FELICIDADE CLANDESTINA – Clarice Lispector
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Heterodeterminism, Homosexuality and TV Globo Telenovelas
IUScholarWorks at Indiana University South Bend A Kiss Is (Not) Just a Kiss: Heterodeterminism, Homosexuality and TV Globo Telenovelas Joyce, Samantha To cite this article: Joyce, Samantha. “A Kiss Is (Not) Just a Kiss: Heterodeterminism, Homosexuality and TV Globo Telenovelas.” International Journal of Communication, vol. 7, 2013, pp. 48–66. This document has been made available through IUScholarWorks repository, a service of the Indiana University Libraries. Copyrights on documents in IUScholarWorks are held by their respective rights holder(s). Contact [email protected] for more information. International Journal of Communication 7 (2013), 48–66 1932–8036/20130005 A Kiss Is (Not) Just a Kiss: Heterodeterminism, Homosexuality, and TV Globo Telenovelas SAMANTHA NOGUEIRA JOYCE Indiana University South Bend This article addresses the inherent bias in Brazilian telenovelas’ representations of homosexual love. Medium- and genre-specific biases such as the visuality of telenovelas are powerful limiting agents of representation. However, technological determinism must be expanded to read culture itself as deterministic to properly account for particular biases in the medium’s use in different national contexts. The key issue is a struggle for a “monopoly of knowledge” over discourses that deem homosexuality as “acceptable,” and one that views it as “unacceptable” and strange. This article examines three recent gay and lesbian progressive storylines in TV Globo telenovelas that fell short in one important aspect: the characters were not allowed to kiss. This article addresses the inherent bias of the Brazilian television medium—more specifically, TV Globo’s telenovela genre—as it relates to representations of homosexuality and homosexual love. Medium- and genre-specific biases—for example, the “visuality” (itself an example of the codes) of telenovelas—are powerful limiting agents of representational possibility. -
Nova Classe Média E Telenovelas No Brasil1
De Voyeur a Protagonista: Nova classe média e telenovelas no Brasil1 Wesley Pereira Grijó Universidade Federal do Pampa2, Brasil [email protected] Resumo: A partir do contexto da assistência sistemática dos capítulos das nova classe média como principal obras audiovisuais, a leitura das sinopses consumidora do mercado brasileiro, disponibilizadas pela emissora em sites observa-se como esse fenômeno institucionais e a leitura flutuante como socioeconômico se reflete na produção forma de observar e identificar a presença das telenovelas, produto audiovisual de das classes populares nas tramas. A maior lucratividade no Brasil. Aborda- partir da observação das telenovelas, se a trajetória da presença das classes na atual conjuntura social brasileira, populares nas telenovelas, observando a ficção seriada televisiva acompanha 15 produções das 21 horas da Rede as mudanças socioeconômicas. Globo na década de 2000 até chegar ao Evidentemente, essa relação deve-se atual momento em que protagonizam as mais a uma questão mercadológica tramas de Fina Estampa (2011), Avenida do que pela necessidade real de uma Brasil (2012) e Salve Jorge (2013). Os representação politicamente correta da procedimentos metodológicos são: a sociedade brasileira na ficção. Palavras-chave: Televisão aberta; Telenovela brasileira; Nova Classe Média; Classes populares. 1. Submetido a 15 de Outubro de 2014 e aprovado a 15 de Novembro de 2014. 2. Av. Tiarajú, 810 - Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS, Brasil. Estudos em Comunicação nº 17 191 -212 Dezembro de 2014 192 Wesley Pereira Grijó Abstract: From the context of the new systematic care of the chapters of middle class as the main consumer of audiovisual works, reading the synopses the Brazilian market, analyzes how provided by the issuer in institutional this socio-economic phenomenon is sites, the initial reading as a way to reflected in the production of Brazilian observe and identify the presence of the telenovelas, audiovisual product popular classes in the plots. -
Histórias Que Trazem Felicidade Afelicidade De Cada
Histórias que Trazem felicidade Richard Simonetti Ia edição - outubro de 2004 10.000 exemplares Tudo isto disse Jesus por parábolas à multidão, e nada lhes falava sem parábolas, para que se cumprisse o que fora dito por intermédio do profeta: “Abrirei em parábolas a minha boca, publicarei coisas ocultas desde a criação do Mundo”. Mateus, 13:34-35 Jesus nada disse de absurdo para quem quer que apreenda o sentido alegórico de suas palavras. Muitas coisas, entretanto, não podem ser compreendidas sem a chave para decifrá-las que o Espiritismo faculta. Allan Kardec, cap. 8, item 17, de O Evangelho segundo o Espiritismo. A Felicidade de Cada Dia Vivemos um boom de histórias veiculadas pela mídia, particularmente na internet, esse caudal fabuloso que deScqfihécë fronteiras, alimentado por infinitos afluentes.' ' imaginárias, alegres ou tristes, trágicas ou côéicàs, são apreciadas por toda classe de leitores, porquanto apresentam um fio narrativo que os remete ao cotidiam.Inevitáyel e envolvente a associação entre as situações descritas e suas próprias experiências, Nem sempre os intemautas se dão ao cuidado de citar o autor. Não raro, quando se trata de seus próprios ■textos, há os que se valem de nomes consagrados, contentando- se em vê-los ganhar notoriedade, ainda que o mérito seja creditado a outrem. Fazem efeito contrário. Os leitores familiarizados com a competência do escritor usurpado identificam neles mero arremedo literário, indigno do suposto autor. Oportuno, portanto, ao enunciar a felicidade que pode ser conquistada a partir das histórias deste livro, destacar que não são de minha lavra. Apenas busco interpretá-las à luz da Doutrina Espírita. -
University Microfilms, a XEROX Company, Ann Arbor, Michigan
ARTISTIC EXPLOITATION OF UNIFYING THEMES IN THE CONTEMPORARY BRAZILIAN PROTEST THEATER Item Type text; Dissertation-Reproduction (electronic) Authors Butler, Ross Erin, 1939- Publisher The University of Arizona. Rights Copyright © is held by the author. Digital access to this material is made possible by the University Libraries, University of Arizona. Further transmission, reproduction or presentation (such as public display or performance) of protected items is prohibited except with permission of the author. Download date 03/10/2021 21:16:52 Link to Item http://hdl.handle.net/10150/287830 72-11,973 BUTLER, Jr., Ross Erin, 1939- ARTISTIC EXPLOITATION OF UNIFYING THEMES IN THE CONTEMPORARY BRAZILIAN PROTEST THEATER. The University of Arizona, Ph.D., 1972 Language and Literature, modern University Microfilms, A XEROX Company, Ann Arbor, Michigan (g) COPYRIGHTED BY ROSS ERIN BUTLER, JR. 1972 iii TfflS DISSERTATION HAS BEEN MICROFILMED EXACTLY AS RECEIVED ARTISTIC EXPLOITATION OF UNIFYING THEMES IN THE CONTEMPORARY BRAZILIAN PROTEST THEATER Ross Erin Butler, Jr. A Dissertation Submitted to the Faculty of the DEPARTMENT OF ROMANCE LANGUAGES In Partial Fulfillment of the Requirements For the Degree of DOCTOR OF PHILOSOPHY WITH A MAJOR IN SPANISH In the Graduate College THE UNIVERSITY OF ARIZONA 19 7 2 THE UNIVERSITY OF ARIZONA GRADUATE COLLEGE I hereby recommend that this dissertation prepared under my direction by Ross Erin Butler, Jr. entitled ARTISTIC EXPLOITATION OF UNIFYING THEMES IN THE CONTEMPORARY BRAZILIAN PROTEST THEATER be accepted as fulfilling the dissertation requirement of the degree of Doctor of Philosophy —- (&tf. P-7) t I# Dissertation Director Date J '/ After inspection of the final copy of the dissertation, the following members of the Final Examination Committee concur in its approval and recommend its acceptance:"" Lf/6 Lj / o— -i *7 - 7 ( _ / — /o " ^ " 7/ -</juo ^ > - p / "This approval and acceptance is contingent on the candidate's adequate performance and defense of this dissertation at the final oral examination. -
A Representação Da Favela Nas Telenovelas Brasileiras Como Um Novo Espaço De Práticas De Consumo1
PPGCOM ESPM // SÃO PAULO // COMUNICON 2015 (5 a 7 de outubro 2015) Comunicação e Consumo: A Representação Da Favela Nas Telenovelas Brasileiras Como Um Novo Espaço De Práticas De Consumo 1 Virgínia PATROCINIO 2 PPGCom - ESPM, SP Resumo Aqui discutimos a representação da favela nas novelas brasileiras como um novo espaço de práticas de consumo. O objeto empírico são as novelas exibidas pela Rede Globo nos últimos 20 anos que tiveram favelas em suas tramas. O objetivo é identificar como se deu a construção identitária destes espaços na ficção televisiva. Entendendo que a teledramaturgia se vale da representação do real para estabelecer um vínculo com seus públicos, até mesmo orientando uma agenda social, verificamos as características físicas das favelas ficcionalmente representadas e, a partir dos espaços (comerciais) aí existentes, identificamos quais práticas de consumo são priorizadas. Para tanto, partimos de um mapeamento das novelas, observando aspectos como a abordagem temática e a ambientação utilizada. O objetivo geral é refletir sobre como são representadas midiaticamente as relações identitárias e sociais entre os moradores de favela, esta incorporada ao ambiente social urbano, e a sociedade como um todo. Palavras-chave: Comunicação e consumo; favela; identidade; telenovela; representação. Um Breve Panorama Sobre A Telenovela No Brasil A contemporaneidade assumiu uma dinâmica social própria a partir da consolidação dos meios de comunicação nas relações cotidianas dos indivíduos, funcionando como mediadores culturais e identitários importantes na percepção do indivíduo como membro da sociedade em que está inserido e na sua compreensão de pertencimento no mundo. Tal centralidade dos meios de comunicação nas relações sociais na atualidade nos remete ao pensamento de Marshall McLuhan que defendia a 1 Trabalho apresentado no GT-02: Comunicação, Consumo e Identidade: materialidades, atribuição de sentidos e representações midiáticas, do 5º Encontro de GTs - Comunicon, realizado nos dias 5, 6 e 7 de outubro de 2015. -
Universidade Federal Do Pampa – Unipampa Campus De São Borja Comunicação Social – Habilitação Publicidade E Propaganda Darciele Paula Marques
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA – UNIPAMPA CAMPUS DE SÃO BORJA COMUNICAÇÃO SOCIAL – HABILITAÇÃO PUBLICIDADE E PROPAGANDA DARCIELE PAULA MARQUES As identidades na telenovela Caminho das Índias Trabalho de Conclusão de Curso São Borja 2010 2 DARCIELE PAULA MARQUES AS IDENTIDADES NA TELENOVELA CAMINHO DAS ÍNDIAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Comunicação Social-Habilitação Publicidade e Propaganda da Universidade Federal do Pampa, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Comunicação Social-Habilitação Publicidade e Propaganda. Orientador: Dr. Flavi Ferreira Lisbôa Filho São Borja 2010 3 MARQUES, Darciele Paula As identidades na telenovela Caminho das Índias / Darciele Paula Marques, 2010. 172 p; 57 figuras. Trabalho de Conclusão de Curso Universidade Federal do Pampa, 2010. Orientação: Flavi Ferreira Lisbôa Filho 1. Moda 2. Telenovela 3. Identidades 4. Pós-modernidade. LISBÔA FILHO, Flavi Ferreira. II. Doutor 4 DARCIELE PAULA MARQUES AS IDENTIDADES NA TELENOVELA CAMINHO DAS ÍNDIAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Comunicação Social-Habilitação Publicidade e Propaganda da Universidade Federal do Pampa, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Comunicação Social-Habilitação Publicidade e Propaganda. Trabalho de Conclusão de Curso defendida e aprovada em: 23 de Julho de 2010 Banca examinadora: ________________________________________________________ Prof. Flavi Ferreira Lisbôa Filho, Dr. (UNIPAMPA) (Orientador) ___________________________________________________________ -
(In)Completude Feminina Em
SER OU NÃO SER MÃE: O PARADOXO DA (IN)COMPLETUDE FEMININA EM PERSONAGENS DE LYA LUFT E SONIA COUTINHO [TO BE OR NOT TO BE A MOTHER: THE PARADOX OF WOMEN´S (IN)COMPLETENESS IN THE CHARACTERS OF LYA LUFT AND SONIA COUTINHO] by RUBIA HELENA NASPOLINI COELHO YATSUGAFU (Under the Direction of Susan C. Quinlan) ABSTRACT Lya Luft and Sonia Coutinho are contemporary Brazilian writers who bring to their writing the marks of the conflicts experienced by women in a changing world where the ―old‖ values of a patriarchal society and the ―new‖ assumptions of modern society coexist. Within this context, the question of motherhood is highlighted as a constitutive part of women‘s subjectivity. This conflict between being and not being a mother is very present in Luft and Coutinho‘s works. The model of motherhood that their female characters learned in patriarchal education seems incompatible with their accomplishment as individuals and, as a result, whether they are mothers or not, there is always a sense of lack that makes these women feel themselves as ―incomplete.‖ This dissertation contends that this is due to the fact that the ideal of ―women‘s wholeness‖ that contemporary women learned throughout their lives is unattainable. We chose to see how this occurs in four novels which we believe are representative of the fictional universe of each of the authors: As parceiras, A sentinela, Atire em Sofia and Os seios de Pandora: uma aventura de Dora Diamante. Usually papers about these four novels focus on psychoanalysis and the archetypal figures. This dissertation, however, considers the critical potential of Luft and Coutinho‘s writings and takes the characters in their stories within the relations they establish to the social context in which they were created. -
Crianças E Telenovelas-Diálogos Silenciados Arquivo
Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade de Educação Katia de Souza e Almeida Bizzo Crianças e telenovelas: diálogos silenciados Rio de Janeiro 2009 Katia de Souza e Almeida Bizzo Crianças e telenovelas: diálogos silenciados Dissertação apresentada, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre, ao Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Área de concentração: Educação. a a Orientadora: Prof . Dr . Rita Marisa Ribes Pereira Rio de Janeiro 2009 CATALOGAÇÃO NA FONTE UERJ/REDE SIRIUS/BIBLIOTECA CEH/A B625 Bizzo, Katia de Souza e Almeida Crianças e telenovelas: diálogos silenciados / Katia de Souza e Almeida Bizzo, 2009. 146 f. Orientadora: Rita Marisa Ribes Pereira. Dissertação (Mestrado) – Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Faculdade de Educação. 1. Televisão e crianças Teses. 2.Televisão e crianças – Aspectos psicológicos - Teses. 3. Telenovelas – Teses. I. Pereira, Rita Marisa Ribes. II. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Faculdade de Educação. III. Título. CDU 371.687-053.2 Autorizo, apenas para fins acadêmicos e científicos, a reprodução total ou parcial desta dissertação. ______________________________________ ______________________ Assinatura Data Katia de Souza e Almeida Bizzo Crianças e telenovelas: diálogos silenciados Dissertação apresentada, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre, ao Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Área de concentração: Educação. Aprovada -
École D'études Politiques Faculté Des Sciences Sociales Université D
École d’études politiques Faculté des sciences sociales Université d’Ottawa Démocratie raciale et telenovelas brésiliennes : Une analyse des représentations télévisuelles des Afro-Brésiliens et leurs effets sociopolitiques Thèse soumise à la Faculté des études supérieures et postdoctorales Comme exigence du programme de maîtrise en science politique Par Catherina Botelho Viveiros Sous la direction de Marie-Christine Doran © Catherina Botelho Viveiros, Ottawa, Canada, 2017 Remerciements Je tiens à exprimer mes plus sincères remerciements à Marie-Christine Doran, ma directrice de thèse, pour la confiance qu’elle m’a accordée en acceptant ce travail, pour tous ses conseils, et pour son encouragement tout au long de ce projet. J’aimerais également remercier les examinateurs de cette thèse, Stephen Brown et Alberto Flórez- Malagón, pour leurs commentaires constructifs et le temps qu’ils ont consacré à mon travail. Sur une note personnelle, je veux remercier mes parents, pour leur soutien inconditionnel, ainsi que mes sœurs Julie Ann et Angelina, qui ont su démontrer un intérêt envers ma recherche et son avancement. Je suis aussi profondément reconnaissante envers mon mentor Marc Séguin, qui m’a guidée pendant toutes ces années. Son soutien, sa sagesse et ses conseils m’ont donné la confiance nécessaire pour réaliser ce projet. Finalement, je tiens à remercier mon copain Bryan, ainsi que tous mes amis proches pour leurs supports moraux tout au long de ce projet. Un grand merci à tous ! ii Résumé Les telenovelas brésiliennes ont un pouvoir de représentation important au Brésil ; elles permettent de représenter une variété de thématiques sociales et de groupes sociaux et peuvent avoir un impact important sur les relations sociales dans la société. -
Telenovela Como Recurso Comunicativo Telenovela As a Communicative Resource
Telenovela como recurso comunicativo Telenovela as a communicative resource M A R I A Imm ACOLATA VASSALLO DE L OPES * It’s hard to think of contemporary Brazil without thinking of novelas (Antonio La Pastina, professor da Texas A & M University)** RESUMO O presente artigo reflete sobre o caso da telenovela brasileira a partir de dois eixos. * Professora titular da Escola de Comunicações O primeiro demonstra como a telenovela no Brasil se incorporou, ao longo de sua e Artes da Universidade história, à cultura do país, tornando-se um de seus elementos mais distintivos e aquele de São Paulo e docente do Programa de Pós- que, possivelmente, melhor caracteriza hoje uma «narrativa da nação». O segundo Graduação em Ciências defende a hipótese de que por ter conseguido alta credibilidade, a telenovela brasileira da Comunicação da USP. Seus estudos versam tornou-se um espaço público de debates de temas representativos da modernidade sobre Epistemologia da que se vive no país, convertendo-se assim em um «recurso comunicativo». O objetivo Comunicação, Estudos de Recepção e Ficção é entender mais e melhor como uma narrativa pensada para o entretenimento de Televisiva. Coordena o mulheres pode chegar a essa condição. Observatório Ibero- americano de Ficção Palavras-chave: telenovela brasileira, narrativa da nação, recurso comunicativo, fórum Televisiva (OBITEL). de debates, imaginação melodramática ** PARTLOW, Joshua. Brazil’s Novelas May Affect ABStraCT Viewers’ Lifestyle Choices. The Washington Post, This paper reflects on the case of Brazilian telenovela from two main points. The first monday, june 8, 2009. one demonstrates how the telenovela in Brazil has been incorporated, throughout its history, to the culture of the country, becoming one of Brazilian’s most distinctive elements and which possibly best characterizes a «narrative of the nation». -
Concepções De Felicidade E Tragédia Na Música Raiz Sertaneja Como Elementos De Educação Entre Sujeitos
CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO UNISAL – CAMPUS MARIA AUXILIADORA Antônio de Jesus Santana CONCEPÇÕES DE FELICIDADE E TRAGÉDIA NA MÚSICA RAIZ SERTANEJA COMO ELEMENTOS DE EDUCAÇÃO ENTRE SUJEITOS Americana 2015 Antônio de Jesus Santana CONCEPÇÕES DE FELICIDADE E TRAGÉDIA NA MÚSICA RAIZ SERTANEJA COMO ELEMENTOS DE EDUCAÇÃO ENTRE SUJEITOS Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação, do Centro Universitário Salesiano de São Paulo (UNISAL), como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação, sob a orientação da Profª. Drª. Valéria Oliveira de Vasconcelos. Americana 2015 Santana, Antônio de Jesus. S223c Concepções de felicidade e tragédia na música raiz sertaneja como elementos de educação entre sujeitos / Antônio de Jesus Santana – Americana: Centro Universitário Salesiano de São Paulo, 2015. 222 f. Dissertação (Mestrado em Educação). UNISAL/SP. Orientadora: Valéria Oliveira de Vasconcelos Inclui bibliografia. 1. Música sertaneja. 2. Cultura popular. 3. Caipira – Cultura. 3.Educação sociocomunitária. 4. Educação popular. I. Título. CDD 780.42 Catalogação elaborada por Lissandra Pinhatelli de Britto – CRB-8/7539 Bibliotecária UNISAL – Americana Antônio de Jesus Santana Concepções de felicidade e tragédia na música raiz sertaneja como elementos de educação entre sujeitos FOLHA DE APROVAÇÃO __________________________________________________________________ Profª.Drª. Valéria Oliveira de Vasconcelos – Orientadora UNISAL ___________________________________________________________________ Profª.Drª. Claudirene A. P. Bandini UFSCar __________________________________________________________________ Profº.Drº. Severino Antônio Moreira Barbosa UNISAL Dissertação aprovada em 30 /01 / 2015. AGRADECIMENTOS - À minha família, razão do meu amor e do meu carinho: Lucineia de Jesus Leite Santana, esposa, grande incentivadora, colaboradora e revisora no processo da pesquisa e da escrita; e aos filhos, Mateus de Jesus Santana e João Pedro J. -
Faculdades Integradas Hélio Alonso Curso De Comunicação Social
FACULDADES INTEGRADAS HÉLIO ALONSO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL Camila Thurler Rodriguez TELENOVELA E CONVERGÊNCIA NA DISSEMINAÇÃO DA MODA: ANÁLISE DA NOVELA ‘TOTALMENTE DEMAIS’. Rio De Janeiro 2016 Camila Thurler Rodriguez TELENOVELA E CONVERGÊNCIA NA DISSEMINAÇÃO DA MODA: ANÁLISE DA NOVELA ‘TOTALMENTE DEMAIS’. Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Comunicação Social, Jornalismo das Faculdades Integradas Hélio Alonso, como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Comunicação Social, Jornalismo, sob a orientação da Professora Michele Cruz Vieira Rio De Janeiro 2016 TELENOVELA E CONVERGÊNCIA NA DISSEMINAÇÃO DA MODA: ANÁLISE DA NOVELA ‘TOTALMENTE DEMAIS’. Camila Thurler Rodriguez Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Comunicação Social, Jornalismo das Faculdades Integradas Hélio Alonso, como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Comunicação Social, Jornalismo, submetida à aprovação da seguinte Banca Examinadora. Banca Examinadora _________________________________ Prof.ª Orientadora Michele Vieira _________________________________ Membro da banca _________________________________ Membro da banca Data da Defesa _____ / _____ /_____ Nota da Defesa __________________ Rio de Janeiro 2016 À minha família querida, em especial minha mãe Silvania, por todo o apoio nesse momento tão especial na minha vida. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus primeiramente por me abençoar em todos os setores da minha vida e por sempre iluminar os meus caminhos, pois quando em alguns momentos eu me sentia desacreditada e perdida nos meus objetivos , ideias ou minha pessoa, era ele que estava sempre ao meu lado me amparando e me fez acreditar e agora estou aqui podendo sentir o gostinho de me formar. A minha formação não poderia ser concretizada sem a ajuda da minha amável mãe, Silvania Maria Thurler, que no decorrer da minha vida sempre esteve ao meu lado, me incentivando, nunca deixando que eu desistisse e sempre me mostrando que eu era capaz.