LEZIONE 1 Ciao!

Grammatica Comunicazione • i pronomi soggetto • Come ti chiami? – Mi chiamo Anna. • il presente singolare di essere, avere, • Di dove sei? – Sono di Roma. chiamarsi • Quanti anni hai? – Ho 15 anni. • l’alfabeto • Qual è il tuo numero di telefono? • le nazionalità • Qual è il tuo indirizzo e-mail? • come, di dove, qual, quanti • i numeri da 0 a 20

1 ASCOLTARE Ciao o buongiorno? 3 Ascolta e completa i dialoghi.

Buongiorno, signor Antonelli! Ciao, Tommaso! Ciao! Buonasera!

______Ciao, Marco! Ciao, ______Marco!

1 2 1

Buonasera, ______Ciao, Sofia! professoressa ______Timi!

3 4

Completa lo schema sui saluti.

formale (Lei)

informale (tu) E 1 Più informazioni sui saluti a pagina 19.

LEZIONE 1 nove 9 Ciao!

2 ASCOLTARE Tu come ti chiami? 4 Ascolta e abbina i dialoghi alle immagini.

1 2 3 n Io sono Mina, ciao a tutti! n Salve, io sono Tommaso… n Ciao, io mi chiamo Marco. E t Ciao, io mi chiamo Anna. E Lei come si chiama? tu come ti chiami? t Ciao, ragazzi, benvenuti! t Io sono Sofia, piacere! Mi chiamo Eva Timi. Sono la vostra insegnante di italiano.

a

b

1

c

Italo informa

Saluti Salve significa buongiorno e ciao!

Rileggi i dialoghi e, come nell’esempio, scrivi le espressioni per:

domandare il nome domandare il nome dire il nome presentarsi (informale) (formale) Piacere! E 2

10 dieci LEZIONE 1 Ciao!

3 SCRIVERE Piacere! Lavora con un compagno. Guardate l’immagine e preparate un dialogo. Poi presentate il dialogo alla classe.

essere chiamarsi (io) sono mi chiamo (tu) sei ti chiami (lui, lei, Lei) è si chiama

4 PARLARE Fare conoscenza Gira per la classe. Saluta i tuoi compagni e l’insegnante e presentati! 1

5 ASCOLTARE L’alfabeto 5 Ascolta e ripeti. lettere O straniere P J pi i lunga Q K A E I cu kappa B F L R W U bi effe elle erre doppia vu C G M S V X ci gi emme esse vu ics D H N T Z Y di acca enne ti zeta ipsilon

LEZIONE 1 undici 11 Ciao!

6 ASCOLTARE “C” come ciao 6 Ascolta e ripeti le parole.

caffè piacere! spaghetti gatto

ciao! cinema chitarra gelato

1 giornale formaggio cane zucchero medico

Ordina le parole in base al suono.

suono come in altri esempi [tʃ] ciao [k] caffè [ʤ] gelato [g] gatto

Completa la regola.

La lettera c si pronuncia [tʃ] davanti alle lettere e [k] davanti alle lettere , , u e h . La lettera g si pronuncia [ʤ] davanti alle lettere e [g] davanti alle lettere , o , u e h .

Italo informa E 3 Come si pronuncia cappuccino? E 4 Si pronuncia [kaput∫ino]!

12 dodici LEZIONE 1 Ciao!

7 ASCOLTARE Come si scrive? 7 Lavora con un compagno (studente A e studente B). Ascoltate il dialogo. Lo studente A non legge la parte dello studente B. Lo studente B non legge la parte dello studente A. Lo studente B chiede le informazioni allo studente A, come nel modello. Poi lo studente A fa le domande. Eccetera.

n Come ti chiami? t Tommaso Ridolfi. n Come si scrive? t TI - O - EMME - EMME - A - ESSE - O, ERRE - I - D - O - ELLE - EFFE - I. n Qual è il tuo indirizzo e-mail? t [email protected] E 5 A nome cognome indirizzo e-mail 1. Cinzia Gatti [email protected] 2. 3. Yuri Cicchitto [email protected] 4. 5. Stefano Cenci [email protected] 1 6.

B nome cognome indirizzo e-mail 1. 2. Beatrice Ciocca [email protected] 3. 4. Lorenzo Giusti [email protected] 5. 6. Giorgio Gherardi [email protected]

Italo informa

n Come ti chiami? simboli di internet t Italo Martini. @ chiocciola n Come, scusa? Puoi ripetere? . punto t Italo Martini. www VU - VU - VU

LEZIONE 1 tredici 13 Ciao!

8  ASCOLTARE E tu di dove sei? 8 Ascolta e completa i dialoghi.

di dove sei di dov’è

1 n Lei è italiana? t Sì. E lei? È inglese? n No, sono irlandese. t Ah, irlandese! n Sì, sono di Dublino. E Lei ______? t Di Roma.

2 n Sei italiana? t No, sono marocchina. E tu ______? E 6 n Sono italiano, di Roma.

Italo informa

n (Tu) di dove sei? 1 n (Lei) di dov’è? t Sono italiano/a, di Roma.

Tu, Lei… In italiano questo pronome non è necessario!

9 ESERCIZIO Nazionalità Completa i dialoghi.

Sì. Lei è italiana? Io sono italiana, e tu? Sei svizzera?

______No, sono ______austriaca. ______Io sono cinese.

1 Lei è ______3 francese? ______

2

E 7

14 quattordici LEZIONE 1 Ciao!

Leggi i nomi dei Paesi e le nazionalità.

maschile femminile

Argentina argentino argentina Austria austriaco austriaca Cina cinese cinese Egitto egiziano egiziana Francia francese francese Germania tedesco tedesca Giappone giapponese giapponese Inghilterra inglese inglese Italia italiano italiana Russia russo russa Spagna spagnolo spagnola Stati Uniti americano americana

E quali sono il tuo Paese e la tua nazionalità?

il mio Paese: ______la mia nazionalità: ______E 8 1 10 ASCOLTARE Tu o Lei? 9 Ascolta i dialoghi e indica con una “X” se le persone usano il “tu” (informale) o il “Lei” (formale).

1 2 3 4 5 6 tu Lei

11 PARLARE Sei italiano? Seleziona una città. Poi gira per la classe e fai domande come nel modello per scoprire la città selezionata dai compagni.

Buenos Aires Vienna Pechino Parigi Berlino Londra

Tokyo Mosca Roma New York Madrid Ginevra Dublino

n Sei italiano? t Sì, di Roma. / No, sono austriaco, di Vienna. E tu di dove sei? n Sono cinese, di Pechino. E 9

LEZIONE 1 quindici 15 Ciao!

12 ASCOLTARE  I numeri da 0 a 20 10 Ascolta e ripeti. 0 1 2 3 4 5 6 zero uno due tre quattro cinque sei 7 8 9 10 11 12 13 sette otto nove dieci undici dodici tredici 14 15 16 17 18 19 20 quattordici quindici sedici diciassette diciotto diciannove venti E 10

13 ascoltare Informazioni personali 11 Ascolta e completa la carta d’identità di Marco.

REPUBBLICA ITALIANA Italo informa CARTA DI IDENTITÀ 1 Nome: Marco Domande utili Cognome: Taddei n Quanti anni hai? Età: _____ anni t Ho 18 anni. /18. n Qual è il tuo avere Indirizzo: Via Foscolo _____ indirizzo? (io) ho Telefono: ______t Via Foscolo 12. / (tu) hai ha Cellulare: ______Piazza Dante 3. (lui, lei, Lei) n Qual è il tuo numero di telefono? E 11 E 12 14 ESERCIZIO Che numero è? Scrivi sette numeri da 0 a 20. Poi leggi i numeri a un compagno. Il tuo compagno scrive i tuoi numeri. Poi scambiate i ruoli. Alla fine confrontate.

I miei numeri I numeri del mio compagno

16 sedici LEZIONE 1 Ciao!

15 GIOCARE La mia classe Lavora con un compagno. Guardate l’immagine e memorizzate il numero di oggetti e persone. Non scrivete! Dopo un minuto coprite l’immagine e scrivete le quantità a lettere (come nell’esempio: 3 = tre). Vince la coppia che scrive il numero esatto per tutti gli oggetti e le persone.

1 E 13

sedia _____ libro _____ cattedra _____

studentessa _____ banco _____ penna _____tre studente _____ zaino _____ lavagna _____ quaderno _____

foglio _____ cartina _____ finestra _____

16 PROGETTO Intervista a. Lavora con tre studenti. Domandatevi informazioni personali: nome, cognome, età, nazionalità, città, interessi. b. Scrivete le informazioni su un grande foglio. Potete aggiungere foto personali e usare le informazioni date nella Lezione 0. c. Appendete il foglio in classe. Ora, avete informazioni su tutti i compagni!

Anna Martini Tommaso Ridolfi 15 anni 15 anni italiana, di Firenze italiano, di Roma musica, cinema, animali, teatro, natura fotografia

LEZIONE 1 diciassette 17 Grammatica 1

Grammatica 1 i pronomi soggetto

io noi In generale i pronomi Ciao, mi chiamo Martina. soggetto non sono necessari. Ciao, io mi chiamo Paolo singolare tu voi Si usano per dare enfasi alla e lui è Vito. lui/lei/Lei loro persona, o se manca il verbo. Ciao, io mi chiamo Rita, e tu?

2 avere e essere (presente singolare) 3 chiamarsi (presente singolare)

avere essere chiamarsi (io) ho sono (io) mi chiamo (tu) hai sei (tu) ti chiami (lui, lei, Lei) ha è (lui, lei, Lei) si chiama

4 la forma di cortesia Quando si parla a persone più grandi o in contesti n Lei di dov’è, signor Antonioni? formali, si usa la forma di cortesia Lei + verbo t Di Bari, e Lei? 1 alla terza persona singolare.

5 gli aggettivi di nazionalità (singolare)

maschile femminile Gli aggettivi finiscono in -o al maschile n Mina, tu sei italiana? singolare e in -a al femminile singolare. t No, sono marocchina. E tu, Marco? italiano italiana Alcuni aggettivi finiscono in -e al n Io sono italiano. inglese inglese maschile e al femminile singolare.

Per comunicare salutare presentarsi chiedere aiuto in classe

Ciao! n Ciao, io sono Fabrizia, e tu come Come si pronuncia? Ciao a tutti! ti chiami? Come si scrive? Buongiorno! t Io mi chiamo Pietro. Piacere! Come, scusa? (formale: Come, scusi?) Buonasera! Puoi ripetere? (formale: Può ripetere?) Salve! chiedere altre informazioni personali

n Qual è il tuo indirizzo e-mail? informarsi sulla t [email protected]. provenienza informarsi sull’età n E qual è il tuo numero di telefono? t 06 21203345. n Di dove sei? n Quanti anni hai? n E qual è il tuo indirizzo? t Di Milano, e tu? t Ho 13 anni, e tu? / 13, e tu? t Via Foscolo 12.

18 diciotto GRAMMATICA 1 Civiltà 1 Saluti italiani

Buongiorno, buonasera o buonanotte? Ecco uno schema pratico! (Attenzione: rosso = formale; verde = informale; nero = formale + informale).

05:00 - 13:00 13:00 - 19:00 19:00 - 23:00 23:00 - 05:00 mattina pomeriggio sera notte Buongiorno! / Buonasera! / Salve! quando arrivo Salve! Ciao! / Salve! Buona giornata! A presto! / Ci vediamo! Arrivederci! quando vado via Ciao! / Ciao ciao! Buona serata! Buonanotte!

1

Quando si incontrano, gli italiani salutano con baci e con il contatto fisico (soprattutto amici e familiari). Questo vale anche per gli uomini, se amici o familiari. Anche nel tuo Paese funziona così?

E adesso, alla fine della lezione, saluta i compagni e l’insegnante.

Ciao! Arrivederci! Buona serata! Buona giornata!

A presto! Ci vediamo! A domani!

Civilta 1 diciannove 19 BILANCIO 1

Comunicazione Indica con il simbolo ü che cosa sai fare in italiano. Poi completa lo schema con le espressioni della lista.

così 1. Ho 14 anni. sì così no frase 2. Come, scusa? numero

salutare 3. Mi chiamo Carmen. domandare il nome 4. Sono tedesco. dire il nome 5. Sono di Pechino. esprimere incomprensione domandare la provenienza 6. Come ti chiami? indicare la provenienza 7. Ciao! domandare l’età dire l’età 8. Di dove sei? 9. Quanti anni hai? indicare la nazionalità

Grammatica e lessico Completa le serie.

1 1 io, tu, lui /_____ /_____ 2 sono, sei, _____ 3 ho, hai, ____ 4 sedici, ______, diciotto, ______, venti 5 Inghilterra → ______, Argentina → argentino, Spagna → ______, Russia → russo

Abilità: scrivere Scrivi una breve presentazione su Stefan e Vania, come nell’esempio.

Nome: Tarek scuola: “Enrico Ciao a tutti, mi chiamo Tarek, sono marocchino, Paese: Marocco Mattei”, di Rabat, e ho 16 anni. La mia scuola è a città: Rabat Casablanca Casablanca e si chiama “Enrico Mattei”. età: 16 anni

nome: Stefan scuola: “AkG”, Paese: Austria Vienna città: Himberg età: 14 anni

nome: Rita scuola: “Enrico Paese: Italia Fermi”, Bologna città: Budrio età: 15 anni

Adesso scrivi un breve testo su di te!

20 venti BILANCIO 1