INSTITUTO DE INVESTIGACIONES DR. JOSÉ MARÍA LUIS MORA Configuración De La Identidad Local De Jóvenes

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INSTITUTO DE INVESTIGACIONES DR. JOSÉ MARÍA LUIS MORA Configuración De La Identidad Local De Jóvenes INSTITUTO DE INVESTIGACIONES DR. JOSÉ MARÍA LUIS MORA Configuración de la identidad local de jóvenes avecindados y originarios en pueblos de la región del Ajusco, Tlalpan, Cd Mx, en tiempos de la globalización. T E S I S QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE MAESTRA EN ESTUDIOS REGIONALES P R E S E N T A LIC. ADRIANA LUCÍA CHÁVEZ JIMÉNEZ Directora: Dra. María Patricia Pensado Leglise Ciudad de México Septiembre 2018 Esta investigación fue realizada gracias al apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología A la memoria de María de Jesús Jiménez Ruíz … - Julio 2018 Estás siempre acompañándonos. Gracias por todo. Con cariño para Verónica Thompson. Estamos contigo. ii Agradezco principalmente al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología por el financiamiento de esta investigación y de mi formación como maestra en el programa de Estudios Regionales en el Instituto Mora. Al Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora, y a la comunidad del mismo, por el apoyo durante mi estancia en éste programa de maestría. Al Doctor Arsenio Gónzalez, por su apoyo como coordinador y profesor en los primeros semestres de la generación XV de la MER, a la que pertenezco. A César Morales, por su apoyo en todos los trámites administrativos que también son parte de esta experiencia. A la Doctora Concepción Martínez, por su apoyo como coordinadora de la MER en el último semestre, como profesora en el seminario “Territorio y cultura”, y sobre todo como lectora de esta tesis. A la Doctora Patricia Pensado, por su apoyo y asesoría en la realización de esta tesis. A la Doctora Patricia Ramírez, por su colaboración como lectora de esta tesis. Al Doctor Rodrigo Laguarda, por ser fundamental en mi formación académica y profesional, y por darme las herramientas y conocimientos básicos para la investigación social. A profesores de la generación XV de la MER, por compartirnos sus conocimientos e información. Principalmente a la Doctora Lourdes Roca, por transmitirnos no sólo su conocimiento, información y técnicas, sino sobre todo, su pasión por la investigación social y los métodos audiovisuales. Y al Doctor Antonio Rodríguez, por sus aportes al desarrollo de mi tesis durante los seminarios de “Territorio y cultura”. A mis morres tan querides de la MER, Alejandra, Carmen, Jimena, Beto, y el Josa. Gracias por hacer divertido este viaje, y por su apoyo en todo, les quiero mucho. Y no menos importantes, Ulises, Stephany y Belém, por hacer agradables los momentos de “trabajo” en la maestría, les quiero. MI AGRADECIMIENTO ESPECIAL, A QUIENES PARTICIPARON EN ESTA INVESTIGACIÓN, JÓVENES DEL AJUSCO. MUCHAS GRACIAS POR COMPARTIR CONMIGO. iii A mi familia, amigos y personas importantes de mi vida, que a veces son difíciles de mencionar, gracias por estar, por lo que hemos compartido y aprendido, por lo bueno y lo malo que hemos vivido, por ser parte de lo que soy ahora, y por impulsarme a llegar siempre a donde me lo proponga. Les amo siempre. iv A mi mamá, aunque haya malos ratos, debes saber lo importante que eres, no sólo para tus hijas, nietas, etc., sino por ti misma. Sé muy fuerte y muy lista, gracias por estar junto a mí en todo momento, pero no dejes de estar contigo, yo no dejaré de estarlo. Te amo. A mi muy amado Antonio Paz, gracias por todo lo que hacemos y somos juntos, por tu apoyo incondicional durante este proyecto y todos los que vienen, por estar conmigo en todo lo bueno y todo lo malo, por tu presencia en mi vida. Sigamos aprendiendo y viviendo la vida juntos. Te amo más. v INTRODUCCIÓN ................................................................................................ 1 Planteamiento del problema ............................................................................ 2 Justificación ..................................................................................................... 6 Pregunta principal ............................................................................................ 7 Hipótesis .......................................................................................................... 8 Objetivo general ............................................................................................... 8 Objetivos específicos .................................................................................... 8 Contenido de los capítulos ............................................................................... 9 Metodología ................................................................................................... 12 Técnicas y métodos de investigación ......................................................... 13 Conceptos en la investigación .................................................................... 14 CAPÍTULO 1 PROCESOS SOCIALES EN LA CONFIGURACIÓN TERRITORIAL DE LOS PUEBLOS DEL AJUSCO Y LA REGIÓN DE ESTUDIO .......................................................................................................... 17 1.1 El Ajusco, Tlalpan en tiempos prehispánicos y coloniales ....................... 18 1.2 Los pueblos originarios del Ajusco, Tlalpan ............................................. 27 1.3 Distribución del territorio y reparto agrario ............................................... 36 1.4 Procesos de urbanización y sus consecuencias ...................................... 39 Conclusiones ................................................................................................. 49 CAPÍTULO 2 JÓVENES EN EL AJUSCO EN TIEMPOS DE LA GLOBALIZACIÓN ............................................................................................ 50 2.1 Técnicas y dificultades en el trabajo de campo ....................................... 52 2.2 Jóvenes en la globalización ..................................................................... 56 2.3 Ser avecindado en el Ajusco ................................................................... 64 2.4 Ser originario en el Ajusco ....................................................................... 66 2.5 Un conflicto, una transición ...................................................................... 68 Conclusiones ................................................................................................. 75 CAPÍTULO 3 ELEMENTOS IDENTITARIOS DE LOS JÓVENES HABITANTES DEL AJUSCO ................................................................................................... 76 3.1 Usos y costumbres .................................................................................. 78 3.1.1 Fiestas patronales ............................................................................. 78 3.1.2 Fiestas religiosas particulares .......................................................... 89 3.1.3 Cuestiones de género........................................................................ 91 vi 3.1.4 Fiestas cívicas y celebraciones típicas .............................................. 93 3.1.5 En relación con la política .................................................................. 94 3.2 La gestión de los servicios ....................................................................... 96 3.2.1 El abasto de agua ............................................................................ 102 3.3 Actividades y lugares cotidianos ............................................................ 105 3.3.1 De la escuela y distracción, al pueblo.............................................. 105 3.3.2 En San Miguel Xicalco ..................................................................... 108 3.3.3 En La Magdalena Petlacalco ........................................................... 111 3.3.4 En San Miguel Ajusco...................................................................... 116 3.3.5- En Santo Tomás Ajusco ................................................................. 119 3.4 Contradicciones en los pueblos ............................................................. 121 3.5 Identidad de los jóvenes del Ajusco ....................................................... 124 Conclusiones ............................................................................................... 131 CAPÍTULO 4 IDENTIDADES EN EL TERRITORIO DE LA NUEVA RURALIDAD EN TIEMPOS DE LA GLOBALIZACIÓN ................................. 133 4.1 Sobre las identidades ............................................................................ 134 4.2 Territorio y territorialidad en la construcción de identidades .................. 138 4.3 Sobre la globalización en el territorio de los pueblos ............................. 144 4.3.1 La globalización y la nueva ruralidad ............................................... 146 4.3.2 Identidades particulares en la globalización .................................... 150 4.4 Lo glocal como escala de análisis.......................................................... 151 Conclusiones ............................................................................................... 153 FUENTES ....................................................................................................... 161 Bibliografía ................................................................................................... 161 Capítulos de libros ....................................................................................... 162 Cibergrafía ................................................................................................... 164 Hemerografía ............................................................................................... 164 Organismos e instituciones .........................................................................
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