DOCSLIB.ORG

Udhërrëfyesi I Studimeve

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Udhërrëfyesi I Studimeve Departamenti i Gazetarisë dhe Komunikimit Fakulteti i Historisë dhe i Filologjisë Universiteti i Tiranës UDHËRRËFYESI I STUDIMEVE 2012-2013 UDHËRREFYESI I STUDIMEVE PROGRAMET E DETAJUARA BACHELOR TREGUESI I LËNDËS Fjalët përshëndetëse: Ak. Prof. Dr. Artan Fuga.......................................................................................7 Prof Dr. Shezai Rrokaj, Dekan i Fakultetit të Historisë dhe Filologjisë.......8 © Të gjitha të drejtat e autorësisë mbeten në pronësi të Departamentit të Departamenti: Gazetarisë dhe Komunikimit, Fakulteti i Historisë dhe Filologjisë, Universiteti Historiku i Departamentit të Gazetarisë dhe Komunikimit.........................11 i Tiranës. Stafi i pedagogëve...............................................................................................12 Si të përdorim udhërrëfyesin............................................................................18 Organigrama e Departamentit.........................................................................19 Niveli i studimeve Bachelor: Profilet e studimit.................................................................................................23 Profilet e punimit të diplomës...........................................................................27 Programet mesimore të permbledhura.........................................................33 Programet mesimore të detajuara..................................................................37 Viti I.......................................................37 Viti II.....................................................58 Viti III...................................................80 Niveli i studimeve Master: Profilet e studimit.................................................................................................99 Programet mësimore të përmbledhura.......................................................106 Programet mësimore të detajuara................................................................108 Viti I.....................................................108 Drejtor i botimit: Ak. Prof. Dr. Artan Fuga Viti II...................................................128 Përgjegjëse ekzekutive e botimit: MA Jonila Godole Koordinatore dhe përgjegjëse e editimit dhe botimit: MA Holta Shupo Shkolla Doktorale: Fjala përshëndetëse..........................................................................................147 Programet mësimore të përmbledhura.......................................................148 Programet mësimore të detajuara................................................................149 2 3 UDHËRREFYESI I STUDIMEVE PROGRAMET E DETAJUARA BACHELOR FJALËT PËRSHËNDETËSE 4 5 UDHËRREFYESI I STUDIMEVE PROGRAMET E DETAJUARA BACHELOR Ak. Prof. Dr. Artan Fuga Prioritete në strategjitë e mësimdhënies Ky udhërrëfyes i studimeve në Departamentin e Gazetarisë dhe të Komunikimit plotëson në mënyrë profesionale orientimin e studentëve në planin dhe programet mësimore që çojnë në diplomimin e tyre. Ai është fryt i një përvoje të gjatë mësimore dhe kërkimore të pedagogëve si edhe e punës së tyre për të ndërtuar një paraqitje të kujdesshme të kurseve të leksioneve, seminareve dhe punëve praktike. Strategjitë e tij kërkojnë të bëjnë sintezën mes formimit të profesionistëve në lëmin e gazetarisë, të industrisë së informacionit dhe të komunikimit publik apo edhe të menaxhimit të mediave dhe studiuesve e analistëve të këtyre fushave. Ndërkaq, niveli doktoral përgatit kërkues shkencorë të kualifikuar në fushën e mediave dhe të informacionit masiv. Ky udhërrëfyes mban parasysh se në ditët e sotme ka një përzierje të praktikave të gazetarisë në mediat e mëdha klasike, mediat sociale dhe “on line” që njohin një progres të shpejtë sasior dhe cilësor si rezultat i revolucionit numerik. Në këtë mënyrë ideja është të formohen gazetarë dhe punonjës të informimit dhe të komunikimit sipas parimeve të konvergjimit të mediave dhe zhvillimit të komunikimit multimedial. Gjithmonë e më shumë prirja është të krijojmë gazetarin apo ekspertin e komunikimit që janë të aftë të punojnë në disa platforma njëherësh, të integruara. Po kështu, komunikimi interaktiv kërkon që profilet dhe strategjitë e studimeve të formojnë administruesin e kanaleve të komunikimit dhe të informimit masiv, sikurse edhe ekspertin ose njohësin e mirë të disa fushave përmbajtësore sociale, si politika, ekonomia, kultura, etj. Midis formimit në nivelit “bachelor” dhe atij “master” ka vazhdimësi, por edhe ndërprerje. Ndërsa në nivelin bachelor synohet drejt formimit të gazetarëve, sistemi “master” i studimeve i çon studentët drejt profesioneve të marrëdhënieve publike, të administrimit të mediave dhe gazetarisë ndërkombëtar dhe europiane. E veçanta është se ka një ndërthurje midis lëndëve të formimit të përgjithshëm teorik, lëndëve që orientohen në mënyrë të profilizuar në fushat e komunikimit masiv dhe atij publik, si edhe lëndëve praktike që realizohen në atelietë. Temat e diplomave janë të orientuara kryesisht drejt produksionit mediatik, kurse mikrotezat e masterit përfaqësojnë kërkime në terrenin e dinamikave të komunikimit publik dhe të mediave masive. Synimi është që të përgatiten jo vetëm gazetarë, por edhe punonjës të industrisë së informimit, ekspertë të marrëdhënieve publike, gazetarë të mediave sociale, administrues të mediave dhe të komunikimit “on line”, gazetarë të lirë, ekspertë të marrëdhënieve publike, mediatorë kulturorë, specialistë të marketingut dhe të kurimit të imazhit dhe promocionit të markës. Gjithçka në shërbim të përgatitjes së studentëve me kërkesat e tregut të sotëm si edhe të nevojave të sotme të zhvillimeve demokratike. 6 7 UDHËRREFYESI I STUDIMEVE PROGRAMET E DETAJUARA BACHELOR Prof. Dr. Shezai RROKAJ Dekan i Fakultetit Histori - Filologji Fjalë përshëndetëse Unë e pershendes sinqerisht botimin e këtij udhërrëfyesi për studimet në Departamentin e Gazetarisë dhe të Komunikimit. DEPARTAMENTI Dhe kam arsye të shëndosha për këtë. Në rradhë të parë, është një kontribut për të informuar publikun e gjerë dhe komunitetin universitar të botës mbarëshqiptare lidhur me profilin mësimor dhe pedagogjik të Departamentit te Gazetarisë dhe të Komunikimit. Bota e shkencës dhe e mësimit ka vend të shtojë urat e komunikimit edhe për faktin sepse vetëm kështu shkëmbehen përvoja dhe mënjanohen klonime të panevojshme të cilat mbipopullojnë tregun e punës me specialistë të të njëjtit profil formimi. Është një nismë që në arsimin shqiptar në kujtesën time realizohet për herë të parë, pra përbën vërtet një risi, çka dëshmon se mund të ndjekim fare mirë përvojat europiane dhe perëndimore në procesin e realizimit të parametrave të hapësirës europiane të shkencës dhe mësimit universitar. Së dyti, është një orientues shumë i dobishëm përsa i përket studimeve në këtë departament ku si kudo studenti ka nevoje të dijë se cilat janë rrugët për të bërë zgjedhjet e tija në procesin mësimor. Në këtë kuptim është një shërbim i veçantë që iu behet studentëve. Së treti, jam shumë mirë i informuar se ky proces që përfundon me botimin e këtij udhërrëfyesi ka shërbyer si mjet për te rinovuar silabuset mësimore të këtij departamenti në përputhje me risitë e sotme bibliografike, teknologjike dhe profesionale në lëmin e gazetarisë dhe të komunikimit masiv. Është një punë jo vetëm e lodhshme dhe profesionale ajo që ka të bëjë me hartimin e dhjetrave silabuseve dhe strukturimin e tyre sistemik, por kërkon edhe një pasion të veçantë, përgjegjësi për detyrën dhe vendosmëëri për t’i shkuar deri në fund objektivave të vendosur. Pra, kemi të bëjmë me një punë te mirëfilltë shkencore kolektive të kryer nga pedagoget e këtij departamenti që paraqitet me programet e veta mësimore sintetike duke mbuluar me to formimin universitar në të treja nivelet e diplomimit. Parë në këtë mënyrë, unë jo vetëm përgëzoj stafin pedagogjik të Departamentit të Gazetarisë dhe të Komunikimit, por edhe uroj që kjo nismë të ndiqet nga të gjitha departamentet e tjera të Fakultetit që drejtoj. 8 9 UDHËRREFYESI I STUDIMEVE PROGRAMET E DETAJUARA BACHELOR Prof. As. Dr. Bashkim Gjergji Historiku i Departamentit Në vitin 1992, bazuar në ndryshimet e rëndësishme politiko-shoqërore në vend, dekanati i asaj kohe i Fakultetit Histori – Filologji ndërmori iniciativën për të hapur një degë të re të gazetarisë për përgatitjen e një brezi të ri gazetarësh që do t’u përgjigjeshin nevojave të mediumeve të reja dhe kërkesave të kohës për një mënyrë tjetër pasqyrimi, larg klisheve ideologjike dhe propagandës. Dega u hap së pari si një seksion i departamentit të gjuhë-letërsisë, por shumë shpejt (thuajse një muaj pas hapjes) ajo mori statusin e departamentit të gazetarisë. Për ngritjen dhe strukturimin e kurrikulës së parë një ndihmesë të konsiderueshme dhanë disa prej emrave më të shquar të gazetarisë së kohës, kryeredaktorë, ish peda- gogë gazetarie, njerëz të njohur të jetës kulturore e krahas tyre edhe International Media Fund në Washington D.C., që po ndihmonte në krejt Lindjen Europiane median e re postkomuniste. Në saje të tij, pranë departamentit erdhën lektorët e parë amerikanë (gazetarë apo pedagogë universitetesh), të cilët ndihmuan për hartimin e kurrikulës me karakter profesional dhe prezantuan një metodologji të re mësimdhënie të orientuar nga formimi teorik e praktik. Po kështu IMF ndihmoi për krijimin e bibliotekës së depar- tamentit dhe me pajisjet e nevojshme për praktikën e studentëve. Ekipi i pedagogëve të brendshëm, që veproi për një periudhë kohe të gjatë, nuk i kalonte 5-6 vetët, por një numër më i madh u angazhuan si pedagogë të jashtëm dhe këta u përzgjodhën
Load more

Recommended publications
  • Student Movements: 1968, 1981 and 1997 the Impact Of
    Student Movements: 1968, 1981 and 1997 The impact of students in mobilizing society to chant for the Republic of Kosovo Atdhe Hetemi Thesis submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Doctor of East European Languages and Cultures Supervisor Prof. dr. Rozita Dimova Department of East European Languages and Cultures Dean Prof. dr. Gita Deneckere Rector Prof. dr. Rik Van de Walle October 2019 i English Summary This dissertation examines the motives and central visions of three student demonstrations, each taking place within different historical and political contexts and each organized by a different generation of Kosovo Albanian students. The years 1968, 1981 and 1997 witnessed a proliferation of student mobilizations as collective responses demanding more national rights for Albanians in Kosovo. I argue that the students' main vision in all three movements was the political independence of Kosovo. Given the complexity of the students' goal, my analysis focuses on the influence and reactions of domestic and foreign powers vis-à-vis the University of Prishtina (hereafter UP), the students and their movements. Fueled by their desire for freedom from Serbian hegemony, the students played a central role in "preserving" and passing from one generation to the next the vision of "Republic" status for Kosovo. Kosova Republikë or the Republic of Kosovo (hereafter RK) status was a demand of all three student demonstrations, but the students' impact on state creation has generally been underestimated by politicians and public figures. Thus, the primary purpose of this study is to unearth the various and hitherto unknown or hidden roles of higher education – then the UP – and its students in shaping Kosovo's recent history.
    [Show full text]
  • Albanian Media and the Specifics of the Local Market
    Studies in Communication Sciences 12 (2012) 49–52 Contents lists available at SciVerse ScienceDirect Studies in Communication Sciences journal homepage: www.elsevier.com/locate/scoms General section Albanian media and the specifics of the local market Mark Marku 1 Department of Journalism and Communication, University of Tirana, Albania article info abstract Keywords: After the fall of communism in 1991, Albanian media rode a wave of privatization, bringing with it a load Albanian media of new market entrants and a high level of disorder. As the media market began to grow and private Media diversity outlets captured larger audiences, holes appeared in Albanian media legislation, making it difficult to Media competition enforce fiscal transparency and competition amongst participants. Privatized media As a result of their market advantage, large private media companies are now outspending smaller competitors in order to boost innovation and technology. As media companies continue to grow in all major forms of Albanian media, large stations exploit the lack of government oversight to increase their advantage in advertising, programming, and technological innovation. By implementing legislation designed to stabilize growth, the diversity of Albanian media outlets will increase along with widespread advancements to technology and infrastructure. © 2012 Swiss Association of Communication and Media Research. Published by Elsevier GmbH. All rights reserved. Changes to the political system in Albania are associated with the Albanian-speaking media scene. According to statistics from the the evolution and radical transformation of the media field. The National Council of Radio and Television KKRT (KKRT 2011, p. 34) establishment of both political pluralism and a market economy in in Albania today, four national television stations are in operation, 1991 brought with it the collapse of the state’s monopoly over the 65 local stations, 33 cable television stations, three national and 47 Albanian media market.
    [Show full text]
  • Panoramë E Bashkimit Evropian 2
    1 PANORAMË E BASHKIMIT EVROPIAN 2 2 3 Përmbajtja ÇFARË ËSHTË BASHKIMI EVROPIAN? ................................................. 5 EURO-MONEDHA E VETME E EVROPIANËVE! .................................... 6 TË LIRË PËR TË LËVIZUR! .................................................................... 6 PAQEDASHËS! .................................................................................. 7 VEND I LIRISË, I SIGURISË DHE I DREJTËSISË! ..................................... 8 MË PAK KUFIJ: MË TEPËR PUNË! ........................................................ 9 SHOQËRI E INFORMACIONIT PËR TË GJITHË! ................................. 10 KUJDESI PËR AMBIENTIN! ............................................................... 11 PARLAMENTI EVROPIAN ................................................................. 12 KËSHILLI I BASHKIMIT EVROPIAN ..................................................... 14 KOMISIONI EVROPIAN ................................................................... 18 GJYKATA E DREJTËSISË.................................................................... 20 GRUPI EVROPIAN I AUDITORËVE .................................................... 20 BANKA QENDRORE EVROPIANE1 ................................................... 21 BANKA EVROPIANE E INVESTIMEVE ................................................. 21 KOMITETI I ÇËSHTJEVE SOCIALE DHE EKONOMIKE ......................... 22 KOMITETI RAJONAL ....................................................................... 22 SHTRIRJE PËR NJË EVROPË MË TË FORTË DHE TË QËNDRUESHME
    [Show full text]
  • 1 Copyright, I Ilir Bejtja 2014
    Copyright, i Ilir Bejtja 2014 1 Udhёheqёsi i Ilir Bejtja, vёrteton se ky ёshtё version i miratuar i disertacionit tё mёposhtёm: The supervisor of Ilir Bejtja certifies that this is the approved version of the below dissertation: MARKETINGU SELEKTIV PER KËRKESË TURISTIKE SELEKTIVE PËR HAPËSIRA TURISTIKE TË PANDOTURA Prof. Dr. Bardhyl Ceku 2 MARKETINGU SELEKTIV PËR KËRKESË TURISTIKE SELEKTIVE PËR HAPËSIRA TURISTIKE TË PANDOTURA Pregatitur nga: Ilir Bejtja “Disertacioni i paraqitur nё Fakultetin e Biznesit Universiteti “Aleksandёr Moisu” Durrёs Nё pёrputhje tё plotё Me kёrkesat Pёr gradёn “Doktor” Universiteti “Aleksandёr Moisu” Durrёs Dhjetor, 2014 3 DEDIKIM Ky disertacion i dedikohet familjes time, nënës dhe motrës time, për pritëshmëritë e tyre të vazhdueshme dhe besimin që kanë tek unë. 4 MIRËNJOHJE Një mirënjohje të veçantë për të gjithë ata që më kanë ndihmuar të pasuroj idetë e mia lidhur me zhvillimin e turizmit të qëndrueshëm, profesionistë nësektor, bashkëpunëtorë dhe profesorë, si edhe njerëz të mi të afërt e të dashur për mështetjen dhe nxitjen e tyre të vazhdueshme që unë të arrija të përfundoja këtë disertacion! Faleminderit të gjithëve! 5 DEDICATION This dissertation is dedicated to my family, my mother and my sister for their continuous expectancy and confidence on me. 6 ACKNOWLEDGMENTS A special thank to all of them who helped me to enrich my ideas on the sustainable tourism development so far, sector professionals, collaborators and teachers, and to my loved people as well for their continuous support and incitement to commit with the completion of this dissertation! Thank you all! 7 Deklaratё mbi origjinalitetin Ilir Bejtja Deklaroj se kjo tezë përfaqëson punën time origjinale dhe nuk kam përdorur burime të tjera, përveç atyre të shkruajtura nëpërmjet citimeve.
    [Show full text]
  • Si Funksionon Bashkimi Evropian
    BASHKIMI EVROPIAN SQARON Si funksionon Bashkimi Evropian Udhëzuesi juaj për institucionet e BE-së BASHKIMI EVROPIAN SQARON Ky publikim është pjesë e një numri publikimesh që sqaron se çfarë bën BE-ja në fusha të ndryshme politikash, pse BE-ja është e përfshirë dhe se cilat janë rezultatet. Ju mund t’i gjeni këto publikime online në: http://europa.eu/pol/index_en.htm http://europa.eu/!bY34KD Si funksionon Bashkimi Evropian Evropa në 12 mësime Evropa 2020: Strategjia e zhvillimit të Evropës Themeluesit e Bashkimit Evropian Bujqësia Bankat dhe financat Kufijtë dhe siguria Buxheti Veprimi klimatik Konkurrenca Konsumatorët Kultura dhe aspekti audiovizual Bashkimi Evropian sqaron: Doganat Si funksionon Bashkimi Evropian Agjenda digjitale Bashkimi ekonomik dhe monetar dhe euro Komisioni Evropian Arsimi, trajnimi, rinia dhe sporti Drejtorati i Përgjithshëm për Komunikim Punësimi dhe çështjet sociale Informata për qytetarë Energjia 1049 Bruksel Zgjerimi BELGJIKË Ndërmarrja Mjedisi Transkripti ka përfunduar në nëntor 2014 Luftimi i mashtrimit Siguria e ushqimit Kopertina: © Luis Pedrosa Çështjet e jashtme dhe politika e sigurisë Ndihma humanitare dhe mbrojtja civile 44 pp. — 21 × 29.7 cm Tregu i brendshëm ISBN 978-92-9238-242-1 Bashkëpunimi ndërkombëtar dhe zhvillimi doi:10.2871/198228 Drejtësia, të drejtat themelore dhe barazia Peshkimi dhe çështjet e bregdetit Migrimi dhe azili Luksemburg: Zyra e Publikimeve të Shëndeti publik Bashkimit Evropian, 2014 Politika rajonale Hulumtimi dhe inovacioni © Bashkimi Evropian, 2014 Tatimi Autorizohet edhe riprodhimi. Për çdo përdorim ose Tregtia riprodhim të fotografive individuale, duhet të kërkohet Transporti leje nga përgjegjësit e të drejtave autoriale. BASHKIMI EVROPIAN SQARON Si funksionon Bashkimi Evropian Udhëzuesi juaj për institucionet e BE-së 2 SI FUNKSIONON BASHKIMI EVROPIAN Përmbajtja Prezantimi i Bashkimit Evropian: Si funksionon, kush çfarë bën .............................
    [Show full text]
  • English and INTRODACTION
    CHANGES AND CONTINUITY IN EVERYDAY LIFE IN ALBANIA, BULGARIA AND MACEDONIA 1945-2000 UNDERSTANDING A SHARED PAST LEARNING FOR THE FUTURE 1 This Teacher Resource Book has been published in the framework of the Stability Pact for South East Europe CONTENTS with financial support from the Dutch Ministry of Foreign Affairs. It is available in Albanian, Bulgarian, English and INTRODACTION..............................................3 Macedonian language. POLITICAL LIFE...........................................17 CONSTITUTION.....................................................20 Title: Changes and Continuity in everyday life in Albania, ELECTIONS...........................................................39 Bulgaria and Macedonia POLITICAL PERSONS..............................................50 HUMAN RIGHTS....................................................65 Author’s team: Terms.................................................................91 ALBANIA: Chronology........................................................92 Adrian Papajani, Fatmiroshe Xhemali (coordinators), Agron Nishku, Bedri Kola, Liljana Guga, Marie Brozi. Biographies........................................................96 BULGARIA: Bibliography.......................................................98 Rumyana Kusheva, Milena Platnikova (coordinators), Teaching approches..........................................101 Bistra Stoimenova, Tatyana Tzvetkova,Violeta Stoycheva. ECONOMIC LIFE........................................103 MACEDONIA: CHANGES IN PROPERTY.......................................104
    [Show full text]
  • Curiculum Vitæ
    CURICULUM VITÆ A. PERSONAL DATA 1. Name Eduart 2. Surname GJOKUTAJ 3. Sex Gender Male 4. Birthday 21/04/1970 5. Place of birthday Vlora, Albania 6. Address Him Kolli St., P.No.48, apt.21 7. Years of Employment 21 years 8. Actual Social status Married ( 1 children) 9. Nationality Albanian Studied Economics at the University of Tirana, 1989 -1993 1993-2013, he has worked at the Central Tax Administration, where he has held various positions ranging from Inspector to Department Director. In 2013, he has been responsible for the Risk Management sector at the same institution. Founder and a contributor to the Centre of Economic and Fiscal Research "AL-TAX", which strengthens education and brings awareness to taxpayers about economic and fiscal problems and increases budget transparency in support of public debate. Local contributor to the Albania section of the World Bank’s "Doing Business" report for many years and has authored numerous publications and contributed regularly to the business press. Active role and written official documents in numerous working groups of international organizations like the International Monetary Fund, SIDA and the Intra-European Organization of Tax Administrations (IOTA). November 2013 -2014 worked as Adviser in the cabinet of Minister of Finance. Since December 2014 works as Fiscal Adviser in Ministry of Energy and Industry 1 | P a g e A. QUALIFICATION DATA No. Institution Type of qualification Date 1. IOTA* Human resources development in public administration 10/2002 2. OECD Transfer pricing and audit of multinationals companies 10/2003 3. OECD Tax Administration VAT 06/2006 4.
    [Show full text]
  • Nationalism and Modernity
    Orientalist Ethnonationalism: From Irredentism to Independentism Discourse analysis of the Albanian ethnonationalist narrative about the National Rebirth (1870-1930) and Kosovo Independence (1980-2000) Dukagjin Gorani Cardiff School of Journalism, Media and Cultural Studies Cardiff University This thesis is submitted to Cardiff University in fullfilment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy December 2011 1 Acknowledgments I would like to thank the most important people of all, my family and friends. None of this would have been possible without their support. I remain eternally grateful to their patience and understanding throughout the long years of this study. To Dr Tamara Witschge, my chief supervisor: your academic guidance and impervious belief in me is enshrined within every line of this research. For many months, you have been the voice of optimism that helped me navigate through countless moments of despair and aimlessness. Thank you. Finally, to everyone at Cardiff University and particularly to Dr Terry Threadgold: thank you for your understanding, open heart and open mind that made me feel at home in the beautiful Wales. 2 Abstract Orientalist Ethnonationalism: From Irredentism to Independentism Discourse analysis of the Albanian ethnonationalist narrative about the National Rebirth (1870-1930) and Kosovo Independence (1980-2000) The thesis focuses on the chronological identification and detection of the discursive analogies between the category of ‗the nation‘ and those of ‗the West‘, ‗Europe‘, ‗democracy‘ and ‗independence‘ in the Kosovo Albanian ethnonationalist narrative. The study represents a multi-dimensional exercise analysing the ethnonationalist discourse from a wide array of sample text which was produced during two relevant historical periods: the period between 1870-1930 and the period between 1980-2000.
    [Show full text]
  • Baseline Assessment Report of the Lake Ohrid Region – Albania Annex
    TOWARDS STRENGTHENED GOVERNANCE OF THE SHARED TRANSBOUNDARY NATURAL AND CULTURAL HERITAGE OF THE LAKE OHRID REGION Baseline Assessment report of the Lake Ohrid region – Albania (available online at http://whc.unesco.org/en/lake-ohrid-region) Annex XXIII Bibliography on cultural values and heritage, agriculture and tourism aspects of the Lake Ohrid region prepared by Luisa de Marco, Maxim Makartsev and Claudia Spinello on behalf of ICOMOS. January 2016 BIBLIOGRAPHY1 2015 The present bibliography focusses mainly on the cultural values and heritage, agriculture and tourism aspects of the Lake Ohrid region (LOR). It should be read in conjunction to the Baseline Assessment report prepared in a joint collaboration between ICOMOS and IUCN (available online at http://whc.unesco.org/en/lake-ohrid-region) The bibliography includes all the relevant titles from the digital catalogue of the Albanian National Library for the geographic terms connected to LOR. The bibliography includes all the relevant titles from the systematic catalogue since 1989 to date, for the categories 9-908; 91-913 (4/9) (902. Archeology; 903. Prehistory. Prehistoric remains, antiquities. 904. Cultural remains of the historic times. 908. Regional studies. Studies of a place. 91. Geography. The exploration of the land and of specific places. Travels. Regional geography). It also includes the relevant titles found on www.scholar.google.com with summaries if they are provided or if the text is available. Three bibliographies for archaeology and ancient history of Albania were used: Bep Jubani’s (1945-1971); Faik Drini’s (1972-1983); V. Treska’s (1995-2000). A bibliography for the years 1984-1994 (authors: M.Korkuti, Z.
    [Show full text]
  • Marrëdhëniet Mes Medias Dhe Politikës Në Shqipëri
    Marrëdhëniet mes medias dhe politikës në Shqipëri MARRËDHËNIETRINIA MES MEDIASSHQIPTARE 2011 DHE POLITIKËS NË SHQIPËRI Mes besimit për të ardhmen dhe dyshimit Rrapo Zguri për të tashmen! Alba Çela Tidita Fshazi Arbjan Mazniku Geron Kamberi Zyra e Tiranës Jonida Smaja – koordinatore e FES Rruga “Abdi Toptani”, Torre Drin, kati 3 P.O. Box 1418 Tirana, Albania Telefon: 00355 (0) 4 2250986 00355 (0) 4 2273306 Albanian Media Institute Homepage: http://www.fes.org.al Instituti Shqiptar i Medias 63 MARRËDHËNIET MES MEDIAS DHE POLITIKËS NË SHQIPËRI Marrëdhëniet mes medias dhe politikës në Shqipëri Marrëdhëniet mes medias dhe politikës në Shqipëri Rrapo Zguri Albanian Media Institute Instituti Shqiptar i Medias Tiranë, 2017 1 Marrëdhëniet mes medias dhe politikës në Shqipëri Botues: Friedrich-Ebert-Stiftung Office Tirana Rr. Abdi Toptani Torre Drin, Kati i 3-të Kutia Postare 1418 Tiranë, ALBANIA Autor: Rrapo Zguri Realizoi monitorimet: Emirjon Senja Redaktor: Agim Doksani Kopertina: Bujar Karoshi Opinionet, gjetjet, konkluzionet dhe rekomandimet e shprehura në këtë botim janë të autorëve dhe nuk reflektojnë domosdoshmërisht ato të Fondacionit Friedrich Ebert. Publikimet e Fondacionit Friedrich Ebert nuk mund të përdoren për arsye komerciale pa miratim me shkrim. 2 Marrëdhëniet mes medias dhe politikës në Shqipëri PËRMBAJTJA E LËNDËS 1. Evoluimi i sistemit mediatik shqiptar gjatë viteve të tranzicionit ................................................................................. 6 2. Pavarësia e medias dhe e gazetarëve: garancitë dhe faktorët e riskut .................................................................... 18 2.1. Garancitë bazë të pavarësisë së medias në Shqipëri ............. 18 2.2. Kontrolli formal i medias nga politika .................................. 21 2.3. Pronësia dhe financimi i mediave.......................................... 25 2.4. Organizimi i mediave dhe i komunitetit të gazetarëve ........
    [Show full text]
  • Media Në Tranzicion: Reflektim Pas Tri Dekadash Media Në Tranzicion: Refleksione Pas Tri Dekadash
    MEDIA NË TRANZICION: reflektim pas tri dekadash MEDIA NË TRANZICION: REFLEKSIONE PAS TRI DEKADASH Tiranë, 2020 Media në Tranzicion: refleksione pas tri dekadash 1 Botues: Friedrich-Ebert-Stiftung Office Tirana Rr. Kajo Karafili Nd-14, Hyrja 2, Kati 1, Kutia Postare 1418 Tiranë, Shqipëri Për realizimin e këtij studimi punoi një grup pune i përbërë nga Agim Doksani, Dorentina Hysa, Kejsi Bozo. Kopertina dhe layout: Bujar Karoshi Opinionet, gjetjet, konkluzionet dhe rekomandimet e shprehura në këtë botim janë të autorëve dhe nuk reflektojnë domosdoshmërisht ato të Fondacionit Friedrich Ebert. Publikimet e Fondacionit Friedrich Ebert nuk mund të përdoren për arsye komerciale pa miratim me shkrim. 2 Media në Tranzicion: refleksione pas tri dekadash Përmbajtja e lëndës KAPITULLI 1 30 VJET MEDIA NË TRANZICION: NJË PANORAMË HISTORIKE .................................................................................... 5 KAPITULLI 2 RRUGA E VËSHTIRË DREJT LIRISË SË MEDIAS ............................................ 29 KAPITULLI 3 SFIDAT E PROFESIONALIZMIT: MEDIA NDËRMJET BIZNESIT DHE POLITIKËS ...................................................................................... 45 Referenca ........................................................................................................................ 55 Media në Tranzicion: refleksione pas tri dekadash 3 4 Media në Tranzicion: refleksione pas tri dekadash KAPITULLI 1 30 VJET MEDIA NË TRANZICION: NJË PANORAMË HISTORIKE I. SHTYPI I SHKRUAR: NJË RRUGË ME KTHESA Një parahistori Pas një periudhe
    [Show full text]
  • Mediat E Shkruara, Menaxhimi Kundër Krizës
    REPUBLIKA E SHQIPERISE UNIVERSITETI I TIRANES FAKULTETI I HISTORISE DHE I FILOLOGJISE Tel/Fax: +355 4 369 987/ www.fhf.edu.al Adresa: Rruga e Elbasanit, Tiranë Punim Doktorature Tema: Mediat e shkruara, menaxhimi kundër krizës Sami Nezaj Drejtues shkencor: Prof.Dr. Hamit Boriçi Tiranë, 2013 1 TABELA E LËNDËS HYRJE I PJESA I Kriza e medias së shkruar, tiparet dhe ambienti i krizës Kapitulli i parë Kriza e medias së shkruar 1.1.1 Shfaqja e krizës dhe tiparet e saj në Evropën Perëndimore dhe në SHBA 1.1.2 Shfaqja e krizës dhe tiparet e saj në vendet e rajonit 1.1.3 Shfaqja e krizës dhe tiparet e saj në Shqipëri. 1.1.3.1 Kriza në shtypin shqiptar, tiparet e krizës, 1.1.3.2 Kriza editoriale e gazetave, kryqëzimi mes lirisë së shtypit dhe krizës editoriale 1.1.3.3 Kriza për shkak të pronësisë 1.1.3.4 Censura, autocensura, cilësia e informacionit, kontributi në krizë 1.1.3.5 -Kriza e shtypit si krizë e menaxhimit. Kapitulli i dytë Mediat e tjera dhe teknologjia e komunikimit në Shqipëri, implikimet në krizën e shtypit të shkruar 1.2.1 Gazetaria elektronike si alternativë e shtypit të shkruar 1.2.2 Tregu audioviziv në vend, ndikimi në krizën e shtypit të shkruar 1.2.3 Interneti dhe telefonia celulare një tjetër konkurent në fushën e tregut të informacionit Kapitulli i tretë Analiza PEST, analiza konkuruese dhe analiza e stakeholders për industrinë e medias së shkruar 1.3.1 Analiza PEST për industrinë e medias së shkruar 1.3.1.1 Mjedisi politik 1.3.1.2 Mjedisi ekonomik ne Shqipëri për industrinë e medias së shkruar 1.3.1.3 Mjedisi social ne Shqipëri për industrinë e medias së shkruar.
    [Show full text]