 61 Klassen und aus 20 Schulen waren diesmal so viele Beiträge dabei, dass auch der Umfang dieses Buches – über 220 Seiten – ein neuer „Rekord“ ist. Was mich besonders freut ist, dass ihr, liebe Kinder, mit so unter- schiedlichen Betrachtungsweisen an unser Thema herangegangen seid, das hieß: „Meine Heimat – deine Heimat: Reichtum durch Vielfalt“. Eine Heimat zu haben ist etwas sehr Schönes, das zeigen die Beiträge deutlich. Für die meisten Kinder ist Heimat dort, wo die Familie ist, wo sie sich geborgen fühlen und herumtollen können. So schreibt zum Bei- spiel Moritz Preis von der Grundschule Bach: „… Am liebsten fahre ich in den Wald, weil es dort so still und schattig ist. Weil wir am Dorf wohnen, ist die Natur sehr nahe, das ist toll. Ich bin auch gerne an der Donau und schaue mir die vorbeifahrenden Schiffe an …“ Für Luca Fromm von der Grundschule Beratzhausen dage- gen ist Heimat kein Ort, sondern ein Gefühl: „… Mein Herz fühlt sich im schönen Beratzhausen wohl. Dort ist meine Heimat!“ Bereits Kinder wissen aber auch, dass es viele Menschen auf der Welt gibt, die nicht in Frieden leben können und wegen Kriegen und Unruhen ihre Heimat verlassen müssen. Marius Jörg von der Grundschule Hainsacker hat das einfühlsam ausgedrückt: „... Ich bin sehr froh, dass ich eine Heimat habe. Andere Menschen haben nicht so viel Glück und mussten aus ihrer Heimat flüchten oder sind auf der Flucht und haben kein Zuhause mehr.“ So wie Leonita Beqiri von der Johann-Michael-Sailer-Schule Barbing es in ihrer Geschichte beschreibt: „… Bevor der Krieg im Kosovo begonnen hatte, sind meine Eltern nach Deutschland geflohen. Der Anfang war sehr schwer. … Ich bin das zweite Kind in der Familie und habe die deutsche Staatsbürgerschaft erhalten. … Deutschland ist für mich Heimat. Ich fühle mich nicht als Ausländerin – ich gehöre dazu!“ Wer die Geschichten aufmerksam durchliest merkt, wie gerne die Kinder hier im Regensburger Land leben und wie genau sie ihre Umgebung, Menschen, Hobbies und Bräuche wahrnehmen und beschreiben. Ich bin beeindruckt von der Ausdrucksfähigkeit und der Kreativität der jungen Autorinnen und Autoren, denen ich ganz herzlich Dankeschön sage. Danken will ich auch den engagierten Lehrerinnen und Lehrern, die das Projekt im Unterricht umgesetzt haben , der Sparkasse Regensburg für die finanzielle Unterstützung, bei den Lehrkräften, die alle Beiträge gesammelt und korrigiert haben sowie bei der Pressestelle in der Landkreisverwaltung, die das Projekt redak- tionell unterstützt und begleitet hat. Herausgekommen ist wieder ein interessanter Sammelband mit vielen lesenswerten Geschichten aus unse- rem Landkreis. Ich wünsche allen viel Freude beim Lesen! Eure Landrätin Tanja Schweiger Landkreis Regensburg | 3 Kinder schreiben für Kinder Kinder schreiben Geschichten – ein Beitrag zur Leseförderung im Landkreis Regensburg Liebe Kinder und Jugendliche, liebe Eltern, liebe Leserinnen und Leser, die Förderung der Lesekompetenz zählt zu den „Five Education Benchmarks for Europe“, die der Europarat bis 2020 fortgeschrieben hat. Begeisterung und Interesse für das Lesen hervorzurufen sind Grundvoraussetzungen dafür, dass unsere Kin- der und Jugendlichen im ersten Schritt zu Büchern greifen. Im zweiten Schritt können die jungen LeserInnen ihre Lesefähigkeit weiterentwickeln, d. h. zu einem Leseinhalt ihr eigenes sprachliches und außersprachliches Vorwissen aktivieren, begründete Antizipationen anstellen, Wörter und Sätze in einen sinnvollen Kontext ein- ordnen, Schlüsse aus dem Gelesenen ziehen und mit den eigenen Erfahrungen abgleichen. Viele Bausteine unterstützen unsere Kinder auf dem Weg zum/zur aktiven Leser/Leserin: eine erfolgreiche Lesesozialisation, ein vielfältiges Leseangebot, die Wertschätzung von „lesenden“ Kindern sowie das Erleben von positiven Emotionen beim Lesen. Das Projekt Kinder/Jugendliche schreiben für Kinder/Jugendliche dient genau diesem Zweck, Leseinteresse und Lesebereitschaft zu wecken sowie Lesen und Schreiben so miteinander zu verknüpfen, dass eine intensive Beschäftigung und ein Nachdenken über den eigenen Text stattfinden. Das Staatliche Schulamt im Landkreis Regensburg setzt die im Schuljahr 2008/2009 gestartete Initiative zur Leseförderung im sechsten Jahr mit großzügiger Förderung von Seiten des Landratsamtes fort. Die Landkreislesebücher der vergangenen fünf Jahre sind inzwischen schon „Klassiker“ in den Bücher- regalen der Kinder, Eltern und Großeltern. Dieses Jahr sollte ein Gedanke aufgegriffen werden, der die unterschiedlichen Lebensbiographien sowie vielfältigen Kulturen und Herkunftsländer an unseren Schulen thematisiert: Meine Heimat – deine Heimat: Reichtum durch Vielfalt Ihr, liebe Jugendliche und Kinder habt euch mit großem Einfallsreichtum dieses anspruchsvollen, inhaltlich vielgestaltigen Themas angenommen. Mit anschaulichen, teils nachdenklichen, humorvollen sowie auch emotional bewegenden sprachlichen Träumen, Wortbildern oder Vergleichen in verschiedenen literarischen Formen, mit inhaltlich aussagekräftigen Grafiken und Bildern ist es euch gelungen, darzustellen, welche Orte, Menschen, Tiere, Bilder und Gefühle ihr mit dem Begriff Heimat verbindet. Ein dickes Lob und ein großer Dank an alle Schriftstellerinnen und Schriftsteller dafür! Der Dank gilt ferner allen Lehrkräften der Schulen für die große Unterstützung in der Durchführung, sowie besonders dem redaktionellen Team, das sich mit großem Engagement und Freude diesem Projekt gewidmet hat. Namentlich seien genannt: Frau Eva-Ingeborg Lichtinger, Frau Birgit Schwerdt, Frau Ingrid Haunschild und Herr Hubert Völkl. Allen Lesern und Leserinnen wünsche ich zum Schluss viel Freude beim Versinken im neuen „Klassiker“ der Landkreisbuchreihe. „Von allen Welten, die der Mensch erschaffen hat, ist die der Bücher die Gewaltigste“ (Heinrich Heine). Clemens Sieber, Schulrat 4 | Landkreis Regensburg Kinder schreiben für Kinder Landkreis Regensburg Beteiligte Schulen Kallmünz Regenstauf Beratzhausen Hainsacker Irlbach Pettendorf- Lappersdorf Donaustauf Pielenhofen Tegernheim Bach Wiesent Nittendorf Wörth Barbing Sinzing Obertraubling Pfatter Alteglofsheim- Köfering Sünching Schierling Eva Birgit Ingrid Hubert Lichtinger Schwerdt Haunschild Völkl Landkreis Regensburg | 5 Kinder schreiben für Kinder Landkreis Regensburg Die Geschichten kommen von der … Schule Klassen Seite Grundschule Alteglofsheim-Köfering 3a, 3c, 4c, 7 Grundschule Bach 2, 3/4 17 Grundschule Barbing 2c, 4a, 4b 27 Grundschule Beratzhausen 1a, 1b, 2a, 3a, 4a, 4b 43 Grundschule Donaustauf 2a, 3a 58 Grundschule Hainsacker 3a, 4a, 4b 67 Grundschule Irlbach 4 77 Grundschule Kallmünz 3a, 3b 81 Mittelschule Lappersdorf 6 106 Grundschule Nittendorf 1g, 3g, 4g, 4a, 4b 112 Grundschule Obertraubling 3a, 3b, 3c, 4b, 4c 129 Grundschule Pettendorf-Pielenhofen 2a, 3a 147 Grundschule Pfatter 2, 3b, 4 152 Grundschule Regenstauf 4b 163 Mittelschule Schierling 5, 6 168 Grundschule Sinzing 3c, 4b 172 Grundschule Sünching 1/2, 1a, 2a, 3a, 3/4, 4a 179 Grundschule Tegernheim 1BG, 3/4, 4a, 4bg 191 Mittelschule Wörth 5G1, Ü3 202 Grundschule Wörth-Wiesent 1a, Ü1/2, 3b, 3c, 4b, 4c 211 6 | Landkreis Regensburg Kinder schreiben für Kinder Alteglofsheim-Köfering Alteglofsheim- Köfering Landkreis Regensburg | 7 Kinder schreiben für Kinder Alteglofsheim-Köfering Geschichten aus Alteglofsheim-Köfering Schüler(in) Klasse Geschichte Seite Sebastian Brünner 3a Was ist meine Heimat? 10 Sophie Lindenberg 3a Ich erzähle von meiner Heimat … 10 Lea-Michelle Heyn 3a Heimat ist ein schweres Wort. Ich will es dir erklären … 10 Julia Durst-Bäumner 3a Wo ist meine Heimat? 11 Nadine Gaßner 3a Wie sieht meine Heimat aus? 11 Amelia Zimmermann 3a Meine Heimat ist so 11 Emily Weigl 3a Was bedeutet Heimat für mich? 11 Lendrit Morina 3c Ich habe zwei Heimaten 12 Carolina Walter 4c Akrostichon: Zuhause 12 Carolina
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