En Norsk FN-Visjon?

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

En Norsk FN-Visjon? En norsk FN-visjon? Norske forestillinger og opinionsdannelse om organiseringen av en fredelig verden 1941-1955 Anette Wilhelmsen Masteroppgave i historie Institutt for arkeologi, konservering og historie (IAKH) Universitetet i Oslo Våren 2008 ii En norsk FN-visjon? Norske forestillinger og opinionsdannelse om organiseringen av en fredelig verden 1941-1955 Anette Wilhelmsen Masteroppgave i historie IAKH UiO Våren 2008 iii FORORD Denne oppgaven har tatt mye tid og krefter de nesten to årene som har gått siden jeg startet, men det har vært utrolig artig. Mange mennesker skal ha takk for at oppgaven har fått sitt endelige resultat. Først og fremst vil jeg takke mine to veiledere Helge Ø. Pharo og Hanne Hagtvedt Vik for mange inspirerende veiledninger og samtaler. Dere har gitt god og solid veiledning, raske tilbakemeldinger og bidratt til at oppgaven har blitt stadig mer omfattende. Jeg vil også takke miljøet rundt Forum for samtidshistories fredstankeprosjekt for seminarer i regi av doktorgradstipendiatene. De regelmessige kollokviene med Astrid, Ingrid, Ingrid, Johanne og Therese har også i stor grad bidratt med gode innspill på kapittelutkast underveis. Ikke minst har dere bidratt med oppmuntring i tider når oppgaven har virket frustrerende. Min mor, Trine Suphammer, har også i stor grad bidratt med korrektur underveis. Jeg vil også benytte anledningen til å takke Anders Buraas og Gunnar Garbo som stilte opp til intervju. Personalet ved Nobelinstituttets bibliotek, FN-sambandets bibliotek, Nasjonalbiblioteket, Arbeiderbevegelsens Arkiv og Bibliotek og Riksarkivet må også takkes for rask og bra service. Takk til mamma, pappa og venner som har sørget for at jeg fortsatt vet at det finnes en verden utenfor arbeidet med masteroppgaven. Det er fint å vite når jeg nå endelig har satt punktum. Til sist takk til Pål, som ikke minst har sørget for å fylle kjøleskapet det siste halve året. Arbeidet hadde ikke vært like lystbetont om ikke du hadde stilt opp for meg hele veien. Blindern, mai 2008 v vi INNHOLDSFORTEGNELSE Forord .................................................................................................................................................................... v Forkortelser .......................................................................................................................................................... ix Forkortelser i tekst .............................................................................................................................................ix Forkortelser i fotnoter........................................................................................................................................ix 1 Innledning........................................................................................................................................................... 1 Tema og problemstillinger ................................................................................................................................. 1 Den norske fredstradisjonen .......................................................................................................................... 4 Teoretiske perspektiver....................................................................................................................................... 5 Visjon og utopi .............................................................................................................................................. 5 Transnasjonale nettverk................................................................................................................................. 6 Hvordan sette det hele sammen? – Litteratur og kilder ..................................................................................... 9 Litteratur og forskning om FN og norsk fredsbevegelse ............................................................................... 9 Kilder........................................................................................................................................................... 12 Aktørene ...................................................................................................................................................... 18 Oppgavens struktur .......................................................................................................................................... 20 2 Fra Atlanterhavserklæringen til De Forente Nasjoner................................................................................ 21 Norge og Folkeforbundet ................................................................................................................................. 23 Atlanterhavserklæringen og Erklæringen om De Forente Nasjoner................................................................ 25 Dumbarton Oaks-forslagene – de norske kommentarene ................................................................................ 30 San Francisco-konferansen.............................................................................................................................. 36 De Forente Nasjoner........................................................................................................................................ 39 En norsk Fn-visjon? ......................................................................................................................................... 41 3 Norsk Samband for De Forente Nasjoner: en folkeopinion for FN............................................................ 45 Fra Den Norske Forening for Nationernes Liga til FN-sambandet................................................................. 46 Organisering – en folkebevegelse til støtte for FN........................................................................................... 49 Hovedformål – opplysningsvirksomhet ............................................................................................................ 52 Publikasjoner ............................................................................................................................................... 54 Virksomhet overfor den yngre generasjonen............................................................................................... 56 FN-sambandets innsats på det humanitære området ....................................................................................... 60 Oppsummering ................................................................................................................................................. 65 4 Én Verden Rørsla for Verdens Forente Stater: enkeltmennesker i alle land – foren eder....................... 67 Bakgrunn – One World..................................................................................................................................... 68 Organisatorisk oppbygning.............................................................................................................................. 72 Hovedmål: FN som verdensregjering .............................................................................................................. 75 Forholdet til FN ........................................................................................................................................... 75 Revisjon av FN-charteret............................................................................................................................. 77 Uvitenhet – befolkningens verste fiende ..................................................................................................... 82 Parlamentarikere for en verdensføderasjon – Én Verdens stortingsgruppe ................................................. 84 1955 – ingen konferanse for revidering av FN-charteret............................................................................. 87 Oppsummering ................................................................................................................................................. 88 vii 5 1945-1955: FN som kollektiv sikkerhetsorganisasjon En langsiktig FN-visjon.......................................... 89 1945-1947: Norsk samarbeidspolitikk: brobyggingspolitikk, nordisk- og stormaktssamarbeid ...................... 90 Norsk brobyggingspolitikk.......................................................................................................................... 91 Nordisk samarbeid....................................................................................................................................... 94 Stormaktssamarbeid og fredsoppgjøret avgjørende..................................................................................... 95 1947-1949: Økt behov for oppslutning i opinionen.......................................................................................... 98 Fortsatt “ikke blokk”-politikk...................................................................................................................... 99 Mot et alternativt sikkerhetssamarbeid...................................................................................................... 103 1949-1955: Nye betingelser for fred? ............................................................................................................ 105 Mer sikkerhet i FN?................................................................................................................................... 109 Ingen revisjon av FN-charteret .................................................................................................................
Recommended publications
  • 2009-01-Solvoll.Pdf (1.176Mb)
    Televised sport Exploring the structuration of producing change and stability in a public service institution Mona Kristin Solvoll A dissertation submitted to BI Norwegian School of Management for the degree of Ph.D Series of Dissertations 1/2009 BI Norwegian School of Management Department of Public Governance Mona Kristin Solvoll Televised sport - exploring the structuration of producing change and stability in a public service institution © Mona Kristin Solvoll 2009 Series of Dissertations 1/2009 ISBN: 978 82 7042 944 8 ISSN: 1502-2099 BI Norwegian School of Management N-0442 Oslo Phone: +47 4641 0000 www.bi.no Printing: Nordberg The dissertation may be ordered from our website www.bi.no (Research – Research Publications) ii Acknowledgements Many people have contributed in various ways to this project. I am indebted to my outstanding supervisor Professor Tor Hernes for his very unusual mind. I am grateful to the Norwegian Research Council for the funding of this thesis and to the Department of Public Governance at Norwegian School of Management, BI. Special thanks to the boys at the Centre for Media Economics and to Professor Rolf Høyer who brought me to BI. I would also like to thank the Department of Innovation and Economic Organization that generously welcomed me. Very special thanks to the Department Administrators Ellen A. Jacobsen and Berit Lunke for all their help and bright smiles. I have received valuable inspiration from many “senior” colleagues, in particular professor Tore Bakken and Professor Lars Thue. Special thanks to Professor Nick Sitter, although he supports the wrong team. Thanks also to my proof-reader, Verona Christmas-Best and the members of the committee for their insightful, comments and criticism.
    [Show full text]
  • DE NORSKE KRIGSANSTRENGELSER En Fornyet Undersøkelse Av Ralph Hewins
    Stiftelsen norsk Okkupasjonshistorie, 2014 OG NR. 23·24·25 - 18. ÅRGANG JUI.. EN 1969 LØSSALG KR. 3,- «APRILDAGENE»: DE NORSKE KRIGSANSTRENGELSER En fornyet undersøkelse av Ralph Hewins Il. VAR REpJERINGEN I FUNKSJON? Sammenfiltret med kon-' nasjonen kan ikke sies å dagstider . De tyske hær- og troversen om mobilisering være «i krig» i den vanlige l marinesjefer, Engelbrecht er et annet separat spørs- mening av uttrykket. Et va- og Kunmetz, ble løslatt av mål - hvorvidt Norge på cuum (tomrom) oppstår og nordmennene som hadde noen måte var «i krig», slik Ihvis inntrengeren lykkes i å tatt dem tilfange, og luft­ NS-medlemmer domfelt for okkupere storparten av lan- attache Spillers styrke fikk «landssvik» er forutsatt å ha det effektivt, går suvereni- frivillig lov å vende tilbake visst og som J. C. Hauge ny- teten over til ham og Haa- til Oslo uskadd efter Midt­ lig erklærte i retten. gerkonvensjonen trer auto- skogenaksjonen natten mel- «Er ikke et invadert land matisk ikraft med forrang 10m 9. og 10. april. Bortsett automatisk i krig» skrek An- foran den nasjonale lov i fra isolerte handlinger av næus Schjødt, aktor i Quis- meget vid utstrekning efter- spontan tapperhet var mot­ ling-saken, retorisk til meg som det passer ham. standen like ynkelig som efter en .middag i British, På alle fem punkter anty- før krigspolitikken med «det Embassy I 1964. r der jeg at Norge hadde brukne gevær». Dette er en side ved «retts- mangler og ufullkommen- De tre andre punkter tren­ oppgjøret» som ikke har heter i «aprildagene». ger nærmere undersøkelse. blitt undersø~t grundig n<;>k.
    [Show full text]
  • Friedensnobelpreisträger Alljährlich Am 10
    WikiPress Friedensnobelpreisträger Alljährlich am 10. Dezember, dem Todestag Alfred Nobels, wird der Frie- Friedensnobelpreisträger densnobelpreis vom norwegischen König in Oslo verliehen. Im Jahr 1901 erhielt Henri Dunant für die Gründung des Roten Kreuzes und seine Ini- Geschichte, Personen, Organisationen tiative zum Abschluss der Genfer Konvention als Erster die begehrte Aus- zeichnung. Mit dem Preis, den Nobel in seinem Testament gestiftet hatte, wurden weltweit zum ersten Mal die Leistungen der Friedensbewegung Aus der freien Enzyklopädie Wikipedia offiziell gewürdigt. Im Gegensatz zu den anderen Nobelpreisen kann der zusammengestellt von Friedensnobelpreis auch an Organisationen vergeben werden, die an ei- nem Friedensprozess beteiligt sind. Dieses Buch stellt in ausführlichen Achim Raschka Beiträgen sämtliche Friedensnobelpreisträger seit 1901 sachkundig vor. Alle Artikel sind aus der freien Enzyklopädie Wikipedia zusammen- gestellt und zeichnen ein lebendiges Bild von der Vielfalt, Dynamik und Qualität freien Wissens – zu dem jeder beitragen kann. Achim Raschka hat einige Jahre seines Lebens damit verbracht, Biologie zu studieren, und vor vier Jahren sein Diplom mit den Schwerpunkten Zoologie, Humanbiologie, Ökologie und Paläontologie abgeschlossen. Er ist verheiratet und Vater von zwei Kindern, hat einen Facharbeiterbrief als Physiklaborant, ist ehemaliger Zivildienstleistender einer Jugendherberge in Nordhessen sowie ambitionierter Rollenspieler und Heavy-Metal-Fan. Während seines Studiums betreute er verschiedene Kurse, vor allem in Ökologie (Bodenzoologie und Limnologie), Zoologie sowie in Evolutions- biologie und Systematik. Seit dem Studium darf er als Dozent an der Frei- en Universität in Berlin regelmäßig eigene Kurse in Ökologie geben. Au- ßerdem war er kurz beim Deutschen Humangenomprojekt (DHGP) und betreute mehrere Jahre Portale bei verschiedenen Internetplattformen. Zur Wikipedia kam Achim Raschka während seiner Zeit im Erziehungs- urlaub für seinen jüngeren Sohn.
    [Show full text]
  • Econstor Wirtschaft Leibniz Information Centre Make Your Publications Visible
    A Service of Leibniz-Informationszentrum econstor Wirtschaft Leibniz Information Centre Make Your Publications Visible. zbw for Economics Bjerkholt, Olav Working Paper Ragnar Frisch (1895-1973) Memorandum, No. 08/2018 Provided in Cooperation with: Department of Economics, University of Oslo Suggested Citation: Bjerkholt, Olav (2018) : Ragnar Frisch (1895-1973), Memorandum, No. 08/2018, University of Oslo, Department of Economics, Oslo This Version is available at: http://hdl.handle.net/10419/202629 Standard-Nutzungsbedingungen: Terms of use: Die Dokumente auf EconStor dürfen zu eigenen wissenschaftlichen Documents in EconStor may be saved and copied for your Zwecken und zum Privatgebrauch gespeichert und kopiert werden. personal and scholarly purposes. Sie dürfen die Dokumente nicht für öffentliche oder kommerzielle You are not to copy documents for public or commercial Zwecke vervielfältigen, öffentlich ausstellen, öffentlich zugänglich purposes, to exhibit the documents publicly, to make them machen, vertreiben oder anderweitig nutzen. publicly available on the internet, or to distribute or otherwise use the documents in public. Sofern die Verfasser die Dokumente unter Open-Content-Lizenzen (insbesondere CC-Lizenzen) zur Verfügung gestellt haben sollten, If the documents have been made available under an Open gelten abweichend von diesen Nutzungsbedingungen die in der dort Content Licence (especially Creative Commons Licences), you genannten Lizenz gewährten Nutzungsrechte. may exercise further usage rights as specified in the indicated licence. www.econstor.eu MEMORANDUM No 08/2018 December 2018 Ragnar Frisch (1895-1973) Olav Bjerkholt ISSN: 0809-8786 Department of Economics University of Oslo This series is published by the In co-operation with University of Oslo The Frisch Centre for Economic Department of Economics Research P.
    [Show full text]
  • Internasjonal Politikk [2·07]
    [2·07] politikk Internasjonal Forord: Internasjonal politikk 70 år [2·07] Internasjonal Birgitte Kjos Fonn Internasjonal Politikk i Norge. En disiplins fremvekst politikk i første halvdel av 1900-tallet Halvard Leira & Iver B. Neumann Internasjonal politikk og Forsvaret. Internasjonalisering IP-fagets norske historie og akademisering av den militære utdanningen Nina Græger IP i forsvarsutdanningen Tekst og kontekst. John Sanness om Vietnam og Afghanistan Oddbjørn Melle Tekst og tolkning hos John Sanness Da Diez de Abril kom til verden – og menneske- rettighetene kom til Diez de Abril Nye nettverk, ny internasjonal politikk Roy Krøvel Aktuelt: «Sakkyndig og objektiv oplysning – og skrevet i Internasjonal politikk 70 år en populær form» – Internasjonal politikk 70 år Birgitte Kjos Fonn Debatt: Helhetsperspektiver på norsk utenrikspolitikk Sverre Lodgaard Norske selvbilder – norsk utenrikspolitikk Halvard Leira Selvbilder med begrensninger Morten Aasland Bokspalte Nr. 2 - 2007 65. Årgang Summaries Norwegian Institute Norsk of International Utenrikspolitisk ISSN 0020-577X Affairs Institutt Internasjonal politikk [retningslinjer for manus] Artiklene bør ikke overskride 25 sider A 4, dobbel linjeavstand, eller 45 000 tegn inkludert mellomrom. Internasjonal politikk tar ikke inn bidrag som samtidig publiseres i andre Norden- baserte publikasjoner. Kun manus på norsk, dansk eller svensk mottas. Endelige bidrag leveres formatert for PC. Oppgi system og nødvendige spesifikasjoner. I. Anbefalt format for Til kildehenvisninger brukes forfatternavn
    [Show full text]
  • European Journal of American Studies, 3-1 | 2008 a Mirror Image of Sigmund Skard? Paul Knaplund and the Role of the Historian
    European journal of American studies 3-1 | 2008 Spring 2008 A Mirror Image of Sigmund Skard? Paul Knaplund and the Role of the Historian between European and American Cultures Richard Cole Electronic version URL: https://journals.openedition.org/ejas/2223 DOI: 10.4000/ejas.2223 ISSN: 1991-9336 Publisher European Association for American Studies Electronic reference Richard Cole, “A Mirror Image of Sigmund Skard? Paul Knaplund and the Role of the Historian between European and American Cultures”, European journal of American studies [Online], 3-1 | 2008, document 5, Online since 16 April 2008, connection on 08 July 2021. URL: http://journals.openedition.org/ejas/ 2223 ; DOI: https://doi.org/10.4000/ejas.2223 This text was automatically generated on 8 July 2021. Creative Commons License A Mirror Image of Sigmund Skard? Paul Knaplund and the Role of the Historian ... 1 A Mirror Image of Sigmund Skard? Paul Knaplund and the Role of the Historian between European and American Cultures Richard Cole 1. Introduction 1 Paul Knaplund (1885-1962), long -time Professor of History and Chair at the University of Wisconsin, was one of the great and famous scholars of the British Empire. Yet, a significant amount of his time and energy as a scholar was devoted to historical issues in Norway and to Scandinavian immigrant culture in the US Midwest. This article consider’s Knaplund’s Norwegian background and his role as cultural intermediary between Norway and the United States. Knaplund was not alone in this endeavour. During his tenure at the University of Wisconsin-Madison (UW), the school became one of the main centers in the United States for Scandinavian Studies.
    [Show full text]
  • Institutt for Offentlig Retts Bibliografi 1957-2006
    Institutt for offentlig retts bibliografi 1957-2006 Utarbeidet ved Det juridiske fakultetsbibliotek av Lars Finholt Jansen Randi Halveg Iversby (red.) Bård Sverre Tuseth (red.) I forbindelse med Institutt for offentlig retts 50-årsjubileum har Det juridiske fakultetsbibliotek utarbeidet instituttets bibliografi, det vil si en oversikt over skriftlige arbeider av instituttansatte i løpet av IORs første femti år. Bibliografien er begrenset til juridiske arbeider produsert ved Institutt for offentlig rett eller de instituttene som er innlemmet i Institutt for offentlig rett innenfor den enkeltes ansettelsesperiode. Forord til den elektroniske utgaven: Bibliografien foreligger hovedsakelig slik den ble publisert i Institutt for offentlig retts skriftserie nr 9 2007. Noen mindre feil er rettet og blanke sider er fjernet for å tilpasse dokumentet til det elektroniske formatet. Redaktørene, 15. mars 2012. Shaheen Sardar Ali ........................................................................................................... 10 Ivar Alvik .......................................................................................................................... 10 Johs. Andenæs................................................................................................................... 11 Kjell V. Andorsen ............................................................................................................. 31 Ole Rasmus Asbjørnsen ...................................................................................................
    [Show full text]
  • Finn Moe - En Utenrikspolitisk Biografi
    1 Finn Moe - en utenrikspolitisk biografi Vebjørn Kristen Elvebakk Hovedfagsoppgave i historie Universitetet i Oslo, Historisk institutt Høsten 2004 2 Forord Først og fremst vil jeg takke Knut Einar Eriksen for konstruktiv og hyggelig veiledning gjennom hele dette arbeidet. Takk fortjener også alle ved NUPI, herunder spesielt Erik Nord, Andreas Selliaas, John Kristen Skogan og personalet ved biblioteket. Sven Holtsmark ved IFS har sjenerøst stilt sitt private arkiv til disposisjon og vært en god rådgiver og samtalepartner. Min medstudent Nils August Andresen har kyndig foretatt nødvendige oversettelser fra russisk til norsk. Takk også til Guri Hjeltnes, Finn Olstad og Even Lange som har kommet med gode faglige råd og interessant informasjon. Halvard Fossheim ved Filosofisk institutt, UiO har bistått meg med oversettelse fra fransk og fortolkning av Finn Moes gullmedaljeoppgave. Beate Elvebakk har foreslått språklige forbedringer og ellers gitt mange nyttige tips og vink. Takk også til alle som i sin travle hverdag har latt seg intervjue. Endelig må jeg fremheve imøtekommenheten fra personalet ved Arbeiderbevegelsens Arkiv og Bibliotek, Nasjonalbiblioteket, Riksarkivet, Stortingsarkivet og Utenriksdepartementets arkiv. Aller mest takk til Elen. Oslo, 16.10.2004. Vebjørn Elvebakk 3 Innholdsfortegnelse Innledning 4 Oppgavens bakgrunn og problemstilling 4 Kapittel 5: Avgrensning og struktur 6 Tøvær og tro på forandring (1955-1964) 90 Betraktninger rundt metode og sjanger 8 Nye premisser 91 Litteratur 10 Konvergens og atomtrusselens perspektiver
    [Show full text]
  • "Fordelingen Av Ministerposter I Norske Koalisjonsregjeringer"
    View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk brought to you by CORE provided by NORA - Norwegian Open Research Archives "Fordelingen av ministerposter i norske koalisjonsregjeringer" Sølvi Engebretsen Hovedoppgave i statsvitenskap Universitetet i Oslo 1 2 1.0. INNLEDNING 1.1. Tema og problemstilling Tema for oppgaven er fordelingen av ministerposter i koalisjonsregjeringer, og motivene som ligger bak disse fordelingene. Problemstillingen knytter seg til hvorvidt regjeringsmakt søkes for maktens egen skyld eller ut fra ønsket om å påvirke politikk i bestemte retninger - m.a.o. om partiene er maktsøkende eller policysøkende. Hvilke motiver som ligger til grunn for partiers atferd har nettopp vært det sentrale spørsmål innen koalisjonsteori. Spørsmålet er variasjoner over et gammelt tema innen statsvitenskap. For Aristoteles var politikk dels et mål i seg selv, men også en form for handling som, i likhet med etikk, bygget på kunnskap om hva som er til gode for fellesskapet. Mot dette synet står den realpolitiske retningen, blant klassikerne først og fremst representert ved Machiavelli. Her er politikk ensbetydende med kamp om posisjoner. Målet er å oppnå og beholde politisk makt - ikke “det gode liv” som hos Aristoteles. I nyere tids statsvitenskap har nok det realpolitiske synet på politikk hatt stor inn- flytelse. Rune Slagstad (1987) skriver om “realismens triumf i moderne retts- og stats- vitenskap”. Studiet av koalisjonsdannelser er intet unntak i så måte. Lenge forutsatte man at partienes motiver var ønsket om regjeringsmakt. Selv de som etterhvert har lagt vekt på forfølgelse av politiske mål som sentralt for partiers atferd, har typisk under- ordnet dette motivet i forhold til maktsøking (Budge og Laver 1986).
    [Show full text]
  • Temaplan Kulturminner Kristiansund 2021-2027
    TEMAPLAN KULTURMINNER KRISTIANSUND 2021-2027 Fotokilder: Mellemværftet – Vardetårnet – Hauggata (Petter Ingeberg) / Kvalvik Fort (Kvalvik Forts Venner) Temaplan – Kulturminner Kristiansund 2021-2027 (Kulturenheten, TMY, 13.04.21) TEMAPLAN – KULTURMINNER KRISTIANSUND 2021 – 2027 ............................................................... 5 Verdisetting og verdivekting. ................................................................................................................................................. 5 Representativitet og sjeldenhet. ............................................................................................................................................ 6 Opplevelsesverdier. ............................................................................................................................................................... 6 Bruksverdier, fysisk tilstand og vedlikehold. .......................................................................................................................... 6 Økonomi og bruksverdi. ......................................................................................................................................................... 6 Føringer. ................................................................................................................................................................................ 6 Nasjonalt. .............................................................................................................................................................................
    [Show full text]
  • Rowland Kenney and British Propaganda in Norway: 1916-1942
    View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk brought to you by CORE provided by St Andrews Research Repository ROWLAND KENNEY AND BRITISH PROPAGANDA IN NORWAY: 1916-1942 Paul Magnus Hjertvik Buvarp A Thesis Submitted for the Degree of PhD at the University of St Andrews 2016 Full metadata for this item is available in St Andrews Research Repository at: http://research-repository.st-andrews.ac.uk/ Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10023/8647 This item is protected by original copyright Rowland Kenney and British Propaganda in Norway: 1916-1942 Paul Magnus Hjertvik Buvarp This thesis is submitted in partial fulfilment for the degree of PhD at the University of St Andrews 18 September 2015 1. Candidate’s declarations: I, ……, hereby certify that this thesis, which is approximately ….. words in length, has been written by me, and that it is the record of work carried out by me, or principally by myself in collaboration with others as acknowledged, and that it has not been submitted in any previous application for a higher degree. I was admitted as a research student in [month, year] and as a candidate for the degree of …..…. in [month, year]; the higher study for which this is a record was carried out in the University of St Andrews between [year] and [year]. (If you received assistance in writing from anyone other than your supervisor/s): I, …..., received assistance in the writing of this thesis in respect of [language, grammar, spelling or syntax], which was provided by …… Date …… signature of candidate ……… 2.
    [Show full text]
  • «En Ny Verden»
    «En ny verden» Mot Dags syn på Sovjetunionen 1930-1936 Halvor Meling Masteroppgave ved Institutt for arkeologi, konservering og historie UNIVERSITETET I OSLO Høsten 2013 II «Vi har i mitt eget slektledd i vår ungdom næret en tilsvarende drøm, med forventninger om at der i Russland skulle bygges opp en ny idealstat, og vi har forlengst måttet se våre 1 illusjoner smuldre hen.» Johan Vogt, 1974. 1 Vogt 1974: S.21. III © Halvor Meling 2013 «En ny verden» - Mot Dags syn på Sovjetunionen 1930-1936 Halvor Meling http://www.duo.uio.no Trykk: OKPrintShop IV Forord Arbeidet med masteroppgaven har vært en krevende, lærerik og morsom prosess. Det har gått opp og ned, frem og tilbake. I løpet av prosessen er det flere folk som har vært til uvurderlig hjelp. Professor Øystein Sørensen fortjener en stor takk for god og kyndig veiledning. Ansatte ved Arbeiderbevegelsens arkiv og bibliotek og ved Nasjonalbibliotekets spesiallesesal fortjener takk for hjelp og veiledning med kildematerialet. En stor takk rettes til min far, Lasse Meling, og til min venn Sindre Lunde Holbek for gjennomlesing og konstruktiv kritikk. En stor takk rettes også til mine «sønner» Fredrik Løken og Martin Auke for uvurderlig teknisk hjelp og støtte. Til slutt rettes en takk til øvrige venner og studiekamerater, familie og Kathrine for gode råd, støtte og oppmuntring og ellers topp stemning. Halvor Meling Blindern 14.11.2013 V VI Innhold !"#"#$%&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&%'!
    [Show full text]