Pengaruh Penyuluhan Dan
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
PENGARUH PENYULUHAN DAN PELATIHAN PEMBUATAN MAKANAN SEHAT(BAKSO DAN BOLU KUKUS) TEPUNG KACANG KEDELAI DAN SARI DAUN KEMANGI TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP DAN KETERAMPILAN TENAGA PENDIDIK DI SEKOLAH SD MUHAMMADIYAH TANJUNG MORAWA SKRIPSI REZEKI SYABRINI LUBIS P01031214047 KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA POLITEKNIK KESEHATAN MEDAN JURUSAN GIZI PROGRAM STUDI DIPLOMA IV 2018 PENGARUH PENYULUHAN DAN PELATIHAN PEMBUATAN MAKANAN SEHAT(BAKSO DAN BOLU KUKUS) TEPUNG KACANG KEDELAI DAN SARI DAUN KEMANGI TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP DAN KETERAMPILAN TENAGA PENDIDIK DI SEKOLAH SD MUHAMMADIYAH TANJUNG MORAWA Skripsi diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Studi Diploma IV di Jurusan Gizi Politeknik Kesehatan Kemenkes Medan REZEKI SYABRINI LUBIS P01031214047 KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA POLITEKNIK KESEHATAN MEDAN JURUSAN GIZI PROGRAM STUDI DIPLOMA IV 2018 PERNYATAAN PERSETUJUAN Judul : Pengaruh Pelatihan Pembuatan Bakso Dan Bolu Kukus Tepung Kacang Kedelai Dengan Penambahan Sari Daun Kemangi Terhadap Pengetahuan, Sikap Dan Keterampilan Tenaga Pendidik Di SD Muhammadiyah Tanjung Morawa Nama : Rezeki Syabrini Lubis Nomor Induk Mahasiswa : P01031214047 Program studi : Diploma IV Menyetujui : Erlina Nasution, S.Pd, M.Kes Pembimbing Utama Tiar Lince Bakara, SP, M.Si Yenni Zuraidah SP.M.Kes Penguji I Penguji II Mengetahui : Ketua Jurusan Gizi Dr. Oslida Martony , SKM, M.Kes NIP . 196403121987031003 Tanggal Lulus : 20 Agustus 2018 ABSTRAK REZEKI SYABRINI LUBIS “PENGARUH PENYULUHAN DAN PELATIHAN PEMBUATAN MAKANAN JAJANAN SEHAT ( BAKSO DAN BOLU KUKUS) TEPUNG KACANG KEDELAI DENGAN PENAMBAHAN SARI DAUN KEMANGI TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP, DAN KETERAMPILAN TENAGA PENDIDIK DI SD MUHAMMADIYAH KEC.TANJUNG MORAWA ” (DIBAWAH BIMBINGAN ERLINA NASUTION). Makanan jajanan memegang peranan yang cukup penting dalam memberikan asupan energi dan zat gizi lain bagi anak-anak usia sekolah. Konsumsi makanan jajanan anak sekolah perlu diperhatikan karena aktivitas anak yang tinggi. Konsumsi makanan jajanan diharapkan dapat memberikan kontribusi energi dan zat gizi lain yang berguna untuk pertumbuhan . Pola konsumsi indonesia dari tahun ketahun semakin meningkat seiring dengan meningkatnya jumlah penduduk. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui serta mengembangkan pengetahuan, sikap dan keterampilan tenaga pendidik dalam mengolah makanan sehat ( bakso dan bolu kukus) yang berasal dari tepung kacang kedelai dengan pemanfaatan sari daun kemangi. yang dimana diketahui bahwa kemangi biasanya hanya diperuntukan sebagai lalapan dalam hidangan makanan namun ternyata dapat diolah menjadi jauh lebih baik dalam makanan serta memiliki zat khasiat yang tinggi. Penelitian ini telah dilakukan di Sekolah SD Muhammadiyah Tanjung Morawa pada bulan September 2017- July 2018. Jenis penelitian ini adalah Quasi Eksperiment dengan rancangan pre dan post test desain. Jumlah sampel penelitian sebanyak 31 orang. Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan tenaga pendidik. Hasil penelitian yang diperoleh dari 31 orang tenaga pendidik mengalami peningkatan pengetahuan,sikap dan keterampilan melalui penyuluhan dan pelatihan. Hasil uji Paired T Test menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan terhadap pengetahuan,sikap dan keterampilan sesudah dan sebelum diberikan intervensi penyuluhan dengan nilai p = 0.00 <0.05 . Kata kunci : Pengetahuan, Sikap, Keterampilan, Penyuluhan. ABSTRACT REZEKI SYABRINI LUBIS " EFFECT OF COUNSELING AND TRAINING OF PREPARING HEALTHY SNACK (MEATBALLS AND STEAMED SPONGED) MADE FROM SOYA FLOUR WITH ADDITION OF BASIL EXTRACT TOWARDS THE KNOWLEDGE, ATTITUDE, AND SKILLS OF EDUCATION PERSONNEL IN SD Muhammadiyah KEC.TANJUNG Morawa" (CONSULTANT: ERLINA NASUTION) Snack plays an important role in providing energy and other nutrients for school-age children. Snack consumption of school children needs to be considered because of high children's activity. Snacks are expected to contribute energy and other nutrients that are useful for growth. Indonesia's consumption pattern from year to year is increasing along with the increasing population. This study aimed to find out and develop knowledge, attitudes and skills of educators in processing healthy food (meatballs and steamed sponge) derived from soybean flour with the use of basil leaf extract which is usually only eaten as fresh vegetables. Basil can be processed further as a food that has high efficacy. This research was conducted at Muhammadiyah Tanjung Morawa Elementary School in September 2017- July 2018. This type of research was Quasi Experiment with pre and post test design. All teaching staff in this school became the study population and 31 were taken as the samples. Through the research it was found that 31 educators experienced an increase in knowledge, attitudes and skills through counseling and training. Through the Paired T Test, it was found that there was a significant effect on knowledge, attitudes and skills after and before being given counseling interventions with a value of p = 0.00 <0.05 . Keywords: Knowledge, Attitude, Skills, Counseling. KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa,atas berkat dan Rahmat-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul ” Pengaruh penyuluhan dan Pelatihan Pembuatan Bolu Kukus Tepung Kacang Kedelai Dengan Penambahan Sari Daun Kemangi Terhadap Pengetahuan,Sikap Dan Keterampilan Tenaga Pendidik Di SD Muhammadiyah Tanjung Morawa ”. Dalam penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini dengan ketulusan hati maka penulis menyampaikan terima kasiih sebesar - besarnya kepada: 1. Oslida Martony,SKM, M.Kes selaku Ketua Jurusan Gizi Politeknik Kesehatan Medan 2. Erlina Nasution, S.Pd, M.Kes selaku pembimbing yang telah banyak meluangkan waktu dengan penuh kesabran memberikan bimbingan, nasehat serta motivasi pada penulisan skripsi ini. 3. Tiar Lince Bakara , SP, M.Si. selaku penguji I yang telah memberi masukan pada penulisan skripsi kepada penulis. 4. Yenni Zuraidah, SP, M.Kes selaku penguji II yang telah memberi masukan pada penulisan skripsi kepada penulis. 5. Kedua orang tua saya yang telah memberikan dukungan serta saudara-saudara saya yang senantiasa memberikan dukungan, baik moral maupun moril serta doa yang tulus selama ini yang tidak terbalaskan. 6. Kepala sekolah SD Muhammadiyah Tanjung Morawa yang telah memberikan izin untuk melaksanakan penelitian. 7. Sahabat seperjuangan saya Ayu Intan M.H, Novita Adriani S, Margaret Ursula S, Rizky Salsabila, Dian Kristian, Dewi Gunti A. Dan teman D-IV lainnya yang memberikan semangat dan motivasi . serta teman satu bimbingan yang tidak dapat disebutkan satu persatu, terimakasih atas kerjasama, motivasi dan dukungannya. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih belum sempurna, namun demikian penulis berharap skripsi ini bermanfaat bagi pembaca Penulis Rezeki Syabrini DAFTAR ISI Halaman PERNYATAAN PERSETUJUAN .............................................................. iii ABSTRAK ................................................................................................... iv ABSTRACK................................................................................................... v KATA PENGANTAR ................................................................................. vi DAFTAR ISI .............................................................................................. vii DAFTAR TABEL ........................................................................................ ix DAFTAR GAMBAR....................................................................................... x DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xi BAB I . PENDAHULUAN ............................................................................ 1 A. Latar Belakang .................................................................................. 1 B. Perumusan Masalah ......................................................................... 4 C. Tujuan Penelitian .............................................................................. 5 1. Tujuan umum................................................................................. 5 2. Tujuan khusus ............................................................................... 5 D. Manfaat Penelitian ............................................................................ 5 BAB II.TINJAUAN PUSTAKA..................................................................... 7 A. Penyuluhan ....................................................................................... 7 1. Pengertian Penyuluhan ................................................................ 7 2. Tujuan Penyuluhan .......................................................... ............. 7 3. Metode Penyuluhan ....................................................................... 8 4. Media Penyuluhan............................................................ ............. 9 B. Pelatihan ........................................................................................... 11 1. Pengertian Pelatihan ..................................................................... 11 2. Tujuan Pelatihan.............................................................. .............. 12 3. Manfaat Pelatihan......................................................... ................. 13 4. Faktor Yang Mempengaruhi.......................................... ................ 13 C. Kacang Kedelai ................................................................................