Guide to the Teodoro Vidal Collection
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Load more
Recommended publications
-
Libros Que Nos Había Prometido
OBRAS COMPLETAS • IDIOMA i ELADIO RODRÍGUEZ OTERO OBRAS COMPLETAS ii ELADIO RODRÍGUEZ OTERO OBRAS COMPLETAS • IDIOMA iii ELADIO RODRÍGUEZ OTERO OBRAS COMPLETAS I • IDIOMA II • POLÍTICA III • RELIGIÓN Y MORAL IV • ATENEO SAN JUAN DE PUERTO RICO 2008 iii iv ELADIO RODRÍGUEZ OTERO Eladio Rodríguez Otero, Obras Completas, Idioma © Primera Edición: 2008 Editores: Sucesores de Eladio Rodríguez Otero © Directores: Josefina Marxuach de la Cuétara Vda. de Rodríguez Otero Eladio Rodríguez Marxuach Diagramación: Marcos R. Pastrana Fuentes Dirección postal: Miguel Juan Rodríguez Marxuach Apartado 16636 San Juan, Puerto Rico 00908-6636 Correo electrónico: [email protected] Página web: eladiorodriguezotero.com Composición fotográfica de la portada, fotografías de la mascarilla y mano: Josefina Rodríguez Marxuach Reservados todos los derechos. La reproducción parcial o total queda rigurosamente prohibida por cualquier medio o procedimiento. Que- dan autorizadas citas breves siempre que se reconozca al autor y la obra. Cualquier otro uso requiere el consentimiento por escrito de los Editores. Obras completas (Tomos I al IV) ISBN-13: 978-0-9795080-1-1 ISBN-10: 0-9795080-1-0 Idioma (Tomo I) ISBN-13: 978-0-9795080-2-8 ISBN-10: 0-9795080-2-9 Rodríguez Otero, Eladio Eladio Rodríguez Otero, Obras Completas, Idioma 1. Puerto Rico – Ateneo Puertorriqueño, Cultura, Historia, Idioma, Iglesia Católica, Independencia, Moral, Nacionalismo, Obispos ca- tólicos, Patriotas, Política, Próceres, Religión. 2. Estados Unidos- Colonialismo, Política Exterior. 3. Colonialismo-Estados Unidos, Puerto Rico. 4. Imperialismo-Estados Unidos Impreso en Colombia-Printed in Colombia Por D’vinni OBRAS COMPLETAS • IDIOMA v AGRADECIMIENTOS Los Editores agradecen primeramente al Creador de todas las Patrias terrenales el haber sostenido nuestros trabajos editoria- les hasta la culminación de esta obra; además, agradecen a Ro- berto Beascochea Lota los conceptos iniciales relacionados con el ordenamiento de los documentos, a Isis B. -
Chap6 Information Sector
ECONOMIC DEVELOPMENT PLAN FOR THE INFORMATION SECTOR Chapter 6 First Draft ECONOMIC DEVELOPMENT FOR THE INFORMATION SECTOR Heidi Calero * * Affi liation: H. Calero Consulting Group ඝඍකග කඑඋ ඔඉඖඖඑඖඏ ඊඉකඌ 1 ECONOMIC DEVELOPMENT PLAN FOR THE INFORMATION SECTOR ඝඍකග කඑඋ ඔඉඖඖඑඖඏ ඊඉකඌ 2 ECONOMIC DEVELOPMENT PLAN FOR THE INFORMATION SECTOR TABLE OF CONTENTS CHAPTER Page I INTRODUCTION Objectives .......................................................................................................................................... 1 Source of information......................................................................................................................... 1 Organization ...................................................................................................................................... 1 II THE INFORMATION SECTOR AND OVERALL TRENDS Defi nition of the Information Sector ................................................................................................... 1 Overall market trends ........................................................................................................................ 2 III PUERTO RICO’s INFORMATION SECTOR Overview of the Information Sector in PR’s Economy .......................................................................5 Comparative Analysis ...................................................................................................................... 20 Relevance of the Information Sector .............................................................................................. -
Introduction and Will Be Subject to Additions and Corrections the Early History of El Museo Del Barrio Is Complex
This timeline and exhibition chronology is in process INTRODUCTION and will be subject to additions and corrections The early history of El Museo del Barrio is complex. as more information comes to light. All artists’ It is intertwined with popular struggles in New York names have been input directly from brochures, City over access to, and control of, educational and catalogues, or other existing archival documentation. cultural resources. Part and parcel of the national We apologize for any oversights, misspellings, or Civil Rights movement, public demonstrations, inconsistencies. A careful reader will note names strikes, boycotts, and sit-ins were held in New York that shift between the Spanish and the Anglicized City between 1966 and 1969. African American and versions. Names have been kept, for the most part, Puerto Rican parents, teachers and community as they are in the original documents. However, these activists in Central and East Harlem demanded variations, in themselves, reveal much about identity that their children— who, by 1967, composed the and cultural awareness during these decades. majority of the public school population—receive an education that acknowledged and addressed their We are grateful for any documentation that can diverse cultural heritages. In 1969, these community- be brought to our attention by the public at large. based groups attained their goal of decentralizing This timeline focuses on the defining institutional the Board of Education. They began to participate landmarks, as well as the major visual arts in structuring school curricula, and directed financial exhibitions. There are numerous events that still resources towards ethnic-specific didactic programs need to be documented and included, such as public that enriched their children’s education. -
Sitios Arqueológicos De Ponce
Sitios Arqueológicos de Ponce RESUMEN ARQUEOLÓGICO DEL MUNICIPIO DE PONCE La Perla del Sur o Ciudad Señorial, como popularmente se le conoce a Ponce, tiene un área de aproximadamente 115 kilómetros cuadrados. Colinda por el oeste con Peñuelas, por el este con Juana Díaz, al noroeste con Adjuntas y Utuado, y al norte con Jayuya. Pertenece al Llano Costanero del Sur y su norte a la Cordillera Central. Ponce cuenta con treinta y un barrios, de los cuales doce componen su zona urbana: Canas Urbano, Machuelo Abajo, Magueyes Urbano, Playa, Portugués Urbano, San Antón, Primero, Segundo, Tercero, Cuarto, Quinto y Sexto, estos últimos seis barrios son parte del casco histórico de Ponce. Por esta zona urbana corren los ríos Bucaná, Portugués, Canas, Pastillo y Matilde. En su zona rural, los barrios que la componen son: Anón, Bucaná, Canas, Capitanejo, Cerrillos, Coto Laurel, Guaraguao, Machuelo Arriba, Magueyes, Maragüez, Marueño, Monte Llanos, Portugués, Quebrada Limón, Real, Sabanetas, San Patricio, Tibes y Vallas. Ponce cuenta con un rico ajuar arquitectónico, que se debe en parte al asentamiento de extranjeros en la época en que se formaba la ciudad y la influencia que aportaron a la construcción de las estructuras del casco urbano. Su arquitectura junto con los yacimientos arqueológicos que se han descubierto en el municipio, son parte del Inventario de Recursos Culturales de Ponce. Esta arquitectura se puede apreciar en las casas que fueron parte de personajes importantes de la historia de Ponce como la Casa Paoli (PO-180), Casa Salazar (PO-182) y Casa Rosaly (PO-183), entre otras. Se puede ver también en las escuelas construidas a principios del siglo XX: Ponce High School (PO-128), Escuela McKinley (PO-131), José Celso Barbosa (PO-129) y la escuela Federico Degetau (PO-130), en sus iglesias, la Iglesia Metodista Unida (PO-126) y la Catedral Nuestra Señora de Guadalupe (PO-127) construida en el siglo XIX. -
Senado De Puerto Rico Diario De Sesiones Procedimientos Y Debates De La Decimosexta Asamblea Legislativa Quinta Sesion Ordinaria Año 2011 Vol
SENADO DE PUERTO RICO DIARIO DE SESIONES PROCEDIMIENTOS Y DEBATES DE LA DECIMOSEXTA ASAMBLEA LEGISLATIVA QUINTA SESION ORDINARIA AÑO 2011 VOL. LIX San Juan, Puerto Rico Miércoles, 12 de enero de 2011 Núm. 2 A las once y treinta y ocho minutos de la mañana (11:38 a.m.) de este día, miércoles, 12 de enero de 2011, el Senado reanuda sus trabajos bajo la Presidencia de la señora Margarita Nolasco Santiago, Vicepresidenta. ASISTENCIA Senadores: Roberto A. Arango Vinent, Luz Z. Arce Ferrer, Luis A. Berdiel Rivera, Eduardo Bhatia Gautier, Norma E. Burgos Andújar, José L. Dalmau Santiago, José R. Díaz Hernández, Antonio J. Fas Alzamora, Alejandro García Padilla, Sila María González Calderón, José E. González Velázquez, Juan E. Hernández Mayoral, Héctor Martínez Maldonado, Angel Martínez Santiago, Luis D. Muñiz Cortés, Eder E. Ortiz Ortiz, Migdalia Padilla Alvelo, Itzamar Peña Ramírez, Kimmey Raschke Martínez, Carmelo J. Ríos Santiago, Thomas Rivera Schatz, Melinda K. Romero Donnelly, Luz M. Santiago González, Lawrence Seilhamer Rodríguez, Antonio Soto Díaz, Lornna J. Soto Villanueva, Jorge I. Suárez Cáceres, Cirilo Tirado Rivera, Carlos J. Torres Torres, Evelyn Vázquez Nieves y Margarita Nolasco Santiago, Vicepresidenta. SRA. VICEPRESIDENTA: Se reanudan los trabajos del Senado de Puerto Rico hoy, miércoles, 12 de enero de 2011, a las once y treinta y ocho de la mañana (11:38 a.m.). SR. ARANGO VINENT: Señora Presidenta. SRA. VICEPRESIDENTA: Señor Portavoz. SR. ARANGO VINENT: Señora Presidenta, solicitamos que se comience con la Sesión Especial en homenaje a Roberto Alomar Velázquez, por haber sido exaltado al Salón de la Fama del Béisbol de las Grandes Ligas. -
Almanaque Marc Emery. June, 2009
CONTENIDOS 2CÁLCULOS ASTRONÓMICOS PARA LOS PRESOS POLÍTICOS PUERTORRIQUEÑOS EN EL AÑO 2009. Jan Susler. 6ENERO. 11 LAS FASES DE LA LUNA EN LA AGRICULTURA TRADICIONAL. José Rivera Rojas. 15 FEBRERO. 19ALIMÉNTATE CON NUESTROS SUPER ALIMENTOS SILVESTRES. María Benedetti. 25MARZO. 30EL SUEÑO DE DON PACO.Minga de Cielos. 37 ABRIL. 42EXTRACTO DE SON CIMARRÓN POR ADOLFINA VILLANUEVA. Edwin Reyes. 46PREDICCIONES Y CONSEJOS. Elsie La Gitana. 49MAYO. 53PUERTO RICO: PARAÍSO TROPICAL DE LOS TRANSGÉNICOS. Carmelo Ruiz Marrero. 57JUNIO. 62PLAZA LAS AMÉRICAS: ENSAMBLAJE DE IMÁGENES EN EL TIEMPO. Javier Román. 69JULIO. 74MACHUCA Y EL MAR. Dulce Yanomamo. 84LISTADO DE ORGANIZACIONES AMBIENTALES EN PUERTO RICO. 87AGOSTO. 1 92SOBRE LA PARTERÍA. ENTREVISTA A VANESSA CALDARI. Carolina Caycedo. 101SEPTIEMBRE. 105USANDO LAS PLANTAS Y LA NATURALEZA PARA POTENCIAR LA REVOLUCIÓN CONSCIENTE DEL PUEBLO.Marc Emery. 110OCTUBRE. 114LA GRAN MENTIRA. ENTREVISTA AL MOVIMIENTO INDÍGENA JÍBARO BORICUA.Canela Romero. 126NOVIEMBRE. 131MAPA CULTURAL DE 81 SOCIEDADES. Inglehart y Welzel. 132INFORMACIÓN Y ESTADÍSTICAS GENERALES DE PUERTO RICO. 136DICIEMBRE. 141LISTADO DE FERIAS, FESTIVALES, FIESTAS, BIENALES Y EVENTOS CULTURALES Y FOLKLÓRICOS EN PUERTO RICO Y EL MUNDO. 145CALENDARIO LUNAR Y DÍAS FESTIVOS PARA PUERTO RICO. 146ÍNDICE DE IMÁGENES. 148MAPA DE PUERTO RICO EN BLANCO PARA ANOTACIONES. 2 3 CÁLCULOS ASTRONÓMICOS PARA LOS PRESOS Febrero: Memorias torrenciales inundarán la isla en el primer aniversario de la captura de POLÍTICOS PUERTORRIQUEÑOS EN EL AÑO 2009 Avelino González Claudio, y en el tercer aniversario de que el FBI allanara los hogares y oficinas de independentistas y agrediera a periodistas que cubrían los eventos. Preparado por Jan Susler exclusivamente para el Almanaque Marc Emery ___________________________________________________________________ Marzo: Se predice lluvias de cartas en apoyo a la petición de libertad bajo palabra por parte de Carlos Alberto Torres. -
PUERTO RICO ARTE E IDENTIDAD ENSAYOS-TRASFONDO HISTORICO SOBRE LA Epoca
PUERTO RICO ARTE E IDENTIDAD ENSAYOS-TRASFONDO HISTORICO SOBRE LA EpOCA. LAPATRIA CRIOLLA SILVIA ALVAREZ CURVELO A 10 largo del siglo XIX, Puerto Rico gener6, en un denso entre-juego de fuerzas internas y externas, los contornos de una identidad nacional. Esta trama complicada requiri6 de transformaciones en entretejido de la sociedad. La Jlegada de miles de esclavos africanos para trabajar las promisorias haciendas azucareras y el arriba de otros miles de inmigrantes provenientes de Europa, Hispanoarnerica y las AntiJlas Menores, se tradujo en la textura plural que exhiben los puertorriqueiios hoy. Durante el siglo concluy6 tambien la ocupacion del territorio insular. La montana fue conquistada por avidos pobladores que roturaron I la tierra y empresarios que la comercializaron en el fomento de una nueva cuilura agraria: la del cafe. Nuevas identidades --el hacendado criollo, el comerciante peninsular, los jornaleros, los esclavos libertos, los obreros de fin de siglo, los intelectuales- emitieron, desde sus particulares estaciones de vida y visiones de mundo, utopias para sus comunidades y el pais. Alentados por los cambios geopoliticos y econ6micos que propici6 el cicio revolucionario, 1776-1825. los criollos pucrtorriquciios se movilizaron a favor de mayores libertades desde las primeras decadas del siglo. Mientras Espaiia enfrentaba las fuerzas francesas de ocupaci6n y la mayoria de sus colonias en America proclamaban su independencia, Puerto Rico marcaba un derrotero distinto. La Isla no se sum6 a Ia revoluci6n hispanoamericana de independencia que estall6 en 1810, pero personeros criollos como Ram6n Power y Giralt, primer diputado puertorriqueiio a las Cortes espaiiolas, respaldaron demandas de indiscutible corte liberal. -
Listado Comparativo De Edificios Y Lugares Históricos De Puerto Rico
Listado Comparativo de Edificios y Lugares Históricos de Puerto Rico Nombre 1 Nombre 2 NRHP Fecha Inclusion NRHP JP # de Resolución Fecha Notificacion JP ADJUNTAS Puente de las Cabañas Bridge #279 X 07/19/1995 X 2000-(RC)-22-JP-SH 04/03/2001 Quinta Vendrell Granja San Andrés X 02/09/2006 X 2008-34-01-JP-SH 10/22/2008 Escuela Washington Irvin X 05/26/2015 AGUADA Puente del Coloso Puente Núm. 1142 X 12/29/2010 Casa de la Sucesión Mendoza Patiño X 2006-26-01-JP-SH 02/15/2006 AGUADILLA Casa de Piedra Residencia Amparo Roldán X 04/03/1986 X 2000-(RO)-19-JP-SH 01/16/2001 Faro de Punta Borinquén Punta Borinquén Light X 10/22/1981 X 2000-(RO)-19-JP-SH 01/16/2001 Iglesia de San Carlos Borromeo X 10/22/1981 X 2000-(RO)-19-JP-SH 01/16/2001 Antiguo Cementerio Municipal X 01/02/1985 X 2000-(RO)-19-JP-SH 01/16/2001 Corte de Distrito Museo de Arte de Aguadilla X 01/02/1985 X 2000-(RO)-19-JP-SH 01/16/2001 Residencia Cardona Bufete Quiñones Elias X 01/02/1985 X 2000-(RO)-19-JP-SH 01/16/2001 Fuerte de la Concepción El fuerte; Escuela Carmen Gómez Tejera X 01/02/1985 El Parterre Ojo de Agua X 01/02/1985 X 2000-(RO)-19-JP-SH 01/16/2001 Residencia López Residencia Herrera López X 01/02/1985 X 2000-(RO)-19-JP-SH Residencia Beneián X 2000-(RO)-19-JP-SH 01/16/2001 Edificio de Apartamentos X 2000-(RO)-19-JP-SH 01/16/2001 AGUAS BUENAS Parque de Maximiliano Merced; Antiguo Parque de Bombas de Parque de Bombas Maximiliano Merced Aguas Buenas X 11/12/2014 AIBONITO Iglesia San José X 12/19/1984 X 2016-01-01-JP-SH Villa Julita X 12/19/1986 X 2000-(RCE)-21-JP-SH 01/16/2001 Carretera Central Military Road; PR-1; PR-14 X 04/02/2019 AÑASCO Puente de Añasco Puente Núm. -
Study Tour to Puerto Rico A
STUDY TOUR TO PUERTO RICO - A NON-TRADITIONAL WAY OF LEARNING: AN ONGOING STUDY NASA Tri-State Consortium of Opportunity Programs in Higher Education 2011 Westchester Marriott, Tarrytown, New York Presenter: Evelyn (Santiago) Rosario, M.A. Director, Study Tour to Puerto Rico 1993-2009 Senior Academic Adviser, EOP, Buffalo State College GOALS To expose the Study Tour to Puerto Rico as a non-traditional way of learning to conference participants as a tool in assisting EOP and non- EOP students to: Participate in study abroad programs Enhance their academic and cultural experiences Employ it as an asset for employment and career development To increase EOP visibility by developing networks and collaborative efforts Within our campuses Outside our Institutions To encourage initiative as a means of professional and personal development To strengthen internationalization within our campuses OBJECTIVES To share: Ideas as Tools (Dave Ellis, Ph.D.) Knowledge & Experience in the course development Team approach Showcase the Trip portion of the Study Tour to Puerto Rico NASA OUTLINE Part 1: Course Development Course History 12 Power Processes Course Description Course Requirements Evaluation Student Comments Part 2: Study of STPR (11 Years) Study Abroad Profile Study Tour Pilot Project: 1993 -1996 Study Abroad: 1997- Present Part 3: Highlights of the Tour in Puerto Rico Visual Tour PART 1 STUDY TOUR TO PUERTO RICO 1993-2009 Course Development Implementation Evaluation PART 1.A. INTRODUCTION BUFFALO STATE COLLEGE MISSION […] is committed to the intellectual, personal, and professional growth of its students, faculty, and staff. The goal […] is to inspire a lifelong passion for learning, and to empower a diverse population of students to succeed as citizens of a challenging world. -
Protected Areas by Management 9
Unted States p Forest Department a Service DRNA of Agriculture g P r o t e c t e d N a t u r a l A r e a s o f P u e r to R i c o K E E P I N G C O M M ON S P E C I E S C O M M O N PRGAP ANALYSIS PROJECT William A. Gould, Maya Quiñones, Mariano Solórzano, Waldemar Alcobas, and Caryl Alarcón IITF GIS and Remote Sensing Lab A center for tropical landscape analysis U.S. Department of Agriculture, Forest Service, International Institute of Tropical Forestry . o c 67°30'0"W 67°20'0"W 67°10'0"W 67°0'0"W 66°50'0"W 66°40'0"W 66°30'0"W 66°20'0"W 66°10'0"W 66°0'0"W 65°50'0"W 65°40'0"W 65°30'0"W 65°20'0"W i R o t rotection of natural areas is essential to conserving biodiversity and r e u P maintaining ecosystem services. Benefits and services provided by natural United , Protected areas by management 9 States 1 areas are complex, interwoven, life-sustaining, and necessary for a healthy A t l a n t i c O c e a n 1 1 - 6 environment and a sustainable future (Daily et al. 1997). They include 2 9 0 clean water and air, sustainable wildlife populations and habitats, stable slopes, The Bahamas 0 P ccccccc R P productive soils, genetic reservoirs, recreational opportunities, and spiritual refugia. -
View Exhibition Brochure
1 Renée Cox (Jamaica, 1960; lives & works in New York) “Redcoat,” from Queen Nanny of the Maroons series, 2004 Color digital inket print on watercolor paper, AP 1, 76 x 44 in. (193 x 111.8 cm) Courtesy of the artist Caribbean: Crossroads of the World, organized This exhibition is organized into six themes by El Museo del Barrio in collaboration with the that consider the objects from various cultural, Queens Museum of Art and The Studio Museum in geographic, historical and visual standpoints: Harlem, explores the complexity of the Caribbean Shades of History, Land of the Outlaw, Patriot region, from the Haitian Revolution (1791–1804) to Acts, Counterpoints, Kingdoms of this World and the present. The culmination of nearly a decade Fluid Motions. of collaborative research and scholarship, this exhibition gathers objects that highlight more than At The Studio Museum in Harlem, Shades of two hundred years of history, art and visual culture History explores how artists have perceived from the Caribbean basin and its diaspora. the significance of race and its relevance to the social development, history and culture of the Caribbean: Crossroads engages the rich history of Caribbean, beginning with the pivotal Haitian the Caribbean and its transatlantic cultures. The Revolution. Land of the Outlaw features works broad range of themes examined in this multi- of art that examine dual perceptions of the venue project draws attention to diverse views Caribbean—as both a utopic place of pleasure and of the contemporary Caribbean, and sheds new a land of lawlessness—and investigate historical light on the encounters and exchanges among and contemporary interpretations of the “outlaw.” the countries and territories comprising the New World. -
La Trama Del Escorpión Robert Ludlum
LA TRAMA DEL ESCORPIÓN ROBERT LUDLUM http://www.librodot.com Librodot La trama del escorpión Robert Ludlum 2 PRELUDIO Askelón, Israel, 2.47 de la madrugada La lluvia caía en la noche como puñales de plata; el tenebroso cielo estaba cubierto de masas oscuras de negros nubarrones arremolinados; las olas marinas y las ráfagas del vendaval castigaban sin piedad las dos barcazas de goma; trincadas entre sí, mientras ambas se aproximaban a la costa. Los miembros del comando invasor estaban empapados; por sus rostros pintarrajeados de negro chorreaba el sudor, nacido del nerviosismo, y resbalaba la lluvia; sus ojos estaban sometidos a un continuo parpadeo, debido al esfuerzo por divisar algún destello en la playa. El pelotón estaba integrado por ocho palestinos procedentes del valle de la Bekaa y por una mujer que no había abrazado su causa por razones de nacimiento, sino porque la causa palestina era parte de la suya propia, inseparable del compromiso que había contraído hacía ya muchos años: ¡Muerte a toda autoridad! Era la esposa del comandante del pelotón de asalto. -¡Estamos llegando! -gritó el cabecilla, arrodillándose junto a la mujer; al igual que los otros, llevaba sus armas firmemente sujetas con correas a sus oscuras ropas, y una mochila impermeable llena de explosivos en lo alto de la espalda-. Recuerda, en cuanto saltemos a tierra, echa el ancla entre los dos botes; es muy importante. -Entendido, amor mío, pero hubiese preferido ir contigo... -¿Y quedarnos sin posibilidad de huir para poder seguir combatiendo? -pregunto el hombre-. Las líneas de alta tensión están a unos tres kilómetros de la costa; alumbra Tel Avid, y cuando las hayamos volado se producirá el caos.