Temel İslâm Ansiklopedisi

Home , Mustafa Sabri

43 2016 in memory of of memory in

Prof.Dr. Bekir Topaloğlu 1932 - 2016

Prof.Dr. Ömer Faruk Akün 1926 - 2016

Nurettin Albayrak 1950 - 2016 aziz hatırasına Başkan / Director Prof.Dr. Raşit KÜÇÜK

Yayın Kurulu / Publication Board Dr. Fahreddin YILDIZ Selman ÜSTÜNDAĞ

Graﬁ k Tasarım / Graphic Design M. Emin ALBAYRAK

İngilizce’ye Tercüme / Translation to English Ahmet TOPAL

Arapça’ya Tercüme / Translation to Arabic Abdüssettâr HÂC HÂMİD

İcadiye - Bağlarbaşı Caddesi No: 40 Üsküdar 34662 İstanbul / Türkiye T. 0216. 474 08 50 F. 0216. 474 08 74 içindekiler contents 2 PROJELER / PROJECTS 20 PROGRAMLAR / PROGRAMS 30 YAYINLAR / PUBLICATIONS 38 KÜTÜPHANE / LIBRARY 46 İLMÎ TOPLANTILAR / ACADEMIC MEETINGS 54 İSAM’A ZİYARETLER / VISITS TO ISAM 62 İSAM’DAN HABERLER / NEWS FROM ISAM www.isam.org.tr [email protected] PROJELER

PROJECTS Türkiye Diyanet Vakfı (TDV) İslâm Araştır- maları Merkezi (İSAM), kuruluşundan bugüne In addition to the projects it has carried out kadar sürdürdüğü projelerin yanı sıra yeni uy- since its foundation, Türkiye Diyanet Founda- gulamaya koyduğu farklı projelerle birlikte ilmî tion (TDV) Centre for Islamic Studies (ISAM) is çalışmalarını daha geniş bir sahada sürdürme in effort to extend its academic activities over an area broader than ever before through im- gayretindedir. plementation of new projects. Nitelikli akademisyen yetiştirilmesi amacıyla Various activities were organized in 2016 with- yürütülen Araştırmacı Yetiştirme Projesi (AYP), in the scope of such projects as Researcher Assistance and Training Project (AYP) aiming İslâm dini ve medeniyetine dair bilgi ve eğitim at training qualiﬁ ed academicians; encyclo- ihtiyacına katkıda bulunmayı hedefl eyen ansik- paedia projects which aim at contributing lopedi projeleri, araştırmaları kolaylaştırmak ve to the needs for knowledge and education akademik kaynaklara elektronik yolla ulaşabil- about Islam and Islamic civilization; Elec- tronic Publication Project which aims at facil- meyi sağlamak amacıyla sürdürülen Elektronik itating the process of research and providing Yayın Projesi, İslâm ilimleri tarihinde Fahred- electronic access to academic sources; Late din er-Râzî sonrasındaki altı asırlık döneme Classical Period Project which focuses on the yoğunlaşan İkinci Klasik Dönem Projesi ve İs- six-century long period following the time of Fakhr al-Din al-Razi in the history of Islamic tanbul Tarihi Projesi kapsamında 2016 yılı içe- sciences; and History of Istanbul Project. risinde çeşitli faaliyetler gerçekleştirilmiştir.

3 2016 Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi (DİA) Türkiye Diyanet 1983 yılında hazırlık çalışmalarına başlanan ve Foundation ilk cildi 1988’de neşredilen Türkiye Diyanet Vak- Encyclopaedia of Islam fı İslâm Ansiklopedisi, 44. cildin yayımlandığı 2013 yılı sonunda tamamlandı. Bu büyük kültür (DIA) hizmetinin tamamlanması onuruna, 25 Ocak TDV Encyclopaedia of Islam, preparatory work 2014 tarihinde İstanbul Haliç Kongre Merke- of which started in 1983 and led to the pub- zi’nde gerçekleştirilen “Yüzyılın İslâm Kültür lication of its ﬁ rst volume in 1988, was com- th Hizmeti, Onur ve Hizmet Ödülleri” töreni ve- pleted with the publication of the 44 volume at the end of 2013. TDV Encyclopaedia of Islam silesiyle ödül verilen ansiklopedimiz, internet received a reward in the event of “the Service üzerinden de ücretsiz erişime açıldı. of the Century to Islamic Culture, the Prizes for Honor and Service,” which took place in Yayımlanan ciltlerde yer almamış şahıs, konu Haliç Congress Center, Istanbul on January ve kavramlardan seçilen yaklaşık 1000 maddeyi 25, 2014 in honor of the completion of this kapsamak üzere planlanan iki ek (zeyil) cilt de major contribution to Islamic culture. In this very event, the encyclopaedia became acces- 2016 yılında tamamlandı. sible online free of charge as well. 27 Haziran 2016 tarihinde düzenlenen “33 Yıla Preparation of the two supplementary vol- Vefa” programı ile Türkiye Diyanet Vakfı İslâm umes, which had been planned to include approximately 1000 articles selected from Ansiklopedisi çalışmalarının ve uzun soluklu among individuals, subjects, and concepts bir çalışmanın ürünü olan bu eserin hazırlan- not included in the published volumes, was masında büyük katkıları bulunan ansiklopedi completed in 2016. ilim heyetlerinin görevlerinin sona erdiği ka- In the program of “In Commemoration of 33 muoyuna duyuruldu. Türkiye Diyanet Vakfı years,” which took place on June 27, 2016, we İslâm Ansiklopedisi’nin ikinci edisyonu ve İngi- have released to the public the end of studies lizce’ye tercüme projelerini yürütecek olan yeni on TDV Encyclopaedia of Islam and the completion of the missions of academic boards ilim heyetlerinin teşekkül ettirilmesi çalışmaları of encyclopaedia, who have made signiﬁ cant sürmektedir. contributions to the preparation of this great work, which is a product of a long term study. TDV İslâm Ansiklopedisi’nin ücretsiz internet Formation of academic boards who will car- yayınına www.islamansiklopedisi.org.tr ve ry out the projects of second edition of TDV Encyclopaedia of Islam and its translation into www.islamansiklopedisi.info adreslerinden English is in progress. erişilebilmekte, ansiklopedi maddeleri ve ciltler ücretsiz olarak indirilebilmektedir. TDV Encyclopaedia of Islam is accessible online, and its articles and volumes are down- loadable free of charge from the web pages given below: www.islamansiklopedisi.org.tr www.islamansiklopedisi.info

4 2016 Temel İslâm Ansiklopedisi The Concise (TİA) Encyclopaedia of Islam Temel İslâm Ansiklopedisi, İslâm dininin temel (TIA) konu ve kavramları ile başta peygamberler olmak üzere, önde gelen İslâm büyükleri hakkın- The Concise Encyclopaedia of Islam aims to da doğru ve yeterli bilgi sunmayı, genel oku- provide accurate and suffi cient knowledge yucuya günlük dînî bilgi hakkında kaynaklık about basic Islamic topics, concepts, and leading individuals, especially the prophets, etmeyi, modern çağın getirdiği belli başlı prob- to be a source of daily religious knowledge lemler karşısında İslâm’ın bakışını ana hatlarıy- for the average reader, and to provide Islamic la ortaya koymayı ve İslâm’ın mesajını, en doğru point of view for the problems brought about şekilde aktaracak anlaşılır bir üslûpla ifade et- by the modern age. The Encyclopaedia aims to fulfi l this goal by using a clear language in meyi hedefl emektedir. order to convey the message of Islam in the most accurate way. Farklı coğrafyalarda farklı din ve kültürlerle bir arada yaşayan müslüman toplulukların dînî bil- The Concise Encyclopaedia of Islam, which is gi ve eğitim ihtiyacını gidermeyi de hedefl eyen planned to be published in fi ve volumes and to address the needs for religious knowledge ve beş cilt olması planlanan Temel İslâm An- and education of the Muslims living together siklopedisi, hedef kitlesi farklı olduğu için hem with different religions and cultures in vari- içerik hem de dil ve üslûp bakımından Türki- ous parts of the world, is going to have different features from TDV Encyclopaedia of Islam ye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi’nden ayrı in terms of both content and language and özellikler taşıyacaktır. Temel İslâm Ansiklopedisi tone due to the difference between audienc- infografik malzemelerle de desteklenecek olup es of the two encyclopaedias. Moreover, TIA bu çizimlerin hazırlıkları sürmektedir. will be supported with infographic materials, which are in progress of preparation. Çeşitli dillerde yayımlanması düşünülen Temel Preliminary works of The Concise Encyclopae- İslâm Ansiklopedisi’nin hazırlık çalışmalarına dia of Islam, which is planned to be published 2016 yılında devam edildi. Eserde yer alacak in different languages, continued in 2016. maddelerin yarıdan fazlası yayıma hazır hale More than half of the articles planned to be included in this work have been prepared for getirildi. Kalan kısmın ise 2017 yılı içerisinde publication. We aim to complete the rest in tamamlanması hedefl enmektedir. İlk olarak 2017. Even though the translation of TIA into Rusça’ya tercüme edilmeye başlanan Temel İs- Russian, the fi rst foreign language that TIA will be translated into, started to be carried lâm Ansiklopedisi’nin 2013 yılında Moskova’da- out under the framework of a cooperation ki iki ayrı kurumla yapılan iş birliği protokolü protocol signed with two separate institutions çerçevesinde yürütülen Rusça tercüme çalışma- in Moscow in 2013, was interrupted in 2016, ları 2016’da kesintiye uğramış olmakla birlikte, we plan to restart it by signing a new protocol in the early 2017. yeni bir anlaşma sağlanarak bu çalışmaların 2017 yılının ilk aylarında yeniden başlatılması planlanmaktadır.

5 2016 İstanbul Tarihi Projesi 2012 yılı sonlarında başlatılan ve İSAM ile İs- History of Istanbul tanbul Kültür ve Sanat Ürünleri A.Ş.’nin iş birli- ğinde yürütülen proje çerçevesinde, İstanbul’un Project Antikçağ’daki ilk yerleşiminden günümüze ka- Great History of Istanbul from Antiquity to XXIst dar “şehir” oluşunu merkeze alarak dünya şe- Century, which consists of 363 articles writ- hirleri içindeki yerini tayin etmeyi amaçlayan ve ten by 270 scholars on different subjects such as topography, architecture, religious topografya, mimarî, dînî ve sosyal hayat, yöne- and social life, management and econom- tim, iktisat gibi farklı alanlarda uzman 270 ilim ics, has been completed and published in adamının kaleme aldığı 363 makaleden oluşan ten volumes in 2015. The work, which aims Antikçağ’dan XXI. Yüzyıla Büyük İstanbul Tarihi to deﬁ ne Istanbul’s place among the major cities of world in the light of the fact that it isimli eser 2015 yılında tamamlanarak on cilt has been a “city” since its ﬁ rst settlement in halinde yayımlandı. Antiquity, is a part of the project launched in late 2012 and carried out by the cooperation Eserin İngilizce’ye tercüme çalışmaları ve ilmî kont- of ISAM and Istanbul Kültür ve Sanat Ürünleri rol süreci 2016 yılı itibariyle tamamlanmış olup ya- AŞ. Translation of the work into English and its academic revision was completed in 2016 yıma hazırlık çalışmaları devam etmektedir. and the preliminary works of its publication are still in progress. 18 Haziran 2016 Cumartesi günü Cumhurbaş- kanı Recep Tayyip Erdoğan, Başbakan Yardım- The publicity meeting of the work took place cısı Veysi Kaynak, Kültür ve Turizm Bakanı in Cemal Reşit Rey Concert Hall on June 18, 2016 with the participation of the President Nabi Avcı, İstanbul Büyükşehir Belediye Başka- Recep Tayyip Erdoğan, the Vice Prime Minis- nı Kadir Topbaş, İSAM’ın bir önceki başkanı ve ter Veysi Kaynak, the Minister of Culture and

6 2016 projenin yöneticisi Prof.Dr. Mehmet Akif Aydın ile akademisyen ve davetlilerin katıldığı törenle Tourism Nabi Avcı, Mayor of Istanbul Metro- Cemal Reşit Rey Konser Salonu’nda eserin tanı- politan Municipality Kadir Topbaş, Professor tım toplantısı yapılmıştır. Mehmet Akif Aydın, the former president of ISAM, and the director of the project, academicians and other guests. İkinci Klasik Dönem Late Classical Period Projesi Project İslâm medeniyetinin İkinci Klasik Dönemi’n- deki (VII-XIII/XII-XIX. yüzyıllar) entelektüel This project, which began in 2012 to study the intellectual legacy of Islamic civilization birikimi farklı yönleriyle araştırmak amacıyla in the Late Classical Period (7th-12th/13th- 2012 yılında başlatılan proje kapsamında derle- 19th centuries) from different aspects, aims me, monografi ve tahkikli neşir türü eserlerin to prepare and publish such works as com- hazırlanıp yayımlanması, tahkik kursları ve ilmî pilations, monographs, and critically edited publications, and to organize tahqiq (critical toplantıların düzenlenmesi ve araştırmacıların editing) courses and academic meetings as teklif edeceği alt projelerin desteklenmesi he- well as to support sub-projects proposed by defl enmiştir. the researchers.

Critical-Edition Courses Tahkik Kursları As part of this project, fi ve critical-edition Proje çerçevesinde ilki 2013 yılında düzenlenen th courses in total were held in 2016: the 6 and “temel seviye” tahkik kursunun altıncısı ve ye- the 7th of the “Basic-Level” critical-edition courses, the fi rst of which was held in 2013, dincisi, ilki 2015 yılında düzenlenen “ileri sevi- the 3rd of the “Advanced-Level” critical-edi- ye” tahkik kursunun üçüncüsü ve yine ilki 2015 tion courses, the fi rst of which was held in yılında düzenlenen “ihtisas seviyesi” tahkik rd th 2015, and the 3 and the 4 of the “Exper- kursunun üçüncü ve dördüncüsü olmak üzere tise-Level” critical-edition courses. 2016 yılında toplam beş tahkik kursu gerçekleş- The 4th Basic-Level Critical-Edition Course on tirildi. “the Principles of Critical-Edition,” which is a basic level course about critically edited pub- 25 Ocak-05 Şubat 2016 tarihleri arasında yazma lication of manuscripts, was held between January 25-February 5, 2016. Another one eserlerin tahkikli neşri alanında temel seviyeye on “the Preparation of the Analysis Section yönelik “Tahkik Esasları” konulu VI. Temel Se- 7 2016 viye Tahkik Kursu ve 25-29 Ocak 2016 tarihleri arasında “Tahkik Edilen Eserin İnceleme Kıs- mının Hazırlanması” konulu III. İhtisas Sevi- of Critically Edited Works” was held between yesi Tahkik Kursu düzenlendi. 05 Şubat 2016 January 25-29, 2016 under the title of the 3rd Expertise-Level Critical-Edition Course. The Cuma günü İSAM Başkanı Prof.Dr. Raşit Kü- participants of the program received their çük’ün ve eğiticilerin iştirakiyle gerçekleştirilen certifi cates in the closing session, to which kapanış oturumunda katılımcılara sertifikaları the President of ISAM, Professor Raşit Küçük takdim edildi. and instructors attended. The 7th Basic Level Critical-Edition Course 11-23 Temmuz 2016 tarihleri arasında temel se- about “the Principles of Critical-Edition” viyeye yönelik “Tahkik Esasları” konulu VII. Te- was organized for the beginners between mel Seviye Tahkik Kursu, 11-15 Temmuz 2016 January 11-23, 2016. In addition, the 3rd Ad- tarihleri arasında “Tahkik Problemleri” konulu vanced Level Critical-Edition Course on the topic of “Critical-Edition Problems” between III. İleri Seviye Tahkik Kursu ve 12-16 Temmuz July 11-15, 2016 as well as the 5th Expertise 2016 tarihleri arasında da “Metnin Ortaya Çı- Level Critical-Edition Course on the topic of karılması” konulu IV. İhtisas Seviyesi Tahkik “Reconstructing the Text” were organized between July 12-16, 2016. Participants received Kursu düzenlendi. 23 Temmuz 2016 Cumartesi their certifi cates in the closing session held günü İSAM Başkanı Prof.Dr. Raşit Küçük’ün ve on Saturday, July 23, 2016 with the participa- eğiticilerin iştirakiyle gerçekleştirilen kapanış tion of the President of ISAM, Professor Raşit oturumunda katılımcılara sertifikaları takdim Küçük and the instructors. edildi. While the participants learned theoretical issues in the fi rst week of these courses, in Kursların ilk haft asında teorik dersler verilir- the second week of the 6th and 7th Basic Level ken, önceki kurslardan farklı olarak bu yıl ger- Critical-Edition Courses organized this year, çekleştirilen VI. ve VII. Temel Seviye Tahkik they had the chance, unlike the previous years, to put these theoretical knowledge into kurslarının ikinci haft asında katılımcılar grup- practice in small groups by critically editing lara ayrılarak eğitimciler nezaretinde kendi manuscripts in their area of interest under alanlarına ait bir yazma eser üzerinde uygula- the supervision of instructors. malı tahkik çalışması gerçekleştirdiler. Classical Texts Readings Klasik Metin Okumaları As part of Early Classical Period Project, classical texts reading groups have been formed İkinci Klasik Dönem Projesi kapsamında kla- at ISAM. In one of these groups, Dr. Hasan sik metin okuma grupları oluşturulmuştur. Bu Osman, a faculty member of the University of Umm al-Qurâ’, taught al-Mughnî fî ‘ilm al- gruplardan bir tanesinde Ümmü’l-kurâ Üniver- nahw of Charpardî (d. 746/1346). In another sitesi öğretim üyesi Doç. Dr. Hasan Osman ta- reading group, al-Yawâqit wa’l-jawâhir of ‘Abd rafından 25 Temmuz - 9 Ağustos 2016 tarihleri al-Wahhâb al-Sha’rânî (d. 973/1565) under arasında Çârperdî’nin (ö. 746/1346) el-Muğnî the supervision of Dr. Mahmoud Masri a faculty member of Faculty of Islamic Sciences fî ilmi’n-nahv adlı eseri okutulmuştur. İlk otu- at Fatih Sultan Mehmet Vakif University. The rumu 16 Mart 2016’da yapılan ve halen devam classes, the fi rst session of which was held etmekte olan bir diğer okuma grubunda ise FS- on March 16, 2016, still continues. MVÜ öğretim üyesi Yard. Doç. Dr. Mahmûd Within the scope of Late Classical Period two Mısrî gözetiminde Abdülvehhâb eş-Şa‘rânî’nin ongoing reading groups have been formed on th (ö. 973/1565) el-Yevâkīt ve’l-cevâhir adlı eseri 25 of November 2015. In the fi rst of these groups Hâkim en-Nîsâbûrî’s (d. 405/1014) takip edilmektedir. Ma’rifat ‘ulûm al-hadîth is supervised by Meh- 8 2016 Erken döneme yönelik olarak ise 25 Aralık 2015’te başlayan ve halen devam etmekte olan met Fatih Kaya who is a teaching assistant iki okuma grubu bulunmaktadır. Bunların in Fatih Sultan Mehmet Vakıf University. The ilki FSMVÜ öğretim görevlisi Mehmet Fatih other reading group which is supervised by Kaya tarafından Hâkim en-Nîsâbûrî’nin (ö. Professor Fakhr al-Dîn Qabâwah, has been reading al-Khatîb al-Tabrîzî’s (d. 502/1109) 405/1014) Ma‘rifetü ulûmi’l-hadîs’inden verilen Sharh al-Mu’allaqât al-’Ashr. derslerden oluşmaktadır. Proje kapsamındaki bir diğer okuma grubunda ise Prof. Dr. Fah- reddin Kabâve tarafından Hatîb et-Tebrîzî’nin Researcher Assistance (ö. 502/1109) Şerhu’l-Muallakâti’l-‘aşr adlı eseri and Training Project takip edilmektedir. (AYP) Researcher Assistance and Training Project Araştırmacı Yetiştirme (AYP), which was launched by TDV Centre for Islamic Studies in 2012, is an academic sup- Projesi (AYP) port program for researchers enrolled in an MA or a PhD program. Araştırmacı Yetiştirme Projesi (AYP), Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Araştırmaları Merkezi ta- Because of the rapid increase in the num- rafından 2012 yılında hayata geçirilmiş, yüksek ber of universities in our country, and the in- lisans ve doktora öğrenimi gören araştırmacıla- crease in the number of faculties of Theology and Islamic studies in particular, the project ra yönelik bir akademik destek programıdır. has been brought into action to contribute Ülkemizde üniversitelerin, özellikle de İlâhiyat to training qualifi ed researchers both in the ve İslâmî İlimler fakültelerinin sayısının son dö- fi eld of Islamic studies and social sciences. nemde hızla artması üzerine, hem İslâm araştır- The main goals of the support and activities for the researchers who have participated in maları hem de sosyal bilimler alanında nitelikli the project are as follows: araştırmacı yetiştirilmesine katkıda bulunma gayesiyle söz konusu proje hayata geçirilmiştir. - To help them acquire the command of two Projeye kabul edilen araştırmacı adaylarına yö- foreign languages (English and Arabic) at ac- nelik destek ve faaliyetlerin ana hedefl eri şöyle ademic level, sıralanabilir: - To increase the methodological awareness - İki yabancı dili (İngilizce ve Arapça) akademik in various scientifi c disciplines, seviyede kullanma becerisi kazandırma, - To improve specialization in one’s own fi eld - Farklı ilim kümelerine dair metodolojik far- and to increase the command on issues, lit- kındalığı arttırma, erature, and classics of area of specialization, - Kendi alanlarıyla ilgili ihtisaslaşmayı geliştir- - To acquire research experience abroad, me, ihtisas alanlarıyla ilgili meselelere, literatüre - To improving their production of academic ve klasiklere hâkimiyeti artırma, works and writing skills. - Yurt dışı araştırma tecrübesi kazandırma, In accordance with the AYP goals, activities - Akademik metin üretimi ve yazım becerilerini such as academic seminars, foreign lan- geliştirme. guage courses, specialization studies and 2016 yılında Araştırmacı Yetiştirme Projesi the like, continued to be regularly organized in 2016, and additionally new activities have hedefl eri doğrultusunda, eğitim seminerleri, been launched. yabancı dil kursları, ihtisas çalışmaları vb. faaliyetler düzenli olarak devam etti, ilâve olarak yeni bazı faaliyetler başlatıldı.

9 2016 Kişi / Mevcut Dağılım (2016 sonu itibariyle) / Current Distribution (As of the end of 2016) Number of Persons

Aktif destek alan / Actively supported individuals 45

Desteği dondurulan / Individual whose ﬁ nancial support is suspended 41

Yükümlülükleri devam eden (genel toplam) / Individual whose liabilities continue (Grand Total) 86

İSAM’da araştırma uzmanı unvanıyla tam zamanlı çalışmaya başlayan / Individuals started to work 4 fulltime as Research Expert at ISAM

Doktorasını tamamlayan / Individuals completed one’s PhD 5

Çeşitli sebeplerle projeden ayrılan / Individual left the project for various reasons 12

İlişiği kalmayan (genel toplam) / Individuals who do not have ties with the project anymore (Grand Total) 21

Projeye kabul edilenler (genel toplam) / Individual Admitted to the Project (Grand Total) 107

Mevcut Adayların Araştırma Alanına Göre Dağılımı Kişi / Number of Distribution of Present Candidates According to their Area of Research Persons

Arap dili ve belâgatı / Arabic Language and Rhetoric 5 Dinler tarihi / History of Religions 6 Hadis / Hadith 6 İslâm bilim tarihi / History of Islamic Sciences 3 İslâm düşüncesi / Islamic Thought 11 İslâm eğitim tarihi / History of Islamic Education 5 İslâm hukuku / Islamic Law 16 İslâm tarihi / Islamic History 8 İslâm toplumları / Islamic Societies 9 Kuran ilimleri ve tefsir / Qur’anic Sciences and Tafsīr 10 Mantık / Logic 2 Tasavvuf / Suﬁ sm 5 Genel toplam / Grand Total 86

Mevcut Adayların Sağlanan Destek Türüne Göre Dağılımı Kişi / Number of Distribution of Present Candidates According to the Type of Support Provided Persons

1. Grup (tam burslu araştırma desteği ) / 1st Group (Research Assistance with Full Scholarship) 16

2. Grup – araştırma görevlileri (kısmî burslu araştırma desteği ) / 2nd Group – Research Fellow 51 (Research Assistance with Partial Scholarship)

3. Grup (burssuz araştırma desteği ) / 3rd Group (Research Assistance without Scholarship) 19

Genel toplam / Grand Total 86 10 2016 Mevcut Adayların Akademik Durumlarına Göre Dağılımı Kişi / Number of Distribution of Present Candidates According to Academic Level Persons

Yüksek lisans – ders / MA-Class period 0 Yüksek lisans – tez / MA-Thesis period 13 Doktora – ders / PhD-Class period 15 Doktora – yeterlilik / PhD-Comprehensive exams period 8 Doktora – tez / PhD-Dissertation period 50

Genel toplam / Grand Total 86

A total of 107 individuals, 41 of them in İlk dönemde (2012) kırk bir, ikinci dönemde the fi rst period (2012) and 66 of them in the (2014) altmış altı kişi olmak üzere toplam yüz second period (2014), were admitted to the yedi araştırmacı adayının kabul edildiği pro- project, and as of the end of the year 2016, 86 candidates have benefi ted from the proj- jeden 2016 yılı sonu itibariyle seksen altı aday ect. For various reasons, fi nancial support yararlandı. Bunlardan kırk birinin malî desteği has been suspended for 19 of them. 21 can- çeşitli sebeplerle donduruldu. Dört yıllık süre didates’ affi liation with AYP have been termi- zarfında proje yönergesinde belirtilen şartların nated for reasons such as inability to meet sağlanamaması, sağlık sorunları, doktora çalış- the stated requirements, health problems, masını tamamlayarak mezun olma, İSAM’da tam graduation by completion of PhD, and full time employment at ISAM etc. zamanlı istihdam vb. sebeplerle yirmi bir adayın Araştırmacı Yetiştirme Projesi ile ilişiği kesildi. Thirty-four Researcher candidates re- Projenin başladığı 2012 yılından 2016 yılı so- ceived their certifi cates upon completing their academic seminars from 2012, when nuna kadar geçen süre zarfında otuz dört araş- the project was launched, until the end of tırmacı adayı eğitim seminerlerini tamamlaya- 2016. Twenty-seven candidates continue to rak sertifikalarını aldı, yirmi yedi kişi ise 2016 the academic seminars in Fall-2016. Aca- yılı güz dönemi eğitim seminerlerine devam demic seminars in 2016 and the participation status are as the following: etmiştir. 2016 yılı eğitim seminerleri ve katılım durumu aşağıdaki gibidir:

2016 Bahar ve Güz Dönemi Eğitim Seminerleri / Academic Seminars in Spring and Fall 2016 Eğitim Süresi Eğitici / Instructor Seminer Adı - Konusu / Title - Subject of the Seminar Dönem / Term (Saat) / Dura on of Study (Hour) 1 Nurullah Ardıç Sosyal teori –1 / Introduc on to Islamic Thought 2016 bahar / Spring 2016 32 2 Mert Sunar Tarih teorisi ve metodolojisi / Social Theory -1 2016 bahar / Spring 2016 28 3 Eyüp Said Kaya Araştırma usulü / Research Methods 2016 bahar / Spring 2016 26 4 İbrahim Halil Üçer İslâm düşüncesine giriş / Research Methods 2016 bahar / Spring 2016 20 5 Harun Kuşlu Mantık (klasik) / Logic (Classical) 2016 bahar / Spring 2016 12 6 İshak Arslan Bilim teorisi / Philosophy of science 2016 güz / Fall 2016 14 7 Ayhan Çitil Mantık ve matematik felsefesi / Philosophy of Logic and Mathema cs 2016 güz / Fall 2016 20 8 Nurullah Ardıç Sosyal teori -2 / Social Theory -2 2016 güz / Fall 2016 32 9 Taha Boyalık Dil ilimleri ve belâgat / Linguis cs and Rhetoric 2016 güz / Fall 2016 18 11 2016 / Number of Participation Status in the Academic Seminars Kişi Eğitim Seminerlerine Katılım Durumu / Persons Eğitim seminerlerini tamamlayarak sertifika alanlar / Those who Received Certiﬁ cates upon 34 Completing Academic Seminars Eğitim seminerlerine devam edenler / Those who are Enrolled in the Academic Seminars 27 Eğitim seminerlerini ileride alacak olanlar / Those who will be Enrolled in the Academic Seminars 25 Genel toplam / Grand Total 86

Arapça ve İngilizce yeterliliğinin zorunlu Within the scope of the project, in which olduğu proje kapsamında araştırmacı adayları- profi ciency in Arabic and English is a require- ment, assistance to researcher candidates nın yabancı dil yeterliliklerini geliştirmelerine continued to be provide in order for them to destek verilmeye devam edildi, kurs talepleri improve their foreign language profi ciencies. hem İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi hem de özel The need for new language courses have kurs ve eğitim merkezleri aracılığıyla karşılan- been met at both Istanbul 29 Mayıs Univer- sity and private courses as well as education dı. Kırk sekiz aday, her iki dilden Araştırmacı centers. Forty-eight candidates have passed Yetiştirme Projesi yönergesinde belirlenen 65 the 65 score in YDS or the equivalent score in puan (YDS) veya tanınan diğer sınavlardan other recognized exams, in both languages, satisfying the stated score in the AYP rubric. dengi puan barajını geçti. Until now, twenty-six candidates have Proje kapsamında şu ana kadar yirmi altı kişi; gone abroad either for language training or İSAM, görevli olduğu üniversite veya TÜBİTAK for research thanks to the funds they received gibi kurumların sağladığı imkânlarla dil veya either from ISAM, their affi liated universities, araştırma amaçlı olarak yurt dışına çıktı; 2016 or TÜBİTAK. As of the end of the year 2016, eight researchers are on research leave sonu itibariyle sekiz araştırmacı adayı çalışma- abroad. Study abroad fellowships are for both larını yurt dışında sürdürmektedir. Yurt dışı language training and research in two select- eğitim desteği, hem yabancı dil eğitimine hem ed countries among the central countries, de araştırma çalışmalarına yönelik olup merkez Eastern countries, or in Western countries.

ülkeler Doğu ülkeleri veya Batı ülkelerinden se- The “AYP Academic Board” formed with çilen iki ayrı ülke için verilebilmektedir. seven members in 2015 has directed the

12 2016 2015 yılında oluşturulan yedi kişilik Araştır- macı Yetiştirme Projesi İlim Heyeti gerçekleş- course of the project and contributed to it by tirdiği toplantı ve aldığı kararlarla projenin ge- its meetings and decisions. The AYP Aca- lişimine yön verdi ve katkı sağladı. Araştırmacı demic Board was formed in order to provide consultancy to ISAM and the project coordi- Yetiştirme Projesi İlim Heyeti, projenin genel nation unit on such matters as general plan- planlaması ve icrasında İSAM yönetimi ve proje ning and execution of the project: making birimine, proje çerçevesinde gerekli planlamala- necessary plans for the project, evaluating rı yapmak, öğrencilerin durumlarını değerlen- status of students, monitoring the running of the project, and ensuring the effi cient func- dirmek, projenin işleyişini takip etmek, eğitim tioning and the improvement of the training programının sağlıklı bir şekilde uygulanmasını program. ve geliştirilmesini temin etmek gibi hususlarda danışmanlık yapmak üzere kurulmuştur. Within the scope of “Liability in the Fields of Study (IDS),” a practice initiated in 2015 in Araştırmacı adaylarının çalışmalarında reh- order to provide researcher candidates with consultancy and assistance in their studies, berlik etmek ve akademik destek vermek üze- we have appointed nineteen separate sure 2015 yılında hayata geçirilen “İlim Dalı pervisors for twelve fi elds of study, and as Sorumluluğu” (İDS) uygulaması kapsamında of the end of 2016, IDS held more than 200 on iki ilim dalı için on dokuz ayrı sorumlu be- meetings. With the studies carried out un- lirlendi, 2016 yılı sonu itibariyle 200’den fazla der the supervision of the supervisors, we aim to help candidates follow contemporary toplantı gerçekleştirildi. İlim dalı sorumluları developments both in their areas of their nezaretinde yapılan çalışmalarla, adayların hem specialization in particular and those in the kendi ihtisas alanlarında hem de genel olarak academia in general and be able to produce akademik dünyadaki güncel gelişmeleri takip qualitative academic works. etmeleri ve nitelikli akademik ürünler ortaya koymaları hedefl enmektedir. After reviewing the project, the AYP Aca- demic Board and the Project Unit have come Araştırmacı Yetiştirme Projesi İlim Heyeti ve to the conclusion that it will be benefi cial to launch a special work to increase the num- proje biriminin yaptığı değerlendirmeler sonra- ber of academic works and the production of sında; akademik ürünlerin arttırılması ve metin texts, which has led to the initiation of “Aca- üretimine yönelik özel bir çalışma yapılmasının demic Writing Study,” under the supervision of Assoc. Prof. Berat AÇIL at the beginning of faydalı olacağı kanaatiyle 2016 yılı başından 2016. itibaren Yrd.Doç.Dr. Berat Açıl rehberliğinde “Akademik Yazım Çalışması” başlatıldı.

13 2016 Elektronik Yayın Projesi Bu çerçeve projenin öncelikli hedefi, TDV İslâm Electronic Publication Ansiklopedisi’nin internet ortamında yayımlan- dığı web sayfasının hem tasarım ve görsellik Project hem de fonksiyonellik açısından geliştirilmesi The primary purpose of this frame project ve aşama aşama tam anlamıyla bir elektronik is to improve the website of Türkiye Diyanet ansiklopedi haline getirilmesidir. Foundation Encyclopaedia of Islam, which is available online, in terms of both design and Bu çalışmaları yürütmek üzere 2015 yılı sonun- visual quality as well as functionality, thus gradually to develop it entirely into an elec- da Elektronik Yayın Koordinatörlüğü kurulmuş tronic encyclopaedia. ve koordinatörlük bünyesinde yürütülen çalış- maların yazılım kısmı tamamlanmış olup içerik In order to carry out these tasks, we have established the Electronic Publication Board at düzenleme çalışmaları devam etmektedir. 2017 the end of 2015, which have completed the yılının ilk yarısında bu çalışmanın ilk aşaması works on software and continues to develop tamamlanarak ansiklopedinin yeni ara yüzü ve the contents. In the fi rst half of the year 2017, we plan to put the Encyclopaedia into service yapısı ile yeni adresinde hizmete açılması plan- with its new interface and design in its new lanmaktadır. address, thus completing the fi rst stage of this project. Projenin bir diğer hedefi, İSAM Kütüphanesi bünyesinde hazırlanan ve İslâm ilimlerinin yanı Another aim of the project is to develop the technical infrastructure for the electronic sıra insan ve toplum bilimlerinin farklı alanla- databases which ISAM Library prepares and rında çalışan araştırmacılar için çok kıymetli bir which has become an invaluable source of in- başvuru kaynağı haline gelen elektronik veri ta- formation for those researchers who conduct banlarının teknik alt yapı ve çeşitlilik açısından research on such fi elds as Islamic studies as well as Humanities and Social Sciences. It geliştirilmesi ve yenilerinin eklenmesidir. also aims to add new databases to the website. Bir kısmı sadece İSAM yerel ağı üzerinden ço- ğunluğu ise internet üzerinden ücretsiz erişime Our databases, some of which are available only through ISAM local network and most of açık olan veri tabanlarımız şunlardır: which is available online free of charge, are as the following: Tezler Veri Tabanı

Araştırmacılara kolaylık sağlamak amacıy- Database for Theses la Türkiye’de hazırlanmış insan ve toplum bilimleriyle ilgili tezlere ait bibliyograﬁ k bil- For the convenience of researchers, this con- gileri içeren ve sürekli güncellenen veri ta- stantly updated database provides access to banında 286.000 tez künyesi mevcuttur. Veri theses written in Turkey on various subjects tabanı İSAM yerel ağı üzerinden araştır- in Humanities and Social Sciences, and it has macıların kullanımına açıktır. bibliographic information of 286,000 theses’ records. Researchers can access this database through ISAM’s local network.

14 2016 Makaleler Veri Tabanı Database for Articles Veri tabanına 2016 yılı içinde yaklaşık 13.141 makale künyesi ilâve edildi ve toplam makale 13,141 new articles’ records were added to sayısı 884.316’ya ulaştı. Veri tabanının zengin- the database during the year 2016, increas- ing the total sum of articles found in the da- leştirilmesi çalışmalarına, özellikle dinî ilimler tabase to 884,316. We continue to enhance ile tarih, edebiyat, insan ve toplum bilimleri ile the database with new articles’ records es- ilgili makalelerin künyeleriyle devam edilmek- pecially on such fi elds as Religious Studies, tedir. Veri tabanına İSAM yerel ağından ulaşı- History, Literature, Humanities, and Social Sciences. The database is accessible through labilmekte olup [email protected] ad- ISAM’s local network. In addition, we can pro- resinden e-posta ile talep edildiği zaman konu vide subject-oriented listings upon requests temelli listelemeler yapılabilmektedir. sent via e-mail at [email protected]. İlâhiyat Makaleler Database for Articles in Veri Tabanı Islamic Studies Başta İlâhiyat fakültelerinin yayımlamakta ol- This database, which includes the articles on Islamic Studies published particularly in duğu dergiler olmak üzere çeşitli yayınevleri ve the journals of Theology Faculties as well kurumlar tarafından basılan süreli ilmî yayın- as in the academic periodicals published by larda yer alan ilâhiyat alanındaki makalelerle various publishers and institutions, and the presentations delivered in symposiums and sempozyumlarda ve kongrelerde sunulan teb- conventions, provides access, besides bib- liğleri kapsayan veri tabanında, bibliyografik liographical records, to full PDF copies of künyelerin yanı sıra, yayımlanma izni alına- 40,242 articles for which we have publishing bilen 40.242 makalenin tam metinlerine PDF permit. 4,973 new articles were added to the database in 2016. Researchers can access olarak erişilebilmektedir. Veri tabanına 2016 the database online. yılı içerisinde 4973 adet makale eklenmiştir. Veri tabanı internet ortamında araştırmacıların kullanımına açıktır. Database for Theses Written at Theology Faculties İlâhiyat Fakülteleri This database, which aims to compile records of theses written in graduate programs at Tezler Kataloğu Veri Theology faculties since 1953, includes re- Tabanı cords of 13,633 completed, 6,109 on-going, a total of 19,742 masters, doctoral, and asso- 1953’ten günümüze kadar İlâhiyat fakültelerin- ciate professorship theses as of the end of de yapılan lisans üstü tezlerin künye bilgilerini 2016. derlemeyi hedefl eyen bu veri tabanı, 2016 yılı This database, which was initiated in an at- sonu itibariyle 13.633’ü tamamlanan ve 6109’u tempt to stop repetition in thesis-writing in devam etmekte olan 19.742 yüksek lisans, dok- the fi eld of Islamic Studies, thus to contrib- tora ve doçentlik tezinin künye bilgilerini içer- ute to the increase of productivity, has been updated thanks to the information our library mektedir. has received from Theology faculties and thanks to the effort to keep it up-to-date with İlâhiyat alanında yürütülen tez çalışmalarında the records of Council of Higher Education tekrara düşülmesini önleyerek verimliliğin art- tırılmasına katkıda bulunmak amacıyla hazırla- nan veri tabanı, bir taraft an İlâhiyat fakültele- 15 2016 rinden kütüphanemize ulaşan bilgiler sayesinde güncel tutulmaya çalışılmakta bir taraft an da YÖK Tez Merkezi’nin kayıtlarıyla kontrol edil- Thesis Center. Researchers can access the mektedir. Veri tabanı internet ortamında araş- database online. tırmacıların kullanımına açıktır. One of the objectives of the Database for The- Türkiye’de İlâhiyat ve İslâmî ilimler alanında ses Written at Theology Faculties initiated in 2014 is to introduce the academic studies yürütülen akademik çalışmaların İslâm dünya- conducted in the fi elds of Theology and Is- sına tanıtılması amacıyla 2014 yılında başlatı- lamic Studies in Turkey to the Islamic world. lan, İlâhiyat Fakülteleri Tezler Kataloğu Veri Ta- In this regard, translation of the Database for banı’nın Arapça’ya tercümesi çalışmaları devam Thesis in Theology Faculties into Arabic is in etmektedir. 2010 yılına kadar olan tez künyeleri progress. As of now, we have completed the Arapça’ya tercüme edilmiş olup veri tabanında translation of records of theses written prior to 2010 and therefore, they are searchable in taranabilir durumdadır. the database.

Dokümantasyon Veri Documentation Database Tabanı The number of PDF documents available for TDV İslâm Ansiklopedisi’nde yer alan maddele- use in this database launched to share documents used during the writing process of rin yazımında başvurulan doküman dosyalarını TDV Encyclopaedia of Islam with researchers araştırmacılarla paylaşmak için hazırlanan veri has reached to 16,909. The process of adding tabanında PDF olarak kullanıma açık dosya- newly discovered documents related to the ların sayısı 16.909’ye ulaşmıştır. Ansiklopedi encyclopaedia is in progress. maddeleriyle ilgili yeni tespit edilen kaynakla- rın veri tabanına ilâve edilmesine devam edilmektedir. Database for Treatises in Ottoman Turkish Osmanlıca Risâleler This database, which aims to compile print- ed treatises written in Ottoman Turkish, con- Veri Tabanı sists of 3,460 treatises the full texts of which can be accessed online in PDF format. Osmanlı Türkçesi ile yazılmış matbu risâleleri derlemeyi hedefl eyen veri tabanında, tam metinlerine PDF olarak ulaşılabilen 3460 risâle bu- Database for Articles in lunmaktadır. Ottoman Turkish

This database consists of articles on History, Osmanlıca Makaleler Literature, and Islamic studies published in journals written in Ottoman Turkish. About Veri Tabanı 3,088 articles were added to the database in 2016, and thus the total number of full texts Osmanlı Türkçesi ile yayımlanmış dergilerde in PDF format accessible online has reached yer alan tarih, edebiyat ve dînî ilimlerle ilgili at 23,651. The database is continuously updated by adding new articles. makalelerden oluşan veri tabanına 2016 yılında yaklaşık 3088 makale ilâve edildi. Tam metinlerine PDF olarak erişilebilen makalelerin sayısı 23.651’e ulaştı. Yeni makaleler eklenmek suretiyle veri tabanı sürekli geliştirilmektedir. 16 2016 Osmanlı Salnâmeleri Veri Tabanı Database for Ottoman Annuals Veri tabanı Osmanlı devlet ve vilâyet salnâme- leri ile nevsalleri kapsamaktadır. Veri tabanında This database consists of Ottoman state and 669 adet salnâmenin tam metinlerine PDF ola- province annuals and almanacs, and full texts of 669 annuals are currently accessible rak erişilebilmektedir. in PDF format. Kadı Sicilleri Veri Database for Qadi Tabanı Registers Kadı sicilleri, Osmanlı tarihi araştırmalarında Qadi registers are among the ﬁ rst hand birinci el kaynaklar arasında yer almaktadır. sources for the studies in Ottoman History. Hukuk tarihinin yanı sıra, sosyal, siyasî ve ikti- The microﬁ lms of Ottoman Qadi Registers as well as its digitalized forms, which are vitally sadî tarih araştırmaları açısından da son derece important for social, political, and economic önemli olan Osmanlı kadı sicillerinin mikro- history studies as well as for legal history, filmleri ve dijitalleri, İSAM Kütüphanesi Arşiv are collected by ISAM Archive Services. In Servisi tarafından toplanmaktadır.

İstanbul, Anadolu-Trakya ve Türkiye Harici olmak üzere üç grupta tasnif Kadı Sicilleri / Qadi Registers 22.612 edilmiştir. / Classiﬁ ed into three groups: Istanbul, Anatolia-Thrace, and Outside Turkey

Anadolu ve Rumeli kazasker rûznâmçeleri / Kadiasker Agendas of Ana- Rûznâmçeler / Agendas 429 tolia and Rumelia

Meşihat Deft erleri / Meshihat Nakîbüleşraf, Tarîk, Mühür Tatbik vd. / Naqibu’l-eshraf, Tariq, Muhur 130 Books Tatbiq and others.

Mühimme Deft erleri / Muhimme Başbakanlık Arşivi’nden alınmıştır. / Taken from the Archive of Prime 59 Books Ministry. Nikâh ve Talâk Deft erleri / Books of 24 Mısır Eyaletine aittir. / They are from the Province of Egypt. Marriage and Divorce Rumeli bölgesine aittir (asılları Saraybosna Şarkiyat Enstitüsü ve Bulgaris- Tahrir Deft erleri / Cadastral Re- tan Millî Kütüphanesi’ndedir). / These books belong to the Rumelia 10 cord Books Region. (Master copies of these books are at the Sarajevo Institute of Oriental Studies and the National Library of Bulgaria.) İtalyan Konsolosluğu’na ait takrir deft erleri (asılları İSAM Kütüphanesi Konsolosluk Deft erleri / Consular 6 Arşivi’ndedir). / Survey books belonging to the Italian Consulate. Books (Master copies of these are in the Archive of ISAM’s Library.)

Başbakanlık Arşivi MAD ve Büyük Rûznâmçeler / Archive of the Prime Maliye Deft erleri / Fiscal Books 3 Ministry, MAD, and Major Agendas.

Başbakanlık Arşivi Kâmil Kepeci tasnifi deft erleri / Archive of the Prime Ahkâm Deft erleri / Ahkam Books 2 Ministry, Kamil Kepeci’s collection of books. Müteferrik Deft erler / Miscella- 6 Farklı içerikli deft erler / Books pertaining to a variety of content. neous Books 17 2016 Veri tabanında toplam 23.281 adet kadı sicili ve muhtelif deft erlere ait künye bilgileri yer al- maktadır. İnternete açık olan veri tabanı üzerin- this database, there are currently 23,281 qadi den künye bilgilerine ulaşılan sicil ve deft erler registers and bibliographical information of various registry books. The registers and İSAM Kütüphanesi’nde dijital ortamda görüle- books, whose bibliographical information can bilmektedir. be accessed through the database online, can be examined digitally in ISAM’s library. İSAM Arşiv Servisi’ndeki deft erler aşağıdaki se- rilerden oluşmaktadır: Registry books found in the Archive Services of ISAM consist of the series given below: Ayrıca İSAM’ın XVI ve XVII. yüzyıl İstanbul 40 registers, which have been compiled from mahkemelerine ait sicillerden derleyerek İs- the court registers of 16th and 17th century tanbul Kadı Sicilleri adıyla kırk cilt halinde ya- Istanbul and have been published in 40 vol- yımladığı kırk sicile, bu proje için oluşturulmuş umes under the title, Istanbul Kadı Sicilleri (Istanbul Qadi Registers), are available free müstakil internet sitesi üzerinden ücretsiz ola- of charge on the website created speciﬁ cally rak erişilebilmektedir: www.kadisicilleri.info for this project: www.kadisicilleri.info

Orhan Şaik Gökyay Database for Orhan Şaik Evrakı Veri Tabanı Gökyay Documents

Dil, tarih, edebiyat araştırmacısı ve şair Orhan After the death of Orhan Şaik Gökyay, a researcher in language, history, and literature Şaik Gökyay’ın vefatının ardından İSAM Kü- as well as a poet, his collection of documents tüphanesi’ne bağışlanan ve 1994 yılında kütüp- including books, journals, as well as person- hanemizde özel bir koleksiyon olarak kullanı- al documents and letters, was donated to ma açılan kitaplarının ve dergilerinin yanı sıra ISAM Library, which was brought into use in 1994 as a special collection. Its classifi cation kendisinin şahsî belgelerini ve yazışmalarını da has been completed, and it has been put into içeren evrak koleksiyonu tasnif işlemi tamamla- service of researchers in 2016. narak 2016 yılında araştırmacıların istifadesine The collection of documents is classifi ed into sunulmuştur. 9 general headings, 106 fi les, and 2069 records. The catalog of the collection, which in- Evrak koleksiyonu 9 genel başlık altında, 106 cludes documents vital for those researchers dosya ve 2069 kayıt olarak tasnif edilmiştir. who study in the fi elds of language, history, Dil, tarih, kültür ve edebiyat alanlarında çalışan culture, and literature, is accessible online through the “Orhan Şaik Gökyay Evrakı“ da- araştırmacılar için önemli belgeleri içeren ko- tabase at ISAM’s webpage. leksiyonun kataloguna İSAM web sayfası üze- rinden “Orhan Şaik Gökyay Evrakı” veri taba- Researchers who would like to conduct study on the collection can consult to ISAM Library nından ulaşılabilir. Archive Services and Documentation Ser- vices. They can also send their requests to Koleksiyon üzerinde çalışma yapmak isteyen ISAM Library Archive Services via e-mail at araştırmacılar, İSAM Kütüphanesi Arşiv Servisi [email protected]. ile Dokümantasyon Servisi’ne müracaat edebilirler. Ayrıca [email protected] adresi üzerinden İSAM Kütüphanesi Arşiv Servisi’ne ulaşabilirler.

18 2016 Arapça Makaleler Veri Tabanı  Database for Articles in (IslamicInfo) Arabic (IslamicInfo) İlmî içerikli Arapça neşriyatı derleme hedefiyle IslamicInfo, one of the six databases of a Ri- yadh-centered company, “Dar al-Mandumah” yola çıkan ve faaliyetlerini Riyad merkezli sür- which are established in order to compile Ar- düren Dârü’l-manzûme tarafından hazırlanan abic articles, has been put into researchers’ altı veri tabanından biri olan IslamicInfo, 2013 service through ISAM’s local network since yılından bu yana İSAM yerel ağı üzerinden 2013. araştırmacıların istifadesine sunulmuştur. IslamicInfo scans 438 academic journals and books of 420 academic meetings (sympo- IslamicInfo, üniversite dergileri başta olmak siums, congresses etc.) published in various üzere 1921’den günümüze muhtelif İslâm ülke- Islamic countries since 1921. In the database, there are biographical information of approx- lerinde yayımlanan 438 ilmî dergi ve 420 ilmî imately 500,000 articles written in Islamic toplantı (sempozyum, kongre vb.) kitabını tara- Studies, half of which are available as full- maktadır. text PDF. Veri tabanında, İslâm ilimleri alanında yaklaşık 500.000 makale künyesi yer alıyor ve bu makalelerin yaklaşık yarısının tam metinlerine PDF formatında ulaşılabiliyor.

19 2016 PROGRAMLAR

PROGRAMS Programlar Programs Lisans Akademik Destek Undergraduate Academic Programı (LADEP) Assistance Program İlâhiyat Fakültelerinin lisans öğrencilerine yö- (LADEP) nelik olarak İSAM tarafından 2006 yılında ha- LADEP, which was launched in 2006 by ISAM yata geçirilen ve süreç içerisinde gelişerek üç for undergraduate students studying at The- aşamalı bir eğitim programına kavuşan Lisans ology faculties and has developed into a Akademik Destek Programı (LADEP), 2012 three-stage program, continues its activities within the body of Researcher Assistance and yılından bu yana Araştırmacı Yetiştirme Prog- Training Program (AYP) since 2012. ramı (AYP) bünyesinde faaliyetlerine devam etmektedir. During the 2015-2016 education period, sev- enteen different seminars were held. Par- 2015-2016 döneminde on yedi farklı semine- ticipants of the ninth term LADEP-2 have completed their seminars and qualiﬁ ed to re- rin takip edildiği LADEP’te dokuzuncu dönem ceive their certiﬁ cates. Senior undergraduate LADEP-2 katılımcıları seminerleri tamamlaya- students who were enrolled in LADEP-Ex- rak sertifika almaya hak kazandılar. LADEP-2 pertise upon successful completion of the LADEP-2 seminars have become the third seminerlerini tamamlayan lisans son sınıf öğ- term LADEP-Expertise graduates. rencilerinin katıldığı LADEP-İhtisas ise üçüncü dönemini tamamladı.

In the LADEP 2016-2017 period, applications LADEP 2016-2017 döneminde on birinci dö- to LADEP-2 stage for admission to the fi rst term and applications to LADEP-1 stage for nem LADEP-2 ve beşinci dönem LADEP-1 admission in the fi fth term were accepted aşamaları için eylül ayı boyunca başvuru alındı, throughout the month of September, and 6-7 Ekim tarihlerinde gerçekleştirilen mülâkat- participants for both stages were chosen by la her iki aşama için katılımcılar kabul edildi. interviews done 6-7 October. Professor İbra- him Kâfi Dönmez, who has made signifi cant 10 Ekim’de gerçekleştirilen LADEP 2016-2017 contribution to materialization of LADEP, Dönemi Açılış Programı’nda LADEP’in hayata came together with LADEP participants in geçirilmesinde önemli katkıları bulunan İbra- the 2016-2017 Period Opening Program on October 10, 2016. In his speech, in which he him Kâfi Dönmez LADEP katılımcılarıyla bir shared his memories on the birth of LADEP, araya geldi, LADEP’in doğuşuna dair hatıraları- he emphasized the importance of the contri- nı paylaştığı konuşmasında programın ilim ha- 21 2016 yatına yaptığı katkının ehemmiyetini vurgula- dı. Dönemin açılış seminerini Eyyüp Said Kaya bution of the program to academic life. Eyyüp verdi. LADEP 2016-2017 döneminde katılımcı- Said Kaya delivered the opening seminar. lar, üç LADEP aşamasında toplam on beş farklı Participants in the 2016-2017 period take 15 seminer almaktadırlar. different seminars in three LADEP stages.

LADEP-1 offers a study of texts generally LADEP-1’de, İslâm ilimlerinin temel termino- selected from among contemporary litera- lojisi, ıstılahları ve problem alanları hakkında ture in order for participants to develop ba- temel oluşturması amacıyla genellikle çağdaş sic knowledge about basic terminologies and literatürden seçilmiş metinler işlenmektedir. İki problems of Islamic studies. LADEP-2 offers a study of classical texts in the four basic sene süren LADEP-2’de dört temel İslâm ilmiyle Islamic sciences (Tafsir, Hadith, Fiqh, and (tefsir, hadis, fıkıh, kelâm) ilgili klasik metinler Kalam) along with a study of contemporary işlenirken aynı zamanda bu ilimlere dair güncel problems in these sciences. It also includes problemlere ve öğrenci sunumlarına yer veril- student presentations. As to LADEP-Exper- tise, which can be described as a preparatory mektedir. Yüksek lisans çalışmalarına hazırlık phase for graduate studies, each student con- olarak nitelenebilecek LADEP-İhtisas’ta ise tinues his/her study in periods determined in katılımcılar danışmanlarıyla kendi ihtiyaçları accordance with his/her own academic needs for about eight months under the supervision çerçevesinde belirlenmiş periyotlarda yaklaşık of a supervisor. sekiz ay süren bir çalışma yapmaktadırlar. LADEP participants receive a book fellowship, LADEP katılımcılarına, özellikle Türkçe dışın- which provide them opportunity to purchase daki dillerde kitap temini imkânı sunan kitap especially books written in languages other than Turkish. They also receive language as- bursu ve yabancı dil yeterliklerini geliştirmek sistance to improve their proﬁ ciency in Ara- üzere Arapça ve İngilizce dil desteği verilmek- bic and English. In addition to the seminars tedir. Ayrıca LADEP-1 müfredatına ek olarak, offered in the LADEP-1 curriculum, partici- katılımcıların klasik metinlere ulaşmak için ih- pants receive Arabic morphology (sarf) and syntax (nahw) seminars in order for them to tiyaç duydukları alt yapı bilgilerini geliştirme- improve basic knowledge they need to access leri amacıyla sarf-nahiv seminerleri düzenlen- classical texts. mektedir. LADEP seminars, which are held every week- days between 5:30 pm and 7:00 pm at ISAM, Haft a içi her gün 17.30-19.00 saatleri arasında not only offer studying the texts in Classical İSAM’da gerçekleştirilen LADEP, klasik Arapça Arabic but also encourage participants to bir metnin okutulmasıyla yetinmeyen, aksine dwell on how to understand and study the Is- 22 2016 katılımcıları İslâm ilimlerinin günümüzde nasıl lamic sciences today. At the same time, they anlaşılması ve çalışılması gerektiği üzerine dü- aim to improve their academic skills. In ad- şünmeye teşvik eden ve aynı zamanda onların dition to the seminars, various individual and akademik kabiliyetlerini geliştirmeyi hedefl e- group training activities have been organized yen seminerlerden oluşmaktadır. Seminerlere in order to enhance the participants’ abilities of expression and academic research skills. paralel olarak gerçekleştirilen çeşitli ferdî ve Extracurricular studies parallel to seminars, grup çalışmalarında katılımcıların akademik either individual studies or those as a group, araştırma ve ifade kabiliyetlerinin gelişmesi için aim to improve participants’ skills of con- ducting academic research and expressing gayret gösterilmektedir. themselves.

Summer Education and Academic Assistance Yaz Eğitim ve Akademik Program Destek Programı ISAM carries out various programs to assist İslâm Araştırma Merkezi, İlâhiyat ve İslâmî researchers in faculties of Theology and Is- ilimler alanında özellikle lisansüstü seviyede lamic studies, and in particular those re- araştırmacılara destek olmak amacıyla çeşit- searchers at the graduate level. In this reli programlar düzenlemektedir. Bu bağlamda gard, between July and September of 2016, ISAM held Summer Education and Research 2016 yılı Temmuz-Eylül ayları arasında, İlâhi- Assistance Program, a program that target- yat ve İslâmî İlimler fakültelerindeki öğretim ed faculty members in Theology and Islamic elemanlarına yönelik Yaz Eğitim ve Araştırma sciences. This program, which consisted of Destek Programı uygulandı. Bir aylık yoğun two sections, an intensive education and a eğitim ve ardından iki aylık araştırma imkânı two-month of research, has given priority to olmak üzere iki aşamadan oluşan programda, admissions of the faculty members of faculties that were established after 2010 and 2010 yılı sonrası açılan ve öğrenci alıp fiilen eği- that started to admit students afterwards. We time başlayan yeni fakültelerin öğretim eleman- have offered admission to fi fty-seven faculty larına öncelik verildi. Programa otuz dokuz members from thirty-nine different universi- farklı üniversiteden elli yedi öğretim elemanı ties. davet edildi. The fi rst section of the program, which was held between July 11-August 05 of 2016 and 11 Temmuz-05 Ağustos 2016 tarihleri arasın- which consisted of over 150 hours of educa- da gerçekleştirilen ve yüz elli saatin üzerinde tion, offered theoretical seminar and tech- eğitim öğretim verilen programın ilk kısmında nical ones including practical research/ap- teorik seminerlerin yanında pratik araştırma/ 23 2016 uygulama becerileri içeren teknik seminerler ile çeşitli alanlardan konuşmacılar yer aldı. Prog- ramın amaçları dikkate alınarak zorunlu tutu- plication skills, and presentations speakers lan bu ilk kısmın sonrasında, talep edenler için from various disciplines. After this fi rst sec- iki aya varan sürede İSAM’da araştırma yapma/ tion, which was mandatory to attend consid- çalışma imkânı sağlandı. Ayrıca ulaşım, iâşe ve ering the purpose and aims of the program, we have provided an opportunity to research/ ibâte desteği verildi. to work at ISAM up to two months for those who requested as such. In addition, we have 15 Temmuz 2016 darbe teşebbüsü ve sonrasın- provided participants with assistance for da yaşananlar programın işleyişiyle ilgili bazı transportation, food, and accommodation. aksaklıklara sebep oldu, üniversitelerde izinle- The coup attempt on July 15, 2016 and its af- rin iptali dolayısıyla katılımcı sayısında yarıya termath caused some setbacks in the functioning of the program; the number of partic- yakın düşüş yaşandı. Elli yedi katılımcı ile baş- ipants dropped around in half due to the fact layan bir aylık programı otuz katılımcı tamam- that the leaves at universities were cancelled. layarak sertifika aldı. Sonrasında ise talepte bu- Only thirty of fi fty-seven participants, who ini- lunan on dört öğretim elemanı farklı sürelerle tially enrolled in the program, completed the İSAM’da çalışma imkânı buldu. program and thus received their certifi cates. After that, fourteen faculty members, who requested to continue to work, were offered opportunities to work at ISAM in various du- Misafir Araştırmacı rations. Programı (MAP) Visiting Scholar Program Misafir Araştırmacı Programı, İslâmî ilimler ve sosyal bilimler alanlarında doktora sonrası (MAP) çalışmalarını yürüten araştırmacılara İSAM’ın ISAM’s Visiting Scholar Program (MAP) is de- kütüphane ve diğer araştırma imkânları yanın- signed for post-doctoral researchers working da uygun bir ilmî ortam sağlamak üzere tasar- in the areas of Islamic and social sciences to lanmıştır. Bu program, aynı zamanda kurumlar provide them with a proper academic atmo- arası ilişkileri geliştirme ve söz konusu alanlar- sphere as well as give them an opportunity da her geçen gün zenginleşen bilgi birikimini to benefi t from ISAM’s library and other research facilities. This program also aims to paylaşma amacına yöneliktir. improve relations between institutions and share the ever-enriching knowledge accu- Misafir araştırmacılar bu programa kısa ve uzun mulated in the above mentioned fi elds. dönemler için -bir aydan üç aya kadar- başvura- bilmektedirler. 2016 yılında bu programa kabul Visiting scholars can apply to this program edilen ve farklı tarihlerde programdan fayda- for a period of one to three months. Below is a list of the names of the researchers admit- lanan araştırmacılar, araştırma konuları ve ku- ted to the program in 2016, their subjects of rumları şöyledir: research, and the names of their institutions:

• Adnan Memduhoğlu / Siirt Havzasında • Adnan Memduhoğlu / Classiﬁ cation and Tespit edilen ve Kayda Alınan Yazma Eserlerin Admission of Manuscripts Discovered in the Siirt Basin and Bringing them into ISAM Ar- Tasnifi ve İSAM Arşivi’ne Kazandırılması / Siirt chives/ Siirt University-Turkey Üniversitesi – Türkiye • Haifa Jawad / A Comparison of O oman and • Hayfa Cevâd / Mısır’da Şiî ve Sünnî Teba- Fa mid Periods in regards to the Policies towards aya Muamele Hususunda Osmanlı ve Fâtımî Egyp an Sunni and Shi’ite Ci zens/ Birmingham Dönemlerinin Karşılaştırılması / Birmingham University-England Üniversitesi – İngiltere 24 2016 • İbnu Muhdir - Muhammed Fahri Hüseyin / Tax Policy in Islamic Finance Institutions’ De- • İbnu Muhdir / Tax Policy in Islamic Fi- velopment: Perspectives From Indonesia and nance Institutions’ Development: Perspec- Turkey (İslâmî Finans Kurumlarının Gelişi- tives From Indonesia and Turkey/ Sunan Ka- minde Vergi Politikaları: Endonezya ve Türki- lijaga Islamic University– Indonesia ye’den Örnekler) / Sunan Kalijaga İslâm Üniver- • Muhammed Fahri Hüseyin / Tax Policy in sitesi – Endonezya Islamic Finance Institutions’ Development: Perspectives From Indonesia and Turkey / • Muhammed Erşad / Modern Dönemde Din Sunan Kalijaga Islamic University– Indonesia Eğitimi: İmam-Hatip Okulları Örneği / Pencap • Muhammed Arshad / Religious Educa- Üniversitesi – Pakistan tion in Modern Age: the Case of Imam-Khatip • Mustafa Muhammed / Dînî Yapıların Mi- Schools / Punjab University-Pakistan marî Unsurları Üzerine Bir Arşiv Çalışması: • Mustafa Muhammad / An Archival Study İstanbul ve Edirne Örneği / Kadim Eserler Ba- on Architectural Features of Religious Build- kanlığı – Mısır ings: the Cases of Istanbul and Edirne / Min- istry of State of Antiques/ Egypt • Ramin Sadigov / Türk Halkları Tarihi / Hakkâri Üniversitesi – Türkiye • Ramin Sadigov / History of Turkic Societ- ies / Hakkâri University – Turkey • Sereda Oleksandr / Akkirman Sancağı: XVI. Yüzyıl Deft erlerindeki Durumu / Krims- • Sereda Oleksandr / Sanjak of Akkirman: kiy Şarkiyat Araştırma Enstitüsü – Ukrayna Its Status in 16th Century Books/ Krimskiy In- stitute of Oriental Studies—Ukraine. • Yakup Mahmutoğlu / İslâm Ceza Huku- kunda Öldürme ve Müessir Fiil Suçlarındaki • Yakup Mahmutoğlu / The Relationship of Conciliation in Punishments for Murder Sulhün, Cezalandırmanın Amaçlarıyla İlişkisi and Physical Violence in Islamic Criminal ve Modern Ceza Hukukuyla Mukayesesi / Bay- Law with the Purposes of Punishment, and a burt Üniversitesi – Türkiye comparison of this with the case in Modern Criminal Law / Bayburt University-Turkey Staj Programı

Internship Program İSAM, yerli ve yabancı öğrencilere staj imkânı ISAM provides native and foreign students tanımaktadır. Staj için İslâm araştırmalarıyla with internship opportunities. Students of ilgili dalların yanı sıra Bilgi ve Belge Yöneti- Islamic studies as well as those who are in mi/Kütüphanecilik Bölümü’nde eğitim gören Information and Document Management/Li- öğrenciler de İSAM’a başvurabilmektedir. Bu brarianship can apply to ISAM for internship. In this regard, three undergraduate students bağlamda 2016 yılı içerisinde yurt dışından baş- who applied to this program from abroad vuru yapan üç lisans öğrencisine araştırma stajı were given the opportunity to do their intern- imkânı sunulmuştur. ship in 2016 at ISAM.

25 2016 Vefeyat: Obituary Notice: Bekir Topaloğlu Bekir Topaloğlu (1932-2016) (1932-2016)

Cumhuriyet döneminde yetişen ve “İmam-Ha- Professor Bekir Topaloğlu, who grew up during the Republication period and was one tip nesli”nin önder âlimlerinden olan Prof.Dr. of the leading scholars of “Imam-Khatib gen- Bekir Topaloğlu, 17 Kasım 1932’de, Trabzon’un eration,”was born in the town of Of in Trabzon Of ilçesinde dünyaya geldi. Mahallenin sıbyan on November 17, 1932. After mastering rec- mektebi hocası olan Bozoğlu’ndan Kur’ân-ı itation of the Noble Qur’an from his teacher, Bozoğlu at sibyan mektebi (primary school) in Kerim okumasını öğrendikten sonra dedesi the neighborhood, he memorized the Qur’an Muhammed Hanefi’de hıfzını tamamladı. Dînî with his grandfather, Muhammed Haneﬁ . In ilimleri öğrenmek üzere medrese geleneğine order to master Islamic sciences, he started göre tahsile başladı ve tahsilini tamamlayarak to go through a madrasa type of education, and received his ijaza (diploma) at the age of on yedi yaşında icâzet aldı. 17 by completing his education. 1947 yılında üçüncü sınıft an başladığı köy il- He received his elementary school diploma kokulunda öğrenimini tamamlayarak ilkokul after graduating from the elementary school diplomasını aldı. 1952’de İstanbul İmam-Hatip at the village, in which he had enrolled start- ing directly from the third-grade. In 1952, he Okulu’na kaydoldu. Burada orta ve lise öğreni- enrolled in the Istanbul Imam-Khatip School. mini sürdürdü; 1959’da okul birincisi olarak me- There he continued his secondary and high zun oldu. İmam-Hatip Okulu’na kaydolduğun- school education, and graduated summa da yirmi yaşında bir genç olan Bekir Topaloğlu, cum laude. When he enrolled in the Imam- Khatip School, he was a 20-year-old boy. bu okuldaki öğrenciliği sırasında İstanbul, İzmit While a student there, he preached voluntari- ve Manisa’da çeşitli camilerde fahrî vâizlik yaptı. ly in various mosques in Istanbul, Izmit, and 19 Haziran 1958’de Kadriye Hanım’la evlendi ve Manisa. He married Kadriye Hanım on June dört kız çocuğu oldu. İmam-Hatip Okulu’ndan 19, 1958, and they have had four children. The year he graduated from the Imam-Khatip mezun olduğu yıl yeni açılan İstanbul Yüksek School, he enrolled in the newly established İslâm Enstitüsü’ne kaydoldu ve buradan okul Istanbul Institute for Islamic Higher Educa- birincisi olarak mezun oldu. Enstitüdeki öğren- tion, and graduated as summa cum laude. ciliği sırasında talebe temsilciği ve talebe cemi- During his education at the Institute, he also took the chair of students’ representation and yeti başkanlığı görevlerinde bulundu. Ardından the head of student association. Then he was İstanbul İmam-Hatip Okulu’na meslek dersleri appointed to Istanbul Imam-Khatib School öğretmeni olarak atandı. Buradaki görevi iki as an instructor in Islamic studies, where he buçuk yıl sürdü. 1966’da İstanbul Yüksek İslâm worked for two years. After that, he started

26 2016 to work as the assistant for Professor Mu- Enstitüsü’nde kelâm dalında, Prof. Muhammed hammed Tâvît et-Tancî in the Department Tâvît et-Tancî’nin asistanı olarak göreve başladı. of Kalam at Istanbul Institute for Islamic 1968 yılında başladığı askerlik görevini 1970’te Higher Education in 1966. In 1970, Topaloğlu completed his military service, which he had bitirip Yüksek İslâm Enstitüsü’ndeki asistanlık started in 1968. Upon completing his military görevine dönen Topaloğlu, İslâm Kelâmcıları service, he returned back to the position of ve Filozofl arına Göre Allah’ın Varlığı başlıklı öğ- assistantship. After completing his thesis of retim üyeliği tezini tamamlayıp “öğretim üye- teaching fellowship titled as Allah’s Existence According to Islamic Scholars of Islamic Theol- si” unvanı aldı. 1971-1980 yılları arasında ilmî ogy and Philosophers of Islam, he received the çalışmalarına ve sosyal faaliyetlerine yoğun bir title of “teaching fellow.” Between the years şekilde devam etti. İstanbul Yüksek İslâm Ens- 1971-1980, he extensively continued his aca- titüsü’nün Marmara Üniversitesi’ne bağlı bir demic studies and social activities. After the transition of the Istanbul Institute of Islamic İlâhiyat Fakültesi haline getirilmesinden sonra, Higher Education into Marmara University, enstitü döneminde hazırladığı öğretim üyeliği Faculty of Theology, the thesis of teaching tezi doktoraya denk kabul edilerek 1983 yılında fellowship, which he wrote earlier, was ac- doktor unvanını aldı. Aynı yıl yardımcı doçent, cepted as equal to a PhD dissertation, thus giving him the title of PhD in the year 1983. 1986’da doçent, 1988’de profesör oldu. 1980 He became assistant professor the same sonrasında eğitim öğretim hizmetlerinin yanı

27 2016 sıra Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Araştırmaları year, associate professor in 1986, and profes- Merkezi bünyesinde hazırlanan TDV İslâm An- sor in 1988. After 1980, besides working on education and training activities, he focused siklopedisi’ne yönelik çalışmalara ağırlık verdi. on the works of TDV Encyclopaedia of Islam Başından itibaren ansiklopedinin kelâm ve İs- carried out within Türkiye Diyanet Founda- lâm mezhepleri tarihi ilim dalının başkanlığını tion Centre for Islamic Studies. Topaloğlu is yürüten Topaloğlu, yüzlerce madde telif etti. 14 the author of hundreds of articles in the TDV Ekim 2002’de yaş haddinden emekliye ayrılan Encyclopaedia of Islam, and from the beginning, he served as the chair of the Depart- Topaloğlu, bundan sonraki hayatında da zama- ment of Kalam and History of Islamic Sects nının büyük bir kısmını ansiklopedi çalışmala- of the encyclopaedia. He retired on October rının yanında İmam Mâtürîdî’nin Kitâbü’t-Tev- 14, 2002 due to reaching at the maximum hîd’i ile Te’vîlâtü’l-Kur’ân adlı tefsirinin tahkik age-limit. Afterwards, he spent most of his time working on the encyclopaedia as well ve tercümesine ayırdı. 28 Şubat 2016 tarihinde as critical edition and translation of Imâm geçirdiği beyin kanaması sonrasında 10 Mart al-Mâturîdî’s Kitâb al-Tawhîd and his Tafsîr work 2016’da Hakk’ın rahmetine kavuştu. Cenaze called Ta’wîlât al-Qur’ân. Due to a brain hem- namazı meslektaşı ve yakın arkadaşı Hayreddin orrhage, he passed away on March 10, 2016. His funeral prayer was led by his colleague Karaman tarafından kıldırıldı. Örnek bir ilim and closest friend Hayreddin Karaman. The adamı, başarılı bir öğretmen ve gayretli bir ak- scholarly life of Bekir Topaloğlu, who was an siyon insanı olan Bekir Topaloğlu’nun ilmî ha- exemplary scholar, a successful teacher, and yatı, klasik ile modernin, geleneksel ile güncelin a diligent activist, can be summarized as a synthesis of modern and classic and a syn- sentezi şeklinde özetlenebilir. Tahsil hayatında

28 2016 thesis of traditional and contemporary. His onu en çok etkileyen hocaları, medrese yılla- teachers who infl uenced him the most are his rında dedesi Muhammed Hanefi, İmam-Hatip grandfather Muhammed Hanefi during his Okulu’nda Nurettin Topçu, Celâl Hoca ve Mus- madrasa years, Nurettin Topçu, Celâl Hoca, tafa Sabri Sözeri, Yüksek İslâm Enstitüsü’nde and Mustafa Sabri Sözeri at Imam-Khatip School, Mehmet Sofuoğlu and Muhammed ise Mehmet Sofuoğlu ve Muhammed Tancî Tancî at Istanbul Institute of the Islamic High- olmuştur. Onun ilmî şahsiyetinde en etkili ve er Education. The person who infl uenced and belirleyici kişi ise şüphesiz “mânevî hocam” de- shaped his scholarly character the most is diği İmam Mâtürîdi’dir. Öğretim elemanı ola- Imâm al-Mâturîdî, whom he used to call “my moral teacher.” During his teaching years, he rak görev yaptığı süre içinde yedisi -o günkü supervised seven teaching fellowship theses, ismiyle- öğretim üyeliği, on biri doktora ve on eleven PhD dissertations, and nineteen mas- dokuzu yüksek lisans olmak üzere toplam otuz ter’s theses. As in his works, he was always yedi tez yönetmiştir. Çalışmalarında olduğu well disciplined, organized, and had principles in his classes. Besides many articles gibi derslerinde de her zaman disiplinli, planlı and encyclopedic entries, he has thirty-four ve ilkeliydi. Topaloğlu’nun çok sayıda makale- published works, among which are: The Sci- si ve ansiklopedi maddesi yanında, neşredilmiş ence of Kalam: Introduction, Allah’s Existence toplam otuz dört eseri bulunmaktadır. Bunların According to the Scholars of Islamic Theolo- içinde Kelâm İlmi: Giriş, İslâm Kelâmcılarına ve gy and Philosophers of Islam: Ithbât al-Wâjib, Dictionary of Kalam Terms (with İlyas Çelebi), Filozofl arına Göre Allah’ın Varlığı: İsbât-ı Vâcib, Pillars of Faith in Islam (co-authored with Yu- Kelâm Terimleri Sözlüğü (İlyas Çelebi ile birlik- suf Şevki Yavuz and İlyas Çelebi), Women in te), İslâm’da İnanç Esasları (Yusuf Şevki Yavuz Islam etc., each of which have been published in tens of editions. Some of this works have ve İlyas Çelebi ile ortaklaşa), İslâm’da Kadın gibi also been translated into several languages. onlarca baskı yapanları bulunmaktadır ve eser- Bekir Topaloğlu was among the few scholars lerinin bir kısmı çeşitli dillere de çevrilmiştir. who endeavored to maintain our intellectual Bekir Topaloğlu ülkemizde din öğretiminde bir tradition without breaking the rings of the kesinti yaşandığı, Doğu’dan ve Batı’dan yapılan chain and who were a bridge between tradition and modern at a time when an interrup- tercümelerle zihinlerin karmakarışık olduğu bir tion in religious education was experienced dönemde, gelenekle modern arasında köprü va- in our country and when the minds had been zifesi gören ve zincirin halkalarını koparmadan confused by the translations from West and düşünce geleneğimizi devam ettirme çabasında East. He has always been hearty and sincere in his actions, which also was the mentality olan az sayıdaki ilim adamımızdan biridir. O, that governed all his decisions. While living hayatında hep hasbî ve samimi davranmış, ka- wholeheartedly in accordance with the rules rarlarında bu anlayışı hâkim olmuş, İslâm’ın ah- of Islamic law, he has not forgotten the spiri- kâmına sıkı sıkıya bağlı yaşarken, onun ruhanî tual and mystical dimension of Islam. May his destination be the Paradise. ve mistik boyutunun olduğunu da unutmamış- tır. Mekânı cennet olsun. P.S. This excerpt has been summarized from the obituary letter of İlyas Çelebi published in Not: Prof.Dr. İlyas Çelebi’nin İslâm Araştırmaları Der- the Journal of Islamic Studies. gisi’ne yazdığı vefeyat yazısından kısaltılarak alınmıştır.

29 2016 YAYINLAR

PUBLICATIONS Süreli Yayınlar Periodicals Osmanlı

th th Araştırmaları 47 and 48 Volumes Dergisi’nin 47. ve 48. of the Journal of Ottoman Sayıları Yayımlandı Studies Have Been Published 1980 yılında yayın hayatına başlayan ve yılda iki The Journal of Ottoman Studies, which began its publication life in 1980 as a biannual jour- sayı olarak yayımlanan Osmanlı Araştırmaları nal, has been published by ISAM since 2010. Dergisi, 2010’dan itibaren İSAM tarafından ya- Since the publication of its 46th volume in yımlanmakta olup 2015 yılına ait 46. sayısından 2015, it has become a common publication of itibaren de İSAM ve İstanbul 29 Mayıs Üniver- ISAM and Istanbul 29 Mayıs University. sitesi’nin ortak yayını olarak faaliyetine devam The 47th volume of the Journal includes etmektedir. articles as well as book reviews written by Vedat Turgut, Kadir Ayaz, Vatan Özgül, Baki Derginin 47. sayısında Vedat Turgut, Kadir Ayaz, Çakır, Vural Genç, Oğuzhan Şahin, Güneş Vatan Özgül, Baki Çakır, Vural Genç, Oğuzhan Işıksel, Seda Koç, Yusuf Alperen Aydın, Şahin, Güneş Işıksel, Seda Koç, Yusuf Alperen Ali Akyıldız, Gökhan Çetinsaya, Fikriye Karaman, Yunus Doğan Telliel, Leyla Kayhan Aydın, Ali Akyıldız, Gökhan Çetinsaya, Fikriye Elbirlik, Nilay Özlü, Michael D. Sheridan, Karaman, Yunus Doğan Telliel, Leyla Kayhan Çiçek Coşkun, Emrah Safa Gürkan, Cüneyt Elbirlik, Nilay Özlü, Michael D. Sheridan, Çiçek Güneş, Kenan Yıldız, Suna Suner, Haşim Coşkun, Emrah Safa Gürkan, Cüneyt Güneş, Koç, Kurtuluş Öztürk and Barbara Kellner- Kenan Yıldız, Suna Suner, Haşim Koç, Kurtuluş Heinkele&Simone-Christiane Raschmann. Öztürk, Barbara Kellner-Heinkele & Simone- The 48th volume includes articles and book Christiane Raschmann’a ait makalelerle çeşitli reviews by Mustafa Çağhan Keskin, Bill kitâbiyat yazıları yer almaktadır. Hickman, Zahit Atçıl, Erhan Afyoncu – Ahmet Önal, Ceyda Özmen, Derviş Tuğrul Koyuncu 48. sayıda ise Mustafa Çağhan Keskin, Bill – A. Mesud Küçükkalay, Esra Akın-Kıvanç, Michael Talbot – Phil McCluskey, Emrah Safa Hickman, Zahit Atçıl, Erhan Afyoncu – Ahmet Gürkan, Lela Gibson, Irena Fliter, Mellike Önal, Ceyda Özmen, Derviş Tuğrul Koyuncu Tokay-Ünal’ın Molly Greene, Enno Maessen, – A. Mesud Küçükkalay, Esra Akın-Kıvanç, Nalan Turna, Hüseyin Serdar Tabakoğlu, Michael Talbot – Phil McCluskey, Emrah Safa Gregory C. McIntosh, Merve Uçar Nurcan, Zeynep İnan Aliyazıcıoğlu, Özlem Çaykent, Gürkan, Lela Gibson, Irena Fliter, Mellike Tokay- Seyﬁ Kenan, Chris Gratien, Bilgin Aydın – Ünal’ın Molly Greene, Enno Maessen, Nalan Kenan Yıldız, Era Cihangir Gündoğdu, Aslı Turna, Hüseyin Serdar Tabakoğlu, Gregory C. Niyazioğlu, Abdullah Uçman and Seyﬁ Kenan. McIntosh, Merve Uçar Nurcan, Zeynep İnan More information on how to contribute Aliyazıcıoğlu, Özlem Çaykent, Seyfi Kenan, is available online at www.isam.org.tr. Chris Gratien, Bilgin Aydın – Kenan Yıldız, Era You can submit your articles via e-mail at Cihangir Gündoğdu, Aslı Niyazioğlu, Abdullah [email protected]. Uçman ve Seyfi Kenan’ın makaleleri ve kitâbiyat yazıları bulunmaktadır.

Katkılarınız için detaylı bilgi www.isam.org.tr adresinde mevcut olup, [email protected] e-posta adresine yazılarınızı gönderebilirsiniz. 31 2016 İslâm Araştırmaları Dergisi’nin 35. ve 36.  th th Sayıları Yayımlandı 35 and 36 Volumes of the Turkish Journal of 1997 yılından bu yana İSAM tarafından hakem- Islamic Studies Have Been li bir dergi olarak yayımlanan İslâm Araştırma- Published ları Dergisi’nin 35. sayısında Arafat Aydın – Ali Albayrak, Muhammet Coşkun, Harun Bekiroğ- 35th volume of the Turkish Journal of Is- lu, Azer Abbasov, Kerim Aydın, Zakir Demir, lamic Studies, which has been published by ISAM since 1997 as a peer-reviewed journal, Zeynelabidin Hüseyni, Ravza Aydın, Selda Ge- includes articles and book reviews written yik Yıldırım, İlyas Çelebi, Abdullah Uçman’ın by Arafat Aydın – Ali Albayrak, Muhammet makalelerinin yanı sıra kitâbiyat yazıları bulun- Coşkun, Harun Bekiroğlu, Azer Abbasov, Ker- maktadır. im Aydın, Zakir Demir, Zeynelabidin Hüseyni, Ravza Aydın, Selda Geyik Yıldırım, İlyas Çelebi 36. sayıda ise ise Zübeyde Özben, Zeki Salih and Abdullah Uçman. Zengin, Ahmet Karataş, Davud Ağbal, M. Suat 36th volume of the journal includes articles Mertoğlu, Necmettin Gökkır, Alfina Sibgatul- and book reviews by ise Zübeyde Özben, Zeki lina, M. Macit Karagözoğlu, Sami Turan Erel, Salih Zengin, Ahmet Karataş, Davud Ağbal, M. Suat Mertoğlu, Necmettin Gökkır, Alﬁ na Hakan Kalkavan, Mohammed Hashiru, Musta- Sibgatullina, M. Macit Karagözoğlu, Sami kim Arıcı, Enbiya Yıldırım ve M. Orhan Okay’a Turan Erel, Hakan Kalkavan, Mohammed ait makalelerin yanı sıra çeşitli kitâbiyat yazıları Hashiru, Mustakim Arıcı, Enbiya Yıldırım and M. Orhan Okay. yer almaktadır. More information on how to contribute Katkılarınız için detaylı bilgi www.isam.org.tr is available online at www.isam.org.tr. adresinde mevcut olup, [email protected] e-pos- You can submit your articles via e-mail at ta adresine yazılarınızı gönderebilirsiniz. [email protected].

32 2016 Books / Kitaplar

TEMEL KÜLTÜR DİZİSİ / BASIC CULTURE SERIES Feridun Emecen, İmparatorluk Çağının Osmanlı Sultanları II, 2016 Feridun Emecen, Ottoman Sultans of the Imperial Age II, 2016

Halil İnalcık, Kuruluş Dönemi Osmanlı Sultanları, 2010; (5. baskı) 2016 Halil İnalcık, Ottoman Sultans of the Liberation Period 2010; (5th edition) 2016

İbrahim Kalın, İslâm ve Batı, 2007; (6 ve 7. baskı) 2016 İbrahim Kalın, Islam and the West, 2007; (6th and 7th editions) 2016

İsmail Yiğit, Emevîler (661-750), 2016 İsmail Yiğit, Umayyads (661-750), 2016

Mehmet Özdemir, Endülüs, 2014; (2. baskı) 2016 Mehmet Özdemir, Andalusia, 2014; (2nd edition) 2016

Nahide Bozkurt, Abbâsîler (750-1258), 2014; (2. baskı) 2016 Nahide Bozkurt, Abbasids (750-1258), 2014; (2nd edition) 2016 Salime Leyla Gürkan, Anahatlarıyla Yahudilik, 2014; (2. baskı) 2016 Salime Leyla Gürkan, Concise Judaism, 2014; (2nd edition) 2016 İLMÎ ARAŞTIRMALAR DİZİSİ / ACADEMIC WORKS SERIES Avrupa Birliği Ülkelerinde Din-Devlet İlişkisi (ed. Ali Köse, Talip Küçükcan), 2008; (2. baskı) 2016 Church-State Relations in European Countries (ed. Ali Köse, Talip Küçükcan), 2008; (2nd edition) 2016

Cemil Hakyemez, Şîa’da Gaybet İnancı ve Gaip On İkinci İmam el-Mehdî, 2009; (2. baskı) 2016 Cemil Hakyemez, Notion of Ghayba in Shi’ism and the Twelfth Imam, 2009; (2nd edition) 2016

İslâm Felsefesi: Tarih ve Problemler (ed. M. Cüneyt Kaya), 2013; (3. baskı 2016) Islamic Philosophy: History and Problems (ed. M. Cüneyt Kaya), 2013; (3rd edition 2016)

Muhittin Düzenli, Hadislerde Gizli Kusurlar -İllet ve Şâz, 2016 Muhittin Düzenli, The Hidden Defects in the Hadiths: ‘Illa and Shadh, 2016

Salih Kesgin, Hadisleri Anlama Sorunu, 2016 Salih Kesgin, The Problem of Comprehension in Identiﬁ cation and Evaluation of Hadiths, 2016 KLASİK ESERLER DİZİSİ / CLASSIC WORKS SERIES

Ebû Mansûr el-Mâtürîdî, Kitâbü’t-Tevhîd Açıklamalı Tercüme (çev. Bekir Topaloğlu), 2002; (8. baskı) 2016 Abu Mansur al-Maturidi, Translation of Kitab al-Tawhid (trans. Bekir Topaloğlu), 2002; (8th edition) 2016

33 2016 Yeni Çıkanlar Newly Published İmparatorluk Çağının Osmanlı Sultanları II, Feridun Emecen Ottoman Sultans of the Imperial Age II, Feridun 2016, İstanbul: İSAM Yayınları, Emecen 397 sayfa 2016, Istanbul: ISAM Publications, ISBN 978-975-389-893-5 397 pages

Osmanlı tarihçiliğinde Kanûnî Sultan Süley- ISBN 978-975-389-893-5 man’ın saltanatının ardından genellikle bir duraklama dönemi yaşandığı yaygın bir kanaat The idea that Ottoman State entered into a stagnation period after the reign of Suleiman haline gelmiştir. Bunun en büyük sebebi olarak the Magnifi cent has become largely accept- otoritesi sarsılmış, güçsüz, artık sefere çıkma- ed premise in the Ottoman historiography. yan padişah tipleri gösterilir. Bu- Weak sultans with compromised nunla beraber Osmanlı siyasî tari- authority who can no longer cam- paign have been regarded as the hinin gelişme çizgisine dikkat edil- basis for this conviction. However, diğinde bunun belirli bir ölçüye when one takes into consideration göre değerlendirilemeyeceği, pek the growth curve of Ottoman Polit- çok farklı parametreyi göz önüne ical history, one comes to the conclusion that aforementioned idea almak gerektiği, böyle bakıldığın- cannot be approved based on a sin- da ise duraklama olgusundan söz gle parameter, rather, one needs to edilmeyeceği ileri sürülür. take into consideration many different parameters for that, in which Öte yandan saltanat sistemi açısın- case, one will assert that one cannot talk about stagnation as a fact. dan muktedir padişah söyleminin Moreover, we see that in this period yerini bu dönemde artık hane- the dynasty itself takes the place danın bizâtihi kendisinin almaya of powerful sultan. In this regard, başladığı farkedilir. Bu bağlamda in order to understand the roles of Ottoman sultans who ascended to Kanûnî Sultan Süleyman’dan sonra the throne after the Suleiman the tahta çıkan Osmanlı sultanlarının devletin iş- Magnifi cent in the functioning of the state, it leyişindeki rollerini anlamak için onların şahsî is vital to present personal lives of the sultans and to recognize their attitudes towards dünyalarını ortaya koymak ve meydana gelen political events taking place. Based on this, siyasî olaylar karşısındaki tavırlarını tespit et- this book includes biographies of eight sul- mek önemli görünmektedir. tans who ascended to the throne after the Suleiman the Magnifi cent between the years Bu kitapta Kanûnî’den sonra 1566-1648 yılları 1566-1648 and information of their reigns. arasında tahta çıkan sekiz padişahın şahsî bi- The biographies examined are that of Selim II, Murad III, Mehmed III, Ahmed I, Mustafa I, yografisine ve dönemlerine yer verilmiştir. Ele Osman IV, Murad, and of Sultan Ibrahim. alınan biyografiler II. Selim, III. Murad, III. Mehmed, I. Ahmed, I. Mustafa, II. Osman, IV. Murad ve Sultan İbrâhim’e aittir. 34 2016 Emevîler (661-750), İsmail Yiğit Umayyads (661-750), İsmail Yiğit 2016, İstanbul: İSAM Yayınları, 343 sayfa 2016, Istanbul: ISAM Publications, 343 pages ISBN 978-975-389-891-1

ISBN 978-975-389-891-1 İslâm tarihinin ilk hanedan devleti olan Emevî- ler, Muâviye b. Ebû Süfyân tarafından Dımaşk’ta Umayyads, founded in Damascus by Mu’awi- kurulmuş ve doksan yıl hüküm sürmüştür. Bu ya b. Abu Sufyan and lived for 90 years, was the fi rst dynastical state in the Islamic His- dönem, daha çok halifelik kurumunun bir tür tory. The Umayyad period is well-known with saltanata dönüşmesi, muhalif gruplarla müca- the transition of the offi ce of caliphate into a dele ve dışta kazanılan büyük fetihlerle meşhur dynasty as well as with fi ght against opposing olmuştur. groups and conquests gained outside. In this period, in which Istanbul was sieged İstanbul’un birkaç defa kuşatıldığı bu dönemde, for several times, the boundaries doğu ve batıda kazanılan fetihlerle, of the state have stretched from ülkenin sınırları Türkistan’dan Fran- Turkistan to inner France and sa içlerine, Anadolu’dan Hindistan’a from Anatolia to India thanks to the conquests gained in east and kadar ulaşmış ve bu geniş coğrafya- west, thus spreading Islam rapid- da İslâmiyet hızla yayılmıştır. ly in this vast land. İslâmî ilimler alanındaki çalışmala- The Umayyad period, in which studies in the fi eld of Islamic rın yoğunlaştığı ve buna bağlı ola- sciences increased, and conse- rak kitap telif hareketinin başladığı quently led to increased number Emevîler dönemi; ilk siyasî ve itikadî in the production of the books, mezheplerin ortaya çıkışına da sah- witnessed the emergence of the fi rst political and sectarian move- ne olmuştur. İslâm sanatının temel- ments as well. The foundations of leri de bu dönemde atılmıştır. Islamic art was also laid in this period.

35 2016 Hadislerde Gizli Kusurlar -İllet ve Şâz-,  Muhittin Düzenli Hidden Defects in Hadiths -’Illa and Shadh-, Muhittin 2016, İstanbul: İSAM Yayınları, Düzenli 349 sayfa 2016, Istanbul: ISAM Publications, ISBN 978-975-389-892-8 349 pages

İslâm ilim geleneğinde Hz. Peygamber’in söz- ISBN 978-975-389-892-8 leri ve davranışları anlamında meşhur olan “hadis/sünnet”in bize kadar ulaşmasını temin The principles that allowed the transmission of hadith/sunna, which have been usually de- eden ölçüler, hadis usulü ilmi içerisinde ortaya fi ned in the Islamic scholarly tradition as the konulmuş ve rivayetlerin sonraki nesillere sahih sayings and actions of the Prophet (pbuh), bir şekilde aktarımı her dönemde have been introduced within the kendini yenileyen bir formatla ge- science of the Methodology of Had- ith, and the transmission of hadiths lişimini sürdürmüştür. to the following generations has continued by renewing itself in ev- Bu çalışmada ele alınan hadisler- ery period. de ilk bakışta farkedilmeyen yahut The two concepts, examined in herkesin göremediği kusurlar an- this book, i.e. the concept of ‘illa, lamına gelen illet ve yaygın olarak which means subtle defects, and bilinen rivayetlere aykırı düşen the concept of shadh, meaning the güvenilir râvilerin rivayetleri an- hadiths which have contradictions with commonly known hadiths lamındaki şâz kavramları da söz even though they are transmitted konusu prensipler içerisinde çok by trustworthy transmitters, occu- önemli bir yere sahiptir. py an important place among the above-mentioned principles. The Sahih hadisin tanımında illet ve fact that the concepts of ‘illa and şâz kavramlarının rivayetlerin sıhhatini belir- shadh are considered to be primary yard- sticks by which authenticity of the hadiths lemede ön şart olarak dikkate alınması her iki are determined made both concepts to be kavramın, hadis usulünün en başta gelen ko- most signifi cant subjects of the Methodology nularından biri haline gelmesine zemin hazır- of Hadith. In short, this study deals with the infl uence of the concepts of ‘illa and shadh, lamıştır. Kısaca söylemek gerekirse bu çalışma, which, in principle, emerged due to transmis- temelde rivayetin nakil süreciyle birlikte ortaya sion process of hadiths, upon the authenticity çıkan illet ve şâz kavramlarının rivayetlerin sıh- of hadiths. It also examines the development, hatine etkisini, gelişimini, kullanımlarını ve sa- usage, and projection of these two concepts on the science of Hadith and therefore on Is- hip oldukları öneme binaen hadis ilmi ve buna lamic Law, the two sciences worthy of analy- bağlı olarak da İslâm fıkhı üzerindeki izdüşüm- sis in this regard thanks to their importance. lerini konu edinmektedir.

36 2016 Hadisleri Anlama Sorunu, Salih Kesgin The Problem of Comprehension of Hadiths, 2016, İstanbul: İSAM Yayınları, Salih Kesgin 302 sayfa

2016, Istanbul: ISAM Publications, ISBN 978-975-389-898-0 302 pages İslâm’ın iki temel kaynağından biri olan hadislerin anlaşılması sorunu, İslâm tarihinin ilk ISBN 978-975-389-898-0 dönemlerinden itibaren çeşitli ilim sahalarında The problem of comprehension of hadiths, varlığı hissedilen temel bir problemdir. which constitute one of the two main sources of Islam, has been a problem felt in various Hadis ilimleri açısından anlama sorununun fi elds of sciences since fi rst periods of Islam- mahiyeti, rivayetlerin/metnin anlayan karşısın- ic History. daki konumunun ne olduğu sorusu- The nature of the problem of com- na verilecek cevapla yakın bir ilişki prehension of hadiths in terms of içerisindedir. Buradaki ayırım, anla- the sciences of Hadith has much to do with the answer to be given ma çabası esnasında bazı âlimlerin to the question what the status of rivayeti/metni merkeze alması, bazı hadiths/texts is in relation to the âlimlerin ise merkezde insan aklını persons comprehending them. konumlandırmasından doğmakta- The disagreement over the status of hadiths/texts comes into dır. Somut olarak Ehl-i hadis ve Ehl-i existence because some scholars re’y farklılaşmasında da şahit olunan place the hadith/the text, others bu ayırımda, “Metin susar da insan the human intellect to the center mı konuşur ve konuşturur, yoksa of the process of comprehension. In this disagreement which can insan susar da metin mi konuşur?” obviously be seen in the division sorusu, anlamın kaynağının ne oldu- of ahl al-hadith and ahl al-ra’y, the ğunu tespit ederken önem taşımak- question of “is it human being who speaks when the text stays silent, and is it human be- tadır. Bu soruya verilen cevap ne olursa olsun, ing who gives voice to the text, or is it human hakikatte konuşan ve konuşturan insandır. Bu being who stays silent and lets the text speak ifade, kesinlikle rivayetin/metnin önemsiz ya for itself?” is vital in determining the source da etkisiz olduğuna işaret etmemekte, rivayeti/ of meaning. Whatever the answer given to this question may be, the one who speaks and metni anlamaya ve anlamlandırmaya yönelik who gives voice to the text in reality is human her girişimin, anlayanın tasarrufu dahilinde being. This is no way to mean that the hadith/ oluştuğunu belirtmektedir. the text is of no value or ineffective, rather to mean that every attempt to comprehend, and Hadis rivayetlerinin sıhhatinin tespitinde ve make sense of, the hadith/the text is in the hands of the one who comprehends it. Hz. Peygamber’e aidiyeti sabit olan hadislerin değerlendirilmesinde anlayanın rolü, elinizdeki By taking the concepts of pre-comprehension eserde ön anlama ve ön yargı kavramları dikka- and bias into consideration, the present work discusses the role of the one to comprehend te alınarak tartışılmıştır. in evaluating hadiths whose authentic trans- missions from the Prophet (pbuh) are identi- fi ed, and in determining authenticity of hadiths. 37 2016 KÜTÜPHANE

LIBRARY Haft anın yedi günü 09:00 - 23:00 saatleri ara- sında açık olan kütüphanemizden lisansüstü bir Graduate students, researchers with grad- programa kayıtlı veya lisansüstü bir programı uate degrees, and faculty members of uni- bitirmiş araştırmacılar ile üniversitelerin aka- versities may use the library, which is open demik kardoları istifade etmektedir. every day from 9 am to 11 pm. The number of the members of the library 2016 yılı itibariyle kütüphane üye sayısı 26.000’e reached at about 26,000 in 2016. 190,327 yaklaşan kütüphanemizden 190.324 araştırma- researchers have beneﬁ ted from the library cı istifade etmiştir. 438 kişilik çalışma mekânına throughout the year. Nearly 600 researchers have used the library daily despite its sahip olmakla birlikte günlük 600’e yakın araş- 438-people capacity. tırmacı İSAM Kütüphanesi’nden yararlanmıştır.

ISAM Library is not only a specialized library İSAM Kütüphanesi İslâm ilimleri sahasındaki that has books only in the fi eld of Islamic kaynakların içinde yer aldığı bir ihtisas kütüp- studies but also has a rich collection of works on many areas of Social Sciences, especially hanesi olmasının yanı sıra, İslâm kültürü, tarihi on Islamic culture, history and civilization. ve medeniyeti başta olmak üzere sosyal bilim- lerin birçok alanında zengin bir koleksiyona In 2016, a total of 13,021 books were added to the library. 5,584 of these were purchased; sahiptir. 6,723 were donated; 434 were obtained by exchange and 280 by other means. Moreover, Kütüphaneye 2016 yılında satın alma yoluyla a total of 11,764 journals were added to the 5584, bağış yoluyla 6723, mübadele yoluyla 434 library, including 967 by purchase, 2,013 by ve diğer yollarla 280 olmak üzere toplam 13.021 donation and 8,734 by means of exchange. Our library collection as of 2016 can be de- kitap; satın alma yoluyla 967, bağış yoluyla 2013 scribed as follows: ve mübadele yoluyla 8784 olmak üzere toplam 11.764 sayı dergi kazandırılmıştır. 2016 yılı The number of Books 282,160 itibariyle kütüphane koleksiyonumuz şöyle ta- The number of Journals 3,829 jour- nımlanabilir: nals (approximately 191,000 issues), 837 of which are regularly followed Kitap sayısı 282.160 Document Files 18,067 Dergi sayısı 3829 dergi The number of Microfi che & Microfi lms 411 837’si düzenli takip edilmektedir. (yaklaşık 191.000 sayı) The number of Offprints 5449 Doküman dosyası 18.067 The number of CDs 1454 Mikrofiş ve mikrofilm 411 In addition to these, microfi lms and digital copies of around 23,000 qadi registers are Ayrı basım 5449 available for the use of researchers in ISAM. The collection of qadi registers, in particu- CD 1454 lar, attracts signifi cant demand from the researchers both in and outside Turkey. Bunların yanı sıra İSAM Arşiv Servisi’nde 23.000 civarındaki Kadı Sicilinin mikrofilmi Another distinguishing characteristic of ISAM ve dijital kopyaları İSAM bünyesinde araştır- library is the fact that it delivers items to the researchers who do not have the opportunity macıların istifadesine sunulmaktadır. Özellikle to personally visit the library to check out the Kadı Sicilleri koleksiyonu yurt dışındaki ve yurt items themselves, especially those who work içindeki araştırmacılardan yoğun bir talep gör- at universities in various cities in Anatolia. mektedir.

39 2016 İSAM Kütüphanesi’ni farklı kılan bir başka husus da kütüphaneye gelme imkânı olmayan özellikle Anadolu’nun çeşitli illerindeki üniver- Complying with the copyright law, photocop- sitelerin bünyesinde görev yapan araştırmacıla- ies of the articles and documents have been sent to the researchers’ addresses for about ra kargo yoluyla hizmet vermesidir. Yirmi yıla 20 years. In 2016, 3,870 documents were sent yakın bir süredir telif haklarına riayet edilerek to 1327 individuals. makalelerden ve dokümanlardan oluşan kay- nakların fotokopileri araştırmacıların adresleri- ne gönderilmektedir. 2016 yılı içerisinde 1327 Donations to ISAM Library kişiye 3870 adet doküman gönderilmiştir. ISAM Library has continued to receive donations from donors in 2016. Besides small- scale donations, ISAM has also received İSAM Kütüphanesi’ne donations in large numbers (100 or more Bağışlar books,) a list of which is as the following:

2016 yılında İSAM Kütüphanesi’ne bağışlar devam etmiştir. 100 kitap ve üzeri bağışlara ait lis- te şöyledir:

Bağış Yapan Kurum / Şahıs - DonaƟ ng InsƟ tuƟ on / Person Kitap / Books Abdullah Uçman 109 Ahmet Özel 104 Ahmet Topaloğlu 234 Ahmet Yılmaz 101 Azmi Bilgin 166 Azmi Özcan 101 Bilge Seyidoğlu 2007 Fuat Günel 224 Hasan Candır 136 Hüsrev Hatemi 501 Koç Üniversitesi / Koç University (Kemal Türen) - 2125 Marmara Üniversitesi Kütüphanesi (Tez) / Marmara University Library (Thesis) 1140 Mehmed Sofuoğlu 382 Mehmet Hasan Can 172 Melda Özata 859 Muhan Bali 582 Murat Bardakçı 920 Mustafa Çağrıcı 292 Mustafa Uzun 113 Nihat Keklik 1646 Nuri Özcan 114 Ömer Faruk Harman 138 Ömer Türker 166 Rıza Kurtuluş 256 Said Alpsoy 397 Vizâretü’l-evkaf ve’ş-şuûni’l-İslâmiyye - Kuveyt 373 Yusuf Şevki Yavuz 321 40 2016 İSAM Kütüphanesi’nden Donations from ISAM Bağışlar Library Elindeki mükerrer kitapları çeşitli kurumların kütüphanelerine bağışlayan İSAM, 2016 yılı As an institution donating duplicate books içerisinde aşağıdaki kurumlara yayın bağışında to libraries of various institutions, ISAM has donated publications to the following institu- bulundu. tions in 2016.

Bağış Yapılan Kurum / InsƟ tuƟ ons to which DonaƟ ons are made Kitap / Books Abant İzzet Baysal Üniversitesi Akşemseddin İslâmî İlimler Uygulama ve Araştırma Merkezi / Akşemseddin 1099 Islamic Sciences Application and Research Center, Abant İzzet Baysal University Adapazarı Yenikent İmam-Hatip Lisesi / Adapazarı Yenikent Imam-Khatip High School 31 Bakü İlâhiyat Fakültesi / Bakü Faculty of Theology 227 Bayburt Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi / Faculty of Theology, Bayburt University 327 Bitlis Eren Üniversitesi İslâmî İlimler Fakültesi / Faculty of Islamic Studies, Bitlis Eren University 441 Cumhuriyet Üniversitesi / Cumhuriyet University 124 Gerede Müft ülüğü / Gerede Offi ce of the Mufti 39 Halit Özçelik İmam-Hatip Lisesi / Halit Özçelik Imam-Khatib High School 32 Harran Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi / Faculty of Arts and Sciences, Harran University 463 İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi / İstanbul 29 Mayıs University 2498 İstanbul Medeniyet Üniversitesi / İstanbul Medeniyet University 1641 İstinye Üniversitesi Kütüphanesi / İstinye University Library 149 Kafk as Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi / Faculty of Theology, Kafkas University 20 Kırıkkale İl Müft ülüğü / Offi ce of the Mufti, City of Kırıkkale 50 Kocaeli Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi / Faculty of Theology, Kocaeli University 574 Ordu Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi / Faculty of Theology, Ordu University 727 Ömer Çam Anadolu İmam-Hatip Lisesi / Ömer Çam Anatolia Imam-Khatib High School 104 Şuhut İlçe Müft ülüğü / Offi ce of the Mufti, the Town of Şuhut 81 TDV Kadın Aile ve Gençlik Merkezi (KAGEM) / TDV Centre for Women, Family, and Children (KAGEM) 21 Türk Hava Kurumu Üniversitesi Kütüphanesi / The University of Turkish Aeronautical Association Library 114 Uşak Üniversitesi İslâmî İlimler Fakültesi / Faculty of Islamic Studies, Uşak University 171 41 2016 Yeni Gelen Dergiler ve İçindekiler  e-Dergisinin Yeni New Issues of the Sayıları Çıktı e-Journal titled, “Yeni Gelen Dergiler ve İçindekiler” İSAM Kütüphanesi tarafından düzenli olarak (Newly Arrived Journals and takip edilen özellikle yabancı dillerdeki süreli their Contents) Have Been yayınların “içindekiler” sayfalarını ihtiva eden ve genellikle dört ayda bir hazırlanan Yeni Gelen Published Dergiler ve İçindekiler başlıklı yayınımız 63. sa- yıdan itibaren İSAM internet sayfası üzerinden Our periodical titled, Newly Arrived Jour- e-dergi formatında yayımını sürdürmektedir. nals and their Contents, which includes ta- ble of contents of the periodicals, especially İlk sayısı Şubat 1994’te yayımlanan derginin those written in foreign languages, regular- 2016 yılında 75., 76. ve 77. sayıları yayımlan- ly followed by ISAM Library, continues to be published usually every four months as an mıştır. Derginin bütün sayılarına www.isam.org. e-journal at ISAM’s webpage since its 63rd tr adresinden PDF formatında ulaşılabilmekte- volume. dir. Araştırmacılar bu dergilerde yer alan ma- 75th, 76th, and 77th volumes of this journal, fi rst kalelerden ihtiyaç duyduklarının fotokopilerini volume of which was published in February, [email protected] adresine talep mesajı 1994, have been published in 2016. PDF cop- göndermek suretiyle temin edebilirler. ies of all volumes of the journal are available online at www.isam.org.tr. Researchers can obtain any article published in this journal that they need by submitting their requests online at [email protected]. Prof.Dr. Bilge Palandöken Seyidoğlu Professor Bilge Koleksiyonu İSAM Palandöken Seyidoğlu’s Kütüphanesi’nde Collection is at ISAM Library

Çalışmaları yla Türk halk kültürüne ve edebiya- The collection of late Professor Bilge tına katkıda bulunan merhume Prof. Dr. Bilge Palandöken Seyidoğlu (d. 2014), who contributed to Turkish folk culture and Palandöken Seyidoğlu’nun (ö. 2014) koleksiyo- literature, was donated to ISAM Library by nu kızı Dr. Gül Seyidoğlu Madison tarafından her daughter Dr. Gül Seyidoğlu Madison. İSAM Kütüphanesi’ne bağışlandı.

42 2016 Prof.Dr. Hüsrev Hatemi Özel  Professor Hüsrev Koleksiyonu İSAM Hatemi’s Special Collection Kütüphanesi’nde is at ISAM Library Prof. Dr. Hüsrev Hatemi değerli koleksiyonu- Professor Hüsrev Hatemi donated part of his rich collection to our library. Hatemi contin- nun bir kısmını kütüphanemize bağışladı. Hate- ues his donation and the books have gradual- mi bağışını sürdürmekte olup eserler peyderpey ly come to our library. kütüphanemize intikal etmektedir.

The Late Professor Muhan Merhum Prof.Dr. Bali’s Collection has been Muhan Bali’nin donated to ISAM Library Koleksiyonu İSAM Professor Muhan Bali (d. 2008), who was Kütüphanesi’ne among the fi rst people completed a PhD in the fi eld of folk-literature, has made sig- Bağışlandı nifi cant contribution to the fi eld of folklore and folk-literature through the students he Halk edebiyatı alanının ilk doktorları arasında trained and through his publications. Books yer alan, yetiştirdiği öğrenciler ve verdiği eser- belonging to Professor Muhan Bali are donated to ISAM Library by his daughter, Ece Bali. lerle halk bilimi ve halk edebiyatı alanına önem- li hizmetlerde bulunan Prof.Dr. Muhan Bali’ye (ö. 2008) ait kitapları kızı Ece Bali tarafından İSAM Kütüphanesi’ne bağışlandı. The Late Ömer Sezgin’s Collection has been donated to ISAM Library Merhum Ömer Sezgin The late Ömer Sezgin’s grandson, Yusuf koleksiyonu İSAM Sezgin, donated the works in around 32 boxes to ISAM Library. Kütüphanesi’ne Bağışlandı

Merhum Ömer Sezgin’in torunu Yusuf Sezgin 750 kitabını İSAM Kütüphanesi’ne bağışladı.

43 2016 Prof.Dr. Metin Tuncel Koleksiyonu İSAM  Kütüphanesi’nde Professor Metin Tuncel’s Collection is at ISAM Library TDV İslâm Ansiklopedisi ilim heyeti üyesi Prof. Professor Metin Tuncel, who was a member Dr. Metin Tuncel yaklaşık 1500 kitabını İSAM of the academic board of TDV Encyclopaedia Kütüphanesi’ne bağışladı. of Islam, donated around 1,500 of his books to ISAM Library. Hindistan Kitap Fuarındaydık We were in the India Book Fair İSAM araştırmacıları Abdullah Taha Orhan ve In line with the asquisition policy of ISAM Li- Orhan Ençakar’ın katıldığı, ocak ayında gerçek- brary, we have acquired around 1,500 books leştirilen Hindistan Yeni Delhi in English, Arabic, and Kitap Fuarı’ndan Leknev, Diyû- Urdu, most of which were bend ve Haydarâbâd’da bulunan on Indian culture, history, and religions, from the In- kitapçılardan İngilizce, Arapça ve dian New Delhi book fair Urduca ağırlıklı olarak Hindistan on January, which Abdul- kültürü, tarihi ve dinleri ile ilgili lah Taha Orhan and Orhan yaklaşık 1500 kitap kütüphane- Ençakar, two researchers of ISAM participated in, as mize kazandırıldı. well as from bookshops in Lucknow, Deobandi and Hy- derabad. İSAM Arşivi Ziyad Ebüzziya Evrakı ile Study on the ISAM Ziyad İlgili Çalışma Ebuzziya Documents Archive

İstanbul Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi With his presentation titled as “An Evaluation öğretim üyesi sayın Prof.Dr. Niyazi Çiçek, 07- of the Conditions of the Application of the In- 09 Nisan 2016 tarihlerinde Başbakanlık Devlet ternational Standard Archival Description to Arşivleri Genel Müdürlüğü’nde gerçekleştirilen Special Collections in Turkey: The Case of ISAM Library, Ziyad Ebuzziya Documents,” Diplomasi ve Dış Politika Araştırmalarında Ar- which he delivered at the International Sym- şivlerin Rolü Uluslararası Sempozyumu’nda, posium of the Role of Archives in Diplomacy “Uluslararası Arşiv Tanımlama Standardının and Foreign Policy, held in General Direc- torate of State Archives of Prime Ministry Türkiye’deki Özel Koleksiyonlar İçin Kulla- between April 07-09, 2016, Professor Niyazi nılma Koşullarının Değerlendirilmesi: İSAM Çiçek, a faculty member of the Department Kütüphanesi Ziyad Ebüzziya Evrakı Örneği” of Information and Document Management başlıklı bildirisiyle İSAM Arşivi’nin değerli ko- at Istanbul University, introduced his work on Ziyad Ebuzziya Documents Archive, one of leksiyonlardan biri olan Ziyad Ebüzziya Evrakı the important collections of ISAM. üzerine yaptığı çalışmayı anlattı.

44 2016 45 2016 İLMÎ TOPLANTILAR ACADEMIC MEETINGS Ortaçağ Tasavvufunda  The Borders Between Bâtınî ve Dinî Bilgi Esoteric and Religious Arasındaki Sınırlar: Knowledge in Medieval Kuşeyrî Örneği Islamic Mysticism: The Case of Al-Qushayri 6 Nisan 2016

April 6, 2016 Doktorasını “Between Sufism and Islamic Knowledge. Th e work of ‘Abd al-Karīm al-Qus- Francesco Chiabotti, who completed his PhD hayrī (376-465/986-1072)” başlıklı teziyle 2014 dissertation in 2014 titled as, “Between Su- ﬁ sm and Islamic Knowledge: The work of yılında tamamlayan Dr. Francesco Chiabot- ‘Abd al-Karim al-Qushayri (376-465/986- ti, hâlen Aix-Marseille Üniversitesi IREMAM 1072),” currently works as a researcher at merkezi araştırmacısı olarak görev yapmakta- the IREMAM center at the Aix-Marseille Uni- dır.Kendisi 6 Nisan 2016 tarihininde İSAM ve versity. He gave a lecture within the scope of his PhD dissertation in cooperation with ISAM İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi iş birliği ile dok- and Istanbul 29 Mayıs University on April 06, tora tezi çerçevesinde bir konferans vermiştir. 2016.

Two Great Mystics Lived İki Yüzyıl Ara ile in Two Different Continents, İki Farklı Kıtada Two Centuries: ‘Ala’ al-Dawla Yaşamış İki Büyük al-Simnani and Ibn Barrajan Sûfî: Alâüddevle Simnânî ve İbn April 7, 2016 Berrecân Dr. Kübra Zümrüt Orhan, who completed her bache- 7 Nisan 2016 lor and master’s degrees at Marmara University, com- Lisans ve yüksek lisansını pleted her PhD in the De- Marmara Üniversitesi’n- partment of Suﬁ sm at the same university in January, de tamamlayan Dr. Kübra 2016 with her dissertation Zümrüt Orhan, sunuma titled, ‘Ala al-Dawla al-Sim- konu olan Alâüddevle Sim- nani (d. 736/1336) and His nânî (ö. 736/1336) ve Tasav- Mystical Views, which consti- tuted the subject of the pre- vufî Görüşleri başlıklı teziyle sentation. Dr. Orhan, who is doktorasını aynı üniversi- the second researcher who tenin Tasavvuf Anabilim has completed the ISAM Dalı’nda 2016 Ocak ayında AYP program, continues her studies as an independent tamamladı. İSAM Araş- researcher. tırmacı Yetiştirme Projesi Dr. Mehmet Yıldız, who programını tamamlayan completed his bachelor and ikinci araştırmacı olan Dr. master’s degrees at Selçuk Orhan, çalışmalarını serbest 47 2016 olarak devam ettirmektedir.

Dr. Mehmet Yıldız, lisans ve yüksek lisansını University, completed his PhD in January, Selçuk Üniversitesi’nde tamamladı, doktora 2016 in the Department of Suﬁ sm at the çalışmasını ise Ankara Üniversitesi Sosyal Bi- Graduate School of Social Sciences with a limler Enstitüsü Tasavvuf Anabilim Dalı’nda, dissertation titled, “Ibn Barrajan (d. 536/1141) and His Understanding of Suﬁ sm,” which con- sunuma konu olan İbn Berrecân (ö. 536/1141) stituted the subject of the presentation. Dr. ve Tasavvuf Anlayışı başlıklı teziyle 2016 Ocak Yıldız, who is the third researcher completed ayında tamamladı. İSAM Araştırmacı Yetiş- the ISAM AYP program, works at the Faculty tirme Projesi programını tamamlayan üçüncü of Divinity at Ankara University. araştırmacı olan Dr. Yıldız, halen Ankara Üni- versitesi İlâhiyat Fakültesi’nde görev yapmakta- Islamic Studies in dır. Pakistan Pakistan’da İslam April 26, 2016 Araştırmaları Professor Muhammad Arshad, who completed his PhD in the Depart- 26 Nisan 2016 ment of Islamic Studies at the University of Punjab Doktorasını Reconstruction in 2008, with his dissertation titled, Reconstruction of Islamic State: A Critical of Islamic State: A Critical Study of Muhammad Asad’s Study of Muhammad Asad’s Political Th ought başlıklı Political Thought, continues to work as a faculty mem- teziyle Pencap Üniversitesi ber at the same university İslâmî İlimler Fakültesi’nde since 2014. Arshad, who is 2008 yılında tamamlayan also the editor-in-chief of Prof.Dr. Muhammed Er- the Urdu Encyclopaedia of Islam, continues his studies şad, 2014’ten itibaren aynı on such subjects as Islamic üniversitede öğretim üyesi Political Thought and Is- olarak görev yapmaktadır. lamic Intellectual History of Aynı zamanda Urdu İslâm Indian subcontinent. Ansiklopedisi’nin baş editö- During his presentation, rü olan Erşad, İslâm siyaset Arshad shared with the au- dience information on the düşüncesi, Hint alt kıtası current situation of Islamic İslâm entelektüel tarihi gibi studies in Pakistan. konularda çalışmalarını sürdürmektedir.

Muhammed Erşad konuşmasında Pakistan’daki İslâmî çalışmaların mevcut durumunu dinleyi- cilerle paylaştı.

48 2016 Al-Tafsir al-Ishâri in Muhyiddin İbnü’l Muhy al-Din al-’Arabi Fiqh Arabî’de İşârî Tefsir al-hadith as an Academic – İlmî Bir Disiplin Discipline Olarak Fıkhü’l-Hadîs November 25, 2016 25 Kasım 2016 Dr. Davut Ağbal, who completed his Bachelor and Master’s degrees in the Faculty of The- Lisans ve yüksek lisans eğitimini Gazi Üni- ology at Gazi University (aka Hitit University), versitesi, yeni adıyla Hitit Üniversitesi İlâhiyat completed his PhD in Tafsir at Fırat Universi- Fakültesi’nde tamamlayan Dr. Davut Ağbal, ty on May 27, 2016 with his dissertation titled, “Al-Tafsir al-Ishâri in Muhy al-Din al-’Arabi” doktorasını Fırat Üniversitesi’nde tefsir alanın- under the supervision of Professor Gıyasettin da yaptı. 27 Mayıs 2016 tarihinde Prof.Dr. Gı- Arslan, thus becoming the ﬁ fth researcher yasettin Arslan danışmanlığında “Muhyiddin who completed the AYP program. He continues his academic activities İbnü’l Arabî’de İşârî Tefsir” as an assistant professor konusunu çalışan Dr. Davut in the Divinity Faculty at Ağbal, doktorasını tamam- Amasya University. layarak Araştırmacı Yetiş- Dr. Fahreddin Yıldız, who tirme Projesi projesinden completed his bachelor, mezun olan beşinci araştır- and master’s degrees at macı oldu. Halen Amasya Marmara University, completed his PhD dissertation Üniversitesi İlâhiyat Fakül- titled, Fiqh al-hadith as an tesi’nde yardımcı doçent Academic Discipline, under olarak akademik çalışmala- the supervision of Profes- sor Ali Akyüz on May 24, rını sürdürmektedir. 2016. Lisans, yüksek lisans ve Dr. Fahreddin Yıldız, who is doktorasını Marmara Üni- the fourth researcher com- versitesi’nde tamamlayan pleted his PhD within the scope of ISAM Research- Dr. Fahreddin Yıldız, “İlmî er Assistance and Train- Bir Disiplin Olarak Fık- ing Project, continues his hü’l-Hadîs” konulu dokto- academic activities at TDV ra çalışmasını Prof.Dr. Ali Centre for Islamic Studies (ISAM.) Akyüz danışmanlığında 24 Mayıs 2016 tarihinde ta- mamladı.

Dr. Fahreddin Yıldız, İSAM Araştırmacı Yetiş- tirme Projesi bünyesinde doktorasını tamamlayarak mezun olan dördüncü araştırmacı olup, akademik çalışmalarına TDV İslâm Araştırma- ları Merkezi’nde devam etmektedir.

49 2016 Vefeyat: Obituary Notice: Ömer Faruk Akün Ömer Faruk Akün (1926-2016) (1926-2016)

Fatma İrfan Hanım ile Mehmed Ziyaeddin He was born as the son of Fatma İrfan Hanım Bey’in oğlu olarak İstanbul’da dünyaya geldi (5 and Mehmed Ziyaeddin Bey in Istanbul (April 5, 1926.) He graduated from the Kabataş Nisan 1926). Kabataş Erkek Lisesi’nden mezun Boys’ High School (1943). There he had such oldu (1943). Burada hocaları arasında devrin celebrated poets of the time as Zeki Ömer tanınmış şairlerinden Zeki Ömer Defne, Faruk Defne, Faruk Naﬁ z Çamlıbel, and Nihad Sâmi Nafiz Çamlıbel ve Nihad Sâmi Banarlı da vardı. Banarlı as his teachers. He completed his Yüksek tahsilini İstanbul Üniversitesi Edebiyat higher education in the Faculty of Arts, De- Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nde ta- partment of Turkish Language and Literature at Istanbul University (1947). He completed mamladı (1947). 1947-1948 yıllarında askerlik his military service between the years 1947- görevini ifa etti. 1951’de mezun olduğu bölüme, 1948. He was appointed to the department he Ahmet Hamdi Tanpınar’ın başında bulunduğu graduated, the chair of which was then Ahmet Tanzimat Edebiyatı Kürsüsü’ne önce okutman, Hamdi Tanpınar, ﬁ rst as a lecturer then as a daha sonra asistan olarak tayin edildi. 1953’te research fellow. He completed his PhD with a “Türk Halk Şiirinde Tabiat” konulu teziyle dok- dissertation titled as “Nature in Turkish Folk Poetry” in 1953. torasını tamamladı. He attended comparative literature courses 1954-1956 yılları arasında Paris’te Sorbonne at Sorbonne University in Paris between the Üniversitesi’nde mukayeseli edebiyat dersle- years 1954-1956. In the meantime, he worked rini takip etti, aynı zamanda Bibliothèque Na- on manuscripts and other sources on Turk- tionale’de Türk edebiyatıyla ilgili yazmalar ve ish literature at Bibliothèque Nationale. He kaynaklar üzerinde çalıştı. 1959’da “Abdülhak became an associate professor with his thesis titled as “The theme of Death before the Hâmid’de Makber’den Önce Ölüm Temi” adlı Grave in Abdülhak Hâmid in 1959. Then, he teziyle doçent oldu. 1971 yılında da Nâmık Ke- was promoted to professorship in 1971 with mal’in Mektubları adlı çalışmasıyla profesörlüğe his work titled as Letters of Nâmık Kemal. yükseltildi. 1984’te Yeni Türk Edebiyatı Anabi- Ömer Faruk Akün, who became the chair of lim Dalı başkanı, 1990’da Türk Dili ve Edebiyatı the Department of New Turkish Literature in bölüm başkanı olan Ömer Faruk Akün, 1993 1984 and then the chair of the Department of Turkish Literature in 1990, retired due to age yılında yaş haddinden emekliye ayrıldı. limits in 1993.

50 2016 He worked in the TDV Encyclopaedia of Islam 1989’dan itibaren TDV İslâm Ansiklopedisi Bi- Academic Board after 1989. For his services lim Kurulu’nda çalıştı. Türk kültürüne yaptığı and contribution to the Turkish culture, he re- hizmetlerinden ve katkılarından dolayı 2005 ceived the “Gratitude Award” from the “Ser- yılında Türk Kültürüne Hizmet Vakfı tarafın- vice to the Turkish Culture Foundation” in 2005. After a long lasting disease, he passed dan kendisine “Şükran ödülü” verildi. Uzunca away on May 2, 2016, and he was buried in the bir hastalık dönemini müteakip 2 Mayıs 2016’da Karacaahmet Graveyard. vefat etti; cenazesi Karacaahmet Mezarlığı’na defnedildi. Ömer Faruk Akün embraced the methodology of, and followed in the footsteps of M. Fuad İlim hayatında ve araştırmalarında Türkiye’de Köprülü, who is considered to be the found- Türkoloji ilminin ve araştırmalarının kurucu- ing father of the Turkic studies and research in Turkey. Akün was proﬁ cient in French, su kabul edilen M. Fuad Köprülü’nün izinden German, English, Persian, and Russian. Most giden ve onun metodunu benimseyen Ömer of his academic works were published after Faruk Akün; Fransızca, Almanca, İngilizce, the year 1949 in the Journal of Turkish Lan- Farsça ve Rusça bilmekteydi. Bilimsel nitelikli guage and Literature and the Journal of Turkic çalışmalarının büyük bir kısmını 1949 yılından Studies, published by Istanbul University, as itibaren İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakülte- well as in Encyclopaedia of Islam published by si’nin yayını olan Türk Dili ve Edebiyatı Dergisi

51 2016 ile Türkiyat Mecmuası, Millî Eğitim Bakanlığı Ministry of Nation- tarafından neşredilen İslâm Ansiklopedisi ve al Education, and Türkiye Diyanet Vakfı’nca çıkarılan İslâm An- in Encyclopaedia of Islam published siklopedisi’nde yayımlamıştır. by Türkiye Diyanet İlim çevrelerinde kılı kırk yararcasına araştır- Foundation. macılığı ve kaynaklara hâkimiyetiyle tanınan Akün, who is well- Akün, üniversite hocası olarak verdiği yeni known in the aca- Türk edebiyatıyla ilgili dersler yanında dokuz demic world with his meticulous scholarship yüksek lisans tezi ve dokuz tane de doktora tezi and his comprehensive knowledge of the sources, has supervised nine master’s theses idare etmiştir. Gerek derslerinde gerekse çeşitli and nine doctoral dissertations in addition to konferanslarında herhangi bir şekilde devir ayı- the courses he gave on new Turkish litera- rımı yapmadan, Türk dili ve edebiyatı ile Türk ture as professor. Akün considered Turkish tarihi ve Türk sanatını birbirinden ayrılmaz bir language and literature and Turkish history bütün olarak ele alan Akün, çalışmalarını bu as well as Turkish art as one thing and ad- çerçevede geniş bir sahayı kapsayacak şekilde opted this approach in both his classes and his lectures without making any distinction gerçekleştirmiştir. between periods. Following this framework, Küçük yaşlarda başlayan okuma ve yeni şey- he conducted his studies comprehensively. ler öğrenme tutkusu hayatı boyunca doymak His inappeasable passion for reading and bilmez bir şekilde devam eden Akün, sayı ba- learning new things, which started at an ear- kımından az eser vermiş olmakla beraber, bü- ly age and remained throughout his life, led tün çalışmaları Türkoloji sahasında çalışanlara him to write exemplary rich works on Turkic studies although they are humble in number. örnek olacak zenginliğe sahiptir. Hocaya göre A serious study in any fi eld, according to the hangi sahada olursa olsun ciddi anlamda araş- master, requires fi rst and foremost a fi rm tırmacılık, her şeyden önce büyük bir sabır, ge- patience, a comprehensive investigation, ac- niş bir tecessüs, ilmî disiplin ve büyük bir bilgi ademic discipline, and a rich accumulation of birikimi gerektirmektedir. knowledge.

Akün’ün ilim âleminde ses getiren ve konuyla His articles titled, “Abdülhak Hâmid’s ‘Mer- kad-i Fâtih’i Ziyaret’ Poem and his Views,” ilgili çeşitli bilimsel çalışmalarda sıklıkla kay- Şinâsi’s Fatin Tezkiresi Edition which was not nak olarak gösterilen, “Abdülhak Hâmid’in Available Before,” and “Yahya Kemal’s Po- ‘Merkad-i Fâtih’i Ziyaret’ Manzumesi ve İçin- etry before Ottoman History,” all of which deki Görüşler”, “Şinâsi’nin Bugüne Kadar Ele were very inﬂ uential in the academic world Geçmeyen Fatin Tezkiresi Baskısı” ve “Osmanlı and were often made reference to in various Tarihi Karşısında Yahya Kemal’in Şiiri” adlı ma- academic works, contain authentic knowl-

52 2016 edge that remain very important still today. kaleleri hâlâ önemini koruyan sağlam bilgiler Ömer Faruk Akün’s published books are as ihtiva etmektedir. Ömer Faruk Akün’ün kitap follows: The Letters of Nâmık Kemal (Istanbul: halinde basılan çalışmaları ise şunlardır: Nâmık The Faculty of Literature at Istanbul Univer- Kemal’in Mektubları (İstanbul: İstanbul Üniver- sity, 1972), Turkish Intellectual before Turkish Language (Istanbul: Kubbealtı Publication, sitesi Edebiyat Fakültesi, 1972), Türk Dili Karşı- 1982), Diwan Literature (Istanbul: ISAM Pub- sında Türk Münevveri (İstanbul: Kubbealtı Neş- lications, 2013). riyatı, 1982), Divan Edebiyatı (İstanbul: İSAM Yayınları, 2013). P.S. This excerpt has been summarized from the obituary letter written by Abdullah Uçman Not: Abdullah Uçman’ın İslâm Araştırmaları for the Journal of Islamic Studies. Dergisi’ne yazdığı vefeyat yazısından kısaltıla- rak alınmıştır.

53 2016 İSAM’A ZİYARETLER VISITS TO ISAM 2016 yılı içerisinde çok sayıda yerli ve yabancı heyet İslâm Araştırmaları Merkezi’ni (İSAM) Many local and foreign committees visited ziyaret etti ve kendilerine İSAM’ın proje ve fa- ISAM in 2016, and they were introduced to aliyetlerinin yanı sıra Türkiye Diyanet Vakfı ve ISAM’s projects and activities as well as to İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi tanıtıldı. Bu ziya- Türkiye Diyanet Foundation and Istanbul 29 Mayıs University. Some of these committees retlerden bazılarına şunlardır: are as follow: Kazakistan Kazakhstan Committee of Akademisyenler Academicians Heyeti

March 1, 2016 1 Mart 2016 A group of academicians from Al-Farabi Ka- zakh National University and Suleyman Demi- Kazakistan’ın Almatı şehrinde bulundan Fârâbî rel University in the city of Almaty in Kazakh- Üniversitesi ve Süleyman Demirel Üniversite- stan visited ISAM. The committee mentioned si’nden bir grup akademisyen İSAM’ı ziyaret that graduate students at these universities etti. Üniversitelerinde öğrenim gören lisans are in need of a source for text books in the ﬁ eld of Islamic sciences, and they expressed üstü öğrencilerinin, özellikle İslâm ilimleri ala- their desire to collaborate with ISAM on this nında ders kitabı kaynağı ihtiyacı olduğundan matter. Student/Researcher and publication bahseden heyet, bu konuda İSAM’la iş birliği exchanges have been determined as areas where collaboration can be done. yapmak istediklerini ifade etti. Öğrenci/araştır- macı ve yayın mübadelesi de iş birliği yapılabi- lecek alanlar olarak belirlendi. IESCO (International Education, Science, and IESCO (Uluslararası Culture Association) Eğitim, Bilim ve May 3, 2016 Kültür Derneği)

A committee from Malaysia visited ISAM un- 3 Mayıs 2016 der the leadership of Professor Münire Gaza- li, member of the Executive Board of IESCO Malezya’da 2016 yılı içerisinde, özellikle İslâm Association, which was founded in order to assist students studying various places in the dünyasının çeşitli yerlerinde okuyan öğrencileri Islamic world. desteklemek amacıyla kurulan IESCO Derneği Yönetim Kurulu Üyesi Prof.Dr. Münire Gazali After receiving information about ISAM, the committee presented information regarding başkanlığındaki heyet İSAM’ı ziyaret etti. the activities of the association, and they had an exchange of ideas with the ISAM admin- İSAM hakkında bilgi alan heyet, dernek faali- istration especially on the education project yetleri ile ilgili bilgi vererek özellikle Filistin’de they carry out in Palestine. yürüttükleri eğitim projeleri için İSAM yöneti- miyle görüş alışverişinde bulundu.

55 2016 Botsvana Müftüsü 5 Mayıs 2016 Mufti of Botswana

Güney Afrika’da yer alan 2 milyon nüfuslu May 5, 2016 küçük bir ülke olan Botsvana’nın Başmüft üsü Abdurrahman Şerif ve Along with the accom- panying committee, beraberindeki heyet Abdurrahman Sharif, İSAM’ı ziyaret etti. the Mufti-in-chief of Botswana, which is a Görüşmede, Diyanet small country with two İşleri Başkanlığı’nın million population in davetlisi olarak Tür- the South Africa, visited ISAM. kiye’de bulunan heyete İSAM’ın projeleri During the meeting, information regarding hakkında bilgi verildi. the projects of ISAM Ülkelerinde yaklaşık was given to the com- 10.000 müslümanın mittee, which was vis- yaşadığını ve elli yedi mescidin bulunduğunu iting Turkey upon an invitation by the Presi- dency of Religious Affairs. Sharif, who men- ifade eden Şerif, Türkiye’nin büyükelçilik aç- tioned that there are 10 thousand Muslims masıyla iki ülke arasındaki ilişkilerin geliştiğini, and 57 mosques in the country, said that the bu ilişkileri ilmî boyuta da taşımak istediklerini relationships between the two countries have belirtti. got better since the opening of the Turkish embassy, and he also expressed their desire to develop their relations in the academic Tanzanya sphere. Başmüftülük Heyeti Tanzanian Committee of 12 Mayıs 2016 the Ofﬁ ce of Mufti-in-Chief Diyanet İşleri Başkanlığı’nın daveti üzere din May 12, 2016 hizmetleri alanlarında incelemelerde bulunmak üzere Türkiye’ye gelen Tanzanya Başmüf- Under the leadership of Abu Bakr Zubayri b. Ali, the Mufti-in-Chief tüsü Ebû Bekir Zübeyrî of Tanzania, a com- b. Ali başkanlığındaki mittee, which came to heyet, İSAM’ı ziyaret Turkey at the invitation eti. Görüşmede, özel- of the Presidency of the Religious Affairs in likle din eğitimi ala- order to examine activ- nında Türkiye tecrübe- ities in the areas of resi misafir heyete akta- ligious services, visited rılarak, kendilerinden ISAM. In the meeting, information especially Tanzanya’da verilen din about the experiences eğitimi konusunda da in the area of religious bilgi alındı. education in Turkey was delivered to the committee, while they delivered information regarding the religious education in Tanzania. 56 2016 Arnavutluk İslâm Düşünce ve  The Albanian Institute Medeniyet Enstitüsü of Islamic Thought and Civilization 2 Haziran 2016

June 2, 2016 Arnavutluk İslâm Dü- şünce ve Medeniyet Ens- The director of the titüsü Müdürü Dr. Ramiz Albanian Institute of Islamic Thought and Zekaj İSAM’ı ziyaret etti. Civilization, Ramiz İki kurumun karşılıklı Zekaj, visited ISAM. In tanıtımlarının yapıldığı the meeting, in which görüşmede Zekaj, TDV both institutions introduced themselves, İslâm Ansiklopedisi’nin Zekaj mentioned that Arnavutça’ya tercümesi- they would be glad ni veya Arnavutça ortak to have the TDV En- yayın projeleri yapmak- cyclopaedia of Islam translated into Alba- tan memnuniyet duya- nian and to conduct joint publication projects caklarını ifade etti. Görüşme kurumlar arası bir in Albanian. The meeting was ended by ex- iyi niyet anlaşması imzalanması temennisiyle pressing the wishes to sign a memorandum of understanding (MOU) between the two in- sona erdi. stitutions. Suud Heyeti The Saudi Committee 3 Ağustos 2016 August 3, 2016 Mekke’de bulunan Ümmülkurâ Üniversite- A group of academicians from Markaz al- si’ne bağlı bir merkez olan Merkezü’l Buhûs Buhuth wa al-Dirasat al-Islamiyya, which ve’d-dirâsâti’l-İslâmiyye’den bir grup akademis- is a center afﬁ liated with the Umm Al-Qura University in Mecca, visited ISAM. The com- yen İSAM’ı ziyaret etti. İstanbul’da gerçekleş- mittee, which came to Turkey for the Arabic tirilen Arapça Kitap Fuarı için Türkiye’ye gel- Book Fair organized in Istanbul, mentioned diklerini belirten heyet, İSAM’ın çalışmaları ve that they had been aware of ISAM’s works yayınlarından haberdar olduklarını, bu sebeple and publications and hence they wanted to visit it in person. tanışmak istediklerini ifade ettiler. One of the topics of agreement was the pos- İki merkez arasında yayın mübadelesi yapıla- sibility of exchanging publications between bileceği karşılıklı mutabakata varılan konular the two institutions. arasında yer aldı.

57 2016 Dünya Müslüman Âlimler Birliği Genel  Sekreteri The Secretary General of International Union for 31 Ağustos 2016 Muslim Scholars

Dünya Müslüman Âlimler Birliği Genel Sek- August 31, 2016 reteri Prof.Dr. Ali Karadâğî İSAM’ı ziyaret etti. Görüşmede Dünya Müslüman Âlimler Birli- The secretary general of International Union for Muslim Scholars, Professor Ali Karadağî, ği’nin Türkiye ayağını teşkil eden Uluslararası visited ISAM. The president of the Association Müslüman Âlimler Derneği Başkanı Abdulva- of International Muslim Scholars, Abdulva- hap Ekinci de hazır bulundu. Karadâğî, İSAM hap Ekinci, who will be the representative Başkanı Prof.Dr. Raşit Küçük’ü de bu derneğin of the branch of the International Union for Muslim Scholars in Turkey was also present yüksek istişare kurulunda görmekten memnu- in the meeting. Karadağî mentioned that they niyet duyacaklarını ifade ederek, birliğin faali- would be glad to see President of ISAM, Pro- yetleri hakkında bilgi verdi. Görüşme karşılıklı fessor Raşit Küçük, in the supreme advisory council of the institution and gave information hediye takdimiyle sona erdi. regarding activities of the union. The meeting ended with exchange of gifts. Filistin/Gazze Evkaf ve Din İşleri Bakanı The Minister of Awqaf and Religious Affairs of 23 Eylül 2016 Palestine/Gaza Resmî bir ziyaret için Türkiye’de bulunan Filis- tin/Gazze sâbık Evkaf ve Din İşleri Bakanı Prof. September 23, 2016 Dr. İsmail Said Rıdvan İSAM’ı ziyaret etti. Gaz- Professor Ismail Said Rıdvan, the former Min- ze’deki son durum hakkında bilgi veren Rıdvan, ister of Awqaf and Religious Affairs of Pales- İSAM’ın çalışmalarından duyduğu memnu- tine/Gaza, who was making an ofﬁ cial visit to Turkey, visited ISAM. Professor Rıdvan, who niyeti dile getirdi. Şu an Gazze İslâm Üniver- provided information regarding the current sitesi’nde öğretim üyesi olarak görev yaptığını situation in Gaza, expressed his appreciation belirten Rıdvan, İSAM’la ilmî platformlarda iş of ISAM’s works. Rıdvan, who stated that he is birliği yapmak istediklerini ifade etti. currently a faculty member at Islamic Univer- sity of Gaza, expressed their desire to collaborate on academic platforms. Avustralya Wisdom Vakfı Australia Wisdom

28 Eylül 2016 Foundation

Avustralya’da genç müslümanların girişimleriy- September 28, 2016 le faaliyet gösteren “Wisdom” Vakfı yönetimi The administrative body of the Wisdom Foun- İSAM’ı ziyaret etti. İSAM’ın faaliyetleri hakkın- dation, which operates in Australia thanks da bilgi alan heyet, Avustralya’da gerçekleştir- to initiatives of young Muslims, visited ISAM. Upon receiving information about the activ- meye çalıştıkları hizmetleri anlattı. Kurdukları ities of ISAM, the committee mentioned the kütüphane için İSAM’ın yayınlarını ve özellikle services it aims to provide in Australia. They 58 2016 TDV İslâm Ansiklopedisi’ni temin etmek istediklerini ifade ettiler. Gündemlerini daha çok expressed their desire to obtain copies of IS- İslamofobya ile mücadelenin işgal ettiğini ifade AM’s publications, and in particular, a copy eden heyet, bu konuda İSAM’ın yayınlarından of TDV Encyclopaedia of Islam for the library they established. Having mentioned that they istifade etmek istediklerini belirtti. spend most of their times struggling against Islamophobia, they stated that they would like to benefi t from ISAM’s publications in this regard. Kazakistan Din ve Sivil Toplum İşleri Deputy Minister for Bakan Yardımcısı Religious and Civil Society 7 Aralık 2016 Affairs of Kazakhstan Resmî temaslar için Türki- December 11, 2016 ye’de bulunan Kazakistan Din ve Sivil Toplum İşleri Deputy Minister for Re- ligious and Civil Society Bakan Yardımcısı Aryn Be- Affairs of Kazakhstan, rik Sakbayuly İSAM’ı ziya- Aryn Berik Sakbayuly, ret etti. Konuk bakan özel- who was making an offi - cial visit to Turkey, visit- likle dinî ve ilmî konularda ed ISAM. The guest dep- İSAM’ın tecrübelerinden uty minister expressed faydalanmak istediklerini his will to benefi t from the experience of ISAM belirtirken, İSAM Başka- especially in religious nı Raşit Küçük, her türlü and academic matters, konuda destek vermeye ve and the President of ISAM Raşit Küçük stat- yardımlaşmaya hazır ve ed that they are ready açık olduklarını belirtti. to offer them help in all kinds of matters and co- Görüşmede ayrıca Kaza- operation. kistan Cumhuriyeti Din In addition, a memoran- İşleri ve Sivil Toplum Ba- dum of understanding kanlığı’na bağlı bir araş- (MOU) based on mutual-cooperation was tırma merkezi olan Dinî signed in the meeting Meseleleri İlmî Araştırma between ISAM and Center ve Tahlil Merkezi ile İSAM for Academic Research and Examination of Religious Matter, which is affi liated with the arasında karşılıklı iş birliğine dayalı iyi niyet Ministry of Religious and Civil Society Affairs anlaşması imzalandı. of the Republic of Kazakhstan.

59 2016 Tayland Heyeti 15 Aralık 2016 Committee of Thailand

TÜRKMEK Projesi kapsamında Tayland’dan December 15 2016 gelen Fatoni Üniversi- tesi al-Salam Enstitütsü As part of the TURK- MEK Project, a com- Başkanı Muhammed mittee of 20 individuals Habayee’nin temsil etti- from Thailand have vis- ği yirmi kişilik kursiyer ited ISAM. The visitors, heyeti İSAM’ı ziyaret who were in academic and administrative po- etti. Fatoni Üniversitesi sitions in various uni- başta olmak üzere Tay- versities in Thailand, land’da farklı üniversi- were welcomed by the President of ISAM, telerde akademisyen ve Raşit Küçük. Upon a yönetici kadrolarında brief introduction of bulunan ziyaretçiler ISAM, the committee İSAM Başkanı Prof.Dr. obtained information on such matters as what to Raşit Küçük tarafından give precedence to, and ağırlandı. İSAM’ın kı- what to bear in mind, in saca tanıtımının yapıl- order to establish a re- dığı görüşmede heyet search center. After an exchange of gifts, the araştırma merkezi kur- meeting ended with ex- mak için nelere önce- pressions of desire for lik verilmesi ve dikkat collaboration and cooperation. edilmesi gerektiği konusunda Prof.Dr. Raşit Küçük’ten bilgi aldılar. Karşılıklı hediyeleşme- den sonra, ortak iş birliği ve çalışma temenni- leriyle görüşme sona erdi.

60 2016 Suud Heyeti Committee of Saudi 6 Aralık 2016

December 6 2016 Riyad merkezli Atââtü’l-ilm Kurumu danışma kurulu başkan vekili Prof. Dr. Nâsır Âl-Tuveym A commitee from Riyadh based institution 6 Aralık 2016’da beraberindeki heyetle birlikte Ataatu’l Ilm with Vice President of Adviso- İSAM’ı ziyaret etti. ry Board Prof. Naser al-Tuveym visited Cen- İslâmî ilimler saha- tre for Islamic Studies sındaki araştırmaları on 6th of December kapsayan çeşitli ödül 2016. Prof. al-Tuveym organizasyonları dü- shared information about the award cere- zenlediklerini dile mony organisations ar- getiren Prof. Âl-Tu- ranged by the Institu- veym halen yürütmek- tion on Islamic studies and the current proj- te oldukları “Sahîh-i ect of “Digitalization Buhârî Nüshalarının of Sahih al-Bukhari Dijital Ortama Akta- Transcripts”. Prof. rımı” projesi hakkın- Dr. Raşit Küçük in- formed about ongoing da da bilgi verdi. Prof. projects of ISAM. The Dr. Raşit Küçük’ün meeting concluded af- İSAM’da yürütülen ter exchanging mutual projeler hakkında bilgi wishes on promotion of cooperation, future verdiği toplantı gele- goodwill agreements cekte ortak anlaşmalar and gifts. yapılması temennisi ve hediyeleşmeyle sona erdi.

61 2016 İSAM’DAN HABERLER NEWS FROM ISAM 33 Yıla Vefa Programı In Commemoration of 33 TDV İslâm Ansiklopedisi’nin EK ciltleriyle birlikte tamamlanması üzerine 27 Haziran 2016 years tarihinde İSAM’da “33 Yıla Vefâ” adıyla bir program düzenlendi. Programa, T.C. Diyanet On the occasion of completion of TDV Ency- İşleri Başkanı Prof. Dr. Mehmet Görmez, TDV clopaedia of Islam’s supplementary volumes Mütevelli Heyeti üyeleri ve ansiklopedi ilim he- a program titled as, “Commemoration of 33 yetleri üyeleri katıldı. İSAM Başkanı Prof. Dr. Years,” was organized in June 27, 2016 at Raşit Küçük programda otuz üç yıllık süreçte ISAM. TR the President of Religious Affairs of the Republic of Turkey, Professor Mehmet ansiklopediye hizmet vermiş olan bütün üst Görmez, members of the TDV Board of Trust- yöneticilere, ilim heyeti üyelerine ve tüm yazar- ees, and academic committees’ members lara teşekkür etti. Ardından ansiklopedinin 2. of the Encyclopaedia attended the program. The President of ISAM Professor Raşit Küçük edisyonu ve İngilizce tercümesiyle ilgili başlatı- thanked to all directors, members of the aca- lacak olan yeni çalışma ve İSAM’daki yeniden demic committees, and authors for their ser- yapılanma süreci hakkında bilgi verdi. Ansik- vice to the Encyclopedia over the course of lopedinin tamamlanmasının ardından İSAM’ın 33 years. Following that, he gave information about the second edition of the Encyclopedia, önünde daha büyük hedefl er bulunduğunu, the new project on its translation into English, geniş katılımlı istişareler ve hazırlanan rapor- and restructuring of ISAM. He stated that af- lar sonucunda İSAM’ın vizyon ve misyonunun ter the completion of the Encyclopaedia ISAM yeniden belirlendiğini ifade etti. Yeni dönemde has greater objectives, and as a result of broadly participated consultation meetings, bir yandan ansiklopedi çalışmaları sürdürülür- reports prepared and ISAM’s mission and vi- ken İkinci Klasik Dönem projesi gibi yeni araş- sion were re-determined. In the new period tırma projeleri ile araştırmacı yetiştirme ve des- while encyclopaedic work will continue, new research projects, such as “Late Classical tekleme programları da geliştirilecek. Bu proje Period Project,” and researcher assistance ve faaliyetleri gerçekleştirmek üzere İSAM’ın and training project will be developed. To ex- araştırmacı ve uzman kadroları yenileniyor ve ecute such projects and programs, ISAM’s yeni birimler kuruluyor. Kütüphane hizmetleri- researcher and specialist staff are being re- newed, and new departments are being es- nin geliştirilmesi amacıyla yeni bir kütüphane tablished. A new library is planned to be built inşa edilmesi planlandı. Ayrıca ansiklopedinin to improve library services. In addition to that, dijital ortamda daha kullanışlı hale getirilmesi- the ﬁ rst phase of the process of making the ne yönelik çalışmaların ilk aşaması da tamam- the digital encyclopaedia more user-friendly is about to be completed. lanma noktasına geldi.

63 2016 T.C. Diyanet İşleri Başkanı Prof. Dr. Mehmet Görmez, TDV Mütevelli Heyeti üyeleri ve ansiklopedi ilim heyetleri üyelerinin katıldığı programda İSAM Başkanı Prof. Dr. Raşit Küçük özetle şunları söyledi:

33 YILA VEFÂ adını verdiğimiz bu program, TDV İslâm Ansiklopedisi’nin EK ciltleriyle birlikte tamamlanması vesilesiyle, otuz üç yıllık süreçte ansiklopediye hizmet vermiş olan bütün üst yöneticiler ve ilim heyeti üyelerine teşek- kürlerimizi ifade etmek ve İSAM’ın “yeniden yapılanma süreci” hakkında kendilerini bilgi- lendirmek amacıyla tertip edilmiştir. Bu dev eserin hazırlanmasında emeği geçen ve sayıla- rı 2000’e ulaşan bütün ilim adamlarına, İSAM bünyesinde çalışan bütün idarî ve teknik perso- nelimize de takdir ve teşekkürlerimizi ifade etmek isterim. İSAM kadrosunda yer almış ya da dışarıdan ansiklopedimize katkıda bulunmuş olanlardan âhirete irtihal edenleri de rahmetle anıyoruz.

Bir neslin emeğini temsil eden bu büyük proje, ek ciltlerin de tamamlanmasıyla birlikte sona ermiş bulunuyor. 44. cildi tamamlanan ansiklopedi, 2014 yılı Ocak ayında tanıtımı yapılarak internet ortamında açılmıştı. Geçen iki buçuk yıl zarfında bir yandan iki ek cildin hazırlanma- sı sürerken, diğer yandan da İSAM’ın yeniden yapılandırılması ve yeni projelerinin belirlen- mesi yolunda önemli bir mesafe kat edildi.

Ansiklopedinin nihayete ermesi, ansiklopedi ilim heyetlerinin de görevinin tamamlandığı anlamına geliyor. Ansiklopedinin 2. edisyonu ve İngilizce tercümesiyle ilgili olarak yeni bir çalışma başlatılacak, ilim dalları tüm dünyada- ki muhatap kitle göz önüne alınarak yeniden düzenlenecek, bu çerçevede yeni ilim heyetleri oluşturulacaktır. Bir yandan da fizikî anlamda yıpranmış olan mevcut araştırma binamız tadi- lata alınarak yeni döneme hazırlanacaktır. Yeni çalışma mekanları tadilat sonrasında yeniden düzenlenecek ve yer değişiklikleri yapılacak- tır. Yeni dönemde İSAM’ın yürüttüğü proje ve faaliyetlere aktif ve düzenli katkı verecek ilim 64 2016 adamlarına mekân tahsis edilmesi kaçınıl- mazdır. Bununla birlikte çalışma mekânlarını aktif ve yoğun şekilde kullanamayacak, ancak İSAM’la irtibatlarını koparmalarını hiçbir zaman arzu etmediğimiz emektar hocalarımız için müşterek kullanım mekânları oluşturulma- sı düşünülmektedir.

Ansiklopedinin tamamlanmasının ardından İSAM’ın önünde daha büyük hedefl er bulunuyor. 2014 yılında İSAM’ın yeni hedef ve projelerini belirlemek ve -bunları gerçekleştirebilmek için gerekli olan- Yeniden Yapılanma Süreci’ni kararlaştırmak amacıyla olabildiğince geniş katılımla bir dizi istişare toplantısı yürüttük. İSAM mensuplarının yanı sıra memleketimizin seçkin akademisyen, fikir adamı ve bürokrat- larının da katıldığı bu istişare toplantıları neticesinde, Türkiye’nin birikiminin uluslararası alana daha fazla taşınması ihtiyacı da dikkate alınarak İSAM’ın vizyon ve misyonu, stratejik hedefl eri, görev ve faaliyet alanları yeniden tanımlandı. Bu yeni tanımlamaya göre İSAM, İslam araştırmaları alanında uluslararası ölçek- te öncü rol oynayan, İslam düşüncesine ve İslam ilimlerine odaklanarak İslam dini, medeniyeti ve toplumlarına dair güvenilir ve özgün bilgi üreten, bu bilginin yönetimini ve yayılmasını sağlayan, araştırmacı yetiştirilmesini destekleyen, yönlen- dirici, katılımcı bir araştırma merkezi olmayı hedefl emektedir.

Bu genel hedefl er doğrultusunda İSAM’ın yeni dönemde yürüteceği proje ve faaliyetleri yedi başlık altında takdim etmek isterim:

1. Ansiklopedi Çalışmaları: DİA’nın tamam- lanması, aynı zamanda bu alanda yeni bir sayfa- nın açılması anlamına gelmektedir. DİA 2. Edis- yon çalışmasının yapılması ve ansiklopedi biri- kimimizin dünyaya açılması amacıyla İngilizce neşir çalışmaları yürütülecektir. DİA 2. Edisyon bir dijital ansiklopedi olarak kurgulanmış ve bununla ilgili alt yapı çalışmaları başlamıştır. Ansiklopedi çalışmaları sadece bunlardan iba- ret kalmayacak, Temel İslam Ansiklopedisi (TİA) ve kararlaştırılacak diğerleri de planlanacaktır. 65 2016 2. Yeni Araştırma Projeleri: İSAM yeni dö- nemde sadece ansiklopedi odaklı bir araştırma ve yayın anlayışına sahip olmayacak, kendi hedef ve stratejilerine uygun araştırma projeleri de yürütecektir. 2012 yılında başlatılan “İkinci Klasik Dönem Projesi” kapsamında, Fahreddin er-Râzî sonrası müteahhirûn dönem, özellikle de Osmanlı ilim tarihinin, keza 2016’da başla- tılan “İslâm’ın Erken Dönem Klasiklerini Neşir Projesi” ile mütekaddimûn dönemi birikiminin araştırılmasına yönelik çalışmalar bunun bir ör- neğidir.

3. Araştırmacı kadroları: İSAM’ın yetiştirdiği araştırmacı ve ilim adamlarının üniversitelere geçmesi üzerine ciddi bir boşluk ortaya çık- mıştı. İSAM’ın yeniden yapılandırma sürecinde yeni araştırma projelerinin ihtiyaçları da göz önünde bulundurularak bu boşluğun gideril- mesi yönünde büyük gayret sarf edildi ve 2012 yılından bu yana kurumumuza 9 yeni araştır- macı kazandırıldı.

4. Araştırmacı yetiştirme ve destekleme: İSAM’ın baştan beri önem verdiği faaliyetlerden olan araştırmacı yetiştirmeye bir süre ara veril- miş, ardından 2006 yılında lisans ve lisansüstü öğrencilere yönelik sınırlı bir burs programı şeklinde yeniden başlatılmış, 2012 yılı itibariyle de “Araştırmacı Yetiştirme Projesi (AYP)” adıy- la kapsamlı bir proje haline getirilmiştir. Bunun yanısıra iki ayrı program daha yürütülmektedir: Lisans Akademik Destek Programı (LADEP) bünyesinde İslamî ilimler alanında uzman- laşmak isteyen lisans öğrencilerine yönelik üç aşamalı bir program yürütülmektedir. Misafir Araştırmacı Programı kapsamında ise doktora sonrası araştırmalara yönelik yerli veya yaban- cı araştırmacılara destek verilmektedir. Bu iki programa bu yıl bir yenisini daha ilave ediyoruz: Yaz Araştırma Destek Programı. Bu yıl ilk defa düzenlenen bu programda yeni açılan ilahiyat fakültelerinde görevli öğretim elemanlarına yö- nelik üç aylık bir ilmî ve meslekî katkı imkanı sunulacaktır. Hayata geçirmeyi düşündüğümüz bir diğer proje ise, İSAM’ın ilk araştırmacı yetiş- 66 2016 tirme uygulamasına benzer şekilde, belli sayıda seçilmiş araştırmacı adayına kurum adına yurt dışında ve yurt içinde doktora yaptırılmasıdır.

5. Kütüphane: Kütüphanemize son yıllarda aşırı bir talep artışı bulunmaktadır. Yeni çalışma masaları ilave edilmesine rağmen kapasitemiz talebin altında kalmaktadır. Dolayısıyla gerek çalışma mekanı gerek kitap koleksiyonu ve teknik donanım itibarıyla çok daha büyük bir kü- tüphaneye ihtiyaç duyulmaktadır. Bu çerçevede yan taraft aki arsamıza yeni müstakil kütüphane tesisleri yapılacaktır.

6. Yayın: Önceleri ansiklopedi merkezli yürü- yen, 2004’ten itibaren yeni açılımlarla gelişen yayın faaliyeti, bundan sonra Türkçe’nin yanı sıra Arapça ve İngilizce yayınlarla daha da ile- riye taşınacaktır. Mali gerekçelerle 2009 yılın- da kurulmuş olan İSAM Yayınları Ltd. Şirketi, Vakfımızın kararıyla yine Vakfın bir başka şir- ketiyle birleştirilmiş olup bundan sonra da mar- ka olarak İSAM Yayınları varlığını koruyacaktır.

7. Elektronik Yayın: DİA’nın internete açılma- sı ve 2. Edisyonun dijital bir ansiklopedi olarak kurgulanması nedeniyle İSAM’ın elektronik ya- yıncılık alanında yeni bir sayfa açması zorunlu hale gelmiştir. Bu faaliyetleri yürütmek üzere Elektronik Yayın Koordinatörlüğü adıyla yeni bir birim kurulmuştur.

8. İdari yapılanmada yenilikler: İSAM’ın yeni vizyon ve hedefl eri ile yeni görev ve faaliyet alanlarına bağlı olarak teşkilat yapısının da yenilenmesi zorunlu hale gelmiştir. Öncelikle İSAM Çalışma Talimatı üzerinde bir revizyon çalışması başlatılmış olup tamamlanma aşa- masına gelmiştir. Bu çerçevede mevcut idari birimlerimiz de yeniden düzenlenmeye başla- mış, bazı birimlerimiz kapatılarak yeni birimler kurulmuştur.

67 2016 “Yeniden Yapılandırma” Çalışmaları Devam Ediyor Restructuring is in TDV İslâm Ansiklopedisi 2013 yılı sonunda ta- Progress mamlanmasından sonra İSAM “yeniden yapı- landırma” sürecine girdi. 2014 yılı boyunca ola- ISAM has entered into a process of restructuring after the completion of TDV Encyclo- bildiğince geniş bir katılımla yürütülen istişare paedia of Islam at the end of the year 2013. toplantıları neticesinde, Türkiye’nin birikiminin Having carried out consultation meetings uluslararası alana daha fazla taşınması ihtiyacı with broad participation throughout the year da dikkate alınarak İSAM’ın vizyon ve misyonu, 2014, vision and mission of ISAM as well as its strategic aims and areas of duty and ac- stratejik hedefl eri, görev ve faaliyet alanları ye- tivity have been redefi ned by bearing in mind niden tanımlandı. TDV Genel Müdürlüğü’nün the need for transmitting accumulation of de katkılarıyla İSAM yönetimi tarafından ha- knowledge further to the international arena. zırlanan “Yeniden Yapılanma Raporu/Taslağı” “The Restructuring Report/Draft” and ISAM’s new organization chart were approved by TDV ve İSAM’ın yeni teşkilât şeması TDV Mütevelli Broad of Regents on July 2015. Heyeti tarafından Temmuz 2015’te onaylandı. The works constituting the fi rst stage of “the “Yeniden yapılandırma”nın birinci aşaması- Restructuring,” and targeting the renewal of “ISAM’s Work Guidelines” and the formation nı oluşturan ve 2016 yılı içerisinde başlayan of new administrative units, which started in “İSAM Çalışma Talimatı”nın yenilenmesi ve 2016, are still underway. They are planned to yeni idarî birimlerin oluşturulmasına yönelik be completed in the fi rst half of 2017. In this çalışmalar devam etmekte olup 2017 yılının ilk regard, Staff and Accounting offi ces merged under the name of “Department of Adminis- yarısında tamamlanması planlanmaktadır. Bu trative and Financial Affairs,” and Order and kapsamda 2016 yılı içerisinde personel ve mu- Tracking Department and Publication De- hasebe müdürlükleri “İdarî ve Malî İşler Mü- partment merged under the name of “Publi- dürlüğü” adı altında birleştirilirken, Sipariş ve cation Department.” Bilal Karabatak started to work as the director of Department of Ad- Takip Müdürlüğü ile Yayın Müdürlüğü de “Ya- ministrative and Financial Affairs, and Erdal yın Koordinatörlüğü” adıyla yeni bir birim hali- Cesar as the coordinator of Publication De- ne getirilmiştir. İdarî ve Malî İşler Müdürlüğüne partment. Bilal Karabatak, Yayın Koordinatörlüğüne Erdal As another important part of “the Restruc- Cesar atandı. turing,” formation of new academic committees that will carry out the tasks of preparing “Yeniden Yapılandırma”nın bir diğer önemli bo- the 2nd edition and translation of TDV Encyclo- yutunu oluşturan, TDV İslâm Ansiklopedisi’nin paedia of Islam into English, is planned to be completed in 2017. ikinci edisyonu ve İngilizce’ye tercüme çalış- malarını yürütecek olan yeni ilim heyetlerinin oluşturulmasına yönelik çalışmaların da 2017 yılı içerisinde tamamlanması planlanmaktadır.

68 2016 Antik Çağdan XXI. Publicity Meeting of the Yüzyıla Büyük İstanbul Great History of Istanbul Tarihi Eseri’nin Tanıtım from Antiquity to XXIst Toplantısı Yapıldı Century has taken place 18 Haziran 2016 Cumartesi günü Cumhurbaş- kanı Recep Tayyip Erdoğan’ın katılımlarıyla Ce- With the participation of the President Recep mal Reşit Rey Konser Salonu’nda Antik Çağdan Tayyip Erdoğan, the publicity meeting of the Great History of Istanbul from Antiquity to XXIst XXI. Yüzyıla Büyük İstanbul Tarihi adlı eserin Century took place in Cemal Reşit Rey Con- tanıtım toplantısı yapıldı. cert Hall on June 18, 2016. Araştırmacı Yetiştirme Four more PhDs have been Projesi’nde Dört Doktora completed in AYP Daha Tamamlandı Following Harun Abacı, the researcher can- didate who completed his PhD in 2015 with- Araştırmacı Yetiştirme Projesi kapsamında in the scope of the 2015 yılında dok- Researcher Assis- tance and Training torasını tamamla- Project, four more yan Harun Aba- researchers com- cı’dan sonra, 2016 pleted their PhD in 2016. yılı içerisinde dört araştırmacı adayı Davud Ağbal / daha doktoralarını “Al-Tafsir al- Ish’ari in Muhy al- bitirdi. Din al-’Arabi” Davud Ağbal / Fahreddin Yıldız / “Muhyiddin İb- “al-Fiqh al-Hadith nü’l-Arabî’de İşârî as an Academic Discipline” Tefsir” Kübra Zümrüt Or- Fahreddin Yıldız / han / “‘Ala al-Dawla al-Simnani (d. 736/1336) “İlmî Bir Disiplin Olarak Fıkhü’l-hadîs” and His Views on Tasawwuf” Kübra Zümrüt Orhan / “Alâüddevle Simnânî ve Mehmet Yıldız / “Ibn Barrajan (d. 536/1141) Tasavvufî Görüşleri” and His Understanding of Suﬁ sm” Mehmet Yıldız / “İbn Berrecân ve Tasavvuf An- layışı”

69 2016 Yeni Araştırma Uzmanları Göreve Başladı New Research Fellows 2016 yılı içerisinde İSAM’da üç yeni araştırma Have Started to Work uzmanı göreve başladı. During the year 2016, three new research fel- Dr. Adem Yığın (İslâm Hukuku) lows started to work at ISAM. Dr. Halil İbrahim Hançabay (İslam Tarihi) Dr. Adem Yığın (Islamic Law) Dr. Fahreddin Yıldız (Hadis) Dr. Halil İbrahim Hançabay (Islamic History) Dr. Fahreddin Yıldız (Hadith) İSAM Yönetiminde Görev Değişimi Change of Positions in the

Ocak 2012 tarihinden itibaren genel sekreter- Administration of ISAM lik görevini yürüten Başkan Yardımcısı Tun- Tuncay Başoğlu, who has been in charge of cay Başoğlu Mart 2016’da bu görevi Başkan the general secretariat since January 2012, Yardımcısı Ali Hakan Çavuşoğlu’na devretti ve delegated the position to the Deputy Pres- Çavuşoğlu’nun yürütmekte olduğu Temel İslâm ident Ali Hakan Çavuşoğlu, and he took over the position of TIA Coordination, which Ansiklopedisi koordinatörlüğü görevini üstlendi. Çavuşoğlu had been in charge of.

Kurumsal İletişim ve Department of Corporate Dış İlişkiler Müdürlüğü Communications and Kuruldu Foreign Relations has been İSAM’da yürütülen “yeniden yapılandırma” ça- established lışmaları kapsamında kurulan birimler arasına 2016 Kasımında Kurumsal İletişim ve Dış İliş- Within the scope of “restructuring” works at ISAM, the Department of Corporate Commu- kiler Müdürlüğü de katıldı. Dr. Fahreddin Yıl- nications and Foreign Relations joined among dız “müdür vekili” olarak görevlendirilirken, the newly established units in 2016. While Dr. Selman Üstündağ müdürlük bünyesinde “uz- Fahreddin Yıldız was appointed as “deputy manager,” Selman Üstündağ started to work man” olarak işe başladı. within the body of management.

70 2016 Bayburt Üniversitesinden An Award from Bayburt İSAM’a Türk – İslâm University to ISAM for its Coğrafyasına Hizmet Services to the Turkish- Ödülü Islamic Word İSAM, Bayburt Üniversitesi Dede Korkut Uy- gulama ve Araştırma Merkezi tarafından ilki ISAM was nominated by Dede Korkut Appli- bu yıl verilen “Dede Korkut Bilim, Kültür, Sanat cation and Research Center at Bayburt Uni- versity for “the Award for the Services to the ve Edebiyat ödülleri” kapsamında Türk-İslâm Turkish-Islamic World,” the ﬁ rst of which Coğrafyasına Hizmet ödülüne lâyık görüldü. was awarded this year. 16 Mayıs 2016 tarihinde, Bayburt Üniversitesi Associate Professor Tuncay Başoğlu accept- Yeni Külliye Konferans Salonu’nda gerçekleşti- ed “the Award for the Services to the Turk- ish-Islamic World” on behalf of ISAM in the rilen ödül töreninde Türk-İslâm Coğrafyasına award ceremony that took place in the Yeni Hizmet ödülünü İSAM adına Başkan Yardımcı- Kulliye Conference Room at Bayburt Univer- sı Doç.Dr. Tuncay Başoğlu aldı. sity on May 16, 2016. Üsküdar Belediyesi’nden Honor Night organized İSAM Başkanı Prof.Dr. by Üsküdar Municipality Raşit Küçük’e Saygı Gecesi for the President of ISAM, 28 Mayıs 2016 tarihinde Üsküdar Belediyesi ta- Professor Raşit Küçük rafından İslâm Araştırmaları Merkezi Başkanı On May 28, 2016, Üsküdar Municipality or- Prof.Dr. Raşit Küçük’e saygı gecesi düzenlendi. ganized an honor night for Professor Raşit Geceye Diyanet İşleri Başkanı Prof.Dr. Mehmet Küçük, the President of the Centre for Is- Görmez ve Üsküdar Belediye Başkanı Hilmi lamic Studies. Along with Professor Mehmet Görmez, President of Religious Affairs, and Türkmen’in yanı sıra Raşit Küçük’ün öğrencileri Hilmi Türkmen, the Mayor of Üsküdar Munic- ve sevenleri katıldı. ipality, Raşit Küçük’s students and those who loved him attended the program. Üsküdar Belediyesi’nden Honor Night Organized by Prof.Dr. İsmail Erünsal’a Üsküdar Municipality for Saygı Gecesi

Professor Ismail Erünsal 15 Aralık 2016 tarihinde Üsküdar Belediyesi On December 15, 2016, Üsküdar Municipal- tarafından İSAM Kütüphanesi danışmanı Prof. ity organized an Honor Night for Professor Dr. İsmail Erünsal’a saygı gecesi düzenlendi. Ismail Erünsal, the advisor for ISAM Library. Geceye Prof.Dr. Mehmet Akif Aydın, Prof.Dr. Professors Mehmet Akif Aydın, Professor Ali Ali Bardakoğlu, Prof.Dr. Mehmet İpşirli ve se- Bardakoğlu, Professor Mehmet İpşirli, and those who loved Professor Erünsal attended venleri katıldı. the night. 71 2016 İSAM Mensuplarının İlmî Çalışmaları Academic Works of ISAM Members Prof.Dr. Ahmet Özel (Kitap) Kelebek, İstanbul: Yedirenk, 2016. Professor Ahmet Özel

(Book) Butterﬂ y, Istanbul: Yedirenk, 2016. Prof.Dr. İsmail E. Erünsal Professor İsmail E. (Kitap) Edebiyat Tarihi Yazıları: Arşiv Kayıt- Erünsal ları, Yazma Eserler ve Kayıp Metinler, İstanbul: Timaş Yayınları, 2016. 728 sayfa. (Book) Essays on the History of Literature: Archival Records, Manuscripts, and Lost Texts, Istanbul: Timaş Publications, 2016. 728 pages. Doç.Dr. M. Suat Mertoğlu Associate Professor M. (Yüksek lisans dersi) “Kur’an Yorumuna Çağ- Suat Mertoğlu daş Yaklaşımlar”, İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi (MA course) “Modern Approaches to In- Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2016 bahar dönemi. terpretation of the Qur’an, Istanbul 29 Mayıs University Institute of Social Sciences, 2016 (Danışmanlık) LADEP-İhtisas: Tefsir, İSAM, Spring semester. 2016 Bahar. (Supervision) LADEP-Expertise Level: Taf- (Danışmanlık) LADEP-İhtisas: Tefsir, İSAM, sir, ISAM, 2016, Fall Semester. 2016 Güz. (Supervision) LADEP-Expertise Level: Taf- (Seminer) “Cumhuriyet Dönemi Kur’an-Tef- sir, ISAM, 2016, Spring Semester. sir Çalışmaları: Genel Bir Bakış”, İstanbul Şehir Üniversitesi İslâmî İlimler Fakültesi, 29 Nisan (Seminar) “Studies of Qur’an and Tafsir 2016. during the Republican Period: An Overview,” İstanbul Şehir University, Faculty of Islamic Sciences, April 29, 2016. (Seminer) “Klasik Eserlerin Neşri”, İSAM 2016 Yaz Eğitim ve Araştırma Destek Programı, (Seminar) “Publication of Classical Texts”, 13 Temmuz 2016. ISAM 2016 Summer Education and Research Assistance Program, July 13, 2016. (Radyo söyleşisi) “İSAM ve Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi Üzerine”, TRT İstan- (Radio Interview) “On ISAM and Türkiye Diyanet Foundation Encyclopaedia of Islam”, bul Radyosu, İnsan ve Medeniyet Programı, su- TRT Istanbul Radio, Human being and Cul- nucu: Saniye Öztürk, 2 Kasım 2016. ture Program, Speaker: Saniye Öztürk, De- cember 2, 2016. (Ansiklopedi maddesi) “Ayyâşî, Muhammed b. Mes‘ûd”, DİA, İstanbul 2016, EK-1, 152-153. (Encyclopedic entry ) “Ayyâşî, Muhammed b. Mes‘ûd”, DIA, Istanbul 2016, Suppl.-1, 152- (Ansiklopedi maddesi) “Hârûn b. Mûsâ 153. el-Ezdî”, DİA, İstanbul 2016, EK-1, 536-537. (Encyclopedic entry) “Hârûn b. Mûsâ el- 72 Ezdî”, DIA, Istanbul 2016, Suppl.-1, 536-537. 2016 (Araştırma notu) “Akseki’nin Ahmed Mu- hammed Şâkir’e Bir Mektubu: Sebîlürreşâd Ya- (Research Note) “A Letter from Akseki to zarı Ahmet Hamdi Akseki’nin İslâm Dünyasına Ahmed Muhammed Şâkir: Notes on Sebîlür- İlgisine Dair Notlar”, İslâm Araştırmaları Dergi- reşâd Author Ahmet Hamdi Akseki’s Interest si, sy. 36 (Aralık 2016), s. 163-177. in Islamic World,” Journal of Islamic Studies, vol. 36 (December 2016), p. 163-177. Dr. Kenan Yıldız Dr. Kenan Yıldız (Makale) “Osmanlı’da Mimarînin Sınırla- (Article) “Limits of Architecture in Otto- rı: Yeniden İnşa Faaliyetlerinde ‘Vaz‘-ı Kadîm’ mans: The Concept of Wad’i Qadim in Re- Kavramı”, Osmanlı İmparatorluğunda Çevre ve structuring Activities,” Environment and Ur- Şehir, Proje Yürütücüsü: Fehmi Yılmaz, İstanbul banization in the Ottoman Empire, Project Supervisor: Fehmi Yılmaz, Istanbul Medeni- Medeniyet Üniversitesi – Çevre ve Şehircilik yet University – The Ministry of Environment Bakanlığı, 2015, s. 371-379 (yayın yılı 2016). and Urbanization, 2015, p. 371-379. (Publica- tion date 2016) (Kitap tanıtımı) Süleyman Kaya, Osmanlı Hukukunda İcâreteyn (İstanbul 2014), Osmanlı (Book review) Süleyman Kaya, Ijaratayn in Araştırmaları, 47(2016), s. 464-467. Ottoman Law (Istanbul 2014), Ottoman Stud- ies, 47 (2016), p. 464-467. (Kitap tanıtımı) Bilgin Aydın, İlhami Yurda- (Book review) Bilgin Aydın, İlhami Yurda- kul, Ayhan Işık, İsmail Kurt, Esra Yıldız, İstan- kul, Ayhan Işık, İsmail Kurt, Esra Yıldız, Is- bul Şer‘iyye Sicilleri Vakfiyeler Katalogu (İstan- tanbul Qadi Registers and Catalog of Foun- bul 2015), Osmanlı Araştırmaları, 48 (2016), s. dations (Istanbul 2015), Ottoman Studies, 48 487-489. (2016), p. 487-489.

Dr. Adem Yıgın Dr. Adem Yıgın (Ders) “İslâm Hukuku II”, İstanbul 29 Mayıs (Lecture) “Islamic Law II”, İstanbul 29 Mayıs University, 2015-2016 Spring semester. Üniversitesi, 2015-2016 ilkbahar dönemi.

(Seminar) “Reference Works and Jour- (Seminer) “Başvuru Eserleri ve Dergiler”, nals,” ISAM AYP Summer Education and As- İSAM AYP Yaz Eğitimi ve Araştırma Destek sistance Program, Istanbul, July 5, 2016. Programı, İstanbul, 5 Temmuz 2016.

(Seminar) “al-Ahwal al-Shahsiyya,” Sum- (Seminer) “el-Ahvâlü’ş-şahsiyye”, yaz ve güz mer and Fall semesters, ILADER (Association for the Study of Faculties of Theology) Istan- dönemi, İLADER (İlâhiyat Araştırmaları Der- bul, 2016. neği), İstanbul, 2016.

(Paper) “Criticizing Islamic Legal Meth- (Tebliğ) “Fıkıh Usulünü Eleştirmek: İbn Ke- odology: “Ibn Kamal’s Criticism of Sadr al- mal’in Kitâbın (Kur’an) Mâna İfade Etme Bi- Shari’a through the Types of Qur’anic Expres- çimleri Üzerinden Sadrüşşerîa Eleştirisi”, Os- sions of Meaning,” Law, Scholars, Works, and Issues in Ottomans (Symposium of Sciences manlı’da İlm-i Fıkıh: Âlimler, Eserler, Meseleler in Ottomans II,) December 24-25, 2016. (Osmanlı’da İlimler Sempozyumu Dizisi II), 24- 25 Aralık 2016.

73 2016 Dr. Fahreddin Yıldız

(Makale) “İslâmî İlimler, Divan Edebiyatı ve Dr. Fahreddin Yıldız Tasavvuf Geleneğindeki Yeriyle Tarihten Günü- müze Popüler Hadis Kitapları: Kırk Hadisler”, (Article) “Popular Hadith Books Past and Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, XI, sy. Present, and their Places in Islamic sciences, Divan Literature, and the Tradition of Suﬁ sm: 21, 2013, 407-455. Compilations of Forty Hadiths,” Literature Journal of Türkiye Studies, Volume 11, no. 21, (Ansiklopedi Maddesi) “Dâmolla, Abdülkâ- 2013, 407-455. dir”, DİA, İstanbul, 2016, Ek-1, 308-309. (Encyclopedic entry ) “Damolla, Abdulqa- dir”, DIA, Istanbul 2016, Suppl.-1, 308-309. Dr. Mustafa Demiray

(Seminer) “Akademik Yazımın Sorunları”, Dr. Mustafa Demiray İSAM 2016 Yaz Eğitim ve Araştırma Destek Programı, 21 Temmuz 2016. (Seminar) “Problems in Academic Writing”, ISAM 2016 Summer Education and Assis- tance Program, July 21 2016. (Dizin) İstanbul Şer‘iye Sicilleri Vakfiyeler Katalogu, haz. Bilgin Aydın, İlhami Yurdakul, (Index) Istanbul Qadi Registers Endowments Ayhan Işık, İsmail Kurt, Esra Yıldız, İstanbul: Catalog, ed. Bilgin Aydın, İlhami Yurdakul, İSAM Yayınları, 2015 (dağıtım yılı 2016). Ayhan Işık, İsmail Kurt, Esra Yıldız, Istanbul: ISAM Publications, 2015. (Distribution date (İmlâ ve tashih kontrolü) Antik Çağ’dan XXI. 2016) Yüzyıla Büyük İstanbul Tarihi I-X, İstanbul: İBB (Orthography and Revision) Great History of Kültür A.Ş.-İSAM, 2015 (dağıtım yılı 2016). Istanbul from Antiquity to XXIst Century, Istan- bul: İBB Kültür A.Ş.-ISAM, 2015. (Distribution (Editörlük) İbn Âbidîn, Hanefîler’de Fıkıh date 2016) Usulü (Şerhu Ukūdi resmi’l-müft î), inceleme-ter- cüme: Şenol Saylan, İstanbul: Klasik, 2016. (Editor) Ibn Abidin, Methodology of Islamic Law in Hanafi s (Şerhu Ukûdi Resmi’l-müftî), review-translation Şenol Saylan, Istanbul: Abdullah Taha Orhan Klasik, 2016. (Çeviri) Hamid Algar, Abdurrahman Cami, Abdullah Taha Orhan çev. Abdullah Taha Orhan & Zeyneb Hafsa Or- han, İstanbul: Litera, 2016. (Translation) Hamid Algar, Abd al-Rahman Jami, trans. Abdullah Taha Orhan & Zeyneb (Değerlendirme) “Uluslararası Kâtip Çelebî: Hafsa Orhan, Istanbul: Litera, 2016. İslâm Medeniyetinde Bibliyografya ve İlimler Tasnifi –Geçmişi ve Geleceği- Sempozyumu (Review) “International Kâtip Çelebî: Bib- liography and Classifi cation of Sciences in (İSAM, İstanbul, 6-8 Mart 2015)”, İstanbul Üni- Islamic Civilization –Past and Present- Sym- versitesi İlâhiyat Fakültesi Dergisi, 32 (2015) posium (ISAM, Istanbul, March 6-8, 2015)”, (basım yılı: 2016), 277 -280. İstanbul University Journal of the Faculty of Theology, 32(2015) (Publication date: 2016), (İnceleme-metin-tıpkıbasım) Hüseyin Vas- 277 -280. sâf, Vâkıât: Keşif Günlüğü, haz. Abdullah Taha (Review-Text-Facsimile) Husayn Wassaf, Orhan, İstanbul: Büyüyenay, göz.geç. 2. bs. Waqi’at: Diary of Discovery, ed. Abdullah Taha 2016, 248 sayfa. Orhan, Istanbul: Büyüyenay, 2nd ed. 2016, 248 pages. 74 2016 (Seminer) “Cüneyd-i Bağdâdî: Hayatı ve Ta- savvufu”, TDV İstanbul Koordinasyon Merkezi, (Seminar) “Junayd Baghdadi: His Life and 13 Mayıs 2016. His Sufi sm”, TDV Istanbul Coordination Cen- ter, May 13, 2016. (Ansiklopedi maddesi) “Ali Vefâ eş-Şâzelî”, DİA, İstanbul, 2016, Ek-1, s. 84-85. (Encyclopedic Entry) “‘Ali Wafa’ al-Shadha- li”, DIA, Istanbul 2016, Suppl.-1, p. 84-85. Ali Yücel Yürük

Ali Yücel Yürük (Kitap) Üsküdar Bibliyografyası (Cemal Tok- (Book) Bibliography of Üsküdar (Together soy ile birlikte), İstanbul: Üsküdar Belediyesi with Cemal Toksoy), Istanbul: Üsküdar Mu- Kültür İşleri Müdürlüğü, 2016, 560 sayfa. nicipality Management of Cultural Affairs, 2016, 560 pages. Bayram Pehlivan

Bayram Pehlivan (Ansiklopedi maddesi) “Bûtî”, DİA, İstanbul, 2016, Ek-1, s. 222-225. (Encyclopedic Entry) “‘Al-Bouti”, DIA, Is- tanbul 2016, Suppl.-1, p. 222-225. Cemal Toksoy Cemal Toksoy (Kitap) Üsküdar Bibliyografyası (Ali Yücel (Kitap) Bibliography of Üsküdar (Together Yürük ile birlikte), İstanbul: Üsküdar Belediyesi with Ali Yücel Yürük), Istanbul: Üsküdar Mu- Kültür İşleri Müdürlüğü, 2016, 560 sayfa. nicipality Management of Cultural Affairs, 2016, 560 pages. (Tebliğ) “Selâhaddîn-i Eyyûbî’nin Başarısının Sırları”, Uluslararası Selâhaddîn-i Eyyûbî Sem- (Paper) “The Secrets of Salah al-din pozyumu, Siirt Üniversitesi, Siirt, 23-25 Eylül al-Ayyubi’s Success”, International Salah al- Din al-Ayyubi Symposium, Siirt University, 2016. Siirt, September 23-25, 2016. Enis Karakaya Enis Karakaya (Makale) “En Nihayet Dünya Mirası: Ani Ha- (Article) “At the End of the Day World Her- rabeleri”, Mesa ve Yaşam, İstanbul 2016, s. 8-11. itage: Instant News”, Mesa and Life, İstanbul, 2016, p. 8-11. Esra Karayel Muhacir

Esra Karayel Muhacir (Tebliğ) “On Yedinci Yüzyılda Üsküdar’da Ki- tap Koleksiyonerleri”, Osmanlı Kitap Koleksiyo- (Paper) “Book Collectors in the 17th Cen- nerleri: Tecessüs ve İhtiras, ANAMED, İstanbul, tury Üsküdar,” Ottoman Book Collectors: Spying and Ambition, ANAMED, Istanbul, De- 23 Aralık 2016. cember 23, 2016.

75 2016 Hasan Hüseyin Boz

(Tez) Bilgi Yönetimi Programından Bilgi ve Hasan Hüseyin Boz Belge Yönetimi Bölümü’ne Dikey Geçiş Prob- lemleri (yüksek lisans tezi, Marmara Üniversi- (Thesis) Vertical Transition Problems from tesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Bilgi Belge the Program of Information Management to the Program of Information and Document Yönetimi Ana Bilim Dalı). Management, (MA Thesis, Marmara Univer- sity the Institute of Turkic Studies the Depart- ment of Information and Document Manage- Muhammed Masum ment). Şenburç

(Makale) “Cumhuriyet Türkiyesi’nde Türk- Muhammed Masum çe Telif Edilmiş Hadis Usulü Eserleri”, Türkiye Şenburç Araştırmaları Literatür Dergisi, 2013, XI, sy. 21, s. 89-111. (Article) “Works of Methodology of Hadith Written in the Republic of Turkey,” Literature Journal Türkiye Studies, 2013, vol. 11, no. 21, (Ansiklopedi maddesi) “Behî, Muhammed p. 89-111. Kâmil”, DİA, İstanbul, 2016, Ek-1, s. 178-180. (Encyclopedic Entry) “Behi, Muhammed (Seminer) “Babanzâde Ahmed Naim Semi- Kamil”, DIA, Istanbul 2016, Suppl.-1, p. 178- neri”, İstanbul Büyükşehir Belediyesi Altuniza- 180. de Kültür ve Sanat Merkezi, İstanbul, 9 Nisan (Seminar) “Seminar on Babanzade Ahmed 2016. Naim”, Istanbul Metropolitan Municipality Altunizade Cultural Center, Istanbul, April 9, (Seminer) LADEP-1: Hadis, İSAM, 2016 Ba- 2016. har. (Seminar) LADEP-1: Hadith, İSAM, 2016 (Seminer) LADEP-1: Hadis, İSAM, 2016 Güz. Spring.

(Seminer) LADEP-İhtisas: Hadis, İSAM, (Seminar) LADEP-1: Hadith, İSAM, 2016 2016 Bahar. Fall.

(Seminer) LADEP-İhtisas: Hadis, İSAM, (Seminar) LADEP-Expertise: Hadith, İSAM, 2016 Güz. 2016 Spring. (Seminar) LADEP- Expertise: Hadith, İSAM, M. Fatih Kutan 2016 Fall. (Eleştiri) “Nakavta Övgü: Öykü Gazetesi”, M. Fatih Kutan Post Öykü, 13 (Kasım-Aralık 2016), s. 149-150. (Review) “Praise for Knock-out: Öykü Ga- (Seminer) “Yayın Tezgâhından Matbaaya Gü- zette”, Post Öykü, 13 (November-December nümüz Yayıncılığı”, Fatih Sultan Mehmet Vakıf 2016), p. 149-150. Üniversitesi Edebiyat Fakültesi, İstanbul, 7 Ara- lık 2016. (Seminar) “From Publication Counter to Modern Day Publication” Fatih Sultan Meh- met Vakıf University Faculty of Literature, Is- (Konuşma serisi) Zeytinburnu Belediyesi tanbul, 7 Aralık 2016. Genç Okur Söyleşi ve İmza Programı, Şubat-A- ralık 2016 (hazırlayan ve sunan). 76 2016 M. Tâhir Büyükkörükçü (Talk Series) Zeytinburnu Municipality Young Reader Conversation and Signature Program February - December 2016 (editor (Seminer) LADEP-2: Fıkıh, İSAM, 2016 Ba- and presenter). har.

(Seminer) LADEP-2: Fıkıh, İSAM, 2016 Güz. M. Tâhir Büyükkörükçü (Seminer) LADEP-İhtisas: Fıkıh, İSAM, 2016 (Seminar) LADEP-2: Fiqh, İSAM, 2016 Bahar. Spring.

(Seminar) LADEP-2: Fiqh, İSAM, 2016 Fall. Mustafa Birol Ülker

(Seminar) LADEP-Expertise: Fiqh, İSAM, (Makale) “İSAM Kütüphanesi”, 1453 İstanbul 2016 Spring. Kültür ve Sanat Dergisi, 24 (2016), s. 105-111.

Mustafa Birol Ülker Okan Kadir Yılmaz (Article) “ISAM Library”, Journal of 1453 (Açıklamalı Çeviri) “Abdülganî el-Guneymî İstanbul Culture and Arts, 24(2016), p.105-111. el-Meydânî, el-Lübâb fî Şerhi’l-Kitâb, çev. Okan Kadir Yılmaz, İstanbul: Yasin Yayınevi, 2016 (I, Okan Kadir Yılmaz 720, II, 730) (Seminer) LADEP-İhtisas: Fıkıh, İSAM, 2016 (Annotative Translation) “‘Abd al-Ghani al-Ghunaymi al-Maydani, al-Lubab fi Sharh Bahar. al-Kitab, trans. Okan Kadir Yılmaz, Istanbul: (Seminer) “Klasik Fıkıh Okumaları”, İLAM, Yasin Publication, 2016 (I, 720, II. 730) 2016, Güz. (Seminar) LADEP-Expertise: Fiqh, İSAM, 2016 Spring. (Seminer) “Erken Dönem Hanefî Mezhebi Fıkıh Literatürü”, Fatih Sultan Mehmet Üniver- (Seminar) “Readings of Classical Fiqh sitesi İslâmî İlimler Fakültesi, Akademik Geli- Texts,” ILAM, 2016, Fall. şim Programı (AGEP), 23 Aralık 2016. (Seminar) “Early Hanafi Literature” Fatih Sultan Mehmet University, Faculty of Islamic Sciences, Academic Improvement Program Orhan Ençakar (AGEP) December 23, 2016. (Ansiklopedi maddesi) “Fethi Yeken”, DİA, İstanbul, 2016, Ek-2, 679-681. Orhan Ençakar (Tebliğ) “Molla Hüsrev’in Dürerü’l-Hükkâm’ı (Encyclopedic Entry) “Fethi Yeken”, DIA, Is- Etrafında Oluşan Şerh-Hâşiye Literatürü ve Bu tanbul 2016, Suppl.-2, 679-681. Literatürün Temel Özellikleri”, Osmanlı’da İlm-i Fıkıh: Âlimler, Eserler ve Meseleler, İSAR Vakfı, (Paper) “The Commentary and Glossary Literature Written on Molla Khusraw’s Durar 24-25 Aralık 2016. al-Hukkam and Basic Features of this Lit- erature,” The Science of Fiqh in Ottomans: Scholars, Works, and Issues, ISAR Vakfı, ISAR December 24-25, 2016. 77 2016 (Seminer) LADEP-İhtisas: Fıkıh, İSAM, 2016 Bahar. (Seminar) LADEP-Expertise: Fiqh, İSAM, (Seminer) “Klasik Fıkıh Okumaları”, İstan- 2016 Spring. bul Üniversitesi Uluslararası İlâhiyat Programı (UİP), Türkiye Diyanet Vakfı, Akademik Ders (Seminar) “Readings of Classical Fiqh Programı, 2016 bahar ve güz dönemleri. Texts” Istanbul University, International The- ology Program (UİP), Türkiye Diyanet Foun- dation, Academic Curriculum, 2016 Spring (Seminer) “Hanefî Mezhebi Fıkıh Usulü Lite- and Fall Semesters. ratürü”, Daârülilim, İslâmî İlimler Merkezi, 28 Eylül 2016. (Seminar) “Hanafi Literature of Methodol- ogy of Islamic Law” Darulilim, Center for Is- (Seminer) “İslâmî İlimlerin Tahsili”, Şehir lamic Sciences, September 28, 2016. Üniversitesi İslâmî İlimler Kulübü, 30 Kasım (Seminar) “Education of Islamic Sciences” 2016. Şehir University, Islamic Sciences Club, No- vember 30, 2016. (Seminer) “Hanefî Mezhebi Fıkıh Usulü Li- teratürü”, Fatih Sultan Mehmet Üniversitesi İs- (Seminar) “Hanafi Literature of Methodolo- lâmî İlimler Fakültesi, Akademik Gelişim Prog- gy of Islamic Law” Fatih Sultan Mehmet Uni- ramı (AGEP), 09 Aralık 2016. versity, Faculty of Islamic Sciences, Academ- ic Improvement Program (AGEP), December (Seminer) “Kerhî’nin Muhtasar’ının Hanefî 09, 2016. Muhtasar Geleneğine Etkisi”, İlmî Araştırmalar (Seminar) “The Effect of al-Mukhtasar of Merkezi (İLAM) Fıkıh İhtisas Grubu Yüksek Li- al-Karkhi upon Hanafi Compendious Litera- sans Tezi Müzakereleri, 27 Aralık 2016. ture” Center for Academic Research (ILAM) Fiqh Expertise Group MA Thesis Discussions, December 27, 2016. Zeynep Savran

(Sunum) “İSAM Kütüphanesi’nde Bilgi Hiz- Zeynep Savran metleri”, Marmara Üniversitesi Fen-Edebiyat (Presentation) “Information Services at Fakültesi, İstanbul, 22 Aralık 2016. ISAM Library”, Marmara University, Faculty of Arts and Sciences, Istanbul, December 22, 2016. İSAM’da Çalışan Durumu

2016 yılı sonu itibariyle TDV İslâm Araştırma- Employment at ISAM ları Merkezi’nde 18’i yarı zamanlı 108’i tam za- ISAM employs 18 part-time and 108 full-time, manlı olmak üzere 126 personel istihdam edil- a total of 126 stuff members, at TDV Centre mektedir. for Islamic Studies as of the end of the year 2016.

78 2016 79 2016 Vefeyat: Obituary Notice: Nurettin Albayrak Nurettin Albayrak (1950-2016) (1950-2016)

“Eskimez”in asıl ve doğru karşılığı, artık genç- The proper and correct word that corre- sponds to the word “ageless” is the word lerin bilmediği ve kullanmadığı kelime ile “ka- “kadim,” which is no longer known, and in dim”dir. Eski, eskimiştir; kadim de eskidir ama use, by our youth. Old is what is aged; kad- eskimez ve hep devam eder. Yakında Hakk’ın im is also something old, but it never ages, rahmetine tevdi ettiğimiz Nurettin Albayrak on the contrary, it always lives and stays young. The friendship with Nurettin Albayrak, ile dostluğumuz çok eski değilse de kadim idi, our friend, whom we have recently delivered kadimdir. Benim Erzurum’daki hocalığım sıra- to the mercy of our Lord, may not be an old sında, o da 1970’li yıllarda Eğitim Enstitüsü’nde one but a kadim one, and it remains kadim. While I was teaching at Erzurum University, öğrenciymiş. Hocası olmadım ama o beni tanı- it turns out, he was also a student at the In- yormuş. Yine henüz Erzurum’da iken Türkiye stitute of Education in 1970s. I never taught Diyanet Vakfı’nın 1988 yılında yayımlanmaya him, but he said he knew me. Again while in başlanan İslâm Ansiklopedisi’ne ilk cildinden Erzurum, I started to write articles for Tür- kiye Diyanet Foudation’s Encyclopaedia of itibaren madde yazmaya başlamıştım. Nurettin Islam beginning with the fi rst volume, which ise bu tarihten de birkaç yıl önce ansiklopedi- started to be published in 1988. As I learned nin hazırlık çalışmalarında bulunmaktaymış. later on, Nurettin was involved in the prepa- Nitekim III. ciltten sonra sayısı gittikçe artarak ratory work of the encyclopaedia a couple of years before that time. As a matter of fact, I onun da maddelerini görüyordum. 1994 yılı so- would see more and more of his articles in nunda Erzurum’daki otuz altı yıllık hocalık ha- the encyclopaedia after 1994. Right after con- yatımı noktalayarak İstanbul’a döndükten kısa cluding my 36 years old teaching life in Er- zurum and coming back to Istanbul, I virtually bir süre sonra Türkiye Diyanet Vakfı’nın fiilen became one of the editors of Türkiye Diyanet redaktörleri arasına girdim. O zaman Nuret- Foudation. I have met with Nurettin there, tin’le tanıştık, kısa zaman sonra da aynı odayı and after a short period of time, we started paylaştık. Yirmi yıllık dostluğumuz da böyle to share the same offi ce, thus taking the fi rst steps towards our 20 years old friendship. We başlamış oldu. Bu yirmi yıllık dostluğumuzda have never disappointed each other during hiçbir kırgınlığımız olmadığı gibi bana da çok this 20-years period, rather he helped me a yardımı oldu. Rahmetli eşimin hastalık yılların- lot. During the time when my late wife was ill, da bir akraba gibi yakınlık gösterip yardım etti. he was very supportive like a relative, and he offered help. As for his teaching and his aca- Hocalığına ve ilmî şahsiyetine gelince, İstanbul demic personality, I bare witness that when 29 Mayıs Üniversitesi’ndeki hocalığı boyunca he was teaching at Istanbul 29 Mayıs Univer-

80 2016 sity, he took his classes seriously, and never derslerini ciddiye aldığına, hiçbir dersine hazır- lectured without preparation. He was strict in lıksız girmediğine, zamanında girip çıktığına, coming to and leaving the class on time, and making effort to satisfy students who visited odada kendisine sıkıntısını anlatan öğrencile- him in his ofﬁ ce to share their problems with rini tatmin edinceye kadar gayret gösterdiğine him. He was a meticulous scholar especially şahidim. O, kendi çalışma alanı olan halk ede- in folk literature. He would never leave out biyatında daha titiz bir araştırmacıydı. Üzerine a single article on a topic on which he was asked to write an entry. One can also see his aldığı, hakkında madde yazacağı konuyla ilgili meticulousness in the encyclopedic entries bütün kaynakları taramadan geçmezdi. Türk on the subjects other than folk literature he Dili ve Edebiyatı Ansiklopedisi ile Türkiye Di- has written in the Encyclopaedia of Turkish yanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi’ne (DİA) yazdı- Language and Literature as well as in the Tür- kiye Diyanet Foudation Encyclopaedia of Islam ğı maddeler arasında halk edebiyatı dışındaki (DIA;) the former has eight articles of him in birkaç maddesinde de aynı titizlik görülüyor. its eight volume, and the latter has 60 entries Bunlardan ilkinin VIII. cildinde sekiz maddesi, in different volumes. In addition to his monographs and anthological guidebooks, from diğerinde ciltlere dağılmış olarak altmış madde- which students beneﬁ t enormously, he also si bulunmaktadır. Daha çok öğrencilerin fayda- has guidebooks—or as the older would say lanacağı on kadar halk şairiyle ilgili monografi “muhalled” (immortal)— those who are in- ve antoloji mahiyetindeki el kitapları dışında terested in folk literature cannot be ignorant

81 2016 asıl büyük mesaisi halk edebiyatı alanında ça- of, on which he has spent most of his time. lışanların ilgisiz kalamayacağı el kitapları, yine The fi rst of these is the Dictionary for the Ter- minology of Folk Literature. The fact that he eskilerin tabiriyle söyleyeyim “muhalled” eser- expanded the book in the second edition by leridir. Bunlardan ilki, Halk Edebiyatı Terimle- doubling the number of entries in the book ri Sözlüğü’dür. Bir süre sonra sözlüğü daha da shows that he has fi lled a huge gap in his genişletip madde sayısını iki katına yükselterek fi eld. The second of these, and may be more important than the fi rst one, is his book ti- ikinci basımını yapması alanındaki önemli bir tled as, Proverbs in Turkish of Turkey. We have boşluğu doldurduğunu gösterir. İkincisi ve bel- seen many amateur and academicians com- ki en önemlisi Türkiye Türkçesinde Atasözleri piling proverbs. However, the work Nuret- adlı kitabıdır. Bugüne kadar amatör ve akade- tin prepared is the richest of all with near- ly19,000 entries. Moreover, he has shown misyen pek çok yazar tarafından atasözleri top- the meanings each proverb can indicate and lanmıştır. Nurettin’in hazırladığı, 19.000’e yakın the situations each can be used. The third of atasözüyle bunların arasında en zengin olanıdır. these is the work titled, Folk Literature: Its Scope—Form and Features of its Kind—Liter- Ayrıca bu atasözlerinin hangi mânalarda ve du- ature. Another work that is, again, a product rumlarda kullanıldığı da her biri için ayrı ayrı of great effort is Heart is the Throne of God: gösterilmiştir. Üçüncüsü Halk Edebiyatı: Kapsa- Annotative Yunus Emre Dictionary. His Tan- mı – Biçimi ve Tür Özellikleri – Literatürü baş- pınar’s Folk Song, which he could complete in the last months of his illness, is also an im- lıklı çalışmadır. Yine büyük çapta emek mahsu- portant work for me, as it deals with a very lü bir diğer eseri Gönül Çalabın Tahtı üst başlığı different subject about Tanpınar. Just like we altındaki Açıklamalı Yunus Emre Sözlüğü’dür. say about any loved one we have lost, Nuret- Nurettin Albayrak’ın hastalığının son aylarında tin has left us at a young and productive age. However, I believe he rests in peace as he has tamamlayabildiği Tanpınar’ın Türküsü’nün de, accomplished what he wanted to do until his Tanpınar hakkında oldukça farklı bir konuyu fi nal months. I wish mercy from God for him, ele alması bakımından benim için önemli bir offer my condolence to his family, and wish patience for them. yeri vardır. Sevdiğimiz ve kaybettiğimiz bir- çok kişi hakkında söylediğimiz gibi Nurettin de genç yaşta ve verimli bir çağında aramızdan P.S. This excerpt has been summarized from the obituary letter of Professor Orhan Okay ayrıldı. Ama son aylarına kadar yapmak istedik- who has written the original text for the Jour- lerini ortaya çıkardığı için mesut olduğuna ina- nal of Islamic Studies. nıyorum. Cenâb-ı Hak’tan kendisine rahmetler, ailesine ve diğer yakınlarına baş sağlığı ve sabır- lar niyaz ediyorum.

Not: Prof.Dr. M. Orhan Okay’ın İslâm Araştır- maları Dergisi’ne yazdığı vefeyat yazısından kı- saltılarak alınmıştır.

82 2016 83 2016