Concha Velasco Antonio Resines
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Inmigración Y Marginalidad
VIOLÉNCIA EN L'OCI Inmigración y marginalidad La representación televisiva del "otro'l en las series españolas de ficción Charo Lacalle Zalduendo Universitat Autónoma de Barcelo na ABSTRACT The migratory phenomenon constitutes one of the more disputed and most visible effects ofthe globalization, so much by its enormous dimensions (a good part ofthe @ migrations are clandestine) as by the reach of the deep changes that causes in the wel- come societies, The absence of a true public debate around the immigration (beyond the information on the illegal ones catched or the interested declarations of the politi- cians), tums the television processing of this theme in a faithful image of it founders that it causes in the own Spanish company. The objective ofthis reflection is to determine the representation ofthe other-immigrant in the Spanish televising series of fiction to be able to reconstruct therefore the concep tual map of the relations among the identity and the othemess that is designed. The chosen perspective (observers) assigns us a priori to that imaginary community of "Spanish", "Catalonian ", etc., from whose distance they are observed, with resis ted feelings (fear, superiority, curiosity, empathy, compassion ..), those other virtual ones (viewers) that we convert without large difficulties in trite emblems of our rela tion with the otherness (delinquent/victim; exploitative/exploited; excluded/inte grated ... ), beca use of the extreme typicity with which they come represented. The methodology utilized is the socio-semiotic analysis of the figure of the immi grant in the Spanish television fiction aired between 2000 and 2003, framed in the televising context in which they take place and these programs are consumed. -
Misoginia Y Feminismo En El Cine De Berlanga
Real Academia de Bellas Artes de San Fernando MISOGINIA Y FEMINISMO EN EL CINE DE BERLANGA Discurso de la académica electa EXCMA. SRA. D.a JOSEFINA MOLINA REIG Leído en el Acto de su Recepción Pública el día 26 de marzo de 2017 y contestación del EXCMO. SR. D. MANUEL GUTIÉRREZ ARAGÓN MADRID MMXVII [ 2 ] MISOGINIA Y FEMINISMO EN EL CINE DE BERLANGA [ 4 ] Real Academia de Bellas Artes de San Fernando MISOGINIA Y FEMINISMO EN EL CINE DE BERLANGA Discurso de la académica electa EXCMA. SRA. D.a JOSEFINA MOLINA REIG Leído en el Acto de su Recepción Pública el día 26 de marzo de 2017 y contestación del EXCMO. SR. D. MANUEL GUTIÉRREZ ARAGÓN MADRID MMXVII [ 6 ] Pintura y concreciones en población mediana, todavía. José Luis Cuerda, 2005. Discurso de la EXCMA. SRA. D.a JOSEFINA MOLINA REIG [ 8 ] Excelentísimo señor Director, señoras y señores académicos, amigas y amigos: o puedo comenzar este discurso sin agradecer a los miembros de esta Academia, excelentísimos señores Pu- Nblio López Mondéjar, José María Cruz Novillo y Ma- nuel Gutiérrez Aragón, el haberme propuesto como académica [ 9 ] de número en la Sección de Nuevas Artes de la Imagen; y a este último, especialmente, por su generosidad al querer acompañar- me hoy aquí en el uso de la palabra. Ellos me dan la ocasión de expresar ante ustedes mi admiración por el cine del maestro Berlanga, nuestro contemporáneo, que es ya figura histórica e inolvidable de la cultura española. En cuanto a mí, hoy es la primera vez en mi vida que me en- frento a un reto semejante llamando a la puerta de una Acade- mia centenaria, a cuyos componentes quizá nada nuevo les pueda descubrir sobre un cineasta de culto, que fue el primer director de cine en ingresar en ella. -
Largometrajes 2014 Feature Films
GABOR Dirigido por/Directed by SEBASTIÁN ALFIE Productora/Production Company: MINIMAL FILMS, S.L. Plaça Urquinaona, 11, 3er 2ª. 08010 Barcelona. Tel.: +34 93 513 41 10. Fax: +34 93 512 36 75. www.minimalfilms.com ; [email protected] Con la participación de/With the participation of: MIRALAB. Director: SEBASTIÁN ALFIE. Producción/Producers: ALBERT SOLÉ, SEBASTIÁN ALFIE. Dirección de producción/Line Producer: CRISTINA LÓPEZ JUSTRIBÓ (ESPAÑA). Jefes de producción/Production Managers: JOSÉ HUEDO (BARCELONA, ESPAÑA), FONCHO RODRÍGUEZ (MADRID, ESPAÑA), PILAR GROUX (BOLIVIA). Guión/Screenplay: SEBASTIÁN ALFIE, ALBERT SOLER, PEDRO LOEB. Fotografía/Photography: ÁNGEL AMORÓS. Cámaras/Camera Operators: ILLIA TORRALBA (BOLIVIA), ÁNGEL AMORÓS (ESPAÑA), HANS HANSEN (ESPAÑA), ARNAU MACIA (ESPAÑA), ANTONIO BEJERANO (ESPAÑA). Música/Score: FERNANDO POLAINO Y ORQUESTA PINHA. Montaje/Editing: JAVIER LAFFAILLE. Sonido/Sound: DAVID MANTECÓN, NO PROBLEM SONIDO. Sonido directo/Sound Mixers: GIGIO DIAZ (BOLIVIA), MARC CASADEMUNT (SONIDO DIRECTO ADICIONAL ESPAÑA), PHILIPOS VARDAKAS (SONIDO DIRECTO ADICIONAL ESPAÑA). Supervisión postproducción/Post-Production Supervisor: EL RANCHITO, NIKE ALONSO. Director de Fotografía Corto Ojos del Mundo: GABOR BENE. Diseño de Pantalla y títulos: COCOE. Ilustradora: ANA NADAL. Consultora Orientación y Movilidad para ciegos: ALICIA WAZA. DOCUMENTAL/DOCUMENTARY Con/With:GABOR BENE, SEBASTIÁN ALFIE, GUSTAV, ALICIA WAZA, JUAN CARLOS ADUVIRI, PILAR GROUX, FREDDY Web: www.gaborlapelicula.com ; DELGADO, ILLIA TORRALBA, GIGIODIAZ, MARIO MONTERO. www.facebook.com/gaborlapelicula Largometraje/Feature Film. HD. Género/Genre: Documental / Documentary / Drama / Comedia / Comedy / Discapacidad / Disability. Duración/Running time: 68 minutos. Idioma/Language: Castellano / Spanish. Tipo de cámara/Camera model: Viper - Canon 5D. Fechas de rodaje/Shooting dates: 10/11/2011 - 03/04/2012. Estreno en España/Spain Release: 12/09/2014. -
Las Mujeres Profesionales Detrás De La Cámara De
LAS MUJERES DIRECTIVAS DETRÁS DE LA CÁMARA EN LA HISTORIA DE LA TELEVISIÓN EN ESPAÑA Del nacimiento de la TV a la primera directora general de RTVE Autora: María Gallego Reguera Tutora: Asunción Bernárdez Rodal TRABAJO FIN DE MÁSTER Curso académico 2010/2011 Máster Universitario en Estudios Feministas Instituto de Investigaciones Feministas Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Universidad Complutense de Madrid ÍNDICE CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN ......................................................................................... 2 CAPÍTULO 2. ASPECTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS ................................................ 3 2.1. Hipótesis ....................................................................................................... 3 2.2. Objetivos ...................................................................................................... 3 2.3. Metodología ................................................................................................. 4 2.4. Corpus del análisis ........................................................................................ 4 2.5. Bibliografía ................................................................................................... 4 CAPÍTULO 3. EL EMPODERAMIENTO DE LAS MUJERES PROFESIONALES DETRÁS DE LAS CÁMARAS DE TELEVISIÓN: DESDE SUS INICIOS HASTA LA PRIMERA DIRECTORA GENERAL DE RTVE ........................................................................................................... 6 3.1. CONTEXTO GENERAL ................................................................................... -
Libro De Lecturas Articulación De La Educación Básica
PORTADA_6to grado.pdf 1 10/08/11 05:33 PM Sexto grado Libro de lecturas Articulación de la Educación Básica o 6 grad AB-Lecturas-6-p-001-104 vers Berman.indd 1 10/08/11 17:29 AB-Lecturas-6-p-001-104 vers Berman.indd 2 10/08/11 17:29 LIBRO DE LECTURAS Sexto grado http://ayudaparaelmaestro.blogspot.com/ AB-Lecturas-6-p-001-104 vers Berman.indd 3 10/08/11 17:29 Esta edición del Libro de lecturas. Sexto grado fue desarrollada por la Dirección General de Materiales Educativos (DGME) de la Subsecretaría de Educación Básica, Secretaría de Educación Pública. Secretaría de Educación Pública Alonso Lujambio Irazábal Subsecretaría de Educación Básica José Fernando González Sánchez Dirección General de Materiales Educativos María Edith Bernáldez Reyes Coordinación técnico-pedagógica Servicios editoriales (2011) Dirección de Desarrollo e Innovación de Materiales Galera Diseño Educativos, DGME/SEP María Cristina Martínez Mercado Dirección de arte José Luis Lugo Autores Elsa Cross, Beatriz Espejo, José Gordon, Marlene Diseño y diagramación Guerin, Sandra Lorenzano, Laura Martínez Belli, Bredna Lago, José Luis Lugo Luis Mario Moncada, Carmina Narro, Pedro Ángel Palou García, Enrique Serna Formación Santiago Fernández, Paloma Ibarra Coordinación editorial Dirección Editorial, DGME/SEP Edición gráfica e ilustración Alejandro Portilla de Buen Andrea Aguilar Álvarez, Alberto Alrod, Gustavo Amézaga Heiras, Carla Brócoli, Julia Díaz, Cuidado editorial Santiago Fernández, Paloma Ibarra, Bredna Modesta García Roa Lago, Artemio Rodríguez Coordinación iconográfica Fabiola Buenrostro Nava Producción editorial Martín Aguilar Gallegos Primera edición, 2011 D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2011 Argentina 28, Centro 06020, México, D.F. -
Los Dominios De Imperio Britanic
POLITICA DE UNIDAD Nte. 156 - 13 de Julio de 1940 - 60 cénts. S E G U N D A EPOCA — AÑO IV REDAC. Y ADM.: RONDA SAN PEDRO. 7. - TEL. 11482 AVISOS Y SUSCRIPCIONES: VERGARA, 3. - TEL. 22890 Por EUGENIO NADAL K9ARR1D0S los mástiles por la ofensiva más ful- minante de la historia, arría sus maltrecha» banderas la Revolución Francesa en su propia Pa• tria. La voz digna del anciano Mariscal Pétain de• nunciando las causas de la tribuljción presente fue• ron un completo examen de conciencia de una nación que había olvidado hacía largo tiempo tan cristiano y necesario ejercicio. Encastillada tras parapetos de externa legalidad, habíase negado reíteradacrente Francia al examen de ÜU conducta y de la situz Jfn de Europa en los últimos años. Endurecida en rígidos formulismos democráticos, había sido incapaz de sor• ber el hálito juvenil de la Europa naciente. Ignoró U renovación que suponía el fascismo, cerróse a toda revisión de las injustas fronteras creadas en Versi- lles. Y trataba d« justificar su actitud con una fari saica ñdelidad a la letra, que mata — y dígalo, :.i no, ella misma, véticida y torpedeada por sus pru- pios aliados—. Fué el suyo egoísmo suicida por cie• go y enervante, por apegado a formas de vida y de pensamiento anquilosadas, inútiles, viejas. Francia, la F rancia democrática, radical-socialista, anticlerical, burguesa y sedentaria, que perdía progresivamente población y vrvia en el culto a fórmulas hueras de vida, daba la impresión de ser un país detenido en determinadas formas, ya incapaz de superarlas, y destinada a una lenta consunción por agolamicnfo de su vitalidad. -
Libro – Parte II
Un fantasma ha recorrido Europa y nosotros tenemos mucho miedo. Mamá dice que aunque esté Gómez gober- nando hubiéramos estado más tranquilos allá y que aquí todo es muy amenazante. En Rusia mataron al Zar y a la Zarina y a todas las princesas y llegaron los bolcheviques, que por la explicación que nos dio papá parece que son peores que los chácharos porque los eslavos son muy crueles, los bolcheviques quieren matar a todos los niños ricos como hicieron con los hijos del Zar y obligan a la gente a trabajar aunque no les dan comida. En Alemania también hubo una revolución de unos señores que se llaman espartaquistas, son parecidos a los bolcheviques, pero a la señora que los dirigía la asesinaron, se llamaba Rosa Luxemburgo, Luxem- burgo como el parque, también eran comunistas y querían matar a toda la gente rica de Alemania y saquearles sus pala- cios y quitarles las casas. Del Imperio Austro-Húngaro, que tanto nos había contado tía Malena que vivió en Viena, pa- rece que no va a quedar nada, también hay un presidente que es revolucionario y tiene un nombre muy raro, se llama Bela Kun. Así que no sé por qué estamos aquí porque papá dijo que nos veníamos a Europa para completar nuestra educación y porque con Gómez no podíamos vivir tranqui- los, pero me parece que deberíamos haber escogido otro sitio. Papá y mamá escuchan el radio todo el tiempo y dicen que el comunismo va a invadir el mundo, en París hubo 133 hace poco una guerra, las calles están llenas de mutilados y en el metro a cada rato hay que dejarle el asiento a los heri- dos de guerra y toda la gente se ve muy sucia y muy pobre y no me está gustando nada, yo se lo dije a mamá que prefería mucho más vivir en Caracas y que le dijera a mi papá que regresáramos pronto, pero ella dice que de momento no se puede, tenemos que esperar a que se muera Gómez, pues a mí me parece muy aburrido que uno tenga que estar espe- rando a que se muera un señor que no se sabe cuándo se va a morir, y que ni siquiera lo conozco porque nunca lo he visto, sólo sé que va de uniforme y lleva unos bigotes a lo Kaiser y más nada. -
El Teatro De Los 50 En El Cine Español
El teatro de los 50 en el cine español Ramón Navarrete-Galiano Centro Andaluz de Estudios Empresariales, CEADE. Sevilla. La Generación del Medio Siglo, la conocida como de los 50, ofreció a España una serie de narradores y poetas, de gran talento y veracidad, que han supuesto un punto de inflexión en nuestra cultura. Semiocultos, por la grisácea posguerra española, que se prolongó hasta los años setenta, desde hace dos décadas han brillado por excelencia, y lo que es más importante, han sido reconocidos por las nuevas generaciones de lectores, entre los que indiscutiblemente se encuentran los nuevos talentos literarios de España. Nombres como el de Ana M aría M atute, Juan Goytisolo o la desaparecida Carmen Martín Gaite, son patrimonio de nuestra sociedad actual. De hecho la vinculación de esta generación con el cine se puede observar desde sus inicios, ya que en la publicación Revista Española participaron con diversos artículos sobre el cine y su vinculación con ellos. En concreto presentaron trabajos sobre Cesare Zavattini, la relación del cine y la literatura y una traducción de un artículo de Truman Capote sobre el séptimo arte. Indudablemente estamos ante una generación cinematográfica. Valga señalar algunas de las voces más importantes de este grupo cuando hablan de su unión con el séptimo arte: Carmen Martín Gaite explica que el cine se les coló sin querer a la vez que se hacían escritores1 «desde nuestra incipiente y más o menos ambiciosa vocación de novelistas aprendimos cine, se infiltraba el cine en nuestros quehaceres». Ese empaparse del cine aflorará a posteriori, como reflejo en sus obras, técnicas o facilidad para hacer guiones. -
CV. Enrique Viciano. Completo
CV - Enrique Viciano (Castellón de la Plana). FORMACIÓN: • Máster en Interculturalidad y Políticas Comunicativas en la Sociedad de la Información. Universidad de Valencia (2013). • Master en Dirección de Empresas Audiovisuales. Instituto de Empresa (Colegio de Dirección). Madrid. (2000). • Master en Gestión de la Producción Audiovisual. Fundación Universidad Empresa, Universitat de València, RTVV. Valencia. (1999/2000). • Profesor Colaborador de Investigación (Semiótica del Cine y Proyectos de Producción). Especialidad Cine. Facultad de Bellas Artes. Universidad Central de Barcelona. (1979-1987). • Profesor de Tecnología Fotográfica. Institut d´Estudis Fotogràfics de Catalunya. Barcelona. (1980-1983). • Licenciado en Ciencias de la Imagen. (Cine y Televisión). Universidad Complutense de Madrid. (1972-1977). • Infantería de Marina. Servicio militar. Servicio de Fotografía de la Armada. Ministerio de Marina. (1976-1977). • Fotografo profesional. Titulado por la Asociación Nacional de Fotógrafos Profesionales (1977). • Graduado en Tecnología de la Imagen. (TECHNE). Madrid. (1975). ACTIVIDAD PÚBLICA (Resumida): • Miembro de la Academia de Ciencias y Artes Cinematográficas de España desde su fundación en 1987, con el número 197. Para su ingreso contó con el aval de los productores Alfredo Matas y Carles Durán. • Ha sido presidente de la Associació de Productors Cinematográfics Independents de Catalunya, 1989-90. • Actualmente es presidente de la Asociación PRODIGA (Productores/as, Directores/as, Guionistas Asociados/as) ubicada en Valencia, forma parte de MESAV. • Experto en la figura de Blasco Ibáñez y la I Guerra Mundial. Ha conferenciado en: UCLA, The University of Tulsa (Oklahoma), Bates College (Maine), Universidad pública de Nueva York (BMCC), UIMP, Institut Français, Casa Museo Blasco Ibáñez, Colegio de España en París, Instituto Cervantes de Londres, Embajada de España en Berlín. -
Recuperación Y Reciclaje De La Cultura Popular Del Tardofranquismo En La Televisión De Los Años 901
ARTÍCULOS Historia y comunicación social ISSN: 1137-0734 http://dx.doi.org/10.5209/hics.75697 Recuperación y reciclaje de la cultura popular del tardofranquismo en la televisión de los años 901 Asier Gil Vázquez2; Santiago Lomas Martínez3 Recibido el: 10 de abril de 2019 / Aceptado: 16 de octubre de 2020 Resumen. La llegada de la televisión privada a España inicia un nuevo modelo de televisión caracterizado por la lucha por las audiencias, donde se priorizan los contenidos de entretenimiento. En este artículo, se pretende evidenciar cómo en este nuevo contexto se recuperan creadores y estrellas de gran éxito en el audiovisual del tardofranquismo que habían perdido centralidad mediática en los ochenta, entendidos como garantes de éxitos mayoritarios. En dicho fenómeno, distinguimos sobre todo dos tendencias: el reciclaje de profesionales polivalentes y la recuperación de profesionales simbólicamente exiliados. España se incorpora así a las lógicas globales de la televisión privada, con frecuencia hibridando géneros y formatos transnacionales con destacados referentes de marcado carácter nacional. Palabras clave: Televisión; Cultura popular; Franquismo; Estrellas; Creadores. [en] Recovery and recycling of the popular culture of late Francoism in the Spanish television of the 90s Abstract. The advent of private television in Spain triggers a new model of television ruled by the competition for the audiences, where entertainment gains priority. This article aims to show how creators and stars from Late Francoist popular culture are recovered in this new context. Despite having lost a central position in the audiovisual media in the eighties, now they are employed as a guarantee of massive success. We find two major tendencies within this strategy: the recycling of polyvalent professionals and the recovering of symbolically exiled professionals. -
Las Imágenes De Josefina Molina: De La Escritura Literaria a La Audiovisual
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DEPARTAMENTO DE HISTORIA DEL ARTE, ARQUEOLOGÍA Y MÚSICA TESIS DOCTORAL Las imágenes de Josefina Molina: de la escritura literaria a la audiovisual ELVIRA I. LOMA MURO JUNIO 2013 TITULO: LAS IMÁGENES DE JOSEFINA MOLINA: DE LA ESCRITURA LITERARIA A LA AUDIOVISUAL. AUTOR: ELVIRA I. LOMA MURO © Edita: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba. 2013 Campus de Rabanales Ctra. Nacional IV, Km. 396 A 14071 Córdoba www.uco.es/publicaciones [email protected] FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DEPARTAMENTO DE HISTORIA DEL ARTE, ARQUEOLOGÍA Y MÚSICA TESIS DOCTORAL Las imágenes de Josefina Molina: de la escritura literaria a la audiovisual DOCTORANDA DIRECTOR ELVIRA I. LOMA MURO PEDRO POYATO SÁNCHEZ JUNIO 2013 Las imágenes de Josefina Molina: de la escritura literaria a la audiovisual Esta Tesis Doctoral ha sido depositada en el Departamento de Historia del Arte, Arqueología y Música de la Universidad de Córdoba, Junio 2013. DOCTORANDA DIRECTOR Fdo: Elvira I. Loma Muro Fdo: Prof. Dr. D. Pedro Poyato Sánchez Índice ÍNDICE INTRODUCCIÓN 15 METODOLOGÍA 25 1. JOSEFINA MOLINA REIG 35 1.1. Biografía 37 1.2. La Transición Española: un punto de inflexión en el cine español 39 1.3. Obra 49 2. EL UNIVERSO DE LAS ADAPTACIONES LITERARIAS 61 3. EL CAMINO. UN RELATO TRADUCIDO EN MIRADAS 75 3.1. Miguel Delibes, una narrativa rica en imágenes 78 3.2. El camino. La mirada de un niño en un mundo rural 85 3.3. El camino (Josefina Molina, 1977) 89 3.3.1. Las miradas como expresión de sentimientos 91 3.3.2. -
The Effects of Spanish Civil War on Spanish Cinema: Cinema Under the Political Pressure of Two Eternal Enemies
Revista de Estudios en Sociedad, Número 15 103 Artes y Gestión Cultural Enero 2019 ISSN: 2340-9096 www.terciocreciente.com Investigación http://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/RTC DOI: https://dx.doi.org/10.17561/rtc. https://dx.doi.org/10.17561/rtc.n15.7 The Effects of Spanish Civil War on Spanish Cinema: Cinema under the Political Pressure of Two Eternal Enemies Los Efectos de la Guerra Civil Española en el cine español: Cine bajo la Presión Política de Dos Eternos Enemigos Gizem Kutukcu [email protected] Recibido 01/02/2018 Revisado 27/05/2018 Adapazarı ENKA Schools Aceptado 03/06/2018 Publicado 01/01/2019 Dağdibi Mahallesi, 54100 Adapazarı/ Sakarya Turquía. Abstract Resumen This article focuses on how the Spanish Este artículo se centra en cómo se formó cinema was shaped during and after the el cine español durante y después de la Spanish Civil War (1936-1939) by the two guerra civil española (1936-1939) por los sides of the war: the political left and the dos bandos de la guerra: la izquierda y political right. Firstly it examines the la derecha. En primer lugar, examina la power struggle between two sides during lucha de poder entre dos bandos durante the war and their effort to make their own la guerra y su esfuerzo por hacer su propia propaganda. Secondly it tries to understand propaganda. En segundo lugar trata de the new rules of the cinema under the entender las nuevas reglas del cine bajo dictatorship of Franco. Then it discusses the la dictadura de Franco. Luego discute los Sugerencias para citar este artículo Kutukcu, Gizem (2019).