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Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz Listado de Tesis 1 (actualizado a 12/2015) CONTENIDO: Doctorado en Ciencias de la Educación Doctorado en Filosofía Doctorado en Historia Doctorado en Letras Doctorado en Psicología Licenciatura en Ciencias de la Educación Licenciatura en Ciencias Religiosas Licenciatura en Filosofía Licenciatura en Historia Psicología 2 Licenciatura en Psicopedagogía Licenciatura en Letras Asistente Social Magister en Dirección de Empresas Magister en Administración de Servicios de Salud Magister en Gestión y Comercio Internacional Doctorado en Ciencias de la Educación 2015 Rizzi, Leonor Isabel. Escuela-Familia, una relación para pensar. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 029 2014 Vadori, Gloria Judi. Teorías implícitas de los profesores sobre los aspectos pedagógicos de la escritura en la enseñanza y el aprendizaje de las disciplinas. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 028 2005 Bohorquez, Isabel. La urgencia de un discurso utópico. Importancia de lo inédito viable en el pensamiento 3 pedagógico de Paulo Freire. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 027 2004 Ferreyra, Horacio Ademar. Educación media en la República Argentina: avances, retrocesos y conflictos en el diseño e implementación de políticas para el sector: el caso de la transformación en la Provincia de Córdoba: (1997-2001). Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 026 Minnig, María Teresa. El concepto de plenitud humana en Juan Mantovani. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 025 2003 Berger, Jorge Alberto. Naturalismo, pietismo y hombre nuevo: confrontación pedagógica entre Rousseau, Francke y San Pablo. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 023 Ezcurra, Ana María. Acerca del jugar: origen, desarrollo y ramificaciones de lo lúdico. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 024 2000 Corbella, Elsa Clara. Dos perspectivas latinoamericanas sobre educación popular. Fray José Antonio de San Alberto y Simón Narciso Rodríguez Carreño. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 021 Gallino, Mónica Lucía. Abundancias y carencias en el pensamiento de Mario Bunge. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 022 1998 Torres Henríquez, Gabriel A. La evolución de la educación popular de adultos en América Latina. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 020 1997 Donoso Torres, Roberto. Mito Y educación. El mito de la reforma educativa en América Latina. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 019 Ferraz, Jaci María. Igualdad y libertad, pluralismo y ciudadanía. El acceso a la educación de los negros y mestizos en Bahía. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 017 4 Magi, Margarita Elizabeth. Enseñanza religiosa en la escuela estatal. Opción libre o imposición. Un desafío a la democracia argentina. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 018 Ortega Vera, Juana Oilda. Pedagogía personalista. Aporte a la educación de jóvenes y adultos. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 015 Uribe Correa, Efraín Pedro. Conceptualización y aprendizaje conceptual de la matemática. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 014 1996 Do Amaral Dormeles, Malvina. Lo público y lo popular en el ámbito racionalizador del orden pedagógico moderno. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 013 1995 Civarolo, María Mercedes. La didáctica. Su evolución o involución pedagógica. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 012 De Longhi de Pedrotti, Ana Lía. La construcción del conocimiento en el aula. un esquema y proceso de análisis. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 011 1994 Barroso Lacombe, Anna Rosa. Perfeccionamiento docente, flexible e integrado al sistema de enseñanza. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 010 Cardozo, Carlos R. Aportes de las filosofías de la educación de John Dewey y Paulo Freire para mejorar la calidad de la educación primaria del Uruguay. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 009 1993 Bambozzi, Enrique. Teoría y praxis en Paulo Freire. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 008 Carena de Peláez, Susana. Un análisis pedagógico de la evaluación educativa y sus potencialidades formadoras de la persona. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 004 Luque, Mónica Georgina. La idea de universidad. Estudios sobre Newman, Ortega y Gasset y Jaspers. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 005 5 Tamer, Norma Liliana. El envejecimiento humano desde una concepción personalista. Sus derivaciones pedagógicas. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 007 Wagner de Williams, Lidia Beatriz. Reinterpretación del pensamiento pestalozziano a la luz del personalismo. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 006 1991 Paez, Roberto Oscar. Estilos cognitivos y estrategias para la posible potenciación de la inteligencia. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 003 1990 Muñoz, Augusto Octavio. Una realización educativa del espíritu alemán en la estela herbartiana. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 002 1986 Donolo, Danilo S. Aportes al problema de la desigualdad educacional. Incidencias de las actitudes familiares hacia la educación. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD CS.EDU 001 Doctorado en Filosofía 2004 Marzolla, Eduardo Armando. Explicar y comprender una dialéctica posible. Una propuesta metodológica para la interpretación del campo práctico pedagógico. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD FILO 005 2003 Cattana, Edgard Fabián. Utopía humanista en Vasco de Quiroga. Proyección en la cultura actual de sus ideas fuerzas. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD FILO 004 1993 Rubiolo, Eugenio Cándido José. Hermenéutica metódica y acción social. El problema epistemológico de las ciencias sociales en el pensamiento de Paul Ricoeur. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD FILO 6 003 1992 Lasa, Carlos Daniel. Tomás Darío Casares. El pensamiento y la obra de un jurista y filósofo cristiano. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD FILO 002 1984 Cernoto, Arnaldo. Integración dialéctica y culminación en el sistema de Hegel. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD FILO 001 Doctorado en Historia 2004 Remedi, Fernando Javier. El consumo alimentario en la provincia de Córdoba 1870-1930. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD HIS 005 2003 Bustos Posse, Alejandra. Piedad y muerte en Córdoba del Tucumán: Siglos XVI y XVII. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD HIS 004 1997 González, Marcela B. Las deserciones en las milicias cordobesas: 1573-1870. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD HIS 003 7 Malatesta, Alicia A. Evolución industrial de la provincia de Córdoba (1930-1965). Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD HIS 002 1995 Peña de Macarlupu, Gabriela Alejandra. La evangelización de los indios, negros y castas en Córdoba del Tucumán durante la dominación española (1573-1810). Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD HIS 001 Doctorado en Letras 2013 Franchisena, Gloria. De la realidad emplazada a la realidad esperanzada: La piel del tambor de Arturo Pérez- Reverte. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD LETRAS 002 1997 Palou, Elsa. El proceso de producción de textos en la competencia escrita. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD LETRAS 001 Doctorado en Psicología 8 1995 Pereyra, Mario. La esperanza - desesperanza como variable diagnóstica y predictiva del proceso salud enfermedad. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TD PSIC 001 Licenciatura en Ciencias de la Educación 2015 Pasero, José Oscar. La mujer en la edad media: educación, condición social y lugar simbólico. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TF CS.EDU 450 Onetto, Lorena Valeria. Aportes de la teología del cuerpo de Juan Pablo a los contenidos que se desprenden de la Ley de Educación Sexual Integral. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TF CS.EDU 449 Tomalino, Verónica. El teatro en la escuela: una nueva disciplina curricular en la escuela primaria. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TF CS.EDU 448 Dáscola, Liliana del Valle ; Melgarejo, Myriam del Valle. Educación en valores: un espacio curricular para el nivel primario. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TF CS.EDU 447 Rivarola, Gilda Graciela. Instituciones de formación docente: espacio de formación en la reflexión y en la posibilidad de construcción de las nuevas subjetividades. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TF CS.EDU 446 Gamen, Nancy Marta ; Porte Laborde, María Alejandra. Las trayectorias escolares de los alumnos, en escuelas de nivel secundario, de la ciudad de Córdoba (2011-2013): el caso de las escuelas de la Regional Centro Dos de la Dirección General de Educación Secundaria ( D.G.E.Sec.). Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TF CS.EDU 445 Nassif, Sofía Soledad. Estrategias de padres que deciden escolarizar a sus hijas en el Instituto Nuestra Señora de Nieva. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TF CS.EDU 444 Ruiz Nieto, Sonia Guadalupe. Las posibilidades, necesidades y demandas sobre la educación sexual integral en la comunidad educativa de una escuela especial del interior de la Provincia de Córdoba. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TF CS.EDU 443 9 Medina, Cristina Beatríz ; Plomer, Noelia Alejandra ; Torres, Analía Magalí. La construcción del vínculo educativo en tiempos de amor líquido: estudio de caso en una escuela de nivel secundario de la ciudad de Córdoba. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TF CS.EDU 442 Boffelli, María Gabriela. Pero entonces ¿jugamos o trabajamos con los chicos?: análisis de la metodología del juego-trabajo en el nivel inicial, su análisis en el marco teórico del diseño curricular de Córdoba de 2011- 2015. Solicitar en Biblioteca Dr. Gustavo Ortiz como: TF CS.EDU 441 Juárez, Fernanda María Florencia.