La Représentation Médiatique Des Victimes D'agressions Sexuelles Dans L'objectif De Comprendre Le Discours Médiatique À L'égard Des Victimes
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UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL LA REPRÉSENTATION MÉDIATIQUE DES VICTIMES D'AGRESSIONS SEXUELLES : LES CAS GHOMESHI ET SKLAVOUNOS MÉMOIRE PRÉSENTÉ COMME EXIGENCE PARTIELLE DE LA MAÎTRISE EN SOCIOLOGIE PAR CATHERINE THÉORÊT JUILLET 2019 UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL Service des bibliothèques Avertissement La diffusion de ce mémoire se fait dans le respect des droits de son auteur, qui a signé le formulaire Autorisation de reproduire et de diffuser un travail de recherche de cycles supérieurs (SDU-522 - Rév.10-2015). Cette autorisation stipule que «conformément à l'article 11 du Règlement no 8 des études de cycles supérieurs, [l'auteur] concède à l'Université du Québec à Montréal une licence non exclusive d'utilisation et de publication de la totalité ou d'une partie importante de [son] travail de recherche pour des fins pédagogiques et non commerciales. Plus précisément, [l'auteur] autorise l'Université du Québec à Montréal à reproduire, diffuser, prêter, distribuer ou vendre des copies de [son] travail de recherche à des fins non commerciales sur quelque support que ce soit, y compris l'Internet. Cette licence et cette autorisation n'entraînent pas une renonciation de [la] part [de l'auteur] à [ses] droits moraux ni à [ses] droits de propriété intellectuelle. Sauf entente contraire, [l'auteur] conserve la liberté de diffuser et de commercialiser ou non ce travail dont [il] possède un exemplaire.» REMERCIEMENTS Ce mémoire découle d'une longue réflexion, entamée il y a quelques années déjà, sur le concept de « consentement ». Les mois et les années se sont succédés, et la question des violences sexuelles est devenue d'une grande actualité, commandant toute notre attention. Des premiers balbutiements .à aujourd'hui, l'écriture de ce mémoire s'est déroulée non sans rencontrer quelques difficultés. Des témoignages douloureux, des prises de conscience, des tristesses, etc. Toutefois, ce mémoire a été un refuge, un plaisir à écrire, et même, une émancipation. J'aimerais tout d'abord remercier mes grands-parents, Rachel, Clément, Camille et Rita pour leur contribution à la poursuite de mes études. Si je suis aujourd'hui auteure de ce mémoire c'est grâce à vous. Je remercie également ma mère, pour sa confiance en moi et son soutien. Les mots me manquent mais ... merci d'avoir été le pilier fort à un certain moment .de ma vie. Je tiens aussi à souligner l'immense tendresse que j'éprouve à l'égard de ma sœur, petite peste devenue une grande amie et une forte alliée. Tu es l'humaine dont je suis la plus fière. Un énorme merci à mon père. Ton 1 support et tes encouragements m'ont été si précieux. J'embrasse cette expérience académique pour plusieurs raisons, mais l'une d'entre elle a été les chers moments que nous avons partagés ensemble. Nous. avons bâti, il me semble, un lien très fort et j'en suis vraiment heureuse. Merci encore. De la même façon, je remercie mes ami-es, mes amoureux, ma marraine et mon parrain. Nos causeries, nos soirées, votre amour pour moi et mon amour pour vous ... Je suis cho"yée de vous avoir dans ma vie. Je tiens à souligner tout spécialement une amie très chère. À ma plus grande alliée, je te suis tellement reconnaissante et heureuse de t'avoir dans ma vie depuis maintenant plus de 15 ans. iii Marie-Christine, tu as définitivement contribué à la personne que je suis devenue aujourd'hui et jet' en remercie. Je tiens à souligner ma reconnaissance envers toutes les personnes et les victimes qui se sont confiées à moi. J'embrasse votre bravoure et votre audace. Merci de votre confiance. Enfin, je remercie mon directeur, monsieur Jacques Beauchemin. J'ai su que je vous voulais comme directeur de recherche lors d'une toute petite séance dans votre bureau, au début de ma maîtrise. Vous avez les bons mots avec les étudiants et les étudiantes: « c'est très intéressant comme sujet». Vous m'avez permis de vivre cette expérience librement et en toute assurance: jamais je n'ai douté du sens de ma recherche. Je vous remercie pour nos belles discussions et de votre confiance en moi. DÉDICACE Aux petites filles, aux adolescentes, aux lesbiennes, aux femmes mariées, aux mamans, aux prostituées, aux femmes indépendantes (clin d'œil totalement assumé à Simone de Beauvoir) ... Aux femmes libres. V TABLE DES MATIÈRES LISTE DES TABLEAUX .......................................................................................... viii LISTE DES ABRÉVIATIONS, DES SIGLES ET DES ACRONYMES ................... ix RÉSUMÉ ...................................................................................................................... x ABSTRACT ......................................................................................................... ;....... xi INTRODUCTION ........................................................................................................ 1 CHAPITRE I PROBLÉMATIQUE ............................................................................ 6 1.1 Portrait général des violences à.l'égard des femmes ........................................... 6 1.1.1 Quelques statistiques au Canada ............................................................. 9 1.1.2 Quelques statistiques au Québec ........................................................... 11 1.1.3 Facteurs et risques associées aux agressions à caractère sexuel.. ......... 12 1.1.4 L'agression sexuelle, une fatalité ? ....................................................... 15 1.2 Le traitement des violences sexuelles ................................................................ 20 1.3 Hypothèse et objectif de recherche .................................................................... 23 CHAPITRE II CADRE THÉORIQUE ..................................................................... 25 2.1 «L'appropriation» des femmes ..................................................................... ~ .. 26 2.1.1 Les femmes comme propriété ............................................................... 26 2.1.2 Les femmes comme objet appropriable ................................................ 28 2.2 Médias et violence sexuelle ............................................................................... 38 2.2.1 L'appropriation des victimes par les médias ........................................ 38 2.2.2 Les expressions et le vocabulaire de l'appropriation ............................ 41 2.2.3 Les femmes qui dérogent ... ,.................................................................. 42 2.3 La perte d'individualité ..... ~ ............................................................................... 45 2.4 La femme comme construit·social..................................................................... 46 vi 2.5 Le corps des femmes, toujours accessible ? ...................................................... 47 CHAPITRE III MÉTHODOLOGIE ......................................................................... 49 3.1 Analyse de contenu ............................................................................................ 50 3.2 Description des événements .............................................................................. 50 3 .2.1 Description de l'affaire Ghomeshi.. ...................................................... 51 3.2.2 Description de l'affaire Sklavounos ...................................................... 52 3.3 Description des corpus ...................................................................................... 53 3.3.1 Description du premier corpus : Jian Ghomeshi.. ................................. 54 3.3.2 Description du deuxième corpus: Alice Paquet et. Gerry Sklavounos. 57 3.4 Grille d'analyse ...................... .- .......................................................................... 59 3 .5 Les limites ......................................................................................................... 59 CHAPITRE IV PRÉSENTATION DES RÉSULTATS ........................................... 61 4.1 Les tactiques d'occultation ................................................................................ 61 4. 1. 1 L' euphémisation ou le choix des mots .................................................. 61 1.1.1 La psychologisation: le monstre, l'enfer et la malade ......................... 64 1.1.2 La distinction : percevoir (ou non) la violence faite aux femmes ......... 68 1.2 Les stratégies d'occultation ............................................................................... 73 1.2.1 Le déni : aveuglement et entêtement .................................................... 7 4 1.2.2 La légitimation: le pouvoir, l'autorité et le BDSM ....... ;... _................... 88 CHAPITRE V LA VICTIME IMPARP AITE .......................................................... 93 5.1 La victime « parfaite » ....................................................................................... 93 5.2 Analyse des résultats ......................................................................................... 97 5.2.1 Le passé des victimes : être ou ne pas être escorte .............................. 97 5.2.2 La relation durable: Hit me Baby One More Time ................................ 99 5.2.3 Le dépôt de la plainte: la peur du mépris ........................................... 104 5 .2.4 La mémoire : des oublis ... aux mensonges ........................................ 108 CONCLUSION ......................................................................................................... 113 6.1 Effet« boomerang»: être victime ... de fausses accusations ............................. 114