Lucian Blaga – Deschideri Transdisciplinare
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
0 UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIŞOARA FACULTATEA DE LITERE, ISTORIE ŞI TEOLOGIE DEPARTAMENTUL DE STUDII ROMÂNEŞTI IRINA-LUCIA-MONA DINCĂ TEZĂ DE DOCTORAT LUCIAN BLAGA – DESCHIDERI TRANSDISCIPLINARE. STIL, METAFORĂ, RECEPTARE Componenţa comisiei de doctorat Numită prin ordinul Rectorului Universităţii de Vest din Timişoara nr. 1638 din 25.10.2012 Preşedinte: prof. univ. dr. OTILIA HEDEŞAN, Director CSUD, Universitatea de Vest din Timişoara Conducător ştiinţific: prof. univ. dr. IOSIF CHEIE, Facultatea de Litere, Istorie şi Teologie, Universitatea de Vest din Timişoara Referenţi: – prof. univ. dr. MIRCEA BORCILĂ, Facultatea de Litere, Universitatea „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca – acad. prof. univ. dr. BASARAB NICOLESCU, Facultatea de Studii Europene, Universitatea „Babeş-Bolyai”, Cluj Napoca – prof. univ. dr. LĂCRĂMIOARA PETRESCU, Facultatea de Litere, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza”, Iaşi – conf. univ. dr. POMPILIU CRĂCIUNESCU, Facultatea de Litere, Istorie şi Teologie, Universitatea de Vest din Timişoara TIMIŞOARA, 2012 1 MULŢUMIRI Privind în urmă, dincolo de lungul şir al orelor de concentrare în singurătatea oricărui demers de cercetare întrezăresc luminoasele repere ale unor întâlniri decisive, care mi-au deschis perspective nebănuite şi mi-au insuflat energia şi încrederea de a persevera în configurarea acestei teze. Mulţumirile pe care le formulez pe această cale sunt doar palida reflexie a gratitudinii vii de dincolo de cuvinte, care se îndreaptă spre oamenii minunaţi întâlniţi pe cale, fără de care această teză nu s-ar fi cristalizat. Domnului profesor Iosif Cheie-Pantea, sub conducerea căruia s-a coagulat această teză, îi mulţumesc pentru curajul de a arcui o punte transtemporală între primul şi ultimul doctorat pe care le-a coordonat, acceptând, la peste un deceniu de la susţinerea temerarei teze a lui Pompiliu Crăciunescu, publicate în 2000 sub titlul Mihai Eminescu – Paradisul infernal şi transcosmologia, să fie îndrumătorul unei noi încercări de hermeneutică transdisciplinară. Domnului profesor Basarab Nicolescu îi mulţumesc pentru că a trezit în mine dorul transgresiunii şi al neistovitei căutări a Adevărului. Lumina pe care o iradiază mirabila sa flacără interioară, energia pe care mi-a transmis-o prin firea sa tonică, încurajările constante care mi-au nutrit încrederea, sugestiile şi limpezirile prin care a întâmpinat încercările mele hermeneutice au constituit un nepreţuit imbold catalitic în elaborarea acestei teze. Domnului Pompiliu Crăciunescu îi mulţumesc pentru calea pe care mi-a deschis-o, pentru încrederea pe care mi-a insuflat-o prin, printre şi dincolo de cuvinte, pentru sfaturile esenţiale şi lectura comprehensivă a tezei, pentru răbdarea şi înţelepciunea cu care mi-a dinamizat şi, când era cazul, mi-a temperat energiile creatoare, ajutându-mă să dobândesc echilibrul interior pentru a duce la bun sfârşit, în timp util, această cercetare. Mulţumirile mele se îndreaptă, de altfel, şi către ceilalţi membri ai comisiei care a girat susţinerea acestei teze de doctorat: doamnei profesor Otilia Hedeşan îi mulţumesc pentru încredere şi încurajare, doamnei profesor Lăcrămioara Petrescu pentru lectura minuţioasă şi aplicată a lucrării, iar domnului profesor Mircea Borcilă pentru rigoarea şi 2 fervoarea cu care a întâmpinat teza mea, precum şi pentru generozitatea cu care mi-a călăuzit documentarea pentru capitolul median al acestei încercări hermeneutice şi pentru emoţia incandescentă cu care mi-a împărtăşit propria viziune despre forţa creatoare de lumi a metaforei revelatorii blagiene. Doamnei Dorli Blaga îi mulţumesc pentru căldura şi naturaleţea cu care mi-a venit în ajutor, călăuzindu-mi paşii spre colecţia donată Bibliotecii Centrale Universitare din Cluj-Napoca, în special spre impresionantul dosar de receptare întocmit de Cornelia Blaga, care a adunat cu devotament şi perseverenţă din presa vremii peste 4000 de articole dedicate soţului ei. Le mulţumesc, de asemenea, membrilor comisiei de îndrumare, domnului Dumitru Tucan pentru sfaturile şi sugestiile bibliografice şi pentru că mi-a oferit şansa de a participa, sub îndrumarea sa, la ediţiile Colocviului Naţional Studenţesc „Lucian Blaga” de la Sibiu, precum şi domnului Florin Oprescu, coordonatorul lucrării mele de licenţă, pentru îndemnul de a scrie despre creaţia lui Lucian Blaga şi de a citi Transdisciplinaritatea. Manifest de Basarab Nicolescu, imprimând astfel sensul începutului de drum. Le sunt, de asemenea, profund recunoscătoare, pentru semnele de încurajare pe care mi le-au dăruit, doamnei Magda Stavinschi, domnului Horia Bădescu, doamnelor Mirela Mureşan, Janina Flueraş şi Camelia Circă-Chirilă, precum şi întregii redacţii a revistei „T”, editată de Centrul de Aplicaţii Transdisciplinare în Educaţie de la Colegiul Naţional „Moise Nicoară” din Arad, precum şi doctoranzilor domnului profesor Basarab Nicolescu de la Facultatea de Studii Europene din cadrul Universităţii „Babeş-Bolyai” din Cluj-Napoca, în special Ancăi Mustea, Mihaelei Grigorean şi lui Petrişor Militaru. În aceeaşi măsură, aş dori să îmi exprim recunoştinţa faţă de profesorii mei de la Facultatea de Litere, Istorie şi Teologie din cadrul Universităţii de Vest din Timişoara, precum şi faţă de colegii, prietenii şi studenţii mei pentru energia şi entuziasmul pe care mi le-au transmis de-a lungul acestor ani. Neţărmurită recunoştinţă familiei mele pentru însufleţire şi sprijinul necondiţionat. 3 CUPRINS MULŢUMIRI.....................................................................................................................1 CUPRINS............................................................................................................................3 ARGUMENT......................................................................................................................9 A. STIL.......................................................................................................................18 I. PROFILUL TRANSDISCIPLINAR AL LUI LUCIAN BLAGA....................19 1. PARADIGMA TERŢULUI INCLUS.................................................................19 1.1. LUCIAN BLAGA şi paradigma terţului inclus.................................................20 1.2. GASTON BACHELARD – supraraţionalismul şi filosofia lui nu...................24 1.3. ŞTEFAN LUPAŞCU – logica dinamică a contradictoriului.............................32 1.4. JEAN JACQUES WUNENBURGER – dualitudinea.......................................39 1.5. BASARAB NICOLESCU – transdisciplinaritatea............................................43 1.6. Concluzii................................................................................................................53 2. TRIADA ŞTIINŢĂ – FILOSOFIE – ARTĂ......................................................56 2.2. Deschideri transdisciplinare................................................................................57 2.3. Formaţia ştiinţifică: obsesia cristalului şi revolta împotriva logicii.................58 2.4. De la ştiinţă la filosofie: resemantizarea dogmaticului......................................62 2.5. Configurarea unei metode personale – influenţa catalitică a lui Goethe........66 2.6. Îngemănarea filosofiei cu arta: între metafizică şi poezie.................................69 2.7. Complementaritatea ştiinţă – artă prin medierea filosofiei..............................71 2.8. Apropierile nemijlocite dintre ştiinţă şi artă: incursiunea în sfera posibilului.........................................................................................................................74 2.9. Paralelismul stilistic ştiinţă – filosofie – artă.....................................................77 2.10. Concluzii................................................................................................................80 II. MUTAŢIILE STILULUI PERSONAL BLAGIAN – ÎN, ÎNTRE ŞI DINCOLO DE STILUL EPOCII ŞI STILUL AUTOHTON..........................................................82 1. MODERNITATE, ANTIMODERNITATE, POSTMODERNITATE, COSMODERNITATE.....................................................................................................82 4 1.1. Ramificaţii contextuale: epocă, generaţie, vârstă interioară............................83 1.2. Polisemantismul conceptului de modernitate.....................................................86 1.3. Direcţia existenţialistă şi alternativa expresionistă........................................... 89 1.4. Modernitatea dramatică.......................................................................................91 1.5. Modernitatea tragică............................................................................................95 1.6. Modernitate – postmodernitate – cosmodernitate...........................................100 1.7. Concluzii..............................................................................................................104 2. PRIMA VÂRSTĂ INTERIOARĂ BLAGIANĂ: EXPRESIONISMUL TRAGIC.........................................................................................................................105 2.1. Lucian Blaga şi atracţia expresionismului...........................................................106 2.2. Expresionismul pluristratificat: faţa tragică şi reversul dramatic....................108 2.3. Seducţia expresionismului tragic – raţionalitatea alternativă............................113 2.4. Sensibilitate cosmică şi psihocentrism..................................................................117 2.5. Expresionismul blagian sub semnul întâlnirii goticului