ZIAR PENTRU ECONOMIŞTII DE TOATE VÂRSTELE Curierul NNR.R. 11-2-2 ((258-259)258-259) 20 februarie 2015

Fondat în 1999

EconomicPUBLICAŢIE A ACADEMIEI DE STUDII ECONOMICE DIN ŞI A ASOCIAŢIEI ECONOMIŞTILOR CÂT CARACTER, ATÂTA ŢARĂ CCitiitiţi înîn ediediţie:ie: PAG. 2 Experienţe, mobilitate AVEM GUVERN academică PAG. 5 Iată cum arată componența noului Guvern: Prim-ministru – ; Recreaţii literare Viceprim-ministru, ministru al Economiei – Stephane Bride (moldovean de origine franceză) Viceprim-ministru, ministru al Afacerilor Externe şi Integrării Eu- ropene – Viceprim-ministru – Ministrul Finanţelor – Ministrul Justiţiei – Ministrul Afacerilor Interne – Ministrul Apărării – Ministrul Agriculturii şi Industriei Alimentare – Ministrul Transporturilor şi Infrastructurii Drumurilor – PAG. 6 Ministrul Mediului – Sergiu Palihovici Valeriu Canţer la ceas Ministrul Educaţiei – aniversar Ministrul Culturii – Ministrul Muncii, Protecţiei Sociale şi Familiei – PAG. Chiril Gaburici, fost director la Moldcell, este Ministrul Sănătăţii – 7 noul Prim-ministru al Republicii Moldova. Ministrul Dezvoltării Regionale şi Construcţiilor – Vasile Bâtcă CNC Carpe Diem Ministrul Tehnologiei Informaţiei şi Comunicaţiilor – Parlamentul a dat vot de încredere noului Cabinet de miniștri. Ministrul Tineretului şi Sportului – Serghei Afanasenco. Tot miercuri, membrii Guvernului au depus jurământul în prezența Pentru guvernul Gaburici au votat deputații PLDM, șefului statului, . Conform Constituției, noul Executiv PD și PCRM, în total 60 de voturi. Alianța de guvernare este funcțional din ziua învestirii. rămâne a fi una minoritară.

ProfTop SURPRIZĂ PENTRU STUDENŢI AASEMSEM a ddecisecis să rrenunenunţe llaa eexamenelexamenele dede licenlicenţăţă, ddarar şi llaa ccarnetelearnetele ddee nnoteote PAG. 8-9 Începând din acest an, unele universităţi au decis să facă Forum. Triangle 2015 câteva schimbări, astfel încât absolvenții vor susţine doar teza de licenţă, nu și examenele. Începând cu acest an, studenţii de la Academia de Studii Economice nu vor mai susţine examene de licenţă la disciplina de bază și cea de specialitate. Administraţia instituţiei a decis să le excludă, deoarece pe parcursul celor trei ani de studii, studen- ţii au fost testaţi sufi ci- ent la aceste materii. Ala Cotelnic, prim- PAG. 11 AAUU FOSTFOST DDESEMNAESEMNAŢI prorecotr ASEM spune Sfaturi de la cel mai că la disciplina fun- CCEIEI MMAIAI BBUNIUNI PPROFESORIROFESORI damentală- ei deja au bogat chinez AAII AASEM,SEM, 22014014 acumulat numărul de credite pe parcursul PAG. 16 ASEM și-a premiat cei mai buni profesori. Astfel, doctorul în anului, disciplina de Vezi cine sunt știinţe economice, profesorul universitar, șef-catedră „Bănci și acti- specialitate exact la fel. vitate bancară”, Oleg Stratulat, este „Cel mai bun conferenţiar uni- ”Obțineam o dublare. Pentru aceleași cunoștinţe ei primeau de pretendentele la versitar și profesor universitar”, iar Svetlana Mihaila, lector superi- două ori numărul de credite. Atunci când elaborează o teză de MISS ASEM 2015 or universitar la catedra „Contabilitate și Analiză Economică” este licenţă, mai mult se dezvoltă creativitatea. În elaborare, ei apli- învingătoarea concursului „Profesorul anului 2014”, nominalizarea că acele cunoștinţe pe care le-au acumulat pe parcursul anului”, „Cel mai bun lector universitar și lector-superior universitar”. declară Ala Cotelnic. La ediţia concursului Profesorul Anului la ASEM din acest an Noul Cod al Educaţiei, intrat în vigoare toamna trecută, academic au fost depuse trei dosare la categoria ”Conferenţiari prevede ca structura examenului de licenţă rămâne la discreţia universitari și profesori universitari” și șapte dosare la categoria universităţilor. ”Lectori universitari și lectori superiori universitari”. Premiile au Ceea ce ţine de carnetele de note, acesta nu va mai fi un fost înmânate la ședința din decembrie a Senatului ASEM. accesoriu obligatoriu în procesul de studiu. Universităţile renun- (Detalii în pag.3) ţă deja la ele, spunând că ar fi un atribut al trecutului sovietic. Treptat, acestea vor fi înlocuite cu baze de date electronice. 2 Curierul Economic EXPERIENŢE nr. 1-2 (258-259), 20 februarie 2015 6 STUDENŢI AI ASEM AU OBŢINUT ”BURSA PENTRU VIITOR” 2014

Centrul de Informații Universitare a anunțat rezultatele concursului ”Burse pentru Viitorul Tău!” – 2014.

50 de tineri de la 8 universităţi la studii universitare și susţinerea din ţară și-au luat, în prag de sărbă- materială în obţinerea educaţiei de tori, cardurile pe care sunt transfe- calitate, pentru un viitor sigur – tine- rate burse anuale a câte 6000 de lei, rilor ce provin din familii social-vul- în cadrul proiectului „Burse pentru nerabile din Republica Moldova. viitorul tău!”. Feeria evenimentului a În concursul, din acest an, au par- fost una de-a dreptul magică, în con- ticipat 126 de studenţi de la 13 uni- diţiile în care tinerii care au benefi ci- versităţi din RM. Comisia de experţi

„Nu o să vă felicit, a menţionat mergeţi înainte și să vă faceţi un din start rectorul ASEM, Grigore prieten bun, CARTEA! Faptul că aţi Belostecinic - și o să vă zic de ce! ajuns aici, înseamnă că sunteţi pe Pentru că situaţiei inechitabile, din calea cea dreapta!” punct de vedere material, în care Proiectul „Burse pentru viitorul vă aflaţi, nu trebuie să va confor- tău!” este o continuare a programu- maţi. Dar ea, să recunoaștem, poa- lui „Burse suplimentare pentru tinerii te fi un stimul enorm. Am întâlnit din familii dezavantajate”, realizat în cariera mea de profesor, decan, anterior pe parcursul a trei ediţii. BC at de aceste burse au o situaţie mai independenţi a selectat în fi nal, în Cristina Cojocari rector – mulţi tineri cu o situaţie „Moldova Agroindbank” este princi- grea: fi e că nu au părinţi, fi e că provin baza dosarelor, 50 de fi naliști de la 8 Ana Gutu modestă, dar care au ajuns mult palul fi nanţator al proiectului, con- din familii cu venituri modeste ori au instituţii de învăţământ superior. Ionela Mîțăblîndă mai departe, s-au dovedit mai des- tribuind anul acesta cu susţinere în anumite dizabilităţi, care le compli- La concurs au participat și Cristina Golovco curcăreţi, decât cei care au venit valoare de 400 000 lei. că existenţa. Obiectivele proiectului studenți de la ASEM, 6 dintre ei be- Vasile Grincu la studii asiguraţi de părinţi cu de sunt asigurarea unui acces echitabil nefi ciind de burse. Aceștia sunt: Catalina Muruzuc toate. Vă îndemn să nu cedaţi, să L.L. MOBILITATE ACADEMICĂ ”Geek for a day!” la MKGeek Experiențele studenților ASEM în universitățile din Romania în gramul semnat de cele două ministere Angajații companiei MKGeek ”Marketing inteligent”, au dat start unui programul de mobilitate academică de educație, am rămas impresiona- nou proiect de susținere a studenților - viitori angajați ”Geek for a day!” tă de acest orășel mic și ospitalitatea Evenimentul a avut loc vineri, 6 februarie 2015, la sediul companiei, acestuia,oamenii fi ind mult mai deschiși unde au fost invitați 5 studenți de la două universități, care-și fac studii- La 21 februarie 2014, a fost semnat spre comunicare,prietenoși, chiar une- le la diferite facultăți. Prin evenimentul organizat, cei de la MKGeek, și-au Programul de cooperare și asistență ori părând mai fericiți decât conaționalii propus să fi e mai aproape de actualii studenți, instalându-i comod, timp între Ministerul Educației al Republi- nostri. Democrația României se simte și de o zi, în fotoliile de angajați. cii Moldova și Ministerul Educației în băncile universității, opinia fi ecărui Naționale din România. student fi ind luată în considerare, pro- Scopul proiectului este de Conform programului, 50 de tineri fesorul nu-și impune părerea, indiferent a susține viitorii angajați, care din Republica Moldova și 25 din Ro- de disciplina predată. Le doresc colegi- studenți fi ind, trebuie să perceapă mânia au benefeciat/benefi ciază până lor mei, să trăiască experiența aceasta atât responsabilitatea unui viitor în prezent, de burse de mobilitate aca- de studii peste hotarele țării, pentru post de muncă cât și desfășurarea demică de scurtă durată(1-2 semes- că se merită cu adevărat. Am rămas cu întregului program de lucru zilnic. tre), pentru studenți și masteranzi, în mulți prieteni internaționali alături de De asemenea și perceperea rolului universități de stat din cele două țări. care mâncam sarmale turcești cu izvar departamentului de marketing în Potrivit condițiilor de realizare a moldovenesc.” cadrul unei companii. mobilităților, inclusiv aspectelor ce țin Irina Suhaițchi, MKL-122: “Cu Studenții în prima parte a zi- de recunoașterea perioadelor de studii, adevărat, am trăit o experiență extra- lei au asistat la seminare, predate bursierilor participanți în acest program ordinară pe parcursul acestor 5 luni de de angajații companiei, unde au li s-au asigurat, pe principii de recipro- stagiu. Participând în acest program,am putut acumula diverse informații citate – studii cu fi nanțare de la buget, avut posibilitatea de a fi în pielea unui practice cu privire la funcțiile din cazare gratuită în cămine studențești student român, să trăiesc în cămin, să cadrul companiei, rolul marketing- și burse în mărimea coșului minim de cunosc cultura, obiceiurile și educația ului, disciplina și responsabilitatea consum al statului, pe teritoriul căruia fraților de peste Prut. Pentru mine angajaților. În cea de-a doua parte se realizează Programul de mobilitate. Părerile vis-à-vis de experiențele această experiență este destul de bo- a zilei, cei din urmă, au aplicat aces- tind să schimbe viziunea multor oa- Astfel, printre norocoșii 50 de acumulate în urma acestui stagiu au gată, deoarece alături de colegele mele, te cunoștințe în practică devenind meni față de marketing! Succese!” studenți moldoveni, se numără și 4 stu- fost împărțite cu colegii săi atât des- am trecut chiar de la începutul progra- angajați pentru o zi. Dumitru Rotaru: ”Prima im- dente de la Academia de Studii Economi- pre aspectele pozitive, cât și despre mului prin diverse difi cultăți cauzate presie sau așteptare a fost confu- ce a Moldovei, toate studiind la faculta- difi cultățile întâlnite. de neglijarea onorării clauzelor progra- IMPRESII ALE TINERILOR ză, căci până am ajuns la orele de tea de Business și Administrarea Afaceri- mului de mobilitate, dar conștientizând ÎN URMA ACESTUI PROIECT: practică nu puteam spune cu cer- lor, la specialitățile Marketing și Logistică OPINII: că este abia la prima ediție a acestui Constantin Negruță: ”Ziua pe- titudine ce presupune cu adevărat și respectiv Business și Administrare. acord bilateral, existența unor astfel trecută alături de echipa MKGeeK Marketing. Proiectul ,,Geek for a Fetele au ales să studieze timp de un Maia Ștefanița, MKL-122: ”Deși de divergențe este practic fi rească. Cu mi-a schimbat viziunea față de ac- Day” refl ectă într-un mod plăcut semestru 2014-2015 la Universitatea Ale- am întâmpinat la începutul progra- toate acestea, datorită ospitalității, căl- tivitatea de marketing. A fost foar- lucrul și silința care o depun acești xandru Ioan Cuza din Iași, continuând să mului unele difi cultăți generate de durii și optimismului cu care am fost te interesant și distractiv. Mi-a făcut ”Geek’s”, pentru a-și efectua cu o urmeze cursurile la aceleași specialități. nerespectarea condițiilor vizate în pro- întâmpinate la universitatea Alexandru mare plăcere să fi u alături de ei și maximă inerție și succes meseria . Ioan Cuza din Iași, am folosit șansă de a dacă va mai fi o asemenea oportu- Am fost mândru că am participat la acumula cunoștințele de preț oferite de nitate, neapărat voi profi ta de ea. aprofundarea în lumea MKGeek și profesori la cursuri. Grație cunoștințelor Mulțumesc pentru răspunsurile cel mai important că am învățat din COLEGIUL REDACŢIONAL: obținute la ASEM, ne-am integrat cu acordate.” domeniul în care sunt interesat.” ușurință în procesul de învățământ, Redactor-șef: Zinaida LUPAŞCU Olga Sîrbu: ”Proiectul „Geek Maria Florență: ”A fost o dar și în grupele academice, mulțumită for a day” a fost unul util pentru noi, experiență frumoasă și veselă din Responsabil de ediţie: Liuba LUPAȘCO relațiilor amicale cu studenții români. studenții. Timp de o zi am furnizat care am afl at multe lucruri intere- Reporteri: Corina MOROZAN, Camelia LUPAŞCO, Alina CODREANU, La cele spuse, pot adăuga doar un și noi diferite idei, am făcut anumi- sante. Mi-a plăcut ambianța și mo- Nadejda DRAGALIN, Nistor LAZĂR sfat adresat studenților compatrioți: te cercetări de marketing realizând dul în care a fost organizat proiec- Paginare: Victor PUŞCAŞ profi tați de aceste oportunități de a o analiză de marketing și cu ce se tul. Ceea ce m-a impresionat este explora lumea, de a acumula astfel de ocupă acest departament. Cel mai că voi, fi ind studenți, încercați să ADRESA REDACŢIEI: str. Bănulescu-Bodoni Nr. 61, Chişinău, MD-2005 experiențe frumoase alături de profe- Tel. 40-28-33, tel/fax: 40-28-37 e-mail: [email protected] important e faptul că ce am studiat, faceți ceva productiv.” sori și studenți din diverse țări.” am aplicat în practică! MKGeek e o Tipărit la tipografi a “Polisan-Service” SRL echipă de tineri profesioniști, care Lia ZUGRAV, BA 122 Nicu CARAGIA nr. 1-2 (258-259), 20 februarie 2015 PROFTOP Curierul Economic 3

INTERVIU SVETLANA MIHAILA: „A FI PROFESOR ESTE MAI MULT DECÂT O MESERIE, E NEVOIE SĂ AI DAR SPECIAL”

ASEM și-a premiat cei mai buni profesori. Astfel, Svetlana Mihaila, lec- aceasta nu-i împiedică să se reprofi leze. tor superior universitar la catedra „Contabilitate și Analiză Economică” Dar, desigur, sunt și tineri care știu ce își este învingătoarea concursului „Profesorul anului 2014” al ASEM. Nomi- doresc, chiar din primul an de studiu, nalizarea acordată este cea de: „Cel mai bun lector universitar și lector-su- înțelegând care sunt benefi ciile specia- perior universitar”. lităţii alese. - Cum poate fi ajutat un tânăr să aleagă meseria corect? rând, de aptitudinea de a comunica, - Un rol important îl are școala. Das- de a transmite cunoștinţele discipli- călii, cred eu, ar fi trebuit să le explice și să nei, a cursului predat, să posezi lim- vină cu sfaturi utile în funcţie de aptitu- bajul de specialitate, să ai o ținută dinile descoperite la fi ecare elev. Nu con- corespunzătoare și, cred eu, nu mai sider nimic mai important și util decât o OLEG STRATULAT: puțin importante sunt metodele de profesie din vocaţie. Totodată, consider predare. necesar de a aduce la cunoștința elevilor Totodată, este important să faci totalitatea facultăților și specialităților „DE LA VOCAŢIE studentul să înțeleagă că anume de el din cadrul instituțiilor de învățământ su- și de cunoștințele acumulate depinde perior, în așa fel, ei familiarizându-se real viitorul său. A preda mai înseamnă a cu tot spectrul de profesii, poate despre SĂ NU ZIC  modela într-un tot întreg noțiunea de care încă nici nu știu, ceea ce ar putea să „specialist-om”, fapt care impune lec- le servească drept motivare în alegerea torul sa fi e și pedagog. specialității. SOARTĂ NU POŢI - Poate vă amintiți un caz nos- O mare însemnătate ar avea-o tim din timpul prelegerilor sau exa- părinții. Din păcate, de multe ori părinții menului, legat de studenţi și doriţi au idei fi xe în legătură cu meseriile pe EVADA…” să ni-l povestiţi ? care le-ar putea avea scumpii lor copii, - Sigur, fi ecare profesor dis- sau își doresc de multe ori realizarea Un alt învingător al concursului „Profesorul anului pune de o colecție vastă de perle prin intermediul copiilor a ceea ce nu au 2014” al ASEM este doctorul în știinţe economice, profe- - De ce credeţi că aţi primit acest studențești. Eu aș remarca aici expu- reușit ei. Din cauza ceasta, tinerii au doar sorul universitar, șef-catedra „Bănci și activitate bancară”, premiu, căror merite se datorează? nerea unui student la examenul de de suferit, practicând o meserie pe care Oleg Stratulat, care s-a bucurat de statutul de...„Cel mai - Anul 2014 a fost pentru mine un contabilitate a unei poezii pe două părinții le-o impun, ceea ce nu îi avanta- bun conferenţiar universitar și profesor universitar”. an productiv. Anul a debutat cu con- foi în locul problemelor din biletul de jează și nici nu învață din plăcere. ferirea titlului de doctor în științe eco- examinare. Sigur a fost apreciat pen- - Ce nu trebuie să-i scape unui tâ- Patru idei despre concursul „Profesorul Anului nomice. A fost o perioadă a inspirației tru memorie și cunoștințe în dome- năr în perioada studenţiei, din experi- și cercetării în care am publicat un niul literaturii române, dar mai puțin enţa proprie? 2014” ASEM, de la Oleg Stratulat evaluat la examenul de specialitate. - Studentul trebuie sa conștientizeze șir de articole în reviste naționale și 1. Orice concurs profesional, organizat într-o internaționale. Am participat în cali- - În ceea ce privește relaţia pro- că anume în această perioadă se pun fesor-student, ce ne-aţi putea spu- bazele unei gândiri științifi ce în dome- instituție, este un semn al maturității entității respec- tate de co-autor la un manual, lucrare tive. Universitatea noastră, prin organizarea Concursului metodico – didactică și note de curs ne în privinţa generaţiei de azi? niul meseriei alese. De asemenea, eu aș - Consider generaţia de astăzi ca menționa că aceasta e cea mai frumoasă Profesorul Anului confi rmă statutul binemeritat de instituție în domeniul contabilităţii. Datorită de învățământ superior cu potențial uman solid, dar și cu profesorului Viorel Țurcanu, am sta- fi ind una progresistă, cu un nivel in- perioadă a tinereții, ce nu trebuie ratată. telectual înaintat, ceea ce impune si - E rentabil să fi i profesor ? Se câș- tradiții frumoase în formarea și promovarea corpului didac- bilit relații frumoase cu colegii de la tic. Universitatea „Ștefan cel Mare” din o pregătire avansată a profesorului, tigă bine ? Suceava, România, cu care am orga- altfel ai șansa să nu stăpânești atenţia - Sincer... profesia profesor/învățător 2. Participarea mea la Concurs a fost mai mult un nizat pentru studenții ASEM, un Con- și interesul studenţilor. nu este una care poate fi evaluată sub gest de a susține eforturile administrației în relansarea curs Internațional „Profesia contabilă Totodată, nu este simplu să reu- aspectul rentabilității. Munca unui pro- acestei competiții prestigioase. Am fost într-un fel amărât – o carieră de succes”. Am participat la șești să fi i pe placul tuturor studen- fesor e o investiție în viitor, iar rodul că ediția 2013 a fost suspendată. De alt fel, din câte cunosc, diverse mese rotunde și work-shopuri ţilor, mai ales că, în ziua de azi, ei acestui efort o reprezintă studentul care și ceilalți participanți au fost mai mult orientați la reluarea organizate în cadrul ASEM și în cadrul sunt deosebiţi, au mai multe cerințe, a realizat o carieră, având satisfacția că la și menținerea Concursului, pentru ce le și mulțumesc mult. altor instituții universitare. exigențe, pe alocuri unele exagerate temelia succesului acestuia este o piatră și profesorul trebuie să aibă întot- depusă de noi – lectorii. Sunt mulțumită 3. Cât privește decernarea Premiului personal mie, - Ce înseamnă acest premiu aș dori să subliniez că nu m-a afectat sentimentul pentru dvs. ? deauna, mijloace și forţă morală de-ai că am o familie care mă susține și-mi împăca pe toți. oferă posibilitatea de-ami îndeplini rolul excepționalității. În colectivul nostru sunt multe cadre -În primul rând aprecierea pentru didactice cu un înalt nivel profesional, cercetători de va- munca perseverentă în activitatea - Care e cel mai plăcut lucru în meu de profesor cu cea mai mare res- procesul de predare ? ponsabilitate, fără a căuta mari benefi cii. loare, care, sunt convins, mai devreme sau mai târziu vor mea profesională, dar, neapărat, și o deveni laureați…Pur și simplu pe parcursul anului 2014 mare satisfacţie. Totodată, înseamnă - Atunci când mergi într-o aulă plină de studenți și le prinzi privirile, Corina MOROZAN mi-a reușit ceva mai bine. A văzut lumina tiparului un ma- mai multă muncă, responsabilitate și nual în două volume, am publicat mai multe articole, am dăruire de sine în continuare. vezi cum te ascultă cu atenție, vezi că sunt interesați și curioși de ceea ce le colaborat mai intens cu colegii - Când aţi început să profesaţi din străinătate, am organizat mai și ce v-a motivat să alegeţi această vorbești, sau, când la sfârșitul semes- trului ești petrecut cu aplauze. multe manifestații științifi ce, dar cale ? ”PROFESORUL ANULUI 2014” și activități extracurriculare cu - De mic copil, mi-am dorit să - Dar cel mai stresant, neplăcut, poate riscant…? studenții. devin contabil, deoarece vin dintr-o 4. Decernarea Premiului familie unde mama este contabilă, - Riscul care paște un profesor LA ASEM este faptul de a nu fi înțeles în anu- La ediţia din 2014 a concursului Profesorul Anului la este evidențierea atitudinii astfel, mai tot timpul am fost înconju- colegilor față de efortul meu rată de calculatoare și documente de mite situații și ca urmare subapreciat. ASEM, au fost depuse trei dosare la categoria ”Conferen- Deseori, acest lucru se poate întâm- profesional. Pe de altă parte, calcul, ceea ce m-a făcut să îndrăgesc ţiari universitari şi profesori universitari” şi şapte dosa- aceasta este o apreciere care mă această meserie. Mai târziu, fără în- pla atunci când studenții au o pregă- re la categoria ”Lectori universitari şi lectori superiori tire puternic variată, astfel că profe- încurajează mult în activitățile doială, în anul 1995, am devenit stu- universitari”. mele de aproape patru dece- dentă la ASEM, iar, din anul 2004, am sorul trebuie să explice lucruri simple celor care deja le cunosc sau proble- Din Comisia de examinare au făcut parte: Guţu Cor- nii din învățământ. De rând cu început să profesez la catedra „Conta- aceste preocupări, am avut mai bilitate”. me complicate unora care nu au atins neliu, conf. Cerc. Dr., prorecotr cu activitate ştiinţifi că nivelul de pregătire corespunzător. În multe experiențe, și totuși ca- - Cum trebuie să fi e un profesor şi relaţii externe – preşedinte, Vaculovschi Dorin., conf. tedra universitară m-a captivat în ziua de azi, ca să ţină o aulă în- așa fel, apare riscul de a fi plictisitor Univ. Dr., şef catedră ”Management Social” - secretar, pentru unii sau „deștept” pentru alții. irecuperabil. Desigur, nu a fost treagă cu urechile ciulite? Grigoroi Lilia., conf. Univ. Dr., decanul facultăţii ”Conta- ușor. Și astăzi nu este simplu. Dar - Un profesor este mai mult decât - Credeţi că tinerii de azi știu ce vor? bilitate”, Ţurcanu Gheorghe., conf. Univ. Dr., şef catedră de la vocație (să nu zic de soartă) o meserie, cred că are nevoie de un ”Management”, Bunu Ion., prof. Univ. Dr. Hab., catedra nu poți evada… Mai ales acum, dar special. Un mentor bun, trebuie - Din păcate nu toţi tinerii reali- ”Matematica şi Statistica Economică”, Suhovici A., conf. când sunt atâtea oportunități să lase imprimat în mintea studenţi- zează chiar din primul an de studiu că facultatea sau specialitatea aleasă univ. dr., catedra “Investiţii şi Pieţe de capital”, Sârghi și în perspectiva atâtora lucruri lor cunoștinţe deosebite. Pentru a co- care mai trebuie de făcut… interesa auditoriul, e nevoie, în primul ar putea fi pe viitor profesia lor. Însă, E., lector superior, catedra “Limbi Moderne de Afaceri”. 4 Curierul Economic ACTIVITATEA ASEM nr. 1-2 (258-259), 20 februarie 2015

CATEDRA „INVESTIŢII ȘI PIEŢE DE CAPITAL” DIALOG DINTRE ANGAJATORI ŞI STUDENŢI, CU LANSARE DE CARTE coordonatorului Hîncu Rodica, prof. univ., dr. habilitat. Apreciind necesitatea elaboră- rii îndrumarului, Dna Rodica Hîn- cu, a menţionat efortul conjugat al colectivului de autori, al membri- lor catedrei, precum și importanţa coordonării conţinutului compar- timentelor acestuia cu reprezen- tanţii instituţiilor de profi l. Domnia Sa, a adus la cunoștinţa studenţilor parcursul lung al unei cărţi până la lumina tiparului și a accentuat

La 12 februarie, membrii cate- drei „Investiţii și Pieţe de Capital” au organizat un „Dialog dintre an- gajatori și studenţi” cu Lansare de carte. Printre cei prezenţi au fost: Alexandra Pușcaș, director adjunct al Bursei de Valori Chișinău; An- drei Crigan, Director Executiv, BIS Grup; Angela Gladei, Director Ge- neral, Total Leasing & Finance SA; Angelica Șeremet, director eco- nomic, „Franzeluţa” SA, Dionisie Comerzan, specialist principal, BC „Banca Socială” SA etc. La eveniment au participat pro- fesori, studenţi ai anului III care vor efectua practica de producţie și de licenţă cu îndrumarea colaborato- rilor catedrei „Investiţii și Pieţe de ciar-bancare, cu mediul de afaceri în Oportunităţi de angajare în creștere a gradului de angajabilita- aportul tuturor celor care au con- Capital”, specialitatea „Finanţe și vederea asigurării calităţii pregătirii câmpul muncii te al absolvenţilor. tribuit la apariţia acestei elaborări. Bănci”, reprezentanţi ai studenţilor specialiștilor în domeniul investiţiilor Studenţii au fost interesaţi de Evenimentul a culminat cu lan- Dna Cobzari Ludmila, prof. univ., din anul II, Facultatea „Finanţe”. și pieţelor de capital. sugestiile, ideile și propunerile spe- sarea ÎNDRUMARULUI METODIC dr. habilitat, decan al Facultăţii „Fi- În deschiderea evenimentului, La acest eveniment studenţii cialiștilor practicieni privind des- privind realizarea practicii de pro- nanţe” a felicitat studenţii prezenţi la prof. univ.dr. habilitat, șef catedră „In- au avut oportunitatea de a intra în fășurarea practicii de producţie și ducţie și de licenţă în cadrul instituţi- manifestare cu faptul că sunt bene- vestiţii și Pieţe de Capital”, doamna dialog cu angajatorii, de a interac- de licenţă, dar și de proiectele de ilor de profi l - CNPF ; BVM; ministere, fi ciarii unui dialog foarte util și con- Rodica Hîncu a salutat participanţii ţiona cu profesioniști din diverse colaborare și angajare. Evenimen- departamente; SA; SRL etc., - destinat sistent, dar și a unei lucrări metodi- și a subliniat importanţa colaborării companii și instituţii. tul a constituit o platformă de in- studenţilor absolvenţi, specialitatea co-didactice importante. În calitate dintre mediul academic și reprezen- Pentru a raspunde nevoii unui teracţiune între studenţi, companii, “Finanţe și Bănci” (zi/fr), elaborat de președinte a Comisiei Metodice tanţii instituţiilor de profi l din ţară. În spaţiu propice dezvoltării unui dia- instituţii, având scopul de a crea de colectivul de autori Suhovici A., a Facultăţii „Finanţe”, dna Cobzari alocuţiunea sa, doamna sa a accen- log susţinut au fost propuse urmă- o punte de legatură între ofer ta conf. univ., dr., Gumovschi A., conf. Ludmila a vorbit studenţilor despre tuat cele mai importante activităţi, toarele subiecte: educaţională existentă și cerinţele univ., dr., importanţa metodico-didactică a manifestări și elaborări ale colecti- Nivelul de satisfacţie al anga- pieţei muncii, de a contribui la co- Bunu M., conf. univ., dr., Das- îndrumarului privind PPL. vului catedrei „Investiţii și Pieţe de jatorilor privind gradul de pregătire operarea și schimbul de bune prac- caliuc D., conf. univ., dr., Muntean Capital”, precum și disponibilitatea al studenţilor tici ale catedrei „Investiţii și Pieţe de S., conf. univ., dr., Munteanu N., Nina MUNTEANU, membrilor catedrei de a conlucra Sugestii ale angajatorilor pri- Capital”, în vederea identifi cării și lector superior univ., Roșca M., Catedra „Investiţii cu reprezentanţii instituţiilor fi nan- vind programul de studii promovării unor modalităţi noi de lector superior univ. sub egida şi Pieţe de Capital” O SUTĂ DE STUDENŢI DE LA ASEM ȘIAU PIERDUT LOCUL DE STUDIU LA BUGET avut loc. LorettaHandrabura a men- Aceștia au completat lista celor aproape o mie de studenți ţionat că pe viitor, această practică înmatriculați în anul 2013 în universitățile de stat, care și-au ar putea fi extinsă și în colegii și școli pierdut locul la buget urmare a unui concurs desfășurat la profesionale. „Competiţia trebuie să sfârșit de an academic. Locurile eliberate au revenit studenţi- existe și să încurajeze performanţa”, lor înmatriculați pe bază de contract care au reușit să obțină a declarat viceministra, precizând că performanțe academice înalte și nici vorbă de restanțe. fi ecare student care reușește să obţi- nă un loc la buget trebuie să aprecie- ze această oportunitate și să depună Viceministra educaţiei, Loretta laţi cu taxă de studii. Ca rezultat, efort pentru a menţine reușitele. Handrabura, a declarat pentru IPN 945 de studenţi au fost transferaţi La concurs sunt scoase locurile că acest concurs a fost organizat la buget, ceea ce constituie 16% cu fi nanţare bugetară în instituţiile pentru prima dată pentru studenţii din locurile cu fi nanţare bugetară. de stat de învăţământ superior, cu care au încheiat în 2014 anul întâi Concursul a fost desfășurat excepţia locurilor destinate copiilor de studii. La concurs au fost scoase în 14 universităţi de stat, inclusiv orfani și invalizilor de gradul I și II. peste 5.000 de locuri cu fi nanţare ASEM. În instituţiile private sau Concursul se desfășoară în fi ecare an bugetară, la care au pretins inclusiv cele de stat unde nu sunt locuri cu după sesiunea de vară. peste 4.500 de studenţi înmatricu- taxă asemenea concursuri nu au L.L. nr. 1-2 (258-259), 20 februarie 2015 RECREAŢII LITERARE Curierul Economic 5

SERATĂ UN DOR IMENS DE EMINESCU

sufl etele spectatorilor admirație Cei care nu au avut ocazia față de operele poetului. A ur- să participe la serată au posibi- mat un “Colind pentru Emi- litatea de a răsfoi operele poe- nescu” de Arcadie Suceveanu, tului, care po fi găsite și în Sala apoi - poezii îndrăgite de fi ecare de lectură „E. Hrișev” a Bibliotecii Pe data de 15 ianuarie în om care măcar o dată în viață a Științifi ce a ASEM . Cu această cadrul Sălii de lectură “Eugen sorbit din creația marelui poet, ocazie șefa secției, Aurelia Cebo- Hrișcev” a Bibliotecii Științifi ce printre poeziile recitate s-au tari a declarat : „Avem parte de ASEM, a avut loc o serată muzi- evidențiat:”Fiind băiet păduri cu- o noutate senzațională, în sen- cal-culturală cu genericul: “Un treieram’, „La mormântul lui Aron sul că am reușit să completăm dor imens de Eminescu…”. Orga- Pumnul”, dramatizarea „Scrisoa- întreaga serie a ediției facsimi- nizator al evenimentului a fost rea a III”, și desigur renumitele late a manuscriselor, editată de Ina Tăietu, profesoară de limba poezii : „Ce te legeni...” , „Seara pe Academia Română, la inițiativa și literatura română la Colegiul deal”, „Pe lângă plopii fără soț...”. academicianului Eugen Simion. Național de Comerț al ASEM. Ceva mai specială a fost teatrali- În mod sigur, benefi ciarii noștri Serata a avut ca scop come- zarea Scrisorilor lui Veronica Mi- interesați de această ediție vor fi morarea renumitului poet ro- cle și ale lui Eminescu. Nelipsită a încîntați să vadă aceste prețioase mân, Mihai Eminescu, care pe 15 fost și cea mai cunoscută opera a documente, așa cum au fost scri- ianuarie ar fi împlinit 165 de ani. participanții au cântat și au pre- care erau atât elevi, cât și studenți lui Eminescu „Luceafărul”. se de mâna lui Eminescu.” Participanții la eveniment zentat mai multe scenete în baza și profesori dornici de a asculta Evenimentul s-a încheiat cu Expoziția din sala de lectura au fost elevii de la CNC al ASEM, poeziilor eminesciene. încă o dată creația eminesciană. poezia „Eminescu ” de Dumi- “E. Hrișcev” a fost deschisă până care au recitat poezii autorul Pe lângă participanții la serată, Serata a început cu poezia tru Matcovschi. Spectatorii au pe 31 ianuarie anul curent. carora este poetul , dar și poezii evenimentul a adunat în sală un “Dor de Eminescu”, de Adrian rămas profund impresionați de dedicate poetului. Deasemenea număr mare de spectatori, printre Păunescu, poezie care a trezit în serata organizată. Nadejda DRAGALIN

Organizatoarea evenimentu- lui, Angela Amorţitu, șef secţie VERSURILE LUI GRIGORE VIERU, „Colecţia de Patrimoniu” Bibliote- ca Știinţifică ASEM, a spus că ide- RECITATE DE STUDENŢII ASEM ea organizării acestui eveniment a venit de la gândul, că anul 2015 Au recitat versuri, au aprins lumânări și l-au pomenit pe este declarat Anul poetului Gri- marele poet Grigore Vieru. Profesori, studenţi, dar și simpli gore Vieru. trecători au fost invitaţi la o recreaţie literară ”Citim Vieru”, de- ”Ne-am gândit iniţial la o sera- dicată aniversării a 80 de ani de la nașterea poetului. Versurile tă literar-muzicală, dar la așa eve- marelui poet au fost evocate cu pietate de studenţii și cadrele nimente vin doar studenţii, care didactice prezenţi la eveniment. Iniţiativa recreaţiei literare sunt implicaţi sau vin la insisten- aparţine Bibliotecii Știinţifi ce ASEM. ţa profesorului. De aici ne-a venit ideea să ieșim afara, la Havuzul Cunoștinţelor într-o atmosferă caldă, fără restricţii și „democra- tic” să citim sau recităm frumoasa poezie a lui Vieru. În așa fel ca studenţii grăbiţi, pe o clipă să se oprească și să „tragă cu urechea” sau să îngâne frumoasele me- lodii și versuri ale lui Vieru. Stu- denţii au fost foarte receptivi la ascultând cu mare atenţie poezia taţi cu ”bravo”, iar curajoșii au invitat mesajul transmis și de-a partici- recitată. Unii puși pe gânduri, alţii cu fetele la dans. pa la acest eveniment. Ei singuri lacrimi în ochi, cert este că nimeni Întrebaţi ce înseamnă poezia au selectat versurile, cântecele, nu a rămas indiferent la versurile lui lui Vieru pentru ei, studenţii au zis au fost foarte bravo”, a mărturisit Vieru. De asemenea, cei prezenţi au că este moștenirea pe care o au toţi Angela Amorţitu. In ziua de 13 februarie, în faţa În pofi da gerului de-afară, stu- avut parte de o expoziţie de carte și tinerii și pe care trebuie s-o preţu- blocului ”B”, toţi cei care iubesc po- denţii, profesorii, decanii au rezistat fotografi e dedicată lui Grigore Vie- im pentru că nu va mai exista un ezia lui Grigore Vieru, s-au adunat până la sfârșitul recreaţiei literare, ru. Studenţii au fost aplaudaţi, asal- astfel de Dumnezeu al versurilor. Corina MOROZAN pentru a-i aduce, încă o dată, un omagiu literar. Un pic emoţionaţi, dar vădit determinaţi să recite re- numitele versuri, studenţii au pus sufl et în fi ecare vers recitat. Unii dintre ei s-au încumetat să cânte versurile marelui poet, astfel, stu- denţii ASEM dând dovadă că sunt talentaţi nu doar în ale economiei, dar și în artă. Totodată, mulţimea a avut ocazia să asculte piesele inter- pretate, pe timpuri, de Ion și Doina Aldea Teodorovici, cum ar fi : ”O se- renadă”, ”La Putna” sau ”Eminescu”. 6 Curierul Economic ANIVERSARE nr. 1-2 (258-259), 20 februarie 2015

CONFERINȚĂ ȘTIINȚIFICĂ „Rolul ştiinţei şi educaţiei în implementarea Acordului de Asociere la Uniunea Europeană”

Cu prilejul aniversării a 60-a, dar și a 40 de ani de activitate a rândul său, acad. Canţer a modernizarea sistemului de stituie 40 de ani de cercetare, știinţifi co-didactică a academicianului Valeriu Canţer, preșe- Lprezentat o viziune proprie evaluare, invocând modelul fidelitate și angajament faţă dintele Consiliului Naţional pentru Acreditare și Atestare, a asupra rolului știinţei în imple- Franţei, dezvoltarea activităţi- de Institutul de Fizică Aplicată fost organizată Conferinţa știinţifi că internaţională cu generi- mentarea Acordului de Aso- lor inovaţionale prin programe și cercetătorii din acest insti- cul „Rolul știinţei și educaţiei în implementarea Acordului de ciere la Uniunea Europeană. de dezvoltare cu sectorul pri- tut”, a menţionat în luarea sa Asociere la Uniunea Europeană”. Manifestarea s-a consumat Prezentarea a vizat cercetarea, vat, școli doctorale etc. de cuvânt președintele Duca. în incinta ASEM, sub egida Consiliului Rectorilor din RM, în inovarea și învăţământul su- După prezentare, omagi- Totodată, Domnia Sa a sub- colaborare cu Academia de Științe a Moldovei și Consiliului perior prin prisma Acordului atul a mulţumit tuturor celor liniat că acad. Canţer este un Naţional pentru Acreditare și Atestare. de Asociere a Republicii Mol- care au găsit timp pentru a fi exemplu demn de urmat pen- dova. Academicianul a punc- alături în această zi specială tru cei tineri, de a transforma, tat mai multe priorităţi, argu- și care, de-a lungul vieţii, i-au cu devotament, aspiraţiile și mente, strategii cu acoperire fost colegi și buni prieteni. aptitudinile personale în vizi-

u mesaje de felicitare și urări pentru promovarea și dezvolta- Cde bine, în adresa omagiatu- rea educaţiei, cercetării în Repu- lui Valeriu Canțer, pe 5 februarie blica Moldova, învăţământului au venit personalităţi notorii ai superior și în special, a pregătirii mediului academic și universi- cadrelor de cea mai înaltă califi - știinţifică care, realizate fiind, uni și idei, iar, mai apoi, de a u prilejul aniversării, în tar, membri AȘM, rectori ai uni- care prin studii doctorale. I-a do- ar contribui la dezvoltarea du- le duce la o finalitate logică. numele conducerii Acade- versităţilor, politicieni, consilieri rit omagiatului multă sănătate, rabilă a ţării noastre. În opinia C Pentru succese remarcabile în miei de Știinţe a Moldovei, un ai Președintelui Republicii Mol- bunăstare, inspiraţie în muncă și sa, perspectiva obiectivelor cercetarea știinţifică și exce- mesaj de felicitare a adresat dova și prim-ministrului, diplo- mulţi, mulţi ani înainte. care se referă la cercetare, prin lenţa managerială în evaluarea președintele AȘM, acad. Ghe- cadrelor știinţifi ce și știinţifi co- orghe Duca, dorindu-i acad. didactice de înaltă califi care, Valeriu Canţer multă sănătate precum și cu prilejul aniversării și clarviziune în activitatea sa a 60-a, i-a fost oferită Diploma știinţifică și cea managerială. „Meritul Academic”. O surpriză „Știinţa nu poate fi indiferentă a constituit și editarea către faţă de oamenii perseverenţi această zi a volumului „Acade- și îi răsplătește pe măsură. Vo- micianul Valeriu Canţer. Biobi- caţia pentru știinţă, îndeosebi bliografi e”. cea academică, a omagiatului este strâns legată de cercetă- rile în domeniul fizicii, acolo rezentă la festivitate, Lili- unde a dezvoltat școala știin- Pana Palihovici, a adresat ţifică a proceselor electronice acad. Valeriu Canţer un mesaj în materiale și, în ultimii 10 ani, de felicitare în numele Parla- în nano structuri. Consacrarea mentului Republicii Moldova, Dumnealui faţă de știinţă con- dorindu-i aniversarului mul- tă sănătate, cele mai sincere maţi, dar și oaspeţi deosebiţi de viziunea clară a rolului știinţei urări de bine și în următorii peste hotare - reprezentanţi ai în dezvoltarea societăţii, bu- Conferinţă Știinţifi că 70, 100 de ani sau cât va vrea mai multor centre universitare și năstarea acesteia depinde de Domnul. Mesaje de felicitare academice din România. Internaţională cu capacitatea inovaţională a ţă- au fost adresate și din partea Academicianul Grigore Be- rii. Un alt argument invocat a președintelui Nicolae Timof- lostecinic, rectorul ASEM și gaz- genericul: „Rolul vizat previziunea clară a con- ti, a premierului în exercițiu, da evenimentului a menţionat lucrării știinţifice cu politicul. ştiinţei şi educaţiei Iurie Leancă, prin intermediul că academicianul Canţer a ajuns Alte priorităţi prezentate s-au consilierilor. la o frumoasă aniversare, care în implementarea referit la cadrul legal coerent, Manifestarea a continuat pe parcursul a patru decenii, de cooperarea în domeniul ener- Acordului de Asoci- cu prezentarea rapoartelor când a ales să investească mul- getic, transportului, mediului știinţifice în cadrul mai mul- tă pasiune și dăruire de sine în ere la Uniunea Eu- ambiant, societăţii informaţio- tor secţiuni. Rapoartele pre- știinţă și educaţie, a devenit o nale, sănătăţii publice, coope- zentate vor fi incluse într-o veritabilă formulă a succesului ropeană”, dedicată rării în domeniul culturii poli- culegere de articole, dedicată demnă de urmat pentru toţi tice, drepturilor de proprietate aniversării a 60-a aniversării a 60-a acad. Vale- discipolii dumnealui. Din partea intelectuală, Programul Ori- riu Canţer. Consiliului Rectorilor i-a adresat academicianului Va- zont 2020 etc. La fi nalul discur- cele mai sincere felicitări, expri- leriu Canţer. sului, Domnia Sa a argumentat mând deplinul respect pentru de ce este nevoie de cercetare, tot ceea ce a făcut acad. Canţer de fi nanţare reală a cercetării, Cor.: ”CE” nr. 1-2 (258-259), 20 februarie 2015 CARPE DIEM Curierul Economic 7

TALENTE FESTIVALULCONCURS „ELEVII DIN COLEGII AU TALENT”

curs, ca să-mi demonstrez talentul și lume”, a menţionat președintele Aso- La inițiativa Colegiului Național de Comerț, pe 24 ianuarie, expresivitatea”, a spus un participant. ciaţiei muzical Corale din Moldova, în incinta ASEM, s-a desfășurat cea de a IV-a ediție a Festivalu- „În adâncul sufl etului simțeam Elena Marian. lui - Concurs ,,Elevii din colegii au talent,,. nesiguranță, aveam impresia ca o sa „Eu susţin cu amândouă mâini fi e copii și mai talentaţi”, a mărturisit așa concursuri. Sunt foarte mulţi co- o tânără participantă. pii talentaţi”, a zis președintele juriu- Prestația participanților a fost lui și compozitorul Marian Stârcea. evaluată de compozitori și muzicieni Organizatorii spun că, prin acest cu renume. concurs, au vrut să scoată colegiile „Pe metru pătrat avem câte un din umbră. talent, deosebite de alte talente din „Colegiile erau marginalizate,

Peste 100 de tineri din 12 colegii ticipanţi speră că acest festival îi va din țară și-au demonstrat talentul ajuta să se lanseze în cariera artistică. artistic la Festivalul-concurs „Elevii Concursul care are ca scop iden- desconsiderate și am propus să fa- din colegii au Talent”. Fiecare partici- tifi carea și promovarea talentelor cem ceva să se audă despre existen- pant a încercat să-i impresioneze pe elevilor care învață în colegiile din ţa colegiilor”, a enunţat organizatorul membrii juriului prin cântece și dan- țară. festivalului Svetlana Manuil. suri moderne și populare. Unii par- „Am hotărât să particip la con- Cor: ”CE” ”SUSŢINE UN STUDENT RESTAURANT PENTRU O ZI ÎN CHIȘINĂU FLĂMÂND” ELEVII CNC AL ASEM CU ”FANTEZII CULINARE” Una din caracteristicile studenției este pofta de mâncare, LA UN FESTIVAL GASTRONOMIC incompatibilă cu bugetul studențesc în acest scop. Pe 22 ianuarie ziarul «Комсомольская правда в Молдове» Restaurant pentru o zi în 64 de țări ale lumii, duminica tre- ţetele de atunci. Noi am adus pentru a organizat un eveniment tineresc, vesel și … sățios: ”Susține cută. Elevii Colegiului National de Comerț al ASEM, ghidați de masa tradițională sarmalele, plăcin- un student fl ămând”. Coralia Babcenco s-au întrecut în inventivitate la festivalul gas- te, clătite minune și ce fel de tradiție tronomic „Restaurant Day”, organizat în premieră și în Moldova, culinară moldovenească fără mămă- ligă umplută cu brînză de oi?” spun Trei echipe de studenți de la uni- gândire originală. duminică, pe 15 februarie. Participanții și-au expus bucatele prezentatorii mesei moldovenești. versităţile din capitală, inclusiv de la Evenimentul s-a încheiat cu pro- pregătite atât după reţete tradiţionale, cât și din alte ţări. Academia de Studii Economice și-au ba: “O tartină pentru decan”. Fiecare Vizitatorii nu au ezitat să guste încercat calitățile și aptitudinile într- echipă trebuia, într-o manieră hazlie, din deliciile expuse la festival: „Cel Elevii cercului de creații „Fantezii ceptat iniţiativa și vom mai veni” – o competiție mai puțin obișnuită. să denumească interesant tartinele mai mult ne-au plăcut clătitele ace- Mai întâi, “Cine a reușit acela a în- pregătite. Culinare” al Colegiului Național de spun elevii de la CNC. lea mici cât un deget. Este de necre- fulecat”. Studenţii la viteză trebuiau Juriul avuse, în fi nal, o misiu- Comerț îndrumați de profesoara de „Sunt bucate gătite acasă pe care zut cum gospodinele au reușit să le să mănânce șase crenvurști. Partici- ne deloc ușoară - să dea apreciere discipline tehnologice Coralia Ba- le pregăteau bunicile noastre, mămi- facă atât de mici și, în același timp, panţii s-au isprăvit ușor cu misiunea tartinelor “Micul dejun de Crăciun bcenco, s-au prezentat cu trei mese cile noastre și iată preluăm și noi re- atât de gustoase”. propusă și au demonstrat încă o dată cu decanul”, ”Pace lumii”, ”Studen- tematice, cu bucate din bucătăria că aceștia sunt cele mai la îndemână tul înaintea sesiunii” sau ”Cabinetul națională, masă pentru copii și masă preparate studenţești. decanului”, fabricate din produsele dedicată îndrăgostiților cu ocazia sărbătorii „Dragobete”. Pe lângă prăjiturile în formă de inimioare și sufl eul de ananas, pe masă și-au făcut loc, pentru a ade- meni micuții vizitatori - brioșele zâmbitoare, dar și o masă cu bucate din bucătăria națională, care a cuce- rit papilele gustative ale maturilor. „Am vândut toate produsele pentru că mâncarea este bună și este făcută cu dragoste. Cei care am venit aici facem parte din cercul „Fantezii culinare”. Ne place să gătim, am ac-

„Vrem să gustăm de toate, dar nu Cea de-a doua probă a constat în alimentare puse la dispoziție. Echipa știm dacă este posibil. Am gustat niș- a compune o poezie în stil Cinquain, de la ASEM a reușit să creeze o că- te sărmăluţe, am gustat niște plăcin- timp de 5 minute, iar a treia încer- limară cu pană de scris, comestibile. care a fost să se intuiască “Ce pregă- Pur și simplu îţi fugeau ochii de la ţele, sper că mai încape ceva”. tește vecinul la bucătărie?”. Tinerii gustările originale! „Bucatele sunt foarte gustoase, trebuia să ghicească, legați la ochi, Din componența echipei de la totul este foarte bine organizat, ne preparatele din ”cratița vecinilor” la ASEM au făcut parte studenții Tatiana place aici”. bucătăria căminului: lămâie, cleman- Pisaroglo, Sergiu Croitor și căpitanul „Restaurant day” este un eveni- tine, ghimber, ciuperci uscate, miere echipei – Gabriela Ojog, coordonați ment gastronomic care se desfășoară etc. Niciuna din echipe nu au fost în fi ind de către lectorul superior la Ca- concomitent în 64 de ţări ale lumii, de stare să ghicească toate cele 6 pro- tedra ”Tehnologia și Managementul patru ori pe an, adică în fi ecare sezon. duse. alimentației publice”, Olga Tabunșcic. Proiectul a fost iniţiat de o or- În cadrul turneul blitz – echi- Într-un fi nal, tinerii au obținut ganizaţie non-profi t din Finlanda în pele s-au reabilitat. Participanţii au aprecieri și cadouri gustoase. anul 2011. răspuns cu ușurinţă la întrebările capcană și au dovedit capacitate de Nicu CARAGIA Adrian GRĂJDEAN 8 Curierul Economic TRIANGLE - 2015 nr. 1-2 (258-259), 20 februarie 2015 Criza împinge mediul academic și mediul economic către soluţii comune de acţiune

Triunghiul cunoașterii educaţie-cercetare-inovare, cel care ar trebui să im- plice universităţi, institute de cercetare și companii, arată în spaţiul post so- vietic mai degrabă ca un triciclu ale cărui roţi sunt orientate în direcţii diferite. Traversăm o perioadă a fragmentărilor și a lipsei de fl uiditate la nivel de comu- nicare și acţiune, dar, poate pentru prima dată în mod viu, depășind nivelul dis- cursiv, mediul academic și mediul economic au conștientizat necesitatea con- jugării forţelor pentru a găsi și a urma o unică traiectorie de dezvoltare, cu atât mai mult că, vorba academicianului Ghorghe Duca, ”majoritatea cercetătorilor membri ai AȘM sunt originari din universități”.

Această dorinţă comună a fost exprimată structură educațională dezvoltată, capabilă de pe perioada Forumului Internațional ”Conso- a oferi resurse umane necesare unei economii lidarea Triunghiului Cunoașterii în Republica competitive, bazate pe cunoaștere. Totodată, Moldova: pasi spre integrarea europeană prin moștenirea unui control guvernamental foar- Educație – Cercetare – Inovare”, care a avut loc te centralizat, de rând cu lipsa de investiții în în perioada 4 – 6 februarie la ASEM. domeniu, salariile demotivante pentru cadrele Pornind de la acutizarea crizei social-econo- didactice și perspectivele limitate de angaja- Dialogul și cooperarea dintre universități și mice și de la analiza stării cercetării universitare, re în câmpul muncii pentru absolvenți - sub- În context trebuie să recunoaștem mediul de afaceri trebuie să se bazeze pe re- care denotă o aplicabilitate restrânsă a rezulta- minează capacitatea sistemului educațional că învăţământul superior din RM mai ciprocitate, încredere, respect și transparență. telor cercetării universitare, inclusiv a inovaţiilor, de a face față pregătirii unei resurse umane continuă să fi e unul exagerat de teo- Universitatea pe care o conduc este și devine tot mai transparentă și deschisă pentru agenții în sectorul practicilor economice efective, ma- de calitate pentru o economie bazată pe retizat iar agenţii economici sunt puţin joritatea personalităţilor prezente la eveniment cunoaștere și competitive la nivel global. Iată economici și oamenii de afaceri și avem deja și au venit cu soluţii concrete pentru creșterea de ce avem nevoie de continuarea reformelor deschiși pentru o colaborare cu mediul exemple de succes la acest capitol. În situația capacităţii comune de acţiune și construcţie. în învățământul din RM”. academic, inclusiv în probleme ce ţin în care RM și-a declarat ferm dorința de a ad- Forumul a întrunit peste 450 de persoane, prin- Pentru întreaga perioadă de independență de conţinutul și calitatea studiilor. era la marea familie a statelor europene, iar tre care leaderi universitari, factori interesați de a RM este specifi că diminuarea considera- în 2014 a fost semnat Acordul de Asociere, să nu uităm că strategia Europa 2020 a plasat învățământul superior și de cercetare, autorități bilă a prezenței componentei cercetare în Universitățile au nevoie, iar mediul de afa- cunoașterea în centrul eforturilor uniunii de a publice, reprezentanți ai mediului de afaceri și ti- universități, implicarea scăzută a cadrelor ceri ar trebui să participe activ la adaptarea do- atinge o creștere inteligentă, durabilă și favo- neri cercetători. Forumul a îmbinat metodologic didactice în procesul de cercetare științifi că. meniilor de studii, a specializărilor la necesitățile rabilă incluziunii, iar prin comunicatul său în- discursuri, mese rotunde, seminare de instruire Drept consecință – lipsa unor progrese apreci- economiei, oferirea de recomandări privind cu prezentări interactive și studii de caz, ateliere abile în creșterea calității studiilor. Desigur că cunoștințele și competențele pe care ar trebui de lucru. Vă prezentăm mai jos fragmente din folosirea rezultatelor cercetării în procesul de să le dețină studenții pentru creșterea șanselor discursurile rostite în sesiunea de deschidere a predare – învățare trebuie să fi e considerată de angajare ulterioară. Conceperea, materiale- evenimentului. cea mai scurtă cale de aplicare practică a aces- lor didactice, adaptarea curriculei universitare, tora. Mă refer la transferul de cunoștințe către încadrarea profesorilor universitari în întreprin- Rector al ASEM, președinte viitorii specialiști. Totodată orientarea cercetă- deri și invers, oferirea de stagii de practică pentru rii spre rezolvarea unor probleme concrete cu al Consiliului Rectorilor din RM, studenți și profesori. Este necesară promovarea care se confruntă sectorul real al economiei, în universități a învățării bazate pe soluționarea : implicarea întreprinderilor în procesul de cer- unor probleme, de rând cu folosirea studiilor de ”NU PUTEM VORBI cetare, transferul mai efi cient al cunoștințelor caz, în vederea încurajării parteneriatului și a co- ca rezultat al cercetării, inclusiv prin comercia- DESPRE REŢETE operării cu întreprinderile, dar și facilitării anga- lizare către piață vor duce inevitabil la consoli- jării în câmpul muncii, în măsura în care această DE COMPETITIVITATE darea triunghiului cunoașterii: educație – cer- metodă dezvoltă creativitatea, munca în echipă, PENTRU UNIVERSITĂŢI!” cetare - inovare, reprezentat de universități, spiritul de inițiativă, competiția. Aceste instru- instituții de cercetare și companii și la stimula- mente trebuie folosite și în vederea evaluării rea creșterii economice. Iată de ce rezultatele nivelului în care cunoștințele, competențele și cercetării trebuie să fi e analizate și prin prisma abilitățile dobândite sunt sufi ciente pentru a impactului pe care îl au asupra societății în permite absolvenților să se angajeze sau să dez- care trăim. În condițiile unei economii mo- volte afaceri proprii, facilitând astfel procesul de derne legătura între universități și mediul corelare a ofertei educaționale la cerințele pieței de afaceri este esențială pentru universități muncii. Cu certitudine, cunoștințele acumulate și agenți economici, în calitatea acestora de în universități nu mai sunt astăzi sufi ciente pen- potențiali angajatori. De calitatea ei depind tru dezvoltarea unei cariere profesionale. atât performanțele universității cât și cele ale agenților economici. Și acest lucru este înțeles titulat ”Sprijinirea creșterii și a ocupării forței de mult timp de către statele UE, unde deja Un absolvent de universitate trebuie de muncă”, un proiect pentru modernizarea există bune practici și tradiții în acest domeniu. să înveţe pe parcursul întregii vieţi, sistemelor de învățământ superior din Euro- Dialogul și cooperarea între universități și iar pe lângă dezvoltarea altor aptitu- pa, Comisia Europeană sprijină această strate- gie printr-o creștere semnifi cativă a bugetului oameni de afaceri trebuie să devină o prioritate dini, învăţarea bazată pe soluţiona- pentru RM. alocat investițiilor în educație, cercetare și Misiunea noastră principală rămâne pregă- rea unor probleme te învaţă cum să inovare. Acest lucru se datorează faptului că tirea resursei umane de calitate și competitive înveţi. Și aceasta contează pentru educația și în special învățământul superior și pe piața muncii. Aceasta solicită o adaptare toţi absolvenţii. legătura acesteia cu cercetarea și inovarea joa- continuă la o piață a muncii în schimbare. că un rol fundamental în interesul indivizilor și

”Universitățile trebuie să-și revadă misiu- nile sale, în care, pe lângă învățare și furnizare de cadre să activizeze cercetarea și comercia- lizarea produselor cercetării, să se implice mai activ în transferul de cunoștințe și tehnologii. Universitățile noastre trebuie să conștientizeze și faptul că educația nu mai are frontiere și că vor activa într-un mediu concurențial puternic, creat prin favorizarea spațiului european unic al învățământului superior, cu o creștere consi- derabilă a mobilității academice și oportunități mai mari pentru cei tineri în vederea plecării la studii într-o universitate europeană. La prima vedere RM dispune de o infra- nr. 1-2 (258-259), 20 februarie 2015 TRIANGLE - 2015 Curierul Economic 9 al societății, precum și în formarea de capital uman cu înaltă califi care și de cetățeni parti- cipativi, de care Europa are nevoie în vederea creării de noi locuri de muncă, creșterii econo- mice și prosperității. Instituțiile de învățământ superior devin prin urmare parteneri cruciali în realizarea Strategiei UE de a stimula și de a menține creșterea economică. Totodată printre reformele cheie în dome- niu sunt: creșterea numărului de absolvenți de învățământ superior de toate nivelurile. Până în anul 2020, 40% dintre tineri ar trebui să ab- solve o instituție de învățământ superior sau studii echivalente.

Avem o problemă aici în RM, întrucât im și să dezvoltăm Republica Moldova? Pro- în ultimii 5 - 6 ani, avem o diminuare Să vă aduc un exemplu caracteristic blemele actuale din RM: combaterea corupției, Cota tinerilor de până la 35 de ani în a numărului de studenţi cu peste 25 % multor ţări europene: studenţii, atunci reforma justiției, organizarea sistemului de comunitatea știinţifi că e de 30%, adică și noi avem șanse să devenim un stat când își scriu teza de master, n-o fac sănătate, protecția mediului sau securitate peste 900 de cercetători. Acum 10 ani european cu cea mai mică pondere a națională nu pot fi privite doar în contextul doar din punct de vedere academic, dar triunghiului cunoașterii. Și atunci mă întreb: ce tineri erau 7%. studenţilor raportată la mia de locuitori cooperează cu instituţii private și fac fel de sistem de educație – cercetare – inovare - 27 de studenţi (media UE este 38). cercetări, fi nanţate de aceste între- antreprenorial avem în RM? Pentru buna desfășurare a cercetării În procesul de integrare europeană apa- științifi ce am promovat acum 10 ani Codul prinderi. Este important ca într-o soci- Științei și Inovării. Sigur ca acum trebuie modi- Ambasadorul Delegaţliei UE în RM, re un imperativ cert de dezvoltare și conso- etate în dezvoltare, teza să nu fi e doar lidare a acțiunilor în benefi ciul fi ecărui om, fi cat pentru a da un sinergism efi cacității admi- Pirka Tapiola: o hârtie, dar să însemne ceva. garantând drepturile și libertățile caracteris- nistrării comunității științifi ce în RM. Nu demult ”NU E SUFICIENT tice fi ecărui cetățean european. Orice pro- am semnat un acord cu excelența sa, dl Tapiola Trebuie să luați acest lucru în serios. Să blemă cu care astăzi se confruntă RM poate fi pentru un grant, pentru a promova imaginea SĂ AI ACCES LA PIAŢA UE, Europei în RM și pentru a promova imaginea TREBUIE SĂ ȘTII CUM depășiți această situație tipică pentru Moldova. soluționată prin investiții în oameni și implicit Ideea ar fi ca să vă întrebați, dacă într-adevăr ați prin implementarea triunghiului cunoașterii. comunității științifi ce a RM în Europa, dar și SĂ PROFIŢI DE EA” învățat ceva care să ajute la dezvoltarea unui Ce rezultate pot produce aceste investiții? În pentru a crea mai multe centre științifi ce într-o sector din business, care să aibă un impact real educație aceste investiții pot spori calitatea conexiune directă cu centre științifi ce perfor- economic. Ca absolvent, ce faci pentru prospe- pregătirii noii generații. Din păcate noi simțim mante din comunitatea europeană. Așteptăm rarea economiei? Dacă reformele nu vor avea că nivelul pregătirii generațiilor noastre sca- în luna iulie semnarea unui nou acord pen- loc, atunci și Acordul de Asociere va rămâne o de. În cercetare: antrenarea tinerilor în proce- tru crearea unei infrastructuri suplimentare hârtie fără valoare”. sul de creație și diminuarea exodului de tineri în domeniul cercetării științifi ce, inclusiv în talentați. Statistica arată că niciun participant universități. Ministra Educaţiei, și niciun laureat al olimpiadelor internaționale În universități deja, în premieră s-au creat centre științifi ce, laboratoare științifi ce. Maia Sandu: la matematică, fi zică, chimie ș.a.m.d. nu au ră- mas în RM. Toți sunt peste hotare. Cred că ar ”TRIUNGHIUL CUNOAȘTERII trebui să insistăm ca olimpiadele regionale E greșit să impunem profesorilor să NU POATE EXISTA FĂRĂ la fi zică, matematică, chimie să fi e organizate facă cercetare în universităţi și nicio STUDII SUPERIOADE în RM. În antreprenoriat: oferirea a noi locuri, ţară nu a mers pe această cale. Câte DE CALITATE” inteligente, de muncă pentru absolvenți cu pregătire profesională și universitară. Numai ore are un profesor? 25 – 30 de ore pe inovarea astăzi dă plus valoarea în dezvolta- săptămână. De unde să ia timp? De ace- rea oricărei țări. ea e nevoie de centre și laboratoare cu Experiența UE acumulată de alte state(spe exemplu țările baltice), este marcată de imple- persoane care să funcţioneze full-time, mentarea acestei paradigme în anii 90. Exem- ca să-i atragă pe cei mai buni profesori, ”Forumul acesta reprezintă încă un pas plul lor a avut ca fi nalitate parcursul reușit și lectori în cercetare. spre integrarea RM în Europa, anume prin o dezvoltare în benefi ciul oricărui cetățean. prisma educației, cercetării și inovațiilor. Totul Pe parcursul ultimilor ani am promovat intens Jumătate din membrii AȘM sunt ori- este susținut de cooperarea transnațională valorile UE. Noi ne-am asociat la FP 7, la pro- ginari din universități sau sunt angajați ai pentru a atinge scopurile de integrare. De ce gramul Orizont 2020, acum ne-am asociat și universităților. În circuitul științific sunt an- Europa ar investi în Moldova? De ce este atât la Programul COSME pentru antreprenoriat. trenate 12 din cele 34 cele mai performante de important pentru noi? Să fi e oare din cauza AȘM nu este o instituție clasică, cum au ră- instituții de învățământ superior din Mol- - politică? Nicidecum. Motivul este democrația, mas în alte țări. AȘM este astăzi o societate a prosperitatea și posibilitatea de a avea vecini dova. Probabil cea mai importantă istorie apropiați UE. Acordul de Asociere, care a fost de succes pentru sinergia dintre educație – semnat și este pus în aplicare din 1 septembrie știință – inovare – antreprenoriat, este proce- trebuie susținut cu acțiuni concrete. Ideea este sul de clusterizare, pe care l-am implementat că astfel se deschide piața europeană, cea mai ”Nu trebuie să menționăm o dată în plus ro- în cadrul AȘM. Premisele acestui proces a ser- prosperă din lume, dar mai important e să știm lul cercetării în domeniul educației. Universitățile vit contextul social, politic și economic al ul- cum să profi tăm de această piață. Nu este de- trebuie să se modernizate. Trebuie să exploateze timelor două decenii, care a favorizat o serie ajuns să ai acces. Concurența încurajează dez- la maxim resursele sociale și economice. La mo- de intervenții majore, focusate pe obținerea voltarea politicii de inovare, prin bune practici ment, datorită Codului Educației, universitățile performanțelor în învățământ. Spre exem- și accesul la fi nanțare. Vreau să mă refer la un au trecut la autonomie fi nanciară. Am investiti 2 plu clusterul ”Univers Science”, susținut de studiu al Băncii Mondiale, cu rezultatul foarte mln de lei în două proiecte de cercetare. În timpul către europeni, dar și cu inițiative de cola- interesant: mărimea Guvernului nu contează, mandatului meu, suntem în proces de instituire borare sisținute de către Universitatea Teh- a unei platforme de evaluare a calității studiilor, ideologia nu contează. Ceea ce contează este nică din Milano, Universitatea din Glasgow, a studiilor de doctorat, inspecției școlare. La mo- câte investiții sunt îndreptate spre inovare și cele din Varșovia și Moscova. Această punte ment lucrăm asupra unui nou Cod de cercetare, cercetare. de legătură are drept scop principal instrui- Observăm în țările membre UE, care au dar trebuie să așteptăm până ce noul Guvern va fi investit. Triunghiul cunoașterii , într-adevăr nu rea și promovarea tinerilor dotați sub toate investit din greu în domeniul cercetării și ino- aspectele dezvoltării și integrării acestora vării, că și-au dezvoltat considerabil econo- poate exista fără studii de calitate. Și anume fără studii superioare de calitate.” într-o societate modernă, asigurată. Procesul mia. Acest domeniu de cercetare și inovare de predare e important să fie legat de cer- este direct legat cu economia unui stat. Pro- cetare. Am ajuns la situația că avem instituții gramul inovării al UE, 2020 este cel mai mare Academicianul , întregii țări. Anul trecut noi am organizat un pedagogice, mai puțin universități. Instituții și complex și dorim ca Moldova să se alăture președintele AȘM: concurs al proiectelor instituționale. Din 286 unde se citește din cartea ”din trecut”, nu se acestui program. Europa produce inovații la ”NICIUN PARTICIPANT de propuneri, 46 nu au trecut. S-a făcut trans- nivel global. Care sunt cele mai cruciale pro- cunoaște situația la zi în domeniu și în gene- ȘI NICIUN LAUREAT parent. La fi ecare proiect a fost câte un expert re. În universitățile de prestigiu din occident vocări pe care Moldova trebuie să și le asu- european. Prin concurs am trecut și o parte me? Este important să se dezvolte domeniul AL OLIMPIADELOR profesorii vin domeniul ca atare. Ei știu ce a din directorii de institute, șefi i de laboratoa- inovațiilor încă din școli și universități. Este INTERNAŢIONALE fost, ce este, dar și perspectiva de dezvolta- re. Avem o multitudine de istorii de succes important să atragem atenție la calitatea stu- LA MATEMATICĂ, FIZICĂ, re. Este important ca noi să preluăm această diilor. Cercetarea trebuie dezvoltată pe baza în implementarea triunghiului cunoașterii în tendință. Or, potrivit spuselor lui Frederic Cu- educației de calitate. Una fără alta nu poate CHIMIE… NU A RĂMAS RM. În primul rând, AȘM este un for științifi c rie, ”Țara care nu dezvoltă știința, se trans- exista. Toate acestea duc spre o economie ÎN RM” care oferă o infrastructură de cercetare pentru formă în colonie”. calitativă. Anume acest triunghi ridică nive- ”Politicienii și guvernanții ne întreabă, pe 3 212 cercetători, din care 1383 sunt doctori în lul economic al unei țări. timp de criză, mai ales: Cum trebuie să constru- științe, iar 434 sunt doctori habilitați. Liuba LUPAȘCO 10 Curierul Economic PERSONALITĂŢI nr. 1-2 (258-259), 20 februarie 2015

MASĂ ROTUNDĂ Dumitru Zambiţchi la ceas aniversar și 55 de ani de activitate

Catedra Matematică și Statistică Economică a CSIE a organi- zat pe 12 februarie masă rotundă cu prilejul celor 55 de ani de activitate profesională a dr., univ., Dumitru Zambițchi.

mitru Zambițchi a fost condu- Dumitru Zambițchi, multă sănă- Zambițchi este o personalitate cu cător la trei doctori în fi zică și tate și realizări frumoase pe mai mare dăruire în tot ceea ce face. matematică. departe. Un om care s-a dăruit în totalitate Președintele Societății Mate- Valentina Ceapă, consultant activității profesionale, cel care maticienilor din RM, acad. Mitro- la Ministerul Educației, a venit până în prezent muncește cu Cu mesaje de felicitare și urări mai 1963 până în august 1995 a fan Ciobanu a felicitat omagiatul cu o adresare și mulțumire din nesaț. Domnia sa, are o mulțime de bine, adresate lui Dumitru lucrat la Institutul de Matematică și a vorbit despre el că este nu partea tuturor profesorilor de de discipoli, oameni care pun Zambițchi, au venit oameni dragi al AȘM. (laborant, inginer, cerce- doar un specialist și matemati- matematică care activează în preț pe sfatul și îndrumarea sa. acestuia, colegi, prieteni, discipoli. tător știinţifi c inferior, cercetător cian fără pereche, dar și un om învățământul preuniversitar. A Dovadă este că printre ucenicii Șeful Catedrei Matematică și știinţifi c superior, șef de labora- bun și foarte modest. Este prin- mulțumit celui care a pus baze- săi sunt astăzi doctori habilitați, Statistică Economică, Ion Pîrțachi tor, cercetător știinţifi c principal). tre primii cercetători de la noi le manualelor de matematică în laureați ai Premiului de Stat, oa- și moderator al evenimentului A susţinut teza de doctor în 1969 care a contribuit la dezvoltarea țară și a venit în ajutor cadrelor meni cu mare pondere în știință festiv, a dat start felicitărilor cu la Centrul de Calcul al Academiei sistemelor de optimizare și folo- didactice. ”Amprentele unui om și cultură. o trecerea în revistă a celor mai de Știinţe din Moldova. În 1973, sire a metodelor matematice și a de o cultură fină se evidențiază Cu o adresare către omagiat a importante date din fi șierul vast i se conferă titlul de cercetător tehnicii de calcul în diverse do- în cărțile lui Dumitru Zambițchi venit și Decanul CSIE, ASEM, Ana- al dl Zambițchi. Doctor în știin- știinţifi c superior în domeniul menii. În lumea savanților este destinate studenților și elevilor. tol Godonoagă. A vorbit despe ţe fi zico-matematice, laureat al modelării matematice și aplicării bine cunoscut ca un cercetător Actualitatea acestor cărți, pre- profesorul, colegul său cuvinte Premiului Naţional în domeniul tehnicii de calcul în cercetările de vază în teoria grafurilor și me- cum și simplitatea, plasticitatea frumoase. Din partea Consiliului știinţei și tehnicii (2004), Dumi- economice. Din 1995 este con- todelor de optimizare, obținând expunerii materiei complexe și facultății, i-a urat multă sănătate, tru Zambiţchi s-a născut la Cu- ferenţiar universitar la ASEM. A rezultate remarcabile, cunoscu- dificile, i-au creat o mare po- succese și i-a mulțumit pentru coneștii Vechi, Edineţ. A absolvit publicat 125 lucrări știinţifi ce te în țară și peste hotare. Este cu- pularitate printre studenți și aportul adus facultății și pentru școala medie din Zăicani, Râș- (metodico-didactice), printre noscut nu numai ca unul dintre profesori”, a mai spus Valentina profesionalismul de care dă do- cani, apoi Institutul Pedagogic care două monografi i, opt ma- cei mai buni specialiști în dome- Ceapă. vadă. „A. Russo” din Bălţi, facultatea de nuale, 15 lucrări metodico-di- niu și mare maestru în arta pe- Mesaj de felicitare a adre- Evenimentul festiv a culminat matematică și fi zică și a lucrat ca dactice. Doctor Honoris Causa dagogică, dar și ca un om de o sat Prorectorul cu activita- cu aplauze, fl ori și cadouri. profesor de specialitate în școala al Academiei de Transporturi, cultură deosebită, corect, vesel te științifi că și relații externe, din satul Hlinaia, Edineţ. Din luna Informatică și Comunicaţii. Du- și onest. Acad. Cioban i-a urat lui ASEM, . ”Dumitru Nicu CARAGIA Tudor Strișcă: un destin împlinit și mântuit

Dacă cuvântul era la început, apoi car- fund despre un mare român: „a cărui viaţă dezlănțuit: „Cine, totuși, este adevăratul rul tiraspolean „Adevărul Nistrean”, unde tea încununează sfârșitul. Posibil, chiar pământească poate servi drept exemplu responsabil de situaţia social-economică era pecetluit următorul verdict: „anarhia „lumea-i inventată pentru a intra într-o pentru fi ecare dintre cei care, prin voin- dezastruoasă? Răspundem: Conducerea autorităţilor autoproclamate, infantilitatea carte” (Biblie). Adevăr ușor a fi demonstrat ţa Celui de Sus, au venit pe lume în acest republicii în frunte cu dl M. Snegur!” Iar în gândire, agresivitatea și umilirea faţă de și complicat de contestat. Nu fi ecare om spaţiu românesc, afl at în bătaia sălbatică cauzele sunt deconspirate tranșant, fără tot ce este naţional, furtul teritorial ilegal devine o viitoare carte scrisă. Parafrazând a crivăţului rusesc. Și dacă unii au socotit echivocuri și diplomații: în „economia te- din istoria ţărilor, nu este exclus, vor umple străvechea butadă, putem afi rma: cine are acest dat drept o tragedie, Tudor Strișcă l-a nebroasă a Moldovei predomină elemente paharul răbdării și vor avea consecinţe tra- o carte, are și parte, adică are destin (festin) considerat drept ceva fi resc, lăsat de Dum- procomuniste și proimperiale, cu nostal- gice. În astfel de situaţii, toată răspunderea împlinit și mântuit. nezeu întru întărirea în Duh și Credinţă... A gie faţă de trecutul „sovietic”, politica ofi - o poartă separatiștii din fosta și prezenta Recenta carte lansată de către Asociația fost întotdeauna onest, dârz și demn. Nu- cială capătă un caracter antinaţional tot conducere a ОСТК. Nedreptatea naște în- de Geografi e și Cultură Dr. Tudor Strișcă și mai în faţa Domnului și-a plecat fruntea și mai pronunţat, care se manifestă prin trei totdeauna nedreptate, cu toate acestea, Editura ASEM cu genericul TUDOR STRIȘ- inima. A luptat și a crezut în victoria româ- aspecte principale: 1. Exploatarea tot mai acest act nu trebuie să continue la infi nit, CĂ, SAVANT ȘI MILITANT NAȚIONAL Al- nismului. Acolo, în ceruri, Tudor Strișcă va fi vădită a populaţiei prin schimbul neechi- deoarece nedreptatea continuă să se ega- bumul omagial, prezentată chiar a două zi mesagerul cauzei noastre,..” valent al producţiei și prin tarifele de sala- leze cu prostia – baza politică a tragicei în premieră în cadrul Conferinței naționale Capturat de vâltoarea prozei prea pro- rizare a populaţiei de la sate și a păturilor „RSSMN”. Putem doar completa: și crimă „Sisteme Informaționale Geografi ce”, orga- zaice a vieții cotidiene, cu întârziere inex- sărace de la orașe, unde majoritatea covâr- neocolonială politică, administrativă și oli- nizate de Institutul de Ecologie și Geogra- plicabilă am afl at că colegul meu și cama- șitoare o constituie românii. 2. Jefuirea po- garhică. fi e la 24 octombrie, vine să confi rme mare- razii săi, se implicase vertiginos în lupta tenţialului natural, economic și intelectual O revelație a fost pentru familie, rude, le adevăr al cărții... cu dragonului roșu monstruos, calomnios, al republicii. 3. Docilitatea (supușenia) oar- prieteni, colegi elaborarea de către dl Vlad Rămâne necunoscut autorul necrolo- mincinos și sângeros, era implicat plenar bă și înjositoare faţă de „fratele mai mare... CIUBUCCIU, doctor în istorie, s studiului cu gului publicat în Ziarul Ţara de la 16 iunie în bătălia pentru decolonizarea, emancipa- Concluzia poate fi doar una: demisia con- genericul „Arborele genealogic al neamu- 1995 din partea Frontului Popular Creștin rea și reabilitarea națională, lupta, risca și ducerii”. Adevăruri valabile și actualmente, lui Strișcă”, investigație meticuloasă rea- Democrat și a redacţiei „Ţara” (probabil demasca regimul odios sovietic. Iată doar după două decenii. lizată în arhivele statului și scrise cu pana este elegiacul Sergiu Cucuetu), un recviem un argument emblematic din ziarul „Ţara” Un alt exemplu edifi cator al curajului inspirată a unui literat și istoric, fapt pentru (poem) pios despre personalitatea dispă- din 10 august 1993 - intitulat magistral: și bărbăţiei manifestat în inima metropolei care aducem autorului sincere mulțumiri rutului, un aliaj de moralitate, spiritualitate „Unele aspecte ale politicii antinaționale, tiraspolene profund românofobe și ostile distinsului intelectual. și pietate, ce inaugurează volumul, sensuri promovate de Președintele Mircea Snegur”, românismului este „Declaraţia politică” pline de evlavie, admirație și adevăr pro- din care reproducem judecățile analistului din 26 septembrie 1990 publicată în zia- Grigore GRIGORESCU nr. 1-2 (258-259), 20 februarie 2015 CARIERE Curierul Economic 11

Școala Doctorală a ASEM are primii absolvenți

La 24 decembrie 2014, în cadrul Şedinţei Se- natului ASEM au fost înmânate certifi catele de absolvire a primei promoţii de doctoranzi a Şco- lii Doctorale ASEM. Cei 17 absolvenţi ai școlii sunt: Svetlana Slobodeanu, Vadim Cujbă, Ion Potlog, Simion Mija, Alexei Munteanu, Alina Moldovan, Alio- na Dron, Dumitru Simonov, Elena Mărgărint,Ina Ghimp,Ina Şarco, Iurii Cuzneţov, Lilia Pavlov, Marin Ispas, Marina Crastin, Nicolae Sedleţchi și Tudor Goncearuc. Sfaturi trăite de cel mai bogat chinez, Jack Ma

Dacă 90% din cei prezenţi la ședință votează pentru o pro- Ni se dă viaţa Despre Poveste de succes: punere, aceasta ajunge în coșul de gunoi. E simplu: dacă ma- ca să o trăim antreprenoriat Jack Ma rea majoritate au scos-o în evidență, înseamnă că asupra ei Deseori se întâmplă că o opor- Și-a început cariera ca profesor deja lucrează multe alte companii, deci noi nu vom fi leaderi din plin! tunitate bună, e greu de explicat pe de engleză. aici. Ne-am născut nu pentru a înţeles. Ceea ce poate fi ușor explicat, Nu a fost un elev extrem de bun. munci, ci pentru a savura viaţa. de regulă, nu reprezintă o oportuni- Nu se pricepea la matematică și a pi- Care e diferenţa Pentru a face viaţa altora mai bună tate bună. cat de două ori examenul de admite- și nu pentru a petrece tot timpul la În calitate de partener, trebuie re la universitatea pe care mai târziu între un șef serviciu. să găsiţi pe cineva care să Vă supli- avea să o descrie drept cea mai proas- și un angajat? Dacă vă veţi petrece tot timpul la menteze abilităţile, nu pe cineva ”cu tă din orașul natal. Totuși, a dezvoltat serviciu, mai devreme sau mai târziu succes”. o pasiune pentru limba engleză de Nu e cazul ca, director fi ind, să vă veţi regreta aceasta. Căutaţi oamenii necesari, nu pe la o vârstă fragedă și o practica mer- comparați abilităţile tehnice cu cele cei mai buni. gând pe bicicletă timp de 40 de minu- ale angajaţilor. Abilităţile tehnice ale Cel mai instabil pe acest pământ te spre un hotel unde putea conversa angajaţilor trebuie să fi e mult mai Concurenţa – sunt relaţiile între oameni. cu străini. A fost într-un fi nal acceptat bune decât ale Dvs. În caz contrar - Gratis – un cuvânt foarte scump. la o universitate unde a studiat ca să aţi angajat persoane nepotrivite. şi concurenţii Doar proștii îi privesc bolnăvicios Ce face un bun pe concurenţi. Dacă îi veți privi dușmănos pe leader? toţi cei care vă înconjoară, ei vor fi Conducătorul trebuie să aibă o dușmanii voștri. viziune a dezvoltării companiei pen- Concurenţa e ca o partidă de șah. tru mulţi ani înainte. Dacă aţi pierdut, întotdeauna puteţi El mai trebuie să posede tărie juca încă o rundă. Nu este obligato- Jack Ma: erori de caracter și perseverenţă, pentru riu să luptați cu adevărat. a rezista încercărilor, în fața cărora ar Un antreprenor veritabil nu are pe care le regret capitula simplii angajaţi. dușmani. Când veţi înţelege aceasta, În anul 2001 am comis o greșeală. El trebuie să deţină abilităţi clare nimeni nu vă va opri din calea spre Am explicat angajaţilor mei, celor cu de a suporta loviturile destinului și a succes. Astăzi va fi greu, mâine încă mai devină profesor de engleză. care am fondat compania, că punctul supravieţui eșecurilor inevitabile. greu, dar poimâine totul va fi excelent. «Salariul meu era între 100 și de sus al carierei lor aici este să ajun- Prin urmare, un bun conducător Despre scâncete 120 renminbi, adică 12-15 dolari pe gă manageri. Top-managerii, vice- are viziune, e perseverent și cu mare lună», spunea Ma pentru revista Inc președinții, credeam că trebuie să-i caracter. şi plângeri Se interzice în 2008. «Mereu am visat ca după ce găsesc în exteriorul companiei. Dacă mai scânciţi uneori, nu-i Cele mai rele calităţi ale unui terminam cei cinci ani să intru într-o Niciunul dintre specialiștii din Numai nimic. antreprenor e să fi e snob, să nu fi e afacere - un hotel sau orice altceva. afară nu mai activează acum în Dacă picați mai mereu în depre- în stare să aprecieze adecvat împre- Voiam doar să produc ceva». companie. Cei faţă de care aveam nu politică! sie și vă plângeţi pe viaţă, atunci e ca jurările, să-și asume un ritm rapid și În timpul unei călătorii în Seattle dubii, însă, se descurcă de minune Politica și banii nu se prea îm- în cazul alcoolicilor – cu cît mai mult să nu fi e în stare să-l menţină, să-i în 1995, Jack Ma a stat la familia unui în funcții de vice-președinte și chiar pacă. Dacă aţi ales destinul politic, beţi, cu atît e mai greu să vă opriţi. lipsească abilitatea de a privi înainte. prieten și astfel a cunoscut ceea ce mai sus. uitaţi de afaceri, și viceversa. Când În calea spre succes veţi observa, Dacă nu știţi totul despre concu- toată lumea numea «World Wide Am un principiu de care mă con- banii se lasă ispitiți de politică, este că oamenii cărora le reușește nu se renţi, sau îi subapreciaţi, sau nu ve- Web». A căutat atunci cuvântul «bere» duc: atitudinea faţă de lucru și deci- asemenea unei testări a dinamitei cu prea plîng, de parcă totul ar merge deţi în ei un pericol, atunci la sigur online și a văzut că niciun rezultat nu ziile asumate, sunt mai importante un chibrit – așteaptă explozia. ca pe unt. veţi eșua. era din China. La întoarcerea în ţară a decât talentele și aptitudinile indivi- Lumii îi e indiferent ce spuneţi, Concurentul (mare sau mic) tre- hotărât să schimbe acest lucru - mai dului. PATRU ÎNTREBĂRI (RETORICE) important e - ce faceţi. buie apreciat la egal, dar nu de temut! întâi cu un website denumit «China Nu poţi să-i obligi pe toţi să gân- CĂTRE TINERI Pages» și mai târziu cu Alibaba. dească la fel, dar poţi să-i îndemni să Ma a strâns un grup de prieteni creadă într-un scop comun Ce este un eșec veritabil? Înce- Banii nu sunt Ce-ai avut și ce-ai în apartamentul său cu o singură ca- Nici nu încercaţi să-i obligaţi tarea luptei. meră și a pus bazele pentru Alibaba, pe angajaţi să gândească la fel, Ce înseamnă mobilitate? Vei totul pierdut? un serviciu care avea să ajute micile înţelege cu adevărat doar după este o misiune imposibilă. O treime Oportunităţile adevărate sunt Să inițiezi o afacere înseamnă să afaceri din China să folosească inter- din oamenii care lucrează pentru ce vei suporta eșecuri, situaţii di- netul pentru a se conecta la pieţele fi cile și dezamăgiri. acolo, unde nimeni nu le vede. refuzi la un profi t stabil, la concediu dumneavoastră, nu vă cred. Nu Aveți grijă ca angajaţii să vină la pe motiv de boală și premii anuale. din toată lumea. Alibaba este acum trebuie să lucreze ”pentru cineva”. Ce ai de făcut în tinerețe? Să cel mai mare serviciu de e-commerce fi i mai sârguincios, să lucrezi mai serviciu cu bucurie. Pe de altă parte, în afaceri pro- În schimb, oferiți-le posibilitatea Numărul unu sunt clienţii. Nu- fiturile nu mai sunt limitate, vă din China, o ţară cu mai mult de 600 să-și adune forțele ”pentru ceva” mult și să ai mai multe ambiţii de- de milioane de utilizatori de internet. cât alţii. mărul doi – angajaţii. Și doar pe locul veţi folosi mai eficient timpul și nu comun. trei – acţionarii. va mai trebui să cereţi permisiune Astăzi el este cel mai bogat om Este mult mai ușor de adunat Și DA, proștii își folosesc doar din China și al 36-lea miliardar al gura pentru a vorbi. Cel deștept Începeţi a vă adapta noilor de la alții. oamenii în jurul unei idei comune, condiții înainte, ca alţii să le observe. Dacă deciziile Vi se vor deosebi lumii. decât în jurul unui leader, cât de isteț vorbește cu mintea, cel înţelept - Adaptate de cu inima. Uitaţi despre bani și despre fap- de cele ale colegilor, atunci și viaţa Vi nu ar părea. tul cum îi veţi agonisi. se va deosebi. Tu decizi direcția! Camelia LUPAŞCO 12 Curierul Economic STUDII nr. 1-2 (258-259), 20 februarie 2015 Măsurile adoptate de Banca Rusiei pentru a stopa deprecierea rublei rusești

Economia rusă s-a confruntat iar asta va duce la creșterea pon- prudențiale ale instituțiilor de cre- pe parcursul anului 2014 cu un șir derii creditelor neperformante în dit, Banca Rusiei intenționează să de provocări – scăderea prețului sistemul bancar rusesc. ofere instituțiilor de credit dreptul petrolului, sancțiunile occiden- Pe 16 decembrie, rubla a fost temporar de a utiliza cursul din tale și deprecierea rublei. Circa supusă unui atac speculativ – la trimestrul precedent în calcula- jumătate din veniturile bugetului unele case de schimb valutar euro rea cerințelor prudențiale privind Rusiei sunt asigurate din exportul costa 100 ruble, iar dolarul – peste tranzacțiile în valută străină. de hidrocarburi. Astfel, bugetul 73 ruble. În aceste condiții, Banca 3. Banca Rusiei va îmbunătăți Rusiei a acumulat mai puține ve- Rusiei a majorat brusc cu 6,5 p.p. mecanismul de acordare a valu- nituri. Companiile din sectorul rata de baza de la 10,5% pînă la tei străine instituțiilore de credit. energetic (cum ar fi Gazprom și 17%. Similar în acest an banca Dacă este necesar, Banca Rusiei Rosneft) trebuie să ramburseze centrală a Turciei a majorat brusc va îmbunătăți mecanismul REPO, creditele contractate de la băn- rata de bază de la 4,5% pînă la organizînd mai multe licitații pe cile occidentale în valută străină. 10% pentru a opri atacul specula- diferite perioade de timp. Astfel, a crescut cererea de valută tiv asupra lirei turcești. 4. Pentru a îmbunătăți gesti- pe piața rusă, ceea ce a provocat Dacă la 12 decembrie rezer- onarea riscurilor de credit, Banca deprecierea rublei față de valute- vele valutare constituiau circa Rusiei intenționează să: le străine. De asemenea populația 414,6 miliarde dolari, atunci la 19 - Ofere instituțiilor de cre- s-a grăbit să cumpere dolari și Figura 1. Cursul rublei liza moneda națională, utilizînd decembrie – doar 398 miliarde dit posibilitatea să adopte deci- euro, pentru a-și salva economiile. rusești față de dolarul american rezervele valutare. dolari. Astfel într-o săptămînă au zia de a nu înrăutăți evaluarea În aceste condiții, Banca Rusiei în 2014. Observăm că în perioada 1 ia- fost cheltuite 15,4 miliarde dolari situației fi nanciare a debitorului (banca centrală) a fost nevoită să Sursa: http://www.vestifi nan- nuarie-1 decembrie, Banca Rusiei pentru menținerea stabilității cu scopul formării provizioane- intervină pe piață pentru a stabi- ce.ru/markets/currencies a cheltuit circa 90,7 miliarde do- rublei rusești, iar de la 1 ianuarie lor pentru pierderi, dacă schim- lari, sau circa 17,8% din rezerve. pînă la 19 decembrie, Banca Ru- bările situației fi nanciare sunt Însă populația și companiile au siei a cheltuit circa 110 miliarde condiționate de măsuri restrctive intrat în panică, ceea ce a provo- dolari sau 22% din rezervele sale. politice și economice ale unor țăti cat o depreciere continuă a rublei Dacă la începutul anului un dolar străine. O studentă de la ASEM - și Banca Rusiei a fost nevoită con- costa circa 32,5 ruble, la 19 de- - Crească perioada în care comitent cu utilizarea rezervelor cembrie 1 dolar costa circa 60 instituția de credit are dreptul câștigătoare a unui de a nu mări rezervele practic formate la împrumuturile debi- torilor, situația fi nanciară, și/sau concurs științifi c în Rusia calitatea deservirii datoriei, și/sau Masteranda Irina Crotenco, a luat recent premiul I la categoria garanției pentru împrumuturi, ”Management” în cadrul concursul Internațional pentru studenții calitatea cărora s-a deteriorat ca și profesorii instituțiilor superioare de învățământ: ”Smart&art la urmare a unei situații de urgență, drept și economie” de la 1 an până la 2 ani. - Anularea coefi cientului de risc mărit pentru împrumuturile acordate companiilor de leasing și factoring – membri ai unui grup Figura 2. Rezervele valutare ale Băncii Rusiei în 2014, md. $ bancar, în cadrul căruia este o bancă-creditor. să mărească și rata de bază pe ruble, adică rubla rusească s-a - Introducerea unui coefi cient parcursul anului 2014. depreciat aproape de 2 ori față de ponderare de risc redus pentru Conform grafi cului pe par- de dolar. creditele acordate în ruble expor- cursul anului 2014, rata de bază Pe 17 decembrie 2014, Banca tatorilor ruși care dețin un con- s-a majorat cu 11,5 puncte pro- Rusiei a anunțat măsuri suplimen- tract de asigurare cu Agenția de asigurare a exporturilor din Rusia. 5. Pentru a menține stabilita- tea sectorului bancar în condițiile creșterii riscurilor de credit și dob- îndă pe fonul slăbirii econoomiei rusești, Banca Rusiei și Guvernul Federației Ruse pregătesc măsuri de susținere a instituțiilor de cre- dit în 2015. Aceste măsuri au fost im- plementate întîrziat, afi rmă unii experți. Totuși, aceste măsuri au oprit temporar deprecierea rublei. Figura 3. Dinamica ratei de bază a Băncii Rusiei pe parcursul Economia rusă își va reveni abia în anului 2014, în procente. 2016, conform datelor și a Băncii Mondiale, iar în 2015 se așteaptă centuale, de la 5,5 % pînă la 17%. tare de susținere a rublei rusești: o scădere a produsul intern brut Această măsură are drept scop 1. Banca Rusiei va introduce cu 2,9%. Agenții de rating impor- menținerea încrederii populației un moratoriu temporar privind tante, cum ar fi Standard&Poors au în sistemul bancar, pentru a în- recunoașterea reevaluării nega- redus ratingul Rusiei de la BBB- la curaja menținerea depozitelor tive a portofoliilor instituțiilor de BB+ la 26 ianuarie 2015, ceea ce o bancare în ruble rusești. Pe de credit și instituțiilor fi nanciare face neatractivă pentru investitori. Concursul a fost organizat de Camera de Comerț și Industrie altă parte, băncile vor fi nevoite să non-bancare, ceea ce va reduce În aceste condiții, Banca Rusiei a în colaborare Universitatea Juridică de Stat din orașul Vladimir, iar majoreze ratele dobînzilor la cre- sensibilitatea participanților de fost nevoită să reducă rata de bază Irinia Crotenco a impresionat juriul cu lucrarea sa ”Управление dite acordate, ceea ce va împinge pe piață la riscul de piață. de la 17% la 15% pe 2 februarie конкурентoспособностью в Республике Молдова”. economia Rusiei în recesiune. O 2. Pentru a limita impactul re- 2015, pentru a susține economia. Nadejda DRAGALIN bună parte din debitori nu vor fi evaluării valutare a activelor și pa- în stare să-și achite ratele la bănci, sivelor externe privind cerințele Mircea PLOTEANU nr. 1-2 (258-259), 20 februarie 2015 OPINII Curierul Economic 13

EDITORIAL Natan Garstea, despre cursul leului și ce va urma

În ultimele zile foarte multă lume mă întreabă ce se întâm- mai scumpe. Majoritatea con- plă cu leul și ce va fi mai departe. Voi încerca să explic cât mai tractelor de împrumut presupun simplu (oricum, oleacă de efort va trebui să depuneți, îmi pare modifi carea ratei dobânzii dacă rău). se schimbă rata de refi nanțare Deci: - creditele deja acordate vor de- veni mai scumpe. Companiile cu grad mediu și mare de înda- Leul cade nu doar sub exporturi, remitențe, asistența torare vor nimeri într-o situație infl uența unor cauze externe, primită de la donatorii străini, fi nanciară foarte difi cilă, multe cum încearcă să ne sugereze iar ieșea, în special, la achitarea vor ajunge în stare de insolvabi- BNM. Cauzele externe acționau importurilor). Fluxul de valută litate. pe parcursul întregului an 2014, și cantitatea care era în țară mai - Ca urmare a factorilor și, deși au dus la deprecierea le- varia, evident, dar variațiile erau menționați mai sus, activitatea ului, ea era lentă, controlată și nesemnifi cative și lente. economică se va congestiona putea fi dirijată de către BNM. Și brusc, o parte semnifi cativă sau chiar va intra în recesiune. Astfel, pe data de 22 octombrie din valuta pe care o aveam a fost Blocajele fi nanciare se vor trans- 2014 (când totul încă era frumos scoasă din țară. Deși importuri- importe mai puțin și va scădea se va menține (leul va conti- mite în lanț, până vor ajunge la și pașnic), creșterea dolarului față le au rămas cam la același nivel, presiunea asupra cursului). nua să cadă). Despre aceea cu salariați (disponibilizări, salarii de începutul anului constituia cantitatea de valută la care pot Din 22 octombrie și până azi, cât, este greu de apreciat, sunt mai mici sau diminuarea puterii 11% (o nimica toată, comparativ avea acces importatorii este mult în mai puțin de patru luni, cursul mulți factori care vor infl uența de cumpărare a salariilor) și, ca cu Ucraina și Rusia), iar creșterea mai mică. Evident, după legea dolarului a crescut cu 30,3%, cur- aceasta, însă, optimist vorbind, urmare, la diminuarea consumu- cursului euro față de începutul cererii și ofertei, dacă un bun (în sul euro - cu 16,6%. Acesta încă ne așteaptă o criză mai rea ca în lui. Cetățenii vor deveni mult mai anului era de doar 3%. cazul nostru, valuta) este puțin, nu e sfârșitul. 2008, și poate că și mai rea ca în Nu voi începe iarăși să spun 1998. Despre varianta pesimistă precauți în cheltuieli, din cauza acum cine era responsabil ca nici nu voi povesti aici. Doar după așteptărilor sumbre. astfel de situații să nu se petrea- ce cursul leului se va stabiliza, se - Cele mai negre zile îi că niciodată (Banca Națională) va putea relaxa regimul monetar așteaptă pe importatorii de măr- și nu voi spune acum cine este (diminua dobânzile și micșora furi sau servicii (mulți deja lucrea- principalul responsabil de aceea rezervele băncilor), și doar după ză în pierderi, dar încă nu și-au că totuși am nimerit într-o astfel aceasta vor apărea condiții pen- dat seama să-și schimbe mode- de situație (Banca Națională). tru ca economia să-și revină. lul de afaceri) și pe comercianți Haideți să vedem ce se poate De ce e criză și cum se va (magazine, rețele de magazine, face reieșind din situația existen- manifesta ea, pe puncte: magazine on-line). tă, și ce se va petrece. - Cea mai directă urmare, Dar să nu zic doar despre Pentru a restabili echilibrul, se scumpirea importurilor. Asta în- părțile rele. Sunt și unele avan- poate de mărit cantitatea de va- seamnă nu doar mașini de im- taje: lută în circulație pe piață sau de port și haine din buticurile de lux. - Exportatorii primesc deja micșorat cantitatea de lei, pentru Asta înseamnă energie electrică mai mulți lei, dacă exportă pes- a diminua presiunea asupra cur- și gaz mai scumpe. Asta înseam- te hotare la același preț în va- sului. BNM a făcut următoarele: nă medicamente mai scumpe. lută. Ținând cont de aceea că - A intervenit pe piață, vân- Electrocasnice, produse alimen- creșterile de prețuri pe piața zând valută din rezervele sale. tare de import, tot mai scump. locală întârzie față de creșterea cursului, profi tabilitatea lor mai Însă după aceasta a avut loc prețul lui (cursul față de leu) Oricum, pentru a acoperi o ga- Asta înseamnă transmiterea în mare va persista un timp. marea „afacere” la Banca de Eco- crește. Cu aceeași cantitate de lei ură de un miliard de euro, ar fi lanț a scumpirilor prin interme- - Persoanele care primesc nomii și Banca Socială, când din se încerca să se cumpere un bun nevoie de un alt miliard de euro diul materiei prime de import și remitențe de peste hotare vor bănci au fost adunate vreo 17 mi- care a devenit mult mai rar - valu- (cum și spunea Drăguțanu la o la producția autohtonă. avea la dispoziție sume mai liarde de lei, cumpărată pe aceas- ta, de aceasta prețul în lei a valu- conferință de presă). Astfel, în câ- - Scumpirea tuturor plăților, mari în lei. Iarăși, peste un timp tă sumă valută, care a fost scoasă tei crește. În noua situație, prețul teva săptămâni au fost cheltuite legate de cursurile valutare. creșterea prețurilor va ajunge din peste hotare (cam un miliard de de echilibru al dolarului față de peste un sfert din rezervele valu- Aceasta se referă în primul rând urmă creșterea cursului și acest euro). Această operațiune a con- leu nu mai este de 14,5 lei pentru tare ale țării, după aceasta BNM la creditele exprimate în valută și efect se va diminua. stituit un șoc enorm pentru eco- un dolar, ci mult-mult mai mare. și-a dat seama că asta nu ajută, și la chirii. Cam asta e situația. Strângeți- nomia noastră. Încerc să explic Astfel, dacă de nu întreprins ni- s-a oprit. - Ca urmare a măsurilor de vă centurile, revizuiți-vă planurile de ce. mic, cursul leului va cădea la noul - A mărit rata de refi nanțare. sterilizare a masei monetare, în Aceasta va duce la creșterea curând va începe să se resimtă referitoare la vacanța de vară, și ratelor dobânzilor la credite și insufi ciența resurselor bănești, ne vedem, sper că întregi, de par- depozite, ceea ce va duce la di- în primul rând pentru companii. tea cealaltă a tunelului. minuarea volumului creditelor Băncile vor da mai puține cre- Mulțumim, Banca Națională. acordate și (teoretic) va face să se dite, și creditele vor fi cu mult Good job. adune mai mulți bani la depozi- te. Astfel, în circulație vor rămâne mai puține lichidități în lei, și se va diminua presiunea de cumpă- rare a valutei. - A mărit rezervele obligatorii ale băncilor (în două trepte, una în februarie, alta va intra în vigoa- re în martie). Astfel, băncile vor fi obligate să rețină mai mulți bani în conturile lor, ceea ce iarăși va diminua volumul leilor afl ați în circulație și va scădea presiunea asupra cursului. Asta e cam tot ce poate face BNM în situația în care am ni- Anterior la noi în economie nivel de echilibru (altfel spus, merit. Măsurile de diminuare a era o anumită cantitate de lei. Și importurile vor deveni așa de volumului lichidităților de pe era, în medie, o anumită cantita- scumpe, încât noi vom fi nevoiți piață nu au efect imediat și se te de valută. Valuta permanent să consumăm mult mai puțin din vor resimți peste un timp (2-3 intra și ieșea din țară - (intra din import, ca urmare va începe să se luni). Până atunci dezechilibrul 14 Curierul Economic EDUCAŢIE nr. 1-2 (258-259), 20 februarie 2015 EXPOZIŢIA DE PICTURĂ SĂ COMUNICĂM CORECT! TOLERANŢA LA BIBLIOTECA ŞTIINŢIFICĂ ASEM ȘI INADVERTENŢELE LINGVISTICE Liliana Vicol, conf. univ., dr., catedra Comunicare Economică și Didactică Toleranța este un fenomen component conștiinței identității. Suntem de aceea toleranți în măsura în care suntem conștienți de propria noastră identitate și de propria noastră valoare. Toleranța reprezintă armonia lumii înțeleasă din- spre om și realizată de către om. Ea este ereditară fi ințelor umane și în mod diferit. Dar, ca orice altă capacitate ereditară și manifestă preponderent ca o premisă de a fi tolerant, capacitatea de a fi tolerant Instituţiile de învăţământ au un rol ASEM, înnobilează sufl etul și care trezeș- „omul este suma tuturor acţiunilor sale“, urmând să fi e dobândită prin educație. Aceasta în- important de a oferi ajutor tinerilor, de a te niște emoţii plăcute. Dansul culorilor și aceasta se referă și la Vasile Didic profesor seamnă că toleranța trebuie să fi e una dintre impor- le dezvolta un sentiment de siguranţă, îi luminilor împrospătează viziunea asupra de desen, pictură și compoziţie la Liceul tantele fi nalități ale educației. Toleranța este, deci, o încurajează să dezvolte o gamă largă de cunoașterii de sine. Republican de Arte Plastice „Igor Vieru” valoare general umană și o valoare a educației. abilităţi și interese, și un potenţial creativ. Dintre cele mai reprezentative lucrări din Chișinău. Maxima populară, expresie a conștiinței Printre multele tradiţii specifi ce, ASEM- ale sale sunt menţionate: “Mai am un Convins că o operă capătă valoare identității popoarelor mici, „Capul plecat sabia nu-l ul mai are una care nu emană spontan singur dor”, “În bătaia vântului”, “Sara pe în timp, pictorul pune pe pânză ceea ce taie, dar nici soarele nu vede”, a ajuns să fi e cunoscu- dintr-un mediu al cifrelor și strategiilor deal”, “Cugetare”, ”Ţara mea de dor”, une- simte, nu ce ar fi la modă. În fi ecare lucra- tă azi de către cei mai mulți concetățenii de-ai noștri fi nanciare, ci din cea a colecţionării si ex- le fi ind inspirate din creaţia marelui poet re aduce omagii naturii, rădăcinilor, locu- doar în prima sa parte. Menținerea identității , dar și punerii de artă. Mihai Eminescu. Aceste picturi se înca- rilor de unde vine fi ecare din noi și dacă a națiunii, este redusă la menținerea condițiilor de Pe lângă prelegeri, teze și ediţii perio- drează perfect în cadrul Academiei de avem timp la această margine de secol, supraviețuire. Supraviețuirea însă, orice conotații dice, studenţii, dar și profesorii au ocazia Studii Economice din Moldova, în incinta ne lasă să descoperim și să contemplăm contextuale ar obține, nu depășește condiția valorii să viziteze expoziţia de pictură cu gene- sălii de lectură “Eugeniu Hrișcev”,faptul culorile. vitale, celelalte valori – juridice, economice, politice, ricul “MOLDOVA - Cultură, Lumină, Pace că aici se afl ă și ediţia facsimilată a ma- Concepută pe înţelesul tuturor colec- lingvistice, morale, fi ind lipsă în axiologia individului – EUROPA” semnată de pictorul Vasile nuscriselor eminesciene - 24 de volume ţia de pictură te poartă pas cu pas prin lu- și a poporului, sau ocupând un loc modest în viața DIDIC. care reproduce comoara de manuscrise a mea fascinată a frumosului, astfel cititorii lor. În acest context de idei, de aceea tolerăm mul- Vasile Didic este o personalitate bine poetului. bibliotecii, iau cunoștințe de valoroase tiplele inadvertențe lingvistice, în loc să dezvoltăm cunoscută în lumea artelor vizuale, un Prin această expoziţie înţelegem un opere de artă, datorită cărora li se cultivă intoleranță pentru ele. artist cu o activitate laborioasă, cu multe eveniment important de cultură, deoa- dragostea față de frumos, față de perce- Unele din aceste greșeli lingvistice abundă pano- expoziţii în ţară și străinătate (România, rece este un mod excelent, ca societatea perea esteticului artistic. urile publicitare ale orașului. Federaţia Rusă, Ucraina, Tatarstan, Franţa, să facă cunoștinţă cu ideile unui sau altui În acest context, invităm pe toţi să ad- Multe magazine, care tocmai și-au inaugurat acti- Germania, Israel, Polonia, Statele Unite membru al ei, modul de gândire, de tra- mire aceste tablouri, să mediteze și să se vitatea, ne anunță să le vizităm localurile prin afi șele: ale Americii). Este familiarizat cu diverse tare și rezolvare a problemelor cu care se inspire pentru noi cercetări, noi reușite, „Noi ne-am deschis” sau „Ne-am deschis”. Calchierea genuri ale picturii: peisaj, natură statică, confruntă. Probabil că acesta și este me- un studio profund asupra vieţii spaţiului din limba rusă „Мы открылись”, preia refl exivul din portret, compoziţie tematică, remarcân- sajul lui Vasile Didic adresat nouă, oame- și știinţei. limba rusă, înserându-l în limba română, pe când, în du-se prin integritate compoziţională și nilor prin intermediul picturii sale: cine Aurelia CEBOTARI, Lilia LUPAN, contextul dat, este corect să utilizăm forma verbului „a deschide”, astfel obținând afi șul: „Am deschis”. coloristică. Colecţia dată se încadrează suntem și încotro ne îndreptăm? Elena MALŢEV, perfect în spaţiul știinţei și studierii din O zicere din fi losofi a indiană spune că Panourile de publicitate ale multor unități co- Ludmila MÎNDRESCU merciale vor să ne capteze atenția prin inscripțiile: „Ouă de la producător”, „Carne de la producător”, „Mobilă de la producător” etc., traducând mot à mot din limba rusă: „Яйца от производителя”, „Мясо от „Spiritualitatea – frumuseţe interioară” производителя”, „Мебель от производителя” etc. Nu suntem siguri, dacă aceste expresii sunt co- Cartea umanității din care puțin implicați, mai puțin ac- recte și în limba rusă, dar aceasta ține de lingviștii facem parte, e extraordinară, tivi) timpul constituie un ob- ruși să se expună cu privire la acest aspect. Pe când iar paginile sale ne pot sur- stacol, o plictiseală infernală. în limba română corect este: „Ouă la preț de producă- prinde necontenit în fi ecare Prima îndatorire a unui tor”, „Carne la preț de producător”, „Mobilă la preț de clipă a vieții. Zi de zi suntem student este de a înțelege producător” etc. în căutarea succesului, a no- și a trăi arta studiilor. Arta, Pot fi puse în discuție și inscripțiile de pe panou- ului, a desăvârșitului. Deseori în acest sens, nu e până la rile unor rețele destinate mâncărurilor orientale: „ke- aceste explorări spirituale as- urmă un cuvânt, ea practic bab”. Acest cuvânt provenit din limba turcă s-a adap- cund doar o luptă continuă e o componentă a fi ecărei tat ortografi ei limbii române și trebuie scris conform cu propriile „himere”. Cine a specialități pe care o urmăm: normelor în vigoare: „chebap”. zis că lupta cu propriile „hime- literatură, pictură, arhitectu- Un alt cuvânt eronat este auzit și utilizat în sti- re” e dăunătoare? Dimpotrivă, ră, fi zică sau economie. Ea e lul ofi cial-administrativ, publicistic și chiar colocvial: ea ne alimentează motivațiile. cea care defi nește menirea „devamare”. Acest cuvânt nu este atestat de nici un De aici pornesc realizările, studentului în temeiul propri- dicționar explicativ al limbii române, fi ind calchiat progresele, care nu se con- ei spiritualități – parte inte- din limba rusă: „растаможка”. Varianta corectă este struiesc într-o zi sau două, dar experiența pe care o asimilăm tru cei care sărbătoresc, dar, grantă a naturii umane. „vămuire”, „a vămui”. nasc neapărat dintr-o „avalan- treptat. pentru cei ce iubesc, timpul este În concluzie, ajungem să Suntem de părerea că, pentru capacitatea șă contradictorie”. Poetul și dramaturgul o eternitate”. Această afi rmație înţelegem că datorită conștiin- de toleranță dobândită prin educație, trebuie să La începutul drumului englez, William Shakespea- poate fi atribuită parțial și ței de sine, a aprecierii na- formăm o dihotomie, cea a intoleranței pentru anevoios al căutării de sine, re, avea o viziune obiectivă studenților – cei care își rea- turii interioare, a valorifi cării inadvertențele lingvistice. Și doar atunci maxima po- suntem cuprinși de naivitatea asupra timpului ca entitate lizează visul vieții la faculta- spiritualității, omenirea își pulară, care exprimă esența identității noastră: „Ca- de a crede că totul se afl ă în diversă în concepția fi ecărui te, într-un interval limitat de formează un simţ dezvoltat al pul plecat sabia nu-l taie, dar nici soarele nu vede”, forţele proprii, însă trebuie să individ, afi rmând că: „Timpul timp. Pentru unii dintre ei, mai frumosului. poate fi dată uitării în favoarea altui îndemn: „Capul ţinem cont de faptul că desti- este prea lent pentru cei care sârguincioși, mai activi în pe- sus poate vedea soarele și acele greșeli de pe panou- nul nostru are și o particula- așteaptă, prea iute pentru cei rimetrul studiului, al valorilor Iuliana PUŞNEAC, rile publicitare”, pe care e timpul să le corectăm și să ritate providențială, iar acest care se tem, prea lung pentru spirituale, timpul fuge „pe ari- Anul II, nu le mai tolerăm. aspect este vizibil doar din cei care se plîng, prea scurt pen- pile vântului”, pentru alții (mai Con 136, ASEM nr. 1-2 (258-259), 20 februarie 2015 VARIA Curierul Economic 15

Constantin CRACILOV FFestivalulestivalul IInternanternaţionalional conferenţiar universitar, doctor în știinţe fi zico-matematice ddee MMuzicuzică “M“Mărţişoor”r” 22015015 (7.10.1945-3.02.2015) A activat la ASEM din anul 1991. După o pauză de șase ani, Festivalul Internaţional de Muzică A absolvit facultatea de fi zică și mate- «Mărţișor» va avea loc și la Tiraspol. Cea de-a 46-a ediţie a Festivalului matică a USM (1967). Doctor în știinţe se va desfășura în Republica Moldova între 29 februarie și 11 martie, fi zico-matematice (1980), conferenţiar informează MOLDPRES. universitar (1994 A predat în limbile rusă și franceză disciplinele: Matematică economică și Matema- Svetlana Bivol, directorul Filar- tici fi nanciare și actuariale. monicii Naţionale «S. Lunchevici», a A fost autor a peste 40 lucrări știinţifi ce și 10 manuale. specifi cat la o conferinţă de presă, că Colectivul catedrei Matematică și Statistică Economică este pînă acum autorităţile de la Tiraspol profund îndurerat de trecerea în nefi inţă a fostului coleg Con- organizau «Mărţișor»-ul lor. stantin Cracilov și exprimă condoleanţe rudelor și apropiaţilor «Totodată, artiștii care concertau acestuia. în cadrul «Mărţișor»-ului organizat Dumnezeu să-l odihnească în pace. de Ministerul Culturii de la Chișinău, nu puteau evolua și în raioanele de est ale ţării. Festivalul nostru nu era interzis, dar nu era nici binevenit Colectivul catedrei Matematică și Statistică Economică espri- acolo. Deși părea că sînt de acord cu mă sincere condolente și sentimente de profundă compasiune oferta noastră, de fi ecare dată se in- metodistei Tatiana Lozan în legătură cu decesul prematur al a so- vocau motive ca artiștii noștri să nu ţului său Ion, după o suferinţă grea și îndelungată concerteze la Tiraspol», a menţionat Dumnezeu sa-l primească printre cei drepţi. Svetlana Bivol. În cadrul festivalului, vor avea loc 32 de spectacole, dintre care două - la Bugetul festivalului din anul Interstatal de Colaborare Umanitară Tiraspol. La «Mărţișor», vor evolua ar- curent se estimează la circa două a statelor-membre ale CSI. Preţul bi- tiști din China, Azerbaidjan, Armenia, milioane de lei, din care jumătate le letelor variază între 30 și 300 de lei. TTopop 5 bbancuriancuri ddespreespre sstudentitudenti Austria, România, Rusia, Franţa, Italia, alocă Ministerul Culturii de la Chiși- Detalii despre programul festivalului Unei săptămâni stresante măriți nota amantului soției - este Germania, Republica Moldova etc. nău, iar cealaltă jumătate - Fondul găsiţi pe fi larmonica.md îi stă bine să fi nalizeze pe note și ilogic și ilegal. hazlii. Pentru echilibru. Tocmai de aceea, operatorii Radio ASEM CE-O FI, OARE? doresc să vă aducă zâmbetul pe Un student la Facultatea de APLICAŢII UTILE PENTRU STUDENŢI ȘI ELEVI buze, măcar pentru câteva clipe. drept, examen oral. Așa că au pregătit un top 5 al celor Profesorul: mai bune bancuri despre studenți. - Ce este frauda? Hai, curaj! Se poate tece și peste - Ceea ce încercați dumnea- acest februarie! voastră să faceți cu mine! - Explică! PORCUL SAU PORUMBELUL? - Conform codului penal: „Co- Un student se duce la cantină și mite frauda acel ce profi tă de singurul loc liber este lângă un pro- ignoranța altuia pentru a-l preju- fesor. Neavând ce face, se așează dicia”. acolo. Profesorul spune: - Porcul nu-i este prieten po- VREMEA TRECE…. GRADELE SE rumbelului. SCHIMBĂ…. EȘTI ELEV SAU STUDENT, AI ÎNCEPUT SAU VEI ÎNCEPE ÎN CURÂND CURSURILE ȘI CAUŢI APLICAŢII CARE Studentul răspunde: - Bine, Examen în anul I de faculta- SĂ ÎŢI FACĂ VIAŢA MAI UȘOARĂ. AM ÎNCERCAT SĂ ÎNTOCMIM O LISTĂ DE LINKURI UTILE PENTRU CEI atunci eu am zburat. te. Profesorul stă cu fața la geam CARE CAUTĂ SA FIE PRODUCTIVI ANUL ACESTA. Enervat la culme, la examen, - studenții copiază pe rupte. Când profesorul îi pune studentului cele profesorul se întoarce cu fața la mai grele întrebări, dar acesta răs- Google Drive Google Calendar studenți, toți se prefac că scriu de punde la toate. zor... În cele din urma, profesorul îl Examen în anul II de faculta- Fă-ți temele în echipă Amintește-ți când/unde ai cur- întreabă: - Vezi pe drum un sac de te. Profesorul stă cu fața la geam Esențialul este acoperit: documentele, temele, surile minte și unul de bani. - studenții copiază pe rupte. Când proiectele în echipă – toate sunt mai ușor de reali- Pe care îl iei? - Pe cel cu bani. profesorul se întoarce cu fața la Fiind sincronizat cu contul Google (pe care, daca - Eu l-aș lua pe cel cu minte. zat online. De ce să depinzi de versiunea de Offi ce a studenți, aceștia copiază în con- nu deții un iPhone, îl ai și pe telefon), Google Calendar - Fiecare cu ce n-are... colegului, când poți să îi daishare documentului sau tinuare. Când profesorul bate cu va ști mereu când e ziua prietenilor tăi, când sunt săr- Profesorul, furios de-a dreptul, pixul în masa, studenții se prefac prezentării de pe Drive. Pentru cei care își doresc să lu- bătorile legale (adică zilele în care stai acasă) și îți va fi îi scrie pe lucrare BOU. că scriu de zor. Examen în ultimul creze și în troleibuze sau maxi taxi, există versiuni mo- cel mai bun prieten în fi ecare dimineață, amintindu-ți Studentul merge la el și îi spu- an de facultate. Profesorul stă cu bile pentru suita de editoare Google, deci nu ai nevoie ce ai de făcut. ne: - Domnule profesor, v-ați sem- fața la geam - studenții copiază pe decât de o tableta, un smartphone și multă dedicație. nat, dar nu ați trecut nota! rupte. Când profesorul se întoarce

Thunderbird cu fața la studenți, aceștia continuă Trello ILOGIC ȘI ILEGAL?! cu copiatul. Când un student din Email-uri la superlativ Un student ia nota 4 la exame- ultimele rânduri bate cu pixul în Organizează-ți timpul nul de Logică și îi propune profeso- masă, profesorul se întoarce cu fața Gândește-te la un Outlook fără bullshit-urile in- rului: la geam. Trelloeste unul dintre tool-urile preferate de time clude în pachet. Un creator simplu de reguli pentru - Daca vă pun o întrebare lo- PREOTUL ȘI FIZICIANUL… management pentru tineri. Are o interfață ușor de utili- mesaje, astfel încât să le clasifi ci după importanță sau gică și nu-mi răspundeți îmi măriți zat și de înțeles. Practic, ai categorii de activități pe care subiect. nota? Un student de la universitatea le poți confi gura cum vrei tu, poți adăuga atașamente Profesorul: - Da! - Ce este ilogic, tehnică se transferă la teologie, iar sau poți stabili un termen limită. Interfața colorată, dar legal, logic dar ilegal și totodată in timpul unui seminar adoarme. activitățile sunt reprezentate de card-uri și poți avea F.lux ilogic și ilegal? Profesorul văzând că tânărul este mai multe workspace-uri(personal, școală, job). Se gândește profesorul... nu prea concentrat cu lumea viselor îi Protejează-ți ochii știe, și îi mărește nota. spune rapid: Studentul răspunde: - Ca dvs. Evernote Dacă petreci mult timp în fața monitorului și te - Ce e Forţa Dumnezeiască? aveți 60 de ani și sunteți căsătorit Tânărul student încă adormit găsești schimbând brightness-ul des, f.lux îți sare în Nu uita niciodată nimic cu una de 24 - este ilogic, dar legal; răspunde: ajutor. În funcție de luminozitatea de afară, aplicația ca soția dvs. are un amant de vârsta - Masa Dumnezeiască ori Acce- Evernote este deja mega-popular: este carnețelul schimbă tonul culorilor în așa fel încât să nu te deran- ei - este logic, dar ilegal; că dvs. îi leraţia Dumnezeiască! tău personal, pe care îl iei cu tine oriunde pe telefon, jeze. Vezi sa nu adormi! tableta sau laptop și în care poți desena, atașa imagini, Se declară pierdută matricola, eliberată pe numele Slavoglo Vita- crea liste sau evenimente. Libertatea pe care evernote Încearcă-le, iar, dacă îți plac, folosește-le pentru lii, student în grupa CIB- 142, facultatea CSIE, cu nr. 140558. ți-o pune la dispoziție este infi nită – use it wisely. a-ți face viața mai ușoară. 16 Curierul Economic CONCURS nr. 1-2 (258-259), 20 februarie 2015 Iată cele 10 pretendente la

Nicoleta Jalba, Licenţă, Fa- cultatea Economie Mondială și Miss ASEM – Relaţii Economice Internaţionale, gr. 141. ”Inteligența și modestia este arma secretă a unei femei! Chiar Viitoarea femeie și cel mai puternic bărbat poate fi înghițit de gropița din obrazul unei femei!” de afaceri Cristina Tanasiev, Licenţă, Facultatea Fi- nanţe. Olesea Cernavca, Master, Comert și ”Sunt o tânără studenta cu aspirații mari. Expertiza Marfurilor în Activitatea Vama- Nu renunț la nimic în viață și cred că le poți lă, gr. COMv-131. face pe toate dacă ai dorință. Am mulți pri- ”Am absolvit cu brio două facultăți: eteni. Pasionată de voluntariat, muzica și Bussiness și Administrare, Merceologie și dans. Am un vis, cu toate ca nu e pentru mo- Comerț. Am obținut gradul militar de ser- ment, dar e unicul vis la care muncesc pentru gent. Sunt angajată în calitate de profesor a-l vedea realizat: vreau să ofer oamenilor la un colegiu din Chișinău. Particip la Miss piese în care să se regăsească, să simtă că ASEM ca să-mi lărgesc sfera de activitate.” trăiesc. Asta m-ar face împlinită.”

Anastasia Chihai, Licenţă: Facultatea Business și Administrarea Afaceri- lor, Specialitatea Marketing si Logistică, anul I. ”Am aplicat laMiss ASEM pentru energia cu care mă încarc după așa tip de concurs și pentru că anii de studenție îi trăieșc doar o dată , așa că tre- buie să storc tot ce-i mai frumos din ei: voluntariatul social. Este activita- tea care mi-e dragă cel mai mult din toate ocupațiile mele curente, tocmai pentru că noi, tinerii voluntari, credem că putem schimba lumea! Concu- rentele - să trăiască emoții intense, să dăruiască energie pozitivă publicu- lui și să se simtă fi ecare învingătoare, chiar daca doar una va lua titlul!”

Tatiana Toderaș, Licenţă, Facultatea Marina Cretu, Licenţă, Facultatea Business și Administrarea Afacerilor. Finanţe, anul I gr. FB-147. „Nu contează ”Am aplicat la Miss ASEM pentru experiență și pentru a-mi evidenția calitățile și cum începi, contează cum continui și personalitatea. Din categoria hobby fac parte fotbalul și studierea limbilor străine sfârșești”. Fiecare dintre noi suntem di- și nu în ultimul rând, îmi place să citesc romane. Toate feriţi, atât la exterior, cât și la caracter. aceste detalii le fac din plăcere și entuziasm. Colegelor Sunt o persoană ambiţioasă, dinamică mele din acest concurs le doresc baftă și multe emoții și emotivă în același timp. Indiferent pozitive.” de situaţie îmi place să privesc partea bună a lucrurilor și nu permit gânduri- lor pesimiste să mă domine!” Daniela Boboc, Licenţă, Facultatea Contabilitate, anul I. ”Am aplicat la MISS ASEM pentru a interacționa cu noi persoane, pentru a mă manifesta și, desigur, pentru a de- veni Miss ASEM 2015. În timpul liber practic modelingul pe care îl combin ușor cu învățătura. În general, îmi place să petrec timpul liber în compania unei cărți bune sau al unui fi lm interesant. Le urez succes tuturor participantelor și să câștige cea mai buna”.

Inga Apostolachi, Licenţă, Facultatea Finanțe, anul II. ”Am aplicat la MISS ASEM pentru a-mi încerca propriile forțe și a acumula experiență, ce mă va schimba spiritual și Ana Coșlet Master: Faculta- Gabriela Teslari Licenţă, Fa- îmi va oferi multă energie și putere. Sunt tea Finanţe, anul II. Este o studen- cultatea Contabilitate, anul II. perfecționistă, am o mulțime de scopuri tă cu iniţiativă, o viitoare busine- ”Am aplicat la acest concurs pe care doresc să le ating, deci sunt foar- ss lady, care are deja în arsenal deoarece aș dori să-mi aplic te ambițioasă și nu mă las atât de ușor, frumuseţe și două afaceri proprii: abilitățile pe care le posed și chiar dacă întâlnesc difi cultăți în calea ”Îmbin utilul cu plăcutul pentru să-mi reprezint personalitatea. mea. Un mesaj pentru celelalte partici- a reuși cele propuse în viaţă.” Ador să cânt, la 2 instrumente pante este: Dacă insiști și ai sufi cientă muzicale - pian și chitară). E un ambiție, visele se pot împlini.” lucru care mă relaxează și mă refugiază de lumea reală. Le doresc participantelor să întru- chipeze nu doar inteligența și Competiția se va desfășura joi, pe 26 martie, cu începere la ora 17:00 la Casa Sărbătorii. Concursul este la cea de-a XIII- ediție. frumusețea,dar și originalita- În scenă vor aparea intrepreţii autohtoni: Diana Rotaru, Cristina Scarlat, Kătălina Rusu, Mariana Mihăilă, Tatiana Spînu, Grigor tea! Să știți că fi ecare meritați Diana, Alexandra Shine și Baletul «Black & White», Kangoo Club etc. Costul biletelor variază între 80 și 100 lei. Pentru detalii, of titlul de Miss ASEM.” 102 bl ”A”, tel 0 22 402 934. Senatul Studențesc al ASEM.