Ilmu Pengetahuan Sosial Jilid 1

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Ilmu Pengetahuan Sosial Jilid 1 Nur Wahyu Rochmadi I LMU P ENGETAHUAN S OSIAL J ILID 1 SMK Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JILID 1 Untuk SMK Penulis : Nur Wahyu Rochmadi Editor : Widodo Perancang Kulit : TIM Ukuran Buku : 17,2 x 25 cm ROC ROCHMADI, Nur Wahyu i Ilmu Pengetahuan Sosial Jilid 1 untuk SMK /oleh Nur Wahyu Rochmadi ---- Jakarta : Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional, 2008. x. 255 hlm Daftar Pustaka : A1-A6 ISBN : 978-602-8320-34-4 978-602-8320-35-1 Diterbitkan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2008 KATA SAMBUTAN Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional, telah melaksanakan kegiatan penulisan buku kejuruan sebagai bentuk dari kegiatan pembelian hak cipta buku teks pelajaran kejuruan bagi siswa SMK. Karena buku-buku pelajaran kejuruan sangat sulit di dapatkan di pasaran. Buku teks pelajaran ini telah melalui proses penilaian oleh Badan Standar Nasional Pendidikan sebagai buku teks pelajaran untuk SMK dan telah dinyatakan memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 45 Tahun 2008 tanggal 15 Agustus 2008. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada seluruh penulis yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para pendidik dan peserta didik SMK. Buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (download), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Dengan ditayangkan soft copy ini diharapkan akan lebih memudahkan bagi masyarakat khsusnya para pendidik dan peserta didik SMK di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri untuk mengakses dan memanfaatkannya sebagai sumber belajar. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para peserta didik kami ucapkan selamat belajar dan semoga dapat memanfaatkan buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, 17 Agustus 2008 Direktur Pembinaan SMK KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan ke hadhirat Tuhan Yang maha Esa, yang telah melimpahkan rahmad dan hidayahnya kepada kami sehingga bisa menyelesaikan buku ini. Buku Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) ini disusun dengan tujuan akan dipergunakan sebagai bahan ajar dalam kegiatan pembelajaran mata pelajaran IPS di SMK, baik oleh guru maupun oleh siswa. Penyusunan buku ini didasarkan pada standar isi mata pelajaran IPS, sebagaimana yang telah ditetapkan dalam Permen No. 22 tahun 2006 tentang standar isi mata pelajaran IPS untuk SMK. Penyusunan buku ini diawali dengan melakukan pengembangan standar isi yang mengacu pada standar kompetensi lulusan dan pengembangan keilmuan. Selain itu juga dilkukan memperhatikan karakteristik kurikulum, kharakteristik siswa dan guru serta sekolah, serta berbagai prinsip pembelajaran, maka materi pembelajaran ini diharapkan lekat dengan kehidupan siswa SMK dan secara kompetitif diharapkan mampu memberikan fasilitas bagi mereka sehingga memungkinkan untuk berdialog dalam pengembangan diri dan memecahkan berbagai macam permasalahan sosial secara kontekstual. Banyak sekali harapan kami dalam penulisan buku ini ingin disampaikan pada waktu awal penulisan, namun karena keterbatasn waktu berbagai harapan tersebut tinggal harapan, tidak bisa dituangkan dalam buku ini, sehingga kami kadang belum bisa menerima. Berkaitan dengan itu kami mengharapkan kepada semua piohak untuk bisa memberikan saran perbaikan buku ini. Mudah-mudahan dari apa yang ada ini, yang sangat sederhana ini dapat memberikan referensi awal bagi siswa dan guru SMK dalam mengenal IPS. Malang, 31 Desember 2007 Penulis ii DAFTAR ISI BAB 1................................................................................................................................1 MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK SOSIAL .................................................................1 A. MANUSIA SEBAGAI MAKLUK INDIVIDU ........................................................1 B. MANUSIA SEBAGAI MAKLUK SOSIAL .........................................................2 C. KEPRIBADIAN .......................................................................................................9 1. Unsur-Unsur Kepribadian .............................................................................14 2. Faktor-faktor yang Berpengaruh dalam Pembentukan Kepribadian .21 3. Teori Kepribadian............................................................................................30 4. Bentuk Kepribadian Manusia.......................................................................40 D. INTERAKSI SOSIAL ...........................................................................................43 1. Syarat-syarat Terjadinya Interaksi Sosial .................................................45 E. RINGKASAN.........................................................................................................62 BAB 2..............................................................................................................................65 KEBANGKITAN NASIONAL.......................................................................................65 A. KOLONIALISME DAN IMPERIALISME DI INDONESIA...............................65 1. Imperialisme Belanda dan Inggris ..............................................................66 2. Perlawanan Menentang Praktek Imperialisme dan Kolonialisme.......75 3. Dampak Kolonialisme dan Imperialisme di Indonesia ..........................85 B. KESADARAN NASIONAL................................................................................110 1. Semangat Kebangsaan (Nasionalisme) .................................................110 Gebyar-Gebyar.........................................................................................................1 2. Sebab-sebab Timbulnya Nasionalisme ...................................................111 3. Tujuan Nasionalisme....................................................................................111 4. Akibat Nasionalisme.....................................................................................112 5. Tahap-tahap Pertumbuhan Nasionalisme ..............................................112 6. Faktor Pendorong Munculnya Nasionalisme di Indonesia ................113 7. Perbedaan Nasionalisme Asia dan Eropa ..............................................113 8. Konsep Lain yang Berhubungan dengan Nasionalisme ....................114 C. PERGERAKAN NASIONAL.............................................................................115 1. Pengertian.......................................................................................................115 2. Faktor Pendorong Munculnya Pergerakan Nasional Indonesia .......116 3. Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia...........................................119 D. IDENTITAS NASIONAL....................................................................................139 1. Pengertian.......................................................................................................139 2. Proses Pembentukan Identitas Nasional................................................140 3. Faktor yang Mempengaruhi Pembentukan Identitas Nasional .........141 4. Simbol-Simbol Kenegaraan sebagai Identitas Nasional.....................143 E. RINGKASAN.......................................................................................................150 BAB 3............................................................................................................................156 KEBUTUHAN MANUSIA...........................................................................................156 A. KEBUTUHAN HIDUP MANUSIA.....................................................................156 B. MACAM-MACAM KEBUTUHAN MANUSIA ...............................................161 1. Kebutuhan Menurut Intensitasnya ......................................................161 2. Kebutuhan Menurut Sifatnya ................................................................162 3. Kebutuhan Menurut Waktu....................................................................162 ii 4. Kebutuhan Menurut Wujud....................................................................163 5. Kebutuhan Menurut Subyek..................................................................163 C. UPAYA MANUSIA MEMENUHI KEBUTUHAN...........................................165 D. ALAT PEMUAS KEBUTUHAN ......................................................................168 E. NILAI KEGUNAAN.............................................................................................170 F. MASALAH POKOK EKONOMI .....................................................................172 G. RINGKASAN ......................................................................................................174
Recommended publications
  • Camscanner 07-09-2020 10.13.44
    Daftar Isi KATA PENGANTAR............................................................................... i DAFTAR ISI ........................................................................................... iv DAFTAR GAMBAR ................................................................................ vi DAFTAR TABEL..................................................................................... xiii BagianSatu Sejarah Aceh 1. Sejarah Singkat Aceh........................................................................ 1 2. Masa Kesultanan Aceh ..................................................................... 6 BagianDua Rumoh Aceh Adat dan Sejarah . 1. Adat Menetap .................................................................................... 20 2. Sekilas Rumoh Aceh ......................................................................... 23 3. Upacara Dan Adat............................................................................. 36 4. Upacara Pengambilan Bahan dari Hutan .......................................... 37 5. Upacara Pada Saat Mendirikan Rumah ............................................ 44 6. Upacara Adat Ketika Menempati Rumah Baru.................................. 47 7. Keterkaitan Dengan Adat Lain........................................................... 49 8. Kearifan Lokal ................................................................................... 52 Halaman iv Bagian Tiga Struktur Rumoh Aceh . 1. Alat Dan Ukuran ...............................................................................
    [Show full text]
  • National Heroes in Indonesian History Text Book
    Paramita:Paramita: Historical Historical Studies Studies Journal, Journal, 29(2) 29(2) 2019: 2019 119 -129 ISSN: 0854-0039, E-ISSN: 2407-5825 DOI: http://dx.doi.org/10.15294/paramita.v29i2.16217 NATIONAL HEROES IN INDONESIAN HISTORY TEXT BOOK Suwito Eko Pramono, Tsabit Azinar Ahmad, Putri Agus Wijayati Department of History, Faculty of Social Sciences, Universitas Negeri Semarang ABSTRACT ABSTRAK History education has an essential role in Pendidikan sejarah memiliki peran penting building the character of society. One of the dalam membangun karakter masyarakat. Sa- advantages of learning history in terms of val- lah satu keuntungan dari belajar sejarah dalam ue inculcation is the existence of a hero who is hal penanaman nilai adalah keberadaan pahla- made a role model. Historical figures become wan yang dijadikan panutan. Tokoh sejarah best practices in the internalization of values. menjadi praktik terbaik dalam internalisasi However, the study of heroism and efforts to nilai. Namun, studi tentang kepahlawanan instill it in history learning has not been done dan upaya menanamkannya dalam pembelaja- much. Therefore, researchers are interested in ran sejarah belum banyak dilakukan. Oleh reviewing the values of bravery and internali- karena itu, peneliti tertarik untuk meninjau zation in education. Through textbook studies nilai-nilai keberanian dan internalisasi dalam and curriculum analysis, researchers can col- pendidikan. Melalui studi buku teks dan ana- lect data about national heroes in the context lisis kurikulum, peneliti dapat mengumpulkan of learning. The results showed that not all data tentang pahlawan nasional dalam national heroes were included in textbooks. konteks pembelajaran. Hasil penelitian Besides, not all the heroes mentioned in the menunjukkan bahwa tidak semua pahlawan book are specifically reviewed.
    [Show full text]
  • Democratic-Governance.Pdf
    DEMOCRATIC GOVERNANCE Local Politics and Public Management Issues in Indonesia DEMOCRATIC GOVERNANCE Local Politics and Public Management Issues in Indonesia Editors: Dyah Mutiarin Ridho Al-Hamdi Isnaini Muallidin Queeny Pearl Tomaro Published By: Jusuf Kalla Scholl of Government (JKSG) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY) Jurusan Ilmu Pemerintahan (IP) / Department of Government Affairs and Administration UMY Magister Ilmu Pemerintahan / Master of Government Affairs and Administration UMY and Buku Litera DEMOCRATIC GOVERNANCE Local Politics and Public Management Issues in Indonesia First Edition, 2018 220 pages (viii+ 200 pages) and 155 x235 mm ISBN: 978-602-5681-01-1 Authors: David Efendi Zuly Qodir Suranto Tunjung Sulaksono Awang Darumurti Muhammad Yusuf Suranto Rendra Setyadiharja Arif Zainudin Sri Sutjiatmi Dyah Mutiarin Rahmat Dedi Saputra Ridho Al-Hamdi Muchamad Zaenuri Isnaini Muallidin Erni Zuhriyanti Editor: Dyah Mutiarin Ridho Al-Hamdi Isnaini Muallidin Queeny Pearl Tomaro Cover: Ibnu Lay Out: Ibnu Special Copies, January 2018 Printed in Yogyakarta ISBN: Published By: Jusuf Kalla Scholl of Government (JKSG) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY) Jurusan Ilmu Pemerintahan (IP) / Department of Government Affairs and Administration UMY Magister Ilmu Pemerintahan / Master of Government Affairs and Administration UMY and Buku Litera Preface The emerging trends and challenges of today’s world especially in Indonesia have been the main reasons on why this book came into being. The book is a compilation of excellent and handpicked researches of my colleagues in the Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY), scholars from other universities and students and alumni of UMY. In my lengthy years of being an educator, I have found the need to not only do research but to share my research to young and old scholars as it is through this that knowledge is enhanced and ideas are sharpened.
    [Show full text]
  • Perempuan Dalam Gerakan Kebangsaan
    PEREMPUAN DALAM GERAKAN KEBANGSAAN Triana Wulandari Hilmar Farid Perempuan dalam Gerakan Kebangsaan Triana Wulandari Pengantar : Sri Margana Prakata Penulis : Triana Wulandari Sekapur Sirih : Hilmar Farid Desain Sampul : Ruhtata Tata-Letak : Tim Redaksi Penerbit Cetakan I: November 2017 Perpustakaan Nasional : Katalog Dalam Terbitan (KDT) Wulandari, Triana. Perempuan dalam Gerakan Kebangsaan. xxxii + 312 hlm.:15,5 x 23 cm ISBN :978-602-72017-7-4 Hak cipta dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku tanpa seizin tertulis dari Penerbit. Isi di luar tanggung jawab percetakan Sekapur Sirih Oleh:Oleh: Dr. Hilmar Hilmar Farid Farid DirjenDirektur Kebudayaan Jenderal Kemendikbud Kebudayaan RI Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia BERBICARA tentang gerakan kaum perempuan, di ujung dunia mana pun, selalu menjadi tema perbincangan yang menarik dan hangat. Bukan saja karena sisi “perempuan”-nya, melainkan lebih karena isu-isu yang diusungnya senantiasa menjadi titik perbincangan menarik di tengah dunia yang didominasi kuasa lelaki ini. Di Indonesia sendiri gerakan kaum perempuan sudah dimulai sejak awal, sejak jaman kolonialisme, bahkan jauh sebelum berdirinya negara Republik Indonesia. Nama-nama seperti Ken Dedes, Tribuana Tunggadewi, Roro Jonggrang, dan lain-lain sudah cukup populer sebagai perempuan legendaris yang menurut beberapa tafsir sejarah –meski perlu dikaji lebih serius—sedikit banyak dapat terhitung sebagai pergerakan perempuan kala itu. Di jaman modern, gerakan kaum perempuan menjadi semakin terorganisir, terstruktur, dan massif, mulai dari era Kartini hingga era reformasi terkini. Sudah banyak hasil yang terlihat dan bisa dinikmati dari gerakan perempuan berabad-abad lamanya itu. Namun demikian, dalam konteks sejarah perjuangan bangsa, peran kaum perempuan kerap diabaikan, bahkan dipandang sebelah mata.
    [Show full text]
  • The Development of Political Public Relations in Indonesia
    POLITICAL PUBLIC RELATIONS IN INDONESIA UNDER THE YUDHOYONO PRESIDENCY: PAST DEVELOPMENTS AND NEW FORMATIONS Rendro Dhani This thesis is presented for the degree of Doctor of Philosophy School of Arts–Murdoch University December 2018 ii Declaration I declare that this thesis is my own account of my research and contains as its main content work that has not previously been submitted for a degree at any tertiary education institution. Rendro Dhani Perth, December 2018 iii Abstract This thesis is about political public relations in Indonesia. It draws on the tremendous changes after the fall of the Soeharto regime in May 1998. The transformation of the political system from authoritarianism to democratic government quickly led to the freedom of the press and freedom of expression in the country. Consequently, new governments in the post-Soeharto era sought to develop new strategies and models of communication in the new political atmosphere. This thesis is concerned with analysing the rapid growth and the exercise of political public relations under Indonesia’s sixth president Susilo Bambang Yudhoyono (2004–2014). It focuses on how Yudhoyono harnessed political public relations during his presidency to maximise political and popular support. A multiple approach to public relations, i.e. system, rhetorical, and critical were used in this thesis to examine the concept, development, practices, and effects of political public relations. A single case study is employed in this thesis to analyse how Yudhoyono improved the quality of political public relations and thus could safely ‘democratise’ propaganda in Indonesia. The thesis argues that the term ‘political public relations’ in the context of Yudhoyono’s presidency can be considered as ‘soft propaganda’ because the president and government apparatus basically used old and new methods of propaganda in their political communication through sophisticated and subtle ways.
    [Show full text]
  • Indonesian Colleagues, but It Is Impossible to Mention Every One of Them Here
    INFORMATION TO USERS This manuscript has been reproduced from the microfilm master. UMI films the text directly from the original or copy submii. Thus, some thesis and dissertation copies are in typewriter face, while athers may be from any type of computer printer. The quality of this reproduction is dependent upon the quality of the copy submitted. Broken or indistinct print, colored or poor quality illustrations and photographs, print Meedthrough, substandard margins, and improper alignment can adversely affect reprodudion. In the unlikely event that the author did not send UMI a complete manuscript and there are missing pages, these will be noted. Also, if unauthorized copyright material had to be removed, a note will indicate the deletion. Oversize materials (e.g., maps, drawings, charts) are reproduced by sectioning the original, beginning at the upper left-hand comer and continuing from left to right in equal sedions with small overlaps. Photographs included in the original manuscript have been reproduced xerographically in this copy. Higher quality 6' x 9" black and Mite photographic prints are avail- for any photographs or illustrations appearing in this copy for an additional chafge. Contact UMI didyto order. Bell & Howell Information and Learning 300 North Zeeb Road, Ann Arbor, MI 481061346 USA 8W521-0600 THE ROLE OF MU8LIbd GROUPS IN CONTEMPORARY INDONE8IM NATIOHALISM: A STUDY OF THE NAHDLATUL ULAMA UNDER THE NEW ORDER 1980s- l99b A thesis submitted to the Faculty af Graduate Studier and Research in partial fdilhent of the
    [Show full text]
  • Potret Pahlawan Dalam Karya Tapestri
    POTRET PAHLAWAN DALAM KARYA TAPESTRI ARTIKEL FITRIA ERVIANI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA JURUSAN SENI RUPA FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI PADANG Wisuda Periode September 2017 Abstrak Berbahasa Indonesia Abstrak Tujuan pembuatan karya akhir ini adalah menciptakan tujuh potret pahlawan Indonesia teknik tapestry, dengan alasan karena pengorbanan, perjuangan, dan tindakan mereka yang sangat berarti dan bermanfaat bagi masyarakat. Alasan lain generasi muda sekarang kurang menghargai jasa para pahlawan, dan rasa nasionalismenya kian memudar. Oleh karena itu, penulis mengambil tema potret pahlawan sebagai subjek dalam berkarya. Metode proses penciptaan karya : pertama, persiapan dengan cara melakukan pengamatan. Kedua, elaborasi, ketiga, tahap sintesis, keempat, realisasi konsep yaitu membuat sketsa, persiapan alat dan bahan, memindahkan sketsa, proses berkarya, dan finishing. Kelima, penyelesaian yaitu pameran dan pembuatan katalog dan laporan. Hasil karya, potret pahlawan Indonesia yakni Raden Ajeng Kartini, Cut Nyak Meutia, Sultan Hasanudin, Jenderal Sudirman, Imam Bonjol, Ir. Soekarno, dan Teuku Umar. Diharapkan karya akhir bermanfaat bagi mahasiswa jurusan seni rupa, sebagai bahan apresiasi dan karya pembanding untuk menciptakan karya tapestri yang lebih baik di masa yang akan datang. Kata Kunci : Potret Pahlawan, Tapestri Abstrak Berbahasa Inggris Abstract The purpose of making this final work is for creating seven potraits Indonesian’s heroes of dashing tapestry techiques. With reason because of sacrifices, stuggles, and actions that giving meaning and benefits for society. Other reason, today the younger generations are less appreciative of the heroes and their sense of nationalism is fading away. Therefore, the author takes a theme about as a subject in this work. The method of creation processnof work : first, preparation bay way doing observatio.
    [Show full text]
  • Relevansi Pendidikan Holistik Ki Hadjar Dewantatara Bagi Pendidikan Di Indonesia
    RELEVANSI PENDIDIKAN HOLISTIK KI HADJAR DEWANTATARA BAGI PENDIDIKAN DI INDONESIA SKRIPSI Diajukan kepada Sekolah Tinggi Filsafat Katolik Ledalero untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat-Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Filsafat Program Studi Ilmu Teologi-Filsafat Agama Katolik Oleh PASKALIS GABRIEL DJARO NPM: 16.75.5949 SEKOLAH TINGGI FILSAFAT KATOLIK LEDALERO 2020 LEMBAR PENERIMAAN JUDUL 1. Nama : Paskalis Gabriel Djaro 2. NPM : 16.75.5949 3. Judul : Relevansi Pendidikan Holistik Ki Hadjar Dewantara bagi Pendidikan di Indonesia 4. Pembimbing : 1. Antonius Jemaru, M.Sc : ……………………… (Penanggung Jawab) 2. Aloysia Berlindis Lasar, S.Pd., M.Pd : ……………………… 3. Antonius Marius Tangi, Drs., Lic : ……………………… 5. Tanggal Diterima : 28 Agustus 2019 6. Mengesahkan 7. Mengetahui Wakil Ketua I Ketua STFK Ledalero Dr. Yosef Keladu Dr. Otto Gusti Nd. Madung ii Dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi Sekolah Tinggi Filsafat Katolik Ledalero dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat-syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Filsafat Program Studi Ilmu Teologi-Filsafat Agama Katolik Pada 1 Juni 2020 Mengesahkan SEKOLAH TINGGI FILSAFAT KATOLIK LEDALERO Ketua Dr. Otto Gusti Ndegong Madung DEWAN PENGUJI: 1. Antonius Jemaru, M.Sc : …………………………. 2. Aloysia Berlindis Lasar, S.Pd., M.Pd : …………………………. 3. Antonius Marius Tangi, Drs., Lic : …………………………. iii PERNYATAAN ORISINALITAS Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Paskalis Gabriel Djaro NPM : 16.75.5949 menyatakan bahwa skripsi ini benar-benar hasil karya ilmiah saya sendiri, dan bukan plagiat dari karya ilmiah yang ditulis orang lain atau lembaga lain. Semua karya ilmiah orang lain atau lembaga lain yang dirujuk dalam skripsi ini telah disebutkan sumber kutipannya serta dicantumkan pada catatan kaki dan daftar pustaka. Jika dikemudian hari terbukti ditemukan kecurangan atau penyimpangan, berupa plagiasi atau penjiblakan dan sejenisnya di karya ilmiah ini, saya bersedia menerima sanksi akademis yakni pencabutan skripsi atau gelar yang saya peroleh dari skripsi ini.
    [Show full text]
  • A LIFE UNDER THREE FLAGS by Peter Liang Tek
    A LIFE UNDER THREE FLAGS By Peter Liang Tek Sun ii Thesis submitted for the degree of Doctor of Philosophy in History At the University of Western Sydney, March, 2008 I thank my Heavenly Father in Jesus Christ very much for this great opportunity to study for the Ph.D. degree with the University of Western Sydney; and for His blessing to me that I may remain alive during the dysentery epidemic, the Second World War and during the dangerous accidents which have happened to me. I had to take a break from finishing this thesis between year 2000 and 2003 because of a heart attack after having some hard times in the Indonesian Presbyterian Church, Randwick, Sydney. Praise the Lord that I now have the strength and courage to finish it as I had hoped before. I am grateful to Elizabeth T.H. Tan, Winny, Abrams, Adela, Alvin, Caroline and Amanda for their support. May God bless them forever. iii To the memory of my beloved late parents: Father SUN SENG TJAY Mother KWA ROSE NIO Who have taken good care of me with love and sacrifice, Especially when I was suffering from Dysentery, Typhus and Eye disease. iv To my loving wife Elizabeth T.H.Tan, and my devoted sons and daughters : Abrams H. Dj. Sun Liana H.L. Sun Lucia H.L. Sun Winny H.B. Sun Loeki H.K. Sun Leo H.L. Sun Benjamin H.Tj. Sun Who all have given me moral support and are eagerly awaiting the result of my thesis. v A LIFE UNDER THREE FLAGS Contents Growing up in the Dutch East Indies, 1919-1942 11 Experiencing War and Japanese Occupation, 1942-1945 83 Making a Life in a Time of Revolution, 1945-1949 131 Turbulent National Politics and Personal Business 176 during the Sukarno Era, 1950-1966 Conclusion 243 Abbreviations 246 Bibliography 250 vi BIOGRAPHICAL SUMMARY The author was born on 2 October 1919, in Cilimus, Cirebon, West Java, Indonesia.
    [Show full text]
  • Sejarah Indonesia Masa Pergerakan Nasional Jurusan: Pendidikan Sejarah
    MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH INDONESIA MASA PERGERAKAN NASIONAL JURUSAN: PENDIDIKAN SEJARAH Disusun Oleh: Dr. Dyah Kumalasari, M.Pd NIP. 197706182003122001 FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2009 NASIONALISME Nasionalisme adalah paham yg menyatakan bahwa kecintaan tertinggi warga negara diserahkan kepada negaranya Nasionalisme di Eropa Barat terjadi pd ms transisi masyarakat feodal ke masy. Industri Nasionalisme ini membangun kesadaran adanya perbedaan antar bangsa di Eropa Barat Revolusi industri-Kapitalisme-liberalisme- nasionalisme-kolonialisme . Nasionalisme Indonesia sbg usaha menolak kolonialisme, sbg manifestasi dr penderitaan dan tekanan-tekanan . Nasionalime Indonesia dan negara-negara As-Teng lainnya mpy basis historis pd kolonialisme, shg antikolonialisme mrp kekuatan imbangannya. Situasi kolonial mjd tantangan bg rakyat tanah jajahan untuk scr kolektif mempersatukan diri mengubah situasi sos-pol ke arah kebebasan. Hal ini mendorong timbulnya kesadaran,perasaan, dan kehendak nasional. HAKIKAT PERGERAKAN NASIONAL . Sejarah pergerakan nasional mrp bag.dari sej Indonesia yg dimulai sejak lahirnya organisasi- organisasi modern sampai terbentuknya nation state Indonesia th 1945 yg ditandai dg proklamasi kemerdekaan . pergerakan nasional dpt dianggap sbg gerakan ekonomi, sosial, politik, dan kultural yang memperjelas motivasi dan orientasi aktivitas organisasi pergerakan. LATAR BELAKANG MUNCULNYA PERGERAKAN NASIONAL Faktor eksternal: tumbuhnya pergerakan kebangsaan, seperti: . Munculnya gerakan Turki
    [Show full text]
  • BUKU POLITIK GENDER ACEH.Pdf
    DAFTAR ISI Halaman Pengantar Penulis Pengantar Editor BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang 1 1.2 Masalah Kajian 4 1.3 Kondisi Politik Gender pada masa lalu 4 1.4 Ketidaksetaraan Gender 8 1.5 Pemberdayaan gender 9 1.5.1 Gender 17 1.5.2 Pemberdayaan 19 1.5.3 Kesetaraan 22 BAB II KERANGKA TEORI 2.1 Teori yang relevan 23 2.2 Gender 24 2.3 Pemberdayaan 27 2.4 Politik Gender 30 2.4.1 Teori Nurture 31 2.4.2 Teori Equilibrium 33 2.5 Partisipasi Politik 34 2.6 Budaya Politik 36 2.7 Kesetaraan 38 2.8 Feminisme 39 2.8.1 Feminisme Radikal 41 2.9 Kesimpulan 43 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Metodologi Kualitatif 45 3.2 Wawancara 45 3.3 Kajian Pustaka 46 3.4 Teknis Analisis data 46 3.5 Kesimpulan 47 BAB IV ACEH DALAM KONTEKS SEJARAH POLITIK GENDER 4.1 Sejarah Politik gender di Aceh 49 4.2 Berbagai sebutan yang dianugerahkan untuk Aceh 52 4.3 Perkembangan Kerajaan Aceh 58 4.3.1 Masa Keemasan 59 4.3.2 Masa Kemunduran 61 4.4 Hubungan Aceh dengan dunia Internasional 65 4.5 Kedudukan Wanita dalam Kerajaan Aceh 69 4.5.1 Ratu Nur Illah pelopor pemimpin Wanita di Nusantara 70 4.5.2 Ratu Nahrasiyah sebagai Sulthanah terakhir di Kerajaan 72 Samudera Pasai 4.5.3 Kemajuan Kerajaan Samudera Pasai dimasa kepimpinan Ratu 73 4.6 Kesungguhan Wanita Aceh menentang penjajah 75 4.7 Kesimpulan 77 BAB V POLITIK GENDER DI ACEH SEBELUM DAN SETELAH MoU HELSINKI 5.1 Politik Gender di Aceh 80 5.2 Faktor-faktor berlakunya diskriminasi ke atas Wanita Aceh 81 5.3 Pemahaman perempuan Aceh mengenai konsep gender 86 5.4 Keadaan politik gender sebelum MoU Helsinki 89 5.4.1 Pemahaman
    [Show full text]
  • In Southeast Asian Nationalist Movements
    & Ting Blackburn NUS PRESS SINGAPORE Women Books on Southeast Asian nationalist movements make very little — if any — mention of women in their ranks. Biographical studies of politically active women in South- inSoutheastAsianNationalistMovements Women in Southeast Asian east Asia are also rare. Women in Southeast Asian Nationalist Movements makes a strong case for the signifi cance of women’s involvement in nationalist movements and for the diverse impacts of those movements on the lives of individual women Nationalist Movements activists. Susan Blackburn & Helen Ting, editors Some of the 12 women whose political activities are discussed in this volume are well known, while others are not. Some of them participated in armed struggles, while others pursued peaceful ways of achieving national independence. The authors show women negotiating their own subjectivity and agency at the confl uence of colonialism, patriarchal traditions, and modern ideals of national and personal emancipation. They also illustrate the constraints imposed on them by wider social and political structures, and show what it was like to live as a political activist in different times and places. Fully documented and drawing on wider scholarship, this book will be of interest to students of Southeast Asian history and politics as well as readers with a particular interest in women, nationalism and political activism. PUBLISHED WITH SUPPORT FROM THE NICHOLAS TARLING FUND Susan Blackburn is an associate professor in the School of Political and Social Inquiry at Monash University, where she teaches Southeast Asian Politics. Helen Ting is a research fellow at the Institute of Malaysian and International Studies of Universiti Kebangsaan Malaysia.
    [Show full text]