Mensajes Que Empoderan...105
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Esta obra está sujeta a la licencia Reconocimiento-NoComercial- SinObraDerivada 3.0 Unported de Creative Commons. Para ver una copia de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ “Para la mujer, hablar en público –diría incluso que el mero hecho de abrir la boca– es una temeridad, una transgresión.” Hélène Cixous “Porque há o direito ao grito. Então eu grito.” Clarice Lispector “Por eso es que, cuando una habla, es por la voz de muchas que callan.” Nai'k Madera “un lugar no digo un espacio hablo de qué hablo de lo que no es hablo de lo que conozco no el tiempo sólo todos los instantes no el amor no si no un lugar de ausencia un hilo de miserable unión” Alejandra Pizarnik AGRADECIMIENTOS A mi familia, en especial a mi madre y a mi padre, por el apoyo incondicional, sobre todo en los últimos cinco años, en los que imperó la distancia. Agradezco la complicidad, la confianza, las palabras de cariño, los debates políticos, la paciencia y comprensión por cada vez que yo pasaba uno o incluso dos meses sin dar noticias. A mi tía y tío, Victoria Paiva y Mauro Paiva, por el apoyo fundamental en el último año. A mis amigxs en Brasil, especialmente a Viviane de Lima y Claudyne Sarmento, con las que siempre he podido contar, pese al océano que hay por el medio. A mi tutora, Giulia Colaizzi, por las orientaciones tan valiosas. A Awatef Ketiti, por la corta, pero importante atención dedicada en la última hora. A mi segunda familia, la que he conquistado a lo largo de estos años en Valencia. A las estimadas amigas: Cristina Pérez, por su apoyo, palabras de tranquilidad, sugerencias y dedicada e inestimable labor de revisión de todo este trabajo; Concha Solano y Conxita Ferrer, compañeras Enredadas/Valencia, por toda la colaboración prestada, los insights y por compartir mis líos mentales; las compañeras Enredadas en Argentina, México y República Checa: Aixa, Amor, Jana y Xio, por tan esenciales contribuciones, aún en la distancia; permitiéndome la redundancia, agradezco a todo el grupo Enredad@s, por estos años de activismo sonoro, amistad y por enseñarme el precioso valor de nuestras voces; a Christine Ferrer, por regalarme tan bonita portada y contraportada para este trabajo; a María Carpintero, con quien he compartido este proceso, aunque casi nunca en el mismo espacio físico; a las hermanas de la Col.lectiva Transtorna, por haber sido parte tan esencial de mi crecimiento político en este último año y de este constante proceso de (des)aprendizaje transfeminista: Andriu, Chris, Concha, Conxita, Deborah, Irene, Manuela y Pili. A la familia RadioMalvera, por recibirme y por transgredir las ondas. A las mujeres de Red Nosotras en el Mundo, por la colaboración en las entrevistas y por promover semejante iniciativa. A las compañeras académicas y amigas entrañables: Claudia, Isa, Laura y Nadia. A Saviano de Abreu y Daniel Civera, por todo el cariño y complicidad. A Deco Nascimento, por ayudarme a ver, desde el principio, que yo debería investigar sobre los programas de radio feministas. A Tatiana Travisani, por los diversos y pragmáticos consejos sobre cómo sacar adelante una investigación. A Carlota Garrido, por el apoyo mutuo en las últimas e intensas semanas de biblioteca. Cada una de estas personas fueron y han sido de una importancia inigualable en estos últimos años y, consecuentemente, en mi vida. Son claves para esta “persona en tránsito” en la que me he convertido, lo que agradezco. Algunas han colaborado directamente con este trabajo, pero todas han contribuido al producto final. Con lo bueno o con lo malo que pueda haber resultado, lo importante es que lo he disfrutado, y estas personas fueron parte de este disfrute. Índice Introducción...........................................................................................................1 1. Marco teórico y conceptual.............................................................................15 1.1. Discursos disciplinarios y discursos alternativos....................................15 1.2. Poder y Contrapoder...............................................................................19 1.3. De la sociedad informacional en la era digital: la sociedad red y la auto- comunicación de masas.................................................................................25 1.4. Contracultura y Feminismos....................................................................41 2. Medios de comunicación y discursos heteropatriarcales...............................53 2.1. El discurso a ser observado: método de búsqueda................................54 2.2. De quién se habla: los resultados encontrados......................................55 2.3. Apreciaciones acerca de los discursos radiofónicos...............................60 3. Radio y Feminismos.......................................................................................68 3.1. Producciones radiofónicas feministas: ¿de qué estoy hablando?..........69 3.2. En qué ámbito surgen las producciones radiofónicas feministas...........71 3.3. Las producciones radiofónicas feministas en el ciberespacio................75 4. Construyendo discursos alternativos desde las producciones radiofónicas feministas: el caso práctico de Enredad@s.......................................................81 4.1. Enredad@s: ¿cómo surge?....................................................................82 4.2. La producción radiofónica de Enredad@s .............................................84 4.3. Análisis crítico del discurso de Enredad@s ...........................................87 4.3.1. Visibilidad a otros temas. Hacer eco a otras voces.........................89 4.3.2. Perspectiva situada..........................................................................99 4.3.3. Música que importa........................................................................101 4.3.4. Desvictimización de las mujeres: mensajes que empoderan........105 4.3.5. Fugacidad y compatibilidad redefinidas.........................................109 5. El impacto de los discursos radiofónicos feministas....................................111 Conclusiones....................................................................................................122 Bibliografía........................................................................................................125 Anexos..............................................................................................................135 Júlia Araújo Mendes. Discursos alternativos en la sociedad-red: Enredad@s, la experiencia de un programa de radio feminista. INTRODUCCIÓN Quisiera empezar la presentación de este trabajo reviviendo, de forma muy breve, el proceso cambiante por el cual pasaron las ideas que me llevaron al presente estudio, que constituye un acercamiento al problema de las relaciones entre compromiso político social, práctica de la comunicación y tecnología. Más que motivaciones, lo que quiero exponer aquí son los hechos y variaciones que pueden sufrir una estudiante y sus objetivos de la investigación a lo largo del desarrollo de la misma. Luego, las motivaciones, espero, se quedarán más que evidentes y seguiré con una introducción de todo el estudio. Cuando, hace ahora poco más de dos años, empecé el proyecto de un programa de radio feminista junto a otras compañeras (el programa Enredad@s), no me planteaba llevar a cabo un estudio sobre esta práctica. No fue hasta involucrarme más con el activismo a pie de calle y a sentir, efectivamente, la experiencia de la radio como un hacer político que nuestras producciones radiofónicas feministas se convirtieron en el terreno de mis indagaciones académicas. Por otro lado, siempre he sido una curiosa en el ámbito de las tecnologías informáticas. Una educación formal e informal privilegiadas me permitieron el despertar de esa curiosidad y su desarrollo. He sido una constante consumidora de cine y de literatura fantástica y de ciencia ficción y usuaria entusiasta de los canales de chat1, de los servicios de mensajería en línea2, de las redes sociales en línea y de blogs3. Todo esto habiendo sido introducida también en el mundo del Software Libre4 y su respectiva ideología 1 El término chat proviene del inglés, que en castellano equivale a charla. En el universo de Internet, designa una comunicación escrita, realizada de manera instantánea, mediante el uso de un programa informático y a través de Internet entre dos o más personas. (http://es.wikipedia.org/wiki/Chat) 2 La evolución de los canales de chat, con programas informáticos como Messenger, ICQ, Skype etc. 3 Un blog “(también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciberbitácora, ciberdiario o weblog) es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente” (http://es.wikipedia.org/wiki/Blog). 4 Un sistema informático está formado por componentes físicos, llamados hardware, y por 1 Júlia Araújo Mendes. Discursos alternativos en la sociedad-red: Enredad@s, la experiencia de un programa de radio feminista. de conocimiento libre y compartido. De ahí que, entrando en el universo de los feminismos, el ciberfeminismo me pareció el camino más lógico para empezar una investigación. Me faltaba el qué y el cómo investigar en esta dirección. Uniendo los dos atractivos, programa de radio feminista y ciberfeminismo, mi objetivo general fue, en un primer momento, escribir sobre los podcasts5 feministas.