DOCSLIB.ORG

Terhadap Hasil Belajar Ips Peserta Didik Kelas V Min 6 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2016

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Terhadap Hasil Belajar Ips Peserta Didik Kelas V Min 6 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2016 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK KELAS V MIN 6 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016 Skripsi Diajukan Untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) Dalam Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Oleh NUR AFIFAH PUTRI NPM. 1211100016 Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) RADEN INTAN LAMPUNG 2017 M / 1438 H PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK KELAS V MIN 6 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016 Skripsi Diajukan Untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) Dalam Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Oleh NUR AFIFAH PUTRI NPM. 1211100016 Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Pembimbing I : Dra. Chairul Amriyah, M.Pd Pembimbing II : Dr. Yuberti, M.Pd FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) RADEN INTAN LAMPUNG 2017 M / 1438 H ABSTRAK PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (Students Teams Achievement Division) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK KELAS V MIN 6 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017 Oleh NUR AFIFAH PUTRI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kooperatif tipe STAD (Students Teams Achievement Division) terhadap hasil belajar IPS peserta didik kelas V MIN 6 Bandar Lampung tahun ajaran 2016. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Quasy Eksperimen Design yang berbentuk Posttest Only Control Design jenis deskriptif kuantitatif. Mengingat data yang dianalisis bersifat kuantitatif, maka peneliti menggunakan uji validitas yang terdiri dari uji tingkat kesukaran dan uji daya pembeda. Uji reliabilitas menggunakan rumus KR-20, Uji normalitas menggunakan rumus Liliefors dan uji homogenitas. Sedangkan uji hipotesisnya menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh 2,20 dengan taraf signifikansi didapat =2,006. Melalui kriteria uji jika thitung >ttabel maka H1 diterima. 2,20 > 2,006, jadi dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap peningkatan hasil belajar IPS peserta didik kelas V MIN 6 Bandar Lampung. Katakunci : Hasil Belajar, IPS, model pembelajaran Kooperatif tipe STAD (Students Teams Achievement Division) ii KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI RADEN INTANLAMPUNG FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN Alamat :Jl. Let. Kol. H. SuratminSukarame I Bandar Lampung Telp.(0721) 703260 PERESETUJUAN Judul Skripsi :PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V MIN 6 BANDAR LAMPUNG Nama Mahasiswa : NUR AFIFAH PUTRI NPM : 1211100016 Jurusan :Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas :Tarbiyah dan Keguruan MENYETUJUI Untuk dimunaqosyahkan dan dipertahankan dalam Sidang Munaqosyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Raden Intan Lampung. Pembimbing I Pembimbing II Dra. Chairul Amriyah,M.Pd Dr. Yuberti,M.Pd NIP.196810201989122001 NIP. 197709202006042011 Mengetahui Ketua Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Syofnidah Ifrianti,M.Pd NIP .196910031997022002 KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI RADEN INTANLAMPUNG FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN Alamat :Jl. Let. Kol. H. SuratminSukarame I Bandar Lampung Telp.(0721) 703260 PENGESAHAN Skripsi dengan judul : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK KELAS V MIN 6 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016. Disusun oleh : Nur Afifah Putri, NPM : 1211100016, Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI). Telah diujikan dalam sidang munaqasyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Raden Intan Lampung, pada hari/tanggal : Selasa tanggal 24 Januari 2017. TIM DEWAN PENGUJI : Ketua : Syofnidah Ifrianti, M.Pd (……………….) Sekretaris : Hasan Sastra Negara, M.Pd (……………….) Pembahas Utama : Nurul Hidayah,M.Pd (……………….) Pembahas Pendamping I : Dra. Chairul Amriyah, M.Pd (……………….) Pembahas Pendamping II : Dr. Yuberti,M.Pd (……………….) Mengetahui Dekan Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Dr.H.Chairul Anwar, M.Pd NIP .195608101987031001 MOTTO Artinya : “Hai orang-orang yang beriman, Jadikanlah sabar dan shalat sebagai penolongmu, Sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar”1 (QS. Al-Baqarah : 153) 1 Departemen Agama RI, Al- Quran Terjemahan, CV Penerbit Diponegoro, Bandung.2012.hlm 199 iv PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahkan kepada : 1. Teristimewa ayahanda Mat Rozi dan Ibunda Cacih Cahyani yang dengan ketulusan telah membesarkan, membimbing, mendidik dan tiada henti berdoa untuk keberhasilan saya. Terima kasih atas perjuangan dan pengorbanan yang tak terhingga yang tak mungkin ananda dapat membalasnya sekalipun dengan seluruh dunia dan seisinya. 2. Adik-adik tersayang : Muhammad Fachrurrozi dan Muhammad Luthfi Hafidz. Serta seluruh keluarga yang selalu mendo’akan dan mendukungku serta pengorbanan yang tak terhingga untuk meraih kesuksesan dan keberhasilan. v RIWAYAT HIDUP Penulis dilahirkan di Cikalong Wetan, Kabupaten Bandung, pada tanggal 20 Mei 1995, merupakan anak pertama dari tiga bersaudara. Pasangan dari Bapak Mat Rozi dan Ibu Cacih Cahyani. Dalam riwayat pendidikannya, penulis menempuh pedidikan formal, yaitu di TK YWKA diselesaikan pada tahun 2000, dilanjutkan di SD Negeri 2 Sukajawa Bandar Lampung diselesaikan pada tahun 2006, dilanjutkan pada MtsN 1 Bandar Lampung diselesaikan pada tahun 2009. Kemudian penulis menempuh pendidikan Tingkat Menengah Atas Negeri di MAN 2 Bandar Lampung jurusan IPA diselesaikan tahun 2012. Selanjutnya pada tahun 2012 penulis melanjutkan pendidikan di IAIN Raden Intan Lampung di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. vi KATA PENGANTAR Rasa Syukur yang tak terhingga penulis panjatkan kepada Allah SWT, yang telah memberikan segala karunia dan nikmat-Nya, kesehatan jasmani dan rohani, serta kekuatan lahir dan batin. Sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul: “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Students Team Achievement Division) Terhadap Hasil Belajar IPS Peserta Didik Kelas V Min 6 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2016/2017” Sebagai syarat akhir untuk mecapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S1) pada Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan di Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung. Penyelesaian skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada yang terhormat : 1. Dr. H. Chairul Anwar, M.Pd. Selaku Dekan Fakultas Tarbiyah di Insitut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung. 2. Syofnidah Ifrianti, M.Pd. Selaku Ketua Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah dan Nurul Hidayah, M.Pd. Selaku Sekertaris Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 3. Dra. Chairul Amriyah, M.Pd dan Dr. Yuberti, M.Pd selaku pembimbing yang telah memberikan perhatian, bimbingan, arahan dan masukan yang berarti selama proses penulisan skripsi ini. vii 4. Bapak dan ibu dosen Fakultas Tarbiyah yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis selama dalam studi semoga keberkahan ilmunya akan tetap mengalir. 5. Kepala MIN 6 Bandar Lampung bapak Khoiri, S.Ag serta Ibu Ervina, S.Pd selaku Guru wali kelas V A dan Ibu Hj. Murniyati, S.Pd.I selaku guru wali kelas V B beserta segenap dewan guru MIN 6 Bandar Lampung. 6. Sahabatku Dewi Sri Asih, Asriani Lestari dan Riyanita Safitri. Serta teman- teman Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) angkatan 2012 7. Staf dan karyawan perpustakaan pusat dan perpustakaan Fakultas Tarbiyah di Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung, Serta Semua pihak yang secara langsung maupun tidak langsung telah membantu kelancaran penyelesaian skripsi ini Akhirnya atas jasa dan bantuan semua pihak, baik berupa moril maupun materil penulis panjatkan do’a semoga Allah SWT membalasnya dengan imbalan pahala yang berlipat ganda dan menjadikan sebagai amal jariyah yang tidak pernah surut mengalir pahalanya, dan mudah-mudahan skripsi ini dapat bermanfaat dan berkah bagi penulis dan semua pihak. Bandar Lampung, November 2016 Penulis, Nur Afifah Putri viii DAFTAR ISI Halaman ABSTRAK ................................................................................................. ii HALAMAN PESRSETUJUAN ............................................................... iii MOTTO ..................................................................................................... iv PERSEMBAHAN ...................................................................................... v RIWAYAT HIDUP ................................................................................... vi KATA PENGANTAR ............................................................................... vii DAFTAR ISI .............................................................................................. ix DAFTAR TABEL...................................................................................... xii DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................. xiii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang .............................................................................. 1 B. Identifikasi Masalah ...................................................................... 8 C. Pembatasan Masalah ..................................................................... 9 D. Rumusan Masalah ........................................................................
Load more

Recommended publications
  • Daftar Tarian Kabupaten/Kota Di Aceh
    DAFTAR TARIAN KABUPATEN/KOTA DI ACEH NO KAB/KOTA NAMA TARIAN KETERANGAN I BANDA ACEH 1 Tari Rebana 2 Tari Bungong Jeumpa 3 Tari Poh Kipah 4 Tari Bungong Sie Yung-yung 5 Meusaree-saree 6 Ranub Lampuan 7 Tron U Laot 8 Tari Ramphak Beusare 9 Tari Peumulia Jame 10 Tari Piasan Raya 11 Tari Geudumbak 12 Likok Dara 13 Phok Teupeuen 14 Tari Marhaban 15 Punca Utama 16 Tari Prang Sabilillah 17 Rampo Aceh 18 Tari Sange 19 Tari Perang 20 Muda Ban Keumang II SABANG 1 Sendratari "Srikandi Aceh" 2 Bungong Rampoe 3 Trieng Meususu 4 Murratal 5 Geulumbang Tujoeh 6 Meu'een Ija Kroeng 7 Likok Puloe III ACEH BESAR 1 Seurune Kale 2 Ratoh Duek/Ratoh Taloe 3 Rapai Pulot 4 Nasib 5 Sendratari Cakradonya Iskandar Muda 6 Tari Peuron Eungkot 7 Likok Pulo Aceh IV PIDIE 1 Tarian Seudati Aceh Pidie 2 Geundrang 3 Grempheng 4 Lapeih 5 Meuteuot 6 Laweut 7 Drop Darut NO KAB/KOTA NAMA TARIAN KETERANGAN V BIREUEN 1 Tari Rencong Pusaka 2 Tari Ratoh Bruek 3 Tari Seudati 4 Tari Ramphak Beusare 5 Tari Mengeundum Beude 6 Tari Lapan Sikarang 7 Tari Rebana 8 Rapai Bruek 9 Meurukon 10 Dalael Khairat 11 Kreasi Baru 12 Rebani Wahid 13 Biola 14 Saman 15 Rapai Leupek 16 Rapai Daboh 17 Tarian Magic Yogya Atraksi 18 Rapai Likee 19 Rapai grimpheng 20 Zikir Maulid 21 Kontemporer VI ACEH UTARA 1 Rapai Pase 2 Geudrang Pase 3 Alee Tunjang 4 Tari Tarek Pukat 5 Tari Tanah Lon Sayang 6 Tari Meu-idang 7 Tari Poh kIpah 8 Tari Gaseh seutia 9 Tari Dom Drien 10 Tari Limong Sikarang 11 Tari Rapai aceh VII ACEH TIMUR 1 Saman Lokop 2 Tari Ular Lembing 3 Bines Lokop 4 Cuwek 5 Tari Likok rampou 6 Tari Zapin
    [Show full text]
  • ASIA PACIFIC DANCE FESTIVAL Stories
    2015 ASIA PACIFIC DANCE FESTIVAL Stories LIVING THE ART OF HULA THURSDAY, JULY 16, 2015 • 7:30PM John F. Kennedy Theatre, University of Hawai‘i at Ma¯ noa LOCAL MOTION! SUNDAY, JULY 19, 2015 • 2:00PM John F. Kennedy Theatre, University of Hawai‘i at Ma¯ noa CHURASA – OKINAWAN DRUM & DANCE THURSDAY, JULY 23, 2015 • 7:30PM John F. Kennedy Theatre, University of Hawai‘i at Ma¯ noa WELCOMING CEREMONY FRIDAY, JULY 24, 2015 • 6:00PM East-West Center Friendship Circle STORIES I SATURDAY, JULY 25, 2015 • 7:30PM John F. Kennedy Theatre, University of Hawai‘i at Ma¯ noa STORIES II SUNDAY, JULY 26, 2015 • 2:00PM John F. Kennedy Theatre, University of Hawai‘i at Ma¯ noa HUMANITIES FORUM SUNDAY, JULY 26, 2015 • 4:45PM East-West Center Imin Center, Jefferson Hall A co-production of the University of Hawai‘i at Ma¯ noa Outreach College and East-West Center Arts Program with the support of the University of Hawai‘i at Ma¯ noa Department of Theatre and Dance. 2015 ASIA PACIFIC DANCE FESTIVAL ASIA PACIFIC DANCE FESTIVAL Director Tim Slaughter Associate Director Eric Chang Organizing Committee William Feltz Kara Miller Michael Pili Pang Amy Lynn Schiffner Yukie Shiroma Judy Van Zile Staff Margret Arakaki, Assistant to Director; Kay Linen, Grant Writer Production Staff M Richard, Production Coordinator; Camille Monson and Anna Reynolds, Festival Assistants; Justin Fragiao, Site Manager; Vince Liem, Lighting Designer; Todd Bodden, Sound Engineer; Samuel Bukoski and Maggie Songer, Production Crew; Stephanie Jones, Costume Crew; Margret Arakaki, Box Office Supervisor;
    [Show full text]
  • Act East: Asean-India Shared Cultural Heritage
    ACT EAST: ASEAN-INDIA SHARED CULTURAL HERITAGE Culture is the key to the India-ASEAN partnership. Shared histori- cal ties, culture and knowledge continue to underpin India’s sustained interactions with Southeast Asia. The commonalities between India and Southeast Asia provide a platform for building synergies with the countries of the region. As India’s engagement with the ASEAN moves forward with support of the Act East Policy (AEP), the socio-cultural linkages between the two regions can be utilized effectively to expand collaboration, beyond economic and political domains into areas of education, tourism ACT EAST: and people to people contact. This book presents historical and contemporary dimensions between India and Southeast Asia with particular reference to cultural heritage. One of the recommenda- ASEAN-INDIA tions of this book is to continue our efforts to preserve, protect, and restore cultural heritage that represents the civilisational bonds SHARED CULTURAL between ASEAN and India. The book will serve as a knowledge product for policymakers, academics, private sector experts and HERITAGE regional cooperation practitioners; and is a must-read for anyone interested in the cultural heritage. fodkl'khy ns'kksa dh vuqla/ku ,oa lwpuk iz.kkyh Core IV-B, Fourth Floor, India Habitat Centre ACT EAST: ASEAN-INDIA SHARED CULTURAL HERITAGE ASEAN-INDIA SHARED CULTURAL ACT EAST: Lodhi Road, New Delhi-110 003, India Tel.: +91-11-2468 2177-80, Fax: +91-11-2468 2173-74 AIC E-mail: [email protected]; [email protected] AIC fodkl'khy ns'kksa dh vuqla/ku
    [Show full text]
  • Zapin Melayu Pada Kelompok
    ZAPIN MELAYU DALAM WILAYAH BUDAYA SERDANG, SUMATERA UTARA : KAJIAN TERHADAP ASPEK SEJARAH, FUNGSI, DAN STRUKTUR Tesis Oleh Muhammad Husein NIM. 097037008 PROGRAM STUDI MAGISTER (S2) PENCIPTAAN DAN PENGKAJIAN SENI FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA M E D A N 2 0 1 1 Universitas Sumatera Utara ZAPIN MELAYU DALAM WILAYAH BUDAYA SERDANG, SUMATERA UTARA : KAJIAN TERHADAP ASPEK SEJARAH, FUNGSI, DAN STRUKTUR T E S I S Untuk memperoleh gelar Magister Seni (M.Sn.) dalam Program Studi Magister (S2) Penciptaan dan Pengkajian Seni pada Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Oleh Muhammad Husein NIM. 097037008 PROGRAM STUDI MAGISTER (S2) PENCIPTAAN DAN PENGKAJIAN SENI FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA M E D A N 2 0 1 1 Universitas Sumatera Utara Judul Tesis : ZAPIN MELAYU DALAM WILAYAH BUDAYA SERDANG, SUMATERA UTARA : KAJIAN TERHADAP ASPEK SEJARAH, FUNGSI, DAN STRUKTUR Nama : Muhammad Husein Nomor Pokok : 097037008 Program Studi : Magister (S2) Penciptaan dan Pengkajian Seni Menyetujui Komisi Pembimbing Drs. Irwansyah Harahap, M.A. Drs. Fadlin, M.A. NIP. 196212211997031001 NIP. 196102201989031003 Ketua Anggota Program Studi Magister (S2) Fakultas Ilmu Budaya Penciptaan dan Pengkajian Seni Dekan, Ketua, Drs. Irwansyah Harahap, M.A. Dr. Syahron Lubis, M.A. NIP. 196212211997031001 NIP. 195110131976031001 Tanggal lulus: 16 Agustus 2011 Universitas Sumatera Utara Telah diuji pada Tanggal 16 Agustus 2011 PANITIA PENGUJI UJIAN TESIS Ketua : Drs. Irwansyah Harahap, M.A. ( ______________ ) Sekretaris : Drs. Torang Naiborhu, M.Hum. ( ______________ ) Anggota I : Drs. Muhammad Takari, M.Hum., Ph.D. ( ______________ ) Anggota II : Drs. Irwansyah Harahap, M.A. ( _______________ ) Anggota III : Drs. Fadlin, M.A. ( _______________ ) Universitas Sumatera Utara ABSTRACT In speaking of Zapin writer is inseparable from an understanding of history because it starts from the origin, the entry process, adaptation, to exist until now which is a periodization of history.
    [Show full text]
  • Journal of Social Science and Religion Journal of Social Science and Religion
    ISSN : 2502 - 5465 e-ISSN : 2443 - 3853 Journal of Social Science and Religion Journal of Social Science and Religion Volume 1 No 2 December 2016 Accredited by LIPI Number: 752/AU2/P2MI-LIPI/08/2016 CONSTITUTION, CIVIL SOCIETY AND THE FIGHT AGAINST RADICALISM: THE EXPERIENCE OF INDONESIA AND AUSTRIA Asfa Widiyanto THE TRAJECTORY OF THE DISCOURSE OF JIHAD IN INDONESIA Taufiqur Rahman REASONING OF LIBERAL ISLAM; A STUDY ON ISLAMIC PERSPECTIVES IN LIBERAL ISLAM NETWORK JAKARTA Yusa' Farchan SHIA COMMUNITY (A RESEARCH EVERYDAY LIFE OF THE SHIA COMMUNITY IN SALATIGA, CENTRAL JAVA) Retnowati and Yedi Efriadi BEYOND PIOUS CRITICAL AGENCY: WOMEN, INTERFAITH MARRIAGE AND RELIGIOUS CONVERSION IN ACEH Muhammad Ansor and Yaser Amri RELIGIOUS AND HARMONIOUS VALUES IN THE PASAMBAHAN TRADITION AND CEREMONIAL ORATION OF BATAGAK GALA PENGHULU (BGP) IN MINANGKABAU Mahmudah Nur V RELIGIOUS AND CULTURAL HARMONIES IN THE ART OF MASAMPER olume 1 No 2 December 2016 | 139 - 294 Abu Muslim CHALLENGE FOR THE ISLAMIC STUDIES SENIOR HIGH SCHOOL TEACHER IN IMPLEMENTING ISSN : 2502 – 5465 | e-ISSN : 2443 - 3853 THE 2013 CURRICULUM IN SMAN 1 SALATIGA Nur Laili Noviani Office of Religious Research and Development Ministry of Religious Affairs Semarang Journal of Social Science and Religion Office of Religious Research and Development Ministry of Religious Affairs Journal Volume NO Pages Semarang ISSN e-ISSN Semarang 1 2 139 - 294 December 2016 2502 – 5465 2443 - 3853 Analisa Journal of Social Science and Religion Volume 01 No. 02 2016 ISSN : 2502 – 5465 / e-ISSN: 2443 – 3859 Accredited by LIPI Number: 752/AU2/P2MI-LIPI/08/2016 Analisa Journal of Social Science and Religion Volume 01 No.
    [Show full text]
  • Sayaw Filipino: a Study of Contrasting Representations of Philippine Culture
    SAYAW FILIPINO: A STUDY OF CONTRASTING REPRESENTATIONS OF PHILIPPINE CULTURE BY THE RAMON OBUSAN FOLKLORIC GROUP AND THE BAYANIHAN PHILIPPINE NATIONAL FOLKDANCE COMPANY KANAMI NAMIKI B.A. Tokyo University of Foreign Studies, Japan A THESIS SUBMITTED FOR THE DEGREE OF MASTER OF ARTS SOUTHEAST ASIAN STUDIES PROGRAMME NATIONAL UNIVERSITY OF SINGAPORE 2007 Acknowledgement First of all, I would like to thank the Faculty of Arts and Social Sciences, National University of Singapore, for the generous grants and the opportunity they gave me to study at the university and write this research thesis. I wish to express my deepest gratitude to my supervisor, Prof. Reynaldo Ileto, who gave me valuable direction and insights and much-needed encouragement and inspiration. I applied to NUS because I wanted to learn and write my thesis under his supervision, and I have indeed learned a lot from him. I would like to also thank co-supervisor, Dr. Jan Mrazek, for his helpful advice and refreshing and insightful approach to the study of performing arts. It has been my great fortune to have Nikki Briones as my classmate and friend, and regular discussion-mate at NUS. She helped me articulate my thoughts and I am indebted to her for reading my draft and providing valuable suggestions, though she was also busy writing her own dissertation. I would like to also thank following individuals who gave me the support and advice over the years: Dr. Michiko Yamashita of the Tokyo University of Foreign Studies; Dr. Hiromu Shimizu of the Kyoto University; Dr. Takefumi Terada of the Sophia University; Dr.
    [Show full text]
  • Estetika Beksan Srimpi Mandrarini Di Pura Mangkunegaran
    ESTETIKA BEKSAN SRIMPI MANDRARINI DI PURA MANGKUNEGARAN SKRIPSI diajukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Seni Drama Tari dan Musik oleh Harist Harjanti Wijaya Mulya Catur Tunggal 2501415013 JURUSAN PENDIDIKAN SENI DRAMA TARI DAN MUSIK FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2019 PERSETUJUAN PEMBIMBING Skripsi ini telah disetujui oleh pembimbing untuk diajukan ke sidang Panitia Ujian Skripsi. Semarang, 27 Maret 2019 Pembimbing I Dra. Eny Kusumastuti, M.Pd NIP. 196804101993032001 ii PENGESAHAN KELULUSAN Skripsi berjudul “Estetika Beksan Srimpi Mandrarini di Pura Mangkunegaran” karya Harist Harjanti Wijaya Mulya Catur Tunggal. NIM 2501415013 ini telah dipertahankan dalam Ujian Skripsi Jurusan Pendidikan Sendratasik, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang pada 10 April 2019 dan disahkan oleh Panitia Ujian. Semarang, 28 Mei 2019 Panitia Ketua Sekertaris (NIP) (NIP) Penguji I Penguji II (NIP) (NIP) Penguji III Dra. Eny Kusumastuti, M.Pd NIP.196804101993032001 iii PERNYATAAN Dengan ini, saya Nama : Harist Harjanti Wijaya Mulya Catur Tunggal NIM : 2501415013 Program Studi : Pendidikan Seni Tari Menyatakan bahwa Skripsi yang berjudul “Estetika Beksan Srimpi Mandrarini di Pura Mangkunegaran” ini benar-benar karya saya sendiri bukan jiplakan dari karya orang lain atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesui dengan etika keilmuan yang berlaku baik sebagian atau seluruhnya. Pendapat atau temuan orang atau pihak lain yang terdapat dalam Skripsi ini telah dikutip atau dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah. Atas pernyataan ini, saya secara pribadi siap menanggung resiko/sanksi hukum yang dijatuhkan apa bila ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya ini. Semarang, 27 Maret 2019 Harist Harjanti iv MOTO DAN PERSEMBAHAN Motto : “Bersahabatlah dengan kenyataan” Persembahan: 1.
    [Show full text]
  • Rama Returns an Account of Ayodha Struggle and Justice
    Shri Rama Returns An Account of Ayodha Struggle and Justice OVERVIEW Introduction 1. The Significance of the Historic Moment in the Words of Prime Minister Narendra Modi 1 2. The Timeline of a Relentless Struggle for Ram Temple 3 3. The Truth Beneath the Ground Reveals the Rich Cultural Heritage of Ram Janmabhoomi 6 4. They Too Visited Ayodhya – Facts Concealed by the Mainstream Media 10 5. Manthras Among Intellectuals – Role Played By Vested Parties In Stalling The Ram Mandir 15 6. How Characters from the Ramayana Give us the Timeless Essence of Life 19 7. Ramayana – The Epic That Connects the Vast Geography of India 22 8. How the Ram Temple in Ayodhya is Relevant Beyond India 26 INTRODUCTION ugust 5, 2020 is not just another date for India. The bhoomi pujan at Ayodhya has marked the peaceful struggle of almost Afive centuries to a grand closure. PM Modi himself explained the importance of the moment when he said, “Rama Mandir will become the modern symbol of our traditions. It’ll become a symbol of our devotion, our national sentiment. This temple will also symbolise the power of collective resolution of crores of people. It will keep inspiring the future generations.” In this comprehensive coverage to mark that historic moment, we delve with many aspects of the Ram Janmabhoomi movement. They together may perhaps tell you why the whole struggle is about the national identity of Bharat. The relevance of Rama and other characters that make the story ageless, the amazing geographical spread that Ramayana enjoys, the historical facts that tell the existence of grand temple at Lord Ram’s birthplace in Ayodhya, historic personalities who vouched for the reverence of the place, the act of some historians who tried to distort the facts… Here we covered them all.
    [Show full text]
  • 34 PROVINCE NAME in INDONESIA COMPLETE with CLOTHES, DANCE, HOUSE ADAT, TRADITIONAL WEAPONS, TRIBE
    34 PROVINCE NAME in INDONESIA COMPLETE WITH CLOTHES, DANCE, HOUSE ADAT, TRADITIONAL WEAPONS, TRIBE. NAME OF PROVINCE IN SUMATRA INDONESIA 1.Provinsi the Aceh ( NAD ) is its capital city Banda Aceh Founded: December 7, 1959 Basic Law : Law 24/1956 Layout : the island of Sumatra ( 2 º -6 º N and 95 º -99 º E) Vehicle Number Plate Signs : NW Wide area : 57365.57 km ² . Airport : Sultan Iskandar Muda ( Banda Aceh ) Sea Ports : Balohan ( Sabang ) Hero : Teuku Umar , Cut Nyak Dien , Teuku Cik Di Tiro , Teuku Nyak Arief , Sultan Iskandar Muda , etc. State Universities and Private : Syah Kuala University ( UNSYIAH ) , University of Iskandar Muda ( Unida ) Universitas Muhammadiyah ( UNMUHA ) , IAIN Ar - Raniry , University Malikussaleh ( Lhokseumawe ) , University Abulyatama ( City Baro , Aceh Besar ) , School of Forestry ( sticks ) Food Typical Areas : timpan , Cook shrimp squid , curry Aceh , spicy cooking meat , Goat korma , Sie Reubeouh vinegar , curry fish head , Kanji Rumbi , etc. Sights : Gunung Leuser National Park , Mosque Baiturrahman , Rubiah Island Marine Park , Lake Anuek , Laout , former Kingdom of Samudera Pasai , Thermal Baths Simpang Balek , Lake Laut Tawar , Islamic Library Land Abee ( store specific Islamic books ) , Museum country Banda Aceh , Gunongan ( a building which is artificial mountain ) etc. Historical relics : 1.Kherkoff , Dutch Cemetery is proving resistance Acehnese against Dutch colonialism . 2 . Tomb of Sultan Iskandar Muda , which is a symbol of the triumph of the kingdom of Aceh in the past . Industry and Mining
    [Show full text]
  • Islam Dan Budaya Lokal.Pdf
    ISLAM DAN BUDAYA LOKAL Kajian Antropologi Agama ISLAM DAN BUDAYA LOKAL Kajian Antropologi Agama Penulis: H. Lebba Kadorre Pongsibanne Editor: M. Fatih Mansur Layout: Kang Baha Desain Cover: Mpu Gandring Art Cetakan I: Agustus 2017 ISBN: 978-602-1508-83-1 15.5 x 23 cm; xii + 232 halaman Diterbitkan oleh: Kaukaba Dipantara (Anggota Ikapi) Krapyak Kulon RT 05 181 Sewon Bantul Yogyakarta 55188 Email: [email protected] Telp./Fax. 0274-387435 I WA 0856 4370 6757 H. Lebba Kadorre Pongsibanne ISLAM DAN BUDAYA LOKAL Kajian Antropologi Agama KAUKABA 2017 KATA PENGANTAR �﷽ ي �ل ش ن ل � ه ال ا � ه ش لا ا �ل� ا �ل�ل�ه هلا ا ح�م�د ا �ل�ل�ه وا �ل��� ل� ا �ل�ل� ها� ل � ا ���� و ن ر ح �ش�� ��ك �ل�ه ا ا ل ا ر ش ن ن م� و و و و انا� ل�ل� , �هد � ه ح�د ي ي ش ن م ح ا ا � ن ن ح� ا � ����س�يم�د ��ا �م�د ا �ع�نم�د ه ور���و�ل�ه, �ص�ل ه و�� �ل �مع��لىح�نم��ي��ن��م�ا و����ه�يم�ع�م�ا �م�د �ص��لى ا �ل�ل�ه وا ه�د ع���س �ه �� ��ل . ا��ا ��ع�د. ي و م ن lhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT. atas segala hidayah, inayah, dan anugerah-Nya, A sehingga penulis dapat menyelesaikan buku ‚Islam dan Budaya Lokal‛ Kajian Antropologi Agama. Shalawat serta salam senantiasa tersanjungkan keharibaan baginda Rasulullah SAW.
    [Show full text]
  • Historical Dictionary of the Philippines, Second Edition
    Historical Dictionary of the Philippines, Second Edition Artemio R. Guillermo May Kyi Win The Scarecrow Press Historical Dictionaries of Asia, Oceania, and the Middle East Edited by Jon Woronoff Asia 1. Vietnam, by William J. Duiker. 1989. Out of print. See No. 27. 2. Bangladesh, 2nd ed., by Craig Baxter and Syedur Rahman. 1996. Out of print. See No. 48. 3. Pakistan, by Shahid Javed Burki. 1991. Out of print. See No. 33. 4. Jordan, by Peter Gubser. 1991 5. Afghanistan, by Ludwig W. Adamec. 1991. Out of print. See No. 47. 6. Laos, by Martin Stuart-Fox and Mary Kooyman. 1992. Out of print. See No. 35. 7. Singapore, by K. Mulliner and Lian The-Mulliner. 1991 8. Israel, by Bernard Reich. 1992 9. Indonesia, by Robert Cribb. 1992. Out of print. See No. 51. 10. Hong Kong and Macau, by Elfed Vaughan Roberts, Sum Ngai Ling, and Peter Bradshaw. 1992 11. Korea, by Andrew C. Nahm. 1993. Out of print. See No. 52. 12. Taiwan, by John F. Copper. 1993. Out of print. See No. 34. 13. Malaysia, by Amarjit Kaur. 1993. Out of print. See No. 36. 14. Saudi Arabia, by J. E. Peterson. 1993. Out of print. See No. 45. 15. Myanmar, by Jan Becka. 1995 16. Iran, by John H. Lorentz. 1995 17. Yemen, by Robert D. Burrowes. 1995 18. Thailand, by May Kyi Win and Harold Smith. 1995 19. Mongolia, by Alan J. K. Sanders. 1996. Out of print. See No. 42. 20. India, by Surjit Mansingh. 1996 21. Gulf Arab States, by Malcolm C.
    [Show full text]
  • 'Fiesta', Affirming Cultural Identity in a Changing Society: a Study of Filipino Music in C
    792 ./+$ '&'$ &&* !&*, &'*!" ! '% $%&'$+3228- &%%%'&& ' & !&$#'$ &% ! %&$!$&% '% && ($%&*! &$'$* * ! ,33623457 $ "'"$(%!$, !%! %%%& &'"$(%!$,$! & !# ($%&*! &$'$*+$%&'$+ ) $'$*3229 Table of Contents Item page Acknowledgements i Abstract ii Introduction 1 Research Method and Methodology 5 Outline of Chapters 9 1 Chapter One: Social and Cultural Structure of Filipino 11 1.1. Introduction 11 1.2. Barangay: The Extended Family 12 1.3. Hispanicization, Christianization: An Increasingly Complex Society 13 1.4. Starts and Stripes Forever: Attitudes and Behaviour as a Result of 15 American Colonialism and Globalization 1.5. The Great Divide: The Reality of Poverty in Filipino Society 17 1.6. Migrant Community: Microcosm or Mole-hill? 18 2 Chapter Two: The Hispanic Influence on Filipino Culture 19 2.1. Introduction 19 2.2. Magellan’s Cross: Christianization, Colonization and the Creation of a 20 Nation 2.3. Tower of Babel: Spanish Language in the Philippines 25 2.4. Education 27 2.5. Music and Dance 29 2.6. The Future 32 3 Chapter Three: Music in the Philippines 33 3.1. Introduction 33 3.2. Pre-Hispanic Malaysian Genre 34 3.2.1. Pre-Hispanic Malaysian Genre in Christchurch 2008 41 3.3. Hispanic Genre 44 3.3.1. Introduction - Perla del Mar de Oriente 44 3.3.2. Fiesta 46 3.3.3. The Christian Calendar and Filipino Para-liturgical Musical Genres 47 3.3.4. La Vida Loca: Romance and Music in Filipino Life 52 3.3.5. Hispanic Contribution to Filipino Organology 55 3.3.6. Classical Music and Music Theatre in the Spanish Period 59 3.4. Filipino Folk Dance 62 3.4.1. Introduction 62 3.4.2.
    [Show full text]