Menschenrechte Und Religionen Human Rights and Religions
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0000_IS_DOKU ihrf 09_05.09:0098_IS_DOKU ihrf 08_04.07 1.5.2009 10:58 Uhr Seite 1 Menschenrechte und Religionen Human Rights and Religions 6. Internationales Menschenrechtsforum Luzern (IHRF) 6 th International Human Rights Forum Lucerne (IHRF) 5./6. Mai 2009 • May 5th/6th, 2009 0000_IS_DOKU ihrf 09_05.09:0098_IS_DOKU ihrf 08_04.07 1.5.2009 10:58 Uhr Seite 2 yyyyyyy Titelbild: Hans Erni, Kranz der Profile, 25.09.1990, Tempera auf Papier, 65 x 50 cm, © Hans Erni, Luzern yyyyyyy yyyyyyy yyyyyyy yyyyyyy yyyyyyy yyyyyyy yyyyyyy yyyyyyy Internationales Menschenrechtsforum Luzern (IHRF) International Human Rights Forum Lucerne (IHRF) Zentrum für Menschenrechtsbildung (ZMRB) Centre of Human Rights Education (ZMRB) PHZ Luzern Bellerivestrasse 19 CH-6006 Luzern Schweiz tel ++41 41 375 73 00 fax++41 41 375 73 09 www.humanrightsforum.ch www.luzern.phz.ch 0000_IS_DOKU ihrf 09_05.09:0098_IS_DOKU ihrf 08_04.07 1.5.2009 10:58 Uhr Seite 1 Inhaltsverzeichnis Content yyyyyyyy Begrüssung Welcome 2 yyyyyyyy yyyyyyyy yyyyyyyy IHRF-StudentTeam IHRF-StudentTeam 4 yyyyyyyy yyyyyyyy yyyyyyyy Internationales Menschenrechtsforum Luzern (IHRF) International Human Rights Forum Lucerne (IHRF) 8 yyyyyyyy yyyyyyyy Team Zentrum für Menschenrechtsbildung (ZMRB) Team of the Centre of Human Rights Education (ZMRB) 11 Wissenschaftlicher Beirat Scientific Advisory Board 14 Matronats- und Patronatskomitee Matronage and Patronage Committee 14 Programm Program 15 Referentinnen und Referenten Speakers 30 IHRF-Förderpreis IHRF-Award 52 Lageplan IHRF-Standorte Plan of IHRF-Sites 54 Rahmenprogramm Special Events Program 55 Gastronomie/Preisliste Catering/Price List 56 IHRF Concert IHRF Concert 57 Partner Partners 58 Ausblick – das Buch! Perspective – the Book! 64 0000_IS_DOKU ihrf 09_05.09:0098_IS_DOKU ihrf 08_04.07 1.5.2009 10:58 Uhr Seite 2 Begrüssung Welcome yyyyyyy Sehr geehrte Damen und Herren Macht und Freiheit – damit sind die beiden Pole benannt, yyyyyyy zwischen denen sich die Thematik «Menschenrechte und yyyyyyy Religionen» bewegt. Inwiefern beschränkt die Macht der yyyyyyy Zum 6. Internationalen Menschenrechtsforum Luzern Religionen die Freiheit der Menschenrechte? Inwiefern yyyyyyy (IHRF) des Zentrums für Menschenrechtsbildung beschränkt die Macht der Menschenrechte die Freiheit yyyyyyy (ZMRB) der PHZ Luzern heisse ich Sie herzlich willkom- der Religionen? Inwiefern fördert die Macht der Religionen yyyyyyy men. Für Ihre Bereitschaft, dieses Forum zu nutzen und die Freiheit der Menschenrechte? Inwiefern fördert die yyyyyyy sich während der nächsten zwei Tage mit dem Thema Macht der Menschenrechte die Freiheit der Religionen? yyyyyyy «Menschen rechte und Religionen» auseinanderzusetzen, Als Pädagogische Hochschule interessiert uns das Ver - danke ich Ihnen sehr. hältnis von «Kreide und Schwamm» besonders: Welche Rolle spielen Religionen im Schulalltag, und wie sollen Art. 18 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte wir im öffentlichen Raum «Schule» mit religiös oder men- lautet: «Jeder hat das Recht auf Gedanken-, Gewissens- schen rechtlich begründeten Macht- und Freiheits - und Religionsfreiheit; dieses Recht schliesst die Freiheit ansprüchen umgehen? Diese Fragen stehen im Zentrum ein, seine Religion oder Überzeugung zu wechseln, sowie der beiden Forumstage. die Freiheit, seine Religion oder Weltanschauung allein oder in Gemeinschaft mit anderen, öffentlich oder pri- Die PHZ Luzern will als Trägerin des Internationalen vat, durch Lehre, Ausübung, Gottesdienst und Kulthand- Menschenrechtsforum Luzern (IHRF) des Zentrums lungen zu bekennen.» für Menschenrechtsbildung (ZMRB) einen Beitrag zur sorgfältigen öffentlichen Auseinandersetzung mit den Zu diesem Artikel hat der Schriftsteller Franz Hohler im Menschenrechten leisten. Das ZMRB beteiligt sich inten- Band «60 Jahre Menschenrechte – 30 literarische Texte» siv am internationalen Diskurs zu Menschenrechtsfragen. eine kleine Parabel unter dem Doppeltitel «Der Schwamm Es führt diesen Dialog aber auch im Rahmen von zahl- und die Kreide – Die Kreide und der Schwamm» veröffent- reichen Lehrveranstaltungen der PHZ Luzern zur Men - licht. Die zweiteilige Parabel lautet: schenrechtsbildung. Unter anderem hat es vor knapp drei Wochen zum dritten Mal eine Impulsstudienwoche zum Der Schwamm und die Kreide Thema Menschenrechte durchgeführt. In Form eines Eine Kreide begann langsam einen Satz an die Wandtafel Spezialisierungsstudiums «Menschenrechtsbildung» kön- zu schreiben: nen seit Herbst 2008 unsere Studierenden zudem ein ent- «Etwas vom Wichtigsten auf der Welt ist –» sprechendes Vertiefungsstudium in Angriff nehmen. «Na?», sagte der Schwamm, der sich tropfend näherte. « – der Schwamm», schrieb die Kreide schnell. Das ZMRB der PHZ Luzern berät aber auch Lehrpersonen, «Na also», sagte der Schwamm und liess sich zufrieden in die Menschenrechte und Kinderrechte im Unterricht the- seine Schale unter der Tafel sinken. matisieren, und es führt Impulstage an Schulen durch. Eine Grundlage dafür ist der Band 1 der neuen Reihe des Die Kreide und der Schwamm ZMRB «Menschenrechtsbildung für die Schule», der eben Als man das Schulhaus umbaute, wurden die Wand - im Verlag Pestalozzianum Zürich erschienen ist. Die Reihe tafel, der Schwamm und die Kreide in eine Abfallmulde will Lehrpersonen einen regelmässigen Einblick in die geworfen. aktuelle Thematik der Menschenrechte geben und Unter - Dabei fiel die Kreide vom Rand der Mulde hinunter richtsmaterialen bereitstellen. Der erste Band liegt im und brach entzwei. Foyer auf. Mit ihrem vorderen Stück begann sie langsam auf die Aktive Lehrpersonen unterstützt das ZMRB der PHZ Strasse zu schreiben: Luzern in ihrer Arbeit auch mit verschiedenen Weiter - «Das Wichtigste im Leben ist – « bildungskursen (Einführungskurs, Vertiefungskurs, …), «Na?», rief der Schwamm von oben. die erstmals für das Schuljahr 2009/2010 ausgeschrieben « – die Freiheit», schrieb die Kreide, und setzte noch ein sind. Ausrufezeichen dahinter. 2 Menschenrechte und Religionen 0000_IS_DOKU ihrf 09_05.09:0098_IS_DOKU ihrf 08_04.07 1.5.2009 10:58 Uhr Seite 3 Die PHZ Luzern misst der Menschenrechtsbildung als Sehr geehrte Damen und Herren, die PHZ Luzern freut yyyyyyyy einer zentralen Voraussetzung für ein friedliches Zu- sich sehr über Ihr Interesse am Forum. Sie zeigen damit, yyyyyyyy sammenleben grosse Bedeutung bei. Sie hat deshalb einen dass wir auf dem richtigen Weg sind, wenn wir einen yyyyyyyy ihrer Entwicklungsschwerpunkte auf die Menschen - unserer Entwicklungsschwerpunkte auf die Menschen - yyyyyyyy rechtsbildung gelegt – dies in Übereinstimmung mit dem rechtsbildung setzen. Frau Prof. Annedore Prengel, Herrn yyyyyyyy neuen Deutschschweizer Lehrplan für die Volksschule, Prof. Georg Lohmann und Herrn Prof. Jörg Paul Müller yyyyyyyy yyyyyyyy welcher der Menschenrechtsbildung einen höheren möchte ich besonders danken, denn sie prägen als Mit- yyyyyyyy Stellenwert verleiht. glieder des wissenschaftlichen Beirats des IHRF jeweils yyyyyyyy mit ihrem Wissen und ihrer Erfahrung die inhaltliche Es ist auch das ZMRB der PHZ Luzern, welches das dies- Ausrichtung und die Programmkonzeption mit. Danken jährige IHRF konzipiert und organisiert. Im Vorfeld hat möchte ich auch dem prominent besetzten Matronats- es in Zusammenarbeit mit der Hochschule Luzern – und Patronats komitee, unter anderem mit Frau Bundes - Design und Kunst einen Plakatwettbewerb zum Thema rätin Micheline Calmy-Rey und der ehemaligen UNO- «Menschenrechte und Religionen» ausgeschrieben. Studie - Hochkommissarin für Menschenrechte Louise Arbour. rende der HSLU liessen sich in die Menschenrechts - Ohne die grosszügige und tatkräftige Unterstützung der thematik einführen. Anschliessend machten sie sich an Partner und Spon soren des IHRF wäre dieses Forum nicht die künstlerische Auseinandersetzung mit der Thematik möglich – auch ihnen gilt mein Dank. Ganz besonders und gestalteten während Monaten ihre Plakate. Die von danken möchte ich Dominik Fröhli, Student der Uni- der Jury ausgewählten zehn besten Plakate stehen bis am versität Luzern; unter seiner Leitung hat das IHRF- Freitag, 8. Mai 2009 auf dem Luzerner Bahnhofsplatz und StudentTeam, das sich aus Studierenden der PHZ Luzern, draussen im Foyer und tragen auf diese Weise zur Sen- der Hoch schule Luzern – Soziale Arbeit und der Universi- sibili sierung für Menschen rechtsfragen bei. tät Luzern zusammensetzt, dieses Forum im Wesentlichen auf die Beine gestellt. Die 30 jungen Frauen und Männer Das ZMRB bemüht sich immer um eine enge Verbindung des IHRF-StudentTeam engagieren sich während eines von Theorie und Praxis. Das im Rahmen des Forums Studienjahres freiwillig für das IHRF und absolvieren bereits zum dritten Mal stattfindende IHRF-Concert mit daneben regulär ihr Studium; dafür möchte ich ihnen Thomas D von den Fantastischen Vier verdeutlicht dies. nicht nur danken, sondern auch meine Bewunderung Auf der einen Seite macht das Konzert eine breite Öffent- zum Ausdruck bringen. Ebenso herzlich danken möchte lichkeit auf die Menschenrechte aufmerksam. Auf der ich Frau Barbara Hüsser, Master-Absolventin der PHZ anderen Seite unterstützt es als Benefizkonzert ein konkre- Luzern, die als «Verantwort liche IHRF» einen entscheiden- tes Menschenrechtsprojekt – in diesem Jahr die Arbeit den Beitrag zum Gelingen dieses Forums leistet. Schliess- von Human Rights Watch für Religionsfreiheit. Der lich steht auch das 6. IHRF wieder unter der Gesamt- Benefizerlös wird durch einen Beitrag ergänzt, den über leitung von Thomas und Peter Kirchschläger, den Leitern 140 Mitarbeitende und Studierende der PHZ Luzern