Visionsplan 2008-2028 for Den Fysiske Udbygning I Århus Indhold

AARHUS UNIVERSITET Nordre Ringgade 1 8000 rhus C Telefon 8942 1111 Telefax 8942 1109 E-mail [email protected] Web www.au.dk ISBN nr. 978-87-992532-0-3 VISIONSPLAN 2008-2028 FOR DEN FYSISKE UDBYGNING I ÅRHUS INDHOLD STRATEGIER 4 AARHUS UNIVERSITET 10 EKSISTERENDE FORHOLD 16 FREMTIDIGE FORHOLD 22 UDBYGNINGSMULIGHEDER 28 DEN KOMMUNALE PLANLÆGNING 36 3 FORORD Aarhus Universitet er, efter fusionen med Handels- og Ingeniørskolen i Herning, Danmarks JordbrugsForskning, Danmarks Miljøundersøgelser, Handelshøjskolen i Århus og Danmarks Pædagogiske Universitet, Danmarks eneste geografisk lands- dækkende universitet. Med udarbejdelse af denne visionsplan ønsker Aarhus Universitet at sikre de nødvendige fysiske rammer til den forventede vækst inden for undervisning og forskning samt udvikling af studiemiljøer og medarbejderfaciliteter. Visionsplanen koncentrerer sig om universitetets aktiviteter i Århus, og gør rede for de eksisterende forhold i store træk og fremskriver arealbehovet – inden for en tidshorisont på 20 år – på grundlag af den forventede tilgang af økonomiske res- sourcer. Ændringer i behovet for bygningsarealer vedrører ikke kun aktiviteterne i Århus, selvom det er her, de største ændringer ventes at ske. Forskydninger i placering af studier og forskning mellem fusionsparterne betyder også bygningsmæssige tilpasninger for aktiviteterne uden for Århus. Det påregnes, at aktiviteterne uden for Århus behandles efterfølgende med henblik på en fastlæggelse af deres udviklings- behov. Med udgangspunkt i ønsket om at fastholde universitetet i Århus som et campus universitet undersøges mulighederne for at overtage arealer og bygninger i nærheden af universitetets kerneområde samt mulighederne for at bygge inden for de eksisterende arealer. Hovedkonklusionen er, at hvis samtlige påviste udbygningsmuligheder i Århus kan realiseres, vil der knap nok være plads til den forventede vækst frem til 2028. Der er derfor behov for at undersøge mulighederne for at finde yderligere udbygnings muligheder inden for nærområdet. Visionsplanen er udarbejdet af rektoratet ved Aarhus Universitet i samarbejde med Århus Kommune og Universitets- og Bygningsstyrelsen og godkendt af Aarhus Universitets bestyrelse i april 2008. 4 XXXXXXXX 5 STRATEGIER STRATEGIER 6 AARHUS UNIVERSITET I ”STRATEGI 2008-2012 – Kvalitet og mangfoldighed” (oktober 2007) beskrives universitetets mission, vision og værdier således: n Aarhus Universitets mission er gennem forskning samt forskningsbaseret uddannelse, formidling og rådgivning at udvikle viden, velfærd og kultur. n Aarhus Universitets vision er at tilhøre eliten af universiteter og bidrage til udvikling af national og global velfærd. n Aarhus Universitets værdigrundlag er baseret på de etiske idealer om frihed og uafhængighed, som er beskrevet i de europæiske universiteters Magna Charta. Aarhus Universitets medarbejdere og studerende arbejder søgende og kritisk i et åbent og dynamisk samspil med omverdenen. Strategien beskriver universitetets kerneaktiviteter, som Aarhus Universitets mission og vision skal udfoldes gennem, samt den interne støtte og universitetets prioriteringer i strategiperioden. KERNEAKTIVITETER Inspirerende Fremragende Fokuseret rådgivning Uddannelser forskning talent- og viden- og formidling udvikling udveksling i verdensklasse INTERN STØTTE Professionel og sammenhængende ledelse Effektiv støtte og service Fysiske faciliteter og infrastruktur af høj kvalitet Gennemgående kvalitetssikring PRIORITERINGER Forskningsmiljø Studiemiljø Internationalisering Kompetenceudvikling Profilering 7 Aarhus Universitet har betydelige ambitioner med forskning, myndighedsrådgivning og uddannelse på et højt, internationalt niveau, der til stadighed udvikles. Som en særlig aktivitet påtager universitetet sig et ansvar for talentudvikling af unge forskere. For at universitetet kan gennemføre sine kerneaktiviteter, skal en række interne støttefunktioner udvikles og udbygges. De fysiske faciliteter er en central del heraf, og specielt hvad angår faciliteterne i Århus, ønsker universitetet at bevare det nu- værende kompakte campus-miljø. ÅRHUS KOMMUNE – PL ANSTRATEGI I ”Forslag til Planstrategi 2008 og Agenda 21-Redegørelse”, der har været fremlagt til offentlig debat i efteråret 2007, beskrives ambitioner og visioner for de kommende års udvikling. Med relevans for universitetet hedder det bl.a. (citat i uddrag): ”Ambitionen er at fastholde og videreudvikle Århus som Vestdanmarks hovedby ved bl.a. at give de rigtige rammer for et dynamisk, stærkt og forandringsvilligt erhvervs-, kultur- og uddannelsesliv med gode og sunde vækstbetingelser.” STRATEGIER 8 ”Som konkrete eksempler på den vedvarende og fælles indsats for at videreudvikle Århus som hovedby kan nævnes planerne om udvidelse af Aarhus Universitet og udbygningen af Århus Universitetshospital i Skejby.” ”Der skal generelt arbejdes på at fremme innovative vidensmiljøer, hvor nærhed og koncentration skaber tætte koblinger mellem forskningsmiljøerne og erhvervs- livet eller innovationsmiljøer inden for det store spektrum af brancher, der knytter sig til videns- og oplevelsesøkonomien.” ”Byudviklingsstrategien vil derfor lægge op til at fortsætte i det hidtidige spor om at forstærke den tætte beliggenhed mellem de fleste af byens undervisnings- og forskningsinstitutioner i den nordlige og centrale del af byen. Byudviklingsstrategien understøtter f.eks. hele tankegangen om Campus Aarhus og muligheden for en sam- menhængende vidensakse fra city via universitetet til Skejby bundet sammen af en planlagt letbane.” 9 ÅRHUS KOMMUNE – UDDANNELSESSTRATEGI I ”Uddannelsesstrategi for Århus Kommune 2008-10” beskrives en række indsats- områder, hvor de mest relevante er følgende (citat i uddrag): ”Campus Aarhus er visionen om et tættere samarbejde mellem uddannelsesinstitutionerne i Århus både på det faglige og fysiske niveau. Der er ikke tale om en fuldstændig udviskning af faglige og institutionelle grænser, snarere et intensiveret samarbejde, som vil kunne gøre en spændende studieby endnu mere attraktiv. (…) Århus har unikke forudsætninger for at skabe et enestående Campusmiljø i byen, da uddannelsesinstitutionerne er placeret i relativ kort afstand fra hinanden. (…) Det skal understreges, at Campus Aarhus er en politisk og en faglig vision, som Århus Kommune kan påvirke gennem gode rammebetingelser og facilitering af samarbejde, mens uddannelsesinstitutionerne udfylder det konkrete faglige indhold i visionen.” ”En styrket indsats for bedre boliger til byens studerende og undervisere/forskere udgør det mest massive ønske blandt interessenterne og vil derfor være en særdeles højt prioriteret opgave i den kommende gyldighedsperiode for uddan- nelsesstrategien. Bedre boliger skal her forstås både kvantitativt, så der opnås et bedre match mellem udbud og efterspørgsel – dog uden at føre til en permanent overkapacitet, og kvalitativt gennem renovering af eksisterende ungdomsboliger og kollegier. Denne målsætning bør generelt nås gennem et øget samarbejde mellem Århus Kommune, uddannelsesinstitutionerne, de studerende, boligorganisationerne (herunder Kollegiekontoret) samt private boligudbydere. (…) Mulighederne for en genindførelse af boliggarantien skal undersøges med henblik på at sikre nye studerende tag over hovedet ved studiestart. I forhold til den tidligere boliggaranti søges den nye garanti udvidet til at gælde både udenbys og århusianske studiestartere.” ”Indsatsen for en god infrastruktur prioriteres som følge af interessenternes ønsker højt i den kommende uddannelsesstrategi, så den dels kan binde byen sammen, dels gøre byen mere tilgængelig udefra. Indsatsen bygger på tre konkrete tiltag: Cykelstier (opgradering af byens cykelstier, så byens studerende billigt og bekvemt kan transportere sig rundt i byen. Tiltaget vil ligeledes kunne anvendes til branding af Århus som en cykelby). (…) Hensigtsmæssige stoppesteder og/eller Campus Aarhus busrute (Århus’ uddannelsesinstitutioner, kollegier, Studenter- hus Århus og andre uddannelsesrelevante enheder skal transportmæssigt bindes bedre sammen for at skabe en yderligere fysisk nærhed i byen. En egentlig Campus Aarhus busrute med tilhørende visuel markering vil samtidig kunne udgøre en god brandingmulighed for Århus). (…) Opprioritering af transporten til og fra byen (transportmulighederne til og fra Århus skal opprioriteres. Der skal derfor ske en lø- bende påvirkning af relevante centrale beslutningstagere med henblik på at forbedre tilgængeligheden til og fra Århus, f.eks. gennem Kattegatbro og gode transport- muligheder til Trekantområdet).” 10 XXXXXXXX 11 AARHUS UNIVERSITET AARHUS UNIVERSITET 12 FUSIONSpaRTER Betegnelsen ”Aarhus Universitet” dækker den samlede enhed, der er opstået ved en fusion mellem nedennævnte parter: n Aarhus Universitet i Århus (8000C)1 n Handelshøjskolen i Århus (ASB) n Handels- og IngeniørHøjskolen i Herning (HIH) n Danmarks JordbrugsForskning (DJF) n Danmarks Miljøundersøgelser (DMU) n Danmarks Pædagogiske Universitet (DPU) Hertil knytter sig en række institutter, centre og afdelinger, museer og skoler samt feltstationer. Som det fremgår af kortet, er Aarhus Universitets aktiviteter spredt over det meste af Danmark. Mindre koncentration eller feltstation Klim Aalborg Større koncentrationer Rønbjerg Foulum Mønsted Kalø Silkeborg Herning Århus København Roskilde Askov 1 For at kunne skelne mellem den Flakkebjerg Jels samlede enhed ”Aarhus Universitet” Årslev og universitetsaktiviteterne i Århus (dvs. de fem oprindelige fakulteter) benyttes denne betegnelse – eller i kort form: 8000C –

Load more