WEISSBUCH KINDERGLÜCK

Was Kindern in hilft glücklich zu sein – mit Blick in die Stadtteile INHALT VORWORT

Vorwort ...... Seite 3 tive betrachten. Wir waren schließlich alle mal an Was Kinder glücklich macht ...... Seite 4 dieser Stelle und können das noch genauso gut: der Neugier folgen, die Welt entdecken – staunen und Kinderglücksindex ...... Seite 6 Glück fühlen. Kinderglück in den Stadtteilen ...... Seite 10 Eltern gut, alles gut? ...... Seite 14 Die Welt der Erwachsenen ist heute kompliziert. Kindheit im Schatten der Alkoholsucht ...... Seite 16 Das lässt sich nicht wegzaubern. Man kann aber viel für Kinder (kleine und große) tun, wenn das, was Es braucht nur kleine Momente, damit die Seele bricht ...... Seite 18 sie brauchen, ausreichend verfügbar, gut erreich- Wie Mutter und Sohn zur Ruhe kamen ...... Seite 21 bar und von guter Qualität ist. Das fängt bei einem Es geht um das Kind ...... Seite 22 schönen Spielplatz an, dazu gehören beispielsweise auch Einrichtungen wie Kitas, Spielhäuser, Eltern- Angebote SOS-Kinderdorf Hamburg ...... Seite 24 schulen, Häuser der Jugend und manchmal auch Beratungs- und Unterstützungsangebote, die jede und jeden unvoreingenommen willkommen heißen.

Darum ist es eine gute Idee, in Hamburg einmal ge- IMPRESSUM nauer nachzuschauen, was aus der Perspektive von Kindern für deren gutes Aufwachsen wichtig ist und Holger Requardt mit dem Kinderglücksindex festzustellen, wo die Herausgeber Diese Broschüre entstand Leiter des Jugendamtes Hamburg Eimsbüttel Bedingungen dafür gut sind und wo es noch Ver- SOS-Kinderdorf Hamburg mit Unterstützung von: besserungsmöglichkeiten gibt. Elsässer Str. 27 a Faktenkontor, Hamburg Ein Elternpaar hält seinen kleinen Sohn an den 22049 Hamburg Sebastian Könnicke, Büro für Händen. Die Blicke der Eltern folgen dem des Klei- Kinder folgen ihrer Neugier, entdecken ihre Welt. www.sos-kd-hamburg.de visuelle Kommunikation nen. Ein Sandkasten, sanft beschattet von einem Dafür benötigen sie gute Bedingungen, die sie da- www.facebook.com/sos-kinderdorf.hamburg großen Baum, lockt mit hellem Sand. Der Kleine Illustrationen: bei unterstützen und ihnen ausreichend Raum bie- zieht an ihren Händen, als er in der Sandkiste etwas ten. Sind diese vorhanden, nützt das nicht nur den Kontakt bei Fragen und für weitere Informationen: Lena Personn Illustration, entdeckt. „Bagga!“, ruft er, zieht die Eltern mit der Kindern in ihrer Entwicklung, es kann auch helfen, Annika Bach lena.personn.com erstaunlichen Kraft eines Zweijährigen hinter sich manche Sorge der Erwachsenen kleiner werden zu Telefon +49 40 69207650-17 Carsten Roth Architekt (S. 16) her. Die lassen kurz vor der Holzumrandung los, der lassen. Mail [email protected] Kleine klettert, noch etwas unbeholfen, aber sehr Fotos: entschlossen, darüber hinweg, greift das gelbe Spiel- Momente, in denen Kinder glücklich sind, sind klei- SOS-Kinderdorf e.V. Torsten Kollmer zeug und schiebt es durch den Sand. Sein Gesicht ne Juwelen für die Seele. Übrigens für alle. Der SOS-Kinderdorf e.V. ist ein als gemeinnützig anerkannter Träger der hh oldman / Wikimedia ist pure Freude, er öffnet den Mund und eine be- „NJEEEOOOW!“ freien Jugendhilfe und Mitglied im Deutschen Paritätischen Wohlfahrts- Commons (S. 10) merkenswert laute Stimme verleiht dem Spielzeug verband. Er unterhält in Deutschland neben den 16 SOS-Kinderdörfern Thomas Panzau / Leben: „NJEEEOOOW!“ zahlreiche weitere Einrichtungen von der Jugend- und Jugendberufshilfe fotografieren.net (S. 11) über Beratungs- und Mütterzentren bis zur Dorfgemeinschaft für erwach- Ajepbah / Wikimedia Die Welt ist: Sand, ein rasender gelber Spielzeug- sene Menschen mit geistiger Behinderung. Commons (S. 12 + 13) bagger, auf Knien rutschen. Eltern, die zusehen und lachen. SOS-Kinderdorf Hamburg Druck Seit 1972 engagiert sich der SOS-Kinderdorf e.V. in Hamburg mit unter- Hans Steffens Graphischer Betrieb Kinderglück ist oft so einfach! Die Welt der Erwach- schiedlichen Angeboten. Heute bietet das SOS-Kinderdorf Hamburg mit GmbH, druckerei-steffens.de senen ist heute kompliziert. über 30 Mitarbeitern in den Bezirken Altona, Eimsbüttel, Hamburg-Nord und ein differenziertes Beratungs- und Betreuungsangebot für Namen und Abbildungen von Wenn kleine und manchmal große Sorgen den All- Kinder, Jugendliche und Familien an. Personen können aus persönlich- tag bestimmen, fällt es schwer, einfach den Impulsen keitsrechtlichen Gründen verän- des eigenen Kindes zu folgen, sich davon anstecken Spendenkonto dert worden sein. und treiben zu lassen. Gerade kleine Kinder lassen SOS-Kinderdorf Hamburg 01/2019 (überarbeitete Ausgabe) sich von vielen Reizen locken, um die Welt, die sie Hamburger Sparkasse noch nicht erkunden konnten, zu entdecken. Und es IBAN: DE87 2005 0550 1233 1207 63 tut gut und ist wichtig, dass sich Eltern auch einmal BIC: HASPDEHHXXX mitziehen lassen und die Welt aus dieser Perspek-

2 | WEISSBUCH KINDERGLÜCK | 3 Was Kinder glücklich macht

„Man muss Glück teilen, Das Glück von Kindern liegt in Kindern wird durch das direk- Diese Erkenntnis könnte zu dem Der Kinderglücksindex, der in liche Kinder haben möchte, sollte damit es sich multipliziert.“ den Händen der Erwachsenen, te Umfeld geprägt – die Prägung Fehlschluss führen, dass das äu- dieser Studie für Hamburg er- sich für die Rahmenbedingungen vor allem in denen der Eltern und wird niemand mehr los, im Positi- ßere Umfeld für das Kinderglück hoben wurde, beleuchtet die Le- engagieren, unter denen Kinder … sagt der Volksmund. So ist es des direkten familiären Umfelds. ven wie im Negativen. egal ist. Tatsächlich wirken die Le- bensbedingungen und wichtige aufwachsen. Arbeitslosigkeit, Ar- auch mit Kindern. Gerade bei Soziale Kontakte haben einen bensumstände auf das Kind und Indikatoren des äußeren Umfelds. mut, Kriminalität und mangende Kleinkindern ist der Effekt des maßgeblichen Einfluss auf das Diese Persönlichkeitsentwicklung auf seine Familie direkt ein. Wis- Also eine Säule des Kinderglücks. Bildung. haben unmittelbare Aus- geteilten Glücks oft zu sehen: Das individuelle Wohlgefühl. Eine ge- hat unmittelbaren Einfluss auf senschaftlich nachgewiesen ist der Das heißt auch, dass selbst dort, wirkungen auf das Kinderglück – Kind weint herzzerreißend. Ein borgene Kindheit führt dazu, dass eine weitere Voraussetzung für Umstand, dass Armut zu einem wo die äußeren Rahmenbedin- und damit auf die Frage, wie die Erwachsener kommt, spielt mit Jugendliche weniger Schwierig- Glück: die Selbstbehauptungs- geringeren Glücksgefühl bei Kin- gungen optimal sind, Kinder un- nächste Generation in ihrer Per- ihm, kitzelt es ein bisschen und keiten mit Gleichaltrigen haben, chancen. Wer früh von seinen El- dern führt. Gleiches gilt für ge- glücklich sein können. Zum Bei- sönlichkeit disponiert ist. Ob gute lacht – schon ist das Unglück ver- emotional belastbarer sind und tern und seinem Umfeld gefördert schiedene Eltern. spiel weil die Eltern viel arbeiten (künftige) Eltern heranwachsen, gessen, und das Kind strahlt vor konfliktreiche Situationen besser und ermutigt wird, entwickelt ein und sehr großen Druck auf die ob es engagierte Menschen in Ver- Glück. Bei Babys und Kleinkin- bewältigen können. Gleichzeitig stärkeres Selbstbewusstsein und Glück wird also auf Schulleistungen ausüben, ohne einen gibt, ob Konflikte gewaltfrei dern ist das Empfinden von Glück sind diese Kinder eher in der Lage, eine bessere Fähigkeit, Herausfor- zwei Ebenen gefördert – sich für die individuellen Bedürf- gelöst werden, ob die Heranwach- oder Unglück noch ein starker, sich gegenüber anderen zu öffnen, derungen zu bewältigen. Wer oft oder verhindert: nisse des Kindes zu interessieren. senden in der Lage sein werden, unmittelbarer Reflex. Doch schon sich geborgen zu fühlen und Ver- scheitert, wird unglücklich. Kin- Genauso gut gibt es glückliche ihr Leben aus eigener Kraft zu be- in frühen Jahren – mit dem Aus- trauen zu anderen zu fassen. An- der mit einem „goldenen Händ- • auf der persönlichen Ebene Kinder in unterprivilegierten streiten. Glückliche Kinder führen bilden eines Bewusstseins und der ders formuliert: Glück in frühen chen“ ergehen sich in Glück. zwischen dem Kind und sei- Stadtteilen, weil sie in einer Fami- zu einer gesunden Gesellschaft in Erinnerung – wird das Glücklich- Kindheitsjahren ermöglicht grö- nen direkten Bezugspersonen, lie aufwachsen, die Geborgenheit, der nächsten Generation. sein komplexer. Einem in Gebor- ßeres Glück in der Jugend. Kurzum: Wer glückliche Kinder Sicherheit und Motivation bietet. genheit aufwachsenden Kind fällt haben möchte, muss für ein posi- • durch die Lebensbedingungen Deshalb lohnt es sich, für glückli- es leichter, sich dem Glücksgefühl Unglück potenziert hingegen Un- tives, förderndes Umfeld sorgen, der Familie und das äußere Aus der zweiten Säule des Kinder- che Kinder zu kämpfen. Für jedes hinzugeben, als einem Kind, das glückserfahrungen und die inne- und zwar von Geburt an. Dieses Umfeld, das auf die Familie glücks leiten sich unterdessen Ver- einzelne Kind. Für die Zukunft hungrig ist und regelmäßig ge- re Abgrenzung von anderen. Die Umfeld ist im Wesentlichen durch einwirkt. pflichtungen an die Gesellschaft unserer Gesellschaft. schlagen wird. Persönlichkeitsentwicklung von Eltern und Geschwister geprägt. und an die Politik ab: Wer glück-

4 | WEISSBUCH KINDERGLÜCK | 5 KINDERGLÜCKSINDEX Wohl dorf- Ohl stedt

Lemsahl- Der Hamburger Kinderglücks- Positiv wurde das Bildungs- und Mellingstedt index* ist ein Indikator für die Betreuungsangebot der Kinder Lebensqualität von Kindern in bewertet mit: Hamburger Stadtteilen. Zur Be- • Anzahl der Kitas rechnung des Index wurden auf • Anzahl Grundschulen Langenhorn Stadtteilebene drei Aspekte unter- Poppenbüttel sucht, die das Kinderglück ent- Die sich daraus ergebenden Werte scheidend prägen: Wohlstand in für das positive und negative Kin- den Familien, Problemfelder in Hummelsbüttel derglück (siehe nächste Doppel- Wellingsbüttel den Familien sowie der Zugang zu Niendorf seite) bilden den Kinderglücks- Bildung. Fuhlsbüttel Ohlsdorf index in den einzelnen Stadteilen: Datenbasis für die Berechnung Groß Borstel Kinderglücksindex sind die statistischen Daten des = positives Kinderglück Statistikamts Nord zu den Ham- Farmsen-Berne - negatives Kinderglück burger Stadtteilen (Hamburger Stellingen Stadtteil-Profile: Berichtsjahr Eppendorf Barmbek-Nord Tonndorf Die positiven und negativen In- 2016) sowie die polizeiliche Kri- Sülldorf -Ost dikatoren für Kinderglück sind in Osdorf Hoheluft-West Barmbek-Süd minalstatistik 2016 des Landes- Wandsbek der nebenstehenden Karte zusam- EimsbüttelHarvestehude kriminalamts. mengeführt. Altona-Nord Marienthal Hohenfelde Groß Flottbek In Relation zur Anzahl der in den St. Georg Hamm Horn Die Erkenntnis aus dem Abgleich St. Pauli einzelnen Stadtteilen lebenden Neustadt der drei Karten hat erhebliches OthmarschenOttensen Hamburg-Altstadt Kindern flossen die folgenden Altona-Altstadt Gewicht: Kümmert Euch um die Variablen in den Hamburger Kin- Bekämpfung von Armut, Ge- derglücksindex ein, die das Kin- Cranz walt und Arbeitslosigkeit – damit derglück negativ beeinflussen: mehr Hamburger Kinder glück- • Anzahl der Leistungsempfän- lich sind! Gerade die negativen ger/-innen nach SGB II Umfeldfaktoren wirken sich prä- Lohbrügge • Anzahl der Arbeitslosen gend auf das Kinderglück aus. Wilhelmsburg Bill werder • Anzahl registrierter Fälle von Sicherlich, auch bei den positi- Gewaltkriminalität ven Umfeldfaktoren ist in vielen Neu allermöhe Stadtteilen noch Potenzial. Doch Neugraben-Fischbek den größten Hebel darauf, Kin- Allermöhe der glücklich zu machen, haben Reit brook Politik und Gesellschaft in der Be- Gut kämpfung von Lebensumständen, Neuland die Familien belasten – und damit Eißendorf auch die Kinder. Rönneburg Neuengamme

Schlecht * Die Berechnung des Kinderglücksindex erfolgte durch Faktenkontor.

6 | WEISSBUCH KINDERGLÜCK | 7

KINDERGLÜCKSINDEX KINDERGLÜCKSINDEX NEGATIVE AUSPRÄGUNG POSITIVE AUSPRÄGUNG

Wohldorf-Ohlstedt Wohldorf-Ohlstedt

Duvenstedt Duvenstedt

Lemsahl-Mellingstedt Lemsahl-Mellingstedt

Bergstedt Bergstedt Langenhorn Langenhorn Poppenbüttel Poppenbüttel Sasel Volksdorf Sasel Volksdorf Hummelsbüttel Hummelsbüttel Wellingsbüttel Wellingsbüttel Niendorf Niendorf Schnelsen Bramfeld Schnelsen Bramfeld Fuhlsbüttel Ohlsdorf Fuhlsbüttel Ohlsdorf Groß Borstel Groß Borstel Eidelstedt Alsterdorf Steilshoop Eidelstedt Alsterdorf Steilshoop Rahlstedt Rahlstedt Farmsen-Berne Farmsen-Berne Lokstedt Winterhude Lokstedt Winterhude Lurup Stellingen Lurup Stellingen Rissen Eppendorf Barmbek-Nord Tonndorf Rissen Eppendorf Barmbek-Nord Tonndorf Sülldorf Hoheluft-Ost Dulsberg Sülldorf Hoheluft-Ost Dulsberg Osdorf Hoheluft-West Barmbek-Süd Osdorf Hoheluft-West Barmbek-Süd Iserbrook Bahrenfeld Wandsbek Iserbrook Bahrenfeld Wandsbek EimsbüttelHarvestehude Jenfeld EimsbüttelHarvestehude Jenfeld Uhlenhorst Uhlenhorst Altona-Nord Rotherbaum Eilbek Marienthal Altona-Nord Rotherbaum Eilbek Marienthal Blankenese Hohenfelde Blankenese Hohenfelde Groß Flottbek Sternschanze Groß Flottbek Sternschanze St. Georg Hamm Horn St. Georg Hamm Horn Nienstedten St. Pauli Nienstedten St. Pauli Neustadt Borgfelde Billstedt Neustadt Borgfelde Billstedt OthmarschenOttensen Hamburg-Altstadt OthmarschenOttensen Hamburg-Altstadt Altona-Altstadt Hammerbrook Altona-Altstadt Hammerbrook HafenCity HafenCity Cranz Rothenburgsort Cranz Rothenburgsort Finkenwerder Steinwerder Billbrook Finkenwerder Steinwerder Billbrook Waltershof Kleiner Grasbrook Waltershof Kleiner Grasbrook Veddel Veddel Neuenfelde Lohbrügge Neuenfelde Lohbrügge Altenwerder Altenwerder Francop Wilhelmsburg Moorfleet Francop Wilhelmsburg Moorfleet Billwerder Tatenberg Tatenberg Moorburg Neuallermöhe Moorburg Neuallermöhe Spadenland Bergedorf Spadenland Bergedorf Neugraben-Fischbek Neugraben-Fischbek Hausbruch Allermöhe Hausbruch Allermöhe Reitbrook Heimfeld Heimfeld Harburg Ochsenwerder Curslack Harburg Ochsenwerder Curslack Neuland Neuland Gut Eißendorf Gut Moor Gut Eißendorf Gut Moor Wilstorf Wilstorf Altengamme Altengamme Marmstorf Marmstorf Langenbek Langenbek Rönneburg Rönneburg Sinstorf Sinstorf Kirchwerder Neuengamme Kirchwerder Neuengamme

Schlecht Schlecht

Kinder brauchen nicht viel. Gerade, wenn sie klein sind. Doch wenn Kinder in Armut leben oder sich von Eltern werden durch Kindergärten, Vor- und Grundschulen in der Erziehung ihrer Kinder unterstützt. Diese Gewalt bedroht sehen, ist es schwerer, glücklich zu sein. Diese Familien neigen überdurchschnittlich oft zu Institutionen sind wichtige Eckpfeiler, um ergänzend zu den Erziehungsleistungen der Familie Kinder in ihren Zerrüttungen, Selbstzweifel der Erwachsenen und fehlender Erziehung der Kinder zu selbstständigen und op- sozialen und geistigen Fähigkeiten weiter zu entwickeln. Mitunter können sogar Defizite in den Familien früh- timistischen Menschen. Negative Umfeldfaktoren sind in dieser Studie die Arbeitslosenquote, erfasste Gewalt- zeitig entdeckt und diesen entgegen gewirkt werden. Deshalb ist die Anzahl von Kindergärten und Vorschulen delikte sowie Leistungsempfängerinnen und Leistungsempfänger nach SGB II in den einzelnen Stadtteilen. sowie von Grundschulen ein Indikator für positives Kinderglück.

8 | WEISSBUCH KINDERGLÜCK | 9

ST. GEORG EIMSBÜTTEL

… ist hinsichtlich Kinderglück (Index = 40) einer der am stärksten polarisierenden Stadtteile in Hamburg. Ein Mit rund 57.000 Einwohnern und einer Fläche von 3,2 Quadratkilometern zählt dieser Stadtteil zu den am überdurchschnittliches Einkommen, eine umfassende Kinderbetreuung aber auch ein hoher Anteil in Mindest- dichtesten besiedelten in Hamburg. Mit 12,6 Prozent liegt der Anteil der Kinder und Jugendlichen in diesem sicherung lebender Kinder sowie eine extrem hohe Kriminalitätsrate prägen das Kinderglück in St. Georg. In Stadtteil zwar unter dem Hamburger Durchschnitt (16,2%), trotzdem ist die Kinderdichte mit 2.248 Kindern diesem Stadtteil leben rund 11.000 Menschen auf einer Fläche von 1,8 Quadratkilometern, vorwiegend in pro Quadratkilometer sehr hoch. In Eimsbüttel ist das Kinderglück besonders hoch (Index = 70). Einpersonenhaushalten.

Wohlstand in den Familien 2016 wurden hier fast 1.000 Ge- vier ausschließlich nicht-staat- Wohlstand in den Familien In puncto Gewaltkriminalität ist ung, liegt die durchschnittliche Das durchschnittliche Jahresein- waltdelikte registriert, was knapp liche Stadtteilschulen mit knapp Eimsbüttel zählt nicht zu den Eimsbüttel einer der sichereren Schülerzahl bei ca. 220 Grund- kommen liegt mit 44.121 Euro einem Gewaltfall pro Kind ent- 900 Schülern Freizeit- und Er- wohlhabendsten Stadtteilen. Stadtteile. 2016 wurden insge- schülern. Zwei Gymnasien und über dem Hamburger Durch- sprechen würde. holungsfläche in St. Georg bietet Mit 37.536 Euro liegt das durch- samt 120 Gewaltfälle registriert. eine Stadtteilschule in Eimsbüt- schnitt (39.054 Euro). Trotzdem vor allem der neu eröffnete Loh- schnittliche Jahreseinkommen Im Schnitt würde das etwa einer tel zählen insgesamt etwa 1.800 leben mehr als 15 Prozent der Bildung: mühlenpark. knapp unter dem Hamburger Gewaltquote an Kindern und Ju- Schüler. Darüber hinaus betreibt unter 15-Jährigen in Mindestsi- St. Georg ist mit acht Kinder- Durchschnitt (39.054 Euro). gendlichen von 1,7 Prozent ent- das Bezirksamt Eimsbüttel fünf cherung. gärten gut ausgestattet. Die Be- Mit einem großen Spielplatz Kinderarmut gibt es hier aber sprechen. kommunale Einrichtungen der treuungsquote der 3- bis 6-Jäh- und Sportflächen ist der Stadt- kaum. Der Anteil der unter Jugendhilfe und fördert vier Ju- Problemfelder in den Familien rigen liegt bei 100 Prozent. teil für Kinder und Jugendliche 15-Jährigen in Mindestsiche- Bildung: gendhilfeeinrichtungen in freier Die Arbeitslosenquote liegt in St. Darüber hinaus gibt es eine besonders attraktiv. Weiterer rung liegt bei knapp sieben Pro- Eimsbüttel hat einen beson- Trägerschaft. Georg mit 5 Prozent noch leicht staatliche Grundschule sowie Anlaufpunkt ist das Kinder-, zent. ders hohen Anteil an Kindern unter dem Hamburger Durch- zwei nicht-staatliche Stadtteil- Jugend- und Familienzentrum im Vorschulalter (0 bis 6 Jahre). Mit drei Stadtteilsportvereinen schnitt (5,3 %). Der Anteil der schulen mit Elementarstufe und „Schorsch“. Sportangebote bie- Problemfelder in den Familien Entsprechend hoch ist die Dichte (ETV, HEBC und Alsterbrüder), Arbeitslosen unter den 15- bis Ganztagesbetreuung. Pro Schule ten der SV Vorwärts St. Georg, Auch die Arbeitslosenquote der Kindergärten. Pro Quadrat- einem Schwimmbad mit Freibad 25-Jährigen beträgt gerade mal liegt die durchschnittliche Schü- in dem etwa 50 Prozent der Mit- liegt in Eimsbüttel mit 4 Prozent kilometer zählt dieser Stadtteil und Schwimmhalle sowie meh- 1,4 Prozent. lerzahl bei 170 Schülern. Dazu glieder unter 14 Jahre alt sind, unter dem Hamburger Durch- 20 Kindergärten. In den vier reren Musikschulen gibt es ein Allerdings hat St. Georg den be- gibt es zwei als Ganztagesschu- sowie das Sportcenter des Ver- schnitt (5,3 %). Der Anteil der nicht-staatlichen und sechs umfangreiches Sport- und Frei- rechtigten Ruf, der gefährlichste len ausgelegte Gymnasien mit eins Sportspaß. Arbeitslosen unter den 15- bis staatlichen Grundschulen, da- zeitangebot. Stadtteil in Hamburg zu sein. insgesamt 1.300 Schülern sowie 25-Jährigen beträgt 1,7 Prozent. von eine mit Ganztagsbetreu-

10 | WEISSBUCH KINDERGLÜCK | 11

DULSBERG WOHLDORF-OHLSTEDT

… ist mit 1,2 Quadratkilometern der kleinste Stadtteil Hamburgs, mit 17.442 Einwohnern aber sehr dicht … ist einer der wohlhabendsten Stadteile Hamburgs mit 4.585 Einwohner auf einer Fläche von 17,3 Quadrat- besiedelt. In Dulsberg ist der Anteil von Alleinerziehenden im Vergleich mit anderen Hamburger Stadtteilen kilometern. Der Anteil der Kinder und Jugendlichen liegt mit einem Anteil von 21,2 Prozent deutlich über am höchsten. Dafür bietet Dulsberg ein Netzwerk für Familien mit Kindern, dass in kaum einem anderen dem Hamburger Durchschnitt (16,2 %). In knapp jedem dritten Haushalt (28,7 %) in Wohldorf-Ohlstedt le- Stadtteil so groß und vielfältig ist – mehr als 40 soziale Einrichtungen gibt es vor Ort. ben Kinder. Das Kinderglück (Index = 50) in diesem Stadtteil ist geprägt von einem beschaulichen Leben am grünen, fast ländlich anmutenden Hamburger Stadtrand.

Wohlstand in den Familien verzeichnet, also knapp drei Ge- In Dulsberg gibt es viele öffent- Wohlstand in den Familien keine Rolle. Die Jugendarbeits- Gymnasium Ohlstedt mit etwa Mit 21.239 Euro zählt das durch- waltdelikte auf 1.000 Einwohner. liche Bereiche und Einrich- Das durchschnittliche Jahresein- losigkeit liegt bei 0 % und auch 700 Schülern. Mit einem Anteil schnittliche Jahreseinkommen tungen wie z. B. das Spielhaus kommen zählt mit 94.234 Euro Gewaltkriminalität ist mit 10 von 66,5 Prozent liegt der Anteil zu den niedrigsten der Stadt. Bildung: oder das Familienzentrum, die zu den höchsten der Stadt. Kin- registrierten Fällen im Jahr 2016 der Schülerinnen und Schüler in Mehr als jedes dritte Kind unter Dulsberg hat eine gute Kita-Ver- unterschiedliche Angebote für derarmut gibt es so gut wie gar in diesem Stadtteil kaum wahr- Gymnasien weit über dem Ham- 15 Jahren ist hier von staatlicher sorgung. In diesem Stadtteil gibt Familien und Kinder bereitstel- nicht (2,2 % in Mindestsiche- nehmbar. burger Durchschnitt (45,1 %). Hilfe abhängig (39,5 % in Min- es acht Kindergärten für etwa len. Darüber hinaus gibt es viele rung). Der hohe Lebensstandard destsicherung). Darüber hinaus 800 in Dulsberg lebende Kinder Spielplätze, Grünflächen sowie in diesem Stadtteil spiegelt sich Bildung: lebt fast jedes zweite Kind unter im Krippen- und Vorschulalter. ein Freibad. Einige in Dulsberg auch in der durchschnittlich zur Wohldorf-Ohlstedt hat 4 Kin- 18 Jahre in einem Alleinerzie- Die regionale Betreuungsquote aktiven Sportvereine, wie der Verfügung stehenden Wohnflä- dergärten. Gemessen an der Be- henden-Haushalt. der 3- bis unter 6-Jährigen liegt DSC Hanseat und der SC Urania che von 61,6 Quadratmeter pro völkerungszahl ist die Kita-Aus- bei 92 Prozent. Zwei staatliche haben sich der Initiative „Kids Einwohner und damit auch pro stattung damit relativ hoch. Die Problemfelder in den Familien Stadtteilschulen zählen mehr in die Clubs“ angeschlossen, die Kind wider. regionale Betreuungsquote der Der Stadtteil ist geprägt von einer als 2.000 Schüler. Beide Schulen Kindern aus ärmeren Familien 3- bis 6-Jährigen liegt bei über hohen Arbeitslosigkeit (8,9 %). sind als Ganztagsschulen ausge- beitragsfreie Mitgliedschaften in Problemfelder in den Familien 90 Prozent. Darüber hinaus Der Anteil der Jugendlichen richtet, wobei die Stadtteilschu- Sportvereinen ermöglicht. In Wohldorf-Ohlstedt gibt es gibt es in Wohldorf-Ohlstedt ohne Beschäftigung liegt bei 4 %. le Alter Teichweg wegen ihrer keine nennenswerten Problem- zwei Schulen, die „Schule am Dennoch ist Dulsberg ein relativ Nähe zum Olympiastützpunkt felder in den Familien. Mit einer Walde“, mit mehr als 200 Vor- sicherer Stadtteil. Im Jahr 2016 zur Eliteschule des Sports ausge- Quote von 1,2 Prozent spielt und Grundschülern und das als wurden hier 47 Gewaltdelikte baut worden ist. Arbeitslosigkeit hier praktisch Ganztagsschule ausgerichtete

12 | WEISSBUCH KINDERGLÜCK | 13 Familie nur noch in Konflikten Nicht nur Rahmenbedingungen aber auch raus? Die Gemein- verhaftet ist. Wenn es kaum gute, oder Einflüsse von außen wirken schaft sollte Eltern, als wichtigste Kinderglück: liebevolle Momente gibt, dann auf die Eltern und somit auf ihre und erste Gemeinschaft im Leben können Kinder nicht gesund blei- Kinder. Auch innere Stärken und von Kindern, in ihrer Erziehungs- ben. Hier brauchen Eltern Unter- Kompetenzen wirken sich aus. arbeit unterstützen. Wichtige stützung, die Spirale der Konflikte Zum Beispiel die Fähigkeit und Unterstützer sind hierbei Lehrer, oft gepaart mit Gewalt verlassen Möglichkeit, sich mit der eigenen Großeltern, Tanten, Onkel, Freun- zu können. Dann kann auch Lie- Vergangenheit, mit dem eigenen de, Trainer, Nachbarn, die auch Eltern gut, be wieder wachsen. Fazit: Eltern erlebten Unglück auseinander eine Beziehung zu den Kindern brauchen also selber gute Bedin- gesetzt zu haben, hilft, um diese haben. Die sich sorgen und mit- gungen, um diese positiv weiter nicht eins zu eins an die Kinder helfen. Gemeinschaft herzustel- geben zu können. Positive Rah- weiter zu geben. Hilfsangebote an len, Netzwerke fördern ist wichtig, menbedingungen für Eltern zu die Eltern in diese Richtung, wie wenn das eigene Netzwerk nicht schaffen wirkt sich positiv auf die sie zum Beispiel auch SOS-Kin- trägt. Pädagogen verstehen es, alles gut? Kinder aus. So banal wie es sich derdorf in Hamburg anbietet, Beziehungen zu knüpfen und die anhört, so banal ist es auch. wirken direkt auf die Erziehungs- Menschen in dieser Bewegung zu fähigkeit der Eltern und somit in- unterstützen. Neben Liebe gehört auch Gesund- direkt auf gute Bedingungen für heit zum guten Aufwachsen. Ge- die Kinder. Es braucht eigentlich nicht viel sundheit setzt Energie frei, lässt und doch ist es oft, so schwierig zu aufblühen. Je gesünder Kinder Kinder und Eltern sind keine erreichen. Aber mit der gemeinsa- sind, desto höher ist die Wahr- Inseln. Sie sind Teil einer Ge- men Anstrengung, Sensibilität für Auf die Frage, was eigentlich pekt der Eltern-Kind-Beziehung scheinlichkeit, dass sie sich gut meinschaft. Ein afrikanisches das Thema und guten Hilfsange- das Wichtigste ist, damit Kinder genannt: die Liebe. Die Liebe der fühlen und voller Tatendrang die Sprichwort lautet: „Um ein Kind boten kann es gelingen, Eltern so glücklich sind, ist eine entschei- Eltern ihren Kindern gegenüber Welt entdecken. Faktoren, die die aufzuziehen, braucht es ein ganzes zu unterstützen, dass sie einen gu- dende Antwort sicherlich: gute ist der Nährboden für ein gutes Gesundheit positiv beeinflussen, Dorf.“ Das Bild vom Dorf, wel- ten Job als Eltern machen können Eltern. Eltern, die ihren Job als Aufwachsen. Fehlt die Liebe, kann unterstützen gutes Aufwachsen. ches in der Gemeinschaft die Kin- und so Kindern gute Bedingun- Eltern gut machen. Die nicht so kein Glück entstehen. Eine vernünftige, ausreichende dererziehung erst ermöglicht, ist gen für ein gutes Aufwachsen er- belastet sind, dass sie nur mit sich Ernährung, Bewegung, Licht und ein gutes und hilfreiches. Kinder möglichen. Eltern gut, vieles gut! selbst beschäftigen und ihre Kin- Deutlich wird es, wenn es nicht so Sauerstoff sowie genügend Schlaf sind soziale Wesen, sie brauchen der Gefahr laufen, mit ihren Be- läuft, wie es eigentlich laufen soll- helfen. Das Fehlen von Gesund- Gemeinschaft und einen Platz in dürfnissen zu kurz zu kommen. te. Wenn Eltern kein Halt, keine heit, die Krankheit schränkt ein. dieser. In der Gemeinschaft lernt Im besten Fall geben Eltern einen Stütze und kein Leuchtturm sind. Krankheit lässt einen manchmal das Kind sich einzufügen. In den Rahmen vor, an dem sich die Kin- Dann rutschen zum Beispiel Kin- verzweifeln. Stress, Hunger oder Reaktionen der anderen lernt es der orientieren können. Eltern der in die Rolle der Erwachsenen. zu viel Essen, keine Bewegung etc. sich selbst (er)kennen. Wie wirke bestimmen die Regeln. Gerne im Oder sie übernehmen die Auf- machen auf Dauer krank. Hier gilt ich und mein Verhalten? Was ist Zusammenspiel mit den Kindern, gaben und vor allem Ängste der es dran zu bleiben und aufzuklä- richtig, was ist falsch? Was ist gut, aber letztendlich entscheiden die Erwachsenen. Auch wenn Eltern ren. Gute Rahmenbedingen schaf- was ist böse? Was muss ich tun, Eltern, wo es notwendig ist und finanzielle Sorgen haben, geben fen, Hilfe anbieten, um Stress zu um in der Gemeinschaft bleiben wo Kinder mit Entscheidungen sie dies unweigerlich an ihre Kin- Torsten Rebbe, reduzieren. zu können, was katapultiert mich Leiter SOS-Kinderdorf Hamburg überfordert wären. Eltern haben der weiter. Ernähren sich Eltern und behalten den Überblick. Das falsch, erhöhen sie die gesund- können Kinder (noch) nicht. Kin- heitlichen Risiken ihrer Kinder. der können sich an ihren Eltern Unsichere Arbeitsverhältnisse der in Krisen im wahrsten Sinne des Eltern belasten im Endeffekt auch Wortes festhalten und werden in die Kinder. Als Alleinerziehende schwierigen Situationen oder Pha- immer alles alleine entscheiden „Ich weiß nichts Besseres, einem Kind zu helfen, sen gehalten. An selbstbewussten zu müssen, rund um die Uhr in Eltern können sich Kinder reiben. der Verantwortung zu sein – diese als ihm eine Mutter zu geben, Geschwister zu Das ist notwendig,um Grenzen zu nur selten teilen zu können – das geben, ein Haus, ein Dorf zu geben.“ testen und so letztendlich vieles macht Stress. Das wirkt sich auf über das soziale Miteinander zu die Kinder aus. Das macht sie auf Herrmann Gmeiner, Gründer der SOS-Kinderdörfer. erfahren und zu lernen. Zuletzt Dauer unglücklich. Das macht sie sei noch der vielleicht zentrale As- krank. Zum Beispiel wenn eine

14 | WEISSBUCH KINDERGLÜCK | 15 Kindheit im Schatten der Alkoholsucht – Wie die Suchtbelastung der Eltern das Aufwachsen eines Kindes beeinflusst

Kinder, die in suchtbelasteten therapeutischen Suchtbehandlung punkt und können schlimmsten- sichere, vertrauensvolle Bindung Besondere Chancen – Kind die nötige Verlässlichkeit Familien aufwachsen – kann das befinden. Eine Abhängigkeit im falls eine Eigendynamik entfalten, aufbauen. Ihr Gefühlsleben und Widerstandsfähigkeit trotz und Geborgenheit bieten, so dass überhaupt gut gehen? Klar ist: medizinischen Sinne wird anhand die Handlungsbedarf erfordert. damit ihre gesamte Persönlich- schwieriger Lebensbedingungen es Vertrauen in sich und die Welt Diese Kinder brauchen Hilfe. eines international gültigen Krite- Kinder, die in einer suchtbelaste- keit können dadurch ein Leben Trotz aller Schwierigkeiten gibt es entwickelt. Vertrauenspersonen Schätzungen gehen von knapp rienkataloges festgestellt. ten Familie leben, leiden unter der lang beeinträchtigt bleiben. Kin- auch in suchtbelasteten Familien können dem Kind die Möglichkeit drei Millionen Kindern in Situation. Der Spruch „Mein Kind der entwickeln Schuldgefühle und immer wieder Kinder, deren Ent- geben, Kind zu sein. Deutschland aus, bei denen ein Doch bereits im Vorfeld hat das hat nichts gemerkt“ trifft nicht zu. denken sie seien schuld daran, wicklung scheinbar unbeschadet Elternteil oder beide Eltern alko- Verhalten Auswirkungen auf das Kinder erleben zwei verschiede- dass die Eltern trinken. Ihr Selbst- und positiv verläuft. Die Belas- Kinder, die in suchtbelasteten holabhängig sind. Zumindest zeit- Familienleben und die Entwick- ne Mütter oder Väter: Eltern, die wertgefühl ist meist niedrig. Die tungen, die sie bewältigen müs- Familien aufwachsen – kann das weilig ist jedes sechste Kind von lung des Kindes. Denn hoher, sich normalerweise liebevoll, zu- betroffenen Kinder versuchen, sen, führen auch zu besonderen überhaupt gut gehen? Ja, wenn der Alkoholbelastung seiner El- steigender Konsum beeinträchtigt gewandt, fürsorglich verhalten, sich so unauffällig und „brav“ wie Stärken und Fähigkeiten. Das gibt ein tragfähiges Netzwerk um die tern betroffen. In Hamburg han- die Wahrnehmung der Elternrolle können im berauschtem Zustand möglich zu verhalten. Es gibt ver- Hoffnung. Was führt dazu, dass Familie existiert beziehungsweise delt es sich schätzungsweise um und führt auch zur Reduzierung unberechenbar, zurückweisend schiedene Rollenmuster: sie ent- sich manche Kinder offensichtlich aufgebaut wird. 18.000 Kinder. Die Dunkelziffer persönlicher und beruflicher In- und aggressiv reagieren. Aus wickeln Stärken und übernehmen unbeschadet und widerstandsfä- ist hoch, denn die Familien versu- teressen bzw. Aktivitäten. Es gibt Schuldgefühlen heraus machen Verantwortung, sie entwickeln hig - resilient - entwickeln? Zum chen, ihre Problematik so gut und stofflich gebundene Abhängigkei- sie hinterher oft Versprechungen, aggressive Verhaltensmuster und einen stellten die Forscher eine so lange wie möglich zu verste- ten – zum Beispiel von Alkohol, die sie letztendlich doch nicht fungieren als Sündenbock der Fa- Reihe von Persönlichkeitsfaktoren cken. Experten, die die Dunkelzif- Tabak, Medikamenten oder illega- einhalten (können). Die Kinder milie, andere Kinder ziehen sich und positiven Charaktereigen- fer einbeziehen, gehen von bis zu len Suchtmitteln, am häufigsten ist erleben Grenzüberschreitungen stark zurück oder sie nehmen die schaften fest, die diese Kinder 60.000 betroffenen Kindern aus. das Cannabis, aber auch Ecstacy, wie Gewalterfahrungen und se- Rolle eines Clowns ein. widerstandsfähiger machen als Wir begegnen diesen Kindern Kokain oder Heroin können eine xuellen Missbrauch. Sie sind in andere. Dazu gehören Offenheit, überall: In der Nachbarschaft, im Rolle spielen. Auch stofflich nicht ein zumeist sehr verwobenes Sys- Da die Sucht in der Familie ver- Humor, Lebensperspektive, Zu- Supermarkt, in Kitas und Schulen gebundene Süchte wie beispiels- tem von psychischen Belastungen, steckt wird, ist oftmals soziale versichtlichkeit und Gelassenheit. oder in der Kinderarztpraxis. Die weise Glücksspielsucht, exzessi- Traumata und verwirrten Gefüh- Isolation die Folge. Insgesamt be- Zum anderen ist es immer wieder Schwierigkeiten und Bedürfnisse ver Mediengebrauch oder Ess- len eingebunden. einträchtigt die Suchterkrankung das nähere soziale Umfeld, das der Kinder sind selten ein Thema störungen sind von Bedeutung. der Eltern das Kind in seiner so- eine entscheidende Rolle spielt: Über die Autorin in der Öffentlichkeit. zialen, psychischen und körperli- Das Netzwerk in der direkten Irene Ehmke (Jahrgang 1953) ist Dipl.-Päd- „Die Kinder erleben zwei ver- chen Entwicklung. Die Folgen der Wohn- und Lebenssituation, die agogin und Referentin für Suchtprävention Was bedeutet die Suchtbelastung schiedene Persönlichkeiten ihres Suchterkrankung der Eltern sind ärztliche Versorgung, der Kinder- mit dem Schwerpunkt Kinder und Familien/ Familien mit Suchtbelastung – Elternteils - und so sehr sie die für die Kinder lebenslang spürbar. Kinder aus suchtbelasteten Familien/FASD. für die Kinder? garten, die Schule. Seit über 20 Jahren arbeitet sie als Referentin was bedeutet das? Eine Abhängigkeit entsteht nicht berauschte hassen, so sehr lieben Das Risiko für Kinder, selbst eine für Suchtprävention in der zentralen Fach- Von einer suchtbelasteten Familie von heute auf morgen. Dies gilt sie die andere.“ Suchterkrankung oder eine ande- Was hilft bzw. unterstützt stelle für Suchtprävention und Suchtfragen, wird gesprochen, wenn das Ver- gerade in Bezug auf Alkohol: Der re psychosomatische Störung zu die Kinder? seit 2016 umbenannt in Sucht.Hamburg g GmbH – Information. Prävention. Hilfe. Netz- halten einer Mutter oder eines Konsum ist gesellschaftlich einge- entwickeln, ist um das Sechsfache Oft kann schon eine einzelne, werk. Weitere Infos: sucht-hamburg.de und Vaters durch exzessiven Konsum bunden und Bestandteil unserer Die Suchterkrankungen der Er- erhöht. vertraute und verlässliche Person rauschbarometer.de oder suchthafte Verhaltenswei- Lebenswelt. Die Entwicklung pro- wachsenen behindert die gesunde hilfreich sein, Freunde, Verwand- sen gekennzeichnet ist. Eindeu- blematischen Verhaltens beginnt Persönlichkeitsentwicklung der Es gibt Fachleute, die von einem te, Nachbarn, aber auch ein/e Er- tig ist die Situation, wenn Mutter in der Regel unbemerkt. Der Stoff Kinder. Durch das wechselhafte, bis zu 30-fach erhöhten Risiko zieher/in, ein/e Lehrer/in, der Lei- oder Vater sich im Prozess einer oder das Suchtverhalten rücken unberechenbare Verhalten der ausgehen, wenn beide Eltern ab- ter/die Leiterin einer Sport- oder medizinischen beziehungsweise mehr und mehr in den Mittel- Eltern können die Kinder keine hängig sind. Jugendgruppe. Sie können dem

16 | WEISSBUCH KINDERGLÜCK | 17 Warum misshandeln Eltern Kriminelle verkauft. Wie kommt tegrität des Kindes, seine Würde, ihre Kinder? ein Mensch dazu, gezielt und ge- sein Recht auf seelische und kör- „Es braucht Es ist ja so schwer zu verstehen: richtet bei vollem Bewusstsein ein perliche Unversehrtheit verletze, Wie kann ich mein eigenes Kind Kind so schwer zu misshandeln? bin ich gewaltvoll. Gewaltfreie so schwer beschädigen? Wie kann Da braucht es ein Wissen zu psy- Erziehung bedeutet nicht, keine es sein, dass der Mensch in der chodynamischen Prozessen, die Grenzen zu vermitteln. Ein gutes nur kleine Lage ist, brutale Aggression gegen mit traumatisierenden frühen Beispiel ist das schreiende Kind die eigene Brut zu entwickeln – Beziehungserfahrungen einher- in der Trotzphase auf dem Bo- bis zum Mord am eigenen Kind? gehen. Wir finden es ja nicht nur den im Supermarkt: Wenn ich es Ich habe Kinder und Jugendliche bei den erwachsenen Tätern ihren schlagen würde, das wäre Gewalt Momente, kennengelernt, die Opfer von ge- Kindern gegenüber, ich finde es - die im Übrigen in Deutschland zielten Tötungsversuchen ihrer auch bei den Kindern, die ich be- juristisch endlich als Straftatbe- Eltern geworden sind. Wie kann handele. Manche misshandeln of- stand gilt, das ist gut so! Wenn ich ein Mensch so bestialisch sein? fenbar willentlich andere Kinder mit dem Kind beruhigend rede, damit die oder Tiere. es hochhebe und aus dem Super- Die Täter wurden in der Regel markt heraustrage, ist das keine selbst - und zwar meist schon sehr In solchen Fällen braucht es, ne- Gewalt, sondern angemessene früh in ihrer Kindheit - misshan- ben liebevoller kontinuierlicher Begrenzung, die das Kind in dem Seele bricht“ delt und waren extrem lieblosen, Betreuung durch Bezugsperso- Moment braucht. Interview mit Dr. Andreas Krüger gewaltvollen Verhältnissen aus- nen, dringend eine intensive, oft gesetzt. Dabei ist zu bedenken: über Jahre geeignete Traumathe- Auch Schreien ist Gewalt. Nein, zu traumatisierten Kindern Es sind nicht immer blaue Fle- rapie. Dann können sowohl zum es ist nicht in Ordnung ein Kind und Jugendlichen durch Missbrauch und Gewalt cken, die einen Menschen kaputt Beispiel komplexe dissoziative anzuschreien. Wir sind Menschen machen. Psychische Gewalt kann Störungen, aber auch derartige und machen Fehler. Eltern kom- ebenso zerstörerisch sein. schädliche Neigungen überwun- men auch an ihre Grenzen. Wenn den werden. ich das Gefühl habe, ich war mei- Es gibt einmal die Gewalt gegen nem Kind gegenüber zu laut und das Kind, durch die eine Post- ungerecht, dann entschuldige ich traumatische Belastungsstörung Gibt es Umstände oder Faktoren, mich. So kann ich dem Kind sei- hervorgerufen wird. Wie etwa die Gewalt gegenüber einem Kind ne Würde zurückgeben und in beim Soldaten, der bei Einsätzen fördern? der Regel nimmt ein Kind so auch Herr Dr. Krüger, Sie setzen sich nachlässigung sein. In der Regel oder Systemtherapie – das Kind in Afghanistan traumatisiert wur- Ein erwiesener Einflussfaktor ist: keinen Schaden. Es lernt, dass es seit über 20 Jahren für trauma- kommen mehrere dieser Erfah- ein Stück weit verstehen kann. de. Vor den schrecklichen Erfah- Eltern haben selbst in ihrer frü- die Macht hat, Verantwortung tisierte Kinder und Jugendliche rungen zusammen. Aber das Leid des Kindes konnte rungen war er ein liebevoller Papa hen Kindheit emotionale oder der Erwachsenen für ihr Handeln ein. Was haben die Kinder und ich mit diesem Verständnis zum und guter Ehemann. Nach seinem tätliche Gewalt beziehungsweise einzufordern und gegebenenfalls Jugendlichen erlebt, die zu Ihnen einen nicht ausreichend nach- Einsatz kommt er nach Hause zu- Vernachlässigung erlebt. Armut, auch zu vergeben. Und es lernt, kommen? Wie kam es dazu, dass Sie sich vollziehen und zum anderen er- rück, sein Wesen wirkt total ver- Arbeitslosigkeit, Suchtstörungen dass Eltern nicht immer perfekt Zum einen können das Ver- auf traumatisierte Kinder und gaben sich aus diesen Methoden ändert. Er brüllt Frau und Kinder in der Familie, eine Gewalt beja- sein können. kehrsunfälle, Naturgewalten oder Jugendliche spezialisiert haben? auch wenig hilfreiche Ansätze an, trinkt und schlägt im Affekt hende Erziehungshaltung, eigene Kriegstraumata sein, das sind Für das Thema Traumata bei Kin- zur Behandlung. Ein akutes Ver- auch zu. Exzessive Gewalt und psychische Erkrankungen oder grausame Erfahrungen die Kinder dern und Jugendlichen habe ich sorgungsangebot, mit Hilfe des- Impulsdurchbrüche können Aus- eine eigene Posttraumatische Be- Woran erkenne ich ein gemacht haben. Etwa die Hälf- mich schon vor 20 Jahren in mei- sen man vielleicht in acht bis 15 druck einer Posttraumatischen lastungsstörung oder dissoziative glückliches Kind? te der Kinder, die sich für eine nen Lehrjahren in einer Klinik für Behandlungseinheiten eine Post- Belastungsstörung sein. Störungen der Elternpersonen Daran, dass das Kind mit Selbst- traumaspezifische Behandlung Kinderpsychiatrie in Hamburg traumatische Belastungsstörung können Gewalt gegenüber Kin- bewusstsein eine Begegnung ge- vorstellen, hat häusliche Gewalt interessiert – ganz konkret an erfolgreich behandeln kann, wird Dann gibt es die gerichtete, offen- dern begünstigen. staltet. Dass es sich interessiert, erlebt. Neben den Eltern können einem extrem schweren Fall mit einem über Jahre wiederholt trau- kundig bewusst ausgeübte Ge- dass es von einer stabilen emo- auch Geschwister oder andere zwei Kindern, die extrem brutal matisiertem Kind nicht ausrei- walt gegen Kinder. Wie zum Bei- tionalen Basis aus Kontakt auf- Personen aus der Familie die Täter und perfide misshandelt wurden. chend helfen. spiel im Fall Staufen, bei dem die Wo sehen Sie die Grenze zur nimmt. Ein Kind, das gut und sein. Meistens sind es die Eltern. Da stellte ich fest, dass ich mit Mutter mit ihrem neuen Freund Gewalt in der Erziehung? sicher gebunden ist. Dies bedeutet Kinder erleben häusliche Gewalt den Behandlungskonzepten, die Es sind eher mehrere Jahre lang ihr leibliches Kind sexuell miss- In dem Moment, wo ich dem auf der einen Seite eine angemes- meist sehr früh im Leben. Das die verschiedenen Therapieschu- Traumatherapie nötig, um für die- braucht und perfide misshandelt Kind gegenüber willkürlich meine sene Distanz, vielleicht auch eine können Trennungstraumatisie- len anbieten – zum Beispiel Ver- ses Kind gute Lebensverhältnisse hat. Die Mutter und ihr Partner Machtposition ausspiele und die gewisse Scheu dem Gegenüber rungen, sexuelle Gewalt oder Ver- haltenstherapie, Psychoanalyse herzustellen zu helfen. haben das Kind an pädophile psychische sowie körperliche In- beim Kennenlernen. Wenn sich

18 | WEISSBUCH KINDERGLÜCK | 19 das Kind sicher fühlt, versucht Wichtig ist die Förderung von es bei Interesse das Gegenüber Kulturwerkzeugen wie Betätigung kennenzulernen, die Umgebung im Sport, in der Kunst, in der Mu- Wie Sohn und Mutter zu erforschen. Selbst bei einem sik – all die Möglichkeiten, die die Säugling kann man feststellen, ob menschliche Kulturentwicklung dieser glücklich oder unglücklich hervorgebracht hat. Dies kann ist. Wenn Säuglinge keine fein- zum Glück im Alltag beitragen zur Ruhe fühlige Zuwendung bekommen, und stellt einen Resilienzfaktor stattdessen wohlmöglich gewalt- dar, wenn es mal schwer kommt sam behandelt werden, dann kön- im Leben. nen sie wie erstarrt wirken, aus- kamen … druckslos, unbeteiligt, depressiv. Auch der Säugling wird ab einem Sie sind Vater von sechs Kindern Über den Autor bestimmten Alter sichtbar für – welche Rolle spielt das in Ihrem Dr. med. Andreas Krüger (Jahrgang 1964) ist Facharzt für Kinder- und Jugendpsy- Sarah Markert ist eine Frau mit die Umgebung sozialen Kontakt Berufsleben? chiatrie und Psychotherapie. Zusammen aufnehmen, wenn er nicht voller Meine sechs Kinder sind eine Rie- mit Luise Reddemann entwickelte er das dunklen Locken und kräftiger Angst ist. Zum Beispiel entwickelt senfreude und ein Riesenglück. PITT-KID-Traumatherapieverfahren für Statur, die auf den ersten Blick Kinder und Jugendliche. Dr. Krüger ist ärzt- nichts aus der Ruhe bringt. Das er Blickkontakte und das „soziale“ Viele Kinder haben zu dürfen, licher Leiter des innovativen Ankerland Trau- Lächeln wird bereits in den ers- auch in so vielen unterschiedli- ma-Therapiezentrums (www.ankerland.de), in war vor einem Jahr noch anders ten Lebensmonaten das erste Mal chen Altersstufen, mit so unter- dem Kinder und junge Menschen mit Musik-, – ihr sechsjähriger Sohn Jan- Kunst- und Körpertherapie ganzheitlich, an- wahrnehmbar. Es ist also möglich schiedlichen Eigenschaften, das nes war außer Rand und Band. gelehnt an das PITT-KID-Konzept, intensiv Kleinigkeiten genügten, dass das zu sehen, ob ein Baby glücklich ist ist eine extrem wichtige Ressour- behandelt werden. Er ist ebenfalls ärztlicher oder emotional schwer belastet ist. ce für mich und meine Arbeit. Leiter des Instituts für Psychotraumatologie Kind ausrastete. „Jannes zappelte Ich habe manchmal die Sorge: Es des Kindes- und Jugendalters (www.ipkj.de). ständig herum. Dazu kam, dass Das Institut bildet TherapeutInnen, Mitarbei- Jannes in der Vorschule keine passiert so viel Elend auf der Welt. terInnen der Jugendhilfe, LehrerInnen, Mit- Was glauben Sie, ist für ein glück- Es braucht nur kleine Momente, arbeiterInnen von Polizei u. a. fort. Wichtiger Freunde hatte“, erzählt sie. Und liches Aufwachsen wichtig? damit die Seele bricht. Das ist der Schwerpunkt seiner Arbeit ist die Behandlung dann bemerkte die Mutter, dass früh und chronisch-komplex traumatisierter ihr damaliger Lebenspartner schaute tatsächlich stundenlang Sarah Markert einen Integra- Die Rahmenbedingungen sind Pferdefuß an meiner Arbeit, dass junger Menschen. Krüger ist Autor zahlrei- wichtig, es liegt nicht nur am man manchmal nicht mehr so un- cher Fachartikel und Bücher, die z. T. auch in Jannes schikanierte – mit klei- Trickfilme. Diese Fernsehzeit mit tionshelfer. Dieser unterstütz- Geld. Klar ist eine gesicherte ma- beschwert mit seinen Gedanken andere Sprachen übersetzt worden sind. U. a. nen Strafen wie minutenlang auf ruhigem Kind nutze ich dann für te Jannes bei den schulischen hat er die beiden „Powerbooks“ verfasst, die terielle Situation die Grundvor- ist. Ich kenne das Grauen, was einem Bein stehen oder verbal Hausarbeiten“, erklärt die Mut- Aufgaben. Durch die Struktur ersten Selbsthilfebücher für traumatisierte mit „Nichtsnutz“ und „Parasit“. ter. Ihr wurde in den Gesprächen des Alltags und die schulische aussetzung dafür, das Glück ent- Kinder durchmachen und auch junge Menschen. stehen kann. Glückliche Kinder wie unvorstellbar grausam Er- Sarah Markert trennt sie sich mit der Sozialarbeiterin klar, Begleitung konnte Jannes sich wachsen auch in einfachen mate- wachsene mit Kindern umgehen daraufhin von ihrem Partner. dass ihr Kind durch zu langen auch Gleichaltrigen mehr öff- riellen und sozialen Verhältnissen können. Aber um so größer ist die Trotzdem hat sie immer noch Fernsehkonsum noch mehr auf- nen. Mittlerweile hat der Junge auf. Das Glück des Kindes ist ein Freude, wenn man Kinder glück- das Gefühl, dass sie mit Jannes drehte und seinen natürlichen Freunde, mit denen er Fußball Ergebnis ungestörter, kontinuier- lich erleben darf und ein Stück Verhalten nicht mehr zurecht- Bewegungsdrang nicht adäquat spielt oder auf dem Spielplatz licher früher glücklicher und fein- dazu beitragen durfte. kommt. Als auch noch die Dia- ausleben konnte. Und auch feste rumtobt. fühliger Beziehungen und Fürsor- gnose Aufmerksamkeits-Defi- Schlafzeiten halfen, dass Jannes ge, die das Kind im Umgang mit zit-Hyperaktivitäts-Störung im ruhiger und ausgeglichener wur- Jannes ist auch heute noch ein den Bezugspersonen, die es auf Raum steht, wendet Sarah Mar- de. Im nächsten Schritt schau- wildes Kind, welches aber weiß, seinem Lebensweg begleitet ha- kert sich an das Jugendamt. ten sich Frau Markert und die wie es zur Ruhe kommen kann. ben, erleben durfte. Es hat viel mit Dieses vermittelt Frau Mar- Sozialarbeiterin die Ernährung Nach der Beratung und Betreu- dem berühmten „Urvertrauen“ zu kert eine Sozialarbeiterin von von Jannes an. Auch hier half ung durch die Sozialarbeiterin tun, was sich so entwickeln kann SOS-Kinderdorf Hamburg. Ge- eine gesündere Ernährung mit kann Sarah Markert ihren Sohn und welches das Kind in das Le- meinsam schaut sie sich mit weniger Zucker Jannes Gefühls- unterstützen – mit einem gere- ben trägt. der Mutter zunächst den Tages- schwankungen auszugleichen. gelten und strukturierten Tages- ablauf an. „Mir war gar nicht ablauf, ausreichend Möglichkei- bewusst, wie strukturlos unser In der Grundschule zeigte sich, ten sich körperlich zu bewegen Alltag war“, sagt Sarah Markert. dass Jannes durch seine Entwick- und dem Blick auf eine ausge- Im ersten Schritt legte sie feste lungsverzögerungen zusätzliche wogene Ernährung. Dem Be- Zeiten für die Mahlzeiten fest. Hilfe benötigte, um den Unter- such der Gesamtschule – ohne Dann stand der Medienkonsum richt folgen zu können. Mit Hilfe Integrationshelfer – steht nichts im Fokus der Gespräche. „Jannes der Sozialarbeiterin beantragte im Wege.

20 | WEISSBUCH KINDERGLÜCK | 21 Aus der Sicht der Marte-Meo- nahm ich Vater und Sohn beim tern konnten mit eigenen Augen Es geht um das Kind: Therapeutin, die die 27-jährige gemeinsamen Spielen auf. Beim sehen, wie sie auf Levin eingehen Mutter betreute: Anschauen des Filmes – ohne Le- und was kleine Veränderungen Kurz nachdem Frau Schnelle zu vin – besprach ich mit dem Vater, bewirken. Im Laufe der Zeit zeigte ihrem neuen Freund gezogen was aus meiner Sicht bereits gut in sich – im Kontakt und in den Fil- Mit Videocoaching war, zerbrach diese Beziehung. der Kommunikation gelingt. Also, men – wie sich die Kommunikati- Dadurch hatte sie keine eigene wenn er beispielsweise seinen on in der Familie veränderte. Alle Wohnung mehr, in der Levin auf- Sohn ermunterte, ihn lobte oder wurden im sozialen Umgang mit weg vom Streit hin wachsen konnte. Frau Schnelle ihm beim Sprechen in die Augen anderen und untereinander siche- wohnte bei Freunden und Fami- schaute. Ich konnte mit den Auf- rer. So gibt es steten Blickkontakt lie. Außerdem arbeitet sie Vollzeit nahmen gut zeigen, was Levin von und auch kleine Erfolge werden im Einzelhandel. Levin konnte sie seinem Vater für seine Entwick- mit einem „High five“ gefeiert. zum Fokus auf die deshalb nur an den Wochenenden lung braucht. Insgesamt liegt der Blick jetzt auf besuchen. dem Gelingenden, nicht mehr so Mit den Filmen als Grundlagen auf dem Defizitären. Dazu gehört Die gepflegte und zierliche Frau besprach ich mit Herrn Schnelle auch, dass Frau und Herr Schnel- Kindeserziehung ist aus meiner Sicht eher der Typ, alle Themen, die zur Erziehung ge- le ihre Elternrolle wahrnehmen der sein Kind überbehütet. Ein hören. Das umfasst auch die Frei- können und ihr Kind durch den Beispiel: Wir waren auf dem Spiel- zeitgestaltung, die Ernährung und Alltag lenken und leiten. platz und Levin wollte klettern. die Förderung der Entwicklung Frau Schnelle hielt den Jungen die von Levin. Meine Kollegin beob- gesamte Zeit fest – keine Chance achtete und coachte die Mutter im Was hat sich für Levin konkret für Levin eigene Erfahrungen zu Umgang mit dem Jungen. Damit durch das Marte Meo-Coaching machen oder sich auszuprobieren. waren sowohl Mutter und Vater seiner Eltern geändert? Was für ein Unterschied, wenn auf dem gleichen Stand, ohne dass Zwischen den Eltern ist eine wir uns die heutigen Videoauf- sie zunächst miteinander agieren Kommunikation möglich, die das nahmen von Frau Schnelle und mussten. Im Laufe der Beratung Wohl und die Förderung von Le- Levin anschauen: Levin möchte fanden beide eine gute Basis, auf vin im Sinn hat. Das Kind fühlt ein Lego-Auto bauen. Es fällt ihm der sie miteinander kommunizie- sich sowohl von seiner Mutter als schwer, die sehr dünnen Teile von ren und so zum Wohle des Kindes auch seinem Vater wahrgenom- den dickeren Steinen wieder ab- handeln und entscheiden können. men. Seine Eltern loben Levin zubekommen. Im Film sieht man Beide ziehen nun gemeinsam an mehr, probieren neue Sachen mit gut, wie geduldig Frau Schnelle einem Strang, wenn es um Levin ihm aus und fördern ihn an vie- jetzt neben ihrem Sohn sitzt. Sie geht. Es gibt kaum noch Streitig- len Stellen. Alle Familienmitglie- wartet, ermutigt ihn lässt ihn sel- keiten. der sind selbstsicherer geworden ber machen, bis er die Steine von- und es ist wieder Lebensfreude einander losbekommt. spürbar. Levin knüpft mittlerwei- Fazit der zwei Marte-Meo- le Freundschaften mit Gleichalt- Therapeuten: rigen. Dies wäre vor zwei Jahren Aus der Sicht des Marte-Meo- Von Anfang spürten wir bei Lau- noch undenkbar gewesen. Und Therapeuten, der den ra und Deniz Schnelle die Liebe was vor zwei Jahren auch nicht 35-jährigen Vater betreute: für ihr Kind. Allerdings war am möglich gewesen wäre: Laura und Als der kleine Levin vier Jahre alt verliebte, zog sie einen Schluss- den Eltern, empfahl das Jugendamt Was mir als Erstes auffiel: Sowohl Anfang der Beratung ihre Kom- Deniz Schnelle gemeinsam ohne war, stritten seine Eltern Laura strich und verließ die gemeinsa- die videobasierte Marte Meo-Me- Herr Schnelle als auch Levin wa- munikation so gestört, dass ein Streit im Schwimmbad. Mit und Schnelle und Deniz Schnelle prak- me Wohnung. Ein Rosenkrieg thode. Die Eltern sollten durch ren im Umgang mit anderen Men- Miteinander als Eltern und ein für Levin. tisch jeden Tag – über den Alltag, begann, Frau Schnelle und Herr diese Beratungsmethode lernen, schen sehr unsicher. So gab es bei Austausch über Levin in keiner die Arbeitslosigkeit von Herrn Schnelle trafen sich nur noch vor gut miteinander zu kommunizie- unseren ersten Gesprächen zum Weise möglich war. Wir trafen Schnelle, über Frau Schnelles dem Familiengericht. Beide spra- ren, die Elternebene zu finden und Beispiel keinerlei Blickkontakt. uns jeweils einmal im Monat mit Schulden. Die Streitereien wurden chen nicht mehr miteinander, die eine gute Beziehung zu ihrem Kind Levin war entwicklungsverzögert, Vater und Mutter um Filme auf- heftiger und lauter, beide Erwach- gemeinsame Erziehung von Levin aufzubauen. Zwei erfahrene Marte beispielsweise konnte er sich trotz zunehmen und zu besprechen. sene verletzten sich durch heftige war nicht möglich. Aufgrund des Meo-Therapeuten von SOS-Kin- seines Alters nicht allein anzie- Bei den Schnelles ist gut erkenn- Beschimpfungen verbal sehr stark. Gerichtsverfahrens und der explo- derdorf Hamburg betreuten die hen oder selbstständig ein Bild bar, wie wertvoll und hilfreich die Als Frau Schnelle sich dann neu siven Kommunikation zwischen Familie Schnelle zwei Jahre lang. malen. In den ersten Sitzungen videobasierte Beratung ist. Die El-

22 | WEISSBUCH KINDERGLÜCK | 23 SOS-Kinderdorf Hamburg: Wir unterstützen Familien in Hamburg

Prävention: Schlimmeres verhindern und Gutes ermöglichen

Um zu verhindern, dass sich für Kinder schädli- Das SOS-Familienzentrum Dulsberg ist so ein Ort Hafen für Familien: Familien stützen, che Verhaltensweisen in Familien entwickeln und der Begegnung, Bildung und Hilfestellung für alle verfestigen, muss man Eltern so früh wie möglich Familien des Stadtteils. Familien werden wohnort- Familie schaffen erreichen – am besten schon vor der Geburt eines nah erreicht und insbesondere werdende Familien, Kindes. Ziel ist es, allen Kindern optimale Bildungs- junge Familien, Schwangere, Alleinerziehende und In Hamburg fehlen viele stationäre Plätze für Kin- gemeinsam in einer SOS-Kinderdorffamilie aufzu- chancen und Entwicklungsmöglichkeiten zu geben. Kinder unterstützt und gestärkt. So bietet das Fa- der und Jugendliche, die nicht bei ihren Eltern auf- wachsen. milienzentrum Beratung, Möglichkeiten zum Aus- wachsen können. Mit dem Hafen für Familien will Mit familien- und kinderunterstützenden Angebo- tausch und Vernetzen oder verschiedene Kurse für SOS-Kinderdorf Hamburg Kindern eine gute Start- In dem Neubau werden ab 2021 zum einen ten bieten Familienzentren Eltern und ihren Kin- Kinder und Eltern. Außerdem bietet der Kinder- chance geben. In den drei neuen Kinderdorffami- SOS-Kinderdorffamilien ein neues Zuhause finden. dern eine Anlaufstelle für frühe Beratung, Betreu- kleiderladen „Klecks“ eine große Auswahl an toller lien werden bis zu 18 Hamburger Kinder und Ju- Außerdem entsteht für die Hamburger ein weiterer ung, Bildung sowie Erziehungs- und Lebenshilfe. Kinderkleidung, sowie Spielzeug, Kinderbüchern gendliche familienähnlich betreut und können ein Ort der Begegnung, Bildung und Unterstützung. und vielen anderen Dingen für kleine und große geborgenes Zuhause finden. Neben den Wohnungen für die Kinderdorffamilien Eine Studie, die im Auftrag der Bertelsmann Stif- Kinder. wird ein neues Familienzentrum gebaut. Zu diesem tung für „Kein Kind zurücklassen!“ entstanden ist, Kinder sollten dort leben, wo sie auch bisher ihre öffentlichen Bereich gehören ein Familiencafé, ein hat ergeben, dass Familienzentren einen eigenstän- Im Familiencafé „Krümel“ finden die Besucher eine Freunde, Schule oder Sportverein haben. Auch Ge- Kinderkleiderladen sowie mehrere Kursräume. digen positiven Effekt auf die kindliche Entwick- gemütliche Atmosphäre bei leckerem Kaffee oder schwisterkindern werden die Möglichkeit haben, lung haben. Tee und hausgebackenem Kuchen.

24 | WEISSBUCH KINDERGLÜCK | 25 Systemisches Coaching für Eltern: ohne Gewalt erziehen

Das Systemische Coaching für Eltern hilft dabei, Das Coaching stärkt Eltern den Rücken und unter- Wege aus verfahrenen familiären Situationen zu stützt sie dabei, aus den immer gleichen Kreisläufen finden. Die Systemischen Coachs unterstützen bei und Verhaltensweisen auszusteigen. Anstatt sich SOS-Kinderdorf Hamburg Eltern professionell, ziel- damit abzumühen, Ihr Kind zu verändern, lernen und kurzzeitorientiert ihren „Job als Eltern“ gut zu Eltern, Ihre Kraft für die Veränderung Ihres eige- machen. Das Coaching basiert auf den Konzepten nen Verhaltens einzusetzen. Mithilfe dieser neu- der elterlichen Präsenz und des gewaltfreien Wider- en Blickrichtung finden sie andere Möglichkeiten standes nach Haim Omer. Die Eltern sollen befähigt zu handeln und gewinnen wieder mehr Einfluss werden sich kraftvoll für eine Veränderung zu en- und Respekt als Eltern. Ebenso eröffnen sich da- gagieren, ein positives Beziehungsangebot an das mit Chancen, wie sie sich ihrem Kind trotz einer Kind zu etablieren und auf jegliche Form der Ge- schwierigen Situation wieder liebevoll zuwenden walt zu verzichten. können.

Marte Meo: gelingende Kommunikation zwischen Eltern und Kind

Marte Meo ist eine bild- und videobasierte Entwi- ihren Fähigkeiten zu bestärken und zu unterstützen. cklungs- und Erziehungsberatung fur Eltern. Die Methode wurde in den achtziger Jahren von Maria Mit Hilfe von Videoaufnahmen werden gewöhnli- Aarts in den Niederlanden entwickelt und wird che Alltagssituationen besprochen. Die Hauptauf- erfolgreich in über 30 Ländern angewandt. Marte gabe der Marte Meo-Berater ist es, einfache und Meo soll Menschen darin bestärken, ihre eigenen konkrete Informationen zu geben, die die Eltern vorhandenen Fähigkeiten für gelingende Kommu- unmittelbar in ihren Erziehungsalltag einbauen nikation zu nutzen und diese weiter zu entwickeln. können. Das Ziel: Eltern in ihrer elterlichen Kompetenz und

26 | WEISSBUCH KINDERGLÜCK | 27 Wir sind da. Für Kinder wie Emma. Weil jedes Kind eine Familie braucht. Seien Sie mit uns da – jede Spende hilft. Ob Babymassage, Familienberatung oder Musikunterricht für Kinder in Hamburg. Wir fördern Familien, um Schlimmeres zu verhindern und Gutes zu ermöglichen. www.sos-kd-hamburg.de

Spendenkonto SOS-Kinderdorf Hamburg: Hamburger Sparkasse IBAN DE87 2005 0550 1233 1207 63 BIC HASPDEHHXXX Verwendungszweck: Emma