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(GLI ARTICOLI DETERMINATIVI) Prerequisiti: NB L'alunno Già Conosc

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(GLI ARTICOLI DETERMINATIVI) Prerequisiti: NB L'alunno Già Conosc ESEMPIO APPRENDIMENTO INDUTTIVO DELLA REGOLA GRAMMATICALE (GLI ARTICOLI DETERMINATIVI) Prerequisiti: N.B. l’alunno già conosce i campi semantici che gli proponiamo come primi esercizi (cibo e animali); verbo essere (tutto); verbo avere (tutto); alcuni verbi; vocali e consonanti dell’alfabeto italiano; Obiettivi: L’ (m e f); plurale degli articoli (M e F) Campo di esperienza: Produzione libera di una lettera contenente articoli determinativi Destinatari: Alunni NAI 1 anno (liv. A1) Ob. Formativi: attivare e utilizzare conoscenze in possesso; attivare processo metacognizione; COLLEGA SINGOLARE (1) PLURALE (2 – 3 – 4…) Il formaggio Le mele La caramella I pesci La torta I pomodori Il pesce Le pizze La fragola Le uova L’uovo Le zuppe La pizza Le fragole Il pomodoro I gelati La zuppa Le torte La mela Le caramelle Il gelato I formaggi Collega SINGOLARE (1) PLURALE (2 – 3 – 4…) Lo squalo I cani La tigre Le insalate L’aula (la + vocale = l’) Le pantere Il cane i topi L’insalata Le arance La pantera i gatti Il topo le talpe L’arancia Le aule L’uccello (lo + vocale =l’) le Tigri Il gatto GLI uccelli La talpa GLI squali Osserva bene: Per i maschili: Lo uccello - L’uccello; LO elefante – L’elefante; LO elicottero – l’elicottero Qui l’articolo LO diventa L’ perché, la prima lettera è (sottolinea): una vocale (a-e-i-o-u) / una consonante (tutte le altre lettere) Per i femminili: LA arancia – L’arancia; LA ape - l’ape; LA amicizia - l’amicizia ; LA uguaglianza - l’uguaglianza Qui l’articolo LA diventa L’ perché, la prima lettera è (sottolinea): una vocale (a-e-i-o-u) / una consonante (tutte le altre lettere) REGOLA: Nelle parole maschili con l’articolo LO, se la prima lettera della parola è una vocale, l’articolo diventa _____ Nelle parole femminili, se la prima lettera della parola è una vocale, l’articolo diventa _____ Prova tu: metti l’articolo davanti al nome: L’albero; ____ uncino; ____ elicottero; ____ orologio; ____ avvocato; ____ ispettore Prova tu, come nella prima parola: LO zoccolo; _____ starnuto; _____ specchio; _____ sbaglio; _____ psicologo; ______ pseudonimo; _____ gnomo; _____; ____ gnu; zaino; _____; ____ zenzero REGOLA: quando la parola maschile inizia con: Z – S + consonante – PS – GN – Z, allora l’articolo è ______ Ora collega i nomi al singolare con quelli al plurale: L’albero GLI zii L’uncino GLI gnu L’elicottero GLI gnomi L’orologio GLI pseudonimi L’avvocato GLI avvocati L’ispettore GLI elicotteri Lo zoccolo GLI orologi Lo starnuto GLI alberi Lo specchio GLI specchi Lo sbaglio GLI sbagli Lo psicologo GLI zaini Lo pseudonimo GLI uncini Lo gnomo GLI avvocati Lo gnu GLI ispettori Lo zaino GLI starnuti Lo zio L’articolo LO e L’, al plurale diventano _________ Completa la tabella sugli articoli (n.b. osserva bene gli esempi della tabella) GLI ARTICOLI DETERMINATIVI SINGOLARE (1) PLURALE (2 – ESEMPI ESEMPI 3..) SINGOLARE PLURALE DAVANTI A ____ I Il gelato I gelati CONSONANTE DAVANTI A S + Lo studente GLI studenti CONSONANTE – Z _____ – PS – GN - X ______ MAASCHILE DAVANTI A _____ L’astuccio GLI astucci VOCALE DAVANTI A LA La banana LE banane CONSONANTE _____ DAVANTI A VOCALE _____ L’aula Le aule FEMMINILE Inserisci l’articolo determinativo corretto davanti a ogni nome . pesce . albero . occhiali . vita . articolo . capelli . pioggia . spinaci . spazzolino . olio . incidente . ladri . fiore . strada . cugino . scienziato . matite . vetro . zucchino . dentista . religione . incrocio Trasforma i nomi al plurale. il quaderno ➜ I quaderni 1. la finestra ➜ . 2. l’ uomo ➜ . 3. l’unghia ➜ . 4. l’operaia ➜ . 5. lo straniero ➜ . 6. l’orso ➜ . 7. il gioco ➜ . 8. il vecchio ➜ . 9. lo stupido ➜ . 10. l’impiegato ➜ . 03 • Scegli l’articolo corretto e cerchialo. 1. il / lo / la zio 2. le / gli / li zii 3. la / l’ / Gli albero 4. la / le / l’ cattedrale 5. lo / l’ / il esercito 6. li / gli / i articoli 7. il / la / le generale 8. lo / l’ / la associazione 9. le / la / il ferrovie 10. i / l’ / lo ufficio 11. i / l’ / la assenza 12. i / le / gli lavaggi 04 • Completa le frasi con l’articolo corretto. 1. Tutti . errori che fai sono dovuti alla tua distrazione. 2. Prendi . pentola più grande che riesci a trovare. 3. scarpe da ginnastica che Stefano ha comprato sono bellissime. 5. orologio è fermo. Sono già . sette? 6. telegiornale ha trasmesso . ultime notizie. 8. tuoi vicini di casa hanno un bel giardino Trasforma al singolare: GLI orologi _______________ I libri _______________ I computer _______________ Le invenzioni _______________ Le cuoche ______________ GLI psicologi _______________ Completa il testo, con gli articoli Ciao Abdul. Come stai? Ormai sono in Italia da due mesi e mi piace molto ______ lingua italiana. E’ un po’difficile, però ______ nostra insegnante è molto brava. ______ miei compagni di classe sono stranieri come me. Molti vengono dalla Russia e dall’India. ______ problema è che ogni volta andiamo in un’aula nuova e non so mai dove andare. ______ aule nella nostra scuola sono poche e sono sempre occupate. E poi dobbiamo lasciare sempre ______ zaini fuori dalla porta. Così, ogni volta, dimentico qualcosa, come ______ astuccio o ______ quaderno. A pranzo, andiamo tutti a mensa. Ci sono tante cose. Però, i musulmani non possono mangiare ______ carne di maiale. E allora mangiano ______ tonno o ______ pizza Margherita. Io e Ayson mangiamo spesso ______ insalata con ______ pomodori, perché non mi piace ______ pasta che fanno qui in mensa. ______ cuoche, però, sono molto brave e dolci. Come stai tu? Come va ______ studio? A presto Moraika .
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