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O Ciclo Dos Rebeldes: Processos De Mercantilização Do Rap Carioca
Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidade Faculdade de Formação de Professores da UERJ Arthur Moura O Ciclo dos Rebeldes Processos de mercantilização do rap no Rio de Janeiro São Gonçalo – 2017 Arthur Moura O Ciclo dos Rebeldes: processos de mercantilização do rap carioca Dissertação apresentada como requisito para obtenção do título de mestre, ao Programa de Pós-graduação Processos Formativos e Desigualdades Sociais da Universidade do Estado do Rio de Janeiro – Faculdade de Formação de Professores. Orientadora: Professora Doutora Maria Tereza Goudard Tavares São Gonçalo - 2017 Arthur Moura O Ciclo dos Rebeldes: processos de mercantilização do rap carioca Dissertação defendida em 26 de julho de 2017-10-13 Professora Doutora Maria Tereza Goudard Tavares (Orientadora) Faculdade de Formação de Professores – UERJ Professora Doutora Anelice Ribetto Faculdade de Formação de Professores – UERJ Professor Doutor Andrelino Campos Faculdade de Formação de Professores – UERJ Professor Doutor André Queiroz Universidade Federal Fluminense – UFF São Gonçalo - 2017 Dedicatória Dedico este trabalho aos companheiros do rap que desejam revolucionar a sociedade. AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente à minha mãe por insistir na minha formação e por ser apoio sem o qual nada seria possível. Foi da minha mãe também os primeiros contatos que tive com o marxismo e com a teoria revolucionária. Sou grato à minha orientadora professora Maria Tereza Goudard pela generosidade e ao amigo André Queiroz por toda força. Agradeço também ao companheiro Alvaro Neto por ter me inserido na Faculdade de Formação de Professores e me apresentar um novo universo e por também acreditar no meu trabalho. Agradeço a todos os entrevistados, ainda que venham a discordar de minhas interpretações. -
Market Access Guide – Brazil 2020 – Table of Contents 01
Market Access Guide – Brazil 2020 – Table of Contents 01. COUNTRY OVERVIEW ....................................................................................................................................... 3 02. BRAZILIAN RECORDED MUSIC MARKET .................................................................................................... 5 THE MAJORS .......................................................................................................................................................... 1 INTERVIEW WITH PAULO JUNQUEIRO, PRESIDENT, SONY MUSIC BRASIL ................................ 10 THE INDEPENDENTS ........................................................................................................................................ 11 CHART SERVICES ................................................................................................................................................. 1 03. POPULAR BRAZILIAN MUSIC - GENRES ...................................................................................................... 1 GOSPEL .................................................................................................................................................................. 16 FUNK ...................................................................................................................................................................... 20 SERTANEJA .......................................................................................................................................................... -
Versos Violentamente Pacíficos: O Rap No Currículo Escolar
Universidade Estadual de Campinas Instituto de Estudos da Linguagem Departamento de Linguística Aplicada Versos violentamente pacíficos: o rap no currículo escolar Ana Silvia Andreu da Fonseca Fevereiro de 2011 2 ANA SILVIA ANDREU DA FONSECA VERSOS VIOLENTAMENTE PACÍFICOS: O RAP NO CURRÍCULO ESCOLAR Tese apresentada ao Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas como requisito parcial para a obtenção do título de Doutora em Linguística Aplicada, área de concentração Multiculturalismo, Plurilinguismo e Educação Bilíngue. Orientadora: Profª Drª Terezinha J. M. Maher CAMPINAS 2011 3 Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca do IEL - Unicamp Fonseca, Ana Silvia Andreu da. F733v Versos violentamente pacíficos : o rap no currículo escolar / Ana Silvia Andreu da Fonseca. -- Campinas, SP : [s.n.], 2011. Orientador : Terezinha de Jesus Machado Maher. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem. 1. Rap (Música) - Brasil. 2. Currículo. 3. Ensino médio. 4. Identidade. 5. Cultura urbana. I. Maher, Terezinha de Jesus Machado. II. Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Estudos da Linguagem. III. Título. tjj/iel Título em inglês: Violently peaceful verses: rap in the curriculum. Palavras-chave em inglês (Keywords): Brazilian rap; Curriculum; High school; Identity; Urban culture. Área de concentração: Multiculturalismo, Plurilingüismo e Educação Bilíngue. Titulação: Doutor em Lingüística Aplicada. Banca examinadora: Profa. Dra. Terezinha de Jesus Machado Maher (orientadora), Prof. Dr. Markus Volker Lasch, Prof. Dr. Carlos Alberto Zanotti, Profa. Dra. Anna Christina Bentes da Silva e Prof. Dr. Marcelo El Khouri Buzato. Suplentes: Prof. Dr. Daniel Rossi Nunes Lopes, Profa. Dra. Maria Rita Sigaud Soares Palmeira, Profa. Dra. Maria Viviane do Amaral Veras. -
Feminist Hip-Hop?: Conventions of Gender and Feminisms in Salvador's
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA President João Carlos Salles Pires da Silva Vice President Paulo Cesar Miguez de Oliveira Adviser to the President Paulo Costa Lima EDITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Director Flávia Goulart Mota Garcia Rosa Editorial Board Alberto Brum Novaes Angelo Szaniecki Perret Serpa Caiuby Alves da Costa Charbel Ninõ El-Hani Cleise Furtado Mendes Evelina de Carvalho Sá Hoisel Maria do Carmo Soares de Freitas Maria Vidal de Negreiros Camargo Rebeca Sobral Freire Feminist Hip-Hop? Conventions of Gender and Feminisms in Salvador’s Hip-Hop Movement Salvador EDUFBA 2020 © 2020, by Rebeca Sobral Freire. Rights to this edition granted to Edufba. Legal filing complete. Images, Book Cover, and Publishing Josias Almeida Jr. Author’s Photo Gean Carlos dos Santos Barreto Souza Book Cover Image Desktopimages Revision and Standardization Amy Weatherburn Revision of English Translation Monique Pfau Sistema Universitário de Bibliotecas – UFBA F866 Freire, Rebeca Sobral Feminist Hip-Hop? : conventions of gender and feminisms in Salvador’s Hip-Hop movement / Rebeca Sobral Freire. - Salvador: EDUFBA, 2020. 151p. il. color. pdf English Translation: Jeffrey Stewart and Monique Pfau. Available online at: https://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32146 ISBN 978-65-5630-022-1 1. Hip-hop (Cultura popular) – Salvador (BA). 2. Feminismo. 3. Mulheres – aspectos sociológicos. I. Título. CDD – 305.42 Designed by Geovana Soares Lira CRB-5: BA-001975/O EDUFBA affiliated with EDUFBA Rua Barão de Jeremoabo, s/n, Campus de Ondina, 40170-115, Salvador-BA, Brasil Tel: +55 (71) 3283-6164 www.edufba.ufba.br | [email protected] With much love, I dedicate this book to my beloved power trio, in memoriam, my mother, Socorro Sobral, Professor Doctor Ana Alice Alcantara Costa, and Minister Luiza Bairros. -
4Real School
Experience Leadership, 4REAL School Order Form Fax or Mail this form to 4REAL (address and fax number below) or order online Compassion and Ship To: Invoice To: Name Name Inspiration with Institution Institution Street Street 4REAL SCHOOL City City Province/State Postal Code Country Province/State Postal Code Country Phone # Phone # Email Method of Payment: Company Cheque or Money Order PO# Visa MasterCard Amex Expiry Date Card# Name on Card Description Qty Price Shipping & Handling Items Cost ENGAGING YOUTH GLOBALLY THROUGH ART, MUSIC, CULTURE & DIGITAL MEDIA TO 1 $9 CREATE COMMUNITY & POSITIVE CHANGE 2-4 $12 5-6 $14 7-13 $16 14-25 $20 26-40 $25 41-60 $30 Subtotal Shipping & Handling GST/HST (where applicable) Total 4REAL is a Canadian Productio 4REAL Customer Service 207 West Hastings St., Suite 802 Vancouver, B.C. V6B 1H7 Canada Office: 604-682-7341 Cell: 778-231-8260 Fax: 604-684-3530 Email: [email protected] issues today. 4REAL School: A dynamic global 4REAL Pawnee educational resource that Leader Featured: Crystal Echo Hawk, Native Rights Leader Celebrity Guest: Casey Affleck, Actor engages students through art, Location Featured: Pawnee Reservation, Oklahoma music, culture and digital media. In 4REAL Pawnee, host Sol Guy takes actor Casey Affleck to the Pawnee Nation reservation in Oklahoma to meet Native 4REAL is a documentary series that takes celebrity leader Crystal Echo Hawk and her NVision crew. NVision, a collective of Native men and women, uses hip hop, popular guests on adventures around the world to connect culture, visual and performing arts to create a dialogue with with young leaders who, under extreme circum- youth about ways to realize their vision for leadership and stances, are effecting positive change in their com- success. -
Gustavo Souza Marques
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Escola de Música da UFMG Gustavo Souza Marques O SOM QUE VEM DAS RUAS Cultura hip-hop e música rap no Duelo de MCs Belo Horizonte 2013 Gustavo Souza Marques O SOM QUE VEM DAS RUAS Cultura hip-hop e música rap no Duelo de MCs Dissertação apresentada ao curso de Música da Escola de Música da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito para obtenção do título de Mestre em música. Área de concentração: Música e Cultura Orientador: Dr. Carlos Palombini Belo Horizonte Escola de Música 2013 M357s Marques, Gustavo Souza O som que vem das ruas: cultura hip-hop e música rap no duelo de MCs / Gustavo Souza Marques. –2013. 137fls., enc. ; il. Dissertação (mestrado) – Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Música Orientador: Prof. Dr. Carlos Palombini 1. Cultura urbana. 2. Hip-hop – Belo Horizonte. 3. Rap (Música). 4. Produção musical. I. Título. II. Palombini, Carlos. III. Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Música CDD: 780.912 AGRADECIMENTOS A meus pais e a meu irmão pelo eterno carinho, suporte e apoio. A minha esposa Camila e meu filho Gabriel pela injeção de ânimo e energia depositada em mim nesses dois anos de trabalho intelectual para conclusão do mestrado. Aos amigos e comparsas de banda do Julgamento pela diversão, troca de ideias e aprendizados vividos nesses seis anos de convivência. A meu orientador pelo encorajamento para que eu me assumisse integralmente como músico na construção desta pesquisa, ampliando as possibilidades de contribuição para este campo de estudo. À revisora Arquiolinda Machado, que exerceu papel crucial na fase final deste trabalho, indicando as limitações apresentadas. -
UC Riverside UC Riverside Electronic Theses and Dissertations
UC Riverside UC Riverside Electronic Theses and Dissertations Title Sabotaging Logics: How Brazil's Hip-Hop Culture Looks to Redefine Race Permalink https://escholarship.org/uc/item/4d56r1mk Author Moulin, Maria Teresa Publication Date 2010 Peer reviewed|Thesis/dissertation eScholarship.org Powered by the California Digital Library University of California UNIVERSITY OF CALIFORNIA RIVERSIDE Sabotaging Logics: How Brazil’s Hip-Hop Culture Looks to Redefine Race A Dissertation submitted in partial satisfaction of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in Spanish by Maria Teresa Moulin June 2010 Dissertation Committee: Dr. Freya Schiwy, Chairperson Dr. David Herzberger Dr. Alessandro Fornazzari Copyright by Maria Teresa Moulin 2010 The Dissertation of Maria Teresa Moulin is approved: ________________________________________________________ _________________________________________________________ __________________________________________________________ Committee Chairperson University of California, Riverside AKNOWLEDGMENTS First and foremost I would like to thank all the members of my committee for believing in my project and for encouraging me to continue with it. Thank you so much to my advisor Freya Schiwy for her constant support and guidance. Our conversations and her detailed comments helped me stay focused and inquisitive. For her encouragement during very challenging times, both academically and personally. To Alessandro Fornazzari for his always critical comments and insight. For introducing me to the works of George Yudice and Néstor García Canclini which sparked my initial interest in popular culture. To Prof. Herzberger for his guidance and support throughout this entire process. To the University of California's Subaltern-Popular Dissertation Workshop for allowing me to share my work in progress. To the professors and graduate students who participated in the workshop for their valuable comments and suggestions. -
"We're from the Favela but We're Not Favelados" the Intersection of Race, Space, and Violence in Northeastern Brazil
PhD thesis submission: abstract and declaration of word length This form should be submitted to the Research Degrees Unit with your thesis Name of candidate: Christopher M. Johnson Title of thesis:"We're from the favela but we're not favelados: Race, space and violence in northeastern Brazil Abstract The title-page should be followed by an abstract consisting of no more than 300 words. A copy of the abstract should be given below. This is required for publication in the ASLIB Index of Theses. In Salvador da Bahia's high crime/violence peripheral neighbourhoods, black youth are perceived as criminals levying high social costs as they attempt to acquire employment, enter university, or political processes. Low-income youth must overcome the reality of violence while simultaneously confronting the support, privileged urban classes have for stricter law enforcement and the clandestine acts of death squads. As youth from these neighbourhoods begin to develop more complex identities some search for alternative peer groups, social networks and social programmes that will guide them to constructive life choices while others consign themselves to options that are more readily available in their communities. Fast money and the ability to participate in the global economy beyond ‘passive’ engagement draws some youth into crime yet the majority choose other paths. Yet, the majority use their own identities to build constructive and positive lives and avoid involvement with gangs and other violent social groups. Drawing from Brazil's racial debates started by Gilberto Freyre, findings from this research suggest that while identity construction around race is ambiguous, specific markers highlight one's identity making it difficult to escape negative associations with criminality and violence. -
CD Convoque Seu Buda Do Rapper Criolo: a Exposição De Normas E Valores Sociais, Consumismo E Cultura Periférica
João Vitor Marcondes dos Santos CD Convoque Seu Buda do rapper Criolo: A exposição de normas e valores sociais, consumismo e cultura periférica Mariana 2017 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE JORNALISMO João Vitor Marcondes dos Santos CD Convoque Seu Buda do rapper Criolo: A exposição de normas e valores sociais, consumismo e cultura periférica Monografia de conclusão de curso apresentada à Universidade Federal de Ouro Preto como requisito para a obtenção do título de Bacharel em Comunicação Social - habilitação em Jornalismo. Orientadora: Profª. Drª. Denise Figueiredo Barros do Prado Mariana 2017 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE JORNALISMO 3 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE JORNALISMO 4 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE JORNALISMO Aos meus pais e ao meu avô Pedro Marcondes Junior. 5 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE JORNALISMO Às 4 da manhã ele acordou Tomou café sem pão E foi a rua Por o bloco pra desfilar Atravessou o morro E do outro lado da nação Ficou com medo ao ver Que seu bloco talvez não pudesse agradar As contas a pagar Fila pra pegar Senha pra rasgar Fantasia... (Quatro da Manhã - Criolo) 6 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE JORNALISMO Agradecimentos Aos amigos e amigas que fiz em Minas Gerais, pelo encorajamento e palavras de afeto nessa trajetória. Aos professores e professoras da UFOP, por mostrar a beleza e os percalços do jornalismo. -
445944241005.Pdf
Espaço Plural ISSN: 1518-4196 [email protected] Universidade Estadual do Oeste do Paraná Brasil Magno Azevedo, Amailton ÁFRICA/BRASIL: REDES SÔNICAS NO ATLÂNTICO NEGRO Espaço Plural, vol. XIV, núm. 28, enero-junio, 2013, pp. 63-93 Universidade Estadual do Oeste do Paraná Marechal Cândido Rondon, Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=445944241005 Como citar este artigo Número completo Sistema de Informação Científica Mais artigos Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Home da revista no Redalyc Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto ÁFRICA/BRASIL: REDES SÔNICAS NO ATLÂNTICO NEGRO Amailton Magno Azevedo1 Resumo: As produções musicais de Femi Kuti, Seun Kuti e NNeka, na Nigé- ria; de Olodum, Racionais Mc´s, Carlinhos Brown, Timbalada e Marcelo D2, no Brasil; estão instituindo redes culturais de comunicação que se movem a partir de diálogos melódicos e rítmicos. No entanto, os trabalhos desses músicos, não assumem o caráter de movimentos artísticos organizados e/ou planejados. Não se verifica conversas formais ou trocas diretas de informa- ção, mas diálogos e empréstimos mútuos de melodias e ritmos, que me permitiu refletir sobre esses intercruzamentos no Atlântico Negro. Nessa rede de comunicação rítmica as conexões são multidirecionais, irregulares e giratórias; configurando experiências/historicidades relacionais. Sendo as- sim, fluxos e refluxos de informações insinuam-se e, é aí, que os músicos operam culturas musicais que se manifestam na antipureza e na inautenci- dade do discurso verbal e melódico, sugerindo assim, novos rumores estéti- cos para as musicalidades pós-coloniais. Com isso, as polifonias musicais do Atlântico Negro expressam uma multiplicidade de ritmos, textualidades, instrumentos, cantos e performances; configurando assim, uma policentrali- dade das imagens, dos corpos e das memórias das Áfricas e das Diásporas na contemporaneidade. -
Alguns Aspectos Da MPB, De Euclides Amaral, Me- Rece Lugar De Destaque Nessa Nova Produção
ORELHAS É verdade que a literatura sobre música popular vem se enriquecendo nos últimos anos com estudos de gran- de relevância. Eles têm contribuído de forma expres- siva para a divulgação deste segmento tão importan- te da nossa cultura e tão revelador da nossa identidade. O livro Alguns Aspectos da MPB, de Euclides Amaral, me- rece lugar de destaque nessa nova produção. Pesquisador atento, interessado e curioso como devem ser os verdadeiros pesquisadores, reúne, nesta obra panorâmica, ensaios que cobrem a diversidade dos nossos ritmos desde a tradição do choro ao funk e ao hip-hop da contemporaneidade urbana. Além da qualidade dos ensaios que, insisto, trazem infor- mações bastante precisas, o que revela o cuidado do pes- quisador, vale observar-se a sintaxe organizacional do li- vro. Talvez seja ai onde Amaral imprima sua marca com maior evidência. Orquestra com habilidade o diálogo en- tre a prosa e os textos poéticos que precedem os ensaios, o que dá ao conjunto da obra um ritmo singular. Importante também ressaltar o fato de que o autor dirige sua atenção tanto para a música (melodia, harmonia e ritmo) quanto para o texto poético, para a letra da canção, contemplan- do assim os dois códigos fundadores da canção popular. Outro dado que merece destaque é a utilização de um regis- tro de linguagem leve, usual, sem, no entanto, cair nas arma- dilhas da vulgaridade. Este aspecto vale ser sublinhado uma vez que, muitas vezes publicam-se pesquisas, muitas delas valiosas sobre a MPB, originalmente, dissertações e teses aca- dêmicas, cuja leitura se torna árdua para o leitor comum face à utilização de um registro beletrista, dépassé e enfadonho. -
Undoing Race, Poverty, and Violence in Rio De Janeiro, Brazil
© COPYRIGHT by Calenthia S. Dowdy 2012 ALL RIGHTS RESERVED DEDICATION To the youth of the world, “Small acts joined together become a movement. When people talk governments have to listen” (unknown) “The struggle of the Black people of Brazil is an aspect of a much larger struggle: the struggle of the Black people of the world” Lélia Gonzalez (1985) YOUTH, MUSIC, AND AGENCY: UNDOING RACE, POVERTY AND VIOLENCE IN RIO DE JANEIRO, BRAZIL BY Calenthia S. Dowdy ABSTRACT This work focuses on the intersection of youth, their music and their agency, all of which interact to shape identities and create social change in Rio de Janeiro, Brazil. Music as media activism serves as backdrop, narrative, response, and counterpoint rhythm to the interlocking systemic violence(s) affecting favela youth. Identity issues around race, poverty and violence are the central focus as Brazil’s homicide rates are some of the highest in the world with much of it concentrated in Rio and perpetrated by the state against youth of color. In 1993 rampant violence reached a climax as poor black and brown youth were being murdered daily in Rio’s streets. The city’s image of paradise on earth, and Brazil’s self-narrative of racial democracy were suffering. Musical genres of funk and hip-hop proliferated in Rio’s favelas facilitating life stories told by youth of color. Lyrics of racism, chronic poverty and violence surfaced in resistance to imposed constructions of blackness, space, and worth. In dialogue and resistance, youth design alternative worldviews and identities while performing grassroots participatory citizenship.