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Universidade De Brasília Centro De Estudos Avançados Multidisciplinares Programa De Pós-Graduação Em Desenvolvimento, Sociedade E Cooperação Internacional

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Universidade De Brasília Centro De Estudos Avançados Multidisciplinares Programa De Pós-Graduação Em Desenvolvimento, Sociedade E Cooperação Internacional UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS MULTIDISCIPLINARES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO, SOCIEDADE E COOPERAÇÃO INTERNACIONAL JUSTIÇA DE TRANSIÇÃO E DESENVOLVIMENTO: DIÁLOGOS POR MEIO DA FILMOGRAFIA DE LÚCIA MURAT BRASÍLIA Junho de 2016 ERIC DE SALES JUSTIÇA DE TRANSIÇÃO E DESENVOLVIMENTO: DIÁLOGOS POR MEIO DA FILMOGRAFIA DE LÚCIA MURAT Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Desenvolvimento, Sociedade e Cooperação Internacional (PPGDSCI) do Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares (CEAM) da Universidade de Brasília (UnB) como requisito para obtenção do título de Doutor em Desenvolvimento, Sociedade e Cooperação Internacional sob orientação do Professor Dr. José Walter Nunes. Brasília, 30 de junho de 2016 ERIC DE SALES JUSTIÇA DE TRANSIÇÃO E DESENVOLVIMENTO: DIÁLOGOS POR MEIO DA FILMOGRAFIA DE LÚCIA MURAT Projeto de Tese apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento, Sociedade e Cooperação Internacional da Universidade de Brasília, submetido ao exame de qualificação do Doutorado, sob a orientação do Prof. Dr. José Walter Nunes BANCA EXAMINADORA Prof. Dr. José Walter Nunes - PPGDSCI/CEAM/UnB Presidente Prof.Dr. Paulo Guilherme Domenech Oneto - Escola Comunicação/ UFRJ Profa. Dra. - Enea de Stutz e Almeida - Faculdade de Direito/UnB Profa. Dra. – Dacia Ibiapina da Silva - Faculdade de Comunicação/UnB Profa. Dra. Doriana Daroit – PPGDSCI/UnB Brasília 2016 Para minha esposa, Aline, que por vezes acreditou mais em mim do que eu mesmo. Believe! AGRADECIMENTOS Esta tese só se tornou possível por ter contado com o apoio de muitas pessoas e instituições que relaciono abaixo. Primeiro, quero agradecer aos meus colegas do Programa de Pós-Graduação que, em vários debates, colaboraram para o amadurecimento deste trabalho. Aos colegas que fundaram a Revista Perspectivas do Desenvolvimento: Ângela Pires Terto, Carlos Eduardo Pinto Santiago, Márcio Jorge Porangaba Costa, Susana Damasceno e, em especial, Tais M. Marques Aveiro e George Okechukwu Maha, com os quais aprendi muito e, por muitas vezes, deram imenso apoio para não desistir perante as dificuldades. Aos professores e professoras do Programa De Pós-Graduação em Desenvolvimento, Sociedade e Cooperação Internacional (PPGDSCI), que sempre tiveram uma postura de apoio e colaboração no desenvolvimento desta tese. Às funcionárias do PPGDSCI, em especial a Leci Lúcia que sempre esteve disponível para ajudar no que fosse preciso. Às professoras Eneá de Stutz e Almeida, da Faculdade de Direito da UnB, Magda de Lima Lucio, do PPGDSCI da UnB, e ao professor Paulo Guilherme Domenech Oneto, Escola Comunicação da UFRJ, que contribuíram imensamente com suas colocações no exame de qualificação. À diretora Lúcia Murat, que sempre foi solicita e atenciosa. À professora Nancy Alécio, que infelizmente não está entre nós, mas que sempre deu apoio e incentivo. Ao meu orientador José Walter Nunes, por todas as leituras críticas, orientações, conversas, paciência, mas, principalmente, por acreditar no meu trabalho e por todo incentivo. Sem sua orientação e apoio, não o teria concluído. À minha esposa Aline que digitou, traduziu, escreveu, transcreveu entrevistas e que, principalmente, sempre acreditou na conclusão deste trabalho, até quando tive dúvidas. Agradeço à CAPES pelo apoio financeiro para o desenvolvimento desta tese. E, acima de tudo, agradeço a Deus por tudo que fez em mim e pelas pessoas que colocou em meu caminho, fazendo com que tenha chegado onde estou. Quem luta contra qualquer tipo de sistema opressor ou ditador não e rebelde, é libertador. Alan Basílio A liberdade é a capacidade do homem de assumir seu próprio desenvolvimento. É nossa capacidade de moldar a nós mesmos. Rollo May Pois um acontecimento vivido é finito, ou pelo menos encerrado na esfera do vivido, ao passo que o acontecimento lembrado é sem limites, porque é apenas uma chave para tudo o que veio antes e depois. Walter Benjamim A memória age como a lente convergente na câmara escura: reduz todas as dimensões e produz, dessa forma, uma imagem mais bela do que o original. Arthur Schopenhauer RESUMO A presente tese versa sobre um conceito aplicado a Estados que enfrentaram momentos de autoritarismo ou retrocessos político-sociais, em que diversos direitos (principalmente os Direitos Humanos) foram suprimidos. O Brasil viveu de 1964 até 1985 um período de ditadura civil-militar, um momento em que os Direitos Humanos foram colocados de lado em nome de uma “Segurança Nacional”, um momento de perseguições aos que eram contrários ao regime. O campo que estuda a transição do autoritarismo para democracia no Brasil (assim como de outros Estados) é denominado de Justiça de Transição e tem como pilares a memória, verdade, justiça e reparação e reforma das instituições. Esta tese trabalha com este conceito (e seus pilares), a partir de uma leitura realizada por meios de quatro filmes da diretora Lúcia Murat (Que Bom Te ver Viva, Quase Dois Irmãos, Uma Longa Viagem, A Memória que me Contam), de forma a observar nestas produções fílmicas para constituir o link para o ponto final desta tese, qual seja o de constituir pontes entre a Justiça de Transição e o conceito de direito ao desenvolvimento. Palavras-Chave: Justiça de Transição, Lúcia Murat, Análise Fílmica, Direito ao Desenvolvimento, Memória e Verdade. ABSTRACT This thesis deals with a concept applied to states that have faced moments of authoritarianism or political and social setbacks, in which various rights (especially human rights) were suppressed. The Brazil lived from 1964 to 1985 a period of civil- military dictatorship, a time when human rights were put aside in the name of a "national security", a time of persecution of which were against the regime. The field that studies this transition (as well as other states) is called for Transitional Justice and is founded on memory, truth, justice and reparation and institutional reform. This thesis works with this concept (and its pillars), from a reading performed by means of four films of director Lucia Murat (Que Bom Te ver Viva, Quase Dois Irmãos, Uma Longa Viagem, A Memória que me Contam) of so watching these filmic productions to be the link to the end of this thesis, namely, that of being bridges between Transitional Justice and the concept of right to development. Keywords: Transitional Justice, Lúcia Murat, Film Analysis, Right to Development, Memory and Truth. LISTA DE IMAGENS Imagem 1 – Capa dos DVDS dos filmes analisados nesta tese................................52 Imagem 2 – Cena de A Memória Que Me Contam quando Irene e Paolo passam pela Lagoa Rodrigo de Freitas...................................................................................79 Imagem 3 – Cena de A Memória Que Me Contam em que José Carlos, que está em Brasília, conversa com Irene e diz que tentará ir ao Rio de Janeiro..........................80 Imagem 4 – Cena de A Memória Que Me Contam em que José Carlos, que está em Brasília, conversa com Irene e diz que tentará ir ao Rio de Janeiro..........................80 Imagem 5 – Cena de A Memória Que Me Contam em que José Carlos, em carro oficial do Governo, passa pela Esplanada dos Ministérios em Brasília.....................80 Imagens 6 e 7 – Cenas de Que Bom Te Ver Viva em que Maria do Carmo Brito esta no metrô, indo para o trabalho...................................................................................81 Imagem 8 – Cena de Uma Longa Viagem em que Heitor, interpretado por Caio Blat, narra para a mãe a viagem para o Afeganistão.........................................................82 Imagem 9 – Cenas de Que Bom Te Ver Viva em que Irene está mexendo no vídeo cassete e selecionando alguns filmes........................................................................84 Imagens 10 e 11 – Cenas de Que Bom Te Ver Viva em que são apresentadas grades de uma prisão, para remeter o espectador ao cenário mental das prisões na ditadura; e Irene atendendo ao telefone para ser informada de uma matéria publicada sobre ela....................................................................................................84 Imagem 12 – Cenas de Quase Dois Irmãos, em que Miguel e Jorge estão dialogando no Complexo Prisional de Bangu............................................................87 Imagens 13 e 14 – Cenas de A Memória que me Contam, em que Gabriel e Ricardo estão na instalação de Eduardo; e de Eduardo conversando com a mãe, Irene......88 Imagem 15 – Cenas de Quase Dois Irmãos, em que o pai de Miguel e de Jorge estão na Favela Santa Maria em uma roda de samba...............................................89 Imagens 16 e 17 – Cenas de Quase Dois Irmãos, em que Miguel e Jorge estão tocando samba junto de Peninha para comemorar a saída do último da prisão.......89 Imagem 18 – Cena de Que Bom Te Ver Viva, que apresenta o psicanalista de Pupi............................................................................................................................93 Imagem 19 – Cena de Que Bom Te Ver Viva, que apresenta o psicanalista e marido de Estrela Bohadana..................................................................................................94 Imagem 20 – Cena de Uma Longa Viagem, em que Caio Blat narra uma carta de Heitor sobre a estadia em Kabul................................................................................95 Imagem 21 – Cena de Uma Longa Viagem, em que Caio Blat narra uma carta de Heitor sobre a viagem a Rishikesh............................................................................96
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