Raport Wisznice.Pdf
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Diagnoza partycypacyjna * Zaskoczyło, czyli czego można dowiedzieć się o mieszkańcach gminy Wisznice. Wyniki diagnozy partycypacyjnej, przeprowadzonej przez Gminny Ośrodek Kultury i Oświaty w Wisznicach Dofinanso- wano ze środków Narodowego Centrum Kultury w ramach programu Dom Kultury Gminny Ośrodek Kultury i Oświaty w Wisznicach Spis treści Z tego raportu dowiesz się…. ......................................................................................... 3 Informacje pomocne dla….. .......................................................................................... 3 Co zrobiliśmy? .................................................................................................................... 4 Partnerzy projektu ............................................................................................................. 5 Diagnozy krok po kroku ..................................................................................................... 6 Krok 1: warsztat wydobywczy ....................................................................................................................................... 6 Mapy społeczne .................................................................................................................................................................... 6 Pomysły na diagnozę ......................................................................................................................................................... 7 Krok 2: warsztat planowanie diagnoz ........................................................................................................................ 8 Krok 3: warsztat wspólne wnioski ............................................................................................................................... 8 Wyniki poszczególnych diagnoz .......................................................................................... 9 Młodzież w oczach młodzieży ........................................................................................................................................ 9 Mieszkańcy Horodyszcza .............................................................................................................................................. 12 Mieszkańcy Dubicy Górnej i Dubicy Dolnej ........................................................................................................... 15 Polubicze Dworskie, Polubicze Wiejskie I, Polubicze Wiejskie II: Mieszkańcy .................................... 16 Łyniew, Dołholiska, Marylin, Ratajewicze: mieszkańcy ................................................................................... 17 Seniorzy ................................................................................................................................................................................ 18 Wisznice, Kolonia Wisznice, Curyn, Rowiny: mieszkańcy .............................................................................. 19 Dofinansowano ze środków Narodowego Centrum Kultury w ramach programu Dom Kultury+ Z tego raportu dowiesz się…. … Jak w bardzo prosty sposób przeprowadzić zwiad socjologiczny i dowiedzieć się jakie wspólne działania mogą zainteresować mieszkańców, sąsiadów, seniorów, młodzież, dzieci? … Co powiedzieli mieszkańcy miejscowości Horodyszcze, Wygoda, Wisznice, zapytani jakich działań kulturalnych brakuje w ich miejscowościach? … Jak diagnoza potrzeb może stać się sposobem na włączenie mieszkańców i aktywistów/aktywistki w działania? Informacje pomocne dla….. …. Organizacji, instytucji i osób działających lub planujących działać w gminie Wisznice. W czasie diagnozy skupiliśmy się przede wszystkim na obszarze kultury i wydarzeń sąsiedzkich, ale polecamy go wszystkim, którzy mają w głowie pomysły na wspólne działania. Dofinansowano ze środków Narodowego Centrum Kultury w ramach programu Dom Kultury+ Co zrobiliśmy? Latem 2013 w gminie Wisznice przeprowadziliśmy diagnozę zainteresowań i potrzeb „kulturalnych” mieszkańców. „Kulturalnych” wzięte w nawias, ponieważ zależało nam na szerokim rozumieniu kultury – nie tylko jako wydarzeń artystycznych, ale po prostu jako okazji do spotkania, zrobienia czegoś wspólnie, z sąsiadami, znajomymi, nieznajomymi. W gminie Wisznice, jak w wielu gminach wiejskich w Polsce, nie ma infrastruktury, która zapewnia rozrywkę, umożliwia i podpowiada różnorodne sposoby spędzania czasu wolnego – podstawę wszelkich działań stanowią mieszkańcy, sąsiedzi, lokalni aktywiści i aktywistki. Bez zaangażowania mieszkańców w działania, nie ma mowy o ich powodzeniu, dlatego postanowiliśmy dowiedzieć się: 1. Czego nie wiemy o mieszkańcach (i mieszkankach) gminy, a warto byłoby wiedzieć, planując różnego rodzaju aktywności? 2. Jakie pomysły, obszary działania mają szansę „zaskoczyć” – co warto zacząć organizować, jakich inicjatyw najbardziej brakuje? 3. Kogo zaprosić do współpracy i jak taką współpracę zorganizować? W raporcie przedstawiamy wyniki diagnoz, które wspólnie z mieszkańcami zrealizowaliśmy w kilku miejscowościach w gminie. Zależy nam, żeby wnioski, które wyciągnęliśmy przydały się wszystkim osobom, instytucjom i organizacjom działającym w gminie. Raport nie jest długi, dlatego zachęcamy do lektury! Jeśli pojawią się pytania, lub raport zainspiruje do wspólnego działania, prosimy o kontakt: [email protected] Dofinansowano ze środków Narodowego Centrum Kultury w ramach programu Dom Kultury+ Partnerzy projektu Inicjatorem i organizatorem projektu jest Gminny Ośrodek Kultury i Oświaty w Wisznicach. Partycypacyjna diagnoza potrzeb kulturalnych mieszkańców gminy Wisznice zrealizowana została ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, w ramach programu Domy Kultury+. Diagnozy w poszczególnych miejscowościach zostały zrealizowane jako wynik wspólnej pracy. Diagnozy i raporty cząstkowe zrealizowały: Wiesława Mirończuk (Dubica Anna Maksymiuk (Polubicze) Dolna) Bożena Trębicka (Polubicze) Ewa Osipiuk (Dubica Dolna) Bożena Jakubiuk (Polubicze) Justyna Kiryczuk (Dubica Dolna) Bożena Wawrzyniuk (Polubicze) Beata Kozak (Dubica Górna) Jolanta Rola (Polubicze) Larysa Korniecka (Dubica Górna) Mariola Pawluk (Polubicze) Helena Pietruczynik Rocken Barbara Sołtan (Łuniew) (Wisznice) Wiesława Polubiec (Polubicze) Krystyna Wilczuk (Rowiny) Małgorzata Rożnowicz (Polubicze) Stanisława Maryl (Horodyszcze) Agnieszka Żarkiewicz (Wygoda) Emilia Makoruk (Wygoda) Paweł Kukawski (Wygoda) Ludwika Maryńczak (Wisznice) Eliza Welik (Horodyszcze) Emilia Kalińska (Dubica Górna) Elżbieta Litwin (Horodyszcze) Magdalena Trubaj Alina Maniowiec (Wisznice) Małgorzata bujnik (Polubicze) Elżbieta Sokołowska (Wisznice) Warsztaty prowadziła oraz opracowała raport na podstawie raportów cząstkowych: Agnieszka Strzemińska Dofinansowano ze środków Narodowego Centrum Kultury w ramach programu Dom Kultury+ Diagnozy krok po kroku Krok 1: warsztat wydobywczy Realizacja diagnozy współtworzonej przez mieszkańców, czy raczej mieszkanki (w całym projekcie pojawił się tylko jeden mężczyzna) rozpoczęła się od całodniowego warsztatu, podczas którego zastanawialiśmy się: § Gdzie w poszczególnych miejscowościach znajdują się miejsca spotkań mieszkańców? § Jakie miejsca wybierane są jako celowe miejsca spotkań? Gdzie mieszkańcy spotykają się przypadkiem? § Jakie miejsca wybierają poszczególne grupy wiekowe? Czy różnią się miejsca spotkań starszych i młodszych mieszkańców? § Gdzie i po co spotykają się w czasie wolnym? § Czego nie wiemy o poszczególnych grupach mieszkańców, a warto byłoby się dowiedzieć przed planowaniem działań? Efektem warsztatu były wstępne pytania badawcze do dalszej diagnozy oraz wstępne metody diagnoz, opracowywane na podstawie poradnika wydanego przez Towarzystwo Inicjatyw Twórczych „ę”, pt.: „Diagnoza lokalna, zrób to sam” . Mapy społeczne W czasie warsztatu powstały społeczne mapy poszczególnych miejscowości: Wygody, Horodyszcza, Wisznic, Dołholiski, Polubicz, Łuniewie, Dubicy Dolnej (patrz: zdjęcia) Tworząc mapy, doszliśmy do wniosku, że: § W poszczególnych miejscowościach niewiele jest miejsc, w których można się spotkać, niewiele jest miejsc, w których mieszkańcy spotykają się przypadkiem. § Popularnym miejscem jest plaża: mimo braku infrastruktury, ludzie spędzają tam wolny czas, jeżdżą całymi rodzinami. Dofinansowano ze środków Narodowego Centrum Kultury w ramach programu Dom Kultury+ § Ważną rolę pełnią budynki szkół, świetlic i bibliotek: poza § Dobrymi punktami informacyjnymi są sklepy i przystanki autobusowe – to najczęściej odwiedzane miejsca. § Popularnym miejscem jest parking przed sklepem biedronka – można tam spotkać osoby w bardzo różnym wieku, ze wszystkich niemal miejscowości. § Bardzo duży wpływ na spotkania ma pora roku i pogoda: latem ludzie „idą w pole” do pracy, dlatego szansa na spotkanie w jednym miejscu spada, zimą wszędzie trzeba dojechać samochodem, rzadziej więc wychodzi się z domu. Sporty zimowe, które mogłyby wyciągać mieszkańców w ogóle nie są popularne. Społeczne mapy miejscowości były punktem wyjścia do ocenienia potencjału miejsc, w których mogłyby być prowadzone działania badawcze oraz pretekstem do wybrania najważniejszych problemów badawczych związanych z czasem wolnym oraz przestrzenią wspólnych działań. Wspólne ustalanie obszarów badawczych było kluczowym momentem pracy nad diagnozami – wybrane pytania były pytaniami, na które aktywnie działający mieszkań naprawdę chcieli znaleźć odpowiedzi - Pomysły na diagnozę Szukaliśmy prostych metod badawczych, które umożliwiłyby samodzielną realizację „rozpoznań” przez osoby działające lokalnie. Przygotowując