Facultad Latinoamericana De Ciencias Sociales, FLACSO-Sede Ecuador Maestría En Ciencias Sociales Mención Género Y Desarrollo Convocatoria 2005-2007
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Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO-Sede Ecuador Maestría en Ciencias Sociales mención Género y Desarrollo Convocatoria 2005-2007 IMAGINARIOS DE GÉNERO EN MI RECINTO: PROGRAMA DE LA TELEVISIÓN ECUATORIANA Dayana Litz León Franco Octubre de 2008 Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO-Sede Ecuador Maestría en Ciencias Sociales mención Género y Desarrollo Convocatoria 2005-2007 IMAGINARIOS DE GÉNERO EN MI RECINTO: PROGRAMA DE LA TELEVISIÓN ECUATORIANA Dayana Litz León Franco Quito, Octubre de 2008 Directora de Tesis: PhD. Mercedes Prieto Lectoras: Alexandra Ayala, M.A. Escuela de Altos Estudios en CCSS, Francia Isabel Ramos, M.A. Magíster en Estudios de la Cultura, Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. - 1 - AGRADECIMIENTOS Hace más de dos años que, por primera vez, salía de mi país. Entre nervios llegaba a un país con una cultura, aunque latinoamericana igual, con muchas diferencias a la cubana. En este largo viaje es que empecé a conocer a personas increíbles y también llevé en mi memoria la herencia afectiva y de amor de mi madre Marlene, de mi padre Sergio Luis, de mis abuelas Mercedes y Carlota, de mi abuelo Sergio, a quienes les dedico el resultado de estas páginas. A mi familia: los que están en Cuba y los que viven del “otro lado de la orilla”. A mi tío Pepe por su constante preocupación por mí, mi tía Nadina, Odalys, Irene, Claribel, Laura, Juan Carlos, Midiala, mi hermana Sandra y el Teacher; a mi tío Andrés, mi tía Lucila y Wilma, a Juan León de la editora Octaedro. A Osama por su paciencia y constante ayuda. Quisiera trasmitir, en especial, mis gracias a Mercedes Prieto, mi primer contacto en FLACSO y con la cual he aprendido de su gran conocimiento. Igualmente a Gioconda Herrera, Alexandra Ayala y Ana María Goetschel, por su acompañamiento y talento. Así como a María del Carmen Ulcuango, Cecilia Salazar y Carolina Páez. En la vida, existen personas que llevan en sí la bondad de todos y todas, la inteligencia y sencillez, con esas palabras quisiera decirle a Andrea Pequeño que muchas gracias por su mano amiga en todo momento y por su eterna sonrisa. Y, con este mismo espíritu de afecto, a toda la comunidad chilena-peruana-cubana de la vecindad: Susy Rojas, Mónica Varela y Patty Baeza con sus lindas familias. A mis compañeros/as de la maestría, en especial a Millaray Painemal, Mónica Rentería, David Ramírez, Lucía Re, Mónica Maldonado y Nela Venegas; también a las colegas de la convocatoria del 2006. Un agradecimiento a FLACSO por abrirme tantos horizontes y, con mucho cariño, a mis eternos amigos de la Biblioteca: un sitio de paz y amor. Al Instituto Cubano de Radio y Televisión (ICRT) y, entre las personas que nunca olvidaré su apoyo a la Dirección de Relaciones Internacionales, Vivian Aldama, Mario Álvarez, Jorge Gorgoy, Pepe Vera y Belkys Pérez Cruz. A Solidaridad Internacional en especial a Patxi Mackle y Ángel Jiménez. Asimismo a Yasser, Nelly, Cecilia, Luis, Mónica Lucas, Ruth Bolaños, Ricardo, Giulia, Yasmín, Irina, a la Hermana María Jesús, al Padre Graziano y - 2 - Mercedes Santana. Al CAAP por apoyarme en mis costes de matrícula y a Hábitus Investigaciones por los estudios de opinión vitales para este estudio. A Fernando Villarroel y Rafael Guerrero por concederme sus entrevistas en sus tiempos tan especiales. También a la comunidad de Flor de Bastión Bloque 8, en especial a Mónica Cruel y Hugo Quintero por abrirme las puertas de su hogar. En mi vida llevo siempre el recuerdo del apoyo y la apertura a la investigación con enfoque de género en Cuba a Isabel Moya, Rolando Segura, Julio César González Pagés y Aixa Kindelán; asimismo a Julio García Luis e Hilda Saladrigas por apoyarme en la continuación de mis estudios de postgrado. Con estas líneas le agradezco a la Revolución Cubana, pues gracias a ella tuve una educación gratuita hasta mis estudios universitarios; a Dios por permitirme estar en Ecuador y haber compartido una linda experiencia con personas de diversas latitudes. A Olofi y todos los orishas, a Oshún por guiarme siempre, a Obbatalá por darme paz interior en mi cabeza, a Elegguá por abrirme todos los caminos, a Yemayá por permitirme cruzar los mares, a Orula por iluminarme la mente, a Changó y Oggún por darme fuerzas, a Babalú Ayé por no dejar que ninguna enfermedad me venza, a Eggun junto a su espiritualidad así como a Oyá por cuidarme la vida… Gracias - 3 - ÍNDICE RESUMEN ................................................................................................................... - 6 - CAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN. GÉNERO Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN. ......................... - 7 - Definición del problema y pregunta central ................................................................... - 7 - Objetivo general y objetivos específicos ....................................................................... - 9 - Objetivo general ............................................................................................................. - 9 - Objetivos específicos ..................................................................................................... - 9 - Metodología ................................................................................................................. - 10 - Planteamiento teórico .................................................................................................. - 12 - Los estereotipos de género en los medios de comunicación ........................................ - 12 - El género y los estudios de recepción .......................................................................... - 21 - Conclusiones ................................................................................................................ - 29 - CAPÍTULO II: MI RECINTO: UN PROGRAMA POLÉMICO DE LA TELEVISIÓN ECUATORIANA ....................................................................................................... - 31 - Introducción ................................................................................................................. - 31 - Hurgando en la historia, el perfil y personajes ............................................................ - 31 - Mi recinto en el ojo del huracán .................................................................................. - 35 - Conclusiones ................................................................................................................ - 37 - CAPÍTULO III: LOS ROLES DE GÉNERO Y LA SEXUALIDAD EN MI RECINTO ..................... - 41 - Introducción ................................................................................................................. - 41 - Entre los temas y las localizaciones ............................................................................. - 41 - Metodología ................................................................................................................. - 44 - Roles femeninos y masculinos ..................................................................................... - 48 - Roles de sociabilidad ................................................................................................... - 53 - La sexualidad en Mi recinto ......................................................................................... - 56 - Conclusiones ................................................................................................................ - 62 - CAPÍTULO IV: ENTRETEJIENDO LAS JERARQUÍAS DE RAZA, CLASE Y GÉNERO EN MI RECINTO ................................................................................................................... - 66 - - 4 - Introducción ................................................................................................................. - 66 - En el estudio de las jerarquías ...................................................................................... - 66 - Conclusiones ................................................................................................................ - 78 - CAPÍTULO V: MI RECINTO Y SU DIÁLOGO CON LA AUDIENCIA GUAYAQUILEÑA DE FLOR DE BASTIÓN-BLOQUE 8. ....................................................................................... - 81 - Introducción ................................................................................................................. - 81 - Documentando el contexto de la audiencia ................................................................. - 82 - La recepción de Mi recinto .......................................................................................... - 86 - Una aproximación cuantitativa .................................................................................... - 86 - Entre receptores/as, el medio y la cultura .................................................................... - 90 - Conclusiones .............................................................................................................. - 107 - CAPÍTULO VI: CONCLUSIONES .................................................................................................... - 109 - Estereotipos de género ............................................................................................... - 109 - De cara al proceso y al contexto comunicativo ......................................................... - 112 - Bibliografía ............................................................................................................... - 117 - - 5 - RESUMEN La presente investigación busca describir las construcciones de género en Mi recinto, programa de la