El Dorado, Meta. La Historia De Una Ocupación Que No Termina
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Universidad de La Salle Ciencia Unisalle Trabajo Social Facultad de Ciencias Económicas y Sociales 2017 El Dorado, Meta. La historia de una ocupación que no termina Deysi Catalina Beltrán Lotta Universidad de La Salle, Bogotá Lina Marcela Castro Leiva Universidad de La Salle, Bogotá Angélica María Contreras López Universidad de La Salle, Bogotá Nicolás Augusto Urueña Moreno Universidad de La Salle, Bogotá Follow this and additional works at: https://ciencia.lasalle.edu.co/trabajo_social Part of the Social Work Commons Citación recomendada Beltrán Lotta, D. C., Castro Leiva, L. M., Contreras López, A. M., & Urueña Moreno, N. A. (2017). El Dorado, Meta. La historia de una ocupación que no termina. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/ trabajo_social/155 This Trabajo de grado - Pregrado is brought to you for free and open access by the Facultad de Ciencias Económicas y Sociales at Ciencia Unisalle. It has been accepted for inclusion in Trabajo Social by an authorized administrator of Ciencia Unisalle. For more information, please contact [email protected]. 1 EL DORADO, META: LA HISTORIA DE UNA OCUPACIÓN QUE NO TERMINA BELTRÁN LOTTA DEYSI CATALINA CASTRO LEIVA LINA MARCELA CONTRERAS LÓPEZ ANGÉLICA MARÍA URUEÑA MORENO NICOLÁS AUGUSTO UNIVERSIDAD DE LA SALLE FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: DERECHOS HUMANOS Y FORTALECIMIENTO DEMOCRÁTICO. SUBLINEA: PEDAGOGÍA, CONFLICTOS Y DERECHOS HUMANOS. BOGOTÁ, D. C., 2017 2 EL DORADO, META: LA HISTORIA DE UNA OCUPACIÓN QUE NO TERMINA BELTRÁN LOTTA DEYSI CATALINA CASTRO LEIVA LINA MARCELA CONTRERAS LÓPEZ ANGÉLICA MARÍA URUEÑA MORENO NICOLÁS AUGUSTO TRABAJO DE GRADO PARA OPTAR POR EL TÍTULO DE TRABAJADORES SOCIALES Asesor WILSON HERNEY MELLIZO ROJAS UNIVERSIDAD DE LA SALLE FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: DERECHOS HUMANOS Y FORTALECIMIENTO DEMOCRÁTICO. SUBLÍNEA: PEDAGOGÍA, CONFLICTOS Y DERECHOS HUMANOS. BOGOTÁ, D. C., 2017 3 Ni la universidad, ni el asesor, ni el jurado calificador son responsables de las ideas expuestas por los graduandos. Reglamento estudiantil, capítulo XII, de los requisitos de grado, artículo 90. 4 DEDICATORIAS “Es porque soy tan testaruda que todavía insisto en cambiar el mundo” Mercedes Sosa Aquí hay una parte de mi vida, La convicción de una Mujer que cree que la senda es empinada pero no imposible de alcanzar. A mi pequeño Lucero, al incansable apoyo de mi Madre, al esfuerzo y dedicación de mis compañeros, a las más fieles estrellas en el cielo que me llevan de la mano, Admiración, respeto y agradecimiento a nuestro asesor A ti Dios por ayudarme alcanzar los sueños… Catalina Beltrán “Este paso que hoy termina es gracias al apoyo incondicional de mi hermosa María mi mamá y Omar Loaiza de quienes día a día aprendo que los pequeños actos, son los que más perduran en la mente de las personas a mi hermosa Luciana que desde su llegada me esta enseñado el nuevo camino de ser papá, mi pequeño gran valiente Juanito de quien aprendo que las grandes ideas vienen de esa imaginación que se tiene cuando se es niño este logro también es para mí papá quien hoy no se encuentra conmigo este camino, pero sé que siempre está presente en mi mente y en mis actos “ Nicolás A. Urueña Moreno Le dedico a Dios este proceso investigativo y académico A ese ser que me dio la vida y el amor más puro y verdadero, amor de una madre A mis compañeros por su dedicación y perseverancia A mi familia que son el motor de mi vida Al docente tutor que fue quien nos guio este camino, a él por su sabiduría y conocimiento Y a esas personas que estuvieron acompañándome en cada momento de este gran logro obtenido. Angélica María Contreras A Dios por hacer todo esto posible, A mi familia por su apoyo y por su decisión indiscutible de creer en mí, A todas las personas que luchan día a día por la construcción de un mejor país, A nuestro asesor Wilson Mellizo por orientar nuestra investigación, por reflejar su compromiso con la academia y con el cambio social, y por aportar desde su ejemplo a nuestra formación como profesionales y como seres humanos, A los docentes que acompañaron mi formación profesional, A todas las personas que con su distancia o compañía estuvieron conmigo en este caminar. Lina Marcela Castro Leiva 5 AGRADECIMIENTOS Como Trabajadores Sociales a punto de culminar la formación profesional, agradecemos al Programa de Trabajo Social de la Universidad de la Salle por permitirnos realizar procesos de investigación acordes con la realidad que vive el país en medio de sus contradicciones y de incentivar en nosotros la crítica como parte fundamental para construir nuevos horizontes de trabajo, de investigación y porque no, un nuevo país. Agradecemos la rigurosidad, exigencia y calidad humana de los docentes que acompañaron todo este recorrido de formación profesional, resaltando el acompañamiento y profesionalismo de nuestro asesor de grado, pues sin el Profesor Wilson Herney Mellizo Rojas no habría sido posible alcanzar una meta tan alta. En nosotros queda marcado el camino construido con amor y pasión por el Trabajo Social. Angélica María Contreras, Nicolás Urueña, Lina Castro y Catalina Beltrán Lotta. 6 Resumen La investigación presenta el análisis de las dinámicas de violencia que en el marco del conflicto social y armado generaron daño colectivo a la comunidad campesina de El Dorado, Meta, sujeto de reparación colectiva. Es una investigación que se adelantó en el marco del proyecto de investigación del Consejo Nacional de Escuelas de Trabajo Social (CONETS) “Sujetos de reparación colectiva y territorios de paz” en el cual participan varias universidades, entre ellas, la Universidad de La Salle. El estudio da cuenta de tres cuestiones relacionadas con el análisis: los factores políticos, económicos e ideológicos que explican el origen y desarrollo del conflicto en el municipio; los hechos victimizantes que los actores armados infringieron en contra de la población; y, los actores, dinámicas y tensiones desarrolladas en el municipio con ocasión del conflicto. Este estudio, realizado desde un enfoque crítico social, da cuenta de las relaciones antagónicas que se vivieron en el municipio, entre las dinámicas de la población campesina y de los actores armados. Así, el trabajo constituye un aporte a la radiografía local del acontecer nacional y de las manifestaciones de las lógicas de poder y de dominio, de guerra y de construcción de paz presentes en el país. Como conclusiones encontramos que los actores, tensiones y dinámicas del conflicto armado en El Dorado muestran como el conflicto es caracterizado por un dinamismo constante entre actores que ponen en pugna intereses económicos, políticos e ideológicos presentados principalmente sobre la tierra y las riquezas naturales del municipio. Palabras clave: Reparación colectiva, campesinado, conflicto social y armado. 7 Abstract The research presents the analysis of the dynamics of violence that in the context of the social and armed conflict generated the collective damage to the peasant community of El Dorado, Meta, subject of collective reparation. It is an investigation carried out within the framework of the research project of the National Council of Schools of Social Work (CONETS) "Subjects of collective reparation and territories of peace" in which several universities participate, among them, the University of La Salle. The study of the issues related to the analysis: the political, economic and ideological factors that explain the origin and development of the conflict in the municipality; the victimizing acts that the armed actors violated against the population; and, the actors, dynamics and tensions developed in the municipality on the occasion of the conflict. This study, carried out from a critical social point of view, of the account of the antagonistic relations that were lived in the municipality, between the logic of the peasantry and the armed actors. Thus, it is a contribution to the local radiography of the national event and of the manifestations of the logics of power and domination, war and peace building presents in the country. As conclusions, he found that the actors, the tensions and the dynamics of the conflict armed in El Dorado as the conflict is significant by a constant dynamism between the actors that put in the economic, political and ideological interests present mainly on the earth and the natural riches of the municipality. Keywords: collective reparation, peasantry, social and armed conflict. 8 Tabla de contenido INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 11 Capítulo I: Construcción del Problema de Investigación ............................................................. 15 Estado del Arte: Estudios sobre Reparación Colectiva ....................................................... 15 Primera Tendencia: estudios sobre el trabajo de la Comisión Nacional de Reparación y Reconciliación (CNRR) en reparación colectiva. ................................................................. 16 Segunda tendencia: estudios los sectores que históricamente han sido victimizados: sindicalistas, indígenas, mujeres y campesinos. ................................................................... 17 Tercera Tendencia: estudios sobre la ruta de reparación colectiva y la UARIV. ................. 19 Cuarta Tendencia: estudios sobre Trabajo Social y reparación colectiva ............................. 22 Planteamiento