Ensinamentos Dos Presidentes Da Igreja David O
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ENSINAMENTOS DOS PRESIDENTES DA IGREJA DAVID O. MCKAY ENSINAMENTOS DOS PRESIDENTES DA IGREJA DAVID O.MCKAY Publicado por A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias Salt Lake City, Utah Seus comentários e sugestões sobre este livro serão bem-vindos. Queira enviá-los para Curriculum Planning, 50 East North Temple Street, Room 2420, Salt Lake City, UT 84150-3220 USA. E-mail: [email protected] Coloque seu nome, endereço, ala e estaca e não se esqueça de indicar o título do manual. Em seguida, faça seus comentários sobre os pon- tos fortes do livro bem como sugestões sobre os aspectos a serem aperfeiçoados. © 2003 Intellectual Reserve, Inc. Todos os direitos reservados Impresso no Brasil Aprovação do inglês: 8/00 Aprovação da tradução: 8/00 Tradução de Teachings of the Presidents of the Church: David O. McKay Portuguese Sumário Título Página Introdução . v Resumo Histórico . x Vida e Ministério de David O. McKay . xiii 1 Jesus Cristo: “O Caminho, e a Verdade e a Vida” . 1 2 A Natureza Dual do Homem . 11 3 O Propósito da Igreja . 23 4 Elementos de Adoração . 32 5 As Bênçãos da União . 43 6 “Cada Membro É um Missionário”. 55 7 A Importância da Ressurreição . 67 8 O Poder da Oração . 77 9 Sobrepujar a Tentação. 89 10 O Chamado Divino do Profeta Joseph Smith . 99 11 Seguir a Palavra de Sabedoria . 111 12 Sacerdócio, a Responsabilidade de Representar a Deus . 123 13 A Importância Sagrada dos Templos . 135 14 Preparar-se para um Casamento e uma Família Eternos. 146 15 Sentir Felicidade no Casamento. 157 16 O Nobre Chamado dos Pais. 167 17 Um Testemunho da Verdade . 177 18 Coragem de Viver em Retidão . 185 19 A Natureza Divina do Serviço. 195 20 Ensino, um Trabalho Nobre. 203 21 Os Primeiros Princípios e Ordenanças do Evangelho . 213 22 Arbítrio e Responsabilidade . 223 23 Desenvolver um Caráter Cristão . 233 24 “Assim Resplandeça a Vossa Luz” . 243 Lista de Gravuras. 253 Índice . 254 iii David O. McKay foi ordenado apóstolo em 1906 e apoiado Presidente da Igreja em 1951. Introdução A Primeira Presidência e o Quórum dos Doze Apóstolos cria- ram a série Ensinamentos dos Presidentes da Igreja a fim de aju- dar os membros da Igreja a aprofundarem sua compreensão das doutrinas do evangelho e a aproximarem-se de Jesus Cristo por intermédio dos ensinamentos dos profetas desta dispensação. O presente volume apresenta os ensinamentos do Presidente David O. McKay, que serviu como presidente de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias de abril de 1951 a janeiro de 1970. Como Utilizar Este Livro Cada capítulo deste livro contém quatro seções: (1) uma cita- ção introdutória que apresenta brevemente o tema central do capítulo; (2) uma “Introdução”, que ilustra as mensagens do capítulo com uma história ou conselho do Presidente McKay; (3) “Ensinamentos de David O. McKay”, que apresenta doutri- nas tiradas de seus muitos discursos e escritos; e (4) “Sugestões para Estudo e Discussão”, que contém perguntas que estimulam o estudo e a reflexão pessoais, a aplicação dos princípios do evangelho e as discussões no lar e na Igreja. A leitura das per- guntas antes do estudo das palavras do Presidente McKay pode contribuir para uma melhor compreensão de seus ensinamen- tos. Há ainda uma breve lista de escrituras correlatas no fim de cada capítulo que constitui um recurso para estudo e discussões adicionais. Este livro deve ser usado nas seguintes situações: Estudo pessoal e familiar. Ao lerem em espírito de oração e estudarem ponderadamente, os membros da Igreja poderão receber um testemunho pessoal das verdades ensinadas pelo Presidente McKay. Este livro será um acréscimo à coleção pessoal de livros a respeito do evangelho de cada membro e servirá v INTRODUÇÃO como importante fonte de consulta nas aulas ministradas à famí- lia e no estudo no lar. Para discussão nas reuniões de domingo. Este é o livro a ser usado nas reuniões dominicais nos grupos de sumos sacerdotes, quóruns de élderes e Sociedade de Socorro, em geral no segundo e terceiro domingos de cada mês. Essas reuniões dominicais devem ser discussões centradas nos princípios e dou- trinas do evangelho. Os professores devem concentrar sua aten- ção nos ensinamentos contidos no livro e nas escrituras correlatas e aplicá-los a circunstâncias da vida dos alunos. Eles podem usar as perguntas do fim de cada capítulo para incenti- var as discussões em classe. Conforme for adequado, os mem- bros devem prestar testemunho e relatar exemplos pessoais relacionados às lições. Se os professores buscarem humilde- mente o Espírito para preparar e ministrar as aulas, todos os par- ticipantes serão fortalecidos em seu conhecimento da verdade. Os líderes e professores devem incentivar os alunos a lerem os capítulos antes das reuniões de domingo. Devem lembrá-los de levar o livro para a Igreja e ter em conta a preparação dos alunos ao ensinar-lhes as palavras do Presidente McKay. Caso os alunos leiam o capítulo com antecedência, estarão preparados para ensinar e edificar uns aos outros. Não é necessário nem recomendado que os membros adqui- ram outros livros de referência ou de comentários a fim de com- plementar os assuntos deste livro. Os membros são instados a utilizarem as escrituras contidas no fim da seção “Sugestões para Estudo e Discussão” para um estudo mais aprofundado da doutrina. Uma vez que este livro foi designado para o estudo pessoal e como fonte de consulta sobre o evangelho, muitos capítulos são demasiado longos para serem integralmente discutidos em sala de aula. Por isso, o estudo em casa é essencial para que os alunos tirem o máximo proveito dos ensinamentos do Presidente McKay. Dar Aulas Fundamentadas nos Capítulos Deste Livro Os capítulos deste livro contêm mais informações do que a maioria dos professores conseguirá transmitir no espaço de uma vi INTRODUÇÃO aula. Os professores devem orar pedindo ajuda, buscar a orien- tação do Espírito Santo e empenhar-se diligentemente ao esco- lherem as citações, referências das escrituras e perguntas que melhor atenderão às necessidades dos alunos. Preparar a Aula As sugestões abaixo ilustram uma das possíveis abordagens para ajudar os professores a prepararem e ministrarem aulas fundamentadas neste livro. (Estas diretrizes também podem ser usadas pelos pais na preparação das aulas da noite familiar): 1. Estude o capítulo em espírito de oração. Marque passagens que lhe sejam particularmente inspiradoras; 2. Determine o que deve acontecer na vida de seus alunos em conseqüência dos ensinamentos do capítulo. Busque a orienta- ção do Espírito Santo ao ponderar as necessidades dos alunos; 3. Decida o que ensinar. Leia o capítulo novamente, escolhendo as passagens que serão de maior utilidade aos alunos; 4. Decida como ensinar. Planeje maneiras de ensinar as passa- gens que você escolheu. Abaixo há algumas sugestões; • Promova discussões fundamentadas nas perguntas contidas em “Sugestões para Estudo e Discussão” no fim de cada capítulo; • Discuta passagens escolhidas das escrituras que estão relacio- nadas no fim de cada capítulo; • Planeje uma maneira de atrair a atenção dos alunos no início da aula. Por exemplo, conte uma história da introdução do capítulo, escreva uma pergunta instigante no quadro-negro ou use uma atividade com objetos; • Use hinos e músicas da Primária para ajudar os membros a prepararem-se para sentir o Espírito; • Preste testemunho sempre que instado pelo Espírito e não apenas no fim da aula; • Peça a um ou dois alunos que venham à aula preparados para prestar um testemunho breve dos princípios do capítulo; • Conforme for adequado, conte experiências pessoais relacio- nadas aos princípios contidos no capítulo. Convide os alunos a fazerem o mesmo. vii INTRODUÇÃO Há sugestões sobre como usar esses e outros métodos didáti- cos em Ensino, Não Há Maior Chamado (36123 059); Guia de Ensino (34595 059); e “Ensino e Liderança no Evangelho”, seção 16 do Manual de Instruções da Igreja, Volume 2: Líderes do Sacerdócio e Auxiliares (35903 059). Igualmente, a fim de ajudá- lo a ter sucesso em seu chamado, você é incentivado a participar do curso de 12 aulas Ensinar o Evangelho em sua ala ou ramo, bem como das reuniões trimestrais de aperfeiçoamento didático. 5. Organize suas idéias. Se desejar, escreva um esboço para guiá- lo durante a apresentação da aula. Realizar Discussões Significativas Seja em família ou na sala de aula, os capítulos deste livro constituem uma oportunidade maravilhosa para os membros da Igreja fortalecerem-se mutuamente ao participarem de discus- sões sobre o evangelho. As diretrizes abaixo podem ajudá-lo a realizar discussões significativas: • Faça perguntas que exijam reflexão e debate em vez de per- guntas que possam ser respondidas com “sim” ou “não”. As perguntas que começam com “o que”, “como”, “por que”, “quem” ou “onde” tendem a ser mais eficazes para incentivar a discussão. • Incentive os alunos a relatarem experiências que demonstrem como o evangelho se aplica no cotidiano. Incentive-os também a externarem seus sentimentos sobre o que estão aprendendo. Ouça com sinceridade e mostre gratidão pelas contribuições. • Seja sensível à influência do Espírito Santo. Ele o ajudará a saber o que perguntar, a quem convidar para participar ou a maneira de incluir outras pessoas nas discussões. Se você per- ceber que os comentários estão se afastando do assunto, com educação redirecione a discussão. • Tenha cuidado para não interromper uma boa discussão ape- nas para transmitir todos os assuntos que você preparou. O mais importante é que os participantes sintam o Espírito, aumentem sua compreensão do evangelho, apliquem os prin- cípios do evangelho em sua vida e fortaleçam seu compro- misso de viver o evangelho. viii INTRODUÇÃO Citações Deste Livro Os ensinamentos do Presidente McKay usados neste livro foram tirados de diversas fontes.