El Imaginario Nacional En Las Tradiciones Peruanas De Ricardo Palma, Ambientadas Entre 1820 Y 1885

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El Imaginario Nacional En Las Tradiciones Peruanas De Ricardo Palma, Ambientadas Entre 1820 Y 1885 i EL IMAGINARIO NACIONAL EN LAS TRADICIONES PERUANAS DE RICARDO PALMA, AMBIENTADAS ENTRE 1820 Y 1885 A Dissertation Submitted To the Temple University Graduate Board in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree DOCTOR OF PHILOSOPHY by Alberto Sandro Chiri-Jaime May, 2012 \ Examinning Committe Members: Dr. Hiram Aldarondo, Advisor Chair, The Department of Spanish and Portuguese Dr. Augusto Lorenzino, The Department of Spanish and Portuguese Dr. Agnes Moncy, The Department of Spanish and Portuguese Dr. José Luis Gastañaga, External Member, Villanova University ii © Copyright 2012 by Alberto Sandro Chiri-Jaime iii ABSTRACT The following study analyzes the national imaginary1 that emerges from the Tradiciones Peruanas, written by Peruvian Ricardo Palma (Lima, 1833-1919). The selected set of traditions is based on historical reference ranging from 1820 to 1885. The research is organized into four chapters. The first chapter is an introduction with special emphasis on the theoretical framework, the state of the question, and the civic, aesthetic and ideological reasons that led Ricardo Palma to write the chosen corpus. The second chapter looks to the traditions that elude to the presence of the Argentine general Don José de San Martín and the Venezuelan liberator Simón Bolívar at different moments from the early years before the and after the emancipation process in Peru, ranging from 1820 to 1827. The third chapter refers to the literary version of what history has called the First Peruvian Militarism (1827-1883) and which Palma rewrites with all the tones of anarchy, anecdote, festivity and political apprenticeship that led to the construction of the nineteenth-century Peruvian Republic. Finally, the fourth chapter looks into the symbolic and literary representation corresponding to the traditions about the War of the Pacific (1879-1883), which are the most bloody and tragic years of nineteenth century Peru. 1 The national imaginary is the set of beliefs, myths and collective hopes to forge within a society that feels nation. For Anderson, the national imaginary is a cultural construction of a historical nature which raises the possibility of relating the past and shares a common future. iv Classical and representative texts of Peruvian literature are used to support this study, together with authorized criticism of Palma; the latter in early testimonies of his son Clemente, and his daughter Angélica Palma, as well as in essays by José de la Riva Agüero, José Carlos Mariátegui, Raúl Porras Barrenechea, Luis Alberto Sánchez, Estuardo Núñez, Wáshington Delgado, José Miguel Oviedo, Antonio Cornejo Polar, Julio Ortega, including the meticulous contributions of Juan Díaz Falconí and Oswaldo Holguín Callo. In the same way, this study uses the contribution of historiography, especially texts by Jorge Basadre, Alberto Flores Galindo, Peter Klarén, Carmen McEvoy, and Juan Fonseca. Finally, the theory and reflections on postcolonial history support the study with the thesis with relevant by Ernest Renan, Benedict Anderson, Doris Summer and Friedhelm Schmidt-Welle, among others. v Esta tesis se la debo a mi esposa María del Carmen Zapata Iparraguirre de Chiri, y a mis hijos José Carlos, Diego Martín, Milagros Amarilis y Pietro Sandro. También a la memoria de mis padres Pedro Chiri Laos y Sara Jaime Quiñones de Chiri. Por supuesto que a mis hermanos Edda Victoria, Sara Eloiza, Zoila del Carmen, Pedro Alfonso, Luisa Fernanda y Erik Martín Chiri Jaime. En fin, a todos los míos. vi TABLA DE CONTENIDOS Página ABSTRACT …………………………………………………………………..........… iii DEDICATORIA ………………………………………………………………............ v CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN ………………………………..…………………..........…...... 1 2. TRADICIONES DE LA EMANCIPACIÓN (1820-1826) …………….................. 34 Don José de San Martín .…………………………...……….......................… 42 “Con días y ollas venceremos” .……………………………......................… 43 “La tradición del Himno Nacional” ............................................................… 51 “Los veinte mil godos del obispo” ……….......…………………................... 61 “El padre Pata” ………..………………………………………..................… 65 “El primer gran mariscal” …………………………………..…………….… 68 Las mujeres y los libertadores ……………………………..……………….. 72 “Doña Rosa Campusano (‘La Protectora’)” ……………...………………… 73 “La Protectora y la Libertadora” …………………………………………… 77 “María Abascal” …………………………….…...…………………………. 82 vii “La vie a de Bol ívar” ………………...……….……………………………. 88 “Cara o sello” ……………………………………………..………………... 91 “No se pega a la mu er” ……………………...……………………………... 93 “Un Tenorio americano” …………………………....……………………..... 93 “La maldición de Miller” ………………………………………......………. 99 Simón Bolívar .…………………………………………........………..…..… 100 “Bolívar y el cronista Calancha” ……………………………………............ 100 “Justicia de Bolívar” …………………………………………………......… 103 “El ventrílocuo” ……………………………………………………….....…. 104 “Entre el Libertador y el Dictador” ……………………………….......……. 105 “Una chanza de inocentes” ……………………………………………….... 107 “Un despe o en Acho” ………………………………………………......….. 108 “La última frase de Bolívar” ……………………………………………...... 110 Balance …………………………………………………………………....... 111 3. TRADICIONES DEL PRIMER MILITARISMO (1827-1879) ..………................. 114 Mando y subalternidad ………………………………………………........... 116 “Una lección en regla” …………………………………………………....... 117 “Agua mansa” ………………………………………………………….....… 122 Ladrones, bandoleros y caudillos ……………………………………........… 126 “El sombrero del padre Abregú” …………………………………….…........ 129 “Un negro en el sillón presidencial” …………………………………......…. 134 “La proeza de Benites” …………………………………………...……........ 141 viii Felipe Santiago Salaverry ………………………………….……………...... 144 “La Salaverrina” …………………………………………………….........…. 145 Ramón Castilla …………………………………………………………........ 150 “Historia de un cañoncito” ……………………………………………......... 150 “El desafío del mariscal Castilla” ……………………………….………….. 152 “Tirar la banda por el balcón” …………………………………….……….... 154 “Don por lo mismo” ……………………………………………………….... 155 “La conspiración de los capitanes” ……………………………………….... 157 Balance ……………………………………………………………………... 161 4. TRADICIONES DE LA GUERRA DEL PACÍFICO (1879-1883) ..……................ 163 “Francisco Bolognesi” ……………………..………………………….......… 168 “Respuesta a una rectificación” ………………………………………......… 173 “Un montonero” …………………………………………………….......….. 176 “La ca etilla de cigarros” ………………………………………………........ 183 Balance …………….……………………………………………….........… 192 CONCLUSIONES …………………………………………….............…………...… 195 BIBLIOGRAFÍA …………………………………………….............………...……. 201 1 CAPÍTULO 1 INTRODUCCIÓN El propósito de esta investigación es reflexionar en torno al imaginario nacional que el escritor limeño decimonónico Ricardo Palma enuncia a través de sus Tradiciones Peruanas (en adelante TP), ambientadas entre 1820 y 1885. Nuestro trabajo examina las características del género, la visión política que trasluce el autor frente a la naciente República formalmente independizada en 1821, la representación de los sujetos dominantes y subalternos en dichos textos y la importancia del espacio geográfico del Estado-nación que sirve de escenario a las mencionadas narraciones palmistas. A la luz de Anderson, entendemos como imaginario nacional el conjunto de creencias, mitos y esperanzas colectivas que se forjan en el interior de una sociedad que se siente nación. Se trata de una suerte de construcción imaginaria de carácter histórico que se plantea la posibilidad de relatar un pasado y compartir un futuro común. En el fondo, como sugiere Anderson en sus Comunidades imaginadas (1993), los imaginarios nacionales son productos culturales de esencia colectiva que deben ser entendidos y estudiados desde una perspectiva histórica. En esa línea reflexiva, Anderson cree que la imprenta y el papel generaron un poderoso universo de lectores sobre el cual se construiría la opinión pública, así afirma que estos “lectores semejantes, a quienes se 2 relacionaba a través de la imprenta, formaron, en su invisibilidad invisible, secular, particular, el embrión de la comunidad nacionalmente imaginada” (Anderson 73). Vale decir, para Anderson, la prensa en el siglo XIX formó una conciencia nacional, además de difundir y fortalecer el ideario de las élites criollas que detentaban el poder, de un lado, y, de otro, reforzaban su ideología dentro de un colectivo de ciudadanos letrados que se sentían integrante de una nación. Anderson expone como idea-fuerza la del “capitalismo impreso” para referirse, casualmente, a la consolidación de una lengua hegemónica y nacional usada como instrumento de poder con el que se produce todo tipo de discurso elaborado por las élites administrativas, políticas, económicas, culturales y sociales con el fin de legitimizar su estatus (Anderson 73). Y así lo explicita cuando afirma que “la convergencia del capitalismo y la tecnología impresa en la fatal diversidad del lenguaje humano hizo posible una nueva forma de comunidad imaginada, que en su morfología básica preparó el escenario para la nación moderna” (Anderson 75). Por consiguiente, para Anderson no se edifica un imaginario nacional sin una lengua común y hegemónica entre quienes pujan, no sin cierta tensión, por la construcción y la conducción de una nación burguesa de aliento unitario, amén de la arrolladora presencia de una prensa escrita (tecnología impresa) movida por hilos que esconden diversos intereses económicos (capitalismo). En ese sentido, nuestro análisis asume una perspectiva histórica y postcolonial en tanto que enfrentamos textos
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