Rranxat E Malsisë Apo Myslimanët E Mbishkodrës
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Load more
Recommended publications
-
Instituti Albanologjik I Prishtinës
Begzad BALIU Onomastikë dhe identitet Prof.asc.dr. Begzad BALIU Onomastikë dhe identitet Recensues Prof. dr. Bahtijar Kryeziu Shtëpia botuese Era, Prishtinë, 2012 Botimin e këtij libri e ka përkrahur Drejtoria për Kulturë e Komunës së Prishtinës 2 Begzad BALIU ONOMASTIKË DHE IDENTITET Era Prishtinë, 2012 3 4 Bardhës, Erës, Enit, fëmijëve të mi! 5 6 PËRMBAJTJA PARATHËNIE E RECENSUESIT. ..............................11 HYRJE ..... .....................................................................15 I ONOMASTIKA E KOSOVËS - NDËRMJET MITEVE DHE IDENTITEVE ......................................................... 19 I. 1. Onomastika si fat ...................................................... 19 I. 2. Onomastika dhe origjina e shqiptarëve ..................... 21 I. 3. Onomastika dhe politika ........................................... 24 II. 1. Etnonimi kosovar..................................................... 27 II. 2. Ruajtja e homogjenitetit .......................................... 29 II. 3. Toponimi Kosovë dhe etnonimi kosovar ................ 30 III. 1. Konteksti shqiptaro-sllav i toponimisë................... 35 III. 2. Ndeshja: struktura e toponimisë ............................. 36 III. 3. Struktura shumështresore e toponimisë së Kosovës .......................................................................................... 39 III. 4. Konteksti ................................................................ 40 III. 5. Standardizimi i toponimisë dhe gjuha .................... 43 III. 6. Standardizimi i toponimisë - goditja -
ƘÊNƧ Revistë E Përvitshme Kritike
In memoriam Arshi Pipa ƘÊNƧ revistë e përvitshme kritike I • 2017 KÊNS • Tiranë • •ᴥ• ᴥ •ᴥ• ᴥ •ᴥ• ᴥ •ᴥ• ᴥ •ᴥ• ᴥ •ᴥ• ᴥ •ᴥ• ᴥ •ᴥ• ᴥ •ᴥ• ᴥ •ᴥ• ᴥ •ᴥ• ᴥ •ᴥ• ᴥ •ᴥ• ᴥ •ᴥ• ᴥ •ᴥ• ᴥ •ᴥ• ᴥ •ᴥ• ᴥ •ᴥ• KÊNS ‐ I/2017 ▪ revistë e përvitshme kritike ▪ Numër kushtue Arshi Pipës, me rastin e 20-vjetorit të ndamjes nga jeta Botues: Lisandri & Aristea Kola Kryeredaktore: Aristea Kola Zv/kryeredaktor: Fra Censor Ambrozi Komisia shkencore: Arben Prendi, Çezarin Toma, Dhurata Shehri, Edlira Tonuzi, Marsel Nilaj, Persida Asllani, Vinçens Marku, Vjollca Osja Në ballinë: Wassily Kandisky, Rrathë në rreth, 1923 Karikatura Milman Parry dhe Salih Ugljanin: Endri Beqo E-mail: [email protected] Copyright: Lisandri & Aristea Kola Pjetër Budi, Nd. 112/1/24 Tirana, Albania Zip code 1001 ISSN: 2521-7348 KÊNS Tiranë, korrik 2017 KÊNS arshi Pipa KÊNS1920-1997 • Sesioni I / Pipa Opus Parathanie ARISTEA KOLA Rreth tematikës dhe klasifikimit të saj në sonetin e Arshi Pipës ARSHI PIPA Rapsodë shqiptarë në serbokroatisht: cikli epik i kreshnikëve DHURATA SHEHRI Arshi Pipa lexon letërsinë bashkëkohore EDLIRA TONUZI Nòesis noeseos... LISANDRI KOLA Modeli i erotizmit simbas Arshi Pipës tek poezia ‘Epsh’ përmes procedimesh figuracionale MARSEL NILAJ Politika e jashtme shqiptare në vitet 1945-1990, në optikën analitike të Arshi Pipës, dhe burimeve të vendeve perëndimore MUHAMET HAMITI Pamje e letërsisë shqipe në studimet e Arshi Pipës PERSIDA ASLLANI & DHURATA SHEHRI Pipa, lexuesiKÊNS i përjetshëm i Milosaos Parathanie Revista Kêns po i paraqitet publikut shqiptar nëpërmjet nji platforme online, si organ i përvitshëm kritik. Ky numër i parë i kësaj reviste i kushtohet Arshi Pipës, meqenëse në muejin korrik të 2017-s shënohet dhe 20-vjetori i vdekjes së këtij autori e personaliteti. -
Crystal Reports
Të dhëna për QV-të dhe numrin e zgjedhësve sipas listës paraprake QARKU Berat ZAZ 64 Berat Nr. QV Zgjedhës Adresa Ambienti 1 3264 730 Lagjia "Kala",Shkolla Publik 2 3265 782 Lagjia "Mangalen", Shkolla Publik 3 3266 535 Lagjia " Mangalem", Shkolla " Llambi Goxhomani" Publik 4 3267 813 Lagjia " Mangalem", Shkolla " Llambi Goxhomani" Publik 5 3268 735 Lagjia "28 Nentori", Ambulanca Publik 6 32681 594 Lagjia "28 Nentori", Ambulanca Publik 7 3269 553 Lagjia "28 Nentori", Poliambulanca Publik 8 32691 449 Lagjia "28 Nentori", Poliambulanca Publik 9 3270 751 Lagjia "22 Tetori", Pallati I Kultures Publik 10 32701 593 Lagjia "22 Tetori", Pallati I Kultures Publik 11 3271 409 Lagjia "30 Vjetori", Shkolla "B.D. Karbunara" Publik 12 3272 750 Lagjia "30 Vjetori", Shkolla "B.D. Karbunara" Palestra Publik 13 32721 704 Lagjia "30 Vjetori", Shkolla "B.D. Karbunara" Palestra Publik 14 3273 854 Lagjia "30 Vjetori",Stadiumi "Tomori" Publik 15 32731 887 Lagjia "30 Vjetori",Stadiumi "Tomori" Publik 16 32732 907 Lagjia "30 Vjetori",Stadiumi "Tomori" Publik 17 3274 578 Lagjia "30 Vjetori", Shkolla"1Maji" Publik 18 32741 614 Lagjia "30 Vjetori", Shkolla"1Maji" Publik 19 3275 925 Lagjia "30 Vjetori", Sigurimet Shoqerore Publik 20 32751 748 Lagjia "30 Vjetori", Sigurimet Shoqerore Publik 21 3276 951 Lagjia "30 Vjetori", Sigurimet Shoqerore K2 Publik 22 3279 954 Lagjia "10 Korriku", Shkolla "22 Tetori" Publik 23 3280 509 Lagjia "10 Korriku", Shkolla "22 Tetori" Kati 2 Publik 24 32801 450 Lagjia "10 Korriku", Shkolla "22 Tetori" Kati 2 Publik 25 3281 649 Lagjia "J.Vruho", -
UNDER ORDERS: War Crimes in Kosovo Order Online
UNDER ORDERS: War Crimes in Kosovo Order online Table of Contents Acknowledgments Introduction Glossary 1. Executive Summary The 1999 Offensive The Chain of Command The War Crimes Tribunal Abuses by the KLA Role of the International Community 2. Background Introduction Brief History of the Kosovo Conflict Kosovo in the Socialist Federal Republic of Yugoslavia Kosovo in the 1990s The 1998 Armed Conflict Conclusion 3. Forces of the Conflict Forces of the Federal Republic of Yugoslavia Yugoslav Army Serbian Ministry of Internal Affairs Paramilitaries Chain of Command and Superior Responsibility Stucture and Strategy of the KLA Appendix: Post-War Promotions of Serbian Police and Yugoslav Army Members 4. march–june 1999: An Overview The Geography of Abuses The Killings Death Toll,the Missing and Body Removal Targeted Killings Rape and Sexual Assault Forced Expulsions Arbitrary Arrests and Detentions Destruction of Civilian Property and Mosques Contamination of Water Wells Robbery and Extortion Detentions and Compulsory Labor 1 Human Shields Landmines 5. Drenica Region Izbica Rezala Poklek Staro Cikatovo The April 30 Offensive Vrbovac Stutica Baks The Cirez Mosque The Shavarina Mine Detention and Interrogation in Glogovac Detention and Compusory Labor Glogovac Town Killing of Civilians Detention and Abuse Forced Expulsion 6. Djakovica Municipality Djakovica City Phase One—March 24 to April 2 Phase Two—March 7 to March 13 The Withdrawal Meja Motives: Five Policeman Killed Perpetrators Korenica 7. Istok Municipality Dubrava Prison The Prison The NATO Bombing The Massacre The Exhumations Perpetrators 8. Lipljan Municipality Slovinje Perpetrators 9. Orahovac Municipality Pusto Selo 10. Pec Municipality Pec City The “Cleansing” Looting and Burning A Final Killing Rape Cuska Background The Killings The Attacks in Pavljan and Zahac The Perpetrators Ljubenic 11. -
Universiteti I Shkodrës “Luigj Gurakuqi”
GUIDË PËR STUDENTËT E RINJ UNIVERSITETI I SHKODRËS “LUIGJ GURAKUQI” www.unishk.edu.al Ky projekt për orientimin e studentëve të vitit të parë në Universitetin e Shkodrës, u realizua nga Universiteti i Shkodrës në bashkëpunim me Institutin Jeta e Re (IJR Student Shkodër). – 2 – Fjala përshëndetëse e Rektores së Universitetit të Shkodrës “Luigj Gurakuqi”, Prof.dr. Suzana Golemi Të nderuar studentë, Mirë se vini në Universitetin e Shkodrës “Luigj Gurakuqi”! Ky Universitet, me përvojë mbi 60-vjeçare, është institucioni i vetëm arsimor në zonën veriore të vendit tonë. Universiteti i Shkodrës ofron personel akademik të kualifikuar, i cili përbën asetin me potencialin më të rëndësishëm, programe të shumta studimi, që sigurojnë tregun e punës, infrasktrukturë moderne, laboratorë të shumtë, bibliotekë dixhitale, e cila pasurohet me literaturë bashkëkohore në gjuhë shqipe dhe në gjuhë të huaj. Gjithashtu, Universiteti i Shkodrës, ofron dy qendra kërkimore-shkencore, bazuar në konceptin e mësimdhënies së orientuar drejt kërkimit, krijimit dhe ofrimit të dijeve, promovimit të vlerave dhe përqafimit të ideve inovative. Ne jemi përgjegjës për të siguruar vazhdimësinë e diversitetit dhe cilësinë e duhur të mësimdhënies. Universiteti ynë ka diplomuar breza profesionistësh, shumë të kualifikuar në shkencat humane, mjekësore, të natyrës, kompjuterike, ekonomike dhe juridike, të cilët janë punësuar në një treg global të barabartë me çdo student tjetër në botë. Në veprimtarinë arsimore dhe kërkimore, studentët, si themeli i çdo veprimtarie në Universitet, kanë përfaqësuesit e tyre në vendimmarrjet e institucionit. Gjithashtu, studentët tanë, mund të shfaqin dhe zhvillojnë aftësitë e tyre në sport dhe arte, duke marrë pjesë në projekte të ndryshme. -
Il Diritto Delle Miuiti Nella Tradizione Giuridica Albanese
UNIVERSITÀ DI PALERMO FACOLTÀ DI LETTERE GIUSEPPE VALENTINI titolare di lingua e letteratura albanese IL DIRITTO DELLE MIUITI NELLA TRADIZIONE GIURIDICA ALBANESE GENERALITÀ VALLECCHI EDITORE Alili iiifinoria curissiina del professor SERGIO MOCIII ONOIU alle cui amichevoli insistenze devo il ritorno a questi studi. COPYRIGHT 1956 BY VALLECCHI EDITORE PRlNTEn IN ITAl.V FIBKN2E, 1956 - STABILIMENTI TIPOLITOGEAFICI t il. INDICE Iiitroduzionr i'<'g- LIBRO l: I PRINCIPI FONDAMENTALI DEL DIRITTO PUBBLICO Capo I: Nella società civile del Kaiiùii, al di fuori della famidia e al di sotto dello Stato, dominano i princijii della fraternità e quindi dell'uguaglianza e della libertà, con poche e ragionevoli eccezioni 17 Capo II: Il legame generale che contiene l'individualità nella comunità è il bisogno di solidarietà e il diritto e dovere che ne conseguono 21 Capo III: Mancando nel mondo delle tribù una vera e propria autorità, il legame morale dell'obbligazione vi 1^ formato dalla Besa (fedeltà), invece che dall'obbedienza iO Capo IV: Dovere di IJesa ci può essere anche fuori d'un patto bila- terale, quando Vana parte fa ricorso al sentimento d'onore dell'altra 59 Capo V: La conlraltualità tra famiglia e famiglia e tra famiglia pri- vala e piti ampie comunità, essenziale come legame della società comunale del Kanùii, è provata, oltre che dal regime parlamentare delle comunità, dalle istituziotii del Pegno, deU'Arbitrato e della Garanzia 67 Capo VI: // regime del Kanùn è regime di libertà d'opzione e di libertà da coazione 76 Capo VII: La destinazione a posti di presidenza è idealmente data dall'anzianità, diversamente dall'assunzione a uffici 81 8 INDICE INDICE 9 Capo IV: Del Villaggio LIBRO n: LE COMUNITÀ 1 : Il villaggio (kaliin) albanese, stalo già iiroliabiliuciile co- CHI») I: Drllr romiinllà in grnrrr munità pastorale nomade, o almeno transumante, s'è andato § 1 : Al di sopra della faiiiifilia e. -
Recherches Research Studies
Balkanologie VI [1-2], décembre 2002 \ 75 RECHERCHES RESEARCH STUDIES Balkanologie VI [1-2], décembre 2002, p. 77-100 \ 77 MOUNTAINS AS « LIEUX DE MÉMOIRE » HIGHLAND VALUES AND NATION-BUILDING IN THE BALKANS1 Ulf Brunnbauer and Robert Pichler* INTRODUCTION Notions about shared history and the self-ascription of specific cultural and moral values are constitutive for the formation of nations and their conti nuity. While this is a common sense assumption, proven by extensive research also for the case of Southeast European nations, the spatial dimension of col lective commemoration and of the construction of national identities have been much less considered. As Pierre Nora and his collaborators have shown, modern nation states require “places” onto which they can pin historical com memoration and imagination (lieux de mémoire). In the course of modernisa tion collective memory lost its organic nature and is no longer reproduced au tomatically. Collective memory is not any more transmitted orally from one generation to the other but rather has become the endeavour of professional memory-makers such as historians and intellectuals2. In order to be compre hensible and meaningful to people, nationally significant historical events must be anchored in popular experience and consciousness. In this operation, locations and material items as well as rituals and other features of culture be 1 This paper results from our research project “Ecology, Organisation of Labour, and Family Forms in the Balkans. Mountain societies compared” which was funded by the Austrian Science Fund (FWF) and car ried out at the Department of Southeast European History at the University of Graz between 1998 and 2001. -
Albanian Catholic Bulletin Buletini Katholik Shqiptar
ISSN 0272 -7250 ALBANIAN CATHOLIC BULLETIN PUBLISHED PERIODICALLY BY THE ALBANIAN CATHOLIC INFORMATION CENTER Vol.3, No. 1&2 P.O. BOX 1217, SANTA CLARA, CA 95053, U.S.A. 1982 BULETINI d^M. jpu. &CU& #*- <gP KATHOLIK Mother Teresa's message to all Albanians SHQIPTAR San Francisco, June 4, 1982 ALBANIAN CATHOLIC PUBLISHING COUNCIL: ZEF V. NEKAJ, JAK GARDIN, S.J., PJETER PAL VANI, NDOC KELMENDI, S.J., BAR BULLETIN BARA KAY (Assoc. Editor), PALOK PLAKU, RAYMOND FROST (Assoc. Editor), GJON SINISHTA (Editor), JULIO FERNANDEZ Volume III No.l&2 1982 (Secretary), and LEO GABRIEL NEAL, O.F.M., CONV. (President). In the past our Bulletin (and other material of information, in cluding the book "The Fulfilled Promise" about religious perse This issue has been prepared with the help of: STELLA PILGRIM, TENNANT C. cution in Albania) has been sent free to a considerable number WRIGHT, S.J., DAVE PREVITALE, JAMES of people, institutions and organizations in the U.S. and abroad. TORRENS, S.J., Sr. HENRY JOSEPH and Not affiliated with any Church or other religious or political or DANIEL GERMANN, S.J. ganization, we depend entirely on your donations and gifts. Please help us to continue this apostolate on behalf of the op pressed Albanians. STRANGERS ARE FRIENDS News, articles and photos of general interest, 100-1200 words WE HAVEN'T MET of length, on religious, cultural, historical and political topics about Albania and its people, may be submitted for considera tion. No payments are made for the published material. God knows Please enclose self-addressed envelope for return. -
English and INTRODACTION
CHANGES AND CONTINUITY IN EVERYDAY LIFE IN ALBANIA, BULGARIA AND MACEDONIA 1945-2000 UNDERSTANDING A SHARED PAST LEARNING FOR THE FUTURE 1 This Teacher Resource Book has been published in the framework of the Stability Pact for South East Europe CONTENTS with financial support from the Dutch Ministry of Foreign Affairs. It is available in Albanian, Bulgarian, English and INTRODACTION..............................................3 Macedonian language. POLITICAL LIFE...........................................17 CONSTITUTION.....................................................20 Title: Changes and Continuity in everyday life in Albania, ELECTIONS...........................................................39 Bulgaria and Macedonia POLITICAL PERSONS..............................................50 HUMAN RIGHTS....................................................65 Author’s team: Terms.................................................................91 ALBANIA: Chronology........................................................92 Adrian Papajani, Fatmiroshe Xhemali (coordinators), Agron Nishku, Bedri Kola, Liljana Guga, Marie Brozi. Biographies........................................................96 BULGARIA: Bibliography.......................................................98 Rumyana Kusheva, Milena Platnikova (coordinators), Teaching approches..........................................101 Bistra Stoimenova, Tatyana Tzvetkova,Violeta Stoycheva. ECONOMIC LIFE........................................103 MACEDONIA: CHANGES IN PROPERTY.......................................104 -
Nr.1/2, Janar - Shkurt 2014 a KA PËRPLASJE MES BIBLËS DHE SHKENCËS?!
Kumbona e së Diellës 19 38 Shenjtorja e Zonjes Fatima, Portogali KRYEDIOQEZA METROPOLITANE SHKODËR - PULT Nr.1/2, Janar - Shkurt 2014 A KA PËRPLASJE MES BIBLËS DHE SHKENCËS?! Si e përshkruanin Shumerët krijimin e njeriut! (Pjesë nga libri, Planeti i 12- të) - Pjesa 16 - Autori, shprehet se: “libri në fjalë, nuk ka asnjë kundërshtim midis Biblës dhe Evolucionit. ZECHARIA SITCHIN “Libri i qëndron kohës”, thotë Planeti i 12 -të autori, dhe “besoj unë, se na Tiranë, 2009. tregon të vërtetën për vet zanafillën tonë- dhe që, NE NUK JEMI VETEM.” KRIJIMI I NJERIUT Si u përfundua krijimi i njeriut? Teksti “Kur Zotat si njerëz” përmban një përshkrim qëllimi i të cilit ish të shpjegonte pse “gjaku” i një Zoti duhej ngjizur në “argjilë”. Elementi “hyjnor” i kërkuar s'ish thjesht gjaku që pikon i një Zoti, por diçka më themelore dhe e qëndrueshme. Zoti që zgjidhej, na thuhet, kish TE.E.MA- një term të cilin autoritete kryesorë për tekstin (Ë.G.Lambert-i e A.R.millard-i të universitetit të Oksfordit) e përkthejnë si “personalitet”. Por termi i lashtë është shumë më i përcaktuar; fjalë për fjalë ai ka kuptimin “ajo që strehon që lidhë kujtesën”. Më tej, i njëjti term shfaqet në versionin Akadisht si etemu, e përkthyer si “shpirt”. Në të dy shembujt po merremi me atë “diçka” në gjakun e Zotit e cila ishte streha e cilësive të tij. Të gjitha këto, na duket e sigurte, s'janë veçse mënyra të tërthorta për të thënë se ajo që po kërkonte Ea, kur e vuri gjakun e zotit përmes një sërë “banjash dëlirjeje”, ishin gjenet e Zotit. -
Print This Article
E-ISSN 2281-4612 Academic Journal of Interdisciplinary Studies Vol 5 No 3 S1 ISSN 2281-3993 MCSER Publishing, Rome-Italy December 2016 Teachers Civic Education and Their Methodological Skills Affect Student Engagement in Civic Participation Dr. Lindita Lutaj University "Aleksander Moisiu", Faculty of Education, Department of Pedagogy, Albania Email: [email protected] Doi:10.5901/ajis.2016.v5n3s1p336 Abstract Civic education is important, because the society needs people to contribute in the most effective way. The teacher plays an important role in encouraging pupils to civic actions. The aim of this study is find out the relationship between teachers civic education and their methodological skills in students civic participation. The statistical package of social sciences (SPSS 20) was used for data analysis. Questionnaires were administered to 34 teachers who give social education subject in 6th-9th grade and 414 students of these teachers, in Durres and Elbasan. The factorial analysis of the questionnaire on teachers civic education discovered two important factors: civic responsibility and civic values, while according to teachers’ methodological skills discovered three factors: the quality of the class, learning and student assessment. It was also observed that there is a positive relationship between teachers’ civic education and their methodological skills with students’ civic participation, which it was reported by teachers or perceived by students. There is a significant statistical relationship between teachers civic education and students civic participation: r = .40 (p <0:01), which is stronger than teachers methodological skills and students civic participation: r = .28 (p <0:01). According to the findings of this study should be increased teachers training programs at local and national level. -
The Genetic Structure of the Population of the Koplik Municipality Calculated by the Isonomy
Journal of Natural Sciences Research www.iiste.org ISSN 2224-3186 (Paper) ISSN 2225-0921 (Online) Vol.4, No.10, 2014 The Genetic Structure of the Population of the Koplik Municipality Calculated by the Isonomy Ermira Hoxhaj ¹* Zyri Bajrami ¹·² ¹ Departament of Biology – Chemistry,University of Shkodra,Shkodra,Albania. *E-mail:[email protected] ² Departament of Biology,Universiyt of Tirana,Bulevardi Zogu I,Tirana,Albania E-mail:[email protected] Abstract The main focus of this study is the human population of the Municipality of Koplik,in Albania. The city of Koplik is situated 17 km at the North of Shkodra city,in Albania. The genetic structure and connections among the inhabitants of Koplik, have been studied according to the distribution of the surnames of 18831 individuals, identified by 652 surnames, which resulted from the compilation of the genealogical trees.The coefficient of kinship was calculated, because of the isonomy of the case, along with evaluations of the α of Fisher as indicator of the surname variety, evaluations of Fst inbreeding coefficients and evaluations of the Karlin-McGregor`s coefficient. The surname distribution has been calculated based on the logarithm of the surname number and the number of the times such surname is identified. All these parameters have been calculated by means of the data extracted from the genealogical trees in three different methods, based on the surnames inherited from the father, from the mother and a another one, based on casual distribution of the surnames of the same persons,but without considering the genealogical relationship.All these methods show a high value of kinship, but when the three methods are compared, the results have obvious differences.