Escuela Taller De Restauración De Aragón II
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kausis LA ESCUELA TALLER DE RESTAURACIÓN DE ARAGÓN II 1 NUEVAS INSTALACIONES, NUEVOS PROYECTOS EDITA ESCUELA TALLER DE José Manuel López Gómez RESTAURACIÓN DE ARAGÓN II 5 VISITAS FORMATIVAS C/ Castillo de Capua, naves 31-33 Polígono PLAZA Aida Tejero Oliván y Raquel Crespo Vergara 50197 Zaragoza 9 CURSOS Y CONFERENCIAS Teléfono: 976 46 38 42 Fax: 976 46 38 43 Diana Requejo Sueiro E-mail: [email protected] 12 COLABORACIÓN DE LA ESCUELA TALLER DE RESTAURACIÓN DE ARAGÓN II CON EL PINTOR ARAGONÉS, JORGE GAY MOLINS CONSEJO DE REDACCIÓN Y CORRECCIÓN DE TEXTOS M.ª Angustias Macías Guzmán José Manuel López Gómez RESTAURACIÓN Y CONSERVACIÓN Susana Morales Ramírez Alicia Payueta Martínez 16 INTERVENCIÓN SOBRE LAS PINTURAS MURALES PROCEDENTES DEL LARARIO Carlos Sáenz Preciado Francisco Lasarte Orna DE LA CASA DEL NINFEO DEL YACIMIENTO ARQUEOLÓGICO DE BILBILIS. PARTE I M.ª Angustias Macías Guzmán Alicia Payueta Martínez EQUIPO DE REDACCIÓN 24 INTERVENCIÓN DE RESTAURACIÓN DEL MATERIAL CERÁMICO PROCEDENTE Sara Benito Hidalgo DEL YACIMIENTO DE BILBILIS (CALATAYUD) Raquel Crespo Vergara Estefanía Fenoy Cambero Sara Benito Hidalgo Esther Fernández Bueno 30 RESTAURACIÓN DE MATERIAL ÓSEO PROCEDENTE DEL YACIMIENTO DE Oliver García Chocano BILBILIS (CALATAYUD) Sonia García García Vanesa Gil Pérez Estefanía Fenoy Cambero Cristina Godoy Expósito 36 RESTAURACIÓN DE DOS FRAGMENTOS DE MOSAICO PROCEDENTE DE LAS Nora Guinda Larraza Francisco Lasarte Orna TERMAS EN BILBILIS (CALATAYUD) Soraya Lascorz Garcés Sonia García García M.ª Angustias Macías Guzmán Diana Requejo Sueiro 42 RESTAURACIÓN DE MATERIAL ARQUEOLÓGICO DE HIERRO Y BRONCE PROCEDEN M.ª Pilar Salas Meléndez TES DE LOS YACIMIENTOS ROMANOS DE LA LOMA DEL REGADÍO Y BILBILIS Aida Tejero Oliván Vanesa Gil Pérez EQUIPO QUÍMICO Y BIOLÓGICO ARQUEOLOGÍA Ramiro Alloza Izquierdo M.ª Paz Marzo Berna 48 TRABAJOS ARQUEOLÓGICOS REALIZADOS POR LA ESCUELA TALLER DE Jordán Esteso Martínez RESTAURACIÓN DE ARAGÓN II EN EL YACIMIENTO DE BILBILIS (CALATAYUD- Nieves Laborda Lobe Jorge Sánchez Gálvez ZARAGOZA) CAMPAÑA 2008 J. Carlos Sáenz Preciado, Oliver García Chocano, Cristina Godoy Expósito, Nora Guinda MAQUETACIÓN Francisco Lasarte Orna Larraza, Francisco Lasarte Orna, M.ª Pilar Salas Meléndez y Susana Morales Ramírez Mª Angustias Macías Guzmán LABORATORIO Susana Morales Ramírez 61 LA PROBLEMÁTICA DE LA SISTEMATIZACIÓN DE LOS ANÁLISIS APLICADOS A PORTADA Alicia Payueta Martínez MUESTRAS DE ORÍGENES DIVERSOS Jorge Sánchez Gálvez FOTOGRAFÍAS DE LA ESCUELA 65 ESPECIES ALÓCTONAS Y POCO FRECUENTES DEL YACIMIENTO DE BILBILIS TALLER Sara Benito Hidalgo REFLEXIONES SOBRE SU PRESENCIA Cristina Godoy Expósito Jordán Esteso Martínez IMPRIME COLABORACIONES COMETA S. A. Ctra. Castellón, Km 3,400 71 PREPARACIÓN DE UN FÉMUR DE DINOSAURIO (COLORADO, EE UU) 50013 Zaragoza Ainara Aberasturi, Raquel Ferrer y Alberto Cobos Periáñez DEPÓSITO LEGAL 79 CONSERVACIÓN–RESTAURACIÓN DE UNA RASTRA DE BAUTIZAR PROCEDENTE Z. 1315-04 DE LA CASA CEBOLLERO DE BASTARÁS, HUESCA ISSN Carmen Masdeu Costa y Luz Morata García 1885-6071 87 TALLERES DE EMPLEO Y REHABILITACIÓN DEL PATRIMONIO: EL CASO DE LAS FOTO PORTADA MURALLAS DE DAROCA Montaje del larario procedente de José M.ª Sanz Zaragoza y Javier Sopeséns Mainar Bilbilis una vez restaurado 95 DOCUMENTACIÓN GEOMÉTRICA DE LA MURALLA ROMANA EN EL Nº 2-4 DE Kausis: protección de cera en las LA CALLE MÁRTIRES DE ZARAGOZA MEDIANTE ESCANEADO LÁSER 3D pinturas murales de época griega Francisco Javier Gutiérrez González y Jorge Angás Pajas kausis 6 1 Kausis 6, junio 2009 NUEVAS INSTALACIONES, NUEVOS PROYECTOS La Escuela Taller de Restauración II dispone de unas nuevas instalaciones que permiten desarrollar, con mayor efectividad y profe- sionalidad, sus trabajos de análisis investigación y conservación de bienes culturales arqueológicos, facilitando el cumplimiento de los objetivos de formación y experiencia laboral adquiridos ante el Instituto Aragonés de Empleo y el Departamento de Educación, Cul- tura y Deporte del Gobierno de Aragón. José Manuel López Gómez Director de la Escuela Taller de Restauración de Aragón II esde la publicación del anterior nú- a través de su Dirección General de Pa- mero de Kausis se ha producido un trimonio Cultural, ha adquirido y habili- Dimportante acontecimiento en el tado un total de 2.400 m2 útiles para uso desarrollo de las actividades de la Escue- de la Escuela Taller. Las instalaciones la Taller de Restauración de Aragón II, su que, hasta ahora, disponíamos en Cuarte traslado a unas nuevas instalaciones en el de Huerva se habían quedado pequeñas. polígono PLAZA de Zaragoza. Sus 600 m2 no permitían independizar es- pacios que debían destinarse conjunta- El Departamento de Educación, Cul- mente a estudio y trabajo, ni facilitaban tura y Deporte del Gobierno de Aragón, la ampliación del laboratorio de análisis. Vista general de las nuevas instalaciones de la Escuela Taller 2 kausis 6 NUEVAS INSTALACIONES, NUEVOS PROYECTOS La clara apuesta del Departamento de Educación, Cultura y Deporte por dispo- ner de un espacio adaptado a las necesi- dades laborales y formativas de la Escue- la Taller, le llevó a redactar un proyecto específico para acondicionar tres naves en la moderna Plataforma Logística de Za- ragoza, más conocida como PLAZA. Su autor, José Francisco Sánchez Melero, ar- quitecto adscrito al departamento, traba- jó conjuntamente con los nuevos usuarios para definir las necesidades espaciales y funcionales del centro, lo que ha permiti- do que todas nuestras expectativas se en- cuentren plenamente satisfechas. Sala del laboratorio de química Sin duda, la posibilidad de disponer de espacios específicos dedicados a usos con- cretos va a permitir optimizar los recursos y Turismo de la Junta de Castilla y León, humanos y materiales, mejorando nuestros que ha solicitado nuestra participación en el procesos de formación y trabajo. “Curso de Conservación y Restauración de Pintura Mural en Contextos Arquitectóni- Quiero reconocer, a través de estas lí- cos y Arqueológicos”, celebrado en Valla- neas, el extraordinario esfuerzo realizado dolid del 3 al 11 de junio. por alumnos y profesores, durante la siem- En todo momento se ha procurado pre ingrata tarea del traslado. Su trabajo ha que el programa de formación y trabajo facilitado la óptima conservación de mate- que desarrollan nuestros alumnos sea lo riales y equipos, y abreviar al máximo los suficientemente completo, para que la tiempos dedicados a la mudanza. empresa privada encuentre en ellos a pro- Otro de los aspectos a destacar de fesionales versátiles y preparados. Por es- nuestra actividad, a lo largo de los últi- te motivo los trabajos de restauración ar- mos meses, es la finalización de las tare- queológica se han completado con la as que se encomendaron a esta Escuela intervención sobre una amplia diversidad Taller, hace ya dos años. Mención espe- de materiales óseos, mosaicos, metales y cial merece la restauración y musealiza- cerámicas. Se ha actuado sobre ánforas, si- ción de las pinturas murales procedentes gillatas, lucernas, platos, morteros, cuencos del larario de la denominada casa del y ollas, tanto itálicas como indígenas, su- Ninfeo del yacimiento romano de Bilbi- mando 42 piezas cerámicas. El material lis, que hoy se exhibe en el museo de Ca- óseo ha estado compuesto de 33 piezas latayud. Es una muestra más del alto ni- que responden a las tipologías de agujas, vel de profesionalidad alcanzado por tanto para coser como de adorno para el nuestros alumnos y del desarrollo técni- pelo, botones, peines, dados y paletas pa- co demostrado por el profesorado que ra uso médico. Para la realización de ac- ha investigado sobre nuevos métodos de tuaciones sobre material metálico se ha trabajo y modos de presentación. contado con la colaboración del Museo Provincial de Teruel, que ha facilitado di- La larga experiencia adquirida, tanto en versas piezas de hierro procedentes del ya- este trabajo como en los realizados en edi- cimiento de Urrea de Gaén. Los bronces, ciones anteriores de la Escuela Taller, está excavados en Bilbilis, se corresponden con marcando un hito en los procedimientos de piezas de uso doméstico, pequeños bro- actuación sobre pinturas murales romanas ches, monedas y material quirúrgico. Los que ha merecido el interés de otras institu- dos fragmentos de mosaico también pro- ciones, como el Departamento de Cultura ceden de las termas de Bilbilis. kausis 6 3 José Manuel LÓPEZ GÓMEZ El módulo de arqueología ha actuado tro, Jordán Esteso, para el estudio de arqueo- en dos sectores dentro del yacimiento de fauna. Igualmente, se ha colaborado con Bilbilis. Se ha continuado con la excavación otras instituciones, como el Museo de Cre- de la denominada casa del Ninfeo, y se han encias y Religiosidad Popular del Pirineo Cen- iniciado trabajos en un próximo edificio de tral, en Abizanda, para el que se han estudia- carácter público, tal vez un macellum o mer- do los elementos textiles y rellenos de origen cado. Se han excavado un total de 100 me- vegetal de una rastra de bautizar, la Escuela tros cuadrados que han permitido dejar al Superior de Conservación y Restauración de descubierto estructuras arquitectónicas co- Huesca para la que se ha analizado los líque- rrespondientes a diversas estancias, algunas nes que cubrían una cruz de término, reali- destinadas a usos industriales, puesto que zada en piedra. Para la Diputación Provin- han aparecido elementos que sugieren la cial de Zaragoza se ha estudiado el bastidor presencia de prensas, cuatro tabernas y un y los elementos textiles de tabla de San Mar- posible acceso al mercado. Las piezas en- tín de Tours, del siglo XVI, procedente del contradas han sido variadas, si bien abun- Museo Diocesano de Huesca; y con la Uni- da la pintura mural, tanto en fragmentos versidad de Zaragoza se ha participado en el separados del muro como adherida a él, ce- proceso de conservación e identificación de rámicas indígenas, sigillatas hispánicas, mo- las maderas procedentes de la cimentación nedas de bronce, restos óseos de animales del puente de Piedra de Zaragoza. y trabajados, tales como ajuares domésti- El módulo de analítica química ha ave- cos.