Talvekuul Sisukam Päevaleht
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
TALVEKUUL SISUKAM PÄEVALEHT (ASUTATUD 1857. A.) Tellige, lugege ja levltage! Öma> thükikoda> koitzko.&a< t&Lnk0*Q>vaajQiGv llllllll :::i nimmi LOIlllhüii lHUII "'III'"! ..lj ta» ] Liiii2ib.il iiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iIunil TARTUS, ÜLIKOOLI 21-23, TELEF. 80 ja 14-6S „Üliõpilaslehf Toimetus ja talitus Üliõpilasmajas III korral on avatud • LÕHNAÕLID teisipäeval ja laupäeval kella 15—16 • KÖLNIVESI Aadr.: Üliõpilasmajas.Tartu; tel. 2-91 • KREEMID l • PUUDER Aasta tellim. — kr. 3. — ja /2 a. — kr. 1.50 Välismaale: aastas kr. 5. — ja x\i a. — kr. 2.50 on tuntud oma kõrge kvaliteedi kaudu Saadaval 1914, 1915, 1916, 1920-35 aas• takäigud ja üksiknumbrid. Varemaid aastakäike müüakse kuni 300/o hinnaalandusega ÜLIÕPILASLEHT EESTI ÜLIÕPILASKONNA HÄÄLEKANDJA XX AASTAKÄIK jiootoC^aitC &kadee,(ni&Csz6t .kaastääst MõJtüi&aicL v.aa£cpuHjzte> ja* &i&JbjaöJwL ölk& CtidŽ&iS, kand. QJL. & juh.. Meie päevil kõneldakse palju sellest, et vähe• silmas pidada mitte üksi tsentraal-üliÕpilasorga- mad riigid peaksid koos töötama ning võimalust nisatsioone, vaid ka spetsiaal-ühinguid, seltse, mööda ühiselt välja astuma, kui tahetakse säili• mis mahutaksid endasse pÕhja-balti huviosalisi tada omapära ning mõju nii kultuurilises, öko• üliõpilasi, kelle ülesandeks oleks süvendada in• noomilises kui ka poliitilises maailmas. Sama tiimsemat vahekorda teispool Baltimerd asuvate maksab ka põhjamaade ning Balti riikide kohta. sõpradega- Niisuguseid seltse leidub praegu Kui koostöö Rootsi ja teiste põhjamaa riikide Stokhomis, Riias ja Kaunases. Stokholmis on vahel võrsub igivanadest juurtest, siis Rootsi- olemas Põhjamaa üliõpilasseltsil vastav sekt• Balti ühistööst võib öelda, et ta on veel päris sioon, mis hoolitseb pÕhja-balti koostöö elusta• lapsekingis. mise eest. Ometi on too ala väärt, et talle rohkem tähe• Riias on ühel üliõpilasorganisatsioonil läti- lepanu omistada. Rootsil on olnud juba pagan• rootsi sektsioon ja Kaunases Bai ti ja seltsil sa• luse ajast peale väga elavad sidemed Baltimaa• muti vastav organ. Mõlemad töötavad pÕhja- dega. Mälestused tollest ajast aitavad just ker• balti üliõpilaste koostöö edendamise eesmärgiga. gendada lähemat koostööd. Sidemed Rootsi ja On endastmõistetav, et nende sektsioonide Balti vabariikide vahel pole nii siis mingi uudis, ülesanne omab kaks poolt. Esiteks on see ju sel• vaid pärit kindlalt ajalooliselt aluselt. leks, et omal maal äratada ning süvendada huvi See on eriti kultuurne ala, kus tuleks orga• teiste riikide vastu, teiseks, et neis hiljem levi• niseerida suuremat ühistööd. Siin oleks üliõpi• tada teadmisi oma maast ning võita endale sõpru. lastel väga tähtis osa etendada. Just need huvid, Ma kõnelen siin Stokholmi sektsiooni juhata• mis äratatakse üliõpilasaastail, või need sidemed, jana ja annan ülevaate sellest, kuidas me oleme mis sõlmitakse siis, on mõjuvõimsaimad ning pü• mõelnud oma tegevust organiseerida. sivaimad. See on peamiselt praktiline eesmärk, millele Nüüd tekib küsimus: kuidas tuleks koostööd tahame viidata. Siia kuulub kordkorralt laie• ühelt poolt Rootsi, teiselt poolt Eesti, Läti ning mate ringide tutvustamine Balti oludega. See• Leedu vahel organiseerida, et sooritada igati ra• juures on vajalik algusest peale juba töötada — huldavaid tagajärgi? alata paljude elementaarsete asjaoludega, nagu: Loomulikult on hädavajalik, et selle koostöö Balti riikide rajamine, nende geograafilised ning eestvõitlejad võimaluse leiaksid kinni haarata poliitilised tingimused ja nende koht üldkul• kindlaist akadeemilistest organisatsioonidest tuurilises arengus. Ettekannetega, vestlustega, vastavates eri maades. Kuid siinjuures ei tuleks vaidlustega ja osalt ka filmi kaasabil on moel- 382 ÜLIÕPILASLEHT Nr. 11 — 19. XI 36. dud pikkamööda anda meie seltsiliikmeile kõi• üliõpilasekskursioonid ellu kutsuda ja et nad giti mitmekülgne Baltikumi tundmine. oleksid paljutõotavad ning võimalikult huvikül- Väga tähtis on, et liikmed leiaksid võimaluse lased. Näitena sellest, missugust tähelepanu tutvuse tegemiseks rootsi ning balti esindaja• omistab sektsioon pÕhja-Balti koostööle Stok• tega —- ühistöö mottekandjatega. Seepärast on holmis just mainitud punktis, olgu nimetatud, vägagi soovitav, et meie kokkutulekuil mitte et on asutatud eriline „Rootsi-Balti akadeemi• üksi rootsi akadeemikud ei esineks ettekanne• line reisiinformatsiooni büroo", mille ainulaad• tega, vaid ka eesti, leedu ning lati omad. seks ülesandeks on muretseda rootsi ja balti üli• õpilastele soodustusi igasugustel reisijuhtudel. Tolle esmajärgulise töö kõrval koosolekuil ja üliÕpilasohtuil tuleks organiseerida ka teine Üliõpilaskülaskäike võib korraldada mitmel — vähem tähtis, mis vastukaaluks tollele vaik• eriviisil. Need võivad sündida lihtsalt ,sissetun- sele toob vÕib-olla hoopis väärtuslikumaid taga• gimise' näol ühelt maalt teise. Just need reisid järgi. sageli äratavad suuremat tähelepanu ning põh• justavad suurejoonelisi pidulikke momente. Ma viitan siin Õpperingidele, kus arutatakse Teine asi on, kas nendega saavutatakse ka pari• eriprobleeme, ja kursustele vähema arvu osa• maid tagajärgi. Keegi ei saa eitada nende täht• võtjatega, kes seda üksikasjalisemalt süveneksid sust huvi äratamisel* ja säilitamisel teise rahvuse käesolevatesse küsimustesse, võttes ise aktiiv• vastu samal määral nagu omagi rahva vastu. selt tööst osa. Sel viisil on mõeldud moodus• tada tuum — tõesti aktiivseist liikmeist ning Sageli Õnnestuvad just vähemad ekskursioo• kindlustada seega tuleviku tegevust. nid väiksema osavõtjate arvuga enam. Siinjuu• res olgu igaühel ülesandeks teha üksikasjalisi On väga tähtis pidada kontakti rootsi ja uurimusi spetsiaal aladel. Meil Rootsis on palju balti üliõpilasajakirjandusega ning varustada näidata välismaalasele, ükskõik mis huvid tal ka seda materjaliga, mis lähedalt puudutab üliõpi• ei oleks. Seepärast peaksid küll sellised stuu- lasi mõlemal pool Baltimerd. Selle tähendus on diumireisid õnnestuma. Mõeldavad oleksid eri- vist igale selge: üliõpilasajakirjanduse kaas• ekskursioonid ajaloolastele, arstidele, muinas- abil toimub propaganda ning äratatakse huvi lä• teadlastele, inseneridele, kunstiajaloolastele, hemaks koostegevuseks Balti riikide vahel, mida majandusteadlastele jne. akadeemiline ühistöö aina edendab. Lõpuks olgu mainitud ka puht-erakülaskäi- Ei tohi ka unustada, et balti üliõpilased ikka gud, mis sageli annaksid parimaid tagajärgi. sagedamini külastavad Rootsit ja et mõned juba See on töökava, mille Põhjamaa Üliõpilas• õpivad meie akadeemilistes Õppeasutistes. Siin seltsi Põhja-Balti Sektsioon koostanud mainitud on võimalus nende (kokkuviimiseks rootsi üliõpi• maade üliõpilaste-vaheliseks koostööks. Ta põ• lastega, juhtida neid meie üliõpilasellu ja anda hiprintsiibid võiksid kaasa aidata sellise sektsi• neile ülevaade rootsi kultuurist ning olukorda• ooni asutamisel ka Baltikumis. Midagi minu dest, et seeläbi isiklikult kõvendada ühtekuulu- arvates ei edenda paremini meie ühissihi saavu• vuse-tunnet Rootsi ja Baltikumi vahel. tamist, kui just kokkulepe ja üksmeel rootsi ning Tulen nüüd vÕib-olla kõige olulisema va• balti üliõpilaste vaher meie ühistöö sihtjoonte hendi juurde, mis aitaks lähendada põhjamaade määramisel. On hädavajalik, et tegutsemine üliõpilasi Balti omadele. Mõtlen siin vastastikke sünniks käsi-käes sõprade vahel, mitte aga, ekskursioone ning matku neis erimaades- Siin• et iga maa astuks vaid oma rada. Läbikäimist juures tuleb täita meil suur praktiline ülesanne nende erimaade üliõpilaste vahel tuleb elus• ja nimelt, et koigi käepärast olevate abinõudega tada, üks olgu teadlik teise töödest hing saavu- suurendada reisirÕÕmu, kergendada korraldata• tistest. vaid sõite, levitada teateid erilistest soodustus• Eel kõike aga tuleb isiklik ühtekuuluvus e- test, mida üliõpilastel võimalus kasustada nii tunne jalule,aidata.See ori nVeie...kava. nurgakivi: Rootsis kui ka Baltikumis, koostada sõiduplaane ainult isikliku ühtekuuluvusega saab luua ning ja muretseda ekskursioonijuhte, ühe sõnaga: elustada kestvat ja tagajärjekat koostööd põhja• teha meie parim selleks, et esiteks niisugused ja__bajtimere._maade, üliõpilaste yahel:v : v^ .^; Nr. 11 — 19. XI 36. ÜLIÕPILASLEHT 383 Organiseeritud ja organiseerimata üliõpi• laste osa Üliõpilaskonnas Kui kõnet on üliõpilaskonnas väljakujunenud Mis puutub vähemusrahvustesse, saksa, vene mõnedest organiseerimisvormidest, nende osa• ja juudi üliõpilasorganisatsioonidesse, siis tuleb tähtsuse seisukohalt üliõpilaskonnas, arvestades märkida, et neisse on koondunud vähemusrah• ainult üliÕpilasliiikmeid, siis tavaliselt antakse vustest üliõpilased peaaegu terves kogumikus; otsused nii avalikkuses, kuid tihti ka - üliõpilas• organiseerimatuid on äärmiselt vähe. Arvuli• konna organites tundmuste järgi. Sama oletus- selt saksa vähemusest üliõpilas• lik meeleavaldus on maksev eriti aga üliõpilas• organisatsioonides, korporatsioonides konna nn. organiseerimatute osa kohta. Mitte Estonia, Livonia, Neobaltia, Fraternitas Acade- harva seesuguste ekslikkude hinnangute tõttu mia, Baltonia, Fraternitas Normannia ja Balti- organiseerimatud ise pretendeerivad üliõpilas• Saksa naisüliõpilaste seltsis — on üliõpilasi 181. konna elus niisuguselt suure osatähendusega Vene vähemuse üliõpilasorgani• paigale, milleks ei ole mingisuguseid reaalseid ••>'; satsioonides — Vene Üliõpilaste Seltsis aluseid. Palju põhjendatum ei ole ka ühele või il ja korporatsioonides Ftaternitas Slavia, Frater• teisele organiseerumisvormile suurema või vä• nitas Aetefria ja Sororitas Oriens — 144. Juudi hema osatähtsuse andmine, sest avalikkuseni on v äh emu se üliõpilasorganisatsi• harva puutunud objektiivsed