Diplomarbeit
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! Diplomarbeit: Titel der Diplomarbeit: Kolumbiens vergessene Heroinnen: Frauen im Widerstand gegen Conquista und Kolonialismus in der Neuzeit Verfasserin: Rosa Hannreich Echandía-Suárez Angestrebter Akademischer Grad: Magistra der Philosophie (Mag.phil.) Wien, im MDL 2011 Studienkennzahl lt. Studienblatt: A Studienrichtung lt. Studienblatt: Geschichte Betreuer: emer. Univ.-Prof. Dr. Gerhard Drekonja 1 Inhaltsverzeichnis: Vorwort ........................................................................................................................ 6 Prolog: Zur sozialen Brisanz des Geschichtsdiskurses in Kolumbien ......................... 7 Einleitung ................................................................................................................... 10 1. Indigene und afrodeszendente Frauen im Widerstand gegen den Kolonialismus im Zeitalter der Habsburger (1498-1717) .......................................................................... 18 1.1. Zur Notwendigkeit einer differenzierten Betrachtungsweise der ÄNRORQLDOHQ )UDXHQ³ ....................................................................................................................... 18 1.2. Der Widerstand der indigenen Frauen ............................................................. 24 1.2.1. Kriegerische Indias und Kazikinnen bei den Chronisten und in der kolonialen Historiographie ............................................................... 24 1.2.2. La India Catalina und La Cacica Gaitana bei den frühen Chronisten ........................................................................................................... 28 1.2.3. Der Widerstand gegen Conquista und Versklavung ................................ 31 1.2.3.1. Mutterrecht in den präkolumbianischen Gesellschaften ................. 31 1.2.3.2. Die Gier nach Gold und der Sklavenhandel mit den Indigenen .... 38 1.2.3.3. Die Conquista der Küstenregion ..................................................... 40 1.2.3.4. La India Catalina ............................................................................ 43 1.2.3.5. Die Conquista des Landesinneren ab 1530 ................................. 46 1.2.3.6. Der Widerstand der Indigenen - Ä.ULHJIUGLH /LHEH³ ................. 49 1.2.4. Die Kazikin Gaitana ................................................................................ 53 1.2.5. Die rebellische Kazikentochter Zulia ...................................................... 58 2 1.2.6. Auswirkungen von Conquista und Kolonisierung auf die Geschlechterverhältnisse der indigenen Bevölkerung ...................................... 61 1.3. Afrodeszendente Frauen im Widerstand gegen Sklaverei und Kolonialismus ... 68 1.3.1. Afrodeszendente Frauen in der kolonialen Historiographie ..................... 68 1.3.2. Die mehrfache Diskriminierung der afrodeszendenten Sklavinnen ......... 69 1.3.3. Der Widerstand der afrodeszendenten Frauen .......................................... 74 1.3.3.1. Palenqueras und Cimarronas ........................................................... 76 1.3.3.2. Die matrilineare Struktur der Palenques ......................................... 79 1.3.3.3. Das Palenque de San Basilio ........................................................... 80 1.3.3.4. La Cimarrona Polonia, Wiwa und Catalina Luango «««««82 1.3.4. Die Situation der AfrokolumbianerInnen und Palenqueros/-as heute ....... 84 2. Frauen im Widerstand gegen den Kolonialismus und die bourbonischen Reformen im Vizekönigreich-Neugranada (1717-1810) ...................................................................... 89 2.1. Die revolutionäre Formierung im Verlauf des 18. Jahrhunderts ......................... 90 2.2. Heroinnen der Comuneros-Revolte: Clara Tocarruncho und Teresa Olaya ....... 95 2.3. Manuela Beltrán zettelt 1781 den Aufstand der Comuneros in Socorro an ........ 96 2.4. Heroin der Afrokolumbianerinnen: Die Sklavin Augustina ............................... 98 3. Große Heroinnen und vergessene Rebellinnen: Die Partizipation der Frauen an der Independencia .................................................................................................................... 100 3.1. Kritik an der ethnozentrischen Narration in der traditionellen Historiographie ................................................................................................................................... 101 3.2. Die frühe Phase der Independencia: El Grito de Independencia und die Provincias Unidas de Nueva Granada (1810-1814) ................................................ 107 3 3.2.1. Doña Águeda Gallardo initiiert am 4. Juli 1810 die Unabhängigkeit Pamplonas .................................................................................................... 112 3.2.2. Ä/DLopHUHQD³unterzeichnet 1813 die Unabhängigkeitserklärung von Valle de Upar ......................................................................................................... 115 3.2.3. Die India in der Symbolik der frühen Independencia ............................... 117 3.2.4. Tertulias und Konspirationen .................................................................... 121 3.3. Die Partizipation der Frauen während der (WDSSH GHU Ä5HFRQTXLVWD³ ELV ]XP Sieg gegen die Spanier in Boyacá 1819 ....................................................... 124 3.3.'LHHUVWHQÄ0lUW\UHULQQHQ³1HX*UDQDGDV-1813 ............................ 127 3.3.2. Afrodeszendente Unabhängigkeitsheroinnen: 0DUtD $QWRQLD 5XL] Äla Gaitana del Pacifico³XQGJosefa Costa .....................................................«..... 129 3.3.3. Schmuck, Geld- und Sachspenden .......................................................... 130 3.3.4. Spionage und Fluchthilfe, Überzeugen und Rekrutieren .........................132 3.3.5. Der Zug der vereinigten Truppen über die Anden und Sieg bei der Brücke von Boyacá 1819 ............................................................................................... 137 3.3.6. Bewaffnete Kämpferinnen: Simona Amaya und Evangelista Tamayo «139 3.3.7. ³Las Juanas´ - Frauen bei den Feldzügen ««««.««««........... 141 3.4. María Antonia Santos Plata ............................................................................. 143 3.5. Policarpa Salavarrieta ...................................................................................... 145 3.5.1. Policarpa Salavarrieta in der Memorialkultur ......................................... 152 4. Das Ringen um Gerechtigkeit in der Phase nach der Independencia (1821-1853) ............................................................................................................................ 159 4.1. Das 6FKHLWHUQÄ*URNROXPELHQs³1819-1831 ....................................... 159 4.2. Die verschleierte Prolongation der Sklaverei ........................................ 160 4.3. Gleiche Pflichten, gleiche Rechte? ........................................................ 162 4.4. Die Frauenfrage nach der Independencia in der Zeit von 1821-1853 ....166 4.5. Die Frauenbildung als Zankapfel der jungen Republik ......................... 170 4 5. Verklärt, verzerrt, vergessen - Rebellinnen und Heroinnen der Befreiungsbewegungen Iberoamerikas am Rande der Erinnerung ....................................................................... 174 5.1. 'LH Ä'RPHVWL]LHUXQJ³ GHU Freiheitskämpferinnen und Unabhängigkeitsheroinnen auf symbolischer Ebene durch das Frauenideal des 19. Jahrhunderts ............................................................................................ 174 5.2. Ein vergleichender Blick auf die Unabhängigkeitsheldinnen der Amerikas ........................................................................................................................182 5.3. Das Bicentenario 2010 ± ein günstiger Zeitpunkt für eine neue Geschichtsschreibung ..................................................................................... 188 6. Resümee und Ausblick ............................................................................................. 192 7. Anhang ..................................................................................................................... 201 7.1. Statistiken über die weibliche Bevölkerung Neu-Granadas/ Kolumbiens im 18. und 19. Jahrhundert .................................................................................................. 201 7.2. Fotografien und Bilder ...................................................................................... 205 7.3. Historische Landkarten ..................................................................................... 237 8. Bibliographie ............................................................................................................ 242 9. Abstract .................................................................................................................... 254 10. Curriculum Vitae ...................................................................................................... 257 5 Vorwort Der Impuls, eine Arbeit über die Freiheitskämpferinnen, aufständische Frauen, Rebellinnen und vergessene Heroinnen Kolumbiens zu schreiben, ging von meinen Aufenthalten in Kolumbien seit 2001 aus. Zahllose couragierte Frauen setzten sich sowohl in der unmittelbaren Gegenwart als auch in der Vergangenheit für Menschenrechte und Rechte der Frauen ein. Ihre Errungenschaften und Lebensgeschichten sind aber in den offiziellen Narrationen, mit wenigen Ausnahmen, in Vergessenheit geraten oder abgeändert worden. Die Thematik ist nach wie vor von größter Wichtigkeit,