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Hof-Arbeitsberichte

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Hof-Arbeitsberichte Uwe Grelak | Peer Pasternack Lebensbegleitend: Konfessionell gebundene religiöse, politische und kulturelle Allgemeinbildungsaktivitäten incl. Medienarbeit in der DDR Dokumentation der Einrichtungen, Bildungs- und Kommunikationsformen 108 Uwe Grelak / Peer Pasternack: Lebensbegleitend: Konfessionell gebundene religiöse, politische und kulturelle Allgemeinbildungsaktivitäten incl. Medienarbeit in der DDR. Dokumentation der Einrichtungen, Bildungs‐ und Kommunikationsformen (HoF‐Arbeitsbericht 108), Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin‐ Luther‐Universität, Halle‐Wittenberg 2018, 143 S. ISSN 1436‐3550. ISBN 978‐3‐937573‐65‐6. Online unter https://www.hof.uni‐halle.de/web/dateien/pdf/ab_108.pdf Allgemeinbildungsaktivitäten dienen vorrangig der allgemeinen Persönlichkeitsentwicklung und dem Ge‐ winn eines souveräne(re)n Weltverhältnisses, zielen also nicht auf zertifizierte Abschlüsse und bestimmte Zugangsberechtigungen. Bildungsinstitutionen, in und von denen in der DDR konfessionell gebundene All‐ gemeinbildungsaktivitäten entfaltet wurden, waren die Evangelischen Akademien, Bildungshäuser und Rüstzeitheime, Arbeitsstellen für Erwachsenenbildung, die evangelischen Kunstdienste, Arbeitskreise, Bi‐ belwochen und ‐fernkurse, die Kirchentagsarbeit und solche Seminare, die über Jahrzehnte hin regelmä‐ ßig veranstaltet wurden. Die Institutionen der Medienarbeit waren Pressebeauftragte, Redaktionen, Ver‐ lage, Buchhandlungen, ein Filmrezensionsdienst, Filmdienste, Ton‐ und Bildproduktionsstellen sowie Ar‐ beitsstellen für Pastorale Hilfsmittel. Insgesamt hat es – ohne Medienbereich – von 1945 bis 1989 100 Einrichtungen bzw. Formen der konfessionell gebundenen religiösen, kulturellen und politischen Allge‐ meinbildung gegeben. Im Medienbereich gab es in den viereinhalb Jahrzehnten 81 Einrichtungen, Medien bzw. Arbeitsformen. Die Betrachtung im Zeitverlauf ergibt: Unmittelbar nach Kriegsende 1945 hatte es in der SBZ im hier interessierenden Bildungsbereich 14 Einrichtungen, Medien bzw. Arbeitsformen gegeben. Im Gründungsjahr der DDR 1949 waren es 71 und zum Ende der DDR existierten 141. Mithin hatte sich die Größe des konfessionellen Allgemeinbildungs‐ incl. Mediensektors in den vier DDR‐Jahrzehnten verdop‐ pelt – trotz aller Behinderungen oder Nichtunterstützung seitens staatlicher Stellen. General education activities primarily serve the development of an individual’s personality and the accrual of (more) sovereign world relations, i.e. they do not aim at formal degrees or admission certifications. Confessional activities in the GDR were carried out by and within the following institutions: Evangelical Academies, Centres of Advanced Qualification and Retreat Homes, Youth Employment Agencies, Protestant Art Services, Workshops, Bible Weeks and Distance Learning Courses, German Evangelical Church Congresses and some specific seminars that were conducted for decades. Institutions in the realm of media work included press officers, editorial offices, publishers, bookstores, a film review service, film services, sound and image production offices as well as the Centres for Pastoral Media Resources. Exclud‐ ing the media sector, the GDR counted with 100 confessionally bound forms of religious, cultural and po‐ litical general education, either within or outside of formal instutitions. In the media sector, there were 81 institutions, media or other forms of work in the four‐and‐a‐half decades of the GDR’s existence. Our dia‐ chronic analysis shows that in the Soviet Occupation Zone in 1945, immediately after the end of the war, there were 14 institutions, media and other forms of work in the realm of education we investigated. In 1949, the year the GDR was founded, we counted 71 and at the end of the GDR 141. Thus, the size of the denominational general education and media sector had doubled in the four decades of the GDR’s exist‐ ence – despite all obstruction or missing support from government agencies. Die Recherchen für diese Publikation wurden gefördert von der Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED‐Diktatur 2 Grelak | Pasternack Inhalt Abkürzungsverzeichnis ........................................................................................................................................................... 4 1. Einführung und zentrale Ergebnisse....................................................................................................... 5 2. Akademien, Bildungshäuser, Arbeitskreise ..................................................................................... 13 2.1. Evangelische Landeskirchen ................................................................................................................................... 13 2.1.1. Evangelische Akademien ............................................................................................................................. 13 Arbeitsgemeinschaft der Evangelischen Akademien in der DDR ..................................................................... 15 Evangelische Akademie Berlin‐Brandenburg ................................................................................................... 16 Görlitzer Akademiearbeit ................................................................................................................................ 18 Evangelische Akademie Greifswald ................................................................................................................. 19 Evangelische Akademie Meißen ...................................................................................................................... 21 Evangelische Akademiearbeit Mecklenburg ................................................................................................... 24 Evangelische Akademie Sachsen‐Anhalt ......................................................................................................... 27 Evangelische Akademie Thüringen .................................................................................................................. 30 Luther‐Akademie Sondershausen ................................................................................................................... 34 Evangelische Forschungsakademie llsenburg (EFA) ........................................................................................ 35 2.1.2. Bildungshäuser und Rüstzeitheime ........................................................................................................... 37 Überblick ......................................................................................................................................................... 37 Stephanus‐Stiftung Berlin ................................................................................................................................ 38 Einkehrhaus Bischofsrod ................................................................................................................................. 39 2.2. Katholische Kirche .................................................................................................................................................... 39 2.2.1. Übergemeindliche Strukturen .................................................................................................................... 39 Katholische Akademikerschaft ........................................................................................................................ 39 Arbeitskreis Wissenschaft und Gegenwart ...................................................................................................... 42 Kurt‐Huber‐Kreis (KHK) .................................................................................................................................... 45 Polenseminar und Anna‐Morawska‐Seminar Magdeburg .............................................................................. 47 Aktionskreis Halle (AKH) .................................................................................................................................. 49 2.2.2. Bildungshäuser ............................................................................................................................................. 52 Überblick ......................................................................................................................................................... 52 Bischöfliches Bildungsheim St. Josef Berlin ..................................................................................................... 52 2.3. Freikirchliche Bildungshäuser und Rüstzeitheime ............................................................................................... 54 3. Fernkurse, Bibelwochen, Kirchentagsarbeit und regionale übergemeindliche Bildungsarbeit ................................................................................... 55 3.1. Evangelische Landeskirchen ................................................................................................................................... 55 3.1.1. Überregionale Strukturen ........................................................................................................................... 55 Bibelfernkurse ................................................................................................................................................. 55 Bibelwoche ...................................................................................................................................................... 56 Gemeindeseminare ........................................................................................................................................
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