El Espacio En La Obra De Alfredo Bryce Echenique

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El Espacio En La Obra De Alfredo Bryce Echenique El espacio en la obra de Alfredo Bryce Echenique Mª Pilar HURTADO PERALTA I S B N: 84--89727-64-3 Depósito Legal: S. 54-98 Servei de Publicacions Universitat de Lleida 1 ÍNDICE GENERAL I.- INTRODUCCIÓN II.-EL ESPACIO DE ALFREDO BRYCE ECHENIQUE 1.-APUNTES PARA UNA BIOGRAFÍA 2.-CUALQUIER PARECIDO CON LA REALIDAD NO ES MERA COINCIDENCIA III.-UNA APROXIMACIÓN AL ESPACIO 1.-EL ESPACIO 2.-SOBRE UN ESPACIO CONCRETO: EL DE ALFREDO BRYCE ECHENIQUE 3.EL ESPACIO PARA EL ESCRITOR IV.-EL ESPACIO EN LA OBRA DE ALFREDO BRYCE ECHENIQUE 1.-LOS ESPACIOS DE LA NIÑEZ 1.1.-El espacio físico / el espacio íntimo 2.-LOS ESPACIOS DE LA ADOLESCENCIA 2.1.-El espacio físico 2.1.1.-El colegio 2.1.2.-La calle 2.2.-El espacio íntimo 2.2.1-El amor: el enfrentamiento entre el amor idealizado y el deseo 2.2.2.-La amistad 2.2.3.-La valoración del Yo 2.2.3.1.-Los ídolos: 2.2.3.2.-Los antihéroes: 2.2.4.-El complejo de Edipo 3.-LOS ESPACIOS DE LA EDAD ADULTA 3.1.-El espacio físico 3.1.1-El espacio geográfico 3.1.1.1.-Francia: esto fue el deseo 3.1.1.2.-Francia: esto es lo que sucedió 3.1.1.3.-España 3.1.1.4.-Y otra vez París: El hombre que hablaba de Octavia de Cádiz 3.1.1.5.-La última mudanza de Felipe Carrillo: Perú-París-Madrid-Perú- París 3.1.1.6.-París otra vez 3.1.1.7.-Perú 3.1.1.8.-El Perú de la nostalgia 3.1.1.9.- Y de nuevo España 3.1.1.10.-Otros lugares 3.1.2.-El espacio de la Historia 3.1.2.1.-Mayo del 68 3.1.3.-Los viajes: espacios a recorrer 3.1.4.- El entorno 3.1.4.1.-Los apartamentos 3.1.4.2.-Los bares 3.1.4.3.-Los bares anónimos 3.1.4.4.-Los otros bares 3.1.4.5.-Los restaurantes 3.1.4.6.-Las piscinas 3.1.4.7.-Los aeropuertos 3.1.4.8.-Las fiestas 3.1.4.9.-La calle 3.1.4.10.-Otros 3.1.5.-El espacio de la confinación 3.1.6.-Los objetos 3.1.6.1.-Malatesta 3.1.6.2.-El sillón Voltaire 3.1.6.3.-La hondonada 3.1.6.4.-El diván 3.1.7.-La recurrencia de ciertos objetos: 2 3.1.7.1.-Las fotografías 3.1.7.2.-Las corbatas 3.1.7.3.-Los perros 3.1.7.4.-Otros objetos 3.2.- el espacio íntimo: 3.2.1.- El hecho de la escritura: 3.2.1.1.-El recuerdo como materia novelable 3.2.3.-Las mujeres: 3.2.2.1.-Una relación marcada por la literatura 3.2.2.2.-Hay mujeres que no resisten el cambio 3.2.2.3.-Otras mujeres 3.2.2.4.-Y cuatro son las mujeres 3.2.2.5.-The second best 3.2.3.-La amistad 4.-EL ESPACIO FORMAL 4.1.-La oralidad 4.2.-El humor 4.2.1.-El humor en la obra de Bryce Echenique 4.3.-Otros recursos V.-UN MUNDO PARA JULIUS 1.-EL ESPACIO FÍSICO 1.1.-El espacio geográfico 1.1.1.-Chosica 1.2.-El entorno 1.2.1.-La casa 1.2.2.-El colegio 1.2.3.-El Country Club 1.2.4.-La casa de Cano 1.2.5.-El aeropuerto 1.2.6.-El baño 1.3.-Los Objetos 1.3.1.-Las corbatas 1.3.2.-Las fotografías 2.-EL ESPACIO ÍNTIMO 3.-EL ESPACIO EN LA EDAD ADULTA 3.1.-La casa: la relación con la servidumbre 3.2.-El golf 3.3.-Las fiestas 3.4.-Los toros 3.5.-Los personajes 4.-EL ESPACIO FORMAL 4.1.-Las descripciones 4.2.- Otros recursos VI.- IMPRONTA: NO ME ESPEREN EN ABRIL VII.-CONCLUSIONES VIII.-BIBLIOGRAFÍA 3 I.- INTRODUCCIÓN La elección del autor y del tema de este trabajo no tuvo una motivación concreta ni entusiasta. Pero si hoy tuviera que empezar, de nuevo, una tesis, volvería a elegir a Alfredo Bryce Echenique, porque entrar en la obra de este escritor supone, por lo pronto, dos cosas, una sorpresa, en el sentido más elemental del término (esa cajita que se abre con la ilusión de lo desconocido, y que se presenta cual resorte inesperado, haciéndote perder, por un momento la calma, y que se completa con el gesto burlón de sacar la lengua, dulcificado con el guiño de ojo); y al margen, o al unísono, la risa en todas sus manifestaciones: desde la sonrisa comprensiva e irónica a la carcajada rotunda. Y esto por lo que se refiere al encuentro con el escritor. El espacio es el término abarcador para todo el trabajo, y cubre, dándole forma, todos los campos posibles, desde el propio del escritor, peruano nacido en la burguesía limeña y predestinado a ser banquero, siguiendo con la tradición familiar, y con vocación precoz hacia la literatura, desviada por algún tiempo por las presiones familiares, de las que le quedó una carrera de abogacía casi por estrenar, y el deseo y la idea de que en el Perú, y en su medio, su vocación no progresaría. Cumpliendo con el deber filial entregó el título al padre y lo cambió por un billete de ida a Europa (de ida sin regreso, como sabemos por la perspectiva que nos ha dado el tiempo). Y de aquí nace toda su obra, del deseo primero, pero condicionado por la ruptura con el medio que, por lo menos le pertenecía y lo arraigaba, y el trueque de esa tranquilidad material por esa vocación aún incipiente y la dura vida de estudiante becado en París. Y de esta dualidad, de este desarraigo a que lleva toda ruptura drástica nacerá, en cierta manera, su obra. Y explicará, también, la elección del tema del trabajo: El espacio en la obra de Alfredo Bryce Echenique, ya que un cambio geográfico (espacial y social) fue la espoleta -un poco retardada es cierto- (llegó a París en 1964, y Huerto cerrado, su primer libro de cuentos fue publicado en 1968) que hizo estallar toda su obra. Y aún hay más, un gran parte de sus novelas tienen como tema, precisamente, las dificultades que cualquier sudamericano, estudiante y "sin dólares", tiene en un país extranjero, y concretamente -en el mismo periplo que Bryce Echenique- en Francia. Y de esta coincidencia temática, y de muchas otras anécdotas que se parecen "en detalle" a las del escritor, llegamos a otra parte del trabajo,cuyo título: "Cualquier parecido con la realidad no es mera coincidencia" es harto elocuente, aunque el escritor lo niegue una y otra vez, ante la insistencia de la crítica, que no deja de notar todas esas coincidencias; recurriendo incluso, el escritor, a la boutade de mostrarse como personaje de sus novelas (me estoy refiriendo a La vida exagerada de Martín Romaña y El hombre que hablaba de Octavia de Cádiz, donde el protagonista tiene los mayores rasgos de Bryce), enfrentado, además, en ideas y afecto al personaje protagonista. Después el estudio del espacio pasará a concretarse en los personajes protagonistas, y dentro de ellos, de su acontecer, en principio, dividiéndolos en etapas muy diferenciadas en procederes, como son la edad de la infancia, que nos llega fundamentalmente a través del recuerdo del personaje adolescente o adulto; la adolescencia, traída, también, a través del recuerdo, y directamente en el libro de cuentos Huerto cerrado; y por último los espacios de la edad adulta que suponen el bloque más extenso del trabajo, por ser así el material existente. Y dentro de esta primera clasificación, y en cada grupo, los espacios físicos y los espacios íntimos. Entre los primeros casi obvia decir que predominan el Perú -Lima y sus alrededores- y Francia, también concretándose en París gran parte de las anécdotas. Pero también otros muchos lugares y España, Italia...con especial intención. Además, dentro todavía del espacio físico, estarán los entornos, donde se desenvuelve la vida de los personajes; los habituales, como pueden ser la casa, la calle, o el colegio para los espacios de las primeras edades; otros que constituyen el entorno peculiar de algún personaje en concreto, como el espacio de la confinación para los personajes-narradores de "Pepi Monkey y la educación de su hermana" de La felicidad ja ja, o el que da título a otro libro de cuentos: Magdalena peruana y otros cuentos. Y muchos que son espacios dominantes en el conjunto de la obra, como pueden ser "los bares", con esas connotaciones que suponen los lugares y los personajes que los frecuentan: la afición a la bebida, unas veces por necesidad, otras por placer; aparte de ser lugares de búsqueda, de una búsqueda concreta en el caso del protagonista de Tantas veces Pedro, Pedro Balbuena, en el constante hallazgo de la Sophie perdida, o lo que es 4 lo mismo: del ideal imaginado. Pero también lugar de solitarios y de conversadores, y ámbito propiciado para desarrollar esa "oralidad" que es "el sello de cualidad" de la obra de Bryce Echenique. O "las piscinas", lugar que sólo se explicaría por "ciertos hábitos" del escritor. También he resaltado, por su importancia, los objetos -ciertos objetos- que son, a su vez, símbología de todo un comportamiento y una manera de sentir la vida, que en el caso del protagonista del "díptico de navegación..." llegan al fetichismo desgarrado, por su variedad y por su valor simbólico.
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