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Palabra Creadora

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Palabra Creadora PALABRA CREADORA Cuarto año LENGUA Y LITERATURA Nivel de Educación Media LENGUA Y LITERATURA Cuarto año Nivel de Educación Media Hugo Rafael Chávez Frías Presidente de la República Bolivariana de Venezuela Maryann del Carmen Hanson Flores Ministra del Poder Popular para la Educación Coordinación General de la Colección Bicentenario Maigualida Pinto Iriarte Maryann del Carmen Hanson Flores Viceministra de Programas de Desarrollo Académico Coordinación Pedagógica Editorial de la Colección Bicentenario Trina Aracelis Manrique Maigualida Pinto Iriarte Viceministra de Participación y Apoyo Académico Coordinación General Logística y de Conrado Jesús Rovero Mora Producción de la Colección Bicentenario Viceministro para la Articulación de la Educación Bolivariana Franklin Alfredo Albarrán Sánchez Viceministro de Desarrollo para la Integración de la Coordinación Logística Educación Bolivariana Hildred Tovar Juárez Jairo Jesús Bello Irazabal Maigualida Pinto Iriarte Jan Thomas Mora Rujano Directora General de Currículo Revisión Editorial de la Colección Bicentenario Neysa Irama Navarro Norelkis Arroyo Pérez Directora General de Educación Media Coordinación Editorial Serie Lengua y Literatura Minelia de Ledezma y Fernando Azpurua ©Ministerio del Poder Popular para la Educación Autoras y Autores Blanca Flores Minelia de Ledezma www.me.gob.ve Carmen L. de Geyer Nancy P. de Medina Esquina de Salas, Edificio Sede, parroquia Altagracia, Damaris Vásquez Violeta Mendoza Caracas, Distrito Capital Fernando Azpurua Yukency Sánchez Zorelys León Asesora Pedagógica Ministerio del Poder Popular para la Educación, 2012 Cecilia Prieto Primera edición: julio 2012 Tiraje: 400.000 ejemplares Corrección de Textos Depósito Legal: lf 51620123701323 Doris J. Peña Molero ISBN: 978-980-218-328-9 República Bolivariana de Venezuela Marytere Buitrago Bermúdez Coordinación de Arte Diseño Gráfico Francis Evans Álvarez Prohibida la reproducción total o parcial de este material sin autorización Francis Evans Álvarez del Ministerio del Poder Popular para la Educación Lohengrid Prieto Ríos Lohengrid Prieto Ríos Ilustradores Diagramación DISTRIBUCIÓN GRATUITA Julio Aguiar Moncada Francis Evans Álvarez Rosanna Gallucci Buldo Lohengrid Prieto Ríos Luis Gil Colmenares Mensaje a los estudiantes El propósito central de este libro es invitarte a leer. Tratar de que para ti, leer la literatura sea una diversión tan atractiva como ir al cine, oír música, navegar en Internet o ver televisión. Este libro también te llama a establecer una relación secreta con el texto, a descifrar sus mensajes. Por intermedio de nuestra lengua, podemos vivir la fantasía en que la realidad no tiene límites, y emprender caminos para comprendernos mejor y apreciar con mayor claridad el entorno social. Las lecturas que te proponemos, parten de lo nuestro, de escritores venezolanos y de escritores latinoamericanos. Desde los más contemporáneos hasta los fundadores de la literatura. De lo nacional hacia lo universal. Nuestra literatura es parte de la cultura, de la identidad de los pueblos, representa la visión soberana e independiente de nuestras realidades. Este libro no se ha propuesto exponer un gran panorama sobre la historia de la literatura en Venezuela o en Latinoamérica, ni profundizar en el estudio de los movimientos literarios que han orientado su desarrollo, sino ayudar a formarte como lector y escritor. Cuando te conviertas en un lector de literatura, guiado por la fantasía y la reexión, te verás envuelto en una aventura inesperada. Serás un intérprete de la inmensa gama de estímulos que te aporta el arte literario. Leer cuentos, novelas o cualquier obra de carácter narrativo constituye un desafío a tu imaginación. Para ser un buen lector de cuentos y novelas imagina todos los elementos de la historia que se relata: los ambientes, los paisajes, las características físicas de los personajes, su naturaleza psicológica, además de interpretar los diferentes mensajes que contiene el texto, de tal manera que, desde una posición en la cual descifres los espacios de la trama, progresivamente, a medida que avances en la lectura, participarás activamente en el proceso creador. Como lector de poesía, entrarás en contacto íntimo con la mirada particular de la realidad que elabora el poeta, podrás compartir o no sus ideas y sentimientos, pero la proximidad emocional a la cción te hará cómplice de la construcción artística. Igualmente, como lector de textos teatrales es necesario tener claro que éstos han sido escritos para su puesta en escena, por lo tanto, un interesante ejercicio de la intimidad creativa del lector puede ser imaginar los decorados, la iluminación, la música, el vestuario de los personajes y otros elementos del espectáculo teatral. El lector de ensayos literarios, además de imaginar espacios y situaciones diversas, debe reexionar sobre los mensajes expuestos por el ensayista y su concepción ideológica de la realidad. La literatura es expresión de lo humano, por lo tanto, su lectura garantiza el acercamiento a una extraordinaria carga de emociones y conocimientos sobre la vida misma. El contacto con la literatura también te ayudará a continuar desarrollando tus potencialidades comunicativas en la oralidad y en la escritura, tanto desde la perspectiva práctica como en el acercamiento a la creación literaria. Este libro se abre para que, en su compañía, te sigas formando como lector y escritor, como persona y ciudadano; y para que, a bordo de la nave alucinante de la lectura, emprendas otras rutas intelectuales llenas de sorpresas maravillosas. Índice Mensaje a los estudiantes. Pág. 3 venezolano Tus saberes. Pág. 6. El cuento en Venezuela. Pág. 7 Encuentro con el texto: El aventurero, Igor Delgado Sénior. Pág. 8 Samuel, Orlando Araujo. Pág. 12 Crótalo, Gustavo Díaz Solis. Pág. 16 El médico de los muertos, Julio Garmendia. Pág. 22 Cuento del hijo, Pedro Emilio Coll. Pág. 32 Atesorando palabras. Descubriendo el texto. La palabra y su tiempo. El cuento Venezuela un país para contar. Pág. 39 Pensar, crear, escribir... Pág. 40 Microbiografías. Pág. 41 Otros caminos a la lectura. Pág. 44 latinoamericano Tus saberes. Pág. 46. El cuento latinoamericano. Pág. 47 Encuentro con el texto: El eclipse, Augusto Monterroso. Pág. 48 La noche boca arriba, Julio Cortázar. Pág. 52 Diles que no me maten, Juan Rulfo. Pág. 62. A la deriva, Horacio Quiroga. Pág. 70 El cuento Atesorando palabras. Descubriendo el texto. La palabra y su tiempo. Latinoamérica cuenta... Pág. 76 Pensar, crear, escribir... Pág. 77 Microbiografías. Pág. 78 Otros caminos a la lectura. Pág. 80 venezolana Tus saberes. Pág. 82. La novela venezolana. Pág. 83 Encuentro con el texto: Canaima, Rómulo Gallegos. Pág. 84 Atesorando palabras. Descubriendo el texto. La palabra y su tiempo. La novela La novela venezolana, sus espacios, sus itinerarios... Pág. 109 Pensar, crear, escribir... Pág. 111 Microbiografía. Pág. 111 Otros caminos a la lectura. Pág. 112 latinoamericana Tus saberes. Pág. 114. La novela latinoamericana. Pág. 115 Encuentro con el texto: El reino de este mundo, Alejo Carpentier. Pág. 116 Atesorando palabras. Descubriendo el texto. La palabra y su tiempo. La novela latinoamericana, un viaje al innito... Pág. 145 La novela Pensar, crear, escribir... Pág. 147 Microbiografía. Pág. 147 Otros caminos a la lectura. Pág. 148 venezolana Tus saberes. Pág. 150. Hablemos de poesía. Pág. 151 Encuentro con el texto. Sobre salvajes, Gustavo Pereira. Pág. 152 Somari de los soñadores; Pág. 154 Somari de la eternidad, Gustavo Pereira. Somari, Gustavo Pereira. Pág. 155 El gato, Elena Vera. Pág. 157 La lírica Celacanto, Elena Vera. Pág. 158 Canción del soldado justo, Víctor Valera Mora. Pág. 160 Emoción y ventaja de la probada profundidad, Enriqueta Arvelo Larriva. Pág. 163 Así era. Así es, Ana Enriqueta Terán. Pág. 166 Te amo infancia, Vicente Gerbasi. Pág. 169 Silva a la agricultura de la zona tórrida, Andrés Bello. Pág. 172 El hombre, el caballo y el toro, Andrés Bello. Pág. 175 Atesorando palabras. Descubriendo el texto. La palabra y su tiempo. Venezuela, metáforas y cantos... Pág. 179 Pensar, crear, escribir... Pág. 181 Microbiografías. Pág. 182 Otros caminos a la lectura. Pág. 186 latinoamericana Tus saberes. Pág. 188. La lírica latinoamericana. Pág. 189 Encuentro con el texto: Te quiero, Mario Benedetti. Pág. 190 El sur también existe, Mario Benedetti. Pág. 192 Infancia; Amantes; Mendiga voz, Alejandra Pizarnik. Pág. 195 Soneto LXXXIX, Pablo Neruda. La lírica Pág. 198 Un canto para Bolívar, Pablo Neruda. Pág. 200 Walking around, Pablo Neruda. Pág. 204 Sinfonía en gris mayor, Rubén Darío. Pág. 207 Atesorando palabras. Descubriendo el texto. La palabra y su tiempo. Latinoamérica, palabra hecha or y canto... Pág. 211 Pensar, crear, escribir... Pág. 212 Microbiografías. Pág. 213 Otros caminos a la lectura. Pág. 216 venezolano Tus saberes. Pág. 218. El teatro en Venezuela. Pág. 219 Encuentro con el texto: Cándido el asador de conejos, Humberto Orsini. Pág. 220 Atesorando palabras. Descubriendo el texto. La palabra y su tiempo. Venezuela en escena... El teatro Pág. 236 Pensar, crear, escribir... Pág. 238 Microbiografía. Pág. 239 Otros caminos a la lectura. Pág. 240 venezolano Tus saberes. Pág. 242. El ensayo en Venezuela. Pág. 243 Encuentro con el texto: Don Mario Briceño Iragorry, Domingo Miliani. Pág. 244 La hayaca, como manual de historia, Arturo Uslar Pietri. Pág. 250 Independencia venezolana, Mariano Picón Salas. Pág. 258 Cambure, Mario Briceño Iragorry. Pág. 266 Atesorando palabras. Descubriendo el texto. El ensayo La palabra y su tiempo.
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