Lavidaquotidianaatrav É Sdel' Artg Ò

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Lavidaquotidianaatrav É Sdel' Artg Ò L A V I D A Q U O T I D I A N A A T R A V É S D E L' A R T G Ò T I C C O O R D I N A D O R A: Doctora Isabel Pendás García. E Q U I P C O L.L A B O R A D O R: À R E A D E L L E T R E S: Assumpta Bertran (Religió). Dolors Butiñà Agustí (Anglès). Doctora Rosa Castañer i Soler (Francès). Pilar Gutiérrez Echeberz (Anglès). Doctora Carmen Merchán Cantos (Ètica). Lluís Pedemonte i Puig (Llengua Catalana i Literatura). Miquel Puy de Capellín (Geografia i Història). Encarna Xapeli Rexach(Anglès). À R E A D E C I È N C I E S: Doctor Manuel López Naval (Biologia). Carmen Lorente (Música). Doctor Jordi Rodà i Quintana(Matemàtiques). A S S E S S O R S: Doctor Pere Molas i Ribalta Doctor Mª Ángeles Pérez Samper Catedràtics d'Història Moderna de la Universitat de Barcelona. ÍNDEX 1. INTRODUCCIÓ PRELIMINARS 2. OBJECTIUS CONTINGUTS PROCEDIMENTS ACTITUDS, VALORS I NORMES 3. TRÍVIUM (Àrees d'Humanitats): a) ÀREA DE CIÈNCIES SOCIALS. La monarquia: Jaume I, retrat d'un rei. Les Corts. La conquesta de Mallorca. Armes Medievals. El cavaller i l'arnès. La Generalitat. Les institucions municipals. Els gremis. Lluís Dalmau. El Consolat de Mar. La Llotja. El Compromís de Casp. Sant Vicent Ferrer. Classes socials, condicionants econòmics, socials i religiosos. PROPOSTES DIDÀCTIQUES DE L'ÀREA DE CIÈNCIES SOCIALS. b) ÀREA DE LLENGUA CATALANA I LITERATURA. La llengua i la literatura. PROPOSTES DIDÀCTIQUES DE L'ÀREA DE LLENGUA CATALANA I LITERATURA. c) ÀREA DE LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA. Los gremios. PROPOSTES DIDÀCTIQUES DE L'ÀREA DE LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA. d) ÀREA D'ANGLÈS. Plafó Dalmau. PROPOSTES DIDÀCTIQUES DE L'ÀREA D'ANGLÈS. e) ÀREA DE FRANCÈS. PROPOSTES DIDÀCTIQUES DE L'ÀREA DE FRANCÈS. f) ÀREES D'ÈTICA I DE RELIGIÓ. L'art i la religió. Simbologia religiosa. La mort. L'amor. PROPOSTES DIDÀCTIQUES DE LES ÀREES D'ÈTICA I DE RELIGIÓ. 4. QUADRÍVIUM (Àrees de Ciències). a) ÀREA DE MÚSICA. PROPOSTES DIDÀCTIQUES DE L'ÀREA DE MÚSICA. b) ÀREA DE MATEMÀTIQUES. PROPOSTES DIDÀCTIQUES DE L'ÀREA DE MATEMÀTIQUES. c) ÀREA DE CIÈNCIES DE LA NATURALESA. PROPOSTES DIDÀCTIQUES DE L'ÀREA DE CIÈNCIES DE LA NATURALESA. d) ÀREA D'EDUCACIÓ FÍSICA. La dansa. PROPOSTES DIDÀCTIQUES DE L'ÀREA D'EDUCACIÓ FÍSICA. e) ÀREA DE TECNOLOGIA. Els jocs i algunes distraccions. PROPOSTES DIDÀCTIQUES DE L'ÀREA DE TECNOLOGIA. f) ÀREA D'EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA. L'heràldica i la vexil.lologia. Els escuts. Les banderes. L'origen d'alguns escuts i banderes. PROPOSTES DIDÀCTIQUES DE L'ÀREA D'EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA. 5. GLOSSARI. 6. TAULA CRONOLÒGICA DELS SEGLES XIII, XIV I XV. 7. BIBLIOGRAFIA. 8. PLÀNOL DEL MUSEU NACIONAL D'ART DE CATALUNYA. 1. INTRODUCCIÓ Aquest és un crèdit de síntesi que ha estat concebut per englobar el major nombre possible d'àrees dels IES catalans. També s'ha procurat que els continguts i procediments que la Reforma Educativa contempla hi siguin presents i, al mateix temps, que resultin propers, d'una manera pràctica i amena, als alumnes d'ESO, un públic que als professionals de l'ensenyament no sempre ens resulta fàcil d'accedir i de motivar. Per això ens hem decidit a preparar aquest treball en col.laboració amb els diferents departaments dels centres docents actuals (Anglès, Ciències Experimentals -Ciències de la Naturalesa-, Ciències Socials - Geografia, Història i Art- Educació Física, Llengua Castellana, Llengua Catalana, Educació Visual i Plàstica, Ètica, Francès, Matemàtiques, Música, Religió, Tecnologia...), amb la intenció de donar protagonisme a quasi totes les disciplines del desenvolupament curricular. L'origen del crèdit sorgeix arran d'una Llicència Retribuïda concedida, el curs 1997/98, pel Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya a partir del projecte presentat "ESO és una altra història" per poder treballar amb estudiants d'ESO i del Nou Batxillerat en un museu. Les circumstàncies van propiciar que fos al Museu Nacional d'Art de Catalunya (MNAC), en la seva secció d'Art Gòtic, on poguéssim col.laborar durant un any i també, de cara al futur, ens ha estat permès continuar fent-ho. Per l'experiència acumulada a partir de visites, primer experimentals, hem comprovat l'interès que té i genera acostar els alumnes a l'art i a la història a través de la vida quotidiana. Cal saber que som conscients que totes aquestes activitats i propostes són impossibles de dur a terme en la seva totalitat però si les hem plantejat ha estat per poder oferir un gran ventall de possibilitats a l'hora de preparar un tipus de crèdit tan complex com el de síntesi. Per tant, cada centre educatiu haurà de triar, segons la seva conveniència i les seves capacitats, materials i humanes, quines són les àrees que hi participaran i quines han de ser en detall les activitats triades que s'hi refereixin. Per la qual cosa, remarquem que cal decidir bé, prèviament, què cal aprofitar i què cal no incloure-hi. Únicament creiem que no pot prescindir-se de l'àrea de Ciències Socials ja que, en aquest crèdit i en tot el projecte, ha estat la base des de la qual s'ha projectat tot; no obstant, pensem que tampoc no es pot treballar el qüestionari que li atribuïm en la seva totalitat i que, per això, se n'haurà de fer, també, una selecció. Pel que fa a la feina l'hem concretada i distribuïda en dos grans apartats, el Trívium, per a les matèries relacionades amb les Humanitats, i el Quadrívium, per a les de ciències. Les activitats, al seu torn, es divideixen en dos àmbits: el de les que s'han de realitzar a la classe o al centre i el de les que s'han de fer al MNAC. Per aquest motiu hem presentat un recull molt ampli d'idees. En mans dels professionals de cada matèria queda la decisió d'escollir el que els sigui més adient. Considerem que un dels matins de la setmana en què es farà el crèdit s'ha de dedicar a la visita al MNAC. Allí es realitzaran les activitats que hi estan programades durant unes dues hores. Dos dies més seran per efectuar les labors al centre. La resta de les jornades serviran perquè els diversos equips d'alumnes acabin de preparar i de dur a terme les exposicions orals i col.lectives sobre la feina que han fet i perquè lliurin els dossiers personals degudament enllestits. Agraïm al Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya el fet de publicar aquest crèdit de síntesi en un format tan actual com el d'un CD-ROM així com, també, donem les gràcies al Museu Nacional d'Art de Catalunya i, en particular, al seu Director, Dr. Eduard Carbonell, per les facilitats de tota mena que hem tingut a l'hora de treballar-hi. Per acabar, esperem que els alumnes s'ho passin bé realitzant la feina que els sigui encomanada i, també, fent el recorregut pel MNAC i que hi aprenguin moltes coses. Aquest ha estat el nostre objectiu, ja que "ESO és una altra història". Isabel Pendás García PRELIMINARS La ciutat de Barcelona i el Principat de Catalunya ofereixen un bon exemple d'institucions polítiques i socials de la Baixa Edat Mitjana. Els fons del MNAC permeten fer un repàs d'aquestes institucions. Entre les institucions socials trobem les confraries o corporacions d'oficis, que posteriorment es van anomenar gremis. Les confraries o gremis formaven la base del Consell de Cent, que governava la ciutat de Barcelona. Al capdavant del Consell de Cent hi havia un grup de cinc consellers, presidits pel Conseller en Cap. La ciutat de Barcelona presidia l'estament o braç reial a les Corts catalanes. Els altres dos braços de les Corts eren l'eclesiàstic i el nobiliari. Les Corts es reunien en presència del rei. L'obra d'art ens apareix com una font d'informació històrica que pot ser tan valuosa i segurament més suggestiva que els documents escrits. A través d'ella tenim una aproximació directa i visual de formes de vida, vestits, gestos i actituds, etc. L'art gòtic reflecteix la societat catalana de la Baixa Edat Mitjana, els seus comportaments religiosos, les formes de treball i de relació social, la representació dels seus governants i, per descomptat, la seva sensibilitat estètica. L'aproximació a una època històrica a través d'un conjunt artístic de gran qualitat, com és el conservat en el MNAC, constitueix una experiència docent molt interessant per la utilització de fonts iconogràfiques. A través de la creació artística es pot realitzar un viatge a l'esperit de l'època, de la societat catalana dels segles XIII, XIV i XV i comprendre millor la gamma diferent d'institucions (religioses, socials, econòmiques i polítiques) que configuraven la societat catalana i que eren una concreció d'un ampli moviment europeu. Les tendències de renovació històrica que s'han produït al llarg del segle XX han insistit en la importància de les fonts no escrites, però en la pràctica no s'ha avançat gaire en aquesta direcció. Només recentment s'ha aprofundit en l'estudi de la cultura material. Per aquestes raons s'ha de destacar la importància que té la utilització de les obres d'art de l'època gòtica per estudiar la vida social, privada i pública de la Baixa Edat Mitjana bo i obrint-se a la possibilitat d'un estudi interdisciplinar dels textos emprats.
Recommended publications
  • Patum: Música I Festa Anaís Falcó Ibàñez
    ADVERTIMENT. Lʼaccés als continguts dʼaquesta tesi queda condicionat a lʼacceptació de les condicions dʼús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://cat.creativecommons.org/?page_id=184 ADVERTENCIA. El acceso a los contenidos de esta tesis queda condicionado a la aceptación de las condiciones de uso establecidas por la siguiente licencia Creative Commons: http://es.creativecommons.org/blog/licencias/ WARNING. The access to the contents of this doctoral thesis it is limited to the acceptance of the use conditions set by the following Creative Commons license: https://creativecommons.org/licenses/?lang=en TESI DOCTORAL Patum: música i festa Anaís Falcó Ibàñez 2017 Director: Dr. Joaquim RabaseDa i Matas Tutor: Dr. Francesc Cortès i Mir Doctorat en Història de l’Art i Musicologia Departament d’Art i de Musicologia, Facultat de Filosofia i Lletres Universitat Autònoma De Barcelona Imatge De la portaDa: LA ESQUELLA DE LA TORRATXA. “Esquellots”. Dins La Esquella de la Torratxa: periódich satírich, humorístich, il·lustrat i literari, núm. 89, 2-X-1880. Barcelona: Llibreria Espanyola. Pàg. 4. 2 TESI DOCTORAL Patum: música i festa Anaís Falcó Ibàñez 2017 Director: Dr. Joaquim RabaseDa Tutor: Dr. Francesc Cortès Doctorat en Història de l’Art i Musicologia Departament d’Art i de Musicologia, Facultat de Filosofia i Lletres Universitat Autònoma de Barcelona 4 Trobador del mes de maig, rossinyol, refila i canta, mes no deixes eixos cims per los vergers de la plana; no hi vinguis a la ciutat, que hi ha una gent molt ingrata: diu que estima els aucellets, diu que en son cor los regala, mes als que canten millor los posa dins de la gàbia.
    [Show full text]
  • Fallas Festival
    FALLAS FESTIVAL Fallas is a traditional celebration held in commemoration of Saint Joseph in Valencia, Spain. The term Fallas refers to both the celebration and the monuments created during the celebration. A number of towns in the Valencian Community have similar celebrations inspired by the original in Valencia. Each neighbourhood of the city has an organized group of people, the Casal faller that works all year long holding fundraising parties and dinners, usually featuring the famous speciality paella. Each casal faller produces a construction known as a falla which is eventually burnt. Fallas and ninots. Formerly, much time would be spent by the Casal faller preparing the ninots (Valencian for puppets or dolls). During the week leading up to March 19, each group takes its ninot out for a grand parade, and then mounts it, each on its own elaborate firecracker-filled cardboard and paper-mache artistic monument in a street of the given neighbourhood. This whole assembly is a falla. The ninots and their fallas are constructed according to an agreed upon theme that has traditionally been, and continues to be, a satirical jab at anything or anyone who draws the attention of the critical eyes of the falleros. In modern times, the whole two week long festival has spawned a huge local industry, to the point that an entire suburban area has been designated the City of Fallas - Ciutat fallera. Here, crews of artists and artisans, sculptors, painters, and many others all spend months producing elaborate constructions of paper and wax, wood and styrofoam tableaux towering up to five stories, composed of fanciful figures in outrageous poses arranged in gravity-defying architecture, each produced at the direction of the many individual neighbourhood Casals faller who vie with each other to attract the best artists, and then to create the most outrageous monument to their target.
    [Show full text]
  • Enllaç Alternatiu Per Descarregar El Llibre De Les Comunicacions Al
    Associacionisme cultural. Entre el mosaic i les xarxes Comunicacions Imatge: Cor l'Espiga. Cubelles, 1931. Autor desconegut. Arxiu Antoni Pineda 1931. Autor desconegut. Arxiu Cor l'Espiga. Cubelles, Imatge: XII Congrés Coordinadora de Centres d’Estudis de Parla Catalana Tarragona (Universitat Rovira i Virgili) Reus (Centre de Lectura) 6 i 7 de novembre de 2020 1 2 XII Congrés Coordinadora de Centres d’Estudis de Parla Catalana Organitzen: Fundació privada dels Centres de’Estudis de Parla Catalana Coordinadora de Centres d'Estudis de Parla Catalana Amb el suport de: Diputació Barcelona xarxa de municipis Diputació de Girona Col·laboren: ICRPC 3 Comunicacions de l’àmbit 1. Associacionisme cultural, identitats i coneixement CAMPANERS DE LA CATEDRAL DE VALÈNCIA. TOCS, RECERCA I REFLEXIÓ AL VOLTANT DEL PATRIMONI CAMPANER. Joan Alepuz Chelet Associació cultural Campaners de la Catedral de València 11 VICENÇ PLANTADA I EL CENTRE CATALÀ DE MOLLET DEL VALLÈS (1895-1898) Joan Armangué i Herrero. Centre d'Estudis Molletans – Arxiu de Tradicions 23 PER QUÈ LA MUIXERANGA D'ALGEMESÍ ÉS UNA COLLA TRADICIONAL Joan Bofarull Solé 39 RECUPERAR I REVITALITZAR EL PATRIMONI IMMATERIAL AL RITME DE LA MÚSICA: LA COLLA EL FALÇÓ (TEULADA - PAÍS VALENCIÀ) Jaume Buïgues i Vila Institut d'Estudis Comarcals de la Marina Alta 55 ESTUDI COMPARATIU DE L'ACCIÓN CATÓLICA, EL CÍRCULO CULTURAL MEDINA I L'OBRA CULTURAL BALEAR A MALLORCA DURANT EL FRANQUISME (1939-1975) Marina Castillo Fuentesal Universitat de les Illes Balears 73 EL CENTRE EXCURSIONISTA DE BANYOLES I LA SEVA TASCA DE RECUPERACIÓ D'ERMITES AL PLA DE L'ESTANY Jordi Galofré Centre d'Estudis Comarcals de Banyoles 85 LES ASSOCIACIONS D'AMICS DE MONUMENTS: EL CAS DE LA SEU VELLA DE LLEIDA Joan-Ramon González Pérez Associació Amics de la Seu Vella de Lleida 101 LA COMUNICACIÓ DEL PATRIMONI MATERIAL I IMMATERIAL A BORRIOL A TRAVÉS DE LES SEUES ASSOCIACIONS CULTURALS: UNA REVISIÓ DEL PERÍODE 2010-2019 Vicent Pallarés Pascual Lluïsa Ros Bouché 119 4 EL PROJECTE DESCOBRIM EL SEGRIÀ, CULTURA I EDUCACIÓ ENLLAÇADES.
    [Show full text]
  • Vibeke Final Version
    The Changing Place of Animals in Post-Franco Spain with particular reference to Bullfighting, Popular Festivities, and Pet-keeping. Vibeke Hansen A thesis submitted for the degree of Doctor of Philosophy Department of Sociology University of Essex October 2015 Abstract This is a thesis about the changing place of animals in post-Franco Spain, with particular reference to bullfighting, popular festivities, and pet-keeping. The thesis argues that since the ‘transition’ to democracy (1975-1982), which made Spain one of the most liberal social-democratic states in Europe, there have been several notable developments in human-animal relations. In some important respects, Spain has begun to shed its unenviable reputation for cruelty towards animals. Three important changes have occurred. First, bullfighting (corridas) has been banned in the Canary Islands (1991) and in Catalonia (2010). In addition, numerous municipalities have declared themselves against it. Second, although animals are still widely ‘abused’ and killed (often illegally) in local festivities, many have gradually ceased to use live animals, substituting either dead ones or effigies, and those that continue to use animals are subject to increasing legal restrictions. Third, one of the most conspicuous changes has been the growth in popularity of urban pet-keeping, together with the huge expansion of the market for foods, accessories and services - from healthy diets to cemeteries. The thesis shows that the character of these changing human-animal relations, and the resistance
    [Show full text]
  • Sumario / Summary Núm
    Sumario / Summary núm. 25, 2016 GONÇAL PERIS Y GONÇAL PERIS SARRIÀ, DOS PINTORES CONTEMPORÁNEOS DEL GÓTICO IN- TERNACIONAL VALENCIANO GONÇAL PERIS AND GONÇAL PERIS SARRIÀ, TWO CONTEMPORARY PAINTERS FROM THE IN- TERNATIONAL VALENCIAN GOTHIC PERIOD Joan ALIAGA MORELL Resumen: El presente estudio contribuye a confir- Abstract: This paper helps confirm the existence of mar la existencia de dos pintores valencianos en la two Valencian painters in the first half of the 15th primera mitad del siglo XV cuya identidad se presta century whose identity often causes confusion: frecuentemente a confusión: Gonçal Peris y Gonçal Gonçal Peris and Gonçal Peris Sarrià. Since these two Peris Sarrià. Desde su conocimiento –a finales del si- names first came to light in the late 19th century, glo XIX– hasta la actualidad los estudios no han sido there has been no consensus as to whether they re- siempre coincidentes en si se trata de una única per- fer to the same person or to two different artists. sona o de dos con el mismo nombre. El hallazgo de The recent discovery of a document certifying un nuevo documento que certifica la muerte de Gonçal Peris’s death before 1433 demonstrates that Gonçal Peris antes de 1433 despeja las dudas y de- they were indeed two painters living in the same muestra que los dos pintores convivieron en la mis- city in the first third of the 15th century. This paper ma ciudad durante el primer tercio del siglo XV. Este also provides fresh information about several con- artículo aporta también nuevas noticias sobre con- tracts for altarpieces, enabling the catalogue of tratos de diversos retablos que permiten ampliar el paintings by Peris Sarrià to be enlarged and con- catálogo de obras pictóricas ejecutadas por Peris Sa- firming his close working relationship with the rrià, al tiempo que se reafirma su estrecha relación painter Jaume Mateu.
    [Show full text]
  • Quarterly Magazine for Airlines, Airports and Tour-Operators
    May – July 2014 Issue 05 Aena Aeropuertos News Quarterly magazine for airlines, airports and tour-operators Aena Aeropuertos News is the quarterly magazine of Aena Aeropuertos to serve as a link between airlines, tour-operators and airports to keep you updated with the latest news regarding Spanish airports operations and the new opportunities within our network. The Airline Customer Relations and Airport Marketing Team have a constant dialogue with airlines and tour-operators to provide them with the best solutions that fit their needs, coordinating it with the rest of the airports and areas within Aena Aeropuertos. You can use our mailbox [email protected] to contact us if your company needs information, or has any questions related to the operation in our airports so we can forward it to the right person within Aena Aeropuertos who can come back to you with the best answer. Emirates A380 at Barcelona-El Prat Airport The magazine is divided into 5 sections: • Quick news: What’s happening now in our Airports. It includes a list of new routes opened in our airports during the three months previous to the delivery of the magazine. • Statistics: This lets you know the evolution of airlines, markets and the number of passengers in our airports. • Market analysis: We offer you an analysis of one short-haul route and one long-haul route to help you to make a decision if your airline is considering a new route to a Spanish airport. • Calendar: It shows the public holidays in Spain. Very useful information to have! Learn more about a typical Spanish celebrations.
    [Show full text]
  • Estudis De Literatura Oral Popular / Studies in Oral Folk Literature, 6
    Estudis de Literatura Oral Popular Studies in Oral Folk Literature Núm. 6 · 2017 Dades catalogràfiques. Servei de Biblioteca de la Universitat Rovira i Virgili Estudis de Literatura Oral Popular [Recurs electrònic]. = Studies in Oral Folk Literature – Revista electrònica. – N. 6 (2017)- . – Tarragona : Publicacions URV, 2017 - Anual Títol variant : Studies in Oral Folk Literature Textos principalment en català, però també en castellà, francès i anglès Publicació realitzada per l’Arxiu de Folklore del Departament de Filologia Catalana de la Universitat Rovira i Virgili ISSN 2014-7996 Accés lliure: http://revistes.publicacionsurv.cat/index.php/elop/index 1. Tradició oral - Revistes. 2. Literatura popular – Revistes. 3. Tradició oral – Història i crítica -- Revistes. 4. Literatura popular – Història i crítica -- Revistes. 4. Folklore – Revistes. I. Universitat Rovira i Virgili. Arxiu de Folklore . II. Publicacions URV. III. Studies in Oral Folk Literature Títol. Estudis de Literatura Oral Popular Studies in Oral Folk Literature Direcció: Carme Oriol Carazo (Universitat Rovira i Virgili) Consell de redacció: Jaume Ayats i Abeyà (Universitat Autònoma de Barcelo- Secretaria na); Sandra Boto (Centro de Investigação Arxiu de Folklore em Artes e Comunicação, Faro); Carlos Departament de Filologia Catalana González Sanz (Archivo Pirenaico de Pa- Universitat Rovira i Virgili trimonio Oral, Huesca); Emmanouela Ka- Av. de Catalunya, 35 trinaki (Hellenic Folklore Society); Emili 43002 Tarragona Samper Prunera (Universitat Rovira i Vir- www.arxiudefolklore.cat
    [Show full text]
  • La Ciutat Multilingüe Quaranta Anys Del Cas Huertas Najat El Hachmi
    COBERTA 99-DEF.qxp:BCNM 11/04/16 09:29 Página 1 - Març / March / Marzo 2016 Marzo / March / Març - www.barcelonametropolis.cat Número 99 – 6 € Març - March - Marzo 2016 Barcelona Metròpolis 99 99 Metròpolis Barcelona La ciutat multilingüe The multilingual city La ciudad multilingüe Quaranta anys del cas Huertas www.bcn.cat/bcnmetropolis Forty years from the Huertas case http://twitter.com/bcnmetropolis 9 9 Cuarenta años del caso Huertas Entrevista / Interview 8 400214 062238 Najat El Hachmi BM99.1-3-Editorial-JordiOK-DEF2.qxp:. 11/04/16 08:16 Página 1 Editorial A la pàgina anterior i en aquesta, el cinema Texas, l’únic que ofereix en exclusiva programació subtitulada en català; diaris en diferents versions lingüístiques en un quiosc de premsa, i un taxi amb l’indicador d’ocupació en català. A les pàgines següents, activitats a l’associació de brasilers amb seu al Centre Cívic Parc-Sandaru, reunió a la Casa Amaziga de Catalunya i una pissarra de la classe de català de l’Associació de Treballadors Pakistanesos. Fotos: Pere Virgili Gresol de llengües Barcelona s’ha tornat políglota. Aquella ciutat que durant Com bé apunta Francesc Xavier Vila al dossier que dedi- Barcelona Metròpolis els Jocs Olímpics s’adreçava al món ufana i sense complexos quem a les llengües de Barcelona, el fenomen del multilin- en català, castellà, anglès i francès, s’ha transformat avui en güisme a la ciutat no és una situació nova, sinó que ve de un hàbitat lingüístic molt més ric i divers, reflex del món lluny: arrenca amb la Barkeno on convivien ibèrics, grecs i que ens ha sobrevingut amb la globalització.
    [Show full text]
  • Barcelona Landscapes English Paisatges Barcelona
    Barcelona Landscapes English Paisatges Barcelona The regions of L’Anoia, El Bages, El Moianès and Osona comprise Paisatges Barcelona (Barcelona Landscapes), a tourism brand for the centre of the country, slightly towards the east and north, a location leading these lands—and particularly Osona and El Bages—to being known popularly as ‘the heart of Catalonia’ Heritage, history and nature in the heart of the country www.barcelonaesmoltmes.cat Their centrality is what unites these four regions, inland territories halfway to Barcelona is the home of rural tourism, with the area’s farmhouses being converted everywhere, equidistant between Barcelona, the coast and the Pyrenees, both close into accommodation for the enjoyment, peace and quiet of those seeking to unwind. and far away at the same time. The current structure of Osona, El Bages, L’Anoia Here, you’ll find a varied landscape, with the plains of Vic, El Bages and L’Anoia and and El Moianès is a legacy of mediaeval times, when the farmers and traders who the high plateau of El Moianès, but also with unique, emblematic highlands, such had fled to the foothills of the Pyrenees to escape the raids of the Saracens began to as the mountains of Montseny and Montserrat. The result, obviously is an equally resettle these lands after the danger had passed, under the protection of the Counts diverse flora and fauna. In L’Anoia, El Bages, El Moianès and Osona, picturesque of Catalonia and the Catholic Church. The fact is that, for many centuries, these four towns and villages with mediaeval charm alternate with vibrant, modern cities, and regions existed in isolation from one another, partly due to the communication routes irrigated lands with those given over to dry farming, livestock concerns with factory (or lack thereof).
    [Show full text]
  • Comic #Illustration #Graphic Humour #Animation Graphic Coruña
    #COMIC #ILLUSTRATION #GRAPHIC HUMOUR #ANIMATION GRAPHIC CORUÑA Professional guide of graphic authors from A Coruña and its area of influence The pictures of this project were taken specifically during several sessions in October 2015 by the photographer Alberte Peiteavel in cultural facilities owned by the municipality of A Coruña: Fundación Luís Seoane (Cristo Aleister, María Álvarez ‘Yupiyeyo’, Carlos Arrojo, Txema Mora, Uxía Pin, David Pintor), Centro Ágora (Marcos Calo, Lucía Cobo, Virginia Curiá and Tomás Conde, Santy Gutiérrez, Emma Ríos, Alberto Taracido), Fórum Metropolitano (Marta Álvarez, Xosé Cobas, Alberto Guitián), Palexco (Guillermo Arias, Rebeca V. Bernardo ‘Perdivel’, Brais Rodríguez, Sekone, Diego Sendón), Casa das Ciencias (Science Museum) (Marcos B, Álvaro López, Irene Sanjuán), House Museum Casares Quiroga (Diego Blanco, Gairah Love, Luis Usón), House Museum Pablo Picasso (Aurora Cascudo Román, Iria do Castelo, Paula Mayor, Roberto M. Soler), House Museum María Pita (Yago GR, Dani Montero, Javi Montes, Jorge Peral), Public Library Castrillón (Fernando Castro, Iria Fafián, Luis Sendón, Josiño Souto Santé), Public Library Monte Alto (José Domingo, Roi Paz, Pinturero, Xulia Pisón, Martín Romero), Biblioteca de Estudos Locais [Library of Local Studies] (Paula Esteban, Rubén Mariño, Borja López Cotelo and María Olmo Béjar), Public Library Sagrada Familia (José Gimeno, Fernando Llorente, Roque Romero), Praza do Humor (Siro López), Archaeological Museum (Sonia Corral, Manel Cráneo, Miguel Cuba, Talía García ‘Perrilla’, Carlos Rodil ‘Rodouyeha’), Aquarium Finisterrae (Suso Cubeiro, Miguelanxo Prado, Marina Seoane) and Domus (Jano, Calros Silvar, Alberto Vázquez). For the 2017 extended version, Alberte Peiteavel took new sessions at the Fundación Luís Seoane (Uxío Broullón, Gaudino, Antón Lezcano, Pepe Mansilla, Álvaro Valiño and Manu Viqueira) and Centro Ágora (A.
    [Show full text]
  • Lifestyles Falles
    THE FALLES The Falles is a traditional celebration held in commemoration of Saint Joseph in the city of Valencia, in Spain. The term Falles refers to both the celebration and the monuments created during the celebration. A number of towns in the Valencian Community have similar celebrations inspired by the original one in Valencia. Each neighbourhood of the city has an organized group of people, the Casal faller, that works all year long holding fundraising parties and dinners, usually featuring the famous specialty paella. Each casal faller produces a construction known as a falla which is eventually burnt. A casal faller is also known as a comissió fallera. The name of the festival is thus the plural of the Valencian word falla. PERMANENT UNIVERSITY UNIVERSITY OF ALICANTE THE FALLES History There are different speculations regarding the origin of the Falles festival. One suggests that the Falles started in the Middle Ages, when artisans disposed of the broken artifacts and pieces of wood they saved during the winter by burning them to celebrate the spring equinox. Valencian carpenters used planks of wood called parots to hang their candles on during the winter, as these were needed to provide light for the carpenters to work by. With the coming of the spring, they were no longer necessary, so they were burned. Over time, and with the intervention of the Church, the date of the burning of these parots was made to coincide with the celebration of the festival of Saint Joseph, the patron saint of carpenters. PERMANENT UNIVERSITY UNIVERSITY OF ALICANTE THE FALLES History This tradition continued to evolve.
    [Show full text]
  • Region-Of-Valencia-Guide.Pdf
    Magenta - CARA - FB 001 - PR ING - TURISMO VALENCIA IDIOMAS IDIOMAS IDIOMAS VALENCIA VALENCIA VALENCIA TURISMO - TURISMO - TURISMO - ING ING ING PR - PR - PR - 001 001 001 FB - FB - FB - CARA - CARA - CARA - Cyan Magenta Yellow BlackCyanMagentaYellow -- CARA-CARA CARA- CARA -- FB-FB FB- 001FB001 001 001 -- PR-PR PR- PR INGING ING ING -- TURISMO-TURISMO TURISMO- TURISMO VALENCIAVALENCIA VALENCIA VALENCIA IDIOMASIDIOMAS IDIOMAS IDIOMAS IDIOMAS VALENCIA TURISMO - ING PR - 001 FB - CARA - Black CMY 1B4 1C4 1M4 1Y4 70% 70% CMY B C M Y 70% CMY B C M Y CM CY CMY B C M Y 70% CMY B C M Y MY CMY CMY B C M Y Prinect 4GS Dipco 2.1 Format 102 © 2004 Heidelberger Druckmaschinen AG CMY 2B4 2C4 2M4 2Y4 70% 70% CMY B C M Y 70% CMY B C M Y SLUR CMY B C M Y 70% CMY B C M Y SLUR CMY B C M Y 70% CMY B C M Y SLUR CMY B C M Y CMY 1B4 1C4 1M4 1Y4 70% 70% CMY B C M Y 70% CMY B C M Y CM CY CMY B C M Y 70% CMY B C M Y MY CMY CMY B C M Y Prinect 4GS Dipco 2.1 Format 102 © 2004 Heidelberger Druckmaschinen AG CMY 2B4 2C4 2M4 2Y4 70% 70% CMY B C M Y 70% CMY B C M Y SLUR CMY B C M Y 70% CMY B C M Y SLUR CMY B C M Y 70% CMY B C M Y SLUR CMY B C M Y 12 12 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132 www.regionofvalencia.com eo normal (impresión de blanco y retiración) - Black eo normal (impresión de blanco y retiración) - Cyan eo normal (impresión de blanco y retiración) - Magenta eo normal (impresión de blanco y retiración) - Yellow 4410 - PR ING - CARA - FB 001 - TURISMO VALENCIA IDIOMAS - Volt 4410 - PR ING - CARA - FB 001 - TURISMO VALENCIA IDIOMAS - Volt
    [Show full text]