Os "Gaviões Da Mata": Uma História De Resistência Timbira Ao Estado

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Os 1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS – PUC GOIÁS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM HISTÓRIA ADENILSON BARCELOS DE MIRANDA OS “GAVIÕES DA MATA”: UMA HISTÓRIA DE RESISTÊNCIA TIMBIRA AO ESTADO GOIÂNIA/GO 2015 2 ADENILSON BARCELOS DE MIRANDA OS “GAVIÕES DA MATA”: UMA HISTÓRIA DE RESISTÊNCIA TIMBIRA AO ESTADO Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em História da Pontifícia Universidade Católica de Goiás como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre. Orientador: Prof. Dr. Eduardo Sugizaki GOIÂNIA/GO 2015 3 Dados Internacionais de Catalogação da Publicação (CIP) (Sistema de Bibliotecas PUC Goiás) Miranda, Adenilson Barcelos de. M672g Os “Gaviões da mata” [manuscrito] : uma história de resistência timbira ao Estado / Adenilson Barcelos de Miranda – Goiânia, 2015. 180 f. : il. ; 30 cm. Dissertação (mestrado) – Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em História, 2015. “Orientador: Prof. Dr. Eduardo Sugizaki”. Bibliografia. 1. Índios – História. 2. Índios Timbira. I. Título. CDU 39(=87)(043) 4 FOLHA DE APROVAÇÃO ADENILSON BARCELOS DE MIRANDA Os “Gaviões da mata”: uma história de resistência timbira ao Estado Trabalho de Conclusão para obtenção de diploma de Pós-Graduação stricto sensu em História da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás), apresentado em 09 de dezembro de 2015 e aprovado. BANCA EXAMINADORA: ___________________________________________ Membro – Profa. Dra. Iara Ferraz (Pesquisadora Associada - Museu Nacional - UFRJ) ___________________________________________ Membro – Prof. Dr. Saulo Ferreira Feitosa (Universidade Federal de Pernambuco – UFPE) ___________________________________________ Suplente – Profa. Dra. Rosane Freire Lacerda (Universidade Federal de Goiás – UFG) ___________________________________________ Orientador – Prof. Dr. Eduardo Sugizaki (Pontifícia Universidade Católica de Goiás – PUC-GO) 5 Dedico esta pesquisa à minha esposa, Joicy, em sinal de apreciação por seu apoio; a nossas filhas, Sofia, Amanda e Luiza, na esperança de um Brasil para todos. 6 AGRADECIMENTOS Ao programa de Pós-Graduação em História da PUC-GO, por acolher um graduado em Engenharia Industrial Elétrica e Matemática para realização desta pesquisa; ao corpo docente por me apresentar questionamentos pertinentes; Ao professor Eduardo Sugizaki, orientador que se fez amigo, pela confiança, entusiasmo, comprometimento, ousadia e provocações; Aos colegas de turma pelo acolhimento, afeto e conhecimento; A Iara Ferraz, Rosane Freire Lacerda e Saulo Ferreira Feitosa, manifesto a minha profunda gratidão por suas contribuições expressas na atenção e dedicação durante a banca de qualificação e por aceitarem compor a banca examinadora do texto definitivo; À Comissão Pastoral da Terra de Goiás, que disponibilizou conteúdo de arquivo para a pesquisa; A Rosani de Fátima Fernandes, que muito contribuiu ao apresentar-me aspectos educacionais e os “Gaviões”; A Bemajti e Betikre (Xikrin) pelas conversas, passeios e por me apresentarem tantos outros amigos na Terra Indígena Mãe Maria; A Jopramre e Glaison pela dedicação ao registro áudio-visual e acolhimento que me foi dado; A Nensinho, filho de Paiaré, por sua viva sabedoria e Japênprãmti, o Pedro, pela amizade e sorriso; A Alacid, Katejupre, Kryt, Kuwêxêre... com vocês eu me despertei para a luta diária por conquista de direitos; Aos que acreditaram comigo ser possível viajar semanalmente 2.884 quilômetros no percurso entre Marabá (PA) e Goiânia (GO), de ônibus, para as aulas das disciplinas de mestrado; Aos amigos e amigas indígenas com os quais aprendi muito sobre o mundo do qual fazemos parte; Aos amigos José Geraldo Begname e Ian Guest pelas coisas simples e essenciais; À minha família pelo amor de cada dia! 7 RESUMO Trata-se de uma história dos "Gaviões da mata" do período que vai dos primeiros contatos com eles, no século XIX, até a atualidade. Esta denominação, "Gaviões da mata", engloba os grupos locais Akrãtikatêjê, Kỳikatêjê e Parkatêjê, que se encontram localizados na mesorregião do Sudeste Paraense, na Terra Indígena Mãe Maria. O trabalho procura recuperar os elementos culturais dos "Gaviões da mata" que os ligam profundamente às sociedades indígenas timbira da região a leste do rio Tocantins. Assim, procura-se interpretar suas relações de contato e resistência em relação à sociedade e ao Estado conquistadores. Faz-se a narrativa das diferentes estratégias dos "Gaviões da mata" para enfrentar a política de integração e emancipação indígena promovida pelo Estado brasileiro nos anos de 1970, quando estavam confinados no interior da Área Indígena Mãe Maria, bem como narra-se a respeito das posteriores invasões desse território por projetos governamentais de integração regional da Amazônia. Mostra-se como os indígenas constituíram-se na unidade "Gavião", ou melhor, na “Comunidade Indígena Parkatêjê”, objetivando a organização e mobilização de ações conjuntas na busca por autonomia e autodeterminação, seja por meio da comercialização da castanha, ou das conflituosas negociações com o Estado ou com empresas, como a Eletronorte e a mineradora CVRD. Palavras-chave: História indígena, Timbira, Gaviões da mata, integração indígena, emancipação indígena. v 8 ABSTRACT This work is a history about the Gaviões da mata, dating from the first contacts made with them, in the 19th century, until today. The denomination Gaviões da mata features the local groups Akrãtikatêjê, Kỳikatêjê and Parkatêjê, located in the native land Mãe Maria in the Southeast of Pará‟s mesoregion. It tries to recover the cultural elements that deeply link the Gaviões da mata to the timbira native communities located in the Eastern region of the Tocantins river. As such, it seeks to interpret the natives‟ resistance and their contact relations with the conqueror society and the conqueror State. It narrates the Gaviões da mata‟s different strategies adopted in order to battle the integration and emancipation politics promoted towards the natives by the Brazilian State in the 70‟s, when the natives were confined to the native land Mãe Maria. It also discusses further invasions made in the mentioned territory by governmental projects of integration of the Amazon region. It shows how the natives established themselves in the Gavião unit, or, better yet, in the “native community Parkatêjê”, seeking organization and mobilization through united actions in the search for autonomy and self-determination. Those efforts are made by them through the nut commerce or through the quarrelsome negotiations between them and the State or companies such as Eletronorte and CVRD miner. Keywords: Indian History, Timbira, Gaviões da mata, indigenous integration, indigenous emancipation. vi 9 LISTA DE ILUSTRAÇÕES 1 – Quadro: Classificação Timbira...............................................................................24 2 – Mapa: Capitania do Maranhão..............................................................................31 3 – Mapa: A região sul do “país timbira”......................................................................40 4 – Mapa: Rio Pindaré e a presença Guajajara no “país timbira”................................52 5 – Mapa: Baixo Tocantins nº 8...................................................................................57 6 – Mapa: Baixo Tocantins nº 7...................................................................................59 7 – Fotografia: “Um índio manso servindo de carregador”..........................................62 8 – Mapa: Localização dos “Gaviões” no Estado do Pará...........................................68 9 – Mapa: Mobilização dos “Gaviões da mata” nas matas do rio Tocantins...............69 10 – Mapa: Localização dos grupos locais..................................................................75 11 – Fotografia: “Gaviões” na praia do Ambaua..........................................................77 12 – Quadro: Dinâmica dos Postos do SPI em Marabá eTucuruí/PA.........................78 13 – Fotografia: Contato entre “Gaviões” e regionais em Tucuruí (1 de 2).................80 14 – Fotografia: Contato entre “Gaviões” e regionais em Tucuruí (2 de 2).................81 15 – Imagem: “Gaviões” à margem do rio ..................................................................88 16 – Imagem: Indígenas Gavião doentes após o contato (1 de 2)..............................89 17 – Imagem: Indígenas Gavião doentes após o contato (2 de 2)..............................90 18 – Imagem: “Índios Gaviões” mortos em Praialto....................................................91 19 – Fotografia: Chefe Krôtire e a esposa Xàkôre......................................................92 20 – Fotografia: Indígena em frente à casa do Jaime em Itupiranga..........................94 21 – Fotografia: “Maloca Gavião – Aldeia do Ambaua”...............................................98 22 – Fotografia: Homem Gavião com ornamento ritual...............................................99 23 – Fotografia: Mulher Gavião com ornamento ritual..............................................100 24 – Fotografia: Casa da Missão Novas Tribos em Tucuruí.....................................101 25 – Fotografia: Gravação de mensagens e histórias bíblicas em Tucuruí...............102 26 – Fotografia: Missionário, Rônõre (Mãmãe Grande) e crianças...........................103 27 – Fotografia: Batismo de indígena “Gavião” nas águas do rio Tocantins.............104 28 – Imagem: Síntese do “Relatório Figueiredo” – Portaria nº
Recommended publications
  • Peoples in the Brazilian Amazonia Indian Lands
    Brazilian Demographic Censuses and the “Indians”: difficulties in identifying and counting. Marta Maria Azevedo Researcher for the Instituto Socioambiental – ISA; and visiting researcher of the Núcleo de Estudos em População – NEPO / of the University of Campinas – UNICAMP PEOPLES IN THE BRAZILIAN AMAZONIA INDIAN LANDS source: Programa Brasil Socioambiental - ISA At the present moment there are in Brazil 184 native language- UF* POVO POP.** ANO*** LÍNG./TRON.**** OUTROS NOMES***** Case studies made by anthropologists register the vital events of a RO Aikanã 175 1995 Aikanã Aikaná, Massaká, Tubarão RO Ajuru 38 1990 Tupari speaking peoples and around 30 who identify themselves as “Indians”, RO Akunsu 7 1998 ? Akunt'su certain population during a large time period, which allows us to make RO Amondawa 80 2000 Tupi-Gurarani RO Arara 184 2000 Ramarama Karo even though they are Portuguese speaking. Two-hundred and sixteen RO Arikapu 2 1999 Jaboti Aricapu a few analyses about their populational dynamics. Such is the case, for RO Arikem ? ? Arikem Ariken peoples live in ‘Indian Territories’, either demarcated or in the RO Aruá 6 1997 Tupi-Mondé instance, of the work about the Araweté, made by Eduardo Viveiros de RO Cassupá ? ? Português RO/MT Cinta Larga 643 1993 Tupi-Mondé Matétamãe process of demarcation, and also in urban areas in the different RO Columbiara ? ? ? Corumbiara Castro. In his book (Araweté: o povo do Ipixuna – CEDI, 1992) there is an RO Gavião 436 2000 Tupi-Mondé Digüt RO Jaboti 67 1990 Jaboti regions of Brazil. The lands of some 30 groups extend across national RO Kanoe 84 1997 Kanoe Canoe appendix with the populational data registered by others, since the first RO Karipuna 20 2000 Tupi-Gurarani Caripuna RO Karitiana 360 2000 Arikem Caritiana burder, for ex.: 8,500 Ticuna live in Peru and Colombia while 32,000 RO Kwazá 25 1998 Língua isolada Coaiá, Koaiá contact with this people in 1976.
    [Show full text]
  • Maize As Material Culture? Amazonian Theories of Persons and Things
    Miller, Maize as material culture? MAIZE AS MATERIAL CULTURE? AMAZONIAN THEORIES OF PERSONS AND THINGS THERESA MILLER Introduction: the ‘nature’ of materials in anthropological analyses As a significant sub-discipline within anthropology, material culture studies have been at the forefront of ground-breaking theories regarding the relationships between people and things. A whole genre of object biographies have been produced, based on Kopytoff’s (1986) article on the ‘social life of things’ (cf. Saunders 1999, Thomas 1999, Harrison 2003). Daniel Miller’s (1987) interpretation of Hegel’s dialectical materialism led to a serious discussion of how people and objects mutually reinforce and create each other. While Kopytoff’s theory has been widely criticized for its passive, semiotic approach (Thomas 1999, Holtorf 2002), Miller’s notion of ‘materiality’ (1987, 2010) moved away from the meanings of objects to focus on how they act within the field of social relations. As more anthropologists and archaeologists engage with material culture studies, however, the assumptions on which this sub-field have been based are being called into question. Rival’s edited volume (1998) includes ethnographic accounts attempting to reconcile the symbolic and material aspects of person ̶ thing relationships. Ingold (2007b) adopts a more radical view, bypassing a discussion of symbolism and critiquing ‘materiality’ for being an abstract category. His phenomenological approach calls for an analysis of the material substance and affects/effects of things. Instead of analysing the ‘thinginess’ of things, as is the case in materiality studies, Ingold advocates an exploration of how things are ‘thingly’; that is, how they emerge in the world of both people and things (Ingold 2007b: 9).
    [Show full text]
  • Os Nomes Próprios Nas Sociedades Indígenas Das Terras Baixas Da América Do Sui
    Os Nomes Próprios nas Sociedades indígenas das Terras Baixas da América do Sui Marco Antonio Gonçalves A sociologia da nominação não é um te­ do estudo da onomástica dentro das cosmo- ma novo na Etnologia sul-americana. De um logias indígenas sul-americanas. modo geral, as monografias sobre esta região Apresentamos, de forma sumária e es­ fazem referência ao emprego dos nomes quemática, alguns sistemas onomásticos en­ pessoais, mas um interesse específico sobre contrados na literatura etnográfica sobre as os sistemas de nominação é algo recente terras baixas (Tupinambá, Aché-Guaiaki, (Lopes da Silva, 1984; Petesch, 1984). Apapocuva-Guanani, Nandeva-Guarani, Ta- O fio condutor deste trabalho é a inter­ piraré, Sirionó, Araweté, Yanomami, Jívaro, ferência seminal feita por Viveiros de Castro Txicão, Apinayé, Krahó, Krikati, Suyá, Kaya­ em nota a seu trabalho sobre os Araweté pó, Xikrin, Bororo, Xavante, Tukano, Kain- (1986). No jogo das comparações entre a gang, Suruí, Xinguano, Matis, Marubo, Pi- onomástica Araweté e as de outras socieda­ rahã). Nesta empresa, correremos o risco de des indígenas, o autor esboça um sistema de empobrecer as interpretações destes siste­ transformações. De um lado, estariam os mas de nominação, uma vez que teremos de “sistemas canibais” ou exonímicos (Tupi- recortá-los com vistas a uma formalização. nambá, Tupi-Guarani, Txicão, Yanomami) Buscaremos examiná-los a partir do esque­ e, de outro, “os sistemas centrípetos” ou ma proposto por Viveiros de Castro (1986), “dialéticos” (sistemas Timbira; Kayapó, Tu­ que estabelece um continuum entre os siste­ cano). Nos “sistemas canibais”, os nomes mas de nominação designados canibais e vêm de fora: dos deuses, dos mortos, dos ini­ centrípetos.
    [Show full text]
  • No País Dos Cinta Larga: Uma Etnografia Do Ritual
    JOÃO DAL POZ NETO N O P A Í S D O S C I N T A L A R G A Uma etnografia do ritual Dissertação de mestrado apresentada ao Departamento de Antropologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo São Paulo 1991 Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Departamento de Antropologia Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social N O P A Í S D O S C I N T A L A R G A Uma etnografia do ritual João Dal Poz Neto Orientação: profa. dra. Manuela Carneiro da Cunha Redação final (revisada) da Dissertação defendida e aprovada em 27/08/1991 BANCA EXAMINADORA profa.dra. M. Manuela L. Carneiro da Cunha prof.dr. Eduardo Viveiros de Castro prof.dr. José Guilherme Cantor Magnani São Paulo 1991 in memoriam meu pai Alexandre Dal Poz meus amigos Raimundo Kabân Vicente Canhas Ezequiel Ramin Arthur Nantes Agradecimentos Foi um longo caminho, tantas pessoas, dum lado e outro. Se faço memória de alguns, são os que tiveram parte direta. De alguma maneira, dívidas antropológicas. Primeiro, por onde comecei. Ivar, Anni e Thomaz, que me levaram a primeira vez aos Cinta Larga, e Joãozinho e Inês, com quem convivi convivendo nas aldeias. Aprendi com eles mais do que por mim. Ao povo Cinta Larga, pãzérey: destemidos, hospitaleiros - se ninguém aceitou o papel de informante, porque não caberia entre amigos. E Paulo Kabân e Taterezinho, etnógrafos competentes. E Bubura Suruí, que fez o possível nas traduções dos cantos. E João, Parakida, Naki, Sabá, Manoel, Eduardo, Capitão, Roberto, Manezinho, Nasek, Pio, Japonês, Baiano, Pra-Frente, Gabriel, Pedrão, Chico, mulheres, crianças e as velhas senhoras - com eles conheci a floresta, e atravessei fronteiras.
    [Show full text]
  • Situação Sociolinguística Dos Gavião Kỳikatêjê
    DOI: 10.14393/DL27-v10n4a2016-3 Situação sociolinguística dos Gavião Kỳ ikatêjê Sociolinguistics situation of the Gavião Kỳikatêjê Lucivaldo Silva da Costa* Tereza Maracaipe Barboza** Concita Guaxipiguara Sompré *** RESUMO: O presente artigo tem como ABSTRACT: This paper aims to describe the objetivo principal descrever a situação sociolinguistic situation of the Gavião sociolinguística dos Gavião Kỳikatêjê da Kỳikatêjê Indians who live in the Mãe Maria Reserva Indígena Mãe Maria, localizados no Reservation, located in Brazil, in the southeast Brasil, na região Sudeste do estado do Pará, region of the state of Pará. They are speakers falantes da língua kỳikatêjê, da família Jê, do of the Kỳikatêjê language that belongs to the Tronco linguístico Macro-Jê. Por meio da Jê-family and to the Macro-Jê Stock. Using aplicação de questionários, entrevistas e questionnaires, interviews and observations in observações em lócus, pudemos observar que locus, it was observed that the mother tongue a língua materna dos Kỳikatêjê tem perdido of Kỳikatêjê speakers has lost ground to the espaço para a língua portuguesa em todos os Portuguese language, in all social areas within domínios sociais dentro da aldeia. Os the village. The results show the historical resultados apontam os aspectos históricos de aspects of interethnic contact and intergroup contato interétnico e intergrupal como um dos as one of the predominant factors in the fatores predominantes no enfraquecimento linguistic and cultural weakening of these linguístico e cultural desses povos face ao people in relation to the current intense atual contato intenso da sociedade envolvente contact of the surrounding society and the e as pressões da língua majoritária - o pressures of the majority language – the português entre os indígenas, os quais têm Portuguese language among the Indians, atuado na atual configuração sociolinguística which have been active in the current dos Gavião Kỳikatêjê.
    [Show full text]
  • Messias Furtado Da Silva INTERCULTURALIDADE NO
    UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” FACULDADE DE CIENCIAS Campus de Bauru PROGRAMA DE PÓS -GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA Messias Furtado da Silva INTERCULTURALIDADE NO CURRÍCULO DA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NA ESCOLA INDÍGENA TATAKTI KỲIKATÊJÊ: POSSIBILIDADES DE REALIZAÇÃO DE UM PROJETO SOCIETÁRIO. Bauru-SP 2019 Messias Furtado da Silva INTERCULTURALIDADE NO CURRÍCULO DA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NA ESCOLA INDÍGENA TATAKTI KỲIKATÊJÊ: POSSIBILIDADES DE REALIZAÇÃO DE UM PROJETO SOCIETÁRIO. Tese apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Educação para a Ciência da Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Campus Bauru, como requisito à obtenção do título de Doutor em Educação para a Ciência (área de concentração Multidisciplinar) Orientador: Dr. Renato Eugênio da Silva Diniz Coorientadora: Dra. Joelma Cristina Parente Monteiro Alencar. Bauru-SP 2019 Messias Furtado da Silva INTERCULTURALIDADE NO CURRÍCULO DA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NA ESCOLA INDÍGENA TATAKTI KỲIKATÊJÊ: POSSIBILIDADES DE REALIZAÇÃO DE UM PROJETO SOCIETÁRIO. Tese apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Educação para a Ciência da Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Campus Bauru, como requisito à obtenção do título de Doutor em Educação para a Ciência (área de concentração Multidisciplinar) Orientador: Dr. Renato Eugênio da Silva Diniz Coorientadora: Dra. Joelma Cristina Parente Monteiro Alencar. Banca Examinadora: ----------------------------------------------------------------------
    [Show full text]
  • Variações Interétnicas Etnicidade, Conflito E Transformações
    Variações interétnicas etnicidade, conflito e transformações Organizadores Stephen Grant Baines Cristhian Teófilo da Silva David Ivan Rezende Fleischer Rodrigo Paranhos Faleiro Brasília, 2012 EDIÇÃO Universidade de Brasília – UnB Instituto Internacional de Educação do Brasil – IEB Centro de Pesquisa e Pós-Graduação Sobre as Américas – CEPPAC Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis – Ibama Produção Editorial Centro Nacional de Informação Ambiental – Cnia SCEN - Trecho 2 - Bloco C - Edifício-Sede do Ibama CEP 70818-900, Brasília, DF - Brasil Telefones: (61) 3316-1225/3316-1294 Fax: (61) 3307-1987 http://www.ibama.gov.br e-mail: [email protected] Equipe Técnica Capa e diagramação Paulo Luna Nornalização bibliográfica Helionidia C. Oliveira Revisão Maria José Teixeira Enrique Calaf Vitória Adail Brito Catalogação na Fonte Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis V299 Variações interétnicas: etnicidade, conflitos e transformações – Stephen Grant Baines... [et al.]. Organizadores. – Brasília: Ibama; UnB/Ceppac; IEB, 2012. 560 p. : il, color. ; 21 cm ISBN 978-85-7300-362-8 1. Etnia. 2.Índio. 3. Recursos naturais. 4. Desenvolvimento sustentável. I. Baines, Stephen Grant. II. Silva, Cristhian Teófilo da. III. Fleischer, David Ivan. IV. Faleiro, Rodrigo Paranhos. V. Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis. VII. Cnia. VIII. IEB. IX. UnB. X. Título. CDU(2.ed.)502.175(047) Atribuição-Uso não-comercial-Compartilhamento pela mesma licença CC BY-NC-SA Impresso no Brasil Printed in Brazil Sumário Apresentação ..................................................................................11 Introdução ....................................................................................... 13 Primeira variação: identidade, movimento e territorialização Capítulo 1 Contatos interétnicos em regiões de fronteiras: a visão dos Ticuna e dos Galibi do Oiapoque.
    [Show full text]
  • Apresentação
    Apresentação Não há dúvidas de que o caminho da descolonização é a eclosão do múltiplo em suas emergências de autorias, saberes, estratégias de luta. Ao revelar as fissuras nos mecanismos cristalizados de dominação, da invenção do outro subalterno, são acionadas reapropriações heterogêneas dos legados coloniais. Os movimentos de resistência reterritorializam a memória em disputa, desvendam a relação intrínseca entre memória e território e proporcionam leituras não hegemônicas das histórias e imaginários coloniais; recompõem trajetórias e reconfiguram nas narrativas e ritualidades as relações entre pessoas, corpos e com a alteridade. Na contramão das escrituras excludentes, das tecnologias de dominação e silenciamento da colonialidade do poder-saber maniqueísta, a reinserção e emergência da diferença nos e dos registros, nas etnogêneses, possibilitando o protagonismo indígena e a emergência de outros regimes de conhecimento, estimulada pela luta pelos reconhecimento dos direitos culturais e fundiários e pelos exercícios praticados nos estudos pós e decoloniais embaralham, invertem e revertem os caminho do pensamento único. Protagonistas destes múltiplos movimentos e estratégias de resistência, sujeitos de saberes e práticas localizadas, fronteiriças, outrora ocultas tornam possível se familiarizar com dinâmicas intersticiais, de rupturas e desconstrução das memórias oficiais, das oposições estáticas e descontextualizadas que percorrem as narrativas coloniais e nacionalistas. As trágicas investidas colonizadoras exigiram deflagrar estratégias de resistência ativa aos invasores; para os povos ameríndios, a abertura para o outro e não sua negação e aniquilação em favor do mesmo, configurou, desde os tempos coloniais, um recurso potente para domesticar o inimigo-invasor transformando-o em aliado valioso cuja dádiva para com os coletivos ameríndios nunca terá fim.
    [Show full text]
  • Línguas Indígenas Brasileiras
    LÍNGUAS INDÍGENAS BRASILEIRAS COMO CITAR ESTE TEXTO CHICAGO STYLE Rodrigues, Aryon Dall’Igna. 2013. Línguas indígenas brasileiras. Brasília: Laboratório de Línguas Indígenas da UnB. http://www.laliunb.com.br/ ABNT RODRIGUES, Aryon Dall’Igna. Línguas indígenas brasileiras. Brasília, DF: Laboratório de Línguas Indígenas da UnB, 2013. 29p. Disponível em: <http://www.laliunb.com.br>. Acesso em: [dia] [mês] [ano]. LÍNGUAS INDÍGENAS BRASILEIRAS Aryon Dall’Igna Rodrigues Laboratório de Línguas Indígenas Universidade de Brasília As línguas naturais são não apenas instrumentos de comunicação social, mas também os meios de que dispõem os seres humanos para elaborar, codificar e conservar seu conhecimento do mundo. Cada língua está intimamente ligada aos processos cognitivos e à experiência acumulada pelo povo que a fala através de sucessivas gerações. As descobertas que, elaboradas e reelaboradas pela inteligência ao longo de milênios, formaram o imenso acervo de conhecimentos integrados que é a cultura, têm sua expressão mais ampla e mais precisa na língua que se desenvolveu como parte e como instrumento dessa cultura. Tudo o que hoje os antropólogos vêm descobrindo junto aos povos indígenas, em matéria de ciência nativa, como etnobiologia, etnomatemática, etnoastronomia, em resumo como etnociência, só se torna realmente acessível ao pesquisador através da língua indígena. Perdida a língua de forma abrupta, sob pressão de outro povo que tenta impor outra cultura, perde-se a maior parte daquele conhecimento pela destruição do sistema de referência que o mantinha integrado e operante. Em geral, a cada língua indígena desaparecida corresponde um complexo cognitivo rico em especificidades que se perde para o povo afetado e para todo o gênero humano.
    [Show full text]
  • Ideology of Kisêdjê Political Leadership” André Drago University of São Paulo, Andre [email protected]
    Tipití: Journal of the Society for the Anthropology of Lowland South America ISSN: 2572-3626 (online) Volume 15 Issue 1 Remembering William T. Vickers Article 14 (1942–2016) 6-15-2017 The olitP ical Man as a Sick Animal: On the “Ideology of Kisêdjê Political Leadership” André Drago University of São Paulo, [email protected] Follow this and additional works at: https://digitalcommons.trinity.edu/tipiti Part of the Archaeological Anthropology Commons, Civic and Community Engagement Commons, Family, Life Course, and Society Commons, Folklore Commons, Gender and Sexuality Commons, Human Geography Commons, Inequality and Stratification Commons, Latin American Studies Commons, Linguistic Anthropology Commons, Nature and Society Relations Commons, Public Policy Commons, Social and Cultural Anthropology Commons, and the Work, Economy and Organizations Commons Recommended Citation Drago, André (2017). "The oP litical Man as a Sick Animal: On the “Ideology of Kisêdjê Political Leadership”," Tipití: Journal of the Society for the Anthropology of Lowland South America: Vol. 15: Iss. 1, Article 14, 77-97. Available at: https://digitalcommons.trinity.edu/tipiti/vol15/iss1/14 This Article is brought to you for free and open access by Digital Commons @ Trinity. It has been accepted for inclusion in Tipití: Journal of the Society for the Anthropology of Lowland South America by an authorized editor of Digital Commons @ Trinity. For more information, please contact [email protected]. ARTICLE ____________________________________________________________________________________ The Political Man as a Sick Animal: On the “Ideology of Kisêdjê Political Leadership” André Drago Centro de Estudos Ameríndios Universidade de São Paulo BRAZIL Introduction Pierre Clastres’ take on Amerindian politics drew upon an image as old as the first Iberian New World chronicles, namely, the “powerless chief,” a non-authority supposedly lacking any coercive and, therefore, effective means to rule.
    [Show full text]
  • The Human Rights Situation of Indigenous Peoples in Brazil
    The human rights situation of indigenous peoples in Brazil Joint submission for the third monitoring cycle of Brazil in the Universal Periodic Review mechanism of the UN Human Rights Council Joint submission led by: APIB – Articulação dos Povos Indígenas do Brasil APIB (Articulation of Indigenous Peoples of Brazil) was established in 2005 with the aim of strengthening the unity among indigenous peoples and the better coordination of the country’s indigenous peoples and organisations; unifying the fight and pleads of indigenous peoples, and the politics of the indigenous movement; and mobilizing indigenous peoples and organisations in Brazil against the threats to and assaults on indigenous rights. APIB is composed by indigenous representatives from the 5 country’s regions: APOINME, Conselho Terena, ARPINSUDESTE, Comissão Guarani Yvyrupá, ARPINSUL, ATY GUASSÚ and COIAB. Address: CLN 407 Bl. C Lojas 51/55 - 70.855-530 - Brasília-DF E-mail: [email protected] - https://mobilizacaonacionalindigena.wordpress.com/ RCA – Rede de Cooperação Amazônica Established in 2000, the RCA (Amazonian Cooperation Network) has the mission of promoting cooperation and the exchange of knowledge and experiences between indigenous and indigenist organisations active in Brazilian Amazonia, in order to strengthen the autonomy and increase the sustainability of indigenous peoples in Brazil. It is composed of 13 member organisations: AMAAIC, Apina, ATIX, CIR, CTI, CPI-AC, FOIRN, Hutukara, Iepé, ISA, OGM, opiac and Wyty-Cate. Address: Rua Professor Monjardino, 19 - 05625-160 – São Paulo – SP - Tel +55.11. 3746-7912 E-mail: [email protected] - www.rca.org.br Plataforma de Direitos Humanos - DHesca Brasil The Plataforma de Direitos Humanos (Human Rights Platform) – Dhesca Brasil – is a network formed by 40 civil society organisations that develops initiatives promoting and defending human rights, as well as the reparation of rights violations.
    [Show full text]
  • Universidade Federal Do Sul E Sudeste Do Pará Instituto De Ciências Humanas Faculdade De Ciências Da Educação
    UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL E SUDESTE DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PARKAPREKTI KOKAPROTI JOKUKREKAPREKRE O ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA MATERNA KYIKATEJÊ: O DESAFIO DA MANUTENÇÃO DA ORALIDADE NOS DIÁLOGOS COTIDIANOS MARABÁ/PA 2017 UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL E SUDESTE DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PARKAPREKTI KOKAPROTI JOKUKREKAPREKRE O ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA MATERNA KYIKATEJÊ: O DESAFIO DA MANUTENÇÃO DA ORALIDADE NOS DIÁLOGOS COTIDIANOS Trabalho de Conclusão de Curso - TCC apresentado à Faculdade de Ciências da Educação da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará como requisito parcial para obtenção do título de Graduação em Pedagogia, sob orientação da Profª Drª Ana Clédina Rodrigues Gomes. MARABÁ/PA 2017 Monografia apresentada como requisito necessário para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia, submetida à avaliação da banca examinadora aprovada pelo colegiado do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará. CONCEITO: ________________ APROVADO EM ___ /___ /___ BANCA EXAMINADORA ___________________________________________________________________ Profª. Drª. Ana Clédina Rodrigues Gomes (Orientadora) ___________________________________________________________________ Profª. Ma.Vanja Elizabeth Sousa Costa (Examinadora Interna) ___________________________________________________________________ Prof. Me.Janailson Macedo Luiz (Examinador Externo) Dedico este trabalho à Jõpeptyti Jonhopore Akrãkaprekti, minha avó materna, pelo incentivo que me deu na preservação de minha língua materna. AGRADECIMENTOS A Deus, por ter me concedido chegar até aqui. À minha família, que sempre me apoiou para que eu viesse a obter esta conquista. Aos professores do curso de Pedagogia, que deixaram em mim sementes de conhecimentos que irei guardar eternamente. Aos meus colegas de sala de aula, por estarem sempre juntos nesta caminhada árdua, mas gratificante.
    [Show full text]