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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Miguel De Cervantes Y Autran
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS MARTA PÉREZ RODRÍGUEZ Miguel de Cervantes y Autran Dourado: Diálogo crítico entre poéticas [2 volúmenes] (Versión revisada) São Paulo 2012 I UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO MARTA PÉREZ RODRÍGUEZ Miguel de Cervantes y Autran Dourado: Diálogo crítico entre poéticas V. 1 (Versión revisada) Tese apresentada à Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo para obtenção do título de Doutora em Língua Espanhola e Literaturas Espanhola e Hispano-americana Orientadora: Profa Dra Maria Augusta da Costa Vieira São Paulo 2012 II SUMARIO Título: “Miguel de Cervantes y Autran Dourado: diálogo crítico entre poéticas” VOLUMEN 1: -Hoja Tribunal / Folha da Banca VII -Dedicatoria y agradecimientos VIII -Resumo (Portugués) XIV -Resumen (Español) XV -Abstract (Inglés) XVI Introducción 2 1. Autran Dourado y Minas Gerais: el universo literario minero 6 Autran Dourado: El escritor 19 Panorámica del Ars Poética douradiana 29 El conjunto de la ficción literaria douradiana 45 2. Miguel de Cervantes: Escritor y crítico 55 El prólogo como género literario 57 III Prólogos representativos del Siglo de Oro español 59 …Y las huellas de tratadistas clásicos 67 Sobre la poética cervantina en el Quijote 76 Los prólogos cervantino y douradiano 79 3. La biblioteca cervantina de Autran Dourado 91 4. Balance crítico o el diálogo con la producción académica en torno a la obra de Autran Dourado: 1970-2010 106 Las constelaciones douradianas: In Essentia e In Praesentia 111 5. Un estudio de intertextualidad 122 Los ejemplos generadores de “marcas cervantinas” 127 Las marcas douradianas de significación intertextual 128 -La intertextualidad parcial 138 5. -
7 Referências Bibliográficas
241 7 Referências bibliográficas A ESCOLA PRIMARIA. Girl Guides. Rio de Janeiro, n. 9-12, p. 246-247, jun./set. 1919. ADELMAN, M. e SILVESTRIN, C. B. (Orgs.). Gênero Plural. Curitiba: Ed. UFPR, 2002 ALMEIDA, M. V. Senhores de si: uma interpretação antropológica da masculinidade. Lisboa: Fim do Século, 1995. ALMEIDA, J. S. Mulher e educação: a paixão pelo possível. São Paulo: Editora UNESP, 1998. AMARAL, I. A Escola Mixta. Escola Publica. Rio de Janeiro. n. 5 – 1º de fevereiro de 1917. p. sem/nº. ANDERSON, P. As origens da pós-modernidade. Tradução de Marcus Penchel. Rio de Janeiro: Zahar, 1999. Título original: The origins of postmodernity. ARAÚJO, R. M. B. A vocação do prazer: a cidade e a família no Rio de Janeiro republicano. 2. ed. Rocco: Rio de Janeiro, 1995. ARAÚJO, I. L. Do Signo ao Discurso: introdução à filosofia da linguagem. São Paulo: Parábola Editorial, 2004. 278 p. (Coleção Lingua[gem]; v. 9) ARAÚJO, C.; SCALON, C. Percepções e atitudes de mulheres e homens sobre a conciliação entre família e trabalho pago no Brasil. In: ARAÚJO, Clara; SCALON, Celi (Orgs.). Gênero, família e trabalho no Brasil. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2005. ARENDT, H. A condição humana. Tradução de Roberto Raposo. 10 ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2007. Título original: The Human Condition. ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (ALERJ). Campanha "Diga não à violência contra a mulher" continua em abril. 2009. Disponível em: www.alerj.rj.gov.br BADINTER, E. XY: a identidade masculina. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993. BALANDIER, G. O poder em cena. -
Salão De Humor Naquele Ano Na Cidade De Piracicaba
Artigo HUMOR E CONTRAPROPAGANDA POLÍTICA: A CONTRIBUIÇÃO HISTÓRICA DO SALÃO DE PIRACICABA Adolpho Queiroz1 RESUMO: Este artigo pretende apresentar as contribuições e provocações realizadas a partir do Salão Internacional de Piracicaba, criado em 1974 e que funcionou como um dos grandes espaços de discussão contra a ditadura militar que se instalou no Brasil em 1964. Nele procuro discutir alguns dos principais trabalhos premiados e de que forma suas versões foram apresentadas à sociedade local e a imprensa para atuarem como instrumentos de contrapropaganda do regime militar que governava o país naquele período. Naquele período de intensa politização, o Salão atuou como um instrumento poderoso de desafio ao regime e de contrapropaganda contra ele. PALAVRAS CHAVE: Humor Censura Piracicaba INTRODUÇÃO A cidade de Piracicaba, no interior de São Paulo mantém um rico e amplo painel de atividades culturais que a identificam como uma das cidades mais pujantes neste setor no Estado de São Paulo e no país. Além do ―r‖ arrastado, herança dos colonizadores da região, a cidade conta com festas populares como a Festa do Divino (realizada no leito do Rio Piracicaba há mais de 150 anos), Bienal Naif (mantida pelo SESC há décadas), três salões de arte (belas artes, contemporânea e humor), uma escola de música dirigida pelo maestro Ernst Mahle, formadora de gerações de músicos que atuam em orquestras do país e exterior, várias universidades que lhe dão visibilidade no campo científico e tecnológico; um Instituto Histórico e Geográfico que pesquisa e difunde temas ligados às raízes da cultura local, entre outras. Pouco depois do carnaval de 1974, um grupo de jornalistas da cidade, liderado pelo professor Alceu Marozzi Righeto e composto por jovens jornalistas como Carlos Colonese e por mim, como leitores assíduos do jornal ―O Pasquim‖, fomos fazer uma entrevista no sábado de carnaval como jornalistas e convidados que participaram como jurados dos festejos de carnaval na cidade naquele ano. -
A Construção Do Espaço De Biela Em Uma Vida Em Segredo, De Autran Dourado
UNIVERSIDADE VALE DO RIO VERDE GIZELI REZENDE DOS REIS DO FUNDÃO À CIDADE: A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO DE BIELA EM UMA VIDA EM SEGREDO, DE AUTRAN DOURADO TRÊS CORAÇÕES 2019 GIZELI REZENDE DOS REIS DO FUNDÃO À CIDADE: A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO DE BIELA EM UMA VIDA EM SEGREDO, DE AUTRAN DOURADO Dissertação apresentada à Universidade Vale do Rio Verde (UninCor) como parte das exigências do Programa de Mestrado em Letras, para obtenção do título de Mestre em Letras. Área de concentração: Letras Orientadora: Prof.ª Dra. Terezinha Richartz TRÊS CORAÇÕES 2019 82(81) R375d REIS, Gizeli Rezende dos Do fundão à cidade: A construção do espaço de Biela em uma vida em segredo, de Autran Dourado – Três Corações : Universidade Vale do Rio Verde , 2019. 100 f. Orientador: Profª Drª Terezinha Richartz. Dissertação – Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações/ Mestrado em Letras. 1. Autran Dourado 2.Uma vida em segredo. 3 Papéis masculinos e femininos. 4. Espaço. I. : Profª Drª Terezinha Richartz, orient. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações. II. Título. Para todas as mulheres sensacionais que não se abatem pelas dificuldades. AGRADECIMENTOS A Deus, pois esta realização só foi possível graças a Sua vontade. Agradeço pela dádiva da vida e por me permitir realizar tantos sonhos nesta existência. Obrigado por me permitir errar, aprender e crescer. Sou grata por não ter me permitido desistir e, principalmente, por ter me dado uma família tão especial. Enfim, obrigada por tudo. À minha querida Prof.ª Dra. Terezinha Richartz, minha professora e orientadora, pelas contribuições pertinentes nesta pesquisa, competência, profissionalismo e dedicação tão importantes. -
Sobre a Divulgação E Recepção Da Literatura Brasileira Na Hungria
Sobre a divulgação e recepção da literatura brasileira na Hungria Ferenc Pál Professor Emeritus da Eötvös Loránd University. As primeiras informações da literatura brasileira chegam ao público húngaro por via dos verbetes das enciclopédias editadas na viragem dos séculos XIX e XX. N’A Grande Enciclopédia da Pallas1 alguns poetas destacados (como Gonçalves de Magalhães, Gonçalves Dias e Tomás António de Gonzaga) já tem verbetes autónomos. No volume 3, de 1911, da Grande Enciclopédia da Révai2 já se encontra um verbete em separado sobre a “literatura brasiliana”, rezando que “a literatura brasiliana durante muito tempo foi apenas um ramo da literatura portuguesa e só nos últimos tempos começou a se desenvolver em rumo diferente”. Nesta enciclopédia já aumenta o número dos autores com verbete autónomo (assim encontramos incluídos nela os mais importantes ou famosos autores do romantismo, como Macedo, Álvares de Azevedo, Bernardo Guimarães, etc.). Nas enciclopédias posteriores, em especial nas enciclopédias de literatura universal3, encontramos informações cada vez mais sofisticadas da literatura brasileira, até que na volumosa Enciclopédia da Literatura Universal, cujos volumes saíam desde 1970 até meados dos 19904, encontramos, além dos verbetes sobre a literatura brasileira e fenómenos literários ligados com o Brasil (como por ex.: o Modernismo), verbetes de 228 escritores brasileiros. Mas tudo isto é apenas uma mera informação das letras brasileiras que ainda não é acompanhada de obras traduzidas para conhecimento do público húngaro. A primazia, segundo hoje podemos afirmar, corresponde a um conto de Machado de Assis, que foi 1 A Pallasz Nagy Lexikona. 2 Révai Nagy Lexikona. 3 Queremos mencionar, apenas como contribuição bibliográfia, as enciclopédias da literatura seguintes, mencionadas na bibliografia: Irodalmi Lexikon, Világirodalmi Lexikon, Világirodalmi Kisenciklopédia 4 Világirodalmi Lexikon. -
SUMARIO Caderno De Leituras
APRESENTAÇÃO LILIA M. SCHWARCZ e MARIANA MENDES Em 1999, quando criamos o primeiro Caderno de Leituras dedicado aos livros do catálogo Companhia das Letrinhas, nos surpreendemos com a rapi- dez com que ele foi acolhido pelos educadores do país. O material reunia artigos sobre diversos temas relacionados ao aproveitamento da produção literária no processo educativo, tendo como ponto de partida o vasto catálo- go de literatura infantojuvenil da editora. Na ocasião, recebemos pedidos de todo o Brasil para que fossem enviados exemplares em quantidade para se- cretarias de educação, salas de leituras, órgãos governamentais, em geral, além da ótima acolhida por parte da rede privada de ensino. Ficamos felizes ao notar que a publicação, apesar de não ser essa a sua intenção, havia ga- nhado ares de livro de formação. Em 2002, passamos a publicar toda a obra do Erico Verissimo e, como reconhecimento à importância do autor para a nossa literatura, dedicamos um Caderno de Leituras exclusivamente à sua obra. Assim surgiu o primeiro Caderno de Leituras destinado a um autor em especial. Vieram na sequência Caderno de Leituras Vinicius de Moraes, Jorge Amado (dois volumes, um mais dedicado a temas sociais, outro mais à literatura, propriamente dita), Lygia Fagundes Telles e Carlos Drummond de Andrade. Os Cadernos de Leituras de Jorge Amado, Vinicius de Moraes e Carlos Drummond de An- drade deram suporte para um trabalho especial, voltado para a formação de professores em todo o Brasil, em parceria com diferentes Secretarias Esta- duais. A importância desses projetos inaugurou um novo departamento, de- pois incorporado ao departamento de educação, que chamamos de Núcleo de incentivo à leitura. -
University Microfilms, a XEROX Company, Ann Arbor, Michigan
ARTISTIC EXPLOITATION OF UNIFYING THEMES IN THE CONTEMPORARY BRAZILIAN PROTEST THEATER Item Type text; Dissertation-Reproduction (electronic) Authors Butler, Ross Erin, 1939- Publisher The University of Arizona. Rights Copyright © is held by the author. Digital access to this material is made possible by the University Libraries, University of Arizona. Further transmission, reproduction or presentation (such as public display or performance) of protected items is prohibited except with permission of the author. Download date 03/10/2021 21:16:52 Link to Item http://hdl.handle.net/10150/287830 72-11,973 BUTLER, Jr., Ross Erin, 1939- ARTISTIC EXPLOITATION OF UNIFYING THEMES IN THE CONTEMPORARY BRAZILIAN PROTEST THEATER. The University of Arizona, Ph.D., 1972 Language and Literature, modern University Microfilms, A XEROX Company, Ann Arbor, Michigan (g) COPYRIGHTED BY ROSS ERIN BUTLER, JR. 1972 iii TfflS DISSERTATION HAS BEEN MICROFILMED EXACTLY AS RECEIVED ARTISTIC EXPLOITATION OF UNIFYING THEMES IN THE CONTEMPORARY BRAZILIAN PROTEST THEATER Ross Erin Butler, Jr. A Dissertation Submitted to the Faculty of the DEPARTMENT OF ROMANCE LANGUAGES In Partial Fulfillment of the Requirements For the Degree of DOCTOR OF PHILOSOPHY WITH A MAJOR IN SPANISH In the Graduate College THE UNIVERSITY OF ARIZONA 19 7 2 THE UNIVERSITY OF ARIZONA GRADUATE COLLEGE I hereby recommend that this dissertation prepared under my direction by Ross Erin Butler, Jr. entitled ARTISTIC EXPLOITATION OF UNIFYING THEMES IN THE CONTEMPORARY BRAZILIAN PROTEST THEATER be accepted as fulfilling the dissertation requirement of the degree of Doctor of Philosophy —- (&tf. P-7) t I# Dissertation Director Date J '/ After inspection of the final copy of the dissertation, the following members of the Final Examination Committee concur in its approval and recommend its acceptance:"" Lf/6 Lj / o— -i *7 - 7 ( _ / — /o " ^ " 7/ -</juo ^ > - p / "This approval and acceptance is contingent on the candidate's adequate performance and defense of this dissertation at the final oral examination. -
Quem Deu a Ciranda a Lia? a História Das Mil E Uma Lias Da Ciranda (1960-1980)
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Centro de Filosofia e Ciências Humanas Departamento de História Programa de Pós-Graduação em História Quem deu a ciranda a Lia? A história das mil e uma Lias da ciranda (1960-1980) Déborah Gwendolyne Callender França Recife, 2011 Déborah Gwendolyne Callender França Quem deu a ciranda a Lia? A história das mil e uma Lias da ciranda (1960-1980) Dissertação apresentada ao Programa de Pós Graduação em História da Universidade Federal de Pernambuco, como requisito para obtenção do título de Mestre em História. Orientadora: Isabel Cristina Martins Guillen Recife, 2011 Catalogação na fonte Bibliotecária Maria do Carmo de Paiva, CRB4-1291 F814q França, Déborah Gwendolyne Callender. Quem deu a ciranda a Lia? : a história das mil e uma Lias da ciranda (1960-1980) / Déborah Gwendolyne Callender França. – Recife: O autor, 2011. 203 f. : il. ; 30 cm. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Isabel Cristina Martins Guillen. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Pernambuco, CFCH. Programa de Pós Graduação em História, 2011. Inclui bibliografia. 1. História. 2. Cultura popular – Pernambuco. 3. Danças folclóricas. 4. Ciranda. 5. Indústria cultural. I. Guillen, Isabel Cristina Martins (Orientadora). II. Titulo. 981 CDD (22.ed.) UFPE (CFCH2011-122) Déborah Gwendolyne Callender França Quem deu a ciranda a Lia? A história das mil e uma Lias da ciranda (1960-1980) Dissertação apresentada ao Programa de Pós Graduação em História da Universidade Federal de Pernambuco Banca Examinadora Prof.ª Dr.ª Isabel Cristina Martins Guillen Departamento de História da UFPE Orientadora Prof.º Dr. Antônio Paulo Rezende Universidade Federal de Pernambuco Examinador Interno Prof.º Dr. -
O Uso Da Mídia Digital Hagáquê Para Produzir Hq's De Forma Lúdica
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CENTRO DE TECNOLOGIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO Francieli Delanora Abegg O USO DA MÍDIA DIGITAL HAGÁQUÊ PARA PRODUZIR HQ’S DE FORMA LÚDICA Três Passos, RS 2017 Francieli Delanora Abegg O USO DA MÍDIA DIGITAL HAGÁQUÊ PARA PRODUZIR HQ’S DE FORMA LÚDICA Artigo de conclusão de curso apresentado ao curso de Especialização em Mídias na Educação (EaD), da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, RS), como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista em Mídias na Educação. Orientadora: Adriana Soares Pereira Três Passos, RS 2017 Francieli Delanora Abegg O USO DA MÍDIA DIGITAL HAGÁQUÊ PARA PRODUZIR HQ’S DE FORMA LÚDICA Artigo de conclusão de curso apresentado ao curso de Especialização em Mídias na Educação (EaD), da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, RS), como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista em Mídias na Educação. Aprovado em 28 de outubro de 2017 ________________________________________________ Adriana Soares Pereira, Dra. (UFSM) (Presidente/Orientadora) ________________________________________________ Catherine de Lima Barchet, Ms. (UFSM) ________________________________________________ Sylvio Andre Garcia Vieira, Dr. (UFSM) Três Passos, RS 2017 O USO DA MÍDIA DIGITAL HAGÁQUÊ PARA PODUZIR HQ’S DE FORMA LÚDICA1 THE USE OF HAGÁQUÊ DIGITAL MEDIA TO PRODUCE HQ’s IN PLAYFUL WAY Francieli Delanora Abegg2 Adriana Soares Pereira3 RESUMO O presente estudo apresenta o uso do software HagáQuê para produzir Histórias em Quadrinhos (HQ’s) com os alunos do 8º ano na disciplina de Arte e Língua Portuguesa. Este software é um editor de histórias em quadrinhos com fins pedagógicos que possibilita a inserção de cenário, imagens, personagens, balões, legendas, gravações. -
Translating Brazil: from Transnational Periodicals to Hemispheric Fictions, 1808-2010
Translating Brazil: From Transnational Periodicals to Hemispheric Fictions, 1808-2010 By Krista Marie Brune A dissertation submitted in partial satisfaction of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in Hispanic Languages and Literatures in the Graduate Division of the University of California, Berkeley Committee in charge: Professor Natalia Brizuela, Co-chair Professor Candace Slater, Co-chair Professor Scott Saul Spring 2016 Abstract Translating Brazil: From Transnational Periodicals to Hemispheric Fictions, 1808-2010 by Krista Marie Brune Doctor of Philosophy in Hispanic Languages and Literatures University of California, Berkeley Professor Natalia Brizuela, Co-chair Professor Candace Slater, Co-chair This dissertation analyzes how travel and translation informed the construction of Brazil as modern in the 19th century, and how similar processes of transnational translation continue to shape the cultural visibility of the nation abroad in the contemporary moment. By reading journals, literary works, and cultural criticism, this study inserts Brazilian literature and culture into recent debates about translatability, world literature, and cosmopolitanism, while also underscoring the often-overlooked presence of Brazilians in the United States. The first half of the dissertation contends that Portuguese-language periodicals Correio Braziliense (London, 1808-1822), Revista Nitheroy (Paris, 1836), and O Novo Mundo (New York, 1870-1879) translated European and North American ideas of technology and education to a readership primarily in Brazil. The transnational circulation of these periodicals contributed to the self- fashioning of intellectuals who came to define the nation. To suggest parallels between Brazil and the United States in the late 19th century, the analysis of O Novo Mundo focuses on discourses of nation, modernity, and technological progress emerging in the hemispheric travels of scientists, intellectuals, and the Brazilian empire Dom Pedro II, and in the national displays at the 1876 Centennial Exhibition in Philadelphia. -
Jorge Amado and the Internationalization of Brazilian Literature
http://dx.doi.org/10.5007/2175-7968.2013v1n31p119 JORGE AMADO AND THE INTERNATIONALIZATION OF BRAZILIAN LITERATURE Elizabeth Lowe University of Illinois at Urbana-Champaign [email protected] Abstract: Jorge Amado (1912-2001) is the most translated Brazi- lian writer and the literary figure that has shaped the reception of Brazilian literature in the world. He is credited with opening the international literary market to the post-dictatorship generation of Brazilian writers. Yet Amado is also a controversial figure. The debate around him is sparked by what some believe is sexual and ethnic stereotyping in his post-1958 works and the reinforcement of “paternalistic “racial views. His reception therefore is mixed. For his English-language readers, he is a fascinating source of exotic and titillating narratives about the vast, unknown country of Brazil, and for Brazilians he is either a “great ambassador of Brazilian culture around the world” or a faux populist who dis- guises sexist and racist attitudes behind charming prose. This talk will address Amado’s literary career, his unique contributions to Brazilian letters, the challenges of translating his work, and his influence on the production of a new Brazilian literature for export Keywords: reception, controversy, translation. Jorge Amado is among the writers who have contributed most to the emergence of a post-modern Inter-American literature. He is at the same time a transitional and a controversial figure. Still the most widely translated Brazilian novelist—his works have appea- red in over forty languages and in fifty-five countries—he was the 120 Elizabeth Lowe, Jorge Amado and the internationalization of.. -
Young Galeano Writing About New China During the Sino-Soviet Split
Doubts and Puzzles: Young Galeano Writing about New China during the Sino-Soviet Split _____________________________________________ WEI TENG SOUTH CHINA NORMAL UNIVERSITY Abstract As a journalist of Uruguay’s Marcha weekly newspaper, Eduardo Galeano visited China in September 1963; he was warmly received by Chinese leaders including Premier Zhou Enlai. At first, Galeano published some experiences of his China visit in Marcha. In 1964, he published the complete journal of the trip, under the title of China, 1964: crónica de un desafío [“China 1964: Chronicle of a Challenge”]. Based on Chinese-language materials, this paper explores Galeano’s trip to China at that time and includes a close reading of Galeano’s travel notes. By analyzing his views on the New China, Socialism, and the Sino-Soviet Split, we will try to determine whether this China visit influenced his world view and cultural concepts. Keywords: Galeano, The New China, Sino-Soviet Split Resumen Como periodista del semanario uruguayo Marcha, Eduardo Galeano visitó China en septiembre de 1963 donde fue calurosamente recibido por los líderes chinos, incluido el Primer Ministro Zhou Enlai. Al principio, Galeano publicó algunas experiencias de su visita a China en Marcha. En 1964, publicó el diario completo del viaje bajo el título China, 1964: crónica de un desafío. Basado en materiales en chino, este artículo explora el viaje de Galeano e incluye una lectura detallada de sus notas. Por medio de un análisis de sus puntos de vista sobre la Nueva China, el socialismo y la ruptura sinosoviética, se intenta determinar si esta visita a China influyó en su visión del mundo y en sus conceptos culturales.