Trabajo Dirigido
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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y FINANCIERAS CARRERA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TRABAJO DIRIGIDO “DETERMINACION DE NECESIDADES DE CAPACITACION EN EDUCACION SUPERIOR EN EL DEPARTAMENTO DE LA PAZ” PARA UNA POLÍTICA DE DESCONCENTRACIÓN UNIVERSITARIA POSTULANTES: MERY ALISON QUISPE CHOQUE ROSIELA TAPIA QUISPE TUTORA ACADÉMICA: LIC. ELOINA CALLEJAS DE BURGOA (MSC.) TUTOR INSTITUCIONAL: LIC. HUMBERTO ROSSO (MSC.) LA PAZ – BOLIVIA 2008 ÍNDICE Página CAPÍTULO I ASPECTOS GENERALES 1.1 ANTECEDENTES INSTITUCIONALES .............................................................. 1 1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................................. 4 1.3 OBJETIVOS ............................................................................................... 5 1.3.1 Objetivos Generales ........................................................................... 5 1.3.2 Objetivos Específicos ......................................................................... 5 1.4 JUSTIFICACIÓN ......................................................................................... 5 1.5 ALCANCE .................................................................................................. 7 1.5.1 Ámbito Geográfico ............................................................................. 7 1.5.2 Ámbito Temporal ............................................................................... 7 1.5.3 Ámbito Temático ............................................................................... 7 CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO Y LEGAL MARCO TEÓRICO ............................................................................................. 8 2.1 ADMINISTRACIÓN ...................................................................................... 8 2.1.1 Proceso Administrativo ....................................................................... 8 2.1.1.1 Planeación ........................................................................... 8 2.1.1.2 Organización ........................................................................ 8 2.1.1.3 Dirección ............................................................................. 9 2.1.1.4 Control ................................................................................ 9 2.1.2 Planificación ...................................................................................... 9 2.2 CENTRALIZACIÓN ...................................................................................... 9 2.3 DESCENTRALIZACIÓN ................................................................................ 10 2.4 DESCONCENTRACIÓN ................................................................................. 11 2.4.1 Desconcentración Administrativa ......................................................... 12 2.4.1.1 Formas de Desconcentración Administrativa ............................. 12 2.4.1.1.1 Desconcentración Vertical o Central ................................ 12 2.4.1.1.2 Desconcentración Horizontal o Periférica ......................... 12 2.4.1.1.3 Desconcentración Funcional ........................................... 13 2.4.1.1.4 Desconcentración Territorial .......................................... 13 2.4.1.2 Características y Elementos de la Desconcentración Administrativa ..................................................................... 13 2.4.2 Principios de la Desconcentración ........................................................ 14 2.5 DIFERENCIA ENTRE DESCENTRALIZACIÓN Y DESCONCENTRACIÓN ................. 14 2.6 EL ANÁLISIS DEL CONSUMIDOR .................................................................. 16 2.6.1 Comportamiento del Consumidor ......................................................... 16 2.6.2 La Motivación .................................................................................... 18 2.6.2.1 Ciclo Motivacional ................................................................. 19 2.6.3 Necesidades Humanas ....................................................................... 19 2.7 EDUCACIÓN .............................................................................................. 20 2.7.1 Concepto de Educación ...................................................................... 22 2.7.1.1 Educación Formal .................................................................. 22 2.7.1.2 Educación Superior ............................................................... 22 2.8 CARRERA .................................................................................................. 23 2.8.1 Carrera ............................................................................................ 23 2.8.2 Carrera Profesional ............................................................................ 23 2.8.3 Carrera Técnica ................................................................................. 24 MARCO LEGAL ................................................................................................. 24 2.9 EL ESTATUTO ORGÁNICO DE LA UMSA ......................................................... 24 CAPÍTULO III METOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 3.1 MÉTODO DE INVESTIGACIÓN ...................................................................... 27 3.2 NIVEL DE INVESTIGACIÓN .......................................................................... 27 3.3 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN .................................................................... 28 3.3.1 Fuentes Primarias .............................................................................. 28 3.3.2 Fuentes Secundarias .......................................................................... 29 3.4 DETERMINACIÓN DEL UNIVERSO Y LA MUESTRA ........................................... 29 3.4.1 Universo ........................................................................................... 29 3.4.2 Muestra ............................................................................................ 33 CAPÍTULO IV RESULTADOS DEL TRABAJO DE CAMPO A. DETERMINACIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR DE LOS BACHILLERES DEL ÁREA RURAL DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZ ................................................................... 36 A.1 Situación Departamental ....................................................................... 36 A.1.1 Los bachilleres en el área rural ayudan en la actividad familiar ................................................................................. 37 A.1.2 ¿Existen computadoras en los colegios del área rural? .................. 37 A.1.3 La migración, aspiración de dos tercios de los bachilleres ............. 38 A.1.4 El área de medicina y el policial militar gozan de la preferencia de los bachilleres ................................................................... 38 A.1.5 Años que piensan dedicarle a la profesionalización ....................... 39 A.1.6 Los jóvenes bachilleres tienen alta conciencia de la realidad de la región ............................................................................... 40 A.1 Situación Regional ................................................................................ 41 A.2.1 Región Amazonía ..................................................................... 41 A.2.1.1 Determinación de Necesidades de Capacitación ................ 42 A.2.2 Región Yungas ........................................................................ 50 A.2.2.1 Determinación de Necesidades de Capacitación ................ 51 A.2.3 Región de los Valles Interandinos del Norte y Sur ........................ 59 A.2.3.1 Región Valles del Norte .................................................. 61 A.2.3.1.1 Determinación de Necesidades de Capacitación ...... 61 A.2.3.2 Región Valles del Sur ..................................................... 66 A.2.3.2.1 Determinación de Necesidades de Capacitación ...... 66 A.2.4 Región Altiplano Norte – Circunlacustre ...................................... 72 A.2.4.1 Determinación de Necesidades de Capacitación ................ 74 A.2.5 Región Altiplano Sur ................................................................ 81 A.2.5.1 Determinación de Necesidades de Capacitación ................ 82 B. OFERTA EDUCATIVA SUPERIOR ACTUAL EN EL DEPARTAMENTO DE LA PAZ ................................................................................................. 89 B.1 Localización de Sedes Reales y Proyectadas por el IDR ............................. 89 B.2 Otras Instituciones que Ofertan Educación Superior en el Área Rural del Departamento de La Paz ................................................................. 91 CAPÍTULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES CONCLUSIONES .............................................................................................. 95 RECOMENDACIONES ........................................................................................ 96 CAPÍTULO VI PROPUESTA 6.1 INTRODUCCIÓN ......................................................................................... 97 6.2 OBJETIVO DE LA PROPUESTA ...................................................................... 97 6.3 DISEÑO DE LA PROPUESTA ......................................................................... 98 6.3.1 Programas Universitarios Productivos ................................................... 98 1) Área de Agronomía ............................................................... 98 2) Área de Administración de Empresas ...................................... 103 6.3.1.1 Niveles y Módulos de los Programas Universitarios Productivos