DOCSLIB.ORG

Smpk9 Ips2 Pb2 Esma Ppr

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Smpk9 Ips2 Pb2 Esma Ppr PembelajaranBerbasis Aktivitas Sebuah Alternatif Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IX Penulis: Esmawati Siagian, M.Pd. Desainer Grafis dan Ilustrator: Tim Desain Grafis Copyright © 2020 Direktorat Pendidikan Profesi dan Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Hak Cipta Dilindungi Undang-Undang Dilarang mengopi sebagian atau keseluruhan isi buku ini untuk kepentingan komersial tanpa izin tertulis dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pembelajaran Berbasis Aktivitas DAFTAR ISI hlm. DAFTAR ISI _________________________________________________ IV DAFTAR GAMBAR ____________________________________________ V DAFTAR TABEL _________________ ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED. PERKEMBANGAN POLITIK, EKONOMI, SOSIAL, DAN BUDAYA INDONESIA PADA MASA KEMERDEKAAN ________________________ 5 PEMBELAJARAN 1: PERISTIWASEKITAR PROKLAMASI KEMERDEKAAN ______________________________________________ 3 1. Tujuan Pembelajaran _______________________________________ 3 2. Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar ________________________ 3 3. Aktivitas Pembelajaran _____________________________________ 4 4. Sumber/Media ____________________________________________ 10 5. Bahan Bacaan ____________________________________________ 10 6. Refleksi _________________________________________________ 17 7. Cek Kemampuan __________________________________________ 20 4. Umpan Balik Guru _________________________________________ 22 DAFTAR PUSTAKA___________________________________________ 23 PERKEMBANGAN POLITIK, EKONOMI INDONESIA PADA MASA AWAL KEMERDEKAAN _____________________________________________ 24 PEMBELAJARAN 2: PERKEMBANGANPOLITIK, EKONOMI, SOSIAL, BUDAYA PADA MASAAWAL KEMERDEKAAN ____________________ 25 A. Tujuan Pembelajaran _______________________________________ 25 B. Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar _________________________ 25 C. Aktivitas Pembelajaran______________________________________ 26 D. Sumber/Media/Alat ________________________________________ 31 E. Bahan Bacaan ____________________________________________ 31 iv Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VIII F. Refleksi _________________________________________________ 36 G. Cek Kemampuan __________________________________________ 39 H. Umpan Balik Guru _________________________________________ 41 DAFTAR PUSTAKA___________________________________________ 42 DAFTAR GAMBAR hlm. Gambar 1. KompetensiPembelajaran 1 ______________________________ 3 Gambar 3. Peta KompetensiPembelajaran 2 _________________________ 25 DAFTAR TABEL hlm. Tabel 1. Pemberontakan Internal Pasca Pengakuan Kedaulatan .................... 27 Tabel 2. Persamaan Inflasi Ekonomi ................................................................ 30 Perkembangan Politik, Ekonomi, Sosial, dan Budaya v Pembelajaran Berbasis Aktivitas Indonesia pada Masa Kemerdekaan 2 Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VIII PEMBELAJARAN 1 : Peristiwa Sekitar Proklamasi Kemerdekaan 1. Tujuan Pembelajaran Melalui aktivitas mandiri serta pengamatan lingkungan sekitar kalian akan dituntun menganalisis kronologi peristiwa sekitar proklamasi kemerdekaan dan perjuangan Indonesia mempertahankan kemerdekaan. Berdasarkan kegiatan belajar ini diharapkan kalian menjadi siswa yang memiliki rasa cinta tanah air,nasionalis, teliti dan tanggungjawab. 2. Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar Mengurutkan kronologi Menyimak video dan peristiwa kemerdekaan Mengurutkan kronologi Indonesia peristiwa proklamasi Menganalisis kronologi, Menelaah bentuk Mengkaji artikel perubahan dan kesinambungan perjuangan Indonesia perjuangan ruang (geografis, politik, mempertahankan mempertahankan ekonomi, pendidikan, sosial, budaya) dari awal kemerdekaan kemerdekaan kemerdekaan sampai awal reformasi Menyajikan hasil analisis tentang perjuangan Membuat infografis dalam bentuk Indonesia mempertahankan video/charta/poster kemerdekaan Gambar 1. Kompetensi Pembelajaran 1 3 Pembelajaran Berbasis Aktivitas 3. Aktivitas Pembelajaran Sebelum aktivitas belajar dimulai terlebih dahulu marilah kita berdoa semoga kegiatan ini menjadi sesuatu yang bernilai manfaat. Senang sekali mengetahui kalian tetap bersemangat melakukan proses belajar. Selalu bersyukur kepada Tuhan atas segala nikmat yang diberikan. Jagalah kesehatan mengingat saat ini coronavirus sedang mewabah. Lakukanlah perlindungan diri dengan cara rajin mencuci tangan memakai sabun dan mengenakan masker kesehatan jika keluar rumah. Proklamasi Kemerdekaan dan Kehidupan Bangsa Indonesia pada Awal Kemerdekaan. 1. Pada pembelajaran ini kita akan membahas tentang peristiwa yang terjadi di negara kita pada masa persiapan kemerdekaan, sekitar proklamasi kemerdekaan sampai kehidupan politik dan ekonomi pada masa awal kemerdekaan. Untuk itu simaklah video pada tautan https://www.youtube.com/watch?v=59YyyNrr8pk Selanjutnya kalian dapat menyimak artikel pada link http://bit.ly/sejarahproklamasikemerdekaan Jika kesulitan mengakses video atau artikel tersebut, silahkan mengamati gambar berikut: 4 Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VIII Gambar 2. Peristiwa sekitar proklamasi kemerdekaan Sumber: https://bit.ly/2GRJxNO 2. Setelah menyimak video/artikel atau mengamati gambar, tentu kalian sudah dapat mengidentifikasi peristiwa yang terjadi seputar Proklamasi Kemerdekaan bukan? 5 Pembelajaran Berbasis Aktivitas a. Peristiwa penting apa saja yang terjadi sebelum proklamasi kemerdekaan? Tuliskan jawabanmu pada kolom berikut! b. Menurut pendapatmu apa yang mendorong bangsa Indonesia untuk melaksanakan proklamasi kemerdekaan saat itu? c. Berikan penjelasan singkatmu tentang persiapan kemerdekaan Indonesia pada kolom berikut! d. Perhatikan daftar pernyataan berikut: 1) Penyusunan naskah teks proklamasi 2) Peristiwa rengasdengklok 6 Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VIII 3) Pembentukan perangkat kenegaraan NKRI 4) Proklamasi kemerdekaan Urutkanlah kronologi peristiwa sekitar Proklamasi Kemerdekaan dengan teratur pada kolom jawaban berikut! e. Peristiwa proklamasi kemerdekaan sangat berarti bagi bangsa Indonesia. Berikan pendapatmu tentang arti kemerdekaan bagi bangsa Indonesia pada kolom jawaban berikut! 3. Setelah peristiwa proklamasi kemerdekaan, maka bangsa Indonesia harus memiliki kelengkapan negara untuk dapat diakui sebagai negara yang berdaulat. PPKI menyelenggarakan rapat – rapat yang menghasilkan beberapa keputusan penting bagi kemerdekaan Indonesia. Keputusan – keputusan penting apa saja yang dibuat setelah proklamasi kemerdekaan? Jelaskan alasannya! 7 Pembelajaran Berbasis Aktivitas 4. Bacalah buku siswa halaman 214 – 229 atau artikel yang tersedia pada bahan bacaan terkait materi perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia. a. Menurutmu ada berapa bentuk perjuangan untuk mempertahankan kemerdekaan Indonesia? b. Apakah perbedaan perjuangan secara diplomasi dan konfrontasi? c. Sebutkan perundingan apa saja yang dilakukan setelah proklamasi! 8 Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VIII d. Menurutmu mengapa harus ada perundingan yang berulang-ulang tersebut? e. Sebutkan peristiwa konfrontasi apa saja yang terjadi setelah proklamasi! f. Menurutmu apa yang menyebabkan terjadi peristiwa konfrontasi tersebut, padahal kita sudah merdeka? 5. Buatlah infografis berisi paparan hasil telaahmu tentang perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Produk paparan tersebut dapat berbentuk video yang kemudian diunggah pada akun media sosialmu. Bagi yang kesulitan mengakses internet silahkan membuat hasil telaahmu dalam bentuk charta/poster/majalah dinding. 9 Pembelajaran Berbasis Aktivitas 6. Sumber/Media Sumber: Iwan Setiawan dkk. 2018. Buku Siswa IPS Kelas IX SMP/MTs edisi revisi 2018. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud Sardiman dkk 2016, Pembelajaran IPS 3 untuk Kelas IX SMP/MTS edisi revisi 2018 https://www.youtube.com/watch?v=59YyyNrr8pk http://bit.ly/sejarahproklamasikemerdekaan https://bit.ly/2GRJxNO Media : WhatsApp, Zoom, Google Meeting, Google Classroom, dan Email 7. Bahan Bacaan 1. Urutan kejadian sejarah kemerdekaan RI : 1) Jepang Menyerah Kepada Sekutu Jepang saat itu memang sedang menjajah Indonesia. Namun, mereka juga mengalami serangan dari sekutu saat perang Pasifik. Pada 6 Agustus 1945, terjadi pengeboman Hirosima oleh sekutu. Sementara di Nagasaki, bom terjadi pada 9 Agustus 1945. Akibatnya, 14.000 penduduk Jepang yang menjadi korban dalam peristiwa itu. Hal ini yang membuat Jepang akhirnya 10 Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VIII mengaku kalah dari sekutu. Buntut dari momen tersebut, Jepang pun membebaskan Indonesia. Pihak Jepang menjanjikan pembacaan proklamasi kemerdekaan Indonesia pada 24 Agustus 1945. 2. Peristiwa Rengasdengklok Pada 14 Agustus 1945, golongan pemuda yang terdiri dari Sutan Syahrir, Chaerul Saleh, Wikana, dan Darwis mendesak golongan tua, Soekarno dan Moh. Hatta untuk segera melangsungkan kemerdekaan. Namun menurut golongan tua, Indonesia harus memiliki strategi lebih matang untuk melangsungkan kemerdekaan. Akhirnya kelompok pemuda menculik Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok, Kerawang, 16 Agustus 1945 pukul 03.00 WIB. Mereka mendesak untuk mempercepat proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia. Lalu, terjadilah kesepakatan antara golongan tua yang diwakili Soekarno, Moh. Hatta, dan Mr. Achmad Subardjo dengan golongan muda tentang kapan proklamasi akan dilaksanakan. 3. Perumusan Teks Proklamasi Setelah melakukan kesepakatan antara golongan muda dan tua, diadakan lah pertemuan PPKI di rumah Laksamana Maeda, Kepala
Load more

Recommended publications
  • Beberapa Tahun Belakangan, Konstelasi Politik DKI Jakarta Memanas. Tahun 2007 Merupakan Tahun Dimulainya Pemilihan Gubernur
    Jurnal PolGov Vol. I No. 1, 2019 35 Gubernur DKI Jakarta Dipilih Presiden: Sebuah Wacana yang Patut Dipertimbangkan Agung Wicaksono1 Abstrak Tulisan ini bertujuan untuk mempertimbangkan wacana pemilihan gubernur DKI Jakarta oleh presiden. Wacana ini bisa dianggap sebagai jalan keluar dari kegaduhan politik yang ditimbulkan akibat pemilihan gubernur (pilgub) DKI Jakarta. Pilgub DKI Jakarta bermuara pada iklim politik yang tidak sehat. Polarisasi masyarakat semakin menguat dan itu tidak hanya terjadi di DKI Jakarta tetapi seluruh pelosok negeri. Masyarakat yang secara politik tidak terkait dengan DKI Jakarta pun turut ambil bagian dalam memanaskan situasi politik. Instabilitas politik di DKI Jakarta bisa berdampak pada instabilitas ekonomi. Tulisan ini berusaha menelaah wacana pemilihan gubernur DKI Jakarta oleh presiden dengan menggunakan konsep desentralisasi asimetris. Ada dua mekanisme yang bisa digunakan, yakni mekanisme “minimum demokrasi prosedural” dan “zero demokrasi prosedural”. Studi literatur digunakan untuk menyintesiskan data-data dan argumentasi yang dibangun oleh penulis. Harapannya, tulisan ini bisa memberikan pemikiran dan alternatif baru dalam khazanah ilmu politik, khususnya dalam kajian mengenai pemilihan kepala daerah. Kata Kunci: DKI Jakarta; Pilkada; Desentralisasi Asimetris Pendahuluan Beberapa tahun belakangan, konstelasi politik DKI Jakarta memanas. Tahun 2007 merupakan tahun dimulainya pemilihan gubernur (pilgub) DKI Jakarta secara langsung oleh rakyat.2 Kemudian, 1 Penulis adalah dosen pada Program Studi Ilmu Pemerintahan, Universitas Islam Riau 2 Pemilihan Gubernur DKI Jakarta tahun 2007 Jakarta hanya diikuti oleh dua pasangan, yakni Fauzi Bowo-Prijanto dan Adang Daradjatun-Dani Anwar. Dari tiga pilgub yang telah terjadi di Jakarta pasca dipilih langsung oleh rakyat (2007, 2012, dan 2016), pilgub ini tergolong lebih minim gejolak. Pilgub ini dimenangkan oleh Fauzi Bowo-Prijanto dengan mendapat suara sebesar 57,87%.
    [Show full text]
  • 2477-2771 E-ISSN : 2477-8241 Candrasangkala
    ISSN : 2477-2771 Candrasangkala: Jurnal Pendidikan dan Sejarah E-ISSN : 2477-8241 Vol. 7 No. 1 Tahun 2021 MENELUSURI PERJALANAN KULINER PEDAGANG KAKI LIMA MENJADI PEDAGANG BINTANG LIMA: SOTO BETAWI H. MARUF (1943-1983) Kurniawati,1* M. Hasmi Yanuardi,2 Siti Azizah3 *1,2,3 Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, Jakarta *Email: [email protected] Diterima: 25 Oktober 2021, Disetujui: 29 Oktober 2020, Dipublikasikan: 31 Mei 2021 Abstract: This study describes the economic activities in the food administration sector of one of the legendary food restaurants in Jakarta, namely Soto Betawi Haji Maruf. In its management, the business managed to overcome various challenges of social change occurred during 1943-1983. The purpose of this study was to find out that the government’s policy towards the city of Jakarta from 1943-1983 had a major impact on the food administration process of Soto Betawi Haji Maruf. The research method used is historical research with two main discussions, namely the beginning of the establishment of Soto Maruf (1943-1945), and the dynamics of the mobilization of Soto Maruf (1946-1983) from Boplo Market, Gondangdia Railway Post, Cikini Flower Market, and Taman Ismail Marzuki. The results of this study show that the dynamics of socio-economic changes in Jakarta during 1943-1983 has made Soto Betawi Haji Maruf experience a difficult business process, starting from a peddler walking around in and out kampong, renting a kiosk, eviction events, up to owning a restaurant. The existence of a good business management process made Soto Betawi Haji Maruf able to survive for 40 years in going through various challenges of socio-economic changes in Jakarta during 1943-1983.
    [Show full text]
  • 23 Populasi MIGRATION, ETHNICITY and LOCAL
    Populasi Volume 24 Nomor 2 2016 Halaman 23-36 MIGRATION, ETHNICITY AND LOCAL POLITICS: THE CASE OF JAKARTA, INDONESIA Aulia Hadi and Riwanto Tirtosudarmo Research Center for Society and Culture, Indonesian Institute of Sciences Correspondence: Aulia Hadi (email: [email protected]) Abstract As the capital city of a country with the world’s fourth largest population, Jakarta, like many other big cities in the developing economies, for example, Mexico City or New Delhi, hosts migrants from all regions of the country. Without a doubt, Jakarta has increasingly become the major core of the agglomeration processes transforming it and its satellite cities into a Mega Urban Region (MUR). This paper traces historically the interactions between migration, ethnicities and local politics in Jakarta from the 1960s to the 2000s focusing on the latest development, in which the phenomenon ‘Ahok’, the nickname of Basuki Tjahaja Purnama, a Chinese-Christian from the small district of Belitung, has become an increasingly popular Governor of Jakarta. The paper argues that through the recent developments in Jakarta the politics have apparently been transformed into more civic, rather than ethnic politics. The nature of Jakarta as a proliferating migrant city transcends narrow cultural identities as well as conventional party politics into a more active citizenry through the widespread use of social media. Keywords: migration, ethnicity, local politics, new media Introduction had already started in the 17th century. Because of the low number of inhabitants, the Government of the Dutch East Indies The interconnection between migration, encouraged people to move to Batavia1 to ethnicity and politics has been thoroughly meet its labour needs.
    [Show full text]
  • Indo 13 0 1107127212 183
    DIVISIONS AND POWER IN THE INDONESIAN NATIONAL PARTY, 1965-1966* Angus McIntyre The principal division which split the PNI into two sharply opposed factions in 1965-1966 had its origins as far back as 1957, when the PKI made spectacular advances in large part at PNI expense in the 1957 regional elections in Java and South Sumatra. In Central Java, where the PKI supplanted the PNI as the region's strongest party (based on the 1955 general elections results) , the PNI reaction at the time was most outspoken. Hadisubeno, the regional party chairman, blamed the party's poor showing on its past association with the PKI1 and accordingly urged the party's central executive council to re­ view this relationship. He suggested that the party consider forming an alliance with the Masjumi (the modernist Islamic party) and the Nahdatul Ulama (NU, the traditional Islamic party).2 A conference of the Central Java PNI passed a resolution forbidding cooperation with the PKI.3 These acts were interpreted by many as a slap at President Sukarno,** who had made it increasingly clear in the preceding months that to oppose the PKI was to oppose him as well; however, the party's central leadership, no less hostile to the PKI, was unwilling to risk such an interpretation and thereby further impair its relations with Sukarno. Indeed, only a few months before, Sukarno had indicated strong displeasure with the PNI in his address to the party on the occasion of its thirtieth anniversary celebrations. He implied that PNI members had lost their commitment to the goal of a socialist or marhaenist5 society, the realization of which had been his very reason * The writer would like to express his gratitude to the Jajasan Siswa Lokantara Indonesia for providing him with the opportunity to con- duct research in Indonesia in 1966 and 1967 and to the Myer Founda­ tion for giving him financial assistance in 1967.
    [Show full text]
  • Martial Law and the Communist Parties of the Philippines, 1959–1974
    Crisis of Revolutionary Leadership: Martial Law and the Communist Parties of the Philippines, 1959–1974 By Joseph Paul Scalice A dissertation submitted in partial satisfaction of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in South and Southeast Asian Studies in the Graduate Division of the University of California, Berkeley Committee in Charge: Associate Professor Jerey Hadler, Chair Professor Peter Zinoman Professor Andrew Barshay Summer 2017 Crisis of Revolutionary Leadership: Martial Law and the Communist Parties of the Philippines, 1957-1974 Copyright 2017 by Joseph Paul Scalice 1 Abstract Crisis of Revolutionary Leadership: Martial Law and the Communist Parties of the Philippines, 1959–1974 by Joseph Paul Scalice Doctor of Philosophy in South and Southeast Asian Studies University of California, Berkeley Associate Professor Jerey Hadler, Chair In 1967 the Partido Komunista ng Pilipinas (pkp) split in two. Within two years a second party – the Communist Party of the Philippines (cpp) – had been founded. In this work I argue that it was the political program of Stalinism, embodied in both parties through three basic principles – socialism in one country, the two-stage theory of revolution, and the bloc of four classes – that determined the fate of political struggles in the Philippines in the late 1960s and early 1970s and facilitated Marcos’ declaration of Martial Law in September 1972. I argue that the split in the Communist Party of the Philippines was the direct expression of the Sino-Soviet split in global Stalinism. The impact of this geopolitical split arrived late in the Philippines because it was initially refracted through Jakarta.
    [Show full text]
  • Indonesian Colleagues, but It Is Impossible to Mention Every One of Them Here
    INFORMATION TO USERS This manuscript has been reproduced from the microfilm master. UMI films the text directly from the original or copy submii. Thus, some thesis and dissertation copies are in typewriter face, while athers may be from any type of computer printer. The quality of this reproduction is dependent upon the quality of the copy submitted. Broken or indistinct print, colored or poor quality illustrations and photographs, print Meedthrough, substandard margins, and improper alignment can adversely affect reprodudion. In the unlikely event that the author did not send UMI a complete manuscript and there are missing pages, these will be noted. Also, if unauthorized copyright material had to be removed, a note will indicate the deletion. Oversize materials (e.g., maps, drawings, charts) are reproduced by sectioning the original, beginning at the upper left-hand comer and continuing from left to right in equal sedions with small overlaps. Photographs included in the original manuscript have been reproduced xerographically in this copy. Higher quality 6' x 9" black and Mite photographic prints are avail- for any photographs or illustrations appearing in this copy for an additional chafge. Contact UMI didyto order. Bell & Howell Information and Learning 300 North Zeeb Road, Ann Arbor, MI 481061346 USA 8W521-0600 THE ROLE OF MU8LIbd GROUPS IN CONTEMPORARY INDONE8IM NATIOHALISM: A STUDY OF THE NAHDLATUL ULAMA UNDER THE NEW ORDER 1980s- l99b A thesis submitted to the Faculty af Graduate Studier and Research in partial fdilhent of the
    [Show full text]
  • Inventaris Arsip Perseorangan Guruh Sukarno Putra 1973 - 1990
    INVENTARIS ARSIP PERSEORANGAN GURUH SUKARNO PUTRA 1973 - 1990 DIREKTORAT PENGOLAHAN DEPUTI BIDANG KONSERVASI ARSIP ARSIP NASIONAL REPUBLIK INDONESIA JAKARTA 2016 KATA PENGANTAR Pasal 19 Undang-Undang Nomor 43 Tahun 2009 tentang Kearsipan menyatakan bahwa Arsip Nasional Republik Indonesia (ANRI) sebagai lembaga kearsipan nasional wajib melakukan pengelolaan arsip statis yang berskala nasional agar dapat diakses dan dimanfaatkan untuk kepentingan pengguna arsip dan masyarakat secara luas. Salah satu hasil pengolahan arsip statis yang telah diselesaikan pada Tahun Anggaran 2016 adalah Inventaris Arsip Perseorangan Guruh Sukarno Putra 1973-1990. Substansi arsip yang dimuat dalam Inventaris Arsip ini terdiri dari arsip tekstual yang tercipta atas kegiatan pencipta arsip yang dalam hal ini adalah Guruh Sukarno Putra (GSP) sebagai seorang seniman dan anggota masyarakat. Dengan tersusunnya inventaris arsip ini diharapkan dapat meningkatkan akses masyarakat terhadap arsip statis Perseorangan Guruh Sukarno Putra yang tersimpan di ANRI. Kami menyadari inventaris arsip ini masih belum sempurna, namun inventaris arsip ini sudah dapat digunakan untuk mengakses arsip statis Perseorangan Guruh Sukarno Putra periode 1973- 1990 yang tersimpan di ANRI. Akhirnya, kami mengucapkan banyak terima kasih kepada pimpinan ANRI, Keluarga Besar Guruh Sukarno Putra, para anggota tim dan semua pihak yang telah membantu penyusunan inventaris arsip ini. Semoga Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esa membalas amal baik yang telah Bapak/Ibu/Saudara berikan. Amin. Jakarta, Maret 2017 Direktur Pengolahan Drs. Azmi, M.Si ii ! DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL i KATA PENGANTAR ii DAFTAR ISI iii I. PENDAHULUAN 1 A. Riwayat Hidup 1 B. Sejarah Arsip 10 C. Pertanggungjawaban Pembuatan Inventaris Arsip 12 D. Petunjuk Akses Arsip 17 1. Persyaratan Akses Arsip 17 2.
    [Show full text]
  • Daftar Pustaka
    DAFTAR PUSTAKA Dokumen atau Arsip (1945). Kan Po. [Berita Pemerintahan Militer] (Bahasa Indonesia), No. 62 (1963). Surat Penghargaan atas Keikutsertaan dalam Pasar Malam Angkasa Puri Buku Albala, K. (2013). Food: A Cultural Culinary History. Virginia: The Great Courses. Alkatiri, Z. (2010). Pasar Gambir, Komik Cina, dan Es Shanghai: Sisi Melik Jakarta 1970-an. Depok: Masup Jakarta. __________. (2012). Jakarta Punya Cara. Depok: Masup Jakarta. Arifin, B. (2005). Ekonomi Kelembagaan Pangan. Jakarta: Pustaka LP3ES Indonesia. Armesto, F. F. (2002). Near A Thousand Tables. New York: The Free Press. Berenskoetter, F.; M. J. Williams. (Ed). (2007). Power in World Politics. New York: Routledge. Blackburn, S. (2011). Jakarta: Sejarah 400 tahun. Depok: Masup Jakarta. Booth, A. E. (1943). Colonial Legacies: Economic and Social Development in East and Southeast Asia. Honolulu: University of Hawaii Press. Booth, A.; Peter McCawley. (1986). Ekonomi Orde Baru. Jakarta: LP3ES. Bromokusumo, A. C. (2013). Peranakan Tionghoa dalam Kuliner Nusantara. Jakarta: PT. Kompas Media Nusantara. Carr, E. H. (1990). What is History ?. London: Penguin Books. Cassel, G. (1967). The Theory of Social Economy. New York: Reprints of Economic Classic. Castree, N. (2004). Spaces of Work: Global Capitalism and the Geographies of Labour. London: Sage Publication. 109 110 Catenius-van der Meijden, J. M. J. (1971). Groot Nieuw Vollendig Indisch Koekboek: 1.381 Recepten. Den Haag: Van Goor Zonen Den Haag. Chaer, A. (2017). Folklor Betawi: Kebudayaan dan Kehidupan Orang Betawi. Depok: Masup Jakarta. Cheung, S. C. H.; David, Y. H. Wu. (2002). The Globalization of Chinese Food. Honolulu: University of Hawaii Press. Cribb, R. (2010). Para Jago dan Kaum Revolusioner Jakarta 1945-1949.
    [Show full text]
  • MAJALAH KIPRAH Vol 107 Th XX | Edisi Khusus 75 Tahun PUPR 2
    1 MAJALAH KIPRAH Vol 107 th XX | Edisi Khusus 75 tahun PUPR 2 MAJALAH KIPRAH Vol 107 th XX | Edisi Khusus 75 tahun PUPR NUANSA 3 KIPRAH 75 TAHUN PUPR MEMBANGUN NEGERI REDAKSI KIPRAH EJAK awal Kemerdekaan, pembangunan infrastruktur telah dilakukan oleh Bangsa Indonesia. Artinya, sudah 75 tahun insan Pekerjaan Umum berkiprah Smembangun negeri. Dalam 75 tahun itu, berbagai kegiatan pembangunan infrastruktur telah di- laksanakan sebagai motor penggerak pembangunan sektror lainnya. Baik pem- bangunan sumber daya manusia, pembangunan ekonomi, hingga pembangunan peradaban bangsa. Pembangunan infrastruktur merupakan pekerjaan dengan tantangan besar da- lam mengejar ketertinggalan dan membangun peradaban baru untuk Indonesia Maju. KIPRAH edisi kali ini merangkum 75 tahun perjalanan insan pekerjaan umum dalam membangun negeri. Kita akan napak tilas perjalanan kementerian ini dengan segala dinamikanya, ter- masuk karya-karya monumental masa lalu yang hingga kini masih digunakan. Di- mulai dari periode Awal Kemerdekaan, Kemudian periode Tinggal Landas, periode Reformasi, hingga periode Indonesia Maju. Peristiwa 75 tahun lalu di Gedung Sate, Bandung itu menjadi tonggak perjuangan Kementerian PUPR dalam membangun negeri. Dengan berbagai dinamika politik nasional yang mempengaruhi nama dan struktur kelembagaan, kementerian ini mampu membangun berbagai infrastruktur yang hingga kini masih digunakan. Pada periode awal kemerdekaan hingga Orde lama, sederet infrastruktur penting bagi negeri dibangun. Diantaranya, Bendungan Karangkates di Malang, Jawa Timur. Lalu Jembatan Ampera yang hingga kini menjadi ikon Kota Palembang, Sumatera Selatan. Kemudian para Periode Tinggal Landas, bangsa ini membangun jalan tol pertama, yakni Jalan Tol Jagorawi. Lalu membangun Jalan Tol Sedyatmo yang menerapkan teknologi dan inovasi anak bangsa. Lalu pada Periode Reformasi, kita bisa menikmati karya anak bangsa dalam mem- bangun infrastruktur yang luar biasa.
    [Show full text]
  • Bab 2 Perkembangan Fungsi Pembinaan Teritorial Satuan Komando Kewilayahan Tni Ad
    BAB 2 PERKEMBANGAN FUNGSI PEMBINAAN TERITORIAL SATUAN KOMANDO KEWILAYAHAN TNI AD Bab 2 ini membahas perkembangan pelaksanaan fungsi pembinaan teritorial Satuan Kowil TNI AD dari tahun 1945 hingga tahun 2009. Pembahasan fungsi pembinaan teritorial Satuan Kowil TNI AD mencakup: (1) fungsi pembinaan teritorial sebagai perwujudan dari strategi perang semesta (total war); (2) fungsi pembinaan teritorial sebagai strategi pengelolaan potensi nasional; (3) fungsi pembinaan teritorial sebagai strategi penjaga stabilitas politik dan keamanan pemerintahan Orde Baru; (4) fungsi pembinaan teritorial sebagai pemberdayaan wilayah pertahanan di darat dan kekuatan pendukungnya secara dini untuk mendukung sistem pertahanan dan sistem pelawanan rakyat semesta. Pembahasan dimulai dari fungsi teritorial militer Belanda (KNIL) tahun 1830-1942 dan perang gerilya militer Jepang (PETA/Heiho) tahun 1942-1945 untuk melihat “benang merah” keterkaitan dengan pembentukan fungsi Satuan Kowil TNI AD. Sedangkan pelaksanaan fungsi pembinaan teritorial Satuan Kowil TNI AD dari masing-masing tahap pembentukannya sejak Komanden TKR hingga Satuan Kowil TNI AD dan konflik internal militer yang menyertainya merupakan inti pembahasan dari Sub-Bab 2 ini. 2.1. Komando Teritorial KNIL Koninklijk Nederlandsch Indische Leger (KNIL) merupakan badan militer resmi Kerajaan Belanda yang dibentuk pada tahun 1830 di Hindia Belanda.161 Tujuan pembentukan badan militer ini adalah untuk melaksanakan dua fungsi sekaligus (dwifungsi), yaitu: (1) fungsi militer untuk menjaga Hindia Belanda dari 161 Koninklijk Nederlands Indisch Leger (KNIL) yang terbentuk pada 10 Maret 1830 adalah nama resmi Tentara Kerajaan Hindia-Belanda. Meskipun KNIL militer pemerintahan Hindia Belanda, tapi banyak para anggotanya merupakan penduduk pribumi. Di antara perwira yang memegang peranan penting dalam pengembangan dan kepemimpinan angkatan bersenjata Indonesia yang pernah rnenjadi anggota KNIL pada saat rnenjelang kemerdekaan adalah Oerip Soemohardjo, E.
    [Show full text]
  • Surat Dukungan HR Resolution English
    Jakarta, 7 July 2017 To : 1. Mr. Joko Widodo, the President of the Republic of Indonesia 2. Mrs. Retno Marsudi, Minister of Foreign Affairs of the Republic of Indonesia 3. Mrs. Yohana Yembise, Minister of Women Empowerment and Child Protection of the Republic of Indonesia 4. Mr. Asrorun Ni'am Sholeh, Head of Indonesian Child Protection Commission 5. Mr. Hasan Kleib, Ambassador Extraordinary and Plenipotentiary. Permanent Representative of the Republic of Indonesia to the United Nations Office Dear, We are undersigned, 83 civil society organizations and 239 individuals who are concerned about the elimination of child marriage practices in Indonesia. Child marriage has become a global concern, and the United Nations General Assembly on 22 June 2017 has adopted the UN Resolution No. A/HRC/35/L.26 related to Child, Early and Forced Marriage in Humanitarian Settings. This resolution recognizes gender inequality as the root cause of child marriage. We are concerned that Indonesia is listed as the seventh country in the world with the highest rate of child marriage. One out of five Indonesian women aged 20 - 24 years has encountered her first marriage before the age of 18 years. Child marriage institutes violations of children's rights, especially the right to education and health. Married girls are potentially drop-out from school, which in turn will narrow the chances for girls to get decent jobs. Girls are also susceptible to cervical cancer from sexual intercourse at a young age, even death due to pregnancy at a young age. We believe that the government also feels the same concern over marriage of children in Indonesia.
    [Show full text]
  • Estranged Comrades: Global Networks of Indonesian Communism, 1926-1932
    Estranged Comrades: Global Networks of Indonesian Communism, 1926-1932 by Kankan Xie A dissertation submitted in partial satisfaction of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in South and Southeast Asian Studies and the Designated Emphasis in Dutch Studies in the Graduate Division of the University of California, Berkeley Committee in charge: Professor Peter Zinoman, Chair Professor Eric Tagliacozzo Professor Jeroen Dewulf Professor Sylvia Tiwon Fall 2018 Copyright © 2018 Kankan Xie Abstract Estranged Comrades: Global Networks of Indonesian Communism, 1926-1932 by Kankan Xie Doctor of Philosophy in South and Southeast Asian Studies and the Designated Emphasis in Dutch Studies University of California, Berkeley Professor Peter Zinoman, Chair Scholars have carefully studied the history of Indonesian communism from its inception in 1914 to its destruction after 1965 with a noticeable exception between 1927 and 1945. The justification is simple—the Dutch authorities crushed the Partai Komunis Indonesia (PKI) completely after its unsuccessful revolts in 1927 and exercised tight political control in the remainder of the Dutch colonial period. Communism also played an insignificant role under the Japanese occupation due to the effective military suppression of clandestine activities. Historians commonly describe Indonesian communism during this period as generating lasting impact on Indonesian politics by providing a useful ideological weapon for carrying on anti-colonial struggles, but it lost its organizational significance as a cohesive force to mobilize the masses and gather them under the common political banner. Such claims are problematic for two main reasons: First, historical writings concerning Indonesia’s wide array of anti-colonial struggles, communism included, have been mostly following a nation-state-based paradigm; The second is that current scholarship tends to equate the history of Indonesian communism to the history of the communist party (PKI).
    [Show full text]