DOCSLIB.ORG

HBMS4203 Muzik Tradisional

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text

Load more

Fakulti Pendidikan dan Bahasa HBMS4203 Muzik Tradisional Hak Cipta © Open University Malaysia (OUM) HBMS4203 MUZIK TRADISIONAL Pravina Manoharan Mohd Azam Sulong YM Raja Azuan Nahar Raja Adnan Hak Cipta © Open University Malaysia (OUM) Pengarah Projek: Prof Dato’ Dr Mansor Fadzil Prof Madya Dr Chung Han Tek Open University Malaysia Penulis Modul: Pravina Manoharan Mohd Azam Sulong YM Raja Azuan Nahar Raja Adna Universiti Pendidikan Sultan Idris Penyederhana: Dr Hassan Abdullah Universiti Pendidikan Sultan Idris Dibangunkan oleh: Pusat Reka Bentuk Pengajaran dan Teknologi Open University Malaysia Cetakan Pertama, Januari 2009 Hak Cipta © Open University Malaysia (OUM), Oktober 2011, HBMS4203 Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada bahan ini boleh disalin semula dalam mana- mana cara tanpa kebenaran secara bertulis daripada Presiden Open University Malaysia (OUM). Hak Cipta © Open University Malaysia (OUM) Isi Kandungan Panduan Kursus ix-xvi Topik 1 Bahasa Muzik 1 1.1 Mengharmonikan Melodi Sepanjang Bar 2 1.1.1 Langkah-Langkah Mengharmonikan Melodi 2 1.1.2 Mengharmonikan Melodi 4 Bar Mengikut Peraturan Harmoni 3 1.1.3 Menyemak Semula Harmoni Melodi Sepanjang 4 Bar Berdasarkan Peraturan Harmoni 5 1.2 Mengharmonikan Melodi Sepanjang 8 Bar 6 1.2.1 Langkah-langkah Mengharmonikan Melodi Sepanjang 8 Bar 7 1.2.2 Mengharmonikan Melodi 8 Bar Mengikut Peraturan Harmoni 7 1.2.3 Menyemak Semula Harmoni Berdasarkan Peraturan Harmoni 8 1.3 Mengharmonikan Melodi Sepanjang 8 Bar Dengan 1 Modulasi 9 1.3.1 Langkah-Langkah Mengharmonikan Melodi Sepanjang 8 Bar dengan 1 Modulasi 10 1.3.2 Mengharmonikan Melodi Sepanjang 8 Bar Mengikut Peraturan Harmoni 10 1.3.3 Menyemak Semula Harmoni Berdasarkan Peraturan Harmoni 11 Rumusan 12 Kata Kunci 13 Rujukan 13 Topik 2 Muzik Apresiasi: Zaman Romantik 14 2.1 Latar Belakang Zaman Romantik 15 2.1.1 Ciri-ciri Muzik Zaman Romantik 16 2.1.2 Genre Vokal dan Instrumental 19 2.2 Komposer 21 2.2.1 Komposer-Komposer 26 2.2.2 Karya-karya 23 2.3 Menilai Karya-karya 24 Rumusan 26 Kata Kunci 26 Rujukan 27 Hak Cipta © Open University Malaysia (OUM) iv ISI KANDUNGAN Topik 3 Muzik Tradisional Muzik Rakyat 28 3.1 Kompang dan Rebana Ubi 29 3.1.1 Fungsi Kompang dan Rebana Ubi 30 3.1.2 Teknik dalam Permainan 31 3.1.3 Pengendalian Kumpulan 33 3.2 Tabla 34 3.2.1 Fungsi 35 3.2.2 Teknik dalam Permainan 35 3.2.3 Pengendalian Kumpulan 37 3.3 Gendagng 24 Musim 37 3.3.1 Fungsi 38 3.3.2 Teknik dalam Permainan 38 3.3.3 Pengendalian Kumpulan 39 Rumusan 40 Kata Kunci 42 Rujukan 42 Topik 4: Muzik Tradisional Muzik Sinkretik 43 4.1 Masri dan Joget 44 4.1.1 Latar Belakang 44 4.1.2 Rentak 45 4.1.3 Alat Muzik Iringan 45 4.2 Asli Dan Zapin 46 4.2.1 Latar Belakang 46 4.2.2 Rentak 47 4.2.3 Alat Muzik Iringan 48 4.3 Inang dan Keroncong 49 4.3.1 Latar Belakang 49 4.3.2 Rentak 50 4.3.3 Alat Muzik Iringan 50 4.4 Nasyid 51 4.4.1 Latar Belakang 51 4.4.2 Rentak 52 4.4.3 Alat Muzik Iringan 52 Rumusan 53 Kata Kunci 55 Rujukan 55 Topik 5 Muzik Tradisional Muzik Sinkretik 56 5.1 Ghazal 57 5.1.1 Latar Belakang 57 5.1.2 Rentak 58 5.1.3 Alat Muzik Iringan 58 Hak Cipta © Open University Malaysia (OUM) ISI KANDUNGAN v 5.2 Dondang Sayang 59 5.2.1 Latar Belakang 60 5.2.2 Rentak 60 5.2.3 Alat Muzik Iringan 61 5.3 Boria 62 5.3.1 Latar Belakang 62 5.3.2 Rentak 63 5.3.3 Alat Muzik Iringan 63 Rumusan 64 Kata Kunci 66 Rujukan 66 Topik 6 Muzik Tradisional: Muzik Klasik 67 6.1 Gamelan 68 6.1.1 Pengenalan Instrumen-instrumen Gamelan 73 6.1.2 Teknik Permainan 74 6.1.3 Kemahiran dalam Permainan Gamelan 74 6.2 Nobat 75 6.2.1 Pengenalan Instrumen-instrumen Nobat 75 6.2.2 Teknik dalam Permainan Nobat 78 6.2.3 Kemahiran dalam Permainan Nobat 80 Rumusan 81 Kata Kunci 82 Rujukan 82 Topik 7 Muzik Tradisional: Muzik Tarian 83 7.1 Muzik Sumazau dan Muzik Ngajat 84 7.1.1 Latar Belakang 84 7.1.2 Rentak 84 7.1.3 Cara Persembahan 85 7.2 Dabus dan Sewang 87 7.2.1 Latar Belakang 87 7.2.2 Rentak 88 7.2.3 Cara Persembahan Dabus dan Sewang 90 7.3 Muzik Tarian Singa 93 7.3.1 Latar Belakang 93 7.3.2 Rentak 94 7.3.3 Cara Persembahan 95 Rumusan 96 Kata Kunci 97 Rujukan 97 Hak Cipta © Open University Malaysia (OUM) vi ISI KANDUNGAN Topik 8 Muzik Tradisional: Muzik Popular Malaysia 99 8.1 Muzik Tradisional Malaysia 100 8.1.1 Muzik Klasik 100 8.1.2 Muzik Rakyat 100 8.1.3 Muzik Sinkretik (Acculturated) 101 8.2 Muzik Popular 102 8.3 Muzik Popular Malaysia 103 8.3.1 Muzik P. Ramlee 103 8.4 Muzik Hindustani 105 8.5 Muzik Dangdut 106 8.6 Muzik Jazz 107 8.6.1 Muzik Jazz di Malaysia 108 8.7 Muzik Rock and Roll 109 Rumusan 110 Kata Kunci 111 Rujukan 112 Topik 9 Perancangan Pengajaran Kemahiran Guru 113 9.1 Kemahiran Muzikal 114 9.1.1 Bermain Alat Muzik 114 9.1.2 Nyanyian 115 9.1.3 Kepekaan Muzikal 117 9.2 Pengetahuan Muzikal 119 9.2.1 Konsep Muzik 119 9.2.2 Sukatan Pelajaran dan Isi Kandungan KBSR 125 9.2.3 Pengetahuan Mata Pelajaran Muzik 127 9.3 Aspek Pedagogi 129 9.3.1 Aplikasi Teori Pembelajaran 129 9.3.2 Pendekatan dan Kaedah Khas dalam Pembelajaran Muzik 132 9.3.3 Pengurusan Kelas 138 9.3.4 Pengurusan Aktiviti 140 Rumusan 141 Kata Kunci 142 Rujukan 142 Hak Cipta © Open University Malaysia (OUM) ISI KANDUNGAN vii Topik 10 Perancangan Pengajaran Bahan Bantu Mengajar 143 10.1 Bentuk Bahan Bantu Mengajar 144 10.1.1 Bentuk Ikon 144 10.1.2 Bentuk Media 146 10.2 Kesesuaian Bahan Bantu Mengajar 149 10.2.1 Kesesuaian dengan Tujuan dan Objektif Pengajaran 150 10.2.2 Kesesuaian dengan Tahap Pelajar 151 10.2.3 Kesesuaian dengan Saiz Pelajar 153 10.3 Daya Tarikan 153 10.3.1 Kepelbagaian Rangsangan 153 10.3.2 Warna 154 10.3.3 Strategi Penggunaan Bahan Bantu 154 Rumusan 156 Kata Kunci 157 Rujukan 157 Hak Cipta © Open University Malaysia (OUM) viii ISI KANDUNGAN Hak Cipta © Open University Malaysia (OUM) PANDUAN KURSUS Hak Cipta © Open University Malaysia (OUM) ii X PANDUAN KURSUS Hak Cipta © Open University Malaysia (OUM) PANDUAN KURSUS W xi DESKRIPSI PANDUAN KURSUS Anda perlu membaca Panduan Kursus dengan berhati-hati daripada awal hingga akhir. Ia menyatakan kandungan kursus dengan ringkas dan bertujuan membantu anda memahami kandungan kursus. Ia juga mencadangkan jumlah tempoh masa untuk anda habiskan bagi melengkapkan kursus ini dengan sepenuhnya. Sentiasalah rujuk Panduan Kursus secara berterusan semasa anda membaca kandungan kursus kerana ia dapat membantu di dalam menjelaskan komponen-komponen pembelajaran penting yang mungkin anda terlepas pandang. PENGENALAN HBMS4203 Muzik Tradisional adalah salah satu kursus yang ditawarkan oleh Fakulti Pendidikan dan Bahasa di Open University Malaysia (OUM). Kursus ini melibatkan 3 jam kredit dan harus dijalankan dalam tempoh masa 8 hingga 15 minggu. KEPADA SIAPA KURSUS INI DITAWARKAN Kursus ini ditawarkan kepada pelajar yang mengambil Sarjana Muda Pengajaran dalam bidang Pendidikan Muzik dengan Kepujian. Sebagai pelajar jarak jauh, anda seharusnya fasih dengan keperluan pembelajaran kendiri dan mampu mengoptimumkan kaedah pembelajaran dan persekitaran yang sedia ada. Sebelum anda memulakan kursus ini, sila pastikan anda maklum dengan bahan kursus, kelayakan kursus dan bagaimana kursus tersebut dikendalikan. PERUNTUKAN MASA PEMBELAJARAN Berdasarkan piawaian OUM, seseorang pelajar itu perlu memperuntukkan 40 jam pembelajaran bagi setiap jam kredit. Selaras dengan piawaian ini, kursus yang bernilai tiga jam kredit memerlukan masa selama 120 jam pembelajaran. Anggaran masa pembelajaran ialah seperti yang ditunjukkan di dalam Jadual 1. Hak Cipta © Open University Malaysia (OUM) xii X PANDUAN KURSUS Jadual 1: Anggaran Masa Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Jam Pembelajaran Membaca modul dan menyiapkan latihan 70 Menghadiri lima sesi tutorial pada kadar 2 jam setiap sesi 10 Perbincangan atas talian 6 Menyiapkan tugasan 24 Ulang kaji 10 JUMLAH MASA PEMBELAJARAN 120 OBJEKTIF KURSUS Setelah mengikuti kursus ini, anda seharusnya dapat: 1. Mengharmonikan melodi dengan modulasi; 2. Mengenal pasti ciri-ciri muzik dalam zaman Romantik di dunia Barat; 3. Mengenal pasti ciri-ciri muzik traditional Malaysia; dan 4. Mengenal pasti perancangan untuk P & P dari aspek kemahiran guru dan BBM. SINOPSIS KURSUS Kursus ini mengandungi 10 topik seperti berikut: Topik 1 membincangkan satu espek penting dalam Bahasa Muzik iaitu Harmoni Setiap subtopik membincangkan cara-cara untuk mengharmonikan melodi. Subtopik yang pertama mengajar anda untuk mengharmonikan melodi 4 bar. Subtopik yang kedua pula mengajar anda untuk mengharmonikan melodi 8 bar dan akhir sekali subtopik yang terakhir mengajar anda untuk mengharmonikan melodi 8 bar yang mempunyai 1 modulasi. Hak Cipta © Open University Malaysia (OUM) PANDUAN KURSUS W xiii Topik 2 membincangkan suatu era yang amat popular dalam muzik klasik Barat. Era tersebut adalah Zaman Romantik. Setiap subtopik dalam Topik 2 ini membincangkan espek-espek penting dalam Zaman ini. Dalam Subtopik yang pertama, anda diperkenalkan kepada latarbelakang dan sejarah Zaman Romantik. Subtopik ini merangkumi, ciri-ciri penting Zaman Romantik dan genre-genre vokal dan instrumental dalam zaman ini. Zaman Romantik telah menghasilkan antara komposer-komposer yang paling terkenal dalam sejarah muzik Klasik Barat. Akhir sekali anda akan mempelajari teknik-teknik penting yang digunakan untuk menganalisis skor lagu. Setiap contoh skor yang diberi menganalisis skor tersebut mengikut elemen-elemen muzik yang penting.
Recommended publications
  • Masyarakat Kesenian Di Indonesia

    Masyarakat Kesenian Di Indonesia

    MASYARAKAT KESENIAN DI INDONESIA Muhammad Takari Frida Deliana Harahap Fadlin Torang Naiborhu Arifni Netriroza Heristina Dewi Penerbit: Studia Kultura, Fakultas Sastra, Universitas Sumatera Utara 2008 1 Cetakan pertama, Juni 2008 MASYARAKAT KESENIAN DI INDONESIA Oleh: Muhammad Takari, Frida Deliana, Fadlin, Torang Naiborhu, Arifni Netriroza, dan Heristina Dewi Hak cipta dilindungi undang-undang All right reserved Dilarang memperbanyak buku ini Sebahagian atau seluruhnya Dalam bentuk apapun juga Tanpa izin tertulis dari penerbit Penerbit: Studia Kultura, Fakultas Sastra, Universitas Sumatera Utara ISSN1412-8586 Dicetak di Medan, Indonesia 2 KATA PENGANTAR Terlebih dahulu kami tim penulis buku Masyarakat Kesenian di Indonesia, mengucapkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, karena atas berkah dan karunia-Nya, kami dapat menyelesaikan penulisan buku ini pada tahun 2008. Adapun cita-cita menulis buku ini, telah lama kami canangkan, sekitar tahun 2005 yang lalu. Namun karena sulitnya mengumpulkan materi-materi yang akan diajangkau, yakni begitu ekstensif dan luasnya bahan yang mesti dicapai, juga materi yang dikaji di bidang kesenian meliputi seni-seni: musik, tari, teater baik yang tradisional. Sementara latar belakang keilmuan kami pun, baik di strata satu dan dua, umumnya adalah terkonsentasi di bidang etnomusikologi dan kajian seni pertunjukan yang juga dengan minat utama musik etnik. Hanya seorang saja yang berlatar belakang akademik antropologi tari. Selain itu, tim kami ini ada dua orang yang berlatar belakang pendidikan strata dua antropologi dan sosiologi. Oleh karenanya latar belakang keilmuan ini, sangat mewarnai apa yang kami tulis dalam buku ini. Adapun materi dalam buku ini memuat tentang konsep apa itu masyarakat, kesenian, dan Indonesia—serta terminologi-terminologi yang berkaitan dengannya seperti: kebudayaan, pranata sosial, dan kelompok sosial.
  • Teater ‘Uraong Ulu WARGA MOTAC Hatinya Luke Lagih’ Oleh Kumpulan Kesenian Uraong Ulu (Keulu) Telah I Memenangi Tempat Ketiga Dalam Festival Teater Malaysia 2006

    Teater ‘Uraong Ulu WARGA MOTAC Hatinya Luke Lagih’ Oleh Kumpulan Kesenian Uraong Ulu (Keulu) Telah I Memenangi Tempat Ketiga Dalam Festival Teater Malaysia 2006

    3 FESTIVAL OF ASEAN CULTURAL EXPRESSIONS Festival Kesenian 2015 Orang Asli dan Peribumi Antarabangsa 2015 JKKN MENERAJUI HARI SUKAN NEGARA Teater ‘Uraong Ulu WARGA MOTAC Hatinya Luke Lagih’ Oleh Kumpulan Kesenian Uraong Ulu (Keulu) Telah i Memenangi Tempat Ketiga Dalam Festival Teater Malaysia 2006. Sudut Berita JKKN SEKILAS TINTA EDITOR YBhg. Datuk Norliza Rofli Ketua Pengarah YBrs. En. Mohamad Razy Mohd Nor Timbalan Ketua Pengarah (Sektor Dasar dan Perancangan) YBrs. Tn. Hj. Mesran Mohd Yusop Timbalan Ketua Pengarah (Sektor Kebudayaan dan Kesenian) Editor Assalamualaikum dan Salam 1Malaysia. Mohd Zin Mohd Sahid Penolong Editor Seni Budaya Malaysia semakin mengalami ketirisan. Membina masyarakat Zuriah Mohamad yang berbudaya dan berkeperibadian tinggi adalah menjadi tanggungjawab SIDANG EDITORIAL setiap rakyat Malaysia kerana setiap kita adalah pemimpin diperingkat sidang redaksi Penulis masing-masing. Peristiwa-peristiwa negatif yang pernah berlaku akibat • Mohd Zin Mohd Sahid kebiadaban segelintir rakyat yang tidak bertanggungjawab, seharusnya • Zuriah Mohamad • Muhammad Haqkam Hariri dijadikan iktibar agar tidak berulang dan menjadi gejala yang memusnahkan • Ismarizal Zulamran bangsa Malaysia. Kebiadaban tersebut seharusnya dibendung supaya ia • Muhammad Faizal Ruslee tidak menjadi gejala kepada masyarakat keseluruhannya. Hanya dengan • Siti Anisah Abdul Rahman • Fauziah Ahmad disiplin, kesedaran dan keimanan yang jitu pada setiap insan sahaja yang akan dapat mengatasinya. Pereka Grafik/Kreatif Bafti Hera Abu Bakar Sama-samalah kita menjadikan iktibar dan pengajaran bahawa salah Jurufoto Zaman Sulieman satu sebab kejatuhan kerajaan Melayu Melaka pada tahun 1511 ialah ‘angkara sikitul yang menjual maklumat kepada portugis’ ketika itu. Jika SIDANG REDAKSI kita sama-sama berpegang teguh kepada rukun negara dan disiplin • Unit Komunikasi Korporat diri, InshaAllah seni budaya Malaysia akan terus relevan selaras dengan • Bahagian Khidmat Pengurusan ungkapan ‘Tidak akan Melayu hilang di dunia’.
  • Musical Practice of Keronchong

    Musical Practice of Keronchong

    ARTICLE Musical practice of Keronchong Keronchong is believed to have originated in 16 th century Portuguese music of the Portuguese colonies in the Moluccas and Batavia while in Malaysia (and Malaya) keronchong is mainly associated with practice in Malacca. Malaysian keronchong is thought to be derived from Javanese keronchong. Chopyak 1 informs us it is not so much a musical form as it is a style of performance. Therefore he points out that an asli langgam song becomes a keronchong langgam song when performed in a keronchong style on keronchong instruments. This is evident in Ernst Heins’ entry on keroncong in Groves where typical instrumentation of the ensemble would comprise two kroncong (small guitars), among other instruments. Craig Lockard goes on to describe how keroncong orchestras and recordings attracted both Malay and Chinese communities with a sensuous Portuguese-Indonesian musical blend originating in Java while dondang sayang either produced or consumed in some popularity in Melaka and western Johor seemed to bear resemblance to kroncong. In contradistinction however, Dondang Sayang , according to Philip L. Thomas,2 combined the verbal art of complex poetry or pantun as it was known locally, with orchestral accompaniment. The pantuns were highly stylised repartee and required considerable effort to excel in. Lockard also referred to Popular Malay ensembles known as orkes melayu which he argues as being heavily influenced by Middle Eastern and Indian musical styles were seen to be popular on the West coast while ghazal was
  • Jurnal Seni Tari

    Jurnal Seni Tari

    ISSN: 1858-3989 VOLUME: 3 NO.: 1 MEI 2012 JURNAL SENI TARI ISSN: 1858-3989 VOLUME: 3 NO.: 1 MEI 2012 JURNAL SENI TARI Jurnal Joged merangkai beberapa topik kesenian yang terkait dengan fenomena, gagasan konsepsi perancangan karya seni maupun kajian. Joged merupakan media komunikasi, informasi, dan sosialisasi antar insan seni perguruan tinggi ke masyarakat luas. Redaktur menerima sumbangan tulisan yang belum pernah diterbitkan dalam media lain, format penulisan berada di halaman belakang. Naskah yang masuk akan disunting format, istilah dan tata cara lainnya. Pemimpin Umum: Ketua Jurusan Tari (ex-officio) Pemimpin Redaksi: Dr. Sumaryono, MA. Wakil Pemimpin Redaksi: Dr. Hendro Martono, M.Sn. Sekretaris Redaksi: Dra. Supriyanti, M. Hum. Staf Redaksi: 1. Drs. Raja Alfirafindra, M.Hum. 2. Bekti Budi Hastuti, SST., M. Sn. Anggota Redaksi: 1. Prof. Dr. Y. Sumandiyo Hadi. SST. SU. 2. Dr. Hersapandi, SST., M.S. 3. Dr. Rina Martiara, M. Hum. 4. Dra. M. Heni Winahyuningsih, M. Hum. 5. Dra. Daruni, M.Hum. 6. Dra. Budi Astuti, M.Hum. 7. Dra. Siti Sularini Desain Sampul: Dr. Hendro Martono, M.Sn. Alamat Redaksi dan Penerbit: Jurusan Tari Fak. Seni Pertunjukan ISI Yogyakarta, Jl. Parangtritis km 6,5 Yogyakarta 55188 Telp. 08121561257 Naskah dapat dikirim melalui salah satu alamat email di bawah ini: Email: [email protected], [email protected], [email protected] Dicetak oleh: Multi Grafindo, Ruko Perumahan Candi Gebang Permai I/4 Sleman Yogyakarta 55584, Telp. (0274) 7499863, Fax.( 0274)888027 Email: [email protected] Apabila mengutip atau menyalin naskah yang terdapat dalam jurnal ini, maka harus ada ijin dari penulis langsung atau mencantumkan dalam referensi sesuai dengan tata tulis akademis yang berlaku.
  • KAJIAN KASUS PROGRAM MINOR SENI TARI UPSI Neros

    KAJIAN KASUS PROGRAM MINOR SENI TARI UPSI Neros

    Koreografi Di Malaysia... KOREOGRAFI DI MALAYSIA DALAM KONSEP MULTIKULTURAL: KAJIAN KASUS PROGRAM MINOR SENI TARI UPSI Nerosti Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Padang email: [email protected] Abstract This study used a descriptive method with qualitative approach by studying the library, (library research), observation, and interviews, as well as using the theory of choreography. The research findings prove THAT seventeen works of Minor Dance students have met the elements of choreography as follows: (a) selecting a theme or idea of arrangements through the initial stimuli, ie stimulus ideas, kinesthetic, auditory and visual. (b) exploration and improvisation, (c) smoothing and composition. Elements of composition has also been described, which include: (1) the structure of arrangements; (2) dancers‘ motion and passage; (3) the pattern of the floor; (4) music and lighting; (5) costumes and make-ups.The study also found that the students‘ eleven dances have applied the concept of multiculturalism in ethnical and classical themes. Multiculturalism is understood as various ethnic diversity and distinctiveness, reflected in the work of each indibiduals that are limited by the historical and social context, as well as local culture, including ethnic Malay, Minangkabau, Javanese, Sabah and Sarawak, Kelantan, India, and China. Keywords: multiculturalism, dance as Minor Learning, and choreography Abstrak Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif melalui kajian perpustakaan, (library research), observasi, dan wawancara, serta menggunakan teori koreografi, maka hasil penyelidikan membuktikan bahwa tujuh belas karya mahasiswa Minor Seni Tari telah memenuhi elemen-elemen koreografi yaitu: (a) pemilihan tema atau ide garapan melalui rangsang awal, yaitu rangsangan ide dan gagasan, kinestetik, auditif dan visual.
  • Mek Mulung Di Pentas Dunia Pentas Di Mulung Mek

    Mek Mulung Di Pentas Dunia Pentas Di Mulung Mek

    ISSN 2180 - 009 X Bil 1/2015 NASKHAH PERCUMA Assalamualaikum dan Salam 1Malaysia Lafaz syukur seawal bicara yang dapat diungkapkan atas penerbitan buletin JKKN Bil 1/2015 yang kini dikenali sebagai “Citra Seni Budaya”. Penjenamaan semula buletin ini adalah bertitik tolak daripada hasrat dan usaha JKKN untuk melaksanakan transformasi bagi memastikan setiap program dan aktiviti yang dilaksanakan memberi impak positif kepada masyarakat di samping pulangan kepada peningkatan ekonomi negara. Merujuk kepada Kamus Dewan Edisi Ke-4, Dewan Bahasa dan Pustaka, perkataan “Citra” membawa maksud ‘gambaran’ atau ‘imej peribadi seseorang’. Oleh itu, “Citra Seni Budaya” adalah refleksi kepada usaha murni JKKN yang dilaksanakan secara berterusan untuk memartabatkan seni dan budaya. Ia akan menjadi wadah perkongsian ilmu serta maklumat mengenai seni dan budaya yang boleh dimanfaatkan sebagai salah satu sumber rujukan sampingan. Semoga usaha kecil ini boleh membantu merealisasikan hasrat JKKN bagi menyebarluaskan maklumat berkaitan seni budaya yang hakikatnya berada bersama kita saban hari. Salmiyah Ahmad CORETAN EDITOR CORETAN Editor JABATAN SIDANG KEBUDAYAAN DAN EDITORIAL KESENIAN NEGARA YBhg. Datuk Norliza Rofli • Muhammad Faizal Ruslee Ketua Pengarah • Siti Anisah Abdul Rahman • Fauziah Ahmad YBrs. En. Mohamad Razy Mohd Nor Timbalan Ketua Pengarah Pereka Grafik/Kreatif (Sektor Dasar dan Perancangan) Bafti Hera Abu Bakar YBrs. Tn. Hj. Mesran Mohd Yusop Jurufoto Timbalan Ketua Pengarah Zaman Sulieman (Sektor Kebudayaan dan Kesenian) SIDANG REDAKSI YBrs.
  • TIRAI PANGGUNG JURNAL SENI PERSEMBAHAN Jilid 17, 2021 ISSN: 0128-5998 ______

    TIRAI PANGGUNG JURNAL SENI PERSEMBAHAN Jilid 17, 2021 ISSN: 0128-5998 ______

    TIRAI PANGGUNG JURNAL SENI PERSEMBAHAN Jilid 17, 2021 ISSN: 0128-5998 ______________________________________________ EDITORIAL BOARD Chief Editor Assoc. Prof. Dr. Mohd Nasir Hashim Dr. Premalatha Thiagarajan Editorial Board Dr. Wong Kwan Yie (Music) Dr. Wong Huey Yi @ Colleen Wong (Music) Dr. Marlenny Binti Deenerwan (Drama) Dr. Roselina Johari Binti Md Khir (Drama) Dr. Mumtaz Begum P.V. Aboo Backer (Dance) Madam Tan Chai Chen (Dance) Dr. Luqman Lee (Visual Arts) Editorial Advisory Board Dr. Patricia Matusky Yamaguchi Prof. Dr. Tan Sooi Beng (Special thanks to Mr. Wong Jyh Shyong, Mr. Leng Poh Gee & Ms. Dayang Mariana Bolhassan) @2021 Universiti Malaya TIRAI PANGGUNG TIRAI PANGGUNG Diterbitkan sekali setahun oleh is published once a year by the Fakulti Seni Kreatif, Universiti Faculty of Creative Arts, Universiti Malaya. Jurnal ini menerima Malaya. The journal accepts sumbangan artikel dan ulasan buku, articles and book, audio, and film rakaman audio dan filem dalam reviews both in Malay and English Bahasa Malaysia dan Bahasa on topics related to Performing Inggeris yang ada hubungan dengan Arts. Please address correspondence Seni Persembahan. Sumbangan dan to: surat menyurat hendaklah dialamatkan kepada: EDITOR TIRAI PANGGUNG THE EDITOR Fakulti Seni Kreatif TIRAI PANGGUNG Universiti Malaya Faculty of Creative Arts 50603 Kuala Lumpur Universiti Malaya Malaysia 50603 Kuala Lumpur Malaysia CONTENTS Kandungan Between Two Landfills: The Analysis of Gender Representations in Linda Faigao Hall’s The Female Heart Through Brechtian Techniques
  • Mapping the History of Malaysian Theatre: an Interview with Ghulam-Sarwar Yousof

    Mapping the History of Malaysian Theatre: an Interview with Ghulam-Sarwar Yousof

    ASIATIC, VOLUME 4, NUMBER 2, DECEMBER 2010 Mapping the History of Malaysian Theatre: An Interview with Ghulam-Sarwar Yousof Madiha Ramlan & M.A. Quayum1 International Islamic University Malaysia It seems that a rich variety of traditional theatre forms existed and perhaps continues to exist in Malaysia. Could you provide some elucidation on this? If you are looking for any kind of history or tradition of theatre in Malaysia you won’t get it, because of its relative antiquity and the lack of records. Indirect sources such as hikayat literature fail to mention anything. Hikayat Raja-Raja Pasai mentions Javanese wayang kulit, and Hikayat Patani mentions various music and dance forms, most of which cannot be precisely identified, but there is no mention of theatre. The reason is clear enough. The hikayat generally focuses on events in royal court, while most traditional theatre developed as folk art, with what is known as popular theatre coming in at the end of the 19th century. There has never been any court tradition of theatre in the Malay sultanates. In approaching traditional theatre, my own way has been to first look at the proto- theatre or elementary forms before going on to the more advanced ones. This is a scheme I worked out for traditional Southeast Asian theatre. Could you elaborate on this? Almost all theatre activity in Southeast Asia fits into four categories as follows: Proto-Theatre, Puppet Theatre, Dance Theatre and Opera. In the case of the Philippines, one could identify a separate category for Christian theatre forms. Such forms don’t exist in the rest of the region.
  • Sada Borneo Band Profile

    Sada Borneo Band Profile

    SADA BORNEO BAND PROFILE “KEEP OUR LEGACY” OFFICIAL BAND WEBSITE: www.sadaborneo.wix.com/official FACEBOOK PAGE: www.facebook.com/sadaborneo INSTAGRAM: sadaborneo TWITTER: @Sada_Borneo OFFICIAL EMAIL: [email protected] / +6012-682 4449 (Andy Siti - Manager) SADA BORNEO is a Malaysian band formed in Penang in 2013 and consists of 8 members from different parts of Malaysia. Aspired to create a new sound for Malaysian music to show the beauty of Malaysia, their music is a fusion of traditional, modern, ethnic and nature elements blend in together. The meaning behind the name 'SADA BORNEO' is 'the sound of Borneo', borrowing Sarawak's Iban ethnic word 'Sada', which means 'sound'. SADA BORNEO gained popularity for representing Malaysia in AXN's ASIA’S GOT TALENT 2015 and being the only Malaysian that made it to Semi Final stage. The show was aired in 20 countries across Asia. Sada Borneo has also received the IKON NEGARAKU 2017 AWARD by the Prime Minister Office. From left: Hilmi, Allister, Julian (behind), Nick (front), Hallan (front), Bob (behind), Wilker and Alvin “We create new sounds by fusing modern western, traditional Malaysian, ethnic-oriented elements and sounds of nature in our musical arrangement and composition. Instrumentation-wise, we featured various traditional music instruments such as Sapeh and recreate the sounds of nature elements to produce a contemporary sound.” – SADA BORNEO From left (sitting) : Alvin, Bob, Hallan, Wilker, Hilmi, Julian From left (standing) : Allister, Nick ABOUT THE BAND SADA BORNEO'S music formula includes reviving traditional music, fresh and contemporary elements into their music arrangement and composition. The band loves to experiment with various kinds of musical instruments, ranging from traditional to modern musical instruments.
  • Tajuk Perkara Malaysia: Perluasan Library of Congress Subject Headings

    Tajuk Perkara Malaysia: Perluasan Library of Congress Subject Headings

    Tajuk Perkara Malaysia: Perluasan Library of Congress Subject Headings TAJUK PERKARA MALAYSIA: PERLUASAN LIBRARY OF CONGRESS SUBJECT HEADINGS EDISI KEDUA TAJUK PERKARA MALAYSIA: PERLUASAN LIBRARY OF CONGRESS SUBJECT HEADINGS EDISI KEDUA Perpustakaan Negara Malaysia Kuala Lumpur 2020 © Perpustakaan Negara Malaysia 2020 Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian terbitan ini boleh diterbitkan semula atau ditukar dalam apa jua bentuk dan dengan apa jua sama ada elektronik, mekanikal, fotokopi, rakaman dan sebagainya sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Ketua Pengarah Perpustakaan Negara Malaysia. Diterbitkan oleh: Perpustakaan Negara Malaysia 232, Jalan Tun Razak 50572 Kuala Lumpur Tel: 03-2687 1700 Faks: 03-2694 2490 www.pnm.gov.my www.facebook.com/PerpustakaanNegaraMalaysia blogpnm.pnm.gov.my twitter.com/PNM_sosial Perpustakaan Negara Malaysia Data Pengkatalogan-dalam-Penerbitan TAJUK PERKARA MALAYSIA : PERLUASAN LIBRARY OF CONGRESS SUBJECT HEADINGS. – EDISI KEDUA. Mode of access: Internet eISBN 978-967-931-359-8 1. Subject headings--Malaysia. 2. Subject headings, Malay. 3. Government publications--Malaysia. 4. Electronic books. I. Perpustakaan Negara Malaysia. 025.47 KANDUNGAN Sekapur Sirih Ketua Pengarah Perpustakaan Negara Malaysia i Prakata Pengenalan ii Objektif iii Format iv-v Skop vi-viii Senarai Ahli Jawatankuasa Tajuk Perkara Malaysia: Perluasan Library of Congress Subject Headings ix Senarai Tajuk Perkara Malaysia: Perluasan Library of Congress Subject Headings Tajuk Perkara Topikal (Tag 650) 1-152 Tajuk Perkara Geografik (Tag 651) 153-181 Bibliografi 183-188 Tajuk Perkara Malaysia: Perluasan Library of Congress Subject Headings Sekapur Sirih Ketua Pengarah Perpustakaan Negara Malaysia Syukur Alhamdulillah dipanjatkan dengan penuh kesyukuran kerana dengan izin- Nya Perpustakaan Negara Malaysia telah berjaya menerbitkan buku Tajuk Perkara Malaysia: Perluasan Library of Congress Subject Headings Edisi Kedua ini.
  • Intercultural Theatre Praxis: Traditional Malay Theatre Meets Shakespeare's the Tempest

    Intercultural Theatre Praxis: Traditional Malay Theatre Meets Shakespeare's the Tempest

    University of Wollongong Research Online University of Wollongong Thesis Collection 2017+ University of Wollongong Thesis Collections 2017 Intercultural theatre praxis: traditional Malay theatre meets Shakespeare's The Tempest Norzizi Zulkafli University of Wollongong Follow this and additional works at: https://ro.uow.edu.au/theses1 University of Wollongong Copyright Warning You may print or download ONE copy of this document for the purpose of your own research or study. The University does not authorise you to copy, communicate or otherwise make available electronically to any other person any copyright material contained on this site. You are reminded of the following: This work is copyright. Apart from any use permitted under the Copyright Act 1968, no part of this work may be reproduced by any process, nor may any other exclusive right be exercised, without the permission of the author. Copyright owners are entitled to take legal action against persons who infringe their copyright. A reproduction of material that is protected by copyright may be a copyright infringement. A court may impose penalties and award damages in relation to offences and infringements relating to copyright material. Higher penalties may apply, and higher damages may be awarded, for offences and infringements involving the conversion of material into digital or electronic form. Unless otherwise indicated, the views expressed in this thesis are those of the author and do not necessarily represent the views of the University of Wollongong. Recommended Citation Zulkafli, Norzizi, Intercultural theatre praxis: traditional Malay theatre meets Shakespeare's The Tempest, Doctor of Philosophy thesis, School of the Arts, English and Media, University of Wollongong, 2017.
  • Bodies of Sound, Agents of Muslim Malayness: Malaysian Identity Politics and The

    Bodies of Sound, Agents of Muslim Malayness: Malaysian Identity Politics and The

    Bodies of Sound, Agents of Muslim Malayness: Malaysian Identity Politics and the Symbolic Ecology of the Gambus Lute Joseph M. Kinzer A dissertation submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy University of Washington 2017 Reading Committee: Christina Sunardi, Chair Patricia Campbell Laurie Sears Philip Schuyler Meilu Ho Program Authorized to Offer Degree: Music ii ©Copyright 2017 Joseph M. Kinzer iii University of Washington Abstract Bodies of Sound, Agents of Muslim Malayness: Malaysian Identity Politics and the Symbolic Ecology of the Gambus Lute Joseph M. Kinzer Chair of the Supervisory Committee: Dr. Christina Sunardi Music In this dissertation, I show how Malay-identified performing arts are used to fold in Malay Muslim identity into the urban milieu, not as an alternative to Kuala Lumpur’s contemporary cultural trajectory, but as an integrated part of it. I found this identity negotiation occurring through secular performance traditions of a particular instrument known as the gambus (lute), an Arabic instrument with strong ties to Malay history and trade. During my fieldwork, I discovered that the gambus in Malaysia is a potent symbol through which Malay Muslim identity is negotiated based on various local and transnational conceptions of Islamic modernity. My dissertation explores the material and virtual pathways that converge a number of historical, geographic, and socio-political sites—including the National Museum and the National Conservatory for the Arts, iv Culture, and Heritage—in my experiences studying the gambus and the wider transmission of muzik Melayu (Malay music) in urban Malaysia. I argue that the gambus complicates articulations of Malay identity through multiple agentic forces, including people (musicians, teachers, etc.), the gambus itself (its materials and iconicity), various governmental and non-governmental institutions, and wider oral, aural, and material transmission processes.