Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.1, 8 de junio de 1998

Presentación

Boletín de información científica y El noticiero radiofónico La Ciencia en tecnológica de la Facultad de Ciencias San Luis que recientemente celebró su quinto aniversario, ha cumplido un ciclo. Publicación semanal A partir de esta fecha dejará de transmitirse por Radio Universidad; sin embargo, para continuar su labor de Edición y textos difusión el contenido del noticiero Fís. J. Refugio Martínez Mendoza aparecerá en forma de boletín. Además para recalcar su dependencia de la Facultad de Ciencias se incluirá una Cualquier información, artículo o sección que trata sobre las noticias e anuncio deberá enviarse al editor informaciones académicas de la e-mail: [email protected] Facultad, con lo cual se pretende sirva Este boletín puede consultarse por como un enlace y un medio de Internet en la página de la UASLP comunicación interna. Agradecemos las facilidades que se le den a este Boletín, así como cualquier colaboración que la · Einstein sigue dando de que hablar comunidad de la Facultad de Ciencias y de la Universidad quiera realizar. · Ahora la oveja clonada es madre Ponemos a disposición de los estudiantes de la Facultad este medio para cualquier · Argenina, un nutriente importante opinión o inquietud académica que tengan que comunicar, con respecto al · Más sobre terapias para tratar el desarrollo de nuestra Facultad y de SIDA nuestra Universidad. En principio, siempre y cuando se respeten las formas · Dinosaurios y aves de relación respetuosa, no habrá censura; por lo que se pueden expresar opiniones y críticas “positivas”. · Noticias y anuncios de la Facultad

de Ciencias

La Ciencia en San Luis No.1 Recomiendan tratar el SIDA con terapias combinadas

El combate del virus causante del SIDA puede hacerse ahora con estrategias específicas a base de terapias combinadas de medicamentos ya disponibles en el mercado, señaló el coordinador médico del Conasida, José Luis Estrada Aguilar. En rueda de prensa, el funcionario del Consejo nacional para la prevención y Control del Sida (Conasida) se refirió a las terapias para combatir el virus causante del llamado “mal del siglo” a base de dobles o triples combinaciones de medicamentos. Estrada Aguilar, quien asistió a la Quinta Conferencia de Retrovirus e Infecciones Oportunistas, realizada en febrero pasado en Chicago, Illinois, señaló que en ese encuentro se conocieron diversos estudios sobre inhibidores de transcriptasa inversa o de protesa. “Los resultados que en la referida Conferencia se concluyó que combatir el Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH) con una combinación de medicamentos, es más efectivo que la terapia de un solo fármaco. En la rueda de prensa, Estrada Aguilar hizo la presentación en México de un nuevo fármaco: la Stavudina D4T, que tiene el nombre comercial G Zerit, utilizado para el control del SIDA. Dijo que cuando se le combina con otros medicamentos, la Stavudina D4T tiene alto perfil de tolerancia, actividad en el líquido cefalorraquídeo y bajo potencial para la inducción de resistencia, así como un efecto potenciador antiviral en enfermos de SIDA. Además, la administración de terapia combinada de manera oportuna y adecuada, reduce de manera significativa el número de infecciones oportunistas y sus implicaciones, la mortalidad y el costo asociado con la atención médica de los pacientes infectados por el VIH. El funcionario del Conasida confió en que los resultados de la Conferencia efectuada en Illinois servirán como guía, sobre todo en América latina y en todo el mundo, para la elección de un régimen de tratamiento más potente basado en la terapia combinada.

Las aves descenderían de los dinosaurios de modos diversos

Nuevas evidencias de un parentesco cercano entre las aves y los dinosaurios fueron desenterradas por investigadores estadounidenses en el desierto de Gobi y en Madagascar. Los dos fósiles descubiertos, de unos 70 millones de años de antigüedad, presentan semejanzas con ambas especies, pero se diferencian claramente de ambas a la vez. Según la hipótesis de los paleontólogos, la evolución de las aves procede de diversas vías y es mucho más compleja de lo que se había supuesto. Los investigadores encontraron en el desierto de Gobi el fósil del pájaro más antiguo conocido hasta ahora. Lo sorprendente del caso sería que el “Shuvuuia deserti”, que tiene el tamaño aproximado de un pavo, en algunos aspectos se parece más a los pájaros actuales que el Arqueópterix, un fósil considerado el eslabón intermedio entre reptiles y aves. El hallazgo es presentado por sus descubridores en una edición reciente de la revista de ciencia británica “Nature” (tomo 392, página 275).

La Ciencia en San Luis No.1 Una PC reconoce la voz y el rostro de su dueño

Parece película de ciencia-ficción: un hombre, de pie ante una puerta, mira en el lente de una cámara oculta y pronuncia su nombre. Tras unos segundos se abre una puerta. El hombre puede entrar. Es lo que en técnicas de computación se llama identificación biométrica, que, según los especialistas, muy pronto dejará de ser una imagen futurista. Las computadoras o los teléfonos celulares reconocerán a su dueño por la voz o por las huellas digitales, mientras en un cajero automático el cliente será reconocido por su rostro por una cámara. Esto, a juicio de los expertos, no es sólo más seguro, sino incluso más práctico que la clave personal y las tarjetas bancarias.

Detectan que la Arginina es uno de los nutrientes más importantes

La arginina es un aminoácido indispensable para los humanos y es considerado como uno de los nutrientes más importantes de este siglo, señaló el investigador de la Universidad de Guadalajara, Héctor Solórzano del Río. En un comunicado, el también coordinador del Diplomado en Medicina Natural de la U de G, explicó que un aminoácido es la parte más pequeña que forma a las proteínas y que además es esencial para la salud humana. Precisó que las deficiencias en un apersona de la arginina es por la presencia de amoníaco excesivo, lisina excesiva, crecimiento rápido, embarazo, traumatismo, deficiencia de proteínas y mala nutrición. Según investigaciones científicas, se detectó que la arginina inhibe el crecimiento de tumores, acelera la curación de las heridas y como complemento alimenticio tiene utilidad terapéutica en una enfermedad dolorosa de la vejiga conocida como cistitis intersticial. Explicó que hay enfermedades que son producidas por fuertes contracciones musculares y aquí es donde entra la arginina, ya que este aminoácido tiene la capacidad de hacer que el cuerpo manufacture más óxido nítrico, el cual relaja los espasmos musculares.

Dolly se convierte en madre

Dolly, el primer animal clonado a partir de una célula adulta, se convirtió en madre de una cría llamada "Bonnie". El Instituto Roslin de Escocia hizo el anuncio después de que diversos informes de prensa pronosticaron el nacimiento de la cría de Dolly. Dolly fue creada al unir el núcleo de una célula de una glándula mamaria de un animal adulto a la célula de otra oveja, usando corriente eléctrica. "Bonnie" pesó 2.7 kilos y nació el lunes 13 de abril, comunicó una portavoz del Instituto. Agregó que tanto la madre como la hija están bien. Dolly parece una madre entusiasta, su cría se alimenta bien y ha ganado más de un kilo en su primera semana, dijo.

La Ciencia en San Luis No.1 Dolly fue cruzada de modo natural con un carnero de montaña galés y, una vez que se comprobó que había quedado preñada, se le mantuvo en cuarentena por temor a que sufriera un aborto. El profesor Harry Griffin, subdirector del Instituto, dijo que el nacimiento de "Bonnie" demuestra que una oveja clonada de una célula adulta puede concebir, llevar un embarazo a término y producir un carnero normal y saludable. Griffin dijo que Dolly probablemente será apareada de nuevo, aunque no en un futuro cercano. El nacimiento del cordero hembra se mantuvo en secreto hasta que los científicos estuvieron seguros de que "Dolly" y "Bonnie" se encontraban con buena salud y para darles tiempo a madre e hija de desarrollar un vínculo. Los científicos del Instituto dijeron que la habilidad de los clones de producir crías sanas es importante en la comercialización de la técnica de transferencia nuclear usada para producir a Dolly. El Instituto y PPL Therapeutics, su socio comercial, conmocionaron al mundo y provocaron temores de que la clonación humana fuera una realidad a corto plazo, cuando anunciaron hace un año que produjeron a Dolly. Los científicos defendieron la clonación como un procedimiento importante para la medicina, al decir que Dolly era parte de un programa de investigación que podría producir tratamientos para muchas enfermedades. Para Griffin, resultaría éticamente reprobable generar un individuo clonado para que cuando fuera adulto sus órganos fueran aprovechables para ser transplantados. La Organización Mundial de la Salud tomó cartas en el asunto y decidió reunir a científicos y profesores de ética para estudiar las medidas a adoptar para evitar que el ejemplo de Dolly sea llevado al ser humano.

Datos de satélite confirman la teoría de Einstein

Recientes mediciones de la órbita de dos satélites artificiales confirmaron una de las últimas previsiones pendientes del físico Albert Einstein, según un informe publicado en la revista de ciencias “Science” (tomo 279, No. 5359, p.2100). El físico pensaba que la rotación de un cuerpo cambiaría la geometría del Universo y que la causa sería el fenómeno de la “curvatura espacio-tiempo”, también conocido como efecto “Lense-Thirring”. Un grupo internacional de expertos presidido por Ignazio Ciufolini de la Universidad de Roma y unos colegas españoles y estadounidenses lograron confirmar ese efecto y su valor con la ayuda de los satélites Lageos y Lageos II, de la agencia espacial estadounidense NASA. Los físicos midieron la órbita de ambos satélites e incluyeron en sus cálculos el modelo actual para la gravedad de la Tierra, llamado EGM-96. Las mediciones demostraron que efectivamente la rotación de los satélites son modificadas por la fuerza de gravitación de la Tierra. “Confirmamos que existe el efecto de Lense-Thirring”, declara el grupo de Ciufolini. Su valor se encuentra “bajo el diez por ciento” del valor previsto por Einstein en su teoría general de la relatividad.

La Ciencia en San Luis No.1 Noticias de la Facultad

Continúa el XVI FIS-MAT

El XVI Concurso Regional de Física y Matemáticas se llevó a cabo el 29 y 30 de mayo pasado; sin embargo, el proceso continúa. Los trabajos de este Concurso están dedicados a la maestra Marianne Cook y al Ing. Manuel Nuñez. No tenemos por el momento la cifra exacta de participantes, pues aún están por llegar las relaciones y exámenes de Guanajuato, Zacatecas, Rioverde y Matehuala. En esta sede, la Facultad de Ciencias, participaron 370 alumnos de primaria, secundaria y preparatoria. Agradecemos la colaboración de los alumnos de la Facultad que están participando como jueces y que participarán en el proceso de revisión. Los resultados se publicarán el 17 de junio y en los siguientes boletines informaremos de los detalles del proceso. A continuación presentamos una semblanza de los personajes, que en esta ocasión, se le han dedicado los trabajos del Concurso.

XVI FIS-MAT UASLP CIMAT UAZ UGTO APDC

Marianne Cook Berkhoff Manuel Nuñez Flores

A partir de esta 16 edición de los Concursos Regionales de Física y Matemáticas el Comité Organizador de los Concursos dedicará los trabajos del Concurso a personalidades que hayan contribuido al desarrollo de alguna de las instituciones que participan en la organización del Concurso o al desarrollo del concurso mismo, asignándole su nombre al Concurso. En esta ocasión iniciamos dedicando los trabajos del XVI Concurso Regional de Física y Matemáticas a Marianne Cook Berkhoff y Manuel Nuñez Flores.

Marianne Cook Berkhoff

Nació el 16 de agosto de 1914 en Düsseldorf-Benrath, Alemania. Emigró a nuestro país en la década de los cincuenta, llegando directamente a San Luis Potosí. Ingresó a la UASLP siendo rector el Dr. Noyola, su primera clase impartida fue de humanidades. La Profra. Marianne Cook estudiaba la carrera de química en Alemania cuando inició la Segunda Guerra Mundial, motivo por el cual tuvo que suspender sus estudios. Ya instalada en San Luis Potosí inició sus labores académicas dedicándose a la enseñanza en

La Ciencia en San Luis No.1 un buen número de instituciones educativas de San Luis Potosí, labor que nunca pensó que desempeñaría. Al ingresar a la UASLP empezó a colaborar en la entonces Escuela de Física, impartiendo cursos de idiomas. Fue profesora de la Escuela de Física hoy Facultad de Ciencias durante 34 años, hasta su jubilación en 1996 al cumplir la Facultad 40 años de fundada. Durante todo ese tiempo se caracterizó por ser una profesora altamente responsable, actitud que inspiró a un gran número de estudiantes de la Facultad, la mayoría de los cuales actualmente son físicos, matemáticos y electrónicos que reconocen en la Maestra Jung, como se le conoce, a una persona que contribuyó en su formación. Por su estusiasmo, espíritu de responsabilidad, dedicación y cariño por la Facultad de Ciencias, se le dedican los trabajos del XVI FIS-MAT.

Manuel Nuñez Flores

Nació el 1 de junio de 1939. Realizó todos sus estudios básicos en San Luis Potosí y sus estudios superiores en el Instituto Politécnico Nacional, estudiando en la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. En el terreno profesional participó en la construcción de importantes edificios, como el de Relaciones Exteriores, Hospital Santa Elena, Torre de Telecomunicaciones en el D.F., Palacio de Hierro en Durango, Premec y Massey-Ferguson en Querétaro, entre otros. Participó en la construcción de la primera parte de Pronapade en Villa de Reyes, S.L.P., en la electrificación municipal en los 56 municipios de S.L.P. y en el tendido de las líneas de alta tensión en 18 municipios de la huasteca potosina. Al cumplir casi 50 años ingresó a la carrera de física en la Facultad de Ciencias de la UASLP. Su situación sui generis, como estudiante fue aprovechada por sus compañeros de estudio, no solo de la carrera de física, sino de matemáticas y electrónica. En los momentos académicos difíciles, apoyo a sus jóvenes compañeros ayudándolos a superarse. Su entusiasmo se proyectó en otras esferas y promovió, entre otras actividades de extensión, la continuación de la segunda etapa de los Concursos de Física y Matemáticas convirtiéndose en los actuales Concursos Regionales de Física y Matemáticas. Por tales motivos se le dedican los trabajos del XVI FIS-MAT.

Todo listo para el VII Concurso Estatal de Experimentos y Aparatos de Exhibición

Esta semana del 8 al 12 de junio se estará efectuando, en esta Facultad, el VII Concurso Estatal de Experimentos; en esta ocasión están participando 25 trabajos de las preparatorias del estado de San Luis Potosí. De este Concurso surgirán los trabajos que representen al estado en el VIII Concurso Nacional de Aparatos y Experimentos de Física que se llevará a cabo del 20 al 22 de agosto en Cd. Cuauhtémoc Chihuahua paralelamente con el XII Encuentro Nacional sobre Enseñanza de la Física en el Nivel Medio Superior, ambos eventos son organizados por la Sociedad Mexicana de Física y en esta ocasión por el CBTIS 117.

La Ciencia en San Luis No.1 Concurso de Radio

En proceso el I Concurso de Productores Jóvenes de Programas Radiales de Ciencia que con motivo del quinto aniversario del noticiero radiofónico La Ciencia en San Luis fuera convocado por la Facultad de Ciencias y la División de Difusión Cultural y Comunicación de la UASLP. La respuesta se puede considerar aceptable, pues es un medio al que no se está acostumbrado: Tenemos 100 trabajos participando de estudiantes de primaria y secundaria, cabe resaltar la importante participación de los alumnos de la Escuela Secundaria Técnica No. 68, así como de los alumnos del Instituto Lomas del Real. El Concurso es una buena oportunidad para explotar las bondades de un programa extraescolar pues, ayuda a aumentar el interés de los estudiantes en las ciencias, ayuda a desarrollar en los jóvenes las destrezas para resolver problemas, ayuda a desarrollar la concentración de los estudiantes, fomenta la creatividad, interesa a los estudiantes en explorar su medio ambiente, aumenta la confianza de los estudiantes en ellos mismos, fomenta la cooperación en grupo, enseña a los estudiantes a nuevas destrezas necesarias en la producción de programas radiales, anima la participación de profesionales de la comunidad en actividades escolares, inspira a los estudiantes a seguir carreras de ciencias, asocia el estudio de las ciencias con otras áreas del currículo, como lenguaje, estudios sociales y las bellas artes. Por supuesto que es una ayuda para los profesores pues, el brindar a sus estudiantes la oportunidad de crear su propio programa de radio requiere de ellos destrezas en escritura, ciencia, investigación y tareas prácticas. También requiere algunas destrezas técnicas. Es un proyecto multi-currícular. Con este nuevo Concurso nuestra Facultad consolida su presencia y contribución en el apoyo al sistema educativo formal.

Avisos Secretaría Académica

A los alumnos interesados en los Cursos de Regularización de Verano. Se les Secretaría Escolar recuerda que las fechas para preinscripciones son del 8 al 12 de junio en la Secretaría de la Facultad. Los Se les solicita a todos los profesores cursos inician el 29 de junio y terminan atiendan las disposiciones para asentar el 24 de julio. Tienen una duración de 4 calificaciones en las nuevas actas de horas diarias cada uno. El costo de un materias. Cualquier duda consultarla en curso por persona es de $323.00. Para la Secretaría Escolar. Las indicaciones se abrirse un curso se requiere un mínimo encuentran a un lado de la lista para de 15 alumno. firmar asistencia. Los Cursos de Regularización Verano 98 son con el fin de que el estudiante pueda regularizarse o adelantar materia. Mayores informes con el Prof. Jaime Velázquez Pantoja.

La Ciencia en San Luis No.1 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.2, 15 de junio de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias

Publicación semanal

· Científicos quieren “pesar” los Alpes Edición y textos desde el aire: Con ayuda de Fís. J. Refugio Martínez Mendoza fotografías aéreas, un grupo de investigadores franceses determi- nará el peso de los Alpes Cualquier información, artículo o anuncio deberá enviarse al editor · Mutaciones por radiación a 75 e-mail: [email protected] kilómetros del DF Este boletín puede consultarse por Internet en la página de la UASLP · Proponen crear canal de TV para ciencia: El Premio Nobel de Química 1996, Harold W. Kroto opina que para romper la barrera que separa la ciencia de la sociedad es necesaria la difusión masiva

· Lo último de la física de partículas desde Takayama Japón: Evidencia de neutrinos masivos

· Noticias y anuncios de la Facultad

de Ciencias

La Ciencia en San Luis No.2 Científicos quieren “pesar” los Alpes desde el aire

Con ayuda de fotografías aéreas, un grupo de investigadores franceses determinará el peso de los Alpes. Las imágenes tridimensionales permitirán obtener información acerca de la estructura en profundidad de las rocas, informó el Centro Estatal de Investigaciones Científicas de Montpellier, en el sur de Francia. Hasta el momento no existe ningún relevamiento topográfico similar. Los datos también darán información acerca de los actuales movimientos de la corteza y el manto superior terrestre.

Mutaciones por radiación a 75 kilómetros del DF

Diez mil nativos no descartan cerrar y tomar por la fuerza el cementerio nuclear de Santa María Maquisco, del municipio de Temascalapa, ubicado a 75 kilómetros del Distrito Federal, tras haber denunciado recientemente que la radiactividad ha provocado mutaciones en humanos y animales de la zona. A pesar de que el Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares (ININ) asegura que dicho basurero de desechos radiactivos está bajo control, porque tiene medidas de seguridad muy estrictas, los nativos representados por Modesto Bartolo Sánchez Sánchez y Joaquín Quintana García señalaron –respaldados por la diputada perredista Lucero Márquez- que unos meses después de instalarse dicho cementerio, “empezaron a registrarse problemas de salud en los niños, al grado de que nacieron unos 35 nenes con el labio leporino, además de que las piernas se le secaron a una niña y hay un caso de hidrocefalia; también hay enfermedades de la piel y muertes neonatales”. En conferencia de prensa asegraron que también se han observado afectaciones en las plantas y frutos del lugar, por lo que se temen problemas de contaminación de nopales, tunas y otros productos que se expenden en la ciudad de México. Es urgente que se realicen estudios y se den a conocer los resultados a la población, apuntó la diputada Lucerito Márquez Franco, de la Comisión de Ecología de la Asamblea Legislativa del Distrito Federal (ALDF), añadiendo que los culpables de ese cementerio nuclear son la Secretaría de Medio Ambiente, Recursos naturales y Pesca (Semarnap) y de la Secretaría de Salud. Además, aseveró, aunque no hubiese fuga de radiactividad, es criminal que dicho cementerio se ubique a menos de un kilómetro de Maquisco y de San Juan Teacalco, donde hay unos seis mil habitantes, aparte otros miles de unas seis comunidades cercanas. Modesto Bartolo Sánchez, secretario de la Asociación de Pequeños Productores de San Juan (APPST), afirmó que el 13 de enero de 1985 –cuando apenas se iba a instalar el cementerio nuclear- llegaron unos tres mil campesinos que tomaron el lugar del basurero, ya que se dieron cuenta que las autoridades pretendían depositar allí cientos de toneladas de varilla radiactiva, pero el Ejército disolvió la manifestación. Hoy a 13 años de haberse instalado el mencionado cementerio en 20 hectáreas, los pobladores podrían tomar por la fuerza el lugar, no sin antes haber agotado todas las instancias pacíficas, aseguró Bartolo Sánchez, acompañado del presidente de la APPST, Joaquín Quintana.

La Ciencia en San Luis No.2 La legisladora añadió que deben realizarse los estudios pertinentes en la zona, a fin de determinar si los males en la salud de los humanos, plantas y animales se deben al escape de radiactividad del basurero nuclear o es por otro motivo, lo cual también sería grave.

Proponen crear canal de TV para ciencia

El Premio Nobel de Química 1996, Harold W. Kroto opina que para romper la barrera que separa la ciencia de la sociedad es necesaria la difusión masiva Por Antonio Bertrán para el periódico Reforma

Para romper la "barrera del idioma" que separa a la ciencia de la sociedad, el Nobel de Química 1996, Harold W. Kroto, propuso ayer la creación de un canal de televisión abocado a la difusión de temas científicos, que por medio de una red podría difundirse desde el Reino Unido -donde él trabaja en el proyecto- a Estados Unidos, Japón y México. "Yo propondría que no fuera tan elemental como el Discovery Channel, donde lo que se muestra es cómo se devora a sí misma la naturaleza, sino con mayor profundidad", aclaró el científico en el Museo Universum antes de impartir la conferencia titulada Una ciencia redonda en un mundo cuadrado. Este juego de palabras le sirvió al descubridor de los fulerenos (configuraciones moleculares de carbón con forma de balón de futbol americano), para referirse al dilema sobre cómo hacer encajar la ciencia, que es abstracta y perfecta, dentro de un mundo que no lo es. El investigador de la inglesa Universidad de Sussex manifestó su preocupación porque las decisiones en materia de ciencia son tomadas por personas que no tienen los conocimientos suficientes y, que la mayoría de las veces, se guían por la repercusión que en la industria pudiera tener la investigación. "Si una persona es ciega", ejemplificó, "no podría darse cuenta de que un mural de Diego Rivera tiene que cambiarse de sitio para salvarse, por lo que necesita que se lo diga un asesor. Lo ideal sería que no fueran ciegos quienes toman las decisiones sobre ciencia, pero que se siguieran apoyando en un consejero". El Nobel insistió en que la gente común y corriente debe ponerse a trabajar para aprender el "idioma de la ciencia", de la misma manera que se esfuerzan las personas que se interesan por hablar inglés o español. Quien es miembro del Vega Science Trust, una organización que trabaja en la difusión de los conocimientos científicos, sentenció que si las personas no se involucran en el mundo de la química, la física y las matemáticas, en el futuro la sociedad estará cercada por una tecnología cuyo funcionamiento le es desconocido. Kroto advirtió que la ciencia debe considerarse dentro de la cultura y relacionarse con el arte debido a que es una actividad creativa. Criticó la postura de ciertos científicos que sostienen que su labor es exclusivamente la investigación y dejan a otros las consideraciones éticas relativas a sus descubrimientos. "Pero yo considero que, particularmente en este momento donde la ingeniería genética está planteando una serie de cuestionamientos, los investigadores no deben quedarse al margen de ellos".

La Ciencia en San Luis No.2 El químico ponderó la labor de espacios como el Museo Universum para lograr esta tarea y propuso que se incluyera un ejercicio con los niños y jóvenes en que se les haga retroceder unos mil años en el tiempo para que se den cuenta de lo difícil que era la vida "sin Coca cola, sin luz eléctrica ni alimentos refrigerados". Paradójicamente, mientras el Nobel hablaba sobre estos temas con los periodistas, pocos se apresuraban por entrar a su conferencia. A las 13:00 horas, cuando debía empezar la charla, en la sala no había más de 70 personas.

MEDIA ADVISORY for afternoon June 5, 1998, Takayama, Japan EVIDENCE FOR MASSIVE NEUTRINOS By The Super-Kamiokande Collaboration

We announce today at “Neutrino ‘98”, the international physics conference underway in Takayama, Japan, that the Super-Kamiokande Experiment has found evidence for non- zero neutrino mass. Neutrinos are tiny, electrically neutral, sub-atomic particles. Papers related to the results were submitted to the scientific journals “Physical Review Letters” and “Physics Letters.” The experiment yields results that are outside the standard theory of particle physics, which describes the fundamental constituents of matter and their interactions. Until now, there has been no firm evidence that neutrinos possess mass. The new evidence is based upon studies of neutrinos which are created when cosmic rays, fast-moving particles from space, bombard the earth’s upper atmosphere producing cascades of secondary particles which rain down upon the earth. Most of these neutrinos pass through the entire earth un-scathed. The Super-Kamiokande group uses a large, 50,000 ton tank of highly purified water, located about 1000 meters underground in the Kamioka Mining and Smelting Company Mozumi Mine. Faint flashes of light given off by the neutrino interactions in the tank are detected by more than 13,000 photomultiplier tubes that were manufactured for the experiment by Hamamatsu Corporation. By classifying the neutrino interactions according to the type of neutrino involved (electron-neutrino or muon-neutrino) and counting their relative numbers as a function of the distance from their creation point, we conclude that the muon-neutrinos are “oscillating”. Oscillation is the changing back and forth of a neutrino’s type as it travels through space or matter. This can occur only if the neutrino possesses mass. The Super- Kamiokande result indicates that muon-neutrinos are disappearing into undetected tau- neutrinos or perhaps some other type of neutrino (e.g., sterile-neutrino). The experiment does not determine directly the masses of the neutrinos leading to this effect, but the rate of disappearance suggests that the difference in masses between the oscillating types is very small. The primary result that we are reporting has a statistical significance of more than 5 standard deviations. An independent measurement based on upward-going muons in the detector confirms the result at the level of more than 3 standard deviations. The Super-Kamiokande Collaboration includes scientists from 23 institutions in Japan and the United States. Principle funding for the experiment is provided by the Japanese Ministry of Education, Science, Sports, and Culture (Mombusho) while funding for the detector’s outer most region is provided by the United States Department of Energy. In addition to advancing our understanding of basic science, the collaboration has established a strong international partnership between the Japanese and American teams.

La Ciencia en San Luis No.2 Since the beginning of its operation in April, 1996, the Super-Kamiokande experiment has been the most sensitive in the world for monitoring neutrinos from various sources. In our studies, we have found interesting results in the measurements of electron- neutrinos coming from the sun. The number detected is about 35% of the number predicted by the well established theoretical model of the sun’s neutrino producing processes. In addition, we obtained an indication that the observed energy spectrum of those neutrinos is deformed from the the predicted one. Super-Kamiokande’s observation of too few electron-neutrinos coming from the direction of the sun also may be interpreted as due to oscillations. We are continuing to study this exciting possibility. Reflecting on the significance of the new finding, we note that massive neutrinos must now be incorporated into the theoretical models of the structure of matter and that astrophysists concerned with finding the ‘missing or dark matter’ in the universe, must now consider the neutrino as a serious candidate.

PHYSICS NEWS UPDATE The American Institute of Physics Bulletin of Physics News Number 375 June 5, 1998 by Phillip F. Schewe and Ben Stein

NEUTRINO OSCILLATION HAS BEEN DEMONSTRATED at the Super-Kamiokande lab in Japan to a higher degree of certainty than in previous experiments. Neutrinos, weakly interacting elementary particles only detected for the first time in 1956, are thought by some theorists to reside in a kind of schizoid existence; that is, a neutrino would regularly transform (or oscillate) among several alternative neutrino states, each having a slightly different mass. Such a theory would help to explain the apparent shortfall of neutrinos coming from the Sun. The oscillation proposition has been tested using four neutrino sources: the Sun, Earth's atmosphere, reactors, and particle accelerators. Some tests find tentative but ambiguous evidence for oscillation. Today, at the Neutrino 98 conference in Takayama Japan, the Super-Kamiokande collaboration (comprising 100 scientists from 23 institutions in Japan and the US) is announcing the most exacting evidence yet for neutrino oscillation. They study neutrinos made when cosmic rays from outer space strike the upper atmosphere. Some neutrinos, those made overhead above Japan, travel about 20 km or so before entering the underground detector. Other neutrinos, those made in the atmosphere on the far side of the globe, have a travel path of 20,000 km into the detector. In either case, they create, among other things, a high energy electron or muon, which in turn emits a telltale cone of light (Cerenkov radiation) observed by an array of thousands of photodetectors mounted in a tank filled with pure water. Sorting events by electron neutrino or muon neutrino, by high energy or lower energy, and by zenith angle (overhead approach or through the Earth), statistical evidence for oscillation becomes evident. A 1-GeV muon neutrino seems to oscillate every few hundred miles. Four years ago, the same group, using a smaller detector, reported preliminary evidence on the basis of 200 events (Physics Today, Oct 1994). The new report is based on several thousands of events, and provides an approximate mass difference (the test cannot render any neutrino species' mass directly) of about 0.07 eV. Because they are so numerous in

La Ciencia en San Luis No.2 the universe, neutrinos, with even a small mass, might play an important role in the formation of galaxies. (See http://www.phys.hawaii.edu:80/~jgl/nuosc_story.html)

NEW LIMITS ON THE MASS OF MAGNETIC MONOPOLES have been established in an experiment at Fermilab. The equations written down by James Clerk Maxwell in the 19th century are not symmetric with respect to electric and magnetic forces. They can be made symmetric if there exists a magnetic monopole, a particle, comparable to the electron, with an isolated north or south magnetic pole (all known magnets are dipoles, possessing both south and north poles). It is customary when searching for particles that are rare or heavy to recreate artificially the conditions that prevailed in the early universe, and that means smashing beams of particles together. Accordingly, researchers at the mammoth D0 detector (contact Greg Landsberg, [email protected]) have carefully looked for signs of monopoles (a pair of high-energy photons emerging from the debris of proton-antiproton collisions--- see Physics News Graphics as www.aip.org/physnews/graphics) amid the same data set used to discover top quarks. The results? No evidence for the monopole itself but new constraints on what its mass must be if it does exist: at least 600 GeV if the monopole is a spin-0 particle and 900 GeV if its spin is «. This work will also help theorists grappling with the idea of dyons, hypothetical particles that have both electric and magnetic charge. (Abbott et al., upcoming article in Physical Review Letters.)

preparatoria, participaron 154 alumnos y Noticias de la en la categoría secundaria concurso de física, participaron 35 alumnos. En los Facultad concursos de matemáticas categorías preparatoria y secundaria no tenemos los datos de momento, pero la participación Más datos del XVI FIS-MAT es de alrededor de 300 alumnos en ambas categorías. En el transcurso de esta semana se publicarán los resultados del XVI Concurso Regional de Física y En proceso el VII Concurso Matemáticas que se llevó a cabo el 29 y Estatal de Experimentos y 30 de mayo pasado; por lo pronto Aparatos de Exhibición en podemos mencionar algunos datos, en Ciencias cuanto a la participación de los estudiantes de primaria, secundaria y Del 8 al 12 de junio se llevó a cabo, en preparatoria: en el concurso de ciencias esta Facultad, el VII Concurso Estatal de naturales y matemáticas de la categoría Experimentos; en esta ocasión están de primaria participaron 99 alumnos; en participando 27 trabajos de las el concurso de física categoría

La Ciencia en San Luis No.2 preparatorias del estado de San Luis Martínez, Jesús Espinosa Ahumada, Potosí. De este Concurso surgirán los Facundo Ruiz y José Angel de la Cruz trabajos que representen al estado en el Mendoza. Por lo pronto se tienen VIII Concurso Nacional de Aparatos y seleccionados dos aparatos que Experimentos de Física que se llevará a representarán al Estado de San Luis cabo del 20 al 22 de agosto en Cd. Potosí en el Concurso Nacional. Los Cuauhtémoc Chihuahua paralelamente aparatos seleccionados hasta el momento con el XII Encuentro Nacional sobre son los siguientes: En la modalidad de Enseñanza de la Física en el Nivel aparato de aplicación tecnológica, el Medio Superior, ambos eventos son trabajo Diseño y construcción de una organizados por la Sociedad Mexicana columna de destilación de operación de Física y en esta ocasión por el CBTIS continua, de los alumnos del COBACH 117. Al momento de redactar esta nota 05 de Cd. Fernández y en la modalidad se efectuaba la entrevista de los alumnos de experimento, el trabajo Medición de participantes con el Jurado Calificador, la velocidad del sonido, de los alumnos que estuvo integrado por Gonzalo del Bachillerato Tecnológico del Hernández Jímenez, Emmanuel Vázquez Instituto Carlos Gómez.

Avisos

De acuerdo a la información proporcionada por la Secretaría Académica, los exámenes profesionales que se llevarán a cabo la semana del 15 al 19 de junio, son los siguientes:

José Jaime Camacho Espinosa 19 de junio de 1998 13:00 Hrs.

José Arturo Viramontes Reyna 19 de junio de 1998 12:00 Hrs.

Los alumnos que terminaron sus estudios hace más de dos años y estén pendientes de presentar su examen profesional, mediante la realización de tesis, deberán presentarse a la Secretaría Académica de la Facultad de Ciencias, a llenar una encuesta con datos relacionados con su avance de trabajo de tesis. Mayores informes con Héctor Eduardo Medellín Anaya.

La Ciencia en San Luis No.2 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.3, 22 de junio de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias

Publicación semanal · Los primeros cubanos practicaban el canibalismo. El Edición y textos canibalismo fue una práctica Fís. J. Refugio Martínez Mendoza entre algunas de las “pacíficas” tribus aborígenes cubanas,

según estudios de espeleó- Cualquier información, artículo o anuncio deberá enviarse al editor logos que descubrieron restos e-mail: [email protected] en la Cueva del Infierno, Este boletín puede consultarse por provincia de Matanzas, 192 Internet en la página de la UASLP kilómetros al este de La Habana.

· Desde los satélites combaten las infecciones causadas por piquetes de moscos en Africa

· Nueva compañía desarrollará la técnica de clonación. El Instituto Roslin, que clonó a la oveja Dolly, anunció que ha establecido una compañía que desarrollará la tecnología para usos comerciales.

· Descubren los secretos genéticos de la Tuberculosis

· Resultados del XVI FIS-MAT

La Ciencia en San Luis No.3 Los primeros cubanos practicaban el canibalismo

El canibalismo fue una práctica entre algunas de las “pacíficas” tribus aborígenes cubanas, según estudios de espeleólogos que descubrieron restos en la Cueva del Infierno, provincia de Matanzas, 192 kilómetros al este de La Habana. “El canibalismo en Cuba hace algunos años era cosa insólita, pero después del descubrimiento de los niños de la Cueva del Muerto, en las márgenes del río Canimar, en Matanzas, es una cuestión científica reconocida”, subrayó el experto Ercilio Vento. Los restos de niños aborígenes sanos encontrados por Vento, todos de la misma edad, evidencia la presencia del rito “y de manera irrefutable, la antropofagia”. El espeleólogo cubano dijo que “puede argumentarse que los huesos fueron calcinados y fragmentados por un incendio natural, pero éste hubiera debido ser superior a los 1,200 grados y las pruebas indican que en ellos las llamas no pasaron de los 300 grados”. El especialista indicó que “nada pudo provocar tal intensidad de calor en Cuba alrededor de mil años atrás” y para explicar el canibalismo, “la única posibilidad es el rito”. Según los expertos, las osamentas de los niños revelan su pobreza social, el padecimiento de enfermedades como sífilis, anemia, parásitos y una esperanza de vida inferior a 35 años. La práctica de la antropofagia y muertes rituales en los aborígenes cubanos, como en los del resto de América y el mundo, forma parte de códigos y conductas de tales comunidades, de acuerdo con el criterio de los especialistas. “Hombres de moral distinta, ni mejores ni peores, sólo que poseían otro concepto de la vida y de la ofrenda, el canibalismo resultaba normal, casi imprescindible para ellos”, concluyó el especialista.

Desde los satélites combaten las infecciones causadas por piquetes de moscos en Africa

Los huevos de mosquitos transmisores de enfermedades equivalen a diminutas bombas de tiempo en el Africa al sur del Sahara, listos para desencadenar una epidemia potencialmente devastadora en cuanto caiga lluvia suficiente como para una incubación. Los científicos tratan de utilizar fotografías tomadas desde satélites para establecer un sistema de advertencia rápida para los brotes mortíferos como la fiebre del Rift Valley que mató a por lo menos 478 personas en Kenia y Somalia este año e infectó a 89,000. “Nadie se da cuenta de que muere toda esta gente” hasta que es demasiado tarde, dijo el Dr. C.J. Peters del Centro para el Control y Prevención de las Enfermedades (CDC). “Si tuviésemos un modo de pronóstico… podríamos quebrar el ciclo de esta enfermedad”. Si la investigación del CDC en Africa da resultado, las imágenes de satélite podrían alertar algún día a los médicos a prestar atención a las comunidades donde se den las condiciones propicias para brotes. Varios estudios similares han comenzado a llevarse a cabo en el sudoeste de Estados Unidos, donde un invierno húmedo favoreció la población de ratas que difundió el mortífero hantavirus.

La Ciencia en San Luis No.3 Nueva compañía desarrollará la técnica de clonación

El Instituto Roslin, que clonó a la oveja Dolly, anunció que ha establecido una compañía que desarrollará la tecnología para usos comerciales. La compañía británica inversionista que aportó 9.9 millones de dólares al proyecto, será una de las principales accionistas con el instituto en la nueva empresa, Roslin Bio-Med. “La fundación de Roslin Bio-Med es un elemento clave de la estrategia general del instituto para comercializar su tecnología de traslado nuclear”, dijo el profesor Grahame Bulfield, director del instituto. Roslin Bio-Med adaptará a fines biomédicos la tecnología de traslado nuclear utilizada para clonar el primer mamífero, mediante la modificación genética de animales, para beneficio de la salud humana. La firma adaptará sus procedimientos de clonación al punto de que sean comercialmente viables y luego vendería una licencia a una empresa mayor para que termine de preparar la tecnología para la venta. El Instituto Roslin posee la patente de la tecnología de clonación de mamíferos. Los pormenores adicionales sobre la nueva compañía serán anunciados el próximo mes, dijo el instituto. Como Roslin había dicho anteriormente, está vendiendo una tecnología para traslado nuclear a otra firma, PPL Therapeutics, para que ésta desarrolle la producción de proteínas terapéuticas en la leche para fines nutritivos y terapéuticos. El instituto anunció en febrero de 1997 que había clonado el primer mamífero a partir de una célula adulta. La nueva oveja es un gemelo genético de la que contribuyó la célula para realizar el procedimiento experimental.

Descubren los secretos genéticos de la Tuberculosis

Descifran la secuencia genética del bacilo de Kosch que permitirá que las empresas farmacéuticas desarrollen vacunas adecuadas para esta enfermedad que causa la muerte de 3 millones de personas al año Por Amida Castro Lechuga para el periódico Reforma

Después de cerca de dos años de trabajo, el doctor Steward T. Cole, experto en tuberculosis del Instituto Pasteur, en París, y el genetista Bart G. Barrell, del Sanger Center de Cambridge, en el Reino Unido, han logrado descifrar la secuencia genética del bacilo de Koch, responsable de la Tuberculosis, enfermedad que provoca la muerte anual de aproximadamente 3 millones de personas, según la revista Nature. Cole informó que este descubrimiento "permitirá que muchas empresas farmacéuticas y diseñadores de vacunas tomen interés en el tema, porque ahora tienen todos estos datos a su disposición". "Contar con la secuencia implica conocer los genes que regulan diversos componentes moleculares de la bacteria, lo que permite diseñar mejores y más específicas estrategias para combatir a la tuberculosis, entre ellas poder identificar las distintas proteínas del

La Ciencia en San Luis No.3 bacilo y contar así con diagnósticos más adecuados", explica a REFORMA el doctor Raúl Mancilla. El investigador del Instituto de Investigaciones Biomédicas de la UNAM añade que, además, será posible identificar funciones bioquímicas vitales, para desarrollar distintos fármacos. "Otra posibilidad será escoger con mayor éxito los componentes adecuados para desarrollar una vacuna". Sin embargo, de acuerdo con Nature, convertir toda esta información en una aplicación concreta y exitosa no será un trabajo sencillo. Según lo demuestra el estudio de Cole y Barrell, el genoma del Mycobacterium tuberculosis es sumamente complejo. Este contiene más de 4 millones de pares bases y tiene la capacidad metabólica de existir en una gran variedad de ambientes. Un hecho importante, a pesar de que la bacteria requiere de oxígeno para crecer en el laboratorio, es que puede sobrevivir durante periodos prolongados, en tejidos donde el ambiente es anaeróbico. Un artículo adicional de Nature, titulado, "Estado actual de la epidemia global de tuberculosis", indica que tan sólo el año pasado poco más de 7 millones de personas desarrollaron tuberculosis. También señala que una de cada tres personas en el mundo está infectada con el bacilo, cada uno de los cuales tiene un riesgo del 10 por ciento de presentar la enfermedad en su vida. A pesar de que la tuberculosis es una enfermedad que se manifiesta en todo el mundo, la incidencia más elevada corresponde a Asia, Africa y Latinoamérica. La Organización Mundial de la Salud estima que más del 90 por ciento de los enfermos de tuberculosis se encuentran en países en vías de desarrollo. Sin embargo, la misma organización considera que esta enfermedad es uno de los problemas mundiales de salud más apremiantes, ya que incluso en países desarrollados es elevado el número casos que culminan con la muerte de los enfermos. Esto, a pesar de que se trata de un mal para el cual existe un tratamiento, que aun cuando suele se complicado, es, generalmente, efectivo. Una de las razones del resurgimiento de tuberculosis en países donde se consideraba prácticamente erradicado, es la inadecuada adherencia al tratamiento -mismo que tiene una duración intensiva de por lo menos seis meses-, lo que provoca la resistencia múltiple del bacilo a los antibióticos. Otra razón es la relación infección VIH-Tuberculosis, ya que el virus causante del SIDA compromete al sistema inmunológico, por lo tanto, la posibilidad de que una persona infectada con M. tuberculosis presente la manifestación clínica, se eleva considerablemente. Esta es la primera secuencia obtenida por el grupo de investigación del Senger Center. Actualmente se trabaja en la secuencia de su primo, Micobacterium leprae, la cual está por concluirse. De forma adicional, científicos del Instituto de Investigación del Genoma trabajan en una segunda cepa del M. tuberculosis. Estudio que servirá para comparar las secuencias obtenidas por ambos equipos de investigación de forma que sea posible identificar los genes relacionados con propiedades biológica específicas.

La Ciencia en San Luis No.3

Noticias de la Facultad

XVI FIS-MAT UASLP CIMAT UAZ UGTO APDC

Marianne Cook Berkhoff Manuel Nuñez Flores

Resultados del XVI Concurso Regional de Física y Matemáticas celebrado los días 29 y 30 de mayo de 1998.

Primaria

99 participantes

Lugar Nombre Escuela Estado 1. Bernardo Arauz Basurto Inst. Cervantes S.L.P. 2. Ricardo Mireles Tovar Esc. Jesús Lira, León GTO. 2. Melisa Váldez Roque Inst. Edison ZAC. 3. Cecilia Andrade Sánchez Esc. Jesús Lira, León GTO. 4. Diana Denis Garrigos Portales Inst. Cervantes S.L.P. 4. Luis Alejandro Ruiz Cardoso M. Montessori, Rioverde S.L.P. 4. Miguel Ruiz Acosta Antonio Alzate S.L.P. 6. Ma. De la Luz Santoyo Muñoz Aquiles Serdán GTO. 6. Sergio Isabel Vázquez Arvizu Emilio Carranza, Rioverde S.L.P. 6. Lorena Zapata Barrera Col. Juana de Arco ZAC. 6. Luz Andrea Ramírez Soto Juan B. Diosdado GTO. 6. Brady Irene Morales Alba Juan B. Diosdado GTO. 6. Daniela Parra Gallegos Juan B. Diosdado GTO. 6. Angel Federico Aviles Jasso Juan B. Diosdado GTO. 6. Héctor Rubén Zárate Acevedo Juan B. Diosdado GTO. 6. Juan Alvaro García Ramos Juan B. Diosdado GTO. 6. Beatriz Georgina Calzada Olvera Inst. Cervantes S.L.P. 6. Cristina Lizbeth Velázquez Muñoz Esc. Jesús Lira, León GTO. 6. Karla Yadira Torres Redríguez Juan B. Diosdado GTO. 6. Alfredo Ahedo Guido Carlos Montes de Oca GTO. 6. Brenda Belén Lara Padilla Inst. Edison ZAC. 6. Alan E. Archuleta Valenzuela Inst. Edison ZAC. 6. Diana Carolina Villaseñor Trujillo Col. Minerva S.L.P.

La Ciencia en San Luis No.3 Secundaria Física 35 participantes

Lugar Nombre Escuela Estado 1. Suhail Torga Cervantes Inst. Cervantes S.L.P. 1. Ma. Guadalupe Hernández Serafín Carlos Darwin, Irapuato GTO. 2. Alejandra Arroyo Rivera Carlos Darwin, Irapuato GTO. 2. Juan Carlos López Carlos Darwin, Irapuato GTO. 3. María del Socorro Medina Jiménez E.S.T. 35, Jaral del Progreso GTO. 4. René Reyes Moreno Carlos Darwin, Irapuato GTO. 5. Victoria Godina Sila Esc. Sec. de la UAZ ZAC. 6. Edgar Montejano Céspedes Inst. Cervantes S.L.P. 7. Rodolfo Ortíz Magdalena Inst. de la Paz, Rioverde S.L.P. 8. Luis Miguel Estevane Arcaute Inst. Cervantes S.L.P. 9. Juan Pablo Rubio Barrientos Leobina Zavala, SM Allende GTO. 10. Aida Adriana Leyva Gúzman Col. Juan de Dios Peza S.L.P.

Secundaria Matemáticas

144 participantes

Lugar Nombre Escuela Estado 1. Itza Tlaloc Curiel Cabral Esc. Sec. de la UAZ ZAC. 1. Miguel Angel Vázquez Gutiérrez Miguel Hidalgo de Silao GTO. 1. José de Jesús Domínguez García Alfonso Sierra P., Salamanca GTO. 1. Suhail Torga Cervantes Inst. Cervantes S.L.P. 1. Javier Martínez Isordia Inst. Cervantes S.L.P. 1. Cecilia Cid Mena Inst. Cervantes S.L.P. 4. Ma. De la Luz Merino Solís E. S. T. No. 32, Irapuato GTO. 4. Cristina Berenice Méndez Hernández Inst. Lizardi S.L.P. 4. Nicolás Arriaga Sosa Inst. Cervantes S.L.P. 4. Alejandro Hernández Martínez Guadalupe Victoria GTO. 4. Aida Adriana Leyva Gúzman Juan de Dios Peza S.L.P. 4. Christian Zavala Castillo Esc. Sec. Téc. No.1 S.L.P. 4. Mariana Marquez Urizar Inst. Cervantes S.L.P. 4. Eleazar Alvarez Chávez Justo Sierra, Juventino Rosas GTO. 4. Luis Grageda Lantzin Dorffer Inst. Cervantes S.L.P. 4. Paulina De León Lomelí Inst. Lizardi S.L.P. 4. Abril Gallegos Aviña Inst. Lizardi S.L.P. 4. Silvia Socorro Sánchez Medina Instituto Lizardi S.L.P. 4. Luz Adriana Andrade Laguna Justo Sierra de León GTO. 4. Ma. De Lourdes Vázquez Loredo E. S. T. No. 32, Irapuato GTO.

La Ciencia en San Luis No.3 Preparatoria Física

154 participantes

Lugar Nombre Escuela Estado 1. Ricardo Homero García González Prep. Of. de la U. de GTO. GTO. 2. Juan José Puente Váldez Prep. Of. de Salamanca GTO. 3. Cristobal Alberto Pérez Alonso COBACH 01 S.L.P. 4. Juan Alberto Rivas Cardona CBTIS 65, Irapuato GTO. 5. Victor Hugo Compean Jasso CBTIS 121 S.L.P. 6. Rigoberto Juárez Maldonado Preparatoria IV de la UAZ ZAC. 6. Josue Ramón Martínez Mireles CBTIS 121 S.L.P. 8. Clifford Benjamín Compeán Jasso CBTA 196 S.L.P. 9. José Miguel Sosa Zuñiga CBTIS 121 S:L.P. 10. Alfonso Sánchez López CBTIS 121 S.L.P.

Preparatoria Matemáticas

Lugar Nombre Escuela Estado 1. José Roque Cadena González Preparatoria de Silao GTO. 2. Marcos Israel Cadena González Preparatoria de Silao GTO. 3. Luis Osvaldo Parra Cruz COBACH 02, Villa Hidalgo S.L.P. 4. Nicolás Virgilio Flores Castillo COBACH 19 S.L.P. 4. Juan de Dios Martínez Rodríguez COBACH 24 S.L.P. 6. Omar Domingo Sánchez Martínez COBACH 24 S.L.P. 7. Rogelio Rocha Díaz COBACH 22 S.L.P. 8. Ricardo Homero García González Prep. Of. de la U. de GTO. GTO. 9. Miguel Angel Vega Flores COBACH 13 S.L.P.

La ceremonia de premiación se llevará a cabo el viernes 26 de junio de 1998 a las 12:00 horas, en el Auditorio Francisco Mejía Lira de la Facultad de Ciencias de la UASLP. Todos están cordialmente invitados.

Avisos

Los alumnos que terminaron sus estudios hace más de dos años y estén pendientes de presentar su examen profesional, mediante la realización de tesis, deberán presentarse a la Secretaría Académica de la Facultad de Ciencias, a llenar una encuesta con datos relacionados con su avance de trabajo de tesis. Mayores informes con Héctor Eduardo Medellín Anaya.

La Ciencia en San Luis No.3 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.4, 29 de junio de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias Con la ceremonia de premiación del XVI FIS-MAT Publicación semanal del pasado viernes 26 de junio, culmina una versión más Edición y textos Fís. J. Refugio Martínez Mendoza de los Concursos Regionales de Física y Matemáticas que

Cualquier información, artículo o se vienen realizando desde anuncio deberá enviarse al editor 1975 en la Facultad de e-mail: [email protected] Ciencias de la UASLP y desde Este boletín puede consultarse por Internet en la página de la UASLP 1989 a nivel regional en el CIMAT y en la UAZ.

· El clima es determinante en la calidad de la vida

· Nueva substancia elimina riesgos de salud en celulares

· En Estados Unidos obligarán a las escuelas a enseñar la Teoría de Darwin

· El cigarrillo, el estrés y factores genéticos causan ulceras gástricas

· La tuberculosis, nueva ciencia y nueva política

· Más sobre los neutrinos: El modelo estándar

La Ciencia en San Luis No.4 El clima es determinante en la calidad de la vida

No deja de sorprender que cualquiera que sean las condiciones del clima, éstas son propicias para la presencia de vida como puede ser el caso de determinadas regiones en las cuales las temperaturas marcan muchos grados bajo cero o en ambientes tan ardientes como suele ser la lava arrojada por los volcanes. Por otra parte, la especie humana se encuentra dispersa en toda superficie terrestre y de acuerdo al clima de cada región, los individuos asentados en cada zona del mundo se distinguen por ciertas características como son el color de la piel, ojos y cabellos que de ser muy claros, indican las condiciones apropiadas para aprovechar al máximo las radiaciones solares y de ser de color muy oscuro, o bien inciden en una piel, cabellos y ojos que protegen al individuo de las dolorosas quemaduras causadas por los rayos solares, diferencias que no demeritan las aptitudes propias de la especie humana. Estas peculiaridades son los rasgos de todo lo que alienta vida en el mundo pero a la vez nuestro mundo, también está protegido de las radiaciones solares y las que pudieran penetrar del Universo a nuestro sistema solar y es la capa protectora subdividida a su vez en varios estratos, una de ellas la denominada atmósfera que a su vez cuenta con un recubrimiento vital como lo es la capa de ozono. Ozono que supuestamente debería ser resistente no sólo a los rayos solares sino también, a algunos productos gasificados producidos por las múltiples actividades humanas, pero ahora los especialistas han comprobado que atacan la integridad de la capa de ozono y las “lesiones” que sufre, ésta se traducen en un aumento de la temperatura ambiental hecho que afecta la vida general: humana, producciones agrícolas. Entre los problemas ya palpables se encuentra la reducción de los glaciares cuya merma ha sido equivalente a la mitad desde 1850 al presente y la temperatura en Siberia que ha aumentado cinco grados con respecto a los inicios del presente siglo y, el aumento del nivel de los océanos de diez a 25 centímetros y la intensificación de la sequía en zonas tropicales y Europa. Por otra parte, los niveles anormales ante la baja de ozono durante la primavera de 1997 en la vertical del Artico sugieren la existencia de un nuevo orificio en esa capa que envuelve a la Tierra, afirman los científicos, alteraciones éstas que se vienen detectando desde hace dos décadas así como su origen que es el creciente uso de clorofluorocarbonos, productos químicos empleados en los aerosoles por lo que su uso debe limitarse. Medida que implica la renuncia al uso de ciertos productos de amplio consumo que a su vez hacen patente el egoísmo humano al empeñarse en hacer prevalecer sus personales intereses sin importar el daño que ocasionen a terceros que en este caso, son casi la totalidad de los exponentes de la vida terrestre.

Nueva substancia elimina riesgos de salud en celulares

Los hombres y las mujeres del Golfo pueden ahora pasar horas conversando en sus teléfonos celulares sin sufrir los posibles efectos dañinos de la radiación gracias al invento de un ingeniero sudanés.

La Ciencia en San Luis No.4 El diario Gulf News informó que Alí Habeeb Mohammed, un ingeniero de telecomunicaciones que reside en los Emiratos Arabes Unidos patentó recientemente una sustancia que según afirma puede desviar la radiación dañina si se utiliza para tratar el material que se emplea para fabricar el teléfono. “El científico asegura que su tecnología podría desviar todas las radiaciones dañinas lejos del cerebro y eliminar todos sus efectos nocivos”, comentó el diario Gulf News.

En Estados Unidos obligarán a las escuelas a enseñar la Teoría de Darwin

Los profesores de ciencia norteamericanos acaban de recibir una advertencia de la Academia Nacional de Ciencias, donde se les recuerda que en sus clases deben enseñar el parentesco entre el hombre y el mono. “La teoría de la evolución es parte de las lecciones de ciencia, es el concepto más importante de la biología moderna, pero muchos profesores no la tratan, intimidados por los fundamentalistas religiosos que quisieran que Darwin nunca hubiera existido”, afirmó el comunicado. En una inédita iniciativa, la Academia publicó también un manual que explica a los profesores de una costa a la otra cómo tomar el tema en clases y cómo responder a las preguntas más complicadas, de los alumnos y de sus padres. “Nos dimos cuenta de que son cada vez más numerosos los profesores reticentes a enseñar el evolucionismo. Esperemos que este libro los pueda ayudar”, proclamó Bruce Alberts, el presidente de la Academia.

El cigarrillo, el estrés y factores genéticos causan ulceras gástricas

Factores genéticos y ambientales, tales como el cigarrillo o el estrés son los principales culpables del desarrollo de úlceras gástricas, de acuerdo a un estudio de investigadores de Finnish. Ismo Raiha y sus colegas de la Universidad de Turku en Finlandia estudiaron 13,888 pares de gemelos adultos para comprobar el rol que los factores genéticos y ambientales en integrantes de familias que comparten el mismo lugar de convivencia tienen en el origen de las úlceras de estómago y duodeno. El estudio, publicado en un número reciente de la revista de la Asociación Médica Americana, encontró que el 39 por ciento de estos casos de úlceras se explicaba por factores genéticos y el 61 por ciento por factores ambientales, incluyendo el cigarrillo y el estrés en hombres y el uso regular de analgésicos en mujeres. Varios estudios previos habían tratado de explicar la preponderancia de las úlceras gástricas dentro de una misma familia por una combinación de factores genéticos y ambientales. Pero los estudios de Finnish sugieren que los factores ambientales que comparten los miembros de una familia no tiene un peso significativo en el desarrollo de la enfermedad.

La Ciencia en San Luis No.4 Los investigadores dijeron que a pesar de una mayor incidencia de la enfermedad en hombres que en mujeres, los “papeles relativos de los factores genéticos y ambientales en la enfermedad parecen ser los mismos”. Una limitación del estudio –añadieron- era que las úlceras gástricas y duodenales no habían sido tratadas en forma separada en el interrogatorio. “Diferentes mecanismos patógeneos están probablemente involucrados en la susceptibilidad de estas personas”, estimaron los investigadores.

La tuberculosis, nueva ciencia y nueva política

La determinación del código genético del bacilo causante de la tuberculosis no sólo abre caminos para el desarrollo de fármacos mejores, sino también nuevas líneas de investigación básica y de estrategias de prevención y tratamiento Por Ivonne Melgar para el periódico Reforma

El esclarecimiento del genoma del bacilo que causa la tuberculosis -difundido la semana anterior- incidirá notablemente en las líneas de investigación sobre la enfermedad, incluyendo las que se desarrollan en México. Un ejemplo lo proporciona Raúl Mancilla Jiménez, Secretario Académico e investigador del Instituto de Investigaciones Biomédicas de la UNAM, quien advierte sobre la importancia de partir de este hallazgo para generar conocimiento propio, investigando, por ejemplo, las cepas características de esta región del mundo. En lo tocante a las consecuencias prácticas derivables de la "biblioteca genética" del bacilo, Mancilla señala la posibilidad de diseñar moléculas con mejores posibilidades de éxito en tareas específicas, como interferir la cadena respiratoria. ¿Cuál es la importancia de determinar el material genético del bacilo causante de la tuberculosis? Es muy importante porque la tuberculosis es una enfermedad reemergente. Hace unos 20 años se pensaba erradicada. Sin embargo, tan sólo en 1997 causó en el mundo 3 millones de muertes y hubo 8 millones de nuevos casos. Por la eficacia que la bacteria tiene para sobrevivir, los retos científicos que representa son formidables. ¿Representa entonces una esperanza para frenar los estragos humanos de la enfermedad? El descubrimiento de Steward T. Cole y de Bart G. Barrell marcará una nueva época en la historia de la tuberculosis. El primero fue cuando Roberto Koch demostró en 1882 que la entonces llamada plaga blanca, que asolaba a Europa, era provocada por una bacteria. El segundo fue la creación de la vacuna; el siguiente fue el desarrollo de antibióticos potentes, y el cuarto gran momento es éste, el de la caracterización del genoma. De aquí en adelante muchas cosas cambiarán. ¿Qué significa conocer el genoma de la bacteria? ¿Tendrá aplicaciones concretas en la salud? Esta es una bacteria diferente a otras porque tiene una pared enorme de lípidos y azúcares que la envuelven y le permiten sobrevivir aislada del medio ambiente. Por eso cuenta ya con 10 mil años de vida; el hombre la adquirió del ganado. Con la caracterización del genoma se han identificado genes que participan en la formación de la pared, y es previsible que se diseñen antibióticos que tengan como blanco a estos genes y a sus

La Ciencia en San Luis No.4 productos, haciendo al bacilo susceptible al ataque de los sistemas inmune y celular del huésped. Otra característica es que penetra en la célula macrófago, la más potente que el humano tiene para destruir bacterias. El bacilo es capaz de eliminar el poder destructor del macrófago. Frente a esta complejidad, lo que Cole y Barrell dan a conocer es la secuencia genética de las bases que codifican la síntesis de estas proteínas, y que esa secuencia tiene 4 mil genes. Al saber, por ejemplo, de qué están hechas las enzimas dedicadas a la formación de esa coraza del bacilo, se pueden diseñar antibióticos destinados a anular esa función del microbio. La cuarta parte de los casos de tuberculosis están condenados a la muerte, porque ningún medicamento logra erradicar a las bacterias que se han vuelto resistentes. ¿También para ellos hay esperanza? Se van a poder diseñar antibióticos que sirvan para combatir la existencia de bacilos resistentes a todas las drogas. El descubrimiento ayudará a diseñar drogas de manera racional, dirigidas a bloquear enzimas específicas del bacilo. Esto podría ayudar a los pacientes con SIDA, pues la tuberculosis se ha convertido en la enfermedad infecciosa que más viene a complicarlo; las tuberculosis del paciente con VIH son sumamente activas, con mucha producción de bacilos, por lo que él se convierte en un foco de contagio. Las dos enfermedades vienen aparejadas. La inmunodeficiencia que produce el SIDA favorece el contraer la tuberculosis y, lo que es peor, el bacilo de la tuberculosis hace que se replique más el VIH. Los dos se potencian mutuamente; juntas, son letales. ¿Qué tan buena es la noticia para México, donde anualmente mueren, según la Secretaría de Salud, unas 4 mil 500 personas por tuberculosis, y se notifican unos 20 mil nuevos casos? Es alentadora para todo el mundo. Sin duda la industria farmacéutica debe estar muy interesada en invertir para generar nuevas drogas, sobre todo para casos donde la bacteria ha creado resistencia. La estrategia terapéutica va a mejorar. Otra cosa que ofrece esperanza es el diseño de nuevas vacunas. Y nos va a ayudar a la identificación de la enfermedad, al diseñar métodos rápidos y precisos -los actuales son tardados y complejos- que se pueda aplicar a la población en general. En el caso de México, un panorama alentador sería que se mejorara el diagnóstico. Otro problema que puede resolverse con este descubrimiento es el de acortar los tratamientos que actualmente requieren al menos 6 meses, por lo que mucha gente acaba abandonándolo, lo que hace que las cepas de vuelvan resistentes a los medicamentos. ¿Son adecuados los métodos de detección y tratamiento en México? El problema es muy serio. Particularmente tenemos el problema del diagnóstico. Siendo México un país pobre, obviamente que los mecanismos sanitarios para hacer campañas eficientes no son muy buenos. Lo que no estamos viendo ahora con claridad son nuevas estrategias de detección. Lo importante es detectar y tratar rápidamente, para evitar que otros se contagien. En algunos países se han hecho campañas muy eficaces en la detección. Perú es un buen ejemplo. ¿Cuántos mexicanos, además de los notificados, podría padecer tuberculosis? Imposible saberlo porque uno de los problemas graves en México es el subregistro. El paciente que se registra es el que va al centro de salud, pero mínimo hay dos enfermos más por cada detectado. De este conjunto, al menos 20 por ciento presentan resistencia a

La Ciencia en San Luis No.4 los tratamientos. Aunque mundialmente la mitad de los casos se mueren. De manera que hay que tomar con reservas las cifras sanitarias, por cuestiones de rezago estructural. ¿Beneficia a la investigación mexicana el esclarecimiento del genoma del bacilo de la tuberculosis? Este nuevo conocimiento nos va a ayudar a investigar cosas que podrían tener pronto repercusión en medidas prácticas. En mi caso, esto me va ayudar a identificar cuáles son las moléculas que tienen más posibilidades de involucrarse en el transporte de este bacilo del espacio aéreo a la célula, que es lo que inicia la infección. Y el que quiera diseñar un antibiótico que interfiera la cadena respiratoria, pues tiene que conocer esto.

Aleph Cero/ El modelo estándar

Por Shahen Hacyan para el periódico Reforma

Ahora que se tienen evidencias sólidas de que los neutrinos poseen masa, se empieza a hablar de la necesidad de revisar el llamado modelo estándar de las partículas elementales, piezas fundamentales del Universo. Pero ¿qué es ese modelo estándar? Se trata de un modelo teórico que describe matemáticamente las interacciones fundamentales entre las partículas elementales. En cierto sentido, es una unificación de todo lo que hemos aprendido a lo largo de las últimas décadas, por medio de los experimentos, sobre los constituyentes más pequeños de la materia. Tal parece que toda la materia tiene como ladrillos básicos sólo dos clases de partículas: electrones y dos tipos de cuarks, el cuark u y el cuark d (las letras vienen del inglés up y down, nombres con los que se les designa). Estos cuarks difieren entre sí por su carga eléctrica y, al combinarse tres cuarks de estos dos tipos, forman los protones y los neutrones, las dos partículas que constituyen un núcleo atómico. Un átomo está hecho de un núcleo alrededor del cual se encuentran electrones; y los átomos se juntan entre sí para formar moléculas. Todo lo que vemos a nuestro alrededor, incluyendo nuestros propios cuerpos, está hecho de moléculas y átomos. En principio, con esta familia de tres partículas fundamentales -electrones, cuarks u y d-, a las que se puede adicionar el neutrino -una partícula que se produce en ciertas reacciones nucleares-, es posible formar toda la materia en el Universo. Desgraciadamente, las cosas son más complicadas que lo resumido hasta aquí. Y es que, en realidad, existen otras dos familias de partículas que parecen ser copias calcas de la primera, con propiedades muy semejantes, pero con la diferencia básica de que sus miembros son mucho más pesados. Estas dos familias poseen, cada una, su propia pareja de cuarks y una partícula parecida al electrón, además de un neutrino que sólo interactúa con los miembros de su propia familia. ¿Para qué sirven las otras dos familias de ladrillos elementales, si con la primera es más que suficiente para construir el Universo que conocemos? No tenemos respuesta a esta pregunta. Sólo podemos constatar que las partículas pesadas de las otras dos familias son inestables; aquí en la Tierra, sólo pueden crearse efímeramente en los grandes aceleradores de partículas, ya que viven apenas unas fracciones de microsegundo antes de transmutarse en miembros de la primera familia, es decir, en electrones y cuarks u y d.

La Ciencia en San Luis No.4 Por otra parte, para formar la materia sólida, es necesario que las partículas se peguen entre sí con algún tipo de cemento. En el mundo atómico, el cemento fundamental es la fuerza electromagnética que une a los electrones al núcleo atómico. Y en los protones y neutrones, la fuerza fundamental es la interacción de color (así llamada en el folklore científico), responsable de mantener a los cuarks unidos entre sí. Pues bien, el modelo estándar es una condensación de todas las fórmulas matemáticas para describir este zoológico de partículas y sus interacciones. Algo así como la mecánica de Newton, con sus leyes matemáticas, que describe nuestro mundo macroscópico y sirve para muchas cosas, desde diseñar casas y puentes hasta predecir el movimiento de los astros. El modelo estándar describe, por su parte, la materia en el nivel subatómico; funciona muy bien y hasta ahora no se le había encontrado una falla. Es un claro ejemplo de un modelo teórico que, en principio, describe todo, pero que en la práctica, salvo en casos excepcionales, se enfrenta a problemas técnicos tan terriblemente complicados que resultan irresolubles. En general, es necesario calcular un número literalmente infinito de términos y sumarlos uno a uno, lo cual rebasa las posibilidades de cualquier computadora. Si bien en algunos casos se han encontrado trucos matemáticos para llegar a resultados comprobados, el modelo estándar no se puede utilizar para resolver absolutamente todos los problemas de la física de partículas elementales. Por ejemplo, la pequeña diferencia de masa que existe entre un protón y un neutrón debería, en principio, poderse calcular, pero hasta ahora nadie ha encontrado una manera de lograrlo. El hecho es que el modelo estándar, con todo y sus notables éxitos, se estaba volviendo bastante tedioso, porque todo lo que se podía calcular ya se había calculado y no quedaba mucho más que hacer aparte de refinar algunas cuentas. Por ello, desde hace tiempo, los físicos de partículas elementales buscaban alguna fisura en este modelo por donde vislumbrar algo novedoso. El descubrimiento de la masa de osl neutrinos fue recibido con gran júbilo, porque el modelo estándar no lo predice y considera a todos los neutrinos como partículas sin masa, condenadas a moverse siempre a la velocidad de la luz. Ahora, se abren nuevas áreas de investigación para llegar a una mejor comprensión del comportamiento de la materia en el nivel subátomico.

Noticias de la Facultad

El pasado viernes 26 de junio se llevó a cabo la ceremonia de premiación del XVI Concurso Regional de Física y Matemáticas. Con la ceremonia de premiación terminan los trabajos del XVI Concurso que en esta ocasión estuvieron dedicados a Marianne Cook Berkhoff y a Manuel Nuñez Flores, la próxima semana empezaran los preparativos para el XVII Concurso. La ceremonia de premiación estuvo presidida por el Fís. Benito Pineda Reyes, director de la Facultad de Ciencias de la UASLP, el Prof. Francisco Mirabal García Coordinador del Concurso en Guanajuato, el Ing. Carlos Rojero Fernández director de la Escuela Secundaria de la UAZ y Coordinador del Concurso en

La Ciencia en San Luis No.4 Zacatecas, el Dr. Rodolfo Ortíz Balbuena en representación de la Unidad Zona Media de la UASLP que coordina el Concurso en la Zona Media de San Luis Potosí y los presonajes a quienes estuvo dedicado el Concurso la profra. Marianne Cook Berkhoff y el Ing. Manuel Nuñez Flores. Durante la ceremonia de premiación, a la que asistieron estudiantes ganadores del concurso de San Luis Potosí y Zacatecas, se reconoció el impacto que los concursos han propiciado en el sistema educativo formal, tanto en San Luis Potosí como en Guanajuato, se mencionó el papel que han jugado en cuanto a semillas sembradas cuyos frutos se palpan varios años después en lo que se refiere a estudiantes que logran sobresalir, tanto en sus estudios como a nivel profesional, gracias entre otros aspectos, a la motivación que logra dejarles su participación en los concursos, hay que recordar que existen estudiantes que participan más de cinco ocasiones en el concurso, de primaria a preparatoria, casos que hay en buen número, además de los estudiantes que han sobresalido en el concurso y que han pisado y, pisan aún, las aulas de nuestra Facultad y que son y han sido de los mejores estudiantes de la Facultad. El concurtso se realiza simultáneamente en las plazas de Guanajuato, Gto., Zacatecas, Zac., Cd. Valles, S.L.P., Rioverde, S.L.P., Matehuala, S.L.P. y San Luis Potosí, S.L.P. El concurso es organizado por el Centro de Investigación en Matemáticas de Guanajuato, la Facultad de Matemáticas de la Universidad de Guanajuato, la Escuela Secundaria de la Universidad Autónoma de Zacatecas, la Academia Potosina de Divulgación de la Ciencia y es coordinado por la Facultad de Ciencias de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Esta serie de concursos se inició en el año de 1975 cuando se celebró el I Concurso de Física y Matemáticas para Escuelas Secundarias del Estado de San Luis Potosí. El objetivo principal es el de motivar a la juventud estudiosa y a quienes tienen inclinación por el estudio de las ciencias exactas. Aquél concurso fue un evento que se planeó en conjunto con Linus Pauling, premio Nóbel de Química.En 1976 se efectuó el II Concurso de Física y matemáticas para Escuelas Secundarias y el I Concurso de Física y Matemáticas para Escuelas Preparatorias del Estado de San Luis Potosí. Los concursos se realizaron ininterrumpidamente hasta el año de 1978. Durante el periodo de 1980 a 1986 se efectuaron solamente dos concursos más. En 1989 reinician los concursos celebrándose el VII Concurso de Física y Matemáticas para Escuelas Secundarias y Preparatorias del Estado de San Luis Potosí, que se efectuó durante la Semana de Física, donde se celebró el 34 aniversario de la fundación de la ahora Facultad de Ciencias. En 1990 el concurso se efectuó a nivel regional y estuvo abierta la participación a cualquier estudiante de secundaria o preparatoria del país. En esa ocasión se celebró el VIII Concurso Regional de Física y Matemáticas, que a partir de ese momento se celebra simultáneamente en los estados de Guanajuato, Zacatecas, Coahuila y San Luis Potosí. En los Concursos Regionales han participado, además de estudiantes de los estados mencionados, estudiantes de los estados de Veracruz, Querétaro, Aguascalientes, Durango, Nuevo León, Colima, Chihuahua y Jalisco. Al menos tres estudiantes que han participado en los concursos han representado a México en eventos internacionales como son las Olimpiadas Internacionales de Física, las Olimpiadas Internacionales de Matemáticas y Olimpiadas Iberoamericanas de Física y de Matemáticas. Comentarios y sugerencias para mejorar los concursos regionales son bien recibidos. Igualmente se aceptan sugerencias de personajes a quienes se les dedicarán los trabajos del XVII Concurso Regional de Física y Matemáticas.

La Ciencia en San Luis No.4 XVII FIS-MAT UASLP CIMAT UAZ UGTO APDC 1975-1999

Personaje 1 Personaje 2

Avisos

Los alumnos que terminaron sus estudios hace más de dos años y estén pendientes de presentar su examen profesional, mediante la realización de tesis, deberán presentarse a la Secretaría Académica de la Facultad de Ciencias, a llenar una encuesta con datos relacionados con su avance de trabajo de tesis. Mayores informes con Héctor Eduardo Medellín Anaya.

LA ASOCIACION DE PERSONAL ACADEMICO DE LA FACULTAD

CONVOCA

A TODOS SUS MIEMBROS A LA ASAMBLEA EXTRAORDINARIA QUE SE LLEVARA A CABO EL MIERCOLES 1 DE JULIO A LAS 11:00 HORAS, EN LA SALA DE MAESTROS, CON EL SIGUIENTE ORDEN DEL DIA:

1. Lista de asistencia 2. Toma de posesión del presidente interino de la Asociación de Personal Académico de la Facultad de Ciencias, UASLP.

La Ciencia en San Luis No.4 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.5, 6 de julio de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias

Publicación semanal

La Facultad de Ciencias pone Edición y textos en marcha su programa de Fís. J. Refugio Martínez Mendoza regularización de pasantes que

aún no han presentado su Cualquier información, artículo o examen profesional y que anuncio deberá enviarse al editor tienen más de dos años de e-mail: [email protected] haber egresado. Este boletín puede consultarse por Internet en la página de la UASLP

Sugieren cambio de estrategias, en relación con la tuberculosis

Tuberculosis 'Made in México'?

Sacan brillo a Windows 95

Dominaría Win 98 mitad del mercado

La Ciencia en San Luis No.5 Sugieren cambio de estrategias, en relación con la tuberculosis

La noticia no tenía que haber sido tan buena; acaso ni siquiera debió haber sido noticia. Después de todo, han pasado 116 años desde que el alemán Robert Koch descubrió el bacilo de la tuberculosis, despertando la esperanza de controlar a la enfermedad -como, en efecto, pudo hacerse-, y de erradicarla al fin. Lo que ha ocurrido, en cambio, es que la Organización Mundial de la Salud ha debido declarar una "emergencia mundial" por su reaparición. "El cólera y la tuberculosis, son enfermedades de la pobreza", afirma la doctora Iris Estrada, inmunóloga de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del Instituto Politécnico Nacional, quien fija una frontera entre el conocimiento científico y la responsabilidad de su aplicación:. "Son tratables, sí, pero requieren de una mejora en las condiciones socioeconómicas de la población, no solamente el uso de antibióticos". Con ella coincide el doctor Mancilla, añadiendo un ingrediente extra para el análisis: "Asociada con la pobreza está la desnutrición. Un sujeto bien nutrido, si se topa con la bacteria, probablemente no se infecte y esto explica el por qué más o menos uno de cada tres habitantes en el mundo tiene en su interior el bacilo en forma latente, y en la mayoría de las veces su sistema inmune y celular lo controlan. Pero cuando uno sufre un problema inmunológico, puede desarrollar la enfermedad. Por eso el desnutrido, como el enfermo de SIDA, tienen mayor riesgo de enfermarse". Según Estrada, en México, como en otros países subdesarrollados, la tuberculosis nunca ha sido totalmente controlada. Lo cual, siendo grave, empeora en vista de la tendencia creciente de casos reportados. "La reemergencia se presentó espectacularmente en los países desarrollados", dice, y apunta a cuatro condicionantes que explican su reemergencia: Uno: la aparición de cepas de M.tuberculosis resistentes a varios antibióticos; dos: el SIDA; tres: la falta de fondos para la investigación básica en tuberculosis; y cuatro: el haber pensado que la vacuna BCG era 100% efectiva. "Estoy segura de que las autoridades de la SSA están perfectamente bien enteradas de las medidas que deben de tomarse para disminuir la incidencia de estas enfermedades, pero no existe la infraestructura ni el dinero para esto", afirma la inmunóloga.

Tuberculosis 'Made in México'?

Raúl Mancilla sugiere la existencia de vetas de investigación propias de México, independientemente de la universalidad del reciente hallazgo. "La Secretaría de Salud y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) deben propiciar el desarrollo de investigación local. No basta con conocer el genoma de una cepa; también sería útil conocer la nuestra. Los mexicanos no somos como los sajones". Esto importa porque, de acuerdo con Mancilla, podría haber diferencias genéticas importantes entre los bacilos estudiados en el extranjero, y los que más comúnmente se manifiestan entre nosotros. "Hay datos sólidos que muestran que hay genes que se asocian con susceptibilidad o resistencia a la tuberculosis, que podrían diferir en diferentes grupos étnicos", advierte.

La Ciencia en San Luis No.5 "Es factible que uno o más laboratorios (en México) pudieran involucrarse en estos estudios". Iris Estrada, del Instituto Politécnico Nacional, difiere de esto último. "Aunque existen diferencias genéticas en los aislados clínicos, basándonos en resultados experimentales, podemos suponer que estas diferencias deben de ser tan sutiles que no justificarían que en México se secuenciaran los genomas de las cepas mexicanas", opinó, explicando que se trata de una labor titánica que requiere de una inversión exageradamente elevada.

Sacan brillo a Windows 95

Versión 98 del sistema operativo de Microsoft es más 'bonita' y funcional Por Ernesto López para el periódico Reforma

¡Windows 98 está por llegar!, ¿adiós a Windows 95? Para nada, si hoy utiliza como sistema operativo al Windows 95 de Microsoft y la versión 4.0 de Internet Explorer, usted ya está trabajando en el ambiente de Windows 98. Así es, la nueva versión del sistema operativo de Microsoft no lo es tanto, se trata de una mejora cosmética y de tecnologías como el conectar y usar(plug & play) que apareció con Windows 95, y del sistema de administración de archivos. Disponible a nivel mundial a partir del jueves 25 de junio, Windows 98 representa la mayor actualización de la plataforma Windows, desde el lanzamiento de Windows 95 hace tres años. Sin embargo, conserva la misma interfase de usuario de su antecesor, pero al mismo tiempo abre la puerta de las promesas de lo que será trabajar, comunicar y entretenerse a través de la Web, al integrar el navegador Internet Explorer. Está claro que Microsoft no inventó la interfase gráfica, pero con su plataforma Windows y a base de campañas de mercadotecnia, ha logrado colocarla en 100 millones de PCs a nivel mundial, 10 millones de los cuales están en Latinoamérica. Ahora con la nueva versión de su sistema operativo, la compañía pretende ampliar este volumen, principalmente entre usuarios del hogar y de pequeñas empresas, ya que a diferencia de Windows 95, Windows 98 se ofrecerá como alternativa temporal para empresas corporativas que estén en transición hacia plataformas como Windows NT. En México, Microsoft, de acuerdo con Daniel Cervantes, gerente de Productos para el Consumidor de la empresa, espera replicar con Windows 98 el tiempo y volumen de migración que obtuvo con Windows 95, plataforma que en sus primeros seis meses de venta desplazó cerca de 20 mil licencias y que a tres años de su liberación alcanza una base instalada de un millón 500 mil licencias. Lo nuevo de Windows 98 Integración con Internet. Mediante la inclusión de Internet Explorer 4.0 como parte del sistema operativo, el usuario puede navegar por Internet mucho más fácilmente, lo mismo que utilizar este ambiente para buscar archivos e información dentro de su PC. La pantalla de exploración dentro de la PC, integra el mismo menú del explorador de Internet, por lo que ya no es necesario estar abriendo un explorador para ir a la Web, o estar regresando a la PC para buscar archivos. Para los usuarios esta función es opcional.

La Ciencia en San Luis No.5 Como herramienta de comunicación contiene el Outlook Express, el cual da al usuario la posibilidad de contar con herramientas de correo electrónico, lectura de noticias y videoconferencias. Mejora administración y rendimiento. De acuerdo con Microsoft, la nueva versión integra más de 3 mil mejoras relacionadas con estos aspectos. Entre otras, se cuenta con un arranque más rápido de las aplicaciones, 36 por ciento más rápido que Windows 95; opciones para optimar el espacio en el disco duro a través del sistema de archivo FAT 32; un apagado más rápido y apoyo a múltiples monitores. Soporte a nuevos tipos de accesorios y tecnologías. Incorpora apoyo para dispositivos periféricos, sobre todo para los basados en el estándar Bus Serial Universal (USB), un avance en la tecnología conectar y usar (plug and play), que ya no requiere arrancar nuevamente el sistema para usar el nuevo hardware. También da soporte a tecnologías como MMX de Intel, Disco de Video Digital (DVD) y DirectX 5.0, y por medio del uso de una tarjeta adaptadora ofrece la capacidad de recibir en la PC las señales teledifundidas, así como nuevas características como TV Viewer y Guía de Programación. Incluye una utilería denominada Verificador de Archivos de Sistema, que automáticamente rastreará y ubicará archivos de sistema que han sido modificados, o que están borrados o corrompidos y los restaurará a su estado normal de operación. Para su uso en ambientes de negocio integra el modelo de controlador Win32 que permite a las empresas que despliegan una combinación de Windows 98 y Windows NT Workstation tener un subconjunto de controladores comunes para reducir el tiempo de administración y capacitación. Una utilería, denominada Dr. Watson, permite interceptar las fallas de software, indicar qué falló y por qué, y recoger detalles acerca del sistema en el momento en que la falla ocurrió, y a través de la Utilería de Información del Sistema, de operación centralizada, recoger información sobre la configuración del sistema para facilitarle al apoyo del producto, diagnosticar el problema y rectificarlo. Lo quiero pero, ¿puedo correrlo? De acuerdo con Microsoft, la configuración básica para utilizar Windows 98 es similar a la que necesita para operar la versión 95, básicamente se trata de un equipo que cuente con procesador 486DX 2 a 66 megahertz o superior, 16 megabytes de memoria RAM, lector de CD-ROM o DVD-ROM, bocinas y módem. A pesar de esto, por la nuevas características que integra, como el soporte a gráficos avanzados, manejo de audio y video digital e Internet, es recomendable contar con mayor cantidad de memoria y un procesador mucho más avanzado, tipo Pentium con tecnología MMX o en el mejor de los casos Pentium II. En disco duro, el sistema ocupa un espacio variable, en función del tipo de instalación que el usuario realice. De acuerdo con datos de Microsoft, si usa el sistema de archivos FAT16, la instalación típica necesita 225 megabytes de espacio disponible en disco duro, pero puede oscilar entre 165 ó 300 megabytes, según la configuración del sistema y las opciones seleccionadas.

La Ciencia en San Luis No.5 Si usa el sistema de archivos FAT32, la instalación típica necesita 175 megabytes de espacio disponible en disco duro, pero puede oscilar entre 140 ó 220 megabytes, según la configuración del sistema y las opciones seleccionadas. Actualizarse o convertir su PC El precio de la licencia de Windows 98 será en promedio de 90 dólares, si usted se encuentra dentro de los usuarios que para utilizar el sistema debe actualizar su PC, el gasto mínimo que deberá realizar es: Si cuenta con una PC: Y quiere migrar a: Le costará: 486DX2 a 66 mhz. Pentium MMX a 200 mhz. $ 3,500 486DX2 a 66 mhz. Pentium MMX a 233 mhz. $ 4,100 486DX2 a 66 mhz. Pentium II a 233 mhz. $ 6,100 486DX2 a 66 mhz. Pentium II a 266 mhz. $ 6,400 Los precios son promedio, incluyen costo de la licencia, en el caso de la conversión a Pentium MMX cubren el costo de gabinete, tarjeta madre, memoria cache, tarjeta de video y 16 megabytes de memoria RAM. El costo de las conversiones a Pentium II incluyen cambio de gabinete, tarjeta madre, memoria caché, tarjeta de video y 32 megabytes de memoria RAM. Ventanas cambiantes En 1990, Microsoft libera Windows 3.0, versión de su sistema operativo que integró una interfase realmente basada en iconos y que representó un paso importante sobre la versión 2.0 (lanzada en 1987) y una gran mejora frente a MS-DOS, aunque todavía no era un sistema orientado a objetos. En 1992, la compañía presentó la versión Windows 3.1, que entre otras cosas añadía velocidad, estabilidad, enlace y empotramiento de objetos (OLE), fuentes tipográficas TrueType, y comandos de tomar y dejar (drag and drop). Con la versión de su sistema operativo para Trabajo en Grupos, Windows 3.11, la compañía alcanzó en 1995 una base instalada cercana a los 50 millones de PCs en el mundo. En ese año liberó Windows 95, sistema operativo con el que migró de una arquitectura de 16 a 32 bits, e integró nuevas funcionalidades como el conectar y usar (plug and play), además de una serie de asistentes y una interfase gráfica completamente nueva. A dos meses de que se cumplan tres años del lanzamiento de Windows 95, la empresa prepara la liberación de Windows 98, la mayor actualización del sistema operativo, que pese a la postura del Gobierno de Estados Unidos, sobre las prácticas de negocio de la empresa, integra Internet en todo el ambiente de operación del sistema, además de nuevas características que amplían su funcionalidad.

En Línea/ Dominaría Win 98 mitad del mercado

Por Juan Antonio Gallont para el periódico Reforma

Aún no sale y ya es el rey. Según Dataquest, el Windows 98 representará el 51 por ciento de las ventas de sistemas operativos a nivel mundial durante 1998.

La Ciencia en San Luis No.5 Y Bill Gates se echará más millones a su bolsa, pues se espera se vendan 57 millones de copias del sistema a un precio promedio de 90 dólares cada uno, así que, saque sus cuentas. Según Dataquest, el Windows 98 será principalmente usado por independientes, pues las compañías preferirán el Windows NT 5.0, próximo a liberarse.

Demanda Lucent a Cisco por patente Otra demanda en la industria. Lucent Technoligies demandó a Cisco la semana pasada alegando que está usando sin permiso ocho patentes relacionadas con redes. Además de buscar un beneficio económico, Lucent solicitó en la demanda que se le prohiba a Cisco seguir usando esas patentes. Las patentes en cuestión fueron desarrolladas por los Laboratorios Bell y Cisco las usa en ruteadores, así como en tecnologías de frame-relay y ATM.

Detallará Microsoft Visual C ++ 6.0 También ataca con aplicaciones. En una semana, Microsoft detallará los alcances de la versión 6.0 de su Visual C++ con lo que quedará integrada su Visual Studio, un conjunto de herramientas de desarrollo. Con un precio de mil 500 dólares, el paquete ofrece elementos que simplifican la labor de los programadores. Las nuevas herramientas soportan el denominado COM+, un modelo de desarrollo que Microsoft lanzará próximamente y que permite mejor integración con aplicaciones para Internet. Microsoft también anunció la semana pasada que está dando los últimos toques a su nueva versión del Office, conocida como Office 2000 o versión 9.

Noticias de la Facultad

Por acuerdo del H. Consejo Técnico Consultivo de la facultad de Ciencias quedó integrada la Comisión de Revisión de Tesis presidida por el profesor Héctor Medellín Anaya, e integrada por los coordinadores de fïsica, matemáticas, electrónica y materias complementarias, así como el secretario académico. La Comisión de Revisión de Tesis tiene como tarea realizar un seguimiento con respecto al avance que tienen los alumnos que terminaron sus estudios hace más de dos años y, tienen el carácter de pasantes, con respecto a su trabajo de tesis a fin de determinar el tiempo límite que tienen para presentarse. En estos momentos se realiza una encuesta para determinar qué alumnos estarían en este programa de regularización, quién es su asesor, cuál es el tema de tesis y cual es su avance. Hasta el momento se tiene la información en forma parcial, por lo que se suplica a todos aquellos que se encuentren en esta situación y aún no se hayan presentado en la secretaría académica, pasen a proporcionar dicha información. En particular, los siguientes alumnos tienen incompletos sus datos:

La Ciencia en San Luis No.5 José Ma. Agundis Flores, José Concepción Silva García, Mario Alberto Zapata Mendez, Efraín Agundis Flores, Gerardo Muñoz Salgado, José Patricio González Castillo, Jesús Medina Losoya y José Enrique Chávez Sánchez. Se les suplica se contacten con Héctor Medellín Anaya o en la Secretaría Académica; igualmente se les suplica a los asesores de los alumnos mencionados, indiquen quienes son sus alumnos asesorados.

Avisos

Los alumnos que terminaron sus estudios hace más de dos años y estén pendientes de presentar su examen profesional, mediante la realización de tesis, deberán presentarse a la Secretaría Académica de la Facultad de Ciencias, a llenar una encuesta con datos relacionados con su avance de trabajo de tesis. Mayores informes con Héctor Eduardo Medellín Anaya.

La Ciencia en San Luis No.5 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.6, 13 de julio de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias

Publicación semanal

Se llevará a cabo otra Edición y textos ceremonia de premiación del Fís. J. Refugio Martínez Mendoza XVI Concurso Regional de

Física y Matemáticas, pero Cualquier información, artículo o ahora en la ciudad de anuncio deberá enviarse al editor Guanajuato en las instalaciones e-mail: [email protected] del CIMAT. La ceremonia será Este boletín puede consultarse por presidida por las autoridades Internet en la página de la UASLP del CIMAT y la coordinación del Concurso en aquél estado. Las · Descubren los astrónomos instituciones organizadoras del 102 Galaxias: exploran una Concurso, por parte de zona de polvo interestelar Guanajuato, son el CIMAT y la Facultad de Matemáticas de la · El vino también respira Universidad de Guanajuato. El Concurso es coordinado por la · Dinámica de un golazo Facultad de Ciencias de la UASLP. · Cuarto Congreso Estatal de Matemáticas

La Ciencia en San Luis No.6 Descubren los astrónomos 102 Galaxias: exploran una zona de polvo interestelar

Por primera vez los astrónomos han logrado penetrar una cortina de polvo interestelar llamada Zona de Evitamiento y que bloquea la visión desde la Tierra de una cuarta parte del Universo. Gracias a ello descubrieron, según Patricia Henning, de la Universidad de Nuevo México, 102 galaxias y la posibilidad de racimos de galaxias que forman una inmensa letra S más allá de la Vía Láctea. En un informe a la Sociedad Astronómica Norteamericana, Henning dijo que un equipo de astrónomos europeos, australianos y norteamericanos logró penetrar la nube de polvo en el centro de la Vía Láctea mediante radiotelescopios que detectaron señales imperceptibles emitidas por átomos de hidrógeno en las distantes galaxias. El sistema solar es un brazo de la estructura espiral de la Vía Láctea. Cuando los astrónomos miran hacia el centro, su visión es oscurecida por nubes de polvo cósmico, lo que hace imposible ver más allá de la galaxia. Ya que no pueden ser vistos cuerpos celestiales en esta área ensombrecida, era llamada desde la década de 1920 Zona de Evitamiento. Henning dijo que su grupo penetró esta zona al centrarse en una señal minúscula emitida por átomos de gas de hidrógeno.

El vino también respira

El vino respira como una persona. Así lo manifestaron médicos italianos y norteamericanos, en un congreso de especialistas en males pulmonares y torácicos, celebrado en Chicago. Nirmal Charan, docente de medicina pulmonar en la Universidad de Seattle, y Pier Giuseppe Agostoni, cardiólogo de la Clínica Universitaria de Milán, iniciaron casi bromeando una investigación sobre la oxigenación de los mejores vinos rojos, acabando con un lugar común: no es cierto en absoluto que el vino deba ser descorchado horas antes de ser bebido. Los asistentes del doctor Charan midieron la presión del oxígeno en diversas botellas de vino destapadas, sin verificar ningún cambio práctico en el curso de 24 horas. “Por el cuello de la botella –concluyó Charan- no entra aire suficiente. No basta descorcharla para otorgar oxígeno al contenido”. La ciencia confirmó lo ya sabido por los conocedores y, al propio tiempo, acabó con la antigua creencia según la cual sería preciso destapar las botellas 24 horas antes de beberlas.

Dinámica de un golazo

Por Javier Crúz para el periódico Reforma "El tiro libre es un arte", dijo Pelé recientemente, comentando para la televisión el golazo que el inglés David Beckham le hizo a Colombia en esta Copa Mundial. Tal comparación

La Ciencia en San Luis No.6 sonaría a lugar común viniendo casi de cualquiera que no fuese un artista del juego como Edson Arantes, o alguno de sus virtuosos colegas del scratch. Esta gente ha elevado a niveles artísticos la tarea de hacer girar la pelota mientras viaja a tales velocidades que los porteros terminan en las salas de espera de oculistas y psicólogos. ¿Habrá algún aficionado al futbol que no haya visto tres docenas de veces el gol de tiro libre de Roberto Carlos en el Mundialito, hace cosa de un año, en Francia? Lo que el lateral brasileño le hizo a Fabien Barthez -el nunca tan boquiabierto portero francés- no fue un gol: siguiendo la retórica de Pelé, eso fue una samba voladora, una redondilla a un dardo con curare, una sinfonía fantástica en tres movimientos, en la mismísima tierra de Berlioz. ¿Cómo consiguió producir la jiribilla necesaria para que el balón siguiera una trayectoria así de endiablada? Recordemos la situación: Tiro libre a favor de Brasil, a unos 30 metros del arco francés. La bola está prácticamente alineada con el manchón del penal. Roberto Carlos hizo su característica carrerilla -dos o tres pasitos cortos al principio, cinco zancadas después, hasta golpear el balón a todo tren-, y pateó con un ángulo que parecía, a primera vista, totalmente equivocado. La pelota viajó los primeros metros -nueve o diez- con más dirección al banderín de corner que a gol; de hecho, libró la barrera por casi un metro. El resto es lo memorable. Apenas pasó el bloque defensivo, el balón comenzó a sacar la lengua -Michael Jordan, otro artista- y curvó su trayectoria como si besar el segundo poste de la portería francesa equivaliese a conquistar a Doña Inés con una mano en la cintura. Así se la llevó a la red, y metió en unos líos horrendos a los cronistas de futbol, cortos de léxico para elaborar una descripción justa. Arte, acaso. Pero también ciencia. Roberto Carlos puede o no haberlo sabido conscientemente, pero lo que hizo estaba en los libros de aerodinámica desde el siglo pasado. Décadas antes de que los ingleses inventaran las porterías, el tiro libre y el número diez en los dorsales, el físico alemán Gustav Magnus andaba pensando ya cómo es que una esfera en vuelo cambia de dirección por efecto del giro. Sus motivaciones eran, por cierto, harto menos artísticas que lo que concierne al chanfle y el gol: al tipo le preocupaban las trayectorias de las balas de cañón. Pero la física es la misma.

Los Secretos del Chanfle

Impresionados por los jeroglíficos que traza el botín de Roberto Carlos, un científico inglés -Steve Haake, de la Universidad de Sheffield-, y dos japoneses -Takeshi Asai y Takao Akatsuka, de la Universidad Yamagata-, se propusieron analizar la aerodinámica involucrada en el gol brasileño, y ofrecen una interesante teoría en el número de julio de la revista Physics World, editada por el Instituto Americano de Física, de los Estados Unidos. Ahí identifican los dos factores del tiro libre en futbol que son relacionables con la teoría de Magnus: la velocidad de traslación de la esfera, y su velocidad de giro. La explicación descansa sobre un principio experimental -cuya contraparte teórica es la ecuación de Bernoulli- bien conocido: a mayor velocidad de un fluido, menor presión; y viceversa. Con eso alcanza para explicar la curvatura de la trayectoria. Tomemos el tiro a gol. Al golpear el balón fuera de su centro, con la parte externa de su pie izquierdo -el tobillo

La Ciencia en San Luis No.6 doblado casi 90° respecto de la espinilla-, Roberto Carlos imprimió a la pelota un movimiento giratorio contra las manecilla del reloj, vista desde arriba. "Las condiciones eran secas, así que la cantidad de giro que le dio a la bola fue alta", escribe Haake. "Probablemente sobre 10 revoluciones por segundo". Ese giro induce movimientos distintos, respecto del flujo de aire, en cada cara del balón. Desde la perspectiva del portero, la cara exterior (izquierda) de la bola encuentra aire en contra, y, por lo tanto, lo "empuja"; por el contrario, la cara interna (derecha) encuentra aire a favor, y lo "jala". En consecuencia, el aire en esta cara viaja más aprisa -en relación con el centro del balón- que el de la cara opuesta. "Esto reduce la presión (en la cara interna), de acuerdo con el principio de Bernoulli. El efecto opuesto ocurre del otro lado del balón. Hay, entonces, un desbalance de fuerzas, que inducen la deflexión de la bola". La fuerza resultante de este imbalance de presiones es la Fuerza de Magnus. Este análisis explica, cualitativamente, la existencia de la deflexión, pero no permite estimar su importancia en relación con las otras fuerzas que afectan a un balón giratorio en vuelo: la fuerza de gravedad, y la resistencia del aire. A diferencia de los goles que se anotan de tiro libre superando a la barrera por arriba, el disparo de Roberto Carlos la libra por un lado; la deflexión es mayormente horizontal, no vertical, por lo cual la gravedad puede ser excluida del análisis. En cambio, el papel de la resistencia del aire es crucial. Durante los primeros metros de su trayectoria, la bola viaja con su velocidad máxima. Por tanto, es aquí donde enfrenta el peor aire en contra, donde por "peor" se entiende la mayor diferencia de velocidades entre la nariz de la pelota y el aire que se le opone. "Patear con la parte externa del pie le permitió golpear la pelota fuertemente, tal vez sobre 100 km/hr", estima Haake, y luego asegura que "el flujo de aire sobre la pelota era turbulento". Este es un punto central, porque el aire, en flujo turbulento alrededor de una esfera, la rodea casi completamente, dejando sólo un pequeño espacio de baja presión en la parte posterior -donde generalmente se forman vórtices-, en la relación con la parte frontal. Otra vez desde la perspectiva del portero, en estos primeros metros la diferencia de presión entre las caras anterior y posterior del balón es relativamente pequeña, lo que se traduce en un valor bajo de la resistencia del aire. De seguir así las cosas, el balón probablemente habría terminado estampándose en el abanderado. Pero la multicitada magia brasileña existe, a no ser que Roberto Carlos tenga chips de computadora implantados en el botín. Su golpeo fue a tal punto certero, que justo a la altura de la barrera, las condiciones aerodinámicas cambiaron sustancialmente. "Aunque no podemos estar enteramente seguros, la siguiente es probablemente una explicación justa", ofrecen los autores. "Alrededor de la posición de la barrera, la velocidad de la pelota cayó de tal forma que entró en el régimen de flujo laminar". Dependiendo de la forma y material de que esté hecha la esfera, las líneas del aire en flujo laminar siguen la superficie esférica en la parte frontal y una porción de la posterior, pero se separan -dejan de "abrazar" al objeto- antes que lo que lo hacen en el caso turbulento. La región de baja presión en la parte trasera es, pues, más voluminosa. El resultado es una mayor fuerza de resistencia. "Esto permitió que la fuerza lateral de Magnus, que ya estaba torciendo la trayectoria hacia el gol, incrementara su efecto". ¿Y qué tan determinante puede haber sido esta fuerza? Los autores echan números: "Suponiendo una velocidad de 100 km/hr, un giro de 8 a 10 revoluciones por minuto, y una masa de 450 gramos, la aceleración lateral sería de

La Ciencia en San Luis No.6 8 m/s2. Y como el balón estaría en vuelo por 1 segundo durante sus 30 metros de trayectoria, la fuerza podría desviarlo tanto como 4 metros de su curso inicial. ¡Suficiente para preocupar a cualquier portero!".

Tiempo de Reposición

¿Quiere decir todo esto que es preciso repartir libros de aerodinámica entre los seleccionados, y luego someterlos a examen? Difícilmente. Lo que Haake y sus colegas han ofrecido no es más que una lectura, de varias posibles, de una proeza atlética que no tiene por qué ser demeritada si se goza desde la mirilla del arte o desde el análisis científico. Al final, semejante golazo puede ser igualmente disfrutable para un físico que para un preparador físico, un carrilero o un violinista.

Noticias de la Facultad

Cuarto Congreso Estatal de Matemáticas

Información de la Dra. Lilia Del Riego S.

Siguiendo en la tradición de tener encuentros académicos sobre Matemáticas y Física organizados por el maestro Refugio Martínez, un grupo de maestros del Departamento de Matemáticas pensamos que sería conveniente favorecer un encuentro en donde por un lado nos reuniéramos con todos aquellos interesados en las matemáticas, y por el otro, continuáramos trabajando con todos los niveles educativos, en el espíritu de los encuentros organizados por el maestro Martínez, pero en el área de Matemáticas. En este espíritu, estamos organizando, junto con la Benemérita y Centenaria Normal del Estado (BECENE), el Cuarto Congreso Estatal de Matemáticas del 17 al 19 de septiembre del año en curso, en la BECENE. Se pretende reunir a todos los interesados en las matemáticas, para intercambiar experiencias en la enseñanza, aplicación, investigación y difusión de esta ciencia. Inscripciones y Registro de trabajos (Conferencia Específica, Taller, Curso Corto, Laboratorio o Exposición de Materiales), en la Facultad de Ciencias, con la Sra. Ruth Gutiérrez, Tel/FAx 262318, o en la BECENE, Nicolás Zapata 200, Tel. 123401, Fax 125144 Información también en Internet: http://www.fciencias.uaslp.mx/avisos/4cem.html

Por correo electrónico: [email protected] o [email protected]

La Ciencia en San Luis No.6 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.7, 20 de julio de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias El Xeon de Intel Publicación semanal

Pese a los rumores de fallas y de un Edición y textos posible retraso en el lanzamiento del Fís. J. Refugio Martínez Mendoza nuevo chip Xeon para servidores y estaciones de trabajo, Intel anunció en México la disponibilidad del Cualquier información, artículo o procesador la semana pasada. anuncio deberá enviarse al editor Representantes de algunos e-mail: [email protected] fabricantes como Dell, HP, e IBM Este boletín puede consultarse por están apoyando a la compañía cuya Internet en la página de la UASLP firma se encuentra en el 80 por

ciento de las PCs del mundo, y Descubren una “superbacteria” confirmaron la disponibilidad de los resistente a antibióticos equipos que contienen al nuevo miembro de la familia de chips. Implantan a un hombre la primera córnea artificial

Detectan fabricantes problemas El próximo número de La Ciencia con Win 98 en San Luis, aparecerá hasta el 10 Llega Win 98 a México de agosto

Concluye la Conferencia Mundial sobre SIDA

La Ciencia en San Luis No.7 Descubren una “superbacteria” resistente a antibióticos

Científicos británicos descubrieron una bacteria “superrresistente” a los antibióticos. La nueva cepa de la bacteria patógena Pseudomonas Aeruginosa es “realmente resistente a todo”, también a los antibióticos más potentes, dijo David Livermore a la revista científica “New Scientist”. La bacteria P. aeroginosa puede ocasionar severas y peligrosas infecciones, fundamentalmente en personas que tienen el sistema inmunológico debilitado. Este descubrimiento se da a conocer al mismo tiempo que la Cámara de los Lores impulsa una iniciativa para prohibir el uso de antibióticos en los establecimientos de engorde de animales. Según expertos, éstos serían “establecimientos de cría” para bacterias resistentes. En estos establecimientos es adecuado el uso de los antibióticos para combatir enfermedades, pero se desaconseja su uso como complemento de la alimentación. Existe el peligro de que el desarrollo de bacterias resistentes sea transmitida a través de la cadena alimentaria a los seres humanos. El ministro de Salud británico recibió con agrado las advertencias de los científicos acerca del peligro de un fuerte suministro de antibióticos para el tratamiento de enfermedades poco graves, ya que favorecería el desarrollo de bacterias resistentes. El comité científico de la Cámara de los Lores advirtió que la tuberculosis, la meningitis, la malaria y la bacteria hospitalaria multiresistente Staphylococcus aureus son cada vez más difíciles de combatir. Entre las medidas necesarias para prevenir la expansión de los agentes patógenos, el ministro sostiene que es necesaria la capacitación de los médicos, aunque reconoció que muchas veces, son los pacientes los que esperan que el médico les prescriba los antibióticos, considerados el “remedio milagroso”.

Implantan a un hombre la primera córnea artificial

Científicos de un instituto de investigación oculística en Australia crearon una córnea artificial y la implantaron con éxito en un hombre de 79 años, que era completamente ciego del ojo derecho. Patrick Critchison, jubilado, puede ahora leer un texto con letras grandes. La córnea artificial fue desarrollada por el Lyon’s Eye Institute de Perth, en Australia Occidental, bajo la guía del químico rumano Traian Chirila. Es un lente sintético en plástico especial blando y alto contenido de agua, similar a una lente de contacto, con una estructura porosa alrededor del borde. Se calcula que este tipo de operación ayudará a millones de personas en el mundo que sufren de ceguera corneal. En los próximos dos años la córnea artificial será implantada en 60 pacientes antes de que pueda declararse como un éxito completo.

En Línea/ Detectan fabricantes problemas con Win 98

Por Juan Antonio Gallont para el periódico Reforma: e-mail: [email protected]

La Ciencia en San Luis No.7 Ya comenzaron los problemas. Dell, Compaq y Toshiba, entre otros, están advirtiendo a los usuarios de problemas potenciales si utilizan el recién liberado Windows 98. En general, para utilizar varias de las nuevas características se requieren nuevos drivers o actualizaciones de las versiones del BIOS, especialmente en portátiles. Inclusive Dell y Toshiba advierten en sus páginas de Internet que no recomiendan utilizar el Win 98 en varios de sus modelos hasta que no haya algunos parches disponibles, mientras que Compaq advierte que en varios modelos de Presario el nuevo sistema no soporta la unidad de CD-ROM.

Abandona Netscape proyecto de Java Otro gane para Microsoft. Cientos de desarrolladores de aplicaciones para la Máquina Virtual de Java se decepcionaron, pues Netscape decidió abandonar su proyecto de diseñar un navegador para Internet basado 100 por ciento en Java. Netscape se une a otras empresas que han abandonado una alianza conocida como "anti- Microsoft", para crear una alternativa a la dominancia del Windows. De acuerdo a Netscape, la decisión es porque no consideran importante desarrollar aplicaciones por el lado del cliente y mejor se centrarán en software por el lado del servidor.

Enfrenta IBM lío por e-Business Nueva demanda. La IBM enfrenta un problema con una de sus principales estrategias actuales, pues una pequeña compañía de dos personas denominada "E Technologies Associates" afirma que el logotipo que usa el gigante computacional para promover su "e-business" es de su propiedad. La pequeña compañía que opera en Francia mantiene que registró antes de que IBM usara el logotipo con los mismos elementos y la misma tipografía.

Llega Win 98 a México

Por Ernesto López para el periódico Reforma

Casi una semana después de que Gates dio el banderazo de salida a Windows 98, Microsoft México hizo la presentación oficial de la plataforma en el país, en un "ambiente de hogar", dado el posicionamiento del producto hacia este segmento de usuario lo mismo que hacia los de pequeñas empresas. La disponibilidad de la versión original del sistema operativo en México, a partir del jueves 25, a un precio promedio de 90 dólares por actualización, se dio junto con la de copias ilegales que podían ser adquiridas en diferentes puntos de la Ciudad a precios promedio de 200 y 250 pesos. Mauricio Santillán, director de Microsoft para América Latina, se mostró preocupado por el hecho de la "piratería de producto", aunque destacó el éxito en las ventas de la plataforma, superior al que logró Windows 95 en sus primeras semanas de venta. De acuerdo con Santillán, hacia el primero de julio, las ventas de Windows 98 a nivel regional eran superiores a las 20 mil unidades, con un desplazamiento fuerte en los mercados principales de Brasil, México y Argentina.

La Ciencia en San Luis No.7 En México la meta de Microsoft es lograr una base instalada de millón y medio de licencias de Windows 98 en un plazo promedio de tres años, principalmente entre usuarios del hogar y de pequeñas empresas, cuyo universo actual significa dos terceras partes de la base instalada de Windows 95, el resto se ubica en empresas medianas, grandes y corporativas que están en proceso de migración hacia Windows NT.

Concluye la Conferencia Mundial sobre SIDA

En Ginebra, cambió el enfoque hacia el sistema inmonológico Las Conferencias Mundiales sobre SIDA, realizadas cada dos años, reúnen no sólo a los líderes en investigación en cuatro áreas -ciencia básica; ciencia clínica y atención; epidemiología, prevención y salud pública; y ciencias sociales y de la conducta-, sino a miles de activistas, organizaciones civiles, políticos y periodistas del mundo entero. Este año hubo aproximadamente 11 mil asistentes, que presentaron unas 5 mil ponencias, 500 en exposición oral. De entre ellas, grupos de expertos de cada área elaboraron, diariamente, relatorías de sus respectivas secciones. Presentamos a continuación un resumen de las relatorías del área de ciencia básica, en cinco grandes temas: inmunodeficiencia, recuperación inmunológica, virus latentes, reproducción viral, y vacunas y nuevas drogas.

Inmunodeficiencia Además de la infección directa de células CD4+T y su destrucción por el VIH, puede haber otros procesos que den cuenta del declive de CD4+T durante el curso de las enfermedades por VIH. No sólo es que las CD4+T sean destruidas por la infección de VIH, sino que también parece haber otros procesos, como algún defecto en la producción de nuevas células inmunológicos. Este defecto podría ocurrir al nivel de la médula espinal, el ambiente del cual se derivan todos los glóbulos blancos. El VIH podría interferir con la habilidad de estas células de recorrer su camino de maduración. También, el VIH podría infectar el timo, órgano clave para el desarrollo de nuevas células T. Varios estudios se han enfocado en el papel de la inmunidad celular, el brazo del sistema inmunológico que ataca directamente a las células infectadas. La inmunidad humoral (respuestas de anticuerpos) es el brazo del sistema inmune que apunta a las infecciones fuera de las células. El VIH existe tanto dentro como fuera de las células. Otras infecciones virales nos han enseñado que, a veces, ambos brazos del sistema inmune deben entrar en acción simultáneamente. Esto es lo que necesitamos en la infección por VIH. Anticuerpos específicos al VIH han sido hallados en (células del) tracto genital de trabajadoras del sexo, expuestas pero aún no infectadas, en Africa. Los anticuerpos no fueron encontrados en su sangre, empero. Esta respuesta inmunológica, localizada en el tracto genital, es un factor que podría explicar por qué estas mujeres se conservan persistentemente sin infección.

Recuperación inmunológica Se ha dado información acerca de recuperación inmunológica luego de recurrir a la terapia antiretroviral altamente activa (HAART, en inglés), que típicamente consta de tres

La Ciencia en San Luis No.7 drogas, incluyendo un potente inhibidor de la proteasa. Adicionalmente, avances en el entendimiento de la interacción del virus con las células arrojaron luz sobre nuevos blancos para inhibir la replicación del VIH, y posiblemente su transmisión. En el curso de la enfermedad, muchas poblaciones celulares decaen con el tiempo. Además, hay también defectos profundos en funciones celulares. Más aún, la habilidad del sistema inmunológico para responder a un gran número de infecciones se ve progresivamente restringida. Se ha observado la restauración de respuestas inmunológicas funcionales ante infecciones comunes, luego de la terapia anti-VIH. Respuestas inmunológicas contra el VIH, sin embargo, parecen mantenerse sólo en personas que fueron tratadas muy pronto (días o semanas después de la infección), pero no se recuperan como consecuencia de la terapia anti-VIH en personas tratadas en otras etapas de la enfermedad. Las personas que iniciaron la terapia en otras etapas de la enfermedad por VIH muestran mejoras en cierto tipo de respuestas inmunológicas contra el VIH si pueden mantener la supresión del virus por un lapso extendido (por ejemplo, mayor que dos años). Emocionantes observaciones preliminares provienen de un grupo que analizó imágenes del timo de niños infectados con VIH, antes y después de la terapia anti-VIH. En un caso representativo, el timo antes de la terapia era apenas visible (0.07 cm2 en superficie). Un año después de comenzar la terapia, el tamaño del timo aumentó cien veces (19.8 cm2 en superficie). El aumento estuvo también asociado con un incremento en la proporción de células T ingenuas, acaso células nuevas, generadas en el timo. Estas son noticias alentadoras, que sugieren que este importante ambiente inmunológico, crítico para que maduren nuevas células T con diversas habilidades, es capaz de funcionar hasta cierto grado. Los nódulos linfáticos son ambientes inmunológicos donde las células en los tejidos están altamente organizadas en una red compleja. Muchas respuestas inmunológicas comienzan en los nódulos linfáticos, donde la información es procesada, y las células responden en consecuencia. Muchos grupos han mostrado que la estructura de los nódulos linfáticos es progresivamente desordenada en el curso de la enfermedad. Son sorprendentes y alentadores los resultados de estudios recientes que muestran que el tratamiento con una potente terapia anti-VIH puede llevar a la restauración de la estructura de los nódulos linfáticos. El tratamiento con una sustancia química inmunológica, IL-2 (una interleukina), en combinación con una terapia anti-VIH, ha mostrado inducir un incremento dramático en el conteo de células CD4+T. Cuándo comenzar la terapia con IL-2, en qué nivel del conteo de CD4+T, no está claro aún. (Nota: la terapia con IL-2 no viene sin efectos colaterales, y la gente y sus médicos deben instruirse antes de experimentar con esta terapia.) Un punto queda claro de todas las presentaciones: mejores herramientas de medición del sistema inmunológico son críticas para entender completamente su restauración como producto de la terapia.

Virus latentes Ha sido bien establecido que, poco después de la infección inicial por VIH, de horas a días, el virus se establece en células CD4+T latentes. Una célula T latente se vuelve activa cuando necesita funcionar, como al responder a una infección. Cuando una célula

La Ciencia en San Luis No.7 CD4+T es activada, se convierte en un blanco para la infección por VIH. La mayoría de las células infectadas son destruidas por la infección. Pero un porcentaje de células retorna al estado latente, quieto. Las células infectadas devienen reservorios para el VIH. Casi ninguna de las drogas anti- VIH actualmente disponibles afecta al virus, a menos que esté en un estado activo. Más aún, cuando el virus yace durmiente en células latentes, está escondido del sistema inmunológico. Se ha mostrado que varios factores aumentan la replicación de VIH; por ejemplo, las citocinas, sustancias químicas naturales del sistema inmunológico, que pueden ser comparadas con el lenguaje del sistema. Aun en ambientes en que el VIH ha sido suprimido máximamente, por debajo de los niveles de detección en pruebas sensibles, y por largo tiempo, típicamente hay un rebote en el virus mensurable cuando se detiene la terapia. Se supone que el virus viene de células infectadas latentes que son impulsadas por citocinas secretadas por células activas. Una solución potencial de este problema podría ser el purgar el reservorio, ya sea destruyendo las células del sistema inmunológico por técnicas de ablación, o activando agresivamente estas células calladas con objeto de hacer que el virus en su interior sea visible a las drogas anti-VIH y a la respuesta inmunológica. Estos acercamientos están siendo probados en estudios. Varias otras células y tejidos, además de las del sistema inmunológico, pueden ser infectadas por el VIH. Por ejemplo, los reservorios del VIH incluyen los testículos y el cerebro. Las células dendríticas son excelentes reservorios para el VIH, pues son muy grandes y, por tanto, muchas células CD4+T pueden entrar en contacto e interactuar con ellas. Los macrófagos también pueden albergar virus y pueden transmitir el VIH a células CD4+T. Además, pueden ser células clave en el acarreo de VIH a través de la barrera sangre-cerebro, que lleva al establecimiento de la infección por VIH en el tejido cerebral. El virus puede medrar en un macrófago por un largo periodo de tiempo sin ser blanco de las respuestas inmunológicas.

Reproducción viral Se ha presentado información nueva respecto de descubrimientos recientes sobre el papel de proteínas celulares, llamadas receptores de quimocinas, y sustancias químicas inmunológicas, llamadas quimocinas, en el proceso de la infección de células inmunológicas por VIH. Además de la proteína CD4+ en las células T, el VIH debe también aferrarse a una segunda proteína para poder entrar a la célula. CCR5 fue identificada como el segundo receptor importante para la cepa sexualmente transmisible más común del VIH (el virus NSI). CXCR4 fue identificada como la segunda proteína importante para permitir que una forma más agresiva del VIH (el virus SI) infecte a la célula. Nuevas aproximaciones terapéuticas, que interfieren con la habilidad del VIH para acceder a los coreceptores, están siendo evaluadas en tubos de ensayo y en animales. Estas incluyen una clase de drogas llamadas bicyclams (en inglés). Además, AOP Rantes, una droga que asemeja una quimocina, está siendo investigada también.

La Ciencia en San Luis No.7 Vacunas y nuevas drogas Aunque no hubo nueva información sorprendente sobre el futuro desarrollo de vacunas contra el SIDA, continúa el progreso lento y sostenido en esta área de investigación. Se discutió mucho sobre si la ciencia sostiene ya, o aún no, el movimiento hacia estudios de vacunas en humanos, que incluyan una forma viva, aunque debilitada, del propio VIH. En consenso, la comunidad científica siente que este tipo de acercamiento a las vacunas no debería de seguirse con humanos en el presente. Hubo mucho interés, empero, en continuar experimentos de laboratorio (en animales y en tubos de ensayo) de vacunas vivas de VIH, en busca de mejores candidatos. Entender cómo el VIH infecta a la célula y toma el control de la maquinaria celular para reproducirse, ha conducido a estrategias que inhiben la replicación del VIH. Para reproducirse, obviamente, son críticas las enzimas virales, la transcriptasa reversa y la proteasa. Pero el virus también depende de factores celulares para reproducirse. En una presentación estelar, una droga llamada hidroxiurea fue señalada como inhibidora de factores celulares. Esta droga es ampliamente disponible en varios países, y es comúnmente utilizada en el tratamiento de la leucemia. Otros compuestos están siendo promovidos, también. Se puso énfasis particular en nuevas terapias que inhiben la transcriptasa reversa. éstas incluyen abacavir, adefovir y D-D4FC. Resultaron alentadoras las noticias de que estas nuevas terapias parecen penetrar tejidos donde el VIH podría resguardarse (por ejemplo, el cerebro).

Glosario - CCR5 y CXCR4: Proteínas de la membrana celular de CD4+T, que actúan como puertos adicionales de anclaje (coreceptores) para la proteína gp120 del VIH. Luego de que éste se adhiere a la proteína CD4 de la célula (primer anclaje), gp120 se desenrolla y extiende estructuras rizadas que se adhieren a CCR5 o a CXCR4. - Células CD4+T (o Células T): Glóbulos blancos matados o inhabilitados durante la infección por VIH. Normalmente, estas células orquestan la respuesta inmunológica, enviando señales a otras células del sistema. - Células Dendríticas: Células inmunológicas patrullantes que viajan por el cuerpo y se adhieren a invasores extraños -tales como el VIH-, especialmente en tejidos externos, como la piel, las membranas pulmonares y el tracto reproductivo. Acarrean a la sustancia extraña a los nódulos linfáticos, para estimular a las células T e iniciar la respuesta inmunológica. - Inhibidores de la proteasa: La proteasa es una enzima que "desarma" proteínas. La proteasa del VIH es esencial en el ciclo de replicación del virus. Desde que se conoce su estructura tridimensional, han podido diseñarse compuestos que la inhiben, y, por tanto, interfieren con la replicación viral. - Interleukina-2: Proteína del sistema inmunológico producida en el cuerpo por las células T. Tiene efecto potente en la proliferación, diferenciación y actividad de un número de células inmunológicas. - Macrófagos: Células grandes del sistema inmunológico que devoran patógenos invasores y otros intrusos. Estimulan a otras células presentándoles pequeñas piezas del invasor.

La Ciencia en San Luis No.7 - Nódulos linfáticos: Pequeños órganos (del tamaño de una cuenta) del sistema inmunológico, distribuidos por todo el cuerpo. Todo tipo de linfocitos residen temporalmente en los nódulos linfáticos. Actúan como un filtro del cuerpo, atrapando invasores y presentándolos a los escuadrones de células inmunológicas que se congregan ahí.

Noticias de la Facultad

Comunicaciones de la Facultad de Ciencias

Como parte de las publicaciones de La Facultad de Ciencias, a partir de diciembre de 1997 se publican artículos y reportes técnicos de investigaciones y estudios realizados por profesores de la Facultad. Los reportes forman parte de la serie Comunicaciones de la Facultad de Ciencias. La publicación es coordinada editorialmente por J.R. Martínez (Flash) y está en proceso la formación del comité editorial. Las personas interesadas en colaborar y sugerir miembros para el comité, favor de contactarse con Flash. Estos artículos pueden consultarse por Internet en la página de la UASLP, en la sección correspondiente a la Facultad de Ciencias, o bien, solicitar un impreso en la oficina de Flash. Es necesario que los artículos o reportes sean enviados ya procesados y compuestos; el formato es libre, pueden ser escritos en español o inglés, y se deben indicar autores e instituciones donde laboran. Es requisito que profesores y/o alumnos de la Facultad hayan participado en el trabajo.

Los artículos publicados hasta el momento son los siguientes:

No.1; Local atomic structural analysis of silica gel using IR, J.R. Martínez, F. Ruiz y J. González-Hernández, diciembre de 1997.

No.2; Raman and IR analysis of Cu incorporated to SiO2 matrix prepared by the sol-gel method, J.R. Martínez, F Ruiz, J. González Hernández y S. Jiménez-Sandoval, diciembre de 1997.

No.3; Análisis del inversor monofásico en una interpretación energética de dos estados, I. Campos-Cantón, enero de 1998.

No.4; Determination of the grain size on coating with Cu oxide colloidal particles in a SiO2 matrix by atomic force microscopy, J.R. Martínez y F. Ruiz, febrero de 1998.

La Ciencia en San Luis No.7 Cuarto Congreso Estatal de Matemáticas

Información de la Dra. Lilia Del Riego S.

Siguiendo en la tradición de tener encuentros académicos sobre Matemáticas y Física organizados por el maestro Refugio Martínez, un grupo de maestros del Departamento de Matemáticas pensamos que sería conveniente favorecer un encuentro en donde por un lado nos reuniéramos con todos aquellos interesados en las matemáticas, y por el otro, continuáramos trabajando con todos los niveles educativos, en el espíritu de los encuentros organizados por el maestro Martínez, pero en el área de Matemáticas.

En este espíritu, estamos organizando, junto con la Benemérita y Centenaria Normal del Estado (BECENE), el Cuarto Congreso Estatal de Matemáticas del 17 al 19 de septiembre del año en curso, en la BECENE.

Se pretende reunir a todos los interesados en las matemáticas, para intercambiar experiencias en la enseñanza, aplicación, investigación y difusión de esta ciencia.

Inscripciones y Registro de trabajos (Conferencia Específica, Taller, Curso Corto, Laboratorio o Exposición de Materiales), en la Facultad de Ciencias, con la Sra. Ruth Gutiérrez, Tel/FAx 262318, o en la BECENE, Nicolás Zapata 200, Tel. 123401, Fax 125144

Información también en Internet: http://www.fciencias.uaslp.mx/avisos/4cem.html

Por correo electrónico: [email protected] o [email protected]

Avisos

La Secretaría Administrativa de la Facultad informa a la comunidad, que se están llevando a cabo en las instalaciones de la Facultad, eventos del INEGI y del DIF. El INEGI imparte un curso de capacitación que se realiza del 6 y hasta el 24 de julio, ocupando los salones 25 y 26; mientras que el DIF lleva a cabo el Diplomado en sistematización de las prácticas educativas en escuelas para padres, que se realiza desde mayo de 1998 y hasta febrero de 1999. Las actividades de este Diplomado se llevan a cabo todos los viernes por la tarde y sábados por la mañana, ocupando los salones 3 y 4.

La Ciencia en San Luis No.7 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.8, 10 de agosto de 1998

Boletín de información científica y · Nueva técnica de análisis de tecnológica de la Facultad de Ciencias ADN fósil Publicación semanal · Lo que oculta el polvo cósmico · "Lenguas" electrónicas Edición y textos · Sensor para medir la presión Fís. J. Refugio Martínez Mendoza hidrostática de líquidos · Diseño informatizado de Cualquier información, artículo o vehículos anuncio deberá enviarse al editor · Recubrimientos de metales e-mail: [email protected] Este boletín puede consultarse por más efectivos Internet en la página de la UASLP

· Inventan huevo libre de

colesterol En este número de La Ciencia en · Desmienten que suministrar San Luis, no aparece la sección Viagra salvará a los Noticias de la Facultad la cual rinocerontes de la extinción reiniciará su aparición en los · Primer vuelo transatlántico siguientes números

automático

La Ciencia en San Luis No.8 Inventan huevo libre de colesterol

Aun cuando alguien haya de cuidar de su nivel de colesterol, en el futuro no tendrá que renunciar a sabrosos platos de huevo como tortillas, huevos revueltos, mayonesa o torta de crema. Así prometen Hans y Martin Jackeschky, dos químicos de la localidad de Hammoor, Schleswig-Holstein, el estado federal más septentrional de Alemania. Tras ocho años de intenso trabajo e investigaciones patentaron un método con el cual se puede reducir hasta en un 95 por ciento el contenido de grasas animales y colesterol de la yema del huevo. En primer lugar se cascan los huevos, la yema es separada y se deja secar a una temperatura exactamente determinada. El colesterol se va concentrando en el borde exterior de la reseca yema de huevo y, tras ser retirado, es sustituido por aceite vegetal, describe Hans Jackeschky el procedimiento. A continuación se devuelve de nuevo la yema de huevo y todo –bien sea de modo líquido o sólido- es puesto a la venta en bolsas soldadas. Los descubridores consideran que la mayor venataja es que su producto conserva las cualidades de un huevo normal y que además sabe también a eso. Todos lo smétodos empleados hasta ahora para reducir el colesterol de los huevos o eran demasiado caros, variaban la composición de lo shuevos o el resultado carecía simplemente de buen sabor. “Los huevos revueltos con contenido reducido de colesterol que he comido a menudo en hoteles de Estados Unidos si bien sabían a huevo, provocaban un efecto desagradable en la boca. Daban la sensación de ser algo duro y correoso”, dijo Hans Jackeschky. Los intentos de producir fideos, tortas, pasteles y galletas con polvo de huevo en una panadería de hammoor dieron resultados satisfactorios. Entretanto, los dos inventores – padre e hijo- invirtieron un millón de marcos (unos 550,000 dolares) en el negocio y adquirieron los derechos de patente en once países. Hasta ahora no hubo quejas ni reclamaciones sobre sus productos. La doctora Helga Valermann, experta en colesterol del Hospital Universitario de Eppendorf, en Hamburgo, tampoco tiene nada que objetar contra los valores del polvo de huevo de Jackeschky. De todos modos opina que el huevo pobre en colesterol será considerado por muchos afectados como un argumento más para seguir alimentándose como hasta ahora en lugar de cambiar a una nutrición vegetal.

Desmienten que suministrar Viagra salvará a los rinocerontes de la extinción

El Fondo Internacional para la naturaleza (WWF) desmintió informes acerca de que la píldora contra la impotencia masculina, Viagra, pueda llegar a salvar la vida a los últimos rinocerontes africanos. El cuerno de rinoceronte no sólo es utilizado como supuesto medio contra problemas de potencia sexual, sino que, pulverizado, es usado también contra la fiebre y la hipertensión arterial y además como joya, dijo un portavoz de WWF en la ciudad holandesa de Zeist. La introducción del Viagra, por lo tanto, no impedirá a los cazadores de acabar con la vida de los últimos rinocerontes en Africa.

La Ciencia en San Luis No.8 Primer vuelo transatlántico automático

Después de Charles Lindbergh, miles de aviones han saltado el océano Atlántico de una orilla a otra de forma rutinaria. Pero todos ellos se distinguían por una particularidad: tenían piloto. Ahora, en cambio, un grupo de ingenieros de la compañía The Insitu Group y del University of Washington Department of Aeronautics and Astronautics van a demostrar que es posible utilizar aeronaves autónomas para este viaje, abriendo así un prometedor futuro comercial y científico. El proyecto implica la toma de medidas meteorológicas sobre el Pacífico, pero los investigadores quieren demostrar el concepto atravesando el Atlántico. Se trata de asegurar el funcionamiento robótico del avión incluso cuando no haya enlaces de comunicaciones por satélite en el horizonte. Las estaciones terrestre mantendrán el contacto con la máquina sólo durante el despegue y el aterrizaje. Los vuelos de prueba se llevarán a cabo durante las dos primeras semanas de agosto, en función de las condiciones meteorológicas imperantes. La aeronave despegará desde el aeropuerto de Bell Island, cerca de St. John's, en Newfoundland, EE.UU., y aterrizará en Belmullet, Irlanda. El vuelo durará unas 24 horas y se efectuará a una altitud inferior a la de los viajes comerciales. El avión utilizado será un Aerosonde, en realidad un prototipo de tan sólo 3 metros de envergadura. Si el sistema funciona, se podría aplicar a otros vehículos mucho mayores. Sin necesidad de transportar personas a bordo, este tipo de aeronave miniaturizada puede recorrer largas distancias y transportar pequeños instrumentos científicos. Más información en: http://www.aa.washington.edu

Nueva técnica de análisis de ADN fósil

Científicos americanos han logrado extraer y amplificar el ADN procedente de las plantas digeridas por un animal y de las células de su tracto digestivo, analizando con una nueva técnica los contenidos de un excremento de hace 19.000 años de antigüedad. La deposición (coprolito) fue hallada en la Gypsum Cave, en Utah. La técnica de análisis se llama PCR (polymerase chain reaction) y consiste en realizar numerosas copias rápidas y precisas del ADN, incluyendo un pre-tratamiento químico que elimina los azúcares y libera el ADN para la extracción. Esta técnica PCR modificada podría ayudar a aclarar la controversia sobre porqué las grandes bestias del Pleistoceno en Norteamérica desaparecieron hace unos 11.000 años, cuando los humanos se extendieron a través del continente. Algunos científicos creen que ello fue debido a que los hombres transportaban enfermedades letales para los grandes mamíferos (megafauna). El excremento examinado procedente de la cueva de Utah pertenece a un herbívoro ya extinguido de unos 200 kg y del tamaño de un oso negro. Los expertos estudiarán el ADN del animal y analizarán si existe alguna razón genética por la cual pudieron desaparecer. Otras bestias que desaparecieron en aquella época fueron los mamuts, mastodontes, caballos, camellos, varias especies de bisontes, leones, felinos de dientes de sable, etc. Los humanos podrían haber propagado algún tipo de virus como el del Ebola y acabado con muchos de ellos en poco tiempo.

La Ciencia en San Luis No.8 Lo que oculta el polvo cósmico

Astrónomos japoneses y americanos han detectado una población de galaxias distantes que están radiando tanta energía como el resto del universo óptico. Hasta ahora habían pasado desapercibidas por estar escondidas tras inmensas nubes de polvo cómico. Ni los telescopios terrestres ni el Hubble pueden detectar fácilmente este tipo de objetos por lo cual una buena parte de la materia del Universo podría permanecer oculta a nuestros instrumentos. Las implicaciones cosmológicas de su descubrimiento serían muy importantes. Para lograrlo, los astrónomos están utilizando observatorios capaces de "ver" en las frecuencias submilimétricas, fuera de los rangos infrarrojo y visible. Las galaxias lejanas descubiertas poseen numerosas estrellas jóvenes que emiten energía en el visible, pero el polvo que envuelve al objeto galáctico o que se interpone entre nosotros y él absorbe buena parte de la luz y la reemite en frecuencias más largas (infrarrojo lejano). Cuanto más lejanas se encuentran las galaxias, el fenómeno es más acusado, llevando la luz hasta las frecuencias un poco más pequeñas que un milímetro. En comparación, la luz visible es mil veces más corta que un milímetro. Así, las galaxias rodeadas por grandes cantidades de polvo son invisibles en esta región del espectro pero pueden serlo en la región submilimétrica. Para ello hay que usar telescopios especiales, equipados con instrumentos apropiados. Uno de estos instrumentos se llama SCUBA (Submillimeter Common User Bolometer Array), y posee detectores superrefrigerados que miden la emisión calorífica de las partículas de polvo más pequeñas. Las galaxias "polvorientas" forman estrellas a un ritmo muy elevado (entre 10 y 100 veces más que en las fuentes ópticas). Este tipo de galaxias no es muy numeroso pero a pesar de ello emite en conjunto más energía que el resto de cuerpos galácticos visibles. Hasta ahora, las observaciones ópticas decían que la época de máxima formación estelar ocurrió en el Universo cuando éste tenía unas tres cuartas partes de su actual edad. El descubrimiento del nuevo tipo de galaxias cambia las cosas, ya que éstas están más lejos y por tanto su extrema actividad ocurrió antes. Más información e imágenes en: http://www.ifa.hawaii.edu/~cowie/scuba/scuba_int.html

"Lenguas" electrónicas

La lengua humana puede distinguir entre una gran gama de sabores sutiles utilizando una combinación de tan sólo cuatro elementos del gusto: dulce, ácido, salado y amargo. Cada sabor es detectado por uno de cuatro tipos de sensores llamados papilas gustativas. El objetivo de los científicos es aplicar este principio para desarrollar una "lengua" electrónica que, entre otras funciones, podría ser utilizada para controlar la calidad del agua mineral embotellada, o medir soluciones complejas de muestras de sangre y orina. El uso de sensores químicos específicos abre el camino a esta iniciativa. Estos sensores cambian de color ante un estímulo químico, de modo que, unidos a una fuente de luz y a un detector de imágenes es posible vigilar las respuestas, que se manifiestan como mezclas de colores rojos, verdes y azules. Un primer prototipo puede detectar diversos iones, azúcares simples y el grado de acidez. La diferente respuesta de cada sensor a estos elementos permite su análisis múltiple.

La Ciencia en San Luis No.8 Sensor para medir la presión hidrostática de líquidos

En los laboratorios nacionales estadounidenses SNL se ha perfeccionado un sensor de fibra óptica capaz de medir la presión hidrostática de cuerpos líquidos con mayor precisión que la lograda por los instrumentos convencionales. El innovador sistema, denominado FOLLS, se caracteriza, entre otras cosas, por el hecho de que sus componentes ópticos no entran en contacto directo con el líquido, cosa que sí deben hacer los sensores tradicionales. Estos ven afectado su comportamiento, y comprometida su eficacia, cuando los líquidos son corrosivos. En cambio, el FOLLS, al verse libre de ese contacto directo, mantiene intacta su sensibilidad frente a cualquier tipo de líquido. Por todo ello, resulta idóneo para realizar mediciones en tanques de combustible, depósitos de productos químicos, y en general contenedores de líquidos corrosivos o inflamables.

Diseño informatizado de vehículos

Las crecientes aplicaciones de la informática en los procesos de diseño industrial también tienen en la fabricación de automóviles y otros vehículos un importante campo de utilidades. Ya son numerosos los sistemas que contribuyen a agilizar el diseño de coches en cualquiera de sus fases. Uno de los más interesantes, es el utilizado por la empresa norteamericana Analytical Design Service Corporation (ADSC). Esta, valiéndose de su sistema, procedente del programa Nastran de la NASA, ofrece servicios de diseño o rediseño. El software permite hallar las soluciones idóneas en el diseño de un coche para incrementar la seguridad de los pasajeros, conseguir un menor consumo de gasolina, y lograr mejores prestaciones en general. Este tipo de programas informáticos pueden ahorrar muchísimo dinero a diseñadores y fabricantes automovilísticos al permitir realizar correcciones o mejoras sin tener que construir prototipos y someterlos a largas series de pruebas.

Recubrimientos de metales más efectivos

La compañía norteamericana General Magnaplate Corporation ha desarrollado toda una gama de productos, basados en tecnología aeroespacial, que ofrece diversos tipos de recubrimiento para metales con prestaciones más elevadas. Los innovadores recubrimientos de esta firma están orientados a la industria en general, siendo de gran utilidad para maquinaria de todo tipo, desde la utilizada en el sector alimentario a la del papelero, por ejemplo, así como para componentes de ordenadores, válvulas, turbinas e infinidad de piezas. Algunos de los recubrimientos comercializados por GMC son: Magnaplate HMF (que consigue cromados como los hechos con cromo pero sin los problemas inherentes a éste y con una mayor duración), Magnaglow (para dotar de colores vivos y fosforescentes a las superficies tratadas, idóneo para la señalización en lugares de visibilidad dificultosa, incluyendo el medio subacuático), y Tufram (que protege las superficies del desgaste y la corrosión con gran eficacia).

La Ciencia en San Luis No.8 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.9, 17 de agosto de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias A partir de este número incorpo- Publicación semanal raremos varias secciones periódicas en el boletín, en la sección Noticias de la Facultad. En este número Edición y textos iniciamos con la sección La Ciencia Fís. J. Refugio Martínez Mendoza desde el Macuiltépetl a cargo de

Manuel Martínez Morales, egresado

de esta Facultad y profesor de la Cualquier información, artículo o misma en la década de los setenta. anuncio deberá enviarse al editor e-mail: [email protected] Actualmente Manuel Martínez Este boletín puede consultarse por Morales es director de la Facultad de Internet en la página de la UASLP Física y Matemáticas de la Universidad Veracruzana. Sus contribuciones consisten en artículos · Despegaron tres periodísticos que aparecieron en el cosmonautas hacia la Diario de Xalapa entre 1983 y 1993. estación espacial Mir Otra de las secciones que iniciará en el próximo número es El Cabuche · ¿El final del chip? sección a mi cargo que consiste de crónicas y notas sobre la Facultad de · La radiación Ciencias. Les recordamos que cualquier electromagnética del cuerpo contribución o anuncio es bien humano recibida.

· El eslabón perdido de las estrellas de neutrones

La Ciencia en San Luis No.9 Despegaron tres cosmonautas hacia la estación espacial Mir

Tres cosmonautas rusos, entre ellos el ex asesor de seguridad del presidente Boris Yeltsin, despegaron el pasado jueves en la penúltima misión rusa relacionada con la estación espacial Mir. La nave Soyuz TM-28 fue lanzada a su hora precisa desde el cosmódromo de Baikonur en Kazajistán. Entró en su órbita designada nueve minutos más tarde. Tal como se tenía previsto el Soyuz se acopló con la Mir el sábado pasado. El comandante del vuelo es Sergei Avdeyev, y el ingeniero es Gennady Padalka, además del ex asesor presidencial Yuri Baturin. Baturin, de 49 años, es un físico espacial. Concentró sus esfuerzos en la preparación del vuelo espacial luego que Yeltsin lo destituyó a principios de este año. Para hacer este viaje perdió además 12 kilos de peso en adiestramientos. Poco después del lanzamiento, el vicepresidente ministro Boris Nemtsov prometió la ayuda del gobierno a la desfalleciente actividad espacial rusa, dice un despacho de la agencia ITAR-Tass. La iliquidez de la agencia espacial rusa es tan severa que en junio los funcionarios del gobierno ya hablaban de abandonar al Mir luego del descenso de sus actuales tripulantes, Talgat Musabayev y Nikolai Budarin en los próximos días. El gobierno se ha mostrado extremadamente tardío, y los 600 millones de dólares que debía por las operaciones del Mir el año pasado, forzaron a la corporación estatal Energiya a pedir créditos comerciales para financiar el lanzamiento. El lanzamiento había sido postergado 10 días debido a los problemas de liquidez, que impidieron a los funcionarios espaciales rusos pagar cuentas de electricidad a las autoridades locales, quienes replicaron cerrando el suministro de energía durante casi dos semanas. La tripulación relevada bajará a la Tierra acompañada por Baturin el 25 de agosto. La nueva tripulación permanecerá a bordo de la Mir hasta febrero de 1999. Empero, Avdeyev, el comandante de vuelo, permanecerá a bordo hasta junio de 1999, cuando la Mir será desactivada.

¿El final del chip?

¿El final del chip? O al menos el final de los chips planos, tal y como los conocemos hoy en día, según indica New Scientist. En efecto, la compañía Ball Semiconductor Inc. está trabajando en un nuevo tipo de chip esférico, de un milímetro de diámetro, mucho más eficaz y barato que el tradicional. Es bien conocido que los actuales chips son cortados a partir de tabletas de silicio, pero el tratamiento de estas tabletas es muy caro. En cambio, Ball dice haber usado litografía convencional para grabar diodos en la superficie de una esfera de silicio. Con unos 100 millones de dólares, de los cuales ya ha conseguido 52, la compañía pondrá en pie una línea de producción a un coste de un 10 por ciento de lo que valdría una planta de chips convencionales. El método de producción, además, elimina la necesidad del uso de grandes salas limpias, ya que el procedimiento engloba la construcción de las esferas y la inserción de los circuitos, todo ello en un período de días en vez de semanas. Para conseguirlo, se procesarán las esferas en tubos de cuarzo

La Ciencia en San Luis No.9 herméticamente cerrados de unos 2 milímetros de diámetro. Toda la elaboración se llevará a cabo dentro de estos tubos y las esferas no saldrán hasta que estén listas.

La radiación electromagnética del cuerpo humano

El Dr. Gerard Hyland, un físico de la University of Warwick, ha realizado diversos estudios sobre la radiación electromagnética que genera el cuerpo humano y su interacción con la radiación de microondas a la que somos sometidos por hornos, teléfonos móviles o radares. Según Hyland, el cuerpo humano puede generar y emite una radiación de una intensidad extremadamente baja en forma de fotones de luz. Se trata de emisiones no aleatorias sino con un cierto grado de coherencia, parecidas a las del láser (aunque en éstos la luz es mucho más intensa). Hyland cree que el origen de esta coherencia reside en el propio metabolismo humano, capaz de producir a su vez un campo electromagnético coherente que actúa sobre los fotones observados. Si esto es así, los efectos de la radiación de microondas sobre el tejido humano deberán tenerse muy presentes. Hasta ahora se controla muy a fondo que los aparatos que generan microondas no produzcan efectos térmicos sobre los tejidos, pero no se ha tenido en cuenta que también podrían tener efectos no térmicos (interacción con la actividad electromagnética del cuerpo humano). De hecho, en Rusia, donde la biofísica es muy valorada en la industria, las precauciones de seguridad son mil veces más estrictas que en occidente. Por tanto, se necesita comprender mejor cuáles pueden ser los efectos no térmicos de las microondas sobre los seres vivos. Un conocimiento completo podría incluso servir para emplear las microondas de manera terapéutica y por tanto beneficiosa. Los rusos están ya experimentando con una especie de acupuntura electromagnética, bajo la cual aplican radiación de microondas sobre los puntos tradicionales de esta técnica milenaria, intentando tratar anomalías médicas (al parecer están teniendo éxito). En otros campos, se podrían desarrollar sensores para medir la frescura de la comida a base de cuantificar la cantidad y la coherencia de la luz emitida por ésta, o también se podrían diagnosticar condiciones médicas de forma no invasiva. En último término, hay quien propone que de aquí surgirá una nueva comprensión de cómo actúa la conciencia a nivel cuántico. De nuevo en el área de la medicina, se ha sugerido usar radiación resonante de microondas para acabar con bacterias que se han vuelto resistentes a los antibióticos. Más información en: http://www.warwick.ac.uk

El eslabón perdido de las estrellas de neutrones

Una estrella que se acaba de descubrir y que emite rápidos pulsos de rayos-X podría ser el eslabón buscado durante tanto tiempo por los astrofísicos y que conectaría a las viejas estrellas de neutrones que emiten poderosos flashes de rayos-X y las aún más antiguas que giran emitiendo sólo radioondas. La nueva estrella se llama SAX J1808.4-3658 y es un púlsar que ha acelerado su rotación a base de canibalizar gas procedente de una compañera en un proceso llamado acreción. Se trata del púlsar más rápido de este tipo conocido: unas 400 veces por segundo, es decir, gira una vez cada 2,5 milisegundos.

La Ciencia en San Luis No.9 Cuanta más masa roba de la estrella que la acompaña, más rápido gira sobre sí misma. El gas es atraído por el inmenso campo gravitatorio del púlsar. De hecho, los astrofísicos ya predecían desde hace tiempo que los púlsares que giran tan rápido lo hacen debido a que capturan materia de una estrella compañera, pero hasta ahora no habían podido observar el proceso en la realidad. SAX J1808.4-3658 puede haber estado robando gas durante los últimos 100 a 10.000 millones de años, suficiente tiempo como para que la afectada haya perdido la mitad de su masa (ahora posee sólo un 15 por ciento de la masa de nuestro Sol). El origen de los rayos-X reside en el instante en que la materia capturada toca la superficie del púlsar. Incluso cuando la fase de acreción ya ha finalizado, la emisión de partículas subatómicas procedentes de este último puede acabar por vaporizar totalmente a su exprimida compañera, lo cual explica porqué la mayoría de los púlsares de esta categoría son hallados en solitario. Sin material que capturar, la estrella de neutrones reduce su velocidad de giro, pasando a emitir radiondas. Imágenes disponibles en: FTP://PAO.GSFC.NASA.GOV/newsmedia/PULSAR

Noticias de la Facultad

Terminó el IV Verano de la Ciencia

Por cuarta ocasión, La Universidad Autónoma de San Luis Potosí, a través de la Secretaría Académica, ha llevado a cabo una edición más del Verano de la Ciencia, evento en el que se dan cita estudiantes e investigadores en una interacción a favor de la actividad científica. Los Veranos en la Ciencia forman parte del Programa de Inducción a la Investigación Científica, que considera como un propósito fundamental, propiciar en los estudiantes el interés por obtener un grado de Maestría y Doctorado en alguna disciplina afín a su licenciatura. En este Verano participó un número importante de estudiantes de la Facultad de Ciencias, así como algunos profesores participando como investigadores anfitriones; 4 proyectos de investigación fueron propuestos por los profesores de la Facultad: Caracterización fotoacústica de materiales sol-gel, comunicación de la ciencia y su relación con la enseñanza, geometría de variedades diferenciales y automatización de un espectrómetro óptico. Al final de la estancia de verano los estudiantes presentaron sus trabajos en una exposición de carteles celebrada en el Edificio Central de la UASLP; los carteles y trabajos fueron evaluados y se obtuvieron, por parte de la Facultad, dos segundos lugares y un primer lugar, uno de los segundos lugares se obtuvo en el área de ciencias exactas y naturales, el otro segundo lugar en el área de ingeniería y tecnología y el primer lugar en el área de humanidades. En este evento Edith Miriam Soto Pérez participó como miembro del Comité Organizador en representación de la Facultad de Ciencias. En los próximos números daremos detalles acerca de los trabajos efectuados por los estudiantes de la Facultad en el IV Verano de la Ciencia.

La Ciencia en San Luis No.9 Acerca de la Ciencia desde el Macuiltépetl

Como ya mencionamos, a partir de este número incorporaremos la sección La Ciencia desde el Macuiltépetl en la cual se presentarán artículos de Manuel Martínez Morales publicados en el Diario de Xalapa y compilados en el libro La Ciencia desde el Macuiltépetl publicado por la Universidad Veracruzana. Manuel Martínez Morales, persona bien conocida para la vieja guardia de la Facultad, es egresado de la entonces Escuela de Física y fue profesor de la misma en la década de los setenta. Con respecto a los artículos, que se publicarán en este boletín, el propio Manuel Martínez nos explica en la nota introductoria de su libro: “En ellos intenté esbozar mis reflexiones acerca de la ciencia y su importancia social, desde la perspectiva de quien ha pretendido dedicarse a la investigación científica en una universidad de la provincia mexicana. La intensión ha sido divulgar distintas facetas del quehacer científico a través de un medio informativo de amplia difusión en el estado de Veracruz que lo mismo llega a los ámbitos universitarios que a las mesas de los cafés y a los innumerables hogares. A principios de esta década comenzó a publicarse en el país una excelente colección de divulgación científica bajo el título La Ciencia desde México. Si bien los libros son de alta calidad en todos sus aspectos, la colección refleja una vez más un padecimiento crónico de la práctica científica en nuestro país, el excesivo centralismo. Esa serie debió titularse La Ciencia desde México, D.F., pues la mayoría de los autores están ubicados en instituciones situadas en el Valle de México y sus alrededores. En el centro de la bella Xalapa siempre es posible subir al Macuiltépetl, magnífica atalaya desde la cual, en días claros, puede contemplarse el extenso paisaje que cubre desde la ciudad hasta las cercanas costas. Aquí, en los alrededores del Maculitépetl, se ha cultivado la ciencia desde hace mucho tiempo, siendo la Universidad Veracruzana un generoso albergue para la investigación científica desde su fundación. No obstante los altibajos económicos y políticos, las universidades de provincia son generadoras de conocimiento científico e impulsoras de divulgación de la ciencia, a través de distintos medios de comunicación. La forma y la extensión de artículos escritos para la página editorial de un periódico, y no para suplementos especiales, imponen restricciones que muchas veces me hicieron difícil expresar y delinear con claridad las ideas que tenía en mente. Por ello, anticipadamente, pido la indulgencia de los lectores más exigentes”. Los artículos que aparecerán en este boletín versarán sobre tres temas principales: la ciencia y sus implicaciones sociales, apuntes biográficos de científicos notables y la ciencia y su impacto en la educación. Esperemos sean de su agrado.

La Ciencia desde el Macuiltépetl/ Matemáticos, ¿para qué?

Por Manuel Martínez Morales

Creo que una de las situaciones más absurdas e irritantes que usted y yo padecemos en este mundo de hoy es la de “hacer cola”: cola para comprar tortillas, para entrar al cine, para abordar el autobús, para pagar el agua, para ser atendidos por el médico, para hacer

La Ciencia en San Luis No.9 una solicitud de trabajo, para comprar estampillas, para pagar la cuenta en el supermercado, para usar un teléfono público y, en ocasiones, hasta para tomar un café. El número de horas-hombre de trabajo perdidas haciendo cola es un indicador indirecto de la eficiencia en la conducción y administración de un país; pocas y cortas colas reflejan prosperidad, largas y numerosas, lo contrario. Mencionar esta situación viene al caso porque resulta que existe una rama de la matemática moderna que recibe el nombre, aunque usted se ría, de Teoría de colas. Precisamente, el propósito de esta teoría es la descripción y análisis matemático del comportamiento de una cola. Tiene aplicaciones en campos tan diversos como: la operación de centrales telefónicas, el cálculo de la capacidad de tráfico de una calle o carretera, el control de las llegadas de aviones a un aeropuerto y, desde luego, el análisis de las colas que se forman en una tortillería o en un banco. Si bien la formulación matemática del problema es algo complicada, basta decir que si se aplica adecuadamente puede derivarse una estrategia que minimice el tiempo que los “clientes” pasan haciendo cola. Piense en las enormes pérdidas económicas ocasionadas por los barcos que arriban a un puerto y no pueden descargar de inmediato, las pipas que hacen cola frente a las puertas de una refinería, los miles de empleados que cada quincena acuden a los bancos a cobrar sus cheques. Para llegar a la formulación de la Teoría de colas y otras ramas avanzadas de las matemáticas modernas como la topología, el análisis funcional, la teoría de autómatas y otras, la humanidad ha tenido que recorrer un largo trecho. Muy lejos estamos de aquellas culturas en las cuales ni siquiera existía el concepto número. No se sabe con exactitud en qué momento fuimos capaces de percibir lo que había de común en tres piedras, tres árboles y tres borregos. Hacia el año 2000 a.C., los egipcios y babilonios, en el viejo mundo, y los mayas, en nuestro continente, hacían uso de un sistema matemático rudimentario. Estos conocimientos estaban estrechamente vinculados a problemas prácticos y se aplicaban principalmente al comercio, al cálculo de tasa de impuestos y a la agrimensura. También los utilizaron para hacer cálculos astronómicos que empleaban en la elaboración de calendarios. Para estas sociedades era tanta la importancia dada a los conocimientos matemáticos que eran los sacerdotes los depositarios de este saber. Los griegos fueron los herederos de egipcios y babilonios en cuanto al saber matemático y a ellos se debe el establecimiento de las matemáticas como un sistema formal y deductivo. Durante la época de oro de la Grecia Antigua, entre 600 a.C. y 600 d.C., surgieron matemáticos tan notables como Tales de Mileto, Pitágoras, Eudoxo, Euclides, Arquímedes y Apolonio. Las matemáticas empezaron a tener vida propia y fueron alejándose de las aplicaciones prácticas. Su importancia era tal que, en la educación de la aristocracia griega, Platón colocó a la entrada de su famosa academia la frase: “Que nadie que no sepa geometría traspase mis puertas”. La destrucción de Alejandría en el año 640 d.C., marcó la caída de la sociedad griega. Surgió entonces el dominio de los árabes en el continente europeo. A ellos se debe haber conservado y traducido gran parte de los textos clásicos griegos. En lo que se refiere a las matemáticas tradujeron las obras de Aristóteles, Euclides, Apolonio, Arquímedes y Ptolomeo, al árabe y al latín; además, incorporaron algunas ideas de los hindúes como el uso del cero y la notación posicional con base 10, que hasta la fecha utilizamos. Durante cerca de 1 500 años, las matemáticas no se desarrollaron de modo apreciable, más allá del punto donde los griegos las habían dejado. En el siglo XVI, en pleno

La Ciencia en San Luis No.9 Renacimiento, las matemáticas vuelven a recibir un fuerte impulso debido, fundamentalmente, a problemas prácticos que en ese entonces se planteaban: la elaboración de cartas de navegación, el diseño y construcción de máquinas, los problemas de comercio en gran escala, etc. En este momento se dan las condiciones para superar la oposición matemáticas puras-matemáticas aplicadas; es a partir de fenómenos físicos que se fueron formulando muchos de los conceptos básicos de las matemáticas modernas, como el de función. También, en esta época, se sientan las bases de la notación algebraica moderna, surgen las teorías de Galileo, Kepler y Newton, fuertes pilares de la ciencia moderna. El efecto de las aportaciones de Newton (la teoría de la gravitación universal y el cálculo diferencial integral, entre otras) lo hizo merecer infinidad de honores, lo cual haría decir más tarde a Voltaire que se sentía orgulloso de haber vivido durante algún tiempo “en un país donde se entierra un profesor de matemáticas, sólo porque fue grande en su vocación, como a un rey que ha hecho el bien a sus súbditos”. Puede decirse que, a partir del Renacimiento, el desarrollo de las matemáticas ha sido ininterrumpido y que de diferentes ámbitos se ha reclamado su intervención; la física, la química, la biología, la economía, la agronomía y, en cierta medida, la música y las artes plásticas han incorporado las matemáticas como parte de su estructura teórica. Al crecer la importancia de las matemáticas, su ejercicio se ha ido profesionalizando. En la actualidad, la demanda de matemáticos en los países avanzados es considerable por parte de la industria, del sector público y, desde luego, de las universidades y centros de investigación. Asimismo, las matemáticas tienen un lugar importante en nuestra vida cotidiana. El desenvolvimiento de cualquier ciudadano en el mundo actual es impensable sin ciertas habilidades matemáticas elementales: cálculo de porcentajes, manejo de “quebrados”, regla de tres, cálculo de promedios, etcétera. Por lo anterior, resulta alarmante constatar que la calidad en la enseñanza de las matemáticas en nuestro país está cada vez peor en todos los niveles educativos. Son numerosos factores los que determinan esta desafortunada situación, pero quizá uno de los más importantes sea la escasez de matemáticos en nuestro medio. Esto es explicable debido a que los esfuerzos sistemáticos por formarlos son relativamente recientes. El doctor Juan José Rivaud, investigador del Instituto Politécnico Nacional, dice que fue hasta después de la Revolución cuando se empieza a aglutinar a los interesados en las matemáticas en la Escuela de Ingeniería, que entonces funcionaba en el Palacio de Minería. En la década de los cuarenta se funda en la UNAM el Instituto de Matemáticas y la carrera de Matemáticas, dentro de la Facultad de Ingeniería. Y no fue sino hasta los años sesenta cuando surge la Escuela Superior de Física y Matemáticas del IPN, el Instituto de Matemáticas Aplicadas y Sistemas de la UNAM, el Departamento de Estadística del Consejo de Postgraduados de Chapingo y diversas licenciaturas de matemáticas en universidades de provincia. Menciona el doctor Rivaud que en la actualidad el país cuenta aproximadamente con 100 doctorados en matemáticas, 250 con maestrías y unos 500 licenciados en matemáticas (“El Desarrollo de las Matemáticas en México”, Ciencia y Desarrollo, núm. 49, marzo- abril, 1983). Es decir, en todo México no llega a 1 000 el número total de matemáticos. Este hecho se refleja en la deficiente enseñanza de las matemáticas en todos los niveles académicos, la poca difusión de conocimientos matemáticos entre la población y en la ineficiencia en el desarrollo y aplicación de modelos matemáticos a problemas prácticos, como el de las

La Ciencia en San Luis No.9 colas. Pocos jóvenes se sienten atraídos hacia la carrera de matemáticas, en parte por el velo de esoterismo que la rodea, y en parte, por el poco interés de los matemáticos en divulgar el objeto de estudio, los métodos y los avances de las matemáticas. Debemos volver un poco al espíritu renacentista y nutrir a las matemáticas de lo real, desarrollando, a la vez, sus partes más abstractas para entenderlas mejor y extender aún más sus dominios. No menospreciar las matemáticas aplicadas ni descuidar la atención de las matemáticas puras. Requerimos buenos matemáticos, matemáticos “puros” y también matemáticos “contaminados”, que sean capaces de entender el lenguaje de la naturaleza y traducirlo al de las matemáticas y viceversa. Las matemáticas están lejos de ser omnipotentes, pero qué buen servicio prestan. Por eso, amigo lector, la próxima vez que haga cola, reflexione con benevolencia en las matemáticas y, muy especialmente, en los matemáticos.

30 de junio de 1983

Avisos

La Secretaría Administrativa de la Facultad informa a la comunidad, que se están llevando a cabo en las instalaciones de la Facultad, un evento del DIF. El DIF lleva a cabo el Diplomado en sistematización de las prácticas educativas en escuelas para padres, que se realiza desde mayo de 1998 y hasta febrero de 1999. Las actividades de este Diplomado se llevan a cabo todos los viernes por la tarde y sábados por la mañana, ocupando los salones 3 y 4.

El Laboratorio de Materiales de la Facultad de Ciencias

invita a todos los interesados a participar en el

Seminario de Tecnología de Materiales

Que se efectuará de septiembre a diciembre de 1998

El Seminario está a cargo de Fís. J. Refugio Martínez y participan como profesores invitados: Dr. Jesús González Hernández (CINVESTAV-Querétaro) y el Dr. Facundo Ruiz (IF-UASLP)

Los interesados pueden apuntarse en el Laboratorio de Materiales, 2do piso, edificio 1, o en la Secretaría Administrativa de la Facultad, edificio 2. Mayores informes: Fís. José Refugio Martínez Mendoza.

La Ciencia en San Luis No.9 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.10, 24 de agosto de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias

Publicación semanal

Edición y textos Fís. J. Refugio Martínez Mendoza

· Fabrique su propio Cualquier información, artículo o extraterrestre anuncio deberá enviarse al editor e-mail: [email protected] Este boletín puede consultarse por

Internet en la página de la UASLP

Noticias de la · Limitando el daño de los Facultad tsunamis

Ecos del IV Verano de la Ciencia · La medicina al rescate de un invento europeo La Ciencia desde el · Impactos, no por ahora Macuiltépetl/ Riesgos

La Ciencia en San Luis No.10 Limitando el daño de los tsunamis

Olas terribles como las que asolaron las costas de Papúa Nueva Guinea el pasado mes de julio son las causantes de numerosas pérdidas humanas y de bienes. Los tsunamis se producen debido a la acción de un terremoto que afecta a la costa y son especialmente destructivos. Teniendo en cuenta que hay territorios más propensos que otros a sufrir estos accidentes naturales, los expertos se preguntan si es posible hacer algo para reducir los daños que pueden llegar a producir. Por ejemplo, Philip Liu, un profesor de ingeniería civil y medioambiental, cree que las miles de muertes y la destrucción sufrida por la isla a consecuencia de la llegada de la ola de 10 metros de altura fueron debidos en parte a lo llano del terreno (jungla baja) y a la débil estructura de los edificios. En base a esto, sería posible idear una serie de contramedidas, aunque es cierto que es difícil entrever cómo un país de economía tan pobre como Papúa Nueva Guinea sería capaz de aplicarlas. A un nivel más general, sin embargo, Liu cree que sería deseable la construcción de un rompeolas de hormigón reforzado de 25 metros de altura como el que los japoneses han edificado en la isla de Okushiri, la cual, el 12 de julio de 1993, sufrió otro tsunami que acabó con la vida de 120 personas. Se han gastado en ello unos 60 millones de dólares. El rompeolas ha sido situado en aquellas zonas que sufrieron más daño durante el suceso. Además, se ha declarado como zona de parque natural a la que anteriormente ocupaba la población de Aonae, la cual, por su situación, fue barrida por la ola. Los científicos dicen que el tsunami de Okushiri fue generado por un terremoto de magnitud 7,8 con un epicentro muy cercano a la costa. En Papúa Nueva Guinea, el terremoto era de magnitud 7,1 y el epicentro se encontraba un poco tierra adentro, creando un tsunami excepcional. También se han simulado la generación y los efectos del tsunami mediante computadora. El video de dichas simulaciones está disponible en:

http://www.news.cornell.edu/releases/July98/tsunamiVid.html http://walrus.wr.usgs.gov/docs/tsunami/PNGhome.html

La medicina al rescate de un invento europeo

Un sensor de flujo térmico, o fluxómetro, constituye una alternativa mucho más rápida y eficaz -y, por lo tanto, apta para un gran número de nuevas aplicaciones- que la medición de temperaturas. Al medir la variación de la temperatura, y no su valor absoluto, el fluxómetro permite una gestión mucho más precisa y una previsión más ajustada de las temperaturas. El fluxómetro es un sensor basado en un dispositivo de termopilas constituidas por una cinta metálica (de constantán o de cromel) de 25 micrómetros, grabada sobre un soporte aislante y flexible de kaptón o de mylar de 0,2 milímetros de grosor. Se puede colocar sobre cualquier superficie de la que se deseen controlar los cambios térmicos. De ese modo, cabe extremar, por ejemplo, el control de la temperatura del pan dentro de una tostadora, la diferencia de temperatura entre un tejido y la plancha, o la temperatura de un horno doméstico o industrial. El campo de aplicación de estas mediciones parece vastísimo: sistemas de climatización en la industria de la construcción (control de secado del hormigón, por ejemplo) y todo tipo de electrodomésticos. Pierre

La Ciencia en San Luis No.10 Théry, profesor de instrumentación física en la Universidad de Lille (Francia), ha invertido 15 años en el desarrollo de sensores de flujo térmico. Este inventor empezó trabajando en aplicaciones sobre el terreno que mejor conoce, el mundo científico, y desarrolló varios prototipos para centros públicos de investigación (sobre materiales, industria textil, transportes, etc.). Posteriormente, con el apoyo de la Comisión Europea en el marco de un proyecto de transferencia de tecnologías, Pierre Théry aprovechó la oportunidad para pasar de la fabricación de prototipos de laboratorio a la producción de prototipos en serie. Sus trabajos se orientan principalmente a dos campos: la climatización en los transportes terrestres y la medición del consumo energético. "En la multidisciplinariedad de aplicaciones en la mayoría de los sectores de actividad está una de las claves de esta tecnología", afirma. Sin duda, pero las aplicaciones se están demorando... En una actividad alejada del estudio de las consideraciones físicas (flujo, resistencia, conductividad, capacidad o inercia térmicas, coeficiente de intercambio, etc.), esenciales para la industria, France Engels utiliza el tacto para apreciar las variaciones térmicas de las articulaciones, los tendones y las piernas de los caballos. Como kineosteópata especializada en el sector hípico (carreras y competiciones deportivas), busca el medio de prevenir las inflamaciones de los tendones de caballos que pueden llegar a costar millones de ecus (quiniela hípica o deporte de alto nivel). Al acudir a la Comisión Europea, se encontró con el señor Théry y le propuso una línea de aplicaciones hasta entonces insospechada: la medicina y la veterinaria. Con un primer prototipo rudimentario validó la innovación (contrastándola con las técnicas habituales de palpación y ultrasonidos) para su utilización tanto con animales como con personas. Tratándose de un sensor que no necesita contacto (sin intrusión), el fluxómetro parece apto para el sector médico, ya que no obliga a adoptar ninguna medida higiénica especial. Al ofrecer un sistema de detección simple e inmediato de las zonas del cuerpo que presenten flujos térmicos anormalmente elevados (debido a inflamaciones e infecciones) o demasiado bajos (hipovascularización), el sensor comercializado con el nombre de Thermodiag aspira a incorporarse al instrumental básico de médicos y veterinarios, junto con el termómetro y el estetoscopio. Aunque France Engels reconoce que la palpación manual va a seguir siendo la mejor herramienta de diagnóstico, remite a numerosos casos en los que la medición de los flujos térmicos ofrece una indicación objetiva que permite establecer un diagnóstico seguro: detección preventiva de dolores, localización del foco de una lesión y seguimiento de la evolución de una inflamación, localización de un dolor en un bebé, localización precisa de sinusitis, control de la potencia y eficacia de un masaje terapéutico, etc. Para el señor Théry, el entusiasmo de la señora Engels es toda una oportunidad. "Voy a necesitar un sensor por aparato... ¡Y espero vender unos cuantos millones!", señala la kineosteópata, proyectando en voz alta cómo mejorar la lectura del flujo (hasta el momento diseñada pensando en los ingenieros) en un marco médico u hospitalario. Los sensores están maduros y son adaptables: ajustados a una sensibilidad de 0,1 grados C, resultan idóneos para las aplicaciones médicas: ligeros, pequeños y sencillos, seducirán a los facultativos menos entusiastas con la electrónica; autónomos y fáciles de utilizar en cualquier parte, permitirán realizar diagnósticos sobre el terreno sin necesidad de llevar los caballos al veterinario; ni invasivos ni contaminantes, no exigirán una certificación médica estricta. En California, el aparato de la señora Engels ya cuenta con el apoyo de numerosos profesionales y, en Brasil, su uso se integrará pronto en la formación impartida en la Escuela Nacional de Veterinaria. A un precio aproximado de

La Ciencia en San Luis No.10 500 ecus, este nuevo asistente para la medicina es además un caso de estudio: si no se hubiera detectado esta necesidad en veterinaria, la innovación del señor Théry habría tenido que afrontar el escepticismo de los ingenieros, acostumbrados al método tradicional de medición de la temperatura. (Dr. Olivier Retout/Médiascience International)

Impactos, no por ahora

La fiebre de películas catastróficas en las que meteoritos asesinos amenazan la Tierra ha hecho crecer el interés por este fenómeno. El hombre de la calle, por supuesto asombrado, se pregunta, ¿cuál es la probabilidad real de que un impacto cometario acabe con la vida terrestre? Opiniones sobre ello hay muchas. La última, un estudio llevado a cabo por dos astrónomos de la Ohio State University, dice que no tenemos que preocuparnos por ello, no al menos hasta dentro de medio millón de años. Su investigación reside en la medición de los movimientos de las estrellas más cercanas, aquéllas que podrían llegar a provocar la caída de algunos de los cometas que se encuentran en las afueras del Sistema Solar, en la llamada nube de Oort. Para ello han utilizado el último catálogo astrométrico disponible, realizado por el satélite Hipparcos de la Agencia Europea del Espacio. Este catálogo contiene las posiciones y movimientos de más de 120.000 estrellas. Un análisis de estos movimientos indica que ninguna estrella perturbará la nube de Oort (situada a 100.000 Unidades Astronómicas del Sol - cada U.A. es equivalente a unos 150 millones de km) hasta al menos dentro de 500.000 años. El procedimiento ha sido sencillo: las estrellas que no muestran un movimiento aparente son aquéllas que nos interesan, ya que se dirigen directamente hacia nosotros o, al contrario, se alejan de aquí (con lo cual ya habrían perturbado la nube en el pasado). Según los dos astrónomos, el 96 por ciento de los sucesos catastróficos posibles deberían estar reflejados en el catálogo del Hipparcos, y de momento no parece que podamos identificar ninguno. Para los investigadores, una estrella "en vuelo rasante" es peligrosa a partir de un paso a menos de 20.000 Unidades Astronómicas del Sol. Por extensión, la probabilidad de que una estrella pase tan cerca durante los próximos 10 millones de años es muy pequeña. Sin embargo, a escala geológica, este período de tiempo también lo es y, de hecho, el suceso tiene que haber ocurrido en el pasado. El próximo paso será buscar un candidato de estrella "asesina" cuyo brillo actual es demasiado débil como para haber sido incluido en el catálogo del Hipparcos. La Agencia Europea del Espacio, por ejemplo, ha propuesto el lanzamiento del sucesor de este satélite, un vehículo denominado Gaia que mediría las posiciones de 50 millones de objetos, incluyendo las estrellas de hasta magnitud 15.

Fabrique su propio extraterrestre

En New Scientist se da la receta. Sólo hay que coger un microbio terrestre y darle de comer algo que no lo sea. Porque, ¿de qué se alimentaría un ser que no perteneciera a nuestro mundo? La pregunta no es sencilla y los biólogos quieren empezar por lo más sencillo, experimentar con microorganismos de la Tierra. Lo han hecho con la habitual

La Ciencia en San Luis No.10 bacteria Escherichia coli y han descubierto que cuando se le suministran sustancias que en otras circunstancias serían venenosas para ella (aunque abundantes fuera del planeta), puede llegar a mutar hasta subsistir asimilándolas normalmente. Es decir, que los seres extraterrestres microscópicos, si los hay, por muy primitivos que sean, podrían desarrollarse incluso frente a la obligación de depender de una dieta radicalmente distinta a la nuestra. Esto es algo que habrá que tener muy en cuenta cuando busquemos vida en Marte o bajo la superficie de la luna joviana Europa.

Noticias de la Facultad

Ecos del IV Verano de la Ciencia

Como hemos anunciado en esta edición del Verano participó un número importante de estudiantes de la Facultad de Ciencias, así como algunos profesores participando como investigadores anfitriones. En esta ocasión presentamos el resumen del trabajo efectuado por el estudiante Francisco Manuel Lino Zapata, que realizó bajo mi asesoría el trabajo Formación y caracterización de recubrimientos preparados por el método sol-gel, el trabajo en extenso aparecerá publicado en las Memorias del IV Verano de la Ciencia.

Formación y caracterización de recubrimientos preparados por el método sol-gel

F.M. Lino-Zapata(1), J.R. Martínez(1) y F. Ruiz(2) (1)Facultad de Ciencias (2) Instituto de Física “Manuel Sandoval Vallarta” Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Resumen

Utilizando las espectroscopías Raman e infrarroja y microscopía de fuerza atómica se analizó la incorporación de cobre en una matriz de SiO 2, así como la microtopografía de la superficie de recubrimientos y polvos preparados por el método sol-gel. Las muestras contienen 30% de cobre en peso, fueron preparadas a partir de soluciones alcohólicas de tetraetilortosilicato (TEOS) para una relación molar constante de H2O/TEOS de 11.66 y una relación molar de Et-OH/TEOS de 4 y son estudiadas en función de la temperatura de sinterización. Encontramos que los tratamientos térmicos tienen una influencia determinante sobre la estructura. Con este análisis inferimos que la estructura final de las muestras es similar al ortosilicato de cobre (CuSiO 4) y discutimos el mecanismo que se lleva a cabo para llegar a tal estructura. La microestructura de las películas, obtenidas

La Ciencia en San Luis No.10 mediante recubrimiento por la técnica de inmersión, fue estudiada con un microscopio de fuerza atómica, con el cual pudimos obtener el tamaño de grano medio de las partículas de cobre en la matriz de SiO 2, el cual es del orden de nanómetros concordando con predicciones hechas usando un modelo teórico.

La Ciencia desde el Macuiltépetl/ Riesgos

Por Manuel Martínez Morales

Riesgo es la intangible frontera entre la luz y la oscuridad, entre Eros y Thanatos; el borde de la vida, la sutil línea que distingue el amor del odio; un pez de obsidiana en un mar de petróleo, la planta nuclear de Laguna Verde en manos del burlesco bufón. Hay un riesgo constante en vivir, en aceptar la vida como nos llega o elegir. Si juego puedo perder, pero si no juego anulo la posibilidad de ganar; si apuesto a la verdad absoluta quizá me muera de hambre, pero si opto por los negocios puedo quedarme muy solo; si me enamoro a lo mejor pierdo la vida, pero la vida sin amor no es nada. ¿Qué sería de nosotros si nuestra madre Eva no se hubiera arriesgado a probar aquella manzana? En el silencio y reposo de la noche, en modestas guardias, algunas mentes solitarias exploran las posibilidades del riesgo; interrogan al oráculo electrónico dentro de su PC amiga y husmean ansiosos entre las páginas de la reverenciada literatura donde relumbran los respetables nombres de Posson, Lundberg, Cramer y Borch. La infame turba pasa de largo sin advertir la intrincada belleza de la matemática del riesgo. Y, sin embargo, la ley de Poisson, llamada apropiadamente la ley de eventos raros -¿cuántas chinches por centímetro cúbico anidan en mi colchón?-, obstinada y fríamente rige el acontecer de incontables eventos físicos, biológicos y sociales. La transmutación de la materia, hoy llamada descomposición radiactiva, marcha al ritmo de la ley de Poisson. El número de accidentes automovilísticos que ocurren por año en determinada ciudad, se distribuye de acuerdo con la mágica regla probabilista; las majestuosas araucarias, guiadas por la inexorable ley, producen sus brotes siguiendo la enigmática regularidad matemática; las bacterias que flotan en la atmósfera de la ciudad de México se distribuyen en el espacio respetando la grandiosa ley. Procesos de Poisson, simples, compuestos, cambiantes en el tiempo, rigen la vida y sus riesgos. No viene al caso reproducir aquí la fórmula matemática, aunque mencionaré de paso que su forma tiene cierta elegante belleza. Intento calcular la distribución del número de sirenas en mares, lagunas y ríos de México; me agobia la obsesión por determinar la probabilidad de perecer aplastado por un dragón… Tocan a la puerta. Me buscan. Mi tiempo ha llegado. He arriesgado mi cordura en el dédalo matemático. Me espera una fría y solitaria alcoba blanca. El riesgo se ha consumado. Los Dioses de todos los riesgos han de ampararme.

26 de marzo de 1993

La Ciencia en San Luis No.10

El Laboratorio de Materiales de la Facultad de Ciencias

invita a todos los interesados a participar en el

Seminario de Tecnología de Materiales

Que se efectuará de septiembre a diciembre de 1998

El Seminario está dirigido a profesores y estudiantes de: física, electrónica, ingeniería física y química

El Seminario está a cargo de Fís. J. Refugio Martínez y participan como profesores invitados: Dr. Jesús González Hernández (CINVESTAV- Querétaro) y el Dr. Facundo Ruiz (IF-UASLP)

Los interesados pueden apuntarse en el Laboratorio de Materiales, 2do piso, edificio 1, o en la Secretaría Administrativa de la Facultad, edificio 2.

Mayores informes: Fís. José Refugio Martínez Mendoza.

La Ciencia en San Luis No.10 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.11, 31 de agosto de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias

Publicación semanal

Edición y textos Fís. J. Refugio Martínez Mendoza

Cualquier información, artículo o anuncio deberá enviarse al editor El anillo de Epsilon Eridani e-mail: [email protected] Este boletín puede consultarse por Internet en la página de la UASLP Fitoplancton y la regulación

del clima

Rayos cósmicos, vida y muerte

Un sustituto para el cuarzo

Noticias de la Facultad

La Ciencia en San Luis No.11 El anillo de Epsilon Eridani

Un equipo internacional de astrónomos del Joint Astronomy Centre (JAC) de Hawai, la University of California y el Royal Observatory de Edimburgo ha anunciado el descubrimiento de un anillo de partículas alrededor de la estrella Epsilon Eridani muy parecido al que posee nuestro propio Sistema Solar. Se trata de un anillo de características semejantes a las del cinturón de Kuiper que se encuentra en las afueras de nuestro sistema planetario y que está formado por asteroides y fragmentos de hielo. Además, puede apreciarse una zona más brillante en el disco que podría pertenecer a una acumulación de polvo atrapada alrededor de un supuesto planeta joven. Anillos de este tipo han sido descubiertos recientemente en las estrellas Vega y Fomalhaut, pero Epsilon Eridani es más interesante puesto que se parece más a nuestro Sol que las otras dos y se halla a tan sólo 10 años luz de distancia (es visible a simple vista en la constelación de Erídano). Como candidato a poseer planetas, este sistema estelar sería sin embargo más joven y éstos se encontrarían todavía en la fase de bombardeo constante de asteroides y cometas tras su formación. En esta situación estuvo la Tierra hace 4.000 millones de años. De hecho, la región interior de Epsilon Eridani tiene mil veces más cometas que su homóloga solar, ya que la estrella tiene sólo entre 500 y 1.000 millones de años de antigüedad. También sería precipitado estimar que el o los planetas de Epsilon Eridani podrían poseer algún tipo de vida primitiva, pero cabe recordar que en la Tierra ésta apareció (y quizá desapareció para reaparecer más tarde) muy temprano en la historia del planeta. Más información e imágenes en:

http://www.jach.hawaii.edu/News/kbelt.html http://www.jach.hawaii.edu/News/kbelt/kbelt_image.html

Fitoplancton y la regulación del clima

Aunque resulte sorprendente, uno de los agentes estabilizadores más importantes del clima terrestre apenas tiene el tamaño de una célula. Se trata del fitoplancton, como así se llama a la acumulación de plantas marinas unicelulares que viven en los océanos y que sirven de alimento a muchos animales. Por un lado, su enorme variedad y expansión las hace responsables de la generación de la mayor parte del oxígeno que respiramos. Por otro, se encargan de regular el dióxido de carbono atmosférico, ya que tras utilizarlo en su metabolismo, lo sepultan en el fondo del océano al morir, evitando que vuelva a la capa atmosférica. Es por ello que la presencia del fitoplancton no es importante sólo como alimento para otros seres vivos superiores sino que su crecimiento también regula el clima en base a una intrincada interrelación con las corrientes oceánicas, el polvo traído por el viento, las descargas de nutrientes desde los ríos, los niveles de radiación solar y otros factores. Los restos del fitoplancton prehistórico que se hundió en el fondo marino forman parte ahora del combustible fósil que mueve el mundo industrializado. Irónicamente, cuando quemamos este combustible, afectamos a la distribución del fitoplancton actual y por tanto al equilibrio climático que éste produce. Así, un exceso de dióxido de carbono calienta la atmósfera, pudiendo desviar corrientes marinas y variando el comportamiento de las lluvias, afectando con ello la llegada de los nutrientes hasta el

La Ciencia en San Luis No.11 fitoplancton. Si esto ocurre, se puede producir un flujo positivo de dióxido de carbono de los océanos a la atmósfera, empeorando la situación. Los científicos creen que es fundamental conocer qué ha ocasionado el equilibrio climático del que ha disfrutado la Tierra durante mucho tiempo. Aunque el planeta se ha enfriado y calentado cíclicamente, la existencia de agentes estabilizadores lo han hecho habitable. El fitoplancton forma parte de esta serie de agentes: cada año, extrae suficiente dióxido de carbono de la atmósfera como para formar 45.000 millones de toneladas de carbono orgánico. De éstas, 16.000 millones de toneladas acaban en el fondo oceánico. Ante tales cifras, es obvio que la población mundial de fitoplancton se recicla a sí misma muy rápidamente, al menos una vez por semana, y que por tanto es muy sensible a los cambios. Estos cambios (un año excesivamente árido, por ejemplo), pueden ocasionar consecuencias a gran escala. Más información en:

http://www.duke.edu/

Rayos cósmicos, vida y muerte

Recientes investigaciones astronómicas indican que los grandes chorros de rayos cósmicos producidos durante el choque de dos estrellas lejanas, pueden tener una intensidad suficiente como para afectar decisivamente a nuestra atmósfera y a los habitantes que en su interior viven. La radiación es capaz de destruir la capa del ozono y convertir en letal el ambiente donde se desarrollan muchos seres vivos. Pero al mismo tiempo, la acción de esta radiación puede ser la responsable de mutaciones que crearán nuevas especies más resistentes y que acabarán sobreviviendo. Podría así explicarse algunas de las particularidades de ciertas extinciones masivas por las que ha pasado la Tierra en el pasado. No todas han sido producidas por un choque de un objeto extraterrestre como un cometa o un asteroide, y sin embargo, tras la profunda eliminación de materia viva, siempre se ha producido una explosión de nuevas especies. Esto sería posible si la radiactividad ambiental, además de eliminar a muchos seres, también fuera la responsable de rápidas mutaciones genéticas en otros. De hecho, hay algunas especies, como muchos insectos y plantas, que son resistentes a varios tipos de radiación, lo que les ha permitido sobrevivir hasta ahora. También aquéllos cuyo hábitat natural es un profundo cañón, cuevas u otros parajes protegidos de forma natural (como la profundidad de los océanos), han sobrevivido a menudo a estos fenómenos cataclísmicos, poniendo de manifiesto que la radiación que nos llega desde el espacio tiene claros efectos en la evolución de la vida sobre la Tierra. Los investigadores tienen las herramientas precisas para comprobar esta teoría ya que las partículas energéticas de pasadas tormentas cósmicas debieron dejar señales en las rocas terrestres y también en las de la Luna. Pero, ¿qué fenómenos pueden llegar a producir tales cantidades de radiación cósmica como para afectar al Sistema Solar? Los astrónomos piensan que la colisión entre dos estrellas de neutrones (el núcleo desnudo de una estrella que explotó como supernova) puede ser un buen candidato. Cada una de ellas tiene varias veces la masa de nuestro Sol en un espacio apenas mayor que unos 15 km. Algunas estrellas de neutrones forman parte de sistemas binarios en los cuales las componentes giran la una alrededor de la otra, cada vez más cerca, hasta que

La Ciencia en San Luis No.11 acaban chocando. Cuando ello ocurre, se forma un disco brillante durante un breve tiempo y se originan y expulsan potentes chorros de partículas de alta energía (rayos cósmicos). Si la Tierra se encuentra en el camino de este chorro direccional y a menos de 3.000 años luz de distancia, puede experimental un intenso bombardeo de más de un mes de duración. Las partículas (muones), inundan entonces el planeta, penetrando a varios kilómetros bajo tierra y bajo el agua, destruyendo el sistema nervioso de los seres vivos y causando su muerte en pocos días. Se forman también productos químicos que rompen la capa del ozono, abriendo la puerta a la invasión de los rayos ultravioleta procedentes de nuestro propio Sol. Muchas plantas morirán entonces y la cadena alimenticia quedará interrumpida, afectando a otros organismos. En un estudio profundo, los astrónomos han identificado al menos cinco pares de estrellas de neutrones en nuestra galaxia, dos de ellas a menos de 3.000 años luz. Según los cálculos, pasarán varios cientos de millones de años antes de que alguna de las parejas colisione. Pero en realidad, puede haber cientos de grupos que aún no han sido catalogados. Hasta que no sean descubiertos no será posible calcular sus órbitas y el tiempo que falta para la colisión. El proceso de aproximación, afortunadamente, es lo bastante lento como para que la Humanidad tenga el tiempo suficiente para tomar medidas de protección.

Un sustituto para el cuarzo

El cuarzo es un mineral muy extendido en el ámbito doméstico. Pero en el futuro, nuestros relojes de pulsera, televisiones y computadoras utilizarán sistemas microelectromecánicos (MEMS) totalmente nuevos. Se trata de "máquinas" no mayores que un micrón y que han sido desarrolladas por los Sandia National Laboratories. Los científicos de esta institución han construido un prototipo de MEMS que funciona como los cristales de cuarzo: es un dispositivo minúsculo con partes móviles cuyo tamaño es el de un grado de polen pero que puede hace el mismo trabajo. Las micromáquinas se fabrican en polisilicio, el mismo material que se usa en los circuitos integrados, y es por eso que pueden ser construidos en un solo chip. En la actualidad, los sistemas de medida del tiempo basados en cristales de cuarzo y los circuitos integrados de los relojes deben ser construidos por separado. La nueva tecnología permitirá hacerlo de forma simultánea y ahorrar tiempo y dinero. Los actuales cristales de cuarzo (cristales pulidos de dióxido de silicio), como todo material piezoeléctrico, se expanden y cambian su forma cuando se les aplica una corriente eléctrica, almacenando la carga. Cuando no se les administra corriente, los cristales se descargan. La electricidad va y viene con una frecuencia fija entre el cristal y el circuito de medida del tiempo. Así, el cristal oscila y el circuito cuenta las oscilaciones. Un número determinado de oscilaciones representa un segundo. En cambio, un MEMS funcionaría de manera distinta puesto que se le excitará de forma electrostática en vez de piezoeléctricamente. Los resonadores de polisilicio no se expanden como el cuarzo sino que se mueven físicamente como vibra un diapasón. De hecho, visto por un microscopio, un MEMS es muy parecido a un pequeñísimo diapasón doble. Consiste en dos hilos muy delgados (cabrían 10 en una cabeza de alfiler) conectados en paralelo a sendos dispositivos que los harán vibrar cuando se aplica un voltaje. Como el MEMS es tan pequeño puede vibrar muy rápido y generar frecuencias de hasta 1 Mhz. Esto es poco para un reloj pero es un paso adelante ya que es el primer

La Ciencia en San Luis No.11 prototipo de oscilador integrado que opera sobre el rango audible. En el futuro se producirán MEMS con frecuencias superiores a 10 Mhz, suficiente para proporcionar las señales de tiempo adecuadas a los aparatos electrónicos digitales que lo utilicen. Con un muy bajo ruido, las señales serán constantes y sin interrupciones. Más información e imágenes en:

http://www.sandia.gov/media/memquar.htm

Noticias de la Facultad

Ecos del IV Verano de la Ciencia

Continuando con información acerca de la participación de estudiantes y profesores en el IV Verano de la Ciencia, presentamos el resumen del trabajo realizado por Nora García Rodríguez, quien trabajó bajo la dirección del Dr. Facundo Ruiz del Instituto de Física. Nora García es estudiante de la Facultad de Química de la Universidad Autónoma de Querétaro. El trabajo de Nora fue realizado en el Laboratorio de Materiales de nuestra Facultad y tuve la oportunidad de participar como coasesor.

Preparación de vidrios dopados con cobre por la técnica de sol-gel

N. García-Rodríguez(1); F. Ruiz(2) y J.R. Martínez(3) (1)Facultad de Química Universidad Autónoma de Querétaro (2)Instituto de Física “Manuel Sandoval Vallarta” (3)Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Resumen

Se detalla un proceso completo para la preparación, estudio y caracterización de polvos de vidrios complejos preparados por la técnica sol-gel. Esta técnica suministra nuevas alternativas para la preparación de vidrios y cerámicos en forma de: películas, fibras y polvos; dependiendo del modo de preparación. Específicamente este trabajo detalla la preparación de vidrios dopados con cobre. Se realizó el estudio y caracterización de la estructura atómica local de los materiales preparados, utilizando para esto absorción infrarroja. Se muestran y discuten los resultados obtenidos

La Ciencia en San Luis No.11 La Ciencia desde el Macuiltépetl/ Causas y azares

Por Manuel Martínez Morales

1. Ese frondoso árbol que nos prodiga su fresca sombra y nos obsequia sus dulces frutos, da también la noble madera de la que se hacen guitarras, muebles, herramientas, juguetes y el papel en el que ahora escribo. Puedo mirarlo como inagotable objeto de investigación científica; indagar, por ejemplo, sobre el misterioso mecanismo mediante el cual transforma la energía solar en energía vital, además de escuchar sus melancólicas canciones en las noches de brisa ligera. El árbol: tótem, ídolo, fetiche, objeto de adoración o instrumento de hechicería y magia; lo mismo cobija la vida que sirve de poste del ahorcamiento. Un árbol es origen de afectos y desafectos, objeto de conocimiento, medio de comunicación cósmica. El hombre es como un árbol, solía decir José Revueltas, con la cabeza envuelta en nubes, sueños y estrellas, y los pies llenos de barro, estiércol y gusanos. Un árbol nace y crece maravillosamente moldeado por causas y azares; leyes físicas y biológicas le dan su ser genérico y las contingencias del medio –una mano amable hoy, un ventarrón mañana, la lluvia, el calor, las aves- dan forma a su individualidad. Este árbol no es como cualquier otro. La poesía se adelanta a la ciencia. La anticipa y la provoca. El poeta, sumergido en la realidad, “comprende” el mundo, comprende al árbol mejor que el biólogo, mejor que el talador, mejor que el agricultor que cosecha sus frutos; lo comprende mejor porque arriba a su integridad. La “efectividad poética” trasciende la poesía. Hay algo profundamente poético en la historia de aquella manzana que disparó en el cerebro de Newton la grandiosa Ley de la Gravitación Universal. 2. Abro no tan al azar La máquina de cantar, oráculo más cercano a mí que el I Ching, y leo:

El hombre es el provocador del mundo, porque es el convocado por su necesidad de mundo […] La máquina del mundo humano funciona, cuando funciona, como lenguaje vivo. La imaginación de las cosas mismas, el viento de hidrógeno que se despliega y sopla y produce encuentros, llega a mirarse cara a cara en el espacio de lo que permite dar cara, expresarse, ser: en la tensión habitable que mantiene el mundo abierto como lenguaje, cuando no es letra muerta.

Me instalo al instante en el centro del profundo problema de la causalidad, la necesidad y el azar cuando escucho a Silvio Rodríguez, el poeta, cantar:

Cuando Pedro salió a su ventana/No sabía mi amor no sabía/Que la luz de esa clara mañana/Era luz de su último día/Y las causas lo fueron cercando, cotidianas, invisibles/Y el azar se le iba enredando, poderoso, invencible… Cuando acabe este verso que canto/Yo no sé, yo no sé madre mía/Si me espera la paz o el espanto/Si el ahora o el todavía/Pues las causas me andan cercando, cotidianas, invisibles/Y el azar se me viene enredando, poderoso, invencible…

17 de julio de 1992

La Ciencia en San Luis No.11 Bienvenida al Ing. Lucio Gallegos

Desde este espacio le damos la bienvenida al Ing. Lucio Gallegos Juárez, coordinador del área de Materias Complementarias de esta Facultad, quien tuvo una estancia académica en este verano, en el Instituto Agnese Haury de la Universidad de Tucson Arizona. Dicha universidad le otorgó una beca para especializarce en Interpretación para la Corte Federal. Durante el curso trataron aspectos relacionados con: inmigración, tratado de libre comercio, narcotráfico, entre otros. Le reiteramos la bienvenida y lo felicitamos por el otorgamiento de dicha beca.

El Laboratorio de Materiales de la Facultad de Ciencias

invita a todos los interesados a participar en el

Seminario de Tecnología de Materiales

Que se efectuará de septiembre a diciembre de 1998

El Seminario está dirigido a profesores y estudiantes de: física, electrónica, ingeniería física y química

El Seminario está a cargo de Fís. J. Refugio Martínez y participan como profesores invitados: Dr. Jesús González Hernández (CINVESTAV- Querétaro) y el Dr. Facundo Ruiz (IF-UASLP)

Los interesados pueden apuntarse en el Laboratorio de Materiales, 2do piso, edificio 1, o en la Secretaría Administrativa de la Facultad, edificio 2.

Mayores informes: Fís. José Refugio Martínez Mendoza.

La Ciencia en San Luis No.11 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.12, 7 de septiembre de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias

Publicación semanal El Cuarto Congreso Estatal de

Matemáticas que coorganiza Edición y textos la Facultad de Ciencias se Fís. J. Refugio Martínez Mendoza fectuará del 17 al 19 de

septiembre de 1998 en la Cualquier información, artículo o Benemérita y Centenaria anuncio deberá enviarse al editor Escuela Normal del Estado e-mail: [email protected] Este boletín puede consultarse por (BECENE). Internet en la página de la UASLP Los maestros y alumnos interesados en participar en la organización del mismo favor de reportarse con el Prof. · Descubren una cara Jaime Velázquez Pantoja. oculta del universo

· El robot danzarín

· Aunando lo mejor de dos mundos Noticias de la Facultad

La Ciencia en San Luis No.12 Descubren una cara oculta del universo

Por Javier Crúz para el Reforma

Acaso pudiera definirse la astronomía moderna como la ciencia de ver todo cuanto no se puede ver. Sin restar importancia a la información que aún se obtiene analizando fuentes de luz visible -es decir, en el rango de apreciación óptica del ojo humano-, en este siglo se ha avanzado enormemente en técnicas de detección e interpretación de datos literalmente invisibles: frecuencias de radio, rayos X, rayos gamma, infrarrojo, ultravioleta y, ahora, radiación submilimétrica. En este espectro, un equipo multinacional de astrónomos ha detectado una población de galaxias distantes que radian aproximadamente la misma cantidad de energía estelar que el resto del Universo ópticamente visible, de acuerdo con trabajos publicados en el ejemplar de hoy del semanal británico Nature. "Los resultados son importantes porque sugieren que gran parte de la formación de estrellas en el Universo distante podría estar oculta a las observaciones visuales desde observatorios basados en la Tierra", afirma un comunicado de la Universidad de Hawaii, coparticipante en un proyecto conjunto con la de Tohoku, la de Tokio y el Instituto de Ciencia Astronáutica y del Espacio, en Japón. Por su parte, un equipo de la Universidad de Edimburgo reporta conclusiones similares, en el mismo número de Nature.

Polvo de Lodos Cósmicos Detrás del ocultamiento de tanta actividad estelar hay fenómenos físicos relativamente simples. La luz de estrellas jóvenes, emitida en el espectro visible, es absorbida por el polvo en las galaxias, y luego reirradiada en longitudes de onda mucho mayores (es decir, en frecuencias menores, más cercanas al extremo rojo del espectro visible). De acuerdo con el documento de la Universidad de Hawaii, en galaxias muy polvosas, la mayoría de la luz emitida en el visible puede ser reirradiada en el infrarrojo. Pero, además, las galaxias más distantes son las que más rápidamente se alejan de nosotros, en virtud de la expansión del Universo. Como consecuencia de ese movimiento, la radiación que emiten nos llega "corrida al rojo" -con mayor longitud de onda, o menor frecuencia-, tal como la sirena de una ambulancia que se aleja suena algo más grave que cuando se acercaba. El resultado es que la radiación recibida en la Tierra tiene longitudes de onda apenas menores que un milímetro, unas mil veces más que las de la luz visible. Así, galaxias enteras, ensombrecidas por polvo cósmico, pueden haber permanecido ocultas a observaciones ópticas. Sin embargo, son detectables en el espectro submilimétrico. El aparato capaz de hacerlo lleva por nombre Arreglo Bolométrico Submilimétrico de Usuario Común (SCUBA, en inglés), construido por el Observatorio Real en Edimburgo, y montado en el Telescopio James Clerk Maxwell -de 15 metros de diámetro-, en la cumbre del volcán Mauna Kea, en Hawaii. El telescopio, operado conjuntamente por el Reino Unido, Canadá y Holanda, es el de mayor tamaño en el mundo con la capacidad de detectar radiación submilimétrica. Los detectores del SCUBA son enfriados a 100 milésimas del cero absoluto de temperatura, con objeto de que la sensibilidad del arreglo estuviese limitada por el

La Ciencia en San Luis No.12 "ruido" de fondo de los fotones en el espacio exterior. Esto les permite medir las emisiones de calor de pequeñas partículas de polvo, a partir de las cuales los astrónomos pueden formar mapas de regiones del Universo en longitudes de onda submilimétricas.

Promiscuidad en Cuartos Oscuros Los primeros estudios extensos empleando las bondades de SCUBA arrojan información sobre dos zonas "oscuras" del espacio: SSA13, y el llamado Campo Profundo de Hubble (HDF, en inglés). Esta es una región del espacio, oscura en apariencia, que ha sido seleccionada sin ninguna influencia, de forma que refleje las propiedades típicas de su población galáctica, según explicó Amy Barger, investigadora de la Universidad de Hawaii, y coautora del artículo del equipo nipón-estadounidense. "El advenimiento de arreglos de cámaras sensitivas en el (espectro) submilimétrico permite (hacer) censos adecuados de formaciones masivas de estrellas en galaxias muy distantes, ensombrecidas por polvo, actividad previamente escondida y de la cual incluso las más tenues imágenes ópticas eran indetectables", escriben David Hughes y sus colegas del equipo británico, en su artículo en Nature. Hasta ahora, con base en observaciones ópticas, se creía que la formación de estrellas en el Universo habría alcanzado sus tasas máximas cuando éste tenía unas tres cuartas partes de su edad actual. Pero los británicos reportan no sólo el descubrimiento de cinco fuentes de radiación -que identifican con galaxias individuales-, sino que sus brillanteces son "inconsistentes con un modelo no-evolutivo, e implican que la actividad de formación masiva de estrellas continúa", y lo hace con ritmos "al menos 5 veces superiores" a los estimados hasta ahora. Los astrónomos de Japón y Hawaii coinciden con esa conclusión, a partir de observar dos regiones del espacio diferentes: "Si las fuentes que detectamos son (originadas por) formación de estrellas, entonces cada una debe estar convirtiendo más de 100 masas solares de gas, por año, en estrellas, lo cual es mayor que las tasas máximas de formación estelar inferidas para la mayoría de las galaxias seleccionadas ópticamente", se lee en su artículo. Estos hallazgos dispararán, muy probablemente, una revisión de los criterios de evolución del Universo, al menos desde el criterio de la formación de estrellas.

El robot danzarín

Uno de los mejores métodos para que un robot aprenda es invitarle a que imite el comportamiento humano. Para demostrarlo, los científicos Maja Mataric de la University of Southern California en Los Angeles, Victor Zordan del Georgia Institute of Technology en Atlanta y Zachary Mason de la Brandeis University en Waltham, Massachusetts, han desarrollado un programa de ordenador que simula un androide virtual llamado Adonis. El primer paso en el programa ha consistido en hacerle bailar (la macarena, para más señas) y estudiar su comportamiento. Resulta que los propios humanos aprendemos a realizar ciertos movimientos, incluso los más sofisticados, en base a imitar los de nuestro instructor. Pero una vez aprendidas las lecciones básicas, es nuestro propio cuerpo quien evoluciona perfeccionándolos. En el caso de los robots,

La Ciencia en San Luis No.12 éstos deben aprender también primero una serie de movimientos muy sencillos (como el de los brazos y las piernas en la macarena, lo que además ayuda a saber si lo está haciendo bien o mal), antes de que puedan ser capaces de hacer cosas más complicadas. Los científicos podrían acabar construyendo un robot a tamaño natural para aplicar en él sus estudios.

Aunando lo mejor de dos mundos

En el mundo de la inteligencia artificial (IA) se han desarrollado y cohabitan dos orientaciones, cada una con sus puntos fuertes y débiles. Se trata de los enfoques simbólico y conexionista. Tal como declara Carlos A. Iglesias Hernández, del Grupo de Sistemas Inteligentes de la Universidad Politécnica de Madrid, "la principal ventaja de los sistemas simbólicos (p. ej. un sistema experto) es su declaratividad, es decir, el conocimiento es accesible y modificable. Son sistemas capaces de generar explicaciones. Sin embargo, tienen problemas para adquirir el conocimiento y no suelen ser robustos frente a ruido en los datos. Por el contrario, los sistemas conexionistas son buenos para realizar aprendizaje y robustos frente al ruido, pero no ofrecen explicaciones de su comportamiento". Un gran avance en IA sería un sistema híbrido que aunase lo mejor de estos dos mundos: por un lado, debería ser capaz de aprender y ser relativamente inmune a datos espurios (conexionista) y por otro, capaz de utilizar los conocimientos de los expertos en una materia y de explicar las razones por las que ha llegado a una conclusión (simbólico). Y tal es la ambiciosa meta del proyecto llamado MIX (Modular Integration of Connectionist and Symbolic Processing in Knowledge-Based System). Antes del proyecto MIX había pequeños sistemas experimentales que integraban un modelo simbólico con otro conexionista utilizando técnicas ad hoc. MIX pretende ir mucho más allá, integrando varios modelos simbólicos con varios modelos conexionistas de un modo muy versátil y dentro de un todo coherente. MIX no se conforma con una investigación teórica, sino que pretende explorar sus aplicaciones prácticas en la realidad industrial; para ello se han hecho prototipos con los que se ha verificado, en el mundo real, su evolutividad y sus capacidades de predicción, de optimización y de clasificación. El proyecto empezó en 1994, y concluyó en 1997 con tres prototipos muy diferentes: un cambio de marchas automático, un control de un tren de laminado y un sistema de diagnóstico de causas de intoxicación en el servicio de urgencias en un hospital. Adicionalmente, fuera del proyecto MIX, pero también dentro del programa ESPRIT - proyecto PASO-, se ha realizado el sistema de control de una central eléctrica de carbón. "Un agente -en palabras del investigador principal del proyecto, el Dr. José Carlos González- es un sistema inteligente autónomo que es capaz de desarrollar una cierta tarea en colaboración con otros agentes". Durante el primer año del proyecto, y basándose en trabajos que venían desarrollándose desde 1991, se creó la "plataforma multiagente de MIX" que proporcionó los mecanismos básicos para la cooperación entre agentes y un lenguaje declarativo llamado ADL (Agent Definition Language). Dada la naturaleza eminentemente educativa de la plataforma, sus responsables han decidido ponerla gratuitamente a disposición de las universidades y centros de enseñanza que lo soliciten. En este momento la están utilizando 30 centros de trece países de la Unión Europea. En la fábrica de Usinor-Sacilor de Sainte-Agathe (Francia) el conjunto de herramientas se ha

La Ciencia en San Luis No.12 optimizado para garantizar que se produzcan bobinas de acero con unas características óptimas y uniformes de curvatura, rugosidad y propiedades mecánicas. Dicha aplicación está ya en funcionamiento en la actualidad. En la empresa Kratzer, en Alemania, se ha utilizado la plataforma para optimizar el diseño de las cajas de cambio de los automóviles de acuerdo con sus motores y obtener con ello reducciones en el consumo de combustible, menos contaminación atmosférica y mejoras mecánicas. Un problema que se les presenta a los médicos en urgencias es determinar con exactitud las causas de la intoxicación de los pacientes que les llegan en estado de coma. Saber cuál es el tóxico culpable es fundamental para poder definir el tratamiento. El o los tóxicos exactos siempre pueden determinarse por análisis de laboratorio; pero, desafortunadamente, éstos son demasiado lentos en un contexto de emergencia. El tercer prototipo de MIX se ha utilizado para ayudar a las investigaciones realizadas en el servicio de Toxicología Clínica del Hospital Central de Grenoble (Francia). Se trataba de la parte más difícil del proyecto, debido a la escasez de datos en la materia. Sólo había 500 historias clínicas relacionadas con el tema, que resultaron insuficientes para que los sistemas pudieran aprender correctamente. Por ello, el sistema, que está en uso actualmente en el citado hospital, no se utiliza en trabajo real de diagnóstico, sino como una herramienta cognitiva, para que los médicos aprendan y ensayen. Un cuarto sistema está siendo utilizado en una central de producción de electricidad a partir de carbón (proyecto PASO), habiéndose conseguido ya una reducción del consumo de combustible del 1 por ciento. Actualmente está trabajándose en una versión en lenguaje Java, lo que hará que la plataforma multiagente sea independiente de la arquitectura de los ordenadores. (Dr. Félix Ares de Blas/Médiascience International)

Noticias de la Facultad

Ecos del IV Verano de la Ciencia (parte III)

En esta ocasión, como parte de la información sobre el IV Verano de la Ciencia, presentamos el resumen del trabajo realizado por Josué González Méndez, estudiante de esta Facultad, quien trabajó bajo la dirección del Dr. Francisco J. De Anda Salazar investigador del Instituto de Investigación en Comunicación Optica. Josué González, como estudiante de preparatoria llegó a representar al estado de San Luis Potosí en las Olimpiadas Nacionales de Física, ingresando posteriormente a la Facultad de Ciencias. Como dato importante con respecto a su participación en el IV Verano, lo constituye el haber obtenido el SEGUNDO LUGAR en el área de ingeniería y tecnología en el concurso de carteles que cierra las actividades del Verano. Felicitamos a Josué y lo conminamos a que siga cosechando triunfos. A continuación presentamos el resumen de su trabajo en el IV Verano de la Ciencia.

La Ciencia en San Luis No.12 Medición de impurezas en materiales semiconductores mediante métodos electroquímicos

J. González Méndez(1); F.J. De Anda Salazar(2) y M. Hernández Sustaita(3) (1)Facultad de Ciencias (2)Instituto de Investigación en Comunicación Optica Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Resumen

Se hicieron intentos de implementar la técnica de medición de perfiles de concentración de impurezas en semiconductores utilizando la técnica de medición de las características de capacitancia-voltaje, usando barreras de potencial formadas en el contacto entre un semiconductor y un electrolito. Los experimentos consistieron en tratar de reproducir el trabajo reportado por P. Blood, (1986). En este trabajo reportamos las dificultades que se presentaron al tratar de reproducir esta técnica y las soluciones encontradas.

La Ciencia desde el Macuiltépetl/ Incertidumbre

Por Manuel Martínez Morales

¿Lloverá o no lloverá el día de hoy? ¿Subirá más el dólar? ¿Me encontraré sin empleo el mes próximo? ¿Estallará la guerra atómica? Cara o cruz. Cuestión de suerte. Incertidumbre. Todos los actos de nuestra vida se encuentran inmersos en ese mar que, a falta de mejor nombre, llamamos azar o incertidumbre. No sabemos lo que sucederá el año entrante, el mes próximo, la hora siguiente. Pero a pesar de ello nos arriesgamos y apostamos, actuamos como si tuviésemos la seguridad de que tal o cual cosa sucederá. Notamos regularidades, repeticiones, y nos aferramos a ellas para enfrentar el desorden, el caos. Dirijimos nuestros actos en términos de esas regularidades y tratamos de vencer la incertidumbre omnipresente. Hay quien sostiene que la incertidumbre es, simplemente, producto de nuestra ignorancia. Cuanto mejor conozcamos las cosas, tanto más se disipará nuestra duda sobre el curso de los acontecimientos. Así, de llegar al conocimiento “perfecto” de las cosas, la incertidumbre se reducirá a cero y todo mundo sería feliz. Estaríamos en un punto aleph, desde el cual contemplaríamos, en un solo instante, todo el pasado, presente y futuro del mundo. En el otro bando tenemos a quienes aceptan que el azar y la incertidumbre son inherentes a la naturaleza, y que ningún conocimiento logrará jamás penetrar “el misterio” del mundo. Para ellos, el hombre será siempre un juguete de las fuerzas del universo. Si hay acaso un signo distintivo de la ciencia moderna, éste es, precisamente, el azar. Hoy sabemos que el conocimiento “perfecto”, del mundo no puede lograrse. Si quieres saber todo sobre A, deberás conformarte con saber sólo un poquito de B; si quieres saber

La Ciencia en San Luis No.12 más acerca de B, conocerás menos de A. Es decir, cuanto más conozcamos sobre A, mayor será la incertidumbre sobre B, y viceversa. Los métodos de la ciencia nos permiten describir, cuantificar la magnitud de esta incertidumbre. A menos incertidumbre mayor información, mayor seguridad en las acciones. Pero recalquemos, la incertidumbre no puede desaparecer por completo, de ahí que siempre tengamos un margen de error en nuestras decisiones. Lo anterior indica que, ante la incertidumbre siempre presente, resulta torpe pretender ejecutar acciones rígidas, invariables. Sería como aquel jugador que en diferentes partidas de póquer siguiera siempre la misma estrategia, independientemente de su juego y el de los demás. Ya que no podemos derrotar al azar, aprendamos a vivir con él, a entenderlo, a manejarlo. La ciencia contemporánea dispone de diversos instrumentos para caracterizar la incertidumbre y cuantificarla. No temamos vivir con una parte de la vida en nuestras manos y la otra en el cubilete.

6 de septiembre de 1985

El Cabuche/ Las veredas quitarán…

En el transcurso de la vida, las querencias se cosechan y norman nuestra existencia, para bien o para mal. Hay de querencias a querencias, aquí “hablaré” de las mías (no se vale el albur, ya veo las sonrisas de algunos de ustedes, sobre todo inducido por las canciones albureras de Chava Flores que escucho mientras esto escribo; no me respingan, se los menciono para que me agarren, la ppalabra), pero no seré indiscreto, trataré de una querencia que para algunos o muchos es común, y tiene que ver con la Facultad. Se trata del antiguo, aunque no mucho, edificio que albergó la cotidianiedad de la Facultad cuando se llamaba Escuela de Física y estrenó el actual y, engañoso y pomposo nombre de Facultad de Ciencias. Edificio que fue testigo no sólo de las peculiares actividades académicas de la Facultad, sino de las deambulaciones de todo tipo de personajes cobijando sus alegrías, tristezas, preocupaciones, desesperanzas, discusiones, ilusiones, en fin (como dicen por ahí, sí sus paredes hablaran). La Facultad de Ciencias (FC) antes Escuela de Física inició sus actividades en marzo de 1956, de esa fecha a la actual a contado con tres recintos; inicialmente estuvo albergada en el Edificio Central de la UASLP ocupando lo que actualmente es la oficina de rectoría. A principios de los setenta contó con edificio propio en la Zona Universitaria, y posteriormente en 1984, como ustedes, quienes no fueron testigos de ello, pueden comprobar si leen la placa que se encuentra en el hall de la FC, se trasladó a su actual edificio. El edificio que urge este escrito es el que ocupara la FC entre 1970 y 1984, el edificio situado en Av. Manuel Nava No.3, tel. 3 08 71. Todo esto sale a colación debido a las “remodelaciones” que se vislumbran en el que ahora es parte del edificio del Instituto de Física (el prosti). Si han notado, como parte del cambio de “look” que estamos teniendo aquí en la zonaja, se están realizando los trabajos de cimentación en el jardín del ahora Instituto de Física, trabajos que en algunos pocos años llevarán a ver completamente transformado nuestro viejo y querido edificio, feo pero querido. El edificio en cuestión, fue construido con la aportación económica de la Estudiantina Universitaria Potosina, aportación que

La Ciencia en San Luis No.12 consiguiera al ganar en uno de los concursos televisivos de finales de los sesenta, cuando Televisa no estaba tan echada a perder; la estudiantina potosina logró ganar en el programa Estudiantinas que Estudian, yo era un bebé cuando veía aquél programa, no recuerdo el monto del premio pero permitió que se construyera el edificio de la Escuela de Física, para algo debía de servir una estupidina (como han bautizado genéricamente a estos grupos el bofini y el mora). Como un gesto de agradecimiento una placota de marmolina, con los nombres de los integrantes del grupo estuvo adornando el jardín desde aquél momento y hasta hace tres semanas, que fue removida junto con los frondosos árboles y su respectivo pastito, para convertir el escenario temporalmente en el remedo de un campo de batalla. En ese edificio entré en 1974, incitado por Medellín, (sí, el profesor), por su culpa estudie física; en realidad se le agradece. Entramos juntos a pedir informes, aprovechando la cercanía de nuestra prepa, la uno, que se encontraba en lo que ahora es el Depa de físico-matemáticas; la totalidad de los estudiantes (25) se encontraban en el pasillo de entrada, sentados en las mismas bancas cafés (ahora grises por obra de Berna, quien a propósito también estaba en aquella ocasión) que se encuentran en el hall de nuestro actual edificio. Nos observaban como a bichos raros, ellos eran los raros, nosotros nos hicimos después para estar a tono; de entonces y hasta 1984, fue más que nuestra casa, disfrutamos de todos los rincones de aquél edificio, lo vimos y nos vio crecer, nos nutrimos de su espíritu inquisidor y nos formamos bajo su sombra y su luz para transitar por este mundo en busca de la verdad y la felicidad; edificio que representaba la libertad de pensamiento y prototipo de la vanguardia universitaria y social de la época, el edificio era buscado por un sinnúmero de personas ajenas a la Escuela, para nutrir su intelecto y fraguar sus acciones; no se que tanto se pueda decir del actual, se los dejo a su reflexión. Por lo pronto, para quienes vivimos esa época sigue siendo fuente de inspiración, por eso lo recordamos con cariño y nos hace pregonar el folklore mexicano: Dicen que han de quitar/Las veredas por donde ando/Las veredas quitarán/Pero la querencia, ¿cuándo?.

Acuerdos del H. Consejo Técnico Consultivo de la Facultad, en la sesión del mes de julio

1. Se autorizó a la Srita. Ana Laura Elías Arriaga del ITESM campus Monterrey, su solicitud de ingreso a la Facultad con revalidación de materias, manifestándole que su inscripción formal se realizará hasta que el proceso de revalidación oficial de materias haya concluido. 2. Se autorizó al Sr. Gabriel Badillo Sanjuan de la carrera de ingeniero civil de la Unidad Zona media de la UASLP, su solicitud de ingreso a la Facultad con revalidación de materias, manifestándole que su inscripción formal se realizará hasta que el proceso de revalidación oficial de materias haya concluido. 3. Se autorizó al Sr. Desiderio Martínez Hernández su petición de baja definitiva de la carrera de licenciado en electrónico instrumentista y se le permite realizar los trámites para obtener su título de profesor de Matemáticas.

La Ciencia en San Luis No.12 4. Se negó la solicitud de inscripción a la Facultad a los Srs. Carlos Barrera Cereda, Jonatan Andrade Martínez y Gabriel Angel Torres y se acepta la solicitud de inscripción de Mario Augusto Cetina Guerra, todos ellos de la facultad de Ingeniería de la UASLP. 5. Se le negó al Sr. César Guerrero Rodríguez su solicitud de que la materia de Métodos Matemáticos de la Física I le sea contabilizada como créditos del Area Básica de Matemáticas y se le recomienda que presente por derecho de pasantía alguna materia del Area Básica de Matemáticas.

Laboratorio de Materiales Facultad de Ciencias

invita a todos los interesados a la sesión del

Seminario de Tecnología de Materiales

Materiales para el siglo XXI

Que se efectuará el miércoles 9 septiembre a las 11:00 horas En el Laboratorio de Materiales de la Facultad

El Seminario está dirigido a profesores y estudiantes de: física, electrónica, ingeniería física y química

La Ciencia en San Luis No.12 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.13, 14 de septiembre de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias

Publicación semanal Cuarto Congreso Estatal de Matemáticas 17 al 19 de septiembre Edición y textos Fís. J. Refugio Martínez Mendoza Como parte de las actividades del congreso investigadores del IICO ofrecen las siguientes sesiones: Cualquier información, artículo o anuncio deberá enviarse al editor Conferencia e-mail: [email protected] Investigación en matemáticas aplicadas Este boletín puede consultarse por Dr. Jesús Urías Hermosillo Internet en la página de la UASLP Sábado 19 de septiembre a las 11:00 Hrs.

Curso-Taller Sistemas Dinámicos I Drs. Edgardo Ugalde y Gelacio Salazar · Rayos UVA: un (no tan) Jueves 17, a las 12:00 Hrs. y viernes 18 ligero quemón a las 11:00 Hrs.

· Reacción química poco probable

· Los chips del futuro Noticias de la Facultad

La Ciencia en San Luis No.13 Rayos UVA: un (no tan) ligero quemón

Por Javier Crúz para el Reforma

Descubren el mecanismo de envejecimiento de la piel. Sobre la luz solar y la salud de la piel hay dos verdades que se tienen por absolutas: que vale más protegerse bien del sol cuando se tumba uno en la playa, y que la edad arruga. Pero resulta que no es la edad tanto como la luz, que incluso los tostados inocuos hacen pagar el precio de la vanidad, y que no todo oxígeno es bienvenido

Luego de la paranoia desatada por la mítica película "Tiburón", en el ya lejano año de 1975, nada había logrado poner tan nerviosos a los vacacionistas playeros como la amenaza de que las sesiones de tostado al sol terminen por dejar una herencia irrenunciable de cáncer en la piel. La teoría postula que cierta porción de la radiación ultravioleta de la luz solar --los rayos UV-B-- penetra la capa externa de la piel y daña las moléculas de ADN de las células subyacentes, provocando mutaciones con consecuencias potencialmente desastrosas. Pero los científicos descubrieron, desde hace décadas, que la Naturaleza, además de bahías, caletas y caletillas, dotó a los turistas de ácido urocánico, una molécula naturalmente existente en la piel y capaz de absorber justamente luz ultravioleta en la frecuencia UV-B. De hecho, las lociones protectoras de los años 50 solían contener ácido urocánico entre sus ingredientes. Esta molécula, producto residual de la degradación de proteínas y membranas de las células muertas de la capa inferior, tiene la gracia de tomar energía de la radiación incidente e invertirla en efectuar un cambio de forma: de la configuración llamada trans a otra conocida como cis, con el agradable efecto de filtrar, en los hechos, la luz con frecuencia alrededor de los 300 nanómetros (nm), la más peligrosa. El problema es que, según acaba de descubrirse, el ácido urocánico tiene su lado oscuro. O, más bien, su lado "ultraoscuro", pues de acuerdo con investigadores de la Universidad de Duke, la forma trans del ácido urocánico absorbe también la luz ultravioleta con frecuencia cercana a la visible --los famosos rayos UV-A, entre 320 y 400 nm--, con consecuencias muy poco simpáticas.

El Cuento Usual: las Cuentas No Cuadran Por su efecto benéfico como filtro solar, el ácido urocánico ha sido materia de investigación científica en busca de comprender su mecanismo de acción. Como consecuencia de estas pesquisas se descubrió que la molécula absorbe hasta tres veces más energía que la que podía asignarse al cambio de configuración de trans a cis. Una hipótesis natural es que participase en alguna reacción química posterior; de ser así, sería indispensable conocerla para comprender cabalmente su capacidad fotoreactiva. Con tal propósito, John Simon y su estudiante Kerry Hanson diseñaron un protocolo experimental que incluía la exposición a todo el espectro de radiación ultravioleta, y no sólo a la porción correspondiente a rayos UV-B, de soluciones de ácido urocánico en condiciones de acidez similares a las del interior de las células (pH=7.2) y del sudor (pH=5.5). El trabajo comenzó cuando Simon --actualmente en Duke-- y Hanson --hoy en

La Ciencia en San Luis No.13 la Universidad de Illinois en Urbana-- trabajaban en la harto soleada Universidad de California en San Diego. Los resultados, reportados en el número del 1 de septiembre de los Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), fueron poco sorprendentes al principio. Bajo la acción de rayos UV-B, se produjo isomerización de la molécula, que es decir el cambio de configuración ya conocido. Pero a ambos lados del espectro de rayos UV-B, la molécula de ácido urocánico guarda más de una sorpresa. En el espectro de UV-C --radiación con frecuencia menor que 280 nm--, el efecto es la formación de lo que los autores llaman "tripletes excitados de vida larga". Eso significa que la población total de moléculas de ácido, que originalmente se encuentra en el mismo estado de energía, queda dividida en tres por efecto de la radiación, con cada porción en un estado energético excitado. Empero, en este espectro de frecuencias, no se produce isomerización ninguna. En cambio, en la región de los rayos UV-A --entre 320 nm y 400 nm--, ocurren ambas cosas: algunas moléculas cambian de configuración, y otras pasan a formar parte de alguno de los tres estados de otro triplete excitado de larga vida.

Las Arrugas Tropicales El asunto no pasaría de tener interés académico si todo lo que pudiera concluirse de esta curiosa esquizofrenia fuese que el ácido urocánico es menos eficiente para bloquear rayos UV-A que UV-B, a causa de que produce menos moléculas cis en aquélla frecuencia. Pero sucede que hay más. "Había muchos aspectos de la fotobiología del ácido urocánico que no estaban comprendidos", dijo Simon, según un comunicado de la Universidad de Duke. "Uno de ellos es el hecho de que la (actividad) química de la molécula depende de la longitud de onda de la luz que le llega, especialmente en el (espectro de) UV-A. Hemos pasado los dos últimos años dilucidando esto". Lo que hallaron es apropiado para un ambiente palapero. Ocurre que la molécula absorbe la mayor parte del calor que le llega a esas frecuencias, y, en aquélla en que absorbe con la máxima eficiencia, guarda el triple de energía necesaria para pasar de trans a cis. "Consecuentemente, podemos concluir que la fotoisomerización no es el único proceso fotoquímico iniciado por la exposición a UV-A", escriben en el artículo de PNAS. El otro proceso --la formación de los tripletes excitados-- tiene consecuencias no tanto por sí sólo, sino por lo que puede desencadenar en un ambiente fisiológico. Según los autores, las moléculas de este triplete transfieren su energía a las moléculas de oxígeno de los alrededores, formando lo que se llaman "singuletes" de oxígeno. (El término hace alusión a la propiedad cuántica de spin de los electrones excitados del oxígeno.) El oxígeno en este estado tiende a romper enlaces químicos existentes en las moléculas circundantes, según Simon. "Es por eso que el singulete de oxígeno es tan devastador: es altamente reactivo". Por otro lado, añadió, "se piensa que el singulete de oxígeno está involucrado en el fotoenvejecimiento", señaló, en referencia al hecho de que la mayoría de los aspectos más visibles del envejecimiento epidérmico --arrugas, falta de elasticidad, piel colgante-- son atribuibles a la exposición a la radiación ultravioleta. Ahora, la observación de que la formación de singuletes de oxígeno involucra transiciones moleculares débiles podría explicar por qué el fotoenvejecimiento es un proceso tan lento.

La Ciencia en San Luis No.13 "El ácido urocánico no absorbe los rayos UV-A muy fuertemente, así que la mayoría de los fotones atraviesan (la piel). Pero, de vez en cuando, atrapará uno. Y cuando lo hace, hay un buen chance de que formará un singulete de oxígeno", cita el comunicado. "La molécula iniciadora tiene una baja eficiencia para absorber la luz, pero una muy alta para causar el evento dañino", sentenció. Las consecuencias habrán de ser consideradas en vacaciones, desde luego, en tanto que este estudio sugiere la necesidad de protegerse no sólo contra los rayos UV-B --a cuyo bloqueo se refiere el factor de protección solar, FPS, de los filtros de venta común--, pero también en los establecimientos que presumen de ofrecer servicios de tostado parejito, en plena ciudad, mientras el cliente se tumba distraídamente a tomar un baño de rayos UV- A. La próxima vez que un cantante almendrado aparezca en pantalla, acaso haya que silbar la famosa tonadita de "Tiburón".

Reacción química poco probable

Los investigadores se han llevado una pequeña decepción. Una reacción química que creían podría ser fundamental para el mantenimiento de una vida microbiana en las profundidades de la Tierra (e incluso quizá en Marte), es en realidad altamente improbable. Hasta ahora se suponía que el gas hidrógeno producido a partir de las rocas podría estar sirviendo para proporcionar la energía necesaria para el crecimiento de microorganismos subterráneos. El hidrógeno aparecería cuando el basalto, una roca de origen volcánico, reaccionase con el agua. Sin embargo, estudios recientes desmienten esta hipótesis. El hidrógeno puede ser producido en condiciones de laboratorio pero no, aparentemente, en las condiciones naturales que imperan bajo la superficie terrestre. En efecto, el hidrógeno sólo aparece cuando el basalto es expuesto a condiciones ácidas, mientras que el medio ambiente natural del basalto subterráneo nunca es ácido. Así pues, si no se produce hidrógeno bajo tierra es muy difícil que se pueda apoyar el desarrollo de grandes ecosistemas microbianos, algo que daba esperanzas a la existencia de vida en el subsuelo de algunos planetas. Los microbios encontrados en la Tierra vivirían de la materia orgánica asociada con la roca, no del hidrógeno, como ocurre normalmente en la superficie. A pesar de todo, esto no quiere decir que ambos tipos de microorganismos sean iguales en términos absolutos. Los que viven de forma subterránea pueden ser utilizados para asimilar metales radioactivos, así como hidrocarburos que polucionen el agua del subsuelo, lo cual no pueden hacer todos sus congéneres de la superficie.

Los chips del futuro

Un científico de la University of Central Florida ha inventado una nueva fuente de luz que servirá para imprimir los circuitos de los microchips del próximo siglo, con detalles menores que una milésima del diámetro de un cabello humano. La fuente de luz trabaja en las frecuencias del ultravioleta extremo. Los microchips fabricados con esta técnica serán 100 veces más potentes y podrán almacenar 1.000 veces más información que los chips de memoria y microprocesadores actuales. Además, el método (litografía EUV)

La Ciencia en San Luis No.13 permite una producción más barata, precisa y libre de errores. La longitud de onda del ultravioleta extremo es mucho más corta que la luz convencional y por eso puede grabar detalles más finos. Imágenes disponibles en:

http://www.oir.ucf.edu/pubrel/releases

Noticias de la Facultad

Ecos del IV Verano de la Ciencia (parte IV)

En esta ocasión presentamos la cuarta parte, aunque en realidad es la quinta parte, de la información sobre el IV Verano de la Ciencia, presentamos el resumen del trabajo realizado por las alumnas de esta Facultad Francisca Rosales Nuñez y S. Balderas Mata, quienes trabajaron bajo la dirección de Salvador Guel Sandoval y José Nieto Navarro investigadores del Instituto de Investigación en Comunicación Optica. A continuación presentamos el resumen de su trabajo realizado en el IV Verano de la Ciencia, mismo que aparecerá publicado en extenso, como ya hemos indicado anteriormente, en las Memorias del IV Verano de la Ciencia.

Procesado óptico de imágenes por filtraje espacial

F. Rosales Nuñez(1); S. Balderas Mata(1); S. Guel Sandoval(2); J. Nieto Navarro(2) y M.A. Araiza Esquivel(2) (1)Facultad de Ciencias (2)Instituto de Investigación en Comunicación Optica Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Resumen

Utilizando técnicas de procesado de imágenes de la Optica de Fourier, la imagen de una transparencia iluminada coherentemente, se transforma en una distribución de frecuencias espaciales por medio de un sistema de lentes. Después eliminando rangos de frecuencias, por medio de filtros espaciales, se ve como se modifica la imagen de la transparencia y aún se pueden resaltar o eliminar algunas de sus características.

La Ciencia en San Luis No.13 La Ciencia desde el Macuiltépetl/ Psicohistoria

Por Manuel Martínez Morales

Para constituirse en un buen especialista en psicohistoria es necesario tener un profundo conocimiento de psicología, historia, biología y matemáticas. Los principios básicos de esta protociencia parten del supuesto de que la historia es el producto de la acción de las masas y no de los individuos. Su correcta aplicación permite predecir las tendencias sociales y económicas de toda una época. La premisa fundamental indica que “el individuo no cuenta, no hace la historia, y los complejos factores sociales y económicos le desbordan, le convierten en una marioneta”. En otros términos, se podría decir que bajo la perspectiva psicohistórica, las acciones individuales se pierden en las corrientes de las tendencias masivas; no importa lo que los individuos hagan, el rumbo del desarrollo social está perfectamente trazado, el destino humano es inexorable. Pero, para que tal destino se cumpla, es menester que los hombres hagan lo que tienen que hacer. Aún así, las tesis de la psicohistoria pueden verse cuestionadas por un accidente; pequeñas mutaciones surgidas aquí y allá pueden desencadenar profundos cambios en la ruta prescrita por las curvas y gráficas de los psicohistoriadores. Azar y necesidad son los dos polos entre los cuales transcurren los eventos naturales. Hasta donde el conocimiento científico alcanza, ni uno ni otro extremo tienen un carácter absoluto. Quizás las leyes naturales físicas, biológicas y sociales son como un inmenso mapa con numerosos caminos trazados sobre él, alguno de los cuales tiene que seguirse forzosamente, pero ¿cuál de ellos será el que siga el fenómeno particular? Y no es que la naturaleza tenga “libertad” de elegir el camino apropiado; sucede que la naturaleza en abstracto, la naturaleza en sí, es una entidad inexistente. Existe como categoría conceptual, circunscribe la relación de los hombres con su entorno; como tal es un producto histórico cambiante. El hombre mismo es a la vez objeto y sujeto de su historia, de ahí que su libertad sea relativa y no absoluta. La libertad, decía Marx, no es otra cosa que el conocimiento de la necesidad. Podemos ser otro a partir del que ya somos. No podemos “alterar” la historia arbitrariamente, podemos transformarla a partir de las condiciones en que nos encontramos. La psicohistoria es una ciencia del futuro, en ella tendrán que conjugarse los elementos masivos –macroscópicos- de la evolución humana y también lo pequeño, lo individual, lo afectivo. Azar y necesidad, los dos polos de nuestra vida; marionetas o seres libres; un destino cierto e inmutable o un futuro incierto, pero abierto a infinitas variaciones. Es cuestión de elegir.

9 de agosto de 1985

El Cabuche/ La fatalidad desvanece…

Nunca es agradable enterarse de desgracias, sobre todo de las desgracias de la gente cercana, o con cierta similitud, a nosotros. Científicos hay pocos en México, y en el

La Ciencia en San Luis No.13 mundo no los suficientes. Es triste enterarse que científicos desaparecen por desgracias y por acciones violentas. Tal es el caso más reciente del que dieron cuenta la totalidad de los medios noticiosos, el avión suizo precipitado al mar en las costas canadienses de Nueva Escocia llevaba entre sus pasajeros a varios científicos entre los cuales destacaba el pionero en las investigaciones sobre el SIDA, perdidas como la de Nathan son lamentables pues la ciencia, y por supuesto los científicos, dígase lo que se diga, es fundamental para el desarrollo de la humanidad. En nuestro apabullado país los casos no son menores. Lo más reciente que recuerdo en estos momentos es el accidente de aviación en Perú, un avión que se dirigía de Lima a una de las provincias del norte de aquél país, cayó a tierra muriendo la totalidad de los pasajeros, entre los que se encontraba un físico egresado de la UNAM que se había especializado en geofísica y se dirigía a una reunión de trabajo, el accidente fue hace unos tres años, más o menos por la época en que se realizó el congreso de matemáticas aquí en la Facultad, congreso que por cierto congregó a casi todos los matemáticos del país y algunos del extranjero; terminando el congreso algunos de ellos se desplazaron el fin de semana a Manzanillo, Colima y sucedió lo inevitable un terremoto sacudió la costa colimense, uno de los hoteles se desplomó hubo varios muertos y entre ellos se encontraba un joven matemático, que empezaba a figurar en el escenario científico nacional. Y que decir de científicos que han sido víctimas de la violencia desmedida que se presenta, sobre todo en el D.F., Tomas Brodi el destacado físico mexicano que fue víctima de la delincuencia y murió asesinado a manos de dos jóvenes que querían quitarle su reloj, mientras se dirigía a su centro de trabajo en la UNAM. Pasando a nuestra circunstancia local, recordamos a Lino Rubio, egresado de la entonces Escuela de Física, profesor de la misma en los setenta, Lino se casó, en los ochenta, con Yolanda egresada ella de la ya Facultad de Ciencias, Lino murió recientemente en un accidente automovilístico en la autopista México-Toluca, también camino a su trabajo en el ININ. Las tragedias de más impacto para mi han sido las muertes de Chuy Reyes y el Mejía. Jesús Reyes y Francisco Mejía cosecharon entre ellos una buena amistad, siendo estudiantes de posgrado en el CINVESTAV a principios de los setenta, tenían en común no sólo el gusto y la pasión por la física, sino el gusto por el canto, de hecho el bel canto, y el placer por contar anécdotas, Jesús era muy dado a interrumpir sus disertaciones en las clases de mecánica cuántica, que cursé con él en la universidad poblana cuando estudiaba mi maestría en el Departamento de Física del Instituto de Ciencias de la UAP, abruptamente las interrumpía, ya sea riéndose, meneando la cabeza o haciendo ambas cosas a la vez, para dar paso a sus historias: hace rato, cuando venía para acá…, ó, cuando estaba en la maestría en el CINVESTAV…. Eran frases que daban entrada a la crónica de sus anécdotas; realmente era divertido y relajante escucharlo dando esos paréntesis a sus clases para continuar minutos después la formalidad del curso, muy bueno por cierto. En esas anécdotas aparecía frecuentemente Mejía, situación que las hacia más gratificantes para mí pues Mejía llegó a ser, ya para entonces, un profesor muy querido y respetado por nuestra generación, además de un formidable amigo. Mejía egresado de nuestra Facultad, regresó a la misma entre 1975 y 1976 como profesor, ya muy próximo a doctorarse en el CINVESTAV, llegó junto con Jesús Urías, y tuvimos la oportunidad de que fuera inmediatamente nuestro maestro en el curso de termodinámica. Mucho se puede hablar de Jesús Reyes Corona y Francisco Mejía Lira. Yo me formé, en particular, bajo su tutela; con Mejía cursé un sinnúmero de sus interesantes cursos, tanto en la

La Ciencia en San Luis No.13 licenciatura como en el posgrado en la Facultad y en el Instituto; con Reyes cursé varios cursos de maestría y realicé bajo su asesoría mi tesis de licenciatura, que presenté en 1982 y versó sobre un estudio de los plasmones de superficie en películas metálicas delgadas, el trabajo era más ambicioso y debía de continuarse, situación que no fue posible por diversos motivos, entre ellos, mi incorporación, y retorno ahora como profesor, a la todavía Escuela de Física de la UASLP. En 1984, si mal no recuerdo, Jesús Reyes Corona vio truncada su corta y brillante carrera en un lamentable accidente camino a una reunión de trabajo que tendría lugar en Los Angeles, California; el avión en que se trasladaba “choco” aparentemente con una avioneta cuando sobrevolaba el aeropuerto de Los Angeles esperando aterrizar, el avión se precipitó muriendo todos sus tripulantes, el cuerpo de Jesús no pudo ser recuperado aunque se le rindió un homenaje en la Universidad Autónoma de Puebla con la presencia de un pequeño ataúd herméticamente sellado que fue enviado por las autoridades norteamericanas. Mejía, quien es sumamente conocido, si no al menos de oídas, recuerden que nuestro auditorio lleva su nombre, murió también trágicamente en 1991, en un accidente automovilístico ocurrido en la entrada a Ojuelos, Jalisco e igualmente se le rindió un homenaje en la sala de consejo de nuestra universidad. Estas muertes tan sentidas me hacen recordar los versos de una canción de Gonzalo Curiel, excelente músico mexicano: Pero en mis sueños la fatalidad desvanece/Como una tarde de lluvia en que el Sol se adormece.

Proyectos de la Facultad

El Ing. Leobardo Vázquez Pineda nos ha pedido información acerca de los trabajos realizados en la Facultad que hayan derivado en productos, o más bien, en descubrimientos o generación de ciencia propia. A fin de dar respuesta a su pregunta a continuación esbozo a grandes rasgos parte de los proyectos que se están realizando en nuestra Facultad y de los cuales trataremos de ir dando mayores detalles en los próximos boletines. El Ing. Vázquez a señalado un aspecto importante, es necesario dar a conocer las contribuciones a la ciencia por parte de la Facultad; sin embargo, no es tarea tan sencilla pues el número de profesores de la Facultad, de por si bajo, no permite contar con grupos de trabajo de investigación lo suficientemente consolidados, no obstante, existen profesores que han estado contribuyendo al desarrollo de nuevo conocimiento. Les recordamos que las descripciones técnicas de los trabajos de investigación y estudios sobre aspectos de la ciencia contemplada en nuestra Facultad, se están publicando en Comunicaciones de la Facultad de Ciencias, como fue informado en el Boletín No.7, parte de estos reportes pueden ser consultados por Internet en la página de la UASLP, en particular en la correspondiente a la Facultad de Ciencias y aparecen bajo el título de artículos sueltos. Algunos de los proyectos son los siguientes: Modelado de inversores por el método energético, del cual se han derivado 4 publicaciones que aparecerán recientemente en la literatura científica; Formación y caracterización de materiales sol-gel, el cual es un proyecto de ciencia aplicada y ha generado 6 publicaciones; Geometría de variedades diferenciables a través de ramilletes, geodésicas y conexiones, proyecto de matemáticas que ha generado 2 publicaciones; Excitaciones colectivas de agregados de sodio

La Ciencia en San Luis No.13 encapsulados por fullerenos tipo cebolla, proyecto de materia condensada que ha generado 2 publicaciones; Estabilidad de modelos estelares con rotación, proyecto de astrofísica que ha generado 4 publicaciones; Comunicación social de la ciencia, proyecto de divulgación y educación científica que ha generado 3 publicaciones. El grueso de las publicaciones mencionadas han sido en revistas internacionales y algunas nacionales, con arbitraje. La participación en congresos científicos exponiendo resultados de los trabajos de investigación ha sido importante. Otra fuente de información lo es la sección acerca de las estancias en el IV Verano de la Ciencia en donde se han estado y se seguirán publicando los resúmenes de los trabajos realizados por alumnos y profesores de la Facultad. Cabe aclarar que los proyectos mencionados son los realizados por profesores de la Facultad y no por investigadores de los institutos que colaboran con la Facultad, como son el de física y de investigación en comunicación óptica. Agradecemos la pregunta y el interés del Ing. Vázquez y esperamos ampliar la respuesta en números próximos.

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Seminario de Tecnología de Materiales

Materiales cerámicos

Que se efectuará el jueves 17 septiembre a las 11:00 horas En el Laboratorio de Materiales de la Facultad

El Seminario está dirigido a profesores y estudiantes de: física, electrónica, ingeniería física y química

La Ciencia en San Luis No.13 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.14, 21 de septiembre de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias

Publicación semanal

Francisco Edición y textos Fís. J. Refugio Martínez Mendoza

Cualquier información, artículo o Mejía anuncio deberá enviarse al editor e-mail: [email protected] Este boletín puede consultarse por Internet en la página de la UASLP Lira

· La vía láctea es mas pequeña de lo que (1947-1991) creíamos Séptimo Aniversario · El comportamiento del Titanic Luctuoso

· Un robot con lógica difusa Noticias de la Facultad

La Ciencia en San Luis No.14 La vía láctea es mas pequeña de lo que creíamos

Nuestra galaxia local no sólo tiene un diámetro inferior al que pensábamos, sino que además gira sobre su eje más despacio. Esta es la conclusión a la que han llegado los astrónomos Michael Merrifield y Robert Olling de la University of Southampton. La posición del Sol, en las afueras y situado en uno de los brazos espirales, ha sido delimitada de forma poco precisa hasta ahora, a entre 21.000 y 30.000 años luz del centro galáctico, lo cual ha provocado incertidumbres en otros parámetros del sistema. Los estudios de los dos astrónomos han concluido que los movimientos de las estrellas cercanas sólo son explicables si nos encontramos a 23.000 años luz del núcleo de la galaxia, y viajando a unos 185 km/s. Hasta ahora estas magnitudes estaban establecidas en 28.000 años luz y 220 km/s. Dado que los astrofísicos usan el tamaño de la Vía Láctea para medir a otros objetos del Universo, eso querría decir que éste es también un 15 por ciento menor que lo creíamos hasta ahora.

El comportamiento del Titanic

Los científicos aún no tienen muy claro de qué modo se hundió el famoso transatlántico. ¿Lo hizo como una piedra o descendió poco a poco, amortiguado por el agua? Para conseguir más información en este terreno, el Dr. Angus Best, del Southampton Oceanography Centre, ha sido contratado por el Discovery Channel para ayudar a conseguir una imagen más clara de lo sucedido. La nueva expedición durará dos semanas y empleará vehículos submarinos operados de forma remota, así como un aparato tripulado (Nautile) para recoger muestras de los alrededores del barco. El estudio cubrirá unos 2 km cuadrados. El Nautile tiene un brazo robótico de 50 cm de largo que puede ser introducido en el lecho marino para recoger muestras de sedimento. Posteriormente se realizarán pruebas para ver cómo estas muestras han sido compactadas. Eso permitirá conocer la influencia del Titanic y su velocidad durante el hundimiento. Se cree que el barco rebotó en el suelo y que probablemente se partió tras el impacto.

Un robot con lógica difusa

Investigadores de la School of Engineering and Advanced Technology de la University of Sunderland se disponen a desarrollar un robot más apto e "inteligente" gracias a la aplicación de técnicas de lógica difusa. El mayor problema al que se enfrenta la robótica es que sus creaciones no pueden pensar como los humanos, dificultando que puedan llevar a cabo tareas como las que nos gustaría que hicieran por nosotros. La lógica difusa podría ayudar a resolver esta dificultad, ya que es una forma matemática de representar la incertidumbre. Los robots no pueden operar en ambientes impredecibles, donde no sepan la exacta naturaleza y posición de los objetos. Con la lógica difusa se quiere darles la habilidad de tomar decisiones. Algunas máquinas modernas, como lavadoras, cámaras o ascensores, ya usan el sistema, pero en cambio, éste no había sido aplicado aún a máquinas más avanzadas como los robots industriales. El proyecto se iniciará en octubre de 1998 y deberá finalizar en el año 2000.

La Ciencia en San Luis No.14 Noticias de la Facultad

Ecos del IV Verano de la Ciencia (parte V)

En esta quinte parte de la información sobre el IV Verano de la Ciencia, presentamos el resumen del trabajo realizado por Wendy García Liñán, alumna de ingeniería electrónica, quien trabajó bajo la dirección de Hugo Navarro Contreras investigador del Instituto de Investigación en Comunicación Optica. Wendy trabajó en la implantación, calibración y operación de una celda fotoacústica en los laboratorios del IICO. A continuación presentamos el resumen de su trabajo realizado en el IV Verano de la Ciencia, mismo que aparecerá publicado en extenso, como ya hemos indicado anteriormente, en las Memorias del IV Verano de la Ciencia. Si alguien está interesado(a) en consultar el artículo en extenso puede comunicarse directamente con Wendy, o bien, pedir una copia en mi oficina.

Implantación, calibración y operación de una celda fotoacústica

W. García Liñán(1) y H.R. Navarro Contreras(2) (1)Facultad de Ciencias (2)Instituto de Investigación en Comunicación Optica Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Resumen

Generalmente los materiales sólidos y semisólidos resultan muy opacos al aplicar el análisis directo de transmisión en la región espectral del infrarrojo mediano. Este problema lo podemos solucionar reduciendo a un nivel más conveniente la densidad óptica de la muestra a través de varios métodos de preparación de muestras, con los cuales se pierde tiempo y además se tiene el riesgo de alterar la muestra si llegara a existir algún error en la preparación. Por estas razones se ha tratado de evitar o minimizar el proceso de preparación de la muestra. La solución al problema de opacidad en el infrarrojo mediano más ampliamente aplicable es la Espectroscopía Fotoacústica ya que sus principales ventajas son que se puede aplicar en cualquier material y que la única preparación que requiere la muestra es tener un diámetro menor a 10 mm y que su grosor no sea mayor a 6 mm.

La Ciencia desde el Macuiltépetl/ Café Escocés

Por Manuel Martínez Morales

El Café Escocés tiene poco que ver con el café irlandés, bebida deliciosamente estimulante, elaborada a base de café, crema batida y whisky auténtico. El Café Escocés

La Ciencia en San Luis No.14 se relaciona más bien con abstrusos temas matemáticos y se asocia con nombres tan exóticos como Mazur, Steinhaus, Banach, Kuratowski, Ulam, Polonia y 1934. En el tenso clima de la preguerra, las universidades europeas vivían una de sus mejores épocas. Qué tiempos aquellos, había compromiso, pasión por el conocimiento, tradición y respeto por el saber. La pequeña ciudad de Lyov, entonces perteneciente a Polonia y a partir de 1945 comprendida en el territorio de la República Soviética de Ucrania, era un importante centro científico y cultural. Fue en ese lugar, principalmente, donde floreció la legendaria Escuela Polaca, una de las agrupaciones matemáticas informales más influyentes de este siglo. Stanislaw Ulam, destacado miembro de la Escuela Polaca, cuenta en sus notas autobiográficas Aventuras de un matemático que, en aquel entonces, el grupo solía reunirse para discutir problemas matemáticos en los bohemios cafés de Lyov, siendo el Café Escocés uno de éstos. Fue S. Mazur –relata Utam- quien me introdujo a ciertas formas del pensamiento matemático. De él aprendí mucho acerca de la psicología de la investigación matemática. Algunas veces nos sentábamos por varias horas en el café. Mazur garabateaba algunos símbolos en un pedazo de papel o sobre la mesa de mármol. Silenciosamente, contemplábamos estos símbolos hasta que despertaban en nosotros ideas que de inmediato discutíamos. Estos símbolos actuaban en nuestras mentes como una bola de cristal que ayudaba a enfocar nuestra concentración. En una obra poco conocida, Retrato de un matemático, Diego Rivera plasmó la imagen estereotípica del matemático. Reclinado sobre una mesa, en una habitación austera y mal iluminada, atuendo y cabello un tanto descuidados, el matemático se entrega a sus meditaciones con una expresión ausente. Ulam, reflexionando sobre la psicología de la creación matemática, afirma contundentemente: “La persistencia en el hábito de la concentración es el prerequisito principal para llevar a cabo trabajos matemáticos verdaderamente creativos”. Pero un matemático, diría Bertold Brecht, es un hombre… como cualquier otro. El espíritu imperante en las reuniones matemáticas del Café Escocés era muy distinto al reflejado en el cuadro de Rivera. En aquel cafetín polaco, tal como hoy ocurre en nuestro venerable e imprescindible Café Parroquia, las animadas discusiones de matemáticos y parroquianos en general, salpicadas con café o cerveza, versaban sobre ciencia, “grilla” universitaria, sexo, política, chismes varios y sobre “el resto del universo”. En aquel tiempo y lugar, al igual que aquí y ahora, se entendía que los matemáticos, científicos, artistas, poetas y fauna anexa, practican un apostolado desinteresado y que producen mejor si se mantienen en una pobreza presumiblemente digna. En la Universidad de Lyov los salarios eran muy bajos y los profesores tenían por necesidad que practicar el “chambismo”. No obstante, comenta Ulam, lo importante para desarrollar un trabajo matemático serio es que se constituya un grupo, grande o pequeño, cuyos integrantes compartan algo más que intereses académicos generales; deben compartir, adicionalmente, perspectivas y métodos de investigación y, más que otra cosa, deben intentar llegar al corazón de la materia que estudian. Un buen día, Stephan Banach llevó al Café Escocés un cuaderno para anotar los problemas formulados en aquellas memorables sesiones, así como algunas de las propuestas de solución a los mismos. Al término de cada reunión, el cuaderno se entregaba ceremoniosamente a uno de los meseros, quien con particular celo, lo guardaba

La Ciencia en San Luis No.14 en las instalaciones del propio café. Este cuaderno se convirtió en el famoso Libro Escocés. En 1939, en vísperas de la guerra, Mazur le dijo a Ulam que enterraría el libro en cierto sitio para resguardarlo de las vicisitudes del conflicto. No se sabe a ciencia cierta cómo, pero el caso es que el Libro Escocés se preservó, incluso, con las anotaciones de algunos matemáticos soviéticos que arribaron a Lyov después de la guerra. Muchos matemáticos de la Escuela Polaca, de aquellos que animaban las discusiones en el Café Escocés, no sobrevivieron a la guerra. Sobreviven sus inestimables aportaciones a la matemática, la tradición del Libro Escocés y el espíritu cafetómano al que con devoción apropiada invocamos regularmente en La Parroquia. 24 de julio de 1992

Francisco Mejía Lira y sus Jornadas

Francisco Mejía Lira era netamente un investigador, pero sentía una imperiosa necesidad de platicar y comunicar sus trabajos y lograba hacerlo en cualquier circunstancia: una reunión social, en el café, mientras corría, etc. y lejos de pensar que esto podría ocasionar aburrir a sus interlocutores sucedía todo lo contrario. Sus líneas de investigación fueron muchas y muy variadas, dirigió 8 tesis de licenciatura, 2 de maestría y una de doctorado, pero Francisco se daba tiempo para atender la lectura, la música y el deporte entre otras muchas actividades. Francisco nació el 15 de octubre de 1947 en la ciudad de San Luis Potosí, obtuvo la Licenciatura en Física en 1971, en la entonces Escuela de Física de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. En 1973 obtuvo el grado de Maestría en Ciencias en el Departamento de Física del CINVESTAV y en el mismo lugar continuó sus estudios de doctorado, que concluyó en octubre de 1976. En 1975 retornó a la Escuela de Física de la UASLP y reinició toda una labor como maestro, como investigador y como impulsor de políticas académicas claras y de calidad; fue un inspirador de jóvenes estudiantes, no sólo de física, también de ingenieros, químicos y médicos, para adentrarse al mundo de la ciencia. Su labor es recordada y apreciada por la comunidad científica potosina. La labor de Francisco Mejía Lira no sólo se centró en la investigación científica. La difusión de la cultura científica ocupaba su lugar. Mejía Lira representaba esa clase de hombres que desarrollaron una educación integral y de ese modo las artes, las humanidades y la ciencia eran parte de su vida. Dedicándose a esta última no dejaba de ligar sus conocimientos en las otras áreas y de ese modo enriquecer sus disertaciones en torno a la ciencia. Mejía Lira sería el ejemplo de interdisciplinariedad que se requiere para difundir la cultura científica, sin quererlo representaría un prototipo de divulgador de la ciencia. Un ejemplo de lo anterior lo encontramos en su libro publicado póstumamente El Encanto de las Superficies, número 111 de la colección la Ciencia desde México, editado por el Fondo de Cultura Económica. El libro, que escribió con José Luis Morán López, simplemente es excelente y refleja en mucho el espíritu y el buen escribir de Mejía Lira, entremezcla citas de uno de sus escritores favoritos, Gabriel García Márquez, y de la novela de la cual estaba enamorado, Cien Años de Soledad. Un excelente libro que logra transportar al lector al mundo de las superficies de la mano con la literatura y muestra que es posible hacer literatura escribiendo sobre ciencia.

La Ciencia en San Luis No.14 Oírlo disertar en una de sus conferencias de divulgación era agradable pues sabía acaparar la atención del auditorio entremezclando referencias a otros campos del conocimiento en una búsqueda de la relación con el tema tratado y en determinado caso reflexionar sobre el aspecto social de la ciencia. Su participación en la difusión de la ciencia fue importante pues logró abrir espacios en los periódicos locales haciéndose cargo de una sección semanal y participando con colaboraciones en suplementos culturales. Francisco Mejía Lira es editor del libro Física al Amanecer de Candelario Pérez Rosales, publicado por la UASLP, donde se relata no sólo parte de la historia de la física potosina sino que da una perspectiva de lo que pasó en el periodo relatado al tratar de ver los hechos desde una posición alejada. Además, siempre puede acercarse uno a estas páginas para enterarse de una aventura. En sus últimos meses de vida Mejía organizaba sus archivos para escribir una obra donde trataba sobre la vida y las contribuciones de dos de los mayores genios que han existido: el músico Mozart y el científico Faraday. En 1991 se celebraban los 200 años de la muerte de Mozart y los 200 años del nacimiento de Faraday. La obra abarcaría el espectro del arte a la ciencia. La obra no pudo ser escrita aunque dejó en el ambiente un agradable sabor a boca con sus conferencias y pláticas informales sobre el tema. En 1979 fue ganador del concurso de divulgación científica organizado por la UASLP con el trabajo "Electrón v.s. molécula de hidrógeno o David contra Goliath por n-ésima vez" Francisco fue inspirador y alentador de físicos que decidieron dedicarse a la divulgación de la ciencia. Con todo la faceta de Francisco Mejía Lira como divulgador es desconocida y en estas jornadas se trata de rescatar sus contribuciones al campo de la divulgación de la ciencia.

En estos días las olas vuelven

Francisco Mejía Lira

These are the days when Birds come back A very few –a Bird or two To take a backward look These are the days when skies resume The old-old sophistries of June A blue and gold mistake. Emily Dickinson

En el lento camino, lento por meditado, de Barcola a Miramare se atraviesa a la vista el Castillo de Maximiliano. Recortado sobre un cielo a la Gabriel Figueroa, el castillo de Miramare fuerza los pensamientos sobre el arranque de un breve momento de la historia mexicana: de acá partió el Absburgo camino al Messico. Las olas del mar Adriático llegan lenta y mansamente a lamer las orillas, las faldas del castello. Sólo rompen cuando hay tormenta, y así qué chiste, en una tormenta la naturaleza no necesita de mares para aterrorizar e imponer respetos. Cierto que en el

La Ciencia en San Luis No.14 invierno hay fuertes tormentas con locos vientos, huracanes disfrazados que viven frente a Trieste bajo el nombre de Bora. El resto del tiempo, en direcciones que suman las tres cuartas partes de una circunferencia, el castillo ve un mar apacible. Se ha insistido mucho que el destino de Maximiliano fue triste. Sin embargo, más bien debería decirse que fue a buscar al otro lado del Atlántico una tormenta para terminar su vida. Su historia se dice en breve como sigue: le han convencido de que es un emperador deseado. Abandona entonces su aún no terminado castillo, con sus bellos jardines y su tranquilo mar azul, y emprende la aventura. No todas las aventuras tienen final feliz. Si así fuera, las que lo tienen no lo serían. La de Maximiliano no tenía final feliz: a los tres años caía frente al pelotón de fusilamiento. Los meses anteriores no fueron tristes, fueron una tormenta. La mente no deja de contarse historias alternativas. Fácilmente se puebla con los “…y si hubiera…” Más aún cuando ayuda uno al pensamiento con un poco de cerveza austriaca, la que se sirve aquí, del mismo origen que Maximiliano. Entonces vienen a la imaginación un sinfín de historias posibles. En una de ellas maximiliano pasa una vida tranquila en su castillo. Debido a que “tiene ideas raras” se encuentra aislado del resto de los pobres de Europa, rodeado de una pequeña corte “para que no caiga en el hastío”. Igual que pasó en México su cama estará a cientos de metros de la de Carlota, dicen que porque la sífilis había atrapado a Maximiliano en Brasil. Durante el día hacen todos los ritos que los presentan ante su corte como una pareja bien avenida. Los chismes de otras cortes y los complicados rituales de la propia gastan los días. Y así pasa el tiempo, languidece Maximiliano, la rubia barba se encanece, achacoso pasea frente al Adriático con un paso que cada día hace más lento, y un día, con el orgullo quebrantado a fuerza de soportar los días iguales y con la máxima gloria de haber sido hermano de Francisco José, toca el final de la existencia en la forma calma en que las olas besan las orillas del Adriático. Una historia en verdad anodina. No es la más triste del mundo pero qué pobre. Probablemente habría deseado morirse antes, aunque fuera tragado por la tormentosa historia de México. La historia de Carlota sí que parece triste. Me refiero a la historia en la que va a México y ve fracasar la empresa del imperio. Que se volvió loca, dicen muchos. Otros que ya lo estaba desde antes. Algunos más, que simplemente trataban de guardarla para que no diera lata. Vayan ustedes a saber. En alguna época mató el tiempo pintando. Aquí, en el castillo, hay pinturas con su firma. Podrían calificarse de bonitas. De ninguna manera pintó como van Gogh. No, sus pinturas están bien hechecitas: los colores adecuados, buena perspectiva, las proporciones correctas. No hay locura en esos cuadros. La vida de Carlota fue larga. Ella sí vivió temporadas de largos días alternadas de temporadas de noches largas. Ella sí languideció, pero no con una existencia fácil, sino con la mente atormentada por los recuerdos: los reales, los inventados, los recreados. La estatua de metal de Maximiliano mira, con una mano levantada, hacia el Adriático. Parece esperar un mensaje, un mensaje que las balas del pelotón de fusilamiento ya llevaban, pero que, dadas las circunstancias, era difícil entender. Se levanta sobre un pedestal que dice “A massimiliano d’Austria, Imperatore del Messico”. Otra parte del pedestal le pide que asegure la buena suerte a la marina mercante. ¿La magia que la tradición ha atribuido a quienes mueren ejecutados?

La Ciencia en San Luis No.14 No se puede aguantar la tentación de imaginar que una de esas olas que lamen las orillas del Adriático viene desde lejos y avisa a Maximiliano. “Los mexicanos no quieren emperadores; el pecado de Agustín de Iturbide no fue no ser de sangre azul como tampoco el tuyo de serlo, pero ambos quisieron ser emperadores”. La ola llegará y, después de esa vuelta, retomará su camino, para perderse en el calmo mar Adriático, como los pájaros de Emily Dickinson, bajo un atardecer todo azul y todo fuego. Se necesita amar el atardecer, sentir el momento y buscar otra esfera de existencia para ver en el firmamento el oro de Emily, aunque sabemos que estaba en su corazón, que lo sembraba a los cuatro vientos y que nadie lo recibía, porque hablaba un idioma de visionario que nadie entendía. Esto pasaba por la misma época en que probablemente incomprendido Maximiliano vivía su trágica aventura mexicana.

Verano de 1989 Trieste, Italia

El Cabuche/ Cuando un amigo se va…

Cuando un amigo se va/Galopando su destino/Empieza el alma a vibrar/Por que se llena de frío.

En esta ocasión iniciamos y terminamos evocando los versos de Alberto Cortez plasmados en una triste y poética canción. La semana pasada, hablando de fatalidades nos referimos a Francisco Mejía Lira, y en esta ocasión quiero ampliar el tema para cumplir por este medio con la serie de eventos de divulgación que por estas fechas, año tras año desde 1992, se realizan con motivo de los aniversarios luctuosos de Francisco Mejía y que han quedado encuadrados en las llamadas Jornadas de Divulgación Científica Francisco Mejía Lira. Las Jornadas tienen la intención de recordar y difundir la labor, en pro de la ciencia, de Francisco Mejía Lira, quien falleciera en un lamentable accidente automovilístico el 19 de septiembre de 1991. Su obra y su labor es ampliamente conocida en nuestro ámbito de desarrollo; sin embargo, para el grueso de la población y las nuevas generaciones de la Facultad, su labor puede resultar desconocida. En el transcurso del tiempo las Jornadas han sido muy variadas, en un principio comprendían actividades para el público en general, principalmente conferencias de divulgación, y se desarrollaban en el Auditorio de la Facultad de Ciencias que lleva su nombre. Posteriormente se desarrollaron a través de emisiones radiofónicas en Radio Universidad en nuestro noticiero La Ciencia en San Luis. En esta ocasión lo haremos a través de este Boletín, que lleva el nombre del desaparecido noticiero radiofónico, y mediante la participación de estudiantes potosinos en la IX Olimpiada Nacional de Física que se celebra en Durango, Dgo en el transcurso de ésta semana. Cuando un amigo se va/Se detienen los caminos/Se empieza a revelar/El duende manso del vino.

Cuando entramos a la Escuela a estudiar física, en 1974, estaba en proceso de consolidación una planta académica estable; proceso encabezado por el Dr. Cisneros por

La Ciencia en San Luis No.14 entonces director de la Escuela. Para el segundo semestre de 1975 llegó un grupo de profesores, entre los que se encontraba Francisco Mejía, quien estaba preparando su tesis de doctorado. Con la llegada de Urías, el maestro Sada y Mejía se reforzaba la planta de profesores de la escuela y nos tocaba iniciar cursos con ellos. Mejía, quien siempre se caracterizó por ser una persona harto organizada, inmediatamente preparó una carpetas con nuestros nombres y un récord detallado sobre nuestra participación en el curso de óptica. Inmediatamente tuvimos una respuesta, para escucharnos y discutir con nosotros, las inquietudes en educación y en los procesos educativos que empezamos a cuestionar; a diferencia de los demás maestros con Mejía tuvimos una apertura y finalmente orientación para nuestras discusiones. De estas discusiones logramos que se implantara un sistema semiabierto de enseñanza, insistíamos en la participación del maestro más como asesor que como recitador, en algunos casos no todos, de las mismas frases y ecuaciones de los libros, Mejía tenía bien claros los problemas de enseñanza y aunque no coincidía totalmente con nosotros, veía como un punto importante la discusión de los procesos educativos y sus alternativas, con Mejía tuvimos nuestra primera evolución en conceptos educativos. Durante tres semestres, nuestro grupo estuvo trabajando con el programa PSI, que era un programa de instrucción personalizada que una universidad norteamericana había preparado para la carrera de física. En 1977 los estudiantes de la carrera de Geología iniciaron un movimiento que en poco tiempo propició que el grueso de las escuelas de la UASLP, principalmente las ubicadas en la Zona Universitaria, se sumaran al movimiento. Inmediatamente la Escuela de Física empezó a figurar entre sus principales promotores. En dicho movimiento se planteaban problemas académicos entremezclados, inevitablemente, con problemas políticos, en los cuales los grupos estudiantiles universitarios de todos los colores enarbolaron como puntos de negociación. El grupo estudiantil de la Escuela de Física que se había estructurado desde hacía muchos años como independiente, se mantuvo hasta el final en sus peticiones: básicamente la separación académica del Departamento de Físico- Matemáticas. Departamento en cuya propuesta y creación había participado Mejía Lira. En aquella ocasión Mejía, al igual que la mayoría de los profesores de la Escuela, estaba en lo general de acuerdo con la petición de los estudiantes, no recuerdo si en la forma de proceder. Su postura era la de un crítico, no sólo de las acciones de los demás sino las suyas propias, en ese momento criticaba su propio proyecto y la forma en que afectaba académicamente la formación de los estudiantes de la Escuela. La visión académica de Mejía y las ganas de hacer las cosas, superaba por mucho la de otros profesores; desarrollar la parte docente de una escuela de ciencias, como la de física, requería fortalecer la investigación ligada al propio proceso docente, esta postura le ocasionó demasiados problemas, pero nunca se doblegó ante ellos, luchó y trabajó para lograr cimentar la investigación, no sólo en la Escuela, sino en la propia universidad. A estas alturas es posible hablar de investigación y grupos de investigación en la universidad, la labor de Mejía tiene mucho que ver, aunque resultó una tarea un tanto inconclusa, pues aquí y ahora, falta no sólo mucho trabajo, sino visión a investigadores y docentes para lograr vincularla; es un hecho que existe una separación artificial entre investigación y docencia en nuestra universidad y una falta de respeto hacia el trabajo de los demás, reflejo de la limitada cultura y entendimiento del problema educativo. En 1978 Mejía y Urías, fueron atacados por intentar formar grupos de investigación, entre la UASLP y el CINVESTAV, en física de altas energías; en aquel

La Ciencia en San Luis No.14 entonces organizaron una Escuela de Verano de Física de Altas Energías: Métodos Modernos en Teoría del Campo. La escuela se efectuaría del 20 al 22 de julio de 1978; es un decir, pero al ser obstaculizada, la escuela se realizó aunque no con la trascendencia y el apoyo esperado, al menos hubo sesiones de trabajo entre quienes darían los cursos de la escuela; Mejía ofrecía en aquella ocasión el curso: Fenómenos colectivos: fenómeno de Goldstone, superconductividad y otros. Las puertas de su casa siempre estuvieron abiertas, y allí pudimos disfrutar de tertulias, cantamos, bebimos y platicamos de ciencia, de cultura en general y de nuestra cotidianidad; ahora, después de su muerte, la Facultad ha establecido como su casa el recinto donde se lleva a cabo la formalidad académica y cultural de la Facultad, en marzo 1992 se le asignó su nombre al auditorio como un reconocimiento a su labor. Reconocimiento que no sólo se circunscribe a la Facultad, en el IICO las sesiones de seminarios llevan el nombre de Mejía al igual que un premio a la investigación promovido por la Sociedad Mexicana de Ciencias de Superficies y Vacío, que por cierto, por estas fechas tiene la convocatoria abierta. Las actividades que emprendía Mejía estaban provistas de responsabilidad y entusiasmo, ponía todo su esfuerzo y seriedad en ellas, independientemente de que fueran o no académicas. En 1989 al reiniciar los Concursos de Física y Matemáticas, Mejía se encargó de coordinar y realizar el diseño de los exámenes del concurso, entregándose por completo al proceso que durara al menos cuatro meses. Si alguien entraba a su oficina lo veía trabajar, discutir y contar, además de su trabajo de investigación, sus avances en cuanto al examen del concurso, que en aquella época versaba sobre física y matemáticas y se preparaba, uno para secundaria y otro para preparatoria. Mejía participó en el equipo de fútbol de la Escuela, equipo que llegó a ser uno de los mejores en la liga universitaria, por supuesto que Mejía discutía y disertaba sobre los planteamientos tácticos del equipo. No sólo participó en fútbol, el atletismo era uno de sus deportes favoritos, lo practicaba regularmente y en la Escuela era común verlo entrenar y participar en las múltiples carreras organizadas, principalmente en la Semana de Física celebrada cada año en el mes de marzo, por supuesto Mejía nos daba lecciones y nos ayudaba a organizar adecuadamente los programas de entrenamiento. Aprovechaba sus estancias académicas en otros países para correr por sus calles sus campos y eventualmente participar en sus maratones, como lo hiciera en el de Berlín. Si Mejía era capaz de platicar y discutir de un sinnúmero de temas y de participar en diversas actividades, se debía entre otros factores, a su amplia preparación y formación a lo largo de su vida, por lo mismo Mejía sabía respetar la opinión y limitaciones de sus interlocutores y aplicaba con calidad su aguda crítica, revestida en ocasiones de un fino sarcasmo. Mejía opinaba, porqué estaba preparado para poder opinar, no porque fuera doctor, sino porqué sabía. Su entusiasmo en el deporte me llevó a compartir con él, algunos fines de semana divirtiéndonos y apoyando a jóvenes atletas en el estadio Plan de San Luis y finalmente en los juegos de la liga de softbol de los académicos de la UASLP, en donde fue un entusiasta participante. Mejía hasta los últimos días de su vida siguió corriendo y corrió hasta encontrarse con la muerte.

Cuando un amigo se va/Se queda un árbol caído/Que ya no vuelve a brotar/Porque el viento lo ha vencido.

La Ciencia en San Luis No.14 La Delegación potosina que participa en la IX Olimpiada Nacional de Física, en Durango: Va por Mejía

Durante esta semana del 20 al 24 de septiembre se está llevando a cabo la novena edición de las Olimpiadas Nacionales de Física en la ciudad de Durango, Dgo. La Delegación Estatal en nuestro estado que tiene como sede a nuestra Facultad de Ciencias a dedicado sus actividades a la memoria de Francisco Mejía Lira con motivo de su séptimo aniversario luctuoso. La Delegación que representa al estado de San Luis Potosí, quedó conformada por los estudiantes: Cristobal Alberto Rivas Alonso, Victor Hugo Compean Jasso, Josue Ramón Martínez Mireles y José Miguel Sosa Zuñiga. Dichos estudiantes son actualmente alumnos de preparatoria y fueron seleccionados de acuerdo a los resultados del XVI Concurso Regional de Física y Matemáticas que organiza la Facultad de Ciencias. En anteriores ediciones las delegaciones potosinas han obtenido muy buenos resultados, y algunos de sus integrantes son actualmente estudiantes de la Facultad y algunos otros han egresado ya, tanto de las carreras de física, matemáticas y electrónica. Esperamos que la Delegación 1998, haga buen papel en Durango, y eventualmente lleguen a representar a México en competencias internacionales, como ha sucedido con tres estudiantes potosinos, quienes han representado a México en la Olimpiada Internacional de Física, Olimpiada Internacionales de Matemáticas y las Olimpiadas Iberoamericanas de Física y de Matemáticas.

Aviso

La Consejería Técnica de Alumnos de la Facultad de Ciencias, les informa que las pláticas para los estudiantes de las diferentes carreras de la Facultad, se estarán realizando en el Auditorio Francisco Mejía Lira, de acuerdo al siguiente programa:

Ingeniero Físico Martes 22 de septiembre 10:00 Hrs. Lic. en Matemáticas y Prof. en Matemáticas Jueves 24 de septiembre 11:00 Hrs. Ing. Electrónico en Sistemas Digitales Martes 29 de septiembre 10:00 Hrs. IICO (Aplicación de las Matemáticas) Jueves 1 de octubre 10:00 Hrs. Ing. Electrónico Instrumentista Viernes 2 de octubre 11:00 Hrs.

Mayores Informes: Consejería Técnica de Alumnos, Facultad de Ciencias

La Ciencia en San Luis No.14 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.15, 28 de septiembre de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias

Publicación semanal

Edición y textos

Fís. J. Refugio Martínez Mendoza

Cualquier información, artículo o Noticias de la Facultad anuncio deberá enviarse al editor e-mail: [email protected] Este boletín puede consultarse por Ecos del IV Verano de la Ciencia Internet en la página de la UASLP (VI parte)

La Ciencia desde el Macuiltépetl/ Fray Diego Rodríguez

· Carl Sagan cuenta su última enfermedad IX Olimpiada Nacional de Física

La Ciencia en San Luis No.15 Carl Sagan cuenta su última enfermedad

Por Manuel Calvo Hernando

En el número 13 de Periodismo Científico, dedicamos un extenso artículo a glosar la obra del gran divulgador científico Carl Sagan, que acababa de morir. Ahora, Ediciones B ha publicado uno de sus libros póstumos, quizá el último, con una excelente traducción del escritor y periodista Guillermo Solana, profesional de una gran competencia y con específica formación en ciencias. El último capítulo de este libro, y el epílogo de su esposa y colaboradora, Ann Druyan, están dedicados a la última enfermedad del escritor y he creído que puede tener interés para los lectores ofrecer algunos aspectos, médicos y humanos que se cuentan. Seis veces hasta ahora he visto la Muerte cara a cara y otras tantas ella ha desviado la mirada y me ha dejado pasar. Me gustaría creer que cuando muera seguiré viviendo, que alguna parte de mí continuará pensando, sintiendo y recordando. Sin embargo, a pesar de lo mucho que quisiera creerlo y de las antiguas tradiciones culturales de todo el mundo que afirman la existencia de otra vida, nada me indica que tal aseveración pueda ser algo más que un anhelo. Viene después un párrafo que cualquiera suscribiría, pero que , leído cuando ya ha pasado más de un año de su muerte, resulta impresionante. Deseo realmente envejecer junto a Annie, mi mujer y a quien tanto quiero. Deseo ver crecer a mis hijos pequeños y desempeñar un papel en el desarrollo de su carácter y de su intelecto. Deseo conocer a mis nietos todavía no concebidos. Hay problemas científicos de cuyo desenlace ansío ser testigo, como la exploración de muchos de los mundos de nuestro sistema solar y la búsqueda de vida fuera de nuestro planeta. Deseo saber cómo se desenvolverán algunas de las grandes tendencias de la historia humana, tanto esperanzadoras como inquietantes: los peligros y promesas de nuestra tecnología, por ejemplo, la emancipación de las mujeres, la creciente ascensión política, económica y tecnológica de China, el vuelo interestelar. Una mañana de finales de 1994, Annie advirtió que no había desaparecido del brazo de su marido una fea mancha de color negro azulado que llevaba allí muchas semanas. Ante su insistencia, y un tanto de mala gana (las manchas negroazuladas no pueden ser graves ¿verdad?) le hicieron un análisis de sangre. Tuvieron noticias de la preocupación del doctor, aunque en el laboratorio creían todavía que habían cometido un error. El análisis de sangre correspondía a una persona muy enferma. "Por favor hágase enseguida un nuevo análisis". Sagan lo hizo y no había error. Se trataba de una enfermedad de origen casi desconocido y el único tratamiento era un trasplante de médula ósea, que sólo funcionaría si se encontraba un donante compatible. Annie y Carl llamaron a la única hermana del escritor y científico. Su respuesta no dejó lugar a dudas: "Cuenta con ello. Sea lo que sea..., el hígado..., los pulmones..., como si fuera tuyo". Toda la familia se trasladó a Seattle, para ser internado en el Centro Fred Hutchinson de Investigaciones Oncológicas, una de las primeras instituciones del mundo en traplante de médula ósea. Se hizo la operación. Annie y Cari salvaron mi vida. Volvió a la normalidad, hasta que uno de los rutinarios análisis de sangre le arrebató la esperanza. La médula ósea había revelado la presencia de

La Ciencia en San Luis No.15 una nueva población de células peligrosas que se reproducían rápidamente. Regresaron a Seattle. Uno de los descubrimientos de su enfermedad fue la extraordinaria comunidad de bondad a la que deben sus vidas las personas en situaciones análogas a ésta. Carl Sagan añade un dato impresionante: hay más de dos millones de estadounidenses inscritos voluntariamente en el Programa Nacional de Donantes de Médula. Y después cuenta las oraciones públicas de distintas confesiones religiosas. Salió del Hucht, pero al cabo de pocos meses la enfermedad reapareció. El texto de Sagan lleva la fecha de octubre de 1996. Hay personas que sobreviven años incluso con un pequeño porcentaje de sus células anfitrionas. Aún así sólo en un par de años estaré razonablemente seguro. Hasta entonces, sólo me queda la esperanza. Hubo de volver a Seattle. Una radiografía reveló una neumonía de causa desconocida. Se recuperó, pero los médicos supieron que era la breve pausa del organismo antes de su pugna final. En el epílogo, Ann Druyan describe el final, en un texto fechado el 14 de febrero de 1997. Mientras revisa las pruebas de imprenta e introduce los cambios que Carl consideraba necesarios, su hijo Jeremy estaba en el piso de arriba, dando a Sam su lección nocturna con el ordenador. Sasha se hallaba en otra habitación, dedicada a sus tareas escolares. Las naves Voyager, con sus revelaciones sobre un minúsculo mundo favorecido por la música y el amor, se encuentran más allá de los planetas exteriores, rumbo al mar abierto del espacio interestelar. "Las naves vuelan •escribe Ann Druyan• a 65.000 kilómetros por hora hacia las estrellas y un destino que sólo podemos soñar. Estoy rodeada de cartas procedentes de todo el planeta. Son de personas que lloran la pérdida de Carl. Muchas le atribuyen su inspiración. Algunas afirman que su ejemplo les indujo a trabajar por la ciencia y la razón contra la superstición y el integrismo. Esos pensamientos me consuelan y alivian mi angustia. Me permiten sentir, sin recurrir a lo sobrenatural, que Carl aún vive".

Noticias de la Facultad

Ecos del IV Verano de la Ciencia (VI parte)

En esta, ya, sexta parte de la información sobre el IV Verano de la Ciencia, presentamos el resumen del trabajo realizado por Oralia Orellana Moreno, alumna de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado, quien estuvo trabajando en la Facultad de Ciencias bajo mi dirección, en el proyecto: Comunicación de la ciencia y su relación con la enseñanza. A continuación presentamos el resumen de su trabajo realizado en el IV Verano de la Ciencia, mismo que aparecerá publicado en extenso, como ya hemos indicado anteriormente, en las Memorias del IV Verano de la Ciencia. Si alguien está interesado(a) en consultar el artículo en extenso puede pedir una copia en mi oficina. El trabajo desarrollado por Oralia mereció el PRIMER LUGAR en el área de humanidades, en lo que fue la sesión de posters que cerró la cuarta edición del verano.

La Ciencia en San Luis No.15 Análisis de textos y literatura científica para niños a partir de un enfoque multiescénico: una aproximación

O. Orellana Moreno(1) y J.R. Martínez Mendoza(2) (1) Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado (2)Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Resumen

En base a un modelo multiescénico para la divulgación de la ciencia desarrollado para relacionar los diferentes tipos de construcción de conocimiento, se presenta un estudio de la aplicación pedagógica de los medios escritos de divulgación, analizando su estructura elemental en literatura infantil no formal para la enseñanza de las ciencias en educación primaria, comparándolos con diversos libros de texto, pretendiendo establecer un puente de enlace entre los diferentes tipos de conocimiento del lector y proponiendo una estrategia para su uso en algunos momentos de la planeación didáctica.

La Ciencia desde el Macuiltépetl/ Fray Diego Rodríguez

Por Manuel Martínez Morales

Atitalaquia es un pueblito ubicado en el estado de Hidalgo. Ahí, en el año de 1596, nació fray Diego Rodríguez, quien habría de ser uno de los más destacados científicos del siglo XVII. Se debe principalmente al historiador de la ciencia mexicana. Elías Trabulse, el haber estudiado y divulgado lo esencial de la obra del fraile mercedario. En su colección de ensayos El Círculo roto. Trabulse dedica dos interesantes artículos a la vida y obra de fray Diego. La obra del fraile se inclina, por una parte, hacia el aspecto teórico y general de la ciencia; fray Diego conocía a fondo los mayores tratados científicos de su época y estaba familiarizado con las teorías de Copérnico, Tycho de Brahe y Kepler. Su conocimiento de las matemáticas era, por decir poco, avanzado y, por otra parte, se dedicaba a las matemáticas aplicadas (“impuras” las llamaba). Para darnos una idea de la magnitud de sus intereses veamos el esquema de Trabulse traza sobre la obra de fray Diego. Matemáticas “puras”: Geometría. Traducción y comentarios de Euclides. Resolución de triángulos y cálculos de áreas en función de los lados; círculo, elipse, parábola, hipérbole; perspectiva, dióptrica, catóptrica, óptica. Aritmética. Numeración, las cuatro operaciones con cuadradas y cúbicas de cuadrados y cubos perfectos e imperfectos; exponentes, cuadrados, cubos; proporciones, regla de tres; cálculo. Algebra. Ecuaciones cuadráticas, cúbicas y de cuarto grado. Logaritmos. Trigonometría. Funciones trigonométricas, tablas ecuaciones trigonométricas, tablas logarítmicas de funciones trigonométricas, trigonometría esférica; triángulos esféricos. Matemáticas “impuras”:

La Ciencia en San Luis No.15 Gnomónica. Mecánica. Arquitectura. Artes bélicas. Astronomía. Fabricación de astrolabios. Astrología judiciaria. Meteorología. Música. Cosmografía. Geografía. Prosopografía. Geodesia. Magnetismo. Hidrostática. Calendarios.

La obra de Diego Rodríguez y, en general, la de los demás científicos mexicanos del siglo XVII, muestra dos cosas: 1) El carácter universal de la ciencia pues, a pesar de las limitaciones en los medios de comunicación, los científicos mexicanos vivían intelectualmente la revolución científica que en ese entonces se desarrollaba en Europa. “El análisis de sus obras (de los científicos mexicanos), ya sea impresas o manuscritas, nos permite situarlas dentro de la corriente científica que en Europa echaba por aquellos años las bases definitivas de la ciencia moderna”. 2) La importancia práctica que se daba al conocimiento científico pues, se cultivaban las matemáticas y la astronomía, como la hidráulica, la arquitectura y la minería. El conocimiento y reconocimiento de nuestra historia, en particular de la historia de la ciencia, nos hace ver que el pensamiento científico no ha sido algo ajeno a nuestro pueblo. En toda época, con matiz, orientación y grados diferentes de desarrollo, se ha manifestado el espíritu inquisidor y creativo del hombre; esa inquietud de los hombres por entender mejor el mundo en que viven y entenderse a sí mismos. Por eso vale la pena, de vez en cuando, acercarnos a nuestro pasado para entender mejor nuestro presente. Acercarnos a obras como la de fray Diego Rodríguez, precursor de la ciencia moderna en México, quien en la introducción al breve tratado de las elementales disciplinas matemáticas dijera: “el conocimiento se alcanza no hojeando los folios de los libros, sino aprendiendo con el corazón hasta alcanzar la razón y la sabiduría.”

17 de mayo de 1985

Desde la Tierra de los alacranes: IX Olimpiada Nacional de Física

Durango tierra del Centauro del norte, de Doroteo Arango y de Pancho Villa; aunque sea una sola persona vale por tres. En esa regiones donde antiguamente transitaban y dominaban el paisaje pueblos como los caexes entre mucho otros, ahora desaparecidos por obra y gracia de la “santa cruz”, se llevó a cabo del 20 al 24 de septiembre la novena edición de las Olimpiadas Nacionales de Física. La Delegación Estatal en nuestro estado que tiene como sede a nuestra Facultad de Ciencias dedicó sus actividades a la memoria de Francisco Mejía Lira con motivo de su séptimo aniversario luctuoso, como informamos en el número anterior del boletín. La Delegación que representa al estado de San Luis Potosí, quedó conformada por los estudiantes: Cristobal Alberto Rivas Alonso, Victor Hugo Compean Jasso, Josue Ramón Martínez Mireles y José Miguel Sosa Zuñiga. Dichos estudiantes son actualmente alumnos de preparatoria y fueron seleccionados de acuerdo a los resultados del XVI Concurso Regional de Física y Matemáticas que organiza la Facultad de Ciencias. En anteriores ediciones las delegaciones potosinas han obtenido muy buenos resultados, y algunos de sus integrantes son actualmente estudiantes de la Facultad y algunos otros han egresado ya, tanto de las carreras de física, matemáticas y electrónica.

La Ciencia en San Luis No.15 Los resultados obtenidos por la Delegación potosina pueden considerarse de buenos, aunque no tan buenos como en años anteriores a excepción del año pasado que no fueron nada buenos. Sin embargo, el papel realizado por los jóvenes, repetimos, puede considerarse bueno sobre todo si se considera que la Delegación como tal no tuvo una preparación especial a diferencia de la mayoría de las otras delegaciones, los estudiantes participaron, básicamente con la preparación normal de sus cursos regulares de física en sus respectivas preparatorias. Por Delegación se obtuvo un sexto lugar, los resultados, por delegación, son los siguientes: Campeche, Tamaulipas, Veracruz, Distrito Federal, Oaxaca, San Luis Potosí, Baja California, Morelos, Michoacán, Puebla, Coahuila, Sonora, Yucatán, Durango, Edo. de México, Jalisco, Nuevo León, Colima, Aguascalientes, Guanajuato, Guerrero, Sinaloa, Tabasco y Tlaxcala. En lo individual los resultados fueron los siguientes: Primer Lugar Carlos Felipe Alcalá Pérez Tamaulipas Idrish Huet Hernández Distrito Federal

Segundo Lugar Ana María Contreras Reyes Oaxaca José Osvaldo González Hernández Veracruz Victor Hugo Ortíz Hernández México, D.F. Héctor Yuen Zhou México, D.F.

Tercer Lugar Jorge Luis Cepeda Gallegos Tamaulipas Bogart A. Hernández Crisanty Campeche Juan José Vega Vela Veracruz Carlos Vargas Aguilera Jalisco José Luis Montes Marrero Durango Carlos Luis Hernández Cedillo Morelos Adrián Méndez Nájera Oaxaca

Mención Honorífica J. Efrén López Cruz Guerrero Claudio Meneses Torres Colima

Estos quince estudiantes forman, desde ahora, parte de la preselección nacional para representar a México en certámenes internacionales, como son las Olimpiadas Internacionales e Iberoamericanas. Los estudiantes potosinos obtuvieron los lugares 17 al 20 respectivamente, de un total de 94 participantes de 24 estados.

La Ciencia en San Luis No.15

Avisos

¿Te gustaría aprender a programar gráficos por computadora, pero no encuentras información? ¿Te gustaría saber como se hace un juego o un demo? ¿Quieres simular algún experimento, pero no sabes como realizar la parte gráfica? ¿El BGI es muy lento para ti?

Visita la Página de Programación de FAC, donde encontrarás tutoriales en español, ejemplos y otros documentos sobre programación gráfica en tiempo real:

http://galia.fc.uaslp.mx/~ganzo/prog/index.html

Si necesitas mas informes, escribe a: [email protected] ó comunícate con Alfonso Alba Cadena

La Consejería Técnica de Alumnos de la Facultad de Ciencias, les informa que el resto de la serie de pláticas para los estudiantes de las diferentes carreras de la Facultad, se estarán realizando en el Auditorio Francisco Mejía Lira, de acuerdo al siguiente programa:

Ing. Electrónico en Sistemas Digitales Martes 29 de septiembre 10:00 Hrs. IICO (Aplicación de las Matemáticas) Jueves 1 de octubre 10:00 Hrs. Ing. Electrónico Instrumentista Viernes 2 de octubre 11:00 Hrs.

Mayores Informes: Consejería Técnica de Alumnos, Facultad de Ciencias

La Ciencia en San Luis No.15 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.16, 5 de octubre de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias No es que yo me “metiera” al Movimiento Estudiantil; ya estaba Publicación semanal adentro desde hace mucho. Entiéndeme, yo soy del Poli; allá tengo mi casa; allá están mis cuates, los vecinos, el Edición y textos trabajo… Allá nacieron mis hijos. Mi Fís. J. Refugio Martínez Mendoza mujer también es del Poli. El movimiento lo traemos dentro desde hace muchos años. ¡Aquí no hay Cualquier información, artículo o improvisación, ni “puntada”, ni “buena anuncio deberá enviarse al editor onda”, ni nada! No se trata de eso. Se e-mail: [email protected] trata de defender todo aquello en que Este boletín puede consultarse por creemos, por lo que siempre hemos Internet en la página de la UASLP luchamos y antes de nosotros nuestros padres y los padres de nuestros padres… Provenimos de familias de obreros, de gente que siempre ha trabajado, y trabajado duro.

Raúl Álvarez Garín, físico matemático de la ESFM. Preso en Lecumberri. · Será el Papalote museo (La Noche de Tlatelolco, E Poniatowska, de Cuarta Generación Editorial Era, 1971)

2 de Octubre

¡No se olvida!

La Ciencia en San Luis No.16 Será el Papalote museo de Cuarta Generación

“Nosotros sabemos, pero el público también sabe y entre los dos, institución y público, se crea un ambiente de aprendizaje que permite a la gente ser parte generadora de la ciencia”, explica Joost Douma, quien está en la ciudad para adaptar este nuevo concepto por Blanca Ruiz para el Reforma

Para "acercarse más a la piel del público", hablarle de un entorno más cotidiano y, especialmente, incidir más en la sociedad, El Papalote Museo del Niño prepara su conversión en un "Centro de Ciencia de la Cuarta Generación", basado en el concepto del Co-Diseño que involucra directamente a sus usuarios. “El Papalote puede convertirse en un agente de cambio que incremente la participación del público en la sociedad, que propicie la discusión y el debate con exposiciones que resulten más cerca de su piel, como una gran muestra sobre la sobrevivencia en la Ciudad de México”, dice Joost Douma. El presidente ejecutivo y fundador de Northern Light Co-Desing, empresa con sede en Amsterdam, llegó a las instalaciones de El Papalote con su proyecto bajo el brazo, tras echarlo a andar en la capital europea el año pasado. En la tierra de Rembrandt y Van Gogh, creador de "Los comedores de patatas" (1885), obra representativa de una familia campesina, surge NewMetropolis, ejemplo de la Cuarta Generación de Centros de Ciencia y Tecnología y a la vez, el primer centro nacional de ciencia de Holanda. "Posiblemente", explica Douma, "la conexión entre los maestros holandeses que pintaron aspectos rurales y humanos y este nuevo concepto de diseño, reside en la importancia de la familia que, en este caso, queremos que asista a un centro de ciencia". Para Douma, quien ha dedicado más de 20 años al estudio de los espacios científicos, el énfasis del concepto "Co-Diseño" consiste en proporcionarle al público la posibilidad de incrementar sus propias potencialidades desde el espacio museístico. Actualmente, existe un auge de centros científicos en el mundo: en Europa hay alrededor de 44 proyectos y en América Latina, El Papalote sería el pionero en incursionar en este nuevo modelo que va más allá de las exposiciones interactivas. "Ahora ya no se habla de exposiciones interactivas: el papel de estos centros ha cambiado porque no sólo son difusores de las ciencias naturales, sino agentes de cambio en la sociedad. Antes existía una aproximación enciclopédica: donde nosotros, los que estamos en el museo, sabíamos todo lo que ustedes, el público, desconocía y para transmitirlo, utilizábamos un enfoque interactivo. "Hoy partimos de una base distinta: nosotros sabemos, pero el público también sabe y entre los dos, institución y público, se crea un ambiente de aprendizaje que permite a la gente ser parte generadora de la ciencia". Al equipo de Douma le llevó nueve años la creación del concepto del Co-Diseño y para su aplicación en este país, se planea una transformación completa de El Papalote, a partir de una exposición permanente sobre la sobrevivencia en la Ciudad de México.

¿Qué Piensan los Niños?

La Ciencia en San Luis No.16 "Los niños están preocupados por los problemas del trabajo, violencia, tráfico, contaminación, transporte, ellos sienten que la ciudad se está volviendo fría y todo esto lo sabemos porque así lo expresan", dice Marinela Servitje, directora general de El Papalote. Por medio de consultas, los niños manifiestan las inquietudes que han llegado a la mesa de la dirección, desde donde se impulsa la transformación del museo. "Estamos pensando en voz alta", interviene Douma, "pero en esta exposición de la Ciudad de México un elemento muy importante es la población que participa en la economía informal y que con su ingenio encuentra mecanismos para salir adelante; el Distrito Federal es un gran almacén de conocimiento en constante intercambio que nos permitirá enriquecer este museo", dice. Douma considera que El Papalote tiene tres roles definidos: su función pública, ser laboratorio educacional y crear una industria. "Con este modelo del Co-Diseño, la gente vendría no sólo a ver, sino a trabajar y considero que especialmente, pueden participar aquellos que han sobrevivido por su autoestima, porque han encontrado un sentido de la vida. Estamos hablado de la gente que ha tenido la fuerza suficiente para vivir en una ciudad como esta, y para quien la familia es muy importante", afirma. Douma expresa su confianza en que El Papalote podrá convertirse en un centro científico de la Cuarta Generación, porque cuenta con personal capacitado. Por su parte, Servitje señala que el proceso de transformación les llevará tiempo y que pese a los cambios, el museo conservará sus atracciones de siempre, como la cama de clavos y la zona de burbujas.

¿Qué son las generaciones? Primera Generación En 1794 se estableció en París el Conservatorie National des Artes et Metiers, (Conservatorio Nacional de Artes y Oficios) consistente en un "gabinete de rarezas", que coleccionaba y conservaba objetos científicos para uso exclusivo de los investigadores. No se ofrecía servicio público. En 1824 fue fundado el Franklin Institute en Estados Unidos.

Segunda Generación En 1906 fue inaugurado públicamente en Munich, Alemania, el Deutsches Museum, con la intención de educar por medio de sus colecciones distribuidas temáticamente. Otros ejemplos son el Museo de Ciencia e Industria de Viena (1919), el Museo de la Ciencia y la Industria de Nueva York (1930), y el Museo de la Tecnología de Praga (1938).

Tercera Generación Palais de la Decouverte (Palacio del Descubrimiento) en París, se ubica como uno de los centros pertenecientes a esta época. Abrió sus puertas en 1937 con el objetivo de educar al público en un gran laboratorio científico. Otros centros se establecieron en Nueva York (1964) y en Finlandia (1987).

La Ciencia en San Luis No.16 Noticias de la Facultad

El Laboratorio de Materiales de la Facultad de Ciencias

De muy reciente creación, 1997, el Laboratorio de Materiales (LM) de la Facultad viene a llenar un hueco, precisamente en el campo de la ciencia de materiales, la cual se cultiva en forma parcial en la Facultad. El LM cuya primera etapa está ya en operación, pretenden servir como un laboratorio especializado a estudiantes de ingeniería física, física y ingeniería electrónica de la Facultad, así como a profesores e investigadores de la misma. La segunda etapa que será un poco tardada ($$$), por lo pronto es complementada con diversos laboratorios que cuentan con equipo de caracterización de materiales de los institutos de física, metalurgia y de la Facultad de Ciencias Químicas, todos ellos de la UASLP, además del Laboratorio de Materiales del CINVESTAV unidad Querétaro. En dicha primera etapa se cuenta con la infraestructura básica para el diseño y preparación de materiales vítreos por el método sol-gel. El proceso sol-gel suministra una nueva alternativa para la preparación de vidrios y cerámicas. Se ha definido el proceso sol-gel como la preparación de materiales cerámicos mediante la preparación de un sol, la gelación del sol y la remoción del solvente. Un sol es un fluido, una dispersión coloidal de partículas en fase líquida donde las partículas son suficientemente pequeñas para permanecer suspendidas por movimiento Browniano. Un gel es un sólido consistente de al menos dos fases, donde una fase sólida forma una red que atrapa e inmoviliza a una fase líquida. Uno de los puntos importantes del laboratorio son las aplicaciones y su contribución al desarrollo tecnológico. Las aplicaciones del proceso sol-gel se derivan de las diferentes formas obtenidas directamente del estado gel (monolitos, películas, fibras, polvos) combinando con el fácil control de la composición y la microestructura aunado a las bajas temperaturas involucradas en el proceso. · Películas delgadas y recubrimientos: es posible encontrar aplicaciones para producir recubrimientos ópticos, protectivos o porosos. · Monolitos: componentes ópticos, superaisladores transparentes y vidrios de muy baja expansión térmica. · Fibras: refuerzos en compositos y textiles refractarios. · Compositos: producción de geles como materiales anfitriones para fibras, partículas metálicas u orgánicas. De acuerdo al campo de aplicaciones resulta un laboratorio útil a estudiantes de ingeniería física, interesados en procesos, síntesis de materiales y diseño de procesos industriales, al igual que a estudiantes de física y de ingeniería electrónica, debido a los procesos de instrumentación asociados a las aplicaciones y al propio diseño del material. Por este conducto se invita a todos los interesados, estudiantes y profesores, a la serie de seminarios de tecnología de materiales que se está llevando a cabo en el laboratorio, e igualmente se les informa que en el laboratorio se pueden realizar, prácticas de química, termodinámica y física moderna. Así como la realización de servicio social para los estudiantes y tesis de licenciatura en una gama muy amplia de temas para estudiantes de ingeniería física, física e ingeniería electrónica. Pueden obtener mayores informes en mi

La Ciencia en San Luis No.16 oficina, o en el laboratorio, el cual, por lo pronto sólo está abierto en la época en que se prepara material sol-gel. En la medida que tenga demanda está a su disposición durante todo el día. Para que tengan una idea de la potencialidad del laboratorio, les mencionamos a continuación los productos académicos que se han obtenido a lo largo de un solo año: Publicaciones en revistas con arbitraje: 1. Infrared spectroscopy analysis of the local atomic structure in silica prepared by sol- gel, Journal of Chemical Physics, aparecerá en noviembre de 1998, Vol.109, No.17 2. Structural evolution of silica-gel in the late stages of the gelation process, aceptado en la Revista Mexicana de Física. 3. Design of a dip coating apparatus for solutions preparaed by sol-gel method, aceptado en Instrumentation & Development Review. Artículo enviado a publicación 1. Formación y caracterización de materiales vítreos preparados por la técnica sol-gel, enviado a la Revista Mexicana de Física Artículo por enviar 1. Análisis estructural de sílica-gel con incorporación de partículas de cobre preparada por la técnica sol-gel, por enviar a la revista Información Tecnológica, Chile. Artículos en memorias 1. Sistema de detección de señal fotoacústica con técnicas de PDS, Memorias SOMI XII Congreso de Instrumentación, pp. 556-560, Soc. Mex. De Instrm., San Luis Potosí, S.L.P., (1997) 2. Un amplificador de corriente alterna para aplicaciones en laboratorios de física, Memorias SOMI XII Congreso de Instrumentación, pp. 626-630, Soc. Mex. De Instrm., San Luis Potosí, S.L.P., (1997) 3. Formación y caracterización de recubrimientos preparados por el método sol-gel, Memorias IV Verano de la Ciencia UASLP, en edición (1998) 4. Preparación de vidrios dopados con cobre por la técnica sol-gel, Memorias IV Verano de la Ciencia UASLP, en edición (1998) Reportes Internos 1. Structural characterization of (Ba,Sr)-hexaferrite powders, Rep. Int. Nr.4, Lab. Mat. Mag. -IF-UASLP (1997) 2. Local atomic structural analysis of silica gel using IR, Comunicaciones FC- UASLP, No.1, (1997) 3. Raman and IR analysis of Cu incorporated to SiO2 matrix prepared by the sol-gel method, Comunicaciones FC-UASLP, No.2, (1997) 4. Determination of the grain size on coating with Cu oxide colloidal particles in a SiO2 matrix by atomic force microscopy, Comunicaciones FC-UASLP, No.4, (1998) Artículos de divulgación 1. Escudriñando la materia: el microscopio de fuerza atómica, Rev. Univer. Pot., Vol. IV No. 3, pp. 55-59, UASLP (1996) 2. Escudriñando la materia II: técnica fotoacústica, Rev. Univer. Pot., Vol. IV No. 4, pp. 37-40, UASLP (1997) Número de trabajos en Congresos: 8

La Ciencia en San Luis No.16 Número de artículos en preparación para revistas internacionales: 3 Tesis dirigidas 1. Automatización de un sistema de detección de señal fotoacústica, Lic. en Electrónica en Sistemas Digitales, FC-UASLP, (1997) 2. Diseño, construcción y caracterización de un aparato de inmersión (dip-coating), Lic. en Electrónica en Comunicaciones, FC-UASLP, (1998) 3. Efectos debidos a la hidrolización en la estructura atómica local de sílica gel, Físico-Teórico, FC-UASLP, (1998)

El Laboratorio de Materiales de la Facultad está bajo mi responsabilidad y cuenta con la colaboración del Dr. Facundo Ruiz del IF-UASLP, del casi M.C. José Angel de la Cruz Mendoza del IF-UASLP y del Dr. Jesús González Hernández del CINVESTAV- Querétaro quien es nivel III del SNI y a quien se le ha asignado una Cátedra Patrimonial de Excelencia nivel II por parte del CONACyT para apoyar precisamente las actividades de nuestro Laboratorio. Con la infraestructura y producción mencionadas los estudiantes de licenciatura y profesores interesados cuentan con un campo amplio de desarrollo en la ciencia aplicada y en la ingeniería de materiales. Se pretende que las tesis de licenciatura que se realicen en el Laboratorio puedan ser publicadas en revistas con arbitraje. Mayores informes, como ya se les ha indicado los pueden obtener en mi oficina.

La Ciencia desde el Macuiltépetl/ Problemas del conocimiento

Por Manuel Martínez Morales

El conocimiento no dejará nunca de constituir un problema. Ese vínculo del hombre con el universo se nos presenta, en su mediatez, como una relación misteriosa. Ya sea desde el punto de vista idealista, ya del materialista, desde la perspectiva de la vida cotidiana o desde las teorías científicas más avanzadas, el hombre ha tratado a través de la historia de responder a esa cuestión fundamental. ¿Qué es el conocimiento? Curiosa interrogación si consideramos que es desde el propio conocimiento que preguntamos por el conocimiento. A veces llegan a confundirse las condiciones del conocimiento con la naturaleza del conocimiento. Cuando Marx afirma que no es la conciencia la que determina la vida, sino la vida la que determina la conciencia, no hace otra cosa que sintetizar magistralmente la afirmación de la primacía de las condiciones materiales de la vida sobre las ideas. Con ello sólo apunta hacia las condiciones para que surja el conocimiento, no a su naturaleza. Los cosmólogos contemporáneos, esos grandes metafísicos, nos sorprenden ahora con un principio sintético de gran alcance; una gran herejía, según los supremos sacerdotes de la ciencia moderna. Existe, dicen los cosmólogos, un principio fundamental para explicar el universo: el principio antrópico. Este principio puede resumirse en la frase: “Las cosas son como son porque existimos nosotros”. Según una de las versiones de este principio, “existe una gran cantidad de universos diferentes y separados”, dice el respetable físico teórico S. Hawking. Además afirma que

La Ciencia en San Luis No.16 Cada uno ellos de presenta distintos valores en sus parámetros y en sus condiciones iniciales. En la mayor parte de estos universos no se dan las condiciones adecuadas para el desarrollo de la vida inteligente. Sin embargo en un pequeño número de ellos podrían existir condiciones y parámetros similares a los de nuestro Universo. En esos mundos sería posible el desarrollo de formas de vida inteligente capaces de plantearse la pregunta de por qué el Universo es tal como lo observamos. La únic a respuesta sería que, si fuera de otra forma, no habría nadie que pudiera hacerse esa pregunta. (Stephen Hawking, El universo de Stephen Hawking, Salvat, México, 1986.)

Sorprendentemente, este principio nos ayuda a explicar muchas de las interesantes relaciones numéricas que se observan entre los valores de diferentes parámetros físicos. El principio antrópico seguramente inquietará a materialistas e idealistas por igual. Pero calma señores, ¿qué fue primero, el huevo o la gallina? Ni el uno ni la otra. La Enciclopedia de la ignorancia ilustra gráficamente el principio antrópico como un universo en el que brota un gran ojo que lo contempla. El universo observándose a sí mismo. Al conferirle significado al Universo, el observador se confiere significado a sí mismo, como parte de ese Universo. En tal concepto entra la serie interminable de reflejos que retroceden, que pueden verse en un par de espejos frente a frente. En este sentido estamos tratando con la “cosmogonía de autoferencia”. ¡Oh Parménides! ¡Oh Berkeley!

21 de julio de 1987

El Cabuche/ En la vida todo es falso

La Facultad de Ciencias, en San Luis Potosí, ha sido pionera en muchos aspectos, tanto de la vida académica como de la cultural; en este sentido actividades extraescolares han estado presentes a lo largo de su historia. En esta ocasión recordaremos actividades que han tenido que ver con cursos extraescolares para estudiantes y para profesores. Observando algunos de los carteles de actividades de la Escuela-Facultad, que he coleccionado desde los años setenta, aparecen algunas de éstas actividades, una de ellas se refiere a cursillos para cualquier interesado de las escuelas de Agronomía, Economía, Psicología y Contaduría y Administración, que ofrecen los estudiantes de la Escuela de Física en 1973 convocados por el Consejo Estudiantil, cursos como Algebra Lineal, Calculo Diferencial e Integral y Estadística formaban parte del conjunto de cursillos mencionados en la convocatoria, en el cartel aparecen los nombres de quienes los impartirían: Pedro Villaseñor González, David Salas y Sergio Mirabal, respectivamente. Los objetivos no quedan claros pero pueden intuirse de acuerdo a la convocatoria. El costo de los cursillos era de 10 pesotes, claro de aquellos, y se realizaron del 10 al 16 de junio de 1973. El siguiente cartel en que fijo mi atención, es uno fechado en 1975 y convoca a estudiantes de secundaria a Cursos de Verano para Secundaria, así se llamaron. De este cartel puedo dar muchos más datos pues fue una actividad coordinada por nosotros, entonces el grupo de estudiantes de primer año de Física. Dicha actividad se originó del

La Ciencia en San Luis No.16 que fuera el I Concurso de Física y Matemáticas para Escuelas Secundarias del Estado de San Luis Potosí realizado en la primavera de 1975, surgió como una necesidad al ver los resultados del concurso, tanto académicos como de la respuesta que este tuvo en el ámbito de la educación secundaria en el estado. La característica de los cursos, fue la de nacer como una actividad no aislada, es decir, su dependencia en organización, estructura, contenido y objetivos estaba en correspondencia con el Concurso, mismo que pretendía continuarse, tal como finalmente sucedió. En ese verano durante todo el día desfilaban alumnos de secundaria para atender los cursos que los propios estudiantes de la Escuela impartían. El número de participantes realmente era impresionante. Inclusive contamos con grupos completos de tercer año de secundaria de la Escuela Secundaria Técnica Industrial No.1, cuyos profesores estarían ocupados en otras actividades ya por finalizar su ciclo escolar en el verano de 1975. Con este evento saltábamos al escenario como maestros improvisados, por cierto experiencia gratamente recordada. Por supuesto que influiría en nuestra formación, no sólo cuestionaríamos, más adelante, los métodos tradicionales de enseñanza, sino entenderíamos la importancia de contar con planes globales, con actividades diversas, aparentemente independientes pero relacionadas entre sí, para alcanzar objetivos de promoción, estimulación y desarrollo educativo, que nos habíamos planteado. Aquellos cursos se realizaron del 1 al 31 de julio de 1975 versaron sobre Algebra, Trigonometría y Física, estuvieron dirigidos a estudiantes de segundo y tercero de secundaria y costaron $30.00, sin quitarle ceros aún; se exhibieron además varias películas científicas y se brindó asesoría. Los cursos fueron pasados por agua, en aquella ocasión, como ahora en este año, las lluvias fueron copiosas, San Luis quedó prácticamente incomunicado, pues las carreteras estaban inundadas y varios puentes destruidos. A la fecha la Facultad cuenta, en realidad es un decir, más adelante clarificaremos por qué, con un Programa Estatal de Divulgación de la Ciencia que cuenta, o ha contado con alrededor de 25 actividades de divulgación, educación y cultura científica, contabilizadas estas sólo de 1990 a la fecha. Sus orígenes son precisamente actividades como las mencionadas líneas atrás; detalles sobre el programa pueden consultarse en nuestra revista El Cronopio y en la revista Universitarios Potosinos, órgano informativo de la UASLP. Digo que en teoría el PEDC es un programa de la Facultad pues no cuenta con un reconocimiento oficial y formal, aunque en la práctica y hacia el exterior de la Facultad es un programa importante y ampliamente reconocido, para algunos de los más importantes del país. Tan no es reconocido internamente, que para algunos miembros de la Facultad sus actividades no son más que shows, por lo pronto así dejaré esos comentarios; por otro lado en el Programa Institucional de Desarrollo de la Facultad, hecho al vapor por despreciar el trabajo de reflexión, y en cierta forma sin convencimiento y sin ideas claras, dicho programa (el PEDC) queda como último punto a atender, para mí era de esperar de acuerdo a la cultura académica de la Facultad. De este ambicioso Programa subsiste como elemento clave los Concursos Regionales de Física y Matemáticas, sucesores de aquellos concursos estatales referidos, ligados estos, con los Congresos Regionales de Enseñanza de Física y Matemáticas (CREFM), que a la fecha se han realizado tres. Esta plataforma, si se fijan, es muy similar aunque mucho más enriquecida, de la dupla Concursos-Cursos de los años setenta. Estas actividades han tenido una trascendencia importante. Resulta imprescindible que actividades de este tipo

La Ciencia en San Luis No.16 se realicen ampliamente, por lo mismo, cuando me entero que se realizarán en nuestra entidad actividades como cursos, congresos, pláticas de divulgación, en fin, no queda más que alegrarse y apoyar su realización. Sin embargo, nunca faltan pelos en la sopa, resulta que uno de los eventos recientes, del cual por cierto dimos cuenta en este boletín, el Cuarto Congreso Estatal de Matemáticas (CCEM), en el cual participó en su organización la Facultad de Ciencias, utilizó como base de promoción los Congresos Regionales de Enseñanza de Física y Matemáticas colocando al CCEM como una continuación inmediata de los mismos; el hecho podría no haber causado mi atención sino es que precisamente para este año teníamos en visas la organización del Cuarto Congreso Regional de Enseñanza de Física y Matemáticas, esto para el mes de junio; como consecuencia tuvimos que suspender nuestro evento y posponerlo para el próximo año. Esto me lleva a aclarar la situación: El PEDC decidió cancelar su evento para no meter demasiado ruido en el ambiente y darle una salida a la Facultad como institución académica respetable, imagínense para los profesores externos a la UASLP interesados en los eventos de nuestra Facultad, el ver dos eventos llamados Cuartos y algo, mencionando como sus antecedentes, justamente a los mismos eventos. Quiero aclarar que en este escrito, sólo refiero los hechos y exonero a los profesores de la Facultad que participaron en la organización del CCEM, en particular he aclarado la situación con ellos; más no así a los profesores de la Normal del Estado quienes con un desconocimiento absoluto de causa englobaron el Congreso de Matemáticas en nuestros CREFM descontextualizándolos por completo e insistieron en todo momento ante los medios de difusión su supuesta autoría en los tres CREFM. Eso no se vale, pues su realización y permanencia ha exigido esfuerzos más allá de los normales, pues de acuerdo a la situación planteada con las actividades de divulgación o de extensión, estas no cuentan con apoyos económicos y a costado un h.bip¡ el poder realizarlos; en varios de nuestros eventos participan instituciones como el CIMAT, la Sociedad Matemática Mexicana, la Sociedad Mexicana de Física, la Universidad Autónoma de Zacatecas y la Universidad de Guanajuato, entre otras, además de un sinnúmero de instituciones a las que pertenecen investigadores, divulgadores y profesores que participan con nosotros. El problema más grave es el sacar, con fines no muy claros, a nuestro evento, el CREFM de contexto, confundiendo y engañando a los profesores de escuelas de preescolar, primaria, secundaria, preparatoria y profesional, no sólo de nuestro estado. Eso no se vale, nuestros eventos como ya lo hemos dicho forman parte de un programa global con objetivos muy claros y precisos y todos ellos están íntimamente relacionados entre si; por lo pronto anunciamos que en 1999 se efectuará el Cuarto Congreso Regional de Enseñanza de Física y Matemáticas, el original, encuadrado en ese PEDC que seguirá dando lata y contribuyendo a la cultura y educación de nuestra sociedad. Por lo pronto bienvenidos todos los eventos que deseen, pero sin descontextualizar ni desprestigiar los nuestros. Como dice la canción: Finalmente comprendo que en la vida/todo es falso pero tu eres mucho más.

La Ciencia en San Luis No.16 Acuerdos del H. Consejo Técnico Consultivo en la sesión ordinaria del mes de septiembre

Se aceptó la solicitud del Sr. Humberto C. Juárez Trueba, proveniente de la carrera de ingeniería electrónica del Instituto Tecnológico de San Luis Potosí. El Sr. Juárez Trueba solicitó inscripción a la Facultad de Ciencias con revalidación de materias. Su inscripción se formalizará una vez que termine el proceso de revalidación. Se presentó un informe por parte del Prof. Jaime Velázquez Pantoja, coordinador de los cursos de verano. En dicho informe se solicitó cambios en el Reglamento de los Cursos de Verano, de acuerdo a la revisión anual que el mismo reglamento contempla. Los cambios solicitados fueron respecto a las fechas y costos de los cursos, a fin de que estos puedan estarse ajustando de acuerdo al verano en cuestión. Se aceptaron los cambios solicitados al reglamento. En asuntos generales se discutió la necesidad de levantar una relación del número de alumnos que han ingresado a la Facultad, mediante solicitud de cambio de institución, en virtud de que en cada sesión se atienden este tipo de solicitudes. Como en una sesión muy anterior, se decidió no darle inscripción formal a un alumno proveniente de otra institución hasta no haber terminado los tramites de revalidación, se contempla la posibilidad de calendarizar la recepción de solicitudes para su análisis y en caso de ser autorizadas se sigan los tramites de revalidación en conjunto, a fin de que al cabo del próximo semestre, después de haberse analizado las solicitudes, los alumnos aceptados puedan inscribir materias. La relación de alumnos admitidos mediante este proceso, se levantará con el fin de ver como está afectando la saturación de los cursos que ofrece la Facultad. Se comentó la situación de alumnos que solicitan ajustes en su contabilización de promedio a fin de poder aspirar a una beca de CONACyT, el cual pide 8.0 como mínimo. Por disposición de la División de Servicios Escolares de la UASLP, el promedio debe de considerarse tomando en cuenta el total de materias cursadas. Este comentario se, se hace público a fin de que sea tomado en cuenta por los alumnos de la Facultad, principalmente quienes tengan contemplado continuar cursos de posgrado.

La Ciencia en San Luis No.16 Avisos

¿Te gustaría aprender a programar gráficos por computadora, pero no encuentras información? ¿Te gustaría saber como se hace un juego o un demo? ¿Quieres simular algún experimento, pero no sabes como realizar la parte gráfica? ¿El BGI es muy lento para ti?

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Si necesitas mas informes, escribe a: [email protected] ó comunícate con Alfonso Alba Cadena

Se invita a todos los interesados al curso-seminario

Estrategias didácticas en física experimental

Impartido por: Fís. J. Refugio Martínez Mendoza

El curso es dirigido a profesores de física y a estudiantes interesados

El curso se realizará todos los viernes, a partir del 2 de octubre, de 18:00 a 20:00 en la Facultad de Ciencias

Inscripción gratuita

Mayores informes: tel: 26 23 20, con J. R. Martínez

La Ciencia en San Luis No.16 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.17, 12 de octubre de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias

Publicación semanal del Boletín Noticias de la

Ciencia y la Tecnología Edición y textos (BNCT). El BNCT es un Fís. J. Refugio Martínez Mendoza boletín español editado por

Manuel Montes y Jorge Cualquier información, artículo o Munnshe, con quienes hemos anuncio deberá enviarse al editor iniciado una colaboración. Las e-mail: [email protected] Este boletín puede consultarse por notas provenientes de su Internet en la página de la UASLP: edición aparecerán en nuestro boletín bajo la leyenda: http://phobos.dtc.uaslp.mx/publi.html (Noticias de la Ciencia y la Tecnología)

La dirección electrónica del BNCT es:

A partir de este número, y con http://www.amazings.com/ciencia/index.html objeto de enriquecer la información sobre el acontecer mundial de la ciencia la técnica y la tecnología, 12 de Octubre estaremos incorporando a nuestro Boletín algunas notas ¡ Tampoco se olvida!

La Ciencia en San Luis No.17 Fobos según la MGS Noticias de la Ciencia y la Tecnología Mientras la sonda marciana Mars Global Surveyor se dispone a reanudar la fase de aerofrenado atmosférico que le permitirá ajustar su órbita antes del inicio de sus actividades fotográficas intensivas, el JPL ha dado a conocer algunas de las imágenes que el vehículo ha tomado recientemente de la luna Fobos. Se trata de fotografías a corta distancia e indican que los repetidos impactos con micrometeoritos han cubierto su superficie con una considerable capa de polvo (al menos 1 metro de profundidad). Tanto es así que en algunos casos pueden apreciarse pequeños corrimientos "de tierra" que han dejado un rastro tras de sí. También se han tomado mediciones de la temperatura superficial. Las emisiones infrarrojas indican que existen grandes diferencias de temperatura entre el hemisferio iluminado por el Sol y el que no lo está. En el primer caso ésta alcanza los -4 grados Celsius, y en el segundo llega a los -112 grados C. Ante las pequeñas dimensiones de la luna y su rápido giro (7 horas), las enormes diferencias, que suponen una ganancia y una pérdida de calor muy grandes, sólo pueden explicarse por la presencia de la capa de polvo. Las imágenes muestran detalles en alta resolución, como un cráter de 10 kilómetros de diámetro llamado Stickney, que abarca casi la mitad de la superficie del satélite. En su interior pueden verse grandes piedras enterradas y claras señales de desprendimientos a pesar de la bajísima gravedad local (una milésima de la terrestre). Más información y fotografías disponibles en:

http://www.jpl.nasa.gov http://mars.jpl.nasa.gov http://photojournal.jpl.nasa.gov/ http://www.msss.com/ http://emma.la.asu.edu

Movimiento tectónico Noticias de la Ciencia y la Tecnología El barco perforador más grande del mundo, el JOIDES Resolution, regresó a Australia el 11 de agosto, completando así una expedición marítima de dos meses. Durante este tiempo, los científicos han estado investigando una falla submarina activa situada frente a la costa Este de Papúa Nueva Guinea. Los expertos han realizado varias perforaciones para comprender mejor cómo se deslizan las placas tectónicas, causando a menudo movimientos sísmicos y tsunamis como los que han afectado a la zona recientemente. La broca ha extraído sedimentos y muestras de rocas de unos 900 metros de profundidad bajo el lecho marino, y se han introducido instrumentos y sensores en los huecos para medir la temperatura y las condiciones ambientales. Al conocer cómo es la corteza en esta zona tan activa es posible reconstruir cómo se formó la región y cuál será su futuro. El análisis de las muestras no miente: lo que en su día fue un área terrestre llena de islas, pantanos y lagos, hará unos seis millones de años, ahora permanece varios kilómetros debajo del nivel del mar. Los estudios también ayudarán a extender el límite conocido de la biosfera del subsuelo bajo el lecho marino, ya que se ha encontrado vida microbiana en roca sedimentaria de hace más de 15 millones de años, a unos 846 metros debajo de este lecho.

La Ciencia en San Luis No.17 Más trabajo para el Jodrell Bank Noticias de la Ciencia y la Tecnología El radiotelescopio Lovell de Jodrell Bank, propiedad de la University of Manchester, va a participar en la búsqueda de señales radioeléctricas extraterrestres más sensitiva y completa realizada hasta la fecha. El programa forma parte de una colaboración con el SETI Institute (Project Phoenix), por el cual se empleará la antena de 76 metros de diámetro del Lovell, así como la de 305 metros del radiotelescopio de Arecibo (Puerto Rico), en una búsqueda en dirección a todas las estrellas semejantes al Sol que se encuentren a menos de 200 años luz de distancia. Ambos sistemas forman la combinación más sensible posible, aumentando las posibilidades de una detección positiva. El SETI Institute, mediante financiación privada, se ha hecho cargo del desarrollo del receptor multicanal que quedó en el aire cuando la NASA se vio obligada a cancelar su propio programa SETI (HRMS). El dispositivo permite "escuchar" millones de canales de forma simultánea, cubriendo una ancha gama de frecuencias. El receptor está instalado en Arecibo y será usado para la detección inicial de las señales candidatas. Si se produce alguna identificación positiva, se pondrá en marcha la participación del Lovell, para así descartar la presencia de interferencias. Precisamente, uno de los problemas principales hasta ahora es discriminar las señales extraterrestres de las que no lo son. La separación de los dos radiotelescopios, uno a cada lado del Atlántico, permitirá hacer observaciones simultáneas y eliminar incertidumbres. La búsqueda se realizará durante dos sesiones de tres semanas cada una de forma anual y se prolongará durante varios años. Más información en:

http://www.jb.man.ac.uk/research/seti

El origen de los anillos de Júpiter Noticias de la Ciencia y la Tecnología Los finos anillos del mayor planeta del Sistema Solar ha sido originados por el polvo procedente de las cuatro lunas interiores más pequeñas, cuando éstas reciben los impactos de los meteoritos que dañan sus superficies. Esta es la conclusión a la que han llegado los científicos tras el análisis de las imágenes y datos enviados por la sonda Galileo. Las primeras indican además que el anillo exterior está compuesto en realidad por dos, uno dentro del otro. El estudio del origen de los anillos y su evolución es interesante ya que de ello pueden establecerse pistas sobre cómo se formaron los planetas, cuyo nacimiento se produjo en densos anillos de materia que rodeaban el Sol. Los principales anillos de Júpiter estarían relacionados con Amaltea y Tebe, y no se descarta que otros más débiles lo estén con otras lunas más pequeñas. En efecto, las imágenes muestran un debilísimo trazo de polvo que procede de las órbitas de dichos satélites (respondiendo a la atracción gravitatoria del planeta), confirmando así su origen. Se trata de polvo triturado durante impactos más o menos antiguos. En Saturno, en cambio, es posible encontrar también partículas de hielo, cuya procedencia es distinta. Más información en:

http://www.jpl.nasa.gov/galileo http://www.news.cornell.edu/releases/sept98/jupiter_rings.html

La Ciencia en San Luis No.17 La Tierra bañada con rayos gama

La NASA reportó la semana pasada que nuestro planeta fue bañado en un intenso destellos de rayos gama el 27 de agosto. La explosión fue tan poderosa que llevó a los detectores a su máximo y fuera de su escala por lo menos en siete sondas científicas en la Tierra y al rededor del Sistema Solar. La radiación vino de una estrella neutrón altamente magnética a unos 20,000 años luz de distancia. La llamada "magnetostrella" ("magnetar") ha estado siendo estudiada por varias semanas, pero antes de que los astrónomos anunciaran el descubrimiento el núcleo de la estrella aparentemente reventó, liberando un torrente de rayos gama. El objeto tiene un campo magnético de unas 800 billones de veces el de la Tierra (800,000,000,000,000) y unas 100 veces más fuerte que cualquiera encontrado anteriormente en el universo. El destello fue observado ionizando átomos de la atmósfera de la Tierra en el lado nocturno de la atmósfera. De acuerdo a Umran Inan (Stanford University), "Es extremadamente raro para que un evento fuera del Sistema Solar tenga un efecto de esa magnitud en la Tierra".

Noticias de la Facultad

Nuevos titulados en la Facultad

Manuel Octavio Pérez Orta, alumno de la licenciatura en electrónica física, presentó su tesis profesional para obtener el título de licenciado en electrónica física, el pasado 2 de octubre. Su trabajo de tesis versó sobre caracterización eléctrica de ferritas de Ba y Sr con adición de diferentes óxidos, asesorada por el Dr. Manuel Mirabal García, el M.C. Salvador Palomares Sánchez, investigadores del Instituto de Física, UASLP y el Dr. Alfonso Huanosta Tera, investigador del Instituto de Investigación en Materiales de la UNAM. A continuación presentamos el resumen de su trabajo de tesis:

Caracterización eléctrica de ferritas de Ba y Sr con adición de diferentes óxidos

M.O. Pérez Orta Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Resumen

La técnica de espectroscopía de impedancias está siendo utilizada en forma creciente para investigar el comportamiento dieléctrico de una amplia variedad de materiales. Bajo la suposición de que los materiales exhiben un comportamiento homogéneo, es posible

La Ciencia en San Luis No.17 modelar su respuesta eléctrica, en términos de circuitos equivalentes, cuando se les somete a una diferencia de potencial. Los circuitos pueden construirse con elementos eléctricos discretos, tales como un circuito RLC. La técnica ofrece la posibilidad de interpretar la compleja fenomenología que representan los procesos dieléctricos, utilizando un esquema sumamente sencillo pero con un grado de confiabilidad aceptable. En este trabajo se prepararon, mediante el método cerámico, muestras magnéticas de la familia de las ferritas. Aunque existen otras formas de elaboración, este método es de los más utilizados, principalmente en la industria de materiales magnéticos. Una gran ventaja de los materiales es la posibilidad de modificar sus propiedades, incorporándoles, en la red cristalina, átomos de diversos elementos. El estímulo necesario para la conducción, aporta un importante conocimiento del material que se estudia, pues con esto es posible conocer su respuesta en función de estos estímulos como, variación de la frecuencia y variación de la temperatura que son los principales medios para que exista conducción en materiales no conductores.

Rosalinda Hernández Rosales, alumna de la carrera de electrónica en sistemas digitales, presentó su examen profesional, en la modalidad de tesis. Su trabajo se intituló: El conjunto de protocolos TCP-IP. El examen fue presentado el martes 6 de octubre obteniendo así el título de Licenciado en Electrónica en Sistemas Digitales. El trabajo de tesis fue dirigido por Ing. J. Jesús Acosta Elias. A continuación presentamos las conclusiones que aparecen en la tesis de Rosalinda.

El conjunto de protocolos TCP-IP

R. Hernández Rosales Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Conclusiones

La comunicación de datos se ha convertido en una parte fundamental de la computación, en los últimos años ha evolucionado una nueva tecnología que hace posible interconectar muchas redes físicas diferentes y hacerlas funcionar como una unidad coordinada. Las agencias gubernamentales de Estados Unidos se han dado cuenta de la importancia y del potencial de la tecnología de red de redes desde hace muchos años y ha proporcionado fondos para la investigación. En este trabajo se habla de los principios e ideas subyacentes a la tecnología de red de redes. La tecnología ARPA incluye un grupo de estándares de red que especifican los detalles de cómo se comunican las computadoras, así como el conjunto de reglas para interconectar las redes y para rutear el trafico. Conocido de manera oficial como el grupo de protocolos Internet TCP/IP. El TCP/IP utiliza direcciones universales binarias de 32 bits como identificadores universales de máquinas. Llamados IP o direcciones de red de redes, los identificadores se dividen en tres tipos principales. Debido a que los bits guía definen el tipo de dirección, dicho tipo no tiene el mismo tamaño. El esquema IP de direccionamiento

La Ciencia en San Luis No.17 permite que existan unos cuantos cientos de redes con mas de un millón de anfitriones cada una, miles de redes con miles de anfitriones cada una y más de un millón de redes con hasta 254 anfitriones cada una; y todas las direcciones están prácticamente agotadas, esto nos da una idea del tamaño de la red de redes Internet. Espero que los temas revisados en esta Tesis sean de utilidad para toda aquella persona que se inicia en la planificación y administración de redes de computadoras conectadas a la red de redes.

José Federico Ramírez Ramírez, alumno de la carrera de electrónica en sistemas digitales, presentó su examen profesional el viernes 9 de octubre, al momento de redactar esta nota aún no se llevaba a cabo el examen, esperemos no se haya presentado ningún problema. Federico Ramírez, presentó su examen en la modalidad de tesis, trabajo que fue titulado: Programación en el shell de unix, y fue asesorado por el Ing. J. Jesús Acosta Elías. Su tesis profesional es para obtener el título de Licenciado en Electrónica en Sistemas Digitales. A continuación presentamos las conclusiones que aparecen en su trabajo de tesis.

Programación en el shell de unix

J.F. Ramírez Ramírez Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Conclusiones

En esta tesis presento las características más útiles proporcionadas por los diferentes shells de UNIX; sin embargo existen muchas más cosas que pueden hacerse con ellos, pero algunas de ellas son bastante confusas y es difícil encontrarles un aplicación. Basándose en este trabajo se pueden realizar programas shell para tareas que se realicen repetitivamente, y además se pueden diseñar sofisticadas herramientas para tareas especializadas. Lo importante cuando se escriban programas en shell es estar conscientes de la potencia del shell de UNIX y saber que instrucciones hay disponibles y que pueden hacer por nosotros. Y por último no olvidar construir o mejorar apoyándose sobre el trabajo de otros.

Francisco Javier Ramírez Aguilera, alumno de la carrera de electrónica en comunicaciones, presentó, al igual que el caso anterior, el viernes 9 de octubre su tesis de licenciatura para obtener el título de Licenciado en Electrónica en Comunicaciones, su trabajo intitulado: Sistema operativo del ruteador CISCO. Trabajo desarrollado bajo la asesoría de Alejandro Ochoa Cardiel. El prologo de su tesis es presentado a continuación.

La Ciencia en San Luis No.17 Sistema operativo del ruteador CISCO

F.J. Ramírez Aguilera Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Prólogo

En tiempos pasados, las redes locales era un gran logro en cualquier empresa o institución, se necesitaba tener amplios conocimientos y una gran experiencia con los sistemas operativos para poder ser administradores o instaladores de equipos en dichas redes. En la actualidad, los equipos de comunicación y enlaces remotos, han dejado de ser elitistas, al contrario, toda persona que se dedique a las redes tiene que adquirir esta clase de conocimientos para poder hacer frente a los problemas cada vez mas comunes en los enlaces de redes de área local o de área amplia. En el principio de las redes, los equipos que la conformaban eran bastante complicados, conforme pasa el tiempo, parece, ser, que se han ido guiando hacia las formas más simples, pero realmente la complejidad de cada uno de estos equipos mpresiona,i mas por la sencillez con la que se programa cada uno de sus puntos, incluso el alcance de sus comandos. En este trabajo de tesis se quiere demostrar que este conocimiento está al alcance de cualquier persona que tenga conocimientos básicos en protocolos, sistemas y redes.

Eric Campos Cantón, alumno de la carrera de electrónico instrumentista, se tituló el viernes 9 de octubre, también si no sucedió otra cosa, bajo la modalidad de un semestre de maestría cursado en un posgrado de excelencia de acuerdo al padrón del CONACyT. Campos Cantón, cursó y aprobó con un promedio superior a ocho, un semestre de la Maestría en Ingeniería Eléctrica, en la Facultad de Ingeniería de la UASLP. Con este procedimiento Eric Campos ha obtenido el título de Licenciado en Electrónica Instrumentista.

Nota: Los prólogos, resúmenes y conclusiones de las tesis, han sido transcritos fielmente, respetando redacción y ortografía.

La Ciencia desde el Macuiltépetl/ Trurl y Klapaucio

Por Manuel Martínez Morales

Un día, el gran constructor Trurl inventó una máquina inteligente de ocho pisos de altura; después de terminada la sometió a la prueba crucial: ¿cuántos son dos y dos? La máquina rugió, su interior rechinó, la tierra a su alrededor tembló y al final respondió ¡siete! Desconcertado Trurl se introdujo a la máquina para hacerle algunos ajustes, luego de lo cual repitió la pregunta crucial y obtuvo la misma terca respuesta ¡siete!

La Ciencia en San Luis No.17 Totalmente perplejo, Trurl acude a consultar a su colega y competidor, el constructor Klapaucio. Entre los dos tratan de hacer entrar en razón a la enorme máquina y convencerla de que dos y dos son cuatro; a lo que la empedernida máquina sólo responde siete con arrogancia y furia, hasta que, desprendiéndose de sus cimientos, inicia una loca carrera en persecución de Klapaucio y Trurl con la intención de asesinar a este último. Trurl y Klapaucio son dos de los personajes más célebres del connotado autor de ciencia ficción, Stanislaw Lem. Nacido en 1921, el polaco Lem ha obtenido un resonante éxito con su particular estilo, en el cual explota y exagera las características de un modo de vida dominado por la técnica. Entre sus obras destacan El congreso de futurología, Los astronautas, Diarios estelares, Solares, La investigación y Fábulas de robots, en las cuales aparecen los eminentes constructores Trurl y Klapaucio. La sólida formación de Lem –es médico de profesión, y se ha especializado en cuestiones matemáticas, astronáutica y cibernética- le permite elaborar historias de impecable rigor científico; su portentosa imaginación y su despiadado humor mantienen sus elucubraciones al alcance de todo tipo de lectores, lo que explica el extraordinario éxito de la obra. Por ejemplo, su inigualable cuento “Tercera expedición o de los dragones de la verosimilitud” comienza:

Trurl y Klapaucio fueron discípulos del gran Kerebrón Emtadrat, que durante cuarenta años enseñó la teoría general de los dragones en la Escuela Superior de la Nada. Como es sabido, los dragones no existen. Esta primera observación quizá baste para la mente de un rústico pero no para la ciencia, por cuanto la Escuela Superior de la Nada no se dedica a lo que existe. Desde hace ya mucho tiempo se ha puesto de manifiesto la trivialidad de la existencia, para que sea necesario ocuparse nuevamente de ella. Así, pues, el general Kerebrón, después de haber contemplado el problema a través de una metodología muy precisa, descubrió tres clases de dragones: a saber, los nulos, los imaginarios y los negativos. Como ya se ha dicho los dragones no existen, pero cada uno tiene un tipo de inexistencia distinto.

Los geniales Trurl y Klapaucio, aplicando la teoría de las probabilidades, craron la gragonología probabilista mediante la cual concluyen que para la aparición espontánea de un dragón hay que esperar unos dieciséis quinto-cuatrillones heptiliones de años. El buen Trurl decide aplicar la teoría general de la inverosimilitud para construir un amplificador de la verosimilitud y materializar dragones. Ahí empiezan sus tribulaciones y las de su colega Klapaucio, que aprovecha la ocasión para publicar una tesis excelente sobre “Las transiciones covariantes desde los dragones hasta los dragoncetes, o el caso especial de la transición desde los estados físicamente prohibidos a los estados prohibidos por la policía”. La ciencia ficción es un género literario que, además de divertir y entretener, tiene un alto valor pedagógico. Estimula la imaginación planteando situaciones cuasiabsurdas que descubren lo precario de los supuestos, sobre los que descansa nuestra visión del mundo; pues no se trata solamente de imaginar el desarrollo futuro de máquinas y técnicas, sino también de cuestionar la evolución de la frágil condición humana. Stanislaw Lem logra lo anterior añadiéndole un toque personal de fina ironía. Su preocupación principal es manifestar lo absurdo de la confianza ilimitada en las máquinas. Trurl y Klapaucio

La Ciencia en San Luis No.17 inventan máquinas tan increíbles e ingobernables como la máquina de colamr los deseos o la máquina que produce cosas cuyo nombre comienza con N. Otro gran escritor de ciencia ficción, el norteamericano Isaac Asimov, recomienda la lectura de este género como un agradable ejercicio para todo joven estudiante de ciencias, porque en realidad se requiere de una imaginación audaz para abordar los temas tan absolutamente fantásticos de los que se ocupa la ciencia moderna. Estudiar la física del microcosmos, abordar las teorías sobre el origen del universo, tratar de comprender las leyes de la evolución de la materia viva a partir de la materia inorgánica, son asuntos que nos exigen una ruptura con lo tangible y cotidiano; demandan de nosotros un distanciamiento de lo que el filósofo checo Karel Kosík ha llamado el mundo de la pseudoconcreción. Reclaman del científico el salto al superracionalismo, para lo cual sería “necesario devolver a la razón humana su función turbulenta y agresiva,” (como lo señala Gaston Bachelard). La lectura de ciencia ficción, en particular de S. Lem, es una ocasión insustituible para que la razón deje por un momento sus ataduras convencionales y se deleite en la admiración de otros mundos posibles y plausibles, para acompañar a esos dos constructores inverosímiles de la no existencia.

El Cabuche/ Toda una vida

El título que encabeza este escrito, es totalmente relativo; sin embargo, para quienes en estos momentos son estudiantes de esta Facultad, el título es significativo si hablamos de una historia de veinticinco años. En ese caso es más que una vida, sobre todo si nos referimos a veinticinco años de trabajar en un mismo lugar; este es el caso del Berna, quien ahora está a cargo del taller mecánico de la Facultad y quien por cierto imprime las copias de este Boletín. El sábado 3 de octubre el Sindicato Administrativo de la UASLP le brindó un reconocimiento por esos veinticinco años de servicio a la UASLP, que en el caso del Berna han sido veinticinco años de servicio a nuestra Escuela-Facultad. Veinticinco años se dicen rápido pero ustedes mismos saben que en la escala del tiempo, en veinticinco años suceden muchas cosas. El Berna ingresó a la Facultad en 1973, claro cuando aún se llamaba Escuela de Física, y se unió como compañero de trabajo con “Don Paul”, padre por cierto de Pili, quien tuviera que dejar la Facultad, contra su voluntad con motivo de una penosa enfermedad, que finalmente lo llevó a la muerte en el mes de abril próximo pasado. En la época de los setenta la Escuela, en comparación con la actual, era sumamente pequeña, su comunidad formaba realmente una familia, de la cual el Berna y Don Paul eran parte importante. Berna por necesidad ha sido testigo de muchas situaciones y acontecimientos y los ha vivido a su manera. Hace algunos años, recordábamos algunos de ellos; platicábamos en esa ocasión del famoso Filoctetes III, aquél cohete que, precisamente en el año en que ingresó Berna, construyeron los entonces, estudiantes de la Escuela para participar en un concurso de innovación tecnológica convocado por el CONACyT. El Filoctetes III, un cohete de tres etapas y que era parte de la serie Filoctetes, serie que consistió de cohetes de una, dos y tres etapas, fue llevado a la ciudad de México, montado en un trailer, a participar en el mencionado concurso, obteniendo finalmente el tercer lugar. Ese cohete fue el último de toda una historia de lanzamientos de cohetes llevados a cabo por los estudiantes de la

La Ciencia en San Luis No.17 Escuela de Física; aunque en realidad en 1979 fueron lanzados otros pequeños cohetes, tratando de revivir esas épocas de agitada actividad coheteril; sin embargo, como programas, en base a serie de lanzamientos pueden considerarse los últimos. Comentaba estos hechos con el Berna, no sólo porque el fuera un testigo de esos Filoctetes, sino que, como al fin una familia, él participó en esta empresa. En mi oficina tengo una copia de una fotografía que capta en pleno despegue a uno de estos cohetes, el Filoctetes II, cohete de dos etapas, lanzado en Cabo Tuna, usando la torre de lanzamiento que ustedes ven todos los días. El Filoctetes III, nunca fue lanzado, llegando de México fue depositado en el entonces Taller de Torno de la Escuela que se encontraba a un lado del aula Enrico Fermi (aula que será escenario en futuras semanas de otras historias), y hoy pueden observar parte de sus restos (una sola de las etapas) a la entrada de la Facultad, por los estacionamientos; la etapa del Filoctetes, más precisamente la tercera, se encuentra dentro de lo que fuera la Torre de Lanzamiento, como mudos testigos del acontecer de la Facultad, perdidos entre la yerba y mal colocados; esos fierros, mismos que hace años rescatamos prácticamente de la basura, posiblemente sin importancia para algunos, encierran una historia que vale la pena recordar. Historia que escribieron, estudiantes, conserjes y profesores participando en causas comunes. Si quieren saber un poco más sobre esos fierros, el cohete y su torre por supuesto, pueden platicar con el Berna, ya sea mientras estén trabajando en el taller o realizando otros menesteres, posiblemente saque a colación algunas otras de sus muchas historias que no sólo ha observado, sino también forjado a lo largo de sus veinticinco años de trabajo en esta Facultad; pues como dice la canción Toda una vida, me estaría contigo/no me importa en que forma/ni cómo, ni cuándo, pero junto a ti.

¿Qué es IEEE?

La IEEE o Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos (por sus siglas en inglés) es un instituto a nivel mundial cuya finalidad es la normalización y estandarización de todo lo referente a la ingeniería Eléctrica y Electrónica (en todas sus áreas); sin embargo, uno de los objetivos principales de la IEEE es fomentar y difundir la ingeniería en general. Esto se logra de muchas maneras, ya sea editando libros, revistas, promoviendo y apoyando conferencias, congresos y cursos. Un enfoque muy importante de la IEEE es que permite y apoya a estudiantes de ingeniería de todo el mundo para que formen lo que se denomina RAMAS ESTUDIANTILES IEEE; además de que uno puede ser miembro del instituto con una membresía de estudiante anual y participar en todas las actividades de la IEEE. Pertenecer al IEEE no es sólo pagar la cuota o inscripción, es un compromiso, pero no un compromiso esclavizante, no se requiere mucho tiempo, sino un poco de interés y muchas ganas de aprender cosas nuevas así como conocer . Dentro de los beneficios podemos mencionar las personas que conoces, las empresas que te conocen, personas que desarrollan algo de tu interés o que tienen lo último en información tecnológica, grupos de investigación y trabajo a los cuales puedes unirte, conferencias y cursos de interés sobre tu área y muchas cosas más hay dentro de la IEEE.

La Ciencia en San Luis No.17 Los estudiantes que pertenecen al IEEE abren toda una gama de posibilidades, tanto de desarrollo profesional como académico, se encuentran con un grupo con deseos de trabajar y aprender, con espíritu de superación, con compañeros que tienen las mismas aspiraciones que ellos y que juntos pueden lograr grandes proyectos. Estamos planeando formar una RAMA IEEE en la Facultad de Ciencias por los que si tienes interés en participar o solo quieres mas información pregúntanos o escríbenos.

Enrique Stevens N. [email protected] Eduardo Calvillo G. [email protected] Joel Montaño R. [email protected] Josue González M. [email protected]

PD: En la sección de anuncios aparece una breve reseña de nuestra participación en la 3ª Reunión Nacional de Ramas IEEE.

Avisos

3ª Reunión Latinoamericana de Ramas Estudiantiles IEEE

Los pasados días 1,2 y 3 de octubre, una delegación de la Facultad de Ciencias asistimos a la 3ª. Reunión Nacional de Ramas IEEE en la ciudad de Salamanca, Gto. donde se nos invitó para ver de cerca lo que son las RAMAS IEEE así como para obtener información para la eventual formación de la nuestra en la Facultad.

Por lo tanto se hace una invitación a todos los interesados en participar a que estén pendientes de la Junta Informativa que realizaremos próximamente donde daremos a conocer de qué se trata todo lo de la IEEE.

Para más información les recomendamos leer el articulo titulado ¿Qué es IEEE? que se encuentra en las páginas anteriores, así como, pueden preguntarnos personalmente.

Atte.

Enrique Stevens N. [email protected] Eduardo Calvillo G. [email protected] Joel Montaño R. [email protected] Josue González M. [email protected]

La Ciencia en San Luis No.17

El número más reciente (No.9) de la revista de la Facultad de Ciencias de divulgación, educación y cultura científica El Cronopio, está disponible en estos momentos, por Internet, en la página de la UASLP, la dirección en la que puede ser consultada es:

http://phobos.dtc.uaslp.mx/publi.html misma dirección en la que está disponible el Boletín de La Ciencia en San Luis. El ejemplar impreso de El Cronopio, estará a su disposición de dos a tres semanas aproximadamente. El ejemplar impreso podrá solicitarse en la Secretaría Administrativa de la Facultad, así como números anteriores.

¿Te gustaría aprender a programar gráficos por computadora, pero no encuentras información? ¿Te gustaría saber como se hace un juego o un demo? ¿Quieres simular algún experimento, pero no sabes como realizar la parte gráfica? ¿El BGI es muy lento para ti?

Visita la Página de Programación de FAC, donde encontrarás tutoriales en español, ejemplos y otros documentos sobre programación gráfica en tiempo real:

http://galia.fc.uaslp.mx/~ganzo/prog/index.html

Si necesitas mas informes, escribe a: [email protected] ó comunícate con Alfonso Alba Cadena

XLI Congreso Nacional de Física

Aviso a los estudiantes de la Facultad

El XLI Congreso Nacional de Física, organizado por la Sociedad Mexicana de Física y la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, se efectuará del 26 al 30 de octubre en esta ciudad. Las actividades se llevarán a cabo en el Edificio Central de la UASLP.

Al Congreso asistirán estudiantes de física y ciencias afines, procedentes de varios puntos del país. Eventualmente pueden existir solicitudes, por parte de estudiantes, con respecto a la posibilidad de poder ser alojados por estudiantes locales. Por este medio hacemos un llamado a quienes, dado el caso, pudieran alojar en su casa a algún estudiante de otro estado. Para tal efecto se les pide a quienes lo deseen se apunten en la Secretaría Administrativa de la Facultad, con Ruth, o bien en la Secretaria de la Facultad , con Araceli o la Sra. Lucha.

La Ciencia en San Luis No.17

Se invita a todos los interesados al curso-seminario

Estrategias didácticas en física experimental

Impartido por: Fís. J. Refugio Martínez Mendoza

El curso es dirigido a profesores de física y a estudiantes interesados

El curso se realizará todos los viernes, a partir del 2 de octubre, de 18:00 a 20:00 en la Facultad de Ciencias

Inscripción gratuita

Mayores informes: tel: 26 23 20, con J. R. Martínez

Tesis

Servicio Social

El Laboratorio de Materiales de la Facultad, ofrece varios temas de tesis en física, electrónica y química, así como la posibilidad de realizar Servicio Social en el Laboratorio.

Interesados, pueden pedir informes en el Laboratorio, o bien en mi oficina, sección de cubiculos, antigua biblioteca de la Facultad.

Los trabajos de tesis se realizan en colaboración con los Drs. Facundo Ruiz del Instituto de Física y Jesús González Hernández del CINVESTAV unidad Querétaro

La Ciencia en San Luis No.17 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.18, 19 de octubre de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias La revolución de los receptores

Publicación semanal digitales Cuando la expansión de los sistemas de recepción de señales de televisión y Edición y textos radio digitales no acaba sino de empezar, Fís. J. Refugio Martínez Mendoza la industria electrónica ya prepara la nueva generación de receptores que convertirán en obsoletos a los actuales. Cualquier información, artículo o anuncio deberá enviarse al editor e-mail: [email protected] Noticias de la Facultad Este boletín puede consultarse por Internet en la página de la UASLP: La ciencia desde el macuiltépetl/pedagogía científica http://phobos.dtc.uaslp.mx/publi.html El Cabuche (crónicas de la Facultad de Ciencias)/Que se 'Las matemáticas, más fáciles quede el infinito sin estrellas que lo demás' Sir Michael Atiyah, geómetra de Matemáticas recreativas excelencia, visita México. Algunos chistes de ciencias Llegan las Leónidas La lluvia de estrellas fugaces que ¿Qué es la IEEE? acontecerá durante la noche entre el 17 y el 18 de noviembre promete ser un XLI Congreso Nacional de Física verdadero espectáculo.

La Ciencia en San Luis No.18 'Las matemáticas, más fáciles que lo demás'

Sir Michael Atiyah, geómetra de excelencia, visita México. El trabajo de este sabio inglés desafía la descripción en el lenguaje de los mortales. No obstante, en esta entrevista, intenta traducir cosas como topología y cohomologación, y discutir el futuro de la física matemática y el casi siempre tortuoso aprendizaje de estas ciencias

Por Javier Crúz para el Reforma

Sir Michael Atiyah no ha ganado un premio Nobel por una razón en extremo simple: no hay tal galardón para las matemáticas. Pero hay la medalla Fields, considerada como su equivalente, y Atiyah la tiene desde 1966. "Es uno de los tres o cuatro matemáticos vivos más brillantes", asegura el doctor José Antonio de la Peña Mena, director del Instituto de Matemáticas de la UNAM. "Con su trabajo en los últimos 30 años, ha vuelto a conjuntar a la física y las matemáticas". Este científico inglés, responsable de contribuciones fundamentales en geometría, topología, análisis y física matemática, está en México, gracias a la Academia Mexicana de Ciencias, al Instituto de Matemáticas de la UNAM y a las Conferencias Pugwash, organización no gubernamental de académicos de todo el mundo, consagrada a las tareas de distensión y desarmamento nuclear. Premiado y agasajado en el mundo entero; tratado con la mayor reverencia académica imaginable, Atiyah ha sostenido, por cuatro décadas, una relación ininterrumpida con el muy reducido cuerpo de matemáticos de nuestro país. "Vino por primera vez en 1956, a un congreso internacional de topología algebraica que podríamos considerar como un evento casi fundador de las matemáticas en México", relata De la Peña. En otra visita, en 1975, impulsó la idea de llevar estudiantes mexicanos a Oxford, donde dirigió los estudios doctorales de varios de ellos. Y, recientemente, ha donado parte de su biblioteca personal a la unidad Cuernavaca del Instituto de Matemáticas, que va arrancando. Momentos antes de dictar una plática -la primera de tres- en la UNAM, Atiyah charló con REFORMA acerca de sus contribuciones básicas en topología diferencial, de las aristas finas del problema mundial del aprendizaje de las matemáticas, y de su trabajo como Presidente de las Conferencias Pugwash. Su biografía dice que usted es parcialmente responsable de la Teoría-K, una poderosa herramienta en topología, en el ámbito de la teoría de cohomologación. Ha establecido, además, un teorema fundamental de puntos fijos para ecuaciones diferenciales elípticas. Este es un lenguaje impenetrable para los no especialistas. ¿Es posible describir su trabajo en términos más legos? Es muy difícil. Pero puede hacerse, vía algún medio concreto, como la física, por ejemplo. Las matemáticas son abstractas; pero en física, uno puede hablar del electrón, creyendo que entiende qué es, aunque en realidad no lo entienda. Mi trabajo tiene que ver con ideas muy amplias: la geometría, sobre todo, que busca entender los espacios. Si hablamos de variables financieras, por ejemplo, que dependen de varios parámetros, estamos en un espacio multidimensional. La geometría, que apela a la intuición visual, nos proporciona las gráficas para describir relaciones así. Estoy interesado, particularmente, en la topología, que se ocupa de las escalas grandes. Los

La Ciencia en San Luis No.18 navegantes renacentistas no podrían haber dado la vuelta a la Tierra si ésta no fuese un globo, cosa que sólo puede apreciarse a gran escala: es un problema de topología. Son asuntos globales. ¿Puede argumentarse que las matemáticas no pueden prescindir de este lenguaje altamente formal porque sin él no es alcanzable el rigor que exige la lógica matemática? El lenguaje abstracto es para los matemáticos lo que la alta tecnología es para los científicos que hacen experimentos en el laboratorio. Es nuestra "alta tecnología conceptual". Es un lenguaje muy, muy preciso. Sobre todo las definiciones técnicas, sin las cuales no es posible crear teorías. Además, los matemáticos creamos abstracciones. Estos niveles superiores permiten hablar de cosas extremadamente complicadas, con muy pocas palabras, que resumen la sabiduría acumulada por generaciones. Hay que comprimir la información, y hacerla precisa. El ejemplo paradigmático es la fórmula: en una fórmula de una línea pueden resumirse palabras que llenarían un libro. Pero ¿no es este leguaje formal parte de la razón por la cual el aprendizaje de las matemáticas resulta tan difícil? Sí. Y, sin embargo, yo estudié matemáticas porque las encontraba más fáciles que todo lo demás. En química, por ejemplo, hay que memorizar mucho; pero en matemáticas, bastan unos cuantos principios generales. La enseñanza de las matemáticas debe balancear las ideas con la manipulación simbólica de esas mismas ideas. Respecto de la educación, el debate tiende a seguir el movimiento del péndulo: o se enseña muy mecánicamente, casi sin ideas, o se consigue transmitir los conceptos, pero no cómo manipularlos. Y añado una variante de esta dicotomía: enseñar matemáticas por sí mismas o acentuar las aplicaciones. De nuevo, uno puede irse a los extremos, discutiendo, digamos, problemas financieros, y no avanzar gran cosa en la matemática involucrada. Me recuerda los miles de problemas que resolví cuando era estudiante: "Si tengo una cubeta con un agujero en el fondo, de tal tamaño, y vierto tal cantidad de agua por minuto..." Pero es que si tengo una cubeta con un agujero en el fondo, ¡yo no vierto agua en ella! Lo cierto es que no es posible tener un buen sistema educativo sin profesores buenos e inspiradores. Y también que, en sociedades tecnologizadas, estudiar matemáticas es esencial. Las formas en que son aplicadas cambian constantemente; nunca se sabe qué partes van a ser usadas pronto. Las matemáticas enseñan a pensar cuidadosa, crítica y lógicamente. Y uno debe ser capaz de distinguir entre lo que es correcto y lo que no lo es. Usted se ha distinguido por su trabajo en física matemática. La suerte del Modelo Estándar -que busca agrupar a las cuatro fuerzas fundamentales de la física en una sola- parece estar en manos de la teoría de las llamadas supercuerdas, vibrando en un espacio de diez dimensiones. ¿Hay esperanzas de construir, alguna vez, una "teoría de todo" -un sueño desde Einstein- que sea matemáticamente consistente? Esta es un área de al física que se ha vuelto extremadamente matemática..., pero toma pedazos de aquí y allá. Es como construir un edificio por piezas, poniendo los cimientos justo al final. Si la física llegara a una teoría coherente, completa, que explicara todo lo que buscan, tendrían el 90 por ciento del trabajo hecho. Entonces, uno podría llegar y colocar los fundamentos matemáticos con todo rigor.

La Ciencia en San Luis No.18 A los matemáticos nos gusta empezar por el principio, pero los físicos tienen mucha prisa. La teoría de la electrodinámica cuántica, por ejemplo, hace predicciones con una gran exactitud experimental, y, sin embargo, carece aún de fundamentos matemáticos.

Llegan las Leónidas Noticias de la Ciencia y la Tecnología

La lluvia de estrellas fugaces que acontecerá durante la noche entre el 17 y el 18 de noviembre promete ser un verdadero espectáculo. Cada año, cuando la Tierra atraviesa la órbita del cometa Tempel-Tuttle, se encuentra con residuos eyectados por el astro. Estos, sin embargo, se encuentran agrupados en cúmulos más o menos densos y cada 32 o 33 años nuestro planeta debe cruzar una zona especialmente poblada. Es en estos casos cuando la tormenta de meteoros se hace más espectacular, pudiéndose contabilizar miles de estrellas fugaces por hora. La próxima tormenta, bautizada como las Leónidas, coincidirá con una de estas periódicas oportunidades, algo que ya ocurriera en 1966. No obstante, a diferencia de entonces, la Tierra ha cambiado sustancialmente: se encuentra rodeada con una mucho mayor cantidad de satélites artificiales, lo que eleva de una forma exponencial la probabilidad de que alguno de nuestros vehículos resulte afectado. Es por eso que los propietarios, civiles o militares, de los innumerables satélites que rodean nuestro planeta, se encuentran con la necesidad de tomar medidas para paliar en lo posible lo que pueda suceder. Algo, sin embargo, es seguro: existe una certeza de un 100 por cien de que algún vehículo sufrirá impactos. La gravedad de los daños producidos está por ver. En 1966, en sólo 20 minutos, los norteamericanos contemplaron unos 5.000 meteoros. En esta ocasión, el pico de la tormenta coincidirá sobre Asia. Uno de los problemas más graves es que no podemos predecir qué ocurrirá exactamente ya que las partículas cometarias son tan pequeñas que son indetectables a distancia. Es su gran velocidad (unos 72 km/s) lo que las hace muy peligrosas para las naves espaciales que no han sido diseñadas para afrontarlas. Las estimaciones actuales indican que existe una posibilidad entre mil de que un gran satélite resulte alcanzado por un micrometeorito. Teniendo en cuenta que existen centenares de ellos en órbita, es fácil imaginar que alguno será golpeado. Para disminuir el peligro, se espera que los controladores posicionen los paneles solares de las máquinas para afrontar el acontecimiento con una mínima área de impacto, así como reducir las comunicaciones y el contacto con ellos. (New Scientist)

La revolución de los receptores digitales Noticias de la Ciencia y la Tecnología

Cuando la expansión de los sistemas de recepción de señales de televisión y radio digitales no acaba sino de empezar, la industria electrónica ya prepara la nueva generación de receptores que convertirán en obsoletos a los actuales. Una mala noticia para quienes, atraídos por la numerosa oferta que ofrecen las compañías de distribución, han invertido una buena cantidad de dinero en ellos. Las innovaciones que se preparan, sin embargo, valdrán la pena: los nuevos receptores estarán equipados con discos duros que permitirán grabar los programas para su visionado en diferido y en perfectas

La Ciencia en San Luis No.18 condiciones técnicas. Esta posibilidad es revolucionaria ya que la gran calidad de las imágenes digitales debe disfrutarse ahora en directo, puesto que los sistemas de grabación (videograbadores no profesionales, como los que utilizan el formato VHS) no proporcionan la calidad suficiente. En cambio, y teniendo en cuenta que la señal digital se distribuye en un formato binario fácilmente comprensible por los ordenadores y los sistemas de almacenamiento que éstos emplean, los receptores que se hallan a la vuelta de la esquina permitirán grabar directamente las imágenes y reproducirlas a cualquier hora y manteniendo la calidad de imagen y sonido. Las primeras unidades, disponibles en el mercado norteamericano, costarán unos 500 dólares y su capacidad alcanzará las siete horas de grabación. Dadas las características de los discos duros, es concebible una posterior grabación en otro medio de almacenamiento masivo para su conservación definitiva, o en su defecto, su borrado para una próxima utilización.

Noticias de la Facultad

La Ciencia desde el Macuiltépetl/ Pedagogía científica

Por Manuel Martínez Morales

Las aulas universitarias requieren urgentemente ventilación. La atmósfera debe renovarse. Hay que abrir las ventanas para que penetre algo de aire fresco, despertando así de ese letargo que ya se prolonga demasiado. El proceso de enseñanza-aprendizaje ha de ser turbulento, crítico y vivaz o no será. La repetición monótona de dudosas certidumbres difícilmente puede dominarse “transmisión de conocimientos”. El espíritu científico debe recuperarse en la universidad. La ciencia, la cultura científica, forma parte de nuestra cultura general; olvidarla o relegarla equivale a retroceder a épocas oscurantistas. La memoria como paradigma del saber y la sustitución del conocimiento por endebles creencias son prácticas remotas a la ciencia, a la pedagogía científica. Una verdadera pedagogía científica, es decir, una pedagogía basada en los conceptos, teorías y métodos de la ciencia debe tener como punto de partida la historia del conocimiento. La comprensión de un concepto, una teoría o una técnica es imposible si no se reconstruye ese sector del saber a partir de su historia, del cómo llegó a ser. En ausencia de la historia, se puede memorizar, se puede imitar, pero en ningún caso se llega a conocer o a saber. El conocimiento científico siempre es provisional, es cambiante, presto a transformar sus estructuras. De ahí que nuestros métodos de enseñanza deben seguir la misma dinámica. Tómese, por ejemplo, el caso de los conceptos de la física-matemática moderna como son: campo, tensor, entropía, masa-energía y espacio-tiempo, cada uno de ellos es la síntesis de un cúmulo de experiencia y racionalizaciones desarrolladas durante varios siglos. No es posible comprender ninguno de estos conceptos a partir nada más de su definición matemática u operacional. Se precisa conocer la historia de su constitución.

La Ciencia en San Luis No.18 ¿Qué se quería decir con entropía en la física y la química del siglo pasado? ¿Qué se quiere decir ahora? ¿Por qué y en qué es diferente el concepto moderno de espacio- tiempo del espacio y tiempo aristotélicos? La historia del conocimiento no es como cualquier otra. La historia de las ciencias no nada más registra; ésta se fundamenta en una trama de juicios implícitos sobre el valor de los pensamientos y de los descubrimientos científicos. La historia del conocimiento científico es, en esencia, juzgada con un sentido que debe ser incesantemente afinado con sus valores de verdad. Es decir, la historia del desarrollo de los hechos va acompañada por una historia del desarrollo de los valores y estos valores sólo pueden apreciarse de un modo adecuado si se conocen los valores que sustentan al pensamiento científico contemporáneo. Así el problema de conocer, de enseñar a conocer, reclama solución desde una triple perspectiva: 1. La conexión lógica entre conceptos y teorías. 2. El devenir del conocimiento. 3. El valor epistemológico de métodos y teorías en diferentes momentos de la historia de la ciencia. Las tareas de enseñar y aprender no son fáciles. Requieren entrega, dedicación y esfuerzo. No es en absoluto trivial el problema que se presenta. Si seguimos sumidos en el letargo, estaremos atentando contra la integridad de nosotros mismos, pues el conocimiento no es un asunto accesorio. La ciencia y su historia representan uno de los caracteres más profundos del destino humano:

La ciencia ha llegado a ser parte integrante de la condición humana. ¿Ha llegado a ser? ¿No lo era ya cuando el hombre comprendió el interés de la investigación desinteresada? ¿No era desde la Antigüedad una verdadera acción social del hombre solitario? En verdad no hay pensamiento científico egoísta. Si primitivamente el científico hubiera sido egoísta, lo seguiría siendo. Su destino era otro. Su historia es una historia de socialización progresiva. En la actualidad la ciencia está totalmente socializada. Desde hace algunos siglos la historia de las ciencias ha llegado a ser la historia de una ciudad científica. La ciudad científica en el periodo contemporáneo tiene una coherencia racional y técnica que descarta todo retroceso. El historiador de las ciencias, mientras marcha a lo largo de un oscuro pasado, debe ayudar a los espíritus a tomar conciencia del valor profundamente humano de la ciencia de hoy.

13 de agosto de 1986

El Cabuche (crónicas de la Facultad de Ciencias)/ Que se quede el infinito sin estrellas

Viendo el noticiero local, me encontré con una nota visual, en el edificio central de la universidad se llevaba a cabo una ceremonia de reconocimientos a los estudiantes con mejores promedios de la UASLP; entre las entrevistas que se presentaron, apareció una

La Ciencia en San Luis No.18 cara conocida, un alumno de la Facultad, de quien no se su nombre, pero lo identifico, pues es uno de los alumnos que promueven la creación de la sección estudiantil de la IEEE, que en el boletín anterior apareció detallado, precisamente por estos alumnos. En las preguntas, mejor dicho, la pregunta que le formuló el reportero de Hoy Informativo, le cuestionó indicara la forma en que ellos podrían contribuir a la sociedad. Menudo compromiso para nuestro alumno; sin embargo, se enfocó en el papel estudiantil y de ahí su generalización al ámbito más global que es la sociedad: para ser útiles a la sociedad se requiere antes que nada, palabras más palabras menos, cambiar la disposición del propio estudiante; el estudiante en general es muy apático, es sumamente difícil interesarlo en otras cuestiones aparte de sus clases, de por sí no del todo bien atendidas. Es gratificante encontrarse con que aún existen estudiantes con ese ánimo de desarrollo; lo dicho y anelado por el joven estudiante era una de las características de pasadas épocas estudiantiles de la Escuela-Facultad; las propias limitaciones que se tenían, el interés en estudiar disciplinas no del todo bien remuneradas, hasta consideradas como extravagantes y, los deseos por desarrollarse, entre otros factores, propiciaban un ambiente adecuado para que el estudiante participara activamente en el desarrollo de la institución. Una condición era que no se fuera apático, en la Escuela de Física y ahora Facultad de Ciencias no se podía ser apático, si no se quería fracasar. Ejemplos hay muchos y yo sólo conozco algunos, como siempre hablaré de los que me constan. Inspirado por la voz de Linda Ronstadt, en una de sus producciones más recientes cuando descubre la música mexicana de sus antepasados, plasmada en su disco Frenesí que me prestó “el facus” y que algún día se lo regresaré, recuerdo nuestras reuniones de los estudiantes de 1976-1977 en el laboratorio de óptica, al menos eso intentaba ser, en el edificio que ocupa ahora “el prosti”, para trabajar, al menos ese era el pretexto, en la construcción de un telescopio, para lo cual estabamos puliendo un espejo, no muy grande, que alguien y en algún momento había conseguido. El laboratorio se encontraba en lo que ahora es el laboratorio de Gonzalo, y de alguna manera nosotros teníamos las llaves; las reuniones por lo general eran por la tarde y nos turnábamos en el pulido del espejo; por lo regular terminábamos platicando y discutiendo de otras cosas, incluso realizando algunas prácticas de óptica, sin la formalidad del curso, con el equipo que tenemos aún en la Facultad. Al terminar continuábamos nuestras pláticas, de todo y nada, caminando por la avenida Carranza rumbo al centro, dotados por manzanitas verdes que cortábamos de los árboles del Hospital Central; en esos recorridos nos entreteníamos buscando satélites artificiales en el cielo, mientras podíamos terminar el telescopio para acabarnos las estrellas que teníamos reservadas. Creo que nunca terminamos de pulir el espejo, pero de esas reuniones surgieron ideas, ambiciones, proyectos y conocimiento que explotamos posteriormente; finalmente el cielo logró conservar sus estrellas y nosotros nuestro ánimo. Que se quede el infinito sin estrellas/O que pierda el ancho mar su inmensidad/Pero el negro de tus ojos que no muera/Y el canela de tu piel se quede igual.

Matemáticas recreativas

Acertijos seleccionados de al excelente lista de SNARK. Para suscribirse hay que enviar un mensaje a: [email protected] , con un mensaje que diga solamente: subscribe

La Ciencia en San Luis No.18 snark. Snark es una lista dedicada a los interesados en intercambiar problemas y soluciones de juegos de ingenio. Esto engloba a la matemática recreativa, los problemas de lógica recreativa, juegos de tablero y problemas sobre ellos, rompecabezas geométricos (poliominos, policubos, tangrams, problemas de partir figuras, etc.) cuadrados mágicos, juegos con el lenguaje, paradojas, etc. SNARK es un animal mitad serpiente (snake) y mitad tiburón (shark) cuyo intento de cacería es descrito por Lewis Carrol (matemático y lógico inglés, autor de "Alice's in wonderland")en su cuento "The hunting of the snark".

1. Un hombre vive en el piso 10. Todas las mañanas baja por el ascensor hasta la planta baja y se va a trabajar. Cuando regresa del trabajo el hombre toma el ascensor hasta el piso 9 y sube hasta el 10 por la escalera. ¿Por que?

LOS SOMBREROS DE LA REVOLUCION MEXICANA 2. En tiempos de la Revolución Mexicana, un general captura a tres prisioneros. Uno tiene visión normal, otro es tuerto y el tercero es ciego. Les pone un sombrero en la cabeza a cada uno de manera que pueden ver el color de los sombreros de los otros prisioneros, pero no el propio, y les dice que el que le acierte el color de su sombrero (obviamente, sabiendo explicarle por qué) no va a ser fusilado. Hay tres sombreros blancos y dos rojos (y los prisioneros lo saben). Primero le pregunta al que ve bien, y al no saber lo fusilan. El tuerto sufre la misma suerte. Por último, le pregunta al ciego, quien acierta y se salva. ¿Qué color de sombrero tiene el ciego? ¿Por que?

3. No lejos de Madrid hay un gran granero de madera. El granero esta totalmente vacío, excepto por un hombre que cuelga de la viga central. La soga con la que se ahorcó mide tres metros, y los pies penden a treinta centímetros del suelo. La pared más cercana se encuentra a seis metros. No es posible trepar ni a las paredes ni a la viga, y sin embargo el hombre se ahorco a si mismo. ¿Cómo lo hizo?

Version 1 (La supermosca): 4. Dos trenes están enfrentados en una misma vía, separados uno de otro por una distancia de 100 km. En el frente de uno de los trenes está posada una supermosca. En determinado momento, los trenes empiezan a avanzar uno hacia el otro a una velocidad de 50 km/h. Simultáneamente la supermosca sale volando desde el tren en que está, en dirección al tren opuesto. Cuando llega al otro tren, pega la vuelta y se dirige de nuevo al primero, repitiendo la operación hasta que los dos trenes chocan, aplastando a la supermosca. Si la supermosca vuela a una velocidad de 110 km/h, decir cuál es la suma de las distancias recorridas por ella hasta ser aplastada.

Version 2 (El perro): 5. Un cazador sale a cazar con su perro. En determinado momento le dispara a una presa que se encuentra a 500 metros de distancia, y advierte que ha acertado el tiro. Se dirige entonces hacia ella a una velocidad de 2 km/h. Simultáneamente el perro sale corriendo en dirección a la presa. Cuando llega a ella, pega la vuelta y se dirige de nuevo al cazador, repitiendo la operación hasta que el cazador llega a donde esta la presa (aplastando al perro?). Si el perro corre a una velocidad de 20 km/h, decir

La Ciencia en San Luis No.18 cuál es la suma de las distancias recorridas por el hasta que el cazador llega a donde quedó la presa.

6. Dos jarras contienen un litro de agua y un litro de vino, respectivamente. Sacamos una cucharada de vino de la jarra de vino y la volcamos en la jarra de agua. Después de revolver la mezcla, con la misma cuchara sacamos una cucharada de mezcla y la volcamos en la jarra de vino. Es decir que ahora las jarras tienen de nuevo un litro cada una, de agua con vino y de vino con agua respectivamente. En este punto: ¿qué hay más? ¿Agua en la jarra de vino o vino en la jarra de agua?

MULTIPLO ESQUIVO 7. Demostrar o refutar la siguiente conjetura: Todo número entero positivo tiene algún múltiplo que contiene al propio número, pero escrito al revés. Por ejemplo, la conjetura dice que el numero 2347 tiene algún múltiplo de la forma ....7432.....Debo decir que ignoro si la conjetura es o no cierta.

8. Un mago me pidió que eligiera un número entero no mayor de 1000. Yo elegí el 800 Luego me pidió el resto de la división entre 7. Le dije que era 2 (después de calcularlo, claro). Inmediatamente me dijo que dividiera el número pensado entre 11 y que también le diera el resto. Le dije , es el 8. Y por último, la misma operación dividiendo el número pensado entre 13. Le dije, el resto es 7. Entonces el mago, dijo, utilizando la formula mágica de los restos y con los números 2, 8, 7 que son los restos, tu número es el 800 !!!!!! Y acertó, Así pues, hay algún alma bendita que sea capaz de deducir esta "fórmula mágica"

9. Un alfombrador manda a su ayudante a averiguar la superficie de un sector circular. El ayudante vuelve con una sola medida, 10 m, que corresponde a la longitud de un arco del circulo mayor tangente al circulo menor.

10. Una persona, en un determinado momento dice la siguiente frase: "Anteayer, tenía 17 años, y el año que viene tendré 20" ¿En qué momento dice dicha frase?

11. Probar que si se toman n+1 números distintos del conjunto (1,2,3,...,2n), entre ellos habrá dos tales que uno divide al otro.

12. Resulta que se me cayó un libro del que ya llevaba leídas casi 500 páginas y perdí el punto de lectura. Lo único que recuerdo es que la suma de los números de las páginas leídas es igual a la suma de los números de las que me quedan por leer. ¿Alguien me ayuda a encontrar donde sigo?

Algunos chistes de ciencias

•Distintos puntos de vista: Un astrónomo, un físico y un matemático que estaban viajando en un tren por Escocia vieron por la ventanilla una oveja negra en medio de un campo. "Qué interesante" dijo el

La Ciencia en San Luis No.18 astrónomo, "todas las ovejas escocesas son negras". Al oírlo, el físico respondió. "¡No !, algunas ovejas escocesas son negras". Al oír lo que decían, el matemático dijo con cara de reproche "En Escocia hay al menos un campo que contiene al menos una oveja, que tiene al menos un lado negro".

•Guía de bolsillo de la ciencia moderna : 1. Si es verde o repta, es biología 2. Si huele mal, es química 3. Si no funciona, es física. 4. Si no se entiende es matemáticas 5. Si no tiene sentido, es económicas o psicología.

•¿ 2 + 2 = ? Ingeniero : 3.9968743 Físico : 4.000000004 ± 0.00000006 Matemático : Espere, solo unos minutos más, ya he probado que la solución existe y es única, ahora la estoy acotando... Filósofo : ¿Qué quiere decir 2+2 ? Lógico : Defina mejor 2+2 y le responderé.

•¿Cómo se calcula el volumen de una vaca? Ingeniero : Metemos la vaca dentro de una gran cuba de agua y la diferencia de volumen es el de la vaca. Matemático : Parametrizamos la superficie de la vaca y se calcula el volumen mediante una integral triple. Físico : Supongamos que la vaca es esférica...

•En un examen se les pide a los estudiantes que demuestren que todos los números impares son primos. MATEMÁTICO : Se da cuenta de que el enunciado es falso, pero tiene que demostrarlo, así que escribe "3 es primo, 5 es primo, 7 es primo, y por inducción, todos los números impares son primos." FÍSICO : también "se da cuenta" de que es falso... "3 es primo, 5 es primo, 7 es primo, y por inducción, todos los números impares son primos. Nota: al llegar al 9 se obtiene un error experimental." INGENIERO : "3 es primo, 5 es primo, 7 es primo, 9 es primo, y por inducción, todos los números impares son primos." PROGRAMADOR DE ORDENADORES : "3 es primo, 5 es primo, 7 es primo, 7 es primo, 7 es primo, 7 es primo, 7 es primo, 7 es primo, 7 es primo,..." TEÓLOGO : 3 es primo, y por lo tanto todos los números primos son impares. De donde se concluye la existencia de Dios, porque tal maravilla tiene que ser el resultado de una mente creadora superior ; y además, ¿cómo puede alguien creer en la primalidad de los números impares, y todavía negar la existencia de Dios ? POLÍTICO : 3 es primo, 7 es primo, y por lo tanto todos los números impares son primos, de acuerdo con la doctrina del partido. Esta verdad ha sido revelada al Gran

La Ciencia en San Luis No.18 Líder y Campeón de la Paz. Aquél que no este de acuerdo es un conspirador contra- revolucionario. MÉDICO : 3 es primo, 5 es primo, 7 es primo, y a los demás se les aplica el mismo tratamiento hasta que se curen.

•Para los que saben química: •- ¿Por qué los osos blancos se disuelven en agua? - Porque son polares. •-¿Qué hace un electrón cuando cae al suelo? - Planck •¿ Y cuando eructa? - Boooooorh

•Para los que saben matemáticas: •-¿Qué es un niño complejo? -Uno con la madre real y el padre imaginario. •- ¿Qué es un oso polar ? - Un oso rectangular, después de un cambio de coordenadas. •Dos vectores se encuentran y uno le dice al otro: - ¿Tienes un momento?. •- ¿Qué sucede cuando n tiende a infinito ? - Que infinito se seca. •- ¿Qué le dice la curva a la tangente ? - ¡No me toques!. •- Me gustan los polinomios, pero solo hasta cierto grado. •En un manual de Fortran para ordenadores Xerox se leía lo siguiente : "El propósito principal de la declaración DATA es dar nombres a constantes; en vez de referirse a pi como 3.141592653589793 en todos los lugares que aparezca en el programa, se le puede dar dicho valor a una variable llamada PI con una declaración del tipo DATA, y usar esta variable en lugar del inconvenientemente largo valor de pi. Esto también simplifica el modificar posteriormente el programa, en caso de que el valor de pi cambiase."

•Para los que saben física: •- ¿Qué le dice un superconductor a otro ? - ¡ que frío hace !, no resisto más. •Profesor : A ver, dígame usted una forma de comprobar el efecto Doppler, usando la luz en vez del sonido. Alumno : Hmmm... cuando es de noche, las luces de los coches se ven blancas cuando se acercan y rojas cuando se alejan. •Las tres leyes de la termodinámica : 1) No puedes ganar. 2) No puedes empatar. 3) No puedes abandonar el juego.

•Para los que saben informática: •Para entender qué es la recursividad, antes hay que entender qué es la recursividad.

La Ciencia en San Luis No.18 •Hardware es aquello que acaba estropeándose. Software es aquello que acaba funcionando. •Hardware es aquello a lo que le puedes dar patadas Software es aquello a lo que sólo puedes maldecir

¿Qué es IEEE?

La IEEE o Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos (por sus siglas en inglés) es un instituto a nivel mundial cuya finalidad es la normalización y estandarización de todo lo referente a la ingeniería Eléctrica y Electrónica (en todas sus áreas); sin embargo, uno de los objetivos principales de la IEEE es fomentar y difundir la ingeniería en general. Esto se logra de muchas maneras, ya sea editando libros, revistas, promoviendo y apoyando conferencias, congresos y cursos. Un enfoque muy importante de la IEEE es que permite y apoya a estudiantes de ingeniería de todo el mundo para que formen lo que se denomina RAMAS ESTUDIANTILES IEEE; además de que uno puede ser miembro del instituto con una membresía de estudiante anual y participar en todas las actividades de la IEEE. Pertenecer al IEEE no es sólo pagar la cuota o inscripción, es un compromiso, pero no un compromiso esclavizante, no se requiere mucho tiempo, sino un poco de interés y muchas ganas de aprender cosas nuevas así como conocer . Dentro de los beneficios podemos mencionar las personas que conoces, las empresas que te conocen, personas que desarrollan algo de tu interés o que tienen lo último en información tecnológica, grupos de investigación y trabajo a los cuales puedes unirte, conferencias y cursos de interés sobre tu área y muchas cosas más hay dentro de la IEEE. Los estudiantes que pertenecen al IEEE abren toda una gama de posibilidades, tanto de desarrollo profesional como académico, se encuentran con un grupo con deseos de trabajar y aprender, con espíritu de superación, con compañeros que tienen las mismas aspiraciones que ellos y que juntos pueden lograr grandes proyectos. Estamos planeando formar una RAMA IEEE en la Facultad de Ciencias por los que si tienes interés en participar o solo quieres mas información pregúntanos o escríbenos.

Enrique Stevens N. [email protected] Eduardo Calvillo G. [email protected] Joel Montaño R. [email protected] Josue González M. [email protected]

En puerta el XLI Congreso Nacional de Física

Del 26 al 30 de octubre se realizará en nuestra Universidad Autónoma de San Luis Potosí el XLI Congreso Nacional de Física, organizado por la Sociedad Mexicana de Física y la UASLP, a través de su Secretaría Académica. El programa del congreso, a grandes rasgos, es el siguiente: La ceremonia de inauguración de llevará a cabo el lunes 26 de octubre a las 10:00 horas en el Teatro de la Paz. En el mismo Teatro se efectuará la primera sesión plenaria que

La Ciencia en San Luis No.18 estará a cargo del Dr. César Sepúlveda del MTS de Estados Unidos, con el tema: Un mexicano en Marte, la sesión está programada a las 12:00 horas. A las 13:00 horas está programa la primera mesa redonda, con el tema: Investigación en provincia. Por la tarde del mismo lunes, se llevarán a cabo las sesiones simultáneas en el edificio de las Cajas Reales de la UASLP en un horario de 16:00 a 18:00 horas, para continuar con la segunda sesión plenaria, con el tema: problemas de escala en mecánica de fluidos, a cargo del Dr. Alvaro Aldama Rodríguez del IMTA. Esta sesión se efectuará en el Auditorio Rafael Nieto. El martes 27, inician las actividades a las 8:30 horas con las sesiones simultáneas, en las Cajas Reales, y a las 10:15 inician las sesiones murales en el edificio central. A las 12:00 horas la tercera sesión plenaria, con el tema: Seeing with a new light: Synchroton radiation at advanced light source, a cargo del Dr. Alfred Schlachter de la Universidad de California en Berkeley, y a las 13:00 horas la cuarta sesión plenaria a cargo del Dr. Luis Masperi del CLAF de Brasil, ambas sesiones plenarias se efectuarán en el Auditorio Rafael Nieto. Por la tarde de 16:00 a 17:00 horas las sesiones simultáneas (Cajas Reales) y a partir de las 17:00 horas las sesiones plenarias (5 y 6): Nanostructures in gas suspension y materiales orgánicos electroluminiscentes, a cargo de los Drs. Hans C. Siegmann del Festkörperphysik, Dept. Physik, Zurich y Santos Alvarado de IBM de Zurich, respectivamente, en el Rafael Nieto. A las 19:15 horas, está programado un concierto de música antigua en la Catedral de SLP. Para el miércoles 28, el formato es similar: de 8:30 a 10:00 Hrs. sesiones simultáneas (Cajas Reales), de 10:15 a 12:00 Hrs. sesiones murales (Edificio Central), de 12:00 a 14:00 Hrs. sesiones plenarias (7 y 8), temas: Suspensiones coloidales confinados, Dr. Magdaleno Medina y Ultrafast spin dynamics of magnetic metals in a nonequilibrium state, Dr. Karl Bennemann, Freie Universität, Berlín, 16:00 a 18:00 Hrs. sesiones simultáneas, a las 18:15 Hrs. se efectuará la Asamblea General de la SMF y a las 21:00 Hrs. la cena-baile en el Edificio Central. El jueves 29 de 10:15 a 12:00, sesiones murales, 12:00 a 14:00, sesiones plenarias (9, 10): Nuevas perspectivas sobre procesos limitados por la difusión de energía, Dra. Kstja Lindenberg, Universidad de California y Problemas abiertos en el estudio de la fusión nuclear, Dr. Efraín Chávez, UNAM, 16:00 a 18:00, sesiones simultáneas, 18:00 Hrs., sesiones plenarias (11 y 12), Simetrías y su relación en la física de los hadrones en la región de 1GeV, Dr. José Luis Lucio, Universidad de Guanajuato y Collision experiments with laser-cooled atoms, Dr. Phillip L. Gould, Universidad de Connecticut. A las 20:00 Hrs. en la explanada de la Facultad de Ciencias se llevará a cabo un concierto de música huasteca. Viernes 30 de 8:00 a 10:00 Hrs., sesiones simultáneas, de 10:15 a 12:00 Hrs., sesiones murales, 12:00 Hrs. mesa redonda: Sociedades de Física, con la participación de Estados Unidos, Canadá, Brasil y México, y finaliza el Congreso a las 13:00 con la ceremonia de clausura en el Auditorio Rafael Nieto.

La Ciencia en San Luis No.18 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.19, 26 de octubre de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias

Publicación semanal

Un Nobel cardiaco y un corazón

Edición y textos roto Fís. J. Refugio Martínez Mendoza Los farmacólogos estadounidenses Robert F. Furchgott, Louis J. Ignarro y Cualquier información, artículo o Ferid Murad comparten el Premio Nobel anuncio deberá enviarse al editor en Fisiología o Medicina 1998 e-mail: [email protected]

Este boletín puede consultarse por Reina el mundo cuántico: Internet en la página de la UASLP: Un 'nuevo fluido' http://phobos.dtc.uaslp.mx/publi.html Premio a lo simple

Premios Nobel de Física y Química. Un curioso fenómeno cuántico, que sólo pudo ser descubierto con las armas de la alta tecnología electrónica; y la combinación de dos ingeniosos Premios Nobel desarrollos teóricos que simplificaron inmensamente los cálculos de la química cuántica molecular, han sido 1998 reconocidos con los premios Nobel de

Física y Química 1998

La Ciencia en San Luis No.19 Un Nobel cardiaco y un corazón roto

Por Javier Crúz para el Reforma

Los farmacólogos estadounidenses Robert F. Furchgott, Louis J. Ignarro y Ferid Murad comparten el Premio Nobel en Fisiología o Medicina 1998, anunció el Instituto Karolinska de Suecia, "por sus descubrimientos concernientes al óxido nítrico como una señal molecular en el sistema cardiovascular". El anuncio ha avivado una controversia con al menos dos años de añejamiento respecto de la exclusión de un científico hondureño, Salvador Moncada, considerado por algunos como un pionero de los estudios en esta materia en particular. El esclarecimiento del papel del óxido nítrico en la regulación de la presión sanguínea - entre otras cosas- no sólo ha representado el establecimiento de bases teóricas para una práctica clínica y de emergencias fundamental -la administración sublingual de pastillas de nitroglicerina en episodios de crisis cardiaca, con objeto de inducir la dilatación arterial- sino que proporcionó a la ciencia médica conocimiento sobre un mecanismo insospechado de comunicación intercelular. "El óxido nítrico (NO) es un gas que transmite señales en el organismo" -explica el comunicado oficial del Instituto Karolinska. Esto no es novedoso, en cuanto se conocen multitud de sustancias moleculares -enzimas y proteínas, por ejemplo- que funcionan como mensajeros químicos entre las células del cuerpo. Pero estas sustancias suelen encontrarse en solución en alguno de los líquidos fisiológicos. El haber hallado un transmisor en estado gaseoso resultó sorprendente. "La transmisión de señales mediante un gas que es producido por una célula, penetra a través de las membranas y regula la función de otra célula, representa un principio de señalización enteramente nuevo en los sistemas biológicos", afirma el Karolinska. Al repasar la importancia de estas investigaciones para la medicina de hoy y del mañana, el Instituto cita los esfuerzos para generar nuevas drogas de uso cardiaco, basadas en el conocimiento del NO como una molécula señalizadora, y otros beneficios potenciales en el tratamiento de shock circulatorio, hipertensión en los pulmones, cáncer, análisis diagnóstico de enfermedades inflamatorias, e, incidentalmente, en el diseño de drogas específicamente dirigidas a favorecer la vasodilatación del pene como forma de tratar la insuficiencia eréctil masculina.

¿Injusticia contra un hondureño? Por segundo año consecutivo, la selección de los recipientes del premio Nobel en Fisiología o Medicina ha estado rodeada de opiniones encontradas. El profesor Salvador Moncada, investigador hondureño del University College de Londres, se manifestó "muy sorprendido" de que la Academia sueca haya decidido premiar con el Nobel de Medicina a quienes postularon una de las hipótesis sobre la importancia del óxido nítrico en el organismo, y no a su laboratorio. "Jamás me imaginé que esto pudiera ocurrir. Aquí en Gran Bretaña, yo y mi equipo hicimos el trabajo pionero en este campo. Fuimos los primeros en demostrar una vía bioquímica de los óxidos de nitrógeno como moléculas-señales en el sistema cardiovascular", dijo Moncada a la agencia de noticias alemana DPA.

La Ciencia en San Luis No.19 Moncada no es el único en percibir cierto aroma de injusticia en este asunto. En octubre de 1996, luego del otorgamiento del prestigioso Premio Albert Lasker en Investigación Médica Básica a Robert Furchgott y Ferid Murad por sus descubrimientos conducentes al entendimiento fundamental del papel del óxido nítrico en la salud y enfermedad, la revista Science -uno de los dos semanarios científicos de mayor prestigio, junto a la británica Nature- incluyó el juicio siguiente en su nota: "Algunos investigadores, incluyendo a varios ganadores del premio Nobel, alegan que otro pionero en el campo debió haber sido reconocido también: Salvador Moncada, del University College, de Londres. "Y algunos dicen que un cuarto líder importante fue dejado fuera: Lou Ignarro". Más aún, Moncada ocupó el segundo lugar en artículos publicados y citas obtenidas en investigación biológica durante el periodo 1990-1997, de acuerdo con las cifras del Instituto de Información Científica (ISI), de Filadelfia. "El investigador de genética del cáncer Bert Vogelstein lidera la carrera de las citas en los 90, venciendo ampliamente al más prolífico Salvador Moncada", reportó Science en mayo de este año, dando las siguientes cifras para el hondureño: 342 artículos sobre óxido nítrico, con 20 mil 354 citas. Ninguno de los galardonados con el Nobel el día de ayer figura en la lista de los primeros 10, en el conteo del ISI. Moncada aseguró a la agencia EFE que en 1986 se habían postulado muchas teorías sobre la intervención del óxido nítrico en las enfermedades cardiovasculares, entre ellas las de los estadounidenses Furchgott, Ignarro y Murad. "Teorías pueden existir muchas", protestó Moncada. "Lo importante en ciencia es poder discernir cuáles son ciertas y cuáles no". Para el científico centroamericano, el problema radica en la desproporción entre la investigación básica y la formación de opinión en Estados Unidos. "Creo que también tuvo un papel el hecho de que yo sea un latinoamericano con nombre latinoamericano, de una universidad latinoamericana", protestó. "En última instancia, los premios no son la única vía para reconocer los trabajos".

MEDICINA O FISIOLOGIA - Robert Furchgott Universidad Estatal de NuevaYork, Brooklin - Louis Ignarro Universidad de California, Los Angeles - Ferid Murad Universidad de Texas, Houston Nacionalidad: Estadounidenses

Reina el mundo cuántico: Un 'nuevo fluido'

Premios Nobel de Física y Química Un curioso fenómeno cuántico, que sólo pudo ser descubierto con las armas de la alta tecnología electrónica; y la combinación de dos ingeniosos desarrollos teóricos que simplificaron inmensamente los cálculos de la química cuántica molecular, han sido reconocidos con los premios Nobel de Física y

La Ciencia en San Luis No.19 Química 1998. El efecto Hall fraccional tiene implicaciones potenciales en el desarrollo de materiales superconductores, mientras que la teoría de funcionales de densidad y los alogoritmos computacionales que la complementan han sido aplicados ya en el estudio de reacciones químicas de relevancia industrial y biomédica, en el análisis de nubes interestelares y en el diseño de moléculas novedosas para la industria farmacéutica

Por Javier Crúz para el Reforma

Por su descubrimiento de "una nueva forma de fluido cuántico", la Real Academia Sueca de Ciencias otorgó el premio Nobel de Física 1998, conjuntamente, al chino Daniel Tsui, de la Universidad de Princeton, al alemán Horst St”rmer, de la Universidad de Columbia, y al estadounidense Robert Laughlin, de la Universidad de Stanford. El comunicado oficial de la Academia sueca explica que los tres investigadores descubrieron que "los electrones, actuando juntos en (presencia de) fuertes campos magnéticos, pueden formar nuevos tipos de 'partículas', con cargas que son fracciones de la carga del electrón", hecho inusitado con implicaciones de importancia en, al menos, el campo de los semiconductores, materiales fundamentales en los diseños electrónicos que forman los cerebros de las computadoras. "Estamos trabajando en la frontera de la física fundamental y las aplicaciones novedosas", dijo St”rmer a principios de este año, según un reporte de la Universidad de Columbia, a cuyo cuerpo de profesores se incorporó, proveniente de los laboratorios de la empresa Lucent Technologies. "Podemos participar en ambos mundos, y acercarlos uno al otro. "Lo que estamos haciendo ahora es investigación fundamental que será aplicada en los próximos 10 a 20 años", aventuró. "Es una empresa de alto riesgo y altas recompensas". Los semiconductores forman a los millones de transistores que, interconectados en espacios minúsculos, forman los "cerebros" de las computadoras, abriendo y cerrando "apagadores" de corriente eléctrica millones de veces por segundo. Estas corrientes eléctricas están formadas por electrones -y su contraparte, algo más abstracta: "agujeros" de carga positiva- fluyendo bajo las leyes, no siempre intuitivas, de la electrodinámica cuántica. Pero una nueva generación de materiales optoelectrónicos está siendo desarrollada, "con apagadores de luz en vez de electricidad, ofreciendo mayores niveles de rapidez y miniaturización", anuncia un artículo de Record, una publicación de la Universidad de Columbia, que describe el trabajo de St”rmer.

El Universo en pedacitos El origen de los trabajos premiados se remonta a 1879, año en que el entonces estudiante Edwin Hall descubrió un curioso efecto involucrando potenciales eléctricos y campos magnéticos. El llamado "efecto Hall" pronto halló lugar en todos los textos de física clásica, y es una herramienta estándar de caracterización en laboratorios de física. Un siglo más tarde, el físico alemán Klaus von Klitzing descubrió que el efecto Hall tiene un "hermano cuántico", en presencia de campos magnéticos muy intensos, y temperaturas extremadamente bajas. Ello le valió el premio Nobel en 1985. St”rmer y Tsui, trabajando en los laboratorios Bell, hallaron en 1982 que ese efecto Hall cuántico aún tenía más pliegues insospechados..., e inexplicables. "A un año de ese

La Ciencia en San Luis No.19 descubrimiento, Laughlin había tenido éxito en explicar el resultado", informa el comunicado de la Academia sueca. "Mediante análisis teórico, mostró que los electrones en campos magnéticos muy poderosos pueden condensarse y formar una especie de 'fluido cuántico', emparentado con los fluidos cuánticos que aparecen en superconductividad y con helio líquido". Este nuevo fluido cuántico tiene la particularidad de manifestarse como si estuviese compuesto por partículas que poseen sólo fracciones de la carga de un electrón, la unidad fundamental de carga eléctrica. Un documento de la Universidad de Princeton, anunciando el premio a Tsui, explica que, en este fluido cuántico, "es posible identificar 'partes' de un electrón". Laughlin explicó a la agencia AP la importancia estratégica de este tipo de investigación: "Podemos dividir el universo en pedazos, o aprender cómo funcionan juntos los pedazos. Esto es un triunfo de lo segundo".

Reina el mundo cuántico: Premio a lo simple

Por Javier Crúz para el Reforma

El físico austriaco Walter Kohn, de la Universidad de California en Santa Bárbara, y el matemático inglés John A. Pople, de la Universidad Northwestern, en Illinois, Estados Unidos, obtuvieron el premio Nobel de Química 1998 por sus "contribuciones pioneras al desarrollo de métodos que pueden ser empleados para estudios teóricos de las propiedades de moléculas y los procesos químicos en que están involucradas". Gracias a la teoría de funcionales de densidad, de Kohn, y a las matemáticas de Pople, ha sido posible no sólo simular -con modelos muy confiables- los procesos químicos de compuestos ya conocidos, sino predecir algunos otros con moléculas que serán artificialmente creadas con posterioridad. "Uno puede prever cómo se comportarán las moléculas que podrían ser útiles para el desarrollo de medicamentos", dijo Astrid Graslund, profesora de biofísica en Estocolmo, a la agencia Reuters. Entender cómo responden los enlaces químicos entre las distintas moléculas de un compuesto determinado ha sido un sueño largamente perseguido por científicos en campos que van de la biología molecular a la industria farmacéutica, pasando por la astroquímica. La química cuántica ha experimentado un desarrollo teórico considerable en décadas pasadas, pero las aplicaciones han tardado en llegar. "No era posible, desde el punto de vista práctico, manipular las complicadas relaciones matemáticas de la mecánica cuántica para sistemas tan complejos como las moléculas", explica el comunicado de la Academia sueca. De hecho, Paul Dirac, el mítico físico inglés autor de una buena parte de los fundamentos de la mecánica cuántica, planteó ya el problema en 1929: "Las leyes fundamentales necesarias para el tratamiento matemático de grandes porciones de la física y de la química entera son conocidas completamente, y la dificultad reside sólo en el hecho de que la aplicación de estas leyes conduce a ecuaciones que resultan demasiado complejas para ser resueltas".

La Ciencia en San Luis No.19 Pero con el mejoramiento de la computación visto en los 30 últimos años, la nuez de la química cuántica aplicada ha empezado a asomar tras las cuarteaduras en la cáscara matemática. "Estamos viendo el resultado de un enorme desarrollo teórico y computacional, y las consecuencias están revolucionando a toda la química", afirma la Academia. "Walter Kohn y John Pople son dos de las figuras más prominentes en este proceso". El trabajo teórico de Kohn simplifica la complejidad de la descripción matemática de los enlaces químicos, donde los átomos de una molécula interactúan más directamente con los de las moléculas vecinas. El físico austriaco desarrolló una técnica de cálculo, aun renunciando a la descripción de los movimientos individuales de todos los electrones. Por su parte, el matemático inglés refinó los métodos algorítmicos que hacen posible el estudio teórico de las moléculas, sus propiedades y la forma en que actúan conjuntamente durante las reacciones químicas. "Una computadora es alimentada con los (detalles) particulares de una molécula o una reacción química, y el resultado es una descripción de las propiedades de esa molécula, o de cómo puede ocurrir la reacción". Pople hizo gratuita la distribución de los programas de computadora creados por él, desde la versión inicial en 1970. Aunque hoy en día el desarrollo de las versiones más avanzadas forma parte de un proceso de comercialización, miles de laboratorios han empleado los códigos por muchos años. La teoría de Kohn y los algoritmos de Pople han contribuido al desarrollo de aplicaciones en el análisis de aminoácidos -como enzimas y proteínas- esenciales en la biomedicina y la industria farmacéutica; en el estudio de la composición química de nubes interestelares, cuyas moléculas no siempre es posible analizar en laboratorios terrestres; o en el entendimiento y simulación de las reacciones destructoras de la capa de ozono en la estratósfera.

Noticias de la Facultad

Nuevos titulados en la Facultad

La semana pasada se efectuaron tres exámenes profesionales, en las modalidades de tesis y semestre de maestría en posgrado de excelencia. A continuación los datos de los nuevos profesionistas titulados por la Facultad de Ciencias.

José Salomé Murguía Ibarra. Estudiante de la carrera de ingeniería electrónica, obtuvo el título de ingeniero electrónico el día 22 de octubre, bajo la modalidad de un semestre de maestría cursado y aprobado con un promedio superior a ocho en un posgrado de excelencia, según el padrón del CONACyT. Salomé cursó su semestre de maestría con un promedio superior al 8, en la Maestría en Ingeniería Eléctrica de la Facultad de Ingeniería de la UASLP, en la rama de optoelectrónica, la cual es atendida por investigadores del Instituto de Investigación en Comunicación Óptica.

La Ciencia en San Luis No.19 Gualberto Celestino Solís Perales. Estudiante de la carrera de ingeniería electrónica, obtuvo el título de ingeniero electrónico el día 23 de octubre, bajo la modalidad de un semestre de maestría cursado y aprobado con un promedio superior a ocho en un posgrado de excelencia, según el padrón del CONACyT. El joven Solís cursó su semestre de maestría con un promedio superior al 8, en la Maestría en Ingeniería Eléctrica de la Facultad de Ingeniería de la UASLP, en la rama de optoelectrónica, la cual es atendida por investigadores del Instituto de Investigación en Comunicación Óptica.

Mario Alberto Zapata Méndez. Alumno de la carrera de electrónico instrumentista, presentó, si no sucedió otra cosa, pues esta nota fue redactada antes de la fecha de presentación, su examen profesional bajo la modalidad de tesis. El trabajo de tesis lleva como título: Equipo de prueba automática del sistema limpiaparabrisas GMT-400, el cual fue asesorado por el M.C. Carlos Canto Quintal. El trabajo fue válido para titularse de Licenciado Electrónico Instrumentista. A continuación presentamos el prólogo de la tesis, respetando redacción y ortografía.

Equipo de prueba automática del sistema limpiaparabrisas GMT-400

M.A. Zapata Méndez Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Prólogo

Actualmente SISTEMAS Y COMPONENTES ELECTRICOS es una empresa dedicada 100% a la producción de partes automotrices. Sus principales clientes son General Motors, Ford y Chrysler las tres compañías ensambladoras de automóviles y camiones más importantes de América. Entre las partes que produce y ensambla se encuentra el sistema limpiaparabrisas GMT 400, este producto es fabricado para general Motors y usado en camionetas y automóviles de lujo, ya que GMT 400 es un motor limpiaparabrisas que produce diferentes movimientos que permiten obtener una buena visibilidad en cualquier tipo de lluvia o nieve. En los siguientes capítulos se darán una descripción de la funcionalidad del sistema limpiaparabrisas GMT 400 con la finalidad de entender el propósito de esta tesis. Este trabajo describe el porque fue necesario diseñar y construir una máquina industrial útil para la prueba del sistema mencionado limpiaparabrisas. Solo los datos que cuentan con la autorización de SISTEMAS Y COMPONENTES ELECTRICOS, son presentados en este trabajo. Cabe hacer mención que algunos datos críticos de la descripción del sistema limpiaparabrisas GMT 400, no se presentan en este trabajo a detalle; ya que toda la información técnica y diseño del producto es propiedad de SISTEMAS Y COMPONENTES ELECTRICOS como ensamblador y DELCO PRODUCTS DIVISION como diseñador.

La Ciencia en San Luis No.19 La Ciencia desde el Macuiltépetl/ Louis de Broglie

Por Manuel Martínez Morales

Quizá uno de los conceptos más perturbadores de la física moderna es el que señala que materia y energía son dos aspectos de “lo mismo”. Hasta fines del siglo pasado se pensaba que el universo estaba formado por dos tipos de entidades: las “tangibles”, como los planetas y átomos, y las “intangibles”, como los campos magnéticos y eléctricos. Cada uno de estos dominios tenía sus propias leyes, por ejemplo, por una parte estaba la ley de conservación de la materia y, por otra, la ley de conservación de energía. Se sabía que la materia podía pasar de un estado a otro, sólido a líquido o gaseoso, sin que se detectara pérdida en la masa total. También se sabía que la energía podía transformarse, por ejemplo, de energía mecánica a calórica, sin que disminuyera su cantidad total. Se debió a la genialidad de muchos hombres de ciencia el haber postulado la audaz teoría de que la materia puede transformarse en energía, y viceversa, es decir, que son equivalentes. Entre los científicos que se ocuparon de este problema destacan Max Planck, Albert Einstein, Niels Bohr, W. Heisenberg, E. Schrödinger y Louis de Broglie. El caso de De Broglie es un tanto llamativo, pues siendo miembro de una familia de la nobleza francesa (ostentaba el título de príncipe) rompió con la tradición para dedicarse a la física teórica. Su familia había escogido para él la carrera de diplomático, que se avenía bien con la tradición nobilaria; dedicarse a la ciencia era considerado propio de plebeyos. Fue su hermano mayor, Maurice, quien lo indujo al estudio de la física. Maurice era un apasionado de la física experimental y llegó a montar un bien equipado laboratorio en su mansión de Paría. Louis ocasionalmente lo visitaba y recibía de él enseñanzas sobre los avances de la física. El príncipe Louis de Broglie se sintió cautivado por los misterios de la física y pronto abandonó sus estudios de historia y diplomacia para dedicarse de lleno a la física teórica. En su tesis doctoral, presentada en 1924. De Broglie planteó la revolucionaria idea de que los electrones mostraban, bajo ciertas condiciones, el mismo comportamiento que las ondas de luz. El resultado era puramente teórico, sin ninguna base experimental. En síntesis, lo que De Broglie proponía era que la materia tiene también un comportamiento ondulatorio. Sugestivamente, una de sus mejores obras de divulgación lleva por título Materia y luz. Aunque en un principio su teoría no tuvo mucha aceptación, poco a poco otros trabajos teóricos fueron creándose alrededor de su idea de la dualidad materia-luz, y fue en 1927 cuando C. Davisson y L. Germer, en los Estados Unidos de Norteamérica y George Thomson, en Escocia, encontraron la primera prueba experimental del comportamiento ondulatorio de los electrones. De Broglie recibió, en 1929, el premio Nobel de Física por sus aportaciones a la ciencia. A De Broglie le preocupaba también el aspecto filosófico de la nueva física, le inquietaba el significado de la dualidad materia-energía y lo que ésta implicaba para nociones tan arraigadas como la de “cuerpo sólido”, “onda”, “causa”, etc. Aparte de sus trabajos científicos, publicó también numerosos artículos y libros sobre las implicaciones filosóficas de la física moderna; entre otros, La nueva física (1939), La revolución en la física (1953) y Nuevas perspectivas en la física (1962).

La Ciencia en San Luis No.19 Al príncipe Louis de Broglie debemos el haber contribuido a avanzar un poco más en el conocimiento del universo y en la comprensión de los procesos mediante los cuales nos es posible conocerlo. 5 de octubre de 1984

El Cabuche (crónicas de la Facultad de Ciencias)/Los marcianos llegaron ya

A propósito de la celebración del XLI Congreso Nacional de Física en esta universidad, que se está llevando a cabo esta semana, recordamos aquel XXVII Congreso que fue realizado en las antiguas instalaciones de la Facultad de Ciencias. Hace 14 años nos preparábamos para ser anfitriones de la comunidad mexicana de físicos, comunidad no muy grande de tal manera que las reducidas instalaciones de la Facultad fueron suficientes para albergar y llevar a cabo la mayoría de las actividades del Congreso. En aquellos años la Facultad salía de una de sus tribulaciones, que la mantuvo inactiva durante algunos meses y, como consecuencia de lo mismo el entonces Rector de la universidad el Lic. José de Jesús Rodríguez Martínez, mejor conocido como “el Popo” (sin acento), se invistió como flamante director de la Facultad de Ciencias y el primer evento que tuvo que presidir fue precisamente el Congreso Nacional de Física, que fue inaugurado en el Auditorio Rafael Nieto. La presencia del rector Popo en la Facultad resultó accidentada, pues el tradicional autoritarismo se hizo presente en su máxima expresión; además de la torpeza de sus acciones, lo que condujo a acaloradas discusiones con el grueso de la comunidad de Ciencias. Las llegadas del Popo (Lic. Rodríguez Martínez) a tratar asuntos a la Facultad, en su carácter de director, despertaba la algarabía de los estudiantes, quienes lo recibían a ritmo de cha cha cha con la tonada de Los marcianos llegaron ya, cánticos que se generalizaban en toda la Facultad; tiempo después el Lic. Rodríguez copado por los mismos grupos, de todos los colores y sabores, que lo llevaron a la rectoría, fue destituido mediante un “golpe de estado”. Bajo ese ritmo de cha cha cha se realizó aquel Congreso de Física que me tocó atender como primer Coordinador del Departamento de Física. En aquellos años el Congreso de Física se realizaba separadamente en sus versiones de investigación y enseñanza, ambos congresos se efectuaban paralelamente; además diez días antes de iniciar los congresos se llevó a cabo la reunión anual de escuelas, departamentos e institutos de física, con la participación del grueso de las instituciones del país, de aquel entonces; evento realizado también en nuestra Facultad. En 1984, coincidentemente también del 26 al 30, sólo que de noviembre, se realizaron en el antiguo edificio de la Facultad, ahora del “prosti”, el XXVII Congreso Nacional de Investigación en Física; el X Congreso de Enseñanza de la Física y el V Encuentro de Escuelas, Departamentos e Institutos de Física, eventos organizados por la Sociedad Mexicana de Física y la Facultad de Ciencias de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Los eventos resultaron buenos y la ciudad se vio inundada, bueno…, por un número importante de físicos. Tiempo después, me he encontrado con el Lic. Rodríguez con quien, a pesar de nuestras discusiones y diferencias, nos saludamos cordialmente, y después de catorce años, a pesar de que en esta ocasión la Facultad no es anfitriona, nos preparamos de nuevo a recibir a nuestros colegas y a los jóvenes estudiantes que participan en el Congreso, los

La Ciencia en San Luis No.19 tiempos cambian, el Congreso ya no está dividido en enseñanza y en investigación, y ahora se realiza paralelamente con el XIII Encuentro Nacional de Divulgación Científica, el IV Congreso de la División de Dinámica de Fluidos y la XI Reunión Anual de la Academia Mexicana de Optica; por lo que se espera la asistencia de más de mil personas, aunque ya no serán movidas con el ritmo de Cha Cha Cha.

Los marcianos llegaron ya/Y llegaron bailando Cha Cha Cha/Ricacha, ricacha ricacha/Así bailan en Marte el Cha Cha Cha

Algunas preguntas para entretenerse

1. ¿Por qué, en general, una taza de te tarda más en enfriarse que un plato de sopa?

2. Las bebidas de cola se utilizan a veces para limpiar superficies metálicas. Si son capaces de atacar metales ¿Por qué no atacan al estómago?

3. ¿A qué se debe la estela que dejan los aviones? ¿Por qué unas veces es muy larga y otras veces no?

4. Si metemos la mano en un recipiente con agua hirviendo(100ºC) nos quemamos de forma inmediata. Sin embargo, es posible permanecer un buen rato sin protección en una habitación a temperaturas bastante superiores a las del agua hirviendo, siempre que se de una determinada condición. ¿Cómo es posible? ¿Cuál es la condición?

5. Una de las objeciones que se ponían a las ideas de Copérnico sobre el movimiento de la Tierra era la siguiente : "Si la Tierra rotara, una bala de cañón disparada en la dirección de la rotación de la Tierra llegaría antes que una disparada en la contraria". ¿Por qué esta objeción no es válida?

6. En el interior de un recipiente herméticamente cerrado(a presión normal) colocamos dos vasos iguales. En uno de ellos ponemos agua hasta la mitad y en el otro, también hasta la mitad, echamos agua en la que previamente hemos disuelto una gran cantidad de sal (cloruro sódico). Si al cabo de un tiempo abrimos el recipiente ¿Qué cambios observaremos? (Para observarlo a simple vista han de pasar 2 o 3 meses)

Puedes enviar tus respuestas, o comentarios acerca de las preguntas planteadas. Cualquier contribución a esta sección de preguntas, chistes o actividades de ciencia recreativa son bienvenidas.

La Ciencia en San Luis No.19 Avisos

El número más reciente (No.9) de la revista de la Facultad de Ciencias de divulgación, educación y cultura científica El Cronopio, está disponible en estos momentos, por Internet, en la página de la UASLP, la dirección en la que puede ser consultada es:

http://phobos.dtc.uaslp.mx/publi.html misma dirección en la que está disponible el Boletín de La Ciencia en San Luis. El ejemplar impreso de El Cronopio, estará a su disposición de dos a tres semanas aproximadamente. El ejemplar impreso podrá solicitarse en la Secretaría Administrativa de la Facultad, así como números anteriores.

Tesis

Servicio Social

El Laboratorio de Materiales de la Facultad, ofrece varios temas de tesis en física, electrónica y química, así como la posibilidad de realizar Servicio Social en el Laboratorio.

Interesados, pueden pedir informes en el Laboratorio, o bien en mi oficina, sección de cubiculos, antigua biblioteca de la Facultad.

Los trabajos de tesis se realizan en colaboración con los Drs. Facundo Ruiz del Instituto de Física y Jesús González Hernández del CINVESTAV unidad Querétaro

La Ciencia en San Luis No.19 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.20, 2 de noviembre de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias 451. En esta ocasión comentaremos Publicación semanal sobre una de sus novelas no tan conocidas en México El Arbol de las Brujas, su titulo original The Halloween Edición y textos Tree editado en 1972. El libro cobra Fís. J. Refugio Martínez Mendoza relevancia cuando hablamos de las festividades de día de muertos recién pasadas, que se celebran en realidad en Cualquier información, artículo o varias partes del mundo con sus propias anuncio deberá enviarse al editor características culturales. Y tiene que ver e-mail: [email protected] con el concepto de tradición, pues la Este boletín puede consultarse por difusión de la cultura tiene la finalidad Internet en la página de la UASLP: de arraigar y conservar las tradiciones de un pueblo y en el caso de la http://phobos.dtc.uaslp.mx/publi.html comunicación y difusión de la ciencia tiene en si el mismo objetivo además de introducir la cultura científica mundial

en la propia cultura general de la A propósito de Día de Muertos: población, o sea, constituye un proceso comentarios en base al libro de culturización de temas que no están The tan arraigados en sociedades como la Haloween Tree de Ray Bradbury nuestra. Los medios de comunicación y la publicidad producen en la mayoría de hablaremos sobre la tradicion y de una los casos, principalmente en las grandes novela de un celebre escritor que cuenta poblaciones, fenómenos de entre sus obras, novelas de ciencia transformación cultural en las cuales ficción: Ray Bardbury. Entre las obras aparece una tendencia a copiar o asimilar de Ray Bradbury se cuentan novelas culturas ajenas de sociedades que se como Crónicas Marcianas y Fahrenheit toman como modelos. Este es el caso del

La Ciencia en San Luis No.20 famoso Halloween que en las grandes ¿En Egipto cuatro mil años atrás, en el ciudades de nuestro país ha tomado carta aniversario de la gran muerte del Sol? de naturalización desplazando ¿O un millón de años antes, junto a las parcialmente tradiciones propias como la ¿O un millón de años antes, junto a las del Día de Muertos. hogueras nocturnas de los hombres de Bradbury en su novela, que en la las cavernas? dedicatoria aparece "con amor para ¿O¿ O ene n BretañaBretañ a DruidaDruid a ala l sonson deldel Madame Man'ha a quien conocí Sssssbummm de la guadaña de veintisiete años atrás a medianoche en el Samhain? cementerio de la Isla de Janitzio en el ¿O entre las brujas, en toda Lago Patzcuaro, México, y recordada en Europa...multitudes de arpías, todos los aniversarios del Día de los hechiceras, magos, demonios, diablos? Muertos", trata precisamente este punto. ¿O sobre los techos de París, cuando Una festividad que se lleva a cabo en criaturas extrañas se convertían en varias partes del mundo por las mismas piedra y alumbraban las gárgolas de fechas y que encierra en cada parte el Notre Dame? sabor y la riqueza de las tradiciones ¿O en México, en los cementerios culturales de cada pueblo. Bradbury nos desbordantes de velas encendidads y de marca en una aventura las diferencias y muñequitos de caramelo en el Día de los particularidades de estas festividades, Muertos? desde el Halloween norteamericano O ¿dónde? hasta la rica tradición de Día de los Y después de que Mortajosario guía a Muertos de México. Novela que nos los ocho muchachos que llaman a todas hace reflexionar sobre las tradiciones y las puertas en diferentes lugares del las riquezas culturales que los mismos mundo diciendo prenda-o-premio, llegan mexicanos citadinos tienden a desplazar. a México y palpan la diferencia: El prólogo del libro nos muestra la -Oh, qué extraño, qué cosa tan rara - esencia de la novela: murmuró Tom. La Fiesta de las Brujas. -Qué –le dijo Ralph, junto a él. Disimulo. Gatos caminando de puntillas. -Allá, en Illinois, hemos olvidado de qué Sigilo y cautela. ¿Pero por qué? ¿Para se trata. Quiero decir los muertos, allá en qué? ¿¡Cómo! Quién? ¿¡Cuándo! Dónde nuestro pueblo, esta noche, diantre, empezó todo? nadie piensa en ellos. Nadie los -¿No lo sabéis no? -pregunta Carapacho recuerda. A nadie le importan. Nadie va Clavícula Mortajosario emergiendo de a sentarse a conversar con ellos. Eso sí una pila de hojas bajo el Arbol de las que es soledad. Eso es verdaderamente Brujas-. ¿En verdad no lo sabéis? triste. Mientras que aquí, bueno... Es -Bueno -le responde Tom el Esqueleto- alegre y triste al mismo tiempo. Aquí en mm... no. la plaza todo son petardos y esqueletos Fue... de juguete, y allá arriba en el cementerio todos los mexicanos muertos reciben las visitas de los parientes, y flores y velas y cantos y dulces. Quiero decir que es casi como el Día de Gracias ¿no? Y todos se sientan a comer, pero sólo la mitad puede comer, pero eso no tiene

La Ciencia en San Luis No.20 importancia, están allí. Es como tomarse de las manos con los amigos en una sesión de espiritismo, sólo que alguno de _Seguro! -suspiraron, chillaron todos. los amigos ya no están. _Seguro! -suspiraron, chillaron todos. -A la flauta -dijo Tom casi entre dientes- -El Día de las Brujas mexicano es En nuestro país nunca vamos al -El Día de las Brujas mexicano es mejor cementerio, excepto quizá el Día de los que el nuestro! Muertos por la Patria, una vez por año, y siempre a mediodia, a pleno sol, nada divertido. Esto en cambio, esto sí que es...divertido!

Al Nobel se llega por aproximaciones

Desde que las bases teóricas y el formalismo matemático de la mecánica cuántica ganaron aceptación a principios de siglo, los químicos han esperado pacientemente que la nueva física fuera refinada al grado de resultarles útil. La espera fue larga y el resultado algo impuro; pero la química cuántica, a cuya fortaleza contribuyeron Walter Kohn y John Pople, es ya una ciencia posible y respetable

Por Javier Crúz para el Reforma

Al reconocer el trabajo de Walter Kohn con una mitad del premio Nobel de Química 1998, la Real Academia Sueca de Ciencias citó dos artículos de este físico austriaco, publicados en los años 60, como muestra de la inmensidad de su contribución teórica al impulso que la química cuántica ha gozado en el último par de décadas. No deja de ser notable, en tal perspectiva, que en el segundo de estos artículos -dedicado a desarrollar técnicas matemáticas de aplicación práctica, y publicado en la revista Physical Review, en 1965-, los autores adviertan explícitamente que "desde luego, los métodos simples que aquí son propuestos involucran errores, en general". Y, más adelante, que "no esperamos una descripción exacta de los enlaces químicos". ¿Cómo es que, a pesar de tales admisiones, estos trabajos fueron elegidos por el comité de premiación del Nobel? ¿Un tributo a la cándida honestidad de un investigador de larga y notable trayectoria? Nada de eso. Un parámetro, más bien, por el cual vale juzgar la gigantesca dificultad en que han debido ser desarrolladas, muy poco a poco y con mucho trabajo, la teoría y los métodos de aplicación de la química cuántica. De ello hay otros testimonios. El mítico físico inglés Paul Adrien Maurice Dirac, ya advirtió en 1929 que no sería del todo fácil el trámite para conseguir información útil a partir del formalismo matemático que él y sus contemporáneos inventaban febrilmente por esas épocas, bajo el nombre general de Mecánica Cuántica: "Las leyes necesarias para la teoría matemática de grandes partes de la física y toda la química son completamente conocidas, y la dificultad es sólo que la aplicación exacta de estas leyes conduce a ecuaciones demasiado complicadas para ser resolubles", cita la

La Ciencia en San Luis No.20 Real Academia Sueca de Ciencias -Kungl. Vetenskapsakademien, abreviado KVA- en un documento suplementario del anuncio de los galardonados. Y tal cual: los resultados que con cierta prestancia arrojó la mecánica cuántica por años en campos propios de la física -electrodinámica cuántica, física nuclear, partículas elementales, estado sólido y astrofísica, por ejemplo-, no pasaron de ser quimeras para los químicos, condenados a lidiar con sistemas moleculares mucho más complejos que el simpático átomo de hidrógeno, la mayor conquista de la física atómica en cuanto a soluciones exactas se refiere. Todo lo cual comenzó a cambiar significativamente con la teoría de la funcional de la densidad, cuyos fundamentos desarrolló Kohn en los dos artículos citados. Si bien en ellos no se aprecian aún como tangibles las soluciones del tipo requerido por los químicos, los cálculos son a tal extremo más simples que los de las teorías precedentes, que acaso su primer mérito haya consistido en revivir un campo de investigación que estaba mayormente estancado, y dar motivos a cientos de científicos para tomar las bases teóricas y andar el camino de su refinamiento, con vistas a llegar a descifrar sistemas moleculares de interés en los laboratorios químicos. Por un sendero paralelo, entretanto, el matemático inglés John Pople hacía también a pie el camino de los cálculos -más tediosos que complicados- al tiempo que crecían la disponibilidad de computadoras electrónicas y su capacidad de cálculo. La KVA le atribuye a Pople un papel protagónico en el éxito reciente de la química cuántica: "De entre los muchos científicos que han contribuido (a ello), John Pople destaca como el que ha dado las contribuciones más importantes y decisivas. Ha hecho posible que los químicos empleen los métodos de la química cuántica como herramientas de laboratorio de uso diario, junto con su equipo experimental".

Dejad Que la Física se Aproxime Las leyes fundamentales a las que se refería Dirac no son, en general, ni muy simples ni particularmente claras. Ello no obstante, la mecánica cuántica ha sido exitosa en extremo porque, entre otras razones, su formalismo matemático suele conducir a predicciones que terminan por ser comprobadas con precisión sorprendente, o bien a explicar resultados que la física clásica es incapaz de descifrar. Un elemento central del formalismo es la ecuación de Schrödinger, que tiene la forma matemática de la ecuación de propagación de una onda. Por ello -y tal fue el diseño de Schr”dinger, convencido de que los movimientos de los electrones en las capas externas del átomo debían ser descriptibles como ondas-, a la solución de la ecuación se le llama función de onda, y se le asocia con la probabilidad de hallar a un sistema cuántico dado - un átomo, una molécula, un gas de electrones, un fotón- en un estado específico, en un momento y lugar precisos. Como la ecuación de Schrödinger describe la evolución temporal de la función de onda, su solución exacta basta para saber todo cuanto es deseable acerca de las características cuánticas del sistema que describe. Por ejemplo, el átomo de hidrógeno, que consta tan solo de un protón en el núcleo y un electrón orbitando alrededor, se presta para ser resuelto exactamente mediante esta ecuación. A partir de su función de onda, las órbitas admisibles del electrón son calculables, así como las energías correspondientes a cada una y, en consecuencia, las frecuencias de la luz que el átomo puede absorber y emitir.

La Ciencia en San Luis No.20 Pero apenas se pone el ojo en sistemas un escaloncito más arriba en complejidad -como el átomo de helio, por ejemplo, con dos protones en el núcleo y dos electrones en órbita-, el asunto se agria casi sin remedio. "Incluso los sistemas multi-electrón más simples, el átomo de helio y la molécula de hidrógeno, llevan a ecuaciones de onda que no han sido rigurosamente resueltas", escribió Linus Pauling -premio Nobel de Química, en 1954, y de la Paz, en 1962- en su clásico libro de texto de introducción a la mecánica cuántica. Ante tal situación, la física moderna pasó de ser una ciencia exacta a ser una casi exacta, de aproximaciones. Utiles, sin duda, y matemáticamente rigurosas, pero aproximaciones al fin. "Para permitir la discusión de estos sistemas, que más frecuentemente que no son los involucrados en los problema físicos, y especialmente en los químicos, han sido desarrollados varios métodos de soluciones aproximadas de la ecuación de onda, conduciendo a la evaluación aproximada, más o menos precisa, de las funciones de onda y los valores de energía", explica Pauling.

Una Onda No Muy Densa En el ámbito de los cálculos atómicos, "hay un problema fundamental: cómo calcula uno las energías de los electrones en los átomos", escribió Peter Atkins, profesor de química teórica en la Universidad de Oxford, en su libro de mecánica cuántica molecular. En todo rigor, correspondería hallar la energía total del sistema a partir de calcular la contribución individual de cada uno de sus componentes. Pero si ya con sólo dos electrones -como en el átomo de helio- el problema es intratable, para qué pensar en una proteína. Parte del problema estriba en que la descripción por medio de la ecuación de onda requiere demasiados detalles, más de los que luego serían necesarios para el tipo de información deseable en el estudio de un sistema químico. En concreto, la inclusión de cada electrón en el aparato matemático -a través de una función llamada hamiltoniano, que refleja la composición energética del sistema- supone conocer las tres coordenadas de su posición, y luego acarrearlas a cada paso de los cálculos. Este tipo de información es superflua en tratándose de una reacción química, por ejemplo. En este contexto se aprecia la relevancia del trabajo de Kohn. Su idea central fue prescindir no sólo de tanto detalle, sino incluso de la propia función de onda -intocable niña mimada de la física cuántica-, y convertir a la densidad de electrones en la variable central de la formulación matemática. "Aquí lo nuevo es que no se necesita el hamiltoniano y tampoco se necesita la función de onda", explica a Reforma el doctor Patricio Fuentealba, físico de la Universidad de Chile que trabaja cotidianamente con la teoría de Kohn. "La ventaja es grande: la función de onda depende de las coordenadas de cada electrón, y la densidad depende tan solo de tres variables, independientemente del número de electrones. "Por ejemplo, la descripción matemática de un átomo de cobre, según la mecánica cuántica, necesita de una función de onda de ¡87 variables! En la teoría del funcional de la densidad, el átomo de cobre es descrito por una función de 3 variables". Entendiendo a la densidad como la probabilidad de hallar un electrón en una posición dada, esas tres variables son las coordenadas tridimensionales de ese punto del espacio. El problema es, en realidad, algo menos simple de lo que esta descripción haría pensar,

La Ciencia en San Luis No.20 pues la teoría no arranca si no se le proporciona una forma de la densidad electrónica... que, en rigor, se desconoce. "Esa es la razón por la cual tuvieron que pasar más de 20 años para que la teoría fuera útil a la química", continúa Fuentealba. "La funcional exacta no se conoce, y por lo tanto es necesario usar modelos. Los primeros, propuestos por Kohn y Sham, se basan en el gas de electrones, un modelo que puede servir para los electrones en un metal, pero ciertamente no para una molécula". El mejoramiento de estos modelos ocurrió apenas en los años 80, permitiendo soluciones más útiles en la investigación química.

Cálculos Mil No obstante la considerable simplificación que supone la reformulación de Kohn, extraer numeritos de verdad aún supone una tarea cuyo tedio es equiparable a ver crecer la hierba. Y los otros métodos aproximados que existen para analizar sistemas de interés químico -el de Hartree-Fock es el más venerable, pero hay otros- comparten el problema de que los cálculos no son de dimensiones humanas. De modo que los químicos hubieron de esperar no sólo el impulso teórico, sino el crecimiento tecnológico de las computadoras con paciencia de Job, capaces de echar las cuentas de tormento necesarias. Más aún, debieron esperar al desarrollo de los algoritmos apropiados para garantizar que los resultados fuesen confiables, tanto en el sentido de su robustez teórica como en el de su precisión numérica. Este es el terreno que John Pople desbrozó, sembró y fertilizó. Luego, llamó a los colegas a cosecharan los frutos. Su programa de computadora, conocido genéricamente como Gaussian, fue distribuido gratuitamente por varios años. "La creación, el mejoramiento constante y la extensión de la funcionalidad de Gaussian es un logro sobresaliente", afirma la KVA. "Es el ejemplo del éxito en el campo, y del impacto en química, bioquímica, astrofísica, ciencia de materiales, etc. Gaussian es usado, hoy en día, por miles de científicos alrededor del mundo". Matemático de formación, Pople se interesó, al principio, en los detalles minuciosos de los cálculos implícitos en las teorías aproximadas de análisis atómico y molecular. Aun en el caso de la de la funcional de densidad, las ecuaciones sencillas del principio conducen rápidamente a un buen número de coeficientes carentes de misterio, pero plenos de complicaciones numéricas. "El mayor cuello de botella era el cálculo de las integrales, particularmente las de la repulsión electrónica", explica la KVA. "Son muchas (del orden de un millón a mil millones) y son seis-dimensionales. Pople inventó un acercamiento que redujo los costos computacionales en uno a dos órdenes de magnitud". Más aún, comprendió que el cálculo de la energía del estado de equilibrio, meta última de la teoría, sería insuficiente para las aplicaciones prácticas. "La característica más importante de una molécula es su estructura: las distancias de los enlaces y sus ángulos", continúa la Academia Sueca. "La estructura de equilibrio de una molécula es el arreglo geométrico de los átomos que produce la menor energía". Pople diseñó algoritmos que permiten el cálculo eficiente de las variaciones de energía respecto de la geometría, lo que permite explorar el acomodo ideal. "Estos métodos no sólo pueden usarse para determinar las estructuras de equilibrio, sino también para seguir

La Ciencia en San Luis No.20 trayectorias de reacciones químicas y determinar las barreras energéticas de las reacciones". Gracias a Kohn y Pople, aventura la KVA, "la química ya no es más una ciencia puramente experimental".

Ver para creer Los trabajos premiados permiten calcular estructuras geométricas y distribuciones electrónicas de moléculas complejas. Densidad electrónica y configuración geométrica de una molécula de vitamina C. Cálculos como estos, en moléculas multiatómicas, no eran ni imaginables hace un par de décadas.

Noticias de la Facultad

La Ciencia desde el Macuiltépetl/ Líneas paralelas

Por Manuel Martínez Morales

Durante muchos siglos la geometría euclidiana fue considerada el prototipo de los sistemas formales. A partir de un número pequeño de axiomas –proposiciones cuya verdad se juzgaba “evidente”- se derivaban todos los resultados de la geometría utilizando únicamente principios lógicos universalmente aceptados. Entonces, asumiendo que los axiomas eran ciertos, el procedimiento aseguraba que los teoremas derivados también serían verdaderos. De hecho, aun cuando se conocían numerosas propiedades geométricas, el mérito de Euclides estriba en que estructuró el sistema geométrico de su tiempo, dándole una estructura formal, bella y consistente. Una vez aceptado el método axiomático, una pregunta que surge de manera natural es: ¿serán los axiomas independientes entre sí? Esto equivale a preguntar si no habrá axiomas de más, es decir, axiomas que puedan derivarse de otros; en caso de ser así, la eliminación de los axiomas “sobrantes” producirá, en consecuencia, un sistema más económico, en cuanto al número de axiomas, y más elegante desde el punto de vista formal. Hay un axioma, en particular, que siempre perturbó a los geómetras y matemáticos desde la época en que Euclides describió su monumental tratado. Este axioma es nada menos que el axioma de las paralelas (dos rectas paralelas son aquellas que no se interceptan). Este axioma dice lo siguiente: en un plano, dada una línea recta y un punto externo a esta recta, existe una y sólo una recta paralela a ella que pasa por ese punto. ¿Le parece “evidente” este axioma? Pues bien hubo varios matemáticos a quienes les caía mal dicho axioma y decidieron eliminarlo del sistema. Entre estos inconformes hay que nombrar al húngaro Bolyai y al ruso Lobatschewsky. Estos dos desviados decidieron sustituir el axioma de las paralelas por otro que postulaba la existencia de un número infinito de

La Ciencia en San Luis No.20 paralelas a una recta dada y que pasaba por un punto determinado. Los resultados obtenidos a partir del nuevo sistema axiomático eran, por decir lo menos, francamente patológicos. Por ejemplo, la suma de los ángulos internos de un triángulo ya no igualaba 180 grados. Escandaloso. Pero lo sorprendente del asunto fue que a pesar de que los teoremas derivados del monstruoso engendro de Bolyai-Lobatschewsky “no correspondían a la realidad”, el sistema era impecablemente consistente; no encerraba contradicción alguna. Luego, le tocó a Riemann completar el cuadro: dada una recta y un punto externo a ella no existe paralela alguna que pase por dicho punto. El nuevo sistema, a pesar de dar lugar a teoremas “fuera de la realidad”, era también impecablemente consistente. Riemann se atrevió a más, dijo que el espacio euclidiano era sólo un tipo de espacio, ya que existen otros de carácter más general que incluyen al de Euclides como caso particular. La mayoría de los contemporáneos de Bolyai, Lobatschewsky y Riemann consideraron los espacios no euclidianos como un juego de los matemáticos, pues era bien sabido que el “espacio físico” en que nos movemos es euclidiano. Muy pronto, algunos físicos despistados se dieron cuenta que, en realidad, no había prueba empírica alguna conocida que mostrara que el espacio nuestro de cada día fuera euclidiano, se dieron a la tarea de verificar la planitud del espacio. Le correspondió a Einstein darnos la ingrata noticia de que el espacio físico es no- euclidiano, añadiéndole una aseveración: a consecuencia de la curvatura del espacio el universo no es infinito, sino finito pero ilimitado. ¿Inconcebible? ¿Atenta contra el sentido común? De ninguna manera. Considere la superficie de una esfera, un modelo del globo terráqueo, ponga una hormiguita a caminar sobre la superficie del globo y ahí tiene usted un claro ejemplo de una superficie finita, pero ilimitada. La hormiga no encontrará un final a su camino, a pesar de moverse sobre una superficie finita. Lo mismo sucede para el espacio tridimensional, aunque es un poco más difícil imaginarlo. Si viajáramos en el espacio en “línea recta” durante un tiempo suficientemente largo, volveríamos, al igual que la hormiga, a nuestro punto de partida. La teoría de Einstein es aún más aberrante para el sentido común que la teoría de Riemann. Einstein propone que nuestro espacio no es tridimensional, sino tetradimensional. A las tres coordenadas espaciales hay que añadir la coordenada temporal no como elemento independiente, sino como una componente más del complejo espacio-tiempo. La cosa no para ahí, pues la estructura del espacio-tiempo no es una propiedad absoluta del universo, es, en parte, consecuencia de un conjunto particular de postulados y definiciones referidos fundamentalmente a los procedimientos que se emplean para medir el espacio y el tiempo. Posiblemente alguien, al estilo de Bolyai y Lobatschewsky, comienza a jugar con esos postulados y definiciones descubriendo estructuras de otros mundos posibles que, bajo la lente de nuestros hábitos y prejuicios actuales, no parezcan horrorosas. Tal vez resulte que no vivimos en ese confortable espacio que se nos figura tan inmenso y abierto, sino en una estrecha caja oscura, situada un poco más allá del noveno círculo infernal.

7 de junio de 1985

El Cabuche (crónicas de la Facultad de Ciencias)/

La Ciencia en San Luis No.20 De domingo a domingo

En el Teatro de la Paz, durante la ceremonia de inauguración del XLI Congreso Nacional de Física, se dieron a conocer los premios anuales que la Sociedad Mexicana de Física otorga a personalidades con los méritos suficientes para ser galardonados por sus trabajos en investigación y por su contribución al desarrollo de la física en México. En esta ocasión el premio de investigación fue otorgado al astrónomo Jorge Cantó, quien cuenta con alrededor de 160 trabajos publicados en revistas internacionales, mismos que han derivado en más de 2,500 citas en literatura científica. El comentario viene a colación pues Jorge Cantó, fue uno de los participantes en 1990 de nuestro programa Domingos en la Ciencia. En 1990 Jorge Cantó ya era un destacado científico mexicano, y otorgaba parte de su tiempo para participar en actividades de divulgación científica. Un año antes, en el mes de mayo, iniciaba en nuestra entidad el programa Domingos en la Ciencia, organizado por el Instituto de Física y la Facultad de Ciencias, las sesiones de este programa iniciaron en el Planetario del Parque Tangamanga I. El comité organizador del programa estaba integrado por: Sofia Acosta, Raymundo Rodríguez, Martín Montejano, Francisco López y, quien esto escribe, J. Refugio Martínez. El programa inició como una extensión del programa nacional del mismo nombre dirigido por el Dr. Jorge Flores Valdez. En san Luis Potosí el 14 de mayo de 1989 inició Domingos en la Ciencia teniendo como sede el planetario del parque Tangamanga I. En la sesión inaugural el planetario estaba totalmente abarrotado por niños y adultos sentados hasta en el suelo; muchos más se quedaron afuera. El Dr. Jesús Valdez, del Instituto de Química de la UNAM inició el ciclo de sesiones recreativas. “Cómo tratan los químicos de entender la naturaleza” fue el título de su sesión. El programa inició siendo apoyado por la UASLP, a través del Instituto de Física y del Programa Estatal de Divulgación de la Ciencia (PEDC), de la Facultad de Ciencias. Para la difusión del programa se contó con el valioso apoyo de la entonces Dirección de Información de la UASLP y de Televisión Universitaria, quienes hicieron una cobertura durante todo un año. La sesión inaugural marcó la tónica de Domingos en la Ciencia: una sesión totalmente recreativa, y dirigida a los niños. Así domingo a domingo el planetario se vio inundado de familias enteras que encontraban en las sesiones una manera de integrar a la familia, aprender y entretenerse encontrando que la ciencia es verdaderamente interesante y además divertida. Al cumplir el programa su primer año de actividades ininterrumpidas, la UASLP retira el apoyo y ordena suspenderlo; sin embargo, el esfuerzo realizado por el comité organizador no podía depender de decisiones unilaterales y se decide continuar el programa en forma independiente. A partir de ese momento, aunque no en forma oficial, la Facultad a través del PEDC se hizo cargo del programa. El PEDC se encarga de programar las sesiones y de sufragar los gastos; cuando decimos PEDC en realidad nos referimos a una o dos personas quienes soportábamos su organización y gastos económicos. Además de hacer la promoción y estar preparados a eventualidades de los ponentes y encargarse de la sesión en su caso. “Domingos en la Ciencia” se sostuvo sin ningún tipo de recursos económicos, y sólo contó con la participación desinteresada, por un lado, e interesada en contribuir a la cultura científica de la población, de los investigadores más prestigiados que se dieron cita en nuestra ciudad para convivir con los niños, la juventud y el pueblo de San Luis. En particular Jorge Cantó participó el 25 de febrero de 1990 con la conferencia “el zoológico astronómico”, al día siguiente tanto

La Ciencia en San Luis No.20 en el periódico Pulso como en el Momento, aparecía la crónica de su participación, en la cual se mencionaba en el título: La astronomía mexicana, entre las mejores, pese a carecer de apoyo. Durante la entrevista, Jorge Cantó aseguraba que el trabajo de investigación en astronomía que se realiza en México es de los mejores del mundo, a tal grado que en América Latina es el mejor y se encuentra al nivel de Italia, Rusia y Estados Unidos, entre otros países. Y recalcaba que no hay peor dependencia que la cultural, de ahí su interés en participar en programas de divulgación científica. El programa Domingos en la Ciencia se continuó durante seis años más y todavía en Semana Santa se realizan sesiones especiales; sin embargo, prácticamente ha desaparecido y el PEDC de la Facultad está en espera de iniciar un programa similar en poco tiempo. Por lo pronto el pueblo potosino se abstendrá de compartir sus domingos con científicos de la talla de Jorge Cantó.

De domingo a domingo/te vengo a ver/¿cuándo será domingo?/cielito lindo para volver.

El Premio Anual de la Academia Mexicana de Óptica para el Dr. Alfonso Lastras Martínez

La Academia Mexicana de Óptica a través de su Comité de Premiación, acordó otorgar el Premio Anual de la Academia Mexicana de Óptica; en reconocimiento a sus aportaciones científicas y sus actividades de liderazgo académico en la comunidad nacional de óptica a los Drs. Francisco Javier Mendieta, investigador del Cicese y a Alfonso Lastras Martínez, director del Instituto de Investigación en Comunicación Óptica de la UASLP. El Premio fue entregado durante la ceremonia de inauguración del XLI Congreso Nacional de Física y la XI Reunión Anual de la Academia Mexicana de Óptica celebrada del 26 al 30 de octubre en nuestra universidad. La presentación del trabajo científico del Dr. Lastras estuvo a cargo del Dr. Salvador Guel Sandoval del IICO-UASLP. Desde este espacio y a nombre de toda la comunidad de la Facultad de Ciencias, extendemos una calurosa felicitación al Dr. Alfonso Lastras Martínez por dicha distinción.

José Isaac Carlín Meza obtuvo el primer lugar en el XI Concurso Nacional de Hardware del ITESM

El 15 de octubre próximo pasado se llevo a cabo en el Centro Estudiantil del ITESM, Monterrey, Nuevo León, la final del XI Concurso Nacional de Hardware durante el III Congreso Internacional de Electrónica Aplicada. En dicho evento el joven José Isaac Carlín Meza, estudiante de esta Facultad de Ciencias obtuvo el primer lugar con el proyecto Recortadora de unicel. Felicitamos cordialmente a nombre de toda la comunidad de la Facultad de Ciencias, al joven Carlín por dicho triunfo y agradecemos igualmente su participación con su cortadora en el “stand” de la Facultad en las

La Ciencia en San Luis No.20 geodésicas colocadas en la Plaza de Fundadores durante la V Semana Nacional de Ciencia y Tecnología y el XIII Encuentro Nacional de Divulgación Científica.

Acuerdos del H. Consejo Técnico Consultivo correspondientes a la sesión del mes de octubre

Los acuerdo tomado en el seno del H. Consejo Técnico Consultivo de la Faculta en la sesión correspondiente al mes de octubre del presente año, fueron los siguientes:

Se aceptó el acta de la sesión anterior, correspondiente a la reunión del mes de septiembre.

Con respecto a la solicitud presentada por los señores Omar Vargas Ferro, Rodolfo Montenegro Salazar, Héctor Alejandro Trejo Mandujano y Azahel de Jesús Rangel López, quienes solicitaban que las materias de Cálculo Vectorial, Ecuaciones Diferenciales Parciales y Métodos Matemáticos, materias especiales del área de matemáticas, les fueran tomadas como materias básicas de la misma área, fue turnada al seno del Departamento de Física para que los profesores de dicho Departamento emitan un juicio y una propuesta con respecto a dicha solicitud, tomando en cuenta el papel académico desarrollado por los solicitantes, lo anterior en virtud de que el Consejo Técnico ha rechazado solicitudes de cambio de tipificación de materias.

Con respecto a la solicitud de la LESD Yolanda Luna Rivera quien solicitaba validación por parte del H. Consejo Técnico de material didáctico presentado por la solicitante, la solicitud fue turnada al Departamento de Electrónica a fin de que analice la situación del material presentado y en dad caso, dicho Departamento constituido en cuerpo colegiado pueda aceptar o rechazar el material, y en dado caso rinda un informe al Consejo Técnico.

Como último punto de la sesión se procedió a la elección de los miembros del Cuerpo Colegiado de Académicos que se encargarán de emitir un juicio valorativo sobre el desempeño académico de los aspirantes al programa de Estímulos al Desempeño del personal Académico de la UASLP. La propuesta presentada para su consideración, por la dirección de la Facultad, misma que fue aprobada, es la siguiente:

Fís. Héctor E. Medellín Anaya Consejero Maestro Dr. Raúl E. Balderas Navarro Por el Área de Electrónica Mat. Silvia E. R. Sermeño Lima Por el Área de Matemáticas Dr. Joel U. Cisneros Parra Por el Área de Física Prof. Jaime Velázquez Pantoja Por el H. Consejo Técnico M.C. Gustavo Pérez Secretario Académico Sr. Alejandro Vázquez Blanco Consejero Técnico Psic. Ana María Mena Manrique Por Materias Complementarias

La Ciencia en San Luis No.20

La Facultad de Ciencias de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Felicita

Al joven José Isaac Carlín Meza alumno de esta Facultad, por haber obtenido el Primer Lugar en el XI Concurso Nacional de Hardware llevado a cabo en el marco del III Congreso Internacional de Electrónica Aplicada organizado por ITESM Campus Monterrey.

San Luis Potosí, S.L.P. a 20 de octubre de 1998

“Descubrir lo creado es crear la ciencia”

Fís. Benito Pineda Reyes Director

La Facultad de Ciencias de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Felicita

Al Dr. Alfonso Lastras Martínez profesor-investigador de esta Facultad, por haber obtenido el PREMIO ANUAL DE LA ACADEMIA MEXICANA DE OPTICA 1998 en reconocimiento a sus aportaciones al alto contenido científico y por las actividades de liderazgo académico en la comunidad nacional de óptica.

San Luis Potosí, S.L.P. a 27 de octubre de 1998

“Descubrir lo creado es crear la ciencia”

La Ciencia en San Luis No.20

Fís. Benito Pineda Reyes Director

Avisos

R E C O N O C I M I E N T O

El Boletín La Ciencia en San Luis, brinda un reconocimiento a todos los estudiantes de la Facultad de Ciencias que colaboraron y participaron apoyando el XLI Congreso Nacional de Física, la V Semana Nacional de Ciencia y Tecnología y el XIII Encuentro de Divulgación Científica, cuyo éxito o fracaso redunda en el prestigio de nuestras instituciones.

La División de Difusión Cultural y Comunicación

INVITA

El próximo día 6 de noviembre a las 12:00 horas, se llevará a cabo en el Auditorio Francisco Mejía Lira de la Facultad de Ciencias la conferencia:

La Ciencia en San Luis No.20 La utilización de la imagen como elemento motivador y auxiliar en la docencia Impartida por el cineasta, Lic. Roberto Escamilla Molina

La presente conferencia tiene como finalidad el mostrar a los universitarios, específicamente académicos e investigadores, la función del video y la televisión en la formación del individuo, tratando de provocar con ello la integración de esta herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como la divulgación de nuevos conocimientos.

Tesis Servicio Social

El Laboratorio de Materiales de la Facultad, ofrece varios temas de tesis en física, electrónica y química, así como la posibilidad de realizar Servicio Social en el Laboratorio. Interesados, pueden pedir informes en el Laboratorio, o bien en mi oficina, sección de cubiculos, antigua biblioteca de la Facultad. Los trabajos de tesis se realizan en colaboración con los Drs. Facundo Ruiz del Instituto de Física y Jesús González Hernández del CINVESTAV unidad Querétaro

La Ciencia en San Luis No.20 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.21, 9 de noviembre de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias Como hermanos Publicación semanal Marcando las imágenes

Edición y textos Gusanos de hace mil millones de Fís. J. Refugio Martínez Mendoza años

Cualquier información, artículo o Noticias de la Facultad anuncio deberá enviarse al editor e-mail: [email protected] Un cuento corto Este boletín puede consultarse por Internet en la página de la UASLP: Nuevo profesionista http://phobos.dtc.uaslp.mx/publi.html La ciencia desde el macuiltépetl/Reconocimiento al Noticias del Espacio trabajo

Informe MIR El Cabuche (crónicas de la Llega el Mars Polar Lander Facultad de Ciencias)/¡No quiero ser excelente! Noticias de la Ciencia y la Tecnología Semblanza de Tomás Brody

Bacterias contra los residuos ¡Consejos a mí! radiactivos

La Ciencia en San Luis No.21 Informe MIR

Noticias del Espacio

La normalidad es la nota predominante en la vida a bordo de la estación rusa. Parece que los resultados del paseo espacial interno han sido plenamente satisfactorios y que, aparte de algunas tareas de mantenimiento, Avdeyev y Padalka están dedicando más tiempo a la investigación científica. Su próxima tarea principal será la recepción de la nueva nave de carga Progress (M40), pero como sabemos ésta no llegará hasta finales de mes como muy pronto. Mientras, en la Tierra, se ha desencadenado un interesante movimiento para evitar que la Mir reingrese en la atmósfera durante el verano de 1999. Es su compañía gestora, Energiya, quien está buscando desesperadamente fondos procedentes de la iniciativa privada para prolongar su vida útil en otros dos o quizá cinco años más. Sin embargo, esto implicaría una casi total privatización del programa ya que el Gobierno ruso no puede financiar una extensión del proyecto ni la NASA quiere que las operaciones con la Mir afecten al desarrollo de la ISS. La limitada capacidad de producción de cohetes Soyuz, cápsulas y naves de carga Progress implica que habría que inyectar buenas dosis de dinero para aumentar la producción, única manera de satisfacer las necesidades de las dos estaciones de forma simultánea. Según los responsables de Energiya, se han iniciado numerosos contactos con firmas comerciales, pero curiosamente casi todas ellas son estadounidenses. Se ha abierto incluso un fondo bancario para "salvar la Mir". De prosperar, Energiya cree que el equipo científico existente a bordo del complejo bastaría para una explotación equivalente a los costes de mantenimiento en órbita. El gran problema de la estación, sin embargo, es el envejecimiento de muchos de sus componentes. Aunque éstos pueden ser reemplazados, hay que llevarlos hasta el espacio. Baste recordar que la serie de nueve misiones Shuttle/Mir llevaron a esta última el equivalente a unas 30 Progress-M. Si tenemos en cuenta que la NASA pagó por cada viaje y que los rusos se ahorraron mucho dinero en cohetes y cápsulas, cuesta comprender cómo será posible afrontar una nueva modernización de la Mir (necesaria si se quiere, como se ha dicho, prolongar su vida útil otra década más).

Llega el Mars Polar Lander

Noticias del Espacio

Siguiendo los pasos de su hermano, el Mars Climate Orbiter, el Mars Polar Lander acaba de llegar al Kennedy Space Center, donde será preparado para su lanzamiento hacia Marte el 3 de enero de 1999. La sonda llegó a Florida el 1 de octubre, a bordo de un avión de transporte C-17 de la Fuerza Aérea, procedente de las instalaciones de la compañía constructora, Lockheed Martin Astronautics. La nave será ahora preparada y chequeada de forma intensiva. Su ambiciosa misión la deberá llevar hasta Marte en diciembre de 1999, donde aterrizará en las cercanías del polo sur. Desde esta posición, próxima al borde de la capa de hielo de dióxido de carbono, la sonda estudiará el ciclo

La Ciencia en San Luis No.21 del agua y el clima marcianos, incluyendo la escarcha, el vapor de agua y las condensaciones atmosféricas. La Mars Polar Lander será preparada en la Spacecraft Assembly and Encapsulation Facility-2. Allí se comprobará el buen funcionamiento de sus instrumentos científicos y también del resto de sus subsistemas. Se ensayará asimismo su habilidad de comunicarse con la Tierra a través de su hermano el Mars Climate Orbiter, quien permanecerá en órbita alrededor del planeta. Se instalarán los paneles solares, el radar que se usará durante el descenso y las dos microsondas (penetradores) Deep Space-2 que serán eyectadas para un impacto independiente. Por último, la nave principal será unida a la etapa de crucero y a los paracaídas que empleará para frenar su entrada atmosférica. Los técnicos llenarán sus tanques de combustible y medirán su centro de gravedad poco antes de que, el 15 de diciembre, sea unida al motor Star-48. Este motor sólido imprimirá la velocidad definitiva para el viaje a Marte. Mientras tanto, su cohete lanzador, un Delta-II, será preparado en la rampa 17 de Cabo Cañaveral. Se espera la erección de la primera etapa el 23 de noviembre. El vehículo completo se encontrará con la sonda el 21 de diciembre. El 29, el carenado será sellado y los 567 kg de la nave estarán listos para el despegue el 3 de enero de 1999. La Mars Polar Lander deberá partir hacia su objetivo antes del 27 de enero, momento en que se cierra la ventana. Si todo va bien, la sonda llegará a Marte 11 meses después. La entrada atmosférica será directa. Está previsto que se tomen fotografías de alta resolución del descenso para facilitar la identificación geológica de la zona de aterrizaje. Una vez en el suelo, la nave moverá un brazo mecánico que excavará ligeramente para poner de manifiesto sus características superficiales. Se harán análisis químicos y se medirán las temperaturas ambientales, la intensidad del viento, se "escucharán" los sonidos de éste y los de la nave mediante un micrófono, etc. Más información en: http://mars.jpl.nasa.gov/msp98/

Bacterias contra los residuos radiactivos

Noticias de la Ciencia y la Tecnología

Uno de los principales problemas con los que se enfrenta la industria nuclear es el almacenamiento y eliminación de los residuos radiactivos, sobre todo porque éstos continúan siéndolos durante mucho tiempo. Y no estamos hablando sólo del material propiamente radiactivo, sino también de otros que se han contaminado por proximidad o por deficiente manipulación. La acumulación de estos residuos crea graves dificultades de espacio y de seguridad. Sin embargo, los científicos creen que podrían utilizar un remedio natural para reducirlos en parte. En concreto, el nuevo método supone la modificación genética de una bacteria antigua pero resistente a la radiación extrema. Dicha bacteria podría entonces producir un enzima especial que degrada los productos tóxicos orgánicos. Aunque los científicos apenas han empezado a trabajar en esta idea, se espera conseguir así un microorganismo modificado y preparado para limpiar lugares en

La Ciencia en San Luis No.21 los que se acumula basura radiactiva y orgánica demasiado peligrosa para el Hombre. El uso de bacterias para eliminar basura orgánica no es nuevo. En cambio, la aplicación de este método en zonas en las que además esta basura es radiactiva sí lo es y depende de la producción de un microorganismo adaptado a esta tarea. Normalmente las bacterias que reducen la materia orgánica no resisten la radiactividad y viceversa. El reto ha sido transformar por medio de ingeniería genética una bacteria que sí puede sobrevivir en estos ambientes (el Deinococcus radiodurans) y proporcionarle la habilidad de degradar toxinas orgánicas.

Como hermanos

Noticias de la Ciencia y la Tecnología

La diferencia genética entre los chimpancés y los humanos es tan pequeña que un visitante del espacio exterior encontraría una mayor número de ellas entre los primeros y los gorilas u otros primates. En efecto, los científicos tienen particular interés en encontrar dónde está la diferencia exacta entre el ADN de los chimpancés y el de los humanos. Los resultados de estos estudios varían pero el más importante hasta ahora se refiere a la falta de una acción enzimática producida por un gen mutado en los humanos. Esta ausencia es la razón por la que no encontramos un único átomo de oxígeno en lo que por otra parte es una molécula (ácido siálico) idéntica en ambos grupos. Este ácido forma parte de un tipo de azúcar que se encuentra en la superficie de las células y que juega un papel esencial en la comunicación intracelular. Las dos formas de ácido siálico conocidas en los animales son el Neu5Ac y el Neu5Gc. En el Hombre, debido a la falta del enzima, sólo hallamos Neu5Ac, que como hemos dicho se diferencia del anterior por un único átomo de oxígeno. Los científicos se preguntan ahora si esta simple mutación puede explicar por sí sola alguno de los cambios producidos en los humanos durante la evolución, cambios que a la sazón nos han diferenciado tanto de los monos.

Marcando las imágenes

Noticias de la Ciencia y la Tecnología

El auge de Internet y de la proliferación de documentos electrónicos pone en peligro los derechos de propiedad de algunos de ellos, en particular los de las imágenes, que son fácilmente copiables y modificables. Es por eso que un grupo de investigadores ha creado una "marca de agua digital" invisible que, aplicada a ellas, las identificaría sin lugar a dudas. La citada marca de agua ha sido desarrollada por la Purdue University y también puede ser asignada a video o arte original. Cada marca identifica al propietario, protegiendo su copyright. Es algo parecido a lo que hacen las televisiones de todo el mundo, las cuales colocan un pequeño logotipo o "mosca" en una de las esquinas de la pantalla, lo que dificulta la redistribución de las imágenes sin permiso. La marca de agua, como se ha dicho, es invisible, pero puede ser extraída electrónicamente para conocer quién es su propietario. De hecho, ya existen métodos semejantes en marcha, e incluso

La Ciencia en San Luis No.21 programas comerciales que efectúan la operación de marcado, pero la novedad de la técnica de la Purdue University es que está pensada específicamente para la Web. La marca de agua afecta directamente a los píxels individuales de la imagen, de forma que sólo puede ser descubierta mediante una visión muy próxima, a nivel de píxel. Puede ser aplicada en cualquier tipo de imagen electrónica (aunque la mayoría de ellas usan los formatos GIF o JPEG), antes o después de su compresión. Cada vez que se copia la imagen, la marca, que forma parte indisoluble de ella, es también copiada. Los propietarios podrían entonces buscar en la Web a la caza de copias no autorizadas de las fotografías, incluso si éstas han sido alteradas de manera sustancial. Las marcas de agua también pueden ayudar a delatar fraudes fotográficos. Por ejemplo, la NASA podría colocar una de ellas en sus imágenes tomadas en la superficie de Marte. Si alguien decide modificarlas y añadir una nave espacial alienígena posada sobre el suelo marciano, la marca de agua revelaría esta situación, descubriendo el fraude. Las marcas de agua pueden ser creadas especialmente para cada imagen o pueden diseñarse para identificar a un autor en particular. En el futuro, estas marcas aparecerán automáticamente en las imágenes grabadas por las cámaras digitales.

Gusanos de hace mil millones de años

Noticias de la Ciencia y la Tecnología

Acaban de ser descubiertas evidencias de que hace mil millones de años existían animales con forma de gusanos. Si esto es cierto, habríamos encontrado la prueba de que la vida multicelular estaba presente en la superficie terrestre hace el doble de tiempo de lo que creíamos. Hasta ahora se consideraba que la vida en la Tierra fue estrictamente unicelular hasta hace unos 540 millones de años, momento a partir del cual empiezan a ser detectadas especies de organismos mucho más complejos. Las investigaciones han sido llevadas a cabo por expertos de la University of Tübingen, la Yale University y la Jadavpur University, y han puesto de manifiesto túneles que habrían sido realizados por animales con forma de gusanos en rocas formadas hace 1.100 millones de años. Antes de su formación, las rocas consistían en arena situada en zonas húmedas, en lo que es ahora la India Central. Las estructuras en forma de túneles son fósiles que se han preservado en la roca durante todo este tiempo. En el pasado, los lechos de arena, acumulados durante las tormentas, quedaban cubiertos por un tejido microbiano. El subsuelo quedaba así protegido de las perturbaciones ocurridas en la parte superior. Por su parte, los gusanos habrían excavado túneles a través de este subsuelo para capturar comida y oxígeno, los cuales escasearían más profundamente. El principal trabajo de los investigadores ha sido descartar que dichos túneles hayan podido ser realizados por procesos naturales no biológicos. Esto parece casi asegurado puesto que poseen diámetros constantes individualmente y variables comparándolos entre ellos. Si esto es cierto, querría decir que la vida animal habría cambiado relativamente poco durante más de 500 millones años, antes de la explosión del Pre-Cámbrico y el Cámbrico.

La Ciencia en San Luis No.21 Noticias de la Facultad

Un cuento corto

NADA HABÍA FALLADO HASTA QUE UN FUSIBLE SE FUNDIÓ

Francisca Rosales Estudiante de la Facultad de Ciencias

Nuevo profesionista

El 6 de noviembre estaba programada una ceremonia de titulación, para estas fechas la Facultad debe de contar con un nuevo titulado. Eduardo Ruiz Velázquez alumno de la carrera de ingeniería electrónica obtuvo el título de Ingeniero Electrónico mediante la realización de un semestre de maestría en un posgrado de excelencia. Ruiz Velázquez cursó su semestre de maestría obteniendo un promedio superior al ocho en la Facultad de Ingeniería de la UASLP en la maestría en ingeniería eléctrica que atiende el Instituto de Investigación en Comunicación Óptica en combinación con investigadores de la Facultad de Ingeniería.

La Ciencia desde el Macuiltépetl/ Reconocimiento al trabajo

Por Manuel Martínez Morales

Existe una creciente preocupación en nuestro medio por reconocer públicamente a aquellas personas que se destaquen en el cumplimiento de sus tareas. Así, ha sido creado el Sistema Nacional de Investigadores con el propósito de distinguir y recompensar económicamente a quienes han realizado trabajos relevantes en el ámbito de la investigación científica y/o humanística. El objetivo fundamental de este premio es frenar un poco la llamada “fuga de cerebros” que no es otra cosa que la migración de científicos mexicanos a otros países, donde las condiciones de trabajo, incluido el salario, son mucho mejores que los dados en nuestro país. Sin embargo, el Sistema Nacional de Investigadores adolece de graves omisiones. Por un lado, reconoce únicamente aquellos científicos que ya tienen una carrera profesional consolidada, olvidando a quienes apenas inician su formación como investigadores. Por el otro, el sistema no considera las condiciones de trabajo, es decir, la infraestructura necesaria para realizar investigación de calidad, esto es, bibliotecas y hemerotecas actualizadas, laboratorios, talleres, materiales de insumo, personal de apoyo, etc. Y, dado que estas condiciones son distintas en diferentes instituciones, resultan altamente beneficiados los investigadores que pertenecen a centros que disponen de esa infraestructura, concentrados, en su mayoría,

La Ciencia en San Luis No.21 en el Distrito Federal. En las universidades de provincia los investigadores tienen que invertir mucho de su tiempo en la construcción y consolidación de esa infraestructura y en la formación de nuevos investigadores; tareas, estas últimas, poco valoradas por el SNI. Quizá la carencia más notable del SIN es que no considere el aspecto de la formación de investigadores, la posibilidad de establecer un sistema de estímulos y recompensas para los estudiantes de ciencias; esto es, un sistema de incentivos cuyo objetivo último sea incrementar la cantidad y la calidad de los investigadores mexicanos. Sin embargo, tanto para el caso de investigadores ya formados, como para estudiantes de ciencias, no es fácil establecer criterios para otorgar reconocimientos y estímulos. Al respecto, Robert K. Merton, distinguido estudioso de sociología de la ciencia dice en una de sus obras acerca del tema, que es muy difícil instaurar una “unidad” de medida para evaluar la producción científica:

¿Será un descubrimiento? ¿Un artículo, un libro, una pintura, una escultura, una sinfonía, una habilidad política? ¿O es el trabajo realizado a lo largo de varios años? La cuestión de qué es lo que debe recibir reconocimiento ha de definirse claramente en todo sistema de estímulos y recompensas.

¿Por qué razón? Porque hay grandes variaciones individuales en cuanto a capacidades e intereses y al medio social donde se desenvuelven los individuos. Por ejemplo, Merton establece cuatro grandes grupos en los cuales puede clasificarse a los estudiantes de ciencia y a los investigadores: 1. El tipo que sube rápidamente hasta alcanzar un máximo y luego muestra un decrecimiento lento en sus facultades. 2. Aquel que velozmente alcanza un máximo y se mantiene ahí por mucho tiempo. Éste es el tipo de persona consistente y confiable, aunque no muy brillante. 3. el tipo que muestra una tendencia a acrecentar sus facultades de manera muy lenta; no se espera mucho de él aunque es un trabajador persistente. 4. Finalmente, se tiene al sujeto que sufre altibajos a lo largo de su carrera. Tiene periodos muy brillantes seguidos de otros poco productivos. A los sujetos de este tipo con frecuencia se les tiene poco en cuenta. La anterior clasificación no implica que alguno de los tipos sea “mejor” que los otros, sino simplemente apunta a diferencias individuales que puedan sesgar el sistema de recompensas. Así, por ejemplo, a nivel escolar, se tiende a gratificar a los sujetos correspondientes a la primera categoría, es decir, a individuos precoces que no siempre responden a las expectativas basadas en éxitos tempranos. Merton señala también que hay otra categoría de hombres de ciencia, quienes si bien no son muy creativos, ni su producción científica alcanza a ser relevante, juegan un importante papel como “catalizadores” en la formación de grandes investigadores. Pudiéramos decir que éstos serían los grandes maestros, los formadores de un Galileo, un Descartes, un Pascal. Por lo demás, se ha puesto demasiado énfasis en los méritos individuales dejando de lado la consideración sobre el efecto que el medio social puede tener en el reforzamiento o inhibición de las facultades de cada individuo. En muchas ocasiones, no hace falta estímulos especiales, sino que al gozar de un adecuado ambiente de trabajo, el tener a la

La Ciencia en San Luis No.21 mano los instrumentos de trabajo, el poder realizar sin obstáculos las actividades de investigación constituyen en sí una gratificación y un estímulo insustituibles.

27 de septiembre de 1985

El Cabuche (crónicas de la Facultad de Ciencias)/ ¡No quiero ser excelente!

En estos tiempos una de las aspiraciones fabricadas y promocionadas, es el llegar a ser excelente, prepararse para ser excelente. En este proceso se ha vuelto común ejemplificar con personajes que según los acuñadores del concepto presentan el perfil de excelentes. Concepto y ejemplos no acabo de entenderlos; sin embargo, si me centro en los ejemplos, entonces el título del presente escrito cobra sentido; así, no quiero llegar a ser excelente, pero tampoco quiero ser mediocre, ejemplos que también pueden sobrar en nuestro medio. Aquí, puedo recomendar la lectura de un artículo del Mora que apareció en el número 21 de la revista Arena, que publica nuestro “combativo” sindicato (sí, es burla), el artículo lleva como título: ¡gracias a la imperfección! (si no tienen acceso a esta revista, busquen al Mora y pídanle una copia). Los ejemplos me dicen lo siguiente: como soy doctor, entonces soy excelente, lo que me faculta para guiar, en todos los sentidos, a quien no lo es, o sea a quien no es doctor. Puedo opinar absolutamente de todo aunque no sepa, como soy excelente mi opinión es de mayor calidad que la opinión de quien no lo es. Como soy el único facultado para realizar investigación, me tengo que reír de quien no siendo doctor trate de intentarlo. Como somos los únicos que podemos formar recursos humanos de calidad, cuando quieran les podemos decir como enseñar. La enseñanza y la divulgación son tareas triviales, en mis ratos libres y sin preparación puedo hecharles la mano. Las revistas en las que yo no publico, son simples revistillas, sobre todo si no son de divulgación o enseñanza. Las personas que se encuentran a mi alrededor, más que cualquier otra, son las que pueden llegar a ser excelentes. Cuando sea viejo, poco productivo y ya no tenga ideas originales, entonces me dedicaré a la divulgación. Las ideas de mis amigos excelentes son grandes ideas, aunque ya las hayan pronunciado otras personas, no valían la pena escucharlos. En fin, podíamos seguir muchas líneas más. Estos ejemplos conducen a que la mayoría de los profesores de la universidad, los cuales no son excelentes, lleguen a odiar al grupo de excelentes, entre estos profesores, algunos o muchos pertenecerían a los mediocres, y por lo tanto tienen argumentos suficientes para atacar a los excelentes y justificar su mediocridad. Lo mencionado es una situación real que se da nada más y nada menos que en nuestro medio. El síndrome descrito representa una falta de respeto hacia el trabajo de los demás: lo único que vale la pena o sirve es lo que yo hago. Ante este esquema, repito, no quiero ser excelente y mucho menos mediocre. Lamentablemente todo esto tiene que ver con el devenir de nuestra Facultad. El prestigio, por cierto bien ganado, del grupo de investigadores relacionados con la física, agrupados principalmente en los institutos, se ha convertido, en nuestra universidad, en un agente de discordia y mucho ha tenido que ver la actitud de los excelentes; lejos de erradicar la mediocridad se le han dado argumentos para subsistir. Esa falsa postura de sabiondos y geniecillos, no conduce a ninguna parte, al menos a ninguna parte agradable; al igual que la postura de vividores

La Ciencia en San Luis No.21 que asumen los mediocres. Además no se percatan que entre sus filas (de excelentes) también se encuentran mediocres. Visto desde otro enfoque, resulta ilógico que en estos tiempos se debata sobre la conveniencia en la separación de docencia e investigación, como actividades, cuando históricamente nuestra Escuela-Facultad, logró consolidarse con la coexistencia necesaria de la docencia e investigación, y que decir de la ciencia; no se puede concebir una escuela de ciencias sin esta coexistencia. Es cuestión de echarle un ojo a dicha historia. Tomás Brody, un destacado físico naturalizado mexicano y alemán de nacimiento, reflexiona al respecto en un libro publicado póstumamente (Tomás Brody murió asesinado en un asalto en chilagolandia en 1988) por la Universidad Autónoma de Puebla, intitulado “Curso de filosofía de la física”, el cual recopila unas notas de un curso impartido en la UAP. En una de las preguntas formuladas al final de la primera lección del curso, Brody responde y afirma:

…Comparemos la siguiente situación: en las secundarias en México, no enseña ciencias ningún especialista; en Europa, en cambio, es casi imposible enseñar en la secundaria física, matemáticas o biología sin tener un doctorado en alguna de estas materias. Esta es precisamente la diferencia entre los dos sistemas educativos, este es el problema que tenemos urgentemente que resolver. Enseñar no es un problema más fácil que hacer investigación pura, ni es menos satisfactorio; si uno lo hace bien, se logra tanta satisfacción como en la investigación pura. …Si algún día hubiera 5 millones de científicos en el país, y 4 y medio millones se dedicara a estas cosas –la enseñanza, la divulgación, etcétera- como también a la investigación industrial, entonces si podríamos decir que estamos viviendo en un país satisfactorio. …los problemas son aún más gordos, porque no se ha llegado siquiera al punto de darse cuenta que éste es un problema que hay que resolver. ¿Por qué digo que éste es un problema que hay que resolver? Porque es muy obvio que el que hace investigación y no hace nada de docencia, no está contribuyendo a la formación de las nuevas generaciones que necesitamos. Por otro lado, lo que es más obvio, aunque todavía no para muchas autoridades universitarias o de la SEP, es que el sentido opuesto también es necesario: porque no vamos a tener buenos científicos si damos una enseñanza esencialmente libresca, repetitiva y dogmática. Necesitamos una enseñanza viva, que pueda comunicar a los muchachos que la ciencia es una cosa viva, fascinante, divertida e interesante, a la cual vale la pena dedicarse; y en segundo lugar, comunicarles la idea de que en las ciencias no se trata de aprenderse de memoria todo lo que han dicho las autoridades anteriores al respecto, sino desarrollar un espíritu crítico, de entender a fondo, eso sí, pero entender para poder mejorar y transformar. Esto solamente se puede hacer si a los muchachos se les ofrece, en su proceso de formación profesional, la posibilidad de investigar ellos mismos, como parte del proceso educativo. ¿Cómo diablos podemos hacer esto, si los que enseñan no están investigando al mismo tiempo? Esta es la razón por la que las dos cosas se tienen que combinar.

La falta de respeto hacia el trabajo de los demás se manifiesta en tratar de desprestigiar su trabajo; mediocres y excelentes se atreven a juzgar, sin conocimiento de causa y sin

La Ciencia en San Luis No.21 conocer el trabajo y desempeño de los demás compañeros, el trabajo realizado; ejemplos, que me constan, tengo varios. Tenemos que aprender a respetar el trabajo de los demás independientemente de su grado académico y del contexto en que se desenvuelve; debemos aprender a trabajar en conjunto y detenernos a reflexionar en las aportaciones modestas o trascendentes que realizan nuestros compañeros; todos podemos aprender de todos. Dejemos de ser mediocres y de ser excelentes y tratemos de superarnos en todo momento, por nuestro bien y el de nuestra institución. Los tiempos cambian y ahora existen más posibilidades y facilidades para obtener posgrados, esto es válido para las nuevas generaciones, actualmente es una necesidad; las generaciones que ya tenemos tiempo en este show de la docencia y la investigación contribuimos a nuestra manera, bien o mal, independientemente del grado académico, para el cual existen otros mecanismos más puros que lo subsanan. Por otro lado, en la universidad, existe un desequilibrio en el trabajo, al no estar completamente definidos los roles a desempeñar por cada uno de sus miembros. En los últimos años se ha tratado de reordenar y planear las acciones sustantivas de la universidad pero aún falta mucho trecho. El medio nos parece decir: sí quieres tener problemas, entonces ponte a trabajar. En el caso de nuestra Facultad la situación ha sido critica, pero al fin de cuentas salvable; nuestra comunidad, en lo general, trabaja, a diversos niveles y posiblemente sin orden, pero trabaja y es ese trabajo el que debemos de aprender a respetar, lo que no todos sabemos hacer. Esto se debe hacer a todos los niveles, no sólo la planta de profesores-investigadores, profesores e investigadores para quienes insisten en manejarlos aparte, alumnos y personal administrativo. No se vale, que mientras unos trabajan otros hagan como que trabajan, aunque no esté definido su papel en esta obra que es la Facultad, y hábilmente evadan su trabajo y se hagan expertos en sobrevivir en la universidad y en la Facultad, cuestión que es permitida por el medio y las autoridades. No se vale crear un ambiente en donde el principal objetivo de los estudiantes sea adquirir habilidad para negociar una calificación, dejando de lado el progreso académico; ni se vale permitir que el alumno siga caminos fáciles en su preparación, evadiendo a profesores que los ponen a trabajar. Tampoco se vale que por definición se etiquete a la gente arbitrariamente y se le juzgue bajo esta etiqueta sin conocer su trabajo. Con esta situación tal parece que nos restregan en la cara que en la universidad se puede sobrevivir siendo mediocre y se puede tener problemas si nos ponemos a trabajar. Como ya dije dejemos de ser mediocres y de ser excelentes y tratemos de superarnos en todo momento, por nuestro bien y el de nuestra institución. Por lo pronto, como dice la canción que ha hecho suya la Estudiantina de la Universidad de Guanajuato:

No quiero ser abogado/Ni quiero ser contador/Quiero ser tu enamorado/Aunque nunca, aunque nunca sea doctor.

Semblanza de Tomás Brody

En varios artículos de El Cabuche ha salido a colación Tomás Brody. A casi 10 años de su lamentable muerte y a fin de que puedan ubicarlo en su persona y su obra, a continuación presentamos una semblanza que escribiera Luis de la Peña, físico de la

La Ciencia en San Luis No.21 UNAM, para presentación del libro Curso de Filosofía de la Física que editó la Universidad Autónoma de Puebla en su colección Cuadernos de crítica.

Thomas Alexander Brody Spitz nació en Munich, Alemania, el 6 de junio de 1922 y murió accidentalmente el 21 de noviembre de 1988 en la ciudad de México, en la que residió durante más de 35 años. La inestabilidad causada por la persecución nazi antisemita y más tarde el estallido de la segunda guerra mundial, obligaron a Brody a realizar sus estudios de manera discontinua, empezando en Cambridge para terminar en Lausana, donde obtuvo el diploma en ingeniería química. Después de una corta temporada en la Universidad de Bolonia, se estableció definitivamente en la ciudad de México, incorporado como investigador al Instituto de Física y como profesor a la Facultad de Ciencias, ambas de la Universidad Nacional Autónoma de México. Brody adquirió la ciudadanía mexicana y estableció una familia con la doctora Olga Pellicer. A lo largo e su vida académica, Brody se ocupó de un gran número de problemas, desde el estudio de la lluvia radiactiva en nuestro país –la década de los cincuenta fue la de las grandes explosiones nucleares en la atmósfera-, hasta la epistemología de la física, pasando por la física nuclear –preparando, por ejemplo, la Tabla de Paréntesis de Transformación introducida por Marcos Moshinski, lo que representó, probablemente, el cálculo por computadora más ambicioso realizado en nuestro país hasta ese entonces- y por los fundamentos de la mecánica cuántica, transitando a la vez del terreno experimental al teórico. Brody dedicó también un esfuerzo considerable a los problemas y métodos del cálculo numérico, convirtiéndose en un reconocido experto en computación. Al morir, Brody estaba preparando un libro sobre la filosofía de la física, The Philosophy Behind Physics, en el discute y elucida problemas fundamentales de la epistemología de la física, particularmente los asociados al proceso de adquisición del conocimiento científico –introduciendo, por ejemplo, la noción de ciclo epistémico- y al concepto de probabilidad. La vastedad temática de las publicaciones y estudios realizados por Brody no es sino el resultado natural de la amplitud de sus intereses e inquietudes intelectuales, y de su amplísima cultura que le permitía discutir con expertos de las más variadas especialidades.

Luis de la Peña

¡Consejos a mí!

Por Salvador Palomares Sánchez

Un día estoy podando hortensias como me enseñó hace años Carlos, que entendía de flores. Mi amigo Sergio anda cerca; mira por encima de mi hombro. -Ese no es el modo correcto de podar una hortensia- me dice. -Lo aprendí de Carlos. Se ríe. -¿De veras crees que Carlos entendía de flores? Todos saben que era un fraude en la materia. Así que todos esos años estuve podando mal las hortensias. Siempre me ocurre algo parecido.

La Ciencia en San Luis No.21 Hace unos años, allá por 1992, el disco compacto causaba furor. "Quiero lo mejor", le digo al vendedor. Me vende un Hochmeister. Invito a Memo a oírlo. Tengo a la mano mi disco de Uthe Lemper y estoy pensando: Muérete de envidia, Memo. -¿Un Hochmeister?- pregunta desconcertado-. ¿No pudiste comprar un buen aparato? Resulta que Memo tiene el formidable sistema de disco compacto Nikak, nuevo, tan superior que no se atreve a tocar en él mi disco de Uthe Lemper, porque el aparato podría sufrir una crisis nerviosa si le pidiera tocar un disco ya tocado en un Hochmeister. Por eso dejé de ir a la peluquería. Mi primer peluquero fue Tioco. Al mudarnos a otro pueblo, acudí a un peluquero llamado Luis. -¿Quién ha estado cortándole el pelo?- quiso saber. -¿Porqué lo pregunta? -Debieran de suspenderle la licencia de peluquero. Me alegro de encontrar a Luis. Por fin, alguien que sabía cortar el pelo. Pero nos mudamos a otro pueblo donde el barbero era Tomás, quien me informó: "El que le cortaba el pelo ha causado un desastre". Cortes de pelo inferiores. Aparatos de disco compacto inferiores. Poda de flores inferior. Esta es la historia de mi vida. Tengo dolor de muelas y voy al dentista. Me examina la boca. -¿Quién fue el carnicero que le dejo así la mandíbula?- pregunta. -Nadie. No he visto un dentista en 40 años, porque siempre creí que moriría a los 35. -Quien haya sido, le hizo un trabajo espantoso- asevera el dentista, incapaz de abandonar su discurso ya preparado e improvisar. -Hay que estabilizar la mandíbula. Varios miles de pesos después, mi mandíbula totalmente estabilizada, se muda conmigo a otro pueblo. Tras examinarme la dentadura, mi nuevo dentista, rompe en llanto y explica: "Lloro sólo al pensar que un colega mío fue capaz de hacer un trabajo tan malo como éste" Mando pintar mi casa, y el pintor, antes de empezar, mueve la cabeza y comenta: "El que pintó su casa la última vez no sabía lo que hacía, ¿verdad?" Lo que fuera que el último pintor, mecánico, dentista, albañil, planchador de pantalones o instructor de jardinería, pintara, reparara, tapara, construyera, planchara o me enseñara, todo estaba mal, fue un timo, un pésimo trabajo, un desastre. Me siento demasiado alicaído para tratar de evitar la ruina en que mi vida se está convirtiendo. Estoy demasiado atareado preocupándome porque pronto necesite una intervención quirúrgica. No puedo soportar la idea de que después, al someterme a otra operación, esté anestesiado, me lleven al quirófano, el cirujano haga un corte con el bisturí, mire al interior, retroceda horrorizado y me sacuda vigorosamente al tiempo que grita: "¡Despierte! ¡Al último que le hizo la operación anterior debieran quitarle la licencia de fontanero!".

Paráfrasis de un artículo del Times, New York. (06.10.'85).

La Ciencia en San Luis No.21 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.22, 16 de noviembre de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias Cuando los cometas se acercan al sol y se van calentando se desprenden de ellos Publicación semanal pequeñas partículas de polvo que van quedando en el espacio interplanetario a lo largo de la trayectoria del cometa , Edición y textos estas partículas se llaman meteoroides y Fís. J. Refugio Martínez Mendoza generalmente no son más grandes que un grano de arena. Cuando los meteoroides se aproximan a Cualquier información, artículo o la tierra son atraídos y entran a la anuncio deberá enviarse al editor atmósfera a gran velocidad . El choque e-mail: [email protected] del meteoroide con las moléculas del Este boletín puede consultarse por aire produce calentamiento por fricción Internet en la página de la UASLP: y normalmente los evapora por completo. Los átomos evaporados del http://phobos.dtc.uaslp.mx/publi.html meteoroide chocan con más moléculas de aire y la energía del choque arranca electrones a los átomos y las moléculas, a este proceso se le llama ionización. Esta ionización forma detrás del Preparándose para la lluvia de meteoroide una hilera de iones positivos estrellas. y electrones libres. Estos eventos ocurren normalmente a una altura de La lluvia de estrellas fugaces que entre 80 y 100 km. sobre la superficie de acontecerá durante la noche entre el 17 la tierra y duran alrededor de una y el 18 de noviembre promete ser un fracción de segundo, pero algunos verdadero espectáculo. Aunque su pueden durar varios segundos, durante máximo podría ser hasta 1999. este corto tiempo los iones y los electrones se recombinan y desprenden

La Ciencia en San Luis No.22 energía en forma de luz , es a esta pequeña traza de luz a la que llamamos meteoro . El brillo de estos meteoros va desde los que sólo se pueden ver con telescopios y duran una fracción de segundo hasta las brillantes bolas de fuego que duran varios segundos. Entre 6 y 10 de estos meteoros pueden observarse en una hora a simple vista en una noche clara y sin luna, estos son meteoros esporádicos y entran en la atmósfera aleatoriamente. Varias veces al año la tierra se encuentra con "nubes " de polvo cometario (puede ser de un asteroide) y se producen lluvias meteóricas (lluvias de estrellas). Los meteoros de una lluvia parecen salir todos de un punto particular sobre la esfera celeste , a este punto se le llama el Radiante de la lluvia meteórica. Cada año se producen cerca de 10 lluvias meteóricas considerables que tienen entre diez y cien meteoros por hora, además de muchas otras de menor intensidad. La mayoría de las lluvias tienen el nombre de la constelación sobre la cual se encuentra su radiante, así por ejemplo las Perseidas parecen radiar de Perseus; las Gemínidas de Géminis. Existen diferencias claras de una lluvia a otra, en algunas los meteoros se mueven lentamente y en otras muy rápido; unas tienen una mayor cantidad de meteoros con trazas persistentes . La intensidad de una lluvia puede variar considerablemente con el tiempo. El pico de máxima actividad de las Cuadrántidas, por ejemplo, dura sólo unas horas, por otro lado, lluvias como las Oriónidas no tienen un pico máximo más bien es un máximo plano pues dura dos o tres días. La actividad de una lluvia meteórica particular también varía de un año a otro, muchas de ellas como las Perseidas y las Gemínidas muestran el mismo nivel de actividad cada año, no así las Leónidas cuya actividad es modesta en la mayoría de las veces, pero cada 33 años puede alcanzar un nivel extraordinario de actividad y se pueden observar miles de meteoros por hora durante un corto tiempo. Esto ocurrió en 1966 la última vez y se espera que se repita en 1998 o 1999.

El mundo se prepara para la lluvia de meteoritos. ¿Será en 1998 o en 1999?

(nota publicada en el número 8 de la revista El Cronopio en 1997 y presentada en el entonces noticiero radiofónico de la Facultad de Ciencias)

Los astrónomos y los aficionados de todo el mundo esperan con ansiedad la lluvia de meteoritos que tendrá lugar, ya sea el 17 de noviembre de 1998 o el 18 de noviembre de 1999 y que constituirá un espectáculo de estrellas fugaces nunca visto. Se tratará de un verdadero maelstroem de estos bólidos de la constelación de Leo que en la citada fecha atravesará la órbita de la Tierra. El llamativo fenómeno constituye, sin embargo, un grave riesgo para los satélites y la prevista estación estación espacial internacional en torno a nuestro planeta. Los constructores de ésta última se preparan ya para lo que será posiblemente el peor bombardeo de meteoritos desde el nacimiento de la aeronáutica.

La Ciencia en San Luis No.22 A petición de las firmas propietarias de satélites, un grupo especial de la NASA, la autoridad norteamericana para la navegación espacial, está calculando el riesgo que representan los meteoritos para los artefactos. El grupo elabora un complicado modelo matemático con ayuda de sus grandes computadoras que estará listo a comienzos del próximo año. La NASA considera alto el peligro para la astronáutica procedente de estos cuerpos celestiales que se acercarán a la Tierra en la estela del cometa Tempel-Tuttle. La lluvia de meteoritos alcanzará su máxima intensidad el 18 de noviembre de 1999 (o el 17 de noviembre de 1998. Nota del editor). La ciencia descubrió en los años sesenta del siglo pasado que los meteoritos al penetrar en la atmósfera de nuestro planeta estallan y la incandescencia procede de la paulatina disolución de los cometas. Crónicas que pueden rastrearse hasta fechas tan tempranas como el año 902 hacen referencia a la lluvia de partículas del cometa Tempetl-Tuttle. Este último, por cierto, no fue descubierto hasta 1866. La cola del cometa atraviesa nuestro sistema anualmente entre el 14 y el 20 de noviembre, desde la constelación de Leo. La aparición en la Tierra de estos bólidos distribuidos a lo largo del recorrido del cometa en torno al Sol es máxima cada 33 años, correspondiéndose a las características de su órbita. Es presumiblemente la corriente de meteoritos más compacta de las que hoy se puede observar en el espacio y tuvo sus apariciones más espectaculares en 1799, 1833, 1866 y, tras una fase de disolución, en 1966 con un grandioso come-back. Hace treinta años, en la noche del 16 al 17 de noviembre, entre las 23:00 y las 0:30 horas, penetraron, según estimación de los astrónomos, un mínimo de 100 mil meteoritos en la atmósfera terrestre. Durante ese llamativo espectáculo fueron observados 16 bolas de fuego, con una masa por lo menos de un kilogramo. En esta última aparición cumbre del cometa Tempel-Tuttle, la astronáutica y la utilización de satélites no se encontraban aún muy desarrolladas. Todo lo contrario a lo que actualmente es el caso. En 1999 la lluvia de meteoritos se abatirá sobre docenas de satélites en órbitas geoestacionarias a 36 mil kilómetros de altura y cientos más en otras menores. Es más que probable que algunos de los ingenios espaciales humanos sean alcanzados por estas partículas, que aunque pequeñas en tamaño viajan a velocidades de 250 mil kilómetros por hora.

Las misteriosas bolas de fuego

Noticias de la Ciencia y la Tecnología

No es una noticia nueva. Cuando un avión en vuelo es golpeado por un rayo, el acontecimiento puede dar pie a la visión de extrañas "bolas de fuego" en el interior de la cabina. Estas bolas se han visto a menudo también en otras circunstancias, sin que hasta ahora se supiera a ciencia cierta cómo se producen (muchas veces se las ha calificado como simples ilusiones ópticas). Un físico español, sin embargo, cree haber encontrado una explicación más lógica. En el pasado se creía que una esfera de gas ionizado

La Ciencia en San Luis No.22 brillante, o plasma, debería explotar al instante, incluso cuando estuviese momentáneamente contenida en el interior del potente campo magnético producido por un relámpago. Antonio Ranada, de la Universidad Complutense de Madrid, ha investigado el fenómeno a conciencia y cree que la respuesta está en la naturaleza de los campos magnéticos creados por el relámpago. Normalmente, éstos producen campos magnéticos horizontales a su alrededor, pero en ocasiones también producen otros verticales. Puede ocurrir entonces que los bucles magnéticos verticales y horizontales se enlacen, formando una bola de plasma. El plasma brillante quedaría atrapado en los líneas de los campos magnéticos entrelazados, viviendo más tiempo del que sería posible de otra forma. La bola de fuego permanecerá activa hasta que el plasma se enfríe, y eso puede suponer entre 10 y 15 segundos de espectáculo. La teoría también explica por qué la bola no emite casi calor, pero en cambio que pueda quemar si se la toca. En su mayor parte está fría, pero a lo largo de las líneas magnéticas que hacen de jaula la temperatura puede llegar a los 16.000 grados centígrados o más. (New Scientist)

Sin interferencias a bordo

Noticias de la Ciencia y la Tecnología

Ver la televisión analógica o digital en el interior de un vehículo en marcha no siempre es posible. Los cambios constantes en la intensidad y dirección de la señal (o la presencia de edificios y otros obstáculos) perjudican la calidad de la imagen e incluso pueden hacerla desaparecer. Por fortuna, un nuevo sistema de origen europeo ha logrado eliminar las interferencias a velocidades de hasta 300 km/h. En mayo, una serie de pruebas realizadas por Deutsche Telekom en el marco del programa Motivate, confirmaron que el método es viable. Se trata de adaptar los estándares de transmisión de televisión digital para garantizar una mucho mejor recepción. Entre los cambios propuestos está la reducción de la cantidad de información por cada señal portadora de 64 bits (normal) a 16 bits, y el envío de la mitad de la información de la imagen dos veces, para llenar los huecos que los fallos en la recepción puedan haber ocasionado. Si la antena de recepción es fija bastaría con reenviar dos veces sólo un tercio de los bits. Por supuesto, todo esto tiene un precio, y es que el ritmo de transmisión desciende de 24 a 12 megabits por segundo, con lo que si una frecuencia podría transportar seis canales de video pasa a sólo poder hacerlo con tres. El estándar de transmisión digital terrestre ha sido adoptado por Australia, Europa y Hong Kong. En cambio, los EE.UU. prefieren un sistema propio que no será compatible con una recepción móvil. (New Scientist)

El fósil viviente

Noticias de la Ciencia y la Tecnología

El entomólogo del CSIRO australiano, el Dr. John Lawrence, ha descubierto un pequeño coleóptero vivo cuyo aspecto lo emparienta directamente con sus ancestros de hace casi

La Ciencia en San Luis No.22 200 millones de años. Forma parte de una especie que data del Jurásico y que se consideraba totalmente extinguida. De hecho, su estirpe es más antigua que el supercontinente Gondwana. Debió aparecer cuando todos los continentes forman parte de la misma masa terrestre (Pangea). El animal pertenece a la familia Omma y sólo se conocen dos especímenes, ambos hallados en Australia. Su morfología es curiosa, ya que carece de alas y está equipado con una especie de apéndices que pueden atrapar insectos volando en las proximidades. Sus compañeros fósiles habían sido descubiertos en Siberia, Asia Central y Bretaña. Su aspecto primitivo se hace evidente observando la presencia de ciertas partes del cuerpo que, en los escarabajos actuales, se han fusionado ya con otras partes o desaparecido debido a la evolución. Es de color marrón-bronce y blanco, cubierto de espinas que sobresalen de su cuerpo. Lawrence no sabe si la dificultad de su descubrimiento se debe a su extrema rareza o a que se pasan mucho tiempo en el subsuelo. En todo caso, es una prueba más de que deben existir aún muchos animales y plantas por encontrar.

Dos nuevos planetas extrasolares

Noticias de la Ciencia y la Tecnología

Los astrónomos continúan adelante con su particular carrera de hallazgos en el ámbito planetario. Ya son una docena los planetas detectados que orbitan alrededor de estrellas semejantes a la nuestra. El penúltimo de los descubiertos es el primero cuya distancia media a su sol es idéntica a la de la Tierra con respecto al nuestro. En cambio, es mucho más masivo, al menos 1,36 veces la masa de Júpiter (único modo de que podamos haberlo descubierto con los actuales instrumentos). En su trayectoria elíptica, el objeto alcanza una distancia mínima semejante a la de Venus y una máxima parecida a la de Marte. Su estrella materna es HD210277, situada a 68 años luz de nosotros. El otro planeta gira alrededor de HD187123 (a 156 años luz de la Tierra) y se ha convertido en el que más cerca se halla respecto a su estrella. Su órbita, circular , está a sólo un novena parte de la distancia que separa Mercurio del Sol. El equipo que ha descubierto a ambos planetas está liderado por R. Paul Butler del Anglo-Australian Observatory, y Geoffrey W. Marcy, de la San Francisco State University y la University of California. Los expertos creen que será posible anunciar un nuevo planeta extrasolar cada dos meses. Más información en:

http://wwwusr.obspm.fr/departement/darc/planets/encycl.html

La Ciencia en San Luis No.22 Noticias de la Facultad

Próximos exámenes profesionales

El próximo 19 de noviembre presentará su examen profesional para obtener el título de Licenciado en Electrónica en Comunicaciones el joven Eizo Luis Rodríguez Vidal mediante la opción de presentación de tesis. El tema de la tesis es: Aplicaciones en la educación con el programa Lightwave 3D 5.5 de animación por computadora en tres dimensiones. El trabajo fue asesorado por el Fís. Alejandro Ochoa Cardiel. A continuación presentamos la introducción de su trabajo, respetando construcción y ortografía.

Aplicaciones en la educación con el programa Lightwave 3D 5.5 de animación por computadora en tres dimensiones

E.L. Rodríguez Vidal Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Introducción

La razón principal por la que desarrolle este trabajo de tesis es por la ventaja que ofrece un programa de animación en tres dimensiones (en este caso el programa Lightware3D 5.5) de poder interactuar durante el aprendizaje, como lo hicimos en los inicios de nuestra educación, ya que era más comprensible aprender a sumar con un ábaco (aprendizaje con un objeto de tres dimensiones) que con un lápiz y papel (aprendizaje en 2 dimensiones) por lo que se interactuaba físicamente con los elementos de aprendizaje y debido a que las bases de la educación están fundamentadas principalmente en libros, no se le puede dar continuidad al aprendizaje interactivo. Aunque este programa no nos permite interactuar físicamente si no mas bien visualmente el programa de animación Lightwave3D en comparación con un programa de animación o diseño en 2 dimensiones (como CorelDraw) nos permite visualizar un objeto desde cualquier ángulo, variando la posición de la cámara, mientras que en programas como el CorelDraw se tendría que dibujar cada una de las vistas por separado. ______

Por su parte el joven Isau Lobatón Martínez, presentará el próximo 23 de noviembre, su examen profesional para obtener el título de Ingeniero Electrónico, bajo la opción de realización de tesis, la cual lleva como título: Técnicas de pulido en una fibra óptica; tesis que fue asesorada por el L.E.C. Francisco Martínez Zúñiga, de telefonía de la UASLP y el Dr. Salvador Guel Sandoval, del IICO-UASLP. A continuación presentamos la conclusión de su trabajo, respetando construcción y ortografía.

La Ciencia en San Luis No.22 Técnicas de pulido en una fibra óptica

I. Lobatón Martínez Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Conclusiones

En la actualidad, los grandes avances de la técnica, los nuevos descubrimientos de la ciencia, han hecho que nuestro mundo se transforme, para bien y para mal, según se juzgue. Aunque resulta triste decirlo, muchos de los grandes inventos se han creado a raíz de fuertes conflictos entre países como lo fueron la primera y segunda guerras mundiales. Casi siempre con el fin de obtener ventajas unos sobre otros, la delantera se la han llevado las naciones mas desarrolladas, dejando en el camino a países en vías de desarrollo como el nuestro, todo esto, además de la situación política y económica de los mismos. Se han convertido en consumistas de productos creados con varios años de anticipación por los grandes países, y que a veces resultan ya obsoletos en los mismos y tienen que ser distribuidos de alguna manera en las naciones mas atrazadas. Entre las conclusiones que se pueden mencionar citaré las siguientes: Las fibras ópticas son un medio tan valioso y ponderante sobre cualquier otro medio de transmisión empleado. La conectorización por medio de la técnica de pulido, resulta ser lo mas accesible, lo mas seguro (si el trabajo se hace correctamente) y al alcance de cualquier ser humano que desee hacerlo, no es ciencia oculta y su uso en un futuro no muy lejano será lo mas viable. El pulido de las fibras ópticas, es primordial al hablar de conectorización y no se puede hablar de fibras ópticas olvidando la conectorización de las mismas. Al pulir una fibra óptica, se pude predecirla calidad de la transmisión en un sistema de comunicación. El empleo de las fibras ópticas en las comunicaciones ha creado una verdadera revolución para bien del ser humano. Como todo material y el equipo usado para pulir fibras ópticas es de importación, en un principio suele verse este proceso como muy costoso. Deben tenerse muy bien definidas cuales son las necesidades tanto en el presente como en el futuro al pensar en un sistema de comunicación por fibras ópticas. El costo por abonado en el caso de un sistema de comunicaciones por fibras ópticas, llega a ser menor que el del cable metálico conforme la distancia entre los usuarios y la central se incrementa. Cuando no se cuenta con una bien planeada infraestructura no se recomienda el empleo de fibras ópticas, ya que como se mencionó anteriormente su costo es aún muy elevado. Se recomienda el empleo de las fibras ópticas para un sistema de comunicación, cuando se tiene planeado crecer a futuro, y que se quiera no tener problemas y una mayor durabilidad y confiabilidad en la transmisión.

La Ciencia en San Luis No.22 La Ciencia desde el Macuiltépetl/ La nueva mente del emperador

Por Manuel Martínez Morales

Dicen los que dicen saber algo sobre el alma humana que es en la niñez cuando se adquieren los rasgos definitivos del carácter, de la identidad personal. Gustos, pasiones, traumas, vocaciones y temores se graban profundamente a temprana edad en alguna parte de lo que se nombra “la estructura psíquica”, determinando en gran medida nuestros actos futuros. En la niñez que yo recuerdo, no la real sino la que ahora recreo, no existía la televisión; el hambre de ilusiones se saciaba con las magníficas historietas ilustradas que aparecían semanalmente. Entre mis favoritas se contaban El halcón negro, La zorra y el cuervo, Kalimán, La familia Burrón (proscrita de la hemeroteca familiar y, por tanto, objeto de lecturas clandestinas) y clásicos infantiles ilustrados. En estos clásicos me deleité con El gato con botas, La bella y la bestia, El flautista de Hamelin y, recuerdo ahora, El traje nuevo del emperador. Esta última historia era demasiado extraña para mis siete años. Un vanidoso emperador es convencido por cortesanos intrigantes para que vista el traje más llamativo y elegante jamás hecho. El problema consistía en que el susodicho traje era totalmente invisible para el monarca, aunque se suponía que las demás personas sí podían verlo y admirarlo. Con engaños, el emperador es persuadido a que vista el traje y desfile ante el pueblo, siendo desde luego el hazmerreír de todos cuando aparece marchando por las calles pomposamente desnudo. En aquel entonces no entendí la moraleja del cuento, pero me divertía la imagen del viejo emperador retozando desnudo por la calle. Por cierto, el viejo no aparecía completamente desnudo, sino vistiendo una camiseta y unos ridículos calzones largos. Décadas después de aquellas fascinantes lecturas, encontrándome en un país extraño, agobiado como siempre por imaginarias obsesiones, fui a dar con otra lectura, paráfrasis del clásico infantil: La nueva mente del emperador. El autor de esta maravillosa metáfora es Roger Penrose, un flemático británico dedicado al cultivo de la física y la matemática, orientadas a la construcción de teorías cosmológicas. Penrose dedica esta obra a reflexionar sobre las similitudes, y disimilitudes, entre mentes y máquinas, entre el cerebro humano y las computadoras, entre la inteligencia artificial y la inteligencia humana. El autor de La nueva mente… critica a quienes sostienen que eventualmente las computadoras, en su forma presente, simularán a la perfección el funcionamiento de la mente humana –whatever this is- y que precipitadamente concluyen que nuestro cerebro trabaja como una computadora muy complicada. El emperador viste ahora con una nueva mente, la mente máquina que opera según los principios de la física clásica. Penrose trata de convencernos de que los principios que rigen el accionar del cerebro humano son básicamente las leyes cuánticas (probabilistas) del mundo subatómico y no las leyes macroscópicas (deterministas) que se aplican a los circuitos electrónicos de las computadoras actuales. Según el autor que nos ocupa, los modelos propuestos hasta ahora por los estudiosos de la inteligencia artificial clásica no corresponden cabalmente al modo de operar del cerebro. Adoptar estos modelos acríticamente sería como emular al célebre emperador del cuento, insertando una invisible, por inexistente, mente nueva dentro de nuestra orgullosa testa.

La Ciencia en San Luis No.22 La ciencia contemporánea está lejos de ofrecernos una imagen acabada y simple de la “realidad”; nos proporciona más bien cuadros diversos, visiones varias, ilustraciones abstractas, imágenes difusas del mundo, difícilmente compatibles, de hecho, contrapuestas entre sí. No se encuentra el vínculo, el puente, entre la micro y la macrofísica, entre física y biología, entre la biología y la sociología, ni entre todas estas ciencias y la cosmología. Pero es esta amable confusión, provista de un profundo sentido existencial, donde creo que está el chiste del asunto. No hay que ponerse el sombrero imaginario del conocimiento perfecto y acabado, sino buscar la diversión, lo diverso, y acercarse a la ciencia como en aquellos años felices nos acercábamos a El halcón negro, a La zorra y el cuervo o Kalimán, sin importarnos qué tenía que ver éste con aquéllos. Y por la tarde, en la tranquilidad de un silencioso patio oloroso a jazmín, con el cuerpo en reposo, alimentar la turbulencia cuántica del espíritu y emprender el viaje ([…] serenidad y paciencia, mi querido Salim).

4 de junio de 1993

El Cabuche (crónicas de la Facultad de Ciencias)/Caminos de ayer

Como lo ha dicho Pablo Milanés, El tiempo el implacable el que pasó, siempre una huella nos dejó; en efecto y, como vuelve a decir, El tiempo pasa nos vamos poniendo viejos; cuestión que es aplicable a todas las cosas materiales; las cosas cuando se hacen viejas o dejan de ser útiles, se tiran o se cambian y asunto arreglado, pero existen cosas a las que nos aferramos y aunque estorben las seguimos conservando, muchas veces como recuerdos de épocas, vivencias, amores …, muchas otras por costumbre o con la esperanza de algún día utilizarlas para otros menesteres. Y claro, como recordar es vivir, es más agradable conservar esas cosas como fuentes inspiradoras y remedos de fuentes de la eterna juventud. Por lo anterior, el valor asociado a las cosas viejas se lo asigna uno mismo, no es lo mismo adquirir, con fines de adorno, una plancha antigua de esas que había que poner en el bracero para calentarlas, que conservar, aunque sea con los mismos fines, la plancha que usó la abuela. De esta manera las cosas se convierten en representaciones de la cultura y la tradición y sirven para evocar y realizar un abordaje histórico y sentimental. Este es el caso de la colección de instrumentos antiguos de laboratorio pertenecientes a la Facultad de Ciencias y que en muchas ocasiones ha intentado vanamente convertirse en museo. Dicha colección constituye un importante testimonio cultural e histórico que es importante conservar. Los aparatos de la colección pertenecen en su mayoría al siglo XIX y formaron parte del Gabinete de Física del entonces Instituto Científico y Literario, antecesor inmediato de la UASLP; algunos fueron importados de Francia y un buen número de ellos fueron construidos aquí en San Luis Potosí, y este hecho hace aún más importante su conservación. Era la primavera de 1978 cuando un grupo de estudiantes de la Escuela de Física, encabezados por Salvador Palomares y Guadalupe Díaz de León ya fallecida, se dio a la tarea de desempolvar y reacondicionar los aparatos y exhibirlos al público, después de que durante muchos años estuvieron depositados en un salón del entonces edificio de la Escuela de Física, salón que alojaba además a los estudiantes de la maestría y, en

La Ciencia en San Luis No.22 resumen, a todo el Instituto de Física. La oportunidad de exhibirlos se presentó en la Feria Nacional Potosina de 1978 y, con ese motivo, se aceleraron los trabajos de reacondicionamiento. Se proyectó complementar la exhibición con aparatos demostrativos de algunos principios físicos que pudieran ser manipulados por los asistentes. Entre los aparatos demostrativos se encontraban, entre otros, un prisma que mostraba la constitución de la luz blanca; un “slinky” para mostrar el comportamiento de ondas transversales y longitudinales, un radiómetro, un galvanómetro, un giróscopo y un polarizador. Se complementó el diseñó del local de la feria con fotografías proporcionadas por la NASA y con una pequeña muestra de los cohetes construidos y lanzados en San Luis Potosí por los estudiantes de Física. Uno de esos cohetes aún puede verse en la actual Facultad de Ciencias. En agosto de 1978 todo estaba listo para presentar esta exposición y esperar la reacción de la gente que asistía a la feria con el objeto de entretenerse y pasar un rato agradable. En el pabellón comercial, al lado del local de la Policía Judicial, fueron instalados los aparatos. Dos grandes mesas en el centro servían para formar un pasillo en el interior del local, por el que podían pasar los visitantes para apreciar los aparatos antiguos y manipular los sistemas de demostración con que se contaba. La respuesta fue aceptable; simplemente se compitió con todo tipo de locales montados en el pabellón y el de la Escuela de Física resultó el más visitado. Comenzó a recibirse todo tipo de visitas, desde las que paseaban en general en la feria, hasta las que iban especialmente a visitar nuestra exposición. Los periódicos de la época dieron una amplia difusión a este evento; era algo nuevo en San Luis: La divulgación de la ciencia, con actividades para el público en general, había comenzado en nuestra ciudad. La experiencia vivida en esta exposición, en un marco festivo como el de la FENAPO’78, donde concurren gente de todos los estratos sociales, de todas las edades y de todos los niveles educativos, nos entusiasmó para proyectar la creación de un lugar donde se exhibieran permanentemente estos aparatos, complementándolos con aparatos que pudieran manipular, tanto niños como adultos, en un ambiente de recreación y cultura. Desde ese momento se comenzó a estructurar la idea de formar un museo de ciencias en la Escuela de Física que pudiera ser visitado por el público en general. En aquella época, finales de los 70’s, existían pocos museos de ciencias en el mundo; en México prácticamente no existía ninguno, salvo los que resguardaban piezas de mineralogía y paleontología en algunas universidades. El proyecto, sigue siendo proyecto y contra viento y marea, a partir de esa fecha, se han resguardado los aparatos de la colección en espera de tiempos mejores, por lo pronto parte de ellos se exhiben en mi oficina. Debemos recordar que el trabajo previo, acumula un bagaje histórico y cultural que es necesario conservar y difundir para participar en la formación cultural de nuestro estado. Por lo pronto comenzó una nueva edición de la feria potosina, aunque ahora a veinte años de distancia, sin la participación de la Facultad con su colección de valiosos instrumentos antiguos; y como reza la melodía de Gonzalo Curiel.

Caminos de ayer, pasado de un romance que fue/Caminos donde sangrara mi corazón/Recordar su amor, es volver a vivir/Las horas que ya se fueron no volverán, jamás.

La Ciencia en San Luis No.22 El Gabinete de Física

En el siglo XIX existían pocos laboratorios de ciencias, llamados comúnmente Gabinetes, vocablo tomado del francés durante la primera parte del siglo XIX. Estos gabinetes guardaban colecciones de objetos curiosos, eran salas donde había aparatos, instrumentos y materiales para estudiar o enseñar una ciencia o arte en un ambiente que era precursor de nuestros laboratorios, tanto de enseñanza como de investigación. La extensión de la enseñanza científica fue muy reducida, a pesar del hecho de que gran parte de los nuevos establecimientos de estudios superiores incorporaban la palabra científico a su nombre, como el Instituto Científico y Literario de San Luis Potosí. Para ellos, la ciencia significaba cualquier estudio sistemático y riguroso que incluía un número de temas que hoy difícilmente se aceptarían como científicos; sin embargo, existieron en San Luis Potosí sabios interesados en las ciencias puras y, en particular, en la Física. El más significativo de estos sabios fue Francisco Estrada, quien llegó a consolidar un importante gabinete de física constituido con instrumentos importados de Europa y una importante cantidad de instrumentos construidos, aparentemente, por el propio Estrada, aunque no contamos con información precisa sobre este hecho. En la colección de instrumentos antiguos de la Facultad de Ciencias existen algunos donde se especifica una fecha y un nombre grabados sobre una placa metálica: P. Carral, San Luis Potosí, 1892. Esta podría especificar el nombre del dueño, o quien lo usó o su posible constructor. Este último punto debe ser investigado, pues de ser él el constructor constituiría un hecho sobresaliente para la historia científica del estado. En la colección de instrumentos antiguos existe, por una parte, aparatos construidos en Europa, que en el año de 1870 formaban parte de gabinete de física del Instituto Científico y Literario de San Luis Potosí, por lo que su fecha de construcción es muy anterior a ésta, y por otra parte, aparatos presumiblemente construidos en nuestro estado por P. Carral en 1890 y aparentemente por Francisco Estrada entre 1860 y 1890. En este gabinete trabajó Francisco Estrada realizando trabajos de investigación de bastante relevancia que, según periódicos de la época, le fue descaradamente plagiado en Europa. Estrada, que originalmente estudió Farmacia en la ciudad de México, es considerado como el físico de mayor prestigio del siglo XIX. Al observar estos aparatos tendremos que apreciar que con ellos se realizaron, en esa época, trabajos de investigación de primer nivel en física experimental.

La Ciencia en San Luis No.22 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.23, 23 de noviembre de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias

Publicación semanal

Edición y textos Fís. J. Refugio Martínez Mendoza Descubren dos nuevos planetas Cualquier información, artículo o anuncio deberá enviarse al editor e-mail: [email protected] Este boletín puede consultarse por Internet en la página de la UASLP:

http://phobos.dtc.uaslp.mx/publi.html Noticias de la Facultad

La Ciencia desde el

Macuiltépetl/ lo simple y lo complejo Noticias de la Ciencia y la Tecnología El Cabuche/La marcha a Cuidado con la polución Zacatecas

El rostro de los dinosaurios

La Ciencia en San Luis No.23 Cuidado con la polución

Noticias de la Ciencia y la Tecnología

Los estudios realizados por la Cornell University en relación a las enfermedades y la polución ambiental han hecho disparar la alarma. En estos momentos, casi un 40 por ciento de las muertes producidas en el mundo pueden ser asignadas a factores medioambientales, en particular a contaminantes orgánicos y químicos. El hecho de que, cada vez más, nos veamos viviendo en ecosistemas urbanos sobredimensionados favorece la reaparición de viejas enfermedades y el desarrollo de otras nuevas. El panorama empeora debido a la nutrición incorrecta y al incremento salvaje de contaminantes en el agua, el aire y el suelo. De hecho, el estudio dice que el cambio climático no hará sino favorecer las enfermedades, debido a un aumento del calor, del uso de pesticidas en los cultivos, etc. Los números cantan: cada año, cuatro o cinco mil millones de personas sufren los efectos de la polución del aire (el ritmo de crecimiento del parque de automóviles es 3 veces superior al de nacimientos); ciertas enfermedades que proliferan en aguas sucias o embalsadas están aumentando grandemente (en Egipto, del 3 al 77 por ciento); de los 80.000 pesticidas y otros productos químicos en uso, un 10 por ciento son reconocidos como carcinógenos; el humo de los hogares que queman basura o madera de mala calidad mata a 4 millones de niños cada año; la falta de higiene produce 2.000 millones de infecciones diarreicas y 4 millones de muertos, la mayoría niños y jóvenes del tercer mundo; la fiebre Dengue infecta entre 30 y 60 millones de personas al año (el mosquito que la propaga prospera en los neumáticos usados y en la basura que almacena agua en las grandes urbes); en China, sólo el 1 por ciento de unas 500 ciudades tiene el aire limpio (las enfermedades respiratorias son la principal causa de muerte en este país); a pesar de la eliminación paulatina del plomo en las gasolinas, otras fuentes de este metal envían 2.000 millones de kilogramos a la atmósfera sólo en los Estados Unidos, haciendo que 1,7 millones de niños acumulen cantidades inaceptables de plomo en la sangre.

El rostro de los dinosaurios

Noticias de la Ciencia y la Tecnología

Estamos acostumbrados a ver las imágenes idealizadas de multitud de dinosaurios en películas e incluso en dibujos aparecidos en libros más o menos especializados, pero lo cierto es que los científicos no tienen una idea muy clara de cómo era la forma exacta de la cara de la mayoría de ellos. Nuevos estudios a este respecto realizados por la Ohio University, por ejemplo, han proporcionado alguna inesperada sorpresa: así, el famoso Tyrannosaurus rex probablemente nunca poseyó labios y el Triceratopus tampoco debió poseer mejillas. Hallazgos de esta naturaleza cambian de forma sustancial la imagen que nos hemos formado de estos animales, lo que sin duda afectará a directores de cine, escritores, artistas e incluso constructores de juguetes. Los errores incurridos hasta ahora proceden de nuestro desconocimiento y de la asignación de patrones morfológicos basados en animales actuales. Así, los paleontólogos creían que un comedor de plantas

La Ciencia en San Luis No.23 como el Triceratopo o el Leptoceratopo debía tener mejillas carnosas como las de la oveja, un mamífero. Sin embargo, un análisis más detenido de los fósiles y de la distribución de los dientes sugiere claras diferencias. En efecto, es ahora mucho más probable que estos dos dinosaurios tuvieran una mandíbula más parecida a la de las águilas o las tortugas. De la misma manera, se cree que el Tiranosaurio se diferencia de sus congéneres reptilescos actuales: en vez de labios, pudo tener extensiones de piel prolongadas hasta el margen de la mandíbula, pero sin cubrir los dientes. Hay una imagen actualizada del Leptoceratopo disponible en:

http://www.ohiou.edu/news/pix/LEPTOCERATOPS_2.JPG.

Descubren dos planetas

Dos sistemas con estrellas parecidas al Sol, y planetas orbitando alrededor suyo, acaban de ser descubiertos por el mismo equipo de astrónomos responsable de haber identificado 9 de los 12 sistemas que se conocen fuera de nuestro sistema solar. Uno de los planetas es comparable con Júpiter, en tamaño, y sigue una órbita 25 veces más cerrada que la de la Tierra alrededor del Sol. Pero el otro tiene una órbita más parecida a la de nuestro planeta, con un año de 437 días. Los planetas giran alrededor de las estrellas HD187123 y HD210277.

Noticias de la Facultad

La Ciencia desde el Macuiltépetl/ Lo simple y lo complejo

Por Manuel Martínez Morales

Hace casi dos décadas, el eminente biólogo John Maynard Smith se preguntaba sobre la mejor manera de medir la complejidad de una estructura, de un organismo o de un ecosistema. Más o menos, por la misma época, el matemático ruso A. N. Kolmogorov y el entonces estudiante de ciencias computacionales G. Chaitin, abordaban el problema de cómo encontrar el programa computacional de longitud mínima que genera cierto “patrón” (una secuencia determinada de números, digamos). Kolmogorov y Chaitin, cada uno por su cuenta, percibieron que la longitud de ese programa mínimo que buscaban dependía de la complejidad del patrón que se pretendía describir. Entonces, propusieron como definición operacional de la complejidad de un patrón la longitud del programa mínimo que genera dicho patrón. Intuitivamente es evidente que un sistema muy complejo requiere de una descripción larga y elaborada, en tanto que es posible describir

La Ciencia en San Luis No.23 un sistema simple en forma compacta y sencilla. En otras palabras, para un lenguaje dado, la complejidad de un sistema puede definirse como la longitud de la descripción mínima de ese sistema. A partir de los trabajos pioneros de Chaitin y Kolmogorov se han propuesto otras medidas de complejidad cuyas aplicaciones desbordan el dominio de las ciencias computacionales. En particular, estas medidas han permitido notables avances en el campo de la biología teórica. Por ejemplo, R. Margalef, D. Lurié y J. Wagensberg han respondido parcialmente a la pregunta de Maynard Smith referente a la complejidad de ecosistemas. Estos autores han elaborado una medida de la diversidad (complejidad) de un ecosistema, encontrando un “número mágico” que indica cuál es el límite máximo para la diversidad que un sistema tolera sin degradarse; también se realizan esfuerzos para describir la complejidad estructural de biomoléculas como proteínas y ácidos nucleicos. Otro campo de sumo interés es el de la evolución: ¿cómo es posible que la materia evolucione de estados menos complejos a estados de mayor complejidad? Se ha demostrado también que la complejidad está estrechamente relacionada con el concepto de azar. Un sistema o un fenómeno que tenga una estructura regular, repetitiva, poco compleja, dejan poco margen para la aleatoriedad. En cambio, sistemas o fenómenos muy complejos son poco determinados, es decir, que su constitución no obedece a leyes deterministas, sino que el azar es el factor que juega el papel preponderante en la estructuración y evolución de dichos sistemas. A mayor complejidad, más aleatoriedad, menos determinismo. Incluso el propio Kolmogorov formuló una definición de aleatoriedad en términos de una medida de complejidad. Del estudio de la complejidad de sistemas pueden derivarse sugerencias interesantes respecto a sistemas económicos y sociales: cuando un sistema es perturbado por su entorno, a tal grado que comience a alejarse de su estado de equilibrio, le esperan tres opciones posibles que son extinguirse, cerrar la comunicación con su entorno con la esperanza de retornar al equilibrio o, bien, incrementar su complejidad para alcanzar un nuevo estado de equilibrio en concordancia con las nuevas condiciones del entorno. El abordaje de la complejidad ha hecho renacer con nuevos bríos la añeja polémica filosófica entre azar y necesidad, determinismo o indeterminismo. Las nuevas ideas asociadas con la complejidad han permitido distinguir con mayor nitidez entre dos tipos de azar: el azar epistemológico y el azar ontológico; o sea, el azar asociado con la ignorancia, o conocimiento, y el azar absoluto, natural e irreductible, respectivamente. Entendemos mejor el azar, pero aún se está lejos de comprenderlo por completo. Algunos estudiosos de la complejidad se han aventurado a extender el concepto hasta alcanzar las esferas del arte y la ética. Así, por ejemplo, José Wagensberg, en su obra Ideas sobre la complejidad del mundo, afirma que el arte es una forma de conocimiento mediante la cual es posible comunicar complejidades ininteligibles y no objetivables, forma de conocimiento complementaria de la ciencia, la cual trata fundamentalmente con complejidades de grado menor que el arte y que son inteligibles y objetivas. Es decir, según Wagensberg, el arte trata con complejidades que no son susceptibles de reducirse a una descripción finita y objetiva, pero que, sin embargo, son comunicables. Los conceptos emparentados de complejidad y azar ocupan un lugar central en el pensamiento científico y filosófico contemporáneo. El acercamiento a estos conceptos, sea desde el punto de vista teórico, desde la perspectiva de sus aplicaciones o

La Ciencia en San Luis No.23 considerados como objetos de la reflexión filosófica, no puede menos que contribuir al enriquecimiento de nuestro conocimiento. Pero la cabal comprensión y manejo del concepto “complejidad” reclama una formación sólida en el campo de las ciencias físico-matemáticas, razón de más para empeñarnos en formar más físicos y más matemáticos e introducirlos de lleno en los temas centrales de la ciencia de nuestros días. 24 de julio de 1986

El Cabuche (crónicas de la Facultad de Ciencias)/ La marcha a Zacatecas

En cierta época fue común que estudiantes de Zacatecas se trasladaran a San Luis Potosí, para estudiar la carrera de física, por supuesto, en nuestra Escuela-Facultad. Por mucho tiempo nuestra Facultad era la única que ofrecía la carrera de física en el centro del país, recordemos, que la nuestra, apenas fue la tercera escuela de física que se creó en México, esto fue en 1956, situación que provocaba que estudiantes interesados en la física, principalmente de nuestros nueve estados vecinos, aunque la canción se empeñe en enjaretarnos diez, finalmente es cuestión de definir el criterio de vecindad y asunto arreglado, se trasladaran a la capital de las tunas a emprender la aventura de estudiar una carrera científica. Recordamos algunos de estos compañeros zacatecanos, como Selina Ponce, Alejandro Carmona, Agustín Enciso, de los que me acuerdo en este momento. Cuando existíamos como estudiantes, algunos lo seguimos siendo, allá por los 70’s era común oír mencionar los lugares y las instituciones que de alguna manera se relacionaban con lo que estudiábamos, el INAOE, la UNAM el ININ y, muy especialmente, el reactor nuclear de Zacatecas. No es de extrañar que nuestros viajes de estudio contemplaran estos antros del saber, conocimos los tres primeros, pero el reactor nuclear de Zacatecas, a pesar de ser el más cercano, nunca lo pudimos conocer, a diferencia de generaciones anteriores a la nuestra; a la fecha sigo sin conocerlo, pero al menos era el punto para focalizar la ex tierra de los zacatecos, chichimecas al fin. Un buen día de los 70’s, llega Pepé Nieto con la novedad de que había una oportunidad para trabajar en la Escuela de Química de la Universidad Autónoma de Zacatecas; el Bofini, (el Vázquez) ni tardo ni perezoso decidió emprender la aventura, de la noche a la mañana el Bofini era flamante profesor de la UAZ. A partir de ese momento se abría un caminito para los estudiantes recién graduados o al menos salidos de la entonces escuela; el Medellín y yo nos fuimos a Puebla a tratar de estudiar una maestría en electrónica y unirnos con otro compañero de generación, Gabriel Reyes quien cuatro años antes había venido de Saltillo a estudiar física a SLP y, en ese momento ocupaba el puesto que le había dejado en el laboratorio de electrónica del INAOE el Benito (quien ahora chambea de director); nuestros demás compañeros aprovecharían ese camino acomodado por Pepé Nieto y abierto por otro Pepé pero Vázquez. Cuando menos acordamos Beltrán y Antonio Nieto (el ñietas, no pregunten por qué) estaban contratados por la UAZ, el primero trabajando en la Escuela de Química y el otro en la Escuela de Minas, para unírseles posteriormente el Checo (Sergio Valadez) y el Vidales. Esta fue una magnifica oportunidad para empezar a visitar a los nuevos zacatecanos y su nueva ciudad, a pesar de estar en Puebla. Como lo mitoteros no se nos quita, Vázquez empezó a proponer la

La Ciencia en San Luis No.23 creación de una carrera de física en la Escuela de Química, proyecto que era apoyado por Valadez (no el checo de San Luis) un político de la UAZ, a partir de entonces se empezó a elaborar y detallar el proyecto hasta evolucionar en la conveniencia de crear una escuela de física en la universidad zacatecana. Tiempo después Vázquez emigró a Chapingo y Beltrán continuó en el asunto. Reuniones, Foros, Encuentros, fueron realizados para discutir los detalles del proyecto y principalmente la curricula de la carrera; la empresa no fue nada fácil, principalmente por aspectos de la política universitaria zacatecana. En cierta ocasión asistimos el Vaquero (Raymundo Rodríguez) y yo a una sesión del Consejo Universitario, para intervenir en favor de la creación de la escuela y establecer formalmente nuestra colaboración con el proyecto; estuvimos en la sala de consejo por la mañana y nada, por la tarde y nada, por la noche y nada; después de 72 horas, así se las gastan por allá, se cerró la sesión de consejo y se suspendió la discusión de creación de la escuela de física. Por lo pronto nosotros nos seguíamos reuniendo, cuando era posible, en la Escuela de Minas trabajando en los contenidos programáticos de las materias que conformaban, de acuerdo al proyecto, el plan de estudios de la carrera de física. De 1985 a 1987 estuve participando con Beltrán, Ñietas y Vidales en su ambicioso proyecto. Finalmente, después de casi diez años de haber iniciado el proyecto, en 1988 se creó la Escuela de Física de la UAZ, misma que ha cumplido once años de actividades. En aquél momento algunos profesores de nuestra Facultad consideraban que la creación de una escuela de física en Zacatecas, perjudicaba a la nuestra en el sentido de que esos estudiantes de Zacatecas que emigraban a San Luis a estudiar en nuestra Escuela-Facultad, dejarían de hacerlo; sin embargo, la matrícula de ha tenido la Escuela de Física de la UAZ, supera, pero por mucho, la posible matrícula que hubiera tenido de estudiantes zacatecanos, en física, nuestra Facultad; simplemente, en Zacatecas, ingresaron este año el doble, en comparación con nosotros, de estudiantes en física. Su planta de profesores de tiempo completo es del orden de quince, nosotros en el Departamento de Física sumamos seis. La creación de esa Escuela de Física en la UAZ ha cumplido en estos once años, con su cometido, aunque aún le falta mucho trecho. La famosa Marcha de Zacatecas, aunque tiene letra, sólo la tarareamos; hace veinte años inició la aventura, que se materializó hace once y que se sigue creando en estos momentos; ya lo dice el tango de Gardel y Le Pera, que veinte años no es nada.

Sentir que es un soplo la vida/Que veinte años no es nada/Que perdí la mirada,/y errante en las sombras te busca y te nombra/Vivir con el alma aferrada/a un dulce recuerdo que lloro otra vez

VIII Congreso Nacional de Divulgación de la Ciencia

La Sociedad Mexicana para la Divulgación de la Ciencia y la Técnica y el Centro de Ciencias Explora de león, Guanajuato, convocan a participar del 8 al 11 de marzo de 1999 en León Guanajuato, en el VIII Congreso Nacional de Divulgación de la Ciencia y la Técnica a: divulgadores, científicos, maestros, estudiantes, personas interesadas en la divulgación de la ciencia y la técnica. El tema central del congreso, será: Reflexiones y experiencias sobre la divulgación de la ciencia y la técnica.

La Ciencia en San Luis No.23 El propósito es compartir reflexiones y experiencias en esta actividad, por lo que no se aceptarán trabajos de divulgación de temas de ciencia y técnica que no aporten elementos a la discusión en el sentido mencionado. Las actividades programadas para el congreso, son las siguientes: Simposio sobre física, el cual será previo al congreso Conferencias magistrales Mesas redondas Presentación de ponencias Sesiones de carteles Encuentros con la industria y centros de investigación locales Actividades para niños y público en general La fecha límite para la entrega de trabajos es durante la primera semana de diciembre. Las ponencia y carteles sobre el tema del Congreso deberán enviarse a las direcciones establecidas al final de la nota. Las especificaciones técnicas para los trabajos son las siguientes: Ponencias: extensión del trabajo (10 minutos de exposición), constará de un máximo de 6 cuartillas y deberá enviarse impreso por computadora (1,800 caracteres por cuartilla), acompañado de un resumen de una cuartilla y de una copia del trabajo en diskette, utilizando cualquiera de los siguientes procesadores: Word, Word para Windows o Wordperfect. No se aceptará ningún trabajo que venga en un procesador diferente o sin diskette. Carteles: la propuesta deberá enviarse por escrito en un máximo de 6 cuartillas, impresa por computadora con un resumen de una cuartilla acompañada de una copia en diskette, utilizando los procesadores mencionados anteriormente. No se aceptará ningún trabajo que venga en algún procesador diferente o sin diskette o vía internet. Todos los trabajos deberán incluir: nombre(s) completo(s) del(os) autor(es), institución(es) donde labora(n), dirección institucional o personal completa, especificando código postal, teléfono, fax y dirección electrónica si la hubiera. No se aceptan trabajos enviados por fax. Los trabajos serán evaluados por un comité de selección. El resultado se dará a conocer en el mes de enero de 1999 La cuota de inscripción al congreso y simposio de física es de $450.00 para el público en general y de $225.00 para estudiantes y socios de la SOMEDICYT. Informes: SOMEDICYT Museo de las Ciencias Universum Casita de las Ciencias, Planta Baja, Circuito Cultural Universitario Ciudad Universitaria, 04510 México, D.F. Tel. 622-73-30 de 16:00 a 20:00 horas. At’n. Josefina Mora Morales

EXPLORA Blvd. Francisco Villa # 202, esq. Paseo de los Niños, Col. La martinica, 37500 León, Gto. Tels. (47)11-67-11 y 11-20-92. At’n. Lic. Octavio Gómez

La Ciencia en San Luis No.23 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.24, 30 de noviembre de 1998

Boletín de información científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias

Publicación semanal destacados se reunieron para formular un diagnóstico de su Edición y textos profesión en nuestro país. Sus Fís. J. Refugio Martínez Mendoza conclusiones invitan a reformular el perfil profesional, buscando favorecer la física aplicada. Cualquier información, artículo o

anuncio deberá enviarse al editor e-mail: [email protected]

Este boletín puede consultarse por Internet en la página de la UASLP: Noticias de la Facultad http://phobos.dtc.uaslp.mx/publi.html Impacto del DSP en el próximo siglo

La Ciencia desde el Es incierto el diagnóstico Macuiltépetl/ Ciencia, tecnología de la física en México y dependencia

Entre la aparente paradoja de que El Cabuche/Mirando entre los hay muy pocos físicos en México recuerdos para muy pocos puestos de trabajo que demanden físicos, más de Convocatoria del Concurso de medio centenar de entre los más Fotografía 1999

La Ciencia en San Luis No.24 Es incierto el diagnóstico de la física en México

Entre la aparente paradoja de que hay muy pocos físicos en México para muy pocos puestos de trabajo que demanden físicos, más de medio centenar de entre los más destacados se reunieron para formular un diagnóstico de su profesión en nuestro país. Sus conclusiones invitan a reformular el perfil profesional, buscando favorecer la física aplicada.

Por José Agustín Vázquez para el Reforma

Más de medio centenar de físicos mexicanos escucharon, con sentimientos encontrados, las cifras del diagnóstico de su profesión en México: la matrícula total es de apenas 3 mil 500 estudiantes, de los cuales el 40 por ciento no rebasa el 10 por ciento de los créditos. El resultado: una tasa de titulación de sólo 170 físicos por año. En lo que no hubo mucho acuerdo fue respecto de si esas cifras auguran una situación catastrófica en el futuro próximo, o sólo mala a secas, pues mientras unos lamentaban la delgadez de la planta de físicos para este país, con más de 90 millones de habitantes, otros hacían notar que, más allá de la propia academia, prácticamente no hay mercado de empleo para más físicos, si los hubiese. La discusión tuvo lugar durante el foro Diagnóstico de la Física en México, realizado los días 16 y 17 en esta ciudad con la presencia de más de medio centenar de físicos, investigadores y académicos, como Mauricio Fortes, Carlos Bunge Molina, Miguel José Yacamán, José Luis Morán López, Leopoldo García Colín, Marcos Moshinsky, Elsa Recillas, Jorge Flores Valdés, Luis del Castillo Mora, Feliciano Sánchez Sinencio y Gabriel Torres Villaseñor. El doctor Mariano López de Haro, coordinador de la Sección de Física de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC) y organizador del encuentro, manifestó que a efecto de lograr un diagnóstico más cercano de la situación que guarda la física en México "el foro se dividió en cuatro segmentos: docencia, áreas de investigación, física experimental y vinculación con el sector productivo". A decir de los participantes, el foro logró sus objetivos fundamentalmente en lo referente al diagnóstico de docencia y la vinculación con la industria, mientras que en los campos de física experimental y áreas de investigación los resultados fueron más o menos previsibles: lamentos por la falta de recursos y la exigencia de que el Gobierno cumpla mejor con sus responsabilidades en este ámbito.

Dar Vida a la Física Aplicada López de Haro apuntó que "en la docencia identificamos una necesidad imperiosa y urgente de incrementar sustancialmente la formación de recursos humanos a todos niveles, así como la consideración de reorientar la definición de nuestras carreras a nivel licenciatura". Empero, el incremento sólo tendría sentido en la medida en que fuese complementado con la adecuación de los programas de estudio, pues, según se dijo en este segmento, el perfil del egresado de las carreras físicas "no ha cambiado en 30 años, por lo que el profesionista ya no se ajusta a las necesidades actuales".

La Ciencia en San Luis No.24 El tema de la relación entre física e ingeniería fue central en la discusión de la eficiencia terminal, para luego comentar la necesidad de promover el desarrollo regional de la física y poner especial atención a la enseñanza en el laboratorio. Finalmente se dejó abierta la pregunta sobre la conveniencia de desarrollar una "ingeniería física" que logre atender directamente las exigencias del sector productivo del país y consiga así un espectro laboral más amplio para los físicos mexicanos.

De tal País, tal Ciencia En el terreno de la vinculación, abunda López de Haro, "nos ha quedado claro que hay diferentes caminos. Lo que debemos reconocer es que se trata de un campo incipiente para nosotros, que tenemos 50 años como comunidad y apenas comenzamos a encontrar el camino que nos compete. Es importante, sin embargo, el que las intervenciones han sido optimistas sobre la posibilidad de encontrar una relación conveniente con el sector industrial". Igualmente se expresó que, si bien es cierto que "el desarrollo tecnológico no se hace en la academia sino en la industria", es evidente que "el desarrollo de la física en México no ha tenido impacto en la industria mexicana". Por otro lado se comentó, un poco en desagravio, que "ni la ciencia ni la tecnología de un país puede ser mejores que el país mismo que las contiene. Si tenemos una ciencia y una industria de segunda es porque el país no es precisamente de primera". La idea central de todas las ponencias de este segmento fue la urgencia de contar, tanto en la industria como en la academia, con interlocutores que logren "la cabal comprensión de la labor de cada uno de los sectores que intervienen en la vinculación". En el rubro de las áreas de investigación, López de Haro declara: "Quedó claro que ya hay disciplinas que están maduras y cuentan con masas críticas de investigadores que realizan un trabajo de muy buen nivel, lo cual augura que el reto de incrementar la formación y el número de investigadores podrá enfrentarse dignamente, aunque nadie nos garantice el éxito". Las áreas en las que la investigación de los físicos mexicanos ha repuntado son: física del estado sólido, ciencia de materiales, física estadística, física nuclear, física de altas energías, física atómica y biofísica. En el segmento de física experimental la idea general es que se trata de "un problema serio" pues prácticamente no hay físicos experimentales en nuestro país y se carece de los recursos y equipos para impulsar su desarrollo. En ese sentido se lanzó un cuestionamiento sobre si en realidad lo que hacen falta son investigadores que atiendan la física aplicada o la física experimental. La conclusión a la que se llegó "es que hace falta reorientar esfuerzos para promover la física experimental y conseguir mayores apoyos que permitan su crecimiento". El foro, según López de Haro, logró ser "una muestra muy representativa del pensamiento en torno a la física que se hace en nuestro país. Podemos decir que el país estuvo representado tanto en geografía como en tipo de instituciones: lo mismo contamos con universidades estatales que autónomas, centros SEP-Conacyt y autoridades, e incluso algunos representantes de la industria. En ese sentido, siento que el foro ha cumplido cabalmente. Hubo también la participación de organizaciones como la Sociedad Mexicana para el Progreso de la Ciencia y la Tecnología (Somprocyt), la Sociedad Mexicana de Superficies y Vacío, la Academia Mexicana de Optica, la

La Ciencia en San Luis No.24 Sociedad Mexicana de Física, la Academia Mexicana de Ciencia de Materiales y la Sociedad Mexicana de Instrumentación. Finalmente, López de Haro apuntó que el foro "nos obliga a darle continuidad a este ejercicio, pues de lo contrario se habrá tratado de un esfuerzo estéril. Esta fue una reunión de diagnóstico, por lo que estamos obligados a realizar por lo menos otro encuentro en el que hablemos de las perspectivas y retos que tiene la física en México. Aunque, por supuesto, este debiera ser un ejercicio permanente". La reunión se verificó dentro del convenio de colaboración celebrado entre la Academia Mexicana de Ciencias, el Consejo Consultivo de Ciencias de la Presidencia de la República y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).

La Física en el Vacío Las cifras siguientes conforman la parte numérica del diagnóstico de la física en México: Matrícula total nacional: 1 millón 300 mil estudiantes Matrícula total en física: 3 mil 500 estudiantes Porción de la matrícula total: 0.27 por ciento Porción de la juventud que estudia física: 0.047 por ciento Total de físicos titulados por año: 170

Noticias de la Facultad

Impacto del DSP en el próximo siglo

Por I. Campos Cantón

Desde productos de consumo electrónico hasta ultrasonido serán algunas de las aplicaciones de cómo el procesador digital de señales (DSP) modelará la tecnología en los próximos 100 años. Se pretende acrecentar la fotografía con una mayor resolución y la realización del editado en la misma cámara. Otro avance también serán los video- teléfonos en las casas, así como en los teléfonos celulares. Todas estas ideas están justamente alrededor del ingenio de cómo aplicar los DSP, es decir, como capturar y transformar información digital en tiempo real. En las comunicaciones se trata de formar una constelación de satélites. Este sistema está pensado en crecer a razón de un satélite por semana, para dar un soporte global a los sistemas de comunicación comercial. El incremento en la demanda de comunicaciones, tanto en capacidad como en distancia, es posible por la gran capacidad técnica de expansión para procesar grandes cantidades de datos en los DSP. Dentro de los servicios médicos se da el ejemplo más importante en cuanto a ayuda para la vitalidad humana y como el DSP podría ayudar en el futuro, en este sentido. El reto en el campo de la medicina es obtener imágenes provenientes del ultrasonido en tiempo real en una computadora portátil las cuales deberán ser usadas en las ambulancias de tal forma que los doctores dentro de los hospitales puedan recibir imágenes del estado físico

La Ciencia en San Luis No.24 tanto interno como externo del paciente antes del arribo de la ambulancia y de esta forma realizar las maniobras correspondientes dentro de la sala de emergencia. “En aplicaciones médicas el DSP podrá marcar la diferencia entre la vida y la muerte”.

La Ciencia desde el Macuiltépetl/ Ciencia, tecnología y dependencia

Por Manuel Martínez Morales

Un destacado y reconocido científico mexicano, Ruy Pérez Tamayo, asegura que

Lo grave es que, para México, el debilitamiento de su ciencia representaría la forma más segura de renunciar a su futuro como nación independiente y dueña de su destino. Sería la claudicación de su lugar en el concierto de los países autodeterminados, sería una tragedia nacional. (“Ciencia, paciencia y conciencia”, Nexos, Núm. 54, dic., 1984).

Esta idea expresada por el doctor Pérez Tamayo es compartida por muchas otras personas relacionadas con el quehacer científico en nuestro país. El mismo presidente de la república asienta en la presentación del Programa Nacional de Desarrollo Tecnológico y Científico:

En el Plan Nacional de Desarrollo 1983-88 se especifica el papel primordial de la ciencia y la tecnología para mantener y reforzar la independencia de la nación. Nuestra capacidad para producir ciencia y tecnología es un requisito para que el país pueda enfrentarse con mayor decisión y éxito a los retos del desarrollo económico, social y cultural en que estamos empeñados […] Ciencia y tecnología se encuentran en el centro mismo de las transformaciones económicas y sociales contemporáneas. (Ciencia y Desarrollo, núm. 58, sept.-oct., 1984.)

Estas apreciaciones y muchas otras, por demás populares, comparten un error de principio. En primer lugar, se asume que las fuerzas productivas, entre las que se encuentran la ciencia y la tecnología, son los factores primarios de desarrollo (sin que sea claro qué se entiende por tal término). Se cree que el problema del “desarrollo” es un asunto puramente técnico; es decir, la ciencia y la técnica son reconocidas como variables independientes y, como tales, pueden ser manipuladas para alcanzar el ansiado desarrollo; craso error que ha dado lugar a que científicos de la talla de Pérez Tamayo abriguen falsas esperanzas. La ciencia y la técnica, así conceptualizadas, como meros instrumentos, podrían entonces ser utilizadas por los hombres para transformar su entorno, según sus particulares necesidades. Habrá que mencionar que lo que simplificadamente llamamos ciencia y tecnología es en realidad el resultado de un prolongado y específico proceso social, mediante el cual el hombre incrementa su conocimiento y, por consiguiente, su dominio relativo de lo que,

La Ciencia en San Luis No.24 en una palabra, nombramos universo. La ciencia y la tecnología no son instrumentos de los cuales podemos o no apropiarnos, sino que son, fundamentalmente, resultante de una actividad específica de los hombres, esto es, del trabajo humano. Creer que, a través del desarrollo científico y tecnológico, será posible “mantener y reforzar la independencia de la nación”, es caer en la concepción enajenada de la ciencia y la técnica, según la cual éstas constituyen fuerzas extrañas y ajenas al hombre, olvidando que son, ante todo, producto de la propia actividad de los hombres. Al asumir este punto de vista, se soslaya el reconocimiento de las verdaderas condiciones de dependencia, económica, en primer término, dentro de las cuales se desarrolla nuestra vida. Para recuperar, o mantener según se dice, la soberanía e independencia nacionales, haría falta en primer lugar acabar con las condiciones de lo que eufemísticamente se llama subdesarrollo. Si bien el escaso desarrollo de la ciencia y la tecnología no son factores determinantes de la dependencia, sino más bien su consecuencia, de todos modos sus bases se pueden ir fortaleciendo y acrecentando en la medida de lo posible, pero de acuerdo con un modelo de desarrollo económico y político que verdaderamente responda a los intereses del pueblo. En las circunstancias actuales, la política de desarrollo científico y tecnológico deberá partir de otra perspectiva del país y de otra idea sobre la función de la ciencia. De lo expuesto pueden derivarse algunas conclusiones prácticas; en primer término, la única manera de evitar que un programa como el de Desarrollo Científico y Tecnológico sólo quede en el papel y no trascienda a los hechos, es que los investigadores, tengan una participación crítica y autocrítica frente a las propuestas del estado, pues la mayoría de las veces éstas no se realizan por no contar, desde su concepción misma, con la participación de la comunidad científica nacional. Corresponde a los investigadores analizar, criticar o contrarrestar, en su caso, las iniciativas que el estado elabora en materia de ciencia y tecnología. En la medida que nuestra posición se haga patente, sea escuchada y tenida en cuenta, en esa misma medida nuestra integración y corresponsabilidad en los programas nacionales se hará mayor. También debe entenderse que si bien hay grandes problemas en el país, cada entidad, cada región, cada universidad, tiene su propia manera de vivirlos. Por eso, es también responsabilidad y obligación que los ámbitos estatal, regional y universitario los investigadores propongan aquello que, según un análisis, se considere apropiado para el desarrollo científico y tecnológico. Además, el apoyo a la investigación debe ser más decidido, con menos intervención burocrática y con criterios más amplios que los actualmente empleados. Es de desearse que no sólo mejore el ingreso económico de los investigadores ya establecidos, sino que se aliente la formación de científicos desde los primeros años de estudio. Y tan importante como los salarios es la infraestructura para la investigación que incluye no sólo instalaciones adecuadas, sino también suministro oportuno de libros y revistas actualizados, provisión de insumos, instrumentos, el mantenimiento correspondiente y facilidades para la importación del equipo cuando sea necesario. Actualmente, el logro de la satisfacción de estas necesidades implica un enorme esfuerzo para los investigadores y gran pérdida de tiempo. En fin, falta mucho por hacer y hay que participar, hay que tener la iniciativa.

7 de diciembre de 1984

La Ciencia en San Luis No.24 El Cabuche (crónicas de la Facultad de Ciencias)/ Mirando entre los recuerdos

En cierta época, las actividades culturales eran parte común en el devenir de nuestra Escuela-Facultad; ciertamente, en los últimos tiempos, han dejado de realizarse, en parte, es un reflejo del fenómeno de crecimiento que ha tenido la Facultad, aunque sólo en parte, en ello están asociados otros factores que por lo pronto no comentaré. El asunto es que durante los 70’s y parte de los 80’s, en los 60’s no lo sé, era común tener actividades culturales en el auditorio de la entonces Escuela de Física, ahora del prosti, y en menor medida en el actual auditorio Francisco Mejía Lira de la Facultad. El tenor potosino “Chino” González, la orquesta de Cámara de la UASLP, el Varo, cuando estaba en Economía, ahora en el COBACH, grupos de teatro, ciclos de cine y conferencias de todos los temas posibles, entre otras actividades, formaban parte del ambiente de extensión cultural de la Escuela. Como dato importante el anterior director de la orquesta de cámara de la UASLP se despidió, ya anciano, como director de la orquesta, en una de sus actuaciones en el auditorio del antiguo edificio de la Escuela. Reminiscencias de esas actividades perduran, a manera de inercia, en los programas de divulgación de la ciencia que se efectúan actualmente en la Facultad. Recordemos que la Semana de Física, ahora llamada Semana de Ciencias, es la más antigua en toda la universidad; en el mes de marzo del próximo año, estaremos celebrando la edición número 37. Dichas semanas tradicionalmente contemplaban actividades culturales, mismas que en los últimos años han escaseado. Una de las actividades que se celebraron, allá por el año 1982, fue un concurso de fotografía, el cual estuvo abierto al público en general; en dicho concurso se dieron cita numerosos aficionados a la fotografía a compartir con la comunidad de la todavía Escuela de Física, unos momentos de esparcimiento y recreación de imágenes captadas por todo tipo de cámaras fotográficas. La Sra. Irma, quien fuera secretaria de la Escuela y quien por cierto a finales del mes de agosto, del año en curso, presentara su libro de poesías en el Instituto de Cultura, se dio a la tarea de promocionar y organizar dicho concurso de fotografía, para lo cual nos convenció, al Palomares y a mi, a incorporarnos en la organización. Después de los relajos inherentes a toda organización se pudo realizar el concurso mencionado participando más de 25 fotografías, mismas que fueron colocadas en el aula Enrico Fermi, que se encontraba en la planta baja del antiguo edificio; dicha aula, ahora da alojo a parte del Laboratorio de Materiales Magnéticos del Instituto de Física. Los salones del antiguo edificio, llevaban el nombre de destacados físicos que participaron en forma brillante en el desarrollo de la física del siglo XX; aún pueden observarse estas placas en los salones de la planta alta del actual Instituto de Física. El concurso resultó un éxito, aún conservamos aquellas fotografías, que con el voto de todos los asistentes, resultaron ganadoras. Posteriormente se volvieron a realizar otros dos concursos y en 1990 un concurso de fotografía científica. El “cuento” sale a colación pues platicando con Pepe Nieto y Salvador Palomares, recordábamos aquellos concursos, el ambiente festivo que los envolvía y las formidables fotografías que se presentaban. Derivado de esa plática surgió la idea de revivirlos y convocar a un quinto concurso de fotografía en varias modalidades, para celebrar los 43 años de la Facultad de Ciencias y la 37 Semana de Física, ahora llamada Semana de Ciencias como ya mencionamos; el concurso estará convocado para realizarse la semana correspondiente al

La Ciencia en San Luis No.24 5 de marzo, día en que iniciaron las actividades, en 1956, de la Escuela de Física; la Semana de Ciencias, en los últimos años ha estado recorriéndose a los últimos días del mes de marzo; independientemente de lo que suceda en 1999, se realizarán actividades durante la primer semana de marzo y, una de las actividades será el Concurso de Fotografía, como tradicionalmente se había venido celebrando la Semana de la Facultad; junto con las fotografías que participarán en el concurso, se montarán exhibiciones de fotografías, de diversos temas y épocas y, especialmente una exhibición de fotografías que han captado el devenir histórico de la Escuela-Facultad durante un poco más de cuatro décadas. Realmente al pasar el tiempo, la fotografía se convierte en el catalizador de recuerdos y constituye la memoria gráfica del acontecer histórico de una sociedad; como dice la cantante y compositora española Luz Casal en una de sus canciones:

Cada momento era especial,/días sin prisa, tardes de paz,/miro hacia atrás y busco entre mis recuerdos.

Concurso de Fotografía para 1999

La Facultad de Ciencias de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, en el marco de su 43 aniversario, convoca a todos los interesados a participar en el

CONCURSO REGIONAL DE FOTOGRAFIA 1999

Bases

1. Podrán participar todas las fotografías originales e inéditas.

2. Las fotografías pueden ser en blanco y negro o a color. Sólo se aceptan impresiones. El formato de cada fotografía debe ser 8"x10" montada sobre papel cascarón blanco con margen de 5 cm. También pueden participar series de fotografías. Las fotografías deben venir acompañadas con los datos técnicos usados para su obtención y con los negativos correspondientes. Las fotografías deben ser enviadas bajo seudónimo con los datos del autor en sobre cerrado.

3. La cuota de inscripción es de $50.00 por fotografía o serie de fotografías.

4. Premios: Primer lugar: $500.00; Segundo lugar: $300.00; Tercer lugar: $200.00. Se entregará constancia de participación.

5. Las fotografías serán exhibidas durante la Semana, del 1 al 5 de Marzo de 1999. Los resultados serán dados a conocer el día 5 de Marzo de 1999, en la ceremonia de aniversario de la Facultad de Ciencias.

La Ciencia en San Luis No.24 6. Las fotografías pueden ser entregadas, junto con su cuota de inscripción, o ser enviadas por correo, antes del 26 de Febrero de 1999, a la siguiente dirección:

Concurso Regional de Fotografía 1999 Facultad de Ciencias UASLP Alvaro Obregón 64 78,000 San Luis Potosí, SLP

7. El jurado estará formado por personas relacionadas con el ambiente fotográfico y científico. El fallo del jurado será inapelable.

8. Cualquier punto no previsto en esta convocatoria será resuelto por el Comité Organizador. Nota: Se está por confirmar, la cuota de inscripción; podría ser gratuita pero el monto de los premios no estaría asegurado. Cualquier modificación, se anunciará en los próximos números.

VIII Congreso Nacional de Divulgación de la Ciencia

La Sociedad Mexicana para la Divulgación de la Ciencia y la Técnica y el Centro de Ciencias Explora de león, Guanajuato, convocan a participar del 8 al 11 de marzo de 1999 en León Guanajuato, en el VIII Congreso Nacional de Divulgación de la Ciencia y la Técnica a: divulgadores, científicos, maestros, estudiantes, personas interesadas en la divulgación de la ciencia y la técnica. El tema central del congreso, será: Reflexiones y experiencias sobre la divulgación de la ciencia y la técnica. El propósito es compartir reflexiones y experiencias en esta actividad, por lo que no se aceptarán trabajos de divulgación de temas de ciencia y técnica que no aporten elementos a la discusión en el sentido mencionado. Las actividades programadas para el congreso, son las siguientes: Simposio sobre física, el cual será previo al congreso Conferencias magistrales Mesas redondas Presentación de ponencias Sesiones de carteles Encuentros con la industria y centros de investigación locales Actividades para niños y público en general La fecha límite para la entrega de trabajos es el 15 de diciembre. Informes: SOMEDICYT Museo de las Ciencias Universum Casita de las Ciencias, Planta Baja, Circuito Cultural Universitario Ciudad Universitaria, 04510 México, D.F. Tel. 622-73-30 de 16:00 a 20:00 horas. At’n. Josefina Mora Morales EXPLORA Blvd. Francisco Villa # 202, esq. Paseo de los Niños, Col. La martinica, 37500 León, Gto. Tels. (47)11-67-11 y 11-20-92. At’n. Lic. Octavio Gómez

La Ciencia en San Luis No.24 Boletín de La Ciencia en San Luis

Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

No.25, 7 de diciembre de 1998

Boletín de información científica y · La cola magnética terrestre en tecnológica de la Facultad de Ciencias 3D

Publicación semanal · Nueva teoría sobre el interior de la Tierra · El increíble chip menguante Edición y textos corre peligro Fís. J. Refugio Martínez Mendoza EL PRÓXIMO NÚMERO APARECERÁ HASTA EL MES DE ENERO. Cualquier información, artículo o FELIZ NAVIDAD Y PROPERO AÑO 1999

anuncio deberá enviarse al editor e-mail: [email protected] Noticias de la Facultad Este boletín puede consultarse por Internet en la página de la UASLP: Te seré fiel/ Dr. Barbahan

http://phobos.dtc.uaslp.mx/publi.html Nuevos profesionistas de la FC

La Ciencia desde el Macuiltépetl/ El señor Stephen Noticias de la Ciencia y la Hawking Tecnología El Cabuche/Físicos y payasos

· Esto no es Parque Jurásico Acuerdos del H. Consejo Técnico · Una supernova que pasó Consultivo desapercibida Calendario de actividades del mes de enero de 1999 de la FC

La Ciencia en San Luis No.25 Esto no es Parque Jurásico

Aunque tenemos ejemplos de abejas perfectamente conservadas en bloques de ámbar durante millones de años, la utilización de su ADN para recrear el animal, clonandolo, esta aún lejos de nuestras posibilidades. Pero, ¿qué me dicen de resucitar a la propia abeja? También difícil, sino imposible, aunque no todo esta perdido en nuestro objetivo de emular a los científicos de la película Parque Jurásico: el doctor Raúl Cano, de la California Polytechnic State University, ha logrado extraer una bacteria del abdomen de la citada abeja y devolverla con éxito a la vida. La abeja es un ser complejo, la bacteria no tanto, lo que ha permitido "resucitarla" tras un sueño de 20 a 45 millones de años. Cano ha estudiado el código genético de la colonia bacteriana, y lo ha relacionado con el de otras mas modernas, una práctica que proporcionara excelentes herramientas para combatir enfermedades del presente. La técnica puede aplicarse también a plantas bien conservadas de hace centenares de años. Mas información en:

http://www.scisoc.org

Una supernova que pasó desapercibida

Observando el cielo en las frecuencias de los rayos-X y gamma, los astrónomos han descubierto los restos de la explosión de una estrella supernova muy cercana a la Tierra. Se encuentra tan sólo a 700 años luz y debió aparecer hace unos 700 años, en la constelación de la Vela. De hecho, se trata de la supernova mas cercana de la historia reciente del hombre. Otras conocidas se encuentra a 10.000 años luz o mas. Tras recibir el críptico nombre de RX J0852.0-4622, se ha hecho una búsqueda completa de fuentes escritas del siglo XIV, en busca de una mención de un suceso semejante en la zona del cielo afectada. Sin embargo, y a pesar de su cercanía, no se ha constatado que la supernova fuera vista o al menos que su presencia fuera descrita. En nuestra galaxia dos o tres estrellas se convierten en supernovas, estallando, cada centuria. Pero dado que en el último milenio sólo se han catalogado siete, es de esperar que los astrónomos aún encuentren los restos de otras muchas que debieron pasar desapercibidas en su momento. Es posible que la luz que desprendieron quedase enmascarada en el trayecto hacia nosotros por el a veces denso medio interestelar (polvo y nubes de gas). Dado que ciertas frecuencias de rayos X y gamma no resultan afectadas por estos obstáculos, ahora es posible su descubrimiento gracias a observatorios espaciales como el Rosat o el Compton. Mas información en:

http://www.mpe-garching.mpg.de

La cola magnética terrestre en 3D

Astrofísicos de la University of Warwick están utilizando un sistema de realidad virtual en tres dimensiones para estudiar la cola electromagnética de nuestro planeta. Dicha cola se produce debido a la interacción del campo magnético terrestre con el propio generado

La Ciencia en San Luis No.25 por el Sol. Su estudio es interesante puesto que ciertas inestabilidades (subtormentas) en su interior pueden perjudicar el rendimiento de los satélites de comunicaciones. Para entender mejor cómo ocurren éste y otros fenómenos, los científicos están intentando modelar el comportamiento de las partículas cargadas individuales en el interior de la cola. El modelo dice que las partículas podrían seguir una trayectoria tridimensional compleja, difícil de representar en dos dimensiones (en un papel o en la pantalla de una computadora). Debido a ello, se ha optado por emplear un sistema de realidad virtual en 3D. Así, los investigadores, por parejas, son equipados con el equipo adecuado y experimentan un punto de vista privilegiado de la cola terrestre.

Nueva teoría sobre el interior de la Tierra

La impresión centenaria de que el interior terrestre esta dotado de gigantescas cámaras subterráneas llenas de magma puro (sin cristales), podría no explicar adecuadamente los sistemas que dan forma y modifican la corteza de nuestro planeta. El geólogo Bruce Marsh, de la Johns Hopkins University, cree que en realidad existe una red de columnas verticales mucho mas pequeñas, formadas por cámaras que transportarían un potaje magmático lleno de cristales previamente formados y reciclados. Hasta ahora se creía que el magma empezaba su lenta evolución hacia el estado de roca ígnea libre de cristales, para pasar después a producirlos eventualmente, ocasionando capas reconocibles e intrincadas en el cuerpo rocoso. Pero Marsh descubrió en 1993, en los Dry Valleys de la Antártida, grandes depósitos de magma que le dieron las pistas necesarias para su nueva teoría: los cristales están presentes mucho antes, algo que pondrá en un compromiso al resto de los geólogos.

El increíble chip menguante corre peligro

Estamos acostumbrados a oír hablar de los constantes récords de miniaturización en la industria de los chips electrónicos. Tanto es así que parece que esta vía no se vaya a agotar nunca. Sin embargo, cuanto mas pequeños y potentes son los chips, más vulnerables son a un enemigo invisible e inesperado: la radiación de fondo. Es conocido que los chips de las naves espaciales, por ejemplo, deben ser blindados contra la radiación que suponen los rayos cósmicos, pero ésta es una medida que no resulta en principio necesaria para los aparatos electrónicos situados en tierra. No obstante, los transistores de los microchips se están convirtiendo en tan pequeños que incluso la débil radiación de fondo (medioambiental e inocua para nosotros), puede llegar a corromper los datos que gestionan. En informática, la pérdida de información puede llevar al cuelgue del ordenador y otros resultados aún más catastróficos, en función de las aplicaciones de éstos. La alarma ya ha sonado: las emisiones naturales de partículas alfa y neutrones empezaran pronto a afectar a las futuras generaciones de memorias y microprocesadores. En la actualidad, los PCs domésticos tienen transistores no menores a entre 330 y 250 nanómetros. Pero la próxima generación, con una reducción de su tamaño inferior a los 180 nanómetros, bien podría encontrarse de frente con este problema. Lo que es hoy una dificultad intermitente se convertirá en algo habitual si las

La Ciencia en San Luis No.25 empresas constructoras no la identifican y toman medidas protectoras, lo que sin duda aumentara su coste. La realidad es que cuanto más pequeño es un transistor, menos carga eléctrica precisa para grabar cada bit de información, y esto hace que cada uno de estos últimos sea más susceptible de ser corrompido por la radiación. Y no hay que ir muy lejos para encontrar fuentes de este tipo: las mismas soldaduras de plomo empleadas en electrónica emiten de forma natural partículas alfa. Hay pocos yacimientos de plomo no radiactivo, y además, no es el único material de este tipo en los procesos de fabricación (moldes de silicio, ácido fosfórico...). Los riesgos de fallo no son tampoco idénticos en todos los lugares de la Tierra: los aviones que vuelan a mas de 9 km de altitud reciben una dosis de rayos cósmicos mil veces mas intensa que a nivel del mar, de modo que sus ordenadores (no hace falta decir que son esenciales) pueden encontrarse con problemas mucho antes. Los fabricantes no lo tienen sencillo, puesto que las partículas alfa atraviesan las barreras con facilidad (de hecho ellas mismas las producen) y se necesitan más de 3 metros de hormigón para detener un neutrón. Una posible solución sería doblar el número de transistores que almacenan un solo bit de datos. Así, los futuros chips quizá sólo empleen la mitad de sus transistores para hacer trabajo útil. (New Scientist)

Noticias de la Facultad

El Dr. Barbahan ataca de nuevo

Hasta que se dignó el Dr. Barbahan a enviarnos uno de sus cuentos. He aquí.

Te seré fiel

Dr. Barbahan

La tortilla se cuece en un lapso muy pequeño de tiempo, no obstante durante él se lleva a cabo uno de los amores más ardientes de este mundo entre ella y el comal: --Te amaré hasta que la muerte me devore-- le dice la tortilla inflándose de placer. --Te amaré hasta que el destino me resquebraje-- le contesta él. Amor efímero, es cierto, pero la promesa es eterna. Las tortillas son ciegas y aunque estén muchas arriba del comal, no se dan cuenta de las otras. Una vez apiladas en el canasto, todas platican con mucho entusiasmo, cada una a su manera, de su comal.

Exámenes profesionales presentados por alumnos de la Facultad

Martín Minor Esparza El 30 de noviembre del presente año, obtuvo su título de Ingeniero Electrónico, mediante la opción de semestre de maestría en posgrado de excelencia con promedio superior al ocho. El joven Minor Esparza, cursó el semestre de maestría en el Instituto de

La Ciencia en San Luis No.25 Investigación en Comunicación Óptica de la UASLP correspondiente a la Maestría en Ciencias Aplicadas que administra la Facultad de Ciencias.

Héctor Alejandro Trejo Mandujano Para el próximo 10 de diciembre está programado el examen recepcional del joven Trejo Mandujano, para obtener el título de Licenciado en Física Experimental, bajo la opción de realización de tesis. La tesis desarrollada por el joven Trejo Mandujano se intitula Pseudocoloración espacial por multiplexado holográfico y fue dirigida por el Dr. Salvador Guel Sandoval, investigador del IICO-UASLP. Presentamos parte de la introducción de dicha tesis, respetando ortografía y redacción.

Pseudocoloración espacial por multiplexado holográfico

H.A. Trejo Mandujano Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Introducción

La aplicación de pseudocolor a una imagen implica la introducción de color a una transparencia a blanco y negro, donde el color es usado para codificar información adicional relacionada a la imagen. En el pasado se había usado solo tonos de gris para codificar. La ventaja de esta aplicación particular es la que el numero de colores que puede diferenciar el observador humano es mucho mayor que el numero de niveles de intensidad que este puede distinguir. Por esto, el uso de color puede ser usado para incrementar la información de tonos de gris que recibe el observador. El uso de filtros de color en un sistema de imagen, se remonta al siglo diecinueve donde se utilizaba filtros de color en microscopía. Se encontró que con filtros simples se podía resaltar pequeños detalles o añadir contraste a objetos de fase. En este trabajo mostramos un sistema óptico el cual utiliza color para codificar la información acerca de las frecuencias espaciales contenidas en una imagen. Esto se hace colocando un sistema de multiplexado óptico el cual colorea las diferentes frecuencias espaciales. El sistema puede ser imaginado como un sistema de filtreo multicanal, donde los canales individuales son codificados en color. La ventaja de usar color para codificar la información en las frecuencias espaciales, es que la salida puede ser fácilmente interpretada por un ojo humano o una maquina.

Armando Duarte Milán El examen profesional del joven Armando Duarte Milán se llevará a cabo el 11 de diciembre, dicho examen se realizará en la modalidad de tesis, para obtener el título de Licenciado en Electrónico Instrumentista. El título de la tesis es Implementación y puesta en marcha de un control distribuido en la industria textil, parte I. El trabajo de tesis fue asesorado por Benito Pineda Reyes y Issac Campos Cantón, profesores, uno de ellos director, de la Facultad de Ciencias. El objetivo de la tesis es presentado a continuación, respetando redacción y ortografía.

La Ciencia en San Luis No.25 Implementación y puesta en marcha de un control distribuido en la industria textil, parte I

A. Duarte Milán Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Objetivo

El objetivo es transmitir los conocimientos en una instalación y arranque de un sistema de control industrial de grandes dimensiones, así como describir en forma práctica los elementos que lo conforman. La presente obra esta dirigida básicamente: A los elementos de instalación, puesta en marcha, modificación, pruebas y ajustes de un sistema automático de control con opción a red de PLCs. Además se muestran los componentes básicos, configuración, y lenguajes de programación del controlador (PLC) en sus distintas opciones (escalera, lazos PID, alarmas analógicas, Funciones especiales, etc.) Se trabajó con el controlador TI SERIE 505 MODELO 545 de la empresa Texas Instruments. Este control automático esta pensado para servir en el área textil, principalmente a el área húmeda o de teñir. Las máquinas que realizan este proceso pueden variar en forma física pero no en funcionamiento, llamadas normalmente máquinas jet o tubos de teñir. Esta actividad se desarrolló en una compañía textil y en la que colaboramos directamente en su realización con técnicos de la empresa Texas Instruments y Gaston County Dye Machinery Inc. Donde nuestra función fue instalación y prueba de dispositivos de control como son sensores de temperatura, flujo, presión, velocidad, transductores neumáticos, transductores de corriente, variadores de velocidad así también involucrados directamente en la programación del PLC, puesta en marcha y capacitación a personal de la empresa donde fue realizado este trabajo.

Jesús Morales Silos El día 14 de diciembre se llevará a cabo el examen de titulación del joven Morales Silos, en la modalidad de tesis. La tesis realizada por el joven Morales Silos para obtener el título de Licenciado en Electrónica en Comunicaciones, lleva como título Diseño y construcción de la antena logarítmico periódica dipolar, la cual fue dirigida por el Fís. R. Joaquín Sada Anaya. A continuación presentamos la introducción de la tesis, respetando ortografía y redacción.

Diseño y construcción de la antena logarítmico periódica dipolar

J. Morales Silos Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

La Ciencia en San Luis No.25 Introducción

A partir de la generación y detección de las ondas electromagnéticas por los experimentos realizados por Heinrich Hertz en 1888, comprobando la teoría de James Clerk Maxwell planteada en 1873, en donde afirmaba que un campo eléctrico oscilante puede dar origen a ondas de éste tipo, más cortas o más largas que la longitud de onda de la luz, propagándose por el espacio con la misma velocidad que ésta, las antenas han jugado un papel muy importante. Estas son las encargadas de radiar al espacio las ondas electromagnéticas con gran eficiencia, y a la vez de servir como receptoras de las mismas, sin menospreciar las líneas de transmisión que tienen la función de guiar estas ondas con la menor pérdida y radiación posible, a lo largo y a través de ellas. Desde las primeras antenas fabricadas por Guglielmo Marconi y utilizadas en sus experimentos sobre la radiocomunicación en el año de 1901, las antenas, para mejorar su funcionamiento, han evolucionado y sufrido cambios, alterando su forma, sus dimensiones, el modo de alimentación, y la manera en que pueden radiar o recibir los campos electromagnéticos con el fin de hacerlas más eficientes, dependiendo principalmente de la frecuencia y potencia de trabajo. Para frecuencias altas (HF), muy altas (VHF) y ultra altas (UHF), las antenas más comúnmente utilizadas están basadas en el elemento radiador más importante que es el dipolo recto. Algunos ejemplos son las antenas en V, las rombicas, las Yagi-Uda, las biconicas, las de dipolos cruzados, con reflector diedro, las antenas rectas verticales, las logarítmicas periódicas dipolares, etc., las cuales, al igual que el dipolo, para su correcta operación, deben ser diseñadas para una frecuencia específica de trabajo y así poder mantener sin variaciones las características de la impedancia de entrada y el patrón de radiación, a excepción de la antena logarítmica periódica dipolar que mantiene sin variación éstas características independientemente de la frecuencia que se este trabajando, haciendo esto que sea una antena de interés práctico y científico, ya que se trata de un desarrollo basado en la antena espiral quiangular, cuyas características de diseño de ambas antenas, son tomadas de las propiedades que radican en la espiral equiangular matemática y cuya forma básica se puede encontrar plasmada en un sin número de objetos naturales, desde la simple coraza de un caracol, hasta la basta formación de una galaxia. Dichas propiedades de la espiral equiangular matemática, son trasladadas a la antena logarítmica periódica dipolar lo más exactamente posible, obteniéndose una antena que es independiente a la frecuencia. Este tipo de antena es recomendado por la Unión Internacional de Telecomunicaciones para las estaciones de comprobación técnica de las emisiones, además que también pueden ser utilizadas por todas aquellas personas que por sus necesidades de operar en un amplio rango de frecuencias así lo requieran, tal es el caso del servicio de radioaficionados en el que existen varios segmentos en las bandas de HF, VHF y UHF, asignados para su propósito, en objetivos militares o simplemente en donde se requiera operar en diferentes frecuencias ya sea de transmisión y recepción o solamente en recepción. Por lo tanto, en la presente tesis se expone lo referente a los trabajos que llevaron a Maxwell a relacionar las ondas y el electromagnetismo, el comportamiento de las ondas electromagnéticas cuando son transportadas en líneas de transmisión y las ecuaciones matemáticas que rigen a estas últimas, la potencia y la radiación de los campos

La Ciencia en San Luis No.25 electromagnéticos, la manera en que las propiedades de la espiral equiangular matemática son trasladadas al diseño de la antena logarítmica periódica dipolar y la forma de obtener pruebas de su comportamiento eléctrico. Por último se describe la parte experimental del diseño de una antena de este tipo para un rango específico de frecuencias (54 MHz a 554 MHz), efectuando las pruebas eléctricas correspondientes que fueron posibles de realizarse.

Israel González Castro El mismo día 14 de diciembre se realizará la presentación de la tesis Procesamiento óptico de información: una perspectiva de la electrónica de comunicaciones, que presenta el joven González Castro para obtener su título de Ingeniero Electrónico en Comunicaciones. La tesis fue dirigida por Salvador Guel Sandoval investigador del IICO-UASLP. A continuación presentamos las conclusiones de la tesis, respetando, como siempre, su redacción y ortografía.

Procesamiento óptico de información: una perspectiva de la electrónica de comunicaciones

I. González Castro Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Conclusiones

En este trabajo se vió que hay una fuerte relación entre el procesado digital de señales y el procesado óptico de información. De hecho como se mencionó en la Introducción, el procesado óptico de información, recibió un gran impulso cuando gente con formación en electrónica de comunicaciones se interesó por algunos problemas de la óptica. El propósito de este trabajo fue pues hacer énfasis en tal correlación y esta por demás mencionar, pues ya se hizo al principio, cuales han sido las implicaciones tecnológicas de tal extensión, en áreas como el procesado de imágenes y la holografía, por mencionar solo dos de las más importantes. SIGLO XXI: QUE SIGUE? Ahora a fines de los 90´s todo está indicando una tendencia a introducir la fotónica en las computadoras electrónicas, primeramente para la solución de problemas de interconexión, y a lo menos a nivel de backplane en máquinas de alto desempeño. El liderazgo en este campo se ve principalmente en EUA, Europa y Japón. Las redes neuronales ópticas recuerdan uno de los mas excitantes objetos de investigación en este campo. Ciertos avances se han visto ahora a fin de la década, como la interconexión de redes de mas de 1000 compuertas conmutándose a velocidades mayores de 100 Mhz, así como la interconexión en varios arreglos. No es todo lo que ha entregado esta década, muchos de los avances tal vez no lleguen a ver la luz sino hasta principios del próximo milenio.

La Ciencia en San Luis No.25 José David Capistrán Tobías En la modalidad de realización de un semestre de maestría con promedio de ocho o superior, en un posgrado de excelencia, se presentará el joven Capistrán Tobías, al protocolo de examen profesional para obtener el título de Ingeniero Electrónico el próximo 16 de diciembre del año en curso. El joven Capistrán realizó su semestre de maestría en la Maestría en Ingeniería Eléctrica de la Facultad de Ingeniería de la UASLP.

José Patricio González Castillo Programado para el día 16 de diciembre, está el examen profesional del joven González Castillo, quien presentará su tesis intítulada Protocolos: el lenguaje de la comunicación, la cual fue asesorada por Yolanda Luna Rivera. Presentamos un extracto de la introducción de la tesis. Por supuesto, respetando ortografía y redacción.

Protocolos: el lenguaje de la comunicación

J.P. González Castillo Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Introducción

Hace unos cuantos años parecía como si la mayor parte de los fabricantes de computadoras y software siguiesen las especificaciones de la Organización Internacional para la Estandarización (International Organization for Standardization, ISO) en la Interconexión de Sistemas Abiertos (Open Systems Interconnection, OSI). OSI define cómo los fabricantes pueden crear productos que funcionen con los productos de otros fabricantes sin la necesidad de controladores especiales o equipo opcional. Su objetivo fue la apertura de la comunicación entre los diferentes sistemas existentes. El único problema para implantar el modelo ISO/OSI fue que muchas compañías ya habían desarrollado métodos para interconectar su hardware y sotfware con otros sistemas. Aunque los vendedores pidieron un soporte futuro para los estándares que OSI proponía, sus propios métodos estaban a menudo tan protegidos que el acercamiento hacia OSI era muy lento o inexistente. Algunas compañías de redes, como Novell, expandieron sus propios estándares para ofrecer soporte a otros sistemas, y manejaron los sistemas abiertos en un segundo plano. Sin embargo, los estándares OSI afrecen un modo útil para comparar la interconexión de redes y la interoperatividad entre varios vendedores. En el modelo OSI, existen varios niveles de protocolos dentro de esta jerarquía de protocolos, trabajando cada uno en diferentes niveles de harware y del software. Podemos examinar más adelante lo que hace cada nivel de la jerarquía para ver cómo los sistemas se comunican a través de la red. En el pasado, los protocolos de comunicaciones se desarrollaron individualmente para cada una de las aplicaciones. Esta concepción de “protocolos para un entorno cerrado” no funcionó bien, pues se hacen más complejos a medida que las aplicaciones evolucionan. El resultado fue una serie de protocolos no estructurados y de difícil

La Ciencia en San Luis No.25 mantenimiento, puesto que estaban pensados para un único servicio y no pueden fácilmente incluir nuevas funciones. Los diseñadores de una red deben manejar 4 artículos básicos: 1) El dar un nombre y la resolución del nombre. 2) Estrategias de ruteo. 3) Estrategias de conexión. 4) Contención.

Jesús Guillermo Sánchez Saint-Martin Aunque al momento de redactar esta nota no tenía asignado día de presentación de protocolo de examen profesional, el joven Sánchez Saint-Martin recibiría su título de Licenciado en Matemáticas, mediante la modalidad de semestre de maestría en posgrado de excelencia y con promedio superior al ocho. El joven Sánchez Saint-Martin, realizó su semestre de maestría en la Maestría en Ciencias Aplicadas del IICO-UASLP y que es administrada por la Facultad de Ciencias.

La Ciencia desde el Macuiltépetl/ El señor Stephen Hawking

Por Manuel Martínez Morales

El señor Stephen Hawking aborda diariamente una silla de ruedas especial para transportarse a un lugar de trabajo. Es necesario mencionar que debe ser auxiliado para levantarse de su cama, asearse, vestirse, alimentarse y ponerse en condiciones de viajar a su trabajo. Desde 1962, el señor Hawking, hoy de 41 años de edad, no puede hablar inteligiblemente, con dificultad puede mover mandíbula, labios y lengua. Los sonidos que emite son apenas comprendidos por sus más allegados. En ocasiones requiere “traductores” para comunicar sus necesidades más inmediatas. Diariamente conduce la silla de ruedas electrónica a su destino: el Departamento de matemáticas Aplicadas y Física Teórica de la celebérrima Universidad de Cambridge, Inglaterra. Cuando se le interroga sobre el objetivo de su vida, el señor Hawking responde presuntuosamente: “Mi meta es muy simple: quiero alcanzar una total comprensión del universo, por qué es como es y por qué es”. La especialidad del señor Stephen Hawking es el estudio de los “agujeros negros”, nombre con el cual los físicos han designado ciertos cuerpos que han significado un reto para la concepción contemporánea sobre la estructura de la materia. Aclaremos, todas las fuerzas físicas están interrelacionadas: la mecánica con la eléctrica, la eléctrica con la nuclear, la gravitacional con la electromagnética. Por ejemplo, la gravedad afecta la trayectoria de la luz. Cuando un rayo de luz pasa cerca de un cuerpo muy pesado, se curva. Mientras mayor sea la masa del cuerpo, mayor será la atracción que ejerce sobre un rayo de luz. Y los “agujeros negros” son cuerpos tan densos que realmente se tragan cuanta energía llega a sus alrededores; en lugar de emitir o reflejar luz, la absorben. De ahí su nombre, pues son en verdad puntos negros en la inmensidad del universo. Para tener una idea de lo que estos cuerpos son, imaginen una cabeza de alfiler que pesara varias toneladas. Son, prácticamente hablando, resumideros de energía. Por qué

La Ciencia en San Luis No.25 existen y cuál es su historia, constituyen interrogantes que sólo son abordadas por los físicos más preparados y audaces de nuestra era, y el señor Hawking es uno de ellos. Stephen Hawking ha dedicado su vida profesional a estudiar estos puntos singulares y ha llegado a la conclusión de que la acumulación de energía en los agujeros negros tiene un límite: esto es, después de cierto tiempo los agujeros negros revierten su actividad y, sencillamente, explotan. Pero eso no es lo más importante, sino que la comprensión de esos fenómenos le ha permitido a Hawking esbozar una teoría unificada sobre el comportamiento de la materia: el sueño de los físicos teóricos: la teoría que explique todas las interacciones de la materia y todas las fuerzas subyacentes y presentes , desde luego, en los hoyos negros. En sus propias palabras:

Creo que alcanzaremos una teoría unificada de la materia en las dos próximas décadas […] y una vez que la encontremos acabará la diversión en la física teórica […] Y agrega: […] tengo un gran aprecio por Galileo, él fue el primero en usar sus ojos para formular una teoría física. Además, supo usar sus percepciones para derivar una teoría física.

Stephen cree que esos ojos faltan a los científicos actuales. Y va aún más lejos; él cree que las computadoras sustituirán a los físicos:

Si uno extrapola sus potencialidades presentes (de las computadoras) seguramente se convencerá que se harán cargo en el futuro de la física teórica. Lo que significará el final de los físicos teóricos, pero no de la física teórica.

Stephen Hawking ocupa el profesorado Lucas en la Universidad de Cambridge. Es el puesto más prestigiado de esa antiquísima Universidad.

2 de septiembre de 1983

El Cabuche (crónicas de la Facultad de Ciencias)/Físicos y payasos

El título se presta para toda una serie de interpretaciones, ustedes pueden asignarle la que gusten. Al fin y al cabo la Sociedad Potosina de Física (SPF) se empeña en festejar el día del físico justo el día que tenían reservados los payasos. No sabemos si reír o llorar, no vaya a ser que se molesten, con razón, los payasos. Aunque aún no se generaliza en el gremio de los físicos mexicanos, el día 10 de diciembre se festeja el día del payaso y el día del físico; esto último a iniciativa del Chivo (a. Dr. Montejano), quien fungía como presidente de la SPF, hace dos años, en su empeño por revivir una inocente iniciativa que habían emprendido en los años 60´s físicos de la UNAM, para variar. En lo particular, aunque estoy de acuerdo en que se debe festejar el día del físico, no estoy muy de acuerdo en que sea precisamente el 10 de diciembre, no tanto por que sea el día del payaso (para empezar hasta los ápodos se confunden: el chivito, vaquero, palomitas, marcianito, flash, tortugo o espivak, no varían mucho a tirantitos, cacabelito, brozo, en

La Ciencia en San Luis No.25 fin) sino por que para los físicos potosinos tendría más sentido alguna fecha relacionada con nuestro desarrollo como gremio. Por ejemplo, podría ser el 5 de marzo, día en que iniciaron formalmente las actividades de nuestra Escuela-Facultad. O bien, en el mismo mes de diciembre, pero justo el día en que el Consejo Directivo Universitario aprobó la creación de la Escuela de Física de la UASLP, un día de diciembre de 1955 que espero no haya sido el 10, luego les digo. Total la gente de la UNAM ni se acordaba, a lo mejor no pasó de ser una broma, al fin p…Como es una iniciativa que han hecho suya los físicos de San Luis podríamos escoger, total que tal si es chicle y pega, como dicen por ahí. Pero, al menos durante dos años, se ha festejado el día del físico, justo el 10 de diciembre; por lo pronto, el Chivo se salió con la suya, a cambio de algunas cervezas Noche Buena que degustamos el 10 de diciembre de 1996. Hace un año la SPF, presidida ahora por el Dr. J.M. Cabrera Trujillo (nótese), llevó a cabo un evento formal que consistió en una conferencia y una ceremonia de festejo, con su respectivo brindis, botana y la botana. No estoy seguro, pero supongo que este año se volverá a realizar, no queda otra que prepararse a tomar otras “Noches Buenas” (Cervezas. Aclaro) a nuestra salud esperando no se diga que es para festejar a físicos y similares. Vicente T. Mendoza, en su magnífica recopilación de canciones mexicanas, incorporó a mediados del presente siglo en agonía, la canción, de al menos del siglo pasado, El Físico, que es mejor conocida como La Mariana al hacerla popular Oscar Chávez. Terminamos con uno de los estribillos compuesto en base a palabras esdrújulas de la citada canción. Porque soy físico, retórico, poético,/astrónomo, filósofo y político;/sin duda soy el hombre más científico/que en el mundo pudo haber.

Acuerdos del H. Consejo Técnico Consultivo en su sesión correspondiente al mes de noviembre

En base al análisis realizado por el Departamento de Física en pleno con respecto a la solicitud presentada por los señores Omar Vargas Ferro, Rodolfo Montenegro Salazar, Héctor Alejandro Trejo Mandujano y Azahel de Jesús Rangel López, quienes solicitaban que las materias de Cálculo Vectorial, Ecuaciones Diferenciales Parciales y Métodos Matemáticos, materias especiales del área de matemáticas, les fueran tomadas como materias básicas de la misma área. Se llegó al acuerdo de aceptar la solicitud de los señores estudiantes en virtud a su desempeño académico y el tipo de materias seleccionadas por ellos para configurar su curriculum. Para lo cual se consideró su promedio que fue superior al 8.15, modificando con el acuerdo, el promedio sugerido por el pleno del Departamento de Física. Se aceptó el calendario de actividades de enero-junio de 1999, presentado por parte de la Dirección, Secretaría Escolar y la Secretaría Académica, con algunos cambios menores. Se discutió a grandes rasgos, la propuesta presentada por la Dirección, Secretaría Escolar y Secretaría Académica para que se integre una comisión que se encargue de definir los procedimientos a seguir en los casos de bajas definitivas de un alumno en cuanto a su historial académico cursado.

La Ciencia en San Luis No.25 En los asuntos generales, se discutió el “problema” del estudiante Juan Antonio González Morales, quien se integra a la Facultad, después de haber realizado cursos de maestría. Al estudiante González Morales aún le falta cursar casi la mitad de su carrera de físico-matemático, su caso estará en análisis para dar una respuesta a su solicitud de revalidación de materias.

Calendario de actividades correspondiente al mes de enero de 1999

4 y 5 Pago de exámenes a título de suficiencia. 6 Pago extemporáneo de exámenes a título de suficiencia 7,8,11 y 12 Aplicación de exámenes a título de suficiencia 14 al 20 Altas de materias. 14 – Generación ´98 15 – Generación ´97 18 – Generación ´96 19 – Generación ´95 20 – Generación ´94, ´93, ….. 25 Inicio de cursos 28 Junta de Consejo Técnico

Concurso de Fotografía para 1999

La Facultad de Ciencias de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, en el marco de su 43 aniversario, convoca a todos los interesados a participar en el

CONCURSO REGIONAL DE FOTOGRAFIA 1999

Informes e inscripciones:

Concurso Regional de Fotografía 1999 Facultad de Ciencias UASLP Zona Universitaria Tel. 26 23 20

La Ciencia en San Luis No.25